第一篇:我的大學(xué)學(xué)習(xí)計劃
我的大學(xué)學(xué)習(xí)計劃
時間過得很快,轉(zhuǎn)眼兩年的大學(xué)生活就這樣匆匆的走過了。在這兩年的學(xué)習(xí)生活中,雖然我學(xué)到很多知識以及一些技能,但感覺自己好像漫無目的去學(xué),感覺這樣學(xué)習(xí)生活對于以后的自己一點幫助都沒有。凡事“預(yù)則立,不預(yù)則廢”,恩格斯曾說過“沒有計劃的學(xué)習(xí),簡直是荒唐”。為了讓自己的大學(xué)生活過得更加充實,以下對自身的各種因素作出了一定的分析,以及對自己以后的大學(xué)生活作出了一系列的計劃。
一、認(rèn)識自我
認(rèn)識自己,是一項美德,也是成功者的必備要素,也許,我永遠(yuǎn)無法認(rèn)清我自己看透我自己,但走在認(rèn)識自我的路上永不放棄,便是一個追求真理的過程。
(一)優(yōu)劣勢分析
優(yōu)勢:進(jìn)取心強(qiáng),有一種強(qiáng)烈的拼搏進(jìn)取精神;責(zé)任意識強(qiáng),做事認(rèn)真負(fù)責(zé);善于思考,做事情有自己的主見;具有吃苦耐勞精神,踏實勤肯;有一定的創(chuàng)新意識;有較強(qiáng)的團(tuán)退合作意識;善于學(xué)習(xí),有一種自我反省精神。
劣勢:不善于表達(dá)自己,語言表達(dá)能力相對較弱;太過于理性化,缺乏挑戰(zhàn)冒險精神;處事相對保守;情緒易受他人影響 優(yōu)勢和劣勢是一種相對的、辯證關(guān)系。在某些條件下,優(yōu)勢和劣勢是可以相互轉(zhuǎn)化的。因此,在學(xué)習(xí)和生活中我應(yīng)該學(xué)會充分的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,同時盡可能的轉(zhuǎn)化自己的劣勢。
(二)學(xué)業(yè)情況分析
從小學(xué)到初中再到高中,這十二年的時間里,我所接受的基本上都是應(yīng)試教育,分?jǐn)?shù)始終是第一位的。所以,我也就一直把成績放在了第一位,可以說這段時間里我的成績還是相當(dāng)不錯的,但也正因為此我忽略了自己實踐能力、動手能力及人際關(guān)系等其他各方面能力的培養(yǎng),僅僅把學(xué)習(xí)狹隘的理解為課本知識的學(xué)習(xí)。進(jìn)入大學(xué)后,一切都發(fā)生了變化,情商似乎變得越來越重要,而成績的地位卻在下降,我也變得有些不適應(yīng)。所以,今后我不僅要把專業(yè)知識學(xué)好,還要重視綜合能力的提高。人生就是一個不斷認(rèn)識自我,不斷自我完善的過程。
二、客觀環(huán)境分析
(一)家庭環(huán)境 作為剛踏入大學(xué)校園的大一新生,我的父母,及其他家人一直都非常地支持我的學(xué)業(yè),尊重我的選擇,對我寄予了很大的期望。圓滿的完成學(xué)業(yè)不僅是對我 人的要求,更是家庭的期望。做好學(xué)業(yè)計劃是圓滿完成學(xué)業(yè)的必然要求,也是今后就業(yè)創(chuàng)業(yè)的充分條件。
(二)社會環(huán)境
近年來,大學(xué)生的就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻,就業(yè)早已成為了社會各界和眾多媒體關(guān)注的焦點。作為在校大學(xué)生,我所能做的就是扎實的掌握好專業(yè)知識,不斷的拓展自己的知識面,積極的參加學(xué)校和社團(tuán)組織的各項活動,充分鍛煉自己的實踐能力,全面提高自己的綜合素質(zhì),為今后的就業(yè)及創(chuàng)業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。
(三)就業(yè)環(huán)境
物理學(xué)師范在以前的就業(yè)前景還是比較好的,很多學(xué)校都是主動到高校去預(yù)定。
隨著師范類畢業(yè)生就業(yè)政策的放開,在就業(yè)市場化邊緣徘徊多年的師范類畢業(yè)生開始真正進(jìn)入就業(yè)市場,對師范生來說是機(jī)遇。
一方面師范生就業(yè)渠道進(jìn)一步拓寬,而且由于我國實施普及九年義務(wù)教育,大力發(fā)展高中教育、職業(yè)教育,師范院校的畢業(yè)生就業(yè)形勢相對于其他專業(yè)樂觀一些。但另一方面師范生就業(yè)的潛在危機(jī)亦十分突出。
受高校擴(kuò)招大潮的影響,師范類畢業(yè)生數(shù)量逐年增加,而社會總體需求以及師范生初次就業(yè)率卻呈逐年下降趨勢,特別是隨著高中政策的改革,以后高中不再分文理綜了,而是實行六選三政策,在高中物理對于大部分學(xué)生來說都是一個噩夢來的,很多高中生都覺得物理很難,所以以后高中選物理的人將會大大減少,從而導(dǎo)致高中物理老師的需求大大降低。同時,師范生必須和非師范生一樣要接受用人單位的考核, 就業(yè)壓力增大。
三、制定計劃
(一)長遠(yuǎn)計劃
2020年畢業(yè)時順利地拿到畢業(yè)證及學(xué)士學(xué)位證,取得與專業(yè)相關(guān)的部分證書,并且充分鍛煉自己的實踐能力,發(fā)展一個成熟的人際關(guān)系網(wǎng),盡可能的改變自身的缺點和不足,為今后的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)奠定一個堅實的基礎(chǔ)。
(二)短期計劃: 本學(xué)年:努力學(xué)好各門必修課和選修課,積極參加社會實踐活動,不放過任何一個鍛煉自己的機(jī)會;加深對專業(yè)的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深廣度學(xué)習(xí), 不斷的拓展自己的知識面,最后爭取拿到獎學(xué)金。
本學(xué)期:通過英語四級考試和計算機(jī)二級考試,普通話等級要達(dá)到二級甲等水平;積極參加學(xué)院里的各種比賽和活動,培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,盡可能的提高自己的動手能力以及改變和減少自己的缺點和不足。
每周:除了正常的上課時間外,每周都要去四到五次圖書館,周末多去參加一些課外活動,或者找一些兼職,增加一下自己的社會經(jīng)歷和工作能力。
每日:早上7:00-8:00讀一個小時英語,為考四級做準(zhǔn)備;晚上9:00-10:00去跑步,只有好的身體才能有好的學(xué)習(xí)狀態(tài);晚上11:30前要睡覺,充足的睡眠時間才能保證第二天的學(xué)習(xí)效率以及狀態(tài);其余除了上課的時間自己斟酌安排完成作業(yè)或者去圖書館看書。
四、強(qiáng)化執(zhí)行力
大學(xué)階段初步計劃如上。雖然預(yù)訂了初步的計劃,但最重要的還是要看今后的實際行動。計劃只是為今后的行動指明一個方向。
當(dāng)學(xué)業(yè)計劃選定以后,很多人或者拖延不動或者立即行動,結(jié)果導(dǎo)致很多人有了學(xué)業(yè)計劃卻不能實施或?qū)嵤┖蟛荒艹志茫罱K無法實現(xiàn)既定的學(xué)業(yè)。強(qiáng)化學(xué)業(yè)計劃就是學(xué)業(yè)計劃的執(zhí)行者在執(zhí)行之前充分運(yùn)用想象,詳細(xì)的將達(dá)成學(xué)業(yè)計劃的好處羅列出來,從而培養(yǎng)出積極的心態(tài),進(jìn)而增強(qiáng)動力、產(chǎn)生更大的執(zhí)行力,確保學(xué)業(yè)計劃的順利完成
在實施的過程中,可能會有一些個人的主觀因素導(dǎo)致部分計劃未能得到嚴(yán)格的實施。這就要求我必須嚴(yán)格的要求自己,采取必要的措施來保證計劃的執(zhí)行。
(一)樹立強(qiáng)烈的進(jìn)取精神
要提高執(zhí)行力,就必須樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識和進(jìn)取精神,堅決克服不思進(jìn)取、得過且過的心態(tài)。把工作標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整到最高,精神狀態(tài)調(diào)整到最佳,自我要求調(diào)整到最嚴(yán),認(rèn)認(rèn)真真、盡心盡力、不折不扣地實施自己的計劃。
多跑圖書館,多看、多查閱與自己專業(yè)相關(guān)的資料,擴(kuò)展視野;積極參加集體和社會實踐,培養(yǎng)團(tuán)隊意識和合作意識。
(二)發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、勤勉刻苦的精神 要提高執(zhí)行力,就必須發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、勤勉刻苦的精神,堅決克服夸夸其談、評頭論足的毛病。真正靜下心來,從小事做起,從點滴做起。一件一件抓落實,一項一項抓成效,干一件成一件,積小勝為大勝,養(yǎng)成腳踏實地、埋頭苦干的良好習(xí)慣。克服自己的一些惰性心理,建立合理科學(xué)的作息制度;養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、刻苦勤勉的學(xué)風(fēng)。
(三)只爭朝夕,提高辦事效率
要提高執(zhí)行力,就必須強(qiáng)化時間觀念和效率意識,弘揚(yáng)“立即行動、馬上就辦”的工作理念。堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)。堅持今天的事今天干,不斷的分析總結(jié)學(xué)習(xí)的方法,提高效率。
五、學(xué)業(yè)計劃的評估與調(diào)整
計劃永遠(yuǎn)也趕不上變化。但是沒有計劃,人生就是一片混亂,大學(xué)的四年也許就會漫無目的的虛度過去。給自己一個目標(biāo),定一個計劃,就是給自己增加動力。
(一)評估
對于計劃而言,評估是相當(dāng)重要的。一個計劃是否完整,是否具有可實施性都需要對其進(jìn)行正確的評估。所以,在實施過程中,我會采取自我評估和他人評估相結(jié)合的方式,堅持每月對計劃評估一次,以保證其合理性和可實施性。
(二)調(diào)整
學(xué)業(yè)計劃是一個有機(jī)的,持續(xù)不斷的探索過程,隨著自身條件隨外部環(huán)境的變化而變化。計劃是在客觀現(xiàn)實的基礎(chǔ)上合理的邏輯推理,所以應(yīng)具有一的彈性。在實際操作過程中,把合理的科學(xué)計劃與實際相結(jié)合,堅持原則性與靈活性相結(jié)合,這樣才能使計劃的一真正實現(xiàn)。
如果在實施過程中,計劃中的某些方面不是太完善,或者現(xiàn)實情況發(fā)生改變了,我會根據(jù)實際的要求進(jìn)行實時的調(diào)整,使之更為科學(xué)合理。結(jié)束語
對于我們在校的大學(xué)生來說,只有及早地設(shè)計自己的學(xué)業(yè)計劃,明確自己的學(xué)業(yè)目標(biāo),在充分了解自身學(xué)什么、怎么學(xué)、什么時候?qū)W等問題的基礎(chǔ)上提高自身的綜合素質(zhì),才有可能在將來激烈的競爭中把握住機(jī)會獲得成功,實現(xiàn)自我,成就自我。每一條計劃、一個目標(biāo),都等待著我們?nèi)ネ瓿伞T谕瓿傻倪^程中,健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅定的信念是每一位計劃者必備的素質(zhì)。
相信自己,加油!!
