第一篇：給師傅的一封感謝信

給師傅的一封感謝信

我的師傅，他是個率直、工作認真、學習勤奮、樂于助人的人，從我到地質研究所工作開始，就被他認真負責的工作態度所感染。他身材消瘦，但說起話來卻聲音洪亮，很有力量，他外貌平凡，但他的知識和工作經驗卻相當豐富，讓我受益匪淺，他就是我的師傅周洪峰。

記得2012年底，我有幸被分到了我師傅所在的油藏開發阿南組，那時候我剛到地質所，業務上的生疏和技術上的欠缺讓我感到茫然，這時候我的師傅積極地引導我，幫我指明了方向。油田開發這個崗位，涉及的知識面很廣，需要掌握的技術方法和資料數據也很多，每當我遇到問題問他，他都不厭其煩的幫我釋疑解惑，很多時候，我看到他很忙不好意思問他，但是他只要能抽出一點時間就會詢問我有沒有不懂得問題，他經常跟我說的一句話就是：你有不懂的就要問，別管我忙不忙！我不懂的你也可以問所里的其他人，你只要問，他們知道的肯定會告訴你！不要不好意思！所以，我后來放下了顧慮，同時我也取得了更快的進步。

幸福來得有點突然，在2013年5月份，所領導班子為了提高員工的綜合業務素質，大范圍開展了一場師帶徒活動，經過所領導班子研究，正式把周洪峰指派給我當師傅！在拜師儀式上，當我和師傅交換了師徒協議的簽字文本，在所領導和同事們的見證下，我激動得向我師傅喊了聲師傅好！后來，為了進一步加強我的業務水平，使我更快的進步，師傅詳細的為我制定了一個階段的學習計劃，對我一個階段一考核，他帶著我每天晚上一起加班，一起過單井，一起提措施，我對我的工作也越來越有信心。后來，由于分公司產量形勢嚴峻，所里組織各科室積極開展奪油上產工作，要求各管區爭取在最短的時間里提出一批措施壓裂井，師傅找到我說：“小王，這個任務交給你，你敢不敢挑戰？”我一聽，內心很激動，激動的是在這個崗位學習了那么久，我終于有機會試試自己的身手了，但同時也很忐忑，忐忑的是萬一提出的措施效果不好，自己丟人不說，那不是給師傅抹黑嗎？他看到我有點猶豫，笑著對我說：“咋啦？大老爺們兒，關鍵時刻慫啦？”看到他期望的眼神，我咬咬牙，深深地吸了口氣，是啊，跟隨師傅學習了那么久，是時候給自己和師傅交一份答卷了，于是我點點頭，鄭重的說：“師傅，這任務我接！”在師傅的悉心指導和嚴格把關下，我們在較短的時間內針對阿31斷塊等老區提出了5口措施壓裂井，經所領導和油田公司相關部門審核后，這5口井的壓裂方案全部通過，目前已經實施4口井，1口井待實施，平均日增油15.6t，取得了較好的成效。對這樣的成績，感到欣喜不已，同時我也在心里存有一份感激，我知道我的這些進步和師傅這一年多來的幫助和教導是分不開的。在一起工作的這段時間里我們不僅僅是師徒關系，還積累了深厚的友誼，他對我就像兄弟一樣，不僅關心我的工作，也關心我的生活，在討論業務問題的同時，業余時間他也會和我交流生活上的一些問題，也常常會給我提出一些有益的建議。可以說，在我的這段成長期，我師傅起到了不可或缺的作用，他就像茫茫大海中的一座燈塔，為我指引了方向。

在這里，我要感謝他，感謝他作為我的榜樣，給我努力奮斗的動力!感謝他作為我的老師，為我在前進的道路上指引方向！感謝他作為我的兄長，在工作生活中給予我的幫助！也許我更應該感謝的是我們二連石油人一代一代傳承的這種無私奉獻、薪火相傳的精神，感謝你，師傅！感謝你，二連油田！

地質研究所 王基地

2014.7.31

第二篇：給師傅的一封感謝信

給師傅的感謝信

我的師傅，他是個率直、工作認真、學習勤奮、樂于助人的人。在生活上樂觀開朗，在工作上他認真嚴謹。他的知識和工作經驗相當豐富，讓我受益匪淺，他就是我的師傅郭連平。

2013年5月，我有幸被分到了我師傅所在的興城鐘鼓樓修繕工程項目，那時候我剛接觸古建修繕類的項目，施工管理上生疏和技術上的欠缺讓我感到茫然，這時候我的師傅積極地指導我，幫我解決了很多問題并教會了我很多古建知識。古建修繕工程涉及的知識面很廣，需要掌握的傳統工藝和相關的質量要求也很多，每當我遇到問題問他，他都不厭其煩的幫我釋疑解惑，他經常跟我說的一句話就是：你有不懂的就要問，別管我忙不忙！我不懂的你也可以問所里的其他人，你只要問，他們知道的肯定會告訴你！不要不好意思！所以，我后來放下了顧慮，同時我也取得了更快的進步。

在一起工作的這段時間里我們不僅僅是師徒關系，還積累了深厚的友誼，他對我來說就像長輩一樣，不僅關心我的工作，也關心我的生活，在討論技術問題的同時，業余時間他也會和我交流生活上的一些問題，也常常會給我提出一些有益的建議，教我做人做事的原則。可以說，在我的這段成長期，我師傅起到了不可或缺的作用，他就像茫茫大海中的一座燈塔，為我指引了方向。

在這里，我要感謝他，感謝他作為我的榜樣，給我努力奮斗的動力!感謝他作為我的師傅，為我在前進的道路上指引方向！感謝他作為我的長輩，在工作生活中給予我的幫助！感謝我們北京房修一公司一代一代傳承的這種無私奉獻、薪火相傳的精神，感謝你，師傅！感謝你，房修一公司！

北京房修一建筑工程有限公司

精瑞達分公司

徒弟：賈文杰

2016年4月23日

第三篇：給師傅的感謝信

給師傅的感謝信1

石老師：

謝謝你，很有幸能成為你的徒弟。在這一年半中，你見證了我一點一滴的成長，也感謝你當初能一遍遍的教導一個對幼教行業是個門外漢的我，回想那時剛畢業的我什么都不懂，是你引領我走入孩子們的世界，讓我感受到歡聲笑語。

我上課時有個缺點，就是喜歡隨興，語句不夠精練，每當你聽課后總會對我說：“你的話太多，太羅嗦了。”所以我每次上課有時還真的會把“不要話多”記在腦子里，控制自己少說一些。后來才知道，有時備課是關鍵，在教案中的提問、總結、過渡語，這些都應該自己先想好，這樣在呈現時才不會為了讓孩子明白而自己大費周章的去解釋歸納，所以我在教學上的成長都靠師傅平時對我的“嚴”抓。

周六剛結束了三對師徒結對新教師匯報課。從我選課到上課，之中也只有一周多點時間，而我選擇執教數學課，教具的準備時間非常的緊湊，還差點來不及。我一共試教2次，第一次試教前，師傅就囑咐我教具準備要充分，而試教后，師傅立即就對我說環節上還有問題，數學領域一定要層層遞進，于是我又加緊回去修改，把第三環節換成了操作實踐，這就意味著我的教具得重新準備。先試想讓孩子們4人一組合作，但是第二次試教后效果不佳，就改成小朋友們一人一張操作繪畫紙。

星期四的晚上，石老師為了幫我修改教案，直到9點半還在修改中，甚至我這個作為徒弟的反而比師—父更早關電腦，感到很慚愧。前一晚修改好的操作圖給師傅一看以后，以為師傅會滿意，結果師傅就說不好，我那時真是感到很氣餒，因為這圖我前前后后真的修改了不下5次，想的我腦袋都要爆炸了，畫的我都要瘋了。但是石老師并不是讓我自己去修改，而是幫我一起動腦動手修改。到放學時她送完所有孩子就馬上到我教師找我說修改圖畫的事，還拿出一張畫滿了用數字組成的圖，那時的我很感動，有好多東西我根本就想不到也不可能想到，師傅都幫我做到了，給了我很多的啟示。所以我又重新燃起了信心，相信自己能夠完成任務。本來師傅約我晚上一起碰個頭，再把教案重新理一遍，因為有個環節是新添加的，這個過程我一遍也沒走過，對之中的一些提問歸納怕我有疑問，當我準備要出門時，就接到了石老師的電話：“一個女孩子晚上外出不安全，而且天氣比較冷，讓你出來我也不放心，還是電話里說說吧。”師傅真的很為我設想，我都沒考慮這么多。在電話聯系后，星期五的那天晚上我一邊備教案，一邊畫操作材料圖，終于在睡覺前辦妥所有的事情。

星期六要上課了，石老師就對我說：“不要緊張，放輕松，把自己準備好的拿出來就可以了。”受到她的鼓舞，我也就坦然的進行了我這一節展示課。當下臺的那刻我向師傅看了一眼，她給了我一個微笑，讓我緊張的心放松了，而也意味著緊張忙碌的一周過去了……

