第一篇：“講正氣、樹新風”主題教育查擺階段小結

“講正氣、樹新風”主題教育查擺

階段小結

“講正氣、樹新風”主題教育查擺階段小結

“講正氣、樹新風”主題教育查擺階段小結

按照省公司的統一部署，遵照公司黨委統一安排。超限站積極投入“講正氣、樹新風”主題教育，組織黨員認真學習有關文件，做好學習記錄，并撰寫了數篇心得體會。通過強化學習，理論修養得到加強，按照上級要求，結合班子自查情況和職工提出的意見，現將我站在五個作風等方面存在的問題剖析如下：

一、在學習作風方面 理論是行動的先導。超限站首要任務是抓緊時間加強理論學習與提高工作能力

結合起來，并學以致用，把學習體會和成果轉化為謀劃工作的思路，推進工作的全面開展上來。其次，把加強理論學習與加強思想改造結合起來，提高思想境界，加強道德修養，堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷提高決策力、理解力、執行力和創造力。再次，把理論與實踐結合起來，善于從實踐中總結經驗、完善理論。通過實踐來檢驗和不斷完善理論，反過來進一步指導實踐，提高理論水平，增強系統思維和辯證思維能力。但是，由于平時忙于日常事務性工作逐漸增多，學習理論的自覺性有所下降，導致對胡錦濤書記的“科學發展觀”和“構建和諧社會”的科學體系和精神實質理解不透徹，把握不準確，對黨的方針政策理解不徹底，貫徹不全面。其表現為： 是通過現象看本質，把握事物的內部聯系和客觀規律性的分析能力不夠強。是存在經驗主義。對工作出現的一些問題不能做到舉一反三，而是憑經驗、靠

傳統思想來解決問題。是滿足現狀，爭創意識不夠強。缺乏一種開拓進取精神，導致抓工作力度不大，效果不太明顯。究其原因，主要是學風不正，從主觀上講，主要是學習起來做表面文章，隨意性大，缺乏學習的興趣和熱情，學習不認真、不刻苦，滿足于一知半解，不在掌握科學體系和精神實質上下功夫，知其然不知其所以然，關鍵一點就是不能用理論武器很好的解決面臨的實際問題。

二、在思想作風方面

堅決樹立為人民服務的根本宗旨，講政治、顧大局，在思想上、行動上與上級保持高度一致，做到政令暢通、令行禁止；牢固樹立正確的世界觀，人生觀、價值觀。隨著時間的推移，個人在思想方面有一定滑坡。其表現為：

是由于理論學習不夠、自我懈怠。是精神狀態還不夠飽滿。是存在好人主義。

是批評與自我批評開展的不夠好。自我批評有余，而批評不足。究其原因，一是講政治的意識不夠強；二是加強凝聚力不夠；三是思想認識上存在片面性； 是放松了世界觀、人生觀和價值觀的改造。

三、在工作作風方面近兩年來，超限站堅持撲下身子，真抓實干。堅決反對形式主義、主觀主義、官僚主義，堅持說實話、鼓實勁、干實事、求實效的工作作風。但仍存著一些不足。其主要表現：

是爭先創優意識不夠強，開拓進取精神不足。

是有畏難情緒，克難攻堅的耐心和勇氣不足。由于個人思維模式的束縛，解決新問題的能力和對形勢的適應能力不夠強，在某些重大事項面前，往往苦于決策，在困難與挑戰面前有時不能迎刃而上、克難攻堅，而是擺困難、提條件，缺乏開拓進取的膽略和勇氣。

是落實少，使有些工作措施有時圖形

式，走過場，不注重效果。是工作方法科學性不夠強。有顧此失彼現象；有時對決策不能善始善終。究其原因，一是政治觀念不夠強，不能從政治上看問題和解決問題；二是全心全意為人民服務意識不夠強。