第二篇:我的大學(xué)學(xué)習(xí)計劃
我的大學(xué)學(xué)習(xí)計劃
篇一:我的大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃 我的大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃 大學(xué)三年可謂是人生最寶貴的三年,這大學(xué)三年我們將逐步的從學(xué)校走入社會。學(xué)習(xí)并不僅僅是單純的書本上的學(xué)習(xí)。而是一個廣義的,不僅要學(xué)好書本上的知識,還要學(xué)習(xí)怎樣與人交往,怎樣提高自己的能力,怎樣成為一個品格高尚的人。這三年將會使我們的能力突飛猛進(jìn)。但就現(xiàn)在現(xiàn)象來看,大學(xué)三年下來有的人收獲了滿滿的一筐,成為了社會上優(yōu)秀的人才,而有的人卻所獲無幾,浪費(fèi)了大學(xué)三年的大好時光。俗話說:“磨刀不誤砍柴工。”我們很有必要在大一的時候就將自己三年的學(xué)習(xí)計劃一下,想一想以后自己將怎樣去走好自己的路,怎樣能充分的理由好這大學(xué)三年的時光,使自己迅速的成長。但把大學(xué)三年的計劃一下子定的很詳細(xì)并不可能,我只能把大學(xué)三年簡單的定一下自己努力的方向,以后每學(xué)期要總結(jié)一下自己的當(dāng)時的具體情況,把一個學(xué)期的具體的計劃定一下,學(xué)期末總結(jié)一下,檢查自己完成的怎么樣了。現(xiàn)在我僅將自己大學(xué)三年的總的學(xué)習(xí)計劃一下。大一:打牢地基。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語和計算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習(xí)口語,并從大一開始就堅定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松,可適當(dāng)參加社團(tuán)活動,擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。大學(xué)課余生活豐富多彩,思源湖畔、光彪樓里,時時飄來美妙的音樂。各類大小社團(tuán)所推出的活動絡(luò)繹不絕,只要你在校園逛逛,回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。這兒一個報告,那兒一個音樂沙龍,東邊一場籃球賽,西邊一處美食節(jié)。其中你擇其一二參加可以幫助你緩解學(xué)習(xí)的壓力,舒緩自己情緒,又可以廣交朋友,走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份,對將來人生多元化有百利。大二:承前啟后。在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年,手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語和計算機(jī)認(rèn)證書了,并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。可參加有益的社會實踐,如下鄉(xiāng)、義工活動,也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任感。大學(xué)是一個施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺。好好利用它,也是一個任務(wù)。怎么說呢?有人說:”社會經(jīng)驗道義后社會上去培養(yǎng)也來得及,現(xiàn)在讀好書不就行了么?”我認(rèn)為這是各誤區(qū)能力的培養(yǎng)其實不是一朝一夕的。就比如語言能力,我們從小就開始訓(xùn)練,對么?但你可以說——我現(xiàn)在的語言功底、交際能力非常出色了么?很少有!即使我們平時一直在培養(yǎng)的東西尚且如此,更何況工作能力呢?它常需要一定呢?就是這個道理,我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個機(jī)會充條件,一定時間空間的。大三:奮起直追揚(yáng)帆千里。主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),大三是到了快要把自己拋向社會的時候,因而要多向師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗,并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實踐。關(guān)注關(guān)于專接本的考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。現(xiàn)在就是專接本考試沖刺期,落足功夫,爭取把目標(biāo)拿下。同時,在為自己的前途忙得暈頭轉(zhuǎn)向的時候,畢業(yè)論文這一關(guān)更是馬虎不得,這是對大學(xué)三年學(xué)習(xí)的一個檢驗,要對自己負(fù)責(zé),不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去,想想被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。相信如果大學(xué)前兩年我都能認(rèn)真踐行自己的計劃,大三就是我
收獲的季節(jié)了!此外,在生活上,在大學(xué)三年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個方面的內(nèi)容:我要合理地安排作息時間,形成良好的作息制度;還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動;要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記。在大學(xué)專科期間,我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識,而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上。一個人貴在知道自己應(yīng)該去干什么,”明其志,方能知所赴!”學(xué)校提供的平臺是許多專家的共同認(rèn)可的,適合大部分同學(xué)的需要,然我們自己應(yīng)該更清楚自己的實際需要,在學(xué)的課程上有所側(cè)重,有所安排,另外選學(xué)一些對自己有價值、有益處的課程??這將更具個性化更能挖掘我自己的潛力。我上高中時的理想大學(xué)生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大,但那時只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很美好的。現(xiàn)在明白了,也認(rèn)清了,并開始適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個學(xué)習(xí)的地方。所以學(xué)習(xí)還是第一位,這三年中一定要把學(xué)習(xí)抓好,尤其是對自己感興趣的學(xué)科,要好好學(xué)好,興趣決定動力,我就是對很多事都提不起興趣,才會缺少很多的動力。總之大學(xué)生涯不一定要門門都是優(yōu)秀,只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標(biāo)。曾經(jīng)讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否,都不后悔。我希望通過三年的大學(xué)生活,深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,同時還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競爭意識,創(chuàng)新意識和團(tuán)隊合作意識。在經(jīng)歷三年的歷練之后,我希望自己能夠更加勇敢、堅強(qiáng),并且積極向上。”我覺得,這正是我對大學(xué)生活的期望。在擬好了規(guī)劃后,我還需要提醒自己,在行動中具體實施目標(biāo)時也會碰到困難。如很難預(yù)料的或難以控制的事情發(fā)生,像社會經(jīng)濟(jì)衰退、生病、環(huán)境突然發(fā)生變化等,在這種情況下,我需要等待,或者尋求其他方法,或改變自己的設(shè)想來適應(yīng)社會需求。希望我的大學(xué)能夠是我夢想的跳板,助我的夢想奮力起航!
