第一篇：2016年春季學期開學教職工大會上校長的講話

在2016年春季學期開學大會上的講話

尼巴學區黨支部副書記、校長 頭哇加

2016年2月26日

各位老師：

大家好！

2015年已經圓滿的過去了，2015年我校秉承著繼承與發展的工作思路，以辦人民滿意的教育為目標，堅持“以人為本、立德樹人、依法治校”的原則，重點抓好校園的改造、學校安全，提高教育教學質量等幾方面工作，做到學生、教師、學校三發展，為學校的和諧發展奠定了堅實的基礎。

回顧2015年，我校在教育局黨委、尼巴鄉黨委的正確領導和大力支持下，在全體教師的共同努力下，各項工作都取得了長足進步。全體教師的工作熱情、精神面貌以及管理水平在不斷提升，早來晚走的人很多，創先爭優的人很多。另外，教學行為得到了進一步規范，學生管理得到了進一步加強，學校的社會聲譽在進一步的提高，學校多項工作在穩步推進。在此，我向辛勤工作的全體同志們表示衷心的感謝。在成績面前，我們還存在著不足。如:有的個別同志，不注意教學紀律;有的個別教師還有坐著給學生講課的現象;有的個別同志工作不專心，業務不精，成績不高，有混天思想;有個別同志還存在慣性思維和慣性做法，不能與時俱進;有個別同志擺正不好心態，對自己沒有正確定位;還有個別同 1 志缺乏責任心、敬業精神和奉獻精神，進取心不強。雖然這些都反映在個別同志身上，但它影響了學校的整體工作。

2016年我學區的學奮斗目標是：圍繞一個中心：即全面提高教育教學質量，力爭2016小學會考再創佳績。突出兩個重點：即校園文化建設、學校校舍建設。著力于學校內涵的豐富、發展與提高，著力于校園硬件的改善，營造更加有利于學生品德、健康、學識、修養發展的優質育人環境。強化“三風”建設：即校風、教風、學風建設，形成積極和諧的治學氛圍。達到四個提高：即提高部門效能、提高教師師德師能水平、提高學校內部精細化管理水平、提高學生綜合素質。努力實現管理上檔次、教學上層次、教師勤鉆研、學生樂讀書的嶄新氣象。抓實五項工作：即抓好師生德育的實效性工作，抓好骨干教師的培養工作，抓好校本研修，抓好有效課堂教學，抓好校園安全工作。

為此，為了實現今年既定的奮斗目標，在這里我提出幾點希望和要求：

一、加強師資隊伍建設，鍛造一支作風過硬，思想一流的，業務精良、師德高尚的教師隊伍

1.事業要發展，領導是關鍵。在我們這支隊伍里，實事求是講，能力比我這個“班長”強的同志還是有的，我希望，我們現有的班子成員，要不斷加強學習，學黨的方針政策和學校管理知識，政治上清醒敏銳不糊涂，業務上精良不迂腐；要講團結，我相信學習會使人聰明的，所以大家要轉換思想，團結協作一定會出效率、出成績，更出好心情，過去，我們存在這樣那樣的不足或分歧，應該積極主動的進行彌合，我們的隊伍，要杜絕兩種習氣，一是江湖義氣，學校是最純潔的地方，江湖義氣是十分害人的，我們要杜絕，要嚴格按制度辦事；二是職位上的霸氣，我們不是官，退去這些身份就是普普通通的教師，我表態，作為校長，我不茍且、不霸道、不懈怠，大家也要有這個胸懷。

2.學校要發展，教師是關鍵。作為教師，首先要愛我們這個職業，我們的教師隊伍，一是年輕，二是教學技巧不熟練，所以，我們想要搞出成績，你們就得不斷學習、不斷探索，要有吃苦精神，不怕起早貪黑，不能心生怨氣，有困難我們會幫你們解決。其次，要愛我們的學生，不歧視、體罰學生，尊重學生的人格，不賺取學生的錢財。沒有愛就沒有教育，要相信每個孩子都有閃光點，每個孩子都是可塑造的，每個孩子都會有美好前程。第三要愛我們的學校，愛學校，就是要搞好團結，要提升教學質量。

二、牢牢把握教學工作中心，咬定教學質量不放松 1.加大常規管理，規范教學秩序。每個同志從今天開始，必須扎實做好教學工作。教導處要做好開學的檢查和每月的督查。從前年暴露出的常規教學工作的不實情況來看，有不備課上課的，有一課一輔不布置、不批改或者不管對錯一勾到底的，有教師搞考卷評講就是只念答案的，有擅自調課甚至自己的課不去上的等等，凡此種種，從輕處講是不負責任的表現，從重處講是屬于教學事故，今天我們提出來，提前 3 打預防針，3月份結束后，所有任課教師集體來曬常規教學情況，5月份結束，請學生代表進行一次評師活動，開展學情調查，有嚴重問題的，學校處理不了，可以申請主管部門來幫助處理，目的就是要規范教學秩序和常規教學工作。2.緊抓常規教學，實現教學質量新突破。在常規管理中，各部門要用規范的常規教學促進教學秩序正常化，教學效率最大化。在教學中我們積極提倡分小組合作學習，鼓勵使用多媒體設施設備輔助教學；提倡作業精布置、當面批、日日清、周周清；培優與輔差相結合，每位專任教師要迅速確定任教學科的優差生，實施針對性的輔導，使優生更優，差生進步，這是全面提升教學質量的有效方法；加強考試和評價管理，單元考試由任課教師把關，月考、期中、期末由教導處組織，考試組織要嚴密，以考風促學風，凡是考試必定要有認真的講評和反思，通過考試發現教學中的不足，指導教學工作，各學科都要建立考試失分登記冊，找到失分點，進行針對性的補救。教導處要全面負責常規教學管理，一學期全面檢查不少于三次，做到有通報，學期結束，將教師常規教學資料收集存檔。

3.搞好高效課堂創建活動，每位教師要自覺開展課堂低效情況自查自糾活動，探索本學科、本年級高效課堂教學模式，真正向40分鐘要質量，要效益。大膽使用教學資源，大膽探索實踐分小組自主合作學習。

4.高度重視培優輔差工作，這是全面提高教學質量的重要手段。尤其是不要歧視差生，多關愛學困生。

5.積極主動開展校本教研和校本培訓活動。開學初，要對照進校去年考核方案，制定我校方案，組織教師有序開展活動，學期末進行綜合檢查，避免臨時抱佛腳的做法。教師作為專業技術人員，要積極參加各級組織的教研活動，不推諉。今年凡校內外教研、培訓活動，采取統籌安排備案制，在盡量均衡的情況下，保證人人有機會，安排后無正當理由拒絕的，備好案，作為年度考核、評先評優、晉職晉級、校本考核等否決條件之一，全部按要求完成學分認定。

