第一篇:德育論文答辯講話稿與心中永遠(yuǎn)的綠色(國(guó)防教育演講稿)
德育論文答辯講話稿
時(shí)間都去哪了,不知不覺(jué)四年的大學(xué)生活即將結(jié)束。總是要等到要分別,才會(huì)想到感嘆時(shí)間過(guò)得真快;總是要等到要離別,才會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)應(yīng)該珍惜的人和事沒(méi)有珍惜!六月的夏季注定是一個(gè)傷感的季節(jié)。每當(dāng)深夜降臨,當(dāng)許多人都已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),外面靜的只能聽見蟬鳴蟲叫的的時(shí)候,孤燈下我一人獨(dú)自坐在電腦屏幕前,思緒萬(wàn)千,內(nèi)心難免有點(diǎn)感傷與落寞。除了感嘆時(shí)光的飛逝外,更多的是對(duì)大學(xué)生活的反思與不舍。
我依稀清楚地記著我懷著各種各樣的憧憬和向往步入大學(xué),計(jì)劃著嘗試做一件件事提升自我。大學(xué)四年中除了體重增加、年齡增加、略加猥瑣都在自己身上都發(fā)生外,那一件件完美計(jì)劃都沒(méi)實(shí)現(xiàn)。計(jì)劃總是趕不上變化,人生難免有不盡人意之處,我只能把他們埋藏在記憶的最深處。翻篇!哎,不說(shuō)這個(gè)了,說(shuō)這個(gè)很沒(méi)勁。
我特別榮幸能在我最美好的年紀(jì)遇見大家,在這個(gè)集體里,我們彼此收獲了真摯的友誼。我們從相遇、相知再到相伴四年,一起度過(guò)專屬我們自己的大學(xué)時(shí)光。我清晰地記著大一時(shí)我們一起舉辦餃子會(huì),大家一起包餃子,一起吃餃子,那種快樂(lè)終將成為回憶永遠(yuǎn)無(wú)法再?gòu)?fù)制。依稀記著班里組織去植物園、競(jìng)秀公園踏青,我們一路歡歌笑語(yǔ),也許風(fēng)景不是最美的,但作伴的人,那些記憶卻是讓我值得終生銘記的。這些記憶都專屬于我們我們化學(xué)一班,屬于我們這個(gè)集體!
回憶再美好也屬于曾經(jīng),每每想到大家馬上就要各奔東西,不知何時(shí)能再相見,內(nèi)心難免會(huì)難過(guò)與落寞。舍不得的是對(duì)大家四年的感情,舍不得的是那些熟悉的面孔。當(dāng)那些熟悉的面孔看多了不是審美疲勞而是留戀與不舍!
四年中,我也遇到了很多的的困難,感謝大家在我最困難時(shí)給予我最堅(jiān)定的幫助和鼓勵(lì)。感謝相處四年的兄弟姐妹們,正因?yàn)槟銈兾也哦昧耸裁词乔橐猓昧松钫驗(yàn)榕笥巡抛兊妹篮茫舱谴蠹业膬?yōu)點(diǎn)與才華激勵(lì)我繼不斷努力!感謝大家自始至終的陪伴,正因?yàn)槟銈兊呐惆椋业拇髮W(xué)生活才不過(guò)于單調(diào)和孤獨(dú)!此外,感謝周老師在考研路上給予我的指導(dǎo)和解惑答疑以及在四年生活中給予我的幫助!
