第一篇：鳳凰鎮(zhèn)梧臺小學(xué)2018體育節(jié)暨春季趣味、親子運(yùn)動會（模版）

鳳凰鎮(zhèn)梧臺小學(xué)2018體育節(jié)暨春季趣味、親子運(yùn)動會

一、比賽日期和地點(diǎn)：2018年4月19日、20日課外活動在學(xué)校田徑場

二、主辦部門： 德育處 協(xié)辦部門： 教導(dǎo)處

體育組

總務(wù)處

三、參加單位及人員：全體學(xué)生

全體教職工

四、參加辦法：

1、運(yùn)動員條件：身體健康

2、分組與參加人數(shù)：

（1）分組：本屆運(yùn)動會共分5個(gè)大組 一年級組 二年級組

三年級組

四年級組

五年級組

適合比賽者

（2）參加人數(shù)：

個(gè)人項(xiàng)目每班限報(bào)男、女運(yùn)動員各2人、集體項(xiàng)目全班同學(xué)都參加

五、報(bào)名：

1、各年級、各級部要認(rèn)真填寫報(bào)名單，于4月16日下班前交體育組，報(bào)名后不得更改，預(yù)期報(bào)名，不予編排。

2、各班報(bào)名單要男、女分開填寫（男前女后），并按學(xué)校規(guī)定的號碼自己編寫，各教研組報(bào)名也要男、女分開填寫。

3、各班號碼分布如下：

如一年級三班： 男：131----138

四年級二班 421-428

六、裁判員：藝體組老師

七、競賽項(xiàng)目：學(xué)生組（男、女）三、四、五年級組：個(gè)人項(xiàng)目100米、800米、立定跳遠(yuǎn)

集體趣味項(xiàng)目（1分鐘沙包擊中目標(biāo)）

一、二年級組：個(gè)人項(xiàng)目60米、300米

集體趣味30米跳繩折返接力 一、二年級親子項(xiàng)目 ：1分鐘家長帶孩子跳繩、家長孩子趕球跑

八、錄取：記分和獎(jiǎng)勵(lì)

1、團(tuán)體總分獎(jiǎng)：按年級分別獎(jiǎng)前三名

2、學(xué)生單項(xiàng)取前六名計(jì)分（7、5、4、3、2、1）；若每項(xiàng)報(bào)名人數(shù)不足6人或6人的取前三名，減1分記分（6、4、3）；若三人的取1人記6分；三人以下取消此項(xiàng)比賽。

3、精神文明獎(jiǎng)：每年級組1個(gè)

九、注意事項(xiàng)： 競賽中各班運(yùn)動員不準(zhǔn)隨便替換，若發(fā)現(xiàn)，除通報(bào)批評外，取消比賽資格及名次，追回獎(jiǎng)品并取消所在班級的精神文明隊(duì)評選資格。

十、未盡事宜，另行通知。

2018年4月13日

第二篇：鳳凰鎮(zhèn)梧臺小學(xué)2018年學(xué)校工作實(shí)施方案

2018年學(xué)校工作實(shí)施方案

鳳凰鎮(zhèn)梧臺小學(xué)

2018年3月

鳳凰鎮(zhèn)梧臺小學(xué)

2018年學(xué)校工作實(shí)施方案

鳳凰鎮(zhèn)梧臺小學(xué)2018年工作指導(dǎo)思想是：以黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，深化教育改革，扎實(shí)落實(shí)區(qū)教育工作會議精神，根據(jù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，落實(shí)終期評價(jià)任務(wù)，大力發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展，以“一條主線”提升學(xué)校整體辦學(xué)水平，以“六位一體”提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，為臨淄教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一、以爭創(chuàng)全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)為主線，提升學(xué)校整體辦學(xué)水平。

1、提升辦學(xué)條件，改善校園環(huán)境。以創(chuàng)建全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)為契機(jī)，對照標(biāo)準(zhǔn)和任務(wù)清單，抓細(xì)抓實(shí)補(bǔ)齊短板，尤其是在功能室管理和使用，環(huán)境建設(shè)等方面有一個(gè)大的提升，滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。

2、落實(shí)督導(dǎo)改革制度，提升群眾滿意度。認(rèn)真規(guī)劃實(shí)施“一校一案”三年發(fā)展規(guī)劃的終期評估工作，充分發(fā)揮自主發(fā)展指標(biāo)體系的引領(lǐng)作用，細(xì)化基礎(chǔ)性指標(biāo)的指導(dǎo)作用。開展社會參與監(jiān)督評議教育工作，做好家訪工作，扎實(shí)做好社會滿意度測評，不斷提升教育群眾滿意度。

3、持續(xù)深化人事制度改革。扎實(shí)落實(shí)《全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》，做好暑期人事制度改革工作，組織好暑期教職工崗位聘任和中層聘任。根據(jù)區(qū)鎮(zhèn)要求，組織實(shí)施教師分級聘任、彈性崗位競聘工作，做好聘后管理工作，激發(fā)教育活力。

二、以“六位一體”，提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

（一）、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師專業(yè)素質(zhì)