四、在領導作風方面

超限站黨委的立場就是“求真務實”，要領導超限站大興求真務實之風，增強責任感、緊迫感，增強危機意識、憂患意識，克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，踏實干事，并務求落實到促進科學發展上來。定下來的事情就要雷厲風行、抓緊實施，部署了的工作就要督促檢查、一抓到底。擺脫文山會海和迎來送往的表面工作，把心思和精力用在隊伍建設上。回顧以往的工作仍存著一些不足。其主要表現：

是在推動創新改革上，黨員有時不能身先士卒。

是拈輕怕重、回避矛盾。

究其原因，一是不思進取、坐享其成。

二是不能扎扎實實地做出經得起實踐新業績。

五、在生活作風方面

在生活作風方面能勤儉節約，牢記“兩個務必”。帶頭反對鋪張浪費和大手大腳，帶頭抵制拜金主義、享樂主義。培養良好的生活作風和健康的生活情趣，講操守，重品行，保持高尚的精神追求，擺脫低級趣味，模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德，堅決抵御腐朽思想觀念和生活方式的侵蝕。但仍存著一些不足。其主要表現：

是貪圖安逸、貪圖享樂。是節約計劃性不強。究其原因，還是在于不能理性思考問題所在，放縱自流。

通過“講正氣、樹新風”主題教育，尤其是通過多種渠道的認真查擺和剖析，確實反映出支部在五個作風方面存在著許多缺點和不足，針對上述問題和不足，今后的努力方向和主要整改措施是：

切實加強理論學習，提高理論修養。深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以科學發展觀統令工作，堅定正確的理想信念，保持忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律的政治本色。改進學習的方式方法，注重內部領導；注重運用計算機網絡學習各類新知識，提高學習的效率；注重記學習筆記和心得體會，提高學習的質量。

切實轉變工作作風，提高工作效率。增強“敢為人先，爭創一流”的勇氣和魄力。發揚奮發向上、不屈不撓的精神，高標準、嚴要求，開拓進取。增強群眾觀念、大局意識，主動、積極承擔艱難任務，經常深入基層、深入群眾中去發現矛盾和問題。發揚求真務實的工作作風，力戒官僚主義、形式主義和主觀主義。增強宗旨意識，把人民是否滿意，人民是否答應做為衡量工作的唯一標準。

認真落實民主集中制。完善“領導議事制度”，使民主集中制更好地在班子中得

到貫徹落實，有事多商量、多通氣、多提醒，有話講在當面，在自我批評的同時開展相互批評，不說不利于團結的話，不做不利于團結的事。加強自身建設，提高黨性修養，防微杜漸。珍惜組織和領導提供的崗位和舞臺，積極主動承擔力所能及的工作任務；更加及時、準確的完成好各項工作任務，勤于探索和總結解決組織工作新情況、新問題、新矛盾的途徑和辦法，積累新的工作經驗。進一步抓好隊伍建設。以等級化管理為突破口，加強隊伍管理，增強榮譽感和緊迫感。制度分長遠計劃和短期目標，為黨員提供更多的學習機會，促使知識更新。

搞好自身廉政建設。堅決尊守檢查稽查管理辦法的各項要求和規定，在各個方面做到不違紀、不違規，實行廉潔自律并落到實處。養成“每日而三省悟身”的良好習慣，堅持經常對自己的學習、工作乃至生活細節進行總結，注重發揚和堅持好的做法，及時糾正和克服存在的

問題和不足，從中汲取教訓。

第二篇：講正氣樹新風 主題教育查擺階段小結（精選）

講正氣樹新風 主題教育查擺階

段小結

“>講正氣樹新風 主題教育查擺階段小結2007-12-08 12:52:35第1文秘網第1公文網講正氣樹新風 主題教育查擺階段小結講正氣樹新風 主題教育查擺階段小結(2)按照省公司的統一部署，遵照**公司黨委統一安排。超限站積極投入“講正氣、樹新風”主題教育，組織黨員認真學習有關文件，做好學習記錄，并撰寫了數篇心得體會。通過強化學習，理論修養得到加強，按照上級要求，結合班子自查情況和職工提出的意見，現將我站在五個作風等方面存在的問題剖析如下：

