第一篇：2018考研專業：080802電力系統及其自動化

為學生引路，為學員服務

2018考研專業：080802電力系統及其自

動化

一、專業解析

(一)學科簡介

電力系統及其自動化(電力工程及其自動化)是我們電力系統一直以來力求的發展方向，它包括：發電控制的自動化(AGC已經實現，尚需發展)，電力調度的自動化(具有在線潮流監視，故障模擬的綜合程序以及SCADA系統實現了配電網的自動化，現今最熱門的變電站綜合自動化即建設綜自站，實現更好的無人值班.DTS即調度員培訓仿真系統為調度員學習提供了方便)配電自動化(DAS已經實現尚待發展).本專業是強電和弱電、計算機技術與電氣控制技術交叉滲透的綜合型學科專業。培養具有扎實的數學、物理和電氣信息基礎知識，在電氣工程與信息領域從事電力系統運行與控制、信息處理、試驗分析、研制開發等工作的復合型高級工程技術人才。

(二)培養目標

培養在電力系統及其自動化領域能獨立從事科研、教學、管理等工作的德智體全面發展的高層次專門人才。具體要求是：

1.具有電力系統及其自動化方面堅實的理論基礎和系統的專業知識，了解本學科有關研究領域的國內外學術現狀和發展方向;具有獨立分析和解決本學科的專門技術問題的能力。

2.較為熟練地掌握一門外國語，能閱讀本專業的外文資料。

3.具有健康的體魄和心理素質。

(三)研究方向

各招生單位研究方向和考試科目不同，在此以華北電力大學為例：

01電力系統分析、運行與控制

02電力系統安全防御與恢復控制

03電力經濟分析

04電力系統規劃與可靠性

05智能技術及其在電力系統中的應用

06電力系統繼電保護

07電力系統自動化技術

08電力系統故障分析與診斷

09高壓直流輸電與柔性輸配電技術

10現代電能質量分析與控制技術

11電力系統電磁兼容

12特高壓輸變電技術

(四)考試科目

① 101政治

② 201英語

③ 301數學一

④ 822電力系統分析基礎

二、推薦院校

以下院校是該專業研究生院實力較強者，建議選報：

為學生引路，為學員服務

華北電力大學、清華大學、西安交通大學、華中科技大學、西南交通大學、天津大學、浙江大學、武漢大學、華南理工大學、山東大學、哈爾濱工業大學、四川大學。

三、就業前景

電力系統及其自動化專業畢業學生就業范圍比較寬廣，社會需求量大。適應到國民經濟各部門從事與電氣工程有關的系統控制、信息處理、電力電子技術應用、電器設備研制等工作，能在科研院所、高等學校從事科研教學工作，也可攻讀電氣工程、控制工程等相關學科的研究生。

四、就業方向

畢業生可從事發電廠、供電局、電網調度所、各類大、中型企業承擔電氣運行、管理，以及電氣設備的維護、檢修、安裝和調試等方面的工作，也可在有關的科研(所)、教學、建設施工單位從事工程設計、施工等工作，還可到有關的設備制造廠家從事產品開發、調試等工作。

主要工作部門：

1、電廠;

2、供電局;

3、電力公司;

4、設計院

5、電力設備廠

6、電建

7、電力設備研發公司

五、相同一級學科下的其他相近專業

電機與電器、高電壓與絕緣技術、電力電子與電力傳動、電工理論與新技術

六、課程設置(以華南理工大學為例)

科學社會主義的理論與實踐、自然辯證法概論、

第二篇：2014河海大學電力系統及其自動化專業考研復習資料

2014河海大學電力系統及其自動化專業考研復習資料

有很多同學反應：現在越來越靠近考試了，反而有點茫然，不知道如何做好最后的復習工作，其實這個問題不僅僅是考生在復習過程中會遇到的問題，也是作為一個老師同樣面臨的問題，畢竟現在這個階段層出不窮的輔導資料呈現在考生面前，無法選擇正確和合理的復習資料是最大的問題，所以呢報考2014河海大學電力系統及其自動化專業的考研學生可以從以下幾本復習資料做最后的沖刺復習：