石老師對我這徒弟的好可能不僅僅體現在教學上，平時對我也非常的關心，讓我的心總是暖暖的。記得去年冬天我園組織了一次教師現場設計音樂教案并試講的活動，當我在教室外要進去考場時，石老師看到我頭發披散沒有扎上時，就趕緊用手指幫我理了理，解下自己頭上的皮筋給我扎好辮子，還幫我翻好領子，讓我以最好的面貌出發，那時站在那里的我突然間就感受到了媽媽般的關愛，那種發現是心中突然的迸發，一時間讓我久久不能忘懷。

這短短的一頁多紙張，我沒有用華麗的文字去歌頌，只是用很實在的話語訴說了這一年半的所感所想，石老師，有你做我的師傅，我感到幸福又幸運。其實三年很快就會過去，我也會慢慢成熟成長，但是我有多么不想離開你的關懷與教導，現在的我感受到：有師傅，真好！

此致！

敬禮！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

給師傅的感謝信2

尊敬的園領導：

您好

我是黃一班石鑫的家長，我要由衷的感謝黃一班的老師和食堂的天寶廚師，12月17日(周一)的時候，我八點五十才帶孩子趕到幼兒園，這時已經錯過了早餐時間，孩子的腸胃不是很好，在這寒冷的冬天，連園門口的早點攤都沒出，可我還是不想讓孩子空腹一上午，就抱著試試的心情向屠老師說了，老師說我去幫您看看，也很巧，食堂的天寶師傅路過，把情況一說，食堂師傅二話沒說就進食堂了并告訴我“您放心，踏實上班吧”。

晚上我已經把這件事忘記的時候，石鑫告訴我說：“媽媽，今天的早飯特別好吃，有發糕、雞柳、熱湯還有雞蛋，老師就給我一個人吃的，可香了，可熱了。”看著孩子高興的神態，意猶未盡的幸福樣子，我感到很安慰，我覺得我的孩子能在紅黃藍里真是幸運，能遇到這么好的老師和師傅真是孩子的福氣，我的孩子在幼兒園里已經三年了，讓我感動的事已很多，像田田老師在孩子得心肌炎時每天特殊的照顧;楠楠老師就孩子的問題細心地引導;屠老師一日生活的無微不至。但就早餐這一件小事，我還是沒想到的，請園長一定要表揚黃一班三位優秀的老師和食堂這么負責任的小伙子，感謝幼兒園領導正確的領導，才會有這么優秀的員工。

石鑫媽媽

xx年12月20日

給師傅的感謝信3

尊敬的司機師傅:

很感謝各位司機師傅對我的幫助，在前幾天我從學校離開的時候，不慎將自己的行李箱放在出租車車后面的后備箱中。那個時候因為馬上要畢業了，而且相關的東西都已經準備好了，可以說將東西帶完之后，我就乘坐下午的一班車回到自己的家鄉。可是當我來到車站的時候才發現自己的行李箱也行丟在了出租車的后備箱里面。當時的我心情非常的焦急，萬般無奈之下我也不知道該如何做。而且在那個時候車站也馬上就要發車了，幸運的是，這個時候我又看到了一輛出租車來到了車站面前。我抱著試一試的態度和想法走上前去，和這位司機師傅說起了關于我的事情。

這位師傅在聽到之后跟我說這件事情他會大力幫助的，也會在這里的司機交流群里面轉發。主要是因為當時我乘坐出租車并沒有記住出租車的號碼也沒有要相關的發票，所以要找的話還需要費一段時間。但是我的車馬上就要發車了，我也沒有太多時間在這里面。只好抱著十分后悔和焦急的心態，坐上車回到了自己的家里面。當時幸虧留下了之前在車站那位師傅的微信，這個師傅也是十分的認真負責和好心。在晚上10:00左右的時間給我發消息說已經找到了我的行李箱。最后通過這位司機師傅，我和那位師傅取得了聯系，并且那位師傅也同意將行李箱通過快遞的方式運送到我這里。

我在這里大學幾年期間時間里面經歷了許許多多的事情，但是這樣的事情我還是頭一次遭遇過，而且在我20多年的時間里面，也是第一次遇到過這樣的事情。我從來沒有想到這里的司機師傅是那么的熱情好客，而且答應的事情說到做到。非常感謝各位的師傅，也非常感謝各位幫忙轉發信息的好心師傅們。是各位師傅的熱心和愛心，讓我感受到了社會還是具有很多正能量的。在以后我也要向社會傳遞正能量。

感謝人：xxx

時間：20xx年x月x日

給師傅的感謝信4

尊敬的園領導：

您好！

我是黃一班xx的家長，我要由衷的感謝黃一班的老師和食堂的天寶廚師，12月17日(周一)的時候，我八點五十才帶孩子趕到幼兒園，這時已經錯過了早餐時間，孩子的腸胃不是很好，在這寒冷的冬天，連園門口的早點攤都沒出，可我還是不想讓孩子空腹一上午，就抱著試試的心情向屠老師說了，老師說我去幫您看看，也很巧，食堂的天寶師傅路過，把情況一說，食堂師傅二話沒說就進食堂了并告訴我“您放心，踏實上班吧”。

晚上我已經把這件事忘記的時候，石鑫告訴我說：“媽媽，今天的早飯特別好吃，有發糕、雞柳、熱湯還有雞蛋，老師就給我一個人吃的，可香了，可熱了。”看著孩子高興的神態，意猶未盡的幸福樣子，我感到很安慰，我覺得我的孩子能在紅黃藍里真是幸運，能遇到這么好的老師和師傅真是孩子的福氣，我的孩子在幼兒園里已經三年了，讓我感動的事已很多，像田田老師在孩子得心肌炎時每天特殊的照顧;楠楠老師就孩子的問題細心地引導;屠老師一日生活的無微不至。但就早餐這一件小事，我還是沒想到的，請園長一定要表揚黃一班三位優秀的老師和食堂這么負責任的小伙子，感謝幼兒園領導正確的領導，才會有這么優秀的員工。

石鑫媽媽張曉蘭

20xx年XX月XX日

給師傅的感謝信5

尊敬的園領導您好：

我是黃一班石鑫的家長，我要由衷的感謝黃一班的老師和食堂的天寶廚師，12月17日(周一)的時候，我八點五十才帶孩子趕到幼兒園，這時已經錯過了早餐時間，孩子的腸胃不是很好，在這寒冷的冬天，連園門口的早點攤都沒出，可我還是不想讓孩子空腹一上午，就抱著試試的心情向屠老師說了，老師說我去幫您看看，也很巧，食堂的天寶師傅路過，把情況一說，食堂師傅二話沒說就進食堂了并告訴我“您放心，踏實上班吧”。

晚上我已經把這件事忘記的時候，石鑫告訴我說：“媽媽，今天的早飯特別好吃，有發糕、雞柳、熱湯還有雞蛋，老師就給我一個人吃的，可香了，可熱了。”

看著孩子高興的神態，意猶未盡的幸福樣子，我感到很安慰，我覺得我的孩子能在紅黃藍里真是幸運，能遇到這么好的老師和師傅真是孩子的福氣，我的孩子在幼兒園里已經三年了，讓我感動的事已很多，像田田老師在孩子得心肌炎時每天特殊的照顧;楠楠老師就孩子的問題細心地引導;屠老師一日生活的無微不至。

但就早餐這一件小事，我還是沒想到的，請園長一定要表揚黃一班三位優秀的老師和食堂這么負責任的小伙子，感謝幼兒園領導正確的領導，才會有這么優秀的員工。

xxx

20xx年xx月

給師傅的感謝信6

我的師傅，他是個率直、工作認真、學習勤奮、樂于助人的人，從我到地質研究所工作開始，就被他認真負責的工作態度所感染。他身材消瘦，但說起話來卻聲音洪亮，很有力量，他外貌平凡，但他的知識和工作經驗卻相當豐富，讓我受益匪淺，他就是我的師傅周洪峰。

記得20xx年底，我有幸被分到了我師傅所在的油藏開發阿南組，那時候我剛到地質所，業務上的生疏和技術上的欠缺讓我感到茫然，這時候我的師傅積極地引導我，幫我指明了方向。油田開發這個崗位，涉及的知識面很廣，需要掌握的技術方法和資料數據也很多，每當我遇到問題問他，他都不厭其煩的幫我釋疑解惑，很多時候，我看到他很忙不好意思問他，但是他只要能抽出一點時間就會詢問我有沒有不懂得問題，他經常跟我說的一句話就是：你有不懂的就要問，別管我忙不忙！我不懂的你也可以問所里的其他人，你只要問，他們知道的肯定會告訴你！不要不好意思！所以，我后來放下了顧慮，同時我也取得了更快的進步。