1、加強(qiáng)教師師德建設(shè)。繼續(xù)開展“愛與責(zé)任”主題教育，建立班級、年級、校級三級師德監(jiān)督委員會。利用師德教育學(xué)習(xí)周，扎實(shí)開展“四個(gè)一”活動，即：簽一份師德師風(fēng)承諾書；寫一份誠懇的教育行為反思；召開一次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)會；開展一次師德師風(fēng)研討會。加強(qiáng)師德日常考核，規(guī)范教師師德行為，杜絕教師參加有償補(bǔ)課等行為，實(shí)施師德“一票否決制”，推行師德考核負(fù)面清單制度，引導(dǎo)教師做“四有”好教師。

2、抓實(shí)教師培訓(xùn)管理。組織教師開展分層和全員的校本培訓(xùn)、教師專題培訓(xùn)等，抓好教師的網(wǎng)絡(luò)研修和繼續(xù)教育管理，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。進(jìn)一步加大青年教師的培養(yǎng)力度，舉辦青年教師匯報(bào)課、業(yè)務(wù)展評、讀書沙龍、外出學(xué)習(xí)等活動。

3、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。定期組織形式多樣的校干培訓(xùn)，開展校干業(yè)務(wù)展評，提升校干管理團(tuán)隊(duì)的管理和業(yè)務(wù)水平。積極打造“三航工程”人選，發(fā)揮學(xué)校骨干教師的引領(lǐng)作用，舉行示范課、觀摩課，外出參觀學(xué)習(xí)等活動，積極組織參加區(qū)鎮(zhèn)青年教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動，學(xué)科素養(yǎng)比賽和優(yōu)質(zhì)課評選活動。

（二）、深化“新基礎(chǔ)教育”實(shí)驗(yàn)研究，推進(jìn)課堂教學(xué)改革

4、深化“新基礎(chǔ)教育”實(shí)驗(yàn)研究。以“新基礎(chǔ)教育”理念為統(tǒng)領(lǐng)，以學(xué)校“問題導(dǎo)學(xué)”課改模式為根本，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，落實(shí)“新基礎(chǔ)教育”的理念。進(jìn)一步完善“新基礎(chǔ)教育”實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，做好學(xué)習(xí)和跟進(jìn)工作。加強(qiáng)科研隊(duì)伍建設(shè)，建立健全科研管理機(jī)制。積極開展“小課題”研究，規(guī)范課題過程管理，推動教研科研一體化發(fā)展，構(gòu)建科研新常態(tài)。

5、深化課堂教學(xué)改革。突出教學(xué)中心地位，依據(jù)《山東省中小學(xué)教學(xué)基本規(guī)范》和《臨淄區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》，落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂微技能研究。開展名師、骨干教師示范課，青年教師匯報(bào)課，教師全員展示課等活動。繼續(xù)組織開展“優(yōu)課”和全國NOC課件案例評選活動。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，認(rèn)真做好單元檢測的分析工作，提高教學(xué)質(zhì)量。

6、積極推進(jìn)課程改革。認(rèn)真落實(shí)國家課程實(shí)施方案，開全課程，開足課時(shí)。加大課程整合力度，構(gòu)建較為完善的學(xué)校課程體系。抓好學(xué)校自主選課日的管理工作，讓學(xué)生能夠?qū)W得開心，學(xué)有所獲。

7、加強(qiáng)教育信息化建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)校信息技術(shù)、實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推進(jìn)“一對一”數(shù)字化學(xué)習(xí)課題研究，扎實(shí)開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)。大力開展創(chuàng)客教育，爭創(chuàng)創(chuàng)客空間示范學(xué)校。充分利用好區(qū)教育資源公共服務(wù)平臺，積極探索基于“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”教育教學(xué)的應(yīng)用，推進(jìn)教育教學(xué)改革。加強(qiáng)教師信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，提升應(yīng)用能力，發(fā)揮教育信息化的支撐引領(lǐng)作用。

（三）、抓實(shí)立德樹人工作，全面提升育人質(zhì)量

8、完善德育課程體系建設(shè)。

（1）堅(jiān)持“立德樹人”根本任務(wù)，落實(shí)新基礎(chǔ)教育的班級管理理念。以《中小學(xué)德育工作指南》為指導(dǎo)，加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值觀教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)文明教育、法治教育和心理健康教育。

（2）落實(shí)“一崗雙責(zé)”，實(shí)施全員育人。以學(xué)校交通安全教育特色引領(lǐng)，充分利用“模擬駕照”管理，不斷強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣教育，制定“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育達(dá)標(biāo)（示范）學(xué)校”創(chuàng)建計(jì)劃。

（3）建立學(xué)生管理預(yù)警機(jī)制，預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生，積極創(chuàng)建“市級青少年維權(quán)崗”。

（4）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，采用“既走出去學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)又請進(jìn)來傳授管理知識”的方法，打造一支德育干部和班主任管理團(tuán)隊(duì)，積極組織參加區(qū)第三批專家型德育干部、首席班主任、骨干班主任評選。

（5）深化主題德育研究。根據(jù)《臨淄區(qū)中小學(xué)德育課程一體化工作實(shí)施意見》，開展小學(xué)德育課程一體化研究，構(gòu)建德育課程、學(xué)科課程、傳統(tǒng)文化課程和實(shí)踐活動課程“四位一體”德育課程體系，突出校內(nèi)德育實(shí)踐活動序列化、主題化。落實(shí)《關(guān)于開展臨淄區(qū)中小學(xué)生研學(xué)旅行的指導(dǎo)意見（試行）》，利用校外德育陣地，構(gòu)建校內(nèi)外結(jié)合的德育實(shí)踐活動體系，開展研學(xué)旅行活動，增強(qiáng)社會實(shí)踐育人功能的針對性和實(shí)效性。

