第一篇：2018年北京交通大學(xué)05103 環(huán)境監(jiān)測專業(yè)課復(fù)習(xí)參考書目、考試大綱、復(fù)習(xí)方法-新祥旭考研

2018年北京交通大學(xué)05103 環(huán)境監(jiān)測 專業(yè)課復(fù)習(xí)參考書目、考試大綱、復(fù)習(xí)方法

一、專業(yè)課代碼及名稱

05103 環(huán)境監(jiān)測

二、專業(yè)課參考書

《環(huán)境監(jiān)測》奚旦立編著，高等教育出版社

三、考試大綱

掌握環(huán)境監(jiān)測分類和環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)；熟練掌握水和廢水監(jiān)測方案、水樣保存、預(yù)處理及測定原理和方法；

大氣和廢氣監(jiān)測方案、大氣樣品采集及測定方法；土壤污染監(jiān)測、土壤本底值、土壤污染樣品采集方法及樣品制備、預(yù)處理方法；固體廢物樣品采集、生活垃圾特性分析；

生物污染監(jiān)測、污染物在動植物體內(nèi)的分布規(guī)律、生態(tài)監(jiān)測；噪聲監(jiān)測及檢測方法；

放射性環(huán)境監(jiān)測內(nèi)容及放射性防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)、放射性監(jiān)測儀器和監(jiān)測方法。掌握環(huán)境監(jiān)測過程的質(zhì)量保證和質(zhì)量控制、實驗室內(nèi)質(zhì)量控制方法及質(zhì)量控制圖。

自動監(jiān)測系統(tǒng)的組成和功能、大氣污染自動監(jiān)測體系和自動監(jiān)測方法、遙感監(jiān)測技術(shù)的基本原理。

考研專業(yè)課的復(fù)習(xí)計劃：

第一輪復(fù)習(xí)：每年的2月—8月底

第一輪復(fù)習(xí)的重點就是熟悉專業(yè)課的基本理論知識，多看看教材和歷年試題。只有自己有了閱讀體驗，才能真正有自己的想法，才能有那種很踏實的感覺。暑假期間，在準(zhǔn)備公共課或者上輔導(dǎo)班的同時，要繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)課教材，擴(kuò)大知識量。

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專業(yè)課大部分是學(xué)校自主命題，針對性的報班可以或者找資料可以有很大幫助，快速建立起對這一學(xué)科的認(rèn)知構(gòu)架。于是在第一輪復(fù)習(xí)下來，就已經(jīng)能夠把握該學(xué)科的宏觀層面與整體構(gòu)成。這對接下來具體而豐富地掌握各個部分、各個層面的知識具有全局和方向性的意義。

做到這一點的最直接的好處就是節(jié)約時間，盡快進(jìn)入一個陌生領(lǐng)域并找到狀態(tài)。如果不這樣，初入陌生學(xué)科的同學(xué)往往會經(jīng)常把注意力放在細(xì)枝末節(jié)上，浪費了很多時間還未找到該學(xué)科的核心，同時缺乏對該學(xué)科的整體認(rèn)識。

所以一定要找準(zhǔn)方法把各章節(jié)的重要知識點梳理了一遍，建立起整體的知識框架，選擇好合適的參考書并且找到 “看”的方法，了解每個知識點應(yīng)該掌握程度。當(dāng)然制定符合自己情況的專業(yè)課學(xué)習(xí)計劃也是必不可少的。完成了基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，就能很順利的進(jìn)入到強(qiáng)化階段的復(fù)習(xí)了。

第二輪復(fù)習(xí)：每年的9月—12月中旬

這個時段屬于專業(yè)課的加固階段。第一輪復(fù)習(xí)后總會有許多問題沉淀下來，這時最好能夠一一解決，以防后患。所以說，這4個月是專業(yè)知識急劇累積的階段，也是最為繁忙勞累的時候。

在專業(yè)課復(fù)習(xí)上，這段時間應(yīng)該主要看近年的學(xué)術(shù)期刊以及一些重要的學(xué)術(shù)專著，邊看書邊做讀書筆記，并整理以前的聽課筆記，這一項是十分重要的工作，因為復(fù)習(xí)的重點會往公共課上傾斜，專業(yè)課復(fù)習(xí)所占的時間也會縮短，此時需要注意本年度涉及所考專業(yè)的熱點問題。

在復(fù)習(xí)的尺度上，應(yīng)該逐漸拋開書本，將書本中的知識點用自己的語言寫出來，整理成精練的筆記。然后看自己的筆記并形成自己的東西，因為考試是需要用筆來表達(dá)的。千萬不要本末倒置，把過多的精力放在課本外知識，而忽略了書本上的重要知識。

第三輪復(fù)習(xí)：12月中旬—考前一周 這個時候的專業(yè)課復(fù)習(xí)主要是認(rèn)真看第一輪和第二輪復(fù)習(xí)時積累下來的讀高碩教育新祥旭考研www.tmdps.cn

