第一篇:過了軟考高級如信息系統項目管理師辦理北京市戶口人才引進政策相關說明
過了軟考高級如信息系統項目管理師辦理北京市戶口
人才引進政策相關說明
來源:信管網 2011年08月23日 【信管網:項目管理師專業網站】 所有評論
根據我們辦理成功的引進案例,與大家分享一下。在辦理過程上北京市人才引進具體條件包括以下幾條:
“ 第一條為支持高新技術產業的發展,促進首都經濟建設和各項事業的進步,保障高新技術產業和跨國公司地區總部及其研究開發機構發展所需的各類人才,根據北京市人民政府《北京市關于進一步促進高新技術產業發展的若干政策》、《關于鼓勵跨國公司在京設立地區總部的若干規定》和《關于鼓勵民營科技企業發展的若干規定》,制定本辦法。
第二條 高新技術企業、民營科技企業和跨國公司地區總部及其研究開發機構適用本辦法。
第四條 符合下列條件之
一、45周歲以下且身體健康者,可辦理人才引進手續:
(一)具有本科及以上學歷且取得高級專業技術職稱的專業技術人員和管理人員;
(二)在國內外獲得碩士及以上學位的專業技術人員和管理人員; ”
第一、申請單位的要求是北京市認可的高新技術企業、民營科技企業,有些企業有區縣認可的高新技術企業如:中關村高新技術企業;
第二、“
(一)具有本科及以上學歷且取得高級專業技術職稱的專業技術人員和管理人員”這一條理解需要注意以下幾點。
1)、要求第一學歷是本科,具有學士學位。專升本,成人本科,自考本科,均不在考慮之內,成人本科和自考本科沒有派遣證沒有干部指標不屬于干部沒有辦法參與高級職稱評審,因此不會具有高級職稱。要求的本科學歷+高級職稱這兩個條件缺一不可。
2)、要求的專業范圍目前必須是《2006年北京市重點領域重點人才目錄》里的專業。
3)、對很多通過國家軟件考試取得《信息系統項目管理師》,《系統分析師》,《網絡規劃設計師》,這一類的本科畢業的,要注意在北京市人事局認可為高級職稱的標準是在轉正定級之后工作滿十年才能認可。
第三、“
(二)在國內外獲得碩士及以上學位的專業技術人員和管理人員”,對于這一條理解需要注意以下幾點。
1)、要求碩士學位包括工程碩士,很多網友都問過。2)、具體辦理時要求碩士畢業,工作兩年以上方可辦理。
3)、碩士同樣有專業范圍,目前所涉及的范圍依然是在《2006年北京市重點領域重點人才目錄》。第四、對于以上的條件都是人才引進的基本批準條件。每個人的情況不一樣,可以在信管網群里里發帖資訊。
第二篇:信息系統項目管理師(軟考高級)論文要求(xiexiebang推薦)
參加信息系統項目管理師考試的學員請與本周六上課時提交手寫作文一份。要求如下:
1.必須手寫!
2.字數在3000字左右,字跡清楚,書寫工整
3.建議使用模擬真實軟考論文稿紙(見群共享)
論文相關要求如下:
論“如何做好項目團隊管理”
一個項目的成功離不開一個好的團隊,團隊管理在項目的實施過程中起著非常重要的作用。在項目管理時,項目管理師要跟蹤個人和團隊的執行情況,提供反饋和協調變更,以此來提高項目的績效,保證項目的進度。項目管理師必須注意團隊的行為、管理沖突、解決問題和評估團隊成員的績效。
請圍繞“如何做好項目團隊管理”論題,分別從以下三個方面進行論述:
1、概要敘述你參與管理過的信息系統項目(項目的背景、項目規模、發起單位、目的、項目內容、組織結構、項目周期、交付的產品等)。
2、圍繞以下幾點,結合項目管理實際情況論述你對項目團隊管理的認識。
(1)項目團隊管理的輸入;
(2)項目團隊管理的工具和技巧;
(3)項目團隊管理的輸出。
3、請結合論文中所提到的信息系統項目,介紹你如何進行團隊管理(可敘述具體做法),并總結你的心得體會。
第三篇:2018年軟考信息系統項目管理師(高級項目經理)非管理類考點匯總
2018年信息系統項目管理師(高級項目經理)非管
理類考點匯總
2018年計算機軟件考試(軟考)已經到了備考階段,因為教材內容比較多,很多考信息系統項目管理師的小伙伴都是提前4個月備考,在這里,柚子課堂為了幫助各位考生復習,給大家提供信息系統項目管理師考點匯總。非項目管理類要點:
1.ERP擴充了MIS管理信息系統、MRP制造資源計劃的管理范圍,對供應鏈上的所有環節進行有效管理,追求企業資源的合理高效利用。
2.CRM:以客戶為中心。支柱性功能: 市場營銷和客戶服務。共享的客戶資料庫把市場營銷和客戶服務連接起來。
3.供應鏈:控制信息流、物流、資金流、商流,是一條增值鏈。4.企業應用集成: 面向信息、面向過程、面向服務(SOA)5.項目參與的三方:業主方(建設方),承建方,監理方。大多數與政務、公共體系有關的工程均需要進行監理。
6.信息系統的開發方法:結構化方法、快速原型法、企業系統規劃方法、戰略數據規劃法、信息工程方法、面向對象方法。7.軟件開發模型:
瀑布模型: 需求比較穩定,很少需要變更 螺旋模型: 強調風險分析,適合大型復雜的系統 噴泉模型:用于描述面向對象的軟件開發過程 V模型:開發對應測試
RUP(統一軟件開發過程):初始階段(目標)、細化階段(結構)、構造階段(功
能)、交付階段(發布)
8.軟件需求:業務需求、用戶需求和功能需求、非功能需求 9.軟件測試:
分類:(從是否關心軟件內部結構)白盒測試、黑盒測試、灰盒測試;(軟件開發過程階段)集成測試、確認測試、系統測試、驗收測試
桌前檢查(自己檢查)、代碼審查(會審小組靜態分析)、代碼走查(用例沿程序邏輯運行)
10.軟件能力成熟度模型(CMM): 初始級:無秩序