（6）創(chuàng)新開展少先隊(duì)工作，以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為重點(diǎn)，組織開展“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園優(yōu)秀案例”評選活動。

9、構(gòu)建和諧家校教育格局。認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局《關(guān)于進(jìn)一步深化家長學(xué)校建設(shè)的指導(dǎo)意見》和《鳳凰鎮(zhèn)家庭教育實(shí)施方案》，發(fā)揮家長在家庭教育中的主體責(zé)任。辦好家長學(xué)校，利用全國家庭教育梧臺小學(xué)家長群和梧臺小學(xué)家長QQ群，向家長開展網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)；利用學(xué)校家庭教育指導(dǎo)師和心理咨詢師組成的家庭教育培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，開展家長自主選課活動；聘請家庭教育專家為家長提供有關(guān)育子經(jīng)驗(yàn)和家庭教育的報(bào)告會。通過開展學(xué)校“家庭教育示范家庭”、“優(yōu)秀家長”和“育子經(jīng)驗(yàn)”評選活動，來弘揚(yáng)家庭美德，促進(jìn)學(xué)生健康成長。加強(qiáng)家長委員會建設(shè)，開展“家長大講堂”、“家長進(jìn)課堂”、“家長義工”等活動，暢通家長參與學(xué)校管理渠道，加大家校共育合力。開展“孝行周末”活動和親子運(yùn)動會。積極創(chuàng)建區(qū)優(yōu)秀家長學(xué)校、家庭教育工作示范學(xué)校和優(yōu)秀網(wǎng)上家長學(xué)校。

10、推進(jìn)讀書工程，打造書香校園。認(rèn)真開發(fā)全科閱讀課程，完善學(xué)校特色閱讀課程。規(guī)范落實(shí)“周、月、季”讀書計(jì)劃，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。開放學(xué)校圖書室和閱覽室，健全班級圖書角和開放“書吧”的管理，拓寬閱讀途徑，豐富閱讀資源。嚴(yán)格落實(shí)舉辦“一次閱讀指導(dǎo)活動、一次班級選拔賽、一次年級選拔賽、一次學(xué)校選拔賽”的“四個(gè)一”要求，實(shí)現(xiàn)學(xué)生閱讀活動參與全覆蓋。舉辦教師讀書論壇，以教師閱讀帶動學(xué)生閱讀，引領(lǐng)家校共讀，推動全民閱讀。積極參加全區(qū)第十三屆中小學(xué)生讀書節(jié)、齊國成語大賽、中華詩詞大賽、假期讀書行師生征文比賽等活動。

11、強(qiáng)化藝體衛(wèi)和科技教育工作。

落實(shí)“藝體科技211”工程。開發(fā)自主選修花樣校本課程，豐富社團(tuán)活動，開展陽光體育運(yùn)動，舉辦陽光體育節(jié)、足球節(jié)、籃球節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動，進(jìn)行藝體達(dá)標(biāo)。創(chuàng)建籃球特色學(xué)校和足球特色學(xué)校，組織學(xué)校、班級籃球、足球聯(lián)賽，積極參加區(qū)級聯(lián)賽。舉行校園文化藝術(shù)節(jié)，組織參加區(qū)百靈藝術(shù)節(jié)活動。爭創(chuàng)科技典型學(xué)校，加強(qiáng)科普教師培訓(xùn)，開展科普專家進(jìn)校園等活動，組織參加青少年科技創(chuàng)新大賽、“布谷”科技節(jié)、智力七巧板、電子制作、奇跡創(chuàng)意等競賽。做好中小學(xué)生定期健康體檢工作和查體數(shù)據(jù)分析，控制學(xué)生近視率、齲患率、肥胖率。加強(qiáng)毒品預(yù)防教育工作。

12、實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。根據(jù)《臨淄區(qū)義務(wù)教育段學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)改革實(shí)施意見》，科學(xué)制定實(shí)施素質(zhì)評價(jià)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

（四）、文化引領(lǐng)，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為

13、整體構(gòu)建學(xué)校文化體系。細(xì)化學(xué)校“尊重文化”的內(nèi)涵，以文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，打造學(xué)校“尊道 崇德 尚智”的核心價(jià)值體系，體現(xiàn)“讓鮮花和小草都能獲得陽光和雨露”的辦學(xué)理念。加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造積極向上的文化氛圍。積極參加學(xué)校文化視覺形象識別系統(tǒng)展評和學(xué)校文化建設(shè)先進(jìn)單位評選。

14、依法治教，全面落實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。落實(shí)各項(xiàng)教育法規(guī)，依據(jù)《淄博市普通中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為規(guī)定》和《臨淄區(qū)中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為考核管理辦法》的要求，以淄博市“民生社會建設(shè)要率先突破”教育事項(xiàng)考評任務(wù)清單為自我檢查和落實(shí)工作的依據(jù)，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。建立依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的校內(nèi)規(guī)范辦學(xué)行為監(jiān)督機(jī)制。

