第一篇：感恩征文(感謝信) --張沖

感 恩 征 文

院系：電子與信息工程學院班級：電氣13-2班 姓名：張沖 學號：***

一顆感恩的心

尊敬的各位領導、老師你們好！

首先，感謝國家對我們這些貧困大學生的關懷與幫助！我是電子與信息工程學院電氣工程及其自動化專業13-2班的學生，因為高考可以說是不得已才選擇了伊犁師范學院，但我從不后悔，安心地在這里開始了我的大學之旅，因為在這個美麗的校園里我學會了很多。

由于家庭貧困，家里的收入也不高，爸媽辛苦掙來的錢，除去家用，省吃儉用剩下的錢才勉強給我交學費，生活費也就更不用說了，好多次爸媽為我上學的費用擔憂，我也不時地為大學迷茫著，每年花那么多錢到時候也就換幾張“紙”到底值不值，我也多次問自己讓父母這么辛苦值得么？回想起小時候因為家里窮，為了給我交不起學費母親就和父親吵架，多少天他們都不說一句話，而我因學校老師別的緊回家鬧騰不敢去學。想起這些我的心里就有了各種想法，當我得到了助學金，心中升起了無限的希望！我真的很感謝你們，謝謝你們給予我援助，讓我有繼續學習的機會！我知道上學的不易，因此我勤奮努力，從不敢懈怠。我只知道我要一心學習，爭取在大學期間，掌握扎實的理論知識，以便為今后的工作打下堅實的基礎，回報我在大學期間幫助過我的那些好心人，報答父母的養育之恩！在大一整個學年的學習中，雖然我走的很艱辛，哭過、笑過、迷茫過，但是我卻沒有放棄過。我知道，無論怎么樣，都會有你們在我身邊，有您們這樣的親人在默默的看著我，給我加油，給我力量，每次想到這些，我都會覺得自己有無限的勇氣和意志！

在大學里應該多多參加實踐，給自己長見識和能力。于是我充分利用自己的時間去學習知識，在學習上我端正態度，努力刻苦，嚴于律己，始終堅持學習第一原則。雖然大學不比高中，管的那么嚴格，有一大批的作業要完成。但是每天我都要求刻苦一點，多看一些與自己專業相關的書籍。充分利用圖書館的優勢，我可以大量閱讀有關電氣工程及其自動化方面的書籍，這讓我知道了課堂上學習不到的知識，每當自己明白了某個制度，自己都會非常的欣慰，高興！感覺一整天沒有白費，自己勞有所得！

除此之外，在大學里，我積極參加學院和系里組織的各項活動，讓自己綜合發展起來。在大一一年里我參加了學校的團委組宣部，認識了不少人，交了不少朋友，同時也收獲了許多，獲得各種獎勵！以前我認為自己是不幸運的，但是現在我要說自己是萬幸的。因為我得到了老師和社會熱心人士的幫助，對于之后的生活有了更明確的目標追求，積極參加社會實踐活動，為增加自己的社會經驗打下基礎，使自己變得更加成熟。

認真學習馬克思列寧主義和毛澤東思想，鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，保持共青團員的先進思想，起到模范帶頭作用，為加入中國共產黨作好準備，為實現社會主義現代化的四有新人作好準備。我立志做到：

一、志存高遠、堅定信念。努力學習，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。

二、熱愛祖國，服務人民。弘揚民族精神，維護國家利益和民族團結。不參與違反四項基本原則、影響國家統一和社會穩定的活動。培養同人民群眾的深厚感情，正確處理國家、集體和個人三者利益關系，增強社會責任感，甘愿為祖國為人民奉獻。