可重復級:已建立基本的項目管理過程 已定義級:軟件過程已文檔化、標準化
已管理級:軟件過程和產品質量有詳細的度量標準 優化級:持續進行過程改進
能力成熟度模型集成(CMMI)(CMM的新版本): 完成級:依賴實施人員
管理級: 實施上能夠遵守計劃與流程 定義級: 標準流程
量化管理級: 管理流程做到量化與數字化 優化級: 主動改善流程,實現流程優化
好了,柚子課堂今天給大家分享的信息系統項目管理師考點匯總就到這里了,預祝大家能順利通過信息系統項目管理師。
第四篇:軟考論文高級信息系統項目管理師論項目的人力資源管理
范文三 論項目的人力資源管理
摘要:
本文以筆者所主持的某干部學院信息化平臺項目為實例,探討了人力資源管理在項目實施過程中的重要性。做為建設方的項目經理,本人在項目的人力資源管理過程中,科學的運用項目人力資源管理的理論知識,并結合本人的多年實踐,在項目的實施過程中,將人力資源管理當做一項重點的工作來抓。注重在項目建設過程中發揮參與項目的每一個人員的作用,讓項目的所有相關人員能夠在可控狀態下有條不紊的開展項目的實施活動。采取“以人為本”的指導思想,通過做好項目團隊建設及團隊管理等系列的工作,創造了項目組內的和諧環境,使得項目進展順利,保證了項目的工期、成本及質量,受到用戶方的高度評價。
正文:
一、項目概述
受公司委派,我擔任某干部學院信息化平臺建設項目的項目負責人。項目從當年9月下旬啟動,計劃歷時4個月,投資760萬元。該項目是一個綜合性的系統工程項目,建設內容網絡平臺建設、應用平臺建設、信息網絡安全系統建設、數字圖書館、視頻點播系統以及網絡教學與遠程教育系統等,其中我們把無線網絡建設部分外包給一家符合要求的公司承建。該項目涉及到作為用戶發的學院、設備供應商、外包項目承建單位以及作為系統集成的我公司,項目的順利實施還和承建樓宇的建筑公司溝通聯系,因此是一個復雜度高,涉及面較廣,實施周期長的復雜項目。
在有關領導的親切關懷下,以及項目各組干系人的配合與支持下,我與項目組全體成員一起并肩作戰,通過近4個月的努力,全面通過系統驗收
該項目的成功很大程度上歸功于在項目整體實施過程中對人力資源的有效管理,下面分別就項目的人力資源規劃、項目團隊組建、團隊建設、團隊管理幾個方面加以簡要論述。
二、人力資源計劃編制
人力資源計劃編制是決定項目的角色、職責以及報告關系的過程。在項目啟動后,需要及早就項目的人力資源做出合理的規劃,以保證按時獲取滿足項目要求的合適資源。在項目啟動之后,我在制訂項目的進度計劃的同時也著手制訂項
目的人力資源計劃,因為項目人員的安排將直接影響到項目進度的安排,二者之間是相互影響和制約的。
在制定人力資源的計劃時,我注意綜合衡量人員的成本、生產效率與利用率。根據對各種崗位的要求來約定人員的能力要求,以保證剛好適合崗位的要求為宜,太高的話會提高人力成本,低了又不能滿足項目的進度和質量要求。當然,在具體挑選人員的時候不一定能夠找到稱心如意的,總的原則應該是在保證技能要求的同時,盡量降低人力成本,同時還需要綜合考察人員的責任心、職業道德和團隊合作能力。
三、項目團隊組建
在制定了人力資源計劃后,我便開始著手組建開發團隊。根據要求本項目的人力資源需求包括:一名項目經理、兩名需求分析工程師、兩名設計工程師、兩名編程工程師,兩名綜合布線工程師,一名配置人員兼質量管理人員,一名測試工程師。此間我與公司項目管理部共同在組織級的項目資源庫中挑選合格的開發人員,這其實是一個內部談判與招聘的過程,在選擇人員的時候,我針對的重點不僅僅是該人員所具備的知識技能,還包括其個人性格,協作溝通能力,自我學習能力等方方面面。
項目團隊的組建是否合理,項目相關人員是否滿足項目的需求,是項目能夠順利進行的關鍵,找錯了人或者是將人放在錯誤的位置都可能會導致項目的失敗。為此我在進行此項工作過程中,首先針對本項目組成員的知識技能進行了評估,事先分析了他們每個人的個性特點,優點和缺點等因素。盡力考慮項目成員的技能情況和性格特點,在此基礎上為他們分配正確的工作。同時我還考慮了項目成員的工作興趣和職業發展意愿,盡量發揮項目成員的特長,讓每個人從事自己適合自己的工作崗位。
四、團隊建設
項目團隊建設主要是管理整個的項目團隊,使整個項目團隊協調一致,有一個共同的奮斗目標,使項目團隊中每一個成員都能充分發揮他們在項目中的作用。一個項目的成功,必然是靠整體團隊的共同努力方能達到目標的。
為了建設一支成功的項目隊伍,我在團隊建設中十分注重以下幾個方面:
1、建立明確的團隊目標,每個成員清楚自己工作對目標的貢獻。團隊中不 2
同角色由于地位和看問題的角度不同,對項目的目標和期望值,會有很大的區別。在日常工作中,我注重通過日常的觀察、私下談心等方式來捕捉成員間不同的心態,理解他們的需求,盡可能的滿足他們的需求,并把項目目標與成員的需求結合起來,幫助成員樹立共同的奮斗目標,讓我們的項目成員都能做到勁往一處使,使得團隊的努力形成合力。
2、制定良好的規章制度。一個強勁的管理者首先是一個規章制度的制定者。規章制度也包含很多層面:紀律條例、組織條例、財務條例、保密條例和獎懲制度等。好的規章制度將使執行者能感覺到規章制度的存在,但并不覺得規章制度會是一種約束。對于違背規章制度的行為,應該及時制止,否則長期下來,在這種公眾麻木不仁的氛圍中,一些不良風氣、違規行為就會滋生、蔓延且繁榮。我本人身為項目經理,雖然是規章制度的制定者或者監督者,但是更應該成為遵守規章制度的表率,通過自身的行為來影響所有的項目組成員。