書筆記和聽課筆記，不斷加深印象。復(fù)習(xí)的尺度方面，則是查閱本年度該專業(yè)最新的熱點問題以及報考導(dǎo)師目前研究的主要課題等，把這些補(bǔ)充上去，整個的復(fù)習(xí)筆記就比較完整了。在補(bǔ)充和擴(kuò)展的過程中，查詢網(wǎng)站、期刊等都是很好的手段。

另外，因為考試臨近，考生應(yīng)該注意調(diào)節(jié)自己的專業(yè)興奮程度，積極地和考研盟友針對某些問題進(jìn)行辯論，汲取對方的復(fù)習(xí)心得。然后，有針對性地進(jìn)行查缺補(bǔ)漏和深化理解。

第四輪復(fù)習(xí)：考前一周—考前一天

這里突出強(qiáng)調(diào)的就是要學(xué)會調(diào)整心態(tài)，準(zhǔn)備應(yīng)考，讓自己找到考試的感覺。這段時間，主要是默默地體會所有的知識要點和熱點問題，把心態(tài)和作息時間調(diào)整到最佳，保證考場中的理想發(fā)揮。

如果這個時候還有很多問題依然得不到解決，那么就不要再費心血去搜集答案了。這是一個博弈的階段，把自己熟悉的問題盡量把握好才是關(guān)鍵。

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第二篇：2018年北京交通大學(xué)03110 物流學(xué)專業(yè)課參考書目、考試大綱、專業(yè)課復(fù)習(xí)方法-新祥旭考研

2018年北京交通大學(xué)03110 物流學(xué)

專業(yè)課參考書目、考試大綱、專業(yè)課復(fù)習(xí)方法

一、專業(yè)課代碼及名稱

03110 物流學(xué)

二、專業(yè)課參考書

《物流學(xué)》，（第2版），高等教育出版社，2014年，汝宜紅、田源

三、考試大綱

1、物流學(xué)的基本概念與發(fā)展要求理解與掌握的內(nèi)容包括：

物流的產(chǎn)生與發(fā)展，物流的概念，不同組織與國家/地區(qū)對物流的不同定義，物流概念與定義的發(fā)展歷史；供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈管理的概念，物流管理與供應(yīng)鏈管理的關(guān)系，供應(yīng)鏈環(huán)境下物流管理的特點與面臨的主要問題；物流服務(wù)的含義與本質(zhì)，物流服務(wù)對贏得競爭優(yōu)勢的重要性，企業(yè)實施物流服務(wù)的相應(yīng)對策，物流服務(wù)的內(nèi)容；

物流成本的概念、分類與構(gòu)成，物流成本的特征，進(jìn)行物流成本控制的意義；物流分類的原則，物流的固有基本屬性、固有一般屬性、非固有屬性，物流的分類方法，宏觀物流、微觀物流的含義與分類；物流的效用，物流對國民經(jīng)濟(jì)的作用，物流對企業(yè)的作用；世界物流的發(fā)展趨勢及對我國的啟示。

2、物流學(xué)的基本理論與方法要求理解與掌握的內(nèi)容包括：

建立物流學(xué)科理論體系的意義，物流學(xué)的理論體系框架，物流學(xué)的研究內(nèi)容，物流學(xué)的學(xué)科性質(zhì)，物流學(xué)的研究目的；物流學(xué)的經(jīng)典觀點，包括商物分流、黑大陸說、物流冰山說、第三個利潤源說、效益背反和物流的整體觀念、成本中心說、利潤中心說、服務(wù)中心說、戰(zhàn)略說；大物流論；物流學(xué)的研究方法。

3、物流基本功能要素要求理解與掌握的內(nèi)容包括：

運輸對物流的功能與作用，各種運輸方式的優(yōu)缺點及選擇方法，運輸系統(tǒng)的構(gòu)成、合理化、設(shè)計與評價；儲存的作用，儲存的過程，儲存合理化的方法；包裝的功能，包裝的種類，包裝器材的種類，包裝的標(biāo)志，包裝的合理化與標(biāo)準(zhǔn)化；裝卸搬運的功能與合理化方法；

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流通加工的概念、效果與合理化途徑；物流信息的概念、特點與分類，物流信息系統(tǒng)的含義，物流信息網(wǎng)絡(luò)的含義、作用、種類與特點；配送的概念與作用，配送管理的內(nèi)容，配送合理化的方法。

4、物流市場與政策要求理解與掌握的內(nèi)容包括：

物流市場的含義、分類與功能，物流市場容量的含義、指標(biāo)選擇，物流市場的變化趨勢分析，物流市場結(jié)構(gòu)分析，物流組織形式，物流市場運行方式與效率分析；

企業(yè)物流的概念與特點，企業(yè)物流戰(zhàn)略的概念、地位與目標(biāo)，企業(yè)物流戰(zhàn)略的內(nèi)容；物流企業(yè)的概念及應(yīng)具備的條件，我國物流企業(yè)的類型，物流企業(yè)的基本運作方式與核心能力分析，第三方物流的概念與特征；我國物流政策的分類、特征，當(dāng)期主要物流政策的內(nèi)容，我國物流政策制定的特殊爭論點，我國物流政策的方向。

