第一篇：我愛你 中國(一年級迎國慶主題班會)

我愛你 中國（一年級迎國慶主題班會）甲：滔滔黃河，淹不盡浩浩中華魂 乙：巍巍泰山，鎖不住陣陣中華風 甲：又是一年秋風送爽時 乙：又是一輪花好月圓日

甲：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋 乙：投入國慶，我們有一樣的感慨發自肺腑 甲：此時此刻，全中國都在歡呼，全世界都在雀躍

乙：億萬中華兒女心潮澎湃，所有的炎黃子孫無數次從心地發出吶喊――中國、中國（合）

一年級 我愛你中國 主題班會現在開始 甲：請欣賞《今天是你的生日，我的中國》

乙：一曲《生日歌》純粹而甘甜，祖**親60周年華誕，我們喜上眉梢

B：在偉大母親生日的這一天，我們每個人都心潮澎湃，心中無比激動，我們迫切地想把心中對祖**親的愛表達出來，請聽詩朗誦《我愛我的祖國》。

清晨，當太陽剛剛從東方升起的時候，伴著雄壯的國歌，在北京天安門廣場，五星紅旗冉冉升起。共和國的五星紅旗為什么這樣紅？（全班齊答）烈士的鮮血染紅了他。沒有千百萬革命先烈流血犧牲，就沒有今天的新中國，沒有千百萬革命先烈流血犧牲，就沒有今天幸福的生活。請欣賞故事表演《王二小》。

同學們，當我們注視著鮮艷的五星紅旗和身邊飄動的紅領巾時，就感到無比的光榮和自豪，我們的祖國在日益強大，祖國的希望就在我們身上

A：祖**親已度過了60個春夏秋冬。你想對祖**親說些什么呢？ 甲：回顧歷史，祖國因我們而欣慰 乙：腳踏實地，我們因祖國而自豪 甲乙：展望未來，我們與祖國共騰飛 全班《祖國頌》

A學生．我的祖國，是雄偉的泰山長城；

B學生．我的祖國，是浩蕩的黃河長江；

C學生．我的祖國，是優雅的唐詩宋詞；

D學生．我的祖國，是迷人的楷書狂草…… E學生.我的祖國，是鮮艷的五星紅旗！

F學生．流淚的時候，是祖國給我們堅實的依靠。

G學生．受傷的時候，是祖國給我們棲息的家園。

男：偉大的祖國啊，我們為你而驕傲；

女：富強的祖國啊，我們為你而自豪！

齊：昨天，先烈們以生命陪祖國一同走過霜寒的日子，今天，我們以汗水和祖國一同迎來輝煌的明天！

男女：讓我們一起歌唱祖國。

歌曲欣賞《歌唱祖國》

一年級 我愛你中國 主題班會到此結束 《我愛我的祖國》 我愛我的祖國。我的祖國，是我生下來睡的搖籃…… 是我第一天上學去走過的石子路； 是我在少年宮乘過的旋轉上升的火箭； 是營火晚會熊熊燃燒的篝火……

我愛我的祖國。我的祖國，是屈原的詩歌、魯迅的文章； 是張衡的候風地動儀，陳景潤數學皇冠上的明珠； 是女排姑娘贏得世界冠軍的金牌，登山隊員插上珠穆朗瑪峰的五星紅旗……

我愛我的祖國。我的祖國，是用兒歌催我熟睡的奶奶； 是用乳汁喂我長大的媽媽；

是教我認讀拼音字母、學會十－×÷的老師；

是讓我戴上紅領巾聽我回答“時刻準備著”的輔導員……

我的祖國就是這……一切。

我愛我的祖國。

我愛我又古老又年輕的……祖國。我的祖國正在走向振興，走向富強。為了祖國的強盛，人民的安康； 為了祖國的繁榮，人民的幸福，我們一定要努力學習，學好本領，報效祖國，創造出一個更加美好的明天！

第二篇：我愛你--中國主題班會

我愛你中國主題班會

活動目的：通過主題班會，對學生進行愛國主義教育，培養學生對國旗、國徽的崇敬之情，會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽，會唱國歌也是愛國的表現。

活動形式：朗誦、演講、演唱。活動過程：

一、導入：

1、國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權和尊嚴，是國家的標志。國徽是國家民族精神的象征，工農階級的象征，我國人民大團結的象征。國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強不息的精神。