天下沒(méi)有不散的宴席,我們終歸還是要在這個(gè)我們天天都在抱怨這里不好,那里不好卻容不得他人說(shuō)一句不好的的母校分別,各自踏上自己新的路,有的人是繼續(xù)上學(xué),有的人是
成為穿上白大褂的“白領(lǐng)”人士等等。不管怎樣,我在這里衷心祝愿大家在未來(lái)的日子里工作突出,成績(jī)優(yōu)秀,能快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)未來(lái)的每一天。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,祝愿大家未來(lái)的路海闊天空!心中永遠(yuǎn)的綠色(國(guó)防教育演講稿)
盡管已經(jīng)遠(yuǎn)離了金戈鐵馬飲冰河,盡管已經(jīng)用不著再醉里挑燈看劍,盡管現(xiàn)在我們已經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)走進(jìn)新時(shí)代,可是,朋友在你的心中是否還有著一片綠色呢?這綠是硝煙散盡后生命對(duì)陽(yáng)光的訴說(shuō),這綠是懸掛在和平年代耳邊的警鐘,這綠是流動(dòng)在二十一世紀(jì)中國(guó)版圖上吉祥的風(fēng)。在這里,我可以無(wú)愧的對(duì)你說(shuō),我,一名剛剛走過(guò)20歲的女孩,就有這份綠的情結(jié)。想到這,此時(shí)此刻我心潮澎湃,又回到六年前的夏天,那一個(gè)多雨多水的夏天,那是1998年的夏天,我國(guó)珠江、長(zhǎng)江、黑龍江流域都遭到了百年一遇的洪水襲擊。九江大堤決口,巢湖告急,洞庭湖危在旦夕,太湖一觸即發(fā),數(shù)千萬(wàn)人民群眾的生命隨時(shí)都有被洪魔吞沒(méi)的危險(xiǎn),無(wú)以計(jì)數(shù)的財(cái)產(chǎn)頃刻就可以化為泡影。怎么辦?抗洪救災(zāi),把損失降到最小。誰(shuí)來(lái)做?身穿國(guó)防綠的中國(guó)人民解放軍當(dāng)然是主力。他們從祖國(guó)的四面八方夜以繼日的紛紛趕往災(zāi)區(qū),他們趕到現(xiàn)場(chǎng)絲毫也沒(méi)有猶豫,背沙袋,打豎樁,堵管涌,在濁浪滔滔的水面上搜索幸存的生命。他們嚴(yán)防死守,發(fā)揚(yáng)不怕犧牲,敢于勝利的抗洪精神,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月六十余天的奮戰(zhàn),洪水退卻了,人民群眾的生活又恢復(fù)到往日的寧?kù)o。但是,在人們的記憶中,卻永遠(yuǎn)定格下了一幕幕鮮活永不退色的畫面:他身穿國(guó)防綠 基礎(chǔ)教育,是國(guó)家安全、民族利益的靈魂,是增強(qiáng)公民國(guó)防觀念、提高公民國(guó)防素質(zhì)的基礎(chǔ)工程和中心環(huán)節(jié)。xx指出:“加強(qiáng)國(guó)防教育,提高全民國(guó)防觀念,是全黨全軍的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù),是加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的一個(gè)重要內(nèi)容,在整個(gè)思想教育體系中占有重要位置。” 自從1999年發(fā)生的科索沃戰(zhàn)爭(zhēng),我駐南使館的被炸,印度的核試驗(yàn),日美建立防衛(wèi)合作新體系,李登輝拋出“兩國(guó)論”,美國(guó)間諜飛機(jī)頻頻騷擾我領(lǐng)空,海空衛(wèi)士王偉血撒南海,等一幕幕驚心動(dòng)魄,威脅國(guó)家主權(quán)尊嚴(yán)的事件連連發(fā)生,為我們敲響了鞏固國(guó)防的警鐘,增強(qiáng)我們的國(guó)防意識(shí),樹立國(guó)防觀念,開展全民的國(guó)防教育,事在必行!想當(dāng)年,我們?cè)谝桓F二白的艱苦條件下,尚且研制出了兩彈一星,而在今天這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,軍事高科技日新月異的時(shí)代,我們的國(guó)防教育滯后了,民眾的國(guó)防意識(shí)淡薄了,這是一個(gè)值得我們當(dāng)代青年思索的問(wèn)題,和平年代的我們是否遺忘了什么? 無(wú)疑,我們遺忘了“國(guó)防”。抓好國(guó)防教育,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。