三、牢固樹立德育為首、安全為天的思想，夯實安全防范的大堤，促進平安校園建設

1.加強行為規范養成教育，經常性開展文明創建活動，通過日常活動量化評分，每月評選出文明班級進行表彰，每學期評選一批文明學生進行表彰。

2.開展德育主題月活動，做到每月有主題有活動有總結表彰。3月，要在全體師生中開展學雷鋒主題教育月活動，教育學生勤儉節約，4月要開展文明禮貌月活動，教育學生知書達理，5月圍繞“五一”、“五四”開展愛國主義教育活動，引導學生熱愛祖國。

3.筑牢安全防范的大堤。值周領導、教師、班主任、任課教師、門衛、食堂工作人員要做到責任到位，責任到位了，出現安全事故的幾率就小了。政教室、班主任、值周領導要堅持進行安全教育，安全教育要時時講，常常念，我們必須確保安全零事故，否則，一切成績都無意義。

四、嚴格財經紀律，加強財物管理，提高后勤保障的質 5 量，改善辦學條件

1.當前，財務困難是制約學校發展的最大因素，主管部門對學校財務工作提出新的更高的要求，我們必須與時俱進，切實加強財務管理。一是嚴格按照公用經費開支的要求，在確保教師培訓、小型維修、設備購置開支比例的基礎上，管好用好每一筆經費，公用經費嚴格用于保教學、保安全、保運轉上，所有涉財人員必須做到開支必報告的原則。二是建立嚴格的登記制度，出差、小型維修、購物等必須登記備查。三是嚴格按照教育局和財政部門的規定，報銷差旅費。財政經費必須經校長批準，報賬員經手，這是責任。四是加強民主理財工作，確保陽光、透明、公開。

2.加強食堂管理。食堂事關師生生活、社會評價、校園和諧。在今年我們要早到以下幾點：一是大型采購數量、質量、價格、進出庫的關要把牢。米面油燃料等大宗采購多人議質議價，隨行就市，入庫出庫多人監管簽字，隨時接受學校、教師代表抽查。二是努力提高飯菜質量，品種多樣化，讓學生吃飽、吃好。三是確保食品安全衛生，無合格證或者被主管部門認定有問題的食品堅決退出食堂。四是確保增收節支。整個食堂工作管理員為第一責任人。

3.加強學校建設，努力改善辦學條件。一是搞好校園整體規劃，按規劃爭取上級支持，逐步解決校舍和辦學條件中的問題，今年力爭食堂改造、教師周轉房建設、校園硬化，同時積極爭取教學輔助設施。二是搞好綠化美化亮化工作。合理規劃花園、草坪，要想方設法植樹，給校園增添綠色。

同志們，新的學期就要開始了，讓我們在教育局黨委的領導下，團結一心、同心努力，爭先創優，培養好我們的學生，讓家長放心，讓社會滿意，為尼校的發展做出我們應有的貢獻。

最后，祝愿我們的學校越辦越好。祝愿全體教職工平安、快樂、幸福、健康。

謝謝大家!

第二篇：春季開學教職工大會校長講話

春季開學教職工大會校長講話

尊敬的董事長、各位老師、各位員工：

大家上午好。

xx年春季馬上開學了，我們已經做好了準備，不僅迎接這個春天里的孩子，而且我們一道迎接xx又一個春天——大家十年拼搏結下豐碩果實之后的又一個春天——xx的第二次創業。

我感覺到很驕傲，雖然xx的第一次起跑我沒有趕上，但在xx第二次創業時，我站在了新的起跑線上，我和許多xx人一樣有信心成為xx二次創業的元勛。

今天在這里交流七點心得體會。

第一點是感恩。中山不才，來到xx兩年多的時間，得到大家的鼎力支持，感恩大家對我的包容，感恩大家對我的鼓勵，感恩大家今天能夠坐在這里和中山一道去迎接xx二次創業的挑戰。在這里，我代表教職工也向董事長致以真摯的謝意，感恩您給我們一個事業的平臺，感恩您給我們插上理想的翅膀，感恩您對教育畢生的付出。

第二點是憧憬。

xx年是最值得書寫的一年。xx二次創業起始年，十年校慶成果年，我們將成為《中國德育報》家庭教育實驗學校，也要成為《中國德育報》第一實驗校。唐山xx學校將集中國德育先進經驗于大成，必將引領中國基礎教育德育方向。這是中國德育報張國宏社長的夙愿，也是唐山xx學校的使命。所以xx年是大家用雙手用汗水打造品牌也是自我提升幸福指數、自我提升價值的一年。

第三點是信心。

xx是一個鍛造輝煌的團隊，在xx人的詞典中沒有“不能”兩個字。一切皆有可能來源于大家無堅不摧的信念；來源于董事長對教育的執著情懷；來源于“苦中求樂，失中求得，敬天愛人，超越自我”的xx精神；來源于我們十年沉淀下來的“四大辦學理念”；來源于魏書生、張國宏等教育專家的關懷和指導；來源于我們血液中流淌的xx情，我們心中熔鑄的xx魂。

第四點是打造。

xx進入了快車道，我們要捫心自問，我們準備好了嗎？師德很重要。清代學者朱駿聲說：“外得于人者，恩惠之德；內得于己者，道德之德。”可見“德”有內有外，對己為內，對人為外。內者，修身養性，自我提升，此乃“道德之德”；外者，受他人道德力量影響，見賢思齊，或者以道德力量去影響他人，春風化雨，此乃“恩惠之德”。為師者當以“道德之德”修己，“恩惠之德”度人。我曾經和大家說過一段話，再次拿出來與大家分享、共勉：以圣賢之道教人易，以圣賢之道治己難；以圣賢之道出口易，以圣賢之道躬行難；以圣賢之道奮始易，以圣賢之道克終難。貴在治己、躬行、克終。

如果提出具體要求：那就是外化為禮，彰顯道德，廉潔從教，愛生如子。xx教師要打造最具有純度的師表名片。每位教職工都是學校的一張名片，一言一行都關系學校之發展，每位教職工都是xx的信譽度、美譽度。xx大廈中的一磚一瓦離不開每一個人。

第五點是銘記。

銘記一個口號：xx學生一個都不能少，xx的教育走進千家萬戶。把口號落實到行動上，對學生要尊重，多維評價落實處，養成教育出成果，特長活動成體系，成績要有新提高。學生喜歡，家長滿意，這是我們必須追求的。打造xx教育的本身就是傳播xx教育。我們既是打造者，同時又是宣傳員，配合招生辦公室讓xx教育走進千家萬戶。現在近20省的傳播來之不易，我們要鞏固，重點生源地要有新突破，包干包片招生要啟動，全縣有學生的地方就要有xx，不僅讓他們知道xx，還要了解xx。生源，這是今年的關鍵點，也是xx二次創業的生命線。

第六點是換位思考。

《論語》——子貢問曰：“有一言可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。” ——子貢問孔子說：“有沒有一句話可以終身奉行的呢？”孔子說：“那大概是‘恕’吧!自己不愿做的事，就不要強加給別人。”

