第一篇：八年級班級安全工作計劃

2017-2018學年度第二學期班級安全工作計劃

我是九年級4班主任,在根據(jù)我校、我班的實際情況學校安全工作會議精神，我班認真貫徹落實，努力把我班安全工作做深、做實、做細，努力營造一個安全穩(wěn)定的育人環(huán)境。讓學生放心、讓家長放心、讓社會放心。同時按照學校領(lǐng)導提出的各項工作要求，制定出八年級1班安全工作計劃：

一是把防止校園擁擠踩踏事故放到突出位置；

二是制定出交通安全工作計劃，有針對性地加強學校交通安全教育和管理；

三是加強心理輔導，有效防止校園暴力、傷害事故的發(fā)生；

四是認真做好預防感冒及冬季傳染病防控工作，進行落實措施。

這個年齡階段的學生他們在行為上有自己的支配能力，自控能力又不強，容易被外面形形式式的娛樂活動所誘惑。因此，除了學校所提出的具體措施認真落實外，根據(jù)這個年齡階段的學生容易出現(xiàn)的一些安全隱患，重點落實好以下措施：

1、監(jiān)督好學生不要用手機聊天及上網(wǎng)

2、觀察每個學生的行為規(guī)范，及時發(fā)現(xiàn)他們的異常行為，遇到有異常狀況的學生，及時了解、教育、并及時與家長聯(lián)系；

3、與家長溝通，讓家長控制學生的零花錢數(shù)額；

4、每天嚴格登記考勤，遇到有曠課的同學，第一時間與家長取得聯(lián)系，及時了解他們曠課的原因，在班主任沒有課時，由班長負責，班長必須在第一時間把曠課的同學情況通知班主任，由班主任去了解原因。

5、了解學生和校外人士的交際狀況，不提倡與校外陌生人交往；

6、杜絕學生私自到外游泳；

7、向?qū)W生灌輸一些體育活動必須注意的安全措施，比如：做些準備活動、鉛球、籃球活動中應注意一些不規(guī)范的動作，以免出現(xiàn)不必要的傷害。

8、杜絕學生帶一些色情書刊或一些不健康的書籍。

9、加強學生心理輔導，特別是當學生受到挫折時該怎么辦，同時怎樣有效預防校園暴力、傷害事故發(fā)生。

10、有詳細的安全教育工作計劃，開展豐富多彩的安全教育活動。利用班會、團隊活動等途徑，對學生開展安全教育，本班安全教育活動有：

（1）注意食物衛(wèi)生、個人衛(wèi)生，及春夏季傳染病防控工作的知識教育； a、及時了解學生有沒有生病狀況 b、了解他們的衣服有沒有備全，必要時與家長聯(lián)系 c、向他們講解一些衛(wèi)生常識

（2）開展用電安全知識教育，讓他們懂得電的危險性，懂得一些用電的基本常識；

（3）開展交通安全教育、法制教育，強調(diào)外出時應遵守交通規(guī)則；

（4）開展地震、火災，校園擁擠踩踏知識教育； a、教育他們一些消防常識；并讓他們懂得放火的重要性 b、一旦出現(xiàn)火災應怎么保護自己，做到安全逃生。

（5）開展安全日校紀校規(guī)、日常行為規(guī)范教育，杜絕一些危險系數(shù)過高的游戲、課間玩耍因注意什么問題；

（6）開展關(guān)愛生命，注意安全教育。通過這些廣泛深入、形式多樣，進一步加強我班學生的安全意識和自我防護意識。這學期以來在學校的領(lǐng)導下，在學校、班級安全工作計劃及措施的落實教育下，我班未 出現(xiàn)重大安全事故。目前，整個社會的安全工作形勢十分嚴峻，許多問題還有待我們認真的去探索和研究，在以后的工作中，我還會把學生的安全教育放在第一位，讓學生遠離安全隱患。

第二篇：八年級班級安全工作計劃

八年級班級安全工作計劃

學校安全工作關(guān)系到學生身心健康的發(fā)展，是學校開展正常教育、教學工作的頭等大事，為搞好紀律安全和正常的教學秩序，結(jié)合我班實際情況特制定以下措施，用來加強班級管理，為教學服務。

一、指導思想。

認真領(lǐng)會學校教育安全工作的會議精神，貫徹落實安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級安全氛圍。

二、教育內(nèi)容安排。

1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周班會進行專項教育，以及做好放學路途中行路安全的教育。

2、防溺水教育：要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。

3、防觸電的教育：對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

4、防食物中毒的教育：利用多媒體進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。

5、防病、防體育運動傷害的教育；重視同學們身體健康教育，體育活動應重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。

6、防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育；檢查班里的防電設施，由班主任負責，每周班會課開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。

三、實施措施：

1、認真研究制定各項制度并抓好落實，經(jīng)常排查本班各種安全事故隱患，對水、電、門、窗及其他教學、管理設備要妥善保管，嚴防出現(xiàn)造成學生人身傷亡和學校財產(chǎn)損失的各種事故。

2、認真排查和調(diào)解學生之間的各種矛盾糾紛。要及時發(fā)現(xiàn)矛盾苗頭，認真化解和妥善處理學生中的矛盾糾紛，防止因工作不及時、不深入、不扎實和處置不當而激化矛盾，造成事態(tài)擴大或產(chǎn)生惡性后果。

3、加強學生的思想政治工作。堅持以課堂教學為主渠道，利用班會、板報及各種有益的集體活動等多渠道開展對學生的思想政治教育、法制教育、安全教育和心理健康教育。通過對學生遵守校規(guī)校紀和日常行為規(guī)范的量化考核，強化學生遵紀守法的意識，減少事故的發(fā)生，堅決杜絕學生的違法犯罪行為。

4、班主任定期與家長取得聯(lián)系，溝通情況，共同關(guān)心和教育學生。

5、未經(jīng)上級同意，不能組織學生集體外出，以免發(fā)生交通及其他人身傷亡事故。

第三篇：八年級班級工作計劃

八年級班級工作計劃

為作好這學期的班級管理工作，特制定如下計劃：

1、召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運作。

2、及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。

3、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學生的吃穿住行方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。

4、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

5、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。

6、繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。

7、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。

8、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的小報活動

9、制定適合班級實際情況的各項管理制度，約束同學們的思想行為。

10、嘗試實施班干部輪換制度。

11、倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識。

12、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。

13、大力加強安全教育，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。

14、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。

15、開展心理健康教育，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念。

16、做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。

17、采取有效的措施，杜絕上網(wǎng)|、抽煙等不良習慣。

18、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。

19、復習準備期末考試。

20、期末考試。

第四篇：八年級班級工作計劃

2011-2012下學期班級工作計劃

本學期，為了加強學生的思想教育工作，鞏固并提高學生的學習成果，使班集體團結(jié)向上、努力拼搏，不斷提高學習質(zhì)量。現(xiàn)制訂本學期的班級工作計劃如下：

一、加強和改進學生的思想道德建設

1、加強班科任老師的配合。

學生的思想可塑性較強，對問題的態(tài)度、看法往往容易受自己的意識所左右，走向成熟的同時又顯得較為幼稚，在思想上起伏波動較大。因此，及時了解學生的思想工作，有的放矢地加以引導，能夠使其端正思想，步入正軌，向好的方面轉(zhuǎn)化。在教育過程中，班級科任教師的積極配合，能夠及時發(fā)現(xiàn)學生中的思想問題，從而有利于針對性的教育。

2、充分利用班會課、校會、國旗下講話等有利課程，加強思想道德教育。

為了更好地促進德育工作的開展，充分地利用班會課、校會、國旗下講話等有利課程，加深德育教育的研討與開發(fā)，全身心對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、衛(wèi)生安全教育，引導學生積極參與有益鍛煉，參與班級文化教育，教育學生崇尚科學，傳承文明，關(guān)心他人，熱愛校園，尊老愛幼，培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和整體素質(zhì)。

3、加強與政教處、團支部和家長的有效配合。

（1）在工作中，通過與政教處、團支部的配合，有效地加強思想政治教育工作，使學生告別不安全的一切行為，從而使學校放心，家長安心。

（2）在本學期中，要鼓勵學生向團員青年看齊，爭取做一名光榮的共青團員，從而使學生在團支部的帶領(lǐng)下，在團支部開展的主題活動中受到教育，拙壯成長。

（3）加強與家長的聯(lián)系，及時掌握學生的思想動態(tài)，以利于采用合理、有效的方法進行教育，為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結(jié)合的環(huán)境，以利于學生的成長。