作為新世紀(jì)的青年應(yīng)該具備這樣的國(guó)防素質(zhì):對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)懷有無(wú)限忠誠(chéng)和熱愛(ài),把反對(duì)侵略,保衛(wèi)祖國(guó)當(dāng)做自己的神圣職責(zé),辨證的認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的關(guān)系,了解人民戰(zhàn)爭(zhēng)思想和我國(guó)的軍事戰(zhàn)略方針,具有敢于壓倒一切敵人而不為敵人所屈服的革命英雄主義氣概,具有為國(guó)家,為人民不怕艱難困苦、不怕流血犧牲的革命精神,具有堅(jiān)忍不拔、排除萬(wàn)難奪取勝利的堅(jiān)強(qiáng)意志,學(xué)習(xí)國(guó)防法和國(guó)防教育法,自覺(jué)履行公民國(guó)防義務(wù),積極參與各項(xiàng)國(guó)防活動(dòng)具備一定的國(guó)防知識(shí)和軍事技能,時(shí)刻聽從祖國(guó)的召喚。
當(dāng)今世界并不是太平盛世,國(guó)防戰(zhàn)略環(huán)境正在發(fā)生巨大而深刻的變化,國(guó)防斗爭(zhēng)形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜,霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治依然存在,多極化發(fā)展的未來(lái),群雄紛爭(zhēng),綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,軍事高科技競(jìng)爭(zhēng)方興未艾,我國(guó)周邊不穩(wěn)定因素尚存,美帝國(guó)主義亡我之心不死,日本軍國(guó)主義妄想復(fù)活,xx勢(shì)力十分猖獗。我國(guó)的國(guó)防實(shí)力、綜合國(guó)力與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有很大差距。因此,必須大力加強(qiáng)國(guó)防建設(shè),然而國(guó)防的昌盛,離不開軍 民強(qiáng)烈的國(guó)防意識(shí)、精神、熱情,而這種“意識(shí)”、“精神”、“熱情”又來(lái)自國(guó)防教育工作的好壞,維系著國(guó)家安全與民族興衰,維系著民族凝聚力和向心力,也是我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)必不可少的基礎(chǔ)。年輕的朋友們,讓我們共同努力吧!讓我們的內(nèi)心都永駐綠色,為這片綠取一個(gè)好聽的名字——國(guó)防!
第二篇:德育教研工作計(jì)劃與心中永遠(yuǎn)的綠色(國(guó)防教育演講稿)
德育教研工作計(jì)劃范文與心中永遠(yuǎn)的綠色(國(guó)防教育演
講稿)合集
德育教研工作計(jì)劃范文
為全面落實(shí)縣教育局、進(jìn)修學(xué)校工作部署,進(jìn)一步把立德樹人工作落到實(shí)處,特制定XX年全縣中小學(xué)德育工作要點(diǎn)。
一、指導(dǎo)思想
以中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的十七大精神,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),按照社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求,緊緊圍繞著縣教育局和進(jìn)修學(xué)校的中心工作,以德育實(shí)踐活動(dòng)、心理健康教育工作為重點(diǎn),以構(gòu)建生活化德育體系,促進(jìn)學(xué)校德育工作和諧發(fā)展和提高中小學(xué)生思想道德素質(zhì)為目標(biāo),加強(qiáng)班主任專業(yè)化發(fā)展,確保育人為本、德育為先,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為我縣教育發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
二、主要工作
1、繼續(xù)開展班主任專業(yè)化校本培訓(xùn)工作。按照《賓縣中小學(xué)班主任專業(yè)化校本培訓(xùn)方案》進(jìn)程,本進(jìn)入總結(jié)、驗(yàn)收和評(píng)估階段。因此,上半年重點(diǎn)是搞好班主任專業(yè)化校本培訓(xùn)的全面總結(jié)、驗(yàn)收評(píng)估,召開總結(jié)表彰會(huì)。