3、建立明確的團隊考核與評價標準,工作結果公正公開、賞罰分明。對于工作成績突出者一定要讓其精神物質雙豐收,對于出工不出力者應受到相應的懲罰;讓每個成員承擔一定的壓力,我認為項目經理不應該成為“所有的苦,所有的累,我都獨自承擔”的典型,項目經理越輕松,說明管理得越到位。在有些失敗的項目中,團隊成員職責和任務分配不均,獎罰不明也是其中的原因之一。正因為獎勵制度不均導致團隊成員做事效率低下,積極性不高,最后導致項目進度延遲,成本增加,軟件的錯誤率很高,不得不進行不斷的變更,維護成本居高不下。
營造相互信任、善于總結和學習的工作氛圍。在技術問題討論上,要民主要平等,充分調動每個成員的積極性;在生活中,我則盡量多關心多照顧項目組成員,讓大家都能感受到團隊的溫暖。
五、團隊管理
項目人力資源管理從項目的啟動到項目驗收,團隊成員會經歷四個時期,分別是形成期、振蕩期、穩定期、表現期。在我領導的項目形成期及震蕩期中,有些團隊的成員士氣不高、懶散,或者需要我親自督促才能完成當天的任務。其中的原因各不相同,但突顯的原因主要有:團隊成員從陌生人到成為項目組成員,從來沒有合作經歷,對其他成員的個性和性格互不了解。因為每個人的知識結構 3
和生活經歷不同,處理事情的方式也不盡相同,項目經理與成員、成員與成員間怎么樣才能達成一個相互理解,相互信任的環境,這是解決問題的關鍵所在。對于這種情況,我在項目初期通過每周例會制度、娛樂活動、聚會等方式增進成員的了解,促進團隊成員相互理解和相互信任,緩解因項目某些問題在成員間的矛盾,培養團隊成員相互認可。
六、總結
項目的人力資源管理是一個包括計劃、組建、建設、管理到解散的整個生命周期的管理。加之人的因素在IT項目中的特殊地位,使得IT項目的人力資源管理的作用比其他項目更加顯得重要。如何建設適合于本企業與本項目特色的人力資源管理是目前大家值得探討的問題。在今后的工作中,本人將繼續總結人力資源管理中的經驗教訓,本著“以人為本”的思想,做好項目的人力資源管理工作,為項目的成功奠定堅實的基礎。
下面為贈送的述職報告 不需要的可以編輯刪除
述職報告
尊敬的各位領導,各位同仁: 大家好!
本人被組織任聘為。。副校長已有五年,主抓德育教育工作,分管學校后勤、德育、藝體、安全、衛生、綜合治理等工作。身為副校長,我努力學習黨的教育方針,學習鄧小平教育理論。用全新的教育教學理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養。我在黨的組織生活中,學習黨建理論;在政治學習中學習黨的路線、方針、政策、法規;在業務學習中,學習人文文化,加強自身政治理論,道德修養,培養高層次的道德感、責任感。
工作幾年來,我以強烈的事業心、責任心力抓好德育工作,確保學校教育教學工作運作正常。我的工作原則是倡導培養“勤奮樂干,善于思索,不斷創新”三種優秀品質。以獎勵機制為主,及時勉勵,激發老師團隊精神,從而完成教育教學任務。其出發點是一切為了學生,為了學校的生存、發展而不輟勞作。下面我就德育工作管理談談自己的做法,將一年工作總結如下:
一、加強學習,聯系實際,提高認識
教師是一門終身學習的職業。社會在不斷發展,不學習就會跟不上時代的步伐,特別是作為一名校級領導和德育工作者,必須始終站在社會發展的前列,德育工作更要求緊跟社會形勢的發展。因此,我堅持做到每天看新聞和閱讀一小時的書,提高自己對政治的敏銳性,提高對教育的認識和個人品德修養,提高管理能力。在這一年里,我先后閱讀了《德育文集》、《成功學校內部管理全書》、《教育管理》等各類書籍,這些為我提高思想認識、更新教育理念、加快德育創新提供了扎實的基礎。
(一)嚴格要求自己,以身作則
古人云“直而影正,以己以正而為人之標”,作為一名校級干部,在很多方面都要對自己有嚴格的要求,否則就沒有進步,就不能為人之標,就沒有能力去管理別人。作為校級領導成員、黨的教育工作者,面對當今變革的時代,面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會給我們的教育工作帶來的新問題、新情況,常常使我有一種危機感,因此,我必須不斷努力充實自己、豐富自己。因此,我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,只有自己身體力行,嚴以責己,嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象,才能使工作更好地開展,才能更好的服務于全校師生。
(二)健全德育領導機構,重視班主任工作
(1)加強班主任隊伍建設,成功召開班主任經驗交流會和例會;
(2)迎接各類驗收,打造學校品牌。一年內,學校三度受到省級表彰,先后被評為“省綠色學校”、“省先進體育學校”、“省文明單位”;
(3)建立德育長效機制,注重活動育人。先后舉行校第六屆藝術節、第六屆校體育運動會,開展了“陽光體育活動”,迎接了省“四個一”驗收并獲一等獎,開展“感恩教育”系列活動成效顯著,舉行元旦文娛晚會,多次召開家長會,宣傳學校品牌;
(4)狠抓學生常規管理,養成良好習慣。中午靜校、桌椅歸位、三禁止等活動有聲有色;
(5)成功組織高一新生軍訓,為學生奠定了學習和生活基礎。三個年級在班主任的管理下,教學秩序穩定、教師培訓和考核到位,無論教學工作還是學生管理都有條不紊,開創地開展了學生小型體育競賽活動,使管理工作充滿生機與活力,且成效顯著。