一、在學習作風方面 br>理論是行動的先導。超限站首要任務是抓緊時間加強

理論學習與提高工作能力結合起來，并學以致用，把學習體會和成果轉化為謀劃工作的思路，推進工作的全面開展上來。其次，把加強理論學習與加強思想改造結合起來，提高思想境界，加強道德修養，堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷提高決策力、理解力、執行力和創造力。再次，把理論與實踐結合起來，善于從實踐中總結經驗、完善理論。通過實踐來檢驗和不斷完善理論，反過來進一步指導實踐，提高理論水平，增強系統思維和辯證思維能力。但是，由于平時忙于日常事務性工作逐漸增多，學習理論的自覺性有所下降，導致對胡錦濤書記的“科學發展觀”和“構建和諧社會”的科學體系和精神實質理解不透徹，把握不準確，對黨的方針政策理解不徹底，貫徹不全面。其表現為：

（一）是通過現象看本質，把握事物的內部聯系和客觀規律性的分析能力不夠強。

（二）是存在經驗主義。對工作出現的一些問題不能做到舉一反三，而是憑經驗、靠傳統思想來解決問題。

（三）是滿足現狀，爭創意識不夠強。缺乏一種開拓進取精神，導致抓工作力度不大，效果不太明顯。

究其原因，主要是學風不正，從主觀上講，主要是學習起來做表面文章，隨意性大，缺乏學習的興趣和熱情，學習不認真、不刻苦，滿足于一知半解，不在掌握科學體系和精神實質上下功夫，知其然不知其所以然，關鍵一點就是不能用理論武器很好的解決面臨的實際問題。

二、在思想作風方面

堅決樹立為人民服務的根本宗旨，講政治、顧大局，在思想上、行動上與上級保持高度一致，做到政令暢通、令行禁止；牢固樹立正確的世界觀，人生觀、價值觀。隨著時間的推移，個人在思想方面有一定滑坡。其表現為：

（一）是由于理論學習不夠、自我懈怠。

（二）是精神狀態還不夠飽滿。

（三）是存在好人主義。

（四）是批評與自我批評開展的不夠好。自我批評有余，而批評不足。究其原因，一是講政治的意識不夠強；二是加強凝聚力不夠；三是思想認識上存在片面性；

（五）是放松了世界觀、人生觀和價值觀的改造。

三、在工作作風方面

近兩年來，超限站堅持撲下身子，真抓實干。堅決反對形式主義、主觀主義、官僚主義，堅持說實話、鼓實勁、干實事、求實效的工作作風。但仍存著一些不足。其主要表現：

（一）是爭先創優意識不夠強，開拓進取精神不足。

（二）是有畏難情緒，克難攻堅的耐心和勇氣不足。由于個人思維模式的束縛，解決新問題的能力和對形勢的適應能力不夠強，在某些重大事項面前，往往苦于決策，在困難與挑戰面前有時不能迎刃而上、克難攻堅，而是擺困難、提條

件，缺乏開拓進取的膽略和勇氣。

（三）是落實少，使有些工作措施有時圖形式，走過場，不注重效果。

（四）是工作方法科學性不夠強。有顧此失彼現象；有時對決策不能善始善終。

究其原因，一是政治觀念不夠強，不能從政治上看問題和解決問題；二是全心全意為人民服務意識不夠強。

四、在領導作風方面

超限站黨委的立場就是“求真務實”，要領導超限站大興求真務實之風，增強責任感、緊迫感，增強危機意識、憂患意識，克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，踏實干事，并務求落實到促進科學發展上來。定下來的事情就要雷厲風行、抓緊實施，部署了的工作就要督促檢查、一抓到底。擺脫文山會海和迎來送往的表面工作，把心思和精力用在隊伍建設上。回顧以往的工作仍存著一些不足。其主要表現：

