第一篇：華東理工大學校長錢旭紅在2013屆本科生畢業典禮上的講話

華東理工大學校長錢旭紅在2013屆本科生畢業典禮上的講

話

最后一課：榮譽至上

——在2013屆本科生畢業典禮上的講話 錢旭紅

（2013年6月19日）同學們：

今天，我們在這里隆重舉行2013屆本科生畢業典禮，與大家共同分享收獲的喜悅，并預祝你們美好的未來。首先，請允許我代表學校向學有所成、即將開始人生新樂章的畢業生們，送上最衷心的祝賀和最美好的祝福、最誠摯的祝愿！向為你們的成長傾注了無數心血的師長們表示崇高的敬意！向始終關愛、鼓勵并支持同學們的各位親朋好友，表示衷心的感謝！

感謝在座的各位，你們四年前選擇了華東理工大學，你們的到來，使我們的校園有了新的內涵。今天，與你們依依惜別的，不僅僅是在校的師生員工，更有校園里的一草一木、一樓一宇。校園留戀著你們留下的那些冬天里的童話、春天的故事，你們愛過的、恨過的、激動的、失落的一切，都會融化在通海湖畔、青春河旁的晨霧里，滋潤和豐富著華理的校園情感和校園精神！在大學，有兩節最重要的超大型課堂為大家而舉辦，即開學典禮和畢業典禮，以彰顯各位取得的榮譽和學校對在座各位的期望。開學時，我曾提醒大家，希望大家能銘記我們的校訓，畢業時，同樣要提醒大家，希望大家繼續銘記我們的校訓。如果說，在校園里的四年，你更多的是注重勤奮求實的話，那么走向社會，你將更多的是面臨如何勵志明德。非常榮幸，作為校長能夠給同學們上第一課，同樣地作為校長，非常充滿留戀地給同學們上最后一課。大學以培養國家民族未來數十年的中流砥柱式英才為根本，以引領社會文化發展為己任。畢業生是學校在國內外的形象大使、永遠的代言人，你們畢業后對國家、民族、人類的奉獻，不僅僅體現著你們獨立存在的價值，更體現著母校對社會的承諾和使命。

作為90后，你們開放、豁達、自信，你們知識豐富、視野開闊，你們思維活躍、多才多藝，你們更加敢于展示個性、表達想法。你們是華理的驕傲，你們讓華理的校園更加朝氣蓬勃，你們傳承了華理的精神，為學校爭得了榮譽。我們為你們出色的表現和獲得的榮譽感到驕傲和自豪，為你們的青春喝彩。

此時此刻，作為你們的師長、朋友，我想與大家一起探討幾個經常思考的問題：當各種誘惑紛至沓來的時候，你是否依然能頂天立地、仰望星空，堅守著內心孜孜以求的執著？如果畢業后，面臨著生活的暫時困窘，你是否還擁有“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學、為萬世開太平”的壯志與豪情？當你年老時捫心自問，是否能夠“不負此生”，對這一生所做過的種種選擇無怨無悔、問心無愧？

為培養在校生的責任心、激發學習興趣、點燃成才動力，近期，學校正準備設立面向全體所有學生的“榮譽學生”制度，并計劃自今年下半年起開始試行實施。建立這個制度，旨在通過對學生的知識、能力、素質等方面的認可，彰顯崇尚榮譽、追求卓越的價值、觀念和文化，鼓勵和引導學生在追求世俗名利的滿足之時，更加注重追求道德的、榮譽的和形而上的完美。我們認為，在道德失范的當下，通過設立制度化的榮譽學生表彰體系，對于弘揚主流價值、激勵向善向上精神、引領社會風尚、增強社會正能量、助推中國夢的實現，都具有重要的意義。

雖然你們畢業了，即將實行的校內榮譽制度與你們無緣，但珍惜榮譽，保持高尚的精神追求，在畢業后同樣重要，可以使一生受益。榮譽可以在危難時煥發斗志，疲憊時驅走倦意，在猶豫時，榮譽更可以猶如強心劑一般，堅定人的意志，賦予人前進的力量。

榮譽，俗話說，就是臉面。榮譽就是你的品格，你在別人的心中贏得的尊敬、你的個人魅力。俗話說，金杯、銀杯、不如口碑。你們畢業后，遇到的世界遠比學校復雜，而你們肩負的是父母親朋的寄托和民族復興的希望，因此，你們要看清并遠離趨炎附勢、投機鉆營和巧取豪奪，而要以中華文明繼承和弘揚者的身份，建立起平民貴族的精神，獨立自由、勇擔責任。物質享受是無止境的，過度的物質欲望會成為煩惱的來源和無盡的惆悵，只有奉獻才能獲得真正的精神享受。

榮譽是在人們心中的地位，而非隨歲月流逝會生銹的虛榮。放棄榮譽，就是放棄臉面。有人曾經悲嘆：高尚是高尚者的墓志銘，卑鄙是卑鄙者的通行證。我們相信，我們年青的一代，不會讓這種極端悲觀的論斷成為現實，你們會改變今天，創造明天。盡管每個人的能力有大小，但是在每個人的心中，榮譽應該同樣至上，即使不能扭轉乾坤，但至少要做到獨善其身。

崇尚榮譽，尊重規律，最基本的就是尊重人性、尊重生態、尊重科學，不能挑戰人性、不能戲弄生態、不能藐視科學，因為這是一切的底線。因為人性的存在，我們才成為人；因為生態意識的覺醒，我們才明白沒有人能夠成為神；因為科學的進步，我們才能最終擺脫愚昧。

華理人從來不缺乏激情與夢想、責任與擔當，也從來沒有停下追求榮譽的腳步，在服務社會民生中彰顯人生精彩，在服務國家戰略中屢獲社會褒獎。五十年代初，新中國急需抗生素藥，我校馬譽澂教授等突破西方國家的技術封鎖，獨立自主、不畏艱難，成功研制出了新中國第一支青霉素。1965年，從麻省理工回來的顧毓珍教授率隊研發噴動床谷物干燥設備，并在全國各地推廣應用，建立了數以千計的谷物干燥基地，為科學保護和儲存糧食提供了有力保障。1970年，面對困擾上海發展的能源瓶頸問題，周恩來總理提出了發展我國核電的設想——史稱“728”工程。之后，我校一大批教師和校友舍小家顧大家，從祖國各地匯聚上海和秦山參與大會戰，在歷經20個春秋后，1991年我國第一座核電站終于建成。2008年汶川地震發生后，我校第一時間派遣社會工作隊前往災區支援。溫家寶總理在視察了我校社工服務站后說：“華理的社工服務做得好！”

近年來，我校還涌現出了諸如年近不惑才開始創業、12年間創立了8家企業的鐘婭玲校友，見證中國網絡游戲業發展歷程、盛大游戲創始人之一的譚群釗校友，立志成為科學服務首席提供商的謝應波校友，致力于創建家鄉綠色生態農業的80后碩士張李桃校友，獲得上海“我最喜愛的十大人民警察”光榮稱號的80后陳棟校友等。他們仰望星空、腳踏實地，勵精圖治、創業報國，把個人的奮斗融入到民族復興偉業之中，在實現自身成才報國夢的同時，也為學校贏得了榮譽，為我們樹立了可學可比的人生標桿和成才榜樣。

我們需要銘記的是，我們的社會如果迷信救世主，就會帶來或者面臨一次又一次的失望和災難；如果我們不停地倒騰，只會有不停的回光返照和循環輪回。只有從我做起，從我們每個人做起，全民的覺醒，才能真正建立一個令人敬仰向往的國度。江山代有才人出，各領風騷數百年。在歷經一個多世紀的滄桑、屈辱與磨難后，中華民族迎來了自強自信的新紀元。中國社會正處在快速發展和深刻變革之中，方方面面的不完善、不合理乃至不公平還會有很多。你們是身擔重任的一代，是建設祖國未來的一代，是創造榮譽的一代。

在這里，我為什么提到要從人人做起？比如說我們的生態問題、環境問題，有政府管理問題、社會問題，但同樣地，更多的有每一個人的問題。比如節能燈，所有的節能燈都是由汞蒸氣做成，但我們常常在用完節能燈或節能燈壞了以后，就是隨手一扔，從未想過把它們收集起來，更有甚者直接把節能燈敲碎。敲碎之后會怎樣？汞蒸氣會進入大氣、進入田間、進入每個人的肺里。保持環境的整潔、保持環境的衛生，維護我們的環境，保持我們的生態，是從回收每一個節能燈、節約每一個塑料袋、撿起每一個垃圾開始做起的，如果把這些事情做好了，我們周圍的一切，就會緩慢地、不停地發生改變。

請你們記住，離開華理，你代表的就是華理的形象，你是什么樣，華理就是什么樣；離開祖國，你代表的就是祖國的尊嚴，你的尊嚴、你的榮譽代表的就是祖國的尊嚴和榮譽。請看護好你們的激情和理想，在物質和財富不斷積累的時候，不要忘了讓道德和榮譽與之并肩，要超越功利，讓精神追求戰勝物質欲望。在日常生活中，在對與錯、是與非、善與惡的抉擇中，在復雜的局面中找到解決問題、改變現實的道路，推動人類進步，引領社會發展，成為民族和時代的脊梁。

士不可以不弘毅，任重而道遠。親愛的同學們，榮譽是一種認可，是一種激勵，更是一種對崇高的敬畏。我們要珍視來之不易的榮譽，我們更要不遺余力地追求榮譽。榮譽是在荊棘里盛開的花，任何榮譽的追求，都需要付出辛勞和汗水。我們既要有“天下興亡，匹夫有責”的胸懷，還要有“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的斗志和“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的堅持。

當然，我們也應該正視榮譽。因為榮譽只是對過去的肯定，不能說明未來，榮譽既可以承載夢想，也可能成為墳墓，埋葬成功的榮光。同學們，不要讓功名成阻礙，不要讓榮譽成羈絆。我們的素質要更加完美，我們追求榮譽的方式要更加文明。我們要追求榮譽，我們要捍衛榮譽，我們要為榮譽而戰！

