第一篇：2018年學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案

2018年學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案

圣誕節(jié)”是西方非常重要的一個(gè)節(jié)日好比中國(guó)人的“春節(jié)”，在這一天有很多代表性的習(xí)俗如：父母給孩子贈(zèng)送禮物，開圣誕派對(duì)以及吃圣誕大餐等。以下是小編整理的2018年學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案，歡迎參考！

2018年學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案1 新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個(gè)西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來(lái)越被中國(guó)人尤其是中國(guó)的孩子們所喜愛。為了豐富我校孩子們的校園文化生活，促使孩子們通過活動(dòng)了解西方節(jié)日文化，體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂，經(jīng)學(xué)校研究決定，特舉行圣誕節(jié)慶祝活動(dòng)。活動(dòng)分“圣誕義賣”、“ 圣誕聯(lián)歡”、“圣誕有禮”三大系列。具體安排如下：

一、發(fā)動(dòng)階段

12月19日中午12：00召開正副班主任和相關(guān)人員會(huì)議，傳達(dá)活動(dòng)方案，布置相關(guān)任務(wù)。

二、準(zhǔn)備階段

12月19日～24日，班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動(dòng)所需物品。

12月21日前班主任策劃好班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)方案，12月25日午前副班主任組織學(xué)生布置好教室，營(yíng)造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。

公寓樓大廳布置一棵圣誕樹。

7號(hào)樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫。

三～六年級(jí)布置學(xué)生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語(yǔ)文、英語(yǔ)、音樂、美術(shù)等學(xué)科教師利用周一至周四時(shí)間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的文化閱讀課。

三、實(shí)施階段：

1、圣誕義賣活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：xx年12月25日 中午11：50～中午1：10

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

活動(dòng)對(duì)象：全校師生

義賣年級(jí)：一～六年級(jí)

具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。

友情提醒：義賣活動(dòng)時(shí)師生都戴上圣誕帽。

2、圣誕聯(lián)歡活動(dòng)

活動(dòng)對(duì)象：一～六年級(jí)全體學(xué)生

活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

活動(dòng)時(shí)間：走讀：12月25日下午2：50～4：20

半托： 12月25日晚上5：30～7：00

全托： 12月25日晚上6：00～7：30

活動(dòng)負(fù)責(zé)：班主任具體負(fù)責(zé)，副班主任協(xié)助。

活動(dòng)要求：

以班級(jí)為單位開展聯(lián)歡活動(dòng)，活動(dòng)以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。

老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽;

下午5：00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐，晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級(jí)與生同樂。

早晨在底樓導(dǎo)護(hù)的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。

3、圣誕有禮活動(dòng)

走讀、半托生：由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)在平安夜給孩子一件禮物。

全托生：由學(xué)校生活指導(dǎo)中心安排給每位學(xué)生準(zhǔn)備一份小禮物。

四：活動(dòng)策劃 錢慧珍 陳偉慧

五、活動(dòng)負(fù)責(zé) 沈紅霞 陳偉慧 金衛(wèi)華

六：后勤保障 陳永敏 茅靜丹

七、圣誕老人扮演者 沈晶晶 顧永軍

八、宣傳報(bào)道

文字報(bào)道：顧佩華

聯(lián)系、接待海門電視臺(tái)記者：陳偉慧

拍照：朱春健

錄像：王健輝

資料上傳：12月23日晚前有關(guān)老師將圣誕主題文化閱讀課設(shè)計(jì)電子稿上傳十二月每月一事“快樂圣誕”中“文化閱讀”文件夾;12月26日晚前各班班主任將活動(dòng)方案、活動(dòng)串聯(lián)詞、學(xué)生閱讀材料以及活動(dòng)照片上傳十二月每月一事“快樂圣誕”相關(guān)文件夾;12月27日晚前美術(shù)老師各選送6～10幅圣誕主題的繪畫、手工作品至三語(yǔ)辦公室。

附圣誕主題文化文閱讀課主設(shè)計(jì)者名單：

語(yǔ)文：低段：邱嘉璽 中段：沙 敏 高段：張汝琳

英語(yǔ)：低段：周 慶 中段：曹燕青 高段：蔡松花

音樂：低段：王 研 中段：仇小明 高段：趙平

美術(shù)：低段：黃燕青 中段：史向前 高段：陳 旦

2018年學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案2

1、活動(dòng)目的：作為西方的傳統(tǒng)節(jié)日，圣誕節(jié)是特別重要也是特別有意義的一個(gè)節(jié)日。在西方，圣誕節(jié)的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節(jié)里舉辦活動(dòng)，有利于促進(jìn)XX學(xué)院與社會(huì)外界的接觸和合作，提倡環(huán)保節(jié)能，為更好的建設(shè)與豐富XX學(xué)院師生校園生活文化而助推添力。

2、活動(dòng)時(shí)間：XX

3、報(bào)名地點(diǎn)：XX

4、參與對(duì)象：XX全校師生

5、承辦單位：XX

6、人員調(diào)配：體育部和生活部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)道具安放和調(diào)配，女生部和權(quán)益部負(fù)責(zé)游戲主持

文藝部負(fù)責(zé)海報(bào)和宣傳，其他部門協(xié)助。

7、活動(dòng)內(nèi)容：

xx年12月21日到xx年12月22日進(jìn)行海報(bào)，廣播，OA宣傳

xx年12月21日到xx年12月23日進(jìn)行報(bào)名活動(dòng) 其間同時(shí)進(jìn)行道具購(gòu)買，場(chǎng)地布置，人員安排，工作分配等。

賽事安排：

時(shí)間：xx年12月24日下午 xx年12月25日晚

地點(diǎn)：室外 大操場(chǎng)

內(nèi)容：四個(gè)小游戲組成，流程如下：

首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取游園卡、游戲一： 吹氣球 道具：氣球若干，內(nèi)置小字條 參加人員：5人一組，多次 游戲規(guī)則：參加人員按5人一組比賽，依氣球被吹爆速度取前3名，對(duì)球內(nèi)的獎(jiǎng)品予以變現(xiàn)、即主持人根據(jù)“字條”的內(nèi)容給該同學(xué)對(duì)獎(jiǎng)、比如：字條里寫著“跳繩一百，獎(jiǎng)勵(lì)桔子兩顆”，那么該同學(xué)只有得按“字條”的內(nèi)容去做，主持人才可給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)、并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃X、游戲二： 搶凳子 道具：凳子 參加人員安排：8人或多人參加 游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)，當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡垼詴?huì)有一人沒凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了、并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃X、游戲三：心心相印，我來(lái)比你來(lái)猜 道具：游戲題目 參加人員：兩人一組，可多組參加 游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面，然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫在一張紙上，讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看，當(dāng)表演者表演完，猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí)，就算過關(guān)、、并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃X。