在生活中，多些換位思考。尊重是相互的，人文關懷也不是獨立的。的確在xx苦了一些，如今的高速社會到哪里又有誰去施舍安逸呢？我們不是在生產產品，如果有技術就可以開動機器，任何人都可以接手做出同樣質量的產品來，而我們是在育人。今年招生我哽咽了兩次。山西的一個有殘疾的家長，本來是大老板，但因為生意不利，弄得傾家蕩產，妻子離他而去，他大病一場，絕望而遁入空門，孩子也跟著他在寺廟生活，為了孩子他來到xx，這個九歲的孩子很懂事。我們大家都看到了，他們一大早就在院子里掃雪的場景。一個來自遼寧的59歲的老大姐，兩個兒子橫死，領養了一個小女孩，今年也是九歲，當她哭訴遭遇的時候，我們不能忘記這個鏡頭，小女孩拉著她的衣襟，說媽媽不哭……在場的人都落淚了。他們帶著希望而來，他們付不起學費，董事長不想讓他們失望而走，第一時間讓我安排他們的一切。面對這些，面對董事長高山仰止的德行，我們能夠無動于衷嗎？我們應該知道，作為教育工作者的我們應該何去何從。我們的學生要啟動一項工程叫勵志墻，我看我們的老師要啟動一項工程就叫諾言墻、誠信墻。

第七點是包容。

xx二次創業，為確保8月份教學樓正常投入使用，因教學樓主體不起，教師公寓樓將無法開槽，所以秋季開學，教師公寓樓不能完工，再加之，平房暑期也要推掉，再增加50名教師，所以辦公、住房都將面臨一定困難，大家要擠一些。我相信每位xx員工都能夠正確理解這些事情，環境艱苦些，但我們斗志不會減。十年前，董事長是和大家住著上下鋪拼過來的，我想我們度過幾個月這樣的擁擠生活實在是算不得什么。在xx的歷史上這樣的幾個月也一定是最美的。

和大家交流這七點心得體會，董事長17歲當兵，27歲到銀行，37歲辭職辦教育，47歲書寫著他人生的另一次傳奇，我想xx人也會和董事長一起書寫xx的傳奇。

民辦教育正在沐浴著春天，xx發展的前景是美好的，挑戰是快樂的，我們的潛能是無極限的，創業的過程是無比幸福的。

董事長，請您放心，xx人一定會創造奇跡的。

請全體起立：諾言墻從今天就建立

請大家將右手鄭重地放在左胸前，宣誓：我是xx人，要鑄xx魂，積淀升華xx文化、凝練打造xx精神、追求完善教育細節、鑄就彰顯軍人品質、傳承力行國學經典、學習實踐書生思想。為xx二次創業添磚加瓦，為xx書寫華章，與中國民辦教育同行。

第三篇：董事長在春季學期開學教職工大會上的講話

董事長在春季學期開學教職工大會上的講話

老師們，同志們，大家上午好！

大家知道這是我第X次坐在這個位置講話。上一次是XXXX學院“三風”建設座談會，我是應邀以一個嘉賓的身份介紹XX學院的情況。很顯然，今天我作為XXXX學院的董事長，在講話中如若出現XX學院的做法，那是在借用例子，作為XX發展過程中的借鑒，而非厚此薄彼。

本來我在自己的發言稿上的第一句寫了“拜年”，我想剛剛X校長和X副校長已經向大家拜了兩次年了，我就不再拜了，我們是一家人，客套的話就不說了。我來XXXX學院工作是很突然的事情，我還兼任著XX學院的校長，所以在未來，我可能三分之二的時間在XX，三分之一的時間在哈爾濱，哪邊工作上有需要，我就在哪邊。

X月X日，大年初九，我來到美麗的XXXX學院。初X的早晨，我在校園里看到了滿樹盛開的梅花倒映在湖中，我心情非常愉悅。于是我想起南宋楊萬里的一首詩：“一行誰栽十里梅，下臨溪水恰齊開。此行便是無官事，只為梅花也合來。”這首詩是什么意思呢?就是我到這里走這一趟不辦官事，就沖著這梅花，我也該來了！我當時很激動，就把這首詩抄下來，但我冷靜下來想了想，XX的美需要我來欣賞嗎?需要！我在這么美的校園當中，心情會非常愉悅，我拍了幾個小視頻給朋友，他們表示了贊嘆。但是我作為學校董事長不是一個游客，不是一個看客，尤其不能做一個碌碌無為的過客！我來干什么呢?我在全體干部大會上講了兩個詞：一是忠誠，二是干事。所謂忠誠，就是我忠誠于我的事業，我把來XX工作當做我事業的一部分。我在XX學院工作了十個月后，又來到了美麗的XX，我當然要忠誠于集團楊煒長總裁對我的信任。所謂干事，我作為學校董事長，有我的工作方式和方法，所以我愿意和同事們，也就是和諸位一起共事，一起干事。我知道上任班子為XX打下了堅實基礎，劉鶴霞董事長在過去七年做出了非常巨大的貢獻，如今她升任到了集團工作，我提議讓我們以掌聲感謝劉董事長對XX所做的貢獻。現在這個接力棒到了我的手上，我作為董事長該怎么做呢?

首先，我將全力支持XX校長的工作，剛才XX校長就2021年新學期的工作做了非常好的部署，這些工作都是董事會研究通過的，我的工作是怎么樣保障落實的問題。我將圍繞著集團2021主題詞闡釋一下XX如何貫徹落實的問題。

第一個主題詞——共生。共生就是我們共同在這里生存發展，我用了一個詞詮釋——成長！什么叫成長呢?我覺得我們共同在XX，每個人都感覺自己成長了，進步了，進而促進了XX發展壯大，這才叫共生。

首先，干部要團結。如果一個班子或一支隊伍，搞內耗，就永遠沒有進步和安定的可能。我說過，“互相補臺，好戲連臺；互相拆臺，一起垮臺。”我們能不能團結，這是最關鍵的！但是靠什么團結?吃飯喝酒也能團結，稱兄道弟也能團結，但是在工作中一起干事，就像習總書記說的共同在“擼起袖子加油干”的過程中的團結，我覺得那才是真正的團結。如果我們一起工作，明明發現做得不對了，還是一團和氣，不批評，不改正，這樣表面上的團結，底下肯定是暗流洶涌，這是我不喜歡的。

我這人有一個習慣，愛批評人，有話說在當面，有事辦在明處，表面上很不給大家面子，實際上是愛護大家。既然我們來干事，我們的團結首先要認同XX的理念，才能有共同團結的基礎，假如不認同這個理念怎么辦呢?那么我就請大家能夠去找你所認同的地方，這就是我要和大家說的，在這個問題上，沒有商量調和的余地。我曾經在中層干部大會上說過，我這人做事不搞不教而誅。我們的共同成長表現為一個正能量的成長，這才是一個單位發展壯大，長盛不衰的根本。

其次，同事之間要和諧。同事之間無非是四種關系：一是親人，二是朋友，三是路人，四是仇人。我覺得和諧的同事關系是我們都處成了親人，互相關心，互相幫助，互相愛護，互相支持，當然還有互相包容。這個包容是在原則之下的包容，而不是突破原則的包容。毛主席曾經說過，“以斗爭求團結，則團結存。”所謂斗爭，無非就是對于不良風氣，對于損害集團利益的行為要勇于批評，當然絕不是為批評而批評，即使是處理人也不會一棍子打死。我們的和諧是在共同干事基礎上的和諧。這是我講的共生的第二層意思。