幸福來得有點突然，在20xx年5月份，所領導班子為了提高員工的綜合業務素質，大范圍開展了一場師帶徒活動，經過所領導班子研究，正式把周洪峰指派給我當師傅！在拜師儀式上，當我和師傅交換了師徒協議的簽字文本，在所領導和同事們的見證下，我激動得向我師傅喊了聲師傅

好！后來，為了進一步加強我的業務水平，使我更快的進步，師傅詳細的為我制定了一個階段的學習計劃，對我一個階段一考核，他帶著我每天晚上一起加班，一起過單井，一起提措施，我對我的工作也越來越有信心。后來，由于分公司產量形勢嚴峻，所里組織各科室積極開展奪油上產工作，要求各管區爭取在最短的時間里提出一批措施壓裂井，師傅找到我說：“小王，這個任務交給你，你敢不敢挑戰？”我一聽，內心很激動，激動的是在這個崗位學習了那么久，我終于有機會試試自己的身手了，但同時也很忐忑，忐忑的是萬一提出的措施效果不好，自己丟人不說，那不是給師傅抹黑嗎？他看到我有點猶豫，笑著對我說：“咋啦？大老爺們兒，關鍵時刻慫啦？”看到他期望的眼神，我咬咬牙，深深地吸了口氣，是啊，跟隨師傅學習了那么久，是時候給自己和師傅交一份答卷了，于是我點點頭，鄭重的說：“師傅，這任務我接！”在師傅的悉心指導和嚴格把關下，我們在較短的時間內針對阿31斷塊等老區提出了5口措施壓裂井，經所領導和油田公司相關部門審核后，這5口井的壓裂方案全部通過，目前已經實施4口井，1口井待實施，平均日增油15.6t，取得了較好的成效。對這樣的成績，感到欣喜不已，同時我也在心里存有一份感激，我知道我的這些進步和師傅這一年多來的幫助和教導是分不開的。在一起工作的這段時間里我們不僅僅是師徒關系，還積累了深厚的友誼，他對我就像兄

弟一樣，不僅關心我的工作，也關心我的生活，在討論業務問題的同時，業余時間他也會和我交流生活上的一些問題，也常常會給我提出一些有益的建議。可以說，在我的'這段成長期，我師傅起到了不可或缺的作用，他就像茫茫大海中的一座燈塔，為我指引了方向。

在這里，我要感謝他，感謝他作為我的榜樣，給我努力奮斗的動力!感謝他作為我的老師，為我在前進的道路上指引方向！感謝他作為我的兄長，在工作生活中給予我的幫助！也許我更應該感謝的是我們二連石油人一代一代傳承的這種無私奉獻、薪火相傳的精神，感謝你，師傅！感謝你，二連油田！

給師傅的感謝信7

我的師傅，他是個率直、工作認真、學習勤奮、樂于助人的人，從我到地質研究所工作開始，就被他認真負責的工作態度所感染。他身材消瘦，但說起話來卻聲音洪亮，很有力量，他外貌平凡，但他的知識和工作經驗卻相當豐富，讓我受益匪淺，他就是我的師傅周洪峰。

記得20xx年底，我有幸被分到了我師傅所在的油藏開發阿南組，那時候我剛到地質所，業務上的生疏和技術上的欠缺讓我感到茫然，這時候我的師傅積極地引導我，幫我指明了方向。油田開發這個崗位，涉及的知識面很廣，需要掌握的技術方法和資料數據也很多，每當我遇到問題問他，他都不厭其煩的幫我釋疑解惑，很多時候，我看到他很忙不好意思問他，但是他只要能抽出一點時間就會詢問我有沒有不懂得問題，他經常跟我說的一句話就是：你有不懂的就要問，別管我忙不忙！我不懂的你也可以問所里的其他人，你只要問，他們知道的肯定會告訴你！不要不好意思！所以，我后來放下了顧慮，同時我也取得了更快的進步。

幸福來得有點突然，在20xx年5月份，所領導班子為了提高員工的綜合業務素質，大范圍開展了一場師帶徒活動，經過所領導班子研究，正式把周洪峰指派給我當師傅！在拜師儀式上，當我和師傅交換了師徒協議的簽字文本，在所領導和同事們的見證下，我激動得向我師傅喊了聲師傅好！后來，為了進一步加強我的業務水平，使我更快的進步，師傅詳細的為我制定了一個階段的學習計劃，對我一個階段一考核，他帶著我每天晚上一起加班，一起過單井，一起提措施，我對我的工作也越來越有信心。后來，由于分公司產量形勢嚴峻，所里組織各科室積極開展奪油上產工作，要求各管區爭取在最短的時間里提出一批措施壓裂井，師傅找到我說：“小王，這個任務交給你，你敢不敢挑戰？”我一聽，內心很激動，激動的是在這個崗位學習了那么久，我終于有機會試試自己的身手了，但同時也很忐忑，忐忑的是萬一提出的措施效果不好，自己丟人不說，那不是給師傅抹黑嗎？他看到我有點猶豫，笑著對我說：“咋啦？大老爺們兒，關鍵時刻慫啦？”看到他期望的眼神，我咬咬牙，深深地吸了口氣，是啊，跟隨師傅學習了那么久，是時候給自己和師傅交一份答卷了，于是我點點頭，鄭重的說：“師傅，這任務我接！”在師傅的悉心指導和嚴格把關下，我們在較短的時間內針對阿31斷塊等老區提出了5口措施壓裂井，經所領導和油田公司相關部門審核后，這5口井的壓裂方案全部通過，目前已經實施4口井，1口井待實施，平均日增油15。6t，取得了較好的成效。對這樣的成績，感到欣喜不已，同時我也在心里存有一份感激，我知道我的這些進步和師傅這一年多來的幫助和教導是分不開的。在一起工作的這段時間里我們不僅僅是師徒關系，還積累了深厚的友誼，他對我就像兄弟一樣，不僅關心我的工作，也關心我的生活，在討論業務問題的同時，業余時間他也會和我交流生活上的一些問題，也常常會給我提出一些有益的建議。可以說，在我的這段成長期，我師傅起到了不可或缺的作用，他就像茫茫大海中的一座燈塔，為我指引了方向。

在這里，我要感謝他，感謝他作為我的榜樣，給我努力奮斗的動力！感謝他作為我的老師，為我在前進的道路上指引方向！感謝他作為我的兄長，在工作生活中給予我的幫助！也許我更應該感謝的是我們二連石油人一代一代傳承的這種無私奉獻、薪火相傳的精神，感謝你，師傅！感謝你，二連油田！

地質研究所：王基地

20xx.7.31

給師傅的感謝信8

感謝師傅這段時間辛勤的勞動，您是偉大的師傅，你用您寬廣的心容納了這么一個雷人的徒弟，我代表中國郵政局，電子商務局并代表郵政局人教部給您崇高的敬意。

這封信本來就想在特別的時間給特別的人送出的，結果不知道哪個人昨天晚把我CALL去逛街的，結果把原計劃打亂了。20xx年8月18是我來到湖濱跟班的第一天。20xx年9月18日是個值得記念的日子。懷念這個過去的滿滿的30天。寫一份感激信做為徒弟對師傅這段時間的照顧畫上小小的句號。

檢討書也寫了，本來寫的第一封信應該是感謝信的，結果卻中途來個“檢討書”，為什么呢，因為自己太“愛”犯錯了，罪過啊。本來想送一份禮物代表徒弟對師傅的感謝之意，但師傅中間插曲來個醫院玩“溜冰”啊。結果徒弟尚自主張送了一份“百合加康乃欣”預祝師傅吉祥，早日恢復體力。結果受師傅“一訓”，意料外，師傅怕我花錢。本來想在我實習結束在特別的時間送師傅一份特別的禮物，可是師傅每每都說我浪費錢，花錢買那些奢侈品，就是浪費的，可是徒弟是個小女生，小女生也只能用小女生的那種表達方式表達自己對師傅的那種淡淡的心意。

師傅從今以后別把我當小朋友看了，我是個大人了。我有我想要表達的東西。這些跟錢沒有任何關系。很開心師傅昨天約我去外頭閑逛了一把，呆了一天腦袋都不清醒了。如果哪一天徒弟又有想法了，

請師傅不要再隨意拒絕，徒弟那顆幼小的心靈，是經不起你那冷冷的言語，一擊即碎。

師傅其實一點都不像跟我是隔代的人，有時可愛的像個小朋友，但是師傅嚴格起來就像風刮過，就像昨晚的閃電。我懂師傅的心意，可是徒弟愚鈍讓師傅受氣了。師傅，徒弟最經常跟你開玩笑說你好冷，其實你就是挺冷的一個人，不過你的柔情似水的一面還真的很迷人啊。絕非奉承師傅，是說師傅笑起來很甜。