三、勤奮學習、自強不息。追求真理，崇尚科學；刻苦鉆研，嚴謹求實；積極實踐，勇于創新；珍惜時間，學業有成。

四、遵紀守法，弘揚正氣。遵守憲法、法律、法規，遵守校紀校規，正確行使權利，依次履行義務；敬廉崇潔，公道正派；敢于并善于同各種違法違紀行為作斗爭。

五、誠實守信，嚴于律己。履行踐諾，知行統一；遵從學術規范，恪守學術道德，不作弊、不剽竊；自尊自愛，自省自律；文明使用互聯網；自覺抵制黃、賭、毒等不良誘惑。

六、明禮修身，團結友愛。弘揚傳統美德，遵守社會公德，男女交往文明；關心集體，愛護公物，熱心公益，豁達寬容，積極向上。

七、勤儉節約，艱苦奮斗。熱愛勞動，珍惜他人和社會勞動成果；生活簡樸，杜絕浪費；不追求超越自身和家庭實際的物質享受。

八、強健體魄，熱愛生活。積極參加文體活動，提高身體素質，保持心理健康；磨礪意志，不怕挫折，提高適應能力；增強安全意識，防止意外事故；關愛自然，愛護環境，珍惜資源。

“國家助學金”給了我很大的幫助，它讓我實現我的夢想有了希望，而且大大減輕了家庭負擔，我會合理利用這些錢，好好學習，天天向上，將來為祖國的繁榮富強貢獻一份力量！感謝你們，感謝中國扶貧基金會。在今后的日子里，我會更加努力，爭取取得更優異的成績。面對這一年來你們所給予的支持和幫助，我把心中萬般的感謝匯成一句簡短而能表露我的心聲的話，那就是謝謝你們，親愛的領導、老師，多年后的我一定不會忘記大學的艱辛歲月，不會忘記大學期間大公無私默默資助自己的國家，你們是我的支柱，是我一生無法忘記的親人。走好未來路是我的勇氣和自信的見證，我會用青春的激情和毅力創造更加絢麗的明天。

敬愛的黨和國家以及校院：首先請我向您致以忠心的感謝。接受我們貧困生最誠摯的感恩之情。記得有句名言說過：“成功的第一步就是先存有一顆感激的心”時刻對自己的現狀心存感激，同時也要為別人為你所做的一切懷有敬意，和感激之情。如果你接受別人的恩惠，不管是禮物、忠告或幫忙，而你也應該抽出時間，向對方表達謝意。于是，讓學生在承蒙周圍的人關愛與幫助時說一聲“謝謝”，意義就顯得相當重要。因為，只有讓學生對社會對環境及周圍的人心存感激，他才會幸福快樂，才能主動幫助需要幫助的人，才能在遇到困難時得到更多的幫助，從而寫出大寫的人生之路

有了助學金，家庭的負擔減輕了，但是我卻不能放松，因為我要肩負起國家和家庭兩方面的厚望，去創造自己美好的未來。我必須更加自強。我要出類拔萃。盡管不是太好，但我為之去努力過，我問心無愧。我還會更加努力，為了追夢，為了更好的為人民服務！生活中，與同學之間互相團結，互相幫助，我的自理能力有了很大的提高；學習中，樂觀奮進，不斷總結自己的不足之處。我內向的性格改變了好多——這都是助學金給我的動力！為此，我心懷感恩，感謝這一切的資助。她吹暖的是寒門學子的心，吹響的是奮斗的最強音。《感恩的心》不由的在我心中想起：“感恩的心……感謝有你……”。我相信，平凡的我因為有了感恩的心而不在平凡。我要用我的實際行動去表達我的感激，用我的真情去回報社會，用我的奮斗去擔起我肩上的那份責任。作為承載未來和向往明天的學生，我應當秉承中華民族自強不息的寶貴精神，以頑強的斗志，務實的行動書寫合格的青春答卷。

善良是可以有翅膀的，可以飛翔到很遠很遠的山那邊，為干涸的大地送去雨露。讓我們搭上那對載滿感恩的翅膀飛向遠方，飛向未來的天空，將這份恩情傳遞下去......我非常的感激我的父母，感謝他們給予了我生命，感謝他們把我養大成人，更感謝他們教會了我如做人，感謝他們為我做出的一切，我一定不會辜負他們對我的期望。

同時，我也非常感謝國家和學校對我們這些貧困大學生的關注。助學金的給予是給我們提供了極大的幫助，給予我一種說不出發勇氣和信心。信心和勇氣我都堅信我將來一定能像其他同學一樣作個合格的大學生。在此我深深的感謝那些給予我幫助的老師、學院，從今以后我會更加努力。再次感謝國家，學校及老師對我們這些貧困生的幫助，我將用行動來報答你們的“恩情”。