親愛的同學們，希望你們秉承華理“勤奮求實、勵志明德”的校訓精神，以一代代的華理前輩為榜樣，傾聽內心的呼喚，知足、知不足，謙和做人，踏實做事，追逐夢想，追求卓越，與時代共呼吸，與人類共命運，用責任和奉獻證明自己的價值。“合抱之木，生于毫末；九尺之臺，起于累土”。只要你一步一個腳印，只要保持理性平和的心態，抵御急功近利和浮躁的情緒，繼續堅持一往無前的氣魄和百折不撓的勇氣，無論你們今后去往哪里、身在何處、做什么工作，都將會綻放出屬于你們自己的精彩，都會創造屬于你們自己的榮譽！

我們不希冀我們華理的畢業生，離校若干年后，要以榮華富貴、達官顯貴，來榮歸故里、炫耀裝點校門。我們希望我們畢業生的愛心，溫暖社會，哪怕在默默無聞中，在改變自我中，改善社會、改善民生中作出踏實的無愧內心的點滴貢獻。學校將因您而感動！因為，最為觸動人們靈魂深處的是那些千千萬萬的無名英雄。

未來屬于你們，榮譽屬于你們！我們堅信必將如此。

謝謝大家！

第二篇：榜樣的力量——華東理工大學校長錢旭紅在2012級本科新生開學典禮上的講話

榜樣的力量

——華東理工大學校長錢旭紅在2012級本科新生開學典禮上的講話

同學們，相信你們在還沒有跨入華理大門之前，就已經對華理有著許多美好的憧憬。在這里，我想講兩位華理人一些軼事，與大家分享。我校名譽校長，第九、十屆全國人大副委員長成思危，是1954年根據當時國家院系調整安排，隨華南工學院（現在的華南理工大學）無機物工學專業調整而來我校繼續學習的，在華理整整度過了兩年緊張而充滿激情的學習生涯。

那時，學校對學生的要求非常高，課業任務非常繁重，一兩門主課不及格就要留級甚至勸其退學。三四年級的學生，還要多次下廠實習，一般還要安排一次到外地工廠去，也沒有老師帶，就同學們自己與工廠的工人和技術人員一起工作，參與試驗并開展相關研究，幫助工廠解決一些技術難題。

當時，成思危同學就非常出色，得到了師生和工廠技術人員的一致好評。在天津永利堿廠實習期間，他每天從早晨六點半一直要工作到晚上十點半才能休息，中午，就在車間里啃幾個饅頭權當午飯。為了做好實驗，有時還要通宵干。1956年畢業時，成思危各門功課成績（包括畢業論文）獲得全優，為此，我校首任校長張江樹簽發給他的畢業文憑上專門加蓋了“成績優等”的字樣，并獲得學校頒發給他的40元獎金（相當于現在的4000元）。

我們從檔案中找到成思危同學的一份學習計劃，足見他是多么的“自強不息”（這是他12歲時，父親專門送給他的勉勵詞）。比如：進一步發揮獨立思考的能力，深入鉆研，用做讀書筆記和階段性總結的方法來牢固掌握知識，并要不斷地吸取同學的經驗，改進學習方法；本學期考試成績爭取全部優秀；運用自己所學過的知識，做好畢業設計；國家考試（部屬高校中的一種統考）的成績要達到優秀；參加有老師指導的科學研究工作，在工作中豐富自己的知識并培養自己獨立工作的能力，完成兩篇有關專業方面的文章；翻譯五篇有關本專業的俄文文獻，同時要通過閱讀侯德榜先生的《Manufacture of Soda》（英文原版）來提高自己的英文水平，在畢業前英文和俄文的閱讀速度都要達到平均一小時看兩頁水平、畢業后三年內要掌握德文和日文。另外，每天還要堅持讀報30分鐘，關心時事新聞，提高自己的政治覺悟，等等。在體育方面，要堅持參加學校田徑隊的訓練，練好中、長跑，1500米的成績要提高到4分20秒（他原來的成績為4分39秒，已是全校的冠軍），爭取達到國家等級的運動員水平。

畢業后，成思危校友成了我國硼砂工業的科研開拓者和學術帶頭人；而在1981年，已經46歲的他赴美國學習管理學。“中年的尾聲”選擇求學，困難重重，比如第一關語言關，課外閱讀60頁，美國學生3小時看完，他抱著字典3小時才看3頁。但他堅持下來了，以三個A、一個A+的優異成績畢業，成為中國最早的MBA學位獲得者，從此他迎來了人生的另一個領域，積極推動中國創業板上市，被稱為“中國風險投資之父”。至今，成思危校友仍然活躍于我國經濟學界，以學者的身份洞察全球經濟大局。

像成思危這樣全面發展、努力工作的前輩，在華理的歷史上枚不勝舉。于遵宏教授，也是我們的典范。

于遵宏教授是中國著名煤化工專家，1960年從我校畢業并一直留校任教，成功開發具有自主知識產權的多噴嘴對置式氣化技術，打破了外國對大型煤氣化技術的壟斷。2008年7月，“石油焦氣化技術”許可費過億元，創造了中國高校迄今為止獲得的最高海外技術許可費用項目。可惜，領銜開發這套技術的于遵宏卻沒能親眼看到這一場景，因癌細胞擴散，72歲的他于2008年6月25日溘然長逝。

去世前8天，于遵宏教授還堅持讓人把兩個博士生叫到床前匯報他們論文的進展情況。在他的遺物中，有一張紙上寫下了他的“汗水哲學”：“

1、擴大工作時間的可行域，盡可能把節假日、星期天的時間用上去；

2、降低生活要求，也就是說在事業與生活的選擇上，我對前者更有興趣；

3、凡工作需要而身體亦能支持得住時，減少睡眠時間，4、持之以恒，二十多年如一日。以上都是笨辦法，并不足取。就個人而論，我還是相信汗水哲學的。”

成思危先生的“自強不息”、于遵宏先生的“汗水哲學”等座右銘，時刻在我的耳旁回響，他們無止境地追求知識、獻身科學的精神激勵我自己的同時，也希望能成為在座各位華理新人的學習榜樣，從他們的身上獲取力量，從現在開始，珍惜時間，抓緊學習，詮釋好人的意義。

第三篇：錢旭紅校長在2014屆本科生畢業典禮上的講話

錢旭紅校長在2014屆本科生畢業典禮上的講話

發表日期：2014-06-18 | 稿件來源:宣傳部 | 作者:錢旭紅 | 編輯:亦楓 | 訪問量:109

3捷徑源自幻想 勤奮成就夢想

——在2014屆本科生畢業典禮上的講話

校 長錢旭紅

（2014年6月17日）

親愛的同學們，各位老師，各位家長：

大家好！

在這激情六月，我們隆重舉行2014屆本科生畢業典禮，首先，請允許我代表學校，向你們致以最熱烈的祝賀，祝賀你們圓滿完成學業！祝賀你們即將開始嶄新的人生篇章！在此，我還要向辛勤培育你們的父母和悉心教導你們的老師們，致以誠摯的感謝和深深的敬意！四年前，你們激情滿懷，帶著對大學的憧憬和未來的向往，作出了人生中一個重大的決定——選擇華東理工實現青春夢想，選擇讓華東理工見證你們的成長與榮耀。今天，你們再次面臨人生中一個重大選擇，將以一個全新的角色去開始新的人生旅程。也是從今天開始，無論是鮮花掌聲，還是風吹浪打，都需要獨自面對，人生的酸甜苦辣也待留大家慢慢品味。此時此刻，大家和我一樣充滿感慨，我想利用這難得的機會和大家聊聊天，作為最后一課的臨別贈言。

當走出象牙塔，真正步入社會，總不免感嘆“理想很豐滿，現實很骨感”。我們想要堅守理想，卻又時時迷失。確實，這是一個快速變動的時代。我們國家用幾十年的時間，走完了西方國家幾百年的路程，甩掉了“東亞病夫”的帽子。我們的步伐如此之快，以致我們的精神和靈魂趕不上我們的步伐。昨天我們匆匆追求的，到今天可能便已經過時。明明我們正駐足青春綻放的年紀，卻忍不住開始緬懷青春。我們渴望成功，卻有時又分不清希望與欲望的區別。我們伴隨流星般的成功故事成長，卻又在日韓劇、穿越風中迷茫。我們無時不在幻想舍我其誰的成功之夢，卻又放任自己在網游世界中夢幻游蕩。我們忘了欲望是放縱和快感，而希望在于獲得內心的強大和幸福。

孟子說“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。在這里,我希望大家能夠明白: 捷徑源自幻想，勤奮成就夢想。只有勇敢面對現實，在人生的砥礪中前行，才能如寒冬的臘梅戰霜傲放。

作為90后大學生，你們在快速變遷的社會環境中長大，視野開闊、思維敏捷、知識豐富、思想開放、自信從容，在過去的4年中，你們用青春與汗水、智慧與熱情、榮譽與夢想譜寫成就學校的驕傲，為青春歲月作出了多彩的注解。但有時候又缺乏足夠的毅力、耐心和韌性。當你們走進社會，直面現實，迎接你們的，也許就是撲面而來的挫折和打擊，例如戀人分手、領導狠批……特別是在屢受挫敗后，你們是愈挫愈勇、迎難而上，還是患上網絡依賴癥，像走投無路的鴕鳥一樣，讓自己鉆進網絡世界，尋求安慰與保護，繼續“躲進網絡成一統，管他春夏與秋冬”。

互聯網是人類社會最重大的創造之一，它極大便利了我們的工作和生活，但同時也成為懶漢和懦夫的樂園。稍稍留意一下身邊，就能發現大批這樣的宅男宅女，他們在網絡游戲中呼朋喚友、攻城掠地，在穿越小說中上天入地、翻云覆雨，在影視劇中漠視著人生的生老病死、喜怒哀樂，在虛擬的世界里填補空虛、獲取滿足，卻對賴以生存的現實社會視而不見。他們不需要運動來保持身體的活力，也不需要閱讀以保持精神的滋養，這是一種自我意識的麻醉，一種精神上的病態，甚至墮落。

在我們民族的歷史上，也曾經有這樣的一群人，他們吸著鴉片，在藥物刺激產生的幻覺

中飄飄欲仙，他們變得骨瘦如柴、麻木不仁，最終，他們和我們的民族一起，潰敗在西方列強的堅船利炮之下。19世紀的鴉片戰爭以及隨之而來的喪權辱國，使得我們的民族再一次喪失了發展的機會，造就了百年落后的局面。