師傅經常通過音樂來自娛自樂，感情里你是豐富的，喜歡用音樂讀心情。師傅最近經常不在線就是溜哪玩去了，朱立軍哥哥真是頭“豬”頭啊，卻始終不懂師傅在想什么，又怎么能把師傅的那根弦給挑起來。在感情上徒弟無權對師傅對任何的評語，經歷沒有師傅豐富：但是師傅對朱哥哥特別的冷。冷的夏天天都快下霜了，這是不對的。人家朱哥“豬”家出身的本身悟性就不夠嘛。偶爾友情提示是需要的，小心翼翼點，別傷碎了那“豬”的心。希望師傅找到的下一個是像朱哥哥那般的心地好，然后你對他有好感的。

好吧，現在說說我吧，謝謝師傅這個把月的精心照顧，徒弟在錯誤中覺悟著，在有你做堅強后盾中習慣著，希望這種習慣讓我在工作中從容應付。經常犯錯，卻習慣讓師傅為我擦PP，但是這種的習慣慢慢變得依戀，相信需要時間過渡的。開始懷念過去，懷念這一階段師傅對我的放縱，而我卻自私的享受些著這般自由的日子，徒弟要在即將不遠的將來需要強行獨立了。懷念這種日子的心越來越強烈了。希望有N個月可以跟班。N大于我想要有月份。

師傅您解脫了，徒弟我這段時間給你帶來的“多元化”的麻煩，把您累得氣得都可以為您減肥了吧。對我的“無語”是正常的。徒弟是一個不懂得表達的人，還經常惹您生氣，偶爾會很幼稚的做一些師傅匪疑所思的事情出來。師傅諒解。

一個月的實習期太短了，周二過后就是我的轉折期，是留非留。我何去何從，都將是一個X，沒有定數，也不懂來到這里之后又是什么樣子的，不想想太多。師傅又會說我羅索了。呵，我就是這號人物……

我們還有一次的約會：學生街的 “掃街大行動”，別忘了。 一輩子的師傅，希望師傅永遠開心，快樂！幸福……

給師傅的感謝信9

尊敬的師父：

你好，首先非常感謝你能夠在這里給我帶來的關心和幫助。我也很感謝各位領導能夠給我這次機會，讓我對你表達感謝之情。在去年的時候，我剛走出校園，那個時候自己對于自己的未來是充滿理想和夢想的。在七月份的時候來到了我們的公司，成為了我們公司里面的新人。剛從學校轉入社會，一切的對于我來說都是非常陌生的。雖然說在學校里面學到了很多的理論知識，但是來到公司里后發現似乎什么都要重新學起。也就是在這個時候，我認識到了我的師傅。

我覺得我自己是非常幸運的，能夠遇到這么一位對我非常認真負責又非常好的老師。他給我的印象永遠都是和藹可親，慈眉善目。每次緊張的時候，看到她的微笑，我都會去看自己內心的緊張。其實一開始的時候，我對于公司的收付文化存在著很大的質疑，甚至我都懷疑自己能不能處理好自己和師傅之間的關系。可是隨著時間的推移，我發現自己當初的顧慮完全是多余的。我的師傅都有非常關心，每次遇到新的工作都會耐心的教導我該如何去工作以及工作的方法和思路。我不可否認的是，在社會的教導之下，我的工作經驗大幅度的提升，對比之前來說有了質的改變。而且最重要的一點就是每次對于我提出的問題，我的師傅總是不厭其煩地對我進行回答，即使有的問題，已經問過了兩三遍，他還是不會覺得厭煩。

但我工作出現問題的時候，或者是工作狀態不對的時候。我的師傅總是會從我的工作方法上找到原因并且對我幫助。也就是因為我的師傅對我這么認真負責，我才能夠快速的成長。我非常感謝師傅在這段期間里對我的教導，他毫無保留地將自己的工作經驗全部傳授給我。現在的我已經成長起來了，我也已經有了一個徒弟，但是我還是依舊按照他的標準時刻要求自己。Where祝愿自己的師傅能夠身體健康，工作順利，事業有成。

給師傅的感謝信10

尊敬的食堂經理、各位師傅：

作為一名即將離開復旦校園的學子，思緒萬千，對身邊的很多的人和事充滿了感激之情，其中不乏對食堂師傅們的感謝之意，今天特寫此信以表謝意，我覺得江灣食堂可以當之無愧為“四心級”食堂。

首先，我要說的是江灣食堂的環境，江灣食堂是復旦所有食堂最宏偉，也是設施最新的一個食堂，食堂窗明幾凈，每天都有工作人員清理餐桌和座椅，食堂打菜的師傅們都帶著口罩，給大家以一種衛生，整潔的美感，碗筷也都有專門的消毒措施，讓我們學子吃著放心。

其次，江灣食堂的品種也是豐富多彩，從米飯到炒飯蓋澆飯，從大鍋菜到小炒，確保能夠滿足不同學生的需求，而且口味更是沒得挑剔，顏色新鮮艷麗，讓我們都能有個好心情來食用，也使得我們的研究生生活變得“多姿多彩”，讓我們學子吃著開心。

再次，從價格上來講，江灣食堂的價格相比復旦本部的北區食堂算是很便宜的了，在食堂的墻上張貼著市場上的各種菜價，標示原材料的實時價格，也在告訴我們食堂的菜價是有根有據的，我們心里有一種被尊重感，讓我們學子吃著稱心。

最后，江灣食堂師傅們的工作態度更是沒得說，當我們學子對食堂提出意見和建議時，他們總是能夠虛心接受，對確有做得不足需要完善的地方，他們會在自己的能力和權限范圍內改正，小餐廳的小炒和炒飯就是在充分征求同學們的建議下做出的，這也充分體現了我們江灣食堂的師傅們是為我們同學們著想的精神，讓我們學子吃著舒心。

所以，在即將要離別之際，寫下自己對食堂師傅們的感激之情，是你們兢兢業業、默默無聞的工作，使我們有了一個良好的就餐環境，為我們順利完成學業做好了后勤保障，再次感謝你們，謝謝！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

給師傅的感謝信11

尊敬的售后師傅:

你好！

首先在這里我想要向你表達一下感謝之情。在上個月的時候，我在外地出差工作，家里面只有一位母親在家。然后突然有一天，我的母親給我打電話，告訴我家里面的小便器里面的水一直流不停，而且怎么關也關不掉。我的母親已經80多歲了，面對這種情況突然之間感覺到非常的慌亂。在那個時候，因為我在外地，所以也沒有辦法及時解決這個問題。當時我急匆匆地給自己的女兒打電話，告訴了女兒這個問題，讓女兒聯系一下你們的售后人員。也許我當時的女兒比較慌張，也比較亂，所以在撥打電話的時候態度是非常不好的，甚至是說極其惡劣的。可是你們的售后師傅們還是依舊先解決了這個問題。后來我才了解到，原來當時已經是師傅們的下班時間了。

按理說，這種情況完全可以等到第二天的時候才來解決。可是你們在面對這么惡劣的態度下還依然過來解決，這讓我感到十分的愧疚和自責。我也知道我們家住的地方離市區比較遠，是在市區的邊遠地方。也就是說，從公司到我們家，距離還是挺遠的，一來一回需要浪費比較長的時間。到我們家的時候，在溝通方面上也產生了一定的困難，因為我都母親并不會說普通話只會說老家的話。后來經過維修師傅們的認真排查之后，終于解決了問題。等到晚上10:00左右，我的母親用電話跟我說問題已經解決了。通過電話，我都可以感受到母親那種發自內心的喜悅。

我也不知道有多久沒有聽到母親這么開心了。后來回家之后才了解的維修師傅們看到家里面只有母親一個人，在溝通完之后，還特意和母親交流了一番。這讓我感到十分的慚愧，因為我工作的原因很少陪伴在母親的左右。最后還是非常感謝售后師傅給我帶來的幫助，也祝愿你們能夠身體健康，全家幸福。

感謝人：xxx

時間：20xx年x月x日

給師傅的感謝信12

尊敬的出租車師傅:

你好，首先，在這里我想要對你表達感謝之情。在上周五的時候，我因為工作出差的原因，所以急急忙忙的在小區門口打了你這輛出租車。當時因為時間比較緊急，所以我不慎將自己的皮包落在車座上面。等到我趕到公司的時候，才突然發現自己的皮包沒在自己的身上。當我發現之后，我的內心是十分焦急的，因為皮包里面的一些證件對于我來說是極其重要的。皮包里面不僅有一些現金，還有我的身份證，銀行卡，信用卡等相關重要的物件。

雖然說這些物件都可以補辦，但是補辦的時間對于我們來說還是比較漫長的，在這段時間來說。會浪費許多工作上的發展機遇，所以我的內心非常的消極。雖然我知道我的皮膚有可能會遺落在聽車上面，但是我不清楚的是我乘坐的時候，出租車的號碼到底是多少？雖然說就是這些東西對于我來說心情非常的煩躁，但是因為工作的原因，所以我也只好。抓緊離開公司去跟客戶進行溝通交流。但是我沒有想到的是，剛剛我晚上回來的時候，在我的辦公桌上面已經。出現了我這個丟失的皮包。