一是健全德育領導機構。成立了由。校長、書記、我、政教處主任、團委書記組成的德育工作領導小組。我們定期召開會議,研究德育工作,由我負責具體落實執行。
二是建立德育工作網絡。在德育工作領導小組的領導下,建立了由政教處、年級組、團委、學生會、班主任、家長委員會組成的德育工作網絡,覆蓋了學校的各個層面。
三是重視班主任工作。學期初,我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任,并對班主任及后備班主任進行了2次為期3天的崗位培訓。組織召開全校 班主任老師工作總結暨經驗交流會。在學校閱覽室為班主任老師訂閱了《班主任之友》、《中國德育》和《德育報》。通過經驗交流,崗位培訓、教育管理理論學習,提高了全體班主任老師對學生思想教育工作的理論水平和工作藝術水平,為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎。
二、建立有效的德育機制,把德育工作落到實處
(一)是規劃機制。學校所有規劃都體現德育為首,都有德育內容。
1、在我的組織下,政教處編印了《德育工作手冊》,收錄了我校多年來德育工作的規定及一年來制定的各項規章制度,下發到全體教師及學生手中,作為德育工作的導向。
2、學期初我負責制定德育工作規劃和政教處工作計劃。
(二)是管理機制。德育工作重在管理,重在落實。
目標責任制。我按德育工作目標層層分解、層層落實、層層簽定責任狀,學期末總評兌現。
一年來,我和政教處的同志一起以經驗交流、學習材料、請專家做講座等各種形式對班主任和年級組長進行培訓,同時,也通過加強日常工作情況的檢查和細化考核內容,來提高他們對德育工作的認識和工作責任心,鼓勵班主任、年級組長發現問題,大膽創新,互相學習,取長補短。通過各類學習活動,豐富了班主任、年級組長的工作理論和經驗,提高了他們的工作水平,大大推進了德育工作的進程。作為管理者,在日常工作中我盡量仔細、實事求是地評價教師的工作,抓住細微的工作亮點去看待其工作,給予充分的肯定和鼓勵。并經常和教師探討研究,進一步提高他們的工作實效。同時,我建立了學校德育工作領導小組例會制度,每周一與政教處成員召開德育工作例會,商討學校近期工作,研究學生發展狀況。
(三)是加強管理,提高工作效率
1)加強德育隊伍建設。德育工作的順利開展,最重要的是培養一支有敬業精神、能力強,工作有特色,團結互助的以班主任和年級組長為主的德育隊伍。加強班主任和年級組長隊伍的建設,首先是加強學習,其次是挖掘典型,鼓勵創新。
2)完善管理制度。通過幾年德育工作的實踐,使我認識到,完善的制度能使管理工作游刃有余;明確各項制度,能正確引導教師開展工作。今年,我和政教處的幾位同志,通過研究和探討,調整了各項考核內容,細化了考核依據,使班級考核和班主任考核既有機結合,又有所區別,從一定程度上促進了班主任工作的責任心和積極性,使班主任工作目標更明確、更具體。同時,在管理制度上,充分利用網絡管理,發揮年級組的作用,大膽放心地發動年級組長承擔起組長的職責。各個年級組長根據本年級的情況,在開學初和某些重要活動中制定了具體詳細的工作計劃,使家長會、學生會議、教師會議和師生活動等各類活動順利開展。各個年級組在自主管理的基礎上,充分發揮了個體作用和主動性,積極開展工作,形成了各個年級的工作特色。
3)構建全員德育機制。拓寬育人渠道,拓展育人隊伍,構建“三位一體”的全員育人機制,是我校德育工作的長期目標。在校內,我著重加強了德育團建設和學生自主管理建設,學生通過自主管理委員會,能基本參與到學校的管理;“德育團”工作使教師人人都成為了德育工作者,使家長、學生成為德育工作者成為可能。在家庭,我著重加強了家校合作途徑的建設,通過數次的家委會會議,完善了《學學生家庭行為準則》和《學生家長行為準則》,并付諸于實施,使學生、家長的行為都有了明確的目標。這一項工作得到了社會的一致好評。這一系列的工作,使我校的德育基礎得到進一步的鞏固和發展。4)加強安全管理,完善管理機制。
校園安全工作是學校各項工作的重中之重,我始終牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危,做到警鐘長鳴,常抓不懈。在校長和學校總務部門的支持下,我通過落實和完善各種規章制度,進行嚴格的系統管理,做到:人員進出嚴格把關;學校24小時有人值班;每月對學校的安全設施進行檢查;學校各項管理措施嚴格到位;學校安全知識宣傳長期堅持。同時加強與校外力量的合作,與派出所、消防站和區綜合治理辦建立了長久的輔導和合作關系,基本形成了學校安全管理上的“內外合力管理模式”,確保了學校無重大安全事故的發生。
三、樹立品牌意識,增強辦學特色優勢
我校在08、09年文體、教學都取得好成績的基礎上,明確提出了“以師生同步發展為本”的辦學理念;以“打造新農村品牌學校”的辦學方向;以“興文體教育,促學生全面發展;強師風建設,促學校快速發展”的辦學特色;師生齊努力,要把我校辦成師資一流、質量領先、設施先進的新農村品牌學校。我校的課外活動豐富多彩,有男、女籃球隊,有男、女排球隊,有美術繪畫興趣班、有舞蹈、合唱文藝隊等,學校為每一個學生搭建展示自我才華的舞臺。09年11月我校舉行秋季田徑運動會、學校藝術節活動。主題是“攜手共建和諧校園”,(其他德育獎項)學校特色更加彰顯,學校聲譽日益提高,從而更好地提升了學校的品牌力和競爭力,為學校的發展夯實了基礎。我校還充分利用校園的廣播站、宣傳欄、標語、橫幅宣傳黨的政策,勵志格言等。讓校園處處充滿育人的氣息。今年五月我校被推薦為洛陽市“綠色學校”。今年我校榮獲“河南中小學衛生優秀學校”、“洛陽市規范化管理?十佳?學校”、“洛陽市基礎教育課程改革先進學校”等榮譽稱號。培養我校學生熱愛祖國,積極向上,團結友愛,文明禮貌的精神風貌.培養學生強烈的責任感和集體榮譽感。讓德育之花在洛陽一高校園怒放。
