第一篇：關(guān)于勵志自強(qiáng)的演講稿

關(guān)于勵志自強(qiáng)的演講稿

篇一：關(guān)于勵志自強(qiáng)的演講稿

老師，同學(xué)們：

下午好！感謝母校給我這個機(jī)會，能在這里和大家感恩往昔，暢談未來。感恩往昔，孜孜以求的學(xué)子，兢兢業(yè)業(yè)的恩師，充實(shí)的課堂，美麗的校園，溫馨的宿舍，……點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目。高中階段，我有幸擔(dān)任過班級的學(xué)習(xí)委員、課代表，擔(dān)任過自律委員會文體部、學(xué)習(xí)部部長。對學(xué)習(xí)和生活感觸深刻。

高中是痛并快樂著，是生命中重要的堅持。我一度的因?yàn)榧彝サ脑蚝蛪毫?，徘徊、失落，想輟學(xué)、情緒波動很大，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的波動也很大，甚至有時候自己很擅長的科目也會考得一塌糊涂。在自律委員會的工作中，感受著無比的快樂和成就感，但是矛盾沖突，對事務(wù)的不同理解又不可避免的，時常也給了我沉重的壓力。想堅持，想放棄，想逃避，想痛哭，五味雜陳。幸而遇見了母校的恩師們和一群愿意堅持的伙伴，他們都在默默的付出，循循善誘，互相鼓勵，給我力量，于是我一直告訴自己要有始有終。教學(xué)樓、宿舍里、圖書館、大操場、生物園，校園的每個角落當(dāng)年都留下了我們勤學(xué)不懈的影子，如今回來，漫步其中，神游其境，無比充實(shí)。

高考如約而至?xí)r，是我一生中愿意銘記的時刻，當(dāng)堅持即將化為人生新的升華，這是如何地一種感慨啊。高考后，煎熬的等待，它伴隨著學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)的壓力，家人的不理解，我盼望著高考的結(jié)果，卻又希望它沒有結(jié)果。

高考成績出來了，沒有達(dá)到老師和我愿意達(dá)到的目標(biāo)，我很失落，甚至汗顏面對恩師和學(xué)友，當(dāng)冷靜變成理智，我終于明白我沒有真正成功的原因。古語言：一而再，再而衰，三而竭。在求學(xué)的三年里，我被太多的羈絆困惱，沒有堅定堅持著自己的方向，時而徘徊，時而彷徨，浪費(fèi)了不應(yīng)該失去的時光。如果人生真的可以重新開始，我希望我能堅定方向，直到最后一刻，也不能放棄?；蛟S現(xiàn)在我的人生道路會更順暢。

我知道人生不能重來。現(xiàn)在在大學(xué)校園里，我一直告誡著自己。學(xué)習(xí)的壓力，生活的壓力，家庭的壓力都不是問題，因?yàn)槲以诔砷L，我愿意自強(qiáng)自立，我愿意用我的汗水和努力爭取來我的學(xué)費(fèi)，爭取來大家對我的肯定和支持，我愿意用我不懈的堅持回饋恩師和朋友的關(guān)懷。今年，我大學(xué)的第二年，我獲得了國家一等勵志獎學(xué)金，但這不是我最終所需要的。因?yàn)槿松牡缆凡艅倓倖⒊?，舵盤在你手上，茫茫大海的方向在你心中，成長成人，擁有自己的一片天空，全賴于你是否意志堅定。

親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，你們中的大部分比我當(dāng)時有更多更好的條件，愿你們常帶著感恩的心，愿你們不要在意一時的失敗或失落，愿你們在執(zhí)著的堅持中快樂前行，愿你們不要重蹈我人生的遺憾，愿你們在明年的六月如愿高飛。謝謝！

篇二：關(guān)于勵志自強(qiáng)的演講稿

尊敬的各位評委、各位老師：

大家好！我是來自xxx財管二班的李明，很榮幸能站在這里，今天我為大家演講的題目是：今日自立自強(qiáng)，明日書人生華章。滾滾長江氣磅礴,亙古男兒當(dāng)自強(qiáng)。勵志成才是吾向，報效祖國書華章。縱觀歷史之長河，志士仁人以自強(qiáng)修身，勵志成才，成就悠悠愛國之夢。古人云：窮且益堅，不墜青云之志。屈原正道直行，忠而被謗，滿含愛國之情，無人理解，但他學(xué)會了堅強(qiáng)，乃賦離騷，在中國歷史中留下了濃墨重彩的一筆；司馬遷直言納諫，卻遭腐刑，但他以自己特有的歷史責(zé)任感和使命感，拖著疲憊的身軀，使史家之絕唱無韻之離騷的史記橫空出世；陸游赤肝義膽，報效祖國乃他一生之追求，即使年老體衰，仍夜闌臥聽風(fēng)催雨，鐵馬冰河入夢來。他們正是用堅強(qiáng)來面對苦難，自立自強(qiáng)，從而在人生道路上書寫絢麗篇章，在生命的史詩中長久挺立，在歷史的長河中激蕩起遙遠(yuǎn)的絕響。

橫看近代之時事，天之驕子以自強(qiáng)修身，勵志成才，鑄就錚錚赤子心 茍利國家生死以，豈因禍福避趨之，面對千瘡百孔的祖國，林則徐吶喊道，挽救國家危亡乃他一生之所求；大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮，在日本求學(xué)之路上，周恩來創(chuàng)作此詩以激勵自己努力奮斗，為中華之崛起而讀書，為中華之騰飛而努力。在他的心里國為重家為輕；五年回國路，十年兩彈成，錢學(xué)森的愛國之情讓人感動，在刀光劍影的環(huán)境中，他的犧牲精神足以激勵我們自立自強(qiáng)立志成才。他們正是用執(zhí)著之心來面對困難，用一顆愛國之心書寫人生華章，用一顆堅強(qiáng)之心在生命的燦爛星空中綻放流光溢彩。

歷史的車輪滾滾前進(jìn)，從古至今，永不停息，自強(qiáng)的大浪洶涌澎湃，斗志彌堅。

人生不是用來打敗的，關(guān)于命運(yùn)，休論公道，史鐵生在我與地壇中這樣寫道。他自己也是這樣踐行著，身體的殘疾擋不了他在文學(xué)創(chuàng)作道路上的腳步，在長期深沉的思考中，探尋人生的真諦。當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，劉偉，一位執(zhí)著的夢想家，用雙腳在琴鍵上寫下自立自強(qiáng)。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。

每個人都像一片落葉，在風(fēng)中搖擺，顫栗，最終無奈的委頓于地，但有少數(shù)猶如沿著既定軌道運(yùn)行的星系，無常的命運(yùn)之風(fēng)吹不倒他們，他們的內(nèi)心有著既定的航程。或許一路艱辛一路泥濘一路風(fēng)霜雨雪，但我相信時光會給以獨(dú)特的報償紅梅綻放，點(diǎn)點(diǎn)花香揉碎雪的晶瑩。雄鷹翱翔，聲聲高鳴震響云的溫情。自立自強(qiáng)，勵志成才書寫人生華章在人生的路途中，朝著報效祖國的目標(biāo)努力。由此，整裝待發(fā)，揚(yáng)鞭策馬。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

篇三：關(guān)于勵志自強(qiáng)的演講稿

各位女士們，先生們，大家好！

今天我想和大家一起來談?wù)勱P(guān)于自信自立自強(qiáng)的話題，我認(rèn)為今天在座的各位選手，能夠勇敢的站在這個舞臺上就是自信，就是一種成功，你們說對嗎？因?yàn)槲覀儑L試著站在這里，即使不成功，但也不成空白。

曾經(jīng)有一個喜愛雕塑的青年，想拜一位雕刻家為師。但，正如雕塑家對自己的作品一樣，他招收徒弟的條件十分苛刻。整整五年，青年每塑好一件作品，都會拿去讓雕塑家過目，但雕塑家卻看也不看一眼，就將它毫不留情地打碎。有許多人認(rèn)為雕塑家不近人情，但，他的妻子卻不以為然，而是說了一句意味深長的話：“只要信心沒有被打碎?！苯Y(jié)果，青年最終如愿以償，且青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，超越了自己的恩師。原因是什么呢？就是青年人擁有不怕失敗的自信。

人生在世，不可能總是平平安安、一帆風(fēng)順，總會遇到這樣那樣意想不到的困難，但我們不能沒有信心，只要振作精神，下定決心，排除萬難，就一定會有希望特別是在這個競爭日益激烈的社會，即使生活無情地將我們的奮斗、努力打成碎片，但只要信心沒有被打碎，只要我們的心中能保持自信的火種，我們就可以一次又一次地點(diǎn)燃生命的激情和活力，勇敢地與命運(yùn)之神、風(fēng)險危機(jī)抗?fàn)帲屔鼰òl(fā)出智慧與堅強(qiáng)的光輝。

人能走多遠(yuǎn)，不問雙腳，要問意志。人能攀多高，不問雙手，要問志向。如果一個人失去了自強(qiáng)的精神，那么他已經(jīng)失敗了。世界上只有兩種動物能爬上金字塔，鷹和蝸牛。我們可以像蝸牛那樣一步一個腳印的往上爬，有志者，事竟成。只要有自強(qiáng)不息的精神，風(fēng)雨中依然前行。

成功可能是屬于你的，但也可能以你擦肩而過，這都要看你到底有沒有信心將成功奪過來。

在這里，我想告訴大家：自尊自愛使我們能更好的立身社會，自立自強(qiáng)是我們更有價值。我們應(yīng)該實(shí)事求是的認(rèn)識自己。讓我們共同誓言：做一個腳踏實(shí)地，自尊自愛，自信自強(qiáng)的中國人吧！

謝謝大家

篇四：關(guān)于勵志自強(qiáng)的演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是xx級大專中西醫(yī)一班的馮麗，今天我要演講的題目是：《自強(qiáng)不息伴我成長》。

馬克思曾說過：“在科學(xué)的道路上，沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。” 這句話告訴我們，一個人要想在學(xué)業(yè)上取得成功，必須自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏。

是的，成功永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)者。因?yàn)槊恳粋€自強(qiáng)者都有著遠(yuǎn)大的理想，有著堅定的必勝信念。在我很小的時候，我也有過無數(shù)美好的理想：當(dāng)一名歌唱家，站在舞臺上傾聽無數(shù)人送給我的掌聲；當(dāng)一名科學(xué)家，去享受自己發(fā)明出的科研成果；當(dāng)一名鄉(xiāng)村女教師，在山村小學(xué)里培養(yǎng)出更多的人才。隨著年齡的增長，在初中畢業(yè)的時候，我又有了一個新的理想—到我向往已久的萊陽衛(wèi)校，當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使，為人們解除痛苦。然而在這條路上我也嘗到了實(shí)現(xiàn)它的艱辛。醫(yī)學(xué)知識有時侯很難理解，學(xué)習(xí)壓力很大。但在老師的引導(dǎo)下，我通過自強(qiáng)不息的努力，在各方面取得了優(yōu)異的成績，在成長的道路上邁出了可喜的一步。

自古以來，自強(qiáng)就是中華民族的傳統(tǒng)美德?！吨芤住分芯陀小疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息”的思想。一個人只有自強(qiáng)不息，才能克服各種意想不到的困難，成為生活的強(qiáng)者。xxxx年5月12號下午2點(diǎn)28分，在四川汶川縣發(fā)生了震驚全國的八級大地震,這給災(zāi)區(qū)人民的生命財產(chǎn)造成了重大損失。我的內(nèi)心每天充滿著不安：現(xiàn)在有多少同胞獲救了？災(zāi)區(qū)的人民過得怎么樣了？學(xué)生們上課了嗎？在一天的新聞聯(lián)播中，我聽到了這么一個感人的故事：汶川鎣華鎮(zhèn)中學(xué)有一個名叫鄧清清的女孩，她的家庭很貧窮，然而她人窮志不窮，白天她在學(xué)校里，刻苦學(xué)習(xí)，晚上在回家的路上還打著手電筒看書。在這次地震中，她被埋在了教學(xué)樓的廢墟里，在消防戰(zhàn)士的不懈努力下，她終于被救了出來，令人驚訝的是在這個女孩被救出時，她還在廢墟里打著手電筒看書。在那么惡劣的條件下她都沒有忘記學(xué)習(xí)，她這種自強(qiáng)不息的精神，難道不令我們感動嗎？

同學(xué)們，我們現(xiàn)在生活在一個非常優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境中，但有些人卻常常抱怨學(xué)習(xí)太累、壓力太大、家長給的錢不夠?，想想那些在大地震中失去家園和學(xué)習(xí)條件的同齡人，當(dāng)我們面對學(xué)習(xí)上的困難時，當(dāng)我們面對生活中的挫折時，我們還有什么理由不去刻苦學(xué)習(xí)？我們還有勇氣選擇退縮和逃避嗎？

同學(xué)們，在我們成長的道路上不可能永遠(yuǎn)是鮮花鋪地，經(jīng)常布滿了荊棘和泥濘，那么就讓我們從現(xiàn)在開始吧，珍惜在校學(xué)習(xí)的每一天，面對各種困難自強(qiáng)不息，用我們的實(shí)際行動告訴全世界：我們不是溫室里的花朵，我們是正在茁壯成長的大樹，總有一天我們會成為祖國的棟梁！

謝謝大家！[關(guān)于勵志自強(qiáng)的演講稿]