15、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理。完善學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度，強(qiáng)化財(cái)經(jīng)紀(jì)律監(jiān)督檢查，加強(qiáng)財(cái)務(wù)公開，科學(xué)合理預(yù)算學(xué)校經(jīng)費(fèi)，并嚴(yán)格執(zhí)行，提高資金使用效益和財(cái)務(wù)管理規(guī)范化水平。認(rèn)真落實(shí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助政策體系工作。

16、加強(qiáng)學(xué)校安全工作。落實(shí)學(xué)校安全主體責(zé)任和“一崗雙責(zé)”管理機(jī)制，完善安全管理責(zé)任體系。配合完成校園天網(wǎng)工程建設(shè)。進(jìn)一步健全完善校園安全隱患排查整改和監(jiān)督檢查長效機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)校園安全管理制度。充分發(fā)揮校車監(jiān)控平臺的的作用，加強(qiáng)對校車的管理力度。開全開足安全教育課，充分利用淄博市安全教育平臺，對師生和家長進(jìn)行安全教育。結(jié)合主題教育日和每月的“應(yīng)急疏散演練日”，定期開展應(yīng)急疏散演練和安全教育。加強(qiáng)校園及周邊治安綜合治理。加強(qiáng)信訪穩(wěn)定工作，暢通信訪渠道，建立校長接待日制度，抓好矛盾源頭排查，杜絕違規(guī)上訪的發(fā)生。

（五）、加強(qiáng)黨建工作，發(fā)揮工會的引領(lǐng)作用。

17、扎實(shí)做好黨建工作。

嚴(yán)格落實(shí)黨建工作“一崗雙責(zé)”制度，加強(qiáng)組織和陣地建設(shè)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。深入開展“兩學(xué)一做”和“不忘初心，牢記使命”學(xué)習(xí)教育，發(fā)揮“燈塔—黨建在線”學(xué)習(xí)的平臺作用，用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想武裝每一名黨員和干部。以十九大精神指導(dǎo)學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作，積極開展“先鋒”爭創(chuàng)和志愿服務(wù)活動。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、責(zé)任追究制和“一崗雙責(zé)”，認(rèn)真落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定，深入開展黨風(fēng)廉政警示教育，加強(qiáng)從嚴(yán)治黨。

18、切實(shí)加強(qiáng)工會工作。完善教職工代表大會制度,落實(shí)《鳳凰鎮(zhèn)中心校關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校民主管理積極推進(jìn)校務(wù)公開的意見》，加強(qiáng)校務(wù)公開。繼續(xù)開展“快樂生活·幸福成長”主題教育和教職工文體活動，組織參加區(qū)、鎮(zhèn)教職工趣味運(yùn)動會和 “優(yōu)秀教工之家”評選活動。

19、抓好宣傳工作，營造良好輿論環(huán)境。注重學(xué)校工作的宣傳策劃，強(qiáng)化日常工作和典型工作的宣傳，做好學(xué)校工作在臨淄教育城域網(wǎng)、臨淄教育微信、臨淄文化教育頻道和黨報(bào)大刊的宣傳。積極參加區(qū)優(yōu)秀教育微信和信息、攝影、通訊比賽工作。

2018年3月

第三篇：第二屆體育節(jié)暨春季親子運(yùn)動會主持詞(修改稿)

濰坊錦繡學(xué)校

第二屆體育節(jié)暨春季親子運(yùn)動會主持詞

開幕式：

春風(fēng)吹拂著我們純真的臉龐，春日的暖陽沐浴著我們躍動的心房。伴隨著春天的氣息，我們迎來了濰坊錦繡學(xué)校第二屆體育節(jié)暨春季親子運(yùn)動會。今天，我們將用熱情踐行奧林匹克精神；今天，我們將用實(shí)際行動“小手拉大手”。為了錦繡的夢想我們付出了艱辛和努力；為了錦繡的夢想我們收獲了無窮的喜悅和成功。我們不斷深化“教孩子一天，為孩子一生”的教育理念，我們不斷創(chuàng)造著“培養(yǎng)有教養(yǎng)有素質(zhì)的現(xiàn)代人”的奇跡；我們在教育的天地中書寫了一首首壯麗的篇章。

本次運(yùn)動會我們主要以“相親相愛的一家人”為主題讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發(fā)揮智力和個(gè)性特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)錦繡學(xué)子健康、樂觀、向上的風(fēng)采。建立和諧、親密、互動的家校關(guān)系，家校攜手創(chuàng)造適合于學(xué)生健康成長的和諧氛圍，在運(yùn)動中增進(jìn)家長和孩子親密和默契的情感。

本次運(yùn)動會以“快樂、參與、親密、合作”為宗旨；努力發(fā)揚(yáng)人人參與，個(gè)個(gè)爭先，班班精彩的精神；努力拼搏，勇攀高峰，賽出風(fēng)格，賽出水平，充分展示個(gè)人風(fēng)采，為各代表隊(duì)增光，為校園添彩。

在此，我們代表全體師生、家長向參加比賽的運(yùn)動員們表示熱烈地祝賀！

程序：

一、首先有請孫玉強(qiáng)副校長宣布體育節(jié)開幕。

下面我宣布濰坊錦繡學(xué)校第二屆體育節(jié)暨春季親子運(yùn)動會開幕，請運(yùn)動員、裁判員入場。

二、團(tuán)體方隊(duì)