班主任評語：

該生在學習上態度端正，學習刻苦認真，善于思考，尊敬師長，關心同學，學習自主性較強，成績優良，富有挑戰和解決在學習遇到的問題及有一定創新能力，在生活中能夠嚴格要求自己，生活作風樸實為人誠懇正直，待人熱情，誠實守信，認真負責，做事具有較好的計劃性，具一定的團隊協作精神及創新能力，思想上積極要求上進，樂于助人，工作負責認真，興趣愛好廣泛，能積極參加社會活動和社會實踐來減輕家庭負擔，該生心理素質好,是一名品學兼優的合格大學生。

董金臣

2014年10月24日星期五

第二篇：獎學金助學金征文感謝信——感恩

感恩

劉威 3130604207 動畫132 落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的情感，因為感恩讓我們懂得了生命的真諦。回顧我在信陽師院近一年半的生活與學習，我的心一直被感動著。心靈在感動，行動在感動，值得我去感恩！

我是13級安徽工程大學藝術學院動畫專業的學生，來自一個貧困家庭，家中以務農為主，收入微薄。這樣的條件支持我上大學的困難可想而知。然而，家庭貧困并沒有阻止我求學的生涯，這不僅因為有來自雙親的全力支持及自身的努力，更主要是有國家和學校助學政策陽光般的大力幫助。

作為國家助學政策的受益者，我深知這一點的來之不易。我想，貧窮不是我們的過錯，但拿著國家的錢如果再不好好讀書，那就是我們的錯！我們要比別人更懂得珍惜現在的生活，拿實際行動去回報父母，回報社會！

我記得《感恩的心》這首歌中有這樣的一句歌詞讓我特別感動：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落 我依然會珍惜！感恩是小德,忘恩是大惡。國家的助學政策是政府送給貧困大學生的溫暖，體現了國家對貧困大學生的關愛。我十分感謝政府對我的關懷，感謝學校對我的培養，我會繼續努力，懷著感恩的心，勵志人生，肩負起時代賦予的重任，投身于建設社會主義現代化建設事業中去，用智慧和知識來回報社會。

生活好比旅行，理想是旅行的路線。失去了路線，只好停止前進了。生活如果沒有了目的，那么精力也就枯竭了！面對未來的生活和學習，我心潮澎湃，要說的話有很多很多，在這里我想用一首詩來表達我的心扉：你是一棵樹，有根、有葉。誰也剝奪不了你生活的權利。不管暴風雨侵蝕了你的快樂，可春天依然會回到你的身邊，用溫柔陽光的絲絹，擦去你的淚痕。要堅信，歲月不會因你的痛苦而停留，太陽每天都是新的，只要不失去應有的熱情和力量，生命的鮮花會使整個世界美艷！

貧困助學金這項政策對于很多和我一樣的貧困大學生來說無疑是雪中送炭。在大學生活或即將開始，而我們依舊為學費苦惱時，這時的我內心充滿了不安，當時的我很迷茫，因為我不知道自己的未來會怎樣，現實是殘酷的，那時的我甚至想放棄，但家人的支持和鼓勵還有國家的關愛與幫助讓我堅持了下來。現在的我在國家的幫助下順利的完成了大一的學業，內心充滿了深深的感激……

感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，它是自發性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。感恩不是簡單的報恩，它更是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，懂得感恩，擁抱感恩，心的改變，態度就跟著改變；態度的改變，習慣就跟著改變；習慣的改變，性格就跟著改變，性格的改變，人生就跟著改變，愿感恩的心改變我們的態度，愿誠懇的態度帶動我們的習慣，愿良好的習慣升華我們的性格，愿健康的性格收獲我們美麗的人生！