第二篇：自強(qiáng)勵志演講稿

自強(qiáng)勵志演講稿

自強(qiáng)勵志演講稿1

尊敬的評委，親愛的聽眾們：

大家好！今天，我演講的主題是“自立自強(qiáng)”。

自立自強(qiáng)，是我們每個人生活的必備能力，也是不斷前進(jìn)的動力。它是一種態(tài)度，一種信仰，更是一種生活方式。在現(xiàn)今社會，有太多的誘惑和干擾，讓我們時刻保持自立自強(qiáng)的狀態(tài)，不斷前進(jìn)，不斷成長。

首先，自立，就是要獨(dú)立思考和自我升華。在現(xiàn)今社會，我們有太多的信息和灌輸，有太多的標(biāo)簽和人設(shè)，但有時候，標(biāo)簽和人設(shè)并不是我們自己想要的。我們需要思考，需要判斷，需要自己選擇。自立就是要讓自己的腳步走得更加獨(dú)立，不被外界的躁動和標(biāo)簽所左右。

其次，自強(qiáng)是要追求進(jìn)步，不斷提升自我。在生活中，只有不斷提升自身能力和技能，才能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展，更好地去發(fā)掘生活的價值。我們可以選擇不斷學(xué)習(xí)，不斷拓展自己的技能，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，讓自己成長起來，讓自己更強(qiáng)大。

再次，自立自強(qiáng)，是要有讓別人信任的能力。信任是一種兩方面共同建立的關(guān)系，需要靠自己積累人脈，努力工作，才有可能得到信任。在社會生活中，我們可以通過熱心樂于助人、積極活躍的社交圈、勤奮認(rèn)真工作等方式，讓自己贏得別人的信任，推動自身的發(fā)展。

最后，自立自強(qiáng)，必須要有勇氣和創(chuàng)新精神。勇氣可以讓我們敢嘗試新的領(lǐng)域和方式，在未知之中探索前進(jìn)；創(chuàng)新可以讓我們有更多的思路和想象力，不斷創(chuàng)造出新的價值和貢獻(xiàn)。只有不斷地塑造勇氣和創(chuàng)新精神，我們才能更好地應(yīng)對生活和工作中的挑戰(zhàn)。

尊敬的評委，親愛的'聽眾們，自立自強(qiáng)，是我們每個人必須要掌握的生活能力，也是不斷成長的動力。我們可以在生活中不斷地思考、探索，為自己的未來奠定良好的基礎(chǔ)，為自己贏得更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。讓我們走出舒適區(qū)，不斷提升自己，不斷探尋未來，在自立自強(qiáng)的道路上迎接新的挑戰(zhàn)！謝謝大家。

自強(qiáng)勵志演講稿2

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

成熟是一個人成長過程中必然經(jīng)歷的階段，不管你在哪兒，無論你是誰，都是無可防止的。

泰戈?duì)栒f：“只有經(jīng)歷過的手指才能彈出世間的絕唱?！币肜硇员仨毜媒?jīng)過一段時間的磨練與自我提升，才配得上成熟。經(jīng)過了努力與拼搏，你方能成功得自主，自立自強(qiáng)，向別人展示你成熟的一面。

成熟需要自立自強(qiáng)。古人有句話“男兒當(dāng)自強(qiáng)”，這不僅是對男子說的，更是對所有人說的，所有的人都需要自立自強(qiáng)。這是自身能力的表達(dá)，也是對自身肯定的證明。漢時少將霍去病曾被人指出：“乳臭未干的孩子也敢上戰(zhàn)場？”他沒有答復(fù)，而是單槍匹馬地殲滅了眾多敵人。并發(fā)出“匈奴未滅，何以家為？”的豪言壯語。他用功績，用行動自立自強(qiáng)，讓別人啞口無言。成為了一代年輕有為的將領(lǐng)并成功地讓自己過度到成熟的領(lǐng)域。他用自強(qiáng)與成熟保衛(wèi)了漢室王朝。所以成熟需要自立自強(qiáng)，這樣的人才能證明自身的實(shí)力，才能贏得別人的尊敬。

自立自強(qiáng)是成熟的保障。有人往往過分依賴他人而難以成熟。如果做任何事都靠別人幫助的話，就難以在社會上立足，會被別人看不起，久而久之就會發(fā)現(xiàn)自己連生存的根底也喪失了。自立自強(qiáng)是一個人成熟的關(guān)鍵，自立自強(qiáng)的人才稱得上成熟。我們都知道偉大的總理一直被人們當(dāng)作是成熟、自信、冷靜的`模范。當(dāng)他在答復(fù)校長：“為中華之崛起而讀書”時就已經(jīng)表達(dá)了他自主，自立自強(qiáng)的意識。當(dāng)別人還在為一些瑣事所困擾時，他總是冷靜思考，積極尋求解決方法，為中華的振興做出了重大奉獻(xiàn)。是他將中華的自立自強(qiáng)推向了，人們永遠(yuǎn)銘記他，這也使得自立自強(qiáng)這一傳統(tǒng)美德得到更好的彰顯。我們要勇敢一點(diǎn)，學(xué)會自立自強(qiáng)，用成熟的理性創(chuàng)造生活。

成熟因自立自強(qiáng)而更深刻。不拋棄、不放棄，勇敢地面對生活，勇敢地迎接挑戰(zhàn)是作為21世紀(jì)的青少年所必備的品質(zhì)。所有這些品質(zhì)的核心都可歸結(jié)為自立自強(qiáng)。我們常對自己說：“我們是有作為、自立自強(qiáng)的青少年，我們應(yīng)經(jīng)長大，我們已經(jīng)成熟?！痹诒姸鄬W(xué)校中因此而獲得成功的學(xué)生比比皆是。他們用行動證明自身的成熟，以自立自強(qiáng)的個性放飛青春。 成熟的標(biāo)志是自立自強(qiáng)，讓我們一起努力，自立自強(qiáng)，做一個成熟的人，用心去社會，用能力去展示自我風(fēng)采。

我的演講完畢。

謝謝大家！

自強(qiáng)勵志演講稿3

尊敬的老師們、同學(xué)們：

大家好!

在大學(xué)時我光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。作為一名團(tuán)員，我深刻的感受到我與其他群眾的不同。因?yàn)樽约鹤鳛橐幻麍F(tuán)員，就必須更加嚴(yán)格的要求自己，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善自己，不斷要求進(jìn)步，向黨組織靠攏。

樹立正確的人生價值觀，其目的在于為人們提供人生的價值導(dǎo)向，使人們創(chuàng)造有價值的人生。只有既尊重并依據(jù)社會所提供的客觀環(huán)境，又充分發(fā)揮了自己的能動性和創(chuàng)造性，才能很好的實(shí)現(xiàn)價值。

選擇人生價值目標(biāo)是創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價值的首要條件，而要充分實(shí)現(xiàn)人生價值，首先必須樹立正確的人生價值觀念，確定的`人生價值目標(biāo)。馬克思說：“歷史承認(rèn)那些為共同目標(biāo)勞動因而自己變得高尚的人是偉大的人物?！币粋€人所確立的價值目標(biāo)越崇高，他就越能將自己有限的生命投入到最有意義的人生實(shí)踐活動中去。

樹立人民利益高于一切的觀念，堅持集體主義的原則，是對人生價值全部內(nèi)涵的深刻總結(jié)和概括。只有人民的利益高于一切，才能正確地處理自我價值和社會價值的關(guān)系，個人利益和社會利益的關(guān)系。只要樹了一切從人民利益出發(fā)的價值目標(biāo)，熱愛人民，相信人民，依靠人民，尊重人民，想人民之所想，急人民之所急，為人民而所為。

因此，作為團(tuán)員的我要在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步不斷的自我完善。

謝謝大家!

自強(qiáng)勵志演講稿4

各位同學(xué)：

大家好!今天我講話的題目是《誠信考試，自強(qiáng)不息》。

首先和大家分享一個故事：

有一個士兵，非常善于長跑，因此在一次部隊(duì)的越野賽中很快就遙遙領(lǐng)先了，一個人飛快地跑著。轉(zhuǎn)過了幾道彎，遇到了一個岔路口，面前有兩條路，一條路標(biāo)明是軍官跑的，平坦大路;另一條路，標(biāo)明是士兵跑的，是崎嶇小路。

他開始對做軍官連越野賽都有便宜可占感到不滿，猶豫了一下，他還是朝著平坦大路跑去。沒想到，當(dāng)他精疲力竭地到達(dá)終點(diǎn)的時候，其他選擇崎嶇小路的士兵早已在終點(diǎn)列隊(duì)等候，他名列倒數(shù)第一。

他感到不可思議，其他士兵也覺得奇怪。但突然大家醒悟過來，原來，在岔路口誠實(shí)守信，是多么重要啊。誠信不但可以獲得成績，還可以讓人得到了別人的尊重。

誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。

誠信是一面鏡子，一旦打破，人格的裂痕將永遠(yuǎn)無法修復(fù)。

誠信是你價格不菲的鞋子，踏遍千山萬水，質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。

同學(xué)們，面對即將到來的'期末考試和高考，我想我們應(yīng)該做到“誠信考試，自強(qiáng)不息”，沒有誠信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃，永遠(yuǎn)不會收獲公眾的贊美，永遠(yuǎn)不會擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧靜。

跋涉在漫長的人生路上，誰不踏踏實(shí)實(shí)留下誠信的足印，誰將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。學(xué)問之道，同樣也來不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。

一個考試作弊的人，不但僅是治學(xué)態(tài)度的問題，更是個人思想品質(zhì)和人格問題;他拿到的是帶著面具的分?jǐn)?shù)，丟失的卻是自身心靈的純潔。

莘莘學(xué)子，誠信為本，就讓我們誠實(shí)面對自身，守住內(nèi)心的一份堅持，從自身做起，從現(xiàn)在做起，交出一份合格的誠信答卷，為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風(fēng)景線。

因?yàn)橛姓\信，我們的手緊緊相牽;因?yàn)橛姓\信，我們熱烈地?fù)肀г谒{(lán)天;因?yàn)橛姓\信，我們的心一起飛揚(yáng)。

同學(xué)們，請收拾好行裝，帶上我們最銳利的頭腦，懷著我們最純潔的心靈，努力吧!帶著我們的智慧和勇氣，帶著我們的誠信和那顆永不言敗的心，走向考場，走向社會，走向我們美好的明天!

祝全體同學(xué)在其中考試中，取得優(yōu)異的成績!

我的演講完畢，謝謝大家!

自強(qiáng)勵志演講稿5

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

小樹掙脫了大樹的蔽護(hù)，終成棟梁；雛鷹走開了母親的飼養(yǎng)，終得遨游；但是，安泰總依靠于大地母親的力量，最后被扼死于空中。

由此看來，少年當(dāng)自強(qiáng)。

少年自強(qiáng)，終得絢爛

是什么使本是跑龍?zhí)椎某升堃慌诙t？是什么使長相一般的成龍受全世界萬千人追捧？是少年自強(qiáng)，是自少練就的一身本事。少年景龍拜師戲班，個小輩低，不免受人欺，但他從未放棄鍛煉自己，終借《醉拳》紅遍大江南北。

少年的成龍自立自強(qiáng)，不依靠他人，努力勤苦練就一身本事。成龍的絢爛并不是有時，這是他少年自強(qiáng)的必然結(jié)果。

少年自強(qiáng)，流芳百年

最喜愛的詞人是誰。想必，90%的答案都是蘇東坡。一個早已離我們而去的先人為何會有這樣大的影響力呢？原由很簡單少年自強(qiáng)，好學(xué)苦練，后才識過人。蘇先生出身大家，不但沒有依靠其父，反而超出其名望。堪稱少年自強(qiáng)，百代流芳，不依其父，終得自強(qiáng)。

蘇先生遠(yuǎn)去了，他留下的不僅那些受人喜愛的詞句，還有那亙古不變的`少年當(dāng)自強(qiáng)的耳訓(xùn)。

少年自強(qiáng)，則國將強(qiáng)

少年者，國之未來也，少年自幼獨(dú)立，強(qiáng)盛，則國勢必富強(qiáng)，繁華。

周總理自幼起誓為中華之興起而念書；毛澤東于風(fēng)華正茂之時奮斗圖強(qiáng)，譜壯麗少年時代；80后在社會輿論的壓力下發(fā)奮圖強(qiáng)，終撐起了中國的一片天；不甘服輸?shù)?0后，也在眾多責(zé)備中，自立自強(qiáng)，在社會中展露頭角。自立自強(qiáng)的革命先烈，將持撐中國的80后，在路上的90后，共同創(chuàng)建了中國美好此刻和絢爛未來，故曰：少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

少年自強(qiáng)，方可有不朽未來；

少年自強(qiáng)，方可受世人仰慕；

少年自強(qiáng)，方可國家強(qiáng)盛。

請牢記：少年當(dāng)自強(qiáng)。

我的演講完成。

感謝大家！

自強(qiáng)勵志演講稿6

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

易中天曾說：“何為男兒？男兒就是項(xiàng)項(xiàng)在前，項(xiàng)項(xiàng)是強(qiáng)項(xiàng)！”從古到今，自強(qiáng)男兒層出不窮。男兒當(dāng)自強(qiáng)，是中華民族多少年流傳的一句話。怎樣才能自強(qiáng)？發(fā)奮學(xué)習(xí)是自強(qiáng)，立志為國是自強(qiáng)、克服自身的弱點(diǎn)也是自強(qiáng)。