和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,做好“十一五”期間中小學(xué)、幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作,落實(shí)《賓縣中小學(xué)、幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作實(shí)施方案》精神,各學(xué)校要積極開展好家長(zhǎng)學(xué)校工作。
首先,組織班主任學(xué)習(xí)《方案》內(nèi)容,提高認(rèn)識(shí),領(lǐng)會(huì)精神,明確目標(biāo)。
其次,成立領(lǐng)導(dǎo)組織,深入調(diào)查,摸清家長(zhǎng)情況,制定創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校的工作規(guī)劃。
最后,全面開展家長(zhǎng)學(xué)校工作。屆時(shí)德育部將配合教育局對(duì)各校進(jìn)行調(diào)研與指導(dǎo),年末召開專項(xiàng)座談會(huì),交流一年來(lái)工作體會(huì),評(píng)選先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。
3、開展 格、教育智慧、人生價(jià)值以及做班主任工作的幸福與快樂(lè)。3月20日前交電子文稿,優(yōu)秀文章匯編成集,公開推廣。5月份將有六位班主任代表賓縣參加哈市班主任技能大賽。
第三篇:心中永遠(yuǎn)的綠色(國(guó)防教育演講稿)
盡管已經(jīng)遠(yuǎn)離了金戈鐵馬飲冰河,盡管已經(jīng)用不著再醉里挑燈看劍,盡管現(xiàn)在我們已經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)走進(jìn)新時(shí)代,可是,朋友在你的心中是否還有著一片綠色呢?這綠是硝煙散盡后生命對(duì)陽(yáng)光的訴說(shuō),這綠是懸掛在和平年代耳邊的警鐘,這綠是流動(dòng)在二十一世紀(jì)中國(guó)版圖上吉祥的風(fēng)。在這里,我可以無(wú)愧的對(duì)你說(shuō),我,一名剛剛走過(guò)20歲的女孩,就有這份綠的情結(jié)。想到這,此時(shí)此刻我心潮澎湃,又回到六年前的夏天,那一個(gè)多雨多水的夏天,那是1998年的夏天,我國(guó)珠江、長(zhǎng)江、黑龍江流域都遭到了百年一遇的洪水襲擊。九江大堤決口,巢湖告急,洞庭湖危在旦夕,太湖一觸即發(fā),數(shù)千萬(wàn)人民群眾的生命隨時(shí)都有被洪魔吞沒(méi)的危險(xiǎn),無(wú)以計(jì)數(shù)的財(cái)產(chǎn)頃刻就可以化為泡影。怎么辦?抗洪救災(zāi),把損失降到最小。誰(shuí)來(lái)做?身穿國(guó)防綠的中國(guó)人民解放軍當(dāng)然是主力。他們從祖國(guó)的四面八方夜以繼日的紛紛趕往災(zāi)區(qū),他們趕到現(xiàn)場(chǎng)絲毫也沒(méi)有猶豫,背沙袋,打豎樁,堵管涌,在濁浪滔滔的水面上搜索幸存的生命。他們嚴(yán)防死守,發(fā)揚(yáng)不怕犧牲,敢于勝利的抗洪精神,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月六十余天的奮戰(zhàn),洪水退卻了,人民群眾的生活又恢復(fù)到往日的寧?kù)o。但是,在人們的記憶中,卻永遠(yuǎn)定格下了一幕幕鮮活永不退色的畫面:他身穿國(guó)防綠第一個(gè)跳入洶涌的洪水中,用自己的血肉之軀堵住管涌,他主動(dòng)脫下自己綠色的軍裝,披在災(zāi)區(qū)人民的身上,還是那一身的綠色奮力向在屋頂呼救的災(zāi)民游去,還有很多,很多在所有經(jīng)歷過(guò)那場(chǎng)大水的人們眼睛里閃爍。所有的這一切,使得我堅(jiān)信了國(guó)防的重要性,無(wú)論我們的生活是多么的萬(wàn)紫千紅,但是最亮麗是綠色,不管我們?cè)鯓訌?qiáng)調(diào)各自工作的重要性,國(guó)防無(wú)疑是所有工作正常運(yùn)行的保障。我們應(yīng)該重新審視自己,重新對(duì)國(guó)防教育有一個(gè)嶄新的認(rèn)識(shí)。什么是國(guó)防教育?國(guó)防教育實(shí)際是愛(ài)國(guó)主義和革命英雄主義教育,是民族精神和氣節(jié)的教育,是喚起人民憂患意識(shí)和民族危機(jī)感的教育,是社會(huì)主義精神文明的一個(gè)重要方面,對(duì)于一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,國(guó)防教育是必不可少的基礎(chǔ)教育,是~、民族利益的靈魂,是增強(qiáng)公~防觀念、提高公~防素質(zhì)的基礎(chǔ)工程和中心環(huán)節(jié)。