（一）是在推動創新改革上，黨員有時不能身先士卒。

（二）是拈輕怕重、回避矛盾。

究其原因，一是不思進取、坐享其成。二是不能扎扎實實地做出經得起實踐新業績。

五、在生活作風方面

在生活作風方面能勤儉節約，牢記“兩個務必”。帶頭反對鋪張浪費和大手大腳，帶頭抵制拜金主義、享樂主義。培養良好的生活作風和健康的生活情趣，講操守，重品行，保持高尚的精神追求，擺脫低級趣味，模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德，堅決抵御腐朽思想觀念和生活方式的侵蝕。但仍存著一些不足。其主要表現：

（一）是貪圖安逸、貪圖享樂。

（二）是節約計劃性不強。

究其原因，還是在于不能理性思考問題所在，放縱自流。

通過“講正氣、樹新風”主題教育，尤其是通過多種渠道的認真查擺和剖析，確實反映出支部在五個作風方面存在著許多缺點和不足，講正氣樹新

風 主題教育查擺階段小結

第三篇：講正氣樹新風 主題教育查擺階段小結（范文）

按照省公司的統一部署，遵照**公司黨委統一安排。超限站積極投入“講正氣、樹新風”主題教育，組織黨員認真學習有關文件，做好學習記錄，并撰寫了數篇心得體會。通過強化學習，理論修養得到加強，按照上級要求，結合班子自查情況和職工提出的意見，現將我站在五個作風等方面存在的問題剖析如下：

一、在學習作風方面

理論是行動的先

導。超限站首要任務是抓緊時間加強理論學習與提高工作能力結合起來，并學以致用，把學習體會和成果轉化為謀劃工作的思路，推進工作的全面開展上來。其次，把加強理論學習與加強思想改造結合起來，提高思想境界，加強道德修養，堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷提高決策力、理解力、執行力和創造力。再次，把理論與實踐結合起來，善于從實踐中總結經驗、完善理論。通過實踐來檢驗和不斷完善理論，反過來進一步指導實踐，提高理論水平，增強系統思維和辯證思維能力。但是，由于平時忙于日常事務性工作逐漸增多，學習理論的自覺性有所下降，導致對胡錦濤書記的“科學發展觀”和“構建和諧社會”的科學體系和精神實質理解不透徹，把握不準確，對黨的方針政策理解不徹底，貫徹不全面。其表現為：

（一）是通過現象看本質，把握事物的內部聯系和客觀規律性的分析能力不夠強。

（二）是存在經驗主義。對工作出現的一些問題不能做到舉一反三，而是憑經驗、靠傳統思想來解決問題。

（三）是滿足現狀，爭創意識不夠強。缺乏一種開拓進取精神，導致抓工作力度不大，效果不太明顯。

究其原因，主要是學風不正，從主觀上講，主要是學習起來做表面文章，隨意性大，缺乏學習的興趣和熱情，學習不認真、不刻苦，滿足于一知半解，不在掌握科學體系和精神實質上下功夫，知其然不知其所以然，關鍵一點就是不能用理論武器很好的解決面臨的實際問題。

二、在思想作風方面

堅決樹立為人民服務的根本宗旨，講政治、顧大局，在思想上、行動上與上級保持高度一致，做到政令暢通、令行禁止；牢固樹立正確的世界觀，人生觀、價值觀。隨著時間的推移，個人在思想方面有一定滑坡。其表現為：