我覺得感恩不是轟轟烈烈，感恩也不一定要驚天動地。感恩就是熱愛生活，生活中每個細微的體現。將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中：在生活，懂得科學理財，合理消費，勤儉節約，遠離揮霍浪費、盲目攀比，追求一種簡單而又自然的有大學生特點的生活，講究個人衛生，追求一種積極向上的生活態度。在學習上，珍惜這來之不易讀大學的機會，始終以學習放在第一位，懂得感恩老師、同學，互幫互助，按時完成作業，為自己樹立科學的學習目標，認真學習，爭取取得更好的成績。在思想道德和紀律方面，禮貌待人，尊敬老師師長，團結同學，嚴格遵守學校各項規章制度，努力提高自己思想素質。以上我想就是我感恩的具體行動，也是能力范圍內。我謹記今天所說的，感恩生活，感恩曾經幫助過我們的人。

我深深感受到國家、學校、老師們對我的幫助和關心。我決定用我的實際行動，將感恩化做行動的動力，努力學習，不辜負國家、學校、老師對我的關懷和幫助，努力學習增強改造社會的本領，將來更好回報國家、回報社會。

感恩，是一劑良藥，是我們煩躁的心得到休息。

落葉飛揚的樂章，是樹木對大地滋養的感恩；思縷飄蕩的晴空，是白云對藍天哺育的感恩；我們需要感恩，感恩養育我們的父母，支持我們的朋友，關心我們的老師，還有給與我們貧困生堅強后盾，關鍵時刻幫助我們，愛護我們的國家。在這一年的學習中，雖然我走得很艱辛，哭過，笑過，迷惘過，但是我卻沒放棄過。因為我知道，無論怎么樣，都會有你們在我身邊，有您們這些的親人遠在**默默的看著我，給我加油，給我力量；國家依舊是我們的后盾，為我們順利完成學業保駕護航。每每當我想到這時，我都回覺得自己有無限...

第三篇：五四征文：向前沖

五四征文：向前沖

拋灑著熱血，揮舞著淚水，用壯志雄心與滿腔豪情譜寫一曲為國獻身的英勇篇章。

——題記

望著烈士墓前一叢叢茂盛的野草，綠油油的向上生長，就像看見了壯士們站在敵人的利刀前永不低頭的英魂。

無論是過去還是現在，愛國志士一直在我們心頭激勵著我們成長；熱愛祖國，保衛祖國的最標目標一直伴隨我們在學習路上強壯。

“人生自古誰無死？留取丹心照汗青。”一句千古絕唱，匯集了古人對自己國家英勇獻身的無畏。一江春水向東流，站在船頭迎著撲面而來的江風，文天祥體會了祖國大好河山的可愛。沒有懼怕，沒有退縮，或許只有當感情已經升華到極至時，才會有感天憾地的絕句來抒發自己內心強烈的感情，那不是虛傷，不是做作，不沾染一絲一毫的世俗名利，那是一顆嫩芽對大樹的依戀與強烈的保護意識。

這個國家的生死存亡牽動著幾代人的愛國熱情，牽動著億萬火黃子孫奮起救國的火熱情感，后人也有著甘愿為國犧牲的愛國之心。

有黃繼光撲向敵人機槍的勇敢，有董存瑞手舉炸藥包面不改色的堅毅，有夏明翰“殺了夏明翰，還有后來人！”的信心，有千千萬萬同胞為了救國站在前線抗擊敵人的巨大動力，有人民群眾擁護革命的堅實后盾。

而如今，作為一名青年，后起之輩，我們更應該在先輩們的熏陶中懂得那份堅持，那份倔強，那份對祖國的誠實。

“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。”如今就讓我們用那份沉沉的愛來懷抱我們偉大的祖國！

第四篇：《國富論》讀后感 張沖

《 國富論》讀后感 張沖

讀經濟學大師的著作豐富了我對經濟學和社會的認識，開闊我在經濟學方面的視野，更新了我對經濟學的思維方式，使我終身受益。亞當斯密無疑是提升人文科學素質，增進人類自我認知能力，為人類創造珍貴文化寶藏的杰出偉人之一。

就他所著的《國富論》，作為第一部試圖闡述歐洲產業增長和商業發展歷史的著作，它的出版也就標志著經濟學作為一門獨立的學科而誕生了。所以《國富論》是開展現代經濟學學科的先驅。