游戲四： 踩氣球 道具：氣球若干 參加人員：多人游戲規(guī)則：參加人員左腿或右腿綁上氣球，當(dāng)主持人喊“開始”時(shí)參加者開始互相追著跑，要千方百計(jì)的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球?yàn)橹梗@人就算獲勝、也可以為游戲設(shè)定時(shí)間，時(shí)間一到腳下剩余氣球最多者獲勝、并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃X。

8、獎(jiǎng)勵(lì)安排：本子 筆 杯子 圣誕帽 小圍巾

2018年學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案3 每年的12月25日是西方一個(gè)重要的節(jié)日——“圣誕節(jié)”，它源于基督徒慶祝耶穌基督誕生的慶祝日，而圣誕節(jié)的前一天12月24日稱為“平安夜”。“圣誕節(jié)”是西方非常重要的一個(gè)節(jié)日好比中國(guó)人的“春節(jié)”，在這一天有很多代表性的習(xí)俗如：父母給孩子贈(zèng)送禮物，開圣誕派對(duì)以及吃圣誕大餐等。

1。通過活動(dòng)讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)共慶節(jié)日的快樂情緒。讓孩子們?cè)诒硌荩螒蛑袑W(xué)習(xí)英語(yǔ)，展示英語(yǔ)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。

2。“圣誕節(jié)”是本學(xué)期結(jié)束之前，年度最后一個(gè)大型及重要的西方傳統(tǒng)節(jié)日。通過本次活動(dòng)讓學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)弗朗特長(zhǎng)學(xué)校有更深入的了解，擴(kuò)大弗朗的地區(qū)影響力，鞏固在讀學(xué)生數(shù)，吸引新生參讀，為下學(xué)期開學(xué)招生打下基礎(chǔ)。

安昌幸福小學(xué)、永昌小學(xué)、弗朗英語(yǔ)秋季班所有學(xué)生

安昌二小校本部、永昌小學(xué)校本部、新北川文化館

主辦單位：北川弗朗特長(zhǎng)學(xué)校

協(xié)辦單位：新北川文化館

12月19日—12月23日

從知識(shí)性、趣味性、娛樂性等方面安排活動(dòng)內(nèi)容，注重學(xué)校對(duì)學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)的人文關(guān)懷以體現(xiàn)弗朗特長(zhǎng)學(xué)校“以人為本，一切為了學(xué)生”的辦學(xué)方針，輔之成果展示、廣告宣傳等內(nèi)容。

1。知識(shí)性— 圣誕節(jié)風(fēng)俗講解、英語(yǔ)句子學(xué)習(xí)、英語(yǔ)歌曲演唱

2。趣味性— 互動(dòng)游戲、游園活動(dòng)

3。娛樂性— 節(jié)目表演

4。人文關(guān)懷— 禮品派發(fā)、學(xué)校對(duì)學(xué)生的新年祝福，學(xué)生的新年愿望以及學(xué)生“給爸爸媽媽的話！”。

5。成果匯報(bào)、廣宣— 手抄報(bào)、書寫展、英語(yǔ)類節(jié)目表演、下期招生宣傳。

1。12月19日前各班完成書寫手抄報(bào)收集、節(jié)目準(zhǔn)備。

2。12月15日前完成邀請(qǐng)卡設(shè)計(jì)和印刷，12月21日前完成邀請(qǐng)卡發(fā)放。

3。12月22日完成手抄報(bào)和學(xué)生書寫作品張貼。

4。活動(dòng)時(shí)間安排：

時(shí) 間 地點(diǎn) 項(xiàng) 目

12月19日

幸福小學(xué)階梯教室

1、講解圣誕節(jié)節(jié)背景風(fēng)俗、象征物。、2、學(xué)唱歌曲“we wish you a merry christmas！”

3、游戲活動(dòng)

4、禮品派發(fā)

12月20日

幸福小學(xué)階梯教室

1、講解圣誕節(jié)節(jié)背景風(fēng)俗、象征物。、2、學(xué)唱歌曲“we wish you a merry christmas！”

3、游戲活動(dòng)

4、禮品派發(fā)

12月23日

新北川文化館表演廳

1、圣誕節(jié)介紹

2、師生互動(dòng)游戲

3、節(jié)目表演

4、禮物派發(fā)

5、學(xué)生游園活動(dòng)

5。各班節(jié)目

班級(jí) 教師 節(jié)目類型 節(jié)目名稱

劍預(yù)上 鄭靜 歌曲 apple song

劍預(yù)上 鄭靜 歌曲 twinkle

劍一上 張肖 歌曲 we wish you a merry christmas。

劍一下 鄭麗 歌曲

劍一上 顏波 歌曲 if you are happy。

劍二 張肖 歌曲 santa clause is coming to town。

活動(dòng)中心一年、二年級(jí) 張/鄭 歌曲/動(dòng)作 get out of the bed。

活動(dòng)中心三級(jí) 顏波 chant歌曲聯(lián)唱 chant歌曲聯(lián)唱

活動(dòng)中心三級(jí) 鄭麗 歌舞 三只小熊

活動(dòng)中心五年級(jí) 楊銘杰 小提琴演奏 ——

6。要求：

盡量戴圣誕帽。

領(lǐng)取禮物時(shí)必須說：merry christmas

九、活動(dòng)流程

學(xué)生到達(dá)后在門口參加圣誕有獎(jiǎng)問答抽獎(jiǎng)活動(dòng)，裝扮的圣誕老人在門口迎接并說“merry christmas！”。學(xué)生和家長(zhǎng)們完成抽獎(jiǎng)，參觀完門口擺放的圣誕節(jié)手抄報(bào)和書寫展示后入表演廳就座。表演廳屏幕播放關(guān)于圣誕節(jié)的動(dòng)態(tài)視頻，播放音樂jingle bells、white christmas制造節(jié)日氣氛。

開場(chǎng)歌曲 “santa clause is coming to town。”在歌曲高潮部分點(diǎn)亮圣誕樹，圣誕老人手持禮物袋和學(xué)生們打過招呼后走向臺(tái)下發(fā)放禮物。

主持人登臺(tái)致開場(chǎng)白，請(qǐng)校長(zhǎng)致辭宣布活動(dòng)開始。

節(jié)目一 “apple song。”

游戲 “水果蹲、動(dòng)物蹲”

