第一篇：紀念烈士盧振龍

紀念烈士盧振龍演講稿

一級英模盧振龍于1973年10月15日出生在山東省聊城市茌平縣洪官屯小宋村，廣袤的齊魯大地，源遠流長的歷史文化，強烈的革命英雄主義氛圍。中學期間，他5次被評為縣三好學生，兩次被評為優秀共青團員，在高考時以全縣文科第一名的成績考入西南政法大學。

盧振龍是西南政法大學刑偵學院94級學生，生前為重慶市高新區公安處石橋鋪派出所戶籍民警。1999年5月27日，蘆振龍受領導指示，去到他管轄的蘭花村傳喚嫌犯，未料遭到一群亡命之徒頑固抵抗，在1對7的情況下，盧振龍身受21刀，5次倒入血泊5次堅強站起的勇猛正氣，讓歹徒戰栗，為人民警察高頌了正義之歌！

在盧振龍烈士追悼會那天，那可是萬人空巷，人們自發地抬著花圈、自發地拉著寫有“人民警察萬歲”的大幅橫標、自發地前去送行，必經之路站滿市民。盧振龍的大無畏精神和不怕犧牲的英雄主義氣概更是深深地感染了我，也更堅定了我要全心全意為人民服務，不惜一切為共產主義而奮斗，實現社會公平與正義的信念。人是擁有思想的葦草，是精神動物，能夠為理想、氣節、原則而活，才會活的正，才能實現自己的價值。為眾生、正義做出了貢獻，英雄可以含笑九泉了，英雄雖逝去了，但留下了永不磨滅的英魂在人間。

中國烈士紀念日演講稿

同學們：

首個烈士紀念日，我們在這里緬懷和紀念革命先烈。

站在烈士紀念碑前，我們的心情是沉重的。因為這些烈士是無數的為了祖國的解放事業，為了我們今天的幸福生活獻出寶貴生命的英雄們。面對他們，我們怎么能不肅然起敬呢?烈士們是離開了我們，但誰又能說他們不是永遠活在人們的心中呢?

正因為有了無數的革命先烈，有了他們的崇高，有了他們的無私，才有了今天的和平環境，才有了祖國的繁榮昌盛。如今香港、澳門已回歸祖國，我們國家還成功地發射了神舟六號飛船，實現了中國人幾千年的飛天夢想。科學技術和綜合國力正在趕超先進發達國家水平。這些振奮人心的好消息，將是獻給烈士們最好的禮物。烈士們拋頭顱、灑熱血，他們付出了生命的代價，不正是為了祖國的和平與統一嗎?不正是為了祖國的繁榮與富強嗎?

同學們，我們是時代的幸運兒，生活在一個和平、美好的環境里。幸福生活來之不易，只有懂得珍惜，懂得我們所肩負的歷史責任和歷史使命，才會更加努力地去創造未來，創造美好的生活。我們要互相團結，互相關愛，要熱愛這座城市，更要熱愛自己的祖國。我們要發憤學習，為國旗添彩，為祖國爭光!

第二篇：紀念烈士忠魂

紀念烈士忠魂

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂??”今天是一個令人難忘的日子。因為今天下午我們在紀念碑前舉行了一個大型活動——金三小四年級緬懷革命先烈清明節掃墓活動。

活動開始了，第一項，出隊旗敬隊禮，隨著雄壯的出旗曲，同學們凝重的目光都盯著隊旗，臉上露出了凝重敬畏的神情。隊旗在天空漸漸升起。天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽??主持人宣布向革命烈士默哀。全體師生低下了頭在位烈士們默默的祈禱??我手捧小白花心潮澎湃：為了祖國的解放和人名幸福美滿的生活，有多少革命烈士長眠于地下，歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。憶往昔，訴不盡我們對先烈們的無限懷念，看今朝，唱不完我們對明天美好的憧憬。我們今天的幸福美滿生活是烈士們用鮮血 和生命換來的我們要實際行動呼喚文明春風，告慰烈士忠魂！