2、國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯系在一起呢？

二、了解國旗的由來和象征意義 1、1949年 10 月 1日，在雄壯的《義勇軍進行曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢？

2、理解國旗的象征意義

中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形，長與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿天；紅色表達莊嚴熱烈，象征革命；紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色，顯示光明；黃色還表達中國人是黃種人的特征；黃色往往讓人和金色聯系起來，能表達優美、溫和與珍貴。五星中，一星較大，代表中國共產黨；環拱于大星之右的四星較小，并各有一個尖角正對大星的中心點，這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級：工人階級、農民階級、城市小資產階級、民族資產階級。五顆五角星的相互關系象征中國共產黨領導下的人民大團結。

三、了解國徽的由來和象征意義

1、國徽的由來及象征意義：國徽呈圓形，圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星，下方是雄偉端莊的天安門城樓，天安門城樓的正一方部是一個金色的齒輪，齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環抱，至居中的頂部相合，齒輪的中心又系著兩幅紅綢，呈弧形伸向兩邊，而后向下垂掛，使圓形的國徽有了堅定、穩定之感。國徽的基本色彩是紅、黃兩色，熱烈、美麗、崇高、莊嚴。天安門圖案是我們中華民族的象征。具有民族特色的雄偉端莊的天安門城樓的正面圖景，橫貫國徽的中下方，象征著中華民族的優秀文化和威武不屈的英姿。齒輪、稻穗象征著工人階級的農民階級。金色的齒輪，仿佛帶動整個國家飛轉向前，碩大的稻麥穗，也同樣象征著人民的幸福，祖國的繁榮。

2、國徽上的五顆星，代表中國共產黨領導下的中國人民大團結，正上方的一顆大星，代表著中國共產黨。黨是燈塔，是太陽，沒有共產黨就沒有新中國。四顆小星在一面呈半圓形環抱，象征億萬人民，心心向著共產黨，堅強團結，眾志成城。

四、知道會唱國歌也是愛國的表現

1、“一滴水可以折射太陽的七彩光芒。”同樣，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態度，我們內心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。

2、抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗，同學們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗主人的一員，我們應該做些什么呢？為中華的振興，為中華的繁榮富強，積累知識，增長才干，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。

五、用自己的方式表達出對祖國的熱愛之情：愛國故事演講，愛國歌曲演唱，愛國詩朗誦??

六：總結：

我們是祖國的未來，浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火已離我們久遠；歷史恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征；國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續著我們中華民族的偉大傳統，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路；國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮斗。

第三篇：“我愛你中國”主題班會

“我愛你中國”主題班會

天津九十六中學 溫 廣 龍

“我愛你中國”主題班會

一、指導方針：

以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指針，根據青少年身心發展特點和規律，堅持育人為本，重在實踐，教育、引導學生樹立中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感，努力培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。

二、班會目的：

學生自主尋找愛國主義的含義，結合新時期小學生的時代特點開展愛國主義、民族精神的教育。激發學生熱愛祖國、熱愛中華民族的感情，讓學生懂得愛國與責任的關系，明白愛國就是承擔起自己應負的責任。堅定他們為振興中華而認真學習，努力奮斗的信念，樹立崇高遠大的理想

三、班會準備：

1、發動全班同學搜集歌頌祖國的詩歌、散文、歌曲、舞蹈等，認真準備進行表演。

2、班會負責人組織檢查同學準備的節目，挑選優秀節目進行班級表演。

3、班會負責人購置國旗，簽字筆，準備國歌音樂和其他背景音樂。

四、教室布置：

1、課桌擺放整齊，黑板上用美術字寫上“我愛你中國”并配上裝飾畫。

2、用彩帶裝飾燈管、屋頂。

五、過程簡介：

第一環節：共同演唱國歌 第二環節：演唱愛國歌曲 第三環節：愛國名言展示 第四環節：深情朗誦 第五環節：愛國大家談 第六環節：國旗簽名活動

六、活動過程： 主持人講話：

女(王婷婷)：祖國是根，祖國是脈，祖國是我們血脈隆起的珠穆朗瑪。男（黃輊軒）：民族是魂，民族是梁，民族是華夏血管里流淌的長江，黃河。合（王婷婷、黃輊軒）：無論走多遠，我們都不能忘記我們是中國人，無論到何時，我們都不能忘本，我們是炎黃子孫。