5、拓展與熱點要求理解與掌握的內(nèi)容包括：

國際化企業(yè)的形成背景及國際供應(yīng)鏈的形成，國際企業(yè)利用國際供應(yīng)鏈建立競爭優(yōu)勢的原因，國際延伸性企業(yè)的含義及特點、國際延伸性企業(yè)與供應(yīng)鏈/價值鏈的差異及其與傳統(tǒng)企業(yè)的比較；

國際物流的形成因素，國際物流與國內(nèi)物流的差異；國際化企業(yè)物流運作基本環(huán)節(jié)；國際化企業(yè)的物流組織發(fā)展及物流戰(zhàn)略聯(lián)盟；國際專業(yè)物流公司的種類與戰(zhàn)略；循環(huán)物流系統(tǒng)的概念與特點，循環(huán)物流、逆向物流、綠色物流、閉環(huán)供應(yīng)鏈等概念的辨析比較，循環(huán)物流系統(tǒng)的構(gòu)建流程，循環(huán)物流系統(tǒng)構(gòu)建方案的提出與比較分析；當(dāng)期物流理論與實踐熱點。

6、綜合應(yīng)用要求理解與掌握的內(nèi)容包括：

國內(nèi)外各種類型企業(yè)的物流實踐案例，并利用相關(guān)理論進(jìn)行多角度案例分析。

考研專業(yè)課復(fù)習(xí) 不少院校的專業(yè)考試并沒有給出大綱，這下同學(xué)們犯難了，沒有大綱的引導(dǎo)，該怎么復(fù)習(xí)?參考書也不給，抓瞎么?當(dāng)然不是，上有政策，下有對策。下面就給大家支幾招，沒有大綱和參考書，你的專業(yè)課也能很好的復(fù)習(xí)，抓緊來看看吧

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?相信經(jīng)典的力量

為什么要“擁抱”經(jīng)典教材?因為經(jīng)典教材是對本學(xué)科知識的高度濃縮和概括，提出本學(xué)科的“真問題”，引導(dǎo)你去追問，去思考。經(jīng)典教材可以“讀厚”，因為有容乃大;也可以“讀薄”，因為含英咀華、去粗取精。佛家講，一顆沙里觀天下，很類似經(jīng)典教材的意義。就經(jīng)典教材的選擇而言，任何學(xué)科或?qū)I(yè)中經(jīng)過時間淘洗、實踐篩選后剩下的所謂經(jīng)典教材為數(shù)并不多(注意，是教材，不是原典)。

這些經(jīng)典教材，在各自的學(xué)科領(lǐng)域中，都會口耳相傳，有著良好的口碑。一般而言，網(wǎng)上都會流傳一些書單，對本專業(yè)的經(jīng)典書目進(jìn)行點評與分析，可以參考;此外，像清華北大等學(xué)校，導(dǎo)師都會給自己的學(xué)生指定“本專業(yè)必讀經(jīng)典書目”。

?選教材別抱門戶之見

在選擇經(jīng)典教材時，千萬不要以派別定親疏。比如，經(jīng)常有同學(xué)會問：人民大學(xué)出版社的書要不要看?復(fù)旦大學(xué)出版社的書要不要看?或者人大老師的書或論文要不要看?清華老師的書或論文要不要看?當(dāng)然要看。

僅就人文社科領(lǐng)域而言，中國各個大學(xué)之間并未形成觀點、立場明確的“學(xué)派”，相互之間良性競爭，而是像今天的流行電視劇或選秀節(jié)目一樣，哪塊領(lǐng)域熱了，紛紛上馬，你未唱罷我已登場，屬于重復(fù)建設(shè)。所以，根本無需考慮流派的區(qū)別!盡情去看就好!

?導(dǎo)師指導(dǎo)考研

就目標(biāo)院校的導(dǎo)師研究方向而言，各個導(dǎo)師往往有自己的關(guān)注方向和研究領(lǐng)域，這些關(guān)注點有可能就是當(dāng)年的出題點。比如一些導(dǎo)師每年都會有各種演講、研討會，這些發(fā)言和會議的主題就成為每年考生尋尋覓覓的蛛絲馬跡，有可能透露出當(dāng)年考題的熱點，這一點似乎屢試不爽。

另外，目標(biāo)院校導(dǎo)師近幾年出版的書籍、發(fā)表的論文等，都需要適當(dāng)關(guān)注。說適當(dāng)關(guān)注，是因為有些導(dǎo)師的研究課題對于碩士研究生而言過于高深和超前，對于這樣的領(lǐng)域，考生就需要作出自己的判斷，是簡單了解下，還是“沉陷”其中?如果導(dǎo)師的活躍度比較低，不經(jīng)常發(fā)論文、N年不出一本書，那他寫的書籍一定要留心。

