第一篇：通渭縣華家嶺小學預防校園擁擠踩踏事故五 項 措 施

通渭縣華家嶺小學預防校園擁擠踩踏事故

五 項 措 施

我校為了杜絕學生擁擠踩踏事故的發生，華家嶺小學高度重視，切實做好當前校園安全工作。

一、建立健全并堅決落實校長、教師的帶班、值日、值勤制度。在學生常規活動的關鍵部位、重要環節，要安排專人負責疏導、保護、管理學生。凡有學生在校，就必須有教師管理。

二、認真分析研究本校的具體情況，制定疏散、搶救預案。要明確學校、樓層和每個班級的負責人及其職責和每一個班級的上下樓梯疏散路線。

三、立即組織對樓道、樓梯設備、設施的專項檢查，采取措施，消除安全隱患。安全出口保持暢通，要保證樓道、樓梯的照明，及時更換照明設施。徹底清除通道和樓梯上的堆積物，消除障礙。

四、從學生實際出發，加強科學管理。課間要留有足夠的時間，特別是對低年級學生，不要過分強調過快的集合速度。要允許學生上課期間上廁所，避免下課時擁擠；晚自習必須有教師看護，放學、集合可適當錯開時間。

五、要通過各種豐富多彩的活動，如主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學生深入開展預防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學生充分認識發生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。要在教學樓樓梯間設置指示、警示標志，告誡學生上下樓梯相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全。要制定應急疏散預案，定期組織學生演練，提高學生應對突發事件的實際能力。

通渭縣華家嶺小學

第二篇：擁擠踩踏事故措施

實驗中學預防學生擁擠踩踏事故應急措施

為深刻吸取湖南省湘鄉市私立育才中學發生傷亡慘重的校園踩踏重大安全事故的深刻教訓，進一步加強學校安全工作，切實保障我校廣大學生的人身安全，現制定如下應急措施：

一、以提高安全意識和防范能力為重點，扎實開展學生安全教育活動 一是加強安全意識的教育。要通過慘痛的擁擠踩踏事故案例，采用團隊活動、主題班會、黑板報等多種形式和途徑，對學生開展預防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學生充分認識到發生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴重后果，提高學生的安全意識，掌握防范措施。二是注重安全行為的培養。要教育學生養成上、下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習慣，告誡學生上、下樓梯相互禮讓，遵守秩序，注意安全，不要蹲下提鞋或系鞋帶。三是教會學生正確應對緊急情況的方法。教育學生在發現異常情況時，保持心理鎮靜，放慢移動速度，同時提醒后面人員停止向前移動，預防踩踏事故的發生。四是專門組織主題班會，與學生一起討論如何防止擁擠踩踏事故的發生。

二、處理程序：

1、當發現前方有同學突然摔倒后，旁邊的同學一定要大聲呼喊，盡快讓后面的同學知道前方發生了什么事，并暫停隊伍或從其他路線繞行。否則，后面的同學如果繼續向前擁擠，就非常容易發生擁擠踩踏事故。

2、發覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應該馬上避到一旁，但是

不要奔跑，以免摔倒。若身不由己陷入人群之中，一定要先穩住雙腳，一定不要前傾或者蹲下，即便鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。若被推倒，要設法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護身體最脆弱的部位。

3、擁擠踩踏事故發生后，第一發現人趕快報警，同時報校長室、政教處。

4、在醫務人員到達現場前，要抓緊時間用科學的方法開展自救和互救。判斷傷勢的依據有：神志不清、呼之不應者傷勢較重；脈搏急促而乏力者傷勢較重；血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重；有明顯外傷、血流不止者傷勢較重。當發現傷者呼吸、心跳停止時，要趕快做人工呼吸，輔之以胸外按壓。衛生室和班主任以最快的速度把輕傷員送往就近縣級以上醫院搶救，并由班主任通知家長或家屬。

附：

南樓各級部各班上、下樓路線

八年級一班、二班、五班、六班走中樓道

八年級三班、四班、七班、八班走西樓道

七年級一班、二班走中樓道

七年級三班、四班走西樓道

北樓各班上、下樓路線

九年級一班、二班、五班、六班走東樓道

九年級三班、四班、七班、八班走西樓道

第三篇：預防學生擁擠踩踏事故的措施

預防學生擁擠踩踏事故的措施

針對校園內學生擁擠踩踏事故，根據我校實際情況采取四項有效措施，積極預防校園內擁擠踩踏事故的發生。

一、提高認識，高度重視校園擁擠踩踏事故預防工作。

召開專題會議，通報類似事件發生的踩踏事故，認真汲取血的教訓，做到警鐘長鳴；認真學習一系列相關安全文件精神，結合本校實際，部署學校的安全工作，切實防止學校發生擁擠踩踏事故。強調各班主任是安全工作的第一責任人，要切實加強對學生安全工作的教育，工作不到位的一律追究責任。

二、落實責任，切實加強學校內部安全管理。

在學生上下課及放學期間，安排值班領導和教師在重要部位進行疏導、管理和保護工作。積極推行“錯時制”，把各年級學生放學時間適當錯開。

三、深入排查，認真查找學校安全管理隱患。

組織專門人員對學校各設施進行一次全面檢查，并落實專人定期檢修，發生損壞及時修復或更換。

四、加強教育，提高學生的安全意識和防范能力。

通過各種活動、主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學生深入開展預防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學生充分認識發生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解打鬧、搞惡作劇的危險性。教育學生相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全。同時，制定應急疏散預案，組織學生進行演練，提高學生應對突發事件的實際能力。