1、適用專業：能源與電氣學院：電力系統及其自動化、高電壓與絕緣技術

2、適用科目：

第一本“2014河海大學電路及電力系統穩態分析考研復習精編”內容中客觀題部分與往年相比，更加重視細節，出現了一些考生相對比較陌生，比較容易忽略的考點，如數學三的一道考查全微分的填空題，一般情況下，考試對全微分的考查都集中在其計算方法，也即偏導數的計算上，但這道題卻通過函數可微的定義來進行考查，而大多數考生往往對這一塊不太熟悉。我們在跨考教育的教學中曾多次強調，考試大綱所規定的考點在考試中均有可能出現，不存在絕對的重點與非重點。由于考研專業涉及多種學科知識，因此專業課的復習方法可以說是各有不同。理工科專業重視的習題的練習、知識點的靈活運用，而這類專業則重視知識點的記誦、它們之間的內在聯系等等。因此，在復習過程中，文學類專業和理工科專業課復習方法肯定是有所側重，單就文科類專業大部分同學應該知道最基本的復習方法就是背記所考的知識點。

第二本“2014河海大學電路及電力系統穩態分析考研模擬五套卷與解析”我們建議廣大考生最好一邊看書，一邊自己整理筆記。筆記不需要特別仔細，可以在眾多的參考書中選出一本有代表性的教材，通讀全書后，理出該領域研究的主要線索，分清“主干”與“枝葉”，然后，依據這一樹型圖，再參考其它書目，進一步完善充實。整理筆記最好是在看過真題后進行，這樣會有重點。一些真題的答案也可以抄在筆記本上，內容太多的，也可以劃在書上，在筆記中標清頁碼就行。這種學習方法，會在復習的沖刺階段，幫助你理清脈絡、迅速回憶起重點和細節。歷年真題集中體現了該專業學科的專業基礎知識、該專業導師群關注的研究方向。專家建議考生可以通過縱向比較本專業歷年的專業課試題，橫向比較不同院系相同專業的歷年專業課試題，加強對專業課考試的試卷題型、考查范圍和重點內容的詳細了解。分析試題主要應當了解以下幾個方面：命題的風格(如難易程度，是注重基礎知識、應用能力還是發揮能力，是否存在偏、難、怪現象等)、題型、題量、考試范圍、分值分布、考試重點、考查的側重點等。資料參考：昌明河海大學考研網

昌明河海大學考研網

第三篇：2014河海大學電力系統及其自動化專業考研參考書

2014河海大學電力系統及其自動化專業考研參考書

2014報考電力系統及其自動化專業的考生開始準備考研的最后沖刺性復習了，接下來可能就要著重復習參考資料，這個專業的參考書主要是“電路”邱關源高等教育學出版社2000年第四版，這本書囊括了整個電力專業的復習范圍。

這本書對大學電路理論的基本概念與基本內容進行了系統的提煉和總括，并通過一些思考題和大量的習題精解，尤其是一些方法獨到，概念性強的典型例題，“畫龍點睛”的指導讀者如何在掌握電路理論知識的同時，高效的分析和求解電路理論問題。

全書共十八章以及一個附錄，各章在內容的編排上均與邱關源主編的“電路”（第四版，高等教育出版社）的順序一一對應。該書是電類各專業大學生學習電路理論的一本很有實際意義的參考用書，也可以作為自學電路理論者的輔助教材，亦可以作為準備碩士研究生電路理論課程入學考試者的復習參考書。”電路”為普通高等教育“十五”國家級規劃教材，是”電路”（第4版）（邱關源主編，高等教育出版社，1999）的修訂版。全書共分18章，主要內容有：電路模型和電路定律、電阻電路的等效變換、電阻電路的一般分析、電路定理、含有運算放大器的電阻電路、儲能元件、一階電路和二階電路的時域分析、相量法、正弦穩態電路的分析、含有耦合電感的電路、電路的頻率響應、三相電路、非正弦周期電流電路和信號的頻譜、線性動態電路的復頻域分析、電路方程的矩陣形式、二端口網絡、非線性電路、均勻傳輸線，另有磁路和鐵心線圈、PSpice簡介和MATLAB簡介三個附錄。