有形的紀念碑可能會垮掉，但人們心中的紀念碑卻永遠屹立。沒有了這些烈士我們怎能有今天;沒有了這些烈士的犧牲我們怎能有幸福;沒有了這些烈士的鮮血染紅大地我們又怎能有今天這么好的讀書機會。讓我們完成這些烈士們沒有完成的任務：努力學習科學文化知識，去摘取科學王冠上的閃耀明珠。讓我們記住這莊嚴的時刻，讓我們記住這鄭重的承諾。我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚再祖國的藍天。

先烈們，安息吧

第三篇：烈士紀念總結

趙戈中學烈士紀念日相關紀念活動總結

緬懷烈士、紀念烈士、尊崇烈士，是一個國家牢記歷史、銘記英烈的重要表征，是一個民族弘揚正氣、凝聚人心的有效方式。烈士是國家授予犧牲公民的最高政治榮譽。在中國革命、建設、改革的各個歷史時期，涌現出了無數舍生忘死、為國捐軀、為民犧牲的烈士。為了引導我校師生緬懷烈士功績、弘揚烈士精神，培養愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風尚，培育和踐行社會主義核心價值觀，我校依據區團委和教管中心的通知精神，借9月30日——烈士節到來之際，適時地在全校師生中開展了烈士紀念日相關紀念活動，對中學生開展了愛國主義教育活動。

一、加強組織領導和宣傳力度

學校對烈士紀念日相關紀念活動高度重視，及時成立了領導機構，精心組織，周密安排，召開全校教師會議對“烈士紀念日相關紀念活動”進行動員部署，制定了活動方案。并把此項活動作為學校工作的重要組成部分，通過活動動員會、周會課、多媒體等方式加強宣傳，在全校形成了校長親自牽頭，團支部主管，教師學生人人參與的良好氛圍。

二、通過多種形式開展紀念活動

（一）、學校充分利用升國旗儀式、少先隊活動課在學生中開展了“慶祝新中國65華誕 青春踐行核心價值觀”的主題活動。讓學生牢記新中國的成立、五星紅旗的飄揚、我們今天的幸福生活是許許多多的先烈用生命換來的。我校的具體做法有：

1、充分利用電教多媒體進行愛國教育，學校組織全體共青團員收看抗日影視劇《臺兒莊大戰》、《英雄王二小》、《小英雄雨來》等。

2、組織小學生表演抗日愛國室內短劇，如《地雷戰》、《閃閃的紅星》、《鐵道游擊隊》等，激發學生的愛國熱情，寓教于樂。

3、學生創辦手抄報。有愛國英雄的詩篇，有抗日的故事，圖文并茂，使學生在潛移默化中受教育，4、在升國旗儀式后，讓學生和國旗合影，在國旗下講話，暢想革命理想。

5、用校園紅共青團廣播系統，讓學生收聽革命歌曲，如《兒童團歌》、《閃閃的紅星》等影視曲。

（三）、開展模擬儀式教育。雖然學校附近沒有烈士陵園，但學校為了讓學生能緬懷先烈，組織全體同學在學校的電教室中模擬了儀式教育活動。在投影儀大屏幕上的人民英雄紀念碑前同學們莊嚴肅立，默哀緬懷先烈并進行了集體宣誓活動。

（四）、充分發動學生利用家長可以上網的手機和有條件可以在家上網的學生以及利用學校有限的網絡資源開展網上祭奠活動。讓學生們在網上通過網上獻花、留言、點蠟燭等方式來祭奠烈士、緬懷先烈。

（五）、在高年級學生中開展了緬懷先烈、銘記歷史的征文活動。讓學生用自己手中的筆，用文字表達內心深處對先烈們的緬懷、對祖國苦難歷史的銘記，用筆描繪偉大的中國夢。

趙戈中學

2014.10.8

第四篇：抗戰紀念,烈士

表態：歷史如同永恒的坐標，給人以啟迪和指引。將9月30日設立為烈士紀念日是為了以國家的名義向烈士們致敬，深切緬懷他們的豐功偉績，學習傳承他們熱愛祖國、忠于人民、無私奉獻、敢于犧牲的寶貴精神。人民有信仰，國家才有力量。