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?真題會說話

如果有些專業(yè)不指定參考書，那真題便是終極的參照!如果說，經(jīng)典教材和導(dǎo)師寫的書，是一縱一橫的經(jīng)緯網(wǎng)，那真題便是數(shù)據(jù)分析里的熱力圖，它會告訴你到底哪些內(nèi)容是你需要牢牢記住的，哪些領(lǐng)域是從未被關(guān)注過的不毛之地。

不主張大水漫灌式地看書，因為研究生入學(xué)考試所考查的范圍和深度是極其有限的，所以我們對書目的選擇，必須建立在對歷年真題的全面而深入的分析基礎(chǔ)上，有的放矢，把時間花在真正能幫你產(chǎn)生分?jǐn)?shù)的地方。

?善用新媒體找前輩

其實，最直接最有效的方法就是向考上的師兄師姐取經(jīng)。每年學(xué)校都會公布錄取名單，拿著這些名單，去人人網(wǎng)一個個加；

或者去微博搜索你想報考院校專業(yè)的關(guān)鍵詞，一搜索，在讀研究生師兄師姐全出來了，一個個加，一個個聊，一個個要資料，求經(jīng)驗，說幾句好話，什么資料信息都要出來了!但給大家一個建議，在問“前輩”之前先要有自己的思考，最忌諱這類讓人啼笑皆非、不知道該怎么回答的問題：師兄(師姐)，我該怎么復(fù)習(xí)?

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第三篇：2018年北京交通大學(xué)03109 管理信息系統(tǒng)專業(yè)課參考書目、考試大綱、專業(yè)課復(fù)習(xí)方法-新祥旭考研

2018年北京交通大學(xué)03109 管理信息系統(tǒng) 專業(yè)課參考書目、考試大綱、專業(yè)課復(fù)習(xí)方法

一、專業(yè)課代碼及名稱

03109 管理信息系統(tǒng)

二、專業(yè)課參考書

《管理信息系統(tǒng)》（第6版），清華大學(xué)出版社，2012年，薛華成

三、考試大綱

考試注重基本概念、基本分析與設(shè)計理論和方法以及對當(dāng)前信息技術(shù)的了解。

1、掌握管理、信息、數(shù)據(jù)、系統(tǒng)、信息系統(tǒng)與管理信息系統(tǒng)的基本概念。

2、了解管理信息系統(tǒng)的特點、類型，熟悉管理信息系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與企業(yè)信息系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)以及企業(yè)的信息系統(tǒng)應(yīng)用形式。

3、理解數(shù)據(jù)處理的概念、數(shù)據(jù)處理內(nèi)容、數(shù)據(jù)庫的定義、概念模型與數(shù)據(jù)模型的涵義、數(shù)據(jù)模型的類型，能夠以E-R圖描述概念模型、將概念模型轉(zhuǎn)化為關(guān)系模型。

4、了解系統(tǒng)開發(fā)的特點與存在的問題、了解典型系統(tǒng)開發(fā)的基本思想，理解不同系統(tǒng)開發(fā)方式與開發(fā)方法的不同點，熟悉結(jié)構(gòu)化開發(fā)方法的基本思想、開發(fā)過程及開發(fā)工具。熟悉可行性分析的任務(wù)和內(nèi)容；

6、熟悉系統(tǒng)分析的任務(wù)與內(nèi)容；掌握詳細(xì)調(diào)查的目的與任務(wù)；熟悉數(shù)據(jù)字典；會用常用的處理邏輯描述工具，包括判定樹、判定表以及結(jié)構(gòu)化語言；熟悉新系統(tǒng)邏輯方案的構(gòu)成。

7、掌握系統(tǒng)設(shè)計的任務(wù)、原則和過程；熟悉系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)的劃分；了解代碼設(shè)計的原則；掌握總體設(shè)計與詳細(xì)設(shè)計的主要內(nèi)容。

8、掌握系統(tǒng)實施的具體任務(wù)與工作流程，了解物理系統(tǒng)實施的具體內(nèi)容；熟悉程序設(shè)計的內(nèi)容；了解文檔準(zhǔn)備、數(shù)據(jù)準(zhǔn)備、人員培訓(xùn)的要求；熟悉系統(tǒng)轉(zhuǎn)高碩教育新祥旭考研www.tmdps.cn

換和運行的特點；知道如何進(jìn)行項目管理及系統(tǒng)評價。

9、了解云計算、大數(shù)據(jù)分析、物聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、移動電子商務(wù)等新信息技術(shù)與管理信息系統(tǒng)的關(guān)系。

考研專業(yè)課復(fù)習(xí) 不少院校的專業(yè)考試并沒有給出大綱，這下同學(xué)們犯難了，沒有大綱的引導(dǎo)，該怎么復(fù)習(xí)?參考書也不給，抓瞎么?當(dāng)然不是，上有政策，下有對策。下面就給大家支幾招，沒有大綱和參考書，你的專業(yè)課也能很好的復(fù)習(xí)，抓緊來看看吧