男：首先經(jīng)過主席臺的是國旗方隊(duì)，他們帶著滿腔的熱情與活力踏著整齊有力的步伐向我們走來，他們氣宇軒昂，精神抖擻，象征錦繡人開拓進(jìn)取，勇往直前的精神風(fēng)貌；他們矯健的身姿，颯爽的風(fēng)采，伴著莊嚴(yán)的國旗，預(yù)示著濰坊錦繡學(xué)校將永遠(yuǎn)努力拼搏走在教育的最前列。

女：絢麗的花束洋溢著青春的活力，耀眼的花環(huán)映襯著純真的笑臉。由二年級40名小同學(xué)組成的花束隊(duì)正以嬌美的身姿、整齊的步伐朝主席臺走來。他們有一個(gè)共同的心愿，那就是：把最美麗的鮮花獻(xiàn)他們給最愛的人——撫養(yǎng)他們成長的父母們，把最多彩的花束獻(xiàn)給最可親的人——奮勇拼搏的健兒們!

三、各班進(jìn)場

男：現(xiàn)在向我們走來的是一（1）中隊(duì)，這是個(gè)朝氣蓬勃的集體，健康向上是他們不懈的追求。40位小朋友就是40顆小星星，在這個(gè)大集體中閃閃發(fā)光，勤奮學(xué)習(xí)、文明禮貌、熱情活潑，自主創(chuàng)新是他們的目標(biāo)！

女：瞧，迎面走來了一群稚氣未脫的孩子們，和著鳥語，伴著花香，迎著朝陽，綻放的笑臉輝映著藍(lán)天，整齊的步伐回響在校園，拼搏的精神激蕩在胸間，響亮的口號訴說著心愿：“一（2）、一（2），獨(dú)一無二”。讓我們預(yù)祝他們的才華在學(xué)校多彩平臺盡情展現(xiàn)，良好的運(yùn)動水平在運(yùn)動會上盡情發(fā)揮吧！

男：放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗，一三班正踏著朝陽，激情豪邁地走過來；這，是一個(gè)奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級，他們步伐矯健、精神抖擻，在向你我莊嚴(yán)的宣告：一三班，本屆運(yùn)動會上最亮麗的風(fēng)景線！我們同歡樂、我們共追求，我們馳騁賽場、揮灑豪邁，讓我們的熱血無悔地沸騰吧！加油吧！運(yùn)動健兒們！勝利，將與我們一三班同在！

女：下面走來的是一年級四班的小朋友，他們從稚嫩的小娃娃，成長為錦繡學(xué)子，一步一個(gè)腳印，共同建起一個(gè)團(tuán)結(jié)守紀(jì)，勤奮好學(xué)，積極向上的班集體。春風(fēng)拂面，隊(duì)員們神采飛揚(yáng)；彩旗招展，隊(duì)員們心情激越。孩子們，加油！

男：現(xiàn)在迎面而來的是一、五中隊(duì)，四十名隊(duì)員如同四十只小雛鷹，在錦繡學(xué)校這片天空下開始了他們學(xué)飛的歷程，看！他們朝氣蓬勃、積極向上而又個(gè)性張揚(yáng)。祝愿這四十只小雛鷹健康、快樂、茁壯的成長，也祝愿他們早日成為羽翼豐滿的雄鷹，飛向自己燦爛錦繡的人生旅程。

女：迎面走來的是一年級六班。40名同學(xué)共同組成這個(gè)歡樂、和諧的大家庭。整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。夢想在這里啟航，成功在這里孕育。勝利必將屬于他們！

男：二年級一班中隊(duì)的同學(xué)們在家長的陪伴下朝主席臺走來，他們小小年紀(jì)卻志氣高昂，個(gè)個(gè)充滿活力，意氣風(fēng)發(fā)。他們研究的主題是——重陽節(jié)。讓我們共同祝愿二年級一班的小葵花們不畏艱難、勇往直前，迎向陽光，茁壯成長！

女：鮮花盛開，芳草青青，陽光燦爛，此刻，迎面走來的是二年級二班，看！他們邁著整齊的步伐，個(gè)個(gè)精神抖擻，喜氣洋洋，一定能在這次運(yùn)動會中取得好成績，用行動來證明他們是一個(gè)團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取的集體！

男：迎面走來的是二年級三班，朝氣與活力在每一個(gè)人身上洋溢，友愛與鼓勵(lì)在每一個(gè)人心中傳遞。我們懷有一顆感恩的心，感謝老師，給我插上飛翔的翅膀，感謝父母，給我們的愛地久天長。我們展示的主題是《感恩節(jié)》。

女：春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，二年級四班小中隊(duì)的孩子們斗志昂揚(yáng)、邁著整齊的步伐來到主席臺前，他們本次研究的主題是——清明。相信這群小精靈們，一定會在本次運(yùn)動會中有出色的表現(xiàn)，加油，孩子們！

男：伴著溫暖的陽光，輕柔的春風(fēng)，現(xiàn)在正向我們走來的是二（5）班的同學(xué)們。瞧，他們的臉兒笑得多么燦爛，他們象春天一樣生機(jī)勃勃，像花兒一樣?jì)善G動人。他們向我們展示的是植樹節(jié)。