男兒為什么要自強(qiáng)？在這競爭力極強(qiáng)的社會背景下，我們只有自強(qiáng)不息才能更好地適應(yīng)社會。

在生活中，我們一定會遇到各種艱難險阻，唯有我們?nèi)猿?，努力克服，自?qiáng)不息，永不認(rèn)輸，才能走向成功。如果沒有礁石的阻礙，哪里能使海浪有澎湃的浪花﹔如果沒有沙石的磨打，哪里能使河蚌有亮麗的珍珠﹔如果沒有破皮的痛苦，哪里能使蛹變?yōu)槊利惖暮r人生也如此，如果沒有挫折，人生不會如此絢麗多彩。

挫折并不是代表失敗，如果你正確對待挫折，那么挫折就是成功之母。巴爾扎克曾說過：“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對的，結(jié)果完全因人而異。困難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。挫折能造就強(qiáng)者，也能吞噬弱者?！备柿_很小時，父親從秦國宰相淪為平民流放，最終客死他鄉(xiāng)。甘羅也遇到了巨大的`挫折，可他沒有自暴自棄，他把挫折化為他前進(jìn)的動力，努力學(xué)習(xí)，為秦國的統(tǒng)一大業(yè)除去了心腹大患。他也為此分為上卿。

可見，面對挫折不能氣餒。愛因斯坦說過：“通向人類真正偉大境界的道路只有一條——苦難的道路?！蔽覀冎挥袘?zhàn)勝苦難與挫折，才能做生活的強(qiáng)者。

再看看中國的科學(xué)事業(yè)，二十三名“兩彈一星”科學(xué)家都是自強(qiáng)男兒，中國上天的航天員也全是自強(qiáng)男兒（20xx年之前），再看看蛟龍?zhí)柸牒５娜挥⑿?，那不都是自?qiáng)男兒……他們經(jīng)歷著無數(shù)的挫折，正是他們一次次地克服困難，才能有今日的輝煌。若他們沒有那自強(qiáng)不息的精神，那么中國也許就沒有這么強(qiáng)大！

他們那自強(qiáng)不息的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？我們男兒從不認(rèn)輸，我們這新世紀(jì)的男兒，要全面發(fā)展，努力成為社會有用之人，成為國家棟梁之才，努力為國家的富強(qiáng)獻(xiàn)出一份力量！因此，每個中華男兒應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)。

我的演講完畢。

謝謝大家！

自強(qiáng)勵志演講稿7

“做個好漢子，每天要自強(qiáng)”。當(dāng)年，這一曲《男兒當(dāng)自強(qiáng)》唱響了多少男兒心，激勵著多少人勇往直前，激流勇進(jìn)。而實(shí)際上，在一個國家的發(fā)展中，真正應(yīng)該當(dāng)自強(qiáng)的，應(yīng)當(dāng)是正處花季，風(fēng)華正茂的少年們。

可為什么少年應(yīng)該當(dāng)自強(qiáng)呢?

國家要發(fā)展，社會要進(jìn)步，依靠的必須是少年青年。而少年常被比喻成中午的太陽，熱情猛烈，干勁十足，正處于人生發(fā)展巔峰。此時正是自我發(fā)展，自我強(qiáng)大的時候。不僅僅是國家發(fā)展需要少年自強(qiáng)，其實(shí)少年追求未來的幸福生活，追求自己的夢，也要求少年要自強(qiáng)，完善自己，使得自己強(qiáng)大，夢想才得以實(shí)現(xiàn)，未來才會一片光明。眾多的事例也說明了這一點(diǎn)：王銳旭自立自強(qiáng)，將自己的想法做成現(xiàn)實(shí)，開創(chuàng)九尾科技，旗下的兼職貓風(fēng)靡全國，用戶量過百萬，既少年強(qiáng)，則經(jīng)濟(jì)強(qiáng);周杰倫從小自學(xué)音樂，將自己融進(jìn)音樂的世界，開創(chuàng)了中國風(fēng)的新曲風(fēng)，從此風(fēng)靡全球，成為一代天王，既少年強(qiáng)，則文化強(qiáng);康熙14歲親政，外抗沙俄，內(nèi)定萬民，多次微服私訪，體察民情，開創(chuàng)了康熙盛世，國泰民安，富強(qiáng)壯大，既少年強(qiáng)，則政治強(qiáng);王希季少年有成，赴美留學(xué)，歸國后與眾多科學(xué)家一起創(chuàng)造了兩彈一星的煊赫功績，既少年強(qiáng)，則科技強(qiáng)。少年強(qiáng)，確實(shí)使得國家各方各面都強(qiáng)大，同時，少年自身也得到了發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了夢想。這便是為何少年當(dāng)自強(qiáng)的原因。 當(dāng)然，少年自強(qiáng)需要多種因素共存，才能實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)自立，壯大自身實(shí)力，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

首先，少年自強(qiáng)要有夢想和目標(biāo)?！拔胰绻袎簦袥]有錯，錯過才會更加明白，明白堅持是什么，我如果有夢，夢要夠瘋，夠瘋才能變成英雄，總會有一篇我的傳說”五月天的一首《咸魚》說出了無數(shù)少年郎心中的想法，不管你是誰，不管你身在何處，是何種身份，你都要有夢，有夢才可能成為英雄，成為神話，成為傳說，才可能實(shí)現(xiàn)自我，突破自我，改變自我。90后少女，有著畫畫夢想的陳安妮，在夢想路上走著的她任憑別人冷言冷語相對，一直堅持，專注于那百分之一的生活。所在的隊(duì)伍獲得了廣州市第一屆創(chuàng)業(yè)大賽的第一名、第一本繪本《妮瑪!這就是大學(xué)!》出版、作品《妮瑪和王小明》獲得了中國動漫金龍獎最佳幽默漫畫金獎、榮獲第三屆“感動南粵校園”人物、這些足跡證明了安妮在夢想之路上的努力，懷著夢想，以夢為動力，一步一個腳印的走下去。終于安妮也實(shí)現(xiàn)了夢想取得了成功。所以，少年自強(qiáng)應(yīng)有夢，夢是前進(jìn)的動力來源，也是成功之路的終點(diǎn)。

再者，少年自強(qiáng)要懂得持之以恒。有了夢想，我們還應(yīng)懂得堅持。俗話說得好，“堅持就是勝利”。懂得堅持的人，上蒼絕對不會虧待他們，而懂得咬牙堅持的少年，更能夠創(chuàng)造出更多的價值，實(shí)現(xiàn)更加大的目標(biāo)。正如，堅持學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)高考的高三學(xué)子、夜夜挑燈，奮力復(fù)習(xí)的考研少年、醉心實(shí)驗(yàn)，日夜探索的科技達(dá)人……所以，少年自強(qiáng)應(yīng)懂得堅持，堅持是前進(jìn)路上的必需品，也是通往成功之路的捷徑。

最后，少年自強(qiáng)要善于抓住機(jī)遇?！皺C(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人”這是一句老生常談的話，而我覺得，機(jī)遇，是留給那些有想法，而且有準(zhǔn)備的`人，特別是少年，更應(yīng)該善于抓住機(jī)遇，趁著年輕努力去創(chuàng)造未來。90后少年，超級課程表的創(chuàng)始者余佳文，余佳文在大學(xué)的時候，一星期有三十節(jié)課，基本記不住課程表，經(jīng)常忘記在哪里上課。課上發(fā)現(xiàn)漂亮女生，也不敢主動要聯(lián)系方式。這些日常小煩惱，給了這個少年創(chuàng)業(yè)靈感。后來，余佳文在《愛拼才會贏》節(jié)目中贏得了目標(biāo)為300萬美元的融資，并且進(jìn)入創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師薛蠻子團(tuán)隊(duì)。后來，他獲得策源和真格的千萬元人民幣級的A輪投資。于是，他抓住了這個機(jī)遇，趁機(jī)壯大了他的公司，推廣了超級課程表，是超級課程表成為了高校三大軟件之一，自己也取得了巨大的成就。所以，少年自強(qiáng)應(yīng)善于抓住機(jī)遇，抓住機(jī)遇等于成功了一半，也是開啟成功之門的鑰匙。

少年自身需要有所修養(yǎng)，外界因素也需要給予一個良好環(huán)境，讓少年得以發(fā)展，不被打擊，不被欺壓。猶記得幾個月前在微信上傳得紛紛揚(yáng)揚(yáng)的“少年不可欺”事件。由6個少年組成的NIKO團(tuán)隊(duì)把攝像頭裝在了熱氣球，讓熱氣球隨意飄走，最后用GPS找回氣球，并且制作視頻，寄到了優(yōu)酷公司。但沒想到的是，優(yōu)酷的王某私自制作成商業(yè)短片，并發(fā)上陌陌進(jìn)行宣傳，而氣憤的少年并沒有就此罷休，他們在微信上曝光了這件事，將事實(shí)公諸于世，優(yōu)酷與陌陌也陷入了信任危機(jī)。優(yōu)酷和陌陌做了反面教材，他們的做法阻擋了少年的自強(qiáng)，給了少年的心理蒙上了陰影。所以，少年要自強(qiáng)，也需要外界的支持，外界應(yīng)當(dāng)給少年提供一個良好的發(fā)展環(huán)境。少年才可能自立自強(qiáng)，創(chuàng)造輝煌。

少年，正是風(fēng)華正茂，指點(diǎn)江山的年紀(jì)，而青春時光逝去不可再來，因此，少年應(yīng)當(dāng)自強(qiáng);少年，作為國家未來的接班人，肩負(fù)著國家復(fù)興的重大擔(dān)子，因此，少年應(yīng)當(dāng)自強(qiáng);少年，處于精力旺盛，奮勇拼搏的時期，承擔(dān)著更多的責(zé)任。因此，少年應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)。不管是為了國家社會，還是為了家庭自身，少年郎都應(yīng)當(dāng)自立自強(qiáng)，自強(qiáng)不息，為未來打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，全力以赴，努力奮斗。

少年應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)。

自強(qiáng)勵志演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

“自強(qiáng)不息，厚德載物”這句話，相信很多人對它并不陌生。這句話不僅僅是清華大學(xué)的校訓(xùn)，也是中華民族的傳統(tǒng)精神。這看似平常的八個字，其間又蘊(yùn)含了幾多耐人尋味的人生哲理。

“自強(qiáng)不息”出自《周易》中“天行健，君子以自強(qiáng)不息”之句。但是，我相信，早在《周易》成書之前，人類便孕育了自強(qiáng)不息的精神。它在神農(nóng)櫛風(fēng)沐雨嘗白草的艱辛中生根；在大禹走遍千山萬水，吃盡千辛萬苦與大自然的搏斗中抽穗；在人類那一次次的鉆木中開花。中華民族代代傳承的這種自強(qiáng)不息的精神，千百年來感動了多少人，鼓舞了多少人，又成就了多少人！我相信這種自強(qiáng)不息的精神也會被世世代代傳承下去，為后人所推崇。

太史公司馬遷，在遭受宮刑的奇恥大辱后，隱忍含垢，發(fā)憤著書，“述往事，思來者”，耗時十余載，終于成就了“奔放而浩漫，停蓄而淵深，妍媚而蔚郁，感憤而傷激”的史記，為后世留下了“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。倘假設(shè)沒有自強(qiáng)不息的精神，豈能如此？

近代中國同時也是一部中華民族自強(qiáng)不息的覺醒史。1937年，全面侵華，中華民族陷入絕境，就在這最危險的時刻，中華民族奮起還擊，抵御外侮，浴血奮戰(zhàn)，終于取得了戰(zhàn)爭的偉大勝利，血洗了中華民族百余年來的民族恥辱。倘假設(shè)沒有自強(qiáng)不息的精神，豈能如此？

自強(qiáng)不息是“一簞食，一瓢飲，在陋室”的`顏回留下的那句“不容何病，不容然后見君子”；自強(qiáng)不息是焚膏繼晷的昌黎先生留下的那句“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”；憤然離開黃埔軍校的宣俠夫留下的那句“大璞未完總是玉，精鋼寧折不為鉤”。 生活中常常有人埋怨自己：“時運(yùn)不齊，命運(yùn)多舛”，然而“屈賈誼于長沙，非無圣主；竄梁鴻于海曲，豈乏明時？”難道他們真的是“運(yùn)支華蓋欲何求，未敢翻身已碰頭”？我看不盡然，他們只是沒了那種自強(qiáng)不息的精神，不敢正視困難，接受挑戰(zhàn)；不敢面對挫折，接受失敗。殊不知“意志愈煉愈堅，信仰愈磨愈固”。這樣的人恐怕也只能是庸庸碌碌之輩，讓人空嘆一聲，“爾志不遠(yuǎn)矣”。多災(zāi)多難，千錘百煉；愈挫愈奮，愈挫愈強(qiáng)；生于憂患，多難興邦——這就是中華傳統(tǒng)文化的精髓。

歲月不居，天道酬勤。古往今來，自強(qiáng)不息的人太多太多，他們是可敬可佩的。然而我不禁要問：“自強(qiáng)不息是形于外的，有沒有什么是蘊(yùn)于內(nèi)的呢？”我想是有的，那便是蘊(yùn)于心中的“厚德載物”的修養(yǎng)。