第三，要快樂。我提議建設“快樂校園”，如果說XX的主基調是什么?我愿意未來的XX是兩個字——快樂！這“快樂”是什么?——快樂工作，快樂生活，快樂學習，快樂進步。要用一句歌詞來說，“快樂著你的快樂，幸福著我們的幸福。”當然這種快樂也不是你用破壞紀律來滿足自我的那種快樂。對于共生，集團所說的“共生”外延要大得多，它是指要產教融合，與外部資源共生共命運。今天我講的是結合XX的實際，尤其是對于教風、學風和干部作風建設談談我對主題詞的理解，包括如何讓我們的學生快樂地學習。美好的生活和工作環境，融洽的同事關系，團結的干部隊伍，這才是我們最終共同成長的家園。

第二個主題詞——品質。XX的品質是什么呢?我用了一個詞形容——精致。精致是大家印象中XX的一個標志，有人形容XX的男人是“精致的小男人”（笑）。XX地處XX，也應該是精致的，那么我們如何把XX做得精致呢?

首先要有興致。俗話說興趣是最好的老師，這就是我們“想不想干”的問題。你干著你喜歡干的事感覺就不會累。我們現在就要問自己，在XX干事有沒有興致?有沒有精神頭兒?想不想在XX好好干事?興致是我們所有做事的內生動力。我希望大家，人人有興致，天天有興致，想XX發展之所想，眾志成城，矢志不渝。

其次要細致。細致就是方法。比如教師的教案、人才培養方案、試卷分析、教學大綱等等，這些我們是不是非常細致地去做了?近期，我和黃副校長以及教務處的同志計劃開展一次教案展覽，請大家互相看一看，對比一下看誰做事更細致。

第三要極致。目標達成是做到極致，沒有任何遺憾的標準。我認為，有了“興致”，工作“細致”，才能達成XX品牌的“極致”。要樹立XX的品牌，誰是關鍵?老師是關鍵！如果我們把學生比喻成產品的話，那么老師就是“模具”，我們的老師怎么樣，我們的學生才會怎么樣，好學生是老師和學生共同促進，相互成長起來的。

第三個主題詞——實現。這是我們的重點，實現靠什么?

首先，要靠實干興校。馬克思說過，“一打綱領不如一個行動。”什么事兒說了不做等于沒說，甚至還不如不說。我這個人有一個習慣，我覺得做不到的事情幾乎不說。但是我定的事情我肯定要做。首先，就是一定不能夠讓實干的人“身上流汗心里又流淚”，要讓干事的人和不干事的人不一樣，這就要從制度做起。實干興校是我們的一個導向，未來我們會制定獎懲制度。學校定的事兒你不辦，我們就得有說法，你不辦我就換別人辦。包括我們老師的教案、人才培養方案、教學大綱、試卷分析等等這些具體要求，剛才X副校長為什么又提出了分類評價這個問題，是因為上一次學校的名次慘不忍睹，而且這個名次完完全全不是我們XX的真實反映，而是我們有些工作沒有做好，是該做的沒有做，或者沒有細致地做，更不用說精致了。

所以我們講要實干，必須是要從小事做起。什么是大事?什么是小事?比如天天對干部、老師、同事講立德樹人，即便我每天XXX遍，大家也不能深刻理解。所以我覺得還是要從小事上做起比較好，如從會風做起。我有一個習慣，我定的會議肯定不遲到！今天告訴大家，從下周開始，我們全體校領導和大家一樣打卡。我要求大家做到的，我自己首先會做到。這些都是小事。我們所有的工作，每個人都要反躬自問，你到底給XX是做了貢獻還是沒有做貢獻。我在XX學院任職期間開展了“兩問”：你為學校做過什么?今后打算為學校做點什么?最后出了書，沒有任何人寫“我以前沒為學校做過什么，今后也沒打算為學校做點什么”（笑）。

工作要有導向，就是從這些小事上抓起，干活的人不吃虧，心里不憋屈；流汗的人心里不流淚。智叟和愚公的故事大家都學過，對于愚公，我們就要大力地表揚他，讓他們面子要好看，里子要充實，要得實惠。所以人事處要考慮充實獎懲制度。實干興校，絕不是一句瞎話和假話，更不是一句空話。

其次，要靠制度立校。要想實現發展，沒有制度的保障是不可能實現的，人都是有惰性的，要用制度約束人。那么制度既然定了，我們就要獎懲分明，就真要干。我想和大家探討一個問題——制度是約束人的，怎么樣讓制度管用?比如說中層干部周報制度，我為什么要求干部這樣做，我的想法就是XX個中層干部，我愿意每周和大家見一次面，你們干了什么，工作的亮點是什么，我愿意第一時間知道。我愿意和你們共同體驗成長過程中的幸福。同時，你們有哪些需要我或者校長或者主管校長，需要學校給你們支持和協調，可以盡管提出來，我們能夠解決的，一定抓緊時間解決。這是上下溝通的渠道，如果這件事都做不到，那別的事就更不用說了。

這就是我講的制度立校，總的來講就是“定了干”，這就是我工作的特點。而且我這人還有一個習慣，只要我定的事你們就去辦，出了問題，我不會推在你們的身上，任何問題我自己擔。

第三，要靠人才強校。在推動人才強校的過程中，以下幾大隊伍的建設是必須要提出來的。一是干部隊伍建設。毛主席說，“正確的政治路線確定之后，干部就是決定的因素。”干部的核心要義是奉獻，心中想事兒，眼中有活兒就行了。我批評同志肯定在當面，我背后絕不議論你們不好。但是我假如要知道你是真不行的時候，同志們，我就不會再批評你一個字，但是事兒也不再找你去辦了。

人事處跟我講，學校引進了很多年輕人，我特別高興，年輕人有劣勢，比如經驗少，但是好處就是上進心強，敢闖敢試，我愿意年輕人做創新的模范，現在最怕的是你們像我們一樣老氣橫秋，你們只要干，我肯定支持你們，你們千萬別怕別人說你們愛出風頭，我告訴大家，我最盼你們愛出風頭，我更盼著你們大出風頭，你們大出風頭了，那就是XX的大出風頭，你們就是XX的英雄，我肯定支持你們。我最近會和各個系統的同志們談話。我有一個建議，今后我們全體老師和全體干部要成為“復合型貫通型一專多能的人才”，什么叫“復合型”?這就是我們提出的全員育人全方位育人所需的人才。我知道有些人對于全員坐班制不適應，但是，學校還是要堅持。這個做法在實踐當中是有好處的，當然還要完善，讓大家有收獲，有成長的快樂，還要制定相配套的措施。總之，是給大家更多的選擇。如輔導員、干部，原則上學歷職稱符合規定條件的都要兼課。人人上講臺，前提要按照上講臺的標準，教案、大綱、人才培養方案是缺一不可的。又如青年教師要轉正，不能一刀切，要組成一個聽課組，現場打分，按分數確定轉正時間。