二、加強班級班風班貌的建設

1、加強班干部隊伍的構(gòu)建，實行值日班長制度

班干部隊伍整體素質(zhì)的高低，直接影響到班級班風班貌的好壞。因此，期初就應該加強班干部隊伍的構(gòu)建，使班干部隊伍既是一支學習質(zhì)量高的隊伍，又是一支思想道德素質(zhì)高的隊伍，能夠成為同學們言行的表率，從而起到模范帶頭的作用，更好地帶領(lǐng)同學們向共同的奮斗目標而努力前進。在工作中，應切實加強班干部隊伍的思想素質(zhì)教育，使其真正能起到以身作則的作用，又能有效地對同學們起到督促引導的作用。實行值日班長制度，將班上的具體事務落實到人，做到班上事事有人干，人人有事干。

2、創(chuàng)建和諧向上、努力進取的學習氛圍。

（1）樹立正確的輿論導向。

一個班集體整體給人們的印象，是正壓過邪，還是邪壓過正，跟班集體中輿論導向的正確樹立不無關(guān)系。一個良好的班風班貌，需要班主任堅持不懈地引導，也需要全體同學的共同配合，特別是需要班干部對同學們的督促。

（2）發(fā)揮團結(jié)互助的學習精神，促進共同進步。在一個班集體中，能夠充分地發(fā)揮團結(jié)互助的學習精神，才能夠促進同學們的共同進步。班干部作為德智體方面走在前列的學生，要能夠幫助其他的同學在德智體方面也能夠取得較大的提高。學習好的要幫助學習較差的，對學習當中遇到的問題、困難，同學們要努力克服，群策群力，共同解決，發(fā)揮共同智慧，共同進步。

（3）充分利用學習園地專欄。本期以“做人與做事”、“學習與健體”、“感恩與回報”“自省和自律”為主題辦四期學習園地，整體構(gòu)建學習氛圍。本學期，要充分地利用學習園地專欄。在學習園地專欄中，要緊跟時代精神，當前教育，出版或張貼有關(guān)的動態(tài)知識或?qū)W生們的優(yōu)秀作品（或作文、或書法等），使學生們感受到整個學習氛圍的熏陶教育，促進良好個性的形成，促進良好班風班貌的形成和發(fā)展。、（4）學生魅力展示

改變以前讓學生自省，反思的方式，本期要求每位學生必須一周對自己的優(yōu)點進行一次魅力展示，讓學生從中找到自信，發(fā)現(xiàn)自身的價值。在學習園地開辟專欄，由學生自己將優(yōu)點展示在專欄上。

總之，本學期班主任的工作，首要的是要加強和改進學生的思想道德建設，其次要加強班級班風班貌的建設，為學生構(gòu)建一個良好的學習氛圍，促進學生的共同發(fā)展。

第五篇：八年級班級工作計劃

八年級班級工作計劃1

一.班級現(xiàn)狀分析：

上學期，我班在各任課老師的辛勤培育下取得了優(yōu)異成績，較以前有了明顯進步。我們嚴格要求自我，同學們主動完成學習任務，互助互進，形成你追我趕的良好學習氛圍。在期中、期末考試中，我班多名同學像一匹匹黑馬沖進年級前列，我班還榮獲了期中“優(yōu)勝班級”的稱號。

常規(guī)管理上，每個同學都認真負責，本學期歷次“學校月常規(guī)管理流動紅旗”是我們共同努力的結(jié)果。

在學校組織的活動中，我們都踴躍參加，名列年級前茅。我們在活動中提高，在活動中享受快樂。

但也存在如下問題：

1.優(yōu)秀率(年級前310名人數(shù))未達標，主要原因是優(yōu)生存在瘸腿科目，各科發(fā)展不均衡。

2.雙數(shù)班中后進生人數(shù)（年級500后）最多、他們對班級危害極大，數(shù)學、物理及英語學科的均分上不去，受到嚴重影響阻礙了班級整體進步。

3．部分同學上課習慣差，隨意講話、走神，影響老師、影響他人，影響課堂質(zhì)量。少數(shù)同學一貫不做作業(yè)，屢教不改、毫無收效。

二.目標：

我們班不僅注重學習，在常規(guī)與活動方面也不甘落后，永爭第一是我們所追求的目標。我們?nèi)鄨孕旁谙聦W期中，必將以十二分的熱情迎接一切挑戰(zhàn)，努力做到最好。我們每一位同學都時刻謹記“播種習慣，收獲成功”這一班訓，勤學善思，刻苦鉆研，在班級管理、班風學風上取得了較大的成績，我們會不斷追求，相信明天一定會更好！

三.主要措施：

1、面向全體，樹信心，找差距，關(guān)注細節(jié)。

2、堅定不移抓好第一梯隊（年級前310名）學生，給予時刻關(guān)注，激發(fā)學習動力。繼續(xù)采用盯人戰(zhàn)術(shù)的對策，對于學習上有跛腳的學生，確認學科幫教老師，提升第一梯隊的各科成績。

3、繼續(xù)抓好班風學風建設，本學期將加強對紀律、作業(yè)、行為偏差學生的管教，并加強與家長的聯(lián)系，以獲得合力教育，從而為學生的學習創(chuàng)設良好的學習環(huán)境。

4、對第二梯隊同學（年級310-400名）加強學法指導，做好思想工作，多鼓勵，幫助他們樹立自信心，培養(yǎng)他們的學習興趣。

5、營造班級競爭氣氛，引導學生在競爭中取得進步。

6、絕不放棄對學習后進生（有空間）的教育，主動與他們交流談話，做好他們的思想工作。動員并鼓勵全體學生一起努力，促使他們思想上有緊迫感、愿意去努力，相信只要學生努力了，班級一定會有進步。

四.具體安排：

2月常規(guī)與班級特色創(chuàng)建月：先由班干部全權(quán)負責開學兩周的常規(guī)，讓同學學習，有利于開學的常規(guī)進行順利。班委進行討論，對班級情況進行討論反思，提出不足與相應的解決方案，然后召開班會進行總結(jié)。

3月生命教育：召開有關(guān)主題班會，讓同學了解相關(guān)知識、重要性與防護措施。每個人就生命的問題進行討論與反思，寫下自己的思考成果。

4月讀書節(jié)：每個人從家中帶幾本書到學校，成立讀書角，有專門的同學進行管理。過一段時間后，專門有一節(jié)課供同學們進行交流討論，展示讀書成果。

5月藝術(shù)節(jié)：根據(jù)學校的相關(guān)通知和規(guī)定，進行認真的準備，對每個比賽項目進行排練。

6月表彰班級特色展示，強化班色：期末考試即將到來，所以應努力備戰(zhàn)。讓優(yōu)秀的同學幫助困難的同學，進行共同的進步與提高。

五.班級主題班會公開展示時間

時間：3月

內(nèi)容:生命教育

形式：幻燈片展示，同學交流、發(fā)言

五.班級主動發(fā)展

將秉承上半學期的優(yōu)良習慣，在學習方面更加努力，爭取有更多的同學有大的進步。55位同學將互幫互學，攜手并進，在年級中不斷拼搏，不斷創(chuàng)新，不斷進步。成功源于辛勤的汗水澆灌，我們每一位同學都將時刻謹記“播種習慣，收獲成功”這一班訓，勤學善思，刻苦鉆研，不斷追求，相信明天一定會更好。

八年級班級工作計劃2

一、指導思想

在學校領(lǐng)導、機電部指導下，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，開展各項班級活動，提高學生道德素質(zhì)。培養(yǎng)學生的愛國主義情懷。在全面建設社會主義和諧社會的前景下，鼓勵學生走出社會，了解社會。

二、班級基本情況：

我班共有72個人，其中男生41人（新轉(zhuǎn)來2人），女生31人，學習成績參差不齊，然而經(jīng)過一個學年對他們的觀察了解，發(fā)現(xiàn)他們思維很活躍，性格活潑開朗，進取心強，但就是基礎不夠扎實缺乏耐性自制力較差。

三、班級管理目標：

讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣，創(chuàng)設良好的班風；全體同學都能端正學習態(tài)度，樹立明確的學習目標，制定好學習計劃，形成良好的學習風氣；開展豐富課余活動，陶冶學生的情操。抓好班級值日清潔工作，創(chuàng)建整潔舒適的學習環(huán)境，建立一支有進取心，有責任感，能力較強的班干部隊伍，嚴抓班級紀律，逐步形成一個守紀、團結(jié)、進取、勤奮、和諧的班級體，使學生在德、智、體、美、勞方面得到全面發(fā)展。

四、具體實施計劃：

（一）加強班級管理

1、格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學生不等于不懲罰學生，要學生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，了將要受到何種處理，主要在于耐心細仔的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去，嚴重的報學校給予處分，對付累教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任。

2、學生交流，把握每個學生的思想，學習，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查，讓他們反映教室的紀律，清潔衛(wèi)生，同學關(guān)系等等問題，以及學生學習和教師教學方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任教師指出部題以便修正教學，平時，早自習，上午上課，下午上課，晚自習課，以及自習時間多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學生作習情況，向?qū)W生了解學生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中

3、精心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。

（二）幫助學生樹立遠大的人生理想，變“要我學”為“我要學”

