第一篇：2018年大學生個人暑期社會實踐工作通知

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2018年大學生個人暑期社會實踐工作通知

2018年大學生個人暑期社會實踐工作通知

各位同學：

暑期社會實踐是大學生思想政治教育的重要環節，對于促進大學生了解社會、了解國情，增長才干、奉獻社會、鍛煉毅力、培養品格，增強社會責任感具有不可替代的作用。根據學院團委《關于組織和開展2018年大學生個人暑期社會實踐工作的通知》的要求，16級和17級在校生必須參加大學生暑期社會實踐。現將管理學院2018年大學生個人暑期社會實踐的工作通知如下：

一、參加對象：

根據要求，16級和17級在校生必須參加大學生暑期社會實踐。

二、實踐內容：

社會實踐內容可以是思想政治教育方面的活動，如參觀博物館、紀念館等，接受革命傳統主義教育和愛國主義教育；也可以是科普宣傳、普法宣傳、社區服務（包括農村社區、城市社區）、課題調研以及其它形式的社會實踐活動；還可以結合專業學習的社會實踐，如到與專業對口或相近的行業去實習或參與科研項目、科學興趣小組等科技學術活動等等。實踐可以個人單獨自行開展，也可以參加團隊進行，為2

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便于大家開展，提供第四批省級大學生社會實踐基地.doc（點擊標題下載）。除以上形式，還可以圍繞“改革開放四十年調研”、“青春助力脫貧行動”、“創新創業實踐調研”、“關注民生志愿服務”、“優秀傳統文化走訪調研”、“綠水青山環保宣教”、“圓夢古田專項行動”等幾大方向。暑期社會實踐是非常重要的經歷，對于大家今后制作個人簡歷以及體驗社會增長實際經驗幫助巨大，請大家務必積極參與。

三、工作安排

1、管理學院2016級和2017級各班級按照班級人數領取《xx大學xx學院大學生暑期社會實踐登記表》。請各班團支書在7月6日（周五）前到經管B501領取并發放給每位同學。

2、暑假期間，學生個人憑借《xx大學xx學院大學生暑期社會實踐登記表》的介紹信自行開展并完成暑期社會實踐，實踐時間建議在1周以上，要評優的需要在2周以上。需由實踐單位在登記表上蓋章并給出評語，另外個人需撰寫2000字以上的暑期社會實踐報告，為方便大家撰寫報告，請使用統一模板《管理學院暑期社會實踐報告》（報告從后面的備注中下載，手寫或打印均可，校外指導老師指的是實踐單位負責人或指導人員；帶隊指導教師指跟隨團隊參加暑期社會實踐的同學，還需由團隊帶隊指導教師簽字，沒有跟隨團隊實踐而是自行個人參加實踐的，此欄則不簽）。申請優秀個人的同學還需另外提交《暑期社會實踐優秀個人申請表》。

3、開學第一周內（9月13日前），各班團支書將本班全體同學的3

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《xx大學xx學院大學生暑期社會實踐登記表》和《管理學院暑期社會實踐報告》收齊，申請優秀個人的報告電子版也一起收齊，并將班級情況填寫到《管理學院XX班暑期社會實踐統計表.xls》（點擊標題下載，按學號排序，文件以班級名字命名），電子版發到團總支拓展部部長何雅煊郵箱xx，同時將紙質版交給團總支拓展部，整理后由拓展部交到經管B501張導辦公室。4、9月中旬，管理學院將組織“大學生暑期社會實踐優秀學生”的評比，參評的對象為以個人為單位進行實踐的學生，參加團隊實踐的學生每個團隊最多推選1名學生參評優秀個人，同時團隊可以參評校團委的暑期優秀實踐團隊和優秀調研報告。表現突出的團支部還可以獲得管理學院暑期社會實踐優秀組織獎。管院具體參評辦法見《管理學院“三下鄉”暑期社會實踐評優辦法（修訂版）》。

5、獲得管理學院大學生暑期社會實踐優秀學生的將推選參評學院的優秀個人。屆時，參評“暑期社會實踐優秀學生”的學生還將在學院宣講會上匯報社會實踐活動的過程、成果與心得。6、9月下旬，校團委根據評比辦法評選出“大學生暑期社會實踐優秀學生”若干名并給予表彰。