今年是甲午年，120年前，一場戰爭給中華民族帶來嚴重的災難，創深痛巨。同學們，“天將降大任于斯人”，你們是國家和民族的未來，在你們身上，承載著無數個人的夢想，無數家庭的幸福，承擔著復興民族的重任。但同時，我們不能不警惕：某些年紀輕輕的你們，也許會被網癮早早地奴役成耳朵失聰、頸椎僵直、指節變形、目光呆滯的一代。電腦、平板、手機……除了睡覺，我們中的很多人，幾乎無時無刻不面對著屏幕，他們的生活看起來豐富多彩，實際上單調得可憐：從一個屏幕切換到另一個屏幕，周而復始，但樂此不疲，徹底淪為“知識的機器、機器的奴隸”。歷史經常重演，但以不同的面目和形式出現。我希望同學們要做互聯網的主人，而絕不要做逃避現實的網蟲，不要淪落為“精神上的東亞病夫”，要在新的沒有硝煙的“鴉片戰爭”中浴火重生。

首先，希望你們能夠直面現實、理解現實、看清現實、改變現實、超越現實，始終保持自由的思想和獨立的精神，要知道，只有自由才能有所創造，只有獨立才能擔當責任。我們接受高等教育，不僅僅是為了學習某個專業的知識或者為了某個文憑。更重要的是接受超越知識和文憑的思維訓練、思想熏陶和能力提升，讓自己走出“蒙昧”的狀態，實現自我意識的啟蒙與覺醒，最終實現自由與獨立。真正的自由，是思維的自由；最徹底的獨立，是精神的獨立。

自由的思維是創新的動力。大學以培養創新型人才為己任。然而，實事求是地說，在這個方面我們任務艱巨。我們的學生長期所接受的 “格式化”教育，讓他們失去了自由思考的能力，讓他們失去了探索問題的好奇心和想象力。尤其是我們身處信息爆炸的時代，到處資訊泛濫，當我們面臨問題時，我們甚至不需要思考，只要求助于網絡便能獲得一個答案。網絡在給了我們極大的便利的同時，也產生了嚴重的弊端，它消滅了個人思維的能動性，把一切都予以平庸化。

自由的思維，它能夠突破加在我們自身的各種藩籬，創造出各種奇跡。要知道，思維本質上是自由的，是多元的。過去我們常常講“知識就是力量”，而今后則要強調“思維才是力量”，試想如果我們沒有突破經典力學思維的束縛，沒有量子思維的創造，哪里會有信息社會的到來呢？

思維要自由，而精神要獨立。無獨立，則無責任。先獨立，然后有擔當，否則，不僅不能承擔責任，反而會淪為依附，成為社會和他人的負擔。獨子一代，意味著擁有更多來自他人的關愛。然而,眾所周知,長久過度地享用甜食，會得糖尿病、人的器臟將被泡爛摧毀。而長久過度的關愛，會使人失去獨立的勇氣和能力！學會獨立，首先從關愛他人開始，嘗試在熙熙攘攘、人云亦云、人沖我跟的盲從濁浪中，冷靜分析并保持獨立。

其次，希望大家拋棄幻想的捷徑，用勤奮堅韌實現夢想。

希望一夜成名、一舉暴富，是不少人的幻想，以至于滿大街貼滿“速成培訓、包治、秘方、包學包會、不會退錢” 的廣告，就連賭場愛招呼我們中國人也已成為一種風氣！我們不是缺乏創造力，我們創造力爆棚但瞄錯了方向，常常將創造熱情不斷投入到發現發明各類“捷徑”中，如走后門、幕后交易、編造關系網等，走火入魔，樂此不疲。有人偏偏不服兩點之間直線最短的公理，硬要琢磨出一個比其更短的、驚天地泣鬼神的“捷徑”。這種行為，忽略了人類千百年來用汗水、鮮血凝成的常識、常規，忘記了道法自然的鐵律。

一個不斷走捷徑的人，往往會一步失空，跌入慘敗。失敗不可怕，而慘敗難康復。一個不斷走捷徑的民族，又會是一個不斷重復走彎路的民族。

捷徑等同于彌天大謊!只有勤奮堅韌才能成就夢想。因為勤奮和堅韌盡管緩慢，但它讓你

有足夠的時間和合理的速度調整偏差的方向，而捷徑如同道路超速，瞬息萬變，稍有不慎，車毀人亡；勤奮和堅韌意味著踏實可靠，縱有風浪，仍能前行，而捷徑意味著輕飄搖晃，一顆小石子的顛簸，亦可急速改變方向;勤奮和堅韌寓意著重心低、易平穩、重過程，而捷徑寓意著重心高、難平穩、重目標，常常使人忽視危險而趾高氣揚。在這里，我用這些比喻，就是希望大家更進一步地理解“勤奮求實、勵志明德”的深刻內涵，并付諸于畢業后的行動上。最后，希望你們勇于擔當，慎重承諾，忠于踐諾。承諾，雖然只是簡單的兩個字，卻有著厚重的份量。我們說，當一個人能夠鄭重地對他人許下承諾，并盡其所能去踐諾履諾，他便可以視為真正值得信賴的人，可以委以重任的人。

中華民族自古以來就有一諾千金等重承諾輕生死的美德。秦漢時期，古人從不輕易承諾，也不虛假承諾，即使在不可抗拒力面前，也忠誠并信守承諾，重諾守信成為品德高尚者的起碼道德，否則就為人所不齒。感人的史實如蘇武牧羊、趙氏孤兒等，千百年來一直為大家所傳頌，大家也已耳熟能詳。而西方1899年出版的《致加西亞的信》中羅文的故事，具有異曲同工之妙。

其實，在蘇武和羅文重諾守信背后，閃耀著責任與使命、忠誠與奉獻、敬業與堅定等人性的光芒。

同學們，你們是標志時代的最靈敏的晴雨表，時代的責任賦予你們，時代的光榮也屬于你們。今天，既是你們大學生涯的句點，也是你們人生道路的起點。我們從小便在父母、老師、朋友的承諾中長大。每個人自由而充分的發展一定體現在承諾的基石之上，既有對社會的承諾、對家庭的承諾，也有對責任的承諾。

今天，我希望大家許下對自己的承諾。我們應當抱著孟子“當今之世，舍我其誰”的氣概，勇敢地挑起這個時代賦予我們的責任與使命，堅守心中的理想與道德，不讓自己成為一名“精致的利己主義者”。

今天，我希望大家許下對家庭的承諾。十幾年來，父母含辛茹苦、任勞任怨，滿懷期望地看著我們走進大學的殿堂。今天，我們終于順利畢業，從此真正走向獨立。我們必須滿懷感恩，肩負起家庭的責任，不要做“啃老”一族。不久的將來，我們也要組建自己的家庭，同樣要抱著對家庭的高度責任感，修身齊家，忠誠地守護愛人一生。

今天，我希望大家許下對社會的承諾。我們既是生物的人，更是社會的人，不可能離群索居，因此，對所處的社會，我們天然地負有一種責任。我知道，同學們在大學期間就熱心公益，積極從事各種志愿服務，希望同學們能夠繼續堅持，為這個社會增添一份愛心和溫暖。能夠在自己的工作崗位上弘揚 “勤奮求實、勵志明德”的校訓精神，愛崗敬業、踏踏實實，兢兢業業，用成就托起夢想，用個人夢想，凝聚成中國夢想。我還希望同學們在任何時候都能夠堅守法律和道德的底線，誠信、友善，努力營造風清氣正的社會風尚。

同學們，你們正處在人生最璀璨的年華，你們有知識、有才華、有熱情，相信你們可以戰勝生活中的各種困難，能夠勇敢地面對現實，勤奮堅韌、勇挑重擔，忠于承諾。期待你們書寫出人生的精彩，母校永遠關注你們！永遠支持你們！

最后祝大家永遠快樂、健康、進步！

謝謝！

第四篇：大學校長屆畢業典禮上講話

大學校長在2020屆畢業典禮上的講話（6篇）

大學校長在 2020 屆畢業典禮上的講話 第一篇：

親愛的同學們、老師們、家長朋友們：

大家好！

疫散花開，如約而至。今天，是一個特別值得銘記的日子，7100 余名優秀本科生、碩士生和博士生圓滿結束了在武漢科技大學的學習時光，即將告別母校，開啟人生新征程。值此喜慶榮耀時刻，我們采取線上直播與線下集合聯動的方式，隆重舉行 2020 屆學生畢業典禮。首先，我謹代表學校和全體教職員工，向你們致以最熱烈的祝賀！向辛勤培育你們的老師和家長致以最崇高的敬意！

殷憂啟圣，多難興邦。2020 年，突如其來的新冠疫情席卷華大地，在以習近平同志為核心的黨央堅強領導下，經過全國上下和廣大人民群眾艱苦卓絕努力，疫情防控取得重大戰略成果。全體華兒女萬眾一心、眾志成城抗擊疫情的行動和成效，充分彰顯了我國國家制度和治理體系的巨大優勢，也充分展示了國精神、國速度和國力量！

艱難困苦、玉汝于成。過去的幾個月，我們親歷了共克時艱的戰疫歷程。經此一疫，也讓我看到了同學們的堅毅無畏。你們逆風而行、勇往直前，主動請纓擔任抗疫志愿者，為社區防控貢獻了智慧和力量；你們不懼困難，主動出擊，積極參加云招聘、云復試，收獲了理想的工作和學校；你們宅家不虛度、停課不停學，充分利用假期查漏補缺、充實自己，圓滿完成了各項畢業任務。你們在苦難磨礪，展現了國

青年的時代擔當。

歲月不居，時節如流。幾年來，你們目睹了學校的快速發展，120 周年校慶盛大熱烈，3 個學科進入 ESI 全球排名前 1%，12 個專業入選國家級一流本科專業建設點，獲批省部共建協同創新心、國家地方聯合工程心、國家環保重點實驗室等三個國字號科研平臺，主持國家級科研項目 320 余項，獲得省部級以上科技獎 110 余項，成為湖北省雙一流建設高校，位列校友會 2020 國大學排行榜第 100 位，在湖北省屬高校率先進入全國百強。

學校也見證了你們的不斷成長。你們在挑戰杯創青春互聯網+等創新創業大賽上盡展風采。2016-2019 年，我校學生獲得省級以上獎勵 800 余項，在科技創新的道路上銳意進取，發表學術論文 2000 多篇，深造率屢創學校歷史新高?? ?