找到相關的人進行詢問之后才發現，原來這個皮包是保安送上來的。后來我又去找保安，問了相關的原因，才得知是你親自送到這里的。經過了解之后，我才發現，原來你在送我來到公司之后，然后去下一個地點等待客戶。在等待的過程中發現了車座上面遺落的皮包。那個時候的你看到皮包之后，立馬就開著車來到了我的公司樓下，并且找到了保安人員問是否有這個人。因為我經常和保安人員溝通交流，所以對于保安來說我也是比較熟悉的，并且知道我在哪一層工作。得知這個消息以后，就將皮包交給保安人員，保安人員隨后也送到樓上放在我的辦公桌上面。很感謝出租車師傅的拾金不昧，也很感謝他能夠及時的將皮包送給到我的辦公室里面。

xxxx

20xx年xx月xx日

給師傅的感謝信13

尊敬的師傅:

你好，首先非常感謝你平常對我的指導和栽培。對于我來說，能夠遇見你是我一輩子最幸運的事情。我因為學習成績非常差的原因，在上完初中以后就輟學打工并沒有繼續去深造學習。在社會經歷了幾年的時間，到最后自己還是一無所有。在某一天，我突然幡然醒悟，覺得自己要學習本領，就算不能夠學到很大的能力，也起碼要學會一些技能，這樣以來起碼可以填飽自己的肚子，不再做一些很普通的工作。當我回到家以后，在家的附近周圍找了許長時間才終于找到你。但是你也剛剛從大城市回來，正準備大干一番，在家的附近開了一家汽修店。

那個時候正好招學徒。為了決定自己能夠學到本領，我來到了你這里準備學習。雖然說剛開始的時候并不是十分的順利，我對一些基本的東西都不知道，甚至只有一個大概的印象，或者是根本就不知道。那個時候，你為了讓我填補這方面的空缺知識，還特意托人找關系，找了許多關于這一方面的學習內容。在剛開始的時候，我每天除了跟你修車以外，其余的時間就是看你給我帶來的這些書。因為這些書都是一些非常專業的書，所以我在很多程度上都不是很懂，每次看書的時候，我基本上都會在離你不遠的地方看書，因為這樣以來，我一旦遇到不懂的地方就可以及時向你詢問而不是藏起來。就這樣經過兩年的時間，在這一方面我已經掌握了基礎的一些知識要點，而且也能夠獨立修好一輛車。

我知道我能夠取得現如今的進步，完全是因為你的栽培。在我出師以后，你一并沒有留住我反而勸我要去大城市里面去拼搏奮斗。一開始的時候我打算想留幾年的時間，但是聽你這么說，我決定要去大城市里面拼搏奮斗。到現在為止，我們已經有兩三年的時間沒有相見了，這段時間對你非常懷念。也祝愿你能夠身體健康，工作順利。

給師傅的感謝信14

尊敬的園領導您好：

我是黃一班xx的家長，我要由衷的感謝黃一班的老師和食堂的天寶廚師，12月17日(周一)的時候，我八點五十才帶孩子趕到幼兒園，這時已經錯過了早餐時間，孩子的腸胃不是很好，在這寒冷的冬天，連園門口的早點攤都沒出，可我還是不想讓孩子空腹一上午，就抱著試試的心情向屠老師說了，老師說我去幫您看看，也很巧，食堂的天寶師傅路過，把情況一說，食堂師傅二話沒說就進食堂了并告訴我“您放心，踏實上班吧”。

晚上我已經把這件事忘記的時候，石鑫告訴我說：“媽媽，今天的早飯特別好吃，有發糕、雞柳、熱湯還有雞蛋，老師就給我一個人吃的，可香了，可熱了。”看著孩子高興的神態，意猶未盡的幸福樣子，我感到很安慰，我覺得我的孩子能在紅黃藍里真是幸運，能遇到這么好的老師和師傅真是孩子的福氣，我的孩子在幼兒園里已經三年了，讓我感動的事已很多，像田田老師在孩子得心肌炎時每天特殊的照顧;楠楠老師就孩子的問題細心地引導;屠老師一日生活的無微不至。但就早餐這一件小事，我還是沒想到的，請園長一定要表揚黃一班三位優秀的老師和食堂這么負責任的小伙子，感謝幼兒園領導正確的領導，才會有這么優秀的員工。

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

給師傅的感謝信15

親愛的老師：

石老師，謝謝你，很有幸能成為你的徒弟。在這一年半中，你見證了我一點一滴的成長，也感謝你當初能一遍遍的教導一個對幼教行業是個門外漢的我，回想那時剛畢業的我什么都不懂，是你引領我走入孩子們的世界，讓我感受到歡聲笑語。

我上課時有個缺點，就是喜歡隨興，語句不夠精練，每當你聽課后總會對我說：“你的話太多，太羅嗦了。”所以我每次上課有時還真的會把“不要話多”記在腦子里，控制自己少說一些。后來才知道，有時備課是關鍵，在教案中的提問、總結、過渡語，這些都應該自己先想好，這樣在呈現時才不會為了讓孩子明白而自己大費周章的去解釋歸納，所以我在教學上的成長都靠師傅平時對我的“嚴”抓。

周六剛結束了三對師徒結對新教師匯報課。從我選課到上課，之中也只有一周多點時間，而我選擇執教數學課，教具的準備時間非常的緊湊，還差點來不及。我一共試教2次，第一次試教前，師傅就囑咐我教具準備要充分，而試教后，師傅立即就對我說環節上還有問題，數學領域一定要層層遞進，于是我又加緊回去修改，把第三環節換成了操作實踐，這就意味著我的教具得重新準備。先試想讓孩子們4人一組合作，但是第二次試教后效果不佳，就改成小朋友們一人一張操作繪畫紙。

星期四的晚上，石老師為了幫我修改教案，直到9點半還在修改中，甚至我這個作為徒弟的反而比師—父更早關電腦，感到很慚愧。前一晚修改好的操作圖給師傅一看以后，以為師傅會滿意，結果師傅就說不好，我那時真是感到很氣餒，因為這圖我前前后后真的修改了不下5次，想的我腦袋都要爆炸了，畫的我都要瘋了。但是石老師并不是讓我自己去修改，而是幫我一起動腦動手修改。到放學時她送完所有孩子就馬上到我教師找我說修改圖畫的事，還拿出一張畫滿了用數字組成的圖，那時的我很感動，有好多東西我根本就想不到也不可能想到，師傅都幫我做到了，給了我很多的啟示。所以我又重新燃起了信心，相信自己能夠完成任務。本來師傅約我晚上一起碰個頭，再把教案重新理一遍，因為有個環節是新添加的，這個過程我一遍也沒走過，對之中的一些提問歸納怕我有疑問，當我準備要出門時，就接到了石老師的電話：“一個女孩子晚上外出不安全，而且天氣比較冷，讓你出來我也不放心，還是電話里說說吧。”師傅真的很為我設想，我都沒考慮這么多。在電話聯系后，星期五的那天晚上我一邊備教案，一邊畫操作材料圖，終于在睡覺前辦妥所有的事情。

星期六要上課了，石老師就對我說：“不要緊張，放輕松，把自己準備好的拿出來就可以了。”受到她的鼓舞，我也就坦然的進行了我這一節展示課。當下臺的那刻我向師傅看了一眼，她給了我一個微笑，讓我緊張的心放松了，而也意味著緊張忙碌的一周過去了……

石老師對我這徒弟的好可能不僅僅體現在教學上，平時對我也非常的關心，讓我的心總是暖暖的。記得去年冬天我園組織了一次教師現場設計音樂教案并試講的活動，當我在教室外要進去考場時，石老師看到我頭發披散沒有扎上時，就趕緊用手指幫我理了理，解下自己頭上的皮筋給我扎好辮子，還幫我翻好領子，讓我以最好的面貌出發，那時站在那里的我突然間就感受到了媽媽般的關愛，那種發現是心中突然的迸發，一時間讓我久久不能忘懷。

這短短的一頁多紙張，我沒有用華麗的文字去歌頌，只是用很實在的話語訴說了這一年半的所感所想，石老師，有你做我的師傅，我感到幸福又幸運。其實三年很快就會過去，我也會慢慢成熟成長，但是我有多么不想離開你的關懷與教導，現在的我感受到：有師傅，真好！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

第四篇：致動公司師傅一封感謝信

致移動公司師傅一封感謝信

我是農房·英倫尊邸業主，向貴公司移動師傅致以最誠摯的問候！

我家用的移動寬帶，從移動服務點開始申請寬帶使用，到前臺安排寬帶師傅去安裝，時間合理安排。然后移動安排師傅上門布線安裝，因為本人在蘇州工作，移動師傅聯系我上門安裝，因路堵車回來遲了半個小時。沒想到移動負責安裝寬帶的師傅就一直在我家門口等著，讓我十分感動，我本來想著要到中午了不會再干活了，沒想到移動師傅為了讓我早早用上光纖，也沒有半句怨言，十分令人感動，然后就開始布線，移動師傅，布線，熔接光纖等。移動師傅干活十分利索，態度也非常好，一直在耐心的解答我的一些小白問題。一直干到了中午11點多，才給我安裝調試好。耐心的教我怎么使用，測試網速等。