備注：學生個人需提交：《暑期社會實踐登記表.pdf》和《管理學院暑期社會實踐報告.doc》（點擊標題下載）。

參評優秀個人的還需提交：《xx大學xx學院暑期社會實踐優秀個人申請表.doc》（點擊標題下載）、《xx大學xx學院大學生暑期社會實踐登記表》和《管理學院暑期社會實踐報告》。

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第二篇：暑期大學生社會實踐通知

水環學院2013年暑期大學生社會實踐通知

院屬各團支部、全體團員青年：

為引導青年學生走出校園，深入基層、服務社會，積極實踐、砥礪品質，在實踐中“受教育、長才干、做貢獻”，院團委決定號召全院青年學生積極投身2013年大學生暑期社會實踐活動。現將有關要求通知如下：

一、活動對象：院屬2010級、2011級、2012級全日制本科學生

二、活動時間：2013年7月至8月

三、活動主題：“人生奮斗同出彩，青春共筑中國夢”

四、社會實踐形式

（一）學院社會實踐團隊

學院將招標組建若干支院級暑期社會實踐重點團隊赴省內外開展相關社會實踐活動。

（二）個人及其他社會實踐

學院鼓勵以班級、團支部、社團等為單位進行組團。各團隊在暑期返鄉后，結合所在地社會生產、生活情況，經濟社會發展需要，通過參加社會調查、專業實習、志愿服務等形式進行社會實踐活動。每個學生都應充分利用暑期實踐，發揮專業優勢廣泛開展政策宣講、社區服務，積極投身到當地各項建設中。

五、活動要求

1、各團支部要充分認識到組織開展社會實踐活動的意義，認真做好本次暑期大學生社會實踐活動；同時，注意加強安全教育，確保社會實踐活動安全、有序進行。

2、周。

3、活動期間，要針對需求開展服務。活動后期要反饋情況，加強聯系。生返校后，各團支部要在兩周之內召開“實踐歸來話收獲”主題團會，交流體會心得，擴大實踐教育成果。

4、需要開具《社會實踐介紹信》（見附件）的同學，以班為單位或者個人到學院團委辦理（水電樓624室）。（1）2011級、2012級：

開學后2周之內，請2011級、2012級各團支部將《三峽大學2013年大學生暑期社會實踐表》（進學院網站“學工專欄——關于開展水利與環境學院2013年暑期大學生社會實踐活動的通知”自行下載）和調查報告一并收齊上交至年級輔導員

老師處。社會實踐表原則上須由實踐單位簽字并加蓋公章，調查報告要求在2000-8000字以內（要求打印，圖文并茂）。

（2）2010級：自愿上交《暑期社會實踐表》或調查報告，不做強制要求。

六、評比表彰

校團委擬定于9月上旬對本次暑期社會實踐活動予以評比表彰。

1、學院評比及表彰

學院將對學生個人上交的社會實踐調研報告等相關材料（包括書面材料和電子檔）進行審核，根據評比細則（詳見《指導手冊》）進行評優表彰，并擇優推薦到學校表彰。

2、學校評比及表彰

校團委將對學院報送的表彰名單進行審核，并舉行校級優秀社會實踐團隊、校級優秀社會實踐個人答辯會，評選一批先進典型進行校級表彰。

3、省級評比及表彰

校團委將根據各學院社會實踐活動的開展及向指導中心的工作匯報情況，評選一批優秀組織單位、優秀志愿服務團（隊）和先進個人報送團省委，并給予表彰。

共青團三峽大學水利與環境學院委員會

2013年5月29日

第三篇：2011年大學生暑期社會實踐通知

2011年大學生暑期社會實踐通知

各團支部：

為進一步做好我校2011年暑期“三下鄉”社會實踐活動，深化團中央“青馬工程”、團省委“兩進三同”等工作部署，落實學校“十二五”發展規劃與“大學生創新行動計劃”，引導青年學生在實踐鍛煉中不斷提高思想政治素質、調動創新創業潛能、增強政策理論水平，在服務社會的偉大實踐中成長為堅定地青年馬克思主義者。現將有關事項通知如下：