同學們，總說畢業遙遙無期，轉眼卻要各奔東西。2020年，注定是不平凡的一年，新冠病毒給全人類造成的苦難堪稱空前。然而，于疫期感懷的同時，我們似乎更應反思苦難。習近平總書記在今年五四青年節深情寄語新時代青年：青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。如今的你們，已經站在世界舞臺的央，面對世界百年之未有大變局，你們的人生更應在磨礪出彩。

此刻，我想送同學們四句話，與你們共勉。

一、在磨礪淬煉實干擔當的鮮明品質。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。實干是最響亮的語言，時間不會辜負實干者。回望這個偉大的時代，正是因為有無數的前輩，把個人

理想融入國家和民族的事業，刻苦鉆研，淬煉成鋼，才創造出一個又一個的國奇跡。軍事醫學科學院研究員陳薇院士，1991 年碩士畢業后，拒絕深圳一家企業的高薪邀請，主動入伍從軍，潛心從事抗病毒藥物研究。她冒著生命危險，與各種致命病原體短兵相接，與毒共舞 29 年，在阻擊非典、抗擊埃博拉等多場硬仗做出過重要貢獻，取得了卓越成就。面對新冠病毒全球肆虐，陳薇院士領銜科研團隊，嘔心瀝血、爭分奪秒、攻克難關，率先在全世界成功研制出重組新冠疫苗，啟動臨床試驗并有望大批量投產，用科技的力量維護國家安全、守護人民健康。

同學們，腳踏實地，求真務實，歷來是武科大人的寶貴品質。實干是實現偉大夢想的關鍵因子，走向夢想的每一步都需要艱辛的奮斗。希望每一位同學，不論在任何崗位，都能不馳于空想、不騖于虛聲，一步一個腳印，綻放出屬于你們的青春光彩。

二、在磨礪懷揣堅定不移的堅強意志。千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。成功不可能一蹴而就，前進的道路從來不會一帆風順。縱觀人類社會發展，每一項重大成就和突破的背后，無不是精益求精地求突破、心無旁騖地踏實干。我校礦山機械專業 1976 屆校友蘇義腦院士，是著名油氣鉆井工程專家。20 世紀 90 年代末，為打破我國智能鉆井受制于人的局面，提高薄油層水平井的鉆遇率和產量，蘇義腦提出并承擔了研發地質導向鉆井系統的攻關任務。在長達 8 年的科研攻關，克服了國外技術封鎖、經費短缺、技術障礙等重重

困難。裝備工具過程遇到難題，課題組有人彷徨動搖，蘇義腦做打油詩鼓勵大家：昔日三藏取真經，八十一難未曾空，欲做大事心需硬，屢敗屢戰是英雄。正是憑著十年磨一劍的勇氣魄力，憑著鍥而不舍，金石可鏤堅強意志，國第一臺近鉆頭地質導向鉆井系統終于在 2006 年誕生，我國也成為繼美、法之后第 3 個掌握此項高端技術的國家。

同學們，奮斗是青春最美的姿態，任何奮斗目標都不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現。希望每一位同學，無論何時何地，面臨何種艱難險阻，都有一往無前的恒心和越是艱難越向前的決心，在逆境磨煉成金。

三、在磨礪修煉自信從容的獨特魅力。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。一位哲人曾說:誰擁有了自信，誰就成功了一半。自信是對自身力量的認識和充分估計,是一種良好的品質,也是克服困難、自強不息、取得成功的內在動力。面對美國關鍵技術封鎖，華為自主研發的鴻蒙系統、海思芯片一夜轉正，在圍追堵截強勢反擊，自信地走在 5G 通信技術的前列。國高鐵列車以超乎想象的速度呼嘯而來，改變了國，震撼了世界。海洋深處的國利器在國際上也已經實現了從跟跑到并跑，再到個別領域領跑的彎道超車。正是一代代鐵路人、深海裝備人孜孜不倦地奮發努力，正是他們的堅定自信從容，在攻堅克難不斷超越，才得以讓國速度和國深海利器響徹全球。

同學們，自信人生二百年，會當水擊三千里。相信自己行，是一種信念，也是一個人最美的氣質。人生路上，失敗

難免，但只要自信從容，相信每一位同學都能揚帆遠航，排除一切艱難險阻，最終到達成功的彼岸。

四、在磨礪培育理性平和的健康心態。正心以為本，修身以為基。心態安好，則幸福常存。這次新冠疫情，讓很多人開始意識到，養成健康的生活方式，涵養健康文明心態，不僅關乎日常生活質量，關鍵時刻也是救命法寶。面對疫情嚴峻挑戰、面對史上最長寒假，武科大學子居家防疫不停研、參加云實習、云面試，在勞動鍛煉成長，以畫繪心、以藝戰疫，自創歌曲《逆風而行》，登上國教育電視臺《青春綻放--抗疫主題五四歌會》的舞臺，唱響武科大聲音、講述武科大故事，以健康心態和實際行動，在磨礪理性思考，在奮斗升華人生。

同學們，生活如一面鏡子，皺眉視之，它也皺眉對你；笑對著它，它也笑對著你。疫情終將過去，但生活還要繼續。無論未來學習還是工作，積極健康的心態是成功的保證。我祝福每一位同學都擁有健康的體魄、美滿的家庭、騰飛的事業和出彩的人生。

送君千里，終須一別。歷史節點之上，后浪涌起之時。希望同學們牢記厚德博學、崇實去浮的校訓，秉持堅韌不拔，勇承重載，崇實求精，表里如一的鋼鐵品質，始終將溫馨的母校回憶和濃濃的師生情誼埋藏心底，在時代的浪潮錘煉，在人生的磨礪成長，用青春之力量，讓世界見證國正青春。

衷心祝愿 2020 屆畢業生平安相伴，前程似錦，人生出彩。

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謝謝大家！

大學校長在 2020 屆畢業典禮上的講話 第二篇：

親愛的畢業班同學們：

大家好！

疫情猶在，畢業如期。今天，全校 2 萬多名師生相聚“云端”，以這種特殊的方式為特別的你們舉行畢業典禮，共同見證你們四年碩果累累的成長和嶄新人生旅程的開啟。在此，我謹代表全校師生員工向你們致以熱烈的祝賀！向辛勤培育你們的老師們、家長們表示衷心的感謝！向出席今天畢業典禮的校友代表、家長代表致以誠摯的歡迎！

流年似水，離別又至。在這古韻悠長青春盎然的美麗校園，你們是我送走的第三屆畢業生。在一次次道別之后，在一聲聲珍重之余，我能感受到你們笑容背后的離愁和揮手之間的不舍，我能清晰回憶起你們和淮師同奮進共成長的點點滴滴：圖書館外等待開門自習的長長隊影，運動會上頑強拼搏的青春雄姿，爭創周恩來班的無聲成長，實現“挑戰杯”國獎突破的歡欣鼓舞，喜聞校友榮獲茅盾文學獎的激動自豪??你們用青春激越著淮師，用奮斗詮釋著人生。你們既是淮師前行的親歷者，又是淮師進步的見證者，更是淮師發展的推動者。感同身受你們的勤與卓、苦與樂、失與得，作為校長，我為你們感到欣慰和驕傲，我將這一切視為學校最為寶貴的財富，珍藏于心，同你們，同每一位淮師人繼續前行、共同奮進。

困境斯降，時艱共克。突如其來的新冠肺炎疫情攪亂了

整個世界，全人類都處于困境之，我們每個人概莫能外。因此，你們遇上了許多看似平常而又不同尋常的事，你們發現想最后再參加一次社團活動是困難的，想大汗淋漓地再踢一場足球比賽是困難的，想再看一臺讓你們歡笑與淚水交織的畢業晚會也是困難的??這些不同尋常，深刻地影響了你們的生活、就業、升學，雖然不曾想過，也不愿如此，但這卻是真真切切的人生。其實，你們的這段困境人生并非是孤獨的，黨央堅持“人民至上”的理念，帶領全國人民以最為堅定的決心、最為空前的規模、最為有效的舉措控制住了疫情；學校本著“你若安好，便是晴天”的信念，從校園疫情防控，線上教學組織，到升學就業指導，無不精心統籌安排。國家、學校與你們同赴困境，共克時艱。同時，我也想提醒你們，疫情之困終將結束，人生困境不可避免的還會出現。為此，你們準備好了嗎？ ?

渭水泱泱，格局當立，于困境進退有度。當前世界疫情還在肆虐，在黨央的堅強領導下，我國取得了疫情防控的重大戰略成果，復工復產復學穩步推進。你們也由此經歷了難忘的抗“疫”一課。在錯綜復雜的世界，你們深刻感受到了國力量，見證了社會主義制度的強大優勢。同學們，無論你們今后身處何方，希望你們將個人理想融入國家和民族發展浪潮，成為澎湃奔涌的“后浪”，希望你們永遠記住：砥礪奮斗于個人夢想是快樂的，砥礪奮斗于家庭和美是幸福的，砥礪奮斗于民族復興是偉大的。回望人類歷史長河，發展與進步、輝煌與燦爛都是對許許多多困境的突破和超越，人生

也當如此。疫情影響如此之大，但你們并沒有放緩奮斗的步伐：生科院“學霸宿舍”4 位“顏值與實力并存”的女生，相互鼓勵、共渡難關，全部成功考研；城環學院 4 位“精明能干還很靠譜”的同宿舍男生，面對疫情之下的求職困境，相互分享信息，交流經驗，全部成功被央企錄取；歷史學院的祁晨靜，用一等獎學金、淮安市學生聯合會駐會主席、校內外志愿服務等詮釋直面困境、不懈奮斗的意義，在被錄用為江蘇省名校優生選調生的同時，又考取南京航天航空大學的碩士研究生；計科學院的張家源、經管學院的蔣浩東，知行合一、學以致用，勇于踢開人生的絆腳石，通過艱苦創業展現出新時代“斜杠青年”的自強風采。同學們，當你們將堅定的信仰、超凡的勇氣、豐富的學識熔鑄于家國情懷之，就能擁有百折不撓的自信，煉就泰然自若的定力，無論何時何地遭遇怎樣的困境，你們都能進退有度，張馳人生。

