第一篇：中共某某區(qū)委先進性教育活動學習動員階段情況匯報

中共某某區(qū)委先進性教育活動學習動員階段情況匯報

中共某某區(qū)委先進性教育活動學習動員階段情況匯報2007-02-18 09:45:2

3（今年月日）

省委督導組、市委先進性教育辦公室、市委督導組：

根據(jù)中央和省、市委統(tǒng)一部署，我區(qū)從今年月日起，在區(qū)級機關黨員中首批開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。參加第一批先進性教育活動的黨組織有個，其中，黨委個、黨總支個、黨支部個；黨員名，占黨員總數(shù)的％；其中在職黨員名，占％，離退休黨員名，占％。

一、精心部署、抓緊抓好抓落實

（一）要求嚴。為切實抓好這次事關全局的學習教育活動，區(qū)委常委會、領導小組多次召開會議對先進性教育工作進行研究，對我區(qū)保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動做出了周密的安排并做出了嚴格要求。我做為第一責任人，在月日全區(qū)動員會上，強調(diào)我區(qū)先進性教育活動要做到“五個準確把握”，并明確提出了“工作抓細節(jié)、學習搶時間、督促要到位”的要求，確保工作學習“兩不誤、兩促進”。在參加聯(lián)系點的會議、全區(qū)黨課暨形勢報告等會上多次強調(diào)，要求各黨組織高度重視這次先進性教育活動，把教育活動作為當前和今后一段時期各項工作的重中之重，抓緊抓實，要在“嚴”、“新”、“高”上下功夫，同時要求全區(qū)黨員干部要解放思想、與時俱進、開拓創(chuàng)新，爭當“五個模范”。

（二）行動快。各單位黨組織都在全區(qū)動員會后的一周內(nèi)紛紛召開了會議，進行了廣泛地宣傳動員。同時，區(qū)委及各單位各部門黨組織均成立了領導

小組，落實了責任。截止目前，各單位均完成了第一階段的各項規(guī)定動作，并創(chuàng)新載體，抓牢抓牢。

（三）制度全。為使這次學習教育活動健康有序發(fā)展，我區(qū)建立健全了一系列學習教育活動制度為學習教育活動的順利進行提供制度上的保證。

⒈實行“三級聯(lián)系責任制”。一是縣級黨員領導干部聯(lián)系科級單位，每名黨員縣級領導干部都至少聯(lián)系了一個科級單位。二是科級單位黨員領導聯(lián)系黨支部，只有一個黨支部的單位由單位“一把手”親自聯(lián)系，有多個黨支部的，單位其他黨員科級領導也要相應確定聯(lián)系點。三是黨支部委員聯(lián)系黨員，每位支部委員都要確定名以上的普通黨員作為聯(lián)系對象，幫助其學習、分析查找問題、撰寫黨性分析報告、整改提高等。

⒉實行黨員縣級領導聯(lián)系點制度。區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)班子中的黨員縣級領導干部結(jié)合各自分工，分別確定個單位作為聯(lián)系點，共建立了黨

員縣級干部聯(lián)系點個。已確定為聯(lián)系點的有關部門都主動與領導同志聯(lián)系，向他們匯報開展保持共產(chǎn)黨員先教性教育活動的情況，報送有關文件和材料。各縣級黨員領導干部全部都參加了各聯(lián)系點召開的動員會，本著深入調(diào)查、督促檢查、具體指導的原則，幫助聯(lián)系點進一步理清了工作思路，為下一步工作奠定基礎。

⒊實行目標考核制度。我區(qū)結(jié)合中央、省市委的安排部署，將學習動員階段的各項要求進行了梳理，對基層黨組織在先進性教育活動中應開展的工作進行了量化，制定了《學習動員階段工作指標細化表》。督導組據(jù)此進行督導、考核。目前，區(qū)委督導組正依據(jù)《細化表》，對各黨組織進行考核評分?？己私Y(jié)果作為各單位是否轉(zhuǎn)段的重要依據(jù)。

⒋細化學時制。根據(jù)省市委要求，每位黨員的學習要達到個學時以上。我區(qū)分別在集中學習時間、聽黨課、讀書筆記、撰寫心得體會等幾個方面進行了

分解、量化，規(guī)定了學時標準，便于各黨組織和黨員執(zhí)行落實。

⒌建立“學習補課制度”，確保教育活動覆蓋面達到。區(qū)委先進性教育活動開展過程中的動員會、報告會、形勢分析會、總結(jié)會及各類學習活動，因公未能準時參加的黨員，區(qū)委組織的由區(qū)委先教辦負責，部門組織的由部門負責組織開“小會”進行“補課”；因個人原因未能到位的黨員，要補寫有關書面學習材料，并親自到各部門各單位先教辦“講清楚”，確保紀律的嚴肅性。

⒍建立健全監(jiān)督評議機制。為使“人民滿意工程”落到實處，打消人民群眾對先進性教育活動的思想疑慮，我區(qū)率先從民主黨派人士、非公經(jīng)濟組織人士、普通群眾中聘請了名人民監(jiān)督員，參與教育活動的全過程，讓他們見證我區(qū)先進性教育活動的全過程。我區(qū)先進性教育活動每一階段小結(jié)轉(zhuǎn)段前都要征求“人民監(jiān)督員”的意見，如果他們普遍認為在某一階段是“做形式，走過場”，則不能轉(zhuǎn)入下一階段。參加第一批先進性教育活動的各基層黨組織共聘請了人民監(jiān)督員名，參與教育活動全過程，把群眾滿意不滿意、贊成不贊成作為評判的根本標準。

⒎建立健全督導工作制度。區(qū)委派出了個督導組對全區(qū)個支部進行督促指導，成為了確保我區(qū)先進性教育活動“不走過場”重要保障。在春節(jié)上班的第一天，區(qū)委便派出了督導組對個支部進行暗訪，突擊檢查了各支部春節(jié)期間開展學習的情況，抽查了黨員的讀書筆記、支部記錄等相關資料，從抽查的情況來看，大多數(shù)黨員都已經(jīng)進入了狀態(tài)，如計生局黨支部，黨員的讀書筆記多的已經(jīng)超過了頁，最少的也是多頁。

⒏實行讀書筆記調(diào)閱制。為了及時掌握參加第一批保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的各黨組織開展集中學習和自學的相關情況，督促黨員自覺加強學習，我區(qū)實行學習筆記調(diào)閱制。在時間上，要求每周調(diào)閱一次；在形式上，各黨支