江澤民指出:“加強(qiáng)國(guó)防教育,提高全~防觀念,是全黨全軍的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù),是加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的一個(gè)重要內(nèi)容,在整個(gè)思想教育體系中占有重要位置。”自從1999年發(fā)生的科索沃戰(zhàn)爭(zhēng),我駐南使館的被炸,印度的核試驗(yàn),日美建立防衛(wèi)合作新體系,李~拋出“兩國(guó)論”,美國(guó)間諜飛機(jī)頻頻騷擾我領(lǐng)空,海空衛(wèi)士王偉血撒南海,等一幕幕驚心動(dòng)魄,威脅國(guó)家主權(quán)尊嚴(yán)的事件連連發(fā)生,為我們敲響了鞏固國(guó)防的警鐘,增強(qiáng)我們的國(guó)防意識(shí),樹立國(guó)防觀念,開展全民的國(guó)防教育,事在必行!想當(dāng)年,我們?cè)谝桓F二白的艱苦條件下,尚且研制出了兩彈一星,而在今天這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,軍事高科技日新月異的時(shí)代,我們的國(guó)防教育滯后了,民眾的國(guó)防意識(shí)淡薄了,這是一個(gè)值得我們當(dāng)代青年思索的問(wèn)題,和平年代的我們是否遺忘了什么?無(wú)疑,我們遺忘了“國(guó)防”。抓好國(guó)防教育,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。作為新世紀(jì)的青年應(yīng)該具備這樣的國(guó)防素質(zhì):對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)懷有無(wú)限忠誠(chéng)和熱愛(ài),把反對(duì)侵略,保衛(wèi)祖國(guó)當(dāng)做自己的神圣職責(zé),辨證的認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的關(guān)系,了解人民戰(zhàn)爭(zhēng)思想和我國(guó)的軍事戰(zhàn)略方針,具有敢于壓倒一切敵人而不為敵人所屈服的革命英雄主義氣概,具有為國(guó)家,為人民不怕艱難困苦、不怕流血犧牲的革命精神,具有堅(jiān)忍不拔、排除萬(wàn)難奪取勝利的堅(jiān)強(qiáng)意志,學(xué)習(xí)國(guó)防法和國(guó)防教育法,自覺(jué)履行公~防義務(wù),積極參與各項(xiàng)國(guó)防活動(dòng)具備一定的國(guó)防知識(shí)和軍事技能,時(shí)刻聽從祖國(guó)的召喚。當(dāng)今世界并不是太平盛世,國(guó)防戰(zhàn)略環(huán)境正在發(fā)生巨大而深刻的變化,國(guó)防斗爭(zhēng)形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜,霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治依然存在,多極化發(fā)展的未來(lái),群雄紛爭(zhēng),綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,軍事高科技競(jìng)爭(zhēng)方興未艾,我國(guó)周邊不穩(wěn)定因素尚存,美帝國(guó)主義亡我之心不死,日本軍國(guó)主義妄想復(fù)活,~勢(shì)力十分猖獗。我國(guó)的國(guó)防實(shí)力、綜合國(guó)力與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有很大差距。因此,必須大力加強(qiáng)國(guó)防建設(shè),然而國(guó)防的昌盛,離不開軍民強(qiáng)烈的國(guó)防意識(shí)、精神、熱情,而這種“意識(shí)”、“精神”、“熱情”又來(lái)自國(guó)防教育工作的好壞,維系著~與民族興衰,維系著民族凝聚力和向心力,也是我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)必不可少的基礎(chǔ)。年輕的朋友們,讓我們共同努力吧!讓我們的內(nèi)心都永駐綠色,為這片綠取一個(gè)好聽的名字——國(guó)防!