篇二:我的大學(xué)計劃書 篇一:我的大學(xué)計劃書 1234 我的大學(xué)計劃書 ? 大學(xué)開學(xué)已經(jīng)一 個多月了,也慢慢的適應(yīng)了大學(xué)的生活,現(xiàn)在應(yīng)該來策劃以下自己的大學(xué)的生活 了,絕對不能虛度 這四年的時光啊。大學(xué)是人生最后的四年集體統(tǒng)一學(xué)習(xí)了,因為從研究生開始就是獨立學(xué)習(xí)了。我想應(yīng)該好好珍惜著寶貴的四年。首先,必須保證以 下幾點: 1.大學(xué)對我來說最 忌諱的就是談情說愛,所以我必須嚴(yán)格要求自己絕對杜絕談戀愛現(xiàn)象在我身上發(fā)生,雖然說 戀愛是大學(xué)的必修課但也不是必須要談啊,我們現(xiàn)在在這方面處理還不成熟,而且現(xiàn)在的變 化這么快什么都說不準(zhǔn),重要的是現(xiàn)在當(dāng)今形式這么嚴(yán)峻我們必須不停的給自己“充電”來 更新自己的內(nèi)存也沒精力奢侈這寶貴時間,所以這是最大的禁令。2.嚴(yán)禁夜不歸宿,現(xiàn)在社會治安很差,尤其是晚上特別混亂,河南又是個流動大省什么事都有可能發(fā)生所以夜 間不能到處亂走動。被軍事糾察抓住也玩完。3.絕對嚴(yán)格要求自 己的言行舉止,絕對要體現(xiàn)高素質(zhì)的軍校大學(xué)生,從每一件小事做起總會有眼睛在看著我的。成就大事首先從小事做起嗎。4.安心學(xué)習(xí),現(xiàn)在 雖然學(xué)習(xí)相當(dāng)輕松,但還是不能放松自己,因為大學(xué)本科含金量越來越小,沒參加高考的也 能上本科,所以必須把心放高,把目標(biāo)定遠(yuǎn)。不要輕易滿足自己.多在自習(xí)室,電子閱覽室和 圖書館出沒。保證的雖然不能完 全能做到,但也不會光說不干的,盡力的來做到。讓我成為一個合格的大學(xué)生。下一步 大學(xué)任務(wù):1.首先兩年內(nèi)要把部隊學(xué)員自學(xué)考試考過。2.要把英語學(xué)好,2 年以內(nèi)必須過英語四級。3.大學(xué)后兩年把專 業(yè)科目學(xué)好,而且多學(xué)幾門專業(yè)來充實自己。4.后兩年準(zhǔn)備畢業(yè) 的同時向考研宣戰(zhàn),為考研做準(zhǔn)備。5.從現(xiàn)在開始接觸 社會,去打工來體驗人生酸甜苦辣。6.參加街頭文化嘻 哈社團(tuán),來學(xué)習(xí)街舞,街球,涂鴉。來充實自己的大學(xué)生活,不會覺得空虛。說了這么多,做起 來真的不簡單,不過我會努力堅持的。讓我的大學(xué)生活變的更加精彩!也希望朋友們多多提 出寶貴意見啊!!我是2005年進(jìn)入 三峽學(xué)院的,是個專科生。因為國家有專升本的政策,所以從進(jìn)入大學(xué)校門的第一天起,我 就確定了我的短期的目標(biāo)就是不論如何都要升起本科。現(xiàn)在,這個目標(biāo)終于實現(xiàn)了。但是現(xiàn)
在面對的是我該怎么樣來好好的利用我以后的四年的大學(xué)生活。我希望我在未來的 四年大學(xué)中里能夠做到如下幾點:
一、在這四年中最 主要的任務(wù)還是要把學(xué)習(xí)成績搞好。畢竟我們現(xiàn)在還是學(xué)生,我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!再學(xué)習(xí)!然后以最好的成績來了來回報我們的父母,回報學(xué)校,回報祖國。
二、希望自己能夠 多參加一些社會實踐活動,通過這些活動來鍛煉我們適應(yīng)社會的能力。隨著世界飛速的發(fā)展,當(dāng)今社會需要的是能夠適應(yīng)社會千變?nèi)f化的人才,而不是那些“一生只讀圣賢書,兩耳不聞 窗外事”的人。我會在放假期間努力去找一份或是多份的工作,使自己對這個社會能夠有更深 層次的了解。為以后畢業(yè)外出找工作打下堅實的基礎(chǔ)。
三、我會做好學(xué)生 處的工作,也許我不知道會做到什么時候為止,但是,我堅信,只要還在這個崗位上一天,我就 會努力的認(rèn)認(rèn)真真的把它做好。因為我知道,這里給我提供了很好的提高在自己工作能力的 機(jī)會。通過最近一段時間的努力,我能夠很清楚的感覺到,在做某些事情時,真的熟練了許 多。最主要的是它使我在人際交流方面取得了更深的突破,擴(kuò)大了我的交際范圍。我會努力 的把它做好,也能夠調(diào)整好工作和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。當(dāng)然,學(xué)習(xí)還是放在首要位置上的,因 為畢竟我還是學(xué)生。
四、我會努力的搞好我和老師、學(xué)生之間的關(guān)系。在現(xiàn)在這個高速發(fā)展的社會中,關(guān)系是非 常重要的。沒有了關(guān)系,就好像失去了翅膀的小鳥,想要飛得更高,卻也無能為力。大學(xué),其實就是一個小型的社會。這個社會中的關(guān)系是很復(fù)雜的。上與老師之間,下與同學(xué)之間。在這些方面稍有不甚,你就會被孤立起來,你就會陷入痛苦之中。所以說,關(guān)系也是整個大 學(xué)生活中不可缺少的一部分。我相信,只要在以 后的幾年里能夠做好以上幾點,我想我的大學(xué)學(xué)習(xí)生活過得還是很充實的。我會用自己的實 際行動來在證明我的大學(xué)生活是沒有虛度的 我的大學(xué)目標(biāo)及計 劃 我的夢想:成為百 萬富翁,建立很多很多的學(xué)校并扶助貧困地區(qū)的失學(xué)兒童 遠(yuǎn)期目標(biāo):成為一 名能力與才德兼?zhèn)涞默F(xiàn)代型人才 長期目標(biāo):考入清 華或北大(至少中山級以上)攻讀研究生 短期目標(biāo):拿一等 獎學(xué)金(考試成績名次進(jìn)入前2)近期目標(biāo):開始努 力并為目標(biāo)不屈不撓、奮斗不息 采取措施: 1.不玩電腦游戲,不在電腦上頹廢地扼殺自己的青春。2.不浪費(fèi)一分一 秒,讓汗水在陽光下晶瑩透亮。
3.不受外界的誘 惑等不利因素所干擾,做一個真正的自己,努力,努力,再努力。4.最大限度地利 用有利的因素和條件,并在力所能及的情況下改變所處的不利條件。5.積極主動地提 高課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。6.積極主動地向 教師請教問題。7.積極主動地利 用好圖書資料。8.積極主動地參 加一些學(xué)術(shù)講座、報告、研討會。9.在前一天晚上 睡前制定好第二天的學(xué)習(xí)計劃。我的作息時間表 6:30~6:45 起床、洗漱、早餐 6:55~7:30 英語早 讀,培養(yǎng)語感 7:30~8:00 數(shù)學(xué)作 業(yè)及預(yù)習(xí)12:00~1:30 自習(xí)(自修室為佳)1:30~2:15 午睡(自修室為佳)4:30~5:30 自習(xí)(自修室為佳)5:30~6:00 晚餐 6:00~8:00 高等數(shù) 學(xué) 8:00~10:00 大學(xué) 英語 10:00~10:30 洗澡 及洗衣 10:30~11:30 新聞、名著、雜志(可以在床上)11:30~6:30 睡覺 1.沒有注明的時 間除了上課,其余在自修窒自習(xí),日間不回宿舍.2.有2小時以上 的大塊時間去圖書館,否則去自修窒.3.堅持就是勝利!的大學(xué)生涯規(guī)劃 分類:默認(rèn)欄目我的大學(xué)生涯規(guī)劃 剛剛經(jīng)過嚴(yán)酷的高考戰(zhàn)場的洗禮,邁著輕快的步伐步入大
學(xué)校園,一切都還很陌生。然而眼前初嘗的大學(xué)生活似乎與我想象中的相去甚遠(yuǎn)——校園并 不美麗,大學(xué)生活并不豐富多彩,至少不象上大學(xué)以前想象的那樣美好,當(dāng)然了想象的總是 比現(xiàn)實的要美好。記得有人說,大學(xué)有著四部進(jìn)行曲:大一,吶喊,不知道自己不知道;大 二,彷徨,知道自己不知道;大三,傷逝,不知道自己知道;大四,朝花夕拾。大一將近四 分之一的時間已經(jīng)悄悄溜走,此時潛意識的我是不是也在吶喊,是不是也不知道自己不知道 呢?我不想大學(xué)四年碌碌無為,我要生活得有意義,我要改變。我 引擎,熟練地在網(wǎng)上瀏覽信息和查找專業(yè)知識,為自己的未來增加砝碼。并且大二以前學(xué)會 五筆打字法,以彌補(bǔ)我漢語拼音的不足,加快打字速度。并深入學(xué)習(xí)word, excel, powerpoint 等辦公軟件,學(xué)習(xí)計算機(jī)的組裝及程序設(shè)計語言,利用寒假的時間,學(xué)習(xí)編程。在大一結(jié)束 時能夠制作出自己的網(wǎng)站。毫無疑問,牢固的專業(yè)知識是我們走向成功的最重要保證,然而,每一門專業(yè)知識都建立在基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)上,因此,必須重視基礎(chǔ)的學(xué)習(xí),并及時地運(yùn)用到 實踐當(dāng)中。因此專業(yè)課也是我必須學(xué)好學(xué)精的課程。我將花足夠多的時間去努力學(xué)好。另外,課余時間多去圖書館,一方面,看一些所學(xué)課程的參考書,另一方面,多看一些自己感興趣 的書籍,比如哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、軍事、計算機(jī)等以擴(kuò)展自己的知識面、增長見識、提高綜合能力。同時也為自己以后創(chuàng)業(yè)作充分的準(zhǔn)備。我一直有一個想法就是:為什么是我們給別人工作,而不是別人給我們工作?因此我在高中時就有自己創(chuàng)業(yè)的想法。同時我也一直在增加自己的 見識、提高修養(yǎng)。我也發(fā)現(xiàn)我在這方面有一定的潛力和興趣。創(chuàng)業(yè)是我人生的最大夢想,我 也會一直努力下去。世上無難事,只怕有心人。我相信有一天我一定能夠有所作為的。當(dāng)然 現(xiàn)在我得處理好學(xué)習(xí)與課外學(xué)習(xí)的關(guān)系。這是一個難題,我的想法是先把工科數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、線 性代數(shù)、英語三科學(xué)好,至于其他的科目先穩(wěn)住再說,當(dāng)然了我會盡量爭取弄在中上水平,畢竟要二全其美確實很難,我只能盡力了,不過我會努力去做,讓自己無愧我心。水無點滴 量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里 來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付 出,才能有收獲。未來,掌握在自己手中。我要從現(xiàn)在開始不斷積累、充實地過好每一天、踏踏實實地走好每一步、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件情 作為一名大學(xué)生,要設(shè)計好自己的成長過程,就應(yīng)該有明確的奮斗目標(biāo)、方向。我清楚我需要什么,一直以來,我都在考慮生命的意義在于什么,生命存在有何目的。我追求的是不同于巴金《家》、〈〈春〉〉、〈〈秋〉〉,亦不同于高爾基〈〈我的大學(xué)〉〉、〈〈童年〉〉、〈〈在人間〉〉的人生三部曲——成功、自信、快樂。我的設(shè)計應(yīng)針對自己的追求目標(biāo)而行事。我把大學(xué)生成長按 時間分為三個歷程:大