女：現(xiàn)在向我們走來的是二年級六班的同學(xué)們，他們研究的主題是元宵節(jié)，孩子們帶著自信的微笑，踏著整齊的步伐，懷著對運(yùn)動的滿腔熱情，準(zhǔn)備在這次運(yùn)動會上賽出風(fēng)格，超越自己，為班爭光，讓我們預(yù)祝可愛的孩子們成功吧！

男：是誰，用虬(qiu)勁的臂膀，為我們撐起一片燦爛的天空？是誰，用勤勞的雙手，為我們構(gòu)建一個(gè)幸福的家園？是您，父親，一個(gè)平凡而又偉大的名字！父親一座山，胸懷寬廣，容納百川。父親一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，使我們遠(yuǎn)離災(zāi)難。父親一艘船，載著我們，乘風(fēng)破浪，駛向愛的港灣！

女：一年四季春常在 萬紫千紅花永開。歡天喜地度佳節(jié) 張燈結(jié)彩迎新春！萬象更新，春意盎然。師生共享錦繡年華，家校相約錦繡校園。看！颯爽英姿的三年級二班中隊(duì)，迎著七彩的陽光，邁著春天的舞步，唱著新年的歡歌向我們走來！

男：迎面走來的是四年級一班,朝氣與活力在每一個(gè)人身上洋溢,友愛與鼓勵(lì)在每一個(gè)人心中傳遞,穩(wěn)中求進(jìn),挑戰(zhàn)自我是他們的起點(diǎn).不懈努力,不倦追求是他們的歷程,突破自我,爭創(chuàng)第一是他們的目標(biāo),奮斗造就輝煌!昨日的汗水必能成就今朝的輝煌,加油！

女：放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗，四年級二班正踏著朝陽，激情豪邁地走過來；這，是一個(gè)奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級，他們的研究性學(xué)習(xí)主題是建軍節(jié)。瞧啊！他們正以軍人般矯健的步伐、抖擻的精神，向你我莊嚴(yán)的宣告：四二班，本屆親子運(yùn)動會上亮麗的風(fēng)景線。

男：別樣的風(fēng)采，高昂的斗志，迎面走來的是五（1）班運(yùn)動員代表隊(duì)。他們正以整齊的步伐，展示五（1）班必勝的信心，五年級一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取，不斷進(jìn)步的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，“更高、更快、更遠(yuǎn)”是他們的目標(biāo)，“勇往直前”更是五（1）班勇士們真正的本色！讓我們?yōu)槲逡坏挠率總兗佑停?/p>

女：放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗，五（2）班正踏著朝陽，激情豪邁地走過來；這，是一個(gè)奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級，他們步伐矯健、精神抖擻，在向你我莊嚴(yán)的宣告：五（2）班，本屆運(yùn)動會上最亮麗的風(fēng)景線！

男：下面向我們走來的是六年級一班。他們?yōu)槲覀冋故镜闹黝}是“五一勞動節(jié)”。六年級

一班是一個(gè)朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的班集體。騰飛的“六一”是他們的標(biāo)志；“文明有禮刻苦勤奮，只爭朝夕做到最好”是他們嘹亮的口號；從這里展翅飛翔是他們奮斗的目標(biāo)！

進(jìn)行第一項(xiàng)：請全體起立，升國旗，唱國歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。進(jìn)行第二項(xiàng)：介紹與會嘉賓。

進(jìn)行第三項(xiàng)：有請劉麗紅校長致詞

進(jìn)行第四項(xiàng)：有請運(yùn)動員代表王振寧宣誓。（大家好，我是 年級班的。在此，我謹(jǐn)代表全體運(yùn)動員宣誓：我們?nèi)w運(yùn)動員將嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，堅(jiān)決服從裁判。發(fā)揚(yáng)勇敢、頑強(qiáng)、拼搏的精神，賽出風(fēng)格，賽出水平。在比賽中，我們將竭盡所能，發(fā)揮出最佳成績。）

進(jìn)行第五項(xiàng)：有請裁判員代表潘勇宣誓。（為了確保本次比賽順利進(jìn)行，我代表全體裁判員莊嚴(yán)宣誓：在本次運(yùn)動會中，我們將認(rèn)真履行裁判員職責(zé)，嚴(yán)格遵守競賽規(guī)則和裁判員紀(jì)律，嚴(yán)格遵循公開、公正、公平的基本原則，嚴(yán)肅認(rèn)真。）

進(jìn)行第六項(xiàng):請家長代表張朝霞女士講話。

（請各班有秩序的退場，進(jìn)行團(tuán)體操表演）

女：首先我們看到的是：

五、六年級同學(xué)表演的廣播體操《七彩陽光》

男：廣播體操《七彩陽光》融入體操、舞蹈等多方面的動作元素，每天同學(xué)們把快節(jié)奏、多變化的動作演繹的舒展灑脫、淋漓盡致。《七彩陽光》推動了校園陽光體育運(yùn)動的深入開展；豐富了學(xué)校大課間體育活動的形式和內(nèi)容，進(jìn)一步活躍了校園文化生活，增強(qiáng)了孩子們的身體素質(zhì)。