第四篇:德藝雙馨演講稿與心中永遠(yuǎn)的綠色(國(guó)防教育演講稿)
德藝雙馨演講稿
“真求諸己,誠(chéng)以待人,為學(xué)唯真,本正藝高。”是我校在 這十六字校訓(xùn)已深深地影響著藝校的每一個(gè)人,讓我們共同努力,成為德藝雙馨的藝校學(xué)子。心中永遠(yuǎn)的綠色(國(guó)防教育演講稿)
盡管已經(jīng)遠(yuǎn)離了金戈鐵馬飲冰河,盡管已經(jīng)用不著再醉里挑燈看劍,盡管現(xiàn)在我們已經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)走進(jìn)新時(shí)代,可是,朋友在你的心中是否還有著一片綠色呢?這綠是硝煙散盡后生命對(duì)陽(yáng)光的訴說(shuō),這綠是懸掛在和平年代耳邊的警鐘,這綠是流動(dòng)在二十一世紀(jì)中國(guó)版圖上吉祥的風(fēng)。在這里,我可以無(wú)愧的對(duì)你說(shuō),我,一名剛剛走過(guò)20歲的女孩,就有這份綠的情結(jié)。想到這,此時(shí)此刻我心潮澎湃,又回到六年前的夏天,那一個(gè)多雨多水的夏天,那是1998年的夏天,我國(guó)珠江、長(zhǎng)江、黑龍江流域都遭到了百年一遇的洪水襲擊。九江大堤決口,巢湖告急,洞庭湖危在旦夕,太湖一觸即發(fā),數(shù)千萬(wàn)人民群眾的生命隨時(shí)都有被洪魔吞沒(méi)的危險(xiǎn),無(wú)以計(jì)數(shù)的財(cái)產(chǎn)頃刻就可以化為泡影。怎么辦?抗洪救災(zāi),把損失降到最小。誰(shuí)來(lái)做?身穿國(guó)防綠的中國(guó)人民解放軍當(dāng)然是主力。他們從祖國(guó)的四面八方夜以繼日的紛紛趕往災(zāi)區(qū),他們趕到現(xiàn)場(chǎng)絲毫也沒(méi)有猶豫,背沙袋,打豎樁,堵管涌,在濁浪滔滔的水面上搜索幸存的生命。他們嚴(yán)防死守,發(fā)揚(yáng)不怕犧牲,敢于勝利的抗洪精神,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月六十余天的奮戰(zhàn),洪水退卻了,人民群眾的生活又恢復(fù)到往日的寧?kù)o。但是,在人們的記憶中,卻永遠(yuǎn)定格下了一幕幕鮮活永不退色的畫面:他身穿國(guó)防綠 基礎(chǔ)教育,是國(guó)家安全、民族利益的靈魂,是增強(qiáng)公民國(guó)防觀念、提高公民國(guó)防素質(zhì)的基礎(chǔ)工程和中心環(huán)節(jié)。xx指出:“加強(qiáng)國(guó)防教育,提高全民國(guó)防觀念,是全黨全軍的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù),是加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的一個(gè)重要內(nèi)容,在整個(gè)思想教育體系中占有重要位置。” 自從1999年發(fā)生的科索沃戰(zhàn)爭(zhēng),我駐南使館的被炸,印度的核試驗(yàn),日美建立防衛(wèi)合作新體系,李登輝拋出“兩國(guó)論”,美國(guó)間諜飛機(jī)頻頻騷擾我領(lǐng)空,海空衛(wèi)士王偉血撒南海,等一幕幕驚心動(dòng)魄,威脅國(guó)家主權(quán)尊嚴(yán)的事件連連發(fā)生,為我們敲響了鞏固國(guó)防的警鐘,增強(qiáng)我們的國(guó)防意識(shí),樹立國(guó)防觀念,開展全民的國(guó)防教育,事在必行!