第一篇：作文寫謊話

告訴女兒：

作文教會了中國人第一次說謊

唐 伏 英

內江市東興區白合鎮中心校

2010年3月

內江市東興區白合鎮中心校 唐伏英

“我只求高考給我個出路！我只求高考作文給我個出路！我只求高考作文閱卷老師給我個出路！”這是女兒剛剛告訴我的話。女兒突然跟我說，想在高考前一個月，集訓一下高考應試作文的套路，免得出大事。

我很納悶，是什么原因使得一直堅稱“作文寫謊言，日記講真話”的女兒回心轉意了呢？女兒現在正讀高二，作文一直不錯，有兩個鐵證：一是經常被語文老師在全班發表，二是作文本經常鬧云游不知失蹤去了何方。

其實鐵證并不充分。女兒告訴我，前段時間來了一個臨時代課的語文老師，年齡比原來二十多歲的“老大”足足大了數倍。女兒的作文分數就像寒潮中的股票，一下就感受到了跌不見底的恐懼，我暗笑：股票背后多黑手呢。幸好那位代課老師毫無征兆地走了，女兒的作文又回到原來受寵的位置。我心理一緊：女兒的作文不錯，不是因為別的，而是因為她的語文老師，太可怕了！然而，我并不甘心，我自己也是語文教師，知道女兒的作文確實不賴，愛余秋雨的文化散文多過愛時尚鮮文怎么會差呢，不過就是多些8090后的感覺，滿紙刺眼的真話，嚴肅但非正宗?，F在的問題是，女兒作文的水平肯定在一定時間內是客觀的，而老師的主觀評判完全左右了客觀，這是教育的潛在危險之一。女兒準確地判斷出：代課老師是高考指揮棒，而“老大”是真性情作文。女兒要回到正道上來，到底該慶幸還是該悲哀呢？女兒只“想在高考前一個月”違心地回正道，不實為一個聰明的無奈選擇，平時自由、戰時委屈還算公道，但如果高考作文還需要杜撰、需要瞎編、需要說謊，該怎么辦呢？

中國學生作文流行拼裝的地攤貨，各種作文寶典收羅萬象，順手偷來即可組裝，教師的評判就是在看學生的組裝技術如何。組裝的元件花幾塊錢就可在書店買來，成本基本為零。作文本上出境率最高的一些話是中國人都知道：“我愛我家，我更愛我偉大的祖國”、“老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人”、“小朋友，謝謝你，你叫什么名字？——不用謝，我叫紅領巾??”。女兒說，那位代課老師有個狠招：讓學生背許多的作文段落，如果誰的作文用到了誰的段落就毫不猶豫的給高分，因為立意達到了一丈二尺九九，中心思想放之四海而皆準。段落可以組裝，立意照樣可以組裝，中心思想未嘗不可以組裝。女兒很喜歡《讀者》，每期必買必讀，她告訴我讀到一則文章，作者是大名鼎鼎的童話大王鄭淵潔。鄭淵潔的兒子上學，老師布置作文“一件難忘的事”，兒子不知道寫什么，鄭淵潔只好代筆，寫完感覺很好并肯定老師會表揚兒子，不想第二天，老師在全班毫不客氣地批評了這篇作文，被罰重寫。鄭淵潔一氣之下，請小保姆代筆，小保姆寫“我扶老奶奶過馬路”，第二天卻得到老師的熱情表揚。女兒說這個事的時候，一臉的無奈與茫然，她搞不懂為什么這些“謊言”像長青不老樹一樣需要一代一代陰魂不散地傳承下去。80后作家韓寒說，中國人第一次被教會說謊是在作文中！作文應首先有良知，然后重審美、真誠和新穎。女兒已經獨立發現：不委曲求全，高考可能翻船，真實的情況是這樣的嗎？歷屆高考滿分作文中，形象高大全的“叔叔”是主角——奮不顧身跳激流救人的歐叔叔，上街賣茶葉蛋資助貧困學生上學的鄰居叔叔——總是濃眉大眼，還總是射出堅毅和凝重的眼神。隨著時代的變化，雖然“叔叔”也漸漸放松，不老繃著臉，偶爾安裝上些缺點，但一定不要犯原則錯誤。2004年，一篇高考作文被判零分：“一個在登山時遇到暴風雪的年輕人，因認為自己沒能力救出同伴而選擇獨自離開”，明明是當事的年輕人離開，并不是作者離開呀，何必混淆和搞株連呢。不知是哪位可以載入史冊的閱卷老師用一個“○”的巨大恥辱告訴那位不幸的考生：高考不拒絕謊言，高考極可能報復真言！讓人震驚的是，課本上的“叔叔”也公然說謊：人教版《地震中的父與子》講述1989年洛杉磯大地震中的一個溫情故事，事實上，1989年洛杉磯并沒有發生地震；人教版《愛迪生救媽媽》說的是少年愛迪生在燭光下給媽媽做了一場闌尾炎手術，而世界第一場闌尾炎手術出現時，愛迪生已經是40歲的“大叔”了??課本到現在都還在說假話，又怎么教會學生寫真話？作文都是謊話連篇，又怎么培養人格健全的孩子？