人無壓力輕飄飄，打籃球的時候拍得勁大，籃球跳得才高，這是人生成長的一個規律，我希望給年輕老師適當的壓力。人才是學校的法寶，只要是人才，在XX肯定會受到尊重。誰給XX做了貢獻，誰就是XX的功臣。尊重人才不是一句空話，而是讓人心情舒暢，心甘情愿為XX做貢獻。未來四支隊伍——干部隊伍、輔導員隊伍、教師隊伍和學生干部隊伍建設一定要抓起來。我曾經反復提過要做讓學生瞧得起、信得過、記得住、傳得開的老師。這四支隊伍是我們XX的四梁八柱，它撐起了XX的基業長青。這就是我對于這六個字三個詞的解答。

宋代王觀一首詞云：“才始送春歸，又送君歸去，若到江南趕上春，千萬和春住。”XX的春天給了我非常美好的憧憬，春天正是春花燦爛的時節，對花心喜，心情愉悅，誰都愿意沐浴春風。同時，春天更是干事的時節，春天辛勤耕耘，才有秋天的碩果累累，我在和中層干部談話的時候，我說我相信XX是一個能干事的地方，也是能干成事兒的地方。XX人是敢為人先的，那么我們XX人就應該在改革開放發展中勇立潮頭，這是我們該有的精神面貌，讓我們團結奮斗，辛勤耕耘，埋頭苦干，同心同德，同心合力，用我們的巧手繪出XX精美的畫卷，把XX的校園變成人人想來打卡的樂園，讓XX的校園成為別人的詩和遠方。謝謝大家！

第四篇：在2014年春季開學教職工大會上的講話

在2014年春季開學教職工大會上的講話

金陵外國語學校

張國儒 各位老師：

大家新年好！

靈蛇辭歲寒未盡，駿馬初來氣象新。告別了愉快的新春佳節，結束了短暫的寒假生活，我們追隨春天的步伐，迎來了新學期的開學。在此，我謹代表學中學部并以我個人的名義向大家致以新春的問候與祝福：祝同志們在新的一年里，身體健康，家庭和睦，事業有成！

今天我們召開全體教師會，標志著新的一學期開始了，學校各項工作即將全面展開。今天的會議主要內容有三個方面：一是小結2013年我校教育教學工作取得的主要成績；二是傳達、貫徹、落實教體局2014年開學工作會議精神；三是關于2014年學校工作的總體思路以及新學期的開學工作要求。

一 2013年工作回顧

本學期，金陵外國語學校中學部堅持落實發展轉型觀念，認真貫徹董事會、校委會發展改革精神，以重實際，抓實事，求實效為教育教學工作的基本原則，以培養師生創新精神和實踐能力為重點，推行了逐級包干層層責任制。加強了德育及教學常規管理，強化了學生一日常規，落實了教學常規和教學改革措施，鼓勵教師大膽管理課堂，向課堂要質量。現簡要總結如下：

一、狠抓師生思想道德建設，提高師生思想素質

1、加強學部思想道德建設從抓教師的思想入手。

教師是學校思想道德建設的具體組織者和實施者。為做好教師思想工作，學部從以下幾方面狠抓了教師師德建設，一是利用每周例會時間 加強集中學習和分散自學，讓老師學習有關學校轉型理念，要求教師寫出學習筆記及體會；二是堅持新老教師工作述職評價，由學校領導結合學校實際情況對老師提出具體要求，老師們一言一行、事事處處都為學生做出榜樣；三是實行學生評價教師工作體系，讓教師明白自己工作中的得與失，進而揚長避短，完善自我。

2、多措并舉，積極對學生進行思想紀律教育。

從學生一開學，學部就多措并舉，積極對學生進行思想紀律教育。特別是獨具特色的養成教育、常規教育、感恩教育，取得了明顯的效果。

首先從思想教育入手，充分利用升旗、班會、廣播、畫廊、電子屏、專題講座等形式，對學生灌輸良好的切合實際的思想教育，教育他們從講文明、懂禮貌、守紀律、愛學習、愛集體等入手，要求他們以學校優秀學生為榜樣，人人爭做成才的標兵。其次確定了學期思想教育主題，那就是抓實學生的日常行為習慣教育。如紀律、衛生、兩操等等。通過檢查給各班量化賦分，對于違犯學校規定的學生給所在班扣分，對做出好人好事的學生給所在班適當加分，這樣既激勵了各班的競爭意識，也為準確地進行班級評估提供了第一手數據，達到了樹立良好校風的目的。三是充分利用重大節日、重大活動及時對學生進行思想教育，國慶節前夕，元旦前夕，住宿生每周回校之后德育處均及時教育，提高了學生整體素質；四是落實級長負責制，由級長牽頭分年級分時間對學生進行紀律教育，本學期七八九年級集中教育1次，年級部專題教育（消防、青春期、價值觀）3次，自主教育多次，通過這些活動的開展，強化了學生的紀律意識，收到了較好的效果；五是按計劃進行家訪，加強家校聯系，動員家長協助我們教育學生，本學期6次由德育處牽頭組織班主任電話家訪，并于11月下旬分年級召開一次全校性的家長會，深入貫徹了我們的育人理念，培訓了家長的教育思路，從而起到了教育學生的目的。

二、加強教科研活動，努力提升教師業務素質

（一）加強理論學習，樹立新的理念 理念是先導，學習是保證。為進一步轉變廣大教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個新的層面，本學期，我們十分重視和加強教師的理論和業務學習，每周各科組采用集體與自學相結合的辦法，組織廣大教師學習新的教改精神，交流教研體會，讓先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導自己的教學實踐，更好地為教育教學服務，特別是“活動單”導學模式、有效教學案例以及“學江蘇”系列活動的開展，教務處嚴格要求，各位教師認真學習，寫出了心得體會。

（二）狠抓教學常規工作，重務實，重實效

1、認真抓好教學檢查工作。及時進行教學常規的檢查，保證了教學常規的落實。本學期的教學常規檢查加大了力度，每月進行月常規檢查，期末進行期末大檢查。檢查內容包括備課、聽課、作業批改、教科研活動、單元檢測等幾個方面。教學處組織科組長認真檢查并對檢查結果及時進行反饋，總結優點，指出存在的缺陷，以便教師及時糾正。

2、加強對教學質量的監控工作。本學期，組織了5次大考即期中、期末調研考試、兩次縣級學月考、三校聯考，其中包含八年級抽測。每次考試從學校到學部再到教學處均全程監控，精細要求，考試后,教學處都及時召開教學質量分析會,認真分析總結每次考試中成敗得失，提出整改措施，及時調整教學內容和方法，提高教學效率。

3、發揮集體備課的作用，互幫互學、互相促進，提高合作意識。本學期加強了集體備課的力度，每周以同年級學科組為單位進行集體教研、備課，每次集體備課都有中心發言人，其他教師進行補充，取得了明顯的成效。