想當(dāng)年,我們?cè)谝桓F二白的艱苦條件下,尚且研制出了兩彈一星,而在今天這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,軍事高科技日新月異的時(shí)代,我們的國(guó)防教育滯后了,民眾的國(guó)防意識(shí)淡薄了,這是一個(gè)值得我們當(dāng)代青年思索的問(wèn)題,和平年代的我們是否遺忘了什么? 無(wú)疑,我們遺忘了“國(guó)防”。抓好國(guó)防教育,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。作為新世紀(jì)的青年應(yīng)該具備這樣的國(guó)防素質(zhì):對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)懷有無(wú)限忠誠(chéng)和熱愛(ài),把反對(duì)侵略,保衛(wèi)祖國(guó)當(dāng)做自己的神圣職責(zé),辨證的認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的關(guān)系,了解人民戰(zhàn)爭(zhēng)思想和我國(guó)的軍事戰(zhàn)略方針,具有敢于壓倒一切敵人而不為敵人所屈服的革命英雄主義氣概,具有為國(guó)家,為人民不怕艱難困苦、不怕流血犧牲的革命精神,具有堅(jiān)忍不拔、排除萬(wàn)難奪取勝利的堅(jiān)強(qiáng)意志,學(xué)習(xí)國(guó)防法和國(guó)防教育法,自覺(jué)履行公民國(guó)防義務(wù),積極參與各項(xiàng)國(guó)防活動(dòng)具備一定的國(guó)防知識(shí)和軍事技能,時(shí)刻聽從祖國(guó)的召喚。
當(dāng)今世界并不是太平盛世,國(guó)防戰(zhàn)略環(huán)境正在發(fā)生巨大而深刻的變化,國(guó)防斗爭(zhēng)形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜,霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治依然存在,多極化發(fā)展的未來(lái),群雄紛爭(zhēng),綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,軍事高科技競(jìng)爭(zhēng)方興未艾,我國(guó)周邊不穩(wěn)定因素尚存,美帝國(guó)主義亡我之心不死,日本軍國(guó)主義妄想復(fù)活,xx勢(shì)力十分猖獗。我國(guó)的國(guó)防實(shí)力、綜合國(guó)力與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有很大差距。因此,必須大力加強(qiáng)國(guó)防建設(shè),然而國(guó)防的昌盛,離不開軍 民強(qiáng)烈的國(guó)防意識(shí)、精神、熱情,而這種“意識(shí)”、“精神”、“熱情”又來(lái)自國(guó)防教育工作的好壞,維系著國(guó)家安全與民族興衰,維系著民族凝聚力和向心力,也是我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)必不可少的基礎(chǔ)。年輕的朋友們,讓我們共同努力吧!讓我們的內(nèi)心都永駐綠色,為這片綠取一個(gè)好聽的名字——國(guó)防!