女兒的作文成為亮點，她認為很偶然。高中之前，作文是她心頭的一根刺，感覺自己越是枯燥得要命的作文越是得高分，寫內心感受的散文分數總是在低處徘徊。上高中后的一次，老師布置的周記不夠規定篇數，只好把從不示人的一篇日記交了上去，因為有以前的“血淚史”就沒當回事，結果是驕傲的時刻終于到來。女兒沒有《作文大全》之類的書，倒是一本一本的文藝書趴滿了書架。這次因為代課老師，她學會了理性地審視自己的文章，她開始擔憂，她開始驚慌，她開始感到死穴的存在，她甚至害怕高考作文會死得很慘。女兒既然已經知道，我還能說什么呢。廣州新派媒體80后記者林嫣，總結出作文固定句式二十多條，小時候就屢試不爽，不曾想也給自己帶來了不小的麻煩：直到今天，林嫣吃剩半個饅頭，總是神經質地想找條水溝丟，這緣于當年一篇優秀作文，“半個饅頭順著水溝，一直漂到非洲，送到饑餓的無產階級兄弟手中”。在我們這一輩看來，這些“用力過猛”的表達，在當時“是必須的”，“所有先進典型、代表主流價值觀的人和行動，都一塵不染，端著”。女兒，我可以告訴你，我鼓勵你寫真話，我要求你寫真話，讓那些在別人眼里瑣碎的、意義渺小的、不夠格寫入作文的東西在你的文章里發出異樣的光彩，就像美國的學生一樣，直接把真話寫進作文里，不要像媽媽，從小就為說真話還是假話困惑。女兒，你面對高考，我卻無法決策，你自己悠著點吧。

感謝女兒，讓媽媽想起該擔心自己的作文教學了。真的，我后悔把假套子、假標準交給了孩子們，他們的作文就奇跡般的編得越來越離譜了，筆下的老師可以有無數聞所未聞的驚天動地的壯舉，不是老師得了癌癥就是父母死了，假話年年更新。不同年代的人成長中卻造就成有著驚人相同的雙重人格，這難道不是教育的悲哀？眼下，社會寬容度似乎更放松與自我，作文中出現難以識別的“火星文”和鬧騰的網絡用語不算什么，看看原則性問題吧，成長于同一套思想規訓體制下不同年代的人，迅速高度一致得可怕。2010年冬奧會女子速滑1500米冠軍周洋，在接受采訪時，表示“感謝父母”；領導間接批評后，這名90后女孩不得不改口首先“感謝國家”。

什么時候，救救孩子？

是“講臺春秋”征文吧，是教師“作文”吧。教師作文？我真的有些擔心??

2010年于內江家中

第二篇：不說謊話的好孩子的演講稿怎么寫

尊敬的老師們，親愛的同學們，大家好！我是一年級一班的王悅，今天我演講的題目是“在家做個好孩子”

大家都知道我們小學生主要的任務就是在學校里好好學習，遵守學校紀律，聽老師的話，和同學們友好相處，爭取做一名好學生?？墒俏覀冊诩依镌鯓幼?，才是一個好孩子呢？

我覺得要做一個好孩子應該要做到以下幾點：

首先，學習是我們的第一件任務，先把老師布置的作業完成，寫字要工整，書面要整潔干凈，計算題要正確，背書要流利，不能粗心馬虎。

第二，養成好的習慣，做完作業后，把學習用品和明天要用的課本收好，放進書包。寫字臺要整理得干干凈凈，自己的事情自己做。第三，要有些好愛好：我就是找人下一盤圍棋，擺幾個定式。找本我喜歡看的書來閱讀，解開一些我不知道的問題，接下來，看一會電視，放松一下自己，讓頭腦清醒一下。

最后，幫媽媽爸爸做一些自己能做的事情：掃地，抹桌子，洗碗，洗襪子??或者吃完晚飯后和爸爸媽媽一起在家看電視，或者到外面散步聊天，講一些學校發生的有趣的事，讓他們開心開心。不跟爸爸媽媽提無理的要求，不管做什么事都要講道理。

科學家說科學沒有國界，我想說的是做好孩子也是沒有界限的，無論在家還是在學校都應該嚴格要求自己，時刻提醒自己，只有這樣才能成為真正的好孩子。篇二：演講稿《走進孩子的內心世界,你會發現別樣的精彩》