一、大
二、大三(本人是專科生)。設(shè)計內(nèi)容如下: 第一歷程:〈1〉生 活時間的20%,把心放到學(xué)習(xí)課本知識上,勤懇學(xué)習(xí)黃牛的勞苦精神,努力拼搏進(jìn)取,積極 奮發(fā)向上,要求自己成績達(dá)到優(yōu)秀;〈2〉休息要占30%的時間,身體是革命的本錢嘛!健康 無疑是最重要的問題。沒有健康的體魄,諸如幸福、學(xué)習(xí)、娛樂等根本無從談起;〈3〉1%的 時間解決吃飯問題,養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后要洗手;〈4〉生活的十分之一的空 閑用來收集信息、閱讀看報;〈5〉再取十分之一搞體育活動,打籃球、乒乓球、羽毛球等鍛 煉自己的身體,增強(qiáng)體質(zhì);〈6〉剩下的29%的生活空間是屬于自己靈活運(yùn)用的,參加一些社 會團(tuán)體活動或者是參加一些演講類的比賽,不斷在實踐中增強(qiáng)自己生活的信心和勇氣,不斷 接受考驗,迎對挑戰(zhàn),勇無所畏。第二歷程:減少第 一歷程設(shè)計某方面的時間比例,做什么呢?用來專攻自己有興趣的知識,諸如:創(chuàng)建網(wǎng)站,flash動畫設(shè)計等。給自己規(guī)定一定時間內(nèi)把什么東西學(xué)會弄懂搞通,并不斷實踐操作練習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中,一定要相信自己具有學(xué)這方面內(nèi)容的天賦,信任自己的能力一定能完成任 務(wù),達(dá)到既定目標(biāo)。此外,我還要求自己走進(jìn)社會,鍛煉一下自我。第三個歷程:這個階段 對于大三的學(xué)生,時間是短暫的,任務(wù)是繁重的。生活相對來說,是緊迫的。畢竟,畢業(yè)生 面對就業(yè)的壓力——這是人生事業(yè)的開端。我作為學(xué)習(xí)電腦專業(yè)知識的一員,早就夢想成為 一名黑客,網(wǎng)上行天下,繪繽紛人生。在大三,我要堅持 大一的設(shè)計過程,并在此基礎(chǔ)上,補(bǔ)充一些生活內(nèi)容。尤為重要的是更多的接觸社會,把自 我熔入社會中,體會蜀道之難的人生,認(rèn)識作為這個世界上的一個生命應(yīng)怎么樣生存發(fā)展,最終面臨死亡:不斷發(fā)展人際關(guān)系,擴(kuò)大自己生活的信息網(wǎng)、空間站,不斷展示自我才華,尤其是熟識自己的專業(yè)知識。遠(yuǎn)方以為知己的來 信提醒我,生活中,還有一見更重要的事情,尋找更多的知己 風(fēng): 你好!提筆含笑,落 筆問好!尊敬的校團(tuán)委學(xué)生 會: 我是xx系xx班 的 xxx。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸也很 自豪地表達(dá)自己由來已久的愿望:“我要加入學(xué)生會。”我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),使學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的積極團(tuán)體,成為學(xué)校的得力助 手和同學(xué)們信賴的組織。” 中學(xué)階段,我已經(jīng)先后擔(dān)任過班長、勞動委員和團(tuán)支部書記,從工作中,我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好班級成 員之間的關(guān)系,怎樣動員一切可以團(tuán)結(jié)的力量,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切 證明:我有能力勝任學(xué)生會的職務(wù),并且有能力把學(xué)生會發(fā)揚(yáng)光大。假如我成為學(xué) 生會中的一員,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱 情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng) 新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接 受,同時堅持自己的原則。假如我成為學(xué)生會 中的一員,我將以“奉獻(xiàn)校園,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù),代表同學(xué)們行 使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前,我們堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利 益為重,決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學(xué)生 主人翁精神的團(tuán)體。我知道,再多燦爛 的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如 果我當(dāng)選的話,一定會言必行,行必果。請領(lǐng)導(dǎo)給我一個施 展才能的機(jī)會!此致!敬禮!尊敬的各位 領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
篇三:我的大學(xué)計劃 篇一:我的大學(xué)規(guī)劃(適合大一學(xué)生)我的大學(xué)規(guī)劃 懷著某種特殊的心 情,踏入了大學(xué)校門,不知不覺,一年就快過去。這一年,有興奮喜悅、有痛苦淚水、有忙 碌辛苦、亦有無聊空虛。看著上學(xué)期做的各種計劃,做了許多之前想做的事,學(xué)了許多之前 不懂的知識,這讓我覺得充實滿足;但也有許多想了很久終究未完成的心愿,下定了決心仍 未去做的事,這多少讓我感到沮喪內(nèi)疚。帶著這樣的復(fù)雜的 心情,我又開始重新規(guī)劃我今后的大學(xué)生活,重新審視自己,試圖讓自己離夢想更近一步。不管在這之后這些目標(biāo)能否達(dá)到,至少有了方向,有了前進(jìn)的動力,即使失敗也會有所收獲。我的目標(biāo)、我的理 想并不偉大,只是平凡的想擁有一份滿意、穩(wěn)定的工作,一種簡單、安定的生活。而事實上,這種所謂的“平凡”,豈是平凡、輕而易舉就能得到的?這需要不斷努力、不斷使自己變得更 強(qiáng),才可能得到的。而大學(xué),是鍛煉你,提高你的能力的最好時機(jī),因而,剩余三年的大學(xué) 生活,一定得好好規(guī)劃,認(rèn)真走好每一步。以下,便是我所做出的規(guī)劃: 之后三年需實現(xiàn)的 目標(biāo): 1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)與專業(yè) 相關(guān)的知識,掌握必要的專業(yè)技能 2.養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,用知識武裝自己,凈化自己的心靈,提升自己的精神境界 3.爭取成為黨員 4.至少參加三次 較大規(guī)格的比賽,并努力獲得獲獎證書 5.至少獲得一次 獎學(xué)金 6.過省二級和國家二級計算機(jī)等級考試 7.英語過四、六級 8.順利完成學(xué)業(yè),獲得學(xué)士學(xué)位證及畢業(yè)證書 9.突破自己性格 方面的缺點,使自己變得更加開朗、樂觀、堅強(qiáng) 10.爭取考研,或 者找一份相對不錯的工作 11.?? 以上便是我目前所 確立的剩余三年的大學(xué)目標(biāo),有些其實自己毫無把握,害怕自己做不到,但我想,至少我敢 去想,并決心去做,總會有所收獲。下一步,我便要根據(jù)我所確立的目標(biāo),制定一些實際可 行的具體計劃。1.認(rèn)真學(xué)習(xí)各類 課程,保證每門成績在80分以上 2.選修一些自己
感興趣的課程,培養(yǎng)自己的興趣愛好,拓展知識面 3.堅持每周至少 讀一本好書,培養(yǎng)心性,陶冶情操 4.堅持每天自習(xí)兩小時,進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),而不是一天到晚守著電腦 5.每天至少學(xué)習(xí)半個小時英語,為四、六級做好充分準(zhǔn)備,爭取大二 第一學(xué)期過四級,第二學(xué)期過六級 6.努力學(xué)好計算 機(jī)方面的知識,在這學(xué)期順利過省二,大二第一學(xué)期 爭取過國二 7.積極參加一些 有意義的活動,結(jié)交更多的朋友,培養(yǎng)自己的社交能 力 8.把握機(jī)會,參加 一些較大規(guī)格的比賽,賽前加強(qiáng)訓(xùn)練,努力提高自 身能力與水平,在 比賽中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),爭取獲得好的成績 9.?? 雖說計劃趕不上變 化,但如果沒有計劃,我們的生活只會是一團(tuán)糟,渾 渾噩噩的度過這大學(xué)四年,看不到希望,觸不到未來。而制定了計劃卻不去實施,也只是白 忙一場。為了夢想、為了實現(xiàn)目標(biāo),我一定要堅持做到以上的幾點,讓我的大學(xué)生活過得充 實、自在、有意義,讓我的未來變得豐富多彩。不管怎樣,我們要 學(xué)著去管理好我們的生活,試著去掌握自己的人生,讓自己在未來的某個時間,回想起這些 歲月時,不那么悔恨、不那么遺憾!/0a8ffc3de207a515 篇二:我的大學(xué)目標(biāo)與規(guī)劃 我的 大學(xué)目標(biāo)與規(guī)劃 —政治學(xué)院 08思 政一班 蓋偉明 進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)近一 年了,自己也已慢慢適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,逐步地認(rèn)清與把握了大學(xué)學(xué)習(xí)與生活的特點 與規(guī)律:自主學(xué)習(xí),獨立生活。大學(xué)給與了我們展翅翱翔的自由天空,任我們恣意遨游。但 我們必須要有一個明確的目標(biāo),有一份詳細(xì)的大學(xué)規(guī)劃,讓大學(xué)生活變得更有意義,讓自己 獲得人生的成功。我學(xué)的是思想政治教育,是一個師范類專業(yè),目標(biāo)是培養(yǎng)教師,我的父 母也很希望我能成為一名教師,但我自己內(nèi)心里卻并不想成為一名老師。我的意向是參加公 務(wù)員考試,考取一名公務(wù)員。首先,我嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、踏實的性格特點適合從事公務(wù)員這個職 業(yè)。其次,我對政治有著濃厚的興趣與偏向。同時我也想早一點踏入社會鍛煉,從事公務(wù)員