1、鼓舞學生信心

首先，要樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。

其次，實事求是地指出學生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標,取長補短。

最后，面對挫折實事求是地分析學生失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局。

加強課外閱讀指導，拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內(nèi)知識的學習，又要重視課外知識的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學生學習能否進步的核心。

2、中學生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政，關(guān)心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念，這是學生時代最具感召力的學習原動力。

3、幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學生個人的切身利益掛勾，思想教育工作實在，有利于學生清醒頭腦，樹立遠大而實際的人生理想。

班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調(diào)動積極性。班主任是一個班級的靈魂人物，只要班主任的工作做好了，那么就會事半功倍。學生們自然就會對老師產(chǎn)生好感，自然就會更加努力的學習，這些都是我教學得來的經(jīng)驗之談。我想說，我既然是一個班主任，就應該當好班主任的樣子，一定要時刻的注意到我自己的言行舉止，一定要給學生一個好的榜樣，我相信，只要我努力工作了，我的班級就一定是最好的！

八年級班級工作計劃3

一、班級現(xiàn)狀分析（優(yōu)勢與不足）：

八（102）班班風積極向上，內(nèi)部團結(jié)互助，凝聚力強。重視日常行為規(guī)范，學生行為舉止文明得體。但在平常活動中不夠積極熱情，不夠踴躍。班委辦事能力還需鍛煉，責任感還需培養(yǎng)。學習上也要更善于思考，主動積極自主學習。

本學期的工作目標：

1、全面提高學生的學習成績，爭取全班各科平均成績比上期末提高5分。

2、鼓勵學生參加各種競賽或表演活動，爭取好名次。

3、抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、黑板報、行為規(guī)范等。

4、加強學困生的轉(zhuǎn)化工作，爭取使學困生在學習和紀律方面都有進步。

二、本學期工作重點

指導學生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風、學風。加強學困生的教育轉(zhuǎn)化，用“激勵教育”、“成功教育”等科學手段，引導、轉(zhuǎn)化學困生。

組織學生進行安全、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育；廣泛開展愛校、愛班等活動；學習“校規(guī)”、“班紀”，切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范實施細則》。

嚴格實施《班級行為規(guī)范》扣分制度，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴格實行。利用班會或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富學生業(yè)余生活。爭取在本學期的班風有較大好轉(zhuǎn)。

三、采取的措施

1。重視習慣教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行教育。重點落實好《中學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。

2、加強學困生管理：面向全體學生，分類施教，加強對學困生的輔導，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。多與學生和家長交流，及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學生家長的溝通，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好學困生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7。重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。

八年級班級工作計劃4

八年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔任班主任的八年級二班，經(jīng)過一個學年的努力，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多不足，為作好這學期的班主任工作，繼續(xù)建設好這個班級，特制定如下計劃。

1、第一周召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運作。

2、第二周調(diào)整部分學生座位，使學習小組達到最優(yōu)化組合，均衡力量，建立幫扶。

3、及時調(diào)整值日安排表，加強值日組長職責，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。

4、及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。

5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。

6、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

7、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。

8、經(jīng)常與學生溝通，及時把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。

9、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。

10、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的手抄報活動。

11、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。

13、倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。

14、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。

15、力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。

16、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。

17、開展心理健康教育，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。

18、本學期一定要做好“雙差生”的工作和及時與學生家長聯(lián)系。

19、對學校布置的各項工作不折不扣的完成。

20、堅決服從學校的管理，并教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。

21、做好班費的公開明細工作，嚴格班費使用制度。

22、采取有效的措施，杜絕學生進網(wǎng)吧。

23、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。

八年級二班雖然教學秩序穩(wěn)定，但由于有些學生過于活躍，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作

八年級班級工作計劃5

今年我擔任八年級（1）班的班主任工作，八年級這一年對于學生來說是比較重要的，為了使學生能夠在這一年時間里，學到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己、提高自己。

我這學期的工作計劃如下：

一、班級情況分析

本班共有學生44名，男生24名，女生20名。大部分學生的基礎知識扎實，學習習慣較好，班級紀律方面良好，特別調(diào)皮的搗蛋的學生較少，這是可喜之處。但是部分同學學科整體意識不強，偏科、跛腿現(xiàn)象屢屢存在，有待進一步指導。還有極個別后進生有破罐子破摔情緒，三門功課都不及格。如今又新增了物理學科，因此尖子生、中等生、后進生的學習態(tài)度、學習方法提高仍是今后工作的重點關(guān)注的。

二、本學期工作目標

1、幫助學生逐漸形成民主平等意識，培養(yǎng)學生的自律能力。

2、形成自己的班規(guī)，讓學生做班級的主人，學會自己管理自己。

3、加強班級文化建設，形成良好、濃厚的班級文化氛圍。

4、加強學風建設，使班級內(nèi)形成良好的學習競爭意識。

5、做好優(yōu)生優(yōu)培、后進生轉(zhuǎn)化工作。

三、具體措施

（一）、開學初工作：

1、遵循公正、客觀、全面和鼓勵為主的原則，把老師分析和學生自我分析結(jié)合起來，開好上期考試成績分析會。每人制定一份學習計劃。

2、進一步培養(yǎng)學生的自主學習和自我管理能力：

（1）和學生一起討論并完善上學期的班級公約，擬定獎罰制度。

（2）引導學生學習新的班級公約和獎罰制度。

（3）做好班委干部的競選，設定相應的職位，讓每一位學生都有事可干，都是八（1）班的服務者。期中考試以后，根據(jù)情況在做適當?shù)恼{(diào)整。對班干部的要求是：“以身作則、秉公辦事、盡職盡責”。

3、制定班級口號、宣誓詞，要求學生熟練背誦。

（二）、做好學生思想教育工作。

1、利用每周班會，通過講故事、閱讀對學生進行愛國主義、集體主義、行為習慣、安全健康和人生價值觀等方面的教育。根據(jù)每周的具體情況，擬定班會主題，可以讓學生開展主題班會，通過網(wǎng)上查詢素材，自作幻燈片，自己編排節(jié)目等形式，力爭使班會更有特色，更具教育效果。

2、通過各種形式的活動，比如：考試總結(jié)會、十一國慶朗誦、冬季運動會、慶祝元旦等，豐富學生課余生活。

3。做好與學生的溝通工作，每天找一學生談心，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。

4。做好與家長的溝通工作。八年級學生心理、生理逐漸走向成熟，出現(xiàn)早戀的可能性非常大，要經(jīng)常提醒家長，多關(guān)注、多關(guān)心、多開導，與家長一起幫助學生順利的度過初中這危險的一年。

（三）、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

1、指導思想：“對待后進生，在人格上要平等；在生活上要關(guān)愛；在工作中要尊重”。

2、“走一步，再走一步”和他們制定切實可行的目標。

3、把老師教育、自我教育和同學互助三者結(jié)合起來，對他們?nèi)魏我稽c進步都要熱情贊揚。

4、持之以恒，不怕反復

（四）、繼續(xù)利用“校訊通”這一平臺，讓學生家長全方位的了解學生，使家長的心永遠和孩子在一起，隨時了解孩子的進步與成長，學生出現(xiàn)問題及時解決，達到家校合力的最大功效！

1、上傳考試成績和每次的`每科的單元測驗成績。

2、上傳大型活動的活動過程及其活動成績。

3、上傳我們每一次活動的精彩瞬間照片或視頻。

（五）班級文化建設

1、真正把圖書櫥利用起來。學生暑假中讀的名著、與自己興趣相關(guān)的指導性的書籍都放到書櫥里，讓同學們可以共享。通過這個書櫥培養(yǎng)學生的閱讀興趣，擴大學生的知識面，讓學生養(yǎng)成遇到問題積極思考的習慣。

2、利用張掛，增添班級文化內(nèi)容。如掛上書法、繪畫、世界地圖等，開闊學生視野，豐富課余文化。

3、充分利用黑板報、學習園地的宣傳功能。如開辟“每日格言”專欄，給學生立志；開辟“周進步之星”、“月進步之星”、“學期進步之星”等各種“之星”專欄，鼓勵進步學生；開辟“曝光臺”，約束不遵守班規(guī)者；開辟“書法展示”專欄，培養(yǎng)學生認真書寫的習慣，提高審美觀念等。

（六）、做好月考、期中檢測、期末統(tǒng)考、期終綜合評價和日常督促檢查工作。

1、大型考試之前，做好學生的動員工作，考試之后，做好質(zhì)量分析工作。

2、抓好學生的養(yǎng)成教育工作，衛(wèi)生、課堂紀律等等。學生在校的生活確實有些枯燥，紀律要求也很高，再加上學生現(xiàn)在的反叛心理有很嚴重，所以養(yǎng)成教育對八年級學生來說似乎越來越難。教育中，要根據(jù)學生的實際情況，隨時的變換策略，調(diào)動學生的積極性，減少單純的說教，多用學生感興趣的話題切入每一次的談話，力爭使學生心服口服，能自覺地遵守紀律。