古人云：“郁情于中，必發(fā)于外”。正因如此，人們非常注重自身的道德修養(yǎng)。以期到達(dá)“內(nèi)圣”的境界。這也是所謂的“積善成德，而神明自得；圣心備焉”。高山仰止，景行行止。從《尚書》中的“九德”到魏征奏章中所書“德不處其厚，情不勝其欲，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流長者也”；從諸葛亮的那句“敬以修身，儉以養(yǎng)德”到光緒帝師翁同和的那句“世上幾百年舊家，無非積德”；從孟子的“恭敬之心，禮之端也”到曾國藩家書“進(jìn)德之事，講求乎誠正修身之道，以圖無恭所生”，“厚德載物”始終是人們追求的至高修養(yǎng)。

自強(qiáng)不息，厚德載物，這兩者本就是相輔相成相得益彰的：正因有德，才有自強(qiáng)之氣；而正因有那不息的自強(qiáng)之氣，才愈能修性自德。自強(qiáng)不息，厚德載物，不僅是中華傳統(tǒng)文化的精神命脈，也是中華民族生生不息，傲然挺立于世界民族之林的精神之源和力量之源，值得我們銘記心頭。

我的演講完畢。

謝謝大家！

自強(qiáng)勵志演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我給大家演講的題目是：做一個自信，自立，自強(qiáng)的人

自信，自立與自強(qiáng)，是人生中的三盞明燈。自信，讓我們保持一種健康的心理狀態(tài)；自立，讓我們學(xué)會；自強(qiáng)，讓我們努力向上，發(fā)奮圖強(qiáng)。而正是這三盞明燈，照耀我們成才，照耀我們走向成熟的人生。

我先給大家講三個真實(shí)的故事吧。

小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評委會給的樂譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初，他以為是樂隊(duì)演奏出了錯誤，就停下來重新演奏，但還是不對。他覺得是樂譜有問題。這時，在場的作曲家和評委會的權(quán)威人士堅持說樂譜絕對沒有問題，是他錯了。面對一大批音樂和權(quán)威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說：“不！一定是樂譜錯了！”話音剛落，評委席上的評委們立即站起來，報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。

原來，這是評委們精心設(shè)計的“圈套”，以此來檢驗(yàn)指揮家在發(fā)現(xiàn)樂譜錯誤并遭到權(quán)威人士“否認(rèn)”的情況下，能否堅持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯誤，但終因隨聲附和權(quán)威們而被淘汰。小澤征爾卻因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。

海倫.凱勒

美國盲聾女作家、教育家。

幼時患病，兩耳失聰，雙目失明。七歲時，安妮·沙利文擔(dān)任她的家庭教師，從此成了她的良師益友，相處達(dá)50年。在沙利文幫助之下，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績畢業(yè)。在大學(xué)期間，寫了《我生命的故事》，講述她如何戰(zhàn)勝病殘，給成千上萬的殘疾人和正常人帶來鼓舞。這本書被譯成50種文字，在世界各國流傳。以后又寫了許多文字和幾部自傳性小說，說明黑暗與寂靜并不存在。后來凱勒成了卓越的社會家，到美國各地，到歐洲、亞洲發(fā)表演說，為盲人、聾啞人籌集資金。二戰(zhàn)期間，又訪問多所醫(yī)院，慰問失明士兵，她的.精神受人們崇敬。被授于美國公民最高榮譽(yù)–總統(tǒng)自由勛章，次年又被推選為世界十名杰出婦女之一。

愛迪生出身卑微、生活貧困，他的“學(xué)歷”是一生只上過3個月的小學(xué)，老師因?yàn)榭偙凰云У膯栴}問得張口結(jié)舌，竟然當(dāng)他母親的面說他是個傻瓜、將來不會有什么長進(jìn)。愛迪生雖未受過良好的學(xué)校教育，但憑個人奮斗和非凡才智，自信，自強(qiáng)，自立獲得巨大成功。他自學(xué)成才，以堅韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來，克服了數(shù)不清的困難，成為美國創(chuàng)造家、企業(yè)家。他創(chuàng)造自動電報幫電機(jī)，留聲機(jī)；實(shí)驗(yàn)并改良了電燈（白熾燈）和 。在他的一生中，平均每15天就有一項(xiàng)新創(chuàng)造，他因此而被譽(yù)為“創(chuàng)造大王”。

讀到這里，同學(xué)們一定都會問：他們都這么杰出呢？告訴你們吧。因?yàn)樗麄冏孕?，自人們崇敬。被授于美國公民最高榮譽(yù)–總統(tǒng)自由勛章，次年又被推選為世界十名杰出婦女之一。

愛迪生出身卑微、生活貧困，他的“學(xué)歷”是一生只上過3個月的小學(xué)，老師因?yàn)榭偙凰云У膯栴}問得張口結(jié)舌，竟然當(dāng)他母親的面說他是個傻瓜、將來不會有什么長進(jìn)。愛迪生雖未受過良好的學(xué)校教育，但憑個人奮斗和非凡才智，自信，自強(qiáng)，自立獲得巨大成功。他自學(xué)成才，以堅韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來，克服了數(shù)不清的困難，成為美國創(chuàng)造家、企業(yè)家。他創(chuàng)造自動電報幫電機(jī)，留聲機(jī)；實(shí)驗(yàn)并改良了電燈（白熾燈）和 。在他的一生中，平均每15天就有一項(xiàng)新創(chuàng)造，他因此而被譽(yù)為“創(chuàng)造大王”。

讀到這里，同學(xué)們一定都會問：他們都這么杰出呢？告訴你們吧。因?yàn)樗麄冏孕牛粤?，自?qiáng)。

小澤征爾摘取了世界指揮家大賽的桂冠。正是因?yàn)樗錆M自信；海倫.凱勒之所以被推選為世界十名杰出婦女之一，正是因?yàn)樗詮?qiáng)的精神受人們崇敬；愛迪生出身卑微、生活貧困。只有三個月小學(xué)學(xué)歷，但能夠創(chuàng)造這么多東西，并不是因?yàn)樗刑貏e聰明的大腦。而是因?yàn)樗麘{個人奮斗和非凡才智，以及自信，自強(qiáng)，自立在獲得的。 同學(xué)們，有志者事竟成。只要我們自信，自強(qiáng)，自立。就一定會成功的。

我的演講完畢，謝謝大家！

自強(qiáng)勵志演講稿10

尊敬的評委老師：

大家好！

我今天演講的主題是“自立自強(qiáng)”。

“自立自強(qiáng)”是一種自我養(yǎng)成的習(xí)慣，是個人能夠在生活和學(xué)習(xí)中掌握自己的命運(yùn)、獨(dú)立處理事務(wù)的一種能力，是個人發(fā)自內(nèi)心的一種自信、決志和行動力，能夠讓我們在遇到困難和挫折時能夠頂住壓力，冷靜應(yīng)對，制定正確的解決方案。

那么，我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)自立自強(qiáng)呢？

首先，我們需要樹立正確的信念。我們要想做到自立自強(qiáng)，首先要認(rèn)知到自己的價值和作用，秉持正確的人生價值觀和前途理念，正確認(rèn)識自我，提高自我認(rèn)知水平，發(fā)掘自己的潛力和優(yōu)勢，堅定自信心，認(rèn)清自己的目標(biāo)和方向。

其次，要提高自我學(xué)習(xí)能力。作為一種自我充電的手段，學(xué)習(xí)是提高自立自強(qiáng)能力的關(guān)鍵。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)知識和技能，并從中發(fā)掘自己的潛力和興趣，同時要利用網(wǎng)絡(luò)和門戶網(wǎng)站，廣泛閱讀影視作品、雜志社刊物、線上教育，以減少知識上的瓶頸，提高個人素質(zhì)和綜合能力，以應(yīng)對復(fù)雜變化的社會環(huán)境。

再者，要培養(yǎng)創(chuàng)新精神。人的創(chuàng)造力和想象力往往由于缺乏創(chuàng)新精神而不充分得到發(fā)揮。要積極跨越思維慣性的限制，發(fā)動自己的大腦運(yùn)轉(zhuǎn)，尋找不同角度思考和解決問題的方法。我們在日常生活中需要善于發(fā)現(xiàn)問題，勇于進(jìn)取，敢于嘗試新事物和創(chuàng)新活動，并將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動。

最后，我們要注重實(shí)踐能力的提升。實(shí)踐能力是自立自強(qiáng)的.重要組成部分。為了提高自己的實(shí)際操作能力，我們需要以“做中學(xué)”和“學(xué)中做”相結(jié)合的方式來學(xué)習(xí)。在實(shí)際的活動中認(rèn)識和體驗(yàn)問題，不斷嘗試和檢驗(yàn)接受的知識和技能，提高解決實(shí)際問題的實(shí)踐能力。

在實(shí)現(xiàn)自立自強(qiáng)過程中，人們會面臨重重困難和挫折，需要有一定的心理承受力。要養(yǎng)成積極進(jìn)取的心態(tài)，以“松弛唯我懶，后者勝先者”為鞭策，培養(yǎng)克服困難的初始心理，形成對自己和他人的鼓勵和支持。

自立自強(qiáng)是現(xiàn)代人生存和發(fā)展的產(chǎn)物，是一個人成長的必由之路。人們在堅守信念，提高自我學(xué)習(xí)、創(chuàng)新和實(shí)踐能力的同時，更要培養(yǎng)自己生活的思想情感和人文素養(yǎng)，以豐富自己的內(nèi)涵，提升自己的品質(zhì)，爭取成為“自立自強(qiáng)”的人。同時，我們也應(yīng)幫助他人提高自立自強(qiáng)的能力，促進(jìn)“自立自強(qiáng)”的發(fā)展，從而構(gòu)建美好的社會。

謝謝大家！

自強(qiáng)勵志演講稿11

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

自強(qiáng)是人世間美好的品德，自強(qiáng)最根本的表現(xiàn)就是面對。而所要面對的只有兩個：一個是挫折，另一個便是成功。因此，我要戰(zhàn)勝挫折，正確面對成功，做一個真真正正自強(qiáng)的人。

“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。人生不會是一帆風(fēng)順的，人總難免會碰釘子。這所謂的釘子就是挫折，只有我們勇敢地戰(zhàn)勝困難，才能自強(qiáng)。

在20xx年的5月12日，四川發(fā)生了8·0級 。許多小孩在這場巨大的災(zāi)難中失去親人，但是他們沒有放棄。因?yàn)樗麄兿嘈攀澜缡敲烂畹模松秦S富多彩的。只有活著才能生活的樂趣，只有不被挫折打倒才是一個自強(qiáng)的人。不僅僅是自然災(zāi)害的破壞。在今年的7月5日，人民遭受了一次巨大的`劫運(yùn)。一些不法分子蠻橫甚至瘋狂地在大街上暴打路過的人和燃燒車）。這場人為因素使不少人心中蒙上陰影。如果這些人能夠擺脫心靈的創(chuàng)傷，那么他就是自強(qiáng)的人。如果不能，他只能在這陰影下生存。因?yàn)槟軌驊?zhàn)勝挫折，所以就是自強(qiáng)的。

不只有戰(zhàn)勝挫折才是自強(qiáng)，能夠正確面對成功也是自強(qiáng)的人。

“勝人者有力，自勝者強(qiáng)。“當(dāng)我們獲得了成功，但是不能因此而驕傲自滿，瞧不起他人。外國的拿破侖是個頂堅的軍事家，成那么威震歐洲。走向成功令他成為了天之驕子。天之驕子的名聲使他處在明處，成為眾矢之的，打江山對他來說實(shí)在太順了，而坐江山并不是很成功，由于自已因打下江山而驕傲或沒有正確面對成功，使自己沒有牢固或穩(wěn)固好自己的努力，終而被囚禁于孤島中。如果當(dāng)年沒有正確面對成功，那么還會有今天如此繁榮的中國嗎？如果愛迪生在晚年時不自以為是不愿聽別人，那么他的創(chuàng)造就不此現(xiàn)在所有的了；如果那些戰(zhàn)士打了一場勝仗而失去斗志而輕敵，那么中國早已；如果我因?yàn)榭歼M(jìn)奧賽班而自高自大，那么我就不可能會考得更好……如果每一個人都能正確面對成功，那么所有的人都會是一個自強(qiáng)的人。因?yàn)槟軌蛘_對待成功，所以使我們有進(jìn)一步的勝利。 自強(qiáng)是一個人戰(zhàn)勝挫折，克服困難，正確面對成功，對待勝利的必備品質(zhì)，是我們健康成長，努力學(xué)習(xí)，將來成就事業(yè)的強(qiáng)大動力。自強(qiáng)是我們民族幾千年來熔鑄的民族精神，正因?yàn)檫@種精神使我們歷經(jīng)滄桑而不衰，備經(jīng)磨難面更強(qiáng)。豪邁地立足于世界民族之林。

所以，人生當(dāng)自強(qiáng)。

我的演講完畢。

謝謝大家！

自強(qiáng)勵志演講稿12

敬重的各位教師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今日，我演講的題目是《自強(qiáng)不息》。