這是一本將經濟、哲學、歷史、政治理論和實踐混合在一起的書。亞當斯密寫這本書的時期，封建利益集團實力依然龐大，所以《國富論》在資本主 義社會的發展方面，起了不可替代的促進作用。亞當斯密通過該書著重闡述了經濟發展將會遠離重商主義并朝向自由貿易的趨勢。

《國富論》全書共分為五卷，接下來我簡要的介紹一下亞當·斯密在各卷中所闡述 的內容：

第一卷，論生產力發展的原因及生產物分配給各階層人民的順序。在這一卷中，亞當斯密論述了生產力發展的原因及生產物分配給各階層人民的順序。他開篇表明，由于勞動分工，社會生產力得到了大幅度的提高。老東風這種生產機械必須由貨 幣來促進，因為勞動分工是商品交換發達的產物。這就順理成章地引出對實行交 換的條件即價值和價格的論述。

第二卷，論財富的性質極其蓄積和用途。亞當斯密在這一卷提出了有關資本、儲蓄和投資的理論。其中對貨幣，以及通過銀行業務使之得以節約的方法 是討論的重點部分。與第一卷相比，無論在整個觀念上還是在細節上，重農學派 的影響都可以清楚地辨認出來。

第三卷，論各國財富增長的不同途徑。第三卷所占的篇幅不到總篇幅的 4.5%，因為它只是為斯密在第四卷的論述作鋪墊。它主要從歷史的角度考察財富的自然 增長，考察了各利益集團所支持的政策如何對城市的星期和城市商業活動所起 的作用；顯然，這個作用分為阻礙和推動兩個方面。斯密的結論是：按照財富自 然增長的順序，本來應是首先將資本用于農業，然后用于制造業最后用于對外貿 易。

第四卷，論政治經濟學體系。第四卷中，亞當斯密將批評的鋒芒直指重商 主義。在斯密之前，稱得上影響經濟的政治經濟學體系只有重商主義和重農主義。他批評了重商主義原理關于財富依存于貿易差額學說的荒謬，揭示出重商主義者 力圖達到目的的各種卑鄙手段。對重農主義的批判與對重商主義不同，他認為批判重農主義的目的是時間里天然自由的合適體系。只有這個經濟體系才能使新興資產階級徹底擺脫封建國王“監督私人勞動”，并將其導入最適合于社會利益 的資本主義社會。

第五卷，論君主或國家的收入。這一卷討論的是君主的收入與支出，以及支出超過收入后的應付策略。這部分論述還涉及國防支出等，包括的面較廣，設計各種軍 事組織、法庭、維持公共工程的方法、教育和教會機構的討論。斯密主要從歷史角度論述了公共支出、公共收入以及公債。但其意義遠不止如此，它是一篇自成 體系的關于財政學的論文，日后成為 19 世紀所有財政學論著的基礎，直到德國財政學認識到“稅收是政策的工具”這一觀點為止。《國富論》對后世的影響是深刻而持久的。

從《國富論》問世到20世紀 30年代，它統治 西方經濟學達 150 年之久。即使在“凱恩斯革命”之后，《國富論》所闡述的經濟理論仍是西方“微觀經濟學”的基礎，它與凱恩斯創立的“宏觀經濟學”一起 統治西方經濟學思想的兩大理論體系，至今還影響著西方社會。正如《不列顛百 科全書》對其評價的那樣：200 年以后，亞當·斯密仍然是經濟學中一位高聳入 云的人物。《國富論》也成為影響世紀歷史進程的十大名著之一，被列為研究西方 經濟學的必讀之書。為什么《國富論》成就會如此之高呢？答案只有一個： 《國富論》提出的命題是資本主義經濟結構的終 極命題，《國富論》提出的價值觀是西方文明的核心價值觀。從這個角度看，《國 富論》的確是一本影響了世界進程的書，這并非溢美。