總之,學校各項工作都充滿生機和活力,成績的取得是全體教職工團結一心、艱苦創業、勇于創新、爭先創優、扎實工作的結果。我們也清醒地看到,學校發展過程中還存在一些問題和不足。隨著辦學規模的擴大,生源質量的下降,致使學生管理和教學工作顯得困難,在今后的工作中需要我們高度重視,并希望在上級組織的正確領導和大力支持下,依靠廣大教職工的共同努力,認真加以解決。而我更應該自覺堅持馬克思主義的知行統一觀,努力把自己造就成為一名既有正確而穩定的管理意識,又勇于實踐,善于實踐的教育管理專家。
一、理清工作思路,制定工作要點
要當好職工代表,首先必須干好本職工作。而工作的好壞,首先必須有一個好的思路。辦公室承擔著我局行政、黨委、紀檢監察三項職能,如何在眾多職能中把握規律,理清頭緒,更好地抓落實、出成效,必須有一個清晰的工作思路。因此,辦公室認真貫徹全市郵政工作會和職代會精神和省局辦公室、黨務工作部、紀檢監察工作要求,堅持以科學發展為指導,按照局領導提出的“嚴謹嚴格、客觀務實、開闊開朗、耐心恒心、機智靈活”的要求,制定了綜合辦公室“建設一支隊伍、突出兩個重點、強化三大職能、實現四個轉變,增強五種意識”的工作思路,堅持在工作中轉變觀念,突出重點,明確職責、強化協作,高標準、高質量、高效率地完成各項工作。同時,根據省局黨務工作部、市直工委、省局監察室的有關要求制定了2006年黨建工作要點和紀檢監察工作要點、黨委中心組理論學習計劃、政研會工作要點等黨建工作要點和計劃,從而為全年黨建工作有條不紊推進指明了方向。
二、加強隊伍建設,全面提高素質
要做一名合格的職工代表,首先必須加強自身學習,為推進各項工作開展奠定堅實的基矗 我堅持把強化理論、業務學習作為提高隊伍素質的重要途徑,常抓不懈,并提出了要以政治強、業務精、作風好為目標,全面加強辦公室隊伍建設。在理論學習方面,分階段對辦公室理論學習進行安排,積極探索和改進學習方法,通過全體工作人員集體學習、自學,學以致用等多種學習形式,強化學習效果。力求通過強化政治意識、大局意識、責任意識和服務意識,加強思想建設,今年以來,利用每周學習時間,先后組織開展了黨章、社會主義榮辱觀、“讓機關大門向群眾暢開”、“全面提高領導發展的能力”、“沒有研究就抓不好落實”等各種理論知識。在業務學習上,以網上辦公為契機,抓公文處理流程規范,推動公文管理“有序運作,無縫銜接”。今年是網上辦公的開始,各項工作都處于起步階段,我們通過兩次大規模培訓,讓大家了解網上辦公的基本流程和操作程序。
為了使網上辦公效率更高,操作更便捷,我們又針對每個人提出的問題進行百問不厭的指導和幫助,可謂手把手的教,并對容易出現的具體的,形式上的問題,發通知進行解釋規范,經過半年運作,目前大家已經基本掌握了網上辦公技能,網上辦公已經順暢運轉,效率日漸顯現。以文字把關為重點,嚴把材料關,深入一線,加強調研,力求精益求精。對材料的起草和修改,我都本著實事求是,尊重規律的嚴謹態度,尊重科學、重視制度的理性精神,深入基層,加強調研,團結和帶領辦公室全體人員去思考、去探索,力求出精品、出亮點。為了加強信息和新聞報道工作,近期,又出臺了《晉城市郵政局信息及新聞宣傳報道管理考核辦法》,力求信息和新聞宣傳工作有目標、有組織、有制度、有考核。以ISO9001貫標工作為依托,探索貫標工作與企業管理相結合的最佳途徑,力促企業基礎管理水平的提高。近
期印發了《晉城市郵政局近期需要落實重點規章制度的通知》,堅持強化執行,加強內控,突出重點,重心下移四項原則,加強企業管理,夯實發展基礎,并制定了最基本規章制度落實分解表,不斷推進企業基礎管理。以辦出高水平的會為要求,要求各種會議做到超前考慮,及早部署,會前訂出會議詳細的議程安排進度表,會中盡心盡職搞好服務,會后總結經驗和不足,力求通過辦會鍛煉大家的組織協調、統籌考慮能力。同時,認真組織大家學習《2006年市直機關黨的工作會議文件匯編》、《機關黨建工作規章制度文件匯編》等各種黨的規章制度,不斷掌握和熟悉黨的理論知識,提高綜合素質。
三、把握工作重點,增強工作實效
1、積極主動,認真履行工作職能。一是當好參謀助手。根據局領導的總體工作思路,辦公室構思起草了全市郵政工作會議的主報告,國家局、省局調研和視察指導我市工作的匯報材料、經驗材料等各類材料多篇。二是貫徹領導意圖。為有力地推動全局各項重大決策的貫徹執行,為解決基層關心的熱、難點問題,為方便各縣(市)局、各專業單位辦事,根據局領導要求,健全和完善了督查工作制度,按照立項、辦事、催辦、辦結歸檔的程序,按照嚴格工作程序、強化辦事時限,認真做好協調的要求開展督查,使全局各項決策和工作達到“交必辦、辦必果,果必報”的要求,做到督查事項件件有著落,事事有回音,真正做到了督在點子上,查在關鍵處,提高了工作的前瞻性、針對性和時效性。
第五篇:北京市戶口人才引進政策相關問題解析——審核流程具體要求說明
北京市戶口人才引進政策相關問題解析——審核流程具體要求說明
時間:2010-04-06 19:25來源: 作者:yuanhk 點擊:
次
? 大家可以登錄評測天下論壇中人才評測欄目查看更過詳細的文章!!!以海淀區辦理引進人才所需材料為例:
(1)單位寫出“關于申請XXX調京工作的報告”。主要內容:企業基本情況、企業納稅情況、被調入者基本情況、突出業績和作用、引進人才理由,單位蓋章(臺頭寫:北京市人力資源和社會保障局)說明: 一般格式是:
第一部分,公司情況,主旨:公司的貢獻越大越好,包括:公司的納稅情況,是不是重點企業等,有多少寫多少;
第二部分,個人基本情況,主旨:個人的經歷越清楚越好,包括:學歷情況,工作情況,取得職稱的年月日;
第三部分,個人家庭情況,主旨:家庭困難越大越好,包括:說明兩地分居多長時間了,配偶的學歷,工作,等;
第四部分,對公司的貢獻,主旨:貢獻越大越好,包括:做了哪些項目,為公司創造了什么樣的利潤,或者為公司節約了多少成本等。
(2)引進人員與用人單位簽訂勞動合同原件及復印件 注意:合同的時間。簽訂時間和時長,一般簽兩年比較合適。(3)高新技術企業、民營科技企業批準證書副本或跨國公司地區總部及其研究開發機構的認定證明原件及復印件;
注意:這里所需要的證書均為北京市認可的高新技術企業和民營科技企業的證書,在第一帶去后由窗口驗證后以后就不用帶去了,窗口會在相關復印件上標注原件已審。(4)企業營業執照副本原件及復印件
注意:這里所需要的證書均為北京市認可的高新技術企業和民營科技企業的證書,在第一帶去后由窗口驗證后以后就不用帶去了,窗口會在相關復印件上標注原件已審。
(5)調京人員及隨調人員學歷學位證、職稱證、結婚證、身份證等原件及復印件 注意:
1、調京人員第一學歷必須是本科且具有學士學位;
2、如果已經結婚且一方為北京戶口這樣的情況一定要說明,因為辦理過程中會考慮兩地分居的情況;
3、職稱證,有高級職稱最好,有很多軟件行業的人員通過軟考獲得高級資格。這種高級資格需要你本身已經有可以參加高級職稱評審條件(通俗來講就是本科畢業后從事專業技術工作滿10年。如果是碩士畢業需要工作滿兩年就可以辦所以一般你可以考個證書作為專業技術的認可,不能作為高級職稱證書)
(6)《獨生子女證》、《出生醫學證明》原件及復印件 注意:此項要求是針對有子女的,孩子的證件,不是申辦人的。(7)調京人員及隨調人員專業技術職務任職通知
注意:此通知是看你的聘用時間,要注意參加軟考的領取證書時有一張北京市人事局蓋章的紙一定要保存好。最好是具有人事權的單位的任職通知,一般單位的聘用書沒有用。
(8)調京人員在京固定住所證明(①自己有住房的提供《房產證》或購房合同;②租賃房屋的提供與業主簽訂的租房協議和《北京市房屋租賃(轉租)登記備案證明》;③居住單位公房的由房屋產權單位出具證明和《房產證》;④借住親友房的由居委會出具相關證明和《房產證》)原件及復印件 注意:
1、此項證明直接會影響你的落戶地區;
2、有房產證的直接落戶到房產所在區縣的派出所;
3、一般人才是不給孩子落戶的,沒有辦法解決孩子的上學問題;
4、借住親友的,可以開證明說明關系等。以后落戶也需要派出所同意;
5、如果不寫有房產會對審批有一定影響,有房產可以從一個側面反映你對北京的貢獻;
(9)隨調人員在京單位接收函,接收函上注明聯系人、聯系電話
(10)隨遷子女超過16周歲的(高中(含)以下可隨遷),須學校教務部門出具在校證明,無工作的須當地勞動部門出具無業證明和戶口本原件及復印件
(11)引進人員及隨調人員填寫《引進人才審批表》各兩份 注意:
1、填表時,從畢業開始的所有工作經歷都要寫上而且最好不要有時間不吻合的情況;
2、表中的“隸屬關系”是寫你在外地的存檔單位。
3、填表過程中會有其他問題可以發表相關帖子隨時咨詢。
(12)引進人員和隨調人員京外戶口在一起填寫《調動人員情況登記表》(一式四份);京外戶口不在一起填寫《調動人員情況登記表》各三份,孩子戶口跟隨誰就填在誰的隨遷欄中 注意:
1、填表時一定要弄清楚自己落戶派出所的地址。(13)全家戶口本原件及復印件
(14)調京人員到公司后的個人所得稅完稅證明
注意:
1、個稅最好滿足上稅基數年收入為10萬以上,如果不夠10萬,則無法說明你是高級管理人員和技術人員;
2、個稅要求在同一個公司最少兩年的個稅證明;
3、個稅繳納越高越好。
(15)調京人員社會保險繳存證明 注意:
1、社會保險繳存證明要連續在京兩年,異地交費的要有異地的繳存證明,從工作開始不能間斷。
2、最好是在京連續繳存,交了多少年打出來多少年的。(16)單位及個人誠信聲明(可點擊此處下載)
注意:
1、如果是夫妻雙方,需要有兩個人的簽字申明;
(17)配偶為工人身份的需提供配偶的:①檔案中《招工表》;②檔案中近幾年《工資表》;③當地勞動局出具的工人身份證明(18)其它需要提供的材料(責任編輯:admin)
目前,北京的人才市場上最打眼的非“綠卡”莫屬。根據北京市人事局的預測,將有兩至三萬符合條件、愿意申報的外地人能夠獲得本市居住工作證,但是相對260多萬在京外地人而言,成功率只有百分之一,競爭激烈可見一斑。因此,現在人們最關心的無疑就是——
誰最有希望拿到北京綠卡
據了解,目前北京市已有8688家用人單位向人事部門提出了申請,其中2015家已到區縣人事局完成資格審核,另有1634名外地人才通過其聘用單位正式提出了辦理申請。記者在采訪中最明顯的感受就是,百里挑一的中選率遠遠不能滿足260萬外地人才的“胃口”,不少盼望“進城”的外地人才強烈希望北京的門開得再大一點兒。
實際上,就“綠卡”本身而言,并非針對所有的外地人,而是針對北京“緊缺急需的人才”。那么,什么樣的人才才算得上“緊缺急需人才”?哪些外地人才最有可能如愿拿到“綠卡”呢?