部書記調(diào)閱本支部黨員學習筆記，各單位第一責任人調(diào)閱班子成員和各支部書記、支部委員學習筆記，區(qū)委先進性教育領導小組辦公室調(diào)閱各單位第一責任人及班子成員學習筆記，并隨機抽查支部筆記和一般黨員筆記。調(diào)閱人要在調(diào)閱筆記上簽名。、建立黨員先進性教育個人檔案。各支部均對參學黨員建立了先進性教育個人檔案，學習教育資料及時歸檔，作為檢查考核黨員學習教育活動情況的重要依據(jù)。

二、落實載體，又講又賽又討論。

（一）認真開展“四講一討論”活動。

一是領導講。全區(qū)名黨員縣級領導，在月日前為分管聯(lián)系單位的黨員講了黨課、作了形勢報告。市委常委、秘書長孫志毅，區(qū)委書記唐宏分別在月日和日為我區(qū)參加第一批次先進性教育活動的近名黨員講了黨課、作了形勢報告。個區(qū)級部門的“一把手”和名科級領導干部也結(jié)合單位實際，為本單位黨員講了

黨課作了形勢報告。二是舉行了專家講座。月日邀請了市委宣傳部副部長劉建勇為我區(qū)參加第一批先進性教育活動的近名黨員作了專題報告，幫助黨員從理論上釋疑解惑。全區(qū)有個單位還結(jié)合單位實際自行邀請專家開展了專題講座。三是典型講。月日，邀請區(qū)公安分局法制科科長優(yōu)秀共產(chǎn)黨員方忠梧同志為近名黨員舉辦了一場先進事跡報告會；各基層黨自行組織身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員召開先進事跡報告會場次。另外區(qū)委先教辦還發(fā)放了警示教育片《王懷忠的兩面人生》和《從惡如崩》到各黨組織，組織黨員集中收看了《鄭培民》、《張思德》兩部電影。四是自己講。觀看電影和警示教育片后，各支部都紛紛組織黨員進行了討論，全體黨員都聯(lián)系自身實際談了體會。區(qū)先進性教育辦公室收到各單位報送的觀后感篇。在學習過程中，各支部都組織黨員講認識、講體會、交流心得。五是開展大討論活動。各支部組織黨員就“官僚干部”、“守舊干部”、“原

則干部”、“腐敗干部”和“愛民干部”、“創(chuàng)新干部”、“細節(jié)干部”、“廉政干部”、“三個模范”的具體表現(xiàn)展開了討論；各黨支部結(jié)合單位的實際，對本單位開展先進性教育活動的主題、黨員先進性的具體要求和不合格黨員的具體體現(xiàn)，認真開展了大討論活動，提煉出了符合自身行業(yè)特點的“一個主題、兩個具體”，如區(qū)政府辦提出了“三新三滿意（在政府工作中廣大黨員要提倡新觀念，塑造新形象，創(chuàng)造新業(yè)績，讓領導滿意，讓基層滿意，讓群眾滿意）”的主題，教育局提出了“緊扣先進文化的前進方向，辦出讓人民滿意的教育”主題。區(qū)委還召開常委擴大會就區(qū)委班子開展先進性教育活動的“一個主題、兩個具體”進行了專題討論，提出了“振奮精神，攻堅克難，和諧發(fā)展，造?！钡闹黝}，“踐行三個代表，做八個表率”的先進性要求，“六個方面”的不合格的具體體現(xiàn)。區(qū)人大、政府、政協(xié)黨組都分別召開了專題討論會，開成了“一個主題、兩個具體”的書面成果。

（二）以“四賽一廣播”為載體，確保學習效果。在學習動員階段，為確保學習效果，區(qū)在認真落實省市委的統(tǒng)一部署的基礎上，提出了“四賽一廣播”的載體活動。一是舉辦辯論賽。各單位圍繞“一個主題、兩個具體”自行確定辯題，組織開展辯論活動，全區(qū)共組織辯論賽場次，參加第一批先進性教育活動的近名黨員均參與到了辯論賽中來。區(qū)委辦支部與工會、群團支部聯(lián)合代表隊在政協(xié)二樓開展“黨政機關該不該頒布禁酒令”辯論賽。宣傳部支部同衛(wèi)生局支部針鋒對麥芒，開展了激烈的保持共產(chǎn)黨員先進性辯論賽。區(qū)人大辦支部與工商局機關支部之間也開展了“在職與離職人員在活動中要不要堅持一個標準”的辯論。二是舉辦演講比賽。全區(qū)個單位均舉辦了“我心目中的合格黨員”或“黨員的先進性是這樣體現(xiàn)出來的”等為主題的演講比賽，共有名黨員登臺演講，占參學黨員的。在各單位開展演講賽的基礎上，月日，區(qū)先進性教育辦公室選拔

了名優(yōu)秀選手，舉辦了“區(qū)保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動演講比賽”。三是開展征文比賽。在整個學習活動實施過程中開展征文比賽，共征集了篇文章，并從中選出了篇優(yōu)秀文章上報市委先進性教育辦公室。四是開展知識競賽。在學習階段后期，以《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》為主要內(nèi)容，在第一批黨員中開展了知識競賽。五是建立先進性教育廣播站。針對參加本批次先進性教育活動的單位集中的特點，在機關大院架設了高音喇叭，建立了先進性教育廣播站，在每天中午播音，并設立了若干欄目，豐富播報內(nèi)容。

（三）開展“夜學”活動，緩解工學矛盾。為了緩解工學矛盾壓力，確保學習動員階段收到實效，區(qū)委書記唐宏首先提出了開展夜學活動的建議，區(qū)委先教辦隨后向各基層黨組織發(fā)出了開展“夜學”活動的通知，要求各支部每周安排—個晚上，組織黨員集中學習。從各督導組反饋的情況看，大部份支部都開

展了“夜學”活動，堅持做到了一手抓學習，一手抓當前各項工作，把先進性教育的成效，體現(xiàn)到促進各項工作中，保證“兩不誤”達到“兩促進”。

三、狠抓宣傳，入腦入心入靈魂。

加強了輿論宣傳引導工作。在全區(qū)范圍內(nèi)初步建立健全了保持共產(chǎn)黨員先進性教育信息網(wǎng)絡機構(gòu)，創(chuàng)辦了《區(qū)保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動工作簡報》，目前已經(jīng)編發(fā)期，上報信息被省先進性教育辦公室《工作簡報》采用條，被市采用條，《四川經(jīng)濟日報》刊登我區(qū)先進性教育新聞報道篇，《自貢日報》刊登篇。另外各基層單位還充分利用橫幅、標語、辦專欄等宣傳工具大造聲勢，形成了良好的氛圍，群眾反映良好。