規(guī)則：主持人召集若干人上臺(tái)，每位同學(xué)拿好屬于自己的id card，從第一個(gè)同學(xué)開始。例如：apple蹲，apple蹲，apple蹲完，orange蹲。反應(yīng)慢，未完成的被淘汰，由主持增加語(yǔ)速以增加難度最后留2—3名獲勝者。

節(jié)目二“twinkle。”

劍橋英語(yǔ)考級(jí)學(xué)生表彰。

第一次抽獎(jiǎng)，主持人請(qǐng)校長(zhǎng)抽出第一批幸運(yùn)學(xué)員。

節(jié)目三“rolling in the deep！”

節(jié)目四“if you are happy。”

游戲“泡泡糖”

規(guī)則：主持人召集若干人上臺(tái)，人數(shù)為奇數(shù)，當(dāng)大家準(zhǔn)備好時(shí)，主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”，主持人隨機(jī)想到身體的某個(gè)部位，臺(tái)上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說“head！”，那么臺(tái)上的人就要兩人一組把頭挨在一起。沒有找到同伴的人或者做錯(cuò)的人被淘汰出局。當(dāng)臺(tái)上的人數(shù)剩下偶數(shù)時(shí)，主持人要充當(dāng)1人在其中，使隊(duì)伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。

節(jié)目四“get out of the bed。”

第二次抽獎(jiǎng)，主持人請(qǐng)校長(zhǎng)完成第二次抽獎(jiǎng)。

節(jié)目五“chant歌曲聯(lián)唱”

游戲三“擊鼓傳花有獎(jiǎng)問答”

規(guī)則：放音樂學(xué)生開始傳球音樂停主持人問拿到球的學(xué)生問題。

問題：。每年的幾月幾日是圣誕節(jié)呢？

。平安夜是哪一天？

。西方的圣誕節(jié)和我們中國(guó)的什么節(jié)很相似？

…

節(jié)目六“三只小熊”

請(qǐng)校長(zhǎng)為手抄報(bào)和書寫展優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)。

第三次抽獎(jiǎng)，主持人請(qǐng)校長(zhǎng)完成第三次抽獎(jiǎng)。

節(jié)目七—小提琴演奏

“許個(gè)愿吧！”、“弗朗感謝您的支持！”

說明：主持人請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)說出自己的新年愿望、對(duì)爸爸媽媽感恩的話和祝福，請(qǐng)校長(zhǎng)代表弗朗英語(yǔ)全體老師向同學(xué)和家長(zhǎng)們送上新年祝福，請(qǐng)上優(yōu)秀家長(zhǎng)代表給予紀(jì)念禮物表示感謝。

第四次抽獎(jiǎng)，主持人請(qǐng)校長(zhǎng)完成第三次抽獎(jiǎng)。

節(jié)目七“we wish you a merry christmas。”，在歌曲快結(jié)束時(shí)圣誕老人出現(xiàn)向同學(xué)們發(fā)放禮物。

主持人宣布最后一項(xiàng)神秘禮物，在凳子下面找到“圣”、“誕”、“快”、“樂”這四個(gè)字的學(xué)生則是當(dāng)晚的“幸運(yùn)學(xué)員”頒發(fā)“神秘禮物”一份。

宣布游園活動(dòng)開始。

游戲項(xiàng)目：

①“小小神投手”—羽毛球投擲

②“l(fā)ucky ball—幸運(yùn)乒乓”——— 蒙眼抓乒乓

③“轉(zhuǎn)身鑼響”——— 蒙眼敲鑼

④ “mini 門球”——— 玻璃球投擲

⑤“小李飛鏢！”——— 飛鏢投擲

⑥“幸運(yùn)碰碰”——— 籃球撞瓶

注：學(xué)生持積分卡到各個(gè)游戲點(diǎn)自選游戲，積滿指定分?jǐn)?shù)者可獲禮物一份。

圣誕樹下的氣球中放置兌獎(jiǎng)票一張，學(xué)生刺破氣球獲得獎(jiǎng)票即可到門口兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)。

每位學(xué)生提前發(fā)放一張邀請(qǐng)卡，每張邀請(qǐng)卡都有一個(gè)編號(hào)，在節(jié)目當(dāng)中進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)。抽取過的獎(jiǎng)券，作為作廢獎(jiǎng)券。當(dāng)抽獎(jiǎng)嘉賓抽取入場(chǎng)券后，主持人公布號(hào)碼，被叫的人員上臺(tái)自行到圣誕樹下拿取幸運(yùn)氣球一個(gè)，若喊三聲仍未回應(yīng)的，視為棄權(quán)。所有中獎(jiǎng)人員兌獎(jiǎng)時(shí)都需帶上邀請(qǐng)卡以供核對(duì)。設(shè)置紅色顏色抽獎(jiǎng)箱一個(gè)，另設(shè)一個(gè)白色箱放置過廢獎(jiǎng)券。

抽獎(jiǎng)嘉賓：鄧校長(zhǎng)、參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、主持人。

獎(jiǎng)品設(shè)置：糖、蘋果、學(xué)習(xí)用具、弗朗XX春季學(xué)期學(xué)費(fèi)優(yōu)惠劵。

2018年學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案4

一、主題：我秀我風(fēng)采，越秀越精彩

流程：1）主持人上場(chǎng)致開場(chǎng)白

2）節(jié)目表演

3）圣誕老人活動(dòng)

4）感恩環(huán)節(jié)

5）抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

6）主持人致結(jié)束詞

二、前期準(zhǔn)備

場(chǎng)地：1）學(xué)校多媒體教室

2）據(jù)學(xué)校實(shí)力租賃當(dāng)?shù)卮笮蜁?huì)所

宣傳：1）海報(bào)： 提前設(shè)計(jì)大副海報(bào)張貼在學(xué)校、讓孩子提前感到節(jié)日的氣氛，總體要求：活動(dòng)

公布一定要提前、準(zhǔn)確無(wú)誤，排版美觀大方，主題突出。

2）文案： 雪花飛舞中，身穿紅袍的圣誕老人帶著夢(mèng)想中的禮物與歡樂悄悄的降臨，紅白相間的色調(diào)，閃閃發(fā)光的圣誕之燈，讓人感覺到了那種獨(dú)特的浪漫與溫馨，象征著平安與幸福;映襯在其中的雪蓮花，圣潔無(wú)暇，與整個(gè)圣誕節(jié)的氛圍相得宜障，他的動(dòng)感時(shí)尚緊扣著時(shí)代的脈搏，更會(huì)讓這個(gè)圣誕節(jié)格外的迷人……祥和、平靜中，甜蜜的味道，神奇的禮物，無(wú)盡的驚喜，3）學(xué)校氣氛布置：接待室到學(xué)校的大廳、走廊、教室全部裝飾成圣誕的氛圍總體要求：節(jié)日氣氛隆重、濃厚、大氣。