誰能算得上是北京的“緊缺人才”
此番“綠卡”政策有三個指標,一是學歷、二是職稱、三是所謂的特殊貢獻人才和“緊缺人才”。前兩個都是沒有任何商量余地的硬指標,但是,不少學有專長的外地人才卻弄不清自己究竟算不算北京的“緊缺人才”。
據市人事局人才市場管理辦公室負責人介紹,今年上半年,北京就業市場競爭依然十分激烈,大約兩個人搶一個北京“飯碗”。其中,最急需的是廣告、計算機硬件、土建、信息工程等二十個專業的人才。此外,對求職者的能力、資質都有比較高要求的房地產經營管理、國際經濟、計算機系統分析等也是熱門需求專業。
從學歷情況看,高學歷、復合型的中青年人才是人才市場的“搶手貨”,用人單位對學歷的要求越來越高,研究生學歷的專業人才越來越受歡迎;從人才的年齡看,三十至四十五歲的中青年專業人才約占總需求的一半;從工作技能方面看,復合型、一專多能的專業人才備受用人單位的青睞,對專業人才工作經驗、自身綜合素質和基本技能的要求成為用人單位的“硬杠桿”。
記者了解到,在首批獲得北京“綠卡”的104名外地人才中,有國家重點研究項目的業務骨干,有民營高新技術企業的創辦者和優秀技術人才,也有具備高級技術職稱的財務專才。雖然他們的職業背景各不相同,但基本都涵蓋在“緊缺人才”的范圍之內。
誰能拿到綠卡先過企業態度關
據了解,外資、民營高科技企業堪稱是“北京綠卡”的申辦“大戶”。這些單位外地人才相對集中,用人機制又比較靈活,雖然百分之百的用人單位都將“綠卡”工程作為一種激勵機制,但記者發現,各家的實際做法卻并不相同。
一位民企負責人告訴記者,他們公司近百名員工中,有近一半符合“綠卡”的申報條件。但是,公司并不準備一次性為全體符合條件的員工辦理申報手續。“畢竟硬件條件不能完全說明員工在公司的重要程度,有些本科生發揮的作用比研究生還要大,但如果同一批申報,肯定不占優勢。而且,雖然目前并沒有規定報名的截止日期,但以我們的經驗,提前申報成功率會更大一些。所以,我們會依據員工的表現和對公司的貢獻,分批申報,但本意上不會故意刁難誰。”而一家名為“三星數據”的外企公司卻準備為全公司所有符合條件的員工集體辦理網上申報手續。
“人才”標準將從學歷、職稱轉變到實際能力
7月15日,39歲的鞏孟龍終于如愿拿到了“綠卡”。作為中關村一家軟件公司的董事長兼總經理,他符合北京市引進人才的多項要求,只是年齡超過了有關規定。為此,他給海淀區人事局負責人發電子郵件,陳述自己的理由。雖然很快就得到了人事局的回音,但由于政策限制,沒能如愿。此次“綠卡”工程讓鞏孟龍圓了多年的愿望。
在采訪中,不止一家企業的負責人向記者訴苦:“我們這里有一些非常急需的人才,各方面條件都很優秀,但由于種種原因,在學歷和職稱上卡了‘殼’,特別可惜,如果能對這些企業確實急需的人才‘網開一面’就更好了。”
對此,市人事局副局長、新聞發言人黃強在接受記者采訪時說,市人事局已經開始進行一個新的課題研究,即如何將人才的界定標準從學歷、職稱轉變到實際能力上來,一旦課題研究成熟,北京引進的人才將從高層次的人才過渡到高技能的人才,上述矛盾也將迎刃而解。
因辦理北京綠卡《工作居住證》,聽說限制在北京市稀缺專業里,有哪些?
最佳答案: 礦業職位,日語軟件開發,計算機科學與技術、機械及自動化、電子科學與技術、市場營銷、臨床醫學、通信與信息系統、生物制藥工程、化學化工類、材料...有北京市東城區集體戶口,有意對調者請進
搜狐焦點網友 發表于 搜狐焦點網 北京業主論壇 地產MBA論壇 2011-03-16 15:54:03 本人北京東城區集體戶口(見圖片戶口卡),現定居廣州。
本人屬于“軍隊轉業干部接收安置進京”,符合北京對調安置條例。現欲有償轉讓或者對調。相關手續及費用買家自理,本人全程配合。2006年前本人在北京有1套住房,2006年底售出,按照北京市2011年新政還可以買商品房一套。如果您有這方面的需求,請聯系我。
***@139.com 本人誠信轉讓,非誠勿擾
戶籍政策現驚天漏洞 留學12天可得北京戶口
花費12萬元、出國12天,等12個月之后就可以獲得“海歸”身份,隨后就會有三條途徑獲得北京的戶口。
這不是天方夜譚,而是記者歷時兩個多月調查出來的一種新的獲取北京戶口的渠道,并且已經有人利用這種渠道取得了北京戶口。
謹慎篩選
中介公司考驗客戶誠意
近日,記者從一個線索中了解到,北京有個別中介公司利用辦理“速成”留學生的渠道,變相為他人解決北京的戶口。
記者將那家中介公司的QQ號碼加為好友后不久,QQ號碼的主人開始和記者對話。
FW:你們能辦速成留學生嗎?
中介公司:你是哪里人?為什么要辦這個?
FW:我是在北京的外地人,想通過你們獲得海歸身份。
中介公司:你是要辦北京戶口嗎?我們這個速成留學生班只是為了辦理北京戶口才設立的項目。
在得到肯定的答復后,這家中介公司沒有再和記者對話。直到2010年1月22日的下午,該號碼再次和記者開始了對話。
中介公司:你還辦速成留學嗎?我們有一批馬上于2月24號要走。你要是想去,就給我個聯系方式,我把地址發給你。
當被問到為什么連續兩個月沒有說話時,該號碼的主人說了這樣的話:“我們就是在試探,真有誠意要辦的,就是等半年也還是會辦的;沒有誠意辦的,早就把我的號碼刪除了。”
嚴密審查
查身份證并在網上驗真偽
1月24日下午,根據中介公司發來的手機短信息,記者在北京市海淀區中關村南大街的一棟寫字樓內終于找到了該中介公司。
這是一家只有一間辦公室的中介機構,兩名辦公人員接待了記者。她們首先客氣地但又沒有商量余地地查看了記者的身份證,并且在網絡上查驗了身份證的真偽后,才放下心來。對于之所以這么做,她們的解釋是:怕被媒體暗訪,也怕被警方查獲。
隨后,她們又盤問了記者在什么單位工作、為什么要北京戶口等問題,好在記者早有準備,才沒有被審查露餡。
接下來,她們要求記者填寫一張表格,那是一份《申請留學人員情況登記表》,在表格里需要詳細填寫申請人的全部個人信息,并且還現場為記者拍攝了一張免冠照片。
速成誘惑
12個月便可獲得海歸身份
一切忙碌完畢后,一名自稱姓王的老師才開始進行詳細的介紹。