四、力求實效，邊學邊查邊整改。

通過先進性教育，大家普遍感到收獲很大，受益匪淺，效果初現(xiàn)，是歷次教育少有的，主要表現(xiàn)在增強了邊學邊查邊改的自覺性。

我們注重把學以致用、邊學邊查邊

改結(jié)合起來，始終把查擺和解決問題作為學習階段的著眼點和整個教育的落腳點。一是多渠道收集意見。區(qū)委先教辦精心設置征求意見表，采取調(diào)查找、領導點、群眾評、自己查、組織議的方法，力求把單位黨員隊伍和黨組織的問題摸準找實。區(qū)委先教辦組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)街黨委書記、區(qū)黨代表、人大代表和部份群眾、社區(qū)干部召開座談會和發(fā)放問卷的形式征求對區(qū)級機關的意見建議共收集到意見建議條；在“千人評風”活動中，發(fā)出測評表余份，意見建議余條。區(qū)委先進性教育辦公室對收集到的意見建議進行分類整理，并轉(zhuǎn)交相關部門辦理落實。同時各支部和黨員個人之間也展開了交叉征求意見，主動找差距，注重邊學邊用、邊查邊改、做到了在查找問題中深化教育學習，在學習教育中找準和解決問題，增強了教育學習的針對性和有效性。二是開展“四送三問樹形象”活動。在春節(jié)前后組織機關、基層黨員、干部深入開展扶貧濟困送溫暖活動，走訪慰

問貧困戶，弱勢群體，離退休和少數(shù)民族干部職工近人，送去慰問金多萬元和衣棉被、米面油、肉類等食品，折合人民幣萬余元，為群眾提供致富項目個，致富信息條，幫助群眾解決困難件。區(qū)人大常委會在春節(jié)期間匯同相關職能部門，到何市雙橋水庫實地督查，著力解決了水源污染問題，使全鎮(zhèn)多人基本飲用上了達標水質(zhì)。月日至日，我同副書記林元平、副區(qū)長羅武軍以及財政、國稅、地稅、經(jīng)貿(mào)、發(fā)展計劃等部門負責人，深入鳳凰鄉(xiāng)戶企業(yè)進行調(diào)研，了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中的困難和問題，主動為企業(yè)發(fā)展服務。在兩天的調(diào)研過程中，幫助企業(yè)解決了融資、周邊環(huán)境、用水用電、項目報批建設、改制企業(yè)優(yōu)惠政策兌現(xiàn)等方面的問題余個，深受企業(yè)好評。同時，還為企業(yè)的發(fā)展提出切合實際的合理化建議余條。這是區(qū)委一班人結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中基層提出的“作風不夠深入”的具體問題，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，邊學邊改，做到”

兩手抓、兩促進、兩不誤”的系列舉措之一。三是建立先進性教育的長效機制。區(qū)委常委會專題研究，出臺了《關于實行黨員領導干部民情訪談制度》要求縣級領導每年不少于次，部門領導每年不少于次，到基層開展民情訪談，聽取意見建議并解決實際問題，樹立黨員領導干部務實為民的良好形象。春節(jié)期間，我區(qū)全體黨員縣級領導分別到所聯(lián)系的社區(qū)、村召開了懇談會，及時解決了群眾反映的急難問題。

五、取得的初步成效及存在的問題

（一）取得的初步成效。一是激發(fā)了黨員參加學習、接受教育的積極性。通過先進性教育活動領導小組及辦公室、各總支、支部三級聯(lián)動，層層發(fā)動，使大家認清了開展黨員先進性教育的重大意義，解決了“為什么學”、“學什么”、“怎樣學”的思想認識問題，激發(fā)和調(diào)動了廣大黨員學習教育的積極性，從而克服了教育前存在的“重復”、“厭倦”、“畏難”、“無用”情緒，消除了“怕”、“滿”、“懶”、“躁”的不良心理。二是初步增強了落實先進性要求的堅定性。我區(qū)機關黨員先進性具體要求涵蓋了政治品質(zhì)、思想覺悟、服務意識、工作作風、業(yè)務能力、創(chuàng)新精神、個人形象、敬業(yè)精神、道德情操、表率作用等多個方面內(nèi)容，貫穿了“三個代表”重要思想這一主線，體現(xiàn)了與時俱進要求，使廣大黨員在先進性要求大討論中初步提高了思想境界。三是密切了黨群干群關系。在第一階段過程中，涌現(xiàn)出了許多好人好事，特別是在扎實開展“四送三問樹形象”活動中，廣大機關干部黨員尤其是領導干部認真幫助群眾解決生活問題，受到了教育，加深了對群眾的感情，對自己要求更加嚴格，促進了機關作風的轉(zhuǎn)變。四是黨員隊伍整體素質(zhì)得到了初步提高。通過組織黨員開展大討論，使全體黨員和領導得到學習鍛煉和提高的機會，同時增強了寫作能力和語言表達能力，進一步提高了自身素質(zhì)，增強了學習的效果。五是推動了工作。各單位將

學習與工作有機結(jié)合起來，較好解決了工學矛盾，使工作、學習兩不誤兩促進。六是通過學習討論形成了“一個主題、兩個具體”的成果。

（二）存在的問題。雖然這次我區(qū)的先進性教育開局好、起步好、勢頭好，基本達到了預期效果和目的，但與中央和省市委的要求尚存在一定差距，主要表現(xiàn)在五個方面：一是發(fā)展不平衡，開展學習討論的高度、深度不夠，創(chuàng)新方法不多，特點不鮮明；二是少數(shù)科級干部黨員，對抓學習與抓工作，抓自身與抓支部，抓個人與抓黨員的關系處理不夠好，有顧此失彼現(xiàn)象；三是個別黨員同志還沒完全把自己擺進去，滿足于一般性的讀了、聽了、寫了，潛心鉆研、融會貫通不夠，聯(lián)系實際消化理解不夠。四是支部對黨員深層次的思想問題還有待于進一步了解，全面透徹地把握，認真地梳理、歸納，特別是要在聯(lián)系實際，解決問題上下工夫。五是深化學習的長效機制有待進一步探索，如何把黨員學習長期堅持下去等問題，對以上的問題和不足在下階段中要認真加以克服和解決。

第二篇：先進性教育活動學習動員階段情況小結(jié)

先進性教育活動學習動員階段情況

小結(jié)

先進性教育活動學習動員階段情況小結(jié)2007-02-06 09:47:49

按照保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領導小組的安排，從元月日至月日共用了天時間，開展了學習動員階段的先進性教育活動?，F(xiàn)對照“回頭看”的“十查十看”要求，從以下幾個方面進行小結(jié)：

一、基本情況

參加這次教育活動的人員共人，其中黨員人，副科以上干部人，入黨積極分子人，黨員參學率為％；副科以上非干部參學率為％；入黨積極分子參學率為％；從學習時間看，元月至月日為自學階段，月日至月日為集中學習階段，集中培訓時間遠遠超過小時；從內(nèi)容落