緒論第一章 電路模型和電路定律 1-1 電路和電路模型 1-2 電流和電壓的參考方向 1-3 電功率和能量 1-4 電路元件 1-5 電阻元件 1-6 電壓源和電流源 1-7 受控電源 1-8 基爾霍夫定律習題第二章 電阻電路的等效變換 2-1 引言 2-2 電路的等效變換 2-3 電阻的串聯和并聯 2-4 電阻的Y形聯結和△形聯結的等效變換 2-5 電壓源、電流源的串聯和并聯 2-6 實際電源的兩種模型及其等效變換 2-7 輸入電阻習題第三章 電阻電路的一般分析 3-1 電路的圖 3-2 KCL和KVL的獨立方程數 3-3 支路電流法 3-4 網孔電流法 3-5 回路電流法 3-6 結點電壓法習題第四章 電路定 4-1 疊加定理 4-2 替代定理 4-3 戴維寧定理和諾頓定理 4-4 最大功率傳輸定理 4-5 特勒根定理 4-6 互易定理 4-7 對偶原理習題第五章 含有運算放大器的電阻電路 5-1 運算放大器的電路模型 5-2 比例電路的分析 5-3 含有理想運算放大器的電路的分析習題第六章 儲能元件 6-1 電容元件 6-2 電感元件6-3 電容、電感元件的串聯與并聯習題第七章 一階電路和二階電路的時域分析 7-1 動態電路的方程及其初始條件 7-2 一階電路的零輸入響應 7-3 一階電路的零狀態響應 7-4 一階電路的全響應 7-5 二階電路的零輸入響應 7-6 二階電路的零狀態響應和全響應 7-7 一階電路和二階電路的階躍響應 7-8 一階電路和二階電路的沖激響應 7-9 卷積積分 7-10 狀態方程 7-11 動態電路時域分析中的幾個問題習題第八章 相量法 8-1 復數 8-2 正弦量 8-3 相量法的基礎 8-4 電路定律的相量形式習題第九章 正弦穩態電路的分析 9-1 阻抗和導納 9-2 電路的相量圖 9-3 正弦穩態電路的分析 9-4 正弦穩態電路的功率 9-5 復功率 9-6 最大功率傳輸習題第十章 含有耦合電感的電路 10-1 互感 10-2 含有耦合電感電路的計算 10-3 耦合電感的功率 10-4.變壓器原理 10-5 理想變壓器習題第十一章 電路的頻率響應 11-1 網絡函數 11-2 RLC串聯電路的諧振 11-3 RLC串聯電路的頻率響應 11-4 RLC并聯諧振電路 11-5 波特圖 11-6 濾波器簡介習題第十二章......等等參考資料：昌明河海大學考研網

昌明河海大學考研網

第四篇：2014年河海電力系統及其自動化專業考研全面解讀

一、培養目標

本學科培養適應我國國民經濟發展和社會主義建設需要的，德、智、體全面發展的電力系統及其自動化學科專門技術人才。學位獲得者應堅持四項基本原則，熱愛祖國，品行端正；具有電力系統及其自動化方面堅實的理論基礎和系統的專門知識，了解本學科有關研究領域的國內外學術現狀和發展方向；具有獨立分析和解決本學科的專門技術問題的能力；具有嚴謹求實的科學態度和工作作風；能熟練掌握和運用計算機等研究手段；較為熟練地掌握一門外國語，能閱讀本專業的外文資料；畢業后可在科研、教學、企業等單位從事研究、教學或工程技術等工作。