這個職業(yè)課可以讓我發(fā)展更多的人脈,得到更多的自我鍛煉與自我提升。為例實現(xiàn)考取公務(wù) 員的這一目標(biāo),我的大學(xué)四年規(guī)劃如下: 大學(xué)一年級 能力目標(biāo):適應(yīng)大 學(xué)的新生活,鞏固專業(yè)知識金字塔的基礎(chǔ),展現(xiàn)自我魅力初步提高自身素質(zhì)。實施計劃:
1、平時認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)好思想政治教育專業(yè)基礎(chǔ)課程,同時更要注意英語的學(xué)習(xí),在大一就要打好英語基礎(chǔ)。學(xué) 期期末考試必須保證成績在班里名列前茅。
2、積極參加大學(xué)社 團(tuán)等組織和班級、學(xué)院舉行的各項活動,可是當(dāng)從事一些兼職工作。
3、積極發(fā)展人際關(guān) 系,與同學(xué)、舍友等友好相處。
4、平時一定要廣泛 涉獵書籍,少去網(wǎng)吧多去圖書館。
5、加強(qiáng)體育鍛煉,多參加一些諸如跑步、打球等一些體育活動。大學(xué)二年級 能力目標(biāo):考過英 語四級,爭取能參加英語口語考試;考過計算機(jī)二級;進(jìn)一步提高自身素質(zhì),包括身體素質(zhì),學(xué)習(xí)能力,表達(dá)能力和社交能力等。實施計劃:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)英語,每天背誦英語四級詞匯和新概念3一篇范文。
2、學(xué)習(xí)計算機(jī)的基 礎(chǔ)知識,理論與實際操作都要認(rèn)真學(xué)習(xí),按時完成老師所布置作業(yè),上操作課時少上網(wǎng)。
3、擴(kuò)大自己的生活 圈子,結(jié)交更多更好的朋友,尤其多與其他專業(yè)與其他學(xué)院的同學(xué)加強(qiáng)交往,擴(kuò)大交際面。
4、認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知 識,繼續(xù)在學(xué)習(xí)成績上名列前茅,同時也參加一些課外活動和兼職工作,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì)。大學(xué)三年級 能力目標(biāo):考過英 語六級;認(rèn)真學(xué)習(xí)思想政治教育專業(yè)知識;嘗試計算機(jī)三級考試,更進(jìn)一步提高自身素質(zhì)與 能力。實施計劃:
1、在英語通過四級的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強(qiáng)對英語包括語法、單詞、句型、閱讀、寫作等方面的 學(xué)習(xí),爭取通過六級
2、加強(qiáng)計算機(jī)理論 學(xué)習(xí)和實際上機(jī)操作訓(xùn)練,爭取通過計算機(jī)三級考試。
3、繼續(xù)加強(qiáng)對專業(yè)
知識的學(xué)習(xí),保持優(yōu)異成績,爭取拿到獎學(xué)金。
4、廣泛涉獵一些關(guān) 于公務(wù)員考試的復(fù)習(xí)資料,為公務(wù)員考試提前做準(zhǔn)備。
5、繼續(xù)加強(qiáng)人際交 往,適當(dāng)參加一些課外活動和社會活動。大學(xué)四年級 能力目標(biāo):考上公 務(wù)員;其余視情況待定 實施計劃:
1、認(rèn)真做好公務(wù)員 考試前的復(fù)習(xí),全面提高自己的知識綜合掌握情況和應(yīng)試能力;一定要耐心復(fù)習(xí),堅持努力,爭取實現(xiàn)自己制定的目標(biāo)。
2、在準(zhǔn)備考試的同 時也不要忘記多交一些知心朋友,處理好自己的人際關(guān)系。
四、結(jié)語 計劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標(biāo),只說不做 到頭來都只會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標(biāo)計劃隨時都可能受到各方面 因素的影響。每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個人心中都有 一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有 付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個人,若要獲得 成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。成功,不相信眼淚; 成功,不相信頹廢; 成功,不相信幻影。成功,只垂青有充 分磨礪充分付出的人。未來,掌握在自己 手中,未來,只能掌握在 自己手中。不甘平凡的我會在 人生的路上,咬牙堅持,直至成功的垂青!篇三:我的大學(xué)規(guī)劃 大學(xué)規(guī)劃 姓名: 班別: 12 工程管理 班肖盛1 我的大學(xué)規(guī)劃
一、前言 每個人都應(yīng)該設(shè)計 屬于自己的人生。因為青春,所以激情,想創(chuàng)造一片屬于自己的天地,并且樂不知倦的追求; 因為青春,所以夢想,帶著父母的期望,也帶著自己對未來的理想。現(xiàn)在,我踏上了廣東工 業(yè)大學(xué),這片充滿希望的土地,想在這兒播下理想的種子,耕耘人生的價值,拼搏進(jìn)取,成 為廣工大的一名出類拔萃的優(yōu)秀生。作為一名已敲開大 學(xué)之門的大一新生,這是另一個嶄新的開始,我想,也 是時候為我全新的大學(xué)生活做一個規(guī)劃了。我的專業(yè)是工程管理,也正是從我在填報志愿的 那一刻,我的前途也就注定了和工程聯(lián)系在一起。雖然在我的家庭背景里面沒有誰和工程掛 上鉤,但我覺得我的家庭歷史背景會在我身上重寫,我對工程的好奇心和仰慕之心也就難以 言表了。言歸正傳,所謂工程管理即研究工程技術(shù)活動中所涉及的計劃、組織、資源配置、指揮與控制等管理問題的學(xué)科,它具有一定的行業(yè)特征,是工程技術(shù)和管理理論的集成,當(dāng) 然也是與時俱進(jìn)的必然要求,依賴于理論和實際的緊密結(jié)合。我們要深刻認(rèn)識到我們工程管 理人員的任務(wù)是:認(rèn)真學(xué)習(xí)國外工程管理的成熟理論和先進(jìn)技術(shù),深入分析研究我國各類工 程項目建設(shè)與運(yùn)營中積累的經(jīng)驗和存在的問題,努力探尋適合我國國情的工程管理理論與技 術(shù)方法。面臨現(xiàn)今就業(yè)緊張、人才市場的激烈競爭的情況下,我們更要積極主動地計劃自己 的學(xué)習(xí)計劃。通過制定自己的學(xué)習(xí)計劃,正確自己的目標(biāo)、端正自己的擇業(yè)態(tài)度,在今后的 學(xué)習(xí)、工作、生活日子里,自己加倍努力、不斷提升自己的綜合能力,使自己在競爭中立于不敗之地,從而為國家、社 會、企業(yè)的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。我把自己的大學(xué)四年學(xué)習(xí)計劃分為四個階段:
1、計劃準(zhǔn)備期;
2、計劃實施早期;
3、計劃實施中期;
4、計劃實施晚期。每個階段有著不同的目標(biāo)、任務(wù),通 過對每個不同階段的計劃,使自己更加認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和劣勢。通過努力學(xué)習(xí),能力不斷 提高,不斷評估每個階段的執(zhí)行情況;通過對自身和環(huán)境新的認(rèn)識,在提升自我的同時不斷 改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)計劃,使學(xué)習(xí)計劃更加合理化、更加能促進(jìn)自己和社會的發(fā)展。學(xué)習(xí)計劃不 是限制自身發(fā)展,它的設(shè)定是為了使自己更能認(rèn)識自己的發(fā)展方向;更能認(rèn)識規(guī)劃與環(huán)境變 化的關(guān)系,因此通過認(rèn)識環(huán)境的變化,自己的學(xué)習(xí)計劃要不斷改進(jìn)。
二、計劃準(zhǔn)備期 大一即為計劃準(zhǔn)備 期。大一上學(xué)期的主要 目標(biāo)是:完全適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)方式,建立自主學(xué)習(xí)體系,打下堅實的高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和土木工程 基礎(chǔ)。主要課程分別是:計算機(jī)信息基礎(chǔ)、英語、高等數(shù)學(xué)、土木工程材料、土木工程測量、大學(xué)體育、中國近代史綱要、心理學(xué)。信息化是當(dāng)今國際社會發(fā)展的趨勢之一,是人類繼農(nóng) 業(yè)革命、城鎮(zhèn)化和工業(yè)化后進(jìn)入新的發(fā)展時期的重要標(biāo)志。工程管理信息資源的開發(fā)和利用,可以幫助工程管理者吸取類似工程正反兩方面的經(jīng)驗和教訓(xùn),這些有價值的信息將有助于工 程項目決策階段多方案的選擇,實施階段的目標(biāo)控制和建成后的運(yùn)行管理。所以為了學(xué)好計 算機(jī),除了上理論課時認(rèn)真觀看老師的ppt,仔細(xì)閱讀書上的文字,上實驗課時好好完成老師布置的題目外,還應(yīng)該多利用閑暇時間充分 利用好筆記本電腦,接觸一些關(guān)于繪圖和造價的軟件,簡單入門。大學(xué)英語的教學(xué)目標(biāo)是培 養(yǎng)學(xué)生的英語綜合應(yīng)用能力,特別是聽說能力。通過教學(xué)使學(xué)生在今后的實際工作和社會交 往中能用英語有效地進(jìn)行口頭和書面的信息交流。同時培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,提高學(xué)生 綜合文化素養(yǎng),以適應(yīng)我國社會發(fā)展和國際交流的需要。所以我要充分利用每周兩節(jié)的英語 課強(qiáng)化我的英語學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講做筆記,課后及時復(fù)習(xí)鞏固。每天一篇聽力訓(xùn)練,日漸