女(王婷婷)：請同學們全體起立齊聲演唱國歌。

女（王婷婷）：中華大地，高奏改革的新曲。男（黃輊軒）：華夏文明，掀開世紀的篇章。女（王婷婷）：中國，我的母親，我為你驕傲。男（黃輊軒）：中國，我的媽媽，我為你自豪。

女（王婷婷）：請聽歌曲《我的中國心》，有請吳雅軍同學。河山只在我夢里

祖國已多年未親近流在心里的血

澎湃著中華的聲音

就算生在他鄉也改變不了

我的中國心

長江 長城

黃山 黃河

在我胸中重千斤 無論何時

無論何地

心中一樣親

流在心里的血

澎湃著中華的聲音

就算生在他鄉也改變不了

我的中國心

可是不管怎樣也改變不了

我的中國心

洋裝雖然穿在身

我心依然是中國心

我的祖先早已把我的一切

烙上中國印

長江 長城

黃山 黃河

在我胸中重千斤

無論何時

無論何地

心中一樣親

男（黃輊軒）：愛國主義是人們對自己生于斯長于斯的祖國的一種真摯熱烈的愛，是強烈的民族自尊心，民族自豪感和民族自信心。

女（王婷婷）：愛國主義是人們忠于祖國，勇于為祖國獻身的信念與忠誠，是蘇武北海牧羊的氣節，是“天下興亡，匹夫有責”的使命，是“我 自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的獻身。

男（黃輊軒）：愛國主義是人們建設祖國，保衛祖國的高尚情操。女（王婷婷）：下面有請同學談談自己了解的古今中外愛國名言

天下興亡，匹夫有責。（顧炎武）

愛國主義是千百年來鞏固與發展起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。

（列寧）

為什么我的眼里常含著淚水？因為我對這土地愛得深沉！（艾青）不要問國家能為你做些什么?要問你能為國家做些什么。（肯尼迪）我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民！（鄧小平）

男（黃輊軒）： 謝謝同學們大膽的闡述自己的想法，希望大家把自己的思想付諸到實際行動當中去。

女（王婷婷）： 同學們，我們要為祖國撐起一個欣欣向榮的未來，正如鄭穎同學所說的不僅要認真學習，還要積極鍛煉我們的身體，強健體魄。請欣賞王振新同學朗誦《少年中國說》。

故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球紅日初升其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長！美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！男（黃輊軒）：古往今來，沒有一位偉人和英雄不熱愛自己的祖國，不為祖國而奮斗而拼搏。同學們，我們作為祖國未來的希望，應展開我們的羽翼，為祖國未來的繁榮展翅飛翔。女（王婷婷）：那么我們中學生又應該以什么樣的實際行動來報效我們的祖國呢？請大家談談自己的看法。

我們要多到社會上宣傳愛國活動與宣傳愛國人士的事跡。（華晨）我們要學習周恩來總理，認真學習，富強中國。（陳英林）我們要以楊利偉為榜樣，好學上進，報效祖國！（宋蕊）

我們要做生活的有心人，愛國從點滴做起，孝敬父母，尊敬師長。（曹帥）

男（黃輊軒）：同學們，你們可知中國人民創造了一個又一個奇跡，才使得中國逐步走向繁榮。作為炎黃子孫，我們又了解多少。幾千年的恥與榮我們是否還銘記于心，又是否在心底激起萬分感慨和震撼。

女（王婷婷）：是啊，同學們，回顧歷史，祖國因我們而欣慰；腳踏實地，我們因祖國而自豪；展望未來，我們與祖國共騰飛。接下來，請大家拿起筆來在國旗上鄭重簽下自己的名字，你們的愛國情懷與國旗同在。

結束語：

女（王婷婷）： 走過祖**親的花園，男（黃輊軒）： 環繞英雄人民的圣殿，女（王婷婷）：：聆聽水鄉小城的呼喚，男（黃輊軒）：：我們感到了世紀少年的責任，合：（王婷婷、黃輊軒）：讓我們立下莊重誓言：刻苦學習，立志成才，奮發圖強，報效祖國！

班主任總結：

著名學者蘇步青說：“一個真正的愛國主義者，用不著等待什么特殊機會，他完全可以在自己的崗位上表現自己對祖國的熱愛！”愛國情懷 是中華民族生生不息的不竭動力。最后讓我們以一次實際行動來表達我們對祖國的熱愛，讓五星紅旗，永遠在我們心中高高飄揚！