?相信經(jīng)典的力量

為什么要“擁抱”經(jīng)典教材?因為經(jīng)典教材是對本學(xué)科知識的高度濃縮和概括，提出本學(xué)科的“真問題”，引導(dǎo)你去追問，去思考。經(jīng)典教材可以“讀厚”，因為有容乃大;也可以“讀薄”，因為含英咀華、去粗取精。佛家講，一顆沙里觀天下，很類似經(jīng)典教材的意義。就經(jīng)典教材的選擇而言，任何學(xué)科或?qū)I(yè)中經(jīng)過時間淘洗、實踐篩選后剩下的所謂經(jīng)典教材為數(shù)并不多(注意，是教材，不是原典)。

這些經(jīng)典教材，在各自的學(xué)科領(lǐng)域中，都會口耳相傳，有著良好的口碑。一般而言，網(wǎng)上都會流傳一些書單，對本專業(yè)的經(jīng)典書目進(jìn)行點評與分析，可以參考;此外，像清華北大等學(xué)校，導(dǎo)師都會給自己的學(xué)生指定“本專業(yè)必讀經(jīng)典書目”。

?選教材別抱門戶之見

在選擇經(jīng)典教材時，千萬不要以派別定親疏。比如，經(jīng)常有同學(xué)會問：人民大學(xué)出版社的書要不要看?復(fù)旦大學(xué)出版社的書要不要看?或者人大老師的書或論文要不要看?清華老師的書或論文要不要看?當(dāng)然要看。

僅就人文社科領(lǐng)域而言，中國各個大學(xué)之間并未形成觀點、立場明確的“學(xué)派”，相互之間良性競爭，而是像今天的流行電視劇或選秀節(jié)目一樣，哪塊領(lǐng)域熱了，紛紛上馬，你未唱罷我已登場，屬于重復(fù)建設(shè)。所以，根本無需考慮流派的區(qū)別!盡情去看就好!

?導(dǎo)師指導(dǎo)考研

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就目標(biāo)院校的導(dǎo)師研究方向而言，各個導(dǎo)師往往有自己的關(guān)注方向和研究領(lǐng)域，這些關(guān)注點有可能就是當(dāng)年的出題點。比如一些導(dǎo)師每年都會有各種演講、研討會，這些發(fā)言和會議的主題就成為每年考生尋尋覓覓的蛛絲馬跡，有可能透露出當(dāng)年考題的熱點，這一點似乎屢試不爽。

另外，目標(biāo)院校導(dǎo)師近幾年出版的書籍、發(fā)表的論文等，都需要適當(dāng)關(guān)注。說適當(dāng)關(guān)注，是因為有些導(dǎo)師的研究課題對于碩士研究生而言過于高深和超前，對于這樣的領(lǐng)域，考生就需要作出自己的判斷，是簡單了解下，還是“沉陷”其中?如果導(dǎo)師的活躍度比較低，不經(jīng)常發(fā)論文、N年不出一本書，那他寫的書籍一定要留心。

?真題會說話

如果有些專業(yè)不指定參考書，那真題便是終極的參照!如果說，經(jīng)典教材和導(dǎo)師寫的書，是一縱一橫的經(jīng)緯網(wǎng)，那真題便是數(shù)據(jù)分析里的熱力圖，它會告訴你到底哪些內(nèi)容是你需要牢牢記住的，哪些領(lǐng)域是從未被關(guān)注過的不毛之地。

不主張大水漫灌式地看書，因為研究生入學(xué)考試所考查的范圍和深度是極其有限的，所以我們對書目的選擇，必須建立在對歷年真題的全面而深入的分析基礎(chǔ)上，有的放矢，把時間花在真正能幫你產(chǎn)生分?jǐn)?shù)的地方。

?善用新媒體找前輩

其實，最直接最有效的方法就是向考上的師兄師姐取經(jīng)。每年學(xué)校都會公布錄取名單，拿著這些名單，去人人網(wǎng)一個個加；

或者去微博搜索你想報考院校專業(yè)的關(guān)鍵詞，一搜索，在讀研究生師兄師姐全出來了，一個個加，一個個聊，一個個要資料，求經(jīng)驗，說幾句好話，什么資料信息都要出來了!但給大家一個建議，在問“前輩”之前先要有自己的思考，最忌諱這類讓人啼笑皆非、不知道該怎么回答的問題：師兄(師姐)，我該怎么復(fù)習(xí)?

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第四篇：2018年北京交通大學(xué)05104 理論力學(xué)專業(yè)課復(fù)習(xí)參考書目、考試大綱、復(fù)習(xí)方法-新祥旭考研

2018年北京交通大學(xué)05104 理論力學(xué) 專業(yè)課復(fù)習(xí)參考書目、考試大綱、復(fù)習(xí)方法

一、專業(yè)課代碼及名稱

05104 理論力學(xué)

二、專業(yè)課參考書

《靜力學(xué)》電子工業(yè)出版社

《運動學(xué)與動力學(xué)》電子工業(yè)出版社

《理論力學(xué)》高等教育出版社（哈工大主編）

三、考試大綱

掌握約束與約束反力的概念；掌握物體的受力分析；掌握平面匯交力系與平面力偶系的合成與平衡；

掌握平面一般力系的簡化與平衡方程；掌握平面一般力系作用下剛體及剛體系的平衡計算問題；掌握空間一般力系的簡化與平衡方程；

掌握空間一般力系作用下剛體及剛體系的平衡計算問題；掌握考慮滑動摩擦?xí)r物體的平衡問題；掌握摩擦角和自鎖現(xiàn)象以及滾動摩阻的概念；掌握點的運動的概念；掌握動系作平動時的速度合成定理；