八年級班級工作計劃6

一、工作指導思想

以新教育理念為指導，堅持以德育為核心，圍繞學校工作計劃，根據(jù)初中學生年齡特點結(jié)合有關(guān)紀念活動及學科活動，有計劃地開展德育工作提高學生道德素質(zhì)，樹立良好的班紀和學風。

二、工作方法與措施

1、以安全教育為工作核心，保障學生的身心健康，配合政教處做好日常常規(guī)檢查工作。

2、幫助學生樹立正確的人生觀，價值觀和社會主義理想信念，增強他們的道德評價能力和自我實踐能力。

3、重視學生的常規(guī)訓練，規(guī)范學生的言行，把學校規(guī)章制度落到實處。

4、嚴格執(zhí)行學生考勤制度。做好家訪及家訪記錄。

5、抓德育教育：主要培養(yǎng)學生愛國主義精神，集體主義思想，良好的社會公德心，及文明習慣；著力培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。

6、抓好教學工作。教學工作是重中之重，配合教導處認真做好各種教學工作。積極查找學生中存在的問題并及時解決。

三、具體工作安排：

第1周：

1、開學典禮

2、制訂教學工作計劃

3、科組集體備課

第2周：

1、教育教學工作總結(jié)會；

2、安全教育活動開展；

3、教育教學工作總結(jié)；

4、中考備考會

第3周：

1、科級組長會議；

2、教室布置及板報評比；

3、教案、教具、教學手段自查；

4、集體備課

第4周：

1、九年級學生家長會議；

2、采購充實數(shù)學教具

第5周：

1、學生書畫展；

2、八年級學生會議

第6周：

1、科組教研活動；

2、集體備課

第7周：

1、體育比賽；

2、集體備課

第8周：

1、校園網(wǎng)建設檢查；

2課件庫建設檢查；

3、集體備課

第9周：

1、畢業(yè)班工作檢查；

2、段考復習

第10周：

段考

第11周：

1、段考質(zhì)量分析；

2、集體備課；

3、新團員入團儀式

第12周：

1、八年級學生家長會議；

2、集體備課；

3、讀書活動征文收集

第13周：

1、集體備課；

2、數(shù)學競賽；

3、七年級學生家長會議

第14周：

畢業(yè)班備考檢查

第15周：

1、少先隊活動；

2優(yōu)秀課件、教案評比

第16周：

1、課件庫成果檢查；

2、集體備課

第17周：

1、公物清查回收；

2、集體備課；

3、困難寄宿生補助申請

第18周：

1、中考；

2、期末試

第19周：

1、收集論文、總結(jié)；

2、法制安全教育會；

3、期末工作會議；

4、放假

八年級班級工作計劃7

一、指導思想：

全面貫徹學校“以人為本，以德立校，以質(zhì)興校，以法治校，建和諧校園”的教育思想，突出“以學生思想教育為主線，班級管理為主體”的管理體制，充分調(diào)動班主任核學生的積極性，進一步促進德育工作走上制度化科學化，可操作性強的道路，力爭年級德育工作再上新臺階。

（一）德育隊伍建設

加強德育隊伍和德育網(wǎng)絡建設，不斷提高班主任管理水平，突出“學生自治委員會”與“量化考評小組”的功能，充分發(fā)揮“家長委員會”的積極作用，以適應德育工作的新要求，新形勢。具體來說就是加強對班主任工作的監(jiān)督與檢查，認真組織班主任參加各種業(yè)務培訓和會議，如有可能，積極爭取班主任外出學習教育管理的新理念；加強對“學生自治委員會”與“量化考評小組”的培訓和督促，并針對出現(xiàn)的問題及時調(diào)整和糾正；定期召開家長委員會會議，溝通、匯報各項工作。

（二）常規(guī)工作

針對初二學生的心理、生理特點，本學期常規(guī)工作以“樹立正確的人生觀、人生態(tài)度，正確地學習觀、學習態(tài)度”為主線，以班會課、主題班隊會為主陣地，輔以有意義的文體活動，弘揚積極態(tài)度，正確觀念，進一步加強和改進量化考核工作，推進各項工作有序有效的展開。

（1）思想教育：確立“成才先成人，樹人要樹魂”的理念，以多種形式、多種渠道開展對學生教育，除了利用班會課、主題班隊會、各班分頭做工作之外，本學期打算邀請專業(yè)人士開一次全體同學大會，時間初步定在第二周。為了配合思想教育，本學期還要積極參與“學雷鋒活動”及“科技節(jié)活動”，在活動中滲透思想教育。

（2）衛(wèi)生紀律等日常管理工作：堅持并深化量化考核，繼續(xù)發(fā)揮量化考評在日常管理中的重要作用。不斷提高量化考核員的水平，在實踐中不斷改進，以推動衛(wèi)生紀律和兩操水平再提高。對于每日、每周、每月及學期的考評結(jié)果及時公布，考評中發(fā)現(xiàn)的問題及時給班主任反饋，并配合好班主任作出改進。

（3）加強行為習慣及校園安全教育：行為規(guī)范教育以正面激勵，責任教育為主要手段，嚴格管理課間打鬧、上網(wǎng)吧、早戀、吸煙喝酒等錯誤行為，對行為不端者除了引導，還要勸誡、甚至懲處。安全教育除了貫穿于日常教育活動中，還要積極配合學校的“安全教育周“活動。

（4）積極配合政教處做好校園文化建設。每周一星評比、竹笛之聲、葉瀾漫畫社投稿及中學生團校等具體活動。

（三）德育工作行事例

二月份：

（1）開學典禮

（2）啟動量化考核并做好量化考核員的培訓

（3）“成才先成人，樹人要樹魂”全體學生大會

（4）每班出期“成才先成人，樹人要樹魂”為主題的黑板報，并將此作為量化考核的一項內(nèi)容。

四月份：

（1）配合政教處舉辦第六屆科技節(jié)

（2）組織春游踏青活動

（3）舉辦春季小型文體活動

五月份：

（1）各班成立團支部

（2）召開家長會

六月份：

做好各項總結(jié)及辦主任考評

（2）配合政教處、年級組做好期末各項工作。

八年級班級工作計劃8

我們八（3）班大部分學生學習上能做到上課認真聽講、積極思考、課后及時保質(zhì)完成各項作業(yè)，少部分同學們不能自主合理地支配時間，學習效率不高。有個別同學自控能力相當薄弱，經(jīng)常會不完成作業(yè)；也有個別同學學習基礎相當差、記憶理解力差，導致成績低下。

八年級是初中的關(guān)鍵時期，一個班級能否平穩(wěn)地進步將直接影響到九年級升學考試，間接地影響到人生的軌跡。因此，本學期我班主任工作的主方向還是注重細節(jié)管理，將從以下幾個方面開展班主任工作：

一、思想政治教育

了解和研究學生思想狀況是做好班主任工作的前提。在抓好“一日常規(guī)”、和“中學生守則”的前提下，以德育處對八年級的要求：自組管理為主線，繼續(xù)深入了解學生的思想狀況，做學生的領(lǐng)路人，利用課間，課外活動時間加強對學生的觀察與交流，以便及時掌握學生的思想動態(tài)，將一些事情處理在萌芽狀態(tài)，同時加強與學生家長的交流與溝通工作，爭取取得家長的配合與支持。具體將做到以下幾個方面：

1．多與學生交談。通過個別談話、班干部會議等方式了解學生情況，增加師生感情，消除師生之間的隔膜。

2．家訪、家長會。經(jīng)常與家長保持電話聯(lián)系，如實反映學生在校各方面表現(xiàn)情況，讓學校教育與家庭教育同步。對每一個學生進行至少一次電話家訪。

3．寫周記。周記是學生與班主任交流溝通的重要平臺，可以真實準確了解班級情況，及時化解矛盾。

二、班主任常規(guī)工作

1．組織好周一升旗與兩操、跑操和信心宣誓工作。每次準時到位組織監(jiān)督紀律與活動情況。

2．組織好早讀工作。文科學習需要朗讀記憶，準時到場組織早讀工作。

3．檢查當天衛(wèi)生值日工作。早讀前檢查教室衛(wèi)生，做到早晨大掃、中午小掃，放學時再大掃，保潔區(qū)的衛(wèi)生工作堅持每天一大掃。

4．每天檢查學生每天作業(yè)上交情況，如有不完成，及時督促，并與家長取得聯(lián)系。

5．每天堅持抽時間與任課教師交流，及時了解學生上課，學習，作業(yè)情況。

6．做學生的貼心人。幫助學生解決一些力所能及的事情，遇天氣變化或其它特殊情況，及時提醒學生注意防范。

7．依然注重培養(yǎng)學生的責任感和榮譽感。經(jīng)過一年的努力，學生已經(jīng)能夠慢慢學會自己管理自己，并有部分同學能主動承擔做一些力所能及的事情，但仍然需要不斷加強鞏固。