一、活動主題

喜迎90華誕 建設幸福廣東

二、活動時間

8～15天（暑期期間）

三、活動內容及組隊方式

（一）、學生黨員團隊：

活動時間：7月18日左右出發

活動地點：待組隊之后決定。

活動內容：

1、宣講科學發展觀。

2、開展相關專題調研為主要實踐內容，力求形成具有一定價值的調研成果。

3、參觀企業、學校（待組隊之后決定）。

報名方式：編輯短信（姓名+年級班級+長短號）到區光耀661621

報名時間：6月15號下午6點

面試時間：6月15號晚上7:30，面試地點：另行通知。

注：團隊成員要求：

A、中共黨員（含預備黨員）優先

B、實踐隊員須承擔部分經費

C、建議對社會實踐有興趣的黨員積極申報

（二）、赴茂名深入校團干掛職地實踐團隊：

活動時間：7月13左右出發

活動地點：茂名化州

活動內容：政策宣講、義修義教、掛職鍛煉、關愛空巢老人、關愛留守兒童、志愿服務

等方式，使大學生切實走進基層，了解基層，服務基層，以此加強對學生干

部、學生黨員的持續性培養和實踐鍛煉

需要隊員：10到15人。

報名方式：編輯短信（姓名+年級班級+聯系方式）到 潘煒堅***（688323）報名時間：6月15日下午6點之前

面試時間：6月15號晚上7:30，面試地點：另行通知。

注：

1、有一定經費支持。

2、建議茂名的同學積極報名。

（三）、優秀畢業生跟蹤調查團隊：

活動時間：7月中旬（暫定）

活動內容：跟蹤調查已畢業的優秀師兄就業狀況和就業方向，并通過調查得出調查報告需要隊員人數：8~10人

報名方式：編輯短信（姓名+年級班級+長短號）到吳岳棟***（636654）報名時間：6月15日下午6點之前

面試時間：6月15號晚上7:30，面試地點：另行通知。

注：

1、有一定交通經費支持

（四）、2011南亭義教：

活動時間： 7月11-日至16日

活動地點：南亭村祠堂前

活動內容：傳遞物理常識、教授體育課程基本打法、輔導暑假作業。重要的是從做人開

始指引小孩未來人生方向。

報名方式：編輯短信（姓名+年級班級+長短號）到符澤昌***

（651137）

需要隊員：10到15人。

報名時間：6月15日下午6點之前

面試時間：6月15日晚上7點半。

面試地點：另行通知。

注：

1、暫定分批進行，組員需要保證活動時間段有一半以上時間可以參加義教。

（六）、一般團隊組隊申報：

結合專業特色和學生特長，組織大學生廣泛開展社會調研、專業實習、農村支教、社區服務、企業幫扶、掛職鍛煉、科技支農、文藝演出、法律援助、節能減排宣講、環境保護、關愛空巢老人、志愿服務、創業就業見習等活動。

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1、團支部隊：

以團支部為單位組隊開展社會實踐。由團支書負責申報，認真填寫《廣東工業大學學生2011年暑期社會實踐活動團隊申報表》和里面的活動計劃書。申報成功，學校將有300～500元的支助。

注：本學期獲得“紅旗團支部”的支部應積極申報。

2、回鄉自主參與實踐方式申報（個人開展實踐不必申報）

團隊申報要求：

（1）每支服務隊人數應在3人至15人之間，需有一名隊長組織策劃。

（2）申報項目需符合活動主題，深入開展社會調查及科技文化下鄉等活動。

（3）申報隊伍需填寫《廣東工業大學2011年暑期社會實踐活動返鄉學生組隊申報表》以及活動計劃。

（4）下學期初學院將進行申報隊伍成果展示，評出若干優秀實踐服務隊。

（5）回鄉自主實踐的團隊和個人，學校不資助經費。

六、其他事項

1、若對以上團隊有不明白之處，請聯系各團隊負責人。

2、各團支書積極展開工作。團隊申報所需表格在群共享中下載。

3、請08、09、10的所有學生必須按照學校、學院通知要求積極認真參加暑期社會實踐活動。實踐活動結束后每人必須根據學院所提供的社會調查參考題目或者結合所參加的實踐活動主題撰寫一篇2000字以上的調查報告（要有詳細的數據和圖表）