人人心中都有一個美妙的抱負(fù)，然而你可知道，通往抱負(fù)境地的橋梁是什么？是堅持。古今中外，每一個勝利者所得的成就，都是他們用勤奮和堅持換來的。

從扼腕沙場的潰敗走來，從包羞忍辱中走來，勾踐敗了。于是他想：“我要學(xué)會堅忍，學(xué)會把挫折轉(zhuǎn)移，就像珍寶貝一樣，重塑自己的傷口，在傷口處磨練出一顆又大又亮的珍寶，閃閃發(fā)光，照射自己的人生，”于是他“非其身之所種則不食，非其夫人之所織則不衣”。經(jīng)過他十年的臥薪嘗膽，最終在會稽山一聲令下，他以破竹之勢一舉滅吳。飄揚(yáng)的旗幟證明白堅忍者的才智。是啊，苦心人，天不負(fù)，勾踐用行動洗刷了自己的恥辱，用行動詮釋了信念的內(nèi)涵。虎落平陽被犬欺，龍游淺灘遭蝦戲。但大丈夫能屈能伸，最終勾踐這只猛虎還是東山再起了。勾踐屈辱的經(jīng)受，就是自強(qiáng)者的腳步。他的經(jīng)受見證了自強(qiáng)不息的'真諦。

項(xiàng)羽，從前的西楚霸王，縱然有神功蓋世也無法轉(zhuǎn)變楚國破滅的事實(shí)。烏江旁，他已被敵軍層層包圍，空氣中漂浮著象征繁盛的楚歌，悠遠(yuǎn)動聽。此刻，他剛毅無比的內(nèi)心開頭是脆弱起來，看到四處躺著的很多兄弟，他后悔自己的剛愎自用，懊悔楚國的大好局勢和弟兄的性命葬送在自己的手上。懷著深深的自責(zé)，他把刀架在了自己脖子上，剎那間，血染紅了烏江河畔，倒映著半邊天空。殘陽如血，楚歌依舊哀婉纏綿。留下的是后人的無限感慨！

“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”項(xiàng)羽在詩中流露出了幾分哀愁，幾分無奈。在我看來，項(xiàng)羽是布滿棱角的多邊形，縱有豪邁的氣概，稱雄的壯志，卻只能在四周楚歌之時放縱形骸，蒼涼的歌頌只能讓滾滾的烏江為之伴奏。在最終關(guān)頭并不考慮自身而是怨天尤人。有的只不過多了幾分自棄。

自強(qiáng)離不開堅決的意志和堅決的決心，安逸無憂的生活總會有人追求，但困難和挫折卻是人生中不行避開的內(nèi)容。正是由于遇到種種困難，我們才會去克制，在克制困難中取得進(jìn)步，人唯有在這種自憂自喜，不斷自強(qiáng)的日子，才能品嘗到生命的意義和布滿活力的人生。

自強(qiáng)勵志演講稿13

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

人的一生，或是曲折坎坷，或是一帆風(fēng)順。世界上有成千上萬種境遇就有成千上萬種人生，要想獲得成功，則同理與“條條道路通羅馬”，無論逆境、順境皆可通向成功。

古時大名人司馬遷便是命途多舛之人。但卻并非自小就受盡苦難，相反的，它的早年還過得相當(dāng)順風(fēng)順?biāo)?。就是如此，一個未經(jīng)大風(fēng)大浪的人受到了如此大的苦難之后還能完成《史記》這種曠世之作，又有誰不佩服他在逆境中所體現(xiàn)出的那份自強(qiáng)不息呢？

古人云：“窮且益堅，不墜青云之志。”逆境幾乎在生活的每個地方都有。逆境不可怕，可怕的是怕了逆境。如果怕了逆境，視自己的理想為草芥，今天降一點(diǎn)，明天降一點(diǎn)。自己的處境也就今天退一步，明天退十步。面對逆境，游擊戰(zhàn)自是不可行的.，不要妄想著逃避。正面地硬碰硬后就會發(fā)現(xiàn)：我愈弱敵愈強(qiáng)，我愈強(qiáng)敵愈弱。面對逆境時的自強(qiáng)不息才是走向成功的道路。但逆境并非通向成功的道路，順境亦是可以，或者說，順境更能走向成功。

無論我們走在那一條道路上，都需謹(jǐn)記這些道理，能夠自強(qiáng)不息，堅守本心的人必是人生的強(qiáng)者，要想成功弱者斷是不能當(dāng)?shù)摹?/p>

20xx關(guān)于自強(qiáng)不息的勵志演講稿四尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

矯健的蒼鷹扇動著雙翅，翱翔在高空，無畏的目光點(diǎn)亮我們前進(jìn)的道路，尋找自己的天堂。它自信，得到詩人的謳歌；它自強(qiáng)，受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此，滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢？

生活中有這樣一個故事：

一位中國留學(xué)生以優(yōu)異的成績考入了美國一所著名的大學(xué)。懷揣著夢想，他告別了父母，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。但是，入學(xué)不久，他就提出了退學(xué)。理由很簡單：生活飲食不習(xí)慣，父母所給的生活費(fèi)已經(jīng)花完。

回到家鄉(xiāng)的機(jī)場，迎接他的是年近花甲的父親，當(dāng)他看到久違的父親就高興的撲過去，父親一腿部，兒子撲了個空，一個趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說：“孩子，這個世界上沒有任何人可以做你的靠山，你若想在激烈的競爭中立于不敗之地，任何時候都不能喪失那個叫自立、自信、自強(qiáng)的生命支點(diǎn)，一切全靠你自己?！闭f完，父親塞給兒子一張返程機(jī)票。這位學(xué)生沒跨進(jìn)家門就直接登上了返回美國的航班，返校不久，他獲得了學(xué)院里的獎學(xué)金，且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國際影響的刊物上。

上面的故事告訴我們一個道理：每個人出生在什么樣的家庭，有多少財產(chǎn)，有什么樣的父親并不重要，重要的是我們不能將希望寄托于他人，必要時給自己一個趔趄，只要不言放棄，自信、自強(qiáng)就沒有實(shí)現(xiàn)不了的事。

親愛的同學(xué)們，在希望的田野上，讓我們用青春播下種子，用汗水澆灌茁壯的禾苗，用勤奮呵護(hù)怒放的花蕾，愛的果實(shí)終將屬于我們。

親愛的同學(xué)們，讓我們手牽手，團(tuán)結(jié)起來；肩并肩，振作起來；心連心，自信、自強(qiáng)起來，一起同行那美好的人生路！

自強(qiáng)勵志演講稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是：勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)者。

人生立志難不難？不難。一分鐘我們就可以立下許多志向。可是，怎樣的人才能實(shí)現(xiàn)自己的志向呢？答案就是一個：只有自強(qiáng)不息者才能實(shí)現(xiàn)自己的志向。 “天行健、君子以自強(qiáng)不息”，自強(qiáng)者有健康的心理素質(zhì)，堅定的品格意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神。

自強(qiáng)不息者，他們面對挫折和失敗，堅強(qiáng)地站起來，用自己毅力，勇氣和智慧揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆，向著自己的目標(biāo)，駛向勝利的彼岸。

自強(qiáng)不息者努力向上，在思想上有不斷進(jìn)取的精神，在行動上有拼搏力爭的勁頭。堅持還是放棄，時常是一念之差。許多人在不幸中自強(qiáng)不息，演奏出生命的最強(qiáng)音。

18個月大時就失去聽覺的海倫·凱勒，以自強(qiáng)不息的信念堅定地走著人生的每一步，為殘疾人事業(yè)不懈奮斗。一群聾啞人，自強(qiáng)不息，為我們演繹了精彩絕倫的千手觀音。

自強(qiáng)不息是人的精魂，失去自強(qiáng)不息的品格，即使活著也只是行尸走肉。自強(qiáng)不息支撐著我們的人生，自強(qiáng)不息可以使我們短暫的人生更加精彩。偉大的革命家馬克思身處逆境，自強(qiáng)不息，奮發(fā)努力，嘔心瀝血，花了整整四十年，才有巨著《資本論》的問世。

面對事業(yè)的挫折，人生旅途的失誤，理想的破滅，有很多人哭泣，但現(xiàn)實(shí)生活是嚴(yán)酷的冷漠的，它對身處逆境者從來沒有拋灑過同情的淚水——生活不相信眼淚，命運(yùn)呼喚自強(qiáng)！晚年的曹雪芹生活窮苦，到了舉家食粥的境地?？伤宰詮?qiáng)不息，《紅樓夢》就是他“披閱十載，增刪五次”，“字字看來皆是血，十年辛苦不尋?！钡漠a(chǎn)物。

親愛的同學(xué)們！

今天，我們聚集在這里，讓寒冷的冬天為我們作證，今后不管你身在何處，請記住自強(qiáng)不息，勝利的彼岸就會向我們敞開。自強(qiáng)不息是一種執(zhí)著追求的信念?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！?/p>

作為新時代的'年輕人，我們腳下的路還很長很長。同學(xué)們，讓堅毅成為我們的信念，讓自強(qiáng)不息成為我們的脊柱。為了自己的理想，自強(qiáng)不息，向著勝利不懈拼搏吧！

謝謝大家！

大家好，今天我演講的題目是《張開自強(qiáng)的翅膀》

自強(qiáng)是直面艱難困苦的強(qiáng)者智慧，在艱難困苦面前不灰心喪氣，不長吁短嘆；自強(qiáng)是頭頂槍林彈雨的大丈夫氣節(jié)，在危難面前，不卑躬屈膝，不委曲求全；自強(qiáng)是自身功名利祿之外的坦蕩蕩風(fēng)度，在功名利祿面前，不隨波逐流，不見風(fēng)使舵。

自強(qiáng)是一山怪石履歷風(fēng)霜刀劍的逼迫仍棱角分明的堅毅，是登山者盡管舉步維艱仍不達(dá)目的誓不罷休的執(zhí)著，是雄鷹擊射長空的有力翅膀，是流水翻山越嶺仍不甘落后的恢宏氣魄！

自強(qiáng)者的精神之所以可貴，在于其不怨天尤人，在于其永不言敗的堅韌不屈，在于自己的拼搏、奮斗。

有志者事竟成破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚，苦心人天不負(fù)臥薪嘗膽三千越甲可吞吳?！彼纬笪暮捞K軾，幾次受貶后自強(qiáng)不息，寫出了許多千古絕唱，清朝落第秀才蒲松齡，以歷史上強(qiáng)者的事跡自勉，終于使自己成為一個名載史冊的自強(qiáng)者。

我校xx屆校友三個月焚膏繼晷填補(bǔ)自己的英語空白，自信滿滿踏上斯坦福大學(xué)求學(xué)之路。他以行動詮釋了自強(qiáng)的意義。成功不以天賦和環(huán)境決定，明確的目標(biāo)加以堅定信念付諸奮斗才能鑄就。

正如先生所說的那樣，他之所以能打敗那些強(qiáng)大的對手是因?yàn)樽约旱囊还身g勁。自強(qiáng)的心鞭策我們勇往直前，失敗算什么，困難算什么，自強(qiáng)者永不止步。生命可以大寫，也可以小寫，還可以簡寫。小寫的生命是靈魂上的侏儒，簡寫的生命是靈魂上的庸碌。

唯有自強(qiáng)是天地間用正氣智慧寫出的一個氣宇軒昂的大寫的人字。獨(dú)立是它的一瞥，拼搏是它的一捺。兩者缺少其一，都不能稱之為一個完整意義上的人生。自強(qiáng)是生命之杯中的瓊漿玉液，他讓每一個舉杯者贏得了鮮花和掌聲，收獲了成功和喜悅，體味到了人生的真實(shí)與厚重！

在我們的人生旅程中，每個人或多或少會遇到這樣那樣的挫折，也許是一次次考試的失利，也許是一場突如其來的意外，沒有誰能夠保證他的一生總是平平安安，一帆風(fēng)順。面對挫折我們不應(yīng)該失意，彷徨，使自已陷入人生灰色的圈子而倍感焦慮，難以自拔。

我們要學(xué)會自強(qiáng)，因?yàn)橹挥袑W(xué)會自強(qiáng)，我們才會有勇氣去戰(zhàn)勝一道道難題，面對全新的生活；只有學(xué)會自強(qiáng)，才會更好更快地適應(yīng)一切變化，面對來自各個方面的壓力，只有學(xué)會自強(qiáng)，才會正視所有問題。

同學(xué)們：“挫折并不可怕” 、“逆境更能造就人才”！只要我們自強(qiáng)不息，我們就一定會取得成功！天行健，君子以自強(qiáng)不息！讓我們張開自強(qiáng)的翅膀，讓夢想展翅飛翔！

自強(qiáng)勵志演講稿15

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的憂傷。

堅強(qiáng)，充滿著春天的柔情與夏天的豪情；

堅強(qiáng)，是花朵和陽光的一串串組合排列；

堅強(qiáng)，是充滿著歡聲和笑語的天空。

雙臂皆無的人，沒有自暴自棄，而是用腳書寫，靠賣扇為生。他雖身有殘疾，卻自強(qiáng)不息。

所以堅強(qiáng)，永不下崗。

因?yàn)閳詮?qiáng)，所以努力奮斗。世上并不缺少天才，卻缺少努力奮斗的`人。然而那些身有殘疾的人卻更堅強(qiáng)、更努力，青年歌手王箏用一首《我們都是好孩子》打動了無數(shù)的人，她身有殘疾卻依然笑對生活，努力奮斗?！靶↓埮苯M合由多位失聰女生組成，她們很堅強(qiáng)，在無聲的世界里，用舞蹈去詮釋她們內(nèi)心的聲色俱全，她們并不比別人聰明，卻有一顆努力奮斗、笑對生活的心。所以，她們的堅強(qiáng)永不下崗。