然后留移動師傅吃飯，移動師傅也謝絕了。移動師傅一直等著我的光纖使用正常才走，走之前還不忘說以后使用寬帶出現問題可以隨時找他。

現在像移動師傅這種愛崗敬業，認真負責，服務至上的員工已經越來越少了，真的無法表達我對移動師傅的感謝之情：要到吃飯點還加班給我布線，等我那么長時間也沒有半句怨言，服務態度還這么好。

還有一次家里面寬帶老卡，那時已經快到凌晨了。我就打電話給移動平臺咨詢寬帶為什么一卡一卡的，電話接通之后詢問我家寬帶路由器是否正常，重啟機器等，心平氣和為我解說問題，并不是時間晚了表現出不耐煩的情緒。

所以我想對移動師傅表示感謝，為移動師傅點贊！為移動點贊！

第五篇：給老師一封感謝信

給老師一封感謝信

給老師一封感謝信1

敬愛的徐老師：

您好！

這一年來，您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上，連星星和月亮都安詳地進入了夢鄉，可您家的燈卻還亮著。每天早上，您竟然起得比我還早。

從一年級開始您就看出了我的缺點。于是，我認真改正。您要求我要練好字，要把字寫得端端正正。以前，我連自己都看不清自己寫的字。在您的教導下，我經過努力，終于把字寫得端正了。我的作文也是很差的，常常寫幾句話就算完成了。您發現后，總是循循善誘地給我講解，教我怎樣把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了。老師，我每一點一滴的進步，都離不開您對我的教育。

我也感謝您為我付出的心血，我決不辜負您對我的期望，長大以后一定要成為祖國的有用之材。

祝您：

工作順利，身體健康。

您的學生：xxx

20xx年x月x日

給老師一封感謝信2

尊敬的xx學校的領導和老師們:

你們好!

我是初三年級獵豹班xxx同學的家長，請你們接受我做為家長對你們敬業與奉獻精神表示最誠摯的敬意和衷心的感謝!

三年前，是你們超前的辦學理念，勤學敏思，求精智博的學優異的教學質量，嚴格的管理和社會高度的評價，把我的孩子吸引到了貴校。

回顧三年來兒子在貴校的成長歷程，我深深的感受到了貴校的領導求真務實，科學管理校風學風一流，不僅重視學生的學業成績，更注重了學生成長成人的教育。

三年來，老師們不僅在學習上循循誘導，耐心補差，讓學生們的學習成績蒸蒸向上。而且面對學困生更是在心理上無微不至的給予疏導，在精神上給予進無止境的激勵，讓我的兒子在學校里既學到了知識，又學到了做事做人的良好品格。是老師們的無私付出，豐富了孩子的心靈，點然了他對生活、對人生的無限希望。由此換來了我們這些家長的放心，也贏得了我們家長的由衷感動和敬佩。

三年來，我的兒子在思想方面、處事方面也都有了很大進步，我感到無比的欣慰和慶幸。欣慰孩子進到了一所如此負責任的學校，慶幸孩子遇到了如此認真教子的老師和特別負責任的校領導。

千言萬語說不盡我對學校和老師的感激之情，在這里我只想真心的說聲“謝謝校領導，謝謝全體老師，三年來賦予孩子的信心、能力和勇氣!”

順祝xx中學明天更好，祝愿各位領導和全體老師身體健康，工作順利，家庭幸福!

xxx媽媽

給老師一封感謝信3

敬愛的老師：

您好

時光荏苒，您默默為我們付出……時光呀，走慢點吧！

李老師，你還記得嗎？每天您早早快速到達教室看我們早讀，上完“小古文”學校早讀鈴才響起。您常常告訴我們要認真早讀，珍惜時間；中午放學后，您還在叫我們的同學補習……六年級上學期末，你叫我們幾位字詞不過關的同學到六樓補習各種“漏洞”。我還記得我和黃家豪聽寫生詞的情景。老師，您辛苦了！

您真心地愛著我們。記得六年級上學期，蘇舜楠下巴受傷住院了，您在我們軍訓期間和幾名學生一起去看望他，還帶了水果。您讓我懂得要關心、愛護身邊的每一個人。

老師，您是一位“腦洞大開”的人啊，從四年級到六年級舉辦了很多活動，例如辯論賽，課本劇表演，小導游帶你看大世界……這么多的活動令我們學得非常快樂，現在想來我還記憶猶新！

老師，你是辛勤的園丁，培養出這么多優秀的學生。不久后，我們即將分開，我的心中刻這幾個字：李老師，您辛苦了！

祝

桃李滿天下

您的學生：呂錦鴻

xxxx年xx月xx日

給老師一封感謝信4

時光如流水般流逝，一眨眼，我們就走進了高考的考場，給浙江數學出卷老師的一封感謝信。爸媽和老師一再叮囑我們要放松放松，我們也的確夠放松了。于是我們信心滿滿的走進了高考的考場。坐在考場里我們是如此的放松，從學生的神情的來看，根本就看不出這就是高考。監考老師走了過來，開始發試卷。同學們才把眼睛從外面轉進來。當我們看到試卷的一瞬間，我們傻了，徹底的傻了。說實話我們都懷疑是不是發錯試卷了。那是人做的嗎？哦，說錯了，那是高三的學生做的嗎？那是為清華、北大的博士生考博士后準備的吧。說句浙江那些數學老師不想聽的話，人家考博士后是人家的事，你管什么閑事啊。再說了，這么有本事就去北京啊，在浙江待著干什么啊。不要把自己的前途給毀了啊，我們浙江是個小地方啊，容不下你這尊大佛啊，感謝信《給浙江數學出卷老師的一封感謝信》。

看那些選擇題，我們想到了什么呢？相信你們也不會知道了啊。我們能夠做的只是閉上眼睛，雙手合十，祈求上帝給自己帶來好運吧，然后一狠心，填上了一個C。知道這個C是怎么來的嗎？你肯定不會知道啦，因為你沒學過英語吧（肯定沒學過啦)。告訴你吧，上帝在英語中不是God嗎，可是你總不能選G吧，于是A，B，C，D這樣數下去了。數到那個G剛好是第三個了，于是乎便有了前面那一幕啊。這個C可是有科學道理的哦，不會錯的啦。放心好了。選完選擇題，借下來是填空題了啊，這填空題可有點麻煩了啊，前面那個科學道理已經不適用啦。怎么辦啊？別擔心哦，另外教你一招啊。但凡是填空題，只要好好的看一遍題目，你就會發現一些與答案有關的信息。

于是就可以動手了。應用題就麻煩了啊，怎么辦嗎？這個也不用擔心，還有最好一招呢，就是教白卷啊。你想 啊，那些出卷老師已經夠辛苦了，我們總不能再狠心，寫的滿滿的，把那些改卷老師也累個半死吧。你們如果真這么做的啊，你們還是人嗎，你們就連那些出卷老師也不如了。真是的。于是乎，應用題基本上都是白卷。看上去給人一種很清爽的感覺呢？而且連草稿紙都省了，同學們都知道我們國家的可利用資源已經很少了，可是一次高考就要浪費那么多啊，不忍心啊，于是連草稿紙都省了。真是祖國的未來啊。看看那些題目，同學們說難，為什么呢？就是因為沒有和現實生活聯系起來唄。要是我是出卷老師，我會這么出題目：第一個應用題，不是關于三角函數的嗎。于是題目出來啦，同樣是三角函數的，不過是關于臺球的。哈哈，現在同學們都愛打臺球啊，肯定會做的啊。哈哈哈哈哈哈哈

給老師一封感謝信5

親愛的老師：

您好！

忙碌一年，您的節日又到。幾載寒暑，桃李芬芳。值此教師節之際，您的學生們想對您說：親愛的老師，您辛苦！感謝您的關懷，感謝您的幫助，感謝您為我們所做的一切。請接受學生們美好的祝愿，祝您教師節快樂，天天快樂！

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名字，才能永存。老師人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，因為有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵，故將長存我心。

有人說，師恩如山。高山仰止，當更催后來之人奮發不已。正所謂新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。全班的點滴進步和些許成績全都凝聚著您辛勤的汗水。所以，不管何時何地，無論天涯海角，我們都將由衷地呼喚您親愛的老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我們永遠是需要您啟蒙的學生！

老師，也許您已經忘記調皮搗蛋的我們惹您生的氣、操的心，但我們無法忘記您為年少的我們鼓掌、加油。是您的目光指引著我們；是您的話語安慰著我們。無論是失意還是快樂，您的那用心發出的光芒將永遠伴隨著我們。老師，您為什么一無所求？您本不用挑燈批閱至深夜；不用撐著疲憊的身體向我們微笑。或許，您的孩子在家中等您照料；或許您年邁的父母正盼著您來到他們的身邊，但是，您卻來到我們身邊，因為您心中有我們！