安其所習，辯證超越，于困境否極泰來。同學們，你們是否還記得疫情期間，在武漢國際會展心“方艙醫院”，一位戴著口罩的年輕人，半躺在病床上，手里捧著一本厚達 572頁的“磚頭書”，安靜地閱讀。身處疫情困境，這位年輕人的內心也許是焦慮的、緊張的、不安的，但他選擇以專注讀書的方式習慣困境，沒有讓困境擾亂心智，影響知識的汲取，在面對困境、適應困境的同時，超越了困境。一個不能直面困境的人是很難走出困境、超越困境的。漫漫人生路，處處有困境。逆行困境、超越困境的關鍵，在于你們能否學會辯證地看待困境。困境不是絕境，困境有時蘊含著機遇，把握

好機遇即是超越困境。1665 年，劍橋大學由于倫敦大瘟疫，也像我們今天一樣，被迫停課封校，疏散師生。無奈回到鄉下老家的牛頓，堅持讀書學習，創立了二項式定理、光的分解，確立了力學三定律、萬有引力定律的基本思想。牛頓后來回憶道，正是那段因瘟疫導致的困境時光，造就了他創造的鼎盛時期。我們也許可以期待，那位安靜閱讀的年輕人成為又一位“牛頓”；我們更可以期待，疫情堅持奮斗的你們，也會實現“牛頓式”的人生成長。你們于疫情闖社會、找工作，何其艱難；又在困境打破常規，重新審視未來，嘗試自己從未做過的努力，收獲意想不到的人生歷練，又何其有幸。“在危機育新機、于變局開新局。”同學們，你們一定要不懼風雨、不畏險阻，拿出視困境為考驗的氣魄，錘煉把困境當機遇的境界，大膽試，往前沖，一定會否極泰來，人生遼闊。

玉汝于成，行動為貴，于困境耕耘豐收。同學們，疫情困境，人皆慮之，人皆憂之。這是人之常情，但與其一味憂慮，不如立即行動，國家發展、社會走向、人生道路，都取決于你們，取決于你們的選擇和行動。抗擊疫情，青春有為。此時此刻，我仿佛又看到了化學化工學院的唐張超，主動守護“最美逆行者子女”，為援鄂護士的孩子輔導功課 65 天；看到了傳媒學院的楊煜、文學院的劉宇、法政學院的冉毅財、教科院的楊怡嵐等志愿者，你們不懼風險，主動請纓投身抗疫一線；看到了佳一勵志獎學金、伯藜獎學金、泉海獎學金三個受助群體，“三社連枝”組成“佳伯泉”團隊，發起“援

鄂行動”。你們的赤子初心和躬體力行，感動了我，感動了淮師，也感動了社會。你們在疫情困境選擇了對使命的堅守，選擇了以行動凸顯擔當，彰顯出生命的良善與高貴。你們要在今后的旅途歲月，始終銘記這段彌足珍貴的經歷，篤持“行動為貴”，懂得由艱難困境走向豐沛人生，從來都不是坐而論道，而在于跬步千里的跋涉；從來都不是紙上談兵，而在于千錘百煉的鍛造；也從來都不是夸夸其談，而在于矢志不移的探索。同學們，請你們牢記：艱難困苦，玉汝于成；也請你們堅信：人生困境有時盡，耕耘豐收猶可期。

疫情大災，砥礪民族；人生之困，奮斗不息。同學們，你們是幸運的，你們生長在一個百舸爭流、千巖競秀的偉大時代；你們是自豪的，你們可以繼續在改革開放的波瀾壯闊流擊水。一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當。偉大如國，百年伏櫪，走出了“天翻地覆慨而慷”；青春如你，困境奮起，定會是“虎踞龍盤今勝昔”。

淮師萬卷書，淮子萬里路；四載淮師情，終生銘于心。同學們，今后無論你們是位居廟堂之高，還是身處江湖之遠，希望你們始終腳踏實地、堅守樸實，仰望星空、追求崇高，于困境里涅槃，在平凡卓越，成就夢想的人生。

祝賀你們，加油！

祝福你們，珍重！

林木蔥蔥，芳草萋萋，相見時難別亦難，靜候大家常回家看看。

謝謝！

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大學校長在 2020 屆畢業典禮上的講話 第三篇：

親愛的同學們，各位老師、同志們，大家好！

受疫情影響，今年，我們只能采取線上線下相結合的方式為 2020 屆畢業生舉行一場特殊的畢業典禮。首先，我代表全校廣大教職員工向圓滿完成學業的 4901 名本科生、1170名研究生和 64 名留學生表示祝賀！向所有關心、支持、幫助過你們的親人、朋友表示感謝！

同學們，夏天是沈師最美麗的季節。今夏的校園，依舊鳥語花香、風景如畫，但卻明顯缺少生機與活力，讓人感到格外寂寞與冷清。百鳥雖鳴叫，聲音卻有些嘶啞，因為你們不在，它們無以爭鳴；百花雖盛開，顏色卻有些暗淡，因為你們不在，它們無以爭艷。美麗的大學校園，你們才是最美的風景。半年多來，你們克服種種不適應、不習慣、不方便，自覺居家隔離、主動配合體溫檢測與出行管控、積極投入線上學習，使學校疫情防控工作取得明顯成效。在此，我向你們表示真誠謝意、表達誠摯問候！

同學們，在抗擊新國成立以來傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的特大疫情過程，國人民眾志成城、守望相助、共克時艱，使國成為最果斷迅速、最富有成效控制疫情的國家，并成為全球抗疫的引領者、指導者、支撐者。這場抗疫大戰，不僅再一次刷新了國速度、國力度與國溫度，而且充分展示了國能力、國實力與國魅力，特別是使愛國主義、集體主義、英雄主義、犧牲奉獻、遵規守紀等華民族傳

統文化精神再一次得到全新闡釋、鮮活展示與完美升華。這些偉大精神是你們人生最寶貴的財富，希望你們帶著偉大的抗疫精神邁出校門、走向社會。

同學們，疫情終究會被戰勝。特別是在國，疫情也必然會被戰勝。不論是大洪水、大雪災、大地震，國從來沒被壓垮過、從來沒被打敗過。所以，非常時期必將過去，我們的生活必將進入“新常態”。即使需要我們同病毒做長期斗爭，那也只能是改變一些我們的生活理念、生活方式、生活習慣，卻不能成為我們的精神負累、不能成為我們的心理負擔，更不能成為我們追求美好生活的阻礙，更不能成為我們成就輝煌事業的阻力。今天，我們遠隔千山萬水相聚云端，我當然要提示你們繼續嚴格、嚴謹、嚴肅地對待疫情，但我更想與你們共敘師生情誼、暢想美麗人生。邁出校門，意味著開啟嶄新的人生旅程，需要你們認真思考人生意味問題。人生意味著什么？這個問題顯然沒有標準答案，事實上也不存在模板化人生，但這不等于人生沒有基本坐標、沒有基本路標。如果要對人生的基本坐標、基本路標進行篩選與排序的話，我認為有 5 個要素堪稱第一，不可或缺、不可替代，即夢想是人生第一要訣、學習是人生第一要務、本領是人生第一要件、奮斗是人生第一要領、擔當是人生第一要義。下面，我簡單談談我對這 5 個人生關鍵要素的理解。

一、夢想是第一要訣 ?

成功源于夢想，沒有夢想的人沒有未來。未來不是將來，每個人都有將來，但并不是每個人都有未來。從古至今，未

來只屬于有夢想的人。首先，夢想使人擁有明確的方向和目標，使人心無旁騖，持之以恒，奮發圖強，力爭上游。如哲學家艾默生所言：“一心向著自己目標前進的人，整個世界都會給他讓路。”其次，夢想使人擁有強勁的動力和堅強的意志，使人不畏艱難、不懼險阻，披荊斬棘，所向披靡。如古人所言：“志之所趨，無遠弗屆，窮山距海，不能限也。志之所向，無堅不入，銳兵精甲，不能御也。”顯然，夢想決定人生的態度與狀態，有志者生龍活虎、朝氣蓬勃，無志者老氣橫秋、萎靡不振；有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難；有志者樂享人生、珍愛生活，無志者慨嘆人生沒有意義、生活沒有意思。希望同學們志存高遠，追求卓越，做追夢人、做挑戰者。

二、學習是第一要務 ?

學習不僅是學生的本分，更是人生的基本方式。不論多好的學校、多高的學歷都不能讓人擁有一生取之不盡、用之不竭的知識。30 多年工作經歷，使我得出這樣兩點體會：一是學校學到的知識遠不夠用，而且也不可能夠用。學校教給人最有用的東西是持續學習的能力與態度。二是工作不僅是做工，更是學習。從古至今，任何一項工作都是通過學習來進行的，都是通過學習來完成的。而且，時代越是向前，工作的技術含量越高，越需要持續學習。聯合國教科文組織在《學會生存》的報告指出：“那種想在早年時期一勞永逸地獲得一套終身有用的知識或技術的想法已經過時了。”在我看來，學好一個專業、精通一門技術就可以一勞永逸做好一

份工作的時代，從來不曾存在過，未來更不可想象。請大家記住，不斷升級與變局，是當今時代最主要特點。只有持續學習，才能自如應對充滿不確定性的未來。希望同學們堅持學習、持續學習，使學習成為一種人生態度、成為一種生活方式。

三、本領是第一要件 ?

成功緣于夢想，但不決定于夢想，而決定于本領。沒有過硬的本領，任何夢想都是空想、幻想。習近平總書記強調，社會主義事業建設者和接班人，既要有高尚品德，又要有真才實學。顯然，只有擁有過硬的本領，才能成為國家的棟梁之才。同時，你們還要看到，你們所生活的時代是一個競爭異常激烈的時代。競爭將成為你們生活的常態，無時不在、無處不在。在激烈的競爭，沒有過硬的本領，就沒有競爭資本，一爭就敗，甚至不爭自敗。請大家記住，你所遭遇的一切挫敗皆源于你不夠優秀，解決問題的關鍵就在于使自己出類拔萃。希望同學們勤學苦練，練就過硬本領、練就過硬功夫。不論做什么工作，都要有過人之處，而不是干啥都不行；不論供職于什么單位，都要當領頭雁、做先鋒，而不是跟班者、跑龍套。

四、奮斗是第一要領 ?

奮斗是人生的底色。人生如同長征，有許多雪山、草地需要跨越，有許多婁山關、臘子口需要征服，無不需要奮斗。關于奮斗，習近平總書記提出一系列著名論斷，如青春是用來奮斗的；幸福都是奮斗出來的；新時代是奮斗者的時代；

山再高，往上攀，總能登頂；路再長，走下去，定能到達。特別是在十九大報告，總書記提出一句至理名言：歷史只會眷顧堅定者、奮進者、搏擊者，而不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者。這些深刻論述，充分揭示這樣一個道理：人生的一切進步都需要拼搏，哪怕是一小步；人生的一切成功都需要奮斗，哪怕是一點點。希望同學們弘揚奮斗精神、堅定奮斗意志、激發奮斗激情，克難攻堅不畏懼、爬坡過坎不止步。

五、擔當是第一要義 ?