第四篇：迎國慶主題班會

迎國慶主題班會

二年級56班

一、班會名稱：祝福您，祖國媽媽！

二、班會地點：教室

三、班會主題：迎國慶，頌祖國。

四、活動背景：

我們即將迎來祖國的62歲生日，全國各地正在以各種不同的方式來迎接祖**親的生日。通過唱紅歌、誦紅詩、知識競賽等生動有趣的形式，來對學生進行愛國主義教育，以及對祖國的歷史、文化相關知識的普及。

五、活動目的：

通過這次班會，讓學生學到不少祖國歷史文化的相關知識，同時激發學生的愛國熱情，增強民族自豪感和榮譽感，提高個人的素質，讓班級更加和諧。

1.通過多種形式對學生進行愛國主義教育和民族精神教育，讓他們通過詩歌的朗誦來贊揚祖國偉大、壯麗、富強的面貌，喜迎國慶，提高學生對民族文化的認識，繼承發揚詩歌文化加深學生對祖國的情感，培養隊員從小樹立為祖國的強盛而努力奮斗的民族精神，學做國家的新主人。

2.配合推廣普通話宣傳周活動的開展，進一步提高學生語言文字規范意識和推廣普通話參與意識，美化校園語言環境。

六、活動準備：

1.課件、朗誦配樂

2.學生準備一首紅歌或一首歌頌祖國的詩歌。

七、班會流程：

（一）老師宣布班會主題，板書。

（二）全體起立，唱國歌。

1． 導入：

同學們，再有（）天，就是我們祖國62歲的生日。六十二年前的十月，祖國獲得了新生，毛主席在天安門城樓上宣布了中華人民共和國的正式建立；六十二年后的今天，祖國有了翻天覆地的變化，閱兵慶典上的一幕幕給我們留下了深刻的印象。在這個舉國歡慶的日子里，全國各地的人們用自己的方式慶祝著國慶節的來臨，我們小學生也行動了起來。

二年級56班《祝福您，祖國媽媽》主題班會現在開始，現在讓我們共同獻給一首祝福的詩歌吧！

2． 全班齊誦：《祖國，我愛您》

3．詩歌朗誦會。剛才這首詩是大家共同獻給祖國媽媽的祝福。還有幾位同學想用自己的聲音來表達對祖國媽媽的愛。現在我們就請他們上臺來。

（請幾位同學朗誦熱愛祖國的短小詩歌）

4．歌曲聯唱。除了朗誦詩歌，一些同學想給祖國媽媽唱首歌。讓我們用熱烈的掌聲歡迎……（請幾位同學唱紅歌。《國旗國旗真美麗》《快樂的節日》等）

5．知識競賽。同學們！我們從各個方面都能感到祖國的日益強大，并且由衷地感到了自豪！那么，大家對祖國的歷史、國慶的知識又有多少的了解呢？下面我們把全班分為三個小組，以小組的形式來進行國慶知識問答競賽，競賽題目可以分為必答題和搶答題。（題目附后）

6．比賽結果總結。表彰優秀小組，給予獎勵。

7．教師做班會結束總結

從比賽的結果看來，同學們對關于國慶的知識還是有一定了解的，大家慶祝國慶的熱情也非常高漲。同學們有沒有想過，我們每一個人的素質都有可能會影響到祖國的形象。我們應該如何提高我們自身的素質，來促進祖國的和諧氛圍呢？

學生發言：從自身做起……

師總結：同學們的發言非常踴躍，我們回報祖國最直接的方式就是認真學習，努力提高自身，爭取將來為祖國的建設貢獻力量！

附錄：競賽題和答案

1．我們國家的國慶是哪一天？（每年的10月1日）

2．我國的國歌是什么？（義勇軍進行曲）

3.我國的國旗是什么樣子的？（五星紅旗）

4.世界上最長的城墻是（萬里長城）

5.世界上最高的山脈（喜馬拉雅山脈）

6.我國的首都在哪里？（北京）

7.北京的升旗儀式在哪里舉行？（天安門廣場）

8.我國的國寶是什么動物？（大熊貓）

9.我國最長的河是哪條？（長江）

10.今年是祖國媽媽多少歲生日？（62歲）

第五篇：迎國慶主題班會

迎國慶主題班會

祖國是一種深厚的感情。每個人都有自己的祖國。對養育了本民族一代又一代人的祖國，對給了自己特有的歷史傳統、文化素養的祖國，對自己命運息息相關的祖國，誰能不抱有最深的熱愛眷戀之情呢!特別在共產黨領導下的新中國，是我們中華兒女最親愛的祖國。千百年來，多少支美好的歌，多少首贊美的詩，多少個動人的故事，都和“中國”這兩個字緊緊地連在一起。