因?yàn)閳詮?qiáng)，所以堅韌不拔。時間那么長，生命這么短，活著又是為了什么？活著是為了更好地活著，一帆風(fēng)順的人生很少，而受苦受難的人生很多。人生來就是為了受罪的，在各種苦難面前，都要堅韌不拔。年輕的霍金全身癱瘓，全身只有兩個手指頭還能動，他卻用這兩根手指完成了學(xué)業(yè)、發(fā)表論文，成為繼愛因斯坦后又一偉大的物理學(xué)家，他是一個天才，卻更有一顆堅韌不拔的心。所以，他的堅強(qiáng)，永不下崗。

因?yàn)閳詮?qiáng)，所以自強(qiáng)不息。天行健，君子以自強(qiáng)不息。不需要華美的辭藻，自強(qiáng)不息已閃現(xiàn)在眼前。中華民族歷來就是一個自強(qiáng)不息的民族，無論是在抵御倭寇還是在被侵略時都堅決著自己的信念，從未被真正降服過。中華的民族精神，注定了他的自強(qiáng)不息。所以，中國的堅強(qiáng)永不下崗。

然而有些人的堅強(qiáng)，卻早早的下崗了。一些人因?yàn)榭荚囀Ю?、生意失敗而跳樓自殺，不知他們在自殺前是否想過那些比他們更不幸卻堅強(qiáng)生活的人，想想他們的家人。生命如此多嬌，不能輕言放棄，只有活著才有活的更好的時機(jī)；只有堅強(qiáng)，才有活著的時機(jī)。

人生就像五線譜，譜出生活的酸甜苦辣，譜出生活的巧妙絕倫，譜出了他們自己的天空。這一切都源自堅強(qiáng)。所以，堅強(qiáng)永不下崗。

我的演講完畢，謝謝大家！

第三篇：勵志自強(qiáng)演講稿

老師，同學(xué)們：

下午好！感謝母校給我這個機(jī)會，能在這里和大家感恩往昔，暢談未來。感恩往昔，孜孜以求的學(xué)子，兢兢業(yè)業(yè)的恩師，充實(shí)的課堂，美麗的校園，溫馨的宿舍，……點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目。高中階段，我有幸擔(dān)任過班級的學(xué)習(xí)委員、課代表，擔(dān)任過自律委員會文體部、學(xué)習(xí)部部長。對學(xué)習(xí)和生活感觸深刻。

高中是痛并快樂著，是生命中重要的堅持。我一度的因?yàn)榧彝サ脑蚝蛪毫Γ腔病⑹洌胼z學(xué)、情緒波動很大，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的波動也很大，甚至有時候自己很擅長的科目也會考得一塌糊涂。在自律委員會的工作中，感受著無比的快樂和成就感，但是矛盾沖突，對事務(wù)的不同理解又不可避免的，時常也給了我沉重的壓力。想堅持，想放棄，想逃避，想痛哭，五味雜陳。幸而遇見了母校的恩師們和一群愿意堅持的伙伴，他們都在默默的付出，循循善誘，互相鼓勵，給我力量，于是我一直告訴自己要有始有終。教學(xué)樓、宿舍里、圖書館、大操場、生物園，校園的每個角落當(dāng)年都留下了我們勤學(xué)不懈的影子，如今回來，漫步其中，神游其境，無比充實(shí)。

高考如約而至?xí)r，是我一生中愿意銘記的時刻，當(dāng)堅持即將化為人生新的升華，這是如何地一種感慨啊。高考后，煎熬的等待，它伴隨著學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)的壓力，家人的不理解，我盼望著高考的結(jié)果，卻又希望它沒有結(jié)果。

高考成績出來了，沒有達(dá)到老師和我愿意達(dá)到的目標(biāo)，我很失落，甚至汗顏面對恩師和學(xué)友，當(dāng)冷靜變成理智，我終于明白我沒有真正成功的原因。古語言：一而再，再而衰，三而竭。在求學(xué)的三年里，我被太多的羈絆困惱，沒有堅定堅持著自己的方向，時而徘徊，時而彷徨，浪費(fèi)了不應(yīng)該失去的時光。如果人生真的可以重新開始，我希望我能堅定方向，直到最后一刻，也不能放棄。或許現(xiàn)在我的人生道路會更順暢。

我知道人生不能重來。現(xiàn)在在大學(xué)校園里，我一直告誡著自己。學(xué)習(xí)的壓力，生活的壓力，家庭的壓力都不是問題，因?yàn)槲以诔砷L，我愿意自強(qiáng)自立，我愿意用我的汗水和努力爭取來我的學(xué)費(fèi)，爭取來大家對我的肯定和支持，我愿意用我不懈的堅持回饋恩師和朋友的關(guān)懷。今年，我大學(xué)的第二年，我獲得了國家一等勵志獎學(xué)金，但這不是我最終所需要的。因?yàn)槿松牡缆凡艅倓倖⒊?，舵盤在你手上，茫茫大海的方向在你心中，成長成人，擁有自己的一片天空，全賴于你是否意志堅定。

親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，你們中的大部分比我當(dāng)時有更多更好的條件，愿你們常帶著感恩的心，愿你們不要在意一時的失敗或失落，愿你們在執(zhí)著的堅持中快樂前行，愿你們不要重蹈我人生的遺憾，愿你們在明年的六月如愿高飛。謝謝！

第四篇：大學(xué)生勵志自強(qiáng)演講稿

大學(xué)生勵志自強(qiáng)演講稿

大學(xué)生勵志自強(qiáng)演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

矯健的蒼鷹扇動著雙翅，翱翔在高空，無畏的目光點(diǎn)亮我們前進(jìn)的道路，尋找自己的天堂。它自信，得到詩人的謳歌；它自強(qiáng)，受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此，滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢？

生活中有這樣一個故事：

一位中國留學(xué)生以優(yōu)異的成績考入了美國一所著名的大學(xué)。懷揣著夢想，他辭別了父母，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。但是，入學(xué)不久，他就提出了退學(xué)。理由很簡單：生活飲食不習(xí)慣，父母所給的生活費(fèi)已經(jīng)花完。

回到家鄉(xiāng)的機(jī)場，迎接他的是年近花甲的父親，當(dāng)他看到久違的父親就快樂的撲過去，父親一腿部，兒子撲了個空，一個趔趄摔倒在地。父親看著為難的兒子深情的說：“孩子，這個世界上沒有任何人可以做你的靠山，你假設(shè)想在劇烈的競爭中立于不敗之地，任何時候都不能喪失那個叫自立、自信、自強(qiáng)的生命支點(diǎn)，一切全靠你自己?！闭f完，父親塞給兒子一張返程機(jī)票。

這位學(xué)生沒跨進(jìn)家門就直接登上了返回美國的航班，返校不久，他獲得了學(xué)院里的最高獎學(xué)金，且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國際影響的刊物上。

上面的故事告訴我們一個道理：每個人出生在什么樣的家庭，有多少財產(chǎn)，有什么樣的父親并不重要，重要的是我們不能將希望寄托于他人，，必要時給自己一個趔趄，只要不言放棄，自信、自強(qiáng)就沒有實(shí)現(xiàn)不了的事。

同學(xué)們，想想吧！想想含辛茹苦的父母，想想他們那雙飽含期待的眼神――我們要自信！同學(xué)們，看看吧！看看身邊的勇士們，看看他們在知識的海洋中如何拼搏進(jìn)取的，我們更要自強(qiáng)！羅馬的雄偉并非一日建成的，成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容，讓我們用知識武裝自己，完善自己，只有全心奮斗，才能滿心收獲。讓我們高掛“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！钡?船帆；讓我們樹立“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的決心；讓我們唱響“我的未來不是夢，我認(rèn)真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在走？”

親愛的同學(xué)們，在希望的田野上，讓我們用青春播下種子，用汗水澆灌茁壯的禾苗，用勤奮呵護(hù)怒放的花蕾，愛的果實(shí)終將屬于我們。

親愛的同學(xué)們，讓我們手牽手，團(tuán)結(jié)起來；肩并肩，振作起來；心連心，自信、自強(qiáng)起來，一起同行那美好的人生路！

大學(xué)生勵志自強(qiáng)演講稿2

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

“天行健，君子以自強(qiáng)不息”這句充滿哲理性的話語，我們用一個眾所周知的高貴偉大的靈魂掙扎來詮釋。

偉大的音樂家——貝多芬，就在他音樂創(chuàng)造的高峰時期，不幸遭遇了耳聾。對于一個音樂家來說，沒有聽力簡直是一個致命性的打擊，可他并沒有在困難面前低頭，放棄努力，他堅信音樂就是自己的人生，仍舊頑強(qiáng)地進(jìn)行自己的音樂事業(yè)。他創(chuàng)作的《命運(yùn)交響曲》聞名于世，不就印證出命運(yùn)的定義嗎？他扼住了命運(yùn)的咽喉，不就折射出人性高貴的尊嚴(yán)嗎？音樂巨人的命運(yùn)堅韌自強(qiáng)，我們的人生亦如此。

人生，在于自己，更在于有堅定地目標(biāo)。要有一段完整的人生，首先要為自己設(shè)定一個適合自己并感興趣的目標(biāo)。如若沒有目標(biāo)，那你就不能確定前進(jìn)的'方向，就等于提前失去一個能辨別方向的指南針，而沒有了方向，你就會迷茫，會失落，會黯然，甚至走投無路。反之，你確定了一個目標(biāo)，就如同獲得了一盞明燈。人生灰茫時，它幫你照亮了前方；人生蕭瑟時，它給你帶來了溫暖；人生無路時，它教你“一切都要靠自己”的信仰和“一蓑煙雨任平生”的自信坦然。即使你推翻不倒人生的隔墻，但你也會從中獲取了經(jīng)驗(yàn)，懂得“挫折也是一種美。”

人生，在于自己，更在于自強(qiáng)不息。人生并非確定了一個理想目標(biāo)后就會一片光明的，也并非有了正確方向就會所向披靡，成功到底。在這個過程中，有許多人敗就敗在不會吸取教訓(xùn)，不能積累經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)，每個人的人生都不可能十全十美，一帆風(fēng)順，但也正因?yàn)槿绱耍覀兪中枰笆　?。你或許覺得這十分可笑吧！人生需要“失敗”？我敢斷言，人生沒有“失敗”的存在，成功也無意義。常言道：失敗乃是成功之母。經(jīng)歷過失敗的人，才有可能成功；經(jīng)歷過挫折的人，才可能堅強(qiáng)。在我們的人生里，失敗會帶領(lǐng)我們走向成功的彼岸！失敗就如同一根扁擔(dān)，搭在我們肩上，難以平衡，時而橫向這邊，時而豎向那邊?？赡惆l(fā)現(xiàn)了嗎？只要多幾次調(diào)整，我們就能慢慢適應(yīng)，就算再不聽話的小孩經(jīng)過這么長時間的“朝夕相處”，也會安分守己了！

總而言之，成功的人生不會屬于輕易放棄的人，不會青睞那些自甘墮落的人，套用北島先生的話來說“堅持是堅持者的通行證，放棄是放棄者的墓志銘”。努力樂觀的人永遠(yuǎn)堅信：人生，在于自己，在于自強(qiáng)不息。

我的演講完畢。

謝謝大家！

大學(xué)生勵志自強(qiáng)演講稿3

大家好，今天我演講的題目是《張開自強(qiáng)的翅膀》

自強(qiáng)是直面艱難困苦的強(qiáng)者智慧，在艱難困苦面前不灰心喪氣，不長吁短嘆；自強(qiáng)是頭頂槍林彈雨的大丈夫氣節(jié)，在危難面前，不卑躬屈膝，不委曲求全；自強(qiáng)是自身功名利祿之外的坦蕩蕩風(fēng)度，在功名利祿面前，不隨波逐流，不見風(fēng)使舵。

自強(qiáng)是一山怪石履歷風(fēng)霜刀劍的逼迫仍棱角分明的堅毅，是登山者盡管舉步維艱仍不 當(dāng)我們仰慕他人的`時候，請永遠(yuǎn)牢記，我們不能只看見他人的成功，而要學(xué)習(xí)他們自強(qiáng)不息的精神，只要有了自強(qiáng)不息的精神，相信我們也會傲立于世，做頂天立地的人。

同學(xué)們，新的一年就要來到，請同學(xué)們隨我一道，喊出我們的心聲，迎接20xx年的到來：自強(qiáng)不息，邁向成功。

謝謝大家！

大學(xué)生勵志自強(qiáng)演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們

大家好!