第三篇:2015我的大學(xué)學(xué)習(xí)計劃
2015我的大學(xué)學(xué)習(xí)計劃
計劃一:我的大學(xué)學(xué)習(xí)計劃
1、我要把專業(yè)知識學(xué)好,知識是以后道路的基礎(chǔ),如果你連最基本的東西都不知道,以后就無法找到一份好工作,如果在面試的時候問你與專業(yè)有關(guān)的知識,你都不知道,他肯定懷疑你是不是這個專業(yè)畢業(yè)的,你做事是否認(rèn)真,等。。
2、我要多參加一些活動,多學(xué)點交際能力,我的專業(yè),以后肯定要經(jīng)常與別人溝通的,現(xiàn)在多學(xué)習(xí)點為以后的道路做鋪墊。
3、在空余做一些兼職,把學(xué)到的東西用在實踐上,知識是基礎(chǔ),我們學(xué)了知識就要知道怎么去利用,所我們要做一些實踐的東西,社會與學(xué)校是完全不一樣的地方,所以我們要試著去認(rèn)識社會,積累經(jīng)驗為以后做好鋪墊。
4、多去圖書館,看一些成功人士的書,看他們在成功前后的不一樣,在結(jié)合自己,想下如果是自己碰到他那種情況你會怎么樣?多學(xué)點知識,在就是多看一些修養(yǎng)方面的書,讓自己變得有修養(yǎng)點
5、好好利用時間,把大學(xué)生活變得充實點,不要在以后畢業(yè)后有什么遺憾的,不要讓睡覺來充實大學(xué)生活。
6、把英語學(xué)好,英語現(xiàn)在是世界語言,為了以后更好工作,如果有幸跟外企做事,那就正好。現(xiàn)在的機(jī)會是為那些有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的。所以我要成為那些有準(zhǔn)備的人。計劃二:我的大學(xué)學(xué)習(xí)計劃
我步入大學(xué)已近一年,明年即將進(jìn)入大二的學(xué)習(xí),這是新的起點,也是新的挑戰(zhàn),一切將要從零開始。為此我應(yīng)該結(jié)合自己的實際情況?制訂一個合理的學(xué)習(xí)計劃和對自己學(xué)習(xí)中的提出的要求,來完成我的學(xué)業(yè)。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,做好切實可行的計劃。
據(jù)學(xué)校要求,大概需要7個學(xué)期未完成學(xué)業(yè)。但還要考慮到找工作的原因,應(yīng)該盡可能在第7學(xué)期前把能修的學(xué)分都學(xué)滿。
二、合理安排時間,按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
在學(xué)習(xí)課程中,精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時間,抽出1小時去學(xué)習(xí),循序漸進(jìn)時過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。應(yīng)該完成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)計劃,養(yǎng)成1小時學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。
在課前,做好預(yù)習(xí),有針對性的劃出重點和難點井加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,以便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上做好聽課筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、認(rèn)真地完成布置的作業(yè),養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
跟據(jù)教學(xué)計劃的要求,要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握必要的學(xué)習(xí)技能。
五、多向老師和同學(xué)請教。
遇到疑難問題,要及時向老師請教,或者通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。
六、利用業(yè)余時間,通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,遠(yuǎn)程開放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,我要利用業(yè)余時間,通過網(wǎng)絡(luò)定期閱覽,以便及時的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過網(wǎng)路網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺的學(xué)習(xí),及電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。
七、不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),確定補(bǔ)修專業(yè)。
為了加強(qiáng)綜合素質(zhì),還需要在完成學(xué)業(yè)后,不斷地加強(qiáng)與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí),來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己,提高分析和處理工作的能力,注重總結(jié)經(jīng)驗,完善自我。
八、利用課余時間兼職與自己專業(yè)相關(guān)的工作。
由于本身專業(yè)是師范類,需要大量的教學(xué)技能。可以在學(xué)習(xí)之余兼職家教,提高自身的教學(xué)能力,總結(jié)好教學(xué)過程中的經(jīng)驗,以應(yīng)用于以后的工作。
總之,雖然客觀制定了個人初步學(xué)習(xí)計劃,但還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據(jù)自己的切實情況,在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充,加以改進(jìn)、及時地總結(jié)經(jīng)驗,以合格的成輯來完成自己三年的學(xué)業(yè)。計劃三:我的大學(xué)學(xué)習(xí)計劃
現(xiàn)在我僅將自己大學(xué)三年的總的學(xué)習(xí)計劃一下。
大一:打牢地基。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語和計算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習(xí)口語,并從大一開始就堅定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松,可適當(dāng)參加社團(tuán)活動,擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。大學(xué)課余生活豐富多彩,思源湖畔、光彪樓里,時時飄來美妙的音樂。各類大小社團(tuán)所推出的活動絡(luò)繹不絕,只要你在校園逛逛,回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。這兒一個報告,那兒一個音樂沙龍,東邊一場籃球賽,西邊一處美食節(jié)。其中你擇其一二參加可以幫助你緩解學(xué)習(xí)的壓力,舒緩自己情緒,又可以廣交朋友,走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份,對將來人生多元化有百利。
大二:承前啟后。在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年,手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語和計算機(jī)認(rèn)證書了,并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。可參加有益的社會實踐,如下鄉(xiāng)、義工活動,也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任感。大學(xué)是一個施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺。好好利用它,也是一個任務(wù)。怎么說呢?有人說:“社會經(jīng)驗道義后社會上去培養(yǎng)也來得及,現(xiàn)在讀好書不就行了么?”我認(rèn)為這是各誤區(qū)能力的培養(yǎng)其實不是一朝一夕的。就比如語言能力,我們從小就開始訓(xùn)練,對么?但你可以說——我現(xiàn)在的語言功底、交際能力非常出色了么?很少有!即使我們平時一直在培養(yǎng)的東西尚且如此,更何況工作能力呢?它常需要一定呢?就是這個道理,我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個機(jī)會充條件,一定時間空間的。
大三:奮起直追揚(yáng)帆千里。主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),大三是到了快要把自己拋向社會的時候,因而要多向師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗,并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實踐。關(guān)注關(guān)于專接本的考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。現(xiàn)在就是專接本考試沖刺期,落足功夫,爭取把目標(biāo)拿下。同時,在為自己的前途忙得暈頭轉(zhuǎn)向的時候,畢業(yè)論文這一關(guān)更是馬虎不得,這是對大學(xué)三年學(xué)習(xí)的一個檢驗,要對自己負(fù)責(zé),不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去,想想被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。相信如果大學(xué)前兩年我都能認(rèn)真踐行自己的計劃,大三就是我收獲的季節(jié)了!