實情況看，每個黨員包括副科以上干部都把中央規(guī)定的《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》中的篇必讀文章和胡錦濤月日講話通讀了一遍，并組織大家學習了《人民日報》十論共產(chǎn)黨員先進性教育文章，學習了曾慶紅、賀國強，還有我省徐光春書記的講話等。在此基礎上，我們每個黨員還都認真記讀書筆記，寫心得體會，領導的讀書筆記都在一萬字以上。從效果上看，通過學習，全體黨員的先進性意識明顯提高；學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性明顯增強；廣大黨員干部表示：要把黨員的先進性落實到各項工作中，體現(xiàn)具體行動上，成為推動事業(yè)實現(xiàn)新發(fā)展，開創(chuàng)新局面的強大精神動力，進一步推動各項工作。

二、主要做法

抓好學習培訓，不斷深化認識。

教育中，我們始終把統(tǒng)一思想，提高認識放在活動的首位。首先，按照安排，制定了符合本實際的實施方案，制定了班子成員參加先進性教育的工作方

案；黨委書記同志作完動員報告后，黨支部書記同志又在全體員工大會上進行了再動員。并按照胡錦濤的講話，要求全體黨員干部要認認真真學原著，在力求真學、真懂、真信、真用的基礎上，明白為什么要在全黨開展保持黨員先進性教育活動？開展黨員先進性教育活動的重要意義是什么等。

抓好專題討論，明確先進要求。

在統(tǒng)一思想，提高認識的前提下，按照布置，圍繞新時期共產(chǎn)黨員先進性的具體體現(xiàn)這一主題，結(jié)合我多年來爭創(chuàng)“五好黨支部”，爭當“優(yōu)秀黨員”這個內(nèi)容，展開了“優(yōu)秀黨員的標準是什么”和“黨員作用不明顯的表現(xiàn)是什么”兩個方面的大討論。每個黨員包括副科以上干部，都對新時期共產(chǎn)黨員先進性具體體現(xiàn)的要求有了比較清醒的認識。大家普遍認為：認真學習，努力實踐“三個代表”重要思想，在改革開放和現(xiàn)代化建設中發(fā)揮模范作用，是新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的總體要求。但結(jié)合到每個單位，每個黨員就是要按“五好黨支部”的具體標準去做，按“五好黨員”的具體標準去做。只有這樣，才能不斷增強黨員意識、執(zhí)政意識、先進意識、服務意識，才能充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

抓好學習先進，突出典型引導。

教育中我們認為：只有學習先進，才能保持先進；只有與先進為伍，才會永不落伍。為此，先后觀看了《時代先鋒》中的英模人物的先進事跡，觀看了反映農(nóng)村基層先進黨支部書記的現(xiàn)代戲《村官李天成》；尤其是學習了發(fā)生在我們身邊的沈中文廠長等名黨員的事跡后，掀起了學先進，比先進，找差距的高潮。大家根據(jù)自己的思想實際和工作實際談收獲，談體會，并制訂了相應措施。同志們紛紛表示：學習先進，就要象先進人物那樣堅持共產(chǎn)主義遠大理想，堅定走中國特色社會主義道路的信念；就要象先進人物那樣，牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務，誠心誠意為

人民謀利益；就要象先進人物那樣發(fā)揚求真務實，埋頭苦干的工作作風，艱苦奮斗，無私奉獻。就要象先進人物那樣，立足本職工作，愛崗敬業(yè)，開拓進取，爭創(chuàng)一流業(yè)績。

抓好領導帶頭，發(fā)揮表率作用。

在這次先進性教育活動中，領導帶頭參加學習，帶頭記心得筆記，帶頭聯(lián)系思想實際和工作實際，帶頭發(fā)言討論，帶頭轉(zhuǎn)變作風，帶頭提高自身素質(zhì)，帶頭到第一線處理問題。同志春節(jié)期間一邊值班一邊學習，在寫學習心得筆記的同時，考慮今工作，在較短的時間內(nèi)擬出了今工作計劃。同志春節(jié)回老家探親時還帶著學習書目，初四回來后，在家里寫了近四千字的讀書筆記，并結(jié)合分管的基地建設工作，寫出了近段基地開工的一些具體規(guī)劃。作為支部書記同志，不僅自始至終擔當著先進性教育活動的第一負責人工作，而且自始至終都積極參加并主持各種會議，各種活動。從大年初二到現(xiàn)在，先后起草了

《讓黨的先進性在工作崗位上永遠閃光》、《基層黨組織在執(zhí)政中應做到五個第一》、《春節(jié)抓好十件事》等五篇文章材料。

抓好開門教育，接受群眾監(jiān)督。

開門教育是這次先進性教育的一大特點。按照上級的要求，我們不僅吸收了名副科以上非黨員干部，名入黨積極分子自始至終參加學習，還專門請名民主黨派人士和名離退休人員（非黨員）參加討論提意見；為了更加廣泛地征求群眾意見，自覺接受群眾監(jiān)督，我們自己專門設了一個“黨員先進性教育活動”意見箱。針對下一步邊學邊改，我們還根據(jù)單位實際情況，出了道有關黨員先進性教育內(nèi)容的調(diào)查問卷，先后有人參加了問卷調(diào)查。此外，我們組織了名非黨員對這次先進性教育活動情況進行了評價，填寫了評價統(tǒng)計表。通過統(tǒng)計，絕大部分非黨員對這次教育活動表示支持滿意，并充滿信心，不少非黨員同志還針對黨支部建設和黨員隊伍建設提出

了許多寶貴意見。

抓好活動載體，營造學習氛圍。

在這次學習教育活動中，我們在宣傳引導、營造氛圍上做了不少工作。一是抓好板報宣傳，共出先進性教育內(nèi)容的板報三期；二是抓好網(wǎng)絡宣傳，充分利用網(wǎng)絡的強大功能，把每天學習中的情況、做法、活動。新人新事都公布在單位的“新聞”欄目里；三是抓好簡報投稿，把最能反映學習進展情況的信息加工整理后，由聯(lián)絡員呈送上級先進性教育活動辦公室，截止目前，共上級提供簡訊條，被采用條。此外，我們還組織黨員干部深入飲料廠第一線參加勞動，用第一現(xiàn)場體驗艱苦奮斗精神；組織黨員干部專程到紅旗渠現(xiàn)場，重溫了入黨誓詞，進一步培養(yǎng)單位的團隊精神和艱苦創(chuàng)業(yè)精神等。