擔當是一個人立世之道。沒有擔當，即便是天才、奇才，也難有用武之地，難有用才之機。擔當的關鍵在于忠誠、奉獻。首先，忠誠是擔當的前提，沒有忠誠就談不上擔當。古人說：“天下至德，莫大乎忠”。正是因為忠誠，才有了大禹治水三過家門而不入、藺相如以命相搏完璧歸趙、風蕭蕭兮易水寒壯士一去兮不復還的荊軻刺秦王等悲壯故事。作為新時代青年，你們更需要錘煉忠誠品質，要忠于黨、忠于人民、忠于祖國、忠于事業、忠于家庭，不能成為一個不忠不孝、不仁不義之人。其次，奉獻是擔當的要義，沒有奉獻就做不到擔當。現在有些年輕人講名利、講功利、講勢力，就是不講奉獻。他們精致利己，只掃門前雪，沒有一絲奉獻精神。習近平總書記強調，年輕人如果急功近利、患得患失、投機取巧、見風使舵，或者搞自我包裝、花里胡哨、花拳繡腿，那是沒有前途的！希望同學們養成任勞任怨、恪盡職守、克己奉公的精神品質，使犧牲奉獻不計較、履職盡責不懈怠、困難矛盾不回避成為人生常態。

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以上是我和同學們交流的幾點粗淺認識與看法，供你們參考。同學們，送君千里，終有一別。縱有難解之緣、縱有難舍之情，但漫漫人生路，我們也只能送到這里。此去一別，山高路遠，日久年深，母校期待著你們載譽歸來的那一刻。再見了，同學們，祝你們身體健康，事業有成，生活幸福！

大學校長在 2020 屆畢業典禮上的講話 第四篇：

親愛的同學們，老師們：

大家下午好!?

在萬物生機盎然的六月，我們迎來了**醫學院**屆研究生畢業典禮。首先，請允許我代表學校黨委、行政向**屆的同學們表示最誠摯的祝賀，祝賀你們順利完成學業!也謝謝你們給**醫增添了青春靚麗的風采;向辛勤培育你們的家長和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!?

同學們，在**醫的日與夜，除了導師，陪著你們的有看不完的參考文獻，有實驗室里的瓶瓶罐罐，失敗時的難過，陷入困境時的疑惑，當然也有成功時的喜悅。習近平總書記今年再青年代表座談會上的講話特別強調了我們要全面建成小康社會，進而建成富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家，實現華民族偉大復興，必須依靠知識，必須依靠勞動，必須依靠廣大青年，這是我們國家和民族發展的力量所在，也是我們事業成功的力量所在。同學們，你們肩上的擔子很重，華民族偉大復興已經呈現出光明前景，實現偉大復興最關鍵的一棒現在已經傳到你們的手，我想問：你們準備好了嗎?

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在這滿載著收獲與榮耀的時刻，我想給大家說幾句心里話。

從學校到紛繁復雜的社會，是很多人一生最艱難的一場戰役，只不過有的人輸了，有的人贏了。我希望同學們不要去附和世俗的”成功”,不要以身居高位、擁萬貫家產或感官上的舒適享樂為生活的目的。在這個功利的社會，不少人每天都在朋友圈里尋找”有用”的人，或者尋找一切機會結交有權有勢的所謂”有用”的人。而我建議同學們靜下心來讀書，用一種更加平和的心態，面對這樣一個紛繁的世界。”有用”的人，只會讓人知道什么是功利，而一本好書教給我們的往往正是與功利無關的崇高，這才是立身之本，面對紛繁復雜的世界，以平和的心境去迎接突來的風雨。打開《詩經》，”楊柳依依、雨雪霏霏”的意象會讓許多漸漸遠去的日子又回到眼前;翻開《圍爐夜話》，”習讀書之業，便當知讀書之樂;存為善之心，不必邀為善之名。”把我們帶回遙遠的年代，重溫我們民族骨子里共有的淳樸。三毛曾說過：”讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成為過眼云煙，不復記憶，其實他們任然存在著。在氣質里，在談吐上，在胸襟的無涯，當然，也可能顯露在你的生活和文字里。”讀書，也是世界上成本最低的升值方式，你可以不用活得太辛苦，能夠在更好的圈子里，接觸更好的人，遇見更好的自己。

天下為公，擔當道義，是你們應有的情懷，”為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”,是你們

必須具備的品性，我希望同學們在進入社會或者重新進入社會之后有擔當，能肩負起自己的使命。你們有的人會成為教師，擔負起傳道、授業、解惑的責任;有的人會成為科研工作者，有的人會成為醫生，有的人會成為公務員，還有的人會成為創業者，等等。不論你們以后將從事什么樣的工作，你們一定要做好本職工作。當老師，就要心無旁騖，甘守三尺講臺，”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”;做科研，就要甘于寂寞，或皓首窮經，或扎根實驗室，”板凳要坐十年冷，文章不寫一句空”;當醫生，就要以病人的健康為己任;當公務員就要深入實踐，深入群眾，扮演好人民公仆的角色。不論在哪個行業，從事什么職業，同學們一定要秉持求真務實的精神。在”潛規則”盛行的時代，你們更要好好保持住知識分子的傲然風骨。

希望同學們繼續學習做人。你們在大學期間主要還是專業知識的傳承，而做人卻是大家今后一生學習的內涵和立身之本。要學會感恩、誠懇待人、踏實做事、善于合作，以積極奮進的風貌、開朗誠懇的心態、認真踏實的作風和團隊協作的精神走向新的征程。

同學們，再怎么不舍，離別的時刻還是來了，你們在**醫的生活都將在這個典禮上畫上一個圓滿的句號，無限的未來又以現在為起點，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，今天之后你們將帶著母校的期望走向新的征途。你們雖然離開了母校的懷抱，但母校會把你們記在心里，雄鷹展翅翱翔天際，希望你們都擁有美好的未來。同學們，常回家看看!

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謝謝大家!?

大學校長畢業典禮致辭稿 2 ?

老師們、同學們：

今天，我們全院師生歡聚一堂，隆重召開**屆學生畢業典禮，共同慶祝**屆全體畢業生的順利畢業。

時光如梭，轉眼之間幾年的學習生活已經勝利地結束了，在這依依惜別的時刻，我首先代表學院各級領導和全體教職工向**屆全體畢業生學業有成，順利畢業，表示熱烈的祝賀!同時通過你們向含辛茹苦培育你們的家長、向在“教書育人、管理育人和服務育人”三育人工作付出辛苦和汗水的全體教職工致以衷心的感謝!?

幾年前，你們選擇了**職業技術學院，學院也選擇了你們。幾年來，朝氣蓬勃的你們同新興的學院一同成長、進步、發展，你們用生命最為寶貴的青春時光，在學院里學會了知識，學會了做事，學會了做人。你們為學院的進步和發展傾注了大量的精力和熱情，學院真誠地感謝你們!大學畢業標志著成熟，標志著自立。今年總院有 03 級 16 個專業 382 人畢業，還有小教五年制 01 級 7 個專業 240 人畢業。其有 7人專升本，考入內蒙古民族大學繼續深造。目前，學院已經與內蒙古師范大學、內蒙古民族大學達成了成人專升本協議，希望你們能夠通過成人考試繼續留在學院攻讀本科學歷。無論你們畢業后走上什么崗位，相信你們都會有光明的前程!你們所學的都是我院重要專業，也是社會所需專業，目前，整個**盟小學 85%的英語教師和 80%的計算機教師畢

業于我院。你們之有的同學已經找到了適合自己的工作，部分同學正在選擇，希望你們把自己的理想根置于現實之，實事求是，認真擇業，母校希望你們都有美好的前程。

目前，學院經過整合，占地 36 萬平方米。截止**年 7月，現有教職工 642 人，其 77 人為聘用制職工。現有高等專業技術人員 123 人，級專業技術人員 168 人，初級專業技術人員 126 人。學院今年將完成 120xx平方米宿舍樓、6000平方米學生餐廳建設以及供暖、上水、下水等工程建設，很快將開工 20xx0平方米教學主樓建設。明年學院要接受教育部人才培養工作水平評估，屆時學院的面貌會煥然一新。希望你們今后能出常回母校看看，也希望你們多宣傳學院的光榮歷史和未來的美好前景。

在**年北京師范大學畢業生畢業典禮上，北京師范大學原校長王梓坤院士講到“清華大學的同學說，我們清華大學培養出好幾位央政治局委員;北京大學的同學說，我們培養出一代領袖毛澤東;北師大的同學說，我們沒有培養出政治局委員，也沒有培養出一代領袖，但我們培養出一代領袖毛澤東的老師。”接著這段話講，我們**職業技術學院僅僅是一所專科院校，辦學實力、辦學水平、學院的地位與區內外兄弟院校特別是本科院校相比差距較大，但學院是**盟唯一一所高校，是**盟高等教育的支撐，是**盟經濟、社會、文化教育協調發展的重要基礎，尺有所短，寸有所長，今天你們走出母校，走向社會，是人生的又一次轉折，又一個起點。你們要有信心、有決心創造美好的明天、美好的未來。

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你們就要離開母校了，作為院領導和老師不會忘記你們為學院的發展和建設所付出的艱辛和努力。課堂上你們求知若渴的目光，運動場上你們奮勇拼搏的精神，歌曲演唱會上嘹亮的歌聲，全盟“**職業技術學院杯”公路越野賽的感人場面、青年志愿者服務隊給予社會的無私奉獻等等在校生活的日日夜夜，我們至今都歷歷在目。我深信你們將來會更出色、更優秀，相信你們踏入社會后定會為社會、為**盟各項事業做出更大的貢獻!你們的師哥師姐已經在各自的工作崗位上為你們做出了榜樣。他們有的成為全國優秀教師，有的是全區青年教學能手，還有一些已經走上領導崗位，他們都為母校爭了光。

別之際，母校再叮囑你們幾句：

一、一定要腳踏實地，求真務實，一切從實際出發 ?