在大學(xué)專科期間,我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識,而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上。一個人貴在知道自己應(yīng)該去干什么,“明其志,方能知所赴!”學(xué)校提供的平臺是許多專家的共同認(rèn)可的,適合大部分同學(xué)的需要,然我們自己應(yīng)該更清楚自己的實際需要,在學(xué)的課程上有所側(cè)重,有所安排,另外選學(xué)一些對自己有價值、有益處的課程......這將更具個性化更能挖掘我自己的潛力。
希望我的大學(xué)能夠是我夢想的跳板,助我的夢想奮力起航!
第四篇:我的大學(xué)學(xué)習(xí)計劃
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
浙江財經(jīng)學(xué)院 會計學(xué)院
10會計1班 侯玲燕 我的大學(xué)學(xué)習(xí)計劃
引言:好的人生離不開好的規(guī)劃,成功人生離不開成功的規(guī)劃及在正確規(guī) 劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行,人生規(guī)劃就是人生的基本航線,有了航線,我們就不會偏離目標(biāo),更不會迷失方向,才能更加順利和快 速地駛向成功的彼岸。肖伯納有一句名言: “明白事理的人使自己適應(yīng)世界,不明白事理的 人,硬想使世界適應(yīng)自己。”人生就是在這種不適應(yīng)中,調(diào)整適應(yīng),發(fā)展 適應(yīng)的長河中前進(jìn)的。人的一生是漫長的,更是變動的。國家政策的調(diào)整,外在條件的變 化,家境的變遷,突發(fā)事件的出現(xiàn),都會使我們的境遇變得困難起來。在艱難困苦面前,我們要以樂觀豁達(dá)的心情直面人生;以艱韌不拔的毅 力支撐自我;以正確的價值取向占據(jù)靈魂。把艱難困苦當(dāng)成是一種磨煉,一種積墊和一種成熟。古人云: “哀莫大于心死”“志莫大于永刻”。在艱難險阻面前,只 要我們心中的火不滅,展開的翅不折,就一定能走出生活的沼澤,迎來 人生的艷陽天。記得有一首歌中唱道: “人生有夢才算美,幾度風(fēng)雨多輪回,蒼桑摔 出鐵打漢,滾石釀出震天雷”。讓我們珍視機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),自覺的在艱 苦中磨練,做一個跨世紀(jì)的鐵打漢,震天雷吧!
一、個人分析部分
(一)性格特點:
1、富有活力,待人寬厚,有同情心,有風(fēng)度,喜歡讓人高興。只要可能,你就會使自己適應(yīng)他人的需要和期望,傾項于運(yùn)用情感 作出判斷,決策時通常考慮他人感受,在意維護(hù)人際關(guān)系,愿意心 思,結(jié)交各種各樣的人和事。
2、有豐富想象力,善于創(chuàng)新,自信,富有靈感和新思想,警覺 善于尋找新方法,更注重理解,而不是叛逆,喜歡提出計劃,并大 力將其付諸實踐,愿意幫助他人采取行動抓往時機(jī)。
3、做事會比較地謹(jǐn)慎認(rèn)真
(二)人生格言:
1、生活不相信眼淚,想生存就要去奮斗!
2、記住該記住的,忘記該忘記的。改變能改變的,接受不能改變的。
(三)個人盤點:
1、我是個不怕苦不怕累、敢作敢為、敢為人先的人,并擁有一顆開 朗、活潑、上進(jìn)的心。思維敏捷,表達(dá)流暢,有比較強(qiáng)的責(zé)任心,在進(jìn) 入大學(xué)的一年里,我時刻不忘鍛煉自己,爭取把握生活中的每件事,不僅僅是工作、學(xué)習(xí)。還有人際關(guān)系等等,我希望從各個方面全面的 鍛煉自己。
2、在自己一直擔(dān)任學(xué)生干部的時間里,憑借自己對待工作一絲不 茍、勤勤懇懇,對同學(xué)真誠、友好、尊重,愿為他人著想,善于溝通,并有一定的組織能力,因此取得了一定的人際關(guān)系。才被同學(xué) 所肯定、信賴,我相信通過自己的努力及工作經(jīng)驗的積累,以及對 相關(guān)管理知識的學(xué)習(xí),將來可以勝任我所想的職業(yè)。
3、從相關(guān)的測試來看,我還是比較適合于從事實用性常規(guī)性的職業(yè),而會計專業(yè)就是一個比較適合的專業(yè)
(四)職業(yè)觀
“條條大路通羅馬”,三百六十行,總會有合適自己的工作,但 我首先會向著高層管理這個目標(biāo)而努力,并通過各種行之有效的方 法,爭取為此目標(biāo)而不斷拼搏。
盡管我以前并不是特別喜歡這個專業(yè),但是經(jīng)過這段時間的了解,慢慢的開始喜歡上了這個 1
職業(yè),并且有了為之努力的決心
(五)我的優(yōu)勢
1、因為我有顆不認(rèn)輸、永不言棄的心,因為我有顆不斷進(jìn)取的 心,因為我有顆認(rèn)清自我的心,我認(rèn)為我能行!
2、能夠打破常規(guī)思考,容易在感興趣的領(lǐng)域里取得成功。適應(yīng) 能力強(qiáng),接受能力強(qiáng),求知欲強(qiáng)。
(六)我的劣勢
1、情感的波動比較大
2、做事缺乏耐心,急于求成,有時不能貫徹始終
3、做事缺少全面的策劃,過程中出現(xiàn)一些漏洞
4、有時不能按規(guī)定做事,自主性過強(qiáng)
(七)自我分析總結(jié)
因為我能清楚的認(rèn)識自我,我會在以后的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu) 點,屏棄自己的缺點與不足。從各個方面全面發(fā)展,我始終堅信,我想做 的!我相信我行!
二、環(huán)境分析部分
(一)家庭環(huán)境
從小父母教我擁有了積極樂觀心態(tài),要強(qiáng)的個性。凡事力爭 最好的人際交往,溝通能力。很小父母就一再注重我禮儀和能力 培養(yǎng),從小鍛煉各方面的綜合能力,在父母 教導(dǎo)下,快樂充實的活著。從小就擔(dān)任班級的班干部,大學(xué)成了部門的干事,父母對我個性的培養(yǎng)影響很大
(二)學(xué)校環(huán)境
遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),只身一人來到他鄉(xiāng),現(xiàn)就讀于浙江財經(jīng)學(xué)院會計專業(yè)。這是一所普通的公辦高校,學(xué)校的面積挺大,環(huán)境空氣 都很不錯,作為一所高校,學(xué)校在應(yīng)有的軟硬件以及師資隊伍都是完全 符合國家標(biāo)準(zhǔn)的。學(xué)校的活動也是繽紛多彩,通過自己的努力,自己的 課余生活豐富多彩。其中會計學(xué)科是浙江省唯一的A類會計重點學(xué)科,會計學(xué)專業(yè)被列為浙江省重點專業(yè)。另外會計學(xué)院也有浙江省內(nèi)唯一的ACCA & CGA教育中心。會計專業(yè)是浙江財經(jīng)學(xué)院辦學(xué)時間最長的專業(yè)之一,是浙江省會計師地?fù)u籃,具有較強(qiáng)的辦學(xué)實力。會計學(xué)院的畢業(yè)生由于其綜合素質(zhì)好,能力強(qiáng),深受用人單位的青睞,畢業(yè)生就業(yè)率一直名列前茅。“讀會計,上財院”,“要會計,找財院”已成為社會的共識。總之,財經(jīng)的會計專業(yè)還是比較強(qiáng)的(三)專業(yè)環(huán)境
會計專業(yè)是大學(xué)中大眾化的專業(yè),全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校設(shè)有會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個人素質(zhì)相對要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、ACCA、AIA 等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途,做好合理的規(guī)劃。
(四)社會環(huán)境
據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,截至目前,我國尚缺 9 萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才,專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應(yīng)對能力,向國際化、專業(yè)化邁進(jìn)的嶄新挑戰(zhàn)。所以說會計專業(yè)目前還是比較熱門的專業(yè)的,另外,注冊會計師地就業(yè)前景好,是一個熱門職業(yè),該行業(yè)發(fā)展對人才的需求巨大
三、職業(yè)計劃
(一)努力做好現(xiàn)階段工作,全面提升自我。取得計算機(jī)二級、英語四級及六級和會計從業(yè)資格證書和注冊會計師證,取得大學(xué)畢業(yè)證。
(二)進(jìn)入一家具有發(fā)展?jié)摿咀鰰嫽蛘哌M(jìn)入會計師事務(wù)所
(三)通過自己的努力,實現(xiàn)自己的規(guī)劃。
四、實施方案部分
(一)初步大一時:1.逐 步 適 應(yīng) 大 學(xué) 生 活 , 初 步 了 解 自 己 所 學(xué) 的 專 業(yè) , 提 高 人 際交往能力,積極擴(kuò)大交際圈,適當(dāng)?shù)膮⒓訉W(xué)校的活動;
2.繼續(xù)同時培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,擴(kuò)大知識面以及深度;
3.對目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標(biāo)計劃,使得各項 準(zhǔn)備更加科學(xué)化;