二、主要研究方向

1、電力系統建模與控制

2、現代電力系統規劃與運營

3、電力系統診斷

4、電能質量監控與節能新技術

5、電氣工程新理論與新技術

三、參考書目

①初試參考書目：

843電路及電力系統穩態分析

《電路》(第五版)邱關源主編，高等教育出版社，2006年；

《電力系統穩態分析》(第三版)陳珩編著，中國電力出版社，2007年；

《河海大學電路及電力系統穩態分析考研復習精編》，昌明河海考研網。

②復試,同等學力加試科目參考書目：

931電力系統分析

《電力系統穩態分析》(第三版)陳珩編著，中國電力出版社，2007年；

《電力系統暫態分析》(第三版)李光琦編，中國電力出版社，2007年。

四、最近三年保錄比：

2011年報考178人，復試57人，錄取56人，保研19人，調劑錄取0人；

2010年報考126人，復試45人，錄取45人，保研10人，調劑錄取人數為8； 2009年報考154人，復試50人，錄取50人，保研10人，調劑錄取5人。

第五篇：電力系統及其自動化

電力系統及其自動化專業碩士研究生培養方案

（學科專業代碼：080802）

一、主要研究方向及其學術隊伍 研究方向一：風電控制與繼電保護技術

本研究方向的主要研究內容、特色和意義

風能的利用，關鍵在風能轉化為電能的設備—風力機制造技術，而風力機的檢測與控制技術是風力機制造及風力機有效運行的基本保證。

風力機的檢測技術與自動化裝置是以風能領域內的檢測和控制系統為主要研究對象，采用現代數學方法和計算機技術、電子與通訊技術、測量技術等來研究系統的檢測、控制、設計和實現的理論、方法和技術。在實際應用中，尤其是風力機制造及風力機有效運行中，由于檢測及被控對象的嚴重非線性、數學模型不確定、系統的工作點變化劇烈等因素，以使傳統的檢測和控制方法難以滿足要求。由于傳統檢測和控制往往只考慮控制系統和受控對象所組成的“獨立”體系，而忽略了環境所施加的影響，而現代大型風力機復雜的檢測、控制和決策問題，必然把外界環境和對象以及檢測、控制系統作為一個整體來進行分析和設計。另外對于控制任務或控制目標，傳統控制只著眼于用數學語言進行描述。實際上檢測與控制任務或目標有多重性和時變性，而且還包括任務所含信息的處理過程，即任務的集合處理。面對復雜的對象、復雜的環境和復雜的任務，用傳統的檢測與控制理論和方法去解決是不可能的，為使我國的風能利用及風力機制造技術朝著大型化、高度智能化方向發展，就必須研究和使用新的檢測和控制手段。

電力系統繼電保護裝置是保護電力網用電設備安全的重要設施，隨著電力系統的發展, 電網規模的不斷擴大,輸電線路的故障如不能快速準確地切除而引起故障擴大甚至系統失穩所帶來的經濟損失和社會影響是難以估量的。因此對繼電保護裝置的性能要求越來越高。為了提高保護的可靠性, 對繼電保護在線路故障時的動作特性進行預先分析仿真、研究, 以及事故后進行準確的校驗、分析都是十分必要的。

研究方向二： 電力系統穩定控制與保護

本研究方向的主要研究內容、特色和意義

首先，本研究方向主要研究電力系統自動化技術，提高電網運行的自動化水平，重點研究適合于互聯電網和電力市場環境下的調度自動化技術和配電自動化系統以及先進的變電站自動化系統；完善高速數據網絡和電網調度自動化系統，基本建成電力系統的信息安全體系，研究發電廠監控和優化運行技術，狀態檢修技術，提高電廠的生產自動化水平和現代化管理水平，在吸收國內外先進技術的基礎上，研究具有新疆特色的科學、實用、先進的配網自動化系統、電力調度自動化、配電網綜合自動化、繼電保護與運行自動化、電力系統綜合自動化、無人值班變電站自動化、電力系統安全運行自動化。

再則，風能以其無污染，可再生，蘊量豐富的優勢，在電力行業得到了廣泛的重視，無論國外還是國內，都在對風力發電進行探索、研究。隨著風機容量的不斷增加，風力發電場也由陸地拓向了海洋。這使得傳統電力系統分析的方法需要一定的修改。風力發電機大部分采用多種形式的發電機，風能具有隨機性、受季節影響的特點。風力發電對所接入的電網沖擊如何，影響有多大，是否會導致電力系統不穩定等因素都是必須考慮的。因此，含風力發電的自動化系統研究也勢在必行。