三、初步成效

思想上有了新的提高。

思想是行動的先導，思想認識上不去，先進性教育活動就難以搞好。所以，我們在開展先進性教育活動中，一開始就按照中央的要求，提高認識，統(tǒng)一思想，堅定信心，從一開始就把工作抓緊抓實。通過教育，全體黨員思想認識上都有了新的提高。同志們一致認為：黨中央下決心在全黨開展先進性教育活動，不僅是學習貫徹“三個代表”重要思想的有效載體，也是新形勢下加強黨員隊伍建設的迫切需要。對于保持黨員隊伍的先進性和純潔性，提高執(zhí)政能力，實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標，具有十分重要的意義。我們通過這次教育，一是要堅定理想信念；二是要堅持黨的宗旨；三是要增強黨的觀念；四是要發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)。總之，要實踐“三個代表”重要思想，以自己的實際行動來體現(xiàn)黨的先進性。

作風上有了新的轉(zhuǎn)變。

通過教育活動的開展，我們?nèi)w黨員干部無論以思想作風，工作作風和學風上等都有明顯的變化。僅從這次學習而言，學風的轉(zhuǎn)變是顯而易見的，過去

組織學習，就書本論書本，就文章論文章，這次則不然，不少同志在學習必讀書目時，都能發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風，緊密結(jié)合改革發(fā)展穩(wěn)定的實踐，緊密結(jié)合擔負的任務，把黨的先進性要求轉(zhuǎn)化為實際行動，轉(zhuǎn)化為單位的建設發(fā)展上來。在組織黨員到紅旗渠重溫入黨宣誓中，黨員干部對大力發(fā)揚艱苦奮斗的作風認識更為深刻。不少同志深有感觸的說：“林州人民在極端困難的條件下，在太行山的懸崖峭壁上建成了‘人工天河’紅旗渠，我們只要有了艱苦奮斗的作風，貧困帽子也一定能夠甩掉?！?/p>

．工作上有了新的舉措。

結(jié)合先進性教育活動的開展，我們擬定了本的工作計劃、明確了年工作的指導思想。要求全體黨員干部以先進性教育為契機，在科研、開發(fā)、服務、管理工作中發(fā)揮“兩個作用”（戰(zhàn)斗堡壘作用、先鋒模范作用），爭創(chuàng)“兩個五好”（五好黨支部、五好黨員），突出“兩個重點”（提高效益、強化效率），改善“兩

個條件”（工作條件、生活條件），努力實現(xiàn)各項工作的全面提升。同時，配合二基地建設，嚴格按設計規(guī)劃，積極推進支渠、湖、農(nóng)機庫及其它工程實施，保質(zhì)保量完成二基地的基本建設任務。

．執(zhí)政為民上有了新成效。

通過學習教育，黨支部和廣大黨員干部的宗旨意識進一步增強。黨支部把群眾最關心的問題和要求作為“第一信號”，真心實意地為群眾排憂解難。學習討論中，不少在職人員提到退休后養(yǎng)老金比其他單位大幅度減少問題。對此，我們專門開會討論，準備時機成熟后，打算設立養(yǎng)老金制度，爭取每年拿出萬元不等，專門用于補貼將來退休時差額部分，此舉目前雖然還未成行，但得到了全體在職人員的一致稱贊。另外，在學習期間，我們還專程看望了歲以上和住院的老同志，看望了家貧困戶。有幾位行動不便，又沒有和兒女同住的老同志，我們還專門派水電工到家里維修水管電路等。

四、經(jīng)驗與不足

經(jīng)驗之一：提高認識是前提。思想發(fā)動是否深入，黨員干部認識是否到位，態(tài)度是否端正，是搞好先進性教育活動的先決條件，此項工作做得扎實不扎實，直接關系著先進性教育活動能否深入開展下去。

經(jīng)驗之二：領導重視是關鍵。領導重視程度的高低，決定活動開展水平的高低，基層黨支部書記“第一責任人”的職責履行的好壞，決定了先進性教育活動質(zhì)量的好壞。正是書記的帶頭學習、帶頭發(fā)言、帶頭寫心得筆記、帶頭聯(lián)系思想、工作實際、帶頭轉(zhuǎn)變作風，才帶來了黨員干部的學習積極性，才有效地推動了活動的開展。

經(jīng)驗之三：堅持制度是保證。學習中，我們始終堅持了點名報到制度，發(fā)言必須有提綱制度，有事請假制度，缺課必補課制度等，正是制度的有效制約，才保證了人員、時間、內(nèi)容、效果的落實。

經(jīng)驗之四：開門教育是手段。按照上級的布置，我們把“開門教育”當作黨員受教育，群眾得利益的一個重要手段，通過各界人士座談會、職工大會、登門拜訪老同志、組織調(diào)查問卷、設意見箱等，把群眾嘴里說的、心里想的，意見箱里投的意見和建議梳理歸納后，作為先進性教育活動的重點，新工作計劃的要點和為群眾辦實事的落腳點。

不足之一：個別黨員干部對先進性教育活動的重要性，必要性認識不到位，進入狀態(tài)慢，表現(xiàn)在討論發(fā)言時講不出東西。

不足之二：個別黨員干部對先進性教育活動信心不足，認為是搞形式、走過場、進入角色慢，表現(xiàn)在寫心得筆記少，不夠一萬字。

不足之三：受各種條件的制約，宣傳配合活動跟不上，比如沒有像樣的會議室，召開全體員工會議時沒地方，沒有櫥窗。

不足之四：因書籍不夠，全程參加

學習的名副科以上干部借書讀，達不到一定的效果。

不足之五：離退休人員中有個別老黨員因年大體弱，沒有全程參加集體學習，事后沒有及時補課。

根據(jù)以上存在的問題，下一步我們要有針對性地加以解決。一是要繼續(xù)認真抓好學習，確保人員、時間、內(nèi)容、效果的落實；二是領導帶頭，堅持做到“雙重責任、雙重學習、雙重生活、雙重效果”；三是嚴格學習紀律，對學得好的，學得差的分別張榜公布；四是要分片到人，一個在職黨員幫助一個離退人員抓好補課；五是要學習借鑒其他單位好的做法，推動先進性教育的深入發(fā)展，為下一步轉(zhuǎn)題做好準備工作。

第三篇：縣第二批先進性教育活動學習動員階段總結(jié)匯報

縣第二批先進性教育活動學習動員

階段總結(jié)匯報

我縣參加第二批先進性教育活動的共有個基層黨（工）委，個黨支部（含個黨總支），名黨員。一段時間以來，我們認真借鑒第一批先進性教育活動的成功經(jīng)驗，周密籌劃，精心安排，扎實推進，學習階段各項工作正在按照《實施方案》的要求有序進行。針對第二階段面廣量大，情況復雜的實際情況，為確保先進性教育活動取得實效，我們突出抓了以下幾個方面。