8．班級實行民主管理。多以學生心態(tài)思考問題，把主動權(quán)、決定權(quán)交由學生自己。班主任只要提供建議方案供討論與參考，最后監(jiān)督落實。

9．組建務實高效的班委會，實行班干部值周制度。讓學生自己管理自己，做到教師在與不在一個樣。

10．注重后進生轉(zhuǎn)化教育——成立學習小組。挑選學習較好，樂于助人的同學成立學習小組，以“一對一”的方法帶動幫助后進同學，營造學習氣氛。原則上每兩周召開一次會議，討論本班近期學習情況。同時，取得家長和任課教師的支持，共同做好后進生的工作。

三、學習輔導

樹立信心、明確目標、端正態(tài)度，培養(yǎng)榮辱觀。現(xiàn)在的學生沒有目標沒有理想，不知道自己來學校做什么，對學習成績漠不關(guān)心，考100分與60分抱不在乎無所謂態(tài)度。現(xiàn)在作業(yè)抄襲，考試作弊之人較少，因為他們不會就干脆睡覺、說話、玩小動作，無所事事，飽食終日。就連抄襲、作弊可憐的“上進心”都沒有了。這些學生多是成績不好，基礎差，厭惡學習，放棄學習。因此首先要幫他們樹立信心、明確目標、端正態(tài)度，明白一分耕耘一分收獲，體會學習的樂趣，回歸學生應以學習為本，培養(yǎng)榮辱觀。

總之與學生共同成長，收獲著平常而又真實的幸福。本著有心與用心去管理班級，關(guān)注每個細節(jié)，利用細節(jié)去感染、教育和管理學生。努力營造一個團結(jié)、活潑、溫馨、向上的班集體。使班級中的每一位同學都有著強烈的榮譽感和良好的素質(zhì)，每一位同學都能夠互相幫助，讓溫馨的氣息充滿于班級的每一個角落。

八年級班級工作計劃9

一、指導思想

圍繞學校德育工作計劃，緊扣《中學生日常行為規(guī)范》、《班級量化管理細則》以及學校每月布置的德育活動方案作好工作，注重培養(yǎng)學生自我管理意識，培養(yǎng)學生主動學習和自覺學習的習慣，努力建設出一個有凝聚力積極向上的班集體。

二、總體目標：

爭創(chuàng)學習先進班級，爭創(chuàng)常規(guī)管理先進班級，做到“一班一品”。

三、工作思路：

大力實施素質(zhì)教育，全面活躍學校班隊工作，切實加強學生思想品德教育，夯實基礎建設，強化組織建設，努力開創(chuàng)學校班隊工作新局面。故確定如下工作思路：

1、以人為本，教育學生成為一個正直善良，智慧陽光、有責任感、上進的人。并分層培養(yǎng)學生，爭取讓每一位學生在初二階段收獲得最有利于自己發(fā)展的成果。

2、增強學生自信心，教會學生學會發(fā)現(xiàn)并挖掘自己的潛力，具有良好的團隊精神和參與意識。

3、教會學生有效的學習方法，提高學習效率，讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣，爭取相對出色的學科成績，避免出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象。

4、利用各種活動增強班級的凝聚力，體會集體溫暖，形成“班榮我榮、班恥我恥”的意識。積極參加學校組織的各種活動，讓班級永遠充滿活力，積極，向上。

5、用心靈對話本以及其他形式與學生交流，爭取本學期結(jié)束后與每一名學生談一次話。走進每一個學生的心里，成為學生真正意義上的良師益友。

6、認真抓好課堂紀律，營造踴躍發(fā)言為榮的課堂氛圍，組織系列學習方法交流會。

7、用好心情和微笑迎接每一天，時刻樹立學生“精彩每一天”、“雜草絕不輕言放棄”的學習觀、人生觀。

8、總則：班級常規(guī)管理和學習成績兩手抓，齊趨并進，共同提高。

四、工作安排：

（一）搞好日常管理工作，建立具有良好班風的集體：

1、狠抓各項紀律，尤其上課、早讀、午休、自習課的紀律，形成良好的學習氛圍。

2、各項集體活動做到快、靜、齊。

3、早操，眼保健操要人人認真、起到鍛煉的效果。

4、建立分層的衛(wèi)生值日管理制度，班級衛(wèi)生人人有責。

5、明確班委的職責，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

6、明確在校一天的各項常規(guī)要求，由值日班委實行每天的日常行為規(guī)范評比活動。

（二）對學生進行思想品德教育：

1、利用課余時間對學生進行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》的教育，讓學生以此為范，導之于行。

2、利用班會對學生進行養(yǎng)成教育、集體主義、榮譽感和規(guī)范意識、高效學習的教育。

3、結(jié)合情境，適時對學生進行品德教育。

（三）教育學生努力學習、高效學習：

1、密切與各科任老師的聯(lián)系，注意教學模式的創(chuàng)新，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣。

2、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。

3、注重各科間的平衡，強化尖子生的培優(yōu)工作、邊緣生的激勵幫扶工作、后進生的轉(zhuǎn)化及做事能力培養(yǎng)工作。

4．利用班會組織學習方法交流會，分層要求，講究實效。

5。組織各項活動，激發(fā)學生非智力因素。

（四）關(guān)心學生身心健康：

1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。

2、教育學生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。

3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

5、教育學生形成健康的心理狀態(tài)。

6、通過周記、心靈對話本對學生開展心理教育。

7、密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育。

（五）加強與家庭的合作：

1、建立學校家庭互訪制度。

2、通過走訪和電話的形式密切與家長的聯(lián)系。

3、通過QQ群及時反饋學生在校情況。

八年級班級工作計劃10

今年我擔任八年級(2)班的班主任工作。因這屆學生是我從一年級跟上來的，可以說我對他們非常了解。

我八（2）班共有學生56名，大多數(shù)孩子能按照學校和老師的要求遵守紀律，完成作業(yè)。但由于各種原因吧！我班兩極分化的情況非常明顯。尖不突出，（雖語、數(shù)、外三科總成績第一的在我班，但和第二的分數(shù)相差太大）尾巴大不說吧，還有一小撮兒男生對學習毫無興趣，整天，給家長和老師上學。推一推，動一動，不推就干脆不動。經(jīng)過一年的磕磕碰碰，緊追慢打的，總算在期末小有成就。

俗話說的好，“金無足赤，人無完人。”班級中的每一位同學，都是一個可貴的生命。教師的任務就是教育好每一位學生，而班主任的任務便是以學生的健康成長為首要任務。教會他們做人更是我們教育工作者不變的追求。

一堅持思想品德教育。定期對學生進行思想教育，教給他們做人的道理，讓他們學會與人相處。懂得謙讓，感恩。養(yǎng)成良好的生活習慣，在開學初，整頓班風學風，幫他們樹立正確的生活觀，價值觀。

二、學習方面。針對上學年學生在學習上的拖沓、懶散狀況。制定一些新的有效的措施。盡量做到層層把關(guān)，科科設卡，嚴把學習關(guān)。無論如何，也要保住前幾名，提高中上游，縮小后進層。為此，我會結(jié)合各科任教師一起努力。還要充分利用課代表的作用，給他們一些權(quán)力，讓他們都成為老師的得力助手。

三、班級管理方面。上學年，雖然我們的班委會干的不錯，可很明顯有時分工不太明確。累的累死，閑的閑死。本學期從一開學，我就明確了各班委會成員的職責。強調(diào)不能事事都由班長做。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，讓人人有事做，事事有人做的工作得到落實。這樣，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。人人也都真正成為班級的小主人。加強了孩子們的集體榮譽感。還要加強對住宿孩子的教育，教他們有自我保護的意識。教他們學會獨立。遇到自己可以解決的問題自己試著去解決。

四、安全方面。加強對學生的安全教育，增強學生的法律意識和安全意識，提高學生的自我保護能力和在危險的環(huán)境中的應變能力。加強師生對話建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說；建立師生結(jié)對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。

五、紀律方面。經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，督促男生不留長頭發(fā)，女生不化妝、不佩帶首飾。

六、衛(wèi)生方面。我們的衛(wèi)生在去年做的挺好，流動紅旗總是飄揚在我班。今年我們將繼續(xù)發(fā)揚這個傳統(tǒng)。

七、組織有益的活動，豐富學生的生活。班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學生們自我教育，互相教育。班風的形成必然要經(jīng)歷“導向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)常化。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上，心理健康，學習勤奮，全面發(fā)展”的班集體。