小舞臺，大作為。三尺講臺方寸有限，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業！您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您的每一根銀絲，都見證我們成長的歷程；您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我們心里。看這遍地綻放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的辛勞！

敬愛的老師，請放心吧！我們在校生一定會銘記您的諄諄教誨，不辜負您的殷切希望，在環境優美、綠樹成蔭屏風山下，像取得驕人成績的新老校友那樣，懷更大的志向，抱更高的理想，進一步弘揚桂工精神，珍惜時光，發奮讀書，努力成為國家的棟梁之材，用豐碩的成果和輝煌的業績，回報學校對我們的厚望和培養。

此致

敬禮

您的學生：xxx

20xx年x月x日

給老師一封感謝信6

親愛的園長、老師們:

你們好！

我們是寶寶的父母。孩子在聞裕順幼兒園已經學習了一個多月了，在這段日子里，我們的孩子能夠基本適應幼兒園生活，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最感開心的事。十分感謝聞裕順幼兒園的園長和老師們對孩子愛心、關懷、辛勤的教育和幫助。

孩子兩周歲就送到了幼兒園，可以說孩子還在嗷嗷待哺，孩子嬌慣的性格作為父母的都束手無策，送到幼兒園我們也是很不放心。但經過一段時間的觀察我發現幼兒園的老師和阿姨對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情，對老師和阿姨有了依戀的情感。

孩子一個多月的幼兒園生活，讓我感觸很多。寶寶是一個淘氣、膽大、不怕生的孩子，入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、信心、責任心關心他、愛護他，用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他，把愛滲透到寶寶幼小的心里。現如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情，(長假過后，也沒有出現反復的情況)作為家長，我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育分不開的，心中感謝聞裕順幼兒園的老師們。

孩子從不喜歡到幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的。這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。老師要求嚴格，對家長周到熱情，經常同家長保持良好的聯系溝通。黃老師作為班主任一整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是他們的“好媽媽”。(寶寶不愛吃飯，多虧了黃老師天天喂，才沒瘦下來。)陳老師除了日常工作之外，每日還在網上寫下孩子的1%進步表現，貼上當天生活學習情況的照片，使家長能全面了解到孩子課程學習的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴，和孩子和幼兒園走得更近。

年輕的她，不僅是孩子的好姐姐，更是他們的好朋友。保育員韓老師兢兢業業，勤勤懇懇，每日將幼兒的活動場所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染，還經常洗曬幼兒的被褥，衣物，每次去幼兒園接送寶寶，總看到她在忙這忙那，沒有歇息的時候。(而我們的寶寶又一直“黏”著韓老師，還喜歡和同班的臭臭“爭風吃醋”。)還有他喜愛的劉老師，陪他玩耍，吃飯、甚至睡覺，做了許許多多的分外之事……

寶寶上了幼兒園之后，作爸媽的心里總有些不舍與擔憂。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環境，陌生的人群;擔心天性善良、又瘦又小的他會被大孩子欺負;擔心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩;擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病、擔心……

但是，不管怎樣，既然那個小小的人兒都已經無可避免的要開始融入這個社會了，作父母的除了關愛、除了鼓勵、除了支持，還能做什么呢！而今，當我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園，他的幼兒園又有了“好媽媽，好爸爸，好阿姨，好外婆，好姐姐”，他在這個世界上從此又多了一些愛他的人，孩子今后的成長路上，當作父母的牽著小人兒的手隨風而行，會覺得他的另外一只手也有一些人牽著，我們家長真是既開心又安心！

我們衷心感謝幼兒園的黃老師、陳老師、韓老師、劉老師及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師。感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣出色的幼兒園。

祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意！

給老師一封感謝信7

中心小學

四年二班

畢煥然家長：畢首鋼

尊敬的王老師，您好！

我是畢煥然的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度四年了個,各方面有了很大的進步,特別是孩子能積極向上,快樂健康地成長,這與王老師的教育是密不可分的。在此我懷著萬分感激的心情,向您致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最美好的祝愿。

畢煥然很愛這個既團結又溫暖的班集體,更愛培養教育她的老師們。是老師對孩子的愛感動了孩子,是老師嚴格的教育知道這孩子,常言道“嚴師出高徒”,下面講兩件事: 一是孩子的字寫得還可以。可是有一次坐也比較多,，她有兩個字寫得不規范，王老師一眼就看出來了,讓她重寫這兩個字。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很嚴格,一個字也不能馬虎,不能有僥幸心理。之后,孩子寫字時就比較認真,蘇老師和秦老師批改過的作業本上經常看到“你最棒”,“很

好”“加油”,“老師相信你”。簡短的幾個字,你們給了孩子信心和力量,激發了她的學習興趣,使她不斷進步。

二是上一年級時,孩子不小心把校訊通給丟了王老師知道后設法幫她尋找。兩天后老師給找到了,并關心地囑咐她,今后要細心愛護自己的物品,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此,她就注意保護好自己的物品,家長也給予她肯定和表揚。

的確,孩子的點滴進步,都凝結著老師的心血和汗水,包含著你們無私的愛,平凡體現偉大。再次感謝二班所有的老師們,并祝你們工作順利,身體健康,萬事如意。

給老師一封感謝信8

給老師的一封信

抗日戰爭英雄人物故事,我愛祖國，我愛黨,小給老師的一封信 夕陽的半個臉蛋已經沒入地平線，黃昏夾著習習涼風飄然而至，作文 給老師的一封信。給老師的一封信 最早出現的啟明星，在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那么大，那么亮，整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。夏天，雨點嘩啦啦。天上的雨點像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。這時候，一個高個子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去，小學六年級作文《作文 給老師的一封信》。他頭上戴著鴨舌帽，鴨舌前吊著一副藍色的眼鏡，滿臉通紅，流著汗水，腳穿帆布襪子和厚鞋，手上戴著帆布手套。再見了，母校,家鄉的變化,感 整個城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。更使人感動的是大姨媽雪天作畫的事。去年，我又去大姨媽家過年。一天，一場大雪過后，她帶我去與生。公園里成了銀色世界，我倆仿佛來到了北極。可是大姨媽毫不怕冷，選好了景就動手畫了起來。她畫啊畫啊，嘴唇凍得發紫，手也凍得發紅了。我心疼地拉拉她的衣角，輕輕地說：“大姨媽，回去吧，下次再……”可她只是出神地瞇著眼看看景、看看畫，在紙上來回揮舞著她的畫筆……,

給老師一封感謝信9

金秋送爽，丹桂飄香。一個收獲的季節，一個感恩的季節，空氣中到處彌漫著對教師的感恩之情。對于我們每個人來說，您是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。第26個教師節來臨之際，請允許我們代表河南工業大學全體研究生真誠地道一聲：老師，辛苦了!祝您教師節快樂!

我們將秉承學校崇尚科學，勇于探索，報國興學，自強不息的工大精神，遵循明德，求是，拓新，篤行的校訓，自1956年建校以來，為國家，為社會培養出了許多高素質的人才，譜寫了以育人為本、質量立校、特色發展為主旋律的凱旋樂章。大批畢業生已成為糧食、磨料磨具及超硬材料等行業的技術骨干、管理骨干，為國家建設提供了強有力的技術支撐，為祖國的繁榮富強做出了偉大的貢獻。河南工業大學，正以她欣欣向榮的發展之勢吸引著來自社會各界的廣泛關注。

這些成績的取得，與辛勤工作在教育最前線的老師們是分不開的。難忘那一個個滿懷自信的身影，站在三尺講臺上，滔滔不絕，引經據典，談笑間引領我們攀登知識的高峰;難忘那一位位滿腹經綸的大師，雖已白發蒼蒼卻依然挺直了脊梁告訴我們應該如何修身齊家治國平天下難忘實驗室里通宵不滅的盞盞明燈，燈光下映照著的面容無不洋溢著對知識的熱愛與真誠!

未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海，不知感謝如何言!老師為學生付出太多太多，而我們，只有通過努力學習來報答老師們的期望、報答學校的培養。我們會將這激勵轉化為前進的動力，在求學路上勇攀高峰，在學海里乘風破浪，努力學習專業知識，做一個對社會有用的人。

所以，在這桃紅流丹的季節，在這李熟飄香的秋天，在今年的教師節來臨之際，校研究生會代表全體研究生把最衷心的祝愿與最誠摯的慰問，以最深情的寄語送給河南工業大學的全體老師：

感謝您再接再厲，永攀高峰!感謝您筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花!感謝您在教育戰線的最前沿，用青春和熱血譜寫更加絢麗的新篇章!

衷心地祝福每一位辛勤的園丁：身體健康!工作順利!萬事如意!