4、畢業班工作抓得早、抓得實。面對2014年的中考，我們著手很早，早在8月中旬，我就制定了中考培優方案、師資調配方案、學生分流方案等一系列的前期方案方法，更要感謝的是董事會、校委會、校辦、招生辦、后勤等各部門給予了我們工作的大力支持，你們的支持是我們工 作得以落實的重要保證！同時中考培優工作穩步推進，在校長室的直接關心下，我們走訪并咨詢了江蘇省洪翔中學、新星中學等部分中考做得較好的學校，結合我們自己的實際，穩步安排我們的進度、我們的考試、我們的作息等；并且在落實各項舉措的過程中我們絲毫不敢馬虎，每項工作力求實實在在，共進行了大型考試五次，小型考試若干次，每次考試都做到了重點分析、因材輔導。師生的緊迫意識應該說空前提高，元旦匯演、家長會，我們都沒有讓九年級兩個班半點分神。當然，在提高學習效率方面、合理安排學生作業方面、重點學生薄弱學科強化提高方面我們還有很多不足，還有很長的路要走。我們會集團隊力量，廣納大家意見，繼續摸索改進。

（三）通過豐富多彩的教研活動，提高教師的教學能力

1、公開課展示。本學期每個學科組都開展了年級內部公開課展示活動，新教師達標課驗收活動，為廣大教師，特別是年輕教師提供了一個展示教學技能技巧的舞臺，他們互相學習切磋，更新思想，轉變觀念。通過這些活動的開展，全體教師有了較高的認識，能取他人之長補自己之短，并對自己的課進行自評，對他人的課談出聽課體會，使教育教學工作水平有所提高。

2、教師對教學工作做好反思。“在研討中發展，在反思中成長。”這是上學期學部對廣大教師提出的目標。我們加強了個人教學反思，教師每周都要對自己本周的某節課進行反思，同時將反思的收獲記錄在業務學習筆記上。教師通過對自己教學工作的反思，總結經驗教訓，從而走上在學習中研討，在實踐中總結，在總結中提高的成長歷程。

三、重視安全工作，確保師生安全

安全工作是學校工作的重中之重，為確保師生生命安全及學校財產安全，本學期中學部堅持不懈地常抓、狠抓安全工作。

1、狠抓學生安全教育。學校充分利用班會、例會對學生進行安全教育。使學生增強了安全意識，掌握了自我保護的本領。

2、堅持行政值日監督和教師值崗制度。包括課間值班、樓梯口、節假日值班等，保證了師生生命安全及學校財產不受損失。也較好地預防了學生意外事故的發生。

3、層層簽定安全目標責任書。學期初，德育處及時同年級長、班主任、配班教師等簽定了安全目標責任書，使他們增強了安全意識，確保了安全工作得以實施。

4、安全工作常抓不懈。各年級和各班也充分利用其它業余時間確定安全主題，組織形式多樣的安全教育活動，使全學部師生人人懂安全、人人講安全。學部還積極配合學校不定期舉辦一些安全教育活動，像滅火演練、火災逃生自救、交通安全知識競賽等。

四、理順年級組管理，推行級長負責制，級組管理水平上新臺階 從開學至今，我們不斷探索年級組管理的方方面面。通過努力，年級組管理在學部管理中發揮的作用越來越大。年級組的工作開展的有聲有色。目前各年級教師精誠團結，有著極強的凝聚力、戰斗力。

五、齊心協力，多項工作順利開展

加強學部領導班子建設。學部領導班子成員，率先垂范，分工協作、職責明確、獨擋一面，每一個成員，都把各自分管的工作，當成促進學部發展的事業來做，從而能主動地、創造性地去設計和組織自己的分管工作。建立了一支模范、高效、奉獻的學部管理干部隊伍，班子團結，民主評議滿意率高，班子成員真正成為全學部師生的楷模，為學部教育事業的規范、健康、和諧發展提供強有力的組織保證。

經過中學部全體同仁的努力，中學部學生學習風氣有了較大改善，特別是八年級抽測成績進步相當明顯。學校的社會知名度和老百姓認可程度都顯著提高。

六、存在的問題

本學期，在董事會及校長室的指導和支持下，在全體師生的共同努力下，中學部工作雖然取得了一些成績，但我們也清醒地認識到，我們 的工作距離要求，還有一定的差距，主要有以下幾點：

1．學部的教育教學質量有待于進一步提高，特別是八年級、九年級教師整體水平需要提高；因為諸多原因教師隊伍建設受大氣候影響，制約了我們的發展。

2．教師業務素質以及基本功還需要進一步提高，課堂的效率還需要進一步提高，有些教師對自己課堂的控制力還遠遠不夠；課堂教學要突出有效兩個字，辦公室電腦都有“有效課堂”專題講座，一定要認真領會并運用，不搞課堂欣賞，要學有所獲；對于無法勝任所承擔工作的教師，為了維護學生利益，我們今后會更及時地處理；

3．師生讀書活動的常規性和積極性需要進一步提高；課余時間玩游戲教師比較多，教師自我學習風氣比較淡漠。個人學習追求進步中學不如小學；

4．校本教研還需繼續深入，扎實開展，教師的教科研意識需要進一步提高；青藍工程需要進一步細致推進；

5.部分教師敬業精神有問題，課堂出現應付差事現象，上課到場，下課走人，課后更是漠視學生；還有的借故請長假，無視學生存在，更不顧教師職業道德；有的暗示家長請客送禮，接受吃請；這些丑惡現象涉及的部分教師已經被學校處理，請大家一定引以為戒。

6．中學部的班主任管理水平還需要進一步提高；學生破壞性行為發生多起；開學初學生物品大清理，德育處一定要做實做細；

7．公共財物的管理與維修工作不夠細致；網絡問題一直困擾著我們； 8．學部的各項管理工作需要進一步科學化、制度化、精細化。短信平臺要規范使用，一言一行關乎學校形象，對亂發者要追究責任。績效考核需要做微調；

二 傳達教體局2014年開學工作會議精神

2014年全縣教育工作思路是：以建設教育強縣，推進義務教育均衡發展以及省對我縣的“三評合一”督查為契機，全面提高教育教學質量，努力推進九大工程建設（九大工程是指：

1、基礎建設工程。

2、課改推進工程即有效課堂，“活動單”導學模式。

3、現代實驗學校創建工程。

4、德育工程。

5、體育工程。

6、心靈建設工程。

7、教師成長工程。

8、激勵工程。

9、全面發展工程）加強思想建設，提升隊伍素質，強化教育管理，提高教育質量，全面推進各項工作，努力提高人民群眾對教育工作的滿意度。

各校開學期間要做好的常規工作：、開好“三會”暨校務會、教職工會、學生會。組織教職工繼續學習鎮教發【2014】1號文件精神以及教育局關于2014教學常規檢查通報。

2、全面搞好校園衛生，做好宣傳工作，營造良好的開學氛圍。

3、全面排查校園內安全隱患。

4、耐心做好開學收費解釋工作。

5、開展教師進萬家活動，切實做好控流保學工作。

6、全面開展文明美德伴我成長教育活動。

7、各校制定落實提質方案。

8、各校擬定好新學期德育、教學教研工作計劃，并務必落到實處。

三 新學期工作思路及要求

老師們：新的學期，新的希望。學校發展靠什么？靠的是政策和機遇，靠的是各級領導的親切關懷與大力支持，但最根本的一條，靠的是我們金陵外校教職工自己志存高遠的境界和百折不回的勇氣，靠是的我們金陵外校教職工的和諧共處和同心同德。