一、精心組織，在摸實情上下氣力

相對第一批先進性教育活動來講，第二批參學單位層次較多，黨員成分復雜，為了做到全員覆蓋，不留空檔，確保質(zhì)量，我們堅持早謀劃、早安排，緊

緊圍繞“抓好三個落實，理順兩個關系”，積極做好前期準備工作。

“抓好三個落實”：一是落實工作機構(gòu)和人員。從月份開始，縣委先進性教育活動辦公室就組織了個工作組，深入到第二批先進性教育活動單位，對各單位活動辦公室人員和承擔指導工作的業(yè)務骨干落實到人頭，并于月初對各基層黨委和主管部門的業(yè)務骨干進行了集中培訓，做到了工作人員早到位、早介入。二是落實工作責任。對各基層黨委、主管部門和基層支部明確職責任務，重點明確黨組織書記的第一責任人職責；指導各級黨組織，認真分析本單位和黨員隊伍狀況，重點分析問題，明確先進性教育活動的著力點和主攻方向，為制定有針對性的實施方案做好了充分準備。三是落實參學人員。為保證每個黨員都能參與先進性教育活動，針對流動黨員參學難的實際情況，我們對排查出的名外出流動黨員，逐人建立檔案，明確具體責任人，千方百計進行聯(lián)系，對聯(lián)系

人、外出黨員的聯(lián)系電話、通信地址逐一登記造冊。

“理順兩個關系”：一是理順黨組織隸屬關系。為確保責任明確，渠道暢通，對黨員數(shù)量少或作用發(fā)揮不好的黨支部及時進行撤并；對一些規(guī)模膨脹較快，黨員數(shù)量較多的黨支部，根據(jù)工作需要進行升格或合理拆分；對關、停、破產(chǎn)時間較長的，黨組織作用發(fā)揮不好的，按照“誰主管、誰負責”的原則，由主管部門負責，重新把組織建起來，確實不能從本支部黨員中產(chǎn)生支部成員的，從所屬黨委或縣直部門中選派人員，到企業(yè)中掛職擔任黨支部書記，組建黨支部，或由黨委、主管部門選派工作組進駐企業(yè)。二是理順黨員的組織關系。對少數(shù)確因工作變動，居住區(qū)域或身體狀況等原因，需要轉(zhuǎn)移組織關系的，按照就近、便利的原則，在規(guī)定時間內(nèi)接轉(zhuǎn)組織關系，為黨員參加教育活動提供了方便。

二、廣泛動員，在烘托局面上動腦筋

為形成強大的輿論聲勢，動員全社會關注、參與先進性教育活動，我們在開好各級各類會議的同時，重點做到了“兩抓”。

一是抓宣傳。充分利用宣傳媒體營造氛圍，《新報》、縣電視臺、縣廣播電臺開設專題欄目，滾動播發(fā)動態(tài)新聞余條，開設專題報道、系列訪談期?？h委先進性教育活動辦公室、各基層黨委編發(fā)《簡報》余期?？h委先進性教育活動領導小組辦公室利用電視、簡報等形式開辟了“先進性教育活動大家談”專題欄目，訪談對象既有第一責任人，也有普通黨員，通過談認識、談感受、談體會，烘托局面，交流經(jīng)驗，啟發(fā)思路，達到了互相促進、共同提高的本稿件版權(quán)屬于青年秘書網(wǎng)目的。截止目前，我縣電視訪談基層黨委書記、企事業(yè)單位黨組織負責人人次，各行業(yè)的優(yōu)秀普通黨員人次，刊發(fā)專題簡報期。

二是抓典型。我們充分發(fā)揮典型的帶動作用，推動先進性教育活動的深入

開展。一方面，縣委先進性教育活動辦公室從第一批先進性教育活動單位涌現(xiàn)出來的先模人物中，選拔名先進個人，到第二批先進性教育活動單位做巡回報告，累計報告場次，參加黨員多名。另一方面，定期不定期在第二批先進性教育活動開展較好的單位舉辦流動現(xiàn)場會或交流會，互通信息，交流經(jīng)驗。目前我們已在大謝集鎮(zhèn)、縣人民醫(yī)院、花冠集團、永豐食品釀造公司、輕紡協(xié)會等單位召開經(jīng)驗交流會。全縣形成了層層抓典型、行行有典型的局面，通過典型示范、輻射和帶動，促進了面上活動的開展。

三、分類指導，在組織學習上用功夫

學習是教育活動的關鍵環(huán)節(jié)，是保證活動效果的基礎，也是貫穿活動始終的重要任務。為確保參學黨員學有所思、學有所悟、學有所得，我們根據(jù)不同行業(yè)、不同單位、不同群體黨員的特點，從實際出發(fā)，努力做到了“三個突出”。

一是學習內(nèi)容突出針對性。根據(jù)不同行業(yè)、不同層次黨員的實際情況，確定了各自的學習重點，對機關黨員突出“三個代表”重要思想、執(zhí)行能力建設、和諧社會建設等政治理論的學習；對事業(yè)單位黨員突出理論與實踐的結(jié)合，強化職業(yè)道德教育、提高服務水平和服務質(zhì)量方面的教育內(nèi)容；對企業(yè)黨員、流動黨員、下崗失業(yè)職工黨員突出技能的學習，做到了學其所需、學以致用。

二是學習形式突出多樣性?？h里投資近萬元，從新華書店購買了套光盤，發(fā)放到基層黨委和主管部門巡回播放；將第一批先進性教育活動期間陳光書記在我縣所做的形勢報告、市委講師團黃桂芳團長所做的經(jīng)濟發(fā)展形勢報告、楚德留事跡報告刻制成張光盤，在全縣發(fā)放；統(tǒng)一安排縣委黨校教師做黨性教育輔導報告。同時要求各單位根據(jù)縣委先進性教育活動領導小組統(tǒng)一部署，結(jié)合自身情況，制定出符合自身實際的學習方式，或集中學、或分散學、或雨天學、或休息日學，保證了學習時間，確保了學習質(zhì)量。

三是學習方法突出靈活性。我們建立了結(jié)對幫學制度，實行黨員領導干部與基層黨員結(jié)對幫學，骨干黨員與后進黨員結(jié)對幫學，青年黨員與老黨員結(jié)對幫學，在家黨員同外出黨員結(jié)對幫學。同時，針對不同行業(yè)黨員的特點，采取了領導干部帶頭學、普通黨員自覺學、企業(yè)黨員領著學、下崗黨員幫著學、外出黨員聯(lián)系學的方法，收到了很好的效果；針對部分外出流動黨員確實不能返回的實際情況，我們在流動黨員中開展了“發(fā)一封信、郵一本書、送一本筆記本、寄一張郵票”活動，充分體現(xiàn)了黨組織對流動黨員的牽掛和關心，拉近了黨員與黨組織的距離。