總之，我們會按計劃完成各項工作。請領(lǐng)導和同仁們監(jiān)督，指正。

八年級班級工作計劃11

一、指導思想

根據(jù)學部工作指導思想和德育工作目標，結(jié)合本班學生的實際情況，本學期將在繼續(xù)抓好學生的行為習慣的養(yǎng)成教育的基礎上，繼續(xù)抓好班級的班風、學風的形成教育工作，認真探索教育教學模式，注重育教于樂，重視差生的轉(zhuǎn)變工作，加大對課堂常規(guī)的檢查監(jiān)督力度，繼續(xù)抓好中學生日常行為規(guī)范的月報工作，加強學生的自主教育，努力營造一個和諧、友愛、團結(jié)、進取的班集體。

二、工作重點

1、繼續(xù)抓好學生的行為習慣的養(yǎng)成教育工作。

2、加強與學生的思想溝通工作，做好學生的心理教育工作。

3、抓好班級文化建設和常規(guī)管理工作，促進良好班風、學風的形成。

4、加強家校聯(lián)系，做好學校形象的宣傳工作，配合學校做好招生工作。

5、做好中華傳統(tǒng)美德系列教育活動。

6、做好學生的安全教育工作，確保不出安全事故。

三、具體措施

1、把安全教育作為首要工作來抓。

（1）每周利用班會、自習等時間進行一次安全教育專題會議

（2）班級設立專職的安全管理小組，負責課間、課外等空隙時間的安全巡邏工作，發(fā)現(xiàn)問題及時向老師匯報。

（3）把安全教育工作做到每一個家庭，爭取家長的支持和配合。

2、造就一支有能力、高素質(zhì)、責任心強、能以身作則的班干部隊伍。

1）認真挑選班干部，做好班干部的培訓工作，造好班干部的正確輿論，鼓足班干部的士氣，做班干部的有力后盾。

（2）鼓勵班干部大膽管理，并由值日班長每天及時向班主任匯報情況。

（3）每周一次班干部工作會議，總結(jié)上周同學們的表現(xiàn)情況，對于表現(xiàn)有進步的或有退步的學生及時教育，并向家長匯報。

3、成立學習互助小組，培養(yǎng)學生的自主學習能力。

（1）全班共分六個學習小組，每組指定語文、數(shù)學、英語各一個學習小組長，一個大組長；

（2）小組長負責檢查各科任老師布置的作業(yè)，并協(xié)助老師檢查、督促同學完成學習任務。

（3）開展小組內(nèi)互助、小組間競爭活動。

（4）及時表揚學習進步學生，指導學生幫助差生。

4、加強對早戀學生的教育工作，做好有戀愛現(xiàn)象或有戀愛傾向的學生的思想轉(zhuǎn)變工作。首先讓學生自查，寫出自查報告，然后讓學生互查，最后收集有戀愛現(xiàn)象的學生資料，針對具體情況做好這部分學生的轉(zhuǎn)變工作，有嚴重問題的要通知家長，爭取家長的配合工作。

5、認真做好差生的思想轉(zhuǎn)變工作。

（1）制定切實可行的計劃：定時間、定對象、定目標。

（2）認真觀察這部分學生的平常表現(xiàn)情況，及時批評、指導，做好他們的思想疏導工作，使他們在本學期有大的進步，有質(zhì)的變化。

6、加強家校聯(lián)系。

（1）定期將學生的在校表現(xiàn)通過電話或書信等方式告知家長。

（2）利用課余時間或假期進行家訪，爭取每個學生家訪一次，以加深了解，增進友誼，促進發(fā)展。

（3）對特殊家庭或父母長期在外的學生，給予更多的關(guān)注和愛護。

7、重視主題教育。結(jié)合本班學生特點，安排以下主題教育：

①以“早戀的危害”為主題，加強對學生性知識教育。

②愛國主義教育（以參觀愛國主義教育基地、主題班會等形式）

③教育學生和睦相處，以“家和萬事興”為主題開展教育活動；

④教育學生文明上網(wǎng)；

⑤以“揚長避短，完善自我”為主題，教育學生正確對待自身缺點；

⑥以“文明習慣，受益終身”為主題開展學生良好習慣的養(yǎng)成教育；

⑦以“母愛”為主題，以“三八”婦女節(jié)為載體，開展尊老愛幼，尊師重教等中華傳統(tǒng)美德教育活動；

⑧參加社會實踐，培養(yǎng)學生勞動意識和艱苦奮斗的精神。

8、加大常規(guī)管理的監(jiān)控力度。

（1）定期公布課堂管理中存在的問題，并及時整頓；

（2）安排班干部對課間、午間、晚間學生行為習慣進行督查；

（3）鼓勵學生互相監(jiān)督互相管理，把培養(yǎng)學生良好的學習習慣和生活習慣有機結(jié)合，把學生的自律和他律有機結(jié)合，使之互相促進，相得益彰。

9、抓好心理健康教育。學生在成長過程中常常會遇到一些困惑，或是學習、或是生活、或是交友，針對學生實際，及時診斷，多加疏導，并開展三次心理健康專題教育講座，大面積教育和個別指導結(jié)合起來，以盡快見成效。

10、繼續(xù)做好班級文化建設，辦好班級每一期墻報，教育學生養(yǎng)成文明習慣，舉手投足，一言一行，以營造團結(jié)和諧、開拓進取、安定有序、科學民主的教育環(huán)境，使每個學生和老師都能在凈化優(yōu)化美化的環(huán)境中生存、學習、創(chuàng)造、發(fā)展。

八年級班級工作計劃12

本學期我擔任八年級143班的班主任工作，依據(jù)學校政教處的德育工作計劃，特制訂我的班級工作計劃：

一、班級的基本情況分析：

八年級143班共有在籍生43人，女生20人，男生23人，寄宿生30人，通學生14人。通過一年半的相處與教育，我班的學生的品格良好率為98%以上，大部分學生都能遵守《守則》、《規(guī)范》、校規(guī)校紀、班規(guī)班紀，作息制度，學生總體學風正，風氣濃，向心力強，學生們的集體榮譽感強，學生參與活動性的積極性高。但是班上23人來自獨生子女家庭，3人來自特殊家庭，因此學生的自制能力差，做事的自覺性不強，在班級勞動過程中互相推委，而且，學生的整體的體育素質(zhì)不高。

二、工作目標

1、加強學生的好習慣養(yǎng)成教育，促進良好的學風、班風和校風的形成。

加強文明禮貌養(yǎng)成教育，重點用《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《三陽港鎮(zhèn)中學學生紀律衛(wèi)生考評辦法》嚴格要求學生，教育學生遵守紀律，養(yǎng)成遵守紀律、講究衛(wèi)生、勤奮學習的良好習慣。

2、加強法制紀律安全教育，確保在校學生安全無重大事故和違法犯罪。

利用班會和班團會等時機，對學生進行交通安全、食品安全、用火用電安全、防震防踩塌等事故的教育，加強學生的安全自我保護意識，避免不安全事情的發(fā)生。

3、構(gòu)建好學校、社會、家庭這一強有力的德育橋梁。

經(jīng)常性地與家長進行聯(lián)系，通過電話訪談、請家長到校訪談、到學生家進行家訪等方式，在教育學生上與家長達成觀點一致，共同教育好學生。

三、主要工作及實施措施

1、日常行為規(guī)范管理細致到位

要求每一位學生嚴格遵守校規(guī)校紀，讓良好的習慣內(nèi)化為自身的素質(zhì)，以良好的行為營造文明的校園環(huán)境。組織學生利用班會時間深入學習好習慣條例，切實抓實學生好習慣的培養(yǎng)。

2、加強班集體建設，每天由值日班長記錄班級學生課堂表現(xiàn)，進行學生日常行為日量化管理。堅持一日三掃的衛(wèi)生制度，重視培養(yǎng)學生衛(wèi)生保持的好習慣。

3、加強對全體學生的安全教育。充分利用一切陣地加強對學生的交通安全、飲食安全、消防安全等方面的教育，提高學生的自我保護和自我救治的能力。

4、組織學生積極參加課外活動。鼓勵學生積極參加縣級以上、縣級以及學校組織的各項文體活動，提高學生的競爭意識與參與意識。

5、組織學生參加社區(qū)所開展的與環(huán)保、衛(wèi)生、美化等有關(guān)的公益勞動，增強學生的公民意識和責任感。

6、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。教育學生不在班級、走廊、室內(nèi)外亂扔垃圾，并教育他們能夠隨手撿起地面上的垃圾，提高學生的美化校園環(huán)境的意識。

7、開好家長會。按照學校的規(guī)定，定期召開家長會議，或請個別學生的家長到校，從而加強對個別學生的教育。做好家訪工作，每個學年要對本班的學生家庭普訪一次，特殊學生不少于兩次家訪。幫助家長樹立正確的教育思想，改進教育方法，引導家長以自身良好的思想道德修養(yǎng)引導教育子女，提高家庭教育水平，從而家、校配合，形成教育合力。