目前，大學畢業生供需矛盾突出，畢業生就業壓力大。另一方面，一些畢業生好高騖遠，眼高手低，工作態度差，實踐能力低，難怪有的用人單位甚至感嘆“我最不喜歡本科畢業生”。你們今天從**職業技術學院畢業，一定要正視現在畢業生的就業環境，首先找到一個適合自己的立身之處，然后一步一步地干起。一定要有嚴謹務實的工作作風，要干一行愛一行，先擇業后立業，只有這樣，才能在社會競爭立身創業。

二、要樹立終生學習的思想，學海無涯，永遠進取 ?

當今社會是一個學習型社會，學習、考試將伴我們一生。幾年的大學學習，在人生的長河是短暫的。古人云：學，然

后知不足;教，然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自強也。吾生有涯，而知識無涯。從愛迪生到居里夫人，從徐特立到華羅庚，多少學者名人為我們樹立了刻苦鉆研，勇攀高峰的榜樣，在我們身邊就有許多立志成才，學業有成的教職工。今年我院有二名教師考上博士，還有一些教師考取了碩士研究生。他們珍惜時間，努力鉆研，志向高遠，在平凡的工作崗位上不斷進取，為了給學生一杯水，他們自加壓力要自己有一桶水乃至于更多，希望同學們以他們為榜樣，定位要高，立志要大，考上后本，考上碩士，博士，不辜負母校的培養和期望。工作以后更要愛崗敬業，積極參加繼續教育進修學習，做社會需要、家長滿意的人民教師以及不同崗位上的優秀工作者。

三、要開拓進取，敢于超越，成為有創新精神和創新能力的學生 ?世紀是創造性的世紀，在新的市場經濟條件下，你們既面臨機遇又面臨挑戰，培養創新精神是生產力發展的需要，是學生成材的需要。作為一名教師要樹立正確的教育觀、人才觀、質量觀。加強雙基，發展智力，培養能力，開拓進取，直木做梁，彎木做犁，因人而異，發展特長。絕不能循規蹈矩，重才輕德。一個好的學校和一個好的老師更要牢記：“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切，為了學生的一生”這句話。奮斗是人生的老師，生活是一個宏偉的競技場，生活是一種不斷的競爭和自我超越，你們要珍惜生活，迎接挑戰，充分實現個人價值和社會價值的統一和雙贏。

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同學們，你們將要離開學院，走向社會，走向更廣闊的天地。相信你們能夠適應社會，適應時代，期望你們無愧于社會，無愧于時代。幾年，十幾年、幾十年以后，母校希望在茫茫人海能將你們辨認出來，那是由于你們對社會的杰出貢獻!母校熱切地期待你們的佳音!?

最后，我衷心地祝你們一生幸福!事業有成!一路順風!?

大學校長在 2020 屆畢業典禮上的講話 第五篇：

親愛的同學們、老師們、家長們：

大家好！

在今天這樣一個特殊的日子，我們相聚云端，共同見證2020 屆畢業生神圣而莊嚴的人生時刻。我代表全校師生員工，向同學們表示熱烈的祝賀！匆匆數載，你們以夢為馬、學海泛舟，在嶺南留下一串串深深淺淺的腳印；成長路上，你們善思樂學，守正創新，你們的每一點進步，每一份榮光，都成為了嶺南獨一無二的記憶。

2020 年是不平凡的一年，一場突如其來的新冠肺炎疫情席卷全球。華民族萬眾一心、眾志成城、風雨而立，打起了一場 14 億人的全民戰“疫”。在這場戰“疫”，我們看到了一種東風浩蕩，叫國制度優勢；我們看到了一種力挽狂瀾，叫國力量；看到了一種大愛無疆，叫家國情懷;看到了一種青春與希望，叫 90 后、00 后的責任與擔當。疫情，同學們勇于克服各種困難，全力以赴完成學業，展現了嶺南技師學院學子的風范，涌現出了一批優秀學子。這一切，都在告訴我們，擔當與奮斗已成為新時代最美的亮色。同學們，你們

即將畢業啟航，去探索人生、追尋夢想。作為你們的師長，我要把最誠懇的叮嚀和最真摯的祝福贈予你們。希望你們今后無論身處何方，都能腳踏實地、仰望星空、眼里有愛、心有光，把人生繪成大寫的模樣。

希望大家認識自我，選擇努力前行。臨別之際，請你們再次向自己發問：還記得最初的夢想嗎？沒有夢想的生活，是索然無味的。“沒有生活的理想，就不會有理想的生活。”在以后的漫漫人生路，在每個抉擇和機會過程，希望大家從自身條件和潛力出發，立足現實，努力前行，不好高騖遠，不要想著一蹴而就，這至關重要！每個優秀的人，都有一段沉默的扎根時光，堅持的路上需要克服無數困難，熬過許多考驗，才會迎來屬于自己的高光時刻。請永遠記得：心之所向，夢之所往，就是對的方向。

正如林深時見鹿，海藍時見鯨，奮斗時才能看見真正的自己。請各位千萬莫做‘光想青年’、‘差不多先生’、‘坐等過客’，也不要“假裝很努力，因為結果不會陪你演戲”。生命沒有草稿，年華不容浪費。同學們，你們的征途是星辰大海，你們的路上必定是風雨兼程。星光不問趕路人，時光不負有心人，終有一天你會發現，那些吃過的苦，受過的累，最后都會變成光，照亮你的生活，指引你成為更優秀的人。

希望你們有擔當、有責任感。無論是在家庭還是在工作崗位上，我們都要牢記母校“德厚，藝高，博學，篤行”的校訓，以高度的責任感，做一個勇于擔當、解決問題的創造者。追求成功是一種擔當，戰勝失敗、承受挫折也是一種擔

當。生活應該是我們珍惜的一種經驗，而不是要捱過去的日子。人生每一步都算數，江河萬里甘苦自知。無論現在、將來，無論順境、逆境，都擁有在困境追尋果敢的勇氣，在寧靜篤定前行的步伐，在黑暗尋找光明的信念，照亮自己的未來。

希望大家永葆善良之心，增加人生的溫度。有溫度的人生是“豈曰無衣，與子同袍”，是“江南無所有，聊贈一枝春”；是“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉”，也是“山川異域、風月同天”。疫情這些大美大善，在黑暗送來了溫暖和光亮。愿你今后也能帶著這樣的善意，溫暖前行。此時此刻，也許有同學發現自己‘劍未佩妥，出門已是江湖’，那么我想告訴你：善良之心將是你生命最持久、最深沉、最有力量的裝備。善良是生命的黃金。一個人，內心有善良和慈悲，就能抵御世間所有的粗鄙和黑暗。

這個世界并不完美，會有意外，會有災難，會有痛苦。但與人為善、擇善而行，總會帶給你不期而遇的溫暖和生生不息的希望。“人生豈能盡如意，但求皆無愧于心”。堅持內心的航向，以普通人的視角對待社會和他人，尤其是要嘗試像弱者一樣感受世界，堅持為美好的事物而努力。希望大家在今后的生活有能力愛自己，有余力愛別人，在感受歲月靜好，不忘為他人負重前行，在遭遇凄風冷雨時，依然選擇相信愛和希望，依然堅守內心的單純與善良。

希望大家常懷感恩之心，增加人生的厚度。每個人成長的路上，都不是孤獨存在的個體，你們的每一次成功和每一

點進步，都離不開父母、師長、朋友的支持。讓我們懷著感恩的心，珍惜我們所擁有的這一切。在未來的日子里，希望你們能珍惜身邊的最尋常的幸福，不要辜負每一次遇見，每一份擁有，每一個時日。不要等到病痛來襲后才體會健康的重要性；不要等到災難來臨時才明白平凡生活的可貴；不要等錯過后才懂得擁有的美好。愿你能夠交到幾個知心好友，在知己面前脫下虛假、謹慎的面具，重新發現自己，就像一個原子和另一個原子相遇；愿你能“走過許多地方的路，行過許多地方的橋，看過許多形狀的云，卻只愛過一個正當最好年齡的人”，去點亮生命那盞守候愛情的燈；愿你“樹高千尺忘不了根”，長念父母恩，“報得三春暉”......每一天，懷著一顆感恩的心，好好地活著，深情地愛著，愛我們的親人，愛我們的朋友，愛我們自己，愛我們的國家，愛這個充滿希望的世界......?

“時光的河入海流，終于我們分頭走。沒有哪個港口，是永遠的停留。”今日一別，嶺南的一磚一瓦、一草一木即將成為你們生命最美的回憶。無論什么時候，無論在哪里，當你驀然回首，母校總在這里，守候著你帶不走的青春；當你累了倦了，常回家看看，我們總會用最溫暖的擁抱等待你的歸來。希望你們勿忘火熱初心、永葆善良之心，長存感恩之心，乘風破浪，勇敢向前！最后，我想把今年走紅網絡的一首歌《少年》的歌詞送給你們，與大家共勉：

“追逐生命里光臨身邊的每道光 ?

讓世界因為你的存在變的閃亮

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其實你我他并沒有什么不同 ?

只要你愿為希望畫出一道想象 ?

成長的路上必然經歷很多風雨 ?

相信自己終有屬于你的盛舉 ?

別因為磨難 停住你的腳步 ?

堅持住 就會擁有屬于你的藍圖” ?