4）設(shè)計(jì)漂亮的邀請(qǐng)函：讓學(xué)生邀請(qǐng)自己最好的朋友或者表兄弟參加。每人限定邀請(qǐng)一個(gè)朋友和一個(gè)家人來(lái)參加自己的晚會(huì)。教師可以提前鼓勵(lì)學(xué)生寫邀請(qǐng)函給自己的家人和朋友，教師也可以對(duì)內(nèi)容加以指導(dǎo)。

通知：1）、11月份就安排教師有意識(shí)地編排節(jié)目，口頭告訴孩子我們將舉辦圣誕晚會(huì)。同時(shí)告訴孩子，可以邀請(qǐng)自己的朋友來(lái)參加。孩子一般都會(huì)很早地考慮要邀請(qǐng)誰(shuí)來(lái)參加。

2）、11月份將大型海報(bào)張貼在學(xué)校、節(jié)目挑選正式開始，讓孩子們開始感覺興奮。

3）、12月份精美的圣誕禮物開始展示在學(xué)校的禮物柜臺(tái)、邀請(qǐng)函開始發(fā)放。

4）、活動(dòng)前兩周，會(huì)場(chǎng)的各種布置開始購(gòu)買和準(zhǔn)備。

物資：1）、會(huì)場(chǎng)大幅背景的噴繪

2）、會(huì)場(chǎng)的周圍到處布置氣球、彩帶、和圣誕的相關(guān)物品

3）、所有的孩子每人一頂圣誕帽、工作人員統(tǒng)一著裝、統(tǒng)一戴圣誕帽

4）、圣誕老師和白雪公主的衣服的數(shù)量根據(jù)學(xué)校的人數(shù)來(lái)定、1，000人的晚會(huì)至少需要各自準(zhǔn)備4套

5）、所有孩子每人一份禮物、一份食品

6）、熒光棒每人一根、整個(gè)會(huì)場(chǎng)將會(huì)紅紅火火一片、孩子手上每人一根熒光棒將會(huì)讓會(huì)場(chǎng)閃閃發(fā)亮

促銷：1）現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名寒假樂園課程或者春季課程贈(zèng)送圣誕禮物

2）現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買《異口同音》可免費(fèi)參加培訓(xùn)、報(bào)名參加其它綜合類課程可享受9折優(yōu)惠。

3）在會(huì)場(chǎng)的外面搭好接待臺(tái)并擺放好禮物一般對(duì)孩子的吸引力會(huì)比較大，而家長(zhǎng)在圣誕的這天也會(huì)滿足孩子的需求

4）現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)印有《異口同音》課程30元或50元的現(xiàn)金優(yōu)惠卡

5）在會(huì)場(chǎng)的前面把優(yōu)秀老師的介紹全部用易拉寶展示出來(lái)、讓家長(zhǎng)對(duì)老師有充分的了解、也充分展示教師的風(fēng)采

三、現(xiàn)場(chǎng)解析

場(chǎng)地：

場(chǎng)地分為兩種，一是在外面租地方，做大型圣誕晚會(huì)，二是在學(xué)校用自己的多媒體教室！

不建議在外面租大會(huì)場(chǎng)，第一成本太高，耗費(fèi)的人力物力財(cái)力太高，第二，學(xué)校若有1000人，一個(gè)孩子一位家長(zhǎng)，再加上一些新生家長(zhǎng)，最少也要租2xx個(gè)座位的場(chǎng)地，第三，家長(zhǎng)最愿意看到的是自己孩子的表演，不可能讓每個(gè)孩子都上臺(tái)。但若學(xué)校希望通過本次活動(dòng)提高當(dāng)?shù)仄放朴绊懥Γ笮屯頃?huì)非常有必要！

這里主要介紹怎么樣整合時(shí)間在自己學(xué)校教室開展圣誕晚會(huì)！

由于我們有場(chǎng)地限制，因此，我們可以都多做幾場(chǎng)。

如圖，今年平安夜、圣誕節(jié)為禮拜

六、禮拜天，我們可以安排7場(chǎng)晚會(huì)，分別是23號(hào)晚上、24號(hào)上中晚、25上中晚！每班最少出2個(gè)節(jié)目。

每一個(gè)晚會(huì)讓兩個(gè)老師負(fù)責(zé)，從節(jié)目監(jiān)督到與音響師、攝像師等工作人員協(xié)調(diào)工作都由他們負(fù)責(zé)，并且他們也擔(dān)當(dāng)主持人工作！

會(huì)前：

1）在開始之前，可以通過投影儀播放一些原版迪尼斯動(dòng)畫片，吸引學(xué)生的注意力使得會(huì)前不至于現(xiàn)場(chǎng)混亂，也能讓家長(zhǎng)感覺到學(xué)校時(shí)刻都在營(yíng)造一種英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍;

2）學(xué)生坐在前面，家長(zhǎng)坐在后面，用膠帶把氣球站在兩個(gè)區(qū)域分界處，不能越線，否則會(huì)影響會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，家長(zhǎng)座位可以少擺放一點(diǎn)，盡管我們要求家長(zhǎng)一定到場(chǎng)，但還是有因事不來(lái)的，另外，當(dāng)晚會(huì)質(zhì)量提高了，家長(zhǎng)其實(shí)更愿意站著觀賞。

主持人開場(chǎng)

1）最好是兩位老師帶兩位學(xué)生，老師一組，一個(gè)說中文，一個(gè)說英文;學(xué)生一組，一個(gè)說中文，一個(gè)說英文;

2）主持流程：?jiǎn)柡茫晕医榻B，感謝，活動(dòng)意義，會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，分組競(jìng)賽，宣布開始

3）晚會(huì)串場(chǎng)時(shí)，一定要宣布分組紀(jì)律分?jǐn)?shù)，建議只分兩個(gè)大組，舞臺(tái)旁邊設(shè)有記分板，例如：每加一分，給那組樹上貼一個(gè)蘋果，然后激勵(lì)學(xué)生喊口號(hào)：“banana banana go go go！”，“apple apple yeah yeah yeah”

節(jié)目表演

1）開場(chǎng)最好是教師的集體節(jié)目，然后是學(xué)生節(jié)目。學(xué)生節(jié)目以集體為主，盡量讓所有學(xué)生都上臺(tái)，展現(xiàn)風(fēng)采。有特殊才藝的個(gè)體學(xué)生一定要著重挖掘及烘托，他們將是全場(chǎng)的亮點(diǎn)！