（一）是由于理論學習不夠、自我懈怠。

（二）是精神狀態還不夠飽滿。

（三）是存在好人主義。

（四）是批評與自我批評開展的不夠好。自我批評有余，而批評不足。究其原因，一是講政治的意識不夠強；二是加強凝聚力不夠；三是思想認識上存在片面性；

（五）是放松了世界觀、人生觀和價值觀的改造。

三、在工作作風方面

近兩年來，超限站堅持撲下身子，真抓實干。堅決反對形式主義、主觀主義、官僚主義，堅持說實話、鼓實勁、干實事、求實效的工作作風。但仍存著一些不足。其主要表現：

（一）是爭先創優意識不夠強，開拓進取精神不足。

（二）是有畏難情緒，克難攻堅的耐心和勇氣不足。由于個人思維模式的束縛，解決新問題的能力和對形勢的適應能力不夠強，在某些重大事項面前，往往苦于決策，在困難與挑戰面前有時不能迎刃而上、克難攻堅，而是擺困難、提條件，缺乏開拓進取的膽略和勇氣。

（三）是落實少，使有些工作措施有時圖形式，走過場，不注重效果。

（四）是工作方法科學性不夠強。有顧此失彼現象；有時對決策不能善始善終。

究其原因，一是政治觀念不夠強，不能從政治上看問題和解決問題；二是全心全意為人民服務意識不夠強。

四、在領導作風方面

超限站黨委的立場就是“求真務實”，要領導超限站大興求真務實之風，增強責任感、緊迫感，增強危機意識、憂患意識，克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，踏實干事，并務求落實到促進科學發展上來。定下來的事情就要雷厲風行、抓緊實施，部署了的工作就要督促檢查、一抓到底。擺脫文山會海和迎來送往的表面工作，把心思和精力用在隊伍建設上。回顧以往的工作仍存著一些不足。其主要表現：

（一）是在推動創新改革上，黨員有時不能身先士卒。

（二）是拈輕怕重、回避矛盾。

究其原因，一是不思進取、坐享其成。二是不能扎扎實實地做出經得起實踐新業績。

五、在生活作風方面

在生活作風方面能勤儉節約，牢記“兩個務必”。帶頭反對鋪張浪費和大手大腳，帶頭抵制拜金主義、享樂主義。培養良好的生活作風和健康的生活情趣，講操守，重品行，保持高尚的精神追求，擺脫低級趣味，模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德，堅決抵御腐朽思想觀念和生活方式的侵蝕。但仍存著一些不足。其主要表現：

（一）是貪圖安逸、貪圖享樂。

（二）是節約計劃性不強。

究其原因，還是在于不能理性思考問題所在，放縱自流。

通過“講正氣、樹新風”主題教育，尤其是通過多種渠道的認真查擺和剖析，確實反映出支部在五個作風方面存在著許多缺點和不足，針

對上述問題和不足，今后的努力方向和主要整改措施是：

（一）切實加強理論學習，提高理論修養。深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以科學發展觀統令工作，堅定正確的理想信念，保持忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律的政治本色。改進學習的方式方法，注重內部領導；注重運用計算機網絡學習各類新知識，提高學習的效率；注重記學習筆記和心得體會，提高學習的質量。

（二）切實轉變工作作風，提高工作效率。增強“敢為人先，爭創一流”的勇氣和魄力。發揚奮發向上、不屈不撓的精神，高標準、嚴要求，開拓進取。增強群眾觀念、大局意識，主動、積極承擔艱難任務，經常深入基層、深入群眾中去發現矛盾和問題。發揚求真務實的工作作風，力戒官僚主義、形式主義和主觀主義。增強宗旨意識，把人民是否滿意，人民是否答應做為衡量工作的唯一標準。

（三）認真落實民主集中制。完善“領導議事制度”，使民主集中制更好地在班子中得到貫徹落實，有事多商量、多通氣、多提醒，有話講在當面，在自我批評的同時開展相互批評，不說不利于團結的話，不做不利于團結的事。加強自身建設，提高黨性修養，防微杜漸。珍惜組織和領導提供的崗位和舞臺，積極主動承擔力所能及的工作任務；更加及時、準確的完成好各項工作任務，勤于探索和總結解決組織工作新情況、新問題、新矛盾的途徑和辦法，積累新的工作經驗。