掌握動系作轉(zhuǎn)動時的速度合成定理；掌握動系作平動時的加速度合成定理；掌握動系作轉(zhuǎn)動時的加速度合成定理；掌握剛體基本運動的概念；掌握剛體平面運動的速度分析；掌握剛體平面運動的加速度分析；

掌握運動學(xué)綜合問題中的速度分析和加速度分析；掌握質(zhì)點動力學(xué)的基本方程及其應(yīng)用；掌握動量的概念以及動量定理的應(yīng)用；掌握動量矩的概念以及動量矩定理的應(yīng)用；掌握動能的概念以及動能定理的應(yīng)用；

掌握動力學(xué)普遍定理綜合應(yīng)用問題；掌握達(dá)朗貝爾原理在分析動力學(xué)問題中的應(yīng)用；掌握虛位移原理及其應(yīng)用。

考研專業(yè)課的復(fù)習(xí)計劃：

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第一輪復(fù)習(xí)：每年的2月—8月底

第一輪復(fù)習(xí)的重點就是熟悉專業(yè)課的基本理論知識，多看看教材和歷年試題。只有自己有了閱讀體驗，才能真正有自己的想法，才能有那種很踏實的感覺。暑假期間，在準(zhǔn)備公共課或者上輔導(dǎo)班的同時，要繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)課教材，擴(kuò)大知識量。

專業(yè)課大部分是學(xué)校自主命題，針對性的報班可以或者找資料可以有很大幫助，快速建立起對這一學(xué)科的認(rèn)知構(gòu)架。于是在第一輪復(fù)習(xí)下來，就已經(jīng)能夠把握該學(xué)科的宏觀層面與整體構(gòu)成。這對接下來具體而豐富地掌握各個部分、各個層面的知識具有全局和方向性的意義。

做到這一點的最直接的好處就是節(jié)約時間，盡快進(jìn)入一個陌生領(lǐng)域并找到狀態(tài)。如果不這樣，初入陌生學(xué)科的同學(xué)往往會經(jīng)常把注意力放在細(xì)枝末節(jié)上，浪費了很多時間還未找到該學(xué)科的核心，同時缺乏對該學(xué)科的整體認(rèn)識。

所以一定要找準(zhǔn)方法把各章節(jié)的重要知識點梳理了一遍，建立起整體的知識框架，選擇好合適的參考書并且找到 “看”的方法，了解每個知識點應(yīng)該掌握程度。當(dāng)然制定符合自己情況的專業(yè)課學(xué)習(xí)計劃也是必不可少的。完成了基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，就能很順利的進(jìn)入到強(qiáng)化階段的復(fù)習(xí)了。

第二輪復(fù)習(xí)：每年的9月—12月中旬

這個時段屬于專業(yè)課的加固階段。第一輪復(fù)習(xí)后總會有許多問題沉淀下來，這時最好能夠一一解決，以防后患。所以說，這4個月是專業(yè)知識急劇累積的階段，也是最為繁忙勞累的時候。

在專業(yè)課復(fù)習(xí)上，這段時間應(yīng)該主要看近年的學(xué)術(shù)期刊以及一些重要的學(xué)術(shù)專著，邊看書邊做讀書筆記，并整理以前的聽課筆記，這一項是十分重要的工作，因為復(fù)習(xí)的重點會往公共課上傾斜，專業(yè)課復(fù)習(xí)所占的時間也會縮短，此時需要注意本涉及所考專業(yè)的熱點問題。

在復(fù)習(xí)的尺度上，應(yīng)該逐漸拋開書本，將書本中的知識點用自己的語言寫出來，整理成精練的筆記。然后看自己的筆記并形成自己的東西，因為考試是需要高碩教育新祥旭考研www.tmdps.cn

用筆來表達(dá)的。千萬不要本末倒置，把過多的精力放在課本外知識，而忽略了書本上的重要知識。

第三輪復(fù)習(xí)：12月中旬—考前一周 這個時候的專業(yè)課復(fù)習(xí)主要是認(rèn)真看第一輪和第二輪復(fù)習(xí)時積累下來的讀書筆記和聽課筆記，不斷加深印象。復(fù)習(xí)的尺度方面，則是查閱本該專業(yè)最新的熱點問題以及報考導(dǎo)師目前研究的主要課題等，把這些補(bǔ)充上去，整個的復(fù)習(xí)筆記就比較完整了。在補(bǔ)充和擴(kuò)展的過程中，查詢網(wǎng)站、期刊等都是很好的手段。