太康縣馬廠鎮老劉莊小學

2013年3月

第四篇：關于預防學生擁擠踩踏事故的措施

為進一步加強我校的安全工作，嚴防校園擁擠踩踏事故關于預防學生擁擠踩踏事故的措施 的發生，切實保障廣大學生的人身安全，我們特采取如下措施：

一、學校召開專題會議教育全體教師提高認識，統一思想，時刻繃緊安全這根弦，牢固樹立“以人為本”的思想，堅持“安全第一，預防為主”的方針，建立安全管理制度，將安全防范責任進行分解，落實到人，堅決杜絕擁擠踩踏事故的發生，以保障廣大學生的生命安全。

二，過廣播、升旗儀式的講話等在學生中進行安全教育，讓學生充分認識發生擁擠踩踏事故的主要原因，嚴重后果及防范措施，讓學生學會尊重生命、珍惜生命、救護生命，學會珍惜生命中的每一天，增強學生自我保護意識，時時講安全，處處注意安全，使自己平安健康地成長。

三、加強管理責任，強化學生安全意識。各班要通過主題班會、晨夕會、黑板報等形式對學生定期開展預防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學生充分認識發生擁擠踩踏事故的主要原

因、嚴重后果及其防范措施。

四、學校要求大型集體活動（如校會、課間操、升旗儀式等時間），學生要在教室門外整隊，先讓學生檢查自己的鞋帶是否系好，并采取措施相互監督，然后上下樓梯，各班級要嚴格走學校規定的安全通道，兩列縱隊依次行進。兩班相遇時要互相禮讓，早到樓梯班級先行。嚴禁兩班并行，各樓層由值班教師在樓道內負責維持秩序，班主任跟班。平時上、下午課間和放學由各樓層值日老師為學生疏散安全責任人；晚自習期間的課間和放學，由各樓層看班教師到該樓層樓梯口轉角處對學生進行疏導、管理和保護；突發事件發生時，班主任和值班教師要組織學生有秩序地疏散到樓北廣場等安全地帶。

五、各班要求學生上下樓梯要輕聲慢步靠右行。嚴禁在校園里、樓梯上跑、跳、打鬧、擁擠、搞惡作劇或滑樓梯。樓梯上若有人摔倒，第一發現人必須大聲發出“立定”的口令，聽到口令的同學馬上停止前進，并將口令向樓上傳，直至使樓梯上所有的人都停下。

六、學校定期檢查樓道、樓內出口大門等處的各項設施和照明設備，及時消除安全隱患。樓道內、各出口大門處都安裝

上長明燈，在樓道安裝應急燈，以便在晚上突然停電的情況下照明，確保樓道、樓梯暢通無阻。

七、學校和班級都要制定學生緊急疏散預案，并進行必要的演練，每學期不少于一次。

第五篇：預防校園擁擠踩踏事故應急預案

預防校園擁擠踩踏事故應急預案

為了有效預防和減少校園擁擠踩踏事故，提高校園處置擁擠踩踏事故的應急能力，確保一旦校園發生擁擠踩踏事故時實施高效、有序的救援工作，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，維護正常的教育教學秩序，保證校園各項工作的正常開展，根據《中小學幼兒園安全管理工作》、《校園意外傷害事故處理條例》、《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規定》等有關法律法規，結合校園實際，特制定本預案。

一、組織機構

各校園必須成立突發學生樓道擁擠踩踏事故應急組織機構，落實人員分工，明確職責要求。

1、應急領導小組

組長：焦文星

校長：翟建國

副組長：副校長：朱林忠

成員：全體教師

職責：負責制定學生擁擠踩踏事故應急預案，在擁擠踩踏事故處置工作中統一指揮、科學果斷決策、協調各方力量進行應急救援；控制事態發展，把事故造成的損失降到最低，盡快恢復正常的教育教學和生活秩序。

2、應急工作小組

（1）通訊聯絡組

職責：負責聯絡當地公安、消防、醫療等救助部門，負責在第一時間向上級部門報告事故發生和現場搶救、處置情況，做好相關信息的采集與留存和現場的取證、信息的整理和報送等工作，按照學校應急領導小組的意見向社會有關部門發布信息。

（2）疏散引導組

職責：引導全體師生迅速疏散、轉移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作。

（3）現場救護組

職責：根據情況撥打120急救電話請求急救并配合醫務人員做好救治工作。

（4）安全保衛組

職責：負責事故現場的警戒，現場秩序的維護，阻止無關人員進入現場，引導消防、公安、醫務車輛駛入現場，配合衛生部門施救，防止事態擴大。

（5）后勤保障組

職責：負責車輛調動，人員調集，工具、設備物資以及受傷人員生活物品的供應。

（6）善后處置組

職責：負責師生及學生家長的思想工作，做好傷病師生的安撫慰問工作；配合相關部門調查，恢復正常的教學秩序；聯系保險公司，對傷亡學生進行理賠，妥善處理各種善后事宜。

二、安全預防措施

（1）健全制度落實責任，切實加強校園內部安全管理，將安全工作的各項職責層層分解，落實到人，全校教職工都要擔負起對學生進行安全管理和教育的責任。

（2）加強學生的安全教育和常規教育,充分利用廣播、板報等形式和班會、團隊活動、集會等途徑對學生進行紀律安全及自救、自護等知識的專題教育，教育學生課間不得追逐、跑跳、打鬧，使學生養成相互禮讓、遵守秩序、上下樓梯輕聲慢步、靠右行的良好習慣。

索家坡小學