四、多管齊下，在強化督導上出實招

為確?；顒铀枷肷喜凰尚?、學習上不松勁、要求上高標準，我們切實加大了督導力度。建立健全了督導組督導、黨委和主管部門組織實施、縣委先進性教育活動辦公室檢查指導、縣級領導干部建立聯(lián)系點四位一體的督促、檢查、指導體系。

督導組督導突出了三點：一是全面督導，縣委從第一批開展活動的縣直單位抽調(diào)名科級干部，名業(yè)務骨干，組成個督導組，派駐個基層黨委，個主管部門。二是分層次督導。縣委派出的督導組除做好面上的工作外，都要建立個聯(lián)系點，總結(jié)出經(jīng)驗，指導面上的工作；同時，各基層黨委和主管部門抽調(diào)名干部，向所屬個支部派出了每組不少于人的督導組。三是重點督導。對排查出來的停產(chǎn)、破產(chǎn)時間較長的個企業(yè)，每個企業(yè)抽調(diào)由一名副科級干部帶隊的督導組，實行“一對一”對口督導。

黨委和主管部門組織實施：動員大會、重要會議黨委和主管部門要開到全體黨員，全體黨員集中學習每周不少于一次，各支部《實施方案》黨委要把關，各支部的集中學習時間，黨委和主管部

門視其情況具體安排，黨員的讀書筆記，心得體會黨委和主管部門在月日前普查一遍，統(tǒng)一考試由黨委和主管部門具體實施。

活動辦公室檢查指導：領導小組辦公室組織縣紀委副書記和縣委組織部、宣傳部副部長帶隊分組負責，對各先進性教育活動單位進行檢查。月日至今，我們采取不打招呼，一竿子插到底的方法，先后兩次對第二批先進性教育活動的單位，進行了拉網(wǎng)式檢查。檢查自上而下，通過聽匯報、和黨員座談、查看資料等形式，從個方面對第二批先進性教育活動單位黨組織活動開展情況進行了檢查，并對各黨委和主管部門隨機抽查了個基層支部學習動員階段的活動情況。

縣級領導建立聯(lián)系點：全縣位縣級黨員領導干部分口劃片，建立聯(lián)系點，每階段按要求到聯(lián)系點參加活動。

通過“四位一體”督導體系的建立，形成了縱向到底、橫向到邊的督導網(wǎng)絡，為縣委全面掌握第二批先進性教育活動情況、指導活動開展提供了保障，同時，也對第二批先進性教育活動的開展起到了積極的推進作用。

五、學改結(jié)合，在確保效果上作文章

只有邊學邊改、學中見效才能激發(fā)黨員和干部群眾參與教育活動的熱情。學習階段一開始，我們就以各種主題活動為載體，把解決實際問題列入活動的重要內(nèi)容。

我們針對不同層次的黨員，開展了不同內(nèi)容的主題活動。在黨員領導干部中，開展了以“解決一個熱點難點問題、幫扶一戶困難群眾、引進一個項目”為主題的“三個一”社會實踐活動。結(jié)合這次企業(yè)、事業(yè)單位較多，下崗失業(yè)職工黨員較多的實際，我們將活動進一步延伸到全體黨員，在企事業(yè)單位黨員中廣泛開展了以“學理論、學先進、學技能，找差距、找原因、找出路，提高思想認識、提高整體形象、提高工作能力”為內(nèi)容的

“三學、三找、三提高”社會實踐活動。

主題活動的開展，給各單位帶來了新氣象?？h人民醫(yī)院結(jié)合自身實際，組織實施了“愛心工程”，通過對個單項病種實行最高限價，降低多種常用藥品價格，為病人免費增加梳頭、洗腳、剪指甲等服務項目，著力解決收費高、服務差的問題。新病房樓的設施建設和功能在全市堪稱一流，竣工前期，全體黨員利用休息時間，加班加點，義務清理廢料、垃圾，使新病房樓提前啟用，病人提前入住。條件改善了、環(huán)境變美了、服務質(zhì)量提高了、收費降低了，廣大群眾親身體驗到了先進性教育活動帶來的實際效果。大謝集鎮(zhèn)針對企業(yè)反映較多的工業(yè)園區(qū)道路失修，重車難行，影響企業(yè)正常經(jīng)營的問題，近期內(nèi)投資萬元對道路進行了修建。月日中午點，城區(qū)突降暴雨，縣糧食儲備庫點前收購的小麥全部存放在室外貨位上，沒等任何人通知，名在家吃飯的黨員在分鐘內(nèi)全部來到貨場，冒雨同值班人員一道加固大

垛。先進性教育活動的開展也進一步影響了入黨積極分子，永豐食品釀造公司入黨積極分子劉愛朋耐著多度的高溫，在鍋爐內(nèi)連續(xù)工作個小時，排除了機器故障。截止目前，第二批參學黨員已解決群眾關心的熱點、難點問題個，幫扶困難戶戶，洽談項目個，簽訂合同意向個，其中，動工興建的個。

我縣在第二批先進性教育活動中做了一些工作，也取得了一些成效，但這一期教育活動僅僅是開始，下一步的工作量還很大。下一步，我們在思想上更加重視、工作上更加扎實，把教育活動作為各項工作的重中之重來抓。努力在改進活動方法上下功夫，在抓好破產(chǎn)、倒閉企業(yè)黨員和流動黨員的學習教育上下功夫，在力求取得實效上下功夫，確保不走過場，使教育活動真正成為群眾滿意工程。

第四篇：先進性教育活動學習動員階段回頭看總結(jié)

先進性教育活動學習動員階段回頭看總結(jié)

先進性教育活動學習動員階段回頭看總結(jié)

文章作者： 文章加入時間：2005年8月12日9:28 先進性教育活動學習動員階段回頭看總結(jié) 學習動員階段回頭看 根據(jù)中共xx區(qū)委關于保持*黨員先進型教育活動方案的統(tǒng)一安排，結(jié)合我局實際情況，我局從1月18日至2月28日為學習動員階段。學習動員階段結(jié)束后，我們及時對這一階段工作進行“回頭看”，確保學習動員階段收到實效，有利于保證先進性教育活動扎實推進。我們充分認識到對學習動員階段工作進行“回頭看”的重要性，及時發(fā)現(xiàn)問題，認真加以解決。對學習動員階段的工作進行“回頭看”，既看每個環(huán)節(jié)的工作是否扎實，措施是否到位，更看學習培訓是否取得實