另外，因為考試臨近，考生應(yīng)該注意調(diào)節(jié)自己的專業(yè)興奮程度，積極地和考研盟友針對某些問題進(jìn)行辯論，汲取對方的復(fù)習(xí)心得。然后，有針對性地進(jìn)行查缺補(bǔ)漏和深化理解。

第四輪復(fù)習(xí)：考前一周—考前一天

這里突出強(qiáng)調(diào)的就是要學(xué)會調(diào)整心態(tài)，準(zhǔn)備應(yīng)考，讓自己找到考試的感覺。這段時間，主要是默默地體會所有的知識要點和熱點問題，把心態(tài)和作息時間調(diào)整到最佳，保證考場中的理想發(fā)揮。

如果這個時候還有很多問題依然得不到解決，那么就不要再費心血去搜集答案了。這是一個博弈的階段，把自己熟悉的問題盡量把握好才是關(guān)鍵。

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第五篇：2018年北京交通大學(xué)961 材料工程基礎(chǔ)專業(yè)課復(fù)習(xí)參考書目、考試大綱、復(fù)習(xí)方法-新祥旭考研

2018年北京交通大學(xué)961 材料工程基礎(chǔ) 專業(yè)課復(fù)習(xí)參考書目、考試大綱、復(fù)習(xí)方法

一、專業(yè)課代碼及名稱

961 材料工程基礎(chǔ)

二、專業(yè)課參考書

《材料工程基礎(chǔ)》；出版社：北京工業(yè)大學(xué)出版社；作者：周美玲，謝建新

三、考試大綱

第一章 材料的熔煉。要求掌握的內(nèi)容：高爐煉鐵、煉鋼、金屬鋁的生產(chǎn)、鋁合金的熔煉與凝固、銅冶金、金屬的真空熔煉；要求了解的內(nèi)容：單晶材料制備、玻璃的熔煉與凝固。

第二章 粉末材料制備。要求掌握的內(nèi)容：粉末的基本特性、機(jī)械制粉方法、粒度測定；要求了解的內(nèi)容：物理制粉方法、化學(xué)氣相沉積法、顆粒大小的表征。

第三章 高分子材料的聚合。要求掌握的內(nèi)容：高分子基本概念、高分子材料的結(jié)構(gòu)特點、高分子材料的類別；要求了解的內(nèi)容：三大合成材料特性、高分子聚合的基本概念、高分子的發(fā)展前景。

第四章 金屬的液態(tài)成形與半固態(tài)成形。要求掌握的內(nèi)容：金屬液態(tài)成形、半固態(tài)成形；要求了解的內(nèi)容：快速凝固成形。

第五章 金屬塑性加工。要求掌握的內(nèi)容：塑性加工的特點與分類、塑性與塑性變形、應(yīng)力應(yīng)變曲線、軋制、擠壓、拉拔、鍛造、沖壓成形；要求了解的內(nèi)容：應(yīng)力、應(yīng)變、屈服條件。

第六章 粉末材料的成形與固結(jié)。要求掌握的內(nèi)容：粉末成形基本理論、壓力成形、粉末燒結(jié)原理、燒結(jié)工藝；要求了解的內(nèi)容：增塑成形、漿料成形、壓坯的干燥與脫脂、凝膠固化。

第七章 高分子材料成形與加工。要求了解的內(nèi)容：塑料成形加工、橡膠成高碩教育新祥旭考研www.tmdps.cn

形加工。

第八章 材料的連接。要求了解的內(nèi)容：材料的焊接、焊接方法分類、焊接材料、材料粘接技術(shù)現(xiàn)狀、基本原理、膠粘劑。

第九章 金屬材料的常規(guī)熱處理。要求掌握的內(nèi)容：常規(guī)熱處理的基本原理、加熱、冷卻、退火、正火、淬火、回火。

第十章 材料的表面改性。要求掌握的內(nèi)容：感應(yīng)加熱表面淬火、鋼材化學(xué)表面改性、三束表面改性；要求了解的內(nèi)容：火焰加熱表面淬火。

第十一章 材料的表面防護(hù)。要求掌握的內(nèi)容：腐蝕的定義與分類、腐蝕理論、鋼鐵材料腐蝕防護(hù)、摩擦、磨損；要求了解的內(nèi)容：潤滑與潤滑材料、減少磨損的方法。

第十二章 薄膜制備技術(shù)。要求掌握的內(nèi)容：薄膜材料基礎(chǔ)、真空蒸發(fā)鍍膜、濺射鍍膜、離子成膜、化學(xué)氣相沉積基本概念；要求了解的內(nèi)容：分子束外延、化學(xué)鍍。

第十三章 復(fù)合材料基礎(chǔ)。要求掌握的內(nèi)容：復(fù)合材料的概念與分類、復(fù)合材料的界面、復(fù)合理論與復(fù)合材料設(shè)計。

第十四章 金屬復(fù)合材料制備與加工。要求掌握的內(nèi)容：粉末冶金復(fù)合法、鑄造凝固成形；要求了解的內(nèi)容：噴射成形、軋制復(fù)合、擠壓成形。