評論：一,背景，中國人民抗日戰爭，是中國人民反抗日本帝國主義侵略的正義戰爭，是世界反法西斯戰爭的重要組成部分，也是中國近代以來抗擊外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰爭。在這場戰爭中，中華民族同仇敵愾，浴血奮戰，創造了弱國打敗強國的光輝業績。（據不完全統計，近代以來我國約有兩千萬烈士為民族獨立、民族解放、國家富強、人民幸福捐軀，“為有犧牲多壯志，敢叫日月換新天。他們為正義事業而獻身，彰顯了烈士的高貴品質，也體現著一個國家和民族的精神氣質。）

二，意義，作用，在紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年這一特殊時刻，重新審視抗戰歷史，弘揚抗戰精神，對于我們銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創未來，實現中華民族偉大復興的中國夢，具有十分重要的意義。偉大的國家不會丟棄過去的歷史，挺立的民族不會忘記自己的民族英雄。（）這是傳承中華民族氣節血脈、弘揚烈士精神的的重要舉措，對于踐行社會主義核心價值觀、凝聚實現中國夢的強大精神力量，具有重要而深遠的意義。

對策： 我們需要充分認識……活動的重要性，把……工作擺在重要位置，倡導社會各界群眾形成……的良好風尚，凝聚黨心軍心民心，培養公民的集體主義、愛國主義精神和社會主義道德風尚。

各地區各單位要充分認識……活動的重要性，周密籌劃組織，精心組織安排……各項紀念活動，比如舉行公祭烈士活動，向烈士墓敬獻鮮花，開展網上烈士紀念活動，關懷慰問烈士遺屬等，進一步激發愛國熱情、凝聚奮進力量。作為一名普通公民，能夠直接參與活動畢竟是少數的，當我們不能當旁觀者，我們可以將這個日子銘記于心，關注國家公祭荷藕地方紀念活動的新聞，了解相關新聞背景。可以通過網絡，登錄網上烈士紀念館，緬懷先烈，表達哀思，可以觀看一部愛國影片或者一本愛國書籍，使心靈得到洗滌。結尾：歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。

第五篇：盧振亭同志先進事跡

盧振亭同志先進事跡

在風景秀麗的黃河故道邊，成幢成幢的養殖場舍錯落有致，養殖場舍里成千上萬的畜禽在覓食、下蛋和育肥。這就是遠近聞名的虞城縣將軍廟綜合養殖有限公司。而公司的主人就是腳踏實地，敢想敢干，科學養殖，帶領群眾致富奔小康的盧振亭。

盧振亭，男，現年45歲，大專學歷，中共黨員。盧振亭是一個地地道道的農家漢子，多年的打拼造就了他果敢堅毅的性格，只要是自己認準的事情就會毫不猶豫的堅持做下去。

一、創業不畏難，業精于勤肯登攀

年輕的盧振亭是一個胸懷大志的人，守著黃河故道的千里沃土，卻依舊過著面朝黃土背朝天的貧瘠生活，他彷徨過，但更多的是思考。經過多方考察，他發現自己的家鄉地處黃河故道，交通方便，空氣流通好，對養殖非常有利。于是，他多次找到村、鄉領導談人生、談創業、談發展。村、鄉領導對他滿懷理想和追求事業的進取心大加贊賞，鼓勵他艱苦創業，開避養殖新途徑，帶領鄉親走致富路。1996年4月他做通妻子和父母的工作，租賃了村集體的黃河故道灘地。拿出了自己近十年的積蓄，并在親朋好友的援助下，一次性投入資金20多萬元，“請”來了挖掘機和推土機，將灘涂整為平地，拉回來了磚、瓦，請來了建筑工人，一個月后一幢高標準的雞舍拔地而起。架雞籠、挖糞坑、鉆水井、鋪線路，他事必躬親。于當年5月從縣城購回了3000只幼雞，開始走上了自己的創業路。養殖是一個充滿風險的產業，有養殖經歷的人都知道，那是摸著石頭過河，是賺是賠心中往往沒有底。幼雞購回來了，如何喂養、防疫、上籠、斷嘴？怎樣選料、配料等一連串問題擺在他面前。為了全身心地投入到養殖事業中，他攜妻帶子一家人住進了養殖場里。為了搞好養殖，他買來了《禽病分析》、《畜禽養殖》等書籍，仔細研讀，反復思考。他又先后去了濟南和鄭州等大型養殖廠參觀，多次請技術人員進場當面指導。經過了多少個不眠之夜，經過無數次分析，經常將死雞“開膛檢驗”，逐步掌握了畜禽的生活習性、病理常識和防疫技術。功夫不負有心人，幾年的辛勤勞作，換來了豐收的喜悅。當年只靠幾千只蛋雞起家的盧振亭成了遠近聞名的致富能人。