或體會文章（打印稿）和上交社會實踐證明表（待學校統一打印再下發），請團支書對此加以重視。盡量提供相關的圖片資料，憑體會文章回校注冊及參加綜合測評，并按有關教學安排給予學分。

物理與光電工程學院團委

2011年6月12日

第四篇：關于2011年暑期大學生社會實踐工作安排的通知（范文）

關于2011年暑期大學生社會實踐工作安排的通知

院內各單位：

為了認真貫徹落實《xx大學關于開展2011年暑期大學生社會實踐活動的意見》（xx委發〔2011〕30號）的各項要求，切實做好我院大學生暑期社會實踐工作，現將我院2011年暑期大學生社會實踐工作具體安排通知如下，請各單位按照《通知》的要求，結合實際情況盡快制定并落實活動方案，精心組織及指導各類社會實踐團隊開展好實踐活動，并抓好面上返鄉度假學生個人參加社會實踐活動的動員和布置工作，努力使我院2011年暑期大學生社會實踐活動工作邁上一個新臺階。

一、活動時間

今年的暑期社會實踐活動時間主要集中在7月上旬至8月上旬，校級團隊、院級重點團隊及院級團隊要求在7月底結束實踐并完成成果整理及申報工作。

二、領導小組

學院成立2011年大學生暑期社會實踐工作領導小組，統一領導，負責落實全院的大學生暑期社會實踐工作。領導小組成員名單如下：

組 長：

副組長：

成 員：

負責機構：環境學院分團委

三、出征儀式

時間：7月6日下午4：00

地點：高B101

四、活動要求

1、社會實踐是大學生的必修課，社會實踐應與德育考核相結合，本科生三個暑期社會實踐以兩個學分計，因此要求我院每一個學生都必須參加社會實踐活動，凡不參加的同學不給予學分，且不得參加各類獎學金、優秀學生、優秀學生干部、優秀共青團員等獎項的評比。

2、堅持“安全第一”的活動原則，所有實踐活動的開展，必須以保證參與師生的人身和財產安全為前提。加強安全教育，強化團隊隊員的安全意識，制定安全措施和應急預案，避免實踐活動中各類意外事故的發生。

3、要加強衛生防傳染教育，強化團隊隊員的衛生健康防傳染意識，按時關注隊員身體健康狀況，及時上報，防止實踐活動中的衛生傳染等事件的發生。

4、各團隊要加強宣傳工作，到達目的地后，要深入開展社會實踐活動的宣傳報道工作，要充分利用各地的媒體報道宣傳活動開展情況，并及時向學院報告活動成果。要按照學校宣傳部的有關宣傳工作要求，進一步加大宣傳力度和投入，擴大社會影響。

5、要加強誠信教育，堅決制止在社會實踐活動中可能存在的杜撰成果、抄襲、欺騙等行為。

第五篇：2016大學生暑期社會實踐個人總結

七月五日，我們化學與化工學院一行八人組成一個小組奔赴宜昌，就宜化的生產相關問題及管理理念進行了為期六天的訪問。

我們是當天下午才到達目的地的，熬過了大半天風雨交加的旅途，我們一行終于平安到達，并在校領導的幫助下解決了住宿等問題，隨即確定了相關工作事宜。其間我們就節能減排的話題采訪了相關技術總監韓穎，參加了以文化理念為主要話題的報告會，參觀了宜化總部及部分生產車間，并深入生產廠區重點參觀了宜化的污水處理廠，陪同人員從污水進廠到出廠的整個流水線為我們進行了詳細的講述。整個采訪過程都使我受益良多。宜化生產過程的嚴謹令我折服，節能減排措施的先進令我贊嘆，更令人驚奇和感動的是宜化以人為本的管理理念，真正把職工當作自己的家人，而職工也投桃報李將企業當作自己的家，我從來不知道一個企業與員工間可以達到如此和諧的程度。