一、活動目的

為了紀念祖國成立66周年，緬懷祖國走過的光輝歷程，謳歌祖國的光明磊落，加深對祖國的熱愛之情，教育學生牢記祖國的歷史，努力培養學生樸素而深沉的愛國情感，感悟愛國的深刻內涵，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為中國人的責任，激發學生樹立自強、自立、勤奮學習、為祖國建設增磚添瓦的遠大理想。

二、活動準備：

1、組織全班同學閱讀相關的祖國的光輝歷程的材料，了解祖國的滄桑歲月。

2、學生討論形成本次主題班會的具體實施方案。

3、根據討論出來的具體方案，動員全班同學搜集歌頌祖國的詩歌、散文、歌曲、舞蹈，認真準備進行表演。

4、班會前組織全班同學布置黑板教室。

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5、活動時間：20xx年xx月28號(星期三)下午第三節

6、活動地點：七年(6)班教室

三、主持人致開場白宣布活動開始(主持人簡述活動意義、目的、激起活動氛圍，在《生日快樂》歌聲中宣布活動開始)老師們、同學們：下午好!在這清風爽人，丹桂飄香的金秋里，在品味祖國繁榮的累累碩果，孕育未來騰飛生機的日子里，我們歡聚一堂，用我們的歌聲、樂聲、心聲去歌唱我們偉大祖國過去的燦爛，去描繪親愛母親的輝煌，去迎接新世紀新一輪的挑戰。現在讓我們先來回顧一下祖國滄桑歲月：

(1)憶過去，贊祖國

1、請學生介紹祖國的滄桑歲月。(伴有音樂和幻燈片展示圖畫)

2、節目：演講：憶過去，贊祖國

男：(唱)古老的東方有一條龍，他的名字叫長江，古老的東方有一條河，他的名字叫黃河。

女：聽著這優美動聽的歌曲，不禁讓人浮想聯翩。

男：光輝燦爛的中華文化如浮光掠影在眼前呈現。

女：黃鐘大呂，暮鼓晨鐘，又一齊在耳際交響。

男：歷史的長河奔流不息，改革開放的春天帶領我們走向更新更美的明天。

女：凝眸歷史，心往神馳，暢想未來，心潮澎湃，偉大的祖國，我們愛---牛牛文庫海量資料分享

您!

男：今天，我們七年(6)班共聚一堂，圍繞“迎國慶、展未來”這個主題開展班隊活動，就是要通過體驗感受祖國的偉大，在暢想中抒發我們共同的心聲。

女：整齊的隊形，剛勁有力的動作，讓我們感受到了傳統文化的無窮的魅力。

我們的祖國不僅有著燦爛悠久的歷史文化，而且地大物博，幅員遼闊，下面我們班知識小博士"將向大家介紹我國的世界之最。

a生：我國的面積很大，有1045萬平方公里，其中陸地944萬平方公里，島嶼7.54萬平方公里，灘涂1.27 萬平方公里，內海69.3萬平方公里，領凈22.8萬平方公里，在世界上排第二位。

b生：我國的長城長七米，寬六米，東起河北的山海關，西到甘肅的嘉峪關，全長有一萬二千七百多公里，是世界上最長的城墻。

c生：我國是最早發明火箭的國家。早在十三世紀，我國有一位士兵出身的謀士康福，制造了世界上第一枚火箭。公元15XX年，我國一名學者王富，別出心裁地制造了一個風箏式飛行器，它以火箭為動力，稱為世界上第一架火箭飛機。

d生：我國隨朝時建造的趙州橋，已經有了一千三百七十多年的歷史了，是世界上最早建成的石拱橋。

e生：世界上第一架地動儀，是我國東漢時代的科學家張衡為于公元132年制成的。當時我國很多地方發生地震，張衡為了能了解地震情況，經過六年多努力，終于制成了侯風地動儀。

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(3)看今朝，頌祖國聽完他們介紹和演講后，我們加強了對祖國的了解。今天的中國，在洗刷了百年的恥辱之后，正朝著復興中華民族的宏偉大業闊步前進，要實現巨龍的騰飛，需要我們從現在起就學好本領，掌握先進的科技文化知識，投身到建設祖國的行列中去。