走進孩子的內心世界，你會發現別樣的精彩

青島文正小學 侯方婕

尊敬的各位領導、老師：

大家好！今天我演講的題目是《走進孩子的內心世界，你會發現別樣的精彩》記得冰心老人曾說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機。”“我們選擇了教育，當了教師，就擁有了一份愛的藝術，那就是寬容、鼓勵、提醒，我們的職業就像綿綿的春雨，“隨風潛入夜，潤物細無聲?！? 十年前，懷揣著美麗的夢想，我踏上這條充滿希望的陽光之旅。漫漫長路，一路走來，雖有山重水復疑無路的困惑，但更多的時候是柳暗花明又一村的驚喜，十年的辛勤耕耘，十年的默默守望，使我深深地喜愛著教師這一平凡而充實的職業。

清晨，當黎明的曙光射進教室，我已靜候在三尺講臺旁聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲，那是天底下最動聽的樂章，而我仿佛在享受人世間最美的旋律；黃昏，踏著最后一抹夕陽，我目送他們安然地離去，我的一天就這樣結束了。夜晚燈光下，看著孩子那稚嫩的筆跡，在我嚴格的要求之中，逐漸成熟起來，我便感到：這就是我人生最大地追求和安慰。2012年的冬天，我接了一個五年級的班，班里有一個小姑娘，在三年級時生過一場大病，落下了功課，再回到學校時，學習上沒有積極性，正在我為她的事情而煩惱的時候，朋友向我推薦了一本書，書名是《走進成人世界的九個密碼》

這本書是由楊思卓先生寫的，我只用了一個晚上的時間就讀完了，但是，在讀這本書的過程中，我幾度落下了眼淚，被書中的情節深深地感動了。當時，我第一個反應就是將這本書推薦給我的學生，這本書不是一本普通的書，是一本非常適合小孩子的勵志書籍，告訴孩子怎樣才能提早地

了解成人世界的游戲規則，怎樣的人生才是有價值的人生，說實話，我自己讀完了都深受感動，從這本書中找到了一種久違的東西——理想。

于是，我利用假期的時間給這個小姑娘上了七節課，這七節課就是圍繞著這本書展開的。，我把一些深刻的人生哲理融入到一個個小故事中，我給孩子講了成龍從一個跑龍套的小角色成長為國際巨星，周星馳從一個打雜的成為了“星爺”，還有我喜歡的周杰倫，雖然成績不好，但是他從來沒有放棄過對音樂的追求，有句歌詞叫“有夢想誰都了不起”，但是要想把夢想變成現實，是要付出艱辛的努力的，否則夢想只能是空想。

書中還有讓孩子學會感恩，感恩我們的父母，其中講到了韓紅演唱的《天亮了》的寫作背景：1999年10月3日，在貴州馬嶺河風景區，正在運行的纜車突然墜毀，在纜車墜落的那一剎那間，車廂內來自南寧市的潘天麒、賀艷文夫婦，不約而同地使勁將年僅兩歲半的兒子高高舉起。結果，這名名叫潘子灝的孩子只是嘴唇受了點輕傷，而他的雙親卻先后死去。1999年10月3日的這場災難讓當時只有2歲半的潘子灝變成了孤兒這個生命的故事，深深打動了歌手韓紅，經過多方聯系，她領養了這個大難不死的小孩，并且寫下了《天亮了》這首歌，韓紅連續兩次在3·15晚會上演唱了《天亮了》這首歌，打動了億萬電視觀眾。