采訪期間，韓穎詳細為我們講解了節能減排的具體措施，思路方案的來源以及如何調動全員的積極性，將企業的事變成員工自己的事，以及由此帶來的巨大經濟收益。同時還簡單講述了宜化生產，安全保護，環境保護等方面的事。宜化本著以人為本的原則提出了很多溫馨感人又實實在在的口號，在促進進步的方面采取了比較管理的方法，發布比較結果平臺，公布各個部門比較結果的第一名與最后一名并給予相應獎懲，充分調動員工的積極性。甚至將尚未解決的問題拿出來讓大家共同探討解決，集思廣益，對有先進解決方法的職工進行獎勵，真正實現按勞分配的原則，決不會讓有功人員埋沒。這一系列的措施真正讓企業的事轉變為員工自己的家務事。

由一系列的訪問及對宜化周邊居民生活情況的親身體驗我們得知，自從企業開展節能減排活動以來，在自身取得巨大經濟收益的同時也很大程度上帶動了周邊居民經濟水平的上升，讓周邊居民感覺到了宜化對自己的幫助，讓宜化的品牌深入人心。居民可以不定期的組織到宜化內部進行參觀，監督宜化內部的環境衛生及污染情況，而且對其衛生狀況極其滿意。宜化甚至創下連續數年無投訴的壯舉，這對一個化工廠來說是難能可貴的。

連續數天的采訪讓我深切的認識到，一個企業要生存，要發展，與人是息息相關的。以人為本企業方能存在，員工以企業為家企業方能發展壯大，而人性化的管理，人性化的舉措方能讓企業變成員工可信賴，可依靠，可為之奮斗不息的家。

范文二

暑假一轉眼就過去了，在這短短的一個多月里我體會到很多，感受也很深。通過這個暑假的社會實踐使我從內心體會到勞動的快樂和光榮。

由于我校放假較早，我本打算參加一些有關自己專業的社會實踐，可看到父母忙碌的身影，我心想春節快到了，那時豈不更忙。于是我還是決定幫父母分擔一些，自己做起了銷售員，并且幫爸爸去集市上進貨。由于上學的原因，我不經常在家，對商品的價格還知知甚少，所以還要接受爸爸的培訓。幾天后，對商品的價格已有所了解。但是通過幾天的實踐我發現我在說話和接待顧客方面還有所欠缺，同樣是買東西，我爸在時銷售量就高，而我則不行通過實踐我總結出幾點：

第一，創新注入新活力。

創新是個比較流行的詞語，經商同樣需要創新。根據不同層次的消費者提供不同的商品。去年過年，家里的商品比今年少多了，但今年推出了涮羊肉，蝦，帶魚等等。這些年貨是去年所沒有的。現在生活水平提高了，消費水平也會提高，所以今年要備足年貨，檔次也要高些，不能停留在以前了，思想也要跟的上時代。父親確實有經商頭腦。

第二，誠信是成功的根本。今年我家的對聯是，上聯：您的光臨是我最大的榮幸。下聯：您的滿意是我最大的愿望。橫批：誠信為本。成信對于經商者來說無疑是生存的根本，如果沒有誠信，倒閉是遲早的，誠信，我的理解就是人對人要誠實，真誠才能得到很好的信譽。我認為我父親就是這樣一個人，他為人穩重，待認真誠，辦事周到，所以他得人緣很好，我認為這是開店成功最重要的一點。

第三，服務態度至關重要。

做為一個服務行業，顧客就是上帝良好的服務態度是必須的，要想獲得的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務質量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。

第四，付出才有收獲。

雖然我家的生意還不錯，他的背后是父母親辛勤的工作。他們每天六點種起床，十一點才休息，冬天父親每天五點起床，開著三馬車去30里外的縣城進貨，無論寒風刺骨，還是風雪嚴寒，依舊如故，這是為了什么呢?我知道，不就是為了多賺些錢，供我們兄弟三個上大學嗎!我在家幾天就感到很累，父母親幾年如一日。他們的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出，傍晚再般回去，僅次一項就會很辛苦了，而且家中還有六畝田地，到了夏秋季節更是忙的不可開交，看著父母親臉上一天天增多的皺紋，看著父母親勞累的背影，心中有一種說不出的滋味。我還有什么理由不去好好讀書，還有什么理由不去努力呢!我只有拿優異的成績來回報我的父母，這樣我才能問心無愧。

通過一個多月的實踐使我增長了見識，也懂得了許多做人的道理，也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點，所以我要在今后的學習和生活中嚴格要求自己，提高自己的素質，努力學好自己的專業技能，將來回報父母，回報一切關心我的人。