第一篇：2011教室宿舍文化設計

“我愛我家” 教室、宿舍文化設計大賽

一、指導思想

以豐富多彩，健康向上的文化活動為載體，活躍校園文化生活，提升校園文化品位，豐富教室、宿舍文化生活，構建和諧校園、和諧教室、和諧宿舍，陶冶學生情操，營造良好的育人環境，推動校園精神文明和道德建設。

二、活動時間：

三、活動主題：創精品教室、宿舍文化，展青春絢麗風采

四、參加對象：全體同學

五、活動方案：

（一）宿舍文化設計大賽

宿舍的創意方面應注重文化風格、文化氛圍的修飾。在總體上，一定要整齊干凈，發揮集體的聰明才智和團體精神，設計方案要科學合理有一定的實用性，能夠長久保持。具體標準如下：

對宿舍內布置基本要求如下：（40分）

參賽宿舍在大賽期間，要嚴格以《宿舍管理條例》的有關規定保持好宿舍內務。

空墻壁可用透明膠帶適當裝飾字畫，每個床位對應的墻面不能超過一幅，大小不能大于4開紙（對于較小的字畫和照片可粘貼多幅，但總體大小不能大于4開紙，要保持美觀），內容要健康，形式要雅觀，注意不得使用漿糊、圖釘，雙面膠等。

可以運用彩帶等常用方式裝飾。整體效果（20分）

美觀大方、整潔整齊、空氣清新、實用性強 文化創意、文化氛圍，（30分）

要體現一定的文化氛圍，如個人字畫作品、警句格言、座右銘、集體照、手工制品、藝術作品、宿舍命名（…居、軒、室、堂、屋、齋、閣等），另外可以擺放盆景、養觀賞魚等，但不能在宿舍內養寵物。

有創意，有新穎的設計和布置，體現個性與溫馨。團隊精神（10分）

宿舍內所有成員都要參與到宿舍的設計活動中去。創意的整體效果。所有成員比賽期間無違紀和不文明行為記錄。

評比辦法：

分平日檢查（占20%）和集中統一檢查（占80%）計分，平日上下午各檢查一次，10月31日上午集中檢查評比。

（二）宿舍“開心果”征文大賽

1.作品內容健康向上，主要反映日常生活中在校園、宿舍中發生的各種趣事、樂事等，并創作成小故事。

2.題材不限，要求文字精練，語言簡潔明了，同時注重故事情節，字數在500字以內，寫清班級、宿舍號。3.上交時間：10月31日前交到團委辦公室。

（三）教室文化設計大賽

為了加強班級文化建設，開展 “我的班級我設計”大賽。各班要發動全體同學積極參與到活動中來。要根據學校的統一布置來開展設計活動，具體要求如下： 1.活動內容：

1)班徽設計：要求統一用16K紙設計，可以手繪，也可利用電腦制作，但作品必須要有特色，具有一定的含義，要附有文字介紹。2)教室環境設計：

① 要求衛生要達標；教室內外墻壁無亂刻、亂畫痕跡，地面無口香糖；桌椅、學習用品擺放整齊，課桌面整潔。

② 懸掛國旗：教室后黑板正上方中央，離上板沿10厘米處。左右兩邊整齊地張貼各班獎狀。

③ 教室前標語：擦拭干凈，標語上面無紙張、碎屑。

④ 衛生工具：統一放置于教室（靠走廊墻邊）后，擺放要合理整齊。⑤ 設立“學習園地”：在教室靠走廊墻面的兩窗之間位置設立班級“學習園地”。⑥ 懸掛“文明修身行為公約”：懸掛于教室后黑板旁邊，臨近校園一側墻面的中間位置，離上黑板沿10厘米。