當我講到這里的時候，我的學生流下了熱淚，她深深地被感動了，她說自己雖然家庭條件很好，但是爸爸整天在外為了這個家奔忙，幾乎沒有休息的時間，唯一感到幸福的時候就是爸爸媽媽陪著她去北京看病，聽聽孩子的心聲，不免讓人感到心酸，當下，每位家長都在為了生活而奔忙，有誰能夠真正地理解孩子？成績不好了，有的就是打罵，還有的就是花錢請老師、上輔導班，真的有用嗎？我們沒有真正地走入孩子的世界、了解孩子，正如楊思卓先生在書中所寫的，“每個人都是有能量的，在成人的世界里，沒有什么人有義務獎賞你。做得很好，老板未必給你加薪水，出了 成績，大半聽不到掌聲，最響亮的就是噓聲。遵循你的心，去做你想做的事情，這樣你的能量 就會瞬間放大。全世界都為你喝彩，也比不上你自己愉悅的心聲?！蔽医o孩子們舉了我自己的例子，我從小的理想就是當老師，這個理想從沒改變過，小學時，我和同學玩過家家，我當老師，他們當學生，我給他們講課；中學時，我擔任英語課代表，每周五的早自習都是我給同學們上；進入師范，我擔任團支書，每周給大家上團課，現在，我的夢想成真，我真的實現了小時的夢想，盡管在當老師的過程中，我也遇到過坎坷、也因為積極努力遭受到排擠，但是，我心中一直都有一個夢想，就是教好我的學生，讓每一個從我手中出來的孩子都是積極的、善良的、勇敢的、陽光的??這始終是我不變的追求，所以，我一路遇到貴人相助，我的領導、我的同事、我的朋友??正如楊思卓先生在書中寫的：“當你心中長出神奇的菠菜，荊棘都會化為桂冠，坎坷都會化為天路，嚴冬都會變成春天，上帝都會為你喝彩！”我真的深有體會，當我們付出努力，用心做事的時候，我們是快樂的、幸福的。七天的課很快就結束了，我感到，孩子的內心是有變化的，新的學期中，我真的看到了這個孩子的變化，一個從前成績不及格的小姑娘，作業每天都是很認真地完成，而且連續一個星期都是a+，上課竟然高高地舉起了手，面對著全班同學講了一道題，思路清晰，表述清楚，我相信這些孩子都是有能力學好的，之前，是他們放棄了對自己的要求，沒有目標、沒有理想的人生是蒼白的、無助的，是不快樂的，現在的他們，已經找到了邁向成功的鑰匙，像我一樣，把給孩子帶來快樂、幸福作為人生的追求目標，我就很幸福，孩子快樂了，學習上積極努力了，家長就是快樂、幸福的，老師就是幸福的。走進孩子的內心世界，你會發現別樣的精彩

優秀的教師在孩子身上付出了真心、付出了常人無法想象的努力，所 以孩子們也以優異的成績回報了社會，十年的教育生涯，給我感觸最深的就是選擇了教師這一行，就選擇了奉獻，我們為孩子付出多少，孩子一樣會回報社會多少，這就是一種正能量，想一想，多少的同事和我一樣，在自己的孩子生病的時候，為了不落下孩子們的功課，舍不得請一天的假，晚上等孩子睡著了，翻開書本在臺燈下認真備課、學習，雖然辛苦，但是無怨無悔。教育這條路還很長很長，因為有愛值得我堅持，愛是明媚的陽光，是甘甜的雨露，是和暖的春風，是涓涓的溪流，不管今后漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都會一如既往決不退縮，我從心底里覺得做老師有無限的光榮和幸福，因為這份事業總有一種精神讓我豪情萬丈，總有一種感動讓我淚流滿面，讓我們隨著青春的腳步，共同沐浴那一縷春暉，共同譜寫更絢爛、更美好的明天！篇三：在家做個好孩子演講稿

在家做個好孩子

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！我是二年級二班的溫思雨，今天我演講的題目是“在家做個好孩子”。

大家都知道我們小學生在學校里要好好學習，遵守學校紀律，聽老師的話，和同學們友好相處，爭取做一名好學生。可是我們在家里怎樣做，才是一個好孩子呢？

我覺得要做一個好孩子應該要做到以下幾點：

首先，把老師布置的作業完成，寫字要工整，書面要整潔干凈，做題不能粗心馬虎。

第二，養成好的習慣，做完作業后，把學習用品和明天要用的課本收好，放進書包。寫字臺要整理得干干凈凈。

第三，要有些愛好：找本我喜歡看的書來閱讀，解開一些我不知道的問題，接下來，看一會電視，放松一下自己，讓頭腦清醒一下。

最后，幫媽媽爸爸做一些自己能做的事情：掃地，抹桌子，洗碗，洗襪子??不跟爸爸媽媽提無理的要求，不管做什么事都要講道理。

最后，我想說無論在家還是在學校都應該嚴格要求自己，時刻提醒自己，只有這樣才能成為真正的好孩子。篇四：如何教育孩子的演講稿

在實驗小學84班家長會上的講話

－孩子是爸媽放飛的最美的風箏

尊敬的各位老師，家長：

大家好!我是84班胡瓊方的父親。

首先，感謝班主任楊老師及所有任課教師，是你們的辛勤付出，才有小孩今天的茁壯成長。

小孩呱呱墜地、咿呀學語、蹣跚走路到挎上書包走進學校接受教育，到如今小學即將畢業，一路走來，酸甜苦辣，百感交集，孩子的成長、教育，牽扯著父母的心，我要說的是，孩子們是天下父母放飛的最美風箏，讓孩子在父母關切的牽扯中，在自由的藍天下快樂地翱翔，如何讓我們的孩子飛得更高、更遠，又始終在父母親人的牽掛之中，孩子如風箏般在天上飛，做父母的隨著在地上奔跑，孩子的成長也是父母的成長，每個家庭都有各自的教子心得與體會。今天在這里談談我們家庭的一些做法：