2）學(xué)生節(jié)目可展示惟樂音標(biāo)手勢(shì)操，其他教材的英語(yǔ)故事、話劇等等，為我校課程做宣傳

圣誕老人活動(dòng)

1）節(jié)目表演的差不多以后，主持人向大家介紹神秘嘉賓，都知道是圣誕老人，伴隨著“jingle bells”的歡快節(jié)奏，圣誕老人背著包裹從人群中走出來(lái)，不時(shí)摸摸學(xué)生的頭，掐掐臉！

2）上臺(tái)后，音樂不停，圣誕老人示意全體起立，和大家一起打著拍子合唱“jingle bells”，歌畢，帶領(lǐng)學(xué)生做游戲，圣誕老人的環(huán)節(jié)一定要滑稽、勁爆！

3）圣誕老人必須為活潑開朗、大方幽默的人扮演，若有外教最好，沒有可找其他男生扮演，盡量不要讓學(xué)生認(rèn)出，帽子往低戴，戴副眼鏡，胡子遮住半張臉，不會(huì)英語(yǔ)可在要宣布規(guī)則等對(duì)主持人耳語(yǔ)幾句，主持人故意說圣誕老人不懂中文，主動(dòng)為大家翻譯！

4）圣誕老人千萬(wàn)不要在臺(tái)上揮灑禮物，這樣會(huì)引起臺(tái)下瘋搶，容易出現(xiàn)安全事故，上臺(tái)做游戲，獲勝者可得禮物，若禮物沒發(fā)完，圣誕老人離場(chǎng)時(shí)可把紅包裹留給主持人做激勵(lì)工作，也可讓圣誕老人在門外等候，散場(chǎng)時(shí)，大家排隊(duì)出門，一人發(fā)一個(gè)糖果或其他禮物。學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案。

4）游戲推薦：游戲環(huán)節(jié)背景音樂選擇動(dòng)感勁爆一點(diǎn)的歌曲，主持人宣布規(guī)則后，1、邀請(qǐng)最積極的學(xué)生上臺(tái)，站成一排，每個(gè)孩子后方放一個(gè)氣球，當(dāng)主持人喊道“go”的時(shí)候，所有人一起用屁股做爆氣球，臺(tái)下人監(jiān)督，最快坐爆的那個(gè)學(xué)生能夠接受主持人的考驗(yàn)，主持人出題，他若答上來(lái)，成功，圣誕老人可與他擁抱，男生的話，圣誕老人還可以在他身上做些滑稽的動(dòng)作，送個(gè)兩個(gè)禮物，其他同學(xué)一個(gè)禮物！

2、主持人拿出事先打印好的圖片偷偷給圣誕老人看，圣誕老人通過自己滑稽的動(dòng)作把圖片內(nèi)容表現(xiàn)出來(lái)，臺(tái)下學(xué)生舉手用英語(yǔ)回答，答對(duì)了有禮物可得。比如圖片是電腦，圣誕老人可蹲一個(gè)可愛的馬步，雙手在正前方畫一個(gè)方形后，做敲鍵盤狀。圖片是雞蛋，圣誕老人可上臂彎曲，緊貼身體兩側(cè)，雙腿微屈，全身抖動(dòng)，做母雞生蛋狀，然后右手伸向屁股，做接?xùn)|西狀，之后拿到前方，雙手做炒菜狀，最后做吃東西狀。

第二篇：學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案

學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案

望花區(qū)逸夫小學(xué)

新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，2011年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個(gè)西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來(lái)越被中國(guó)人尤其是中國(guó)的孩子們所喜愛。為了豐富我校孩子們的校園文化生活，促使孩子們通過活動(dòng)了解西方節(jié)日文化，體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂，經(jīng)學(xué)校研究決定，特舉行圣誕節(jié)慶祝活動(dòng)。具體安排如下：

一、準(zhǔn)備階段

12月19日～22日，校大隊(duì)輔導(dǎo)員和全體英語(yǔ)老師研究討論該活動(dòng)的具體事宜和活動(dòng)程序。校大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)購(gòu)買必要的圣誕老人裝扮和分發(fā)給學(xué)生的糖果禮物。布置一至六年級(jí)學(xué)生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語(yǔ)文、英語(yǔ)、音樂、美術(shù)等學(xué)科教師要充分利用上一節(jié)與圣誕相關(guān)的文化閱讀（實(shí)踐操作）課。

二、實(shí)施階段：

活動(dòng)時(shí)間：2011年12月22日大課間時(shí)間

活動(dòng)地點(diǎn)：班級(jí)教室 二樓廣播室

活動(dòng)對(duì)象：全校師生

活動(dòng)負(fù)責(zé)：校大隊(duì)輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)，全體英語(yǔ)教師協(xié)助。

活動(dòng)要求：以班級(jí)為單位開展聯(lián)歡活動(dòng)，活動(dòng)以歌曲、舞蹈類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)糖果禮物等。

第三篇：2013學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案

濰坊北海學(xué)校2013圣誕節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的? 讓學(xué)生了解有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí)；

? 制造圣誕節(jié)狂歡的氣氛，讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)西方文化知識(shí)的快樂；

? 全英交流，提升同學(xué)們英語(yǔ)運(yùn)用的綜合能力；

二、活動(dòng)時(shí)間

? 12月24日下午 1:40—3:20

三、活動(dòng)地點(diǎn)

? 各班教室內(nèi)

四、活動(dòng)對(duì)象

? 小學(xué)部全校師生同歡

五、活動(dòng)形式

? 英語(yǔ)嘉年華，遵循“No Chinese”原則，學(xué)生與老師盡量全英交流或者通過肢體語(yǔ)言交流。同學(xué)們可以表演各類節(jié)目，最好與英語(yǔ)相關(guān)。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.英語(yǔ)老師負(fù)責(zé)，提前一周開始在班級(jí)進(jìn)行預(yù)熱，培訓(xùn)主持人和圣誕文化小使者教授圣誕相關(guān)英語(yǔ)知識(shí)；

2.班主任負(fù)責(zé)，組織學(xué)生周一下午放學(xué)前裝飾教室完畢，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氣氛，突出英語(yǔ)氛圍；

