第一篇：論文、專題報告所用原始資料來源真實(shí)保證書

論文、專題報告所用原始資料來源真實(shí)保證書

本人保證

年 月，發(fā)表在《

》 期刊上的“ ”論文/專題報告中及提供給科教科的所有原始資料、全部數(shù)據(jù)真實(shí)可靠，沒有抄襲他人研究成果和偽造相關(guān)數(shù)據(jù)等行為。若因提供不實(shí)材料或偽造數(shù)據(jù)等虛假情況所產(chǎn)生的后果由本人自行承擔(dān)。

保證人： 年 月 日

第二篇：最新寒假暑假社會實(shí)踐報告論文教材資料

班級：姓名：學(xué)號

寒假社會實(shí)踐報告 內(nèi)容摘要：大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。社會是另一個學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，既能讓我們的人生價值得到體現(xiàn)，更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。陶淵明說過“ 盛年不再來，一日難再晨，及時宜自勉，歲月不待人。”希望以后還有這樣的機(jī)會，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

寒假一轉(zhuǎn)眼就過去了，在這短短的一個多月里我體會到很多，感受也很深。通過這個寒假的社會實(shí)踐使我從內(nèi)心體會到勞動的快樂和光榮。

在這個嚴(yán)寒的冬天，我冒著寒冷，第一次出去打工，感受頗多。心中的那份感受，就盡在不言中。作為一名大學(xué)生的我，沒有任何經(jīng)驗(yàn)，沒有出去打過工，因此，這個寒假，我出去找兼職。

剛開始找工作，到處碰壁，有點(diǎn)沮喪，找不到兼職，有點(diǎn)想放棄。后來，在同學(xué)的介紹下，我進(jìn)入了一家工廠，是做飲料包裝的。剛開始，對這份工作感覺很新鮮，就想去嘗試，后來發(fā)現(xiàn)難度還是挺大的，不僅要有技巧而且還要有速度，效率要高。我也不想半途而廢，繼續(xù)奮斗著，雖然中途思想產(chǎn)生極大的斗爭，但還是被我強(qiáng)大的意志力給壓了下來。于是，我掌握了技巧，很快在這個職位上變得很輕松，得到伙伴們的稱贊。

作為一名在校大學(xué)生，很多人都沒有實(shí)踐動手能力，大部分學(xué)的都是理論知識，學(xué)校提供的實(shí)踐器材是有限的，要想獲得實(shí)踐，還是

得源于社會。當(dāng)然，要找兼職，還得找一些能夠?qū)W得到東西的行業(yè)去找，這樣才能灌輸自己的才華，積累自己的經(jīng)驗(yàn)，最好往自己的專業(yè)去找。這樣，在工作中，你將獲得雙重的收獲。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過程中，實(shí)習(xí)中，我采用了看、問等方式,對在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解,識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏

對一些工作感到無從下手，苦累交加，這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯，少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點(diǎn)是明確的，段距離的。環(huán)境保護(hù)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科

我們的教育應(yīng)該社會實(shí)踐更多得結(jié)合起來

學(xué)模式,做到課堂教育與社會實(shí)踐的關(guān)系，寒假實(shí)踐與平時實(shí)踐的關(guān)系，社會實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，分別同過課堂

所學(xué)的和運(yùn)用想結(jié)合起來

“千里之行，始于足下”

為對我走向社會起到了一個非常重要作用，著很大幫助。

章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，經(jīng)驗(yàn),好的習(xí)慣和他們的知識也會是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財(cái)富,就是我們中國學(xué)校教育和實(shí)踐的確是有一,才能更完全的掌握，這近一個月短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，我認(rèn).我深深地感覺到自己所學(xué)知.剛開始的一段時間里，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么.,.對將來走上工作崗位也有遵守組織紀(jì)律和單位規(guī),.這分析了人與人之間特點(diǎn)方式一旦接觸到實(shí)際，采用理論和實(shí)踐的辦寒假和實(shí)踐把我們更重要的是要向他人虛心求教，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的次實(shí)踐更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識、道理。

現(xiàn)代社會是一個開放性的社會,是一個充滿規(guī)則的社會,我們國家要與世界接軌的.本身的社會實(shí)踐很強(qiáng)所以采用理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)模式是比較可行的更好的消化所學(xué)的知識，興趣，避免畢業(yè)后的紙上談兵現(xiàn)象，向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)人才。

“理論是灰色的，生活之樹常青”

現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。

平同志早已講過只是先有關(guān)部門缺少應(yīng)用罷了

能讓我們的人生價值得到體現(xiàn)，堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。陶淵明說過“

歲月不待人。,高才能的人是必不可少的(不過是個人的想法適當(dāng)?shù)哪M操作可以培養(yǎng)學(xué)生對環(huán)境保護(hù)的一個人的價值也是通過實(shí)踐活動來實(shí)現(xiàn)的，社會是另一個學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，盛年不再來，一日難再晨，及時宜自勉，”希望以后還有這樣的機(jī)會，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，,但沒實(shí)踐的人才是無處可用,面向社會),，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí) “實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一表尊,面向國際.環(huán)境保護(hù)也只有通過實(shí)踐才.走向社會，接觸社會，”小既 因此對于人才的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H理論與實(shí)際相結(jié)合的辦定期安排學(xué)生見習(xí)，讓學(xué)生在那片廣闊的天地里，更為將來更加激烈的競爭打下了更為

了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。

通過一個多月的實(shí)踐使我增長了見識，也懂得了許多做人的道理，也使我更清楚地認(rèn)識到自己的不足和缺點(diǎn)，所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己，提高自己的素質(zhì)，努力學(xué)好自己的專業(yè)技能，將來回報父母，回報一切關(guān)心我的人。

站在新世紀(jì)的門檻上，我們仿佛聆聽到“振興中華”的吶喊穿越百年歷史。我們唯有正視危機(jī)，正視挑戰(zhàn)，知恥后勇，愈加奮發(fā)，才能無愧于新世紀(jì)，創(chuàng)造中華民族的更大輝煌。實(shí)踐是真理的試金石。學(xué)校是學(xué)習(xí)理論知識的好環(huán)境，社會則是我們實(shí)踐的場所。讓自己認(rèn)識更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法理解和認(rèn)識社會，而是深入的探索，為自己的未來打好基礎(chǔ)，在學(xué)校學(xué)會更多的方面專業(yè)知識，在實(shí)踐中好好利用知識進(jìn)行運(yùn)作。

勤勞致富，一個現(xiàn)在人用來調(diào)侃的詞語，但的確是真理。所以，我要對自己說：加油吧！為關(guān)心你愛你和你關(guān)心和愛你的人努力吧！未來一定還有很多東西要我們奮斗而為自己爭取自己的幸福！