我是來自xx班的xx，很榮幸能站在自強(qiáng)之星的舞臺上，代表獲得本次自強(qiáng)之星的同學(xué)們發(fā)言。

我來自xx農(nóng)村的一個貧困家庭，母親在我十周歲那年因癌癥不幸去世，XX年7月父親又因腦溢血突然與世長辭，留下了我和弟弟二人。此時的自己內(nèi)心隱隱作痛，我問自己，未來的路是被環(huán)境所影響，混沌地過一生;還是走一條自強(qiáng)之路，做自己命運(yùn)的主人。我決定推翻過去，重頭來過。

帶著這股決心，我努力調(diào)整好自己的心態(tài)，讓自己微笑著過每一天。XX年九月我踏上了南方的求學(xué)之路，來到了金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院。一位朋友曾這樣對我說“不論你在哪，不論你的環(huán)境如何，不論你的遭遇有多不幸，生活中的美并不會消失，它在你心里。只要你肯用心，你能看到，你能感受到生活中仍然有許多美好的存在。”他的這席話讓我開始省視自己的學(xué)習(xí)生活。

古語有云：命由天定，運(yùn)由己生?！桥c生俱來的，富貴貧賤，都是祖輩給予我們的，‘運(yùn)’是辛勤耕耘的，各自修行。誠然，好命確實(shí)是好運(yùn)的助跑器，命好，在起跑點(diǎn)上有一股強(qiáng)大的推動力，助你贏在起跑線上。但，人生數(shù)十載，路漫漫，何止十萬五千里長征，誰是成王敗寇，誰能主宰沉浮，何人曉得? 想罷，最準(zhǔn)的占卜家也只有你吧。家境變遷，命途多舛，使我和我的家人在坎坷的道路上，跌跌撞撞，傷痕累累，但，每艱難的走完一步，我都相信下一步就是平坦大道。

快樂的人對生活總持積極態(tài)度，貧困不是博得同情的資本，自立自強(qiáng)最重要。生活的逆境讓我比別的同學(xué)多了一份思考，多了一份壓力，多了一份責(zé)任。大一上學(xué)期，曾去武義做過朵唯手機(jī)推銷，給不同的陌生人推銷手機(jī)，每天被顧客拒絕上百次，做成一單生意的背后是數(shù)十次甚至上百次拒絕的艱辛。大一下半學(xué)期開始在金華市游樂園兼職，每周六周日當(dāng)別人還在憨憨入睡的時候我便悄悄離開了宿舍到市區(qū)兼職。每天遇到不同性格的人，當(dāng)他們跟我因?yàn)閹追昼姸鵂幷摰泥┼┎恍輹r，我不得不微笑著向他們解釋別的小朋友還在那里排隊(duì)等候呢!坦然和公平對待每一位小朋友，無論他們的家境是好還是差這都不重要，重要的是他們都是付了同樣的錢都想來玩我這一個項(xiàng)目，所以就要讓他們玩的開心些才行的。在兼職的日子里我收獲的最多的是寬容和理解。

但這些困難與家里給我?guī)淼耐纯嘞啾?，顯得微不足道。漸漸地發(fā)現(xiàn)，這些大伙眼中的困難都能被我坦然接受，我的生活不再有抱怨，有的只是對生活的感恩，有的只是收獲成長，自立自強(qiáng)的喜悅。“生活的'戰(zhàn)斗在大多數(shù)情況下，都像攻占山頭一樣，如果不費(fèi)吹灰之力便贏得它，就像打了一場沒有光榮的仗。沒有困難，就沒有成功;沒有奮斗，就沒有成就。”

從跨入大學(xué)的校門的那一刻起，我就有一個堅定的信念。我時刻提醒自己，要好好珍惜、把握寶貴的大學(xué)時光，盡可能地鍛煉自己各方面的能力和提供綜合素質(zhì)，向合格的社會人才靠攏。

一、思想方面，志存高遠(yuǎn)、積極進(jìn)取，XX年10月我光榮成為了一名入黨積極分子，作為一名入黨積極分子，我思想上始終積極要求進(jìn)步，樹立了遠(yuǎn)大目標(biāo)和崇高志向，社會主義信念堅定;在入黨積極分子重重考驗(yàn)中，我積極努力的完善自己的政治覺悟，在各個方面充分發(fā)揮了入黨積極分子的先進(jìn)性作用。

二、學(xué)習(xí)方面：刻苦認(rèn)真、勤學(xué)好問，從不放松自己，不斷提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績我始終端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)能力，刻苦認(rèn)真，在學(xué)習(xí)上結(jié)出了累累碩果。三個學(xué)期，我始終保持學(xué)習(xí)成績與綜合測評成績在全班名列前茅。先后通過了英語b級、三級和浙江省計算機(jī)一級考試。連續(xù)共獲得校級二等獎學(xué)金一次和校級三等獎學(xué)金兩次，并先后獲得“校級優(yōu)秀單項(xiàng)三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號和“國家勵志獎學(xué)金”。因?yàn)槲疑钚庞袎粝刖陀邢Ｍ?，有心就能夠飛翔。作為當(dāng)代大學(xué)生，我將正確對待來自各方面的困難和壓力，努力學(xué)習(xí)各方面的知識，提高自己的就業(yè)能力。

三、工作方面：勤懇任勞、踏實(shí)肯干，大一下學(xué)期，我成為班級心理委員。在工作中始終堅持真誠服務(wù)同學(xué)、推進(jìn)學(xué)生工作的理念，認(rèn)真負(fù)責(zé)，講求實(shí)干，既服務(wù)、團(tuán)結(jié)了同學(xué)，同時也達(dá)到了鍛煉和充實(shí)自我的目的。對待工作,我要求自己認(rèn)真的做好每一步，爭取各項(xiàng)工作取得圓滿的成功。

四、生活方面：艱苦奮斗、勤儉自強(qiáng)，不斷提高自立能力和道德品格，成為生活上的典范。作為一名河南省農(nóng)村來的貧困大學(xué)生，家庭經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)使我特別注意節(jié)約，做到勤儉樸素。生活上科學(xué)經(jīng)營自己的支出，厲行節(jié)約，從不浪費(fèi)。我利用課余時間在市區(qū)游樂園做兼職，加之學(xué)校獎助學(xué)金等，自立自強(qiáng)，至今已為家里節(jié)約不少開支，大大減輕了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我待人熱情，坦誠友善，樂于助人，與同學(xué)和老師都建立良好的人際關(guān)系，群眾基礎(chǔ)良好。

我堅信，人一生成功或失敗與你的環(huán)境無關(guān)，與你的態(tài)度有關(guān)。人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。今天我站在這個舞臺上就是一種成功。但我想，實(shí)現(xiàn)夢想以后，我會更成功，生活還在繼續(xù)，自強(qiáng)之路仍在繼續(xù)。

俞敏洪在中國“自強(qiáng)之星”頒獎典禮上說，精神的力量是強(qiáng)大的，奮斗精神是一輩子都應(yīng)該擁有的。人的精神力量永遠(yuǎn)勝過物質(zhì)力量。也就是說，我們的身體是由精神來主宰的，盡管我們相信物質(zhì)先于思維而存在，但是精神和身體的健康、未來的能力永遠(yuǎn)是密切相關(guān)的。大家可以去網(wǎng)上看一下中國“自強(qiáng)之星”的事跡。這些青年或身體殘疾，或身患重癥，或家庭貧困，但是他們都以自強(qiáng)不息的精神，戰(zhàn)勝了諸多人生挑戰(zhàn)，是我們永遠(yuǎn)的榜樣。

大學(xué)生活的三年中，困難、挫折在所難免，但無論怎樣的艱難險阻，只要我們內(nèi)心深處不放棄，有希望，有夢想，始終相信自己，相信未來，相信成功一定會回報汗水，相信自己就是勝利，相信風(fēng)雨過后就必定是明媚的陽光，踏踏實(shí)實(shí)地走下去，困難必定只是短暫的，痛苦也只是一瞬間，幸福和快樂才是主旋律。

我想我們這次的評選活動不僅僅是評選完，發(fā)個獎就結(jié)束。我在這里代表此次獲得“自強(qiáng)之星”稱號的同學(xué)感謝院領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的肯定，并倡議大家繼續(xù)努力，不辜負(fù)老師同學(xué)們的期望，更好地完善自己，同時在自立自強(qiáng)的基礎(chǔ)上由己及人，爭取把“自強(qiáng)之星”評選活動的意義發(fā)揮到最大，把自立自強(qiáng)的精神傳達(dá)給其他同學(xué)，幫助，回饋社會。

謝謝大家!

大學(xué)生勵志自強(qiáng)演講稿5

尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)們：

大家好！

周易有云：天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物?；厥走^去，彈指一瞬間，不覺十余年，多少個日日夜夜，寒窗苦讀，暑去秋來；多少個易逝韶年，冬練三九，夏練三伏。如今，終于踏進(jìn)這座人生的象牙塔，步入大學(xué)殿堂，成為一名當(dāng)代大學(xué)生。有人說，大學(xué)生活是自在的，衣食不缺，無憂無慮；有人說，大學(xué)生活是自由的，瀟灑愜意，四處閑聚；也有人說，大學(xué)生活是自我的，不問世事，自來自去；而我說，大學(xué)生活是自主的，自強(qiáng)自立，自尊自律。大學(xué)生作為未來社會的棟梁之才，是民族興旺發(fā)達(dá)，社會發(fā)展進(jìn)步，國家繁榮富強(qiáng)的前提保障，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)中國夢的脊梁，是奪取社會主義現(xiàn)代化建設(shè)勝利的主力軍。要成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，做一名將來對社會有用的人，于團(tuán)體必定是心往一處想，勁兒往一處使的'人，于個人必定是有志向，有毅力，肯吃苦，能克服的人。古人云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。所以，大學(xué)生要學(xué)會自強(qiáng)，當(dāng)今社會，競爭激烈，百態(tài)人生，世態(tài)炎涼，成大事者，必先自強(qiáng)；也要自立，圣人云；受人養(yǎng)而不能自養(yǎng)者，犬亥之類也，養(yǎng)物而物為我用著，人之力也；此外，更要學(xué)會立志。昔者，有志者，事竟成，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳；苦心人，天不負(fù)，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚。

現(xiàn)如今，我們大學(xué)生正處在大好青春年華之時，恰同學(xué)少年，正是書生意氣，風(fēng)華正茂，如日出之陽。怎能整日哀怨墮落，頹廢傷感，似孤舟之嫠婦，垂死之朽木，何談立志報國？所以，大學(xué)生要有志氣，有一種自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里的志氣；有豪氣，有一種可上九天攬月，可下五洋捉鱉的豪氣，以一種開拓進(jìn)取的力量越是困難越向前；以一種創(chuàng)造世界的精神敢叫日月?lián)Q新天！ 因此，大學(xué)生首先要上的第一課就是鍛煉自己的心性與品質(zhì)。人若有志，哪怕背后襲來寒風(fēng)苦雨，目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影；人若自強(qiáng)，哪怕前行道路崎嶇坎坷，留給別人的只能是倔強(qiáng)要強(qiáng)的印象；人若自立，哪怕生活工作中有千難萬險，理想是臺擂，那么，他站起來時一尊雕像，倒下去也是一座豐碑。

大學(xué)短暫，只是人生旅途匆匆一站，如白駒過隙，時光荏苒。學(xué)會做一個自強(qiáng)自立的人，做一個有鴻鵠之志的人，走一個立志報國，志在四方的人，哪怕現(xiàn)在不與眾人同，心中有苦衷，只要心力備至，自有水到渠成，到那時，幾人平地上，看我碧霄中！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

大學(xué)生勵志自強(qiáng)演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

矯健的蒼鷹扇動著雙翅，翱翔在高空，無畏的目光點(diǎn)亮我們前進(jìn)的道路，尋找自己的天堂。它自信，得到詩人的謳歌；它自強(qiáng)，受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此，滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢？

生活中有這樣一個故事：

一位中國留學(xué)生以優(yōu)異的成績考入了美國一所著名的大學(xué)。懷揣著夢想，他告別了父母，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。但是，入學(xué)不久，他就提出了退學(xué)。理由很簡單：生活飲食不習(xí)慣，父母所給的生活費(fèi)已經(jīng)花完。

回到家鄉(xiāng)的機(jī)場，迎接他的是年近花甲的父親，當(dāng)他看到久違的父親就高興的撲過去，父親一腿部，兒子撲了個空，一個趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說：“孩子，這個世界上沒有任何人可以做你的靠山，你若想在激烈的競爭中立于不敗之地，任何時候都不能喪失那個叫自立、自信、自強(qiáng)的生命支點(diǎn)，一切全靠你自己。”說完，父親塞給兒子一張返程機(jī)票。

這位學(xué)生沒跨進(jìn)家門就直接登上了返回美國的航班，返校不久，他獲得了學(xué)院里的最高獎學(xué)金，且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國際影響的刊物上。

上面的故事告訴我們一個道理：每個人出生在什么樣的家庭，有多少財產(chǎn)，有什么樣的父親并不重要，重要的是我們不能將希望寄托于他人，，必要時給自己一個趔趄，只要不言放棄，自信、自強(qiáng)就沒有實(shí)現(xiàn)不了的事。

同學(xué)們，想想吧！想想含辛茹苦的父母，想想他們那雙飽含期待的眼神――我們要自信！同學(xué)們，看看吧！看看身邊的勇士們，看看他們在知識的海洋中如何拼搏進(jìn)取的，我們更要自強(qiáng)！

羅馬的雄偉并非一日建成的.，成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容，讓我們用知識武裝自己，完善自己，只有全心奮斗，才能滿心收獲。讓我們高掛“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！钡拇蛔屛覀儤淞ⅰ皶?dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的決心；讓我們唱響“我的未來不是夢，我認(rèn)真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在走？”