一是要求小孩有健康的體魄和充滿陽光的心靈，教育家葉圣陶說：“什么是教育，簡單一句話，就是要養成良好的習慣”。在《習慣的力量》一書中也說到：“行為變成了習慣，習慣養成了性格，性格決定命運”。學習成績的競爭實際上是學習習慣的比賽。我認為學前階段要培養好的生活習慣，小學階段要培養好的學習習慣。一個好的習慣可以讓孩子終生受用。

下面，我作為二（5）班家長的代表，談談對小學階段培養孩子良好學習習慣的一些體會，我把它概括為“四個關注”和“三個要”。

1、關注孩子上課聽講的習慣。

孩子是否專心聽講，最直接的方式就是聯系老師，從老師那里直接了解情況。像我們兩位陳老師，經常和家長溝通，也可以經常問孩子，今天上課學了什么？最有意思的是什么？回答了幾個問題？等等??

2、關注孩子思考的習慣。

平時我常聽孩子說“爸爸，這題怎么做？？”很多時候，我們就直接把答案告訴了他。其實，你可以告訴孩子：你再仔細看看題目，動動腦筋，說不定能做出來?；蛘哒f，我們比比看，看誰能做出來。這時他會很專注的想，當想到一點時就會馬上說，爸爸，媽媽，我知道了，我告訴你們哦，是這樣做哦，這一刻他會感到很高興很自豪，還會說還是我厲害吧！慢慢的培養了他愛思考的習慣，同時更能感受到自己做出題目所帶來的快樂。還有我們應該引導孩子去養成獨立思考，善于提問的習慣，我認為“提出一個問題比解決一個問題更重要”。讓孩子不僅喜歡去問問題，而且也愿意去尋找問題的答案，這對孩子的創造性思維及將來進一步學習都很重要。

3、關注孩子讀書的習慣。

前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說：“讓孩子變聰明的辦法不是補課，不是增加作業，而是閱讀，再閱讀”。我從孩子很小的時候就注意培養他的閱讀習慣，從漂亮的幼兒畫報，到兒童科普讀物，到趣味童話故事等，因為有了良好的閱讀習慣，知識面廣了，這為孩子的自學能力打下了良好的基礎，因為多看書多讀書可以提高語言表達能力，尤其是對以后的寫作文更有幫助，如果肚里空空，怎能下筆呢？所以，趁早多讀些書多看些書。另外我們不僅要多看課外讀物，還要多看教科書，每天對上過的課要進行復習鞏固，對第二天的新課進行預習。我每天晚上叫我兒子睡覺前一定要先看語文、數學書，認讀好生字等等。

4、關注孩子作業的習慣。

我們不僅要關注孩子作業完成的質量，而且要關注孩子作業完成的時間。實際上，由于孩子年齡不同、個性不一，每次能夠集中精力的時間長短也不一樣，做家長的要從實際出發，根據作業內容規定作業時間。不要讓孩子形成磨磨蹭蹭、不講效率的習慣。于是我規定平時作業放學即做（特殊情況的除外），一定要認真仔細完成,書寫工整。

另外還有一點就是要培養孩子的興趣愛好，不要將自己的想法想做的強加在孩子身上，孩子喜歡的就讓他去學學試試，說不定會有驚喜，會有這方面的天賦.我們在要求孩子的同時，也給自己布置作業，應做到“三個要”。

1、要有堅定的態度。

良好習慣的形成是一個艱難的過程，要持之以恒。特別是孩子已經養成了一些不良習慣的時候，家長堅定的態度就更加重要，多與老師聯系，共同努力，每天能進步一小點也不錯。

2、要以身作則，言傳身教。

家長自己在看電視,卻讓孩子做作業，這不僅容易引起孩子的反感，而且也影響孩子的學習。這一點做起來可能有點難度，但最起碼你可以做得隱蔽點，最好是自己靜下來拿起書看，陪著他，共同營造一個讀書的氛圍。

3、要賞識孩子，要善于發現他們的閃光點。

俗話說得好“數落子千過，莫如夸子一長”，與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事，還不如適時的表揚，給孩子的每次進步來鼓掌喝彩！我堅信一個優秀的孩子不是罵出來的而是夸出來的。受表揚的孩子有潛意識的自信感，有肯定的正確的思考。相反，從小在批評中長大的孩子容易性格孤僻、悲觀。每個人都愛聽好話，就更不要說是孩子。他們雖小，但也是有自尊心的，如果一味地挖苦、打罵，勢必會引發孩子的逆反心理。在孩子的成長過程中，鼓勵是必不可少的。記得我兒子上幼兒園的時候，他第一次指出路旁廣告牌上那個認識的字時，我既驚奇又高興，發自內心的夸他“真棒”、“真聰明”。以后有意教他廣告牌上的字，在我的稱贊聲中孩子學字的勁頭十足。不到半年，上學路上廣告牌上的字他全認識了。同時也激發了他學字的更大的興趣。