（四）進一步抓好隊伍建設。以等級化管理為突破口，加強隊伍管理，增強榮譽感和緊迫感。制度分長遠計劃和短期目標，為黨員提供更多的學習機會，促使知識更新。

（五）搞好自身廉政建設。堅決尊守檢查稽查管理辦法的各項要求和規定，在各個方面做到不違紀、不違規，實行廉潔自律并落到實處。養成“每日而三省悟身”的良好習慣，堅持經常對自己的學習、工作乃至生活細節進行總結，注重發揚和堅持好的做法，及時糾正和克服存在的問題和不足，從中汲取教訓。

第四篇：“講正氣、樹新風”主題教育查擺階段剖析材料

在XXX“講正氣、樹新風”主題教育領導小組辦公室的具體要求、悉心指導下，XXX支部結合支部實際，廣泛宣傳主題教育，認真制定方案、積極組織各項學習教育，自3月29日開始至4月14日結束。歷時15天，XX工作人員全部參加了學習活動。通過組織自學、集中學習、專題報告會、觀看警示教育專題片、組織座談討論等，廣泛學習宣傳主題教育，有效地推動了支部“講正氣、樹新風”主題教育的深入開展，取得了良好的思想動員和學習教育效果，現將學習動員階段工作開展情況匯報如下：

一、深入動員，加強組織領導，統一思想認識

根據XXX黨委統一部署安排，支部制定了關于在黨員干部中深入開展“講正氣、樹新風”主題教育實施方案、制定了“講正氣、樹新風”主題教育學習動員階段工作方案，并詳細制定了學習日程安排。3月29日支部在XXX召開了“講正氣、樹新風”主題教育動員大會，支部書記XXX同志做了講話，對主題教育進行思想動員和總體部署。強調黨員干部要從講政治的高度、從推動新時期XXX工作的高度，深刻認識“講正氣、樹新風”主題教育的重要性。切實增強開展這項主題教育的使命感和緊迫感。一要高度重視，確保教育活動措施扎實，務求實效。二要領導干部帶頭，帶頭學習，帶頭查擺問題、解決問題、帶頭開展批評與自我批評，有效地解決好群眾反映的熱點、難點、疑點、重點問題。三要把我支部的中心工作和主題教育緊密結合起來，努力做到工作、學習“兩不誤，兩促進”。

二、精心組織，強化學習紀律，保證學習效果

按照XXX黨委 “講正氣、樹新風”主題教育學習動員階段工作方案要求，支部制定了學習安排，強化學習紀律，做到了學習時間、學習人員、學習內容三落實。自3月29日到4月14日，按照學習日程安排，統一學習進度，統一學習內容。支部領導從思想上重視學習，認真履行具體責任人的職責，親自抓“講正氣、樹新風”主題教育的理論學習，充分發揮了領導干部的表率作用。積極參加學習培訓、認真記筆記、寫心得、參加研討和交流。

三、統籌安排，學習、工作“兩不誤、兩促進”

支部圍繞工作中心，找準主題教育與財政工作的結合點，正確處理好教育活動與各項工作的關系，統籌兼顧，合理安排，既要保證活動的時間，又要使活動不影響正常的工作秩序。結合工作實際，在黨員干部中開展了主題教育專題大討論。黨員干部紛紛獻計獻策，使主題教育的成效最終體現在了工作上，體現在了XXX工作的實際效果上。學習與工作切實做到“兩不誤，兩促進”，真正使主題教育成為促進XXX工作的有力契機。

經討論，大家認為：支部“講正氣、樹新風”主題教育開局良好，全支部黨員干部基本做到了思想重視，為人民服務的宗旨意識進一步增強，作風有了明顯轉變。全體黨員干部都寫出了個人的心得體會文章、學習小結。支部精心組織，措施到位，落實到位，為進入主題教育第二階段打下了良好基礎。

