第一篇：2018扣好人生第一顆扣子講話稿

扣好人生第一顆扣子 爭做新時代好少年（愛國篇）

主題活動講話稿

老師們、同學們：

大家好！

今天我們在這里，舉行以“扣好人生第一顆扣子 爭做新時代好少年”主題活動。首先我代表學校向全體師生道一聲：“你們辛苦了！”。本次活動全體師生通力合作，克服了時間緊，任務重的雙重困難。活動中老師們精心謀劃，認真指導，辛勤付出；同學們積極參與、刻苦排練、盡情展示。低年級的同學們用稚嫩悅耳的聲音唱響經典紅歌，告訴大地，“祖國我愛你”；坐在教室里和同伴們開展愛國主題班會，聆聽老師的諄諄教誨、感受祖國的繁榮富強；高年級的同學們用堅定自豪的誦讀聲向天空宣告：“祖國我愛你”，課后揮灑畫筆盡情描繪祖國美好的明天。本次活動全體師生的點滴表現充分體現了每個人的愛國情懷，這種愛國情懷激勵著我們在工作學習中團結協作，攻堅克難。指導我們做好每一件事，扣好人生第一顆扣子。

同學們，社會主義道德的基本要求是愛祖國，愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，而愛國是五愛之首，要想成為有道德的新時代好少年，首先就得有一顆愛國之心，總書記教導我們：“青少年的價值觀養成十分重要，像穿衣服扣扣子一樣，如果第一顆扣子扣錯了，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好。”作為青少年的你們，今天就要扣好“愛國”這顆扣子。哪怎樣扣好“愛國”這顆扣子呢？我想大家就要做到以下幾點：

1、要樹立祖國利益高于一切，個人利益服從國家利益的觀念。沒有國，哪有家？國破則家亡，國興則家昌，凡事以民族利益、國家利益為重。

2、要有祖國自豪感、民族自尊心。今天，你因祖國而自豪，明天，祖國會因你而自豪，任何時候我們都要維護祖國、民族的榮譽，不做有損祖國、民族的事。

3、樹立為中華之崛起而讀書的志向。熱愛祖國，就要有主人翁的責任感、使命感，更要有報國之志向，報國之行動。

同學們，雖然今天你們還不能直接投身到建設祖國的潮流中去，但今天必須要先扣好“愛國”這顆扣子，宣誓赤熱的愛國心。最后，我希望全體師生將本次活動彰顯的拳拳愛國情懷永存心中，讓它化為我們學習工作的無窮動力，讓它指引我們扣好每一顆扣子。為國家富強，民族復興貢獻力量！謝謝大家！

2018.3.6

第二篇：扣好人生的第一顆扣子

扣好青年價值觀的第一粒扣子

在電視劇《恰同學少年》中，有一個場景：青年時期的毛澤東在學校里的教室外一個人大聲地念《少年中國說》，“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強??”《少年中國說》仿佛教室里學子們的心聲，他們紛紛走出教室外，與青年毛澤東同聲朗誦。自覺地將中國的重量放在自己的肩上，是那個時代青年人的自我價值設定，激蕩一代青年的人生洪流。

“時間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創造歷史。”在“雄關漫道真如鐵”的革命年代、“人間正道是滄桑”的建設年代，直至今日“長風破浪會有時”的改革新時代，歷史的書寫從不曾離開過青年的熱血、責任、奉獻。

“五四青年節”，總書記考察北京大學，在師生座談會上對青年樹立和培育社會主義核心價值觀提出了“勤學、修德、明辨、篤行”四點希望，寄語青年人，抓好這一時期的價值觀的養成，“這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯了，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好。”