其實每個學生都是一個獨立的個體，適合孩子的就是最好的。有這樣一句話：阻止你到達遠方的，不是前面的山有多高，而是你鞋子里的一粒沙子。每個家長都了解自己的孩子，我相信家長朋友們能根據自己孩子的特點，實施獨特的教育方式，這就是最好的因材施教！

總之，良好的學習習慣的形成不是一朝一夕的事，但形成良好學習習慣則是孩子一生一世的事。

以上所談只是我個人的一些粗淺的認識，不當之處請批評指正。謝謝大家!篇五：演講稿在孩子的笑江 丹心無悔、照亮光彩人生

①不知不覺，我已在教壇奮斗了十三年。十三年來，我和學生朝夕相處，一直擔任班主任工作；十三年，一路走來，伴隨著鮮花、笑臉、煩惱、愉快、失敗、成功；多充實的十三年??！我把人生最寶貴的青春年華奉獻給了我所愛的教育事業。對待班級管理工作認真負責；對待課堂教學工作細致耐心。

②記得泰戈爾說過一句話:“花朵的事業是美麗的,果實的事業是尊貴的”。但我愿做一片綠葉,綠葉的事業是默默地垂著綠蔭，雖然平凡，卻神圣而又崇高。讓一個個懵懂的孩子從無知走向睿智，從幼稚走向成熟。

③“教育是愛的事業，教育是愛的化身?！蔽抑缾塾腥毕莸暮⒆痈屓俗鹁础Ｄ切W習有困難的學生、因家庭變故或其它各種原因而失去關愛的孩子，尤其需要老師真誠的關懷、用心的呵護。去年，我接任五年級一班的班主任。幾個同學找到我，要求把高瑜同學調到教室西北角的單桌上去：“因為他不講衛生，渾身臟兮兮的，上課不聽講，考試從來不及格”。原來，他的家庭是重新組合而成，家里有幾個同父異母兄妹，我意識到，這是一個有心理問題的孩子。有一次，我正興致勃勃地講著課，同學們紛紛捂起了鼻子?！袄蠋?，高瑜吐了！”要是別的同學出現這種情況，早有人忙著跑出去扒沙子，拿拖把，可是這次，大家你看看我，我看看你，沒有人動彈。我沒有說什么一溜小跑到樓下扒來沙子。同學們吃驚地看著我獨自在那兒掩蓋、清掃，而高瑜就那么面無表情的斜坐在那里，連眼皮也不抬。清掃完畢后，我摸摸高瑜發燙的額頭，悄悄地問：“好點了嗎？要是難受，我把你送回家休息？”他依舊不說話。我走上講臺，說道：“同學們，我非常感動，高瑜同學感冒了，發著高燒，卻堅持來上課，我們都應該向他學習，做個堅強的孩子！”聽完這話，教室先是一 陣靜默，接著使是一片熱烈的掌聲。掌聲中，高瑜的眼中是瑩瑩地淚光。那節課，高瑜聽得特別認真。課下我從診所給他買來感冒藥。又去辦公室取來水，親自幫他服藥。從那以后，班里的同學開始關心他了，而高瑜也變得講衛生了，愿意和同學、老師交流了。更重要的是在課上也能高高地舉起那雙小手，積極地回答問題了。期末考試他得了75分，那是他第一次甩掉了不及格的帽子。我沒有親眼見過鐵樹開花，但一個倍受冷落的孩子所綻放的燦爛笑容卻使我終生難忘。④每個學生都是一個鮮活的生命，每個學生都是一朵需要呵護的花?！安蛔屆總€學生掉隊，讓每個學生都得到全面發展”這始終是我做班主任工作的目標。為了調動孩子們的積極性和增強他們對班級的責任感，也為了讓更多的學生參與班級的各項工作，我采用了班干部輪流管理制，實行民主管理。由班干部各自去組織、完成，最后還要向大家說出工作感想。有的同學當了班干部后感觸很深。李鳳柱同學說：“當班干部不但要以身作則，還要管好班級，真不容易！可我以前卻和班干部搗亂，真不應該。” 這些話字字發自內心，句句情真意切。我把主動權完全交到了學生手中。不但給了他們展示自我風采的空間，而且還鍛煉了他們的管理能力。也使班級工作一步一個臺階地達到了理想境界。⑤遠離了課堂的教師,如同魚兒離開了水；遠離了學生的老師，如同花兒離開了太陽。每天的兩操，我都同學生一起做，放學后，我總是把學生送到門外，每周的打掃除也不例外。去年夏季，我校東擴校院成功。學校分給的班的勞動任務十分繁重，我和同學們一起頂烈日，搞酷暑，整平校院，搬運垃圾，烈日曬黑了我的皮膚，又有磨出了血泡，我從不學生面前喊苦叫累，學學們在我的勞動下，勞動熱情高漲，提前按要求完成了任務。正是這種表率行為，蠃得了同學們 的尊重和愛戴。有的同學，高興的對我說：“老師，只要你和我們在一起，干活也不覺得累?！闭f得我心里暖洋洋的。