女：自古英雄出少年，錦繡少年多奇志！傲氣面對萬重浪，熱血像那紅日光。發(fā)憤圖強(qiáng)做好漢，每天要自強(qiáng)，強(qiáng)步挺胸大家做棟梁，開天辟地為理想去闖，用百點(diǎn)熱耀出千分光。碧空廣闊浩氣揚(yáng)，我是男兒當(dāng)自強(qiáng)。看，三四年級的同學(xué)們表演的大型團(tuán)體操《錦繡少年當(dāng)自強(qiáng)》。

男：迎面走來的是我們二年級的小小軍團(tuán)，伴著春天歡快的旋律，踏著充滿朝氣的步伐，行進(jìn)在贊美的目光里,太陽和月亮為我們舉杯.，我們詮釋著二年級全體同學(xué)“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、拼搏、進(jìn)取”的精神。我們向著明天、向著未來，展開騰飛的翅膀，我們就是雄鷹，志在藍(lán)天。

女：現(xiàn)在上場的是一年級的同學(xué)們，他們將為我們表演團(tuán)體操《童心飛揚(yáng)》。一年級的同學(xué)們雖然剛剛踏入校門，卻已經(jīng)萌生不凡的理想。走近他們，便有一股蓬勃之氣迎面撲來。看，童心飛揚(yáng)，飛揚(yáng)出火熱的激情；童心飛揚(yáng)，飛揚(yáng)出團(tuán)結(jié)的力量；童心飛揚(yáng)，飛揚(yáng)出燦爛的明天。

女：春天的陽光，我們心情絢麗

男：燦爛的錦繡，處處笑語歡歌

女：鏗鏘的鼓點(diǎn)，撞擊年輕的心扉

男：激昂的旋律，唱響奧林匹克風(fēng)

女：今天的相聚，是鴻鵠勵(lì)志的雄壯

男：明天的錦繡，是鯤鵬展翅的恢宏

女 : 我們堅(jiān)信： 本次體育節(jié)一定會取得圓滿成功！

男: 我們堅(jiān)信：濰坊錦繡學(xué)校的明天會更好！

下面我宣布比賽正式開始，請裁判員、運(yùn)動員就位、各級部啦啦操就位。

閉幕式:

在學(xué)校全體老師和同學(xué)的大力支持下，在全體運(yùn)動員、裁判員、工作人員的共同努力下，經(jīng)過1天的激烈比賽，濰坊錦繡學(xué)校第二屆體育節(jié)暨春季親子運(yùn)動會圓滿成功；在整個(gè)比賽過程中，各代表隊(duì)表現(xiàn)出良好的體育道德風(fēng)尚和較高的競技水平，本次體育文化節(jié)獲得了雙豐收。現(xiàn)在我宣布: 濰坊錦繡學(xué)校第二屆體育節(jié)暨春季親子運(yùn)動會閉幕式現(xiàn)在開始。

男：大會進(jìn)行第一項(xiàng)：請運(yùn)動員入場

女：大會進(jìn)行第二項(xiàng)：請付主任致閉幕詞

宣布：最佳團(tuán)體獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)、體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、最美麗家庭獎(jiǎng)、最佳啦啦操展示獎(jiǎng)、最佳宣傳獎(jiǎng)。

男:大會進(jìn)行第三項(xiàng)：請為獲獎(jiǎng)集體頒獎(jiǎng)。

男：歡欣鼓舞，激情滿懷，這是一次檢驗(yàn)錦繡學(xué)校精神的慶典；

女：精神抖擻，神采飛揚(yáng)，這是一次展示錦繡學(xué)子風(fēng)貌的盛會。

男：有藍(lán)天為我們作證，濰坊錦繡學(xué)校的歷程，風(fēng)風(fēng)雨雨，一路凱歌；

女：讓清風(fēng)留下回憶，濰坊錦繡學(xué)校的師生，眾志成城，百煉成鋼；

男：經(jīng)過激烈的角逐，本次體育節(jié)的所有比賽項(xiàng)目結(jié)束了，在同學(xué)們的共同努力下，今天的運(yùn)動會緊張而有序，成績喜人。

女：體育節(jié)期間，各體育健兒遵循運(yùn)動會宗旨，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、拼搏、奮進(jìn)的精神，在賽場上團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力爭先；在場下，大家互相切磋技藝，暢敘友情。體育場上始終洋溢著團(tuán)結(jié)、友愛、文明、歡樂的氣氛，很好的體現(xiàn)了我校的辦學(xué)宗旨，充分展示了我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

孫校長：宣布: 濰坊錦繡學(xué)校第二屆體育節(jié)暨春季親子運(yùn)動會圓滿結(jié)束！

第四篇：小學(xué)趣味親子運(yùn)動會

****小學(xué)趣味親子運(yùn)動會

一、活動主題：我運(yùn)動、我健康、我快樂

二、活動目的：

1、動力目標(biāo)：體驗(yàn)運(yùn)動的快樂，競爭的樂趣以及規(guī)則意識及協(xié)作精神；同時(shí)也是陽光體育活動的擴(kuò)展和延伸。

2、教育目標(biāo)：督促家長關(guān)注孩子的體能發(fā)展，和孩子一起培養(yǎng)對體育活動的愛好，為孩子的將來建立良好的運(yùn)動習(xí)慣。

3、運(yùn)動目標(biāo)：從學(xué)生年齡特征和不同興趣愛好出發(fā)，以集體活動為主要形式，開展多種活動，培養(yǎng)大家力量、速度、柔韌、靈敏等素質(zhì)，提高健康水平。

