第一篇：遠足家長志愿者發言稿

尊敬的各位領導、老師、家長朋友們：

早上好，我非常榮幸能代表家長志愿者來說幾句話。能成為志愿者是我們的榮幸，它不僅僅是一份使命，更是一種榮譽，是一件幸福快樂的事情，是我們人生經歷是值得珍藏和回憶的。

首先，我要感謝四中領導和老師，是你們對孩子的那份真誠愛護與關心，感動了我們家長，是你們給了家長一個很好的平臺，讓我們有機會為了孩子的安全保駕護航。

今天我們將和孩子們同行，我們可以重溫青春的美好，孩子們朝氣蓬勃如同早春般清新爽朗。我們可以感受到師生、同學之間的親密無間。孩子們，今天的遠足其實就包含了人生之路的許多寓意：平坦和崎嶇兼而有之；快樂和辛苦兼而有之。在路上，有父母、師長與你們相伴；鍛煉體魄，磨練意志，引發思考，獲得啟迪，這是今天老師和父母對你們的期待和要求！

其次，我代表家長志愿者承諾：我們一定在今天的遠足過程中，按時上崗，認真負責，甘于奉獻，全程陪同，為本次遠足活動的安全保駕護航！讓我們當家長的給孩子一份信任，給學校一份支持，孩子給我們的將會是一份巨大的喜悅。

有一種底氣，叫做你能行；有一種豪氣，叫做你可以；有一種霸氣，叫做你最棒！只有邁出腳下那一步，人生才會與眾不同。

第二篇：遠足 家長發言稿

給孩子一份信任孩子給你一份喜悅

尊敬的各位老師、家長朋友們，親愛的同學們：

你們好！

因為我是唯一位有幸目睹“遠足”全過程的人，我的親身感受也就更具真實感，我也盡可能的代表全體家長朋友們說說咱們家長的心里話。

初聞“遠足”計劃時，我疑心學校是不是玩笑開大了，來回三十多公里的路，孩子們還要負重吃喝十來斤，想完成任務就是咱們大人也打怵啊？能不能把孩子累壞了啊？沒走，我就開始心疼孩子了。于是六月一日出發時，孩子的爸爸決定幫兒子帶一部分食物和飲水，可是孩子堅決不同意，我們就在心里暗下決心，那就一個小時后追上去，再幫他拿拿背包吧。

出乎我們的意料，相逢四連時，孩子們個個精神飽滿，心勁十足，口號聲、背詩聲、唱歌聲，此起彼伏，被拒絕幫助的我們，只好先行到巴蘭河下靜候。十點半左右，孩子們打著獵獵紅旗浩浩蕩蕩來了，全程用時不到三小時，平均時速五公里。我看到了因為又熱又累漲紅的臉孔，體力消耗變軟的雙腿，可我問幾個男孩兒怎么樣？他們都說“沒事！”潘安琪腳磨破了，血水粘糊了襪子仍堅持與大家同步活動。我已在心里佩服年紀小小的他們了。

午飯時，孩子們三五成組，互相讓吃讓喝，說著，笑著，分享著快樂，傳遞著友誼。用手機、相機互拍、自拍，在綠樹、青山、碧水、藍天間留下他們最青春的身影，我相信在那一刻，在每一個孩子的心里都升騰起一種前所未有的成就感，“我能行”一定刻下深深的痕跡，“信心”“信念”“毅力”三個詞，現在也許多了許多的理解吧。

飯后，孩子們與老師發揮創造力，瞬間搭建一個“綠色原野”大舞臺，樹林中幕天席地，唱演生動詼諧，陣陣掌聲，歡呼聲回蕩山間，這才是真正的親近大自然。

近兩點返程時，我仍心念不絕，先在新站路口守望，怕有堅持不住的，載一程，或是帶一帶他們的背包減輕一下負擔也好。在這期間看到六年級同學陸續被家長接走，八年級也有，三點多一點點，七年組打著大旗，排著整齊的隊伍闊步而來，他們又走過了最艱難的五公里沙石路，我讓他們把包放到車上，沒人回應我，他們步履匆匆一個跟一個，自信的足跡雖顯得很沉重，卻一言不發，拼著勁，拉不開距離，默默

體會著奔走的堅辛，也許他們會想到“二萬五千里長征”，他們內心深處堅韌的信念和頑強的毅力一起吶喊：堅持就是勝利。他們一定會懂得任何困難憑借堅強，永不放棄，不斷挑戰，就一定會攻無不克。遠足就是意志的磨練決非四肢簡單的機械運動。沒錯，我也堅信他們一定能走完接下來的十多公里路。

輪番打旗的龍占海、祖薪童說“只要手里打著旗，走路就有勁”好樣的，孩子們懂得了遠足要征服的是他們自己。近家的幾里地張勝堂、孔繁鵬等十多名孩子要跑著沖刺回家，為了安全考慮老師強行制止了。可我看到了我們的孩子們強健的體魄和昂揚的精神，這是最寶貴的，我相信無論哪位家長看到都會心服口服，贊不絕口。