給老師一封感謝信10

親愛的Sunny老師、萌萌老師：

你們好！

樓育銘的學前教育有二位老師的陪伴我們父母倍感欣喜，沒當母親的你們卻早已成了許多孩子的“母親”，工作中所扮演的角色除了老師的角色，還有家長的角色，每天這么多孩子圍繞在身邊，不單單需要高尚的職業道德，更多的是考量自己的耐心和愛心，很辛苦的工作，所以值此感恩節，允許我帶著樓育銘對老師們說聲：老師辛苦了！

作為父母我們深知孩子良好習慣的養成主要靠家庭教育，家庭引導，同時也離不開學校老師的鼓勵和指正。看著樓育銘自入園以來每天都是很開心的想著上學，每天都得瑟的奔著小步回家，我們真心的感謝老師付出的一切，感謝你們的付出才能讓我們更安心的投入工作，感謝你們的付出使得樓育銘有一個快樂的學前教育期。再次衷心的感謝Sunny老師、萌萌老師，順祝：工作順利！事如意！

您的學生：xxx

20xx年x月x日

給老師一封感謝信11

親愛的吳老師：

您好！其實我早就想給您寫這封信了，今天是母親節，您在我眼里就像我的母親，所以我選擇了今天把信寄出，感恩您這位特殊的母親。

我小時候身體不好，所以一直沒上幼兒園。剛上一年級時，由于不懂規矩，經常跟在老師屁股后面，上課時也不自覺地跟著老師。同學們都笑我傻，我也被老師當作班里的典型治理，當眾罰站，我感覺學校就像地獄。

三年級時，您接手了我們班，做了我們的班主任兼語文老師。第一次看到您高挑的身材，溫與似水的目光就像媽媽。您對我們的稱呼很特別，叫“乖寶貝”，這個稱呼暖暖的，像陽光撒進心田。我值日時，還是一副笨樣子，拖地拖得把白球鞋都拖黑了，滿頭是汗，最后大家都走了，我還傻傻地把工具都整理到墻角。以前同學們都笑我笨，老師也不耐煩地直催我：快點，真磨蹭！可是當您看到我同樣的這些動作時，第一次夸獎了我，我也第一次發現了自己是有優點的，比如：干活實在。

在您的引導下，我對語文越來越感興趣了，有一段時間，我每次語文測試都是99分，基礎知識滿分。在您的治理下，班里起哄、打鬧的歪風也剎住了。我們班的學習成績也提高了。我感覺班級就像家一樣與諧溫暖。

在生活中，您更像一位母親。記得有一次，我拉肚子，去學校給您請假，您同樣在患腸炎，您捂著肚子還不時地問候我；有一次我流鼻血，血流不止，您冒著烈日把我送到媽媽的單位；您還教我自己扎辮子……這樣的事情歷歷在目，數也數不清。

是您把我從地獄般的噩夢中拯救出來，發現了我身上的一個個優點，給了我一個與諧溫暖的班級，還給了我無微不至的母親般的關懷，讓我懂得了什么叫正義，什么叫博愛，在這個母親節，我要把最美的康乃馨送給您，感恩老師一一我特殊的母親。

您永遠的.學生：XXX

給老師一封感謝信12

敬愛的老師：

您好！

我曾記得您那沾滿粉末的雙手；我曾記得您那慈善的諄諄教導；我曾記得您那新增的幾根銀發。因為有您莘莘學子才能成才；因為有您世界才會如此文明。

別人從生活中撈取黃金，您只能獲取花香；您的黃金是早晨的太陽，您的銀子是十五的月亮。但您依然快樂的吹著口哨，您的自豪是桃李芬芳。

是誰，把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？

是您！老師！

您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰--把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！

您的關懷就好似和煦的春風暖了我們的心靈。

是誰--把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節結下碩果。

您辛苦了！老師！

此致

敬禮

xxx

20xx年x月x日

給老師一封感謝信13

親愛的老師：

您好！

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；而我，感恩的是您——老師！因為是您教給了我知識；是您教會我怎樣做人；是您把無知的我們培育成一個懂事的少年。

每當我遇到難題，正要向它低頭時，是您告訴我：“不要向困難低頭，要勇敢面對困難，并用自己的智慧去戰勝它。”于是，在您的指導下，我戰勝了難題；每當我考試成績不佳，拿著試卷落淚的時候，是您安慰我說：“只要你盡了力，這并不是什么大不了的事情，重要的是要找到自己考不好的原因啊！“于是，在您的幫助下，我重新站起來，向著勝利的終點走去；每當我上課不認真聽講，開小差的時候，您往日的笑容就會在臉上散開，生氣地盯著我，并嚴厲地教育我，說：“上課要認真聽講，要把老師講的知識都記在腦海里，不能開小差。”

于是，在您的教導下，我改正了自己的錯誤，做一個上課認真聽講的好學生；每當我做作業不認真，字寫得潦草，解題粗心時，您就會苦口婆心地告訴我：“字要寫得漂亮，作業要認真完成，不能馬虎應付，不然，到時候吃虧的是你自己呀！”于是，我記住了老師的教誨，漸漸地改正了自己的缺點……

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”啊，老師！您多像那春蠶，無私地奉獻自己，卻不求回報。讓我再次說聲：”謝謝您！“

祝：

工作順利！

您的學生：xxx

年月日

給老師一封感謝信14

我即將小學畢業，忘不了母校，忘不了同學，更忘不了我的恩師。在這里，我要說一句：老師感謝您。

記得有一次，萬里無云的藍天一下子被烏云吞噬了。大風猛烈的吹著，甚至把一些小樹連根拔起。“轟”的一聲，傾盆大雨立刻來到人間。同學們被親愛的爸爸媽媽接走了，只剩下我一個人孤零零的坐在教室里。我心想：爸爸媽媽出差了，要不，向老師借一把傘吧！我剛走到辦公室，卻發現老師正在備課。便不忍心打擾老師。正當這時，老師卻把我叫住了：“海妤，有什么事嗎？”我不好意思的說：“不好意思，老師，打擾到您了，我想……”借傘兩個字卻被靠在喉嚨里。老師看看我空空如也的雙手，一下子明白過來。“原來是這樣，我們一起回家吧，反正是鄰居。”我感激的點點頭。一路上，老師的傘一直往我這邊傾斜，自己的肩膀都被淋濕了。到家后，我正想拿一條毛巾給老師，可老師已經走進了家門。第二天早上老師講課的時候，聲音沙啞了許多并且還不停的咳嗽。很多人都很疑惑，只有我心里明白：老師昨天淋到雨，感冒了。不知不覺中，淚水悄悄地爬上了我的眼眶，但我還是忍住了。晚上，我因有事12點才回家，看見老師還在備可課并且還咳嗽。我走上前去，對老師說：“老師您睡覺吧！”老師抬起頭來，用沙啞的聲音說：“好，老師一會兒就睡。”我回家去了。可是，當我半夜3點起來喝水時，卻發現老師還在備課，我的淚水再也忍不住了，一滴一滴的落在地上，開出了一朵朵晶瀅的花……

啊，老師，您為了我們付出了那么多，我們誰也忘不了您。如果我們是果實，那您就是樹根，默默地汲取大地的營養，傳遞給我們。我要再次說一句：老師感謝您！

給老師一封感謝信15

敬愛的老師們：

您好！

幾載寒暑，桃李芬芳。第xx個教師節在這碩果累累的金秋中悄然而至。值此喜慶之日，請允許我們代表哈爾濱工業大學全體學生真誠地道一聲：老師，您辛苦了！祝您教師節快樂！

斗轉星移，難忘您數千個日日夜夜的陪伴；歲月長河，難忘您兢兢業業、孜孜不倦、無怨無悔的鎮定容顏。您用思想的魅力和智慧的光輝開啟我們愚鈍的心智，用博大的胸懷和高尚的品德感染我們生活的點滴，用深厚的學術造詣和敏銳的學術思想引導我們學業的進步。是你們拼搏的汗水，造就了如今生機勃勃、欣欣向榮的哈工大；是你們無私的奉獻，培育了一代又一代自強不息、不斷進取的哈工大學子。

難忘記那一個個滿懷自信的身影，站在這三尺見方的講臺上，滔滔不絕，引經據典，談笑間引領我們攀登知識的高峰；難忘記那一位位滿腹經綸的大師，雖已白發蒼蒼卻依然挺直了脊梁告訴我們應該如何“修身齊家治國平天下”；難忘記實驗室里通宵不滅的盞盞明燈，燈光下映照著的面容無不洋溢著對知識的熱愛與真誠！

師恩難忘。請老師們放心，我們新一代的哈工大學子將繼續秉承“規格嚴格，功夫到家”的校訓，攜手奮進，為把校園裝點得更加美麗、為哈工大美好的明天而不懈努力！

在這里，我們僅以一紙薄薄的慰問來表達我們深深的祝福，獻上我們最誠摯的敬意，祝愿老師們節日愉快，工作順利！

xxx