“我們是和菲律賓國立某學院合作的項目,我們在國內招生,到他們那邊留學,學時修完后畢業,回國就有海歸身份了。”王老師說,“首先,全部的學費是8.5萬元人民幣,出國的簽證費用和學時費等費用是3萬多元,總之12萬人民幣就夠了。” 王老師告訴記者,報名者會在中介公司的安排下首先到菲律賓的學校里參加開學典禮,并且要呆滿12天,之所以要呆滿12天,主要原因就是學校會在這12天內進行多種登記和注冊。
“呆完12天后就可以回國了,接著是在國內等12個月,再去一次菲律賓,參加畢業典禮,取得畢業生的文憑,這樣回國后就是留學生身份了。”王老師說,“回國后要到教育部的留學人員歸國服務中心進行登記,而菲律賓的這所學校就是在該中心登記備案的,所以畢業生的海歸身份就可以得到認可。”
三種途徑獲得北京戶口
雖然取得了海歸的身份,但并不是可以馬上得到北京戶口,王老師告訴記者,她們公司為這些海歸提供三種形式換取北京戶口。
“第一種形式就是直接找一家與我們公司合作的國企,海歸可以去公司上班,但只是暫時的。”王老師說,“根據北京市的規定,國企招募海歸人員就業,可以直接辦理北京戶口,不需要進行其他任何形式的審查。因此,當你取得北京戶口后,就可以離開那家國企了。”
“第二種形式就是購買房屋,我們公司與一些房屋中介有合作。海歸可以購買哪怕只有十幾平方米的小房子,根據北京市的規定,海歸只要在北京購買了房屋等不動產,就馬上可以辦理北京戶口。”王老師說。
“第三種形式就是辦企業。”王老師邊說邊從辦公桌里拿出多本營業執照,“這些都是我們公司注冊的小公司。海歸可以隨時在工商機關更名過戶到其名下,然后拿著執照去辦理戶口。根據北京市的規定,海歸人員如果在北京投資創業,不管生意大小,一律可以辦北京戶口。”
最后王老師表示,上述這三種方式都需要交納一些手續費,這也是公司創收的手段之一。
核實采訪
境外院校承認該項目
1月24日下午,記者通過電話與菲律賓國立的那所院校取得了聯系,該校負責對華招生的一名姓諾查的老師回答了記者的問題。
這名老師首先對于該校進行了簡單的介紹,稱該校是菲律賓政府設立的一所專門培養工商人才的商學院,曾經由總統擔任過名譽校長。現在為了開拓中國大陸的留學生市場,該校特地設立了“對華工作部”,主要和大陸地區多個直轄市的中介公司合作。
“我們的速成留學生班只針對中介公司,不針對學生個人的申請。”諾查告訴記者,到該校讀書分為兩種,一種是真正的留學生,那樣的留學生學費是4萬人民幣,但是需要在菲律賓呆滿一年的時間。另外一種是速成留學班,只要在菲律賓呆12天的注冊期就可以回國,學費是8.5萬元。
最后諾查告訴記者,由于金融危機,該校原本在亞洲其他國家和地區招收留學生的數量急劇減少,但只有中國大陸的留學生數量依舊充足,并且對于幾萬元的學費根本不在乎,有很多留學生仿佛只是為了一個身份和文憑,所以學校才出臺了這個速成留學生的政策。
管理部門確實有備案
2010年1月25日,記者來到教育部下屬的海外歸國留學人員服務中心,該中心是為所有海外歸國的留學人員進行學歷認證的管理機構。
在該中心的登記備案資料中,記者確實看到了菲律賓國立××商學院的名字,并且該中心工作人員也證實,只要歸國人員持有該學院簽發的畢業證書及相關的學時文件,就可以得到該中心的確認,并授予海歸的身份。
但對于記者所反映的該校這種只呆12天的速成留學生班,服務中心的工作人員表示第一次聽說,此前未遇到過該現象。
同時,該工作人員還證實了中介公司所說的三種可以獲得北京戶口的形式絕非虛言,如果取得了海歸人員身份,確實可以通過那三種形式獲得北京戶口。
延伸調查 東南亞多國有同類速成班
離開留學歸國人員服務中心后,記者又對到底哪些國家的院校有這種速成留學生班的情況進行了調查。
根據多家留學中介機構提供的情況來看,目前東南亞諸如泰國、印尼等多個國家都有類似的速成留學生班,并且這些學校也都是在教育部留學歸國人員服務中心備案的學校。一旦取得了這樣的學歷,我國的留學認證機構都會確認其留學歸國人員身份。
一名專門從事該類中介的工作人員告訴記者:“這種速成班一般只在大陸的北京、上海等大城市招生,并且招的幾乎都是外地人,他們報班的目的幾乎都一樣,就是為了獲得大城市的戶口。”
已經有學員變身海歸
根據記者所暗訪的那家中介機構所提供的一名成功獲得北京戶口的學員的聯系方式,記者與該學員取得了聯系。
該名學員為一名山西籍女學員,2008年12月在菲律賓的學校入學,2009年12月獲得了畢生證,并且于2010年1月已經在歸國留學人員服務中心認證了學歷證書。
“現在我正在看房子,我本來也要在北京買房子,所以等我看好了房子,我就可以去辦理戶口了,我已經打聽過服務中心和公安局,都告訴我說只要我買了房子,就可以用我海歸的身份辦戶口了。”該名學員說。
隨后,記者在與該名女學員見面時,見到了她剛剛領到手里的《海外歸國留學人員證書》。而該學員的一段話則深深地觸動了記者:“我哪里出去過,我就在北京呆了一年,天天上班,除了開學和畢業時去了兩次,再也沒去過菲律賓??”
速成留學換戶口
第一步
中介公司通過QQ聊天,聯系客戶
第二步
中介公司辨別客戶身份真偽,讓其填寫《申請留學人員情況登記表》,并現場拍攝免冠照片
第三步
客戶交12萬元,被中介公司安排到菲律賓一家學校參加開學典禮,呆夠12天,便可回國
第四步
客戶等12個月,再次回到菲律賓參加畢業典禮,拿文憑
第五步
回國后到留學人員歸國服務中心進行登記,海歸身份得到認可
第六步
獲得海歸身份后,在中介公司的幫助下,通過購房、辦企業、到國企上班的途徑換取北京戶口。(來源網絡)
附:
教育部留學服務中心鄭重聲明
《法制晚報》2010年3月3日法制·焦點A15版刊登了標題為“12萬元 海歸身份換北京戶口”的文章。該文章稱: “2010年1月25日,記者來到教育部下屬的海外歸國留學人員服務中心”,并“在該中心的登記備案資料中,記者確實看到了菲律賓國立XX商學院的名字,并且該中心工作人員也證實,只要歸國人員持有該學院的畢業證書及相關的學時文件,就可以得到該中心的確認,并授予海歸的身份”,“隨后,記者與該名女學員見面時,見到了她剛剛領到手里的《海外歸國留學人員證書》”。