終其全程我沒載成一人，沒拿上一包。凱旋而歸的興奮熱度依舊，滿滿的信心依舊，他們一天的遠足圓滿收關，他們人生的“遠足”才剛剛開始。

學校的這次活動不是“玩笑”，是一堂無比生動有效的教育課，讓我們當家長的給孩子一份信任，給學校一份支持，孩子給我們的就是一份巨大的喜悅。我也想告訴孩子們：學習累了，生活無耐了，就想想這次遠足，一個健壯身體再加一個強大的內心，你就有搏擊人生的根。加油吧，孩子們！謝謝大家！

七年組全體家長

二0一二年六月八日

第三篇：家長志愿者發言稿

尊敬的學校領導和老師們，各位家長朋友們：

你們好！

我非常榮幸能代表家長志愿者來說幾句話。

首先，我們這么多的家長來參加這個有意義的活動，除了表現出我們高度負責的態度和無私奉獻的精神，更多的是表達了我們對下一代的人身安全的一種擔憂。最近幾年，社會上的犯罪分子把罪惡的爪子伸向弱小無辜的學生，已經有好幾個地方的學校門口發生了傷害學生的惡性案件。所以，我們有義務來共同維護學生的人身安全。

其次，我們應該感謝恒濤雙語實驗學校！正是學校的領導和老師們精心鑄造了這樣一個家校聯防的安全平臺，為我們的孩子營造了更加安全的學習環境。并且，我們相信，這一保護學生的安全平臺將會得到進一步的完善。

最后，作為家長志愿者，我們決心在今后的執勤過程中，按時上崗，認真負責，見義勇為，甘于奉獻，做一名優秀的家長志愿者，家校共建安全環境，讓我們的孩子更好地學習，成長。

謝謝大家！

第四篇：家長志愿者發言稿

家長志愿者發言稿

尊敬的學校領導和老師們，各位家長朋友們： 你們好！

我非常榮幸能代表家長志愿者來說幾句話。能成為志愿者是我們的榮幸，它不僅僅是一份使命，更是一種榮譽，是一件幸福快樂的事情，是我們人生經歷是值得珍藏和回憶的。在此我代表家長志愿者承諾：我們將積極參加各種志愿活動，傳遞愛心，傳播文明，服務社會，用自己的行動去踐行志愿服務精神，去影響身邊的人，為進一步助推“和美潼南”做出自己的貢獻。

第五篇：家長志愿者

關于成立“家長委員會（志愿者團隊）”的實施方案

一、實施目的

進一步加強家校溝通與合作，讓家長充分參與學校管理；同時，保證學生的安全和學校周邊交通的暢通，進而節省家長們接送孩子的時間，減少對周邊居民生活及其它方面帶來的不便，為學生家長及居民創設較為通暢的交通環境；家長、學校、社會共同營造平安、和諧校園。

二、成立領導小組 組長： 副組長：

成員：政教處、各班主任、班級家長志愿者成員

三、家長志愿者的職責

1、家長志愿者工作是家委會參與校務工作的一部分，家長志愿者應對學校工作給予大力支持和幫助。

2、家長志愿者不僅要配合學校的老師改變學校周邊交通擁擠的現狀，而且要積極向其他家長進行宣傳，倡導遵守交通規則的良好社會風氣。

3、配合學校工作，提升對學生的榜樣示范作用，鼓勵學生積極開展“小手拉大手”活動，和家長一起學習交通規則，并提醒監督家長遵守秩序，文明出行。

4、家長志愿者的具體職責：

（1）協調車輛的停放，疏導交通、勸離妨礙正常通行的車輛，勸阻不文明交通行為。

（2）提醒學生走出校門后注意往來車輛。

（3）保護學生人身安全，防止校園暴力傷害事件的發生，營造平安、和諧校園。

5、具體值班安排：

本學期從三、四年級開始：本周周一四

四、周二四

三、周三四

二、周四四

一、周五三

六、下周一三

五、下周二三

四、下周三三

三、下周四三

二、下周四三一、一個班級一天早上和中午到位時間：開大門時間7:

10、放學提前二十分鐘11:10 每班6名 一名站到西路口（1）、一名站到東路口（2）、一名站到校門口（3）、路隊兩邊各一名（4、5）。

具體要求：穿紅色馬甲、帶上紅色帽子、拿好紅旗。

（1）、（2）：需要維持學生家長車輛的停放，疏導交通、勸離妨礙正常通行的車輛

（3）：在學校門口疏導家長不允許站到大門口，并提醒學生走出校門后注意往來車輛。

（4）（5）：班級等候區不允許家長站在上面，引導家長站到臺子下面。

班主任及科任老師職責：選好家長、收發物品、關注家長到位情況，拍照發至校群。物品丟失有班級負責照價賠償。

希望廣大家長向各班班主任踴躍報名，加入“家長志愿者服務隊”，為學生家長及居民創設較為通暢的交通環境，共同營造平安、和諧校園！