3.學(xué)生準(zhǔn)備精彩的英語(yǔ)節(jié)目，自愿報(bào)名參與圣誕節(jié)當(dāng)天的慶祝活

動(dòng)；

4.活動(dòng)道具：圣誕歌曲、視頻、PPT，伴奏音樂以及一些小獎(jiǎng)品等。

5.語(yǔ)言環(huán)境渲染：英語(yǔ)老師準(zhǔn)備與圣誕相關(guān)的知識(shí)問答；準(zhǔn)備10句圣誕節(jié)可以用到的交際常用語(yǔ)，由非英語(yǔ)老師自愿學(xué)習(xí)。（準(zhǔn)備：郎緒華）

七、活動(dòng)具體流程

1.晚會(huì)開始前，播放與圣誕相關(guān)的歌曲或背景音樂，如《Jingle Bells》、《Edelweiss》、《We wish you a marry Christmas》等；

2.開場(chǎng)舞：《Jingle Bells》（視頻陳立華已上傳群共享），提前讓學(xué)生學(xué)習(xí)；

3.主持人上場(chǎng)，宣布活動(dòng)開始（主持詞：陳立華已準(zhǔn)備初稿，全學(xué)校借鑒使用）；

4.由提前準(zhǔn)備的圣誕文化小使者將提前準(zhǔn)備的有關(guān)圣誕文化的故事講給同學(xué)們聽，可配合老師提前準(zhǔn)備的幻燈片，內(nèi)容要貼近孩子的視角。（陳立華已準(zhǔn)備初稿）；

5.英文才藝展示（形式不限，節(jié)目人數(shù)不限）；

6.游戲環(huán)節(jié)------單詞對(duì)對(duì)碰

游戲詳細(xì)規(guī)則：

（1）各班提前準(zhǔn)備單詞卡；（單詞卡可讓學(xué)生提前寫，可從圖書館借，如有需要趙志軍協(xié)助英語(yǔ)老師借單詞卡，活動(dòng)結(jié)束，卡片如數(shù)歸還。）

（2）每組選3-4人，一人手拿單詞，一人表演看到的單詞，2人猜；

（3）限時(shí)2分鐘；

（4）哪組猜出的最多哪組獲勝。

6、制作圣誕主題的手抄報(bào)，使用學(xué)校統(tǒng)一的手抄報(bào)紙（隋主任處領(lǐng)，可提前發(fā)也可現(xiàn)場(chǎng)由班主任協(xié)助下發(fā)）

7、穿插活動(dòng)

每個(gè)年級(jí)由不同的非班主任英語(yǔ)老師裝扮為圣誕老人，巡回進(jìn)入各班教室，用英語(yǔ)向?qū)W生進(jìn)行知識(shí)問答，3-4個(gè)問題，答對(duì)者由圣誕老人贈(zèng)送獎(jiǎng)品。同時(shí)可帶領(lǐng)1-2名圣誕小明星到各班進(jìn)行義演，討要圣誕禮物等。（獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：隋海麗問題準(zhǔn)備：郎緒華）

非班主任英語(yǔ)老師包靠年級(jí)安排 一年級(jí)：程祥鳳二年級(jí)：田蕾蕾 三年級(jí)：牟小娜四年級(jí)：陳莎莎

五年級(jí)：潘云六年級(jí)：代璇

8、活動(dòng)結(jié)束，主持人致結(jié)束辭。

八、活動(dòng)攝影與簡(jiǎn)訊撰寫

攝影：李德連簡(jiǎn)訊：趙志軍

第四篇：2013學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案-coco

2013學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的? 讓學(xué)生了解有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí)；

? 制造圣誕節(jié)狂歡的氣氛，讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)西方文化知識(shí)的快樂； ? 企業(yè)形象的宣傳，擴(kuò)大影響力和知名度；

二、活動(dòng)時(shí)間

? 12月

24、? 晚會(huì)時(shí)間：

? 活動(dòng)地點(diǎn)，班級(jí)教室

三、活動(dòng)對(duì)象

? 新思維學(xué)校各年齡段學(xué)生；

? 幼兒段學(xué)員如需要可請(qǐng)家長(zhǎng)陪同；

四、活動(dòng)形式

? 學(xué)生教師互動(dòng)進(jìn)行

六、活動(dòng)流程安排

--確定具體晚會(huì)活動(dòng)流程；購(gòu)買禮品；制作報(bào)名宣傳單；校區(qū)布置（噴繪、圣誕樹。。）；

--老師提前4周開始在班級(jí)進(jìn)行預(yù)熱，鼓動(dòng)報(bào)名；

七、活動(dòng)教室布置：板書、噴繪、氣球、彩帶、圣誕樹、圣誕裝飾物等；

八、活動(dòng)道具：波波球、圓珠筆30支、貼紙若干、圣誕歌曲VCD

九、獎(jiǎng)品設(shè)置：一等獎(jiǎng)：1名 二等獎(jiǎng)：2名 三等獎(jiǎng)：3名 幸運(yùn)獎(jiǎng)：

4名

十、學(xué)生座位安排：學(xué)生圍成一個(gè)U型坐好，面對(duì)黑板，老師分別

站在教室的左、右兩側(cè)，主持人站中間。

活動(dòng)具體流程

1.晚會(huì)開始前，播放《Jingle Bells》

2.開場(chǎng)舞：《Jingle Bells》

主持人神秘的請(qǐng)出“圣誕老人”，然后和圣誕老人一同帶領(lǐng)新思維學(xué)員進(jìn)行開場(chǎng)舞蹈《Jingle Bells。》

主持人介紹圣誕節(jié)的來(lái)歷及相關(guān)知識(shí)： 主持人：小朋友們，你們知道今天是什么節(jié)嗎？（圣誕節(jié)~），有誰(shuí)還知道，圣誕節(jié)是怎么來(lái)的嗎？老師開始介紹圣誕節(jié)的由來(lái)。

圣誕節(jié)知識(shí)：每年的12月25日是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。類似我們中國(guó)的春節(jié)。

耶穌的出生是有一段故事的，耶穌是因著圣靈成孕，由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢(mèng)中曉諭約瑟，叫他不要因?yàn)轳R利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名為“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出來(lái)。當(dāng)馬利亞快要臨盤的時(shí)候，羅馬政府下了命令，全部人民到伯利恒務(wù)必申報(bào)戶籍。約瑟和馬利亞只好遵命。他們到達(dá)伯利恒時(shí)，天色已昏，無(wú)奈兩人未能找到旅館渡宿，只有一個(gè)馬棚可以暫住。就在這時(shí)，耶穌要出生了！於是馬利亞唯有在馬槽上，生下耶穌。后人為紀(jì)念耶穌的誕生，便定十二月二十五為圣誕節(jié)，年年望彌撒，紀(jì)念耶穌的出世。）

西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶戶都要用圣44誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來(lái)的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方，扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。