第五篇：“講正氣、樹新風”主題教育查擺階段自查情況的報告

按照《全市“講正氣、樹新風”主題教育查擺問題階段安排意見》（宛教組辦發〔XX年〕4號）的要求，自4月21日開始，局黨委緊密聯系**工作實際，廣泛征求各方面意見，積極開展談心活動，認真撰寫黨性分析材料，在此基礎上召開民主生活會，對照黨章和“八個堅持、八個反對”，認真查擺了在思想作風、學風、工作作風、領導作風和干部生活作風方面存在的突出問題，重點查擺了干部隊伍中存在的奢靡、浮躁、官僚、跑要、懶散、爭利和貪玩等問題，以及存在的“不作為、亂作為、慢作為”和違反“十禁止”的問題。開展了批評與自我批評，制定了整改措施，提出了今后的努力方向，現將領導班子查擺情況匯報如下：

一、認識到位，組織嚴密

為確查擺問題階段工作的順利開展，市**局認真組織，切實加強領導，制定查擺問題階段的工作安排意見，制定了時間進度表。為了使查擺問題能夠查深查透，切實達到“查擺要求真、整改要求實”的目的，確保活動取得實實在在的效果，局活動辦召開三次局屬各單位活動辦負責人會議，研究部署“講正氣、樹新風”教育活動查擺問題階段相關工作，明確了具體負責人員，堅持做到認識到位、組織到位、工作到位。

二、活動開展扎實有效認真查擺突出問題

**局黨委依照查擺問題階段工作方案的要求，本著走群眾路線，盡力找全、找深、找透、找實、找準存在突出問題的原則，于4月21日至27日采取多種形式組織開展了廣泛征求意見工作。主要做法：一是發放領導班子征求意見表200份（套），回收185份（套）；二是在局機關大門口設立了征求意見箱，公布了舉報電話；三是局黨委成員結合**業務調研分別帶隊到基層單位和縣市區**系統進行個別走訪，上門主動征求意見，從不同層面、不同角度廣泛征求對**局黨委班子及其成員和**局黨員干部的意見和建議。共收集到50條對局黨委領導班子的意見和建議，歸納梳理為三個方面17條。具體為：

1、思想建設和隊伍建設方面：

（l）加強**系統干部職工的政治學習和業務培訓，進一步重視**專業人才的培養和選拔，多組織一些**系統所屬單位的橫向聯系和溝通活動，互相學習，互相補充，共同提高。