8、加強學生的心理健康教育。經(jīng)常性地與學生進行思想交流，給學生提供及時的個別或團體心理的輸導。

八年級班級工作計劃13

一、指導思想：

本學期在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，八年級級部將堅決執(zhí)行正確的辦學方向，堅持以課堂教學為中心，徹底轉(zhuǎn)變教學觀念，努力提高教學質(zhì)量，求真務實，奮力拼搏，力求級部教育教學質(zhì)量在原有的基礎再上新臺階。同時積極配合學校教導處、政教處等部門的工作，充分發(fā)揮級部優(yōu)勢，做好八年級學生本學期的平穩(wěn)過渡，為即將進入九年級打下堅實的基礎。

二、學生狀況分析:

八年級處于初中階段的過渡期、學生思想的動蕩期，極易產(chǎn)生兩極分化，逆反滋事等問題，求穩(wěn)求實求發(fā)展是首要任務。八年級級部共有8個班527名學生，雖有不少優(yōu)秀學生，但就整體而言，學生的學習成績不很理想。經(jīng)過上一學期學校的嚴格管理，目前已經(jīng)能夠基本適應學校的管理模式，但個別細節(jié)上還不夠理想，良好的學習氛圍有待形成，因此本學期需要加大培養(yǎng)良好行為習慣與學習習慣的力度，通過對學生的規(guī)范來促進學生成績的提高。

三、工作重點：

1、認真貫徹落實好學校各項制度和計劃，加強新課程改革的培訓與學習，重視常規(guī)管理，抓好養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)，營造一個教風正，學風濃，以提高教學質(zhì)量為根本，學知識學做人并重的健康向上的新型發(fā)展環(huán)境。

2、落實教學常規(guī)，繼續(xù)推廣“學案導學，展示激學”課堂教學模式，并積極探索完善，努力提高教學效益，爭創(chuàng)一流教學成績。

四、具體措施：

（一）教學工作及教師管理：

目標：打造高效課堂。充分利用課堂45分鐘，既要面向全體學生，又要滿足優(yōu)等生的學習需求，既要鼓勵班級之間展開良性競爭，又要嚴格控制班與班之間差距。

1、嚴格工作制度和工作要求，使工作紀律真實體現(xiàn)在量化考核上。

2、抓好教學常規(guī)管理，突出集體備課，試行教師聽評課制度，推廣“學案導學，展示激學”課堂教學模式。

3、做好資料收集和試卷的整理工作。

4、抓好歷史、生物的結(jié)業(yè)考試復習工作。本學期末歷史、生物學科要進行結(jié)業(yè)考試，希望我們?nèi)w班主任、任課教師全力以赴支持本項工作。歷史、生物備課組長要制定好結(jié)業(yè)考試復習計劃，學科內(nèi)部團結(jié)協(xié)作，積極備戰(zhàn)。

（二）班級及學生管理工作：

目標：加強班主任的管理工作，提高班主任工作效率。班級實行班委會自主管理，培養(yǎng)學生自主管理的能力。

1、加強學生德育工作，堅持育人為本、德育為先的理念，強化良好的行為習慣。重點狠抓課堂文明，營造良好學風；具體強抓生活習慣（上課不遲到、不早退）、行為習慣（佩戴學生證；服裝統(tǒng)一校服；守紀、自律；不打架、不罵人）、做人習慣（主動向老師問好；誠實守信；不急不躁；懂得感恩）、學習習慣（積極、主動參與學習活動；學會思考；獨立按時完成作業(yè)）。

2、做好級部防差、補缺及培優(yōu)工作，如對上學期紀律性較差的學生進行重點教育，做好后進生的穩(wěn)定和轉(zhuǎn)化工作，減少違紀行為發(fā)生，同時加強對優(yōu)生的重點培養(yǎng)。

3、開展“創(chuàng)建節(jié)約型校園”、“環(huán)保校園”活動，提倡“節(jié)約光榮、浪費可恥”的風尚，抓好衛(wèi)生工作，清除衛(wèi)生死角，美化校園環(huán)境。

4、強化宿舍管理，宿舍公共財物承包到班到人。

5、抓好靜校靜學工作，利用好晨讀和自習時間，保證學生按時到位，培養(yǎng)自覺學習習慣。

（三）級部重點工作：

1、組織好月考和期中、期末質(zhì)量檢測。

2、實施教師聽評課制度，以學科為單位進行評比。

3、向教學常規(guī)要質(zhì)量，落實好過程管理。

4、為學科教師提供全方位支持和保障。

5、抓好150——200名優(yōu)秀學生的拔高工作。

6、分層次召開家長會。

7、做好簽到制度的落實和公示。

8、抓好兩操一課，保證學生每天一小時的校園體育活動時間。

9、落實班級量化管理，真正做到嚴、細、實。

10、開好教學工作和學習質(zhì)量表彰會。

新的學期，新的征程。八年級級部全體教師定會通力協(xié)作，力爭在學校領(lǐng)導的關(guān)懷下，盡職盡責的完成自己的工作任務，使本級部的工作再上一個新臺階。

八年級班級工作計劃14

學期班級繼續(xù)圍繞著學校建設“綠色校園”、“和諧校園”的總目標，深入貫徹落實學期初全校德育工作會議精神，繼續(xù)推進構(gòu)建“和諧班級”的倡議，針對畢業(yè)班面臨的具體情況，繼續(xù)在全班級營造出一種抓德育就是抓教學，抓德育就是抓升學率的良好氛圍。形成了“人人都是德育工作者”的全員參與態(tài)勢，本學期八（2）德育工作重在抓監(jiān)督，抓落實。具體工作計劃如下：

一、調(diào)動和激活德育工作組織體系，狠抓學生的后期教育

⑴面對畢業(yè)班管理的復雜性和突發(fā)性的實際情況，班級通過與學校協(xié)調(diào)及時迅速的調(diào)動和激活德育工作組織體系，形成了班主任主管，全體任課老師參與，學生自治管理的組織體系并明確了分工，做到德育工作時時有人管，事事有人管，不留管理真空。

⑵針對本班級學生的具體情況，我們繼續(xù)狠抓以文明禮貌、勤學善思、團結(jié)互助為主題的學生養(yǎng)成教育。從不說臟話，不打架，不罵人，不破壞公物；到作業(yè)及時獨立完成，集會快、靜、齊；從不亂扔垃圾，不吃零食，到愛護環(huán)境，保持公共衛(wèi)生，保持儀容儀表的得體。注重培養(yǎng)學生的自律意識，成人意識。

二、強調(diào)過程更加重視結(jié)果，繼續(xù)加強常規(guī)管理

⑴紀律。課堂紀律，班級要求每一位教師在課堂上都要很好的掌控課堂紀律，做到上課時課堂秩序井然，防止和嚴禁出現(xiàn)遲到和曠課現(xiàn)象，督促值日班干做好《班級日志》的記錄，出現(xiàn)突發(fā)事件迅速向班級報告，為讓班級學校把事件的影響降到最低贏得時間。

⑵衛(wèi)生。清潔區(qū)承包到班級，班主任老師再具體分到每一個學生，班級德育管理人員備案。本著誰承擔誰負責的原則，無論是教室衛(wèi)生還是清潔區(qū)衛(wèi)生都有專人負責。此外，班級通過學生會檢查和德育管理人員抽查并結(jié)合政教處的檢查結(jié)果加大對各班的衛(wèi)生工作的督促落實，做到有檢查就有反饋，有扣分就有事實依據(jù)。并且每天檢查結(jié)果都繼續(xù)及時公布，做到公平公正。

⑶安全教育。安全問題是德育的核心問題，學生經(jīng)過在學校二年的學習和生活，什么心態(tài)都有；很容易出現(xiàn)一些突發(fā)事件。針對這些具體情況，班級將通過黑板報、宣傳材料、告家長書等加強學生的自律意識和安全教育。重點強調(diào)了個人安全、個人財物的安全、公物的安全、上下樓的安全、就餐及早操和體育課過馬路的安全，并拿出了相應的措施。

⑷注重大型活動對學生的教育影響，充分利用活動的作用積極引導學生的言行。

三、關(guān)注學生心理健康針對學生學習壓力過大的現(xiàn)狀，班級將積極通過各種途徑進行引導。充分利用班會課、政治課等有德育功能的課程對學生進行潤無細無聲的引導，使他們確立對中考的信心。特別是讓學校唯一的心理咨詢師吳佩貞老師有針對性的給學生做幾次考前心理講座，使學生樹立正確的人生觀、價值觀和人生規(guī)劃，樹立正確的、切合自身實際的學習目標，化壓力為動力。