效。把見實效作為“回頭看”的重點。具體工作中，重點要做到“八查八看”：

一、查學習培訓材料，看是否制定了學習培訓和個人自學計劃，健全了考勤、補課、測試等制度。我局黨員同志都有制定了學習培訓和個人自學計劃，我局也健全了考勤、補課、測試等制度。為扎實開展先進性學習奠定了基礎。

二、查應該參加教育活動的黨員是否參加了學習培訓，看各位黨員思想發(fā)動是否深入。我局的黨員同志都參加了學習培訓，廣大黨員對開展先進性教育活動重要性和必要性的認識得到提高，參加先進性教育活動的積極性得到增強。

三、查學習培訓的內(nèi)容和時間要求是否落實，看黨員是否緊密聯(lián)系個人思想和工作實際。我們局的黨員同志積極主動學習了規(guī)定的學習篇目，對“三個代表”重要思想精神實質(zhì)的理解進一步深化；對黨的先進性、*黨員的先進性，保持先進性的必要性認識方面得到提高，在保持先進性方面知道自己應該盡哪些義務和責任，認識明確；黨員的黨性觀念進一步增強，理想信念進一步堅定。

四、查廣大黨員是否按照中發(fā)［2004］20號文件和胡錦濤同志《在新時期保持*黨員先進性專題報告會上的講話》精神，看廣大黨員是否基本形成共識。我們黨員同志通過對中發(fā)［2004］20號文件和胡錦濤同志《在新時期保持*黨員先進性專題報告會上的講話》的學習，對新時期保持*黨員先進性要求進行了討論，并提出了符合本單位實際的保持*黨員先進性的具體要求。廣大黨員意識得到進一步增強，先鋒模范作用充分發(fā)揮。

五、查邊學邊改落實情況，看機關作風和黨員思想作風是否進一步轉(zhuǎn)變。我局黨員邊學習邊整改落實，機關作風和黨員思想作風得到進一步轉(zhuǎn)變，為基層和群眾服務的自覺性進一步增強，工作質(zhì)量和效率得到提高，具備整改條件的問題已經(jīng)整改或著手整改。

六、查為民辦實事情況，看是否密切與群眾的聯(lián)系。我局黨員能繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持為民辦實事，關心群眾生活、為群眾排憂解難比往年有了明顯進展，群眾很滿意。

七、查黨委（黨組）同志和領導班子其他成員履行落實領導責任情況，看黨員領導干部是否以普通黨員身份參加先進性教育活動。我局黨委（黨組）同志和領導班子其他成員發(fā)揮表率作用，帶頭參加學習培訓，帶頭講黨課或作形勢報告，帶頭邊學邊改，帶頭轉(zhuǎn)變作風。

八、查先進性教育活動與其他各項工作結(jié)合的情況，看是否做到了兩不誤，實現(xiàn)了兩促進。我局先進性教育與工作結(jié)合很好，為把這次教育活動搞好，我局統(tǒng)籌兼顧，合理安排，把教育活動與日常工作有機結(jié)合起來，正確處理好開展先進性教育活動與做好本局各項工作的關系，做到了先進性教育學習和工作兩不誤。充分做到了兩不誤，實現(xiàn)了兩促進。同時我們在學習動員階段采取“四公開”的方式，即將領導班子集中學習交流情況向媒體公開，領導班子學習交流情況向基層黨員、群眾代表公開，基層黨員學習交流情況向入黨積極分子和群眾公開，窗口單位學習交流情況向服務對象公開，主動接受群眾監(jiān)督，吸納群眾意見，檢驗學習培訓效果。由于各個方面的原因我們的動員階段還有些不盡人意的地方，思想發(fā)動、學習培訓、黨員保持先進性具體要求討論等環(huán)節(jié)中存在的差距和不足。我們一定會加強督促檢查，確保先進性教育活動不走過場，精心組織，周密部署，扎實推進，進一步鞏固和擴大了先進性教育活動第一階段學習成果。堅持眼睛向內(nèi)找差距，認真開展自

查自看，以最大決心，盡最大努力

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第五篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)先進性教育活動學習動員階段日程安排

鄉(xiāng)鎮(zhèn)先進性教育活動學習動員階段日程安排

學習動員階段日程安排

（7月上旬—8月中旬）階段工作內(nèi)容時間準備階段

1、前期調(diào)研，準備工作；

2、對列入教育的單位和黨員進行造冊登記；

3、核實流動黨員身份，完善流動黨員臺帳。7月1日 至

7月10日動員部署

階段

1、建立領導小組和領導干部聯(lián)系點制度；

2、制訂實施方案；

3、制訂學習動員階段的具體計劃（即日程安排）；

4、召開動員部署會議（邀請督導組參加指導）；

5、業(yè)務骨干培訓；

6、采取發(fā)放公開信，設立公開電話，了解黨員和組織的關系，對軟弱渙散黨組織進行整改。7月11日 至

7月20日學習培訓 形勢教育

階段

1、堅持以集中學習、理論輔導、專題討論、個人自學等形式為主，組織全體黨員學習，集中學習次數(shù)不少于5次；

2、組織全體黨員學習胡錦滔同志等中央領導一系列重要講話及省、市、縣有關文件精神；

3、通讀一遍《教育讀本》，堅持集中學習與自學相結(jié)合，認真學習《教育讀本》有關篇目；

4、開展一次專題學習會、黨委理論學習中心組，專題學習新黨章；

5、認真做好學習筆記，寫一篇學習心得；

6、開展黨委主要負責人給黨員上一次黨課和形勢教育科；

7、開展一次以“說先進、學先進”為主題的模范人物先進事跡報告會，組織學習鄭培民、牛玉儒等先進人物事跡；

8、堅持邊學邊改，聯(lián)系黨員個人的思想和工作情況，邊學習，邊思考，邊改進。7月21日 至

8月5日先鋒形象 大討論

階段

1、開展一次以各單位黨組織負責人為主，談學習實踐“三個代表”重要思想的基本體會；

2、組織黨員結(jié)合本單位實際，圍繞“什么是黨員的先進性，如何保持先進性，怎樣體現(xiàn)先進性”這一主題廣泛開展“先鋒形象”大討論活動；8月6日 至

8月8日開展慰問

活動階段

1、對本單位困難職工、困難黨員、農(nóng)村“三老人員”、特困群眾進行調(diào)查摸底，建檔造冊；

2、黨員領導干部開展一次慰問結(jié)對活動，走訪慰問困難戶，并具體落實結(jié)對幫扶一名困難群眾或困難黨員。8月9日 至

8月12日回頭看

階段

1、各單位和黨員個人做好學習動員階段總結(jié)，撰寫書面總結(jié)材料；

2、采取自查、抽查的方式，看看學習動員階段的各 個環(huán)節(jié)工作是否已按上級規(guī)定認真完成。8月13日 至

8月15日