據(jù)說平安夜的晚上，圣誕節(jié)老人會(huì)駕著馴鹿雪橇滿載著禮物準(zhǔn)備送點(diǎn)這一年來(lái)表現(xiàn)很好的小朋友，他會(huì)悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會(huì)把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，并送份大禮給自己。隔天一每個(gè)小朋友都迫不及待地打開禮，想知道自己得到什么獎(jiǎng)勵(lì)。

4、圣誕英文單詞教授：

主持人教授幾個(gè)關(guān)于圣誕節(jié)的單詞：Merry Christmas, Christmas tree, …….主持人：現(xiàn)在有哪位小朋友知道“圣誕快樂”這句話用英語(yǔ)怎么說嗎？（Merry Christmas~~~）,Yes, you are right, follow me “Merry Christmas” ……(老師帶讀幾遍)；老師讓學(xué)生一個(gè)一個(gè)接龍對(duì)身邊的同學(xué)說Merry Christmas。最后主持人讓學(xué)生起立，教授歌曲《We wish you a merry Christmas.》,并帶領(lǐng)學(xué)生集體表演一遍。

5、圣誕節(jié)知識(shí)問答：

主持人放音樂，學(xué)生開始傳球，音樂停，主持人問拿到球的孩子問題；問題：1.每年的幾月幾日是耶穌誕生的日子呢？

2.平安夜是哪一天?

3.耶穌是在哪里出生的？

4.西方的圣誕節(jié)和我們中國(guó)的什么節(jié)很相似？

5.小朋友們知道圣誕色有哪幾種顏色嗎？

6.圣誕老人都耳熟能詳吧？他是騎什么來(lái)的呢？

7.圣誕老人是把圣誕禮物是裝在哪里送給小朋友的呢?

8、“圣誕快樂”用英文怎么說？

9、“圣誕老人”用英文怎么說？

10、演唱歌曲“We wish you a merry Christmas.”

6、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：（三等獎(jiǎng)）

主持人：小朋友們現(xiàn)在想不想讓圣誕老人給我們送禮物呢？（想~~~）。主持人請(qǐng)圣誕老人抽獎(jiǎng)。

7、游戲1：麥當(dāng)勞 ；（巨人學(xué)校備選游戲：神“搶”手）

搶凳子：主持人安排9個(gè)凳子，放音樂（Jingle bells），請(qǐng)10位孩子上來(lái)?yè)尩首樱魳吠＃瑳]有搶到凳子的孩子回答關(guān)于圣誕的一個(gè)問題，主持人獎(jiǎng)勵(lì)給他一個(gè)小巨人。（該游戲可進(jìn)行3輪）

8、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：（二等獎(jiǎng)）

9、游戲2：麥當(dāng)勞 ；（巨人學(xué)校備選游戲：奪寶騎兵）

10、游戲規(guī)則：主持人在規(guī)定地點(diǎn)放一塊剪碎的拼圖（剪成5塊），把學(xué)生分為兩組，每組挑選5位孩子輪流騎著羊角球到對(duì)面任意拿到一塊拼圖，再騎回來(lái)把拼圖貼在黑板上，最后看哪組最先把拼圖貼完。

11、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):（一等獎(jiǎng)）

12、游戲3：麥當(dāng)勞—吃薯?xiàng)l比賽；巨人備選游戲: 螞蟻爬

游戲規(guī)則：“主持人在教室中用2個(gè)椅子設(shè)定2個(gè)障礙，把學(xué)生分為兩組，由輔助老師指導(dǎo)學(xué)生排成兩豎排，后面的同學(xué)把手搭在前面一個(gè)同學(xué)的肩膀上；學(xué)生站到起點(diǎn)，集體蹲下來(lái)，朝障礙物—椅子走去，要求學(xué)生繞椅子一圈后，回到起點(diǎn)，哪組最快，哪組獲勝。（注意學(xué)生在游戲中不能站起來(lái)，手不能離開前面同學(xué)的肩膀，要始終蹲著前進(jìn)。）

13、手工制作賀卡給最親愛的人（材料準(zhǔn)備：“圣誕襪子”卡片、圓珠筆30支）

主持人安排輔助老師分別給學(xué)生發(fā)卡片和筆，并且?guī)ьI(lǐng)孩子起身用椅子做桌子寫下祝福（當(dāng)孩子們?cè)趯懽８r(shí)，主持人和輔助老師可走入

孩子中進(jìn)行查看和指導(dǎo)），最后讓大家坐好，請(qǐng)幾位孩子讀出自己的祝福。

14、抽取神秘大獎(jiǎng)：

老師在活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)，提前將“圣”、“誕”、“快”、“樂”，四個(gè)字放在凳子下面，找到這四個(gè)字的學(xué)生則是當(dāng)晚的“幸運(yùn)學(xué)員”，當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)“神秘禮物”一份；（禮物待定）

16、晚會(huì)結(jié)束，主持人致結(jié)束辭。主持人：快樂的時(shí)光總是那么的短暫，小朋友們過得開心嗎？（開心~），回去別忘了要把今晚的快樂和自己的爸爸媽媽分享哦，祝愿每位小朋友在未來(lái)的一年內(nèi)，健康快樂的成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為巨人小明星，明年的圣誕節(jié)，我們不見不散哦。今天的晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。

17.備選游戲：（1）你來(lái)比劃我來(lái)猜，把需要比劃的英文詞組或句子寫出來(lái)，比劃的人對(duì)著白板，猜的人背對(duì)著白板。那組完成得多，1分鐘時(shí)間，哪組就獲勝。

（2）貼鼻子，在白板上畫一個(gè)face，一個(gè)小朋友是明眼人來(lái)指揮蒙住眼睛的小朋友去貼鼻子，貼得最準(zhǔn)確的小朋友為wuinner.（3）單詞大闖關(guān)，準(zhǔn)備卡片，小朋友們一次讀出，認(rèn)識(shí)最多讀音最標(biāo)準(zhǔn)的小朋友獲勝

18、主持人和輔助老師給每位孩子發(fā)圣誕禮物，并安排學(xué)生合影。

備注：

1、晚會(huì)過程當(dāng)中要一直播放歌曲“Jingle Bells”,烘托氣氛。

2、主持人安排人帶好相機(jī)；準(zhǔn)備“圣誕快樂”四個(gè)字，并提前貼在椅子下。

3、準(zhǔn)備并檢查所有道具是否到位，做到萬(wàn)無(wú)一失。

第五篇：2016年學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案

2016年道德小學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)方案

新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，2016年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個(gè)西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來(lái)越被中國(guó)人尤其是中國(guó)的孩子們所喜愛。為了豐富我校孩子們的校園文化生活，促使孩子們通過活動(dòng)了解西方節(jié)日文化，體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂，經(jīng)學(xué)校研究決定，特舉行圣誕節(jié)慶祝活動(dòng)。活動(dòng)分“校領(lǐng)導(dǎo)圣誕活動(dòng)致辭 ”、“ 圣誕聯(lián)歡”、“圣誕有禮游園”三大系列。具體安排如下：