全面提升我校辦學的水平，質量、安全和發展是2014年學校不可動 搖的三大主題。新學期開始了，學校將制訂工作要點，大家一定要認真落實，在此我著重強調幾點：

1、學校不是哪個人的，而是大家的。政務、教學、政教、后勤部是學校的職能部門，學校工作主要是通過這幾個部門來執行的，處室職能作用發揮得怎樣，直接關系到學校工作的效率和質量。盡管我校的各部門領導對工作認真負責，個人素質普遍較高，管理也有一定水平。但不可否認，離開大家的支持與配合，學校的工作是無法出成績的，加之學校尚有不規范之處，在工作中大家習慣性多，隨意性大，所以，各部門領導要多發揮作用，創新工作思路。解決問題要多想辦法，出現問題就要及時拿出整改的方法和措施。各部門要瞄準部門的職能和學期重點工作目標，要統籌把握師生動向，把學校的計劃、上級工作要求落到實處，干出成績。

2、提高團隊意識,強化執行能力。人心齊、泰山移，團結就是力量。希望大家要樹立學校一盤棋的思想，不能動不動就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部門”意識，都是學校工作，需要大家配合干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協調，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團結，離不開相互的尊重，一個優秀的教師，起居進退間都透著對自己、對他人、對規律、對自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流；尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心；尊重規律，所以不狂妄；尊重自然，所以不霸道。

3、工作要主動細致。現在學校管理的新提法是“精細管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實里做、細里做。

第一、教育教學質量是學校的生命線，教育教學質量必須要提到我 校的日常工作上來，每一位教師都要樹立質量意識，把教好每一位學生作為自己的工作基礎、立身之本，試想，一位教師，如果連教學質量都拿不出手的教師，不能算是一名稱職的教師，更不應該成為優秀教師。2014年中考工作是學校本學期工作的重中之重，任九年級課的全體教師，希望大家埋頭苦干把工作做實把教學抓實，充分發揮個人的主觀能動性，爭取考出優異的成績。（針對九年級教學工作學校將投入人力物力配合你們抓好考前復習）我們其他老師也要在新學期里做好打算主動工作為學校的發展做出自己的一份貢獻。

第二、班主任工作，沒有優秀的班主任隊伍，就不會有優秀的學生和一流的學校——這已成為現代基礎教育的共識。班級是學校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任，是學校生活中最重要的人物。班主任的人文素養、責任意識、師德修養、都要在處理紛繁班務的分寸把握上、師德的遵守上、對學生表揚與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發事件的泰然處置等方面去細致體現。

第三、不斷加強自身學習，促進自身成長。我們處在一個時代在變，社會在變，教學內容在變，我們的教育對象也在不斷變化的年代。如何跟上發展腳步而不落伍？如何順勢而上，不斷改進我們的教育教學方法以適應變化中的教學內容和教育對象？只有不斷的學習充實自己，才是與時俱進的最好辦法。

開學工作的幾個具體事：

1．控輟工作，主要是收費、家訪、假期作業指導檢查等； 2．插班生招生工作，塑造形象、打造品牌，宣傳到位，把好生源質 量關；

3．培優工作，九年級補課冬令營活動等； 4．公物保養與維修，新設備添置等。

（1）記住幾個時間：2月16日（農歷正月17日）學生報到，辦理入學手續；2月17日正式按課表上課，開學報到上班時間：上午8:00--11:30，下午2:00--4:30，由教務處登記教師和學生出勤情況。（2）各部安排專人搞好校園環境衛生。總務處安排收費就餐工作，教導處安排專人分發教材。

老師們：新的學期孕育著新的希望，我希望大家在工作中要做一個保持一種平和心態的人, 要做一個心胸開闊的人, 要做一個靜座常思己過，閑談莫論人非的人。“認真做事能把每件事做對，用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認真把每個人的每件事做對做好。庸者失去機遇，弱者等待機遇，強者抓住機遇，智者利用機遇。

同時，我也希望廣大教工把學校當成自己的家，把學校的事當成自己家里的事來做，為學校發展多想點子，多做貢獻，少發牢騷，少發議論。“家和萬事興”！學校內部干群關系和諧了，師生關系和諧了，教職工關系和諧了，學校的發展就大有希望。

老師們：今年是農歷的馬年。馬是成功的先兆，智慧的化身，力量的比喻，幸福的象征。我們一定要在上級的堅強領導下，發揚奔馬精神，展現駿馬奔騰的姿態，開創縱橫馳騁的局面，打造馬踏千里的業績，確保我校教育事業實現“馬到功成”。

第五篇：在2012年春季開學教職工大會上的講話

在2012年春季開學教職工大會上的講話

馬田中學江勝

各位老師：

大家新年好！

玉兔辭歲寒風盡，祥龍初來氣象新。告別了愉快的新春佳節，結束了短暫的寒假生活，我們追隨春天的步伐，迎來了新學期的開學。在此，我謹代表學校支部、行政及工會并以我個人的名義向大家致以新春的問候與祝福：祝同志們新的一年里，身體健康，家庭和睦，事業有成！

今天我們召開全體教師會，標志著新的一學期開始了，學校各項工作即將全面展開。今天的會議主要內容有三個方面：一是小結2011年我校教育教學工作取得的主要成績；二是傳達、貫徹、落實教育局2012年開學工作會議精神；三是關于2012年學校工作的總體思路以及新學期的開學工作要求。

一、2011年工作回顧

過去的一年，我校在縣教育局的正確領導和全體全體教職工的共同努力下，認真貫徹黨的教育方針、政策，緊緊圍繞提高師德師風，提高教育教學質量的工作思路，強化學校管理，不斷創新進取，各方面工作取得了一定的成績。

一是重視德育工作，狠抓師德建設，積極調動廣大教職工的工作熱情。涌現了許多可圈可點的典型，如一部的李軍軍老師擔任初三班主任，工作細致有方，超額完成永興職中招生任務，為學校也為自己贏得了榮譽。二部的鄧艷葵老師，堅持以校為家，工作量大，毫無怨言，工作扎實細致。三部王豐老師在學校既當班主任又兼任學校食堂會計，工作兢 1

兢業業，關心愛護學生贏得了家長、學生、同事的一致好評。同時還有王上純老師被評為永興縣十大“師德標兵”，陳昭系同志被評為永興縣“優秀教育工作者”，曾躍平、肖兵、何淑飛三位老師被評為永興縣“優秀教師”，李宗禮同志被教育局評為優秀共產黨員。

二是嚴格執行教學常規，積極開展教研活動，努力提高教育教學水平。絕大部分老師都能按常規執行，其中三部李瓊老師的教學常規被縣教育局通報表揚（當然也有個別教師被通報批評今天在這里就不點名了），老師們積極參加片、縣以及市組織的教研活動。2011年我校王上純老師參加省電教館的“三優聯評”活動獲二等獎，王勛桃、黃輝華兩人參加縣主題班會及化學實驗創新教學比武均獲二等獎。劉承棟同志被評為郴州市“教學能手”。