每次與學生談話，我總會讓他們坐下來和我交談。這看起來是小事，但卻體現了老師對學生的人格尊重。我在班上設立“悄悄話信箱“。讓孩子們將他們的困惑、煩惱、意見和要求都寫成小紙條放進去，我每天開取，及時為孩子幫助和解決。李雪同學整天愁眉苦臉，他在紙條上寫道：“老師，我媽媽和奶奶鬧矛盾了，媽媽不讓我去奶奶家，可是奶奶很疼我，我該怎么辦啊，為此我學習也沒有心思。老師，您幫幫我好嗎？”我及時和李雪的媽媽進行了聯系，說明了大人間矛盾對孩子的影響，為了孩子的健康發展，為了孩子能有個好的心情，養成尊老愛幼的好習慣，請李雪的媽媽和孩子一起去給老人認錯。事情過去了，孩子的臉上又露出了陽光，開心的對我說：“老師您真有辦法、謝謝您！”。作為一名班主任，沒有比讓孩子們喜愛和認同更令人欣慰了。

⑥我也深深知道，要想給學生一杯水，自己必須有一桶水，甚至長流水的道理。蘇聯教育家馬卡連柯說過：“假如你的工作、學問和成績都很出色，他們會站在你的一邊。相反，假如你工作總是一事無成，處處看到你不通業務，那么除了蔑視之外，你永遠不配得到什么。業余時間，我不斷地學習理論知識，多看一些教育雜志。經常和同事一起討論，領會一些新的教學方法和策略，以便應用到教學中。每個學期都寫大量的學習筆記，有數篇論文在各類比賽中獲獎。不斷地超越自我，完善自我，向專家型、名師型的目標奮進。

⑦我沒有可歌可泣的業績，也沒有驚天動地的故事，可我知道，民族的振興在教育，教育的振興在教師，我必須對得起自己的崗位，對得起學生和家長的信任。我幾乎把全部的時間都傾注在工作中，對自己的孩子卻欠下很多。記得那次兒子得重感冒，不巧我又出外學習，兒子整天吵著要找媽 媽。等我回來后，兒子用雙手使地抱著我，遲遲不肯松手。我知道欠孩子很多，可是我更放不下我班那幾十雙對知識求知若渴的眼神。一份耕耘，一份收獲，任教以來，所帶班級的數學成績多次名列全鎮第一，多次榮獲優秀班集體；曾獲鎮優秀班主任，縣優秀教師，縣教學能手，縣百名師德標兵，07、08連續榮獲市優秀教學獎等榮譽稱號。榮譽只能說明過去，擺在面前的又是一條新的長征路。俗話說：“明天不一定會更好，但更好的明天需要我們努力去創造?！痹诮窈蟮墓ぷ髦?，我將以高尚的師德，精湛的業務，無微不至地愛心，托起祖國多彩的花朵，照亮自己光彩的人生。

第三篇：小學生作文：第一次說謊話

第一次說謊話

我們的人生中有千千萬萬個第一次

我們的人生中有千千萬萬個第一次,比如第一次炒菜,第一次洗衣服。但令我至今難忘的竟是我第一次撒謊!記得是一年級的一天下午,我回到家里,我看見爸爸媽媽都不在家,餐桌上有一只油膩膩的碗.看見過媽媽洗過許多次碗,所以,我滿懷信心的拿起碗打上了肥皂,洗了起來.我邊洗邊唱：“左擦擦,右擦擦,上擦擦,下擦擦我們一起來擦一擦.”不料,肥皂沫太滑了,只聽“咔嚓”一聲,碗掉在地上,碎了!完了!我心想:媽媽回來肯定會罵我的!于是,我背上書包,穿上鞋子,鎖好門,趕緊跑到樓下等媽媽回來.等了很長時間,媽媽終于回來了,我立刻迎了上去,說:“媽媽,真巧我和您是一塊回來的?！蔽液蛬寢屵M了家門,我趕緊放下書包,鉆到我的小屋里,爬上床假裝睡覺.媽媽見狀連忙問:“你怎么了?”

“睡覺”我說。

“現在才六點,你不吃飯了?”媽媽問。

“不吃了”我說。

媽媽看見了那只碎碗,問我是誰打碎的。我當然說不是。爸爸回來了,媽媽把事情說了,他稍一分析說:“肯定會是霖霖干的。做了錯事還不敢承認!”怒氣沖沖的來到我的房間問:“是不是你干的?”