新疆風能資源豐富，風電裝機容量也位于全國之首，就風電系統穩定性而言，風力發電的原動力是

--０--

風。風機由于其自身機械強度的限制，若風速在其允許范圍內，風機則可以投入電網進行發電，若風速超出其限制，則要停止風機運行，這種風機的投切對電網是一種干擾，當風機的容量達到相當規模時，這種干擾則比較嚴重，同樣風機故障也會對電網造成影響，因此迫切需要對風機的投切和風機的故障對電網造成的影響進行分析研究，以便找到風電在電網中的最佳配置容量及改造風電控制設備和配置相應的繼電保護，以使對電網干擾達到最小，為風電場規劃和風電系統安全穩定運行提供依據和指導。

研究方向三：電力系統優化與仿真

本研究方向的主要研究內容、特色和意義

隨著電力系統的發展, 電網規模的不斷擴大,如何有效降低網損，減少無功設備投資，降低燃煤耗量，電網經濟運行越來越重要，但是電力網結構復雜,設備眾多,覆蓋面廣,必須針對現場實際特點找到有效的優化控制方案,首先進行計算機分析計算仿真，再應用于實際電網.因電網覆蓋面大，必須全網綜合考慮，不能盲目投資和改造設備，為此進行電力系統理論推導和優化計算、分析仿真，可以節約資金，避免浪費和無謂的投入。同時也可盡快縮短與國內外技術水平的差距，盡快實現新疆電網高質量高水平的安全穩定經濟的運行。

主要應用國內外大型軟件或編制軟件進行優化仿真計算，根據潮流計算、靈敏度分析的結果進行優化控制方案制定。同時將供熱系統在運行過程中，如何實現按需供熱，并使熱量按需分配運用電力系統優化理論和潮流優化算法軟件進行模擬類比仿真。

二、培養目標

1.培養目標

為適應我國國民經濟發展和社會主義建設的需要，培養德、智、體全面發展的電氣工程學科高層次專門技術人才，本學科培養的碩士研究生應滿足以下要求：

（1）努力學習和掌握馬列主義和毛澤東思想的基本原理，掌握科學的方法論；堅持四項基本原則，熱愛祖國，品行端正，遵紀守法；積極為社會主義現代化建設服務。

（2）在電氣工程學科領域內掌握堅實寬廣的基礎理論和系統深入的專門知識；熟悉所從事研究方向及相近研究方向的科學技術發展動向。

（3）在電氣工程學科領域內具有獨立從事科學研究工作的能力；具有實事求是、科學嚴謹的治學態度和工作作風。

（4）第一外國語要求熟練地閱讀本專業的外文資料，并具有一定的寫作能力和聽說能力。（5）積極參加體育鍛煉，身體健康。2.培養方式

（1）結合碩士研究生的特點進行政治思想教育和黨的方針政策教育，進行愛國主義、革命傳統和道德的教育，進行社會主義與法制教育。

（2）采用理論學習和科學研究相結合的方法，使碩士研究生在電氣工程學科領域內掌握堅實而寬廣的理論基礎和系統深入的專門知識，在本學科范圍內具有獨立從事科學研究工作的能力。

（3）碩士生的課程學習在碩士生培養工作中占有重要地位。碩士生應通過課程學習加深理論基礎，擴大知識面。碩士生的課程學習一般應以授課和自學相結合。

（4）碩士學位論文工作是碩士生培養的關鍵和核心。碩士學位論文要由碩士生獨立完成，導師的作用在于指導研究方向，啟發碩士生深入思考、正確分析與判斷，充分發揮碩士生的創

造能力和開拓進取精神。

（5）在指導上采取以指導教師為主、導師負責和碩士點集體培養相結合的方法。也可和其他高校、研究單位或工廠企業聯合培養，吸收具有高級職稱的人員參加指導。

（6）導師應以高度的責任心，全面關心研究生的成長，對研究生嚴格要求，嚴格管理，既要教書又要育人。導師應根據本方案的要求并結合研究生的特點，認真制定培養計劃，檢查并督促研究生的課程學習，并指導研究生論文選題、文獻查閱、調研、科研工作、學位論文撰寫和答辯。導師應注意在各個環節上培養研究生嚴謹的治學態度，實事求是的工作作風。