一、發(fā)動(dòng)階段

12月23日中午14：00召開正副班主任和相關(guān)人員會(huì)議，傳達(dá)活動(dòng)方案，布置相關(guān)任務(wù)。

二、準(zhǔn)備階段

12月21日～22日，班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂（鈴兒響叮當(dāng)?shù)龋娧⒘闶场⒀b飾品、小禮品、圣誕等活動(dòng)所需物品。

12月23日前英語(yǔ)組策劃好班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)方案，12月23日上午各班主任組織學(xué)生布置好教室，營(yíng)造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。（學(xué)校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發(fā)動(dòng)學(xué)生自帶）

操場(chǎng)布置一棵圣誕樹（負(fù)責(zé)人：王華干 陳開國(guó) 胡朝昌）。

教學(xué)樓大廳張貼一張圣誕宣傳畫（負(fù)責(zé)人：黎運(yùn)松）。

英語(yǔ)組搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。布置各班主任上一節(jié)與圣誕相關(guān)的文化閱讀（實(shí)踐操作）課。

三、實(shí)施階段：

1．校領(lǐng)導(dǎo)圣誕活動(dòng)致辭

活動(dòng)時(shí)間：2013年12月23日 下午15：30～17：00

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

活動(dòng)對(duì)象：全校師生

友情提醒：活動(dòng)時(shí)師生都戴上圣誕帽。

2．圣誕聯(lián)歡活動(dòng)

活動(dòng)對(duì)象：三～六年級(jí)全體學(xué)生 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

活動(dòng)時(shí)間：2013年12月23日 下午15：30～17：00 活動(dòng)負(fù)責(zé)：班主任具體負(fù)責(zé)，各科任協(xié)助。

活動(dòng)要求：

（1）以學(xué)校為單位開展聯(lián)歡活動(dòng)，活動(dòng)以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕歌曲、英語(yǔ)故事演講等。

（2）老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽（圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供。）

（3）下午第一節(jié)課后所有師生在學(xué)校操場(chǎng)集合。

（4）23日有體育課的班級(jí)，科任老師可以戴圣誕帽，給下午活動(dòng)烘托氣氛。

（5）英語(yǔ)老師教授圣誕氣息很濃的熱勁音樂。

表演曲目:1.董樂舒《雪絨花》英文歌曲

2.三年級(jí)小合唱《Ten little fingers》

3.董玉硯《We are friends》英語(yǔ)故事 4.四五年合唱《Jingle bell》 5.董曼知《Big ben》英語(yǔ)故事

6.三～六年級(jí)小合唱《We wish you a merry christmas》歌曲

3．圣誕有禮游園活動(dòng)

（1）由學(xué)校分發(fā)兌換卷給各活動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，學(xué)生通過游戲獲得兌換卷，憑兌換卷兌換自己所需禮品。

（2）一年級(jí)游園活動(dòng)項(xiàng)目:《吹蠟燭》

準(zhǔn)備用具:蠟燭若干

游戲玩法：每人可以吹三次蠟燭，必須有一次同時(shí)吹滅5根蠟燭。

獎(jiǎng)品:兌換劵1張

二年級(jí)游園活動(dòng)項(xiàng)目:魚尾配對(duì)游戲

準(zhǔn)備用具：數(shù)條魚和魚尾（至少五個(gè)，但越多越刺激）

游戲玩法：分別畫出魚的身體和尾巴剪下來(lái)，魚的身體上畫上各字母單詞的圖畫，尾巴寫上代表字母，將之分散放在地上或是桌子上，每個(gè)學(xué)生輪流上前把魚和魚尾接上，并且正確的按順序把字母拼讀出來(lái)。

獎(jiǎng)品:兌換劵2張

三年級(jí)游園活動(dòng)項(xiàng)目:《字母串串串》

準(zhǔn)備：粘有26個(gè)字母的珠子，吸管(剪成一小段一小段的)，以及其他可以穿的東西、繩子若干。

玩法：讓學(xué)生邊念邊按順序?qū)⒄秤?6個(gè)字母的珠子或其他可穿物體穿入繩子，家長(zhǎng)在一旁可提醒幼兒邊念邊穿。按順序穿齊26個(gè)字母的學(xué)生。

獎(jiǎng)品:兌換劵3張

四年級(jí)游園活動(dòng)項(xiàng)目:《釣魚》

準(zhǔn)備：粘有該學(xué)期所學(xué)單詞的八寶粥罐子若干，有吸鐵石釣鉤的魚桿若干，籃子若干

玩法：學(xué)生用魚桿釣“魚”，釣上來(lái)的“魚”只有念出它身上的單詞，才能放進(jìn)自己的籃子里。

獎(jiǎng)品:兌換劵3張

五年級(jí)游園活動(dòng)項(xiàng)目:《巧吸乒乓球》

準(zhǔn)備：乒乓球若干，籃子四個(gè)，該學(xué)期所學(xué)單詞卡片若干

玩法：兩組進(jìn)行比賽，兩人為一組，一個(gè)同學(xué)念單詞，念對(duì)一個(gè)單詞，另一個(gè)同學(xué)便可從籃子里吸起一個(gè)乒乓球，送到自己的籃子里(兩個(gè)籃子間有一定的距離)。看最后兩組哪一組的籃子里乒乓球多，便可想圣誕老人領(lǐng)每人一張卷。

獎(jiǎng)品:兌換劵1張(每人一張)

六年級(jí)游園活動(dòng)項(xiàng)目:《英語(yǔ)攤位》

主持人事先把一些英語(yǔ)單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對(duì)所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個(gè)即得獎(jiǎng)品。如：主持人在說出run 這個(gè)單詞后，參賽者就要做跑的動(dòng)作來(lái)與run這個(gè)單詞聯(lián)系起來(lái)。? 獎(jiǎng)品:兌換劵2張

四、活動(dòng)策劃:張利波

劉姿

五、活動(dòng)負(fù)責(zé):符科

張利波

六、后勤保障:蘇秀清 孫鴻剛

七、美篇宣傳：劉姿

拍照：劉姿 孫鴻剛

八、活動(dòng)衛(wèi)生:保潔員 全體師生