第五篇:德育論文答辯講話稿與德藝雙馨演講稿
德育論文答辯講話稿
時(shí)間都去哪了,不知不覺(jué)四年的大學(xué)生活即將結(jié)束。總是要等到要分別,才會(huì)想到感嘆時(shí)間過(guò)得真快;總是要等到要離別,才會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)應(yīng)該珍惜的人和事沒(méi)有珍惜!六月的夏季注定是一個(gè)傷感的季節(jié)。每當(dāng)深夜降臨,當(dāng)許多人都已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),外面靜的只能聽見蟬鳴蟲叫的的時(shí)候,孤燈下我一人獨(dú)自坐在電腦屏幕前,思緒萬(wàn)千,內(nèi)心難免有點(diǎn)感傷與落寞。除了感嘆時(shí)光的飛逝外,更多的是對(duì)大學(xué)生活的反思與不舍。
我依稀清楚地記著我懷著各種各樣的憧憬和向往步入大學(xué),計(jì)劃著嘗試做一件件事提升自我。大學(xué)四年中除了體重增加、年齡增加、略加猥瑣都在自己身上都發(fā)生外,那一件件完美計(jì)劃都沒(méi)實(shí)現(xiàn)。計(jì)劃總是趕不上變化,人生難免有不盡人意之處,我只能把他們埋藏在記憶的最深處。翻篇!哎,不說(shuō)這個(gè)了,說(shuō)這個(gè)很沒(méi)勁。
我特別榮幸能在我最美好的年紀(jì)遇見大家,在這個(gè)集體里,我們彼此收獲了真摯的友誼。我們從相遇、相知再到相伴四年,一起度過(guò)專屬我們自己的大學(xué)時(shí)光。我清晰地記著大一時(shí)我們一起舉辦餃子會(huì),大家一起包餃子,一起吃餃子,那種快樂(lè)終將成為回憶永遠(yuǎn)無(wú)法再?gòu)?fù)制。依稀記著班里組織去植物園、競(jìng)秀公園踏青,我們一路歡歌笑語(yǔ),也許風(fēng)景不是最美的,但作伴的人,那些記憶卻是讓我值得終生銘記的。這些記憶都專屬于我們我們化學(xué)一班,屬于我們這個(gè)集體!
回憶再美好也屬于曾經(jīng),每每想到大家馬上就要各奔東西,不知何時(shí)能再相見,內(nèi)心難免會(huì)難過(guò)與落寞。舍不得的是對(duì)大家四年的感情,舍不得的是那些熟悉的面孔。當(dāng)那些熟悉的面孔看多了不是審美疲勞而是留戀與不舍!
四年中,我也遇到了很多的的困難,感謝大家在我最困難時(shí)給予我最堅(jiān)定的幫助和鼓勵(lì)。感謝相處四年的兄弟姐妹們,正因?yàn)槟銈兾也哦昧耸裁词乔橐猓昧松钫驗(yàn)榕笥巡抛兊妹篮茫舱谴蠹业膬?yōu)點(diǎn)與才華激勵(lì)我繼不斷努力!感謝大家自始至終的陪伴,正因?yàn)槟銈兊呐惆椋业拇髮W(xué)生活才不過(guò)于單調(diào)和孤獨(dú)!此外,感謝周老師在考研路上給予我的指導(dǎo)和解惑答疑以及在四年生活中給予我的幫助!
天下沒(méi)有不散的宴席,我們終歸還是要在這個(gè)我們天天都在抱怨這里不好,那里不好卻容不得他人說(shuō)一句不好的的母校分別,各自踏上自己新的路,有的人是繼續(xù)上學(xué),有的人是
成為穿上白大褂的“白領(lǐng)”人士等等。不管怎樣,我在這里衷心祝愿大家在未來(lái)的日子里工作突出,成績(jī)優(yōu)秀,能快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)未來(lái)的每一天。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,祝愿大家未來(lái)的路海闊天空!
德藝雙馨演講稿
“真求諸己,誠(chéng)以待人,為學(xué)唯真,本正藝高。”是我校在 子。