親愛的同學(xué)們，在希望的田野上，讓我們用青春播下種子，用汗水澆灌茁壯的禾苗，用勤奮呵護(hù)怒放的花蕾，愛的果實(shí)終將屬于我們。

親愛的同學(xué)們，讓我們手牽手，團(tuán)結(jié)起來；肩并肩，振作起來；心連心，自信、自強(qiáng)起來，一起同行那美好的人生路！

大學(xué)生勵志自強(qiáng)演講稿7

各位同學(xué)，各位評委：

大家早上好！

什么是自強(qiáng)不息？就是在任何處境中都不屈從命運(yùn)的安排，努力向前，不折不饒。在順境中，不驕傲，不得意，只要求更好；在逆境中，不退縮，不畏懼，只求逆流而上。古今中外，多少人奉行著“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的信條，而正是因?yàn)橛兴麄儯詮?qiáng)不息的精神源遠(yuǎn)流長在中華上下五千年的歷史長河中。詹天佑，是中國首位鐵路工程師。12歲的他，辭別父母，懷著學(xué)習(xí)西方“技藝”的理想，來到美國就讀。他懷著為祖國富強(qiáng)而發(fā)奮學(xué)習(xí)的信念，刻苦學(xué)習(xí)。回國后，詹天佑滿腔熱忱地準(zhǔn)備把所學(xué)本領(lǐng)貢獻(xiàn)給祖國的鐵路事業(yè)。他轉(zhuǎn)入中國鐵路公司，擔(dān)任工程師，這是他獻(xiàn)身中國鐵路事業(yè)的開始。他周密嚴(yán)謹(jǐn)，不懼外國人的挖苦與嘲笑，自強(qiáng)不息。從事鐵路事業(yè)十多年，從灤河大橋到京張鐵路，他幾乎和我國的每一條鐵路都有著不同程度的關(guān)系，被周總理評價為“中國人的光榮”。

一個人因?yàn)樽詮?qiáng)不息才不會自暴自棄；因?yàn)樽詮?qiáng)不息才不會自甘平庸；因?yàn)樽詮?qiáng)不息才不會停滯不前。在“感動中國十大人物”中有這樣一個人讓我銘記于心。她就是——孟佩杰。五歲的她，父親遭遇車禍身亡，媽媽將她送給別人撫養(yǎng)。在新的家庭，養(yǎng)母劉芳英三年后癱瘓在床，養(yǎng)父不堪生活壓力，一走了之。童稚的年歲，她一力撐起幾經(jīng)風(fēng)雨的家，她的存在，是養(yǎng)母生存的勇氣。從此，母女二人相依為命。在艱難生活中，她無怨無悔，自強(qiáng)不息，她考上了山西師范大學(xué)臨汾軒轅。權(quán)衡之后，她決定帶養(yǎng)母去上大學(xué)。孟佩杰的事例，牽動著無數(shù)人的心。她拒絕施舍，笑對生活，自強(qiáng)不息。盡管生活清貧，但她依然笑靨如花……

美國的愛迪生，從未受過良好的'學(xué)校教育，憑借個人奮斗和非凡才智獲得成功，被譽(yù)為“發(fā)明大王”。明末地理學(xué)家徐霞客，22歲踏上遠(yuǎn)游征途，創(chuàng)作出舉世聞名的《徐霞客游記》，被后人譽(yù)為“古今游記第一書”；八零后的劉偉，10歲因事故失去了雙臂，后又不得不放棄游泳，最終苦練鋼琴，被稱作“用靈魂演奏生命”；同學(xué)們，自強(qiáng)不息其實(shí)就在我們身邊，它早已成為我們生命的本色。也許我們會抱怨學(xué)習(xí)壓力大，但是不妨將這點(diǎn)小小的挫折化為動力，向前拼搏。直到有一天，我們就會懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的真諦了。

忘記昨天的痛楚，珍惜今天的奮起，憧憬明天的美好。不要讓昨天成為絆腳石，而要讓每一天成為墊腳石。矢志不移地奮斗，以自強(qiáng)來鑄明日輝煌！

謝謝大家！

大學(xué)生勵志自強(qiáng)演講稿8

尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)們：

大家好!

周易有云：天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢坤，君子以厚德載物。回首過去，彈指一瞬間，不覺十余年，多少個日日夜夜，寒窗苦讀，暑去秋來;多少個易逝韶年，冬練三九，夏練三伏。如今，終于踏進(jìn)這座人生的象牙塔，步入大學(xué)殿堂，成為一名當(dāng)代大學(xué)生。有人說，大學(xué)生活是自在的，衣食不缺，無憂無慮;有人說，大學(xué)生活是自由的，瀟灑愜意，四處閑聚;也有人說，大學(xué)生活是自我的，不問世事，自去;而我說，大學(xué)生活是自主的，自強(qiáng)自立，自尊自律。大學(xué)生作為未來社會的棟梁之才，是民族興旺興旺，社會開展進(jìn)步，國家繁榮富強(qiáng)的前提保障，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)中國夢的脊梁，是奪取社會主義現(xiàn)代化建立勝利的主力軍。要成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，做一名將來對社會有用的人，于團(tuán)體必定是心往一處想，勁兒往一處使的人，于個人必定是有志向，有毅力，肯吃苦，能克服的人。古人云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。所以，大學(xué)生要學(xué)會自強(qiáng)，當(dāng)今社會，競爭劇烈，百態(tài)人生，世態(tài)炎涼，成大事者，必先自強(qiáng);也要自立，圣人云;受人養(yǎng)而不能自養(yǎng)者，犬亥之類也，養(yǎng)物而物為我用著，人之力也;此外，更要學(xué)會立志。昔者，有志者，事竟成，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳;苦心人，天不負(fù)，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚。

現(xiàn)如今，我們大學(xué)生正處在大好青春年華之時，恰同學(xué)少年，正是書生意氣，風(fēng)華正茂，如日出之陽。怎能整日哀怨墮落，頹廢傷感，似孤舟之嫠婦，垂死之朽木，何談立志報國?所以，大學(xué)生要有志氣，有一種自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里的'志氣;有豪氣，有一種可上九天攬月，可下五洋捉鱉的豪氣，以一種開拓進(jìn)取的力量越是困難越向前;以一種創(chuàng)造世界的精神敢叫日月?lián)Q新天!因此，大學(xué)生首先要上的第一課就是鍛煉自己的心性與品質(zhì)。人假設(shè)有志，哪怕背后襲來寒風(fēng)苦雨，目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影;人假設(shè)自強(qiáng)，哪怕前行道路崎嶇坎坷，留給別人的只能是倔強(qiáng)要強(qiáng)的印象;人假設(shè)自立，哪怕生活工作中有千難萬險，理想是臺擂，那么，他站起來時一尊雕像，倒下去也是一座豐碑。大學(xué)短暫，只是人生旅途匆匆一站，如白駒過隙，時光荏苒。學(xué)會做一個自強(qiáng)自立的人，做一個有鴻鵠之志的人，走一個立志報國，志在四方的人，哪怕現(xiàn)在不與眾人同，心中有苦衷，只要心力備至，自有水到渠成，到那時，幾人平地上，看我碧霄中!我的演講到此完畢，謝謝大家!

大學(xué)生勵志自強(qiáng)演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是：勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)者。

人生立志難不難？不難。一分鐘我們就可以立下許多志向?？墒牵鯓拥娜瞬拍軐?shí)現(xiàn)自己的志向呢？答案就是一個：只有自強(qiáng)不息者才能實(shí)現(xiàn)自己的志向。 “天行健、君子以自強(qiáng)不息”，自強(qiáng)者有健康的心理素質(zhì)，堅定的品格意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神。

自強(qiáng)不息者，他們面對挫折和失敗，堅強(qiáng)地站起來，用自己毅力，勇氣和智慧揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆，向著自己的目標(biāo)，駛向勝利的彼岸。

自強(qiáng)不息者努力向上，在思想上有不斷進(jìn)取的精神，在行動上有拼搏力爭的勁頭。堅持還是放棄，時常是一念之差。許多人在不幸中自強(qiáng)不息，演奏出生命的最強(qiáng)音。

18個月大時就失去聽覺的海倫·凱勒，以自強(qiáng)不息的信念堅定地走著人生的每一步，為殘疾人事業(yè)不懈奮斗。一群聾啞人，自強(qiáng)不息，為我們演繹了精彩絕倫的千手觀音。

自強(qiáng)不息是人的精魂，失去自強(qiáng)不息的品格，即使活著也只是行尸走肉。自強(qiáng)不息支撐著我們的人生，自強(qiáng)不息可以使我們短暫的人生更加精彩。偉大的革命家馬克思身處逆境，自強(qiáng)不息，奮發(fā)努力，嘔心瀝血，花了整整四十年，才有巨著《資本論》的問世。

面對事業(yè)的挫折，人生旅途的失誤，理想的破滅，有很多人哭泣，但現(xiàn)實(shí)生活是嚴(yán)酷的冷漠的，它對身處逆境者從來沒有拋灑過同情的淚水——生活不相信眼淚，命運(yùn)呼喚自強(qiáng)！晚年的曹雪芹生活窮苦，到了舉家食粥的境地?？伤宰詮?qiáng)不息，《紅樓夢》就是他“披閱十載，增刪五次”，“字字看來皆是血，十年辛苦不尋?！钡漠a(chǎn)物。

親愛的同學(xué)們！

今天，我們聚集在這里，讓寒冷的冬天為我們作證，今后不管你身在何處，請記住自強(qiáng)不息，勝利的彼岸就會向我們敞開。自強(qiáng)不息是一種執(zhí)著追求的信念?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”

作為新時代的年輕人，我們腳下的路還很長很長。同學(xué)們，讓堅毅成為我們的信念，讓自強(qiáng)不息成為我們的脊柱。為了自己的理想，自強(qiáng)不息，向著勝利不懈拼搏吧！

謝謝大家！

大家好，今天我演講的題目是《張開自強(qiáng)的翅膀》

自強(qiáng)是直面艱難困苦的強(qiáng)者智慧，在艱難困苦面前不灰心喪氣，不長吁短嘆；自強(qiáng)是頭頂槍林彈雨的大丈夫氣節(jié)，在危難面前，不卑躬屈膝，不委曲求全；自強(qiáng)是自身功名利祿之外的坦蕩蕩風(fēng)度，在功名利祿面前，不隨波逐流，不見風(fēng)使舵。

自強(qiáng)是一山怪石履歷風(fēng)霜刀劍的逼迫仍棱角分明的堅毅，是登山者盡管舉步維艱仍不達(dá)目的誓不罷休的執(zhí)著，是雄鷹擊射長空的有力翅膀，是流水翻山越嶺仍不甘落后的恢宏氣魄！

自強(qiáng)者的精神之所以可貴，在于其不怨天尤人，在于其永不言敗的堅韌不屈，在于自己的'拼搏、奮斗。

有志者事竟成破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚，苦心人天不負(fù)臥薪嘗膽三千越甲可吞吳?！彼纬笪暮捞K軾，幾次受貶后自強(qiáng)不息，寫出了許多千古絕唱，清朝落第秀才蒲松齡，以歷史上強(qiáng)者的事跡自勉，終于使自己成為一個名載史冊的自強(qiáng)者。

我校xx屆校友三個月焚膏繼晷填補(bǔ)自己的英語空白，自信滿滿踏上斯坦福大學(xué)求學(xué)之路。他以行動詮釋了自強(qiáng)的意義。成功不以天賦和環(huán)境決定，明確的目標(biāo)加以堅定信念付諸奮斗才能鑄就。

正如先生所說的那樣，他之所以能打敗那些強(qiáng)大的對手是因?yàn)樽约旱囊还身g勁。自強(qiáng)的心鞭策我們勇往直前，失敗算什么，困難算什么，自強(qiáng)者永不止步。生命可以大寫，也可以小寫，還可以簡寫。小寫的生命是靈魂上的侏儒，簡寫的生命是靈魂上的庸碌。

唯有自強(qiáng)是天地間用正氣智慧寫出的一個氣宇軒昂的大寫的人字。獨(dú)立是它的一瞥，拼搏是它的一捺。兩者缺少其一，都不能稱之為一個完整意義上的人生。自強(qiáng)是生命之杯中的瓊漿玉液，他讓每一個舉杯者贏得了鮮花和掌聲，收獲了成功和喜悅，體味到了人生的真實(shí)與厚重！

在我們的人生旅程中，每個人或多或少會遇到這樣那樣的挫折，也許是一次次考試的失利，也許是一場突如其來的意外，沒有誰能夠保證他的一生總是平平安安，一帆風(fēng)順。面對挫折我們不應(yīng)該失意，彷徨，使自已陷入人生灰色的圈子而倍感焦慮，難以自拔。

我們要學(xué)會自強(qiáng)，因?yàn)橹挥袑W(xué)會自強(qiáng)，我們才會有勇氣去戰(zhàn)勝一道道難題，面對全新的生活；只有學(xué)會自強(qiáng)，才會更好更快地適應(yīng)一切變化，面對來自各個方面的壓力，只有學(xué)會自強(qiáng)，才會正視所有問題。

同學(xué)們：“挫折并不可怕” 、“逆境更能造就人才”！只要我們自強(qiáng)不息，我們就一定會取得成功！天行健，君子以自強(qiáng)不息！讓我們張開自強(qiáng)的翅膀，讓夢想展翅飛翔！

第五篇：勵志自強(qiáng).doc

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勵志自強(qiáng)

作者：陳國華

來源：《兒童時代·幸福寶寶》2006年第02期父母領(lǐng)讀

1.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

2.茍得國家，不求富貴。