大二時1.繼續(xù)深造,努力學(xué)好各門必修課和選修課.積極參加社會實踐活動, 不放過任何一個鍛煉自己的機(jī)會;
2.加深對專業(yè)的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深廣度學(xué)習(xí),爭取比書本知識 大上一號,能更好的駕馭書本知識;
3.對目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標(biāo)計劃,使得各項 準(zhǔn)備更加科學(xué)化.大三時:1.開始為就業(yè)積極做準(zhǔn)備,學(xué)會簡歷的撰寫,把所學(xué)的專業(yè)知識與現(xiàn) 實相結(jié)合,理論聯(lián)系實際;
2.鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力.繼續(xù)學(xué)好各門功課;
3.繼續(xù)對目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標(biāo)計劃,使得 各項準(zhǔn)備更加科學(xué)化。
大四時:這是實習(xí)階段,加強(qiáng)自己的求職的能力
(二)具體實施
1、試探中的大一
目標(biāo):初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。
所謂“工欲善其事,必先利其器”、“適莽蒼者,三餐而返,腹猶裹然,適百里者,宿椿糧,適千里者,三月聚糧”。首先,腳踏實地地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程是必須的,大一的學(xué)習(xí)是大學(xué)四年的基礎(chǔ),要有堅實的基礎(chǔ),才能使得大學(xué)的學(xué)習(xí)變得相對輕松。大一只是又一段人生的開始,在這里,我將為我的未來奠下基土,努力學(xué)好專業(yè)課,勤奮探出人生路。只為著一個亙古不變的真理:永遠(yuǎn)都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風(fēng)雨中堅挺依舊。
同時要和師哥師姐們進(jìn)行交流,詢問就業(yè)情況,大學(xué)不同于中學(xué),只知悶頭苦讀是不行的,你要學(xué)會交際;當(dāng)然積極參加學(xué)校活動,增加交流技巧也是必須的。
大一應(yīng)當(dāng)有最充裕的課余時間,是提升自我各項能力的最佳時期,所以不要在空閑的時候無所事事,去嘗試,去探索。盡量多去參加一些活動,鍛煉自己的人際交往能力,為自己的人生做一個準(zhǔn)確的定位
2、定向中的大二
目標(biāo):提高基本素質(zhì)。
在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。大二里有兩次重要的考試:英語四級和計算機(jī)等級考試。在這段時期,我們要做的就是通過獲取這兩張科目認(rèn)證證明來充實和豐富自己的生活。
在這個時期,我們也應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè),了解相關(guān)的應(yīng)有活動,并以提高自身的基本素質(zhì)為主,通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實踐活動,并要具有堅持性,最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。
大二是充足的(如果我們能安排妥當(dāng)),然而,有一點是很值得注意的,那就是在適當(dāng)?shù)臅r刻學(xué)會放棄一些次要的東西。“如果你企圖無所不知,那你將一無所知。”一位哲人如是說。是的,生命的小舟載不動太多虛無的希冀和渺茫的幻想。
在大二這段時間里,我們基本上為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展定了方向,所以大二是非常重要的。
3、沖刺中的大三
目標(biāo):提高求職技能,搜集公司信息。
目標(biāo)雖然如此,但是專業(yè)課程還是不能丟的,只要執(zhí)著于我的選擇,我的人生將會與眾不同。我想,在大三這一年,在鞏固學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我們需要的不僅僅是書本知識,走向市場已經(jīng)成為一個迫切需要解決的問題,這關(guān)系到大四時的求職之路。
當(dāng)然想要提高自己的競爭實力,我想可以盡力去嘗試提前學(xué)習(xí)大四的相關(guān)課程;另外,盡力通過英語六級考試甚至更高,以提升自我。我堅信:當(dāng)我能夠說一口流利的英語;當(dāng)我會寫一手漂亮的文章時,我也必然能夠戰(zhàn)勝自卑和膽小,我也必然能更具實力。大三時還想通過會計從業(yè)資格證的考試,同時還應(yīng)該準(zhǔn)備注冊會計師的考試
大三,是不斷完善自己的階段,是進(jìn)一步提高的過程,努力發(fā)掘自我的潛力。
4、揚(yáng)帆中的大四
目標(biāo):工作申請,成功就業(yè)/專心考研
終于,到了大四了,大學(xué)生活似乎已經(jīng)到了尾聲,這段奏鳴也迎了最后的高潮。此時的我在前三年生活的積淀中已掌握了許多,也許未必首屈一指,但也應(yīng)當(dāng)有所作為吧,是找工作還是考研?困惑一直纏繞著我,就目前招聘形勢,就在知識成為社會主宰的那一刻,我明白:考研成為熱點,研究生成為真正的人才,本科生競爭力實在不強(qiáng)(除非出類拔萃,當(dāng)然這樣的人往往會去考研),所以考研這件事必須從大一便一直記在心中,我想用我三年積累的知識、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵,優(yōu)雅高昂的成為研究生(當(dāng)然世事難料,也許有時不考研也是另樣的機(jī)遇)。除了考研還有一條路,就是該考慮注冊會計師的考試了,到大四了,也是該準(zhǔn)備畢業(yè)論文的時候了,這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗,依據(jù)各方經(jīng)驗,這個時候是千萬不能馬虎的,這關(guān)系到我們能否成功畢業(yè)的問題。
接著,我得對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié):首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前三年的準(zhǔn)備是否已充分;然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中校驗自己的積累和準(zhǔn)備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試。
大四了,也沒什么可猶豫的了,我想這時候一切都應(yīng)當(dāng)在我們的計劃中運(yùn)行了。
五、反饋階段
大一階段:大一已經(jīng)接近尾聲了,我一直在考慮這一年我到底在干了些什么,基本上已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)的生活節(jié)奏,慢慢開始確立自己未來的奮斗目標(biāo),對自己的將來也有一定的概念了,雖然有的時候也會很迷茫,有點盲目吧,對大學(xué)老師的講課方式也有點不能夠接受,但是從上個學(xué)期的期末來看還是比較不錯的已經(jīng)融入了菜園這個集體中,在部門中也干的比較不錯,相信自己能夠面對未來的考驗吧
大二階段:
第五篇:我的大學(xué)學(xué)習(xí)計劃
我的學(xué)習(xí)計劃
——珍惜大學(xué)生活 開拓新的境界 立志
吾等新時代青年,欲成事,必先立志。立志,則應(yīng)先立大志:不僅為自己的前途未來讀書,更是為中華人民共和國的偉大復(fù)興而努力。
大志需立,短期的目標(biāo)亦不可缺。時間如白駒過隙,大學(xué)生活無比寶貴。我等青年需利用這幾年的黃金時光努力充實自己。因此,現(xiàn)制定本科四年計劃于此。
一、大廈欲建高,基礎(chǔ)要打牢
首先,基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)是必須要做好的,高數(shù)、英語、普地將會成為我等地信學(xué)子未來發(fā)展的根基。因此,必須將下大功夫?qū)⑦@三門學(xué)好。高數(shù)方面,刷題是不可缺少的,我買下同濟(jì)版的習(xí)題全解,張宇1000題、吉米多維奇精選版,每天做幾道。除此之外,數(shù)學(xué)是要多想多思考的,經(jīng)常回扣課本亦是必要的。英語,聽力和詞匯是我的弱項,我打算通過扇貝記單詞和每日英語聽力來提高自己的英語水平,讓四六級考試如探囊取物。而普地、C++、計算機(jī)等新學(xué)課程,我會在日后的學(xué)習(xí)中總結(jié)技巧,目前并沒有什么好辦法。但無論如何,思想要端正。
二、參加社會實踐,拓寬人生廣度
一昧宅在學(xué)校學(xué)習(xí)也是不好的,那樣的大學(xué)生活是不完整的。一個精彩的大學(xué)生活一定要有走出校園的經(jīng)歷。參加一次志愿者活動,為老人服務(wù),在地鐵指引,在圖書館整理書籍……如此等等等等。這樣,才不負(fù)我們的青春。
三、參加學(xué)科競賽,提高學(xué)術(shù)高度
大學(xué)生活,又怎能少得了競賽。沒有競賽的人生,是不完整的人生。只要有機(jī)會,我會積極參加各項競賽。如數(shù)學(xué)建模大賽,英語演講大賽等等……
四、腳踏實地,努力實干
空說無益,實干興邦。若計劃只停留在空想的階段,不如不想。計劃是用來的執(zhí)行的。實干勝于夸夸其談,從現(xiàn)在開始,我會一步一步,向著目標(biāo)走去,奔去。
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