（2）為了能夠確保可持續**發展，應加強專業技術人員的引進和培養，適量進一些有能力、有技術的人才。

（3）進一步強化學習，規范執法，內強素質，外塑形象，樹立良好的公務員形象。

（4）加強系統紀檢監察隊伍建設，確保工程安全、資金安全、干部安全。

（5）對年輕人要大膽用、壓擔子，用其所長；對有缺點的同志要教育引導，不應忽視其長處和優點。

2、業務工作方面：

（1）進一步貫徹落實黨中央關于新時期的治水方針，認清形勢，把握機遇，加大投入，興**國，除害為民，為建設富強美好和諧新**做出貢獻。

（2）進一步抓好我市**工程建設，進一步搞好“三農”服務。

（3）利用白河瀏覽區在長江以北地區的獨特優勢，高度重視橡膠壩**風景區申報工作，盡快完善工程的附屬配套優勢，為工程發揮效益提供保障。

（4）加強**系統的政治思想工作。特別對是效益差的單位，領導多跑項目，為單位的生存發展創造條件。

（5）大力推進事業單位改革，為新形勢下發展壯大提供政策支持和制度保障。

（6）建議多開源節流，多為職工辦福利、辦實事，解決行業脫貧問題。

（7）切實重視**教育問題，**業務培訓應常抓不懈，培訓與科室和單位脫鉤，歸口到水校承擔，發揮水校的教育資源優勢。

3、作風建設方面：

（1）多舉辦有益的群體活動，豐富群眾文化生活。

（2）建議黨委領導同志繼續堅持服從大局的觀念、良好的服務意識和嚴謹的工作作風，努力解決好基層改革、穩定和發展中存在的問題，尤其是干部職工困難生活問題。

（3）建議局黨委從社會穩定的角度出發，進一步協調好鴨河水庫工程局對工程公司、水機廠等弱勢群體生活費的及時發放。

（4）希望局黨委領導在百忙中，多深入基層指導工作，傳達上級精神，提供工作信息，傳授成功經驗，幫助基層組織及時解決實際問題。

（5）繼續抓好規范管理，進一步精簡辦事程序，提高工作效率。

在肯定成績，把握主流，正確看待班子現狀的同時，一班人本著實事求是、求真務實的精神，不護短，不遮丑，勇于揭露矛盾，正視問題和不足，對當前存在的主要問題進行了認真剖析，歸納起來，主要表現為以下幾個方面：

l、在政治理論學習方面存在著不系統、不深入，聯系實際不緊密的問題。

2、在全面落實科學發展觀、正確的政績觀方面還存在著落實不到位，未能發揮其積極效應的問題。

3、在班子自身建設上，還存在民主不夠、集中不力的問題。

4、在工作作風方面存在著工作不深入、聯系．群眾不緊密、服務不到位的問題。

5、在**隊伍建設方面，還存在一些不容忽視的問題。

6、在廉潔勤政方面，還存在自律不嚴，教育不夠，管理不細的問題。

7、在關心干部職工切身利益方面，與同志們的要求還有一定的差距。

8、**政策沒有完全落實到位，**行業行象還沒有真正樹立起來，樹立打響****品牌的意識還不強。

三、努力方向和整改措施

針對查擺出來的主要問題，局黨委成員進行了深刻的反思，剖析了存在問題的深層次原因，提出了整改措施和今后努力的方向。

1、要始終把學習擺上重要位置，時刻保持一種不斷探索研究新事物的精神狀態，使學習成為自覺行為，嚴格落實《黨委中心組學習制度》和黨員干部學習制度。一是要不斷加強理論學習，打下堅實的理論功底，不斷加強黨性鍛煉和提高理論修養。二是立足于工作進步和全面發展，廣泛學習更多的知識，個人素質全面提高。三是以持之以恒的精神去培養終身學習的良好習慣，正確處理工學矛盾，做到兩不誤，兩促進。四是理論聯系實際，把各種學習與**工作緊密結合起來，學以致用，用學到的東西去推動工作，創新工作。五是爭做學習型、知識型、

2、要進一步改進工作方法，科學決策，統籌考慮，不斷提高**服務能力。充分發揮**服務全市經濟發展和社會穩定的職能作用，在推行各項改革過程中，始終把如何更好地服務基層、服務群眾擺上重要位置，努力提高工作效率和服務水平。

3、要在健全制度，完善機制上作文章，盡快使**改革和各項工作步入科學運行、良性發展的軌道。

4、要進一步解放思想，振奮精神，求真務實，強力推進**改革向深度和廣度發展。

5、要高度重視并加強思想政治工作，及時化解矛盾，理順情緒。要充分乘借先進性教育活動大好良機，強力推進思想政治建設，堅持以人為本，一手抓改革，一手抓發展。

6、黨風廉政建設要常抓不懈。繼續抓好兩個條例、“四大紀律、八項要求”和省委作出的領導干部廉潔從政十二條規定，進一步抓好市委提出的“十禁止”的貫徹落實，抓好經常性黨風廉政教育。

以上是市**局在“講正氣、樹新風”主題教育查擺階段工作中的活動自查報告，在下一步活動中，我們將繼續高度重視，制定切實可行的整改措施，把作風整頓工作做實、做到位。