我哪敢承認?繼續抵賴,于是我說:“不是。”

爸爸火了,抓起我就打!在爸爸的巴掌下,我終于招供了。

嗨!活該!

第四篇：誠實守信,不說謊話

誠實守信不說謊話

教學目標：

1了解《狼來了》的故事內容。說說看了動畫后自己有什么感悟。明白“不誠實”會帶來的后果。

教學準備：

動畫片《狼來了》

教學過程：

一、引入

1、猜謎語：壞心眼，尖嘴巴，貪吃好殺野心大，說他像狗不是狗，人人看見都恨他。

狼，對就是兇惡的狼，回答的太好了。今天這節課我們換一種方式，來看動畫片《狼來了》。

二、看動畫，明道理。

下面讓我們來看一段動畫片。

（帶著問題看動畫：你喜歡小皮這個孩子嗎？為什么？）

三、回答問題：

1、你喜歡小皮這個孩子嗎？為什么？

(不喜歡，因為他愛吹牛、愛說謊、說假話??)

2、這些現象都是怎樣的表現?

﹙是“不誠實”的表現。﹚

四、接下來讓我們繼續看動畫片。

（帶著問題看動畫：“不誠實”會帶來怎樣的后果。）

五、回答問題：

1“不誠實”會帶來的后果：

（羊全讓狼給咬死了，別人不再信任他了，小朋友不和他玩了??）

2、我們的身邊有沒有小朋友有不誠實的現象呢？

我們有的同學老是說作業忘家了，老師說下次帶來，但是帶來的總是沒寫完的作業，這樣幾次之后，當他再說作業忘家時，老師就不相信了，即便他的作業真的寫完了，也沒人相信了。

六、課外拓展。

請你對這個小男孩說一句話。﹙一定要誠實，﹚

七、談收獲。

這節課你們學到了什么？ ﹙誠實，不說謊話﹚

這就是我們今天要學習的內容《誠實守信 不說謊話 》，看來大家學習的都不錯。

八、教師總結：

不誠實的人最終會得到這樣的結果：即使他說了真話，也很難得到別人的信任。所以，我們一定要牢記小學生手冊中的：誠實守信，不說謊話。讓我們一起來做個誠實守信的人。

《誠實守信 不說謊話》

——教學設計

龐村鎮門莊小學曹利霞

2012年10月

第五篇：女人常說的幾句謊話

女人看上去很文靜，很感性，但是她們會在戀愛和婚姻中說出一些謊話，下面就讓我們盤點下女人常說的幾句謊話吧！

女人常說的幾句謊話

1.其實我不是很在意你是否給我買那枚寓意“一生一世不離不棄”的樂維斯鉆戒，我只在乎你的心！

這句話看上去感覺讓男人非常感動，但是這句話里面是綿里藏針。咱們不論男方的經濟實力，在女人的世界里愛我，你一定會為我付出一切的。哪怕是一枚鉆戒！

2.給我講講你和你以前的她的故事，我不會生氣的誰信誰完蛋！女人不吃醋誰相信??？哪怕那是過去了500年的事情，等你說完了，她們就完全露出丑惡的嘴臉，要么哭啊鬧啊，要么就讓你干這干那，還美其名曰“勞動改造”！

3.老夫老妻了，我不要什么情人節禮物了

天啊，如果這話你相信了，肯定和我一樣，打掃一個月的衛生！女人么，說歸說，如果你真不買，她狠死你！而且明年她鐵定列張購物清單讓你挨個買！

4.我看上你可不是因為你的錢

仔細想一想，女人又不是白癡，什么都沒有，只有愛情能當面包去吃飯?。考词鼓悻F在沒有，那么她的眼光也能看見你的以后，如果你很有能力，她肯定把你當作可升值性股票把你攥在手里。

5.沒關系，我感覺你還不胖

如果她真這么說了，只是不想讓你難堪，注意一下自己的身材吧。

6.其實，我感覺你應該有自己的紅顏知己

切，女人真有這么大方嗎？她永遠希望你離所有的女人遠遠的(除了她自己)。這樣她才有安全感，如果你真有個女同學，女同事給你個電話，或者短信息什么的，她比誰都關心，耳朵還特好使！你晚上想和兄弟出去聚會的時候，她指不定就在你屁股后面跟著呢！

7.沒有錢我一樣養著你

天啊，我還沒有辭職呢，為了以后的生活，去考it認證，需要點錢，我的工資和獎金一發下來就上繳，現在給點好么，“記清楚啊，現在可是我在養著你！”好好努力吧，兄弟們，男人是一家之主，掙錢就是你的責任！。