三是狠抓初三教育教學管理，推動素質教育，大面積提高教育教學質量。2011年我校初三畢業生合格率達70%以上，是近幾年成績最好的一屆。考取師范生、市一中、縣一中特優生、特長生共計40余名，再居全縣鄉鎮中學的榜首。同時，我校組隊參加縣中小學運動會取得了團體總分第九名的好成績。

過去的一年，我們既是在憂心忡忡下度過，又是在穩穩當當中邁進。在這里，對在過去一年中通過自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得優異成績，做出貢獻的各位老師表示我最誠摯的感謝。

二、傳達教育局2012年開學工作會議精神

2012年全縣教育工作思路是：以建設教育強縣，推進義務教育均衡發展以及省對我縣的“三評合一”督查為契機，全面提高教育教學質量，努力推進九大工程建設（九大工程是指：

1、基礎建設工程。

2、課改推

進工程即有效課堂，杜郎口教學模式。

3、現代實驗學校創建工程。

4、德育工程。

5、體育工程。

6、心靈建設工程。

7、教師成長工程。

8、激勵工程。

9、全面發展工程）加強思想建設，提升隊伍素質，強化教育管理，提高教育質量，全面推進各項工作，努力提高人民群眾對教育工作的滿意度。

2012年全縣教育中心工作是做好“三評合一”工作（暨教育強縣評估、職業教育督導評估、兩項督導評估）

各校開學期間要做好的常規工作：、開好“三會”暨校務會、教職工會、學生會。組織教職工繼續學習永教發【2011】17號文件精神以及教育局關于2011教學常規檢查通報。

2、全面搞好校園衛生，做好宣傳工作，營造良好的開學氛圍。

3、全面排查校園內安全隱患。

4、耐心做好開學收費解釋工作，嚴禁任何搭車收費。

5、開展教師進萬家活動，切實做好控流保學工作。

6、全面開展文明美德伴我成長教育活動。

7、各校制定落實提質方案。

8、2月25日前上交參賽電腦作品。

9、各校擬定好新學期德育、教學教研工作計劃，并務必落到實處。

三、新學期工作思路及要求

老師們：新的學期，新的希望。學校發展靠什么？靠的是政策和機遇，靠的是各級領導的親切關懷與大力支持，但最根本的一條，靠的是我們馬田中學教職工自己志存高遠的境界和百折不回的勇氣，靠是的我們馬田中學教職工的和諧共處和同心同德。

全面提升我校辦學的水平，質量、安全和發展是2012年學校不可動搖的三大主題。新學期開始了，學校將制訂工作要點，大家一定要認真落實，在此我著重強調幾點：

1、學校不是哪個人的，而是大家的。黨務、教學、政教、后勤部是學校的職能部門，學校工作主要是通過這幾個部門來執行的，處室職能作用發揮得怎樣，直接關系到學校工作的效率和質量。盡管我校的各部門領導對工作認真負責，個人素質普遍較高，管理也有一定水平。但不可否認，離開大家的支持與配合，學校的工作是無法出成績的，加之學校尚有不規范之處，在工作中大家習慣性多，隨意性大，所以，各部門領導要多發揮作用，創新工作思路。解決問題要多想辦法，出現問題就要及時拿出整改的方法和措施。各部門要瞄準部門的職能和學期重點工作目標，要統籌把握師生動向，把學校的計劃、上級工作要求落到實處，干出成績。

2、提高團隊意識,強化執行能力。人心齊、泰山移，團結就是力量。希望大家要樹立學校一盤棋的思想，不能動不動就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部門”意識，都是學校工作，需要大家配合干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協調，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團結，離不開相互的尊重，一個優秀的教師，起居進退間都透著對自己、對他人、對規律、對自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流；尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心；尊重規律，所以不狂妄；尊重自然，所以不霸道。

3、工作要主動細致。現在學校管理的新提法是“精細管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實里做、細里做。

第一、教育教學質量是學校的生命線，教育教學質量必須要提到我校的日常工作上來，每一位教師都要樹立質量意識，把教好每一位學生作為自己的工作基礎、立身之本，試想，一位教師，如果連教學質量都拿不出手的教師，不能算是一名稱職的教師，更不應該成為優秀教師。2012年中考工作是學校本學期工作的重中之重，任九年級課的全體教師，希望大家埋頭苦干把工作做實把教學抓實，充分發揮個人的主觀能動性，爭取考出優異的成績。（針對九年級教學工作學校將投入人力物力配合你們抓好考前復習）我們其他老師也要在新學期里做好打算主動工作為學校的發展做出自己的一份貢獻。

第二、班主任工作，沒有優秀的班主任隊伍，就不會有優秀的學生和一流的學校——這已成為現代基礎教育的共識。班級是學校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任，是學校生活中最重要的人物。班主任的人文素養、責任意識、師德修養、都要在處理紛繁班務的分寸把握上、師德的遵守上、對學生表揚與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發事件的泰然處置等方面去細致體現。

第三、不斷加強自身學習，促進自身成長。我們處在一個時代在變，社會在變，教學內容在變，我們的教育對象也在不斷變化的年代。如何跟上發展腳步而不落伍？如何順勢而上，不斷改進我們的教育教學方法以適應變化中的教學內容和教育對象？只有不斷的學習充實自己，才是與時俱進的最好辦法。

4、開學工作的幾個具體事：（1）記住幾個時間：2月8日-9日（農

歷正月17、18日）學生報到，辦理入學手續；2月10日正式按課表上課，開學報到上班時間：上午8:00--11:30，下午2:00--4:30，由辦公室等級出勤情況。（2）各部安排專人搞好校園環境衛生。總務處安排收費就餐工作，教導處安排專人分發教材。（3）收費要求按縣里“三家”核定的標準收取，任何人不得搭車收費、自立項目收費，不得強制服務收費。

老師們：新的學期孕育著新的希望，我希望大家在工作中要做一個保持一種平和心態的人, 要做一個心胸開闊的人, 要做一個靜座常思己過，閑談莫論人非的人。“認真做事能把每件事做對，用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認真把每個人的每件事做對做好。庸者失去機遇，弱者等待機遇，強者抓住機遇，智者利用機遇。

同時，我也希望廣大教工把學校當成自己的家，把學校的事當成自己家里的事來做，為學校發展多想點子，多做貢獻，少發牢騷，少發議論。“家和萬事興”！學校內部干群關系和諧了，師生關系和諧了，教職工關系和諧了，學校的發展就大有希望。

老師們：今年是農歷的龍年。龍是吉祥的先兆，智慧的化身，力量的比喻，幸福的象征。我們一定要在上級的堅強領導下，發揚龍馬精神，展現生龍活虎的姿態，開創龍騰虎躍的局面，打造飛龍在天的業績，確保我校教育事業實現“龍抬頭”。

謝謝大家！