三、活動時(shí)間

2017年10月15日 13:00

四、活動要求

1、本次活動需孩子及家長共同參與，因個(gè)別活動環(huán)節(jié)稍微劇烈，要求盡量父母攜孩子參加

2、因場地原因限制20組家庭，額滿為止

五、游戲規(guī)則及內(nèi)容

1、氣球爆破

父母一方與孩子的一只腳綁在一起，呈兩人三足的狀態(tài)。氣球綁在兩人的外側(cè)腳腕兒，主持人說游戲開始后，場內(nèi)所有家庭要去踩別人的氣球。家長和孩子的氣球都被踩破則需離場，最終腳上還有氣球的最后三組家庭獲勝。

2、運(yùn)球答題

孩子看到提示板詞語后，用手中乒乓球拍將乒乓球運(yùn)送到對面家長處，并通過肢體或者語言描述將運(yùn)球前看到的詞語表達(dá)給家長（不能說出詞語中任意一個(gè)字），家長打?qū)蠛⒆釉俜祷卦兀^續(xù)看題運(yùn)球。五分鐘時(shí)間內(nèi)累計(jì)打?qū)Φ淖疃嗉彝カ@勝。

3、企鵝漫步

參賽人員兩手兩腳夾氣球三個(gè)，按照指定路線親自雙方接力完成兩個(gè)來回，用時(shí)最短的前三名獲勝。

4、仙人指路

親子兩人，家長被蒙住雙眼，孩子負(fù)責(zé)指引道路。只能通過語言溝通，不能攙扶。被蒙住雙眼的家長必須按照比賽設(shè)定的路線，越過路障。如在行進(jìn)過程中碰到路障，每碰一個(gè)路障時(shí)間加十秒，在最后計(jì)算時(shí)間時(shí)計(jì)入總時(shí)間。比賽以用時(shí)最短的前三名為獲勝。

第五篇：參加春季親子趣味運(yùn)動會感想

大手拉小手，一起來加油！

——參加實(shí)驗(yàn)幼兒園春季親子趣味運(yùn)動會感想

蒙學(xué)（1）班程曉萌家長

4月26號，有幸參加了女兒幼兒園的春季親子趣味運(yùn)動會，和孩子度過了快樂的一上午，心情非常愉快。

本次活動幼兒園專門請來外教袋鼠哥哥做主持人，還有孩子們喜歡的蘋果哥哥和香蕉哥哥，首先，來自實(shí)驗(yàn)幼兒園幼教們的一段深情舞蹈將活動拉開帷幕。接下來是廣播操，三位外教帶領(lǐng)著全體師生和家長一起跳操，這套只有在每周五上午才進(jìn)行的廣播操此時(shí)讓孩子們過足了癮，歡快的節(jié)奏，時(shí)而跳躍，時(shí)而移動，操場上老師、孩子們和家長一塊兒運(yùn)動，一塊兒快樂。再下來滑溜布出場了，這個(gè)親子游戲以前玩過，所以并不是那么陌生，家長們分工協(xié)作，扯布的扯布，接人的接人，孩子們個(gè)個(gè)生龍活虎，奮力爬行，看著孩子們那股認(rèn)真勁兒，我扯緊手中的布，心里暗暗為他們加油鼓勁兒！再后來又進(jìn)行了一系列的親子游戲，無論是豬八戒背媳婦還是舉寶寶，都讓孩子和家長，尤其是這么多人一塊兒快樂了一把。

這些游戲中最讓我難忘的是以毛巾為主題的一系列親子游戲，孩子認(rèn)真的表情、賣力的動作非常投入，雖然很累，但我很幸福，特別是和孩子親吻的環(huán)節(jié)，還有擦汗的環(huán)節(jié)，心中的感慨頗多，孩子是愛玩的年齡，可家長卻是干事創(chuàng)業(yè)的年齡，時(shí)間顯得那么寶貴，孩子需要付出行動的愛，就是多陪陪她，可平時(shí)再擠時(shí)間、抽時(shí)間也只是杯水車薪，所以當(dāng)孩子那雙可愛的小手摟著我的脖頸，小嘴巴吻上我的面頰時(shí)，我的心在流淚……

快樂的一上午是那么短暫，此次親子運(yùn)動會，我感到無比的幸福與快樂，活動重在參與，我相信百忙之中參與此次活動的家長和我一樣收獲頗多，因?yàn)橥ㄟ^活動加強(qiáng)了家長與學(xué)校之間的溝通，加強(qiáng)了與孩子之間的親情交流，這也達(dá)到了幼兒園舉辦運(yùn)動會的初衷，那就是：“大手拉小手，一起來加油”，讓家長們真心實(shí)意地放下架子，撲下身子，給孩子加油，給孩子鼓勵(lì)，讓孩子茁壯成長。

學(xué)前班，幼兒園最后的一學(xué)期，孩子既將告別童年走向少年，當(dāng)家長的應(yīng)多用心關(guān)注孩子，關(guān)心孩子，盡量在她童年的人生路上多播撒一份快樂！給孩子留下美好的記憶！

感謝老師！感謝幼兒園！感謝我們這么美好的生活！

二〇一二年五月二日