下面請聽另外兩個同學通過查閱資料，搜集、整理了祖國在經過二十多年的改革開放中所創造的輝煌成就。他們的介紹，讓我們體驗到祖國所發生的深刻變化，我想每個人都對祖國有著自己的未來宣言。

(4)展未來，報祖國。

1、歌曲《激情飛揚》華夏兒女走向世界，激情飛躍，我們共創偉業。激昂的旋律道出了我們建設祖國的決心。現在就讓我們傾聽一下同學們的未來暢想。

2、同學暢談理想：祖國，我們深情地對你說(屏幕出現大字，以國徽、華表為主要背景)，同學們自由發言。根據自己收集到的材料、自己的親身體驗來談談祖國所發生的深刻變和自己的理想化

朗誦：

1949年10月1日，毛主席在天安門升起第一面五星紅旗，神州大地迎來勝利奏凱歌，萬眾歡呼新中國。

示國旗，說國旗象征的意義。

朗誦：

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祖國解放四十五年來，我國取得了巨大的建設成就，為了了解這些成就，請一位同學分別作了社會調查，下面請他們匯報調查到的情況。

1、一人匯報我市城市建設發展情況。

2、一人匯報解放前后自己家庭成員受教育的情況。

幻燈圖片：第一顆原子彈爆炸、人造衛星發射圖片。

朗誦：社會調查中，我們看到了祖國建設的巨大成就，感到無比自豪，可是我們還了解到，我們祖國還是一個發展中國家，人口多，底子薄，資源雖富但人均少，我們向大家報告幾個數據，你聽了一定會有想法。

我國現有耕地15億畝，人均耕地只有1.3畝，遠遠低于世界人均耕地5.5畝的水平。我國已探明礦產儲量的價值居世界第3 位，但人均的擁有量還不到世界平均水平的一半。我國總水量名列世界第六位，人均占有水量居世界第88位。我國人均占有林地面積1.9畝，世界平均數是15.5畝。

3、誦：為了獨立，我們的祖輩與祖國并肩走過滄桑歲月。為了發展，我們的父輩與祖國攜手經歷風雨歷程。為了輝煌，我們的身心與祖國一同步入經典紀元。不忘祖輩的故事，讓鮮血撒向祖國的山山水水。銘記父輩的故事，讓汗水流向家園的一草一木。創造我們的故事，讓創新重寫中國的輝煌明天。祖**親，讓我們永遠與你同行，祖**親，讓我們并肩攜手開創未來。

4、我們考察了祖國的幅員、物產等方面的情況，把它歸納起來就是：

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朗誦：我國版圖像雄雞，海陸疆界七萬里。

大地遼闊似錦繡，山河壯麗景色奇。

地勢西高東部低，南北氣溫差兩季。

平原山地樣樣有，農林牧漁都適宜。

表演：扮熊貓上場：說得真好，朋友們，你們一定都認識我，我就是全世界人民都喜愛的大熊貓。可是你們知道我的家鄉在哪兒嗎?在中國的四川等地。現在，我們熊貓家族已成為友好使團，派出好多兄弟姐妹到世界各地，把中國人民對各國人民的友誼送去，我們可受歡迎啦!

扮揚子鱷上場：同學們，你們認識我嗎，我叫揚子鱷，別看我長得丑，可我也是馳名世界的珍稀動物。一聽我的名字，你們就一定會說出我的家鄉，那就是——中國的長江。扮煤、銅、鎢等礦產上場。

煤：我們叫礦產，兄弟一百五，分布全世界，我們有許多不在場的兄弟，在中國的儲量都位居世界前列。銅：哦，我們還有一位姐妹，她被稱為工業的血液，你們知道她叫什么嗎?(石油)以前中國沒有石油，現在有好幾個大油田啦!你們知道它們在哪里嗎?

5、搶答：放幻燈：介紹長城、故宮、大運河、古代指南針、地動儀、秦代銅車馬。

填空：中國古代有一位著名的數學家，他最早把圓周率精確到3.1415926,他就是________朝的_________。

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每年五月初五的端午節是為了紀念誰?________

“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”是_______代詩人______的____中的后兩句，寫出了_______的________氣勢?

請你隨便舉出我國歷史上三個科技文化方面的杰出人物及他們的主要成就。

四、班會總結：真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的，真正愛國更應該體現在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及愛祖國的。無論道何處，我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。

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