四、重點關(guān)注優(yōu)秀生的生存狀況，確保優(yōu)秀生的存。實現(xiàn)學校對家長和社會的承諾，辦出名校特色。

針對上學期的工作實際，總結(jié)工作中的得失，我們八（2）班的具體做法如下：

1、堅持“聯(lián)動管理，個別突破為主；親情互動，人格魅力感化為輔“的治班策略。多與學生談心，多給學生機會，多抓教育契機，效果是十分明顯的；

2、細化管理方式、方法和確立重點對象，建立每位問題學生的動態(tài)檔案，加強家校互動。力爭做到抓好一個，穩(wěn)住一片；

3、嚴格落實相關(guān)紀律，亮出班級管理的上線和底線，通過典型事件和典型人告誡學生哪些事情能做，哪些事情不能做。進一步改善管理的方式與方法，做到寬嚴有度，既嚴格又靈活富有人情味，使學生在接受處理時能心悅誠服。受到處分和被撤銷處分的學生布告及時張貼，并配上寄語和感言，以此引導和告戒其他同學；

4、進一步抓紀律、衛(wèi)生等工作的常規(guī)要求，逐步養(yǎng)成學生的良好習慣，以此帶動學生學習上的改善；

5、加強各班學生集體榮譽感的培養(yǎng)，使學生學會與人合作與交流，在合作交流中體驗成功的喜悅，逐步樹立信心；

6、幫助學生做好理想、職業(yè)人生的規(guī)劃，并引導他們?yōu)橹恍傅呐Α＜訌妼W生的責任感教育，并在具體的生活小事、學習中培養(yǎng)他們的責任感意識；

7、協(xié)調(diào)處理好其班級學生、老師、與本班的關(guān)系。每一位學生的成材消除外部產(chǎn)生的不利影響；

8、嚴格請假制度，學生請假必須經(jīng)班主任同意，否則將按違紀處理，使個別學生知難而退；對于請假條的使用也定期抽查，對于個別請假次數(shù)較多的學生，班級德育管理人員將進行詢問；

9、充分利用各種涉及升學、畢業(yè)的考試，信息的采集等機會不斷地對個別學生進行思想震懾，使這些學生始終處于高壓之下，使他們有所怕頭，有所顧忌，不敢太放肆；

10、班主任要學會抱怨和訴苦，要把自己的辛苦和煩惱及時恰當?shù)呐c其傾訴，讓他們逐步理解老師并學會感恩。

總之，本學期德育工作在更加注重實效，注重過程和落實的基礎上，力爭通過努力，圓滿完成學校分配的各項工作任務和目標，盡力向?qū)W校、家長、社會交一份比較認可的答卷。

八年級班級工作計劃15

新的學期開始啦，預示著本學期我的班主任工作也已開始，去年一直以來任八年級5班班主任，為了不辜負學校領(lǐng)導和各位家長的期盼，更好地開展班級管理工作，使全體學生在德智體美勞諸方面都有長足的進步，特對本期工作計劃如下：

一、班級現(xiàn)狀分析

本班本學期共有61名學生，從上學期考試來看，我班學生平均分名列年級第一;但還有不少同學學習基礎差缺乏學習自主性。他們有想學好的心，但因為懶，缺乏恒心，尤其值得關(guān)注的是有個別同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成績有待極大提高。

可喜的是本班學生思想單純，也樂于接受老師的批評，但是誠懇的答應之后卻總是缺乏實際行動，或是三分鐘熱度。另外，學生的行為習慣比較差，常常有點隨心所欲，但都沒有太壞的心眼，一旦被老師指出也會樂于接受，但是反復性較強。因為愛玩，因為沒有恒心，所以學生整體的學習習慣比較差，這形成了惡性循環(huán)，也導致成績止步不前。但是每個人都在努力，都在期待收獲成功。

二、本學期班級目標

繼續(xù)營造和諧師生關(guān)系，幫助學生改善比較差的行為習慣與學習習慣，引導學生創(chuàng)造互幫互助的學習氛圍，減少后進生人數(shù)，增加優(yōu)等生人數(shù)，且爭取在期中期末考試中能縮短與其它班級的均分差距。并且積極參加學校各種活動，勇于拼搏，爭取佳績。

三、具體思想

1、用新的管理理念武裝自己，提高班級管理水平

在本學期中，本人要認真學習先進的班級管理理念，認真貫徹了黨的教育方針，努力推進了素質(zhì)教育，注重學生的全面發(fā)展，提高學生的整體素質(zhì)，促進學生個性的發(fā)展。實施素質(zhì)教育，就是要全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，造就有理想、有道德、有文化、有紀律，德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。著眼于人的內(nèi)在的發(fā)展要求，把人當作教育目的本身，這才是人們在“素質(zhì)教育”口號下，追求教育價值的實質(zhì)。要注重培養(yǎng)學生的自主性、主動性、創(chuàng)造性，使他們學會生存、學會關(guān)心、學會合作、學會生活，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，讓學生自主地發(fā)展，從各種壓抑中解脫出來，在生動活潑的發(fā)展中感受到學生生活的美好和快樂。

2、以人為本，尊重學生，讓學生成為班級管理的主人

在班級管理工作中，尊重學生的人格，以平等的姿態(tài)面對學生，讓學生有發(fā)表意見和看法的機會。使民主不再像天上的餡餅，一個永遠也畫不像的葫蘆，讓民主落到實處。去年我接任班主任，首先要在班內(nèi)召開一次班會，歡迎學生提出管理班級的意見。通過這樣，提高學生積極性，許多問題由他們自己通過討論拿出比較完整的意見，使班級洋溢著融洽、活潑、歡樂的氣氛，讓學生有一種愉悅、友愛、信任、自豪的情緒體驗。凡是班集體的計劃和決定，都應和班集體共同討論，樂于給個別學生以幫助指導和援助。對學生表現(xiàn)給予客觀的表揚和批評，以建立尊師愛生、團結(jié)友愛、協(xié)調(diào)融洽、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境。

3、一把鑰匙開一把鎖，關(guān)注學生的個性差異

俄國教育家烏申斯基說：“如果教育家希望從一切方面去教育人，那么就必須首先從一切方面去了解人。”班主任要教育好學生，只有了解學生，掌握學生的思想狀況，分析學生的心理狀態(tài)，才能從實際出發(fā)對學生進行教育，才能做到一把鑰匙開一把鎖，把思想工作做到學生的心坎上。因此，全面了解和研究學生是班主任做好工作，提高學生素質(zhì)的前提條件。

研究學生心理的方法很多，我使用的主要方法有觀察法、談心法、實驗法、研究有關(guān)資料法、調(diào)查訪問法等。我力爭對各種方法得來的信息材料，都做了深入的分析研究，去掉那些表面現(xiàn)象，抓住實質(zhì)，得出實事求是的結(jié)論。

四、主要措施

1、以《中學生日常行為規(guī)范》繼續(xù)要求每位學生從一日常規(guī)抓起，繼續(xù)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和管理，從而創(chuàng)設良好班風。以“自主與責任”為指導思想，加強早自習、大課間、廣播操、上課等的規(guī)范教育，努力爭當文明班、先進班。

2、規(guī)范和改進上學期班內(nèi)小組競爭機制(配合學校班級評比制度)。如：課堂紀律、值日及衛(wèi)生保持、作業(yè)完成、文明禮貌等，評比結(jié)果與操行評語結(jié)合起來。

3、本班教室、衛(wèi)生區(qū)的清潔、保潔工作統(tǒng)一由勞動委員安排，采取組長負責制，由組長帶領(lǐng)組員完成每天兩掃的值日任務，并定期評選優(yōu)秀值日組。

4、開展以“自主與責任”的教育，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)學校計劃，從五個途徑(認識自我，對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育)實施。

5、在學生中培養(yǎng)競爭意識，培養(yǎng)尖子生，對于優(yōu)等生給予表揚，并給予較高要求;對于中等生能予以相應的重視，關(guān)注他們平時的心理變化，并能幫助他們找到正確的且適合的學習途徑和方法。培養(yǎng)爭優(yōu)創(chuàng)先意識。而對成績差的同學，利用小組力量兵帶兵，兵教兵，使成績好的同學穩(wěn)中有進，成績差的同學不斷進步，從而帶動中等生也有所進步。

五、具體安排

3月：聯(lián)系學校的實際，進行愛校、愛班等教育;強調(diào)《校規(guī)》、《日常行為規(guī)范》、《綜合素質(zhì)評價報告》及其它學校有關(guān)的制度和班規(guī)，加強學生常規(guī)管理，.幫助學生迅速回歸學習軌道主題班會：我也能行展開班會及班干部會議，商議班級特色建設方案

4月：結(jié)合“學雷鋒、做好事”等活動，對學生進行思想教育，以增強學生愛心、奉獻精神。開展生命教育活動。感恩母親活動，給母親寫信，幫母親干一天家務……感受母親的辛勞，感恩與母親的生命的賜予。

5月：進行各學科的學習專題教育，指導學生不偏科。結(jié)合科目實際，講究學習方法，端正學習態(tài)度，認真學習，努力向上，好好復習考好期中考試。開展讀書節(jié)活動。進行發(fā)展團員工作。準備校運會做好期中考試動員.