三、成功不忘鄉情，帶領村民奔富路

飲水思源，滴水之恩，必當涌泉相報。富起來的盧振亭，心里始終沒有忘記鄉親。在鄉黨委、政府和村里的正確引導下，盧振亭立足本地優勢，擴大養殖規模，帶領鄉親致富。2007年以來，他擴大投資350萬元，成立了虞城縣將軍廟綜 合養殖有限公司，新建擴建養殖場6個，養殖規模擴大到3萬頭、只。在他的帶領下，附近10個自然村和100多農戶搞起了養殖業。這些養殖戶遇到資金周轉困難，他想方設法幫助解決；飼料短缺，他幫助提供；養殖技術他幫助指導，養殖產品出售他幫助外銷。幾年來，他為農戶無償提供資金50多萬元、信息、技術、防疫服務1000多人次。無論自己的公司多忙碌，只要農戶一個電話，他都會提供良好的服務，總會為農戶給予最大的優惠。他自己的養殖場也實現了繁育人工智能化，飼養條件操作自動化，管理水平科學化。為了規避風險，他積極倡導和推行了公司+農戶養殖模式，形成產業優勢，實現有利互得，市場均沾，信息共享，風險共擔。公司積極為養殖戶解決具體的困難和問題，為養殖戶開展了各項服務，開辟了養殖業從家庭經營通往規模化、專業化、商品流通化經營的有效途徑。在組織生產，完善養殖產業鏈；開拓市場，加快畜禽蛋流通步伐；強化服務，擴大養殖規模等方面起到了極大的促進作用。公司+農戶成為了一個利益共同體，以整體力量進入市場，形成規模經濟，拉動了一方致富，多年來受到廣大群眾和客戶的好評和贊成。

誠信是金、助人為本。如今無論是當地的養殖戶，還是外地的經營客戶都與他結下了不解的情緣，都夸口說盧振亭是“經營養殖能人、養殖專業戶貼心人、致富不忘報答人。”

三、耕耘贏來收獲，展望明天更奮蹄

幾年來，憑著自己的真實苦干，執著追求，敢為人先的創業精神，一份耕耘，一份收獲，他用辛勤的汗水造就了成功之路，2001年被鄉政府評為“致富能手”，2000年—2001年被虞城縣人民政府評為“農業結構調整先進工作者”，2003年被鄉政府評為“興鄉功臣”。他創辦的企業自2004年至今連續多年被商丘市工商管理局評為“守合同、重信用”的企業，自2004年至今連續多年被虞城縣人民政府和喬集鄉人民政府評為“先進企業”，自2007年—2011年被商丘市人民政府授予“農業產業化市級重點龍頭企業”，自2007年—2011年被國家農業部和河南省畜牧局認證為無公害農產品養殖基地，本人也被任命為全國無公害農產品認證畜牧業內檢員。本人多次被評為市縣級先進工作者。

成績面前，盧振亭想到的是今后更好的發展。他把帶領更多的農戶共同致富作為自己的最大目標，以此回報各級黨組織的關懷和群眾的信賴。