第五篇：感謝信征文

讓感恩走進心靈

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感恩，讓我們懂得了生命的真諦。

--題記

因為感恩，才會有這個多彩的社會；因為感恩，才會有種種的感動；因為感恩，才會有真摯的友情；因為感恩，我們明確自己肩上的責任；因為感恩，我們銘記種種感動。

感恩是發自內心的，俗話說?滴水之恩，當涌泉相報?。感恩需要你用心去體會，去報答。來自國家的，來自父母的，來自老師的，來自朋友的，一切的感恩都不僅僅是一滴水，更重要的是他們匯成了海洋意志滋潤著我們。

感謝國家對新疆的大力扶持和幫助，感謝國家對我們貧困大學生的關懷和關愛，以及對我們學習的支持和鼓勵。在此，也感謝學校，領導和老師的照顧和信任。

國家助學金從表面上來看是對貧困生物質上的幫助，但就我個人意見來看，它對精神上的幫助更不容小覷，包括個人生活壓力，學習壓力，家庭壓力。因為多方壓力的下降促使我們這些貧困的孩子更加專心的學習，抽更多的時間讀書，勤工儉學固然很好，不僅增加自己的社會經驗，還能提高自己的工作技能。但作為學生，第一要務當然還是學習。國家助學金為我們提供了一個平臺，它讓我們物質上有所獲得，精神上同時也。受益多多，能把自己的更多精力投身于學習之中。

我是在團場的孩子，家庭狀況不太好，家里子女多，收入來源單一，僅靠父母在家務農，且母親的身體一直不好，無形中家中的生活就很拮據。但國家助學金的幫助不但大大減輕了我的家庭經濟負擔，讓我的生活與學習得到了物質保證，讓我能夠更加

安心與專心地學習，而且還增強了我的感恩心，讓我更加懂得知恩圖報，培養了我的生活自信心，增強了我的社會責任感。

我看到，我院各級領導都高度重視獎學金和助學金的評審工作。近段時間來，他們嚴格按照國家獎勵和資助學生的相關政策，集體討論，民主評論，切切實實把國家的獎學金和助學金政策落實到每一個優秀學生和貧困學生。公開、公正、公平的評選出每一位享受國家獎學金和助學金的學生，并張榜進行公示，充分說明學院領導在認真為學生辦實事，辦好事，看到這一切，我深受感動，在這里我想說一聲：“你們辛苦了，我向你們表示深深感謝!我一定會努力學習，全面發展，決不辜負你們的期望!”

成功學家安東尼指出：?成功的第一步就是先存有一顆感激的心，時時對自己的現狀心存感激，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。如果你接受別人的恩惠，不管是禮物、忠告或幫忙，而你也應該抽出時間，向對方表達謝意。于是，讓學生在承蒙周圍的人關愛與幫助時說一聲‘謝謝’，意義就顯得相當重要。因為，只有讓學生對社會對環境及周圍的人心存感激，他才會幸福愉快，才能主動幫助需要幫助的人，才能在遇到困難時得到更多的幫助，從而寫出大寫的人生之路。?

記得《感恩的心》這首歌中有這樣的一句歌詞讓我特別感動：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落 我依然會珍惜！感恩是小德,忘恩是大惡。國家的助學政策是政府送給貧困大學生的溫暖，體現了國家對貧困大學生的關愛。我十分感謝政府對我的關懷，感謝學校對我的培養，我會繼續努力，懷著感恩的心，肩負起時代賦予的重任，投身于建設社會主義現代化建設事業中去，用智慧和知識來回報社會。

我知道上大學的不易。因此我勤奮努力，從不敢懈怠，也從

不奢在物質上的滿足，我不能跟其他同學一樣，隨意消費等等。我只知道我要一心學習爭取在大學期間掌握扎實的理論知識。以便為今后的工作打下堅實基礎，回報我在大學期間幫助我的那些好心人，報答父母的養育之恩。在學習上我態度端正。努力刻苦，嚴于律己，始終堅持學習第一的原則。為了自己的目標與理想，我利用課余時間閱讀了大量的有關提高自身素質和專業技能的書籍，在生活上，我省吃儉用，盡量減少家庭負擔。

在這么好的關懷和幫助下，國家為我們貧困生提供了這么好的條件，幫助和政策，我們沒有理由不去努力，沒有理由不去實現自己的偉大理想，為社會貢獻自己的微薄力量。我會一直努力下去。