（7）導師所在碩士點在研究生培養計劃的制定、碩士學位論文選題、論文工作及論文撰寫、答辯等各個環節上應積極發揮集體培養的優勢并起到質量監控的作用，以提高研究生的培養質量。電氣工程學院學位分委員會應充分發揮對研究生質量把關的作用。

3.學習年限：

一般為三年（在職人員為三至四年）。

三、本專業碩士研究生課程學習及學分的基本要求

總學分：38學分其中： 公共學位課

專業外語 基礎學位課 專業學位課

須修 3門； 8學分 須修 1門； 1學分 須修 4門； 9 學分 須修 3門； 6學分

前沿講座(含討論班)須參加12次；2學分 教學實踐或社會調查（學術活動）2學分 跨一級學科課程 專業選修課程

須修 1門； 2學分 須修 4門； 8學分

四 — 1本專業碩士研究生課程設置

四 — 2碩士研究生前沿講座課(含討論班)的基本要求

1.講座課或討論班的基本范圍或基本形式

（1）學院組織的由在讀研究生公開發表的論文和研究成果為主的學術報告和討論會（2）聘請國內外名校專家和教授舉行的科技講座。2.次數、考核方式及基本要求

碩士生在校期間除了必要的課程學習，還須完成講座選聽必修環節2學分，要求碩士生應選聽12次以上學術講座（含討論班）并提交心得體會，學位論文選題報告1次，要求碩士生應在2年內完成選題報告，并按規定填寫選題報告表。

五、本專業碩士研究生文獻閱讀的主要經典著作、專業學術期刊目錄

六、學位論文的基本標準

1.碩士學位論文工作是碩士生在校期間的主要工作之一。碩士論文的質量反映了碩士生是否掌握堅實而寬廣的理論基礎和系統深入的專門知識，是否具有獨立從事科學研究工作的能力，是碩士生能否被授予碩士學位的關鍵。

2.碩士學位論文應在導師的指導下，由碩士生本人獨立完成。論文應有較強的系統性和完整性，應在電力科學或電力專門技術上作出具有一定創新的研究成果，并在理論上或實際上對電力學科的發展和社會主義建設有較大的意義。為保證論文質量，論文工作必須有一定工作量，用于論文工作的實際時間一般應不得少于一學年。

3.學位論文工作一般包括文獻閱讀、科研調查、選題報告、理論分析、軟件設計、實驗工作、論文撰寫、論文答辯等環節。選題的準備工作在第2學期課程學習的同時就應著手進行。力爭在第3學期末，最遲在第4學期應正式做選題報告并提交論文工作計劃。碩士生所在碩士點應組織開題答辯并對選題進

行審查和把關，碩士論文基本完成后，修改并正式提交論文，方可報學院批準進行論文評閱和學位論文答辯。

七、本專業碩士研究生須具備的科研能力與水平的基本要求

1．碩士生應參與本學科的某一研究方向提出的對電工科學技術的發展或國民經濟具有較大理論意義或實用價值的課題，或者是高水平的橫向課題。培養科研能力。

2.碩士生在正式撰寫碩士學位論文前，在進行學位論文的研究工作期間應盡可能多地在國內外期刊上發表論文，或者積極參加科研項目。碩士學位論文應是在碩士生已發表的有關論文和待發表的有關論文或已取得的科研成果的基礎上進行的匯總、概括、深化和提高，論文或成果應達到學校規定的條件。

八、本專業碩士研究生實踐能力培養的基本要求

實踐能力培養應在第2學期開始課程學習的同時就應著手進行。由碩士點負責助教實踐安排和助崗實踐安排，由導師負責科研培訓并安排工作計劃。第4學期末提交實踐及科研培訓報告。

第5學期開始到電力現場和內地高校及研究所調研并進行科學研究和碩士論文的撰寫。