愿你們溫和而有力量，明亮而不剌眼；愿你們擁抱心所愛，風雨同行。愿你們歷盡千帆，歸來仍少年！

謝謝大家！

大學校長在 2020 屆畢業典禮上的講話 第六篇：

各位老師、家長、校友，親愛的同學們：

大家上午好！歡迎同學們回家！并對線上參加畢業典禮的同學們表示特別的問候！

眼下的南大草木正扶疏，水漾碧琉璃。我們的校園因為同學們的歸來而更添生機與活力。往年的這個時候，大家可以盡情地以各種方式慶祝畢業、致敬青春，而今年，因為疫情的影響，我們只能以這種特殊的形式相聚，共同慶祝屬于你們的榮耀時刻。

許久不見的南大校園，不知道同學們有沒有想念？大家有沒有想念那漫天柳絮、三月里的云水湖？有沒有想念那郁郁蔥蔥、四月里的希賢嶺？有沒有想念那格桑花爛漫、五月里的曉南湖？有沒有想念那梔子花飄香、六月里的波瀾廣場？有沒有想念九孔橋的水鴨、南湖畔的白鷺？有沒有想念西苑的藕粉、南苑的燒烤？

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好久不見，我們對同學們也是十分的想念。想念你們在文波文泰里的專注眼神，想念你們在新體舊體上的矯健身影，想念你們爭金奪銀時的自信光芒，想念你們默默奉獻時的燦爛笑容，想念你們穿著學位服“霸占”整個校園四處合影時的喜悅與自豪。

在 2016 至 2020 這屬于你們的大學四年里，我們共同經歷了許多美好時刻，分享了許多歡樂與榮光。我們迎來了黨的十九大勝利召開,為擔當民族復興大任而矢志追求，為建功立業新時代而努力拼搏；我們熱烈慶祝新國成立 70 周年，以小我融入大我，奮斗的青春為祖國歌唱；我們見證了學校跨入國家“雙一流”建設高校行列，把青春的足跡鐫刻在事業發展的新征途；我們隆重慶祝了建校 70 周年，將“辦人民需要的大學”的初心故事廣為傳揚。

就在剛剛過去的 5 個月里，我們還共同經歷了一場突如其來的新冠肺炎疫情。在這場驚心動魄、蕩氣回腸的戰斗，我們與武漢這座城市結下了永生難忘的深厚情誼，與全國人民結下了生死時速的“過命”交情；我們震撼于萬眾一心創造和展現的國力量、國速度、國智慧；我們感恩于逆行者們迎難而上守護生命的大愛與奉獻；我們觸動于人與人之間流淌的善意、傳遞的溫暖。

剛才，欒永玉書記為我們上了一堂思政大課，讓我們進一步讀懂了抗疫這本生動的教材，希望大家深入領會，身體力行。

同學們，南大雖然不是抗疫的主戰場，但我們也打了一

場硬仗。在這 100 多個日日夜夜里，當絕大部分同學在家悶病毒、“云學習”的同時，我們的校園依舊有序運轉，我們的工作學習仍在繼續。這得益于教育部、湖北省委省政府、省教育廳的親切關懷，各地各界的愛心支援，教職員工的共同堅守和不懈努力，也得益于同學們的堅守、參與和配合。借此機會，讓我代表學校向各個方面、各位同仁和特別的你們致以誠摯的敬意和衷心的感謝！

在南大的抗疫阻擊戰里，許多動人的故事讓我們心頭溫熱、眼眶濕潤。8 名醫護人員在守護校內師生健康安全的同時出征值守集隔離點，100 多名黨員先鋒隊員為師生配送百余噸生活物資，150 余份決策咨詢報告為科研戰疫提供南大“方案”，2000 多門“云課堂”在老師們的精心準備和同學們的積極配合下順利上線，4000 余名黨員師生踴躍向社區報到參加志愿服務，萬千校友從世界各地通過各種方式鼎力馳援。這一個個故事背后，都閃耀著“求仁克己”的道德之光，飽含著“施仁布澤”的家國情懷，彰顯著“仁民愛物”的價值追求。這種對“仁”的涵養和傳承，是整個華民族賴以生存、延續和發展的文化血脈和精神內核，鑄就了生生不息的民族精神，成就了巍巍華的堅強脊梁。在過去幾年的畢業典禮上我講了“情、理、法”和“真、善、美”兩個系列，今年我正是想以“仁”字為主題開啟新的篇章。

今天，我就把這個“仁”字送給即將遠行的你們。希望大家在成長的路上，不斷探究“仁”的深度和廣度，更加用心地去感受、去體悟、去踐行，成為一個寬厚仁愛、憫人律

己的大寫的人。

一是要修仁心，懷揣“已識乾坤大，猶憐草木青”的情懷 ?

仁者自愛，這種愛體現在悅納自己的獨特性。每個人都有自己的成長軌跡，我們應該見賢思齊，但不是隨波逐流、模仿復制。請大家一定尊重自己內心的真實感受，珍視自己的身體健康，任何時候都不要放棄對更好的自己的追求。讓“仁”成為你的鎧甲，有所堅守，有所執著，內心篤定，不失本真。仁者愛人，這種愛體現在包容他人的多樣性。同學們走上工作崗位后，會有更廣闊的舞臺，更多元的社會交往，不管外部環境如何變幻，希望大家始終保持惻隱之心、同理之心、包容之心，學會換位思考、推己及人。仁者博愛，這種愛體現在擁抱世界的復雜性。這次疫情讓我們對人與自然、人與世界的關系也有了更深層次的思考。乾坤宇宙、山水草木，飛鳥游魚，萬千世界與我們息息相關，整個世界的前途命運休戚與共，每一個人都需要少一點傲慢，多一些敬畏。

在我們南大的校園里就有很多“心善淵，與善仁”的例子。會計學院的孫賢林老師從 2000 年起，每周無償給學生補課，迄今已堅持 20 年，累計 1000 多課時，擔任本科生班主任和成長導師的他手機 24 小時開機，辦公室的門隨時敞開，只要學生需要就能找得到他。他被學生們稱為“講課時身上會發光”的老師，被教育部授予“全國模范教師”榮譽稱號。在今年的畢業...

第五篇：在本科生畢業典禮上的講話

親愛的xx屆本科畢業生同學們：

今天，學校為你們舉行隆重的畢業典禮，不僅是對你們在過去四年中勤奮學習、砥礪品行、積極實踐、增進才干的成就表示祝賀，更是要為同學們以南開大學畢業生的身份踏上新的人生征程來壯行。站在新的起點，與其“致賀”不如“加勉”。所以，我想以自己學習南開先賢“公能”言行的體會致一“勉辭”，與畢業生同學們交流、共勉。

“允公允能，日新月異”是我們的校訓。我們這一代南開人不論走到哪里，不論從事什么，都要在新的時代條件下，在各自的環境中，結合自身工作的任務踐行“公能”之校訓。

張伯苓先生說，“‘公’字最最要緊……‘公’字是最高的道德，‘公’字的涵義很多，諸位對于這個‘公’字務須特別注意”。的確，“公”的涵義很多。我理解：

——要有“公”之志向。孫中山先生說“天下為公”，在今日之世界，“公”之志向就是維護世界和平、實現持續發展之志向；在今日之中國，“公”之志向，就是振興中華之志向。不可否認，人都有私心私欲，然而秉“公能”之精神的南開人，就是要尋找個人價值與人民利益的統一。不久前我收到一個“段子”，講“找”字加一撇就是“我”字，實現自“我”就是在尋“找”那一撇。我想，對南開人來說，這一“撇”就是“治國”、“強國”、“富國”，就是“服務中國”，振興中華。

——要有“公”之操守，即要有公德心、公益心、正義感，維護公共利益、公共秩序、公共衛生，維護大局、維護集體、服從公意、維護正義、做事公道、堅守原則、誠實守信。

——要有“公”之襟懷，這就是“不以物喜，不以己悲”之襟懷。坦坦蕩蕩，光明磊落，勇于擔當，“負責任，肯犧牲，沒有名利之思，不作意氣之爭，什么事都以國家為前提”。這方面最好的榜樣，就是我們敬愛的周恩來學長。

同學們，“公”之志向、操守、襟懷，不是夸夸其談，是要實行的，要“在實處下功夫，要硬干、苦干、窮干”。為此，秉公之心，一定要輔以為公之能。“能”的涵義也很多，我理解：

——要“能”學習。同學們已經讀過不少書，但還是不夠，要“活到老，學到老”。學習要有好的學風和態度。周恩來說，“必須堅持‘知之為知之，不知為不知’的老實態度，不懂決不要裝懂，但是必須由不懂變為懂”，這就要靠善于學習，不僅要向書本學習，更要向實踐學習，向人民群眾學習。特別是要繼續學習如何做人，學會識人之長，知己之短，隨時準備堅持真理、修正錯誤，做到“知不足而后學”，“知明而行無過”，不斷匡正自我、充實自我、升華自我。

——要“能”吃苦。同學們可能覺得大學生活很“苦”，其實真正的“苦”還在后頭。大家都希望“順利”、“幸福”，我以為“順利”、“幸福”并非客觀狀態，而是主觀感受。做好吃苦耐勞經受挫折的思想準備，就容易得到“順利”、“幸福”的感受。行大志必經大難。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，種種的失誤和失意，甚或失戀和不幸，受人誤解遭人猜忌，甚或領導不賞識、同事不支持，加之三災八難五癆七傷，更不要說票子少房子小，諸如此類不一而足。我們南開人統統不怕，能勇敢樂觀地面對一切、忍受一切，“剛毅堅卓”，“所以動心忍性，增益其所不能”。

——要“能”合作。面對困難，固應率己當先，但也要善于協作、依靠群體。張伯苓先生早就將“通力合作、互相扶持”舉為南開教育宗旨。他并不希望南開學生“潔身自好”、“鶴立雞群”，而是將“樂群”作為南開人的重要品格。他說，“經多方觀察，始覺中國至深之病，實不在個人之沒有能力，而在個人缺乏合作精神”。而要“通力合作、互相扶持”必先互相尊重。周恩來說，“要得到人家尊重，首先要尊重人家”。尊重他人不是強裝的，必須能識人之長、容人之短，必須設身處地、換位思考，必須懂得“己所不欲，勿施于人”。

同學們，一千五百個日子匆匆而過。這四年，你們在南開園中，取得了許多新收獲——新知識、新才干、新經驗、新朋友；你們在南開園中經歷了許多大事件——汶川地震、北京奧運、新中國成立60年和建校90年；你們在南開園中，也有著各種各樣的“小故事”。毋庸諱言，你們在南開園的生活中一定還有許多不如意、不滿意，希望你們把批評意見留下來，幫助我們改進工作。畢業時節是感恩時節。現在，讓我們感恩。感恩父母親朋，感恩曾經的老師同學，感恩幫助我們的各界人士，感恩南開園中數以千計曾為你們服務的人們，他們之中不僅有教師、有輔導員、有機關干部、有實驗技術人員，還有保安員、炊事員、宿管員、保潔員、售貨員、財會員，有動力維修、校園綠化、體育設施等方方面面的工人師傅。我建議，讓我們一起以熱烈的掌聲向他們致以衷心的感謝，并希望他們今后做得更好！

同學們，今天你們畢業了，今后你們的路更長、困難更多、責任更重。四載南開學業，一生公能品格。我和全校教職員工衷心希望并堅決地相信，同學們定能秉公盡能，守正創新，以“實干”向世人昭示巍巍我南開之精神！