3)班級設計合理美觀，內容符合學生的健康發展。在教室內通過布置鮮花角、格言窗、回音壁等來設計美化自己的班級，努力營造一種和諧美麗、積極向上的氛圍。

4)要突出班級發展目標、班級特色、專業特點、班訓、班風、學風、班級環境布置等方面的內容，讓每一面墻、每一個角落都會說話，發揮育人作用。

2.檢查評比時間：

1)10月31日前各班將班徽設計方案送團委辦公室，注明班級和設計者姓名。2)10 月31日由學校統一組織進行教室環境設計評比。

六、獎勵辦法：

（一）評選星級宿舍、優秀班級組織獎。

1、綜合評出優秀星級宿舍15個。

2、評選出樣板教室10個。

3、評選優秀班級12個。

注：在宿舍敲詐、大聲喧嘩、唱歌、打架等不文明行為，取消優秀星級宿舍評選資格。

（二）量化加分

教室文化優秀的班級、宿舍優秀班集體分別量化成績中加2分。

（三）舉辦文化照片展，將在活動月中表現突出的作品以照片形式在全校進行展示。

學生科、團委 2011年10月10日

第二篇：教室文化衛生月、宿舍文化藝術節表彰大會演講稿

“教室文化衛生月、宿舍文化藝術節”

總結表彰大會(主持稿)

張中慶副院長主持

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

下午好！

今天，我們在這里隆重的集合，召開我院“教室文化衛生月、宿舍文化藝術節”總結表彰大會。

出席今天表彰大會的有：機電工程學院黨政班子全體成員、全體輔導員、學生代表共計600余人。

我院以“人文修養、環境育人”為內容，以素質拓展為宗旨，以能力提高為本質的教室文化衛生月，宿舍文化藝術節歷時一個多月。在各位輔導員的悉心指導、具體安排下，在各位同學的積極努力下、認真工作下，成績卓越、宿舍面貌根本改觀，真正成為了我們的溫馨家園，為迎接省標準化公寓的驗收務實的基礎；我們的教師窗明幾凈；室雅人和，在這樣的環境中讀書，怎能不令人心曠神怡。

今天，機電工程學院黨政領導班子全體成員，全體輔導員參加這次大會，規格為之充分體現了我院領導對我們這次活動的關懷，對我們下一步更好的改進學生發展工作是一個莫大的鼓舞。請讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。（鼓掌）

下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎機電工程學院劉玉剛書記講話（劉書記講話）

下面請機電工程學院岳耀雪院長宣布機電工程學院“教室文化衛生月、宿舍文化藝術節”獲獎名單（岳院長宣讀名單）

下面請獲得“教室文化衛生月”優秀獎的班級上臺領獎（各班級學生上臺領獎）

下面請獲得“教室文化衛生月”一、二、三等獎的班級上臺領獎（6個班級的學生上臺領獎）

接下來對在“宿舍文化藝術節”中榮獲“星級宿舍”稱號的宿舍領獎。

下面請獲得“三星級”宿舍代表上臺領獎（8個宿舍）

下面請獲得“四星、五星級”宿舍代表上臺領獎（10個宿舍）下面請榮獲“標準化宿舍”代表上臺領獎（10宿舍）

下面請獲獎班級代表，機電11-5曹子泉同學發言（曹子泉發言）下面請獲獎宿舍代表樓宇自動化11-1班彭超同學發言（發言）下面我宣布：機電工程學院“教室文化衛生月、宿舍文化藝術節”總結表彰大會閉幕。