第十五章 陶瓷復(fù)合材料。要求掌握的內(nèi)容：陶瓷復(fù)合材料概述、增墻體制備、納米復(fù)合材料；要求了解的內(nèi)容：顆粒彌散陶瓷基復(fù)合材料、纖維去增強(qiáng)陶瓷基復(fù)合材料、陶瓷與金屬的接合。

第十六章 纖維增強(qiáng)高分子復(fù)合材料的制備與加工。要求了解的內(nèi)容：復(fù)合材料半成品的制備、復(fù)合材料成形工藝。

第十七章 生物復(fù)合材料。要求了解的內(nèi)容：生物復(fù)合材料概述、多孔材料。

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第一輪復(fù)習(xí)的重點就是熟悉專業(yè)課的基本理論知識，多看看教材和歷年試題。只有自己有了閱讀體驗，才能真正有自己的想法，才能有那種很踏實的感覺。暑假期間，在準(zhǔn)備公共課或者上輔導(dǎo)班的同時，要繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)課教材，擴(kuò)大知識量。

專業(yè)課大部分是學(xué)校自主命題，針對性的報班可以或者找資料可以有很大幫助，快速建立起對這一學(xué)科的認(rèn)知構(gòu)架。于是在第一輪復(fù)習(xí)下來，就已經(jīng)能夠把握該學(xué)科的宏觀層面與整體構(gòu)成。這對接下來具體而豐富地掌握各個部分、各個層面的知識具有全局和方向性的意義。

做到這一點的最直接的好處就是節(jié)約時間，盡快進(jìn)入一個陌生領(lǐng)域并找到狀態(tài)。如果不這樣，初入陌生學(xué)科的同學(xué)往往會經(jīng)常把注意力放在細(xì)枝末節(jié)上，浪費了很多時間還未找到該學(xué)科的核心，同時缺乏對該學(xué)科的整體認(rèn)識。

所以一定要找準(zhǔn)方法把各章節(jié)的重要知識點梳理了一遍，建立起整體的知識框架，選擇好合適的參考書并且找到 “看”的方法，了解每個知識點應(yīng)該掌握程度。當(dāng)然制定符合自己情況的專業(yè)課學(xué)習(xí)計劃也是必不可少的。完成了基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，就能很順利的進(jìn)入到強(qiáng)化階段的復(fù)習(xí)了。

第二輪復(fù)習(xí)：每年的9月—12月中旬

這個時段屬于專業(yè)課的加固階段。第一輪復(fù)習(xí)后總會有許多問題沉淀下來，這時最好能夠一一解決，以防后患。所以說，這4個月是專業(yè)知識急劇累積的階段，也是最為繁忙勞累的時候。

在專業(yè)課復(fù)習(xí)上，這段時間應(yīng)該主要看近年的學(xué)術(shù)期刊以及一些重要的學(xué)術(shù)專著，邊看書邊做讀書筆記，并整理以前的聽課筆記，這一項是十分重要的工作，因為復(fù)習(xí)的重點會往公共課上傾斜，專業(yè)課復(fù)習(xí)所占的時間也會縮短，此時需要注意本涉及所考專業(yè)的熱點問題。

在復(fù)習(xí)的尺度上，應(yīng)該逐漸拋開書本，將書本中的知識點用自己的語言寫出來，整理成精練的筆記。然后看自己的筆記并形成自己的東西，因為考試是需要高碩教育新祥旭考研www.tmdps.cn

用筆來表達(dá)的。千萬不要本末倒置，把過多的精力放在課本外知識，而忽略了書本上的重要知識。

第三輪復(fù)習(xí)：12月中旬—考前一周 這個時候的專業(yè)課復(fù)習(xí)主要是認(rèn)真看第一輪和第二輪復(fù)習(xí)時積累下來的讀書筆記和聽課筆記，不斷加深印象。復(fù)習(xí)的尺度方面，則是查閱本該專業(yè)最新的熱點問題以及報考導(dǎo)師目前研究的主要課題等，把這些補(bǔ)充上去，整個的復(fù)習(xí)筆記就比較完整了。在補(bǔ)充和擴(kuò)展的過程中，查詢網(wǎng)站、期刊等都是很好的手段。

另外，因為考試臨近，考生應(yīng)該注意調(diào)節(jié)自己的專業(yè)興奮程度，積極地和考研盟友針對某些問題進(jìn)行辯論，汲取對方的復(fù)習(xí)心得。然后，有針對性地進(jìn)行查缺補(bǔ)漏和深化理解。

第四輪復(fù)習(xí)：考前一周—考前一天

這里突出強(qiáng)調(diào)的就是要學(xué)會調(diào)整心態(tài)，準(zhǔn)備應(yīng)考，讓自己找到考試的感覺。這段時間，主要是默默地體會所有的知識要點和熱點問題，把心態(tài)和作息時間調(diào)整到最佳，保證考場中的理想發(fā)揮。

如果這個時候還有很多問題依然得不到解決，那么就不要再費心血去搜集答案了。這是一個博弈的階段，把自己熟悉的問題盡量把握好才是關(guān)鍵。

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