（散會）

機電工程學院

2011年12月1日

第三篇：教室、宿舍消毒制度

教室、宿舍、功能室通風和消毒制度

為保證學生、教師的身心健康，做好學校傳染病發生后的消毒工作，防止學校傳染性疾病的傳播和蔓延，特制訂本制度。

一、消毒時間

防控期：每周六上午對學校重點場所（教室、宿舍、辦公室、食堂等）進行全面消毒。

疫情期：每天下午5：00進行全面消毒直到疫情解除，恢復到防控期消毒要求。

二、消毒范圍

1、教室：地面、桌椅、門扶手、窗等，由班主任負責本班教室的消毒工作。

2、功能室：地面、桌椅、門扶手、窗、使用儀器等，由功能室教師進行消毒工作。

3、學校環境、教學樓走廊、宿舍、廁所以及手可以觸摸的地方，由后勤安排消毒人員進行消毒。

三、消毒藥品濃度配置

使用1：24（原液：水）的84消毒液

四、消毒員設置

1、教室——班主任，功能室——功能室負責老師，校園環境——后勤消毒員

2、學校分管領導李日榮副校長、衛生管理老師負責監督，指導消毒員進行消毒工作。

五、學校消毒情況將在檢查后如實記入《學校消毒情況記錄表》。

六、負責消毒人員應盡職敬業，不得懈怠。凡未按要求進行消毒班級、將追查消毒負責人。

七、消毒工作將納入學校績效考評工作。

八、做好全校的衛生工作，督促學生講究個人衛生，以及讓教室、宿舍開窗通風等，避免交叉感染。

九、若發現異常情況，應及時匯報給專管領導和醫務工作者，及時處理。

化州市江湖鎮中心小學

第四篇：教室、宿舍檢查報告

教室、學生宿舍自查報告

最近幾天由教育處、安全辦、班主任及學生會成員對教室和學生宿舍進行了檢查，現將有關情況匯報如下：

一、檢查時間：

2015年11月18日

二、檢查方式：

1、由班主任和學生會同學組成教室檢查小組，對各班教室進行檢查；

2、由安全辦、教育處成員組成宿舍檢查小組，對學生宿舍進行檢查。

三、檢查內容：

1、詳細檢查學生攜帶彈簧刀、水果刀等各種刀具進校園。

2、詳細檢查宿舍亂拉亂接線路，私藏打火機等易燃易爆物品及其他安全問題。

3、詳細檢查宿舍樓內消防通道、消防器材的情況，有損壞的及時報修相關部門。

四、存在問題：

1.一些同學在教室內充電，走時又忘記帶走，不但影響課堂秩序，還容易造成財產丟失。

2.很多同學在手機充電完畢后，只將手機拔掉，而未將充電器一塊拔掉。

3.有的同學安全意識不夠，手機、錢財等貴重物品隨意亂放，很容易丟失。

五、處理問題：

（1）學生在校期間必須將手機交由班主任管理，個別情況下也不得將手機帶到教室充電。

（2）在手機充電完成后，要將充電設備一并帶走，以免造成安全隱患或丟失。

（3）對于貴重物品要保管好，如年齡較小不能自行保管，可交由班主任保管。

第五篇：教室文化設計評比大賽策劃書

教室文化設計評比大賽策劃書

1：活動主題：文化設計評比，構建溫馨環境

2：活動目的:通過教室風氣評比這項活動，來進一步提高同學們學習熱情，提高同學們對紀律衛生的認識，加強同學間的交流與友誼，營造良好的教室文化氛圍，增強同學們的凝聚力。促進教室學習風氣的建設與保持，充分展現我系大學生的風采。

3.活動對象：經濟管理系全體學生

4.活動時間：

5.活動具體評分規則：（教室設計、教室衛生檢查、教室精神風貌檢查）

1.教室設計內容必須積極向上，健康活潑，體現大學生的朝氣活潑力，能體現出教室成員的共同理想與追求。以及達到一種溫馨文化氛圍。

2教室衛生檢查檢查各教室的衛生，裝飾，衛生方面如地面、桌子、風扇、窗戶、擺放用品的清潔度。衛生方面書本的整齊度以及黑板的清潔。

3.教室精神風貌檢查通過學習氣氛（桌面書籍擺放及學習氛圍來反映）、黑板報和學習積極性（根據室內多少人在認真學習來反映）鑒定。

6.活動獎項設置：

一等獎最佳班級一名

二等獎優秀班級二名

三等獎文明班級三名

經濟管理系團總支學生會