不可否認，當代青年人與他們的父輩們相比，經濟條件、受教育水平、眼界的開闊度、選擇的多元性空間都大為不同。他們更幸運地成長在國家的盛世時代，但社會問題投射到一代年輕人身上，不再是“華北之大放不下一張課桌”，而是在“懷疑的時代”，信仰何為？在平庸的生存困境中，夢想如何安置。看到同在一個課堂，但有的同學畢業時可以憑借“拼爹”而輕松獲得一個起點更高的發展平臺，便錯誤地以為“出身”決定一切；起居于同一寢室，只因雞毛蒜皮的小事起了隔閡，便相互仇視，以至于在網上“謝謝你當年不殺之恩”成為黑色幽默；在“60分萬歲”的小環境中、在就業的重壓之下，對知識的渴求、對國家未來的承擔一再衰退；或因為缺乏對歷史的了解，或缺乏對知識的系統把握，當社會上各種思潮洶涌跌宕，可能會盲目跟風被似是而非的觀點所裹挾，是非、正誤、主次不分；看到社會上一些人靠權力或者其他捷徑獲得“成功”，便深受“成功學”的感染，不肯踏踏實實從當下做起??每一代年青人都有自己的困境，對于當下的年青人來說，多元價值觀下如何樹立正確的價值觀，讓寶貴的青春積攢綻放的能量與機會，則是他們新的、前所未有的困難。青年人的未來，與國家的未來一樣，同在“遠方”。而使得旅人難以遠行的，有可能是鞋里的一粒粒細小砂礫。錯誤的價值觀，就是那粒細小砂礫。中國的分量和質量，在青年人的手里，扣好人生的價值觀的“第一顆扣子”，以習近平所提出的“勤學、修德、明辨、篤行”來時時擦亮自己的青春，方能不辜負人生唯有一次的年華，方能不辜負時代提供的舞臺。

扣好人生第一顆扣子 共塑青年向上的價值觀

作家柳青說過，人生之路是漫長的，但緊要處只有幾步，尤其當人年輕的時候。青年如初春，如朝日，是人生最寶貴的時期。如何不負這大好年華，邁出堅實步伐，是一代代青年的人生考題。人生的選擇如同穿衣，青年時期就等于系上了第一顆紐扣，每一個目標、每一個理想、每一份事業都是從這一顆紐扣開始。它是一塊基石，也是命運的閘門。

從歷史深處一路走來，青年始終是標志時代的最靈敏的晴雨表。從“為中華之崛起而讀書”的誓言，到“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”的奉獻;從“團結起來、振興中華”的強音，到“為廣袤土地帶去無盡生命力”的堅守，這些在歷史天空中熠熠生輝的價值坐標，無不說明正確的世界觀、人生觀、價值觀，正是生命的燈塔、人生的航標。人無德不立，理想信念一旦確立，就會生發“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的無窮定力，就會扛起“為天地立心，為生民立命”的使命擔當，就會開啟“雖千萬人吾往矣”的勇毅篤行。“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也”，每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創造歷史。青年是引風氣之先的社會力量。一個民族的文明素養很大程度上體現在青年一代的道德水準和精神風貌上，青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，決定了每一個時代核心價值的質量和分量。

一位去西部支教的大學生感言，多受些歷練，對順境會更珍惜，對逆境會更從容。人生之路，有坦途也有陡坡，有平川也有險灘，有直道也有彎路。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，無數人生成功的事實表明，青年時代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻也就選擇了高尚。多經歷一點摔打，多積淀一些信仰的力量，有利于走好一生的路。反之，囿于“小我”，哪有廣闊天地?沉迷物質，何來青春銳氣?精神上“缺鈣”，怎會有剛健的人生?這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯了，剩余的扣子都會扣錯。

核心價值觀是人生的扣子，也是生活和社會的鏡子。它的養成，絕非一日之功，堅持由易到難、由近及遠，才能逐漸內化于心。它的彰顯，需要于實處用力，在勤學、修德、明辨、篤實上下功夫，從知行合一上下功夫，加強道德修養、注重道德實踐，才能不斷外化于行。看得見的哲理最有說服力。有道德的生活，始于我們對他人的每一次善意微笑，源于我們對弱者的每一次熱情相助，也在于我們對丑惡現象的每一次毅然說不。

時代的責任賦予青年，時代的光榮屬于青年。從現在做起，從自己做起，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，為社會提供更多價值正能量，我們就能寫下“到中流擊水，浪遏飛舟”的人生詩篇，就能創造一個更加美好的現代社會

人生的扣子，從一開始就要扣好

總書記在五四青年節來到北京大學考察并發表重要講話時強調，青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯了，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好。總書記指出，核心價值觀的養成絕非一日之功，要堅持由易到難、由近及遠，努力把核心價值觀的要求變成日常的行為準則，進而形成自覺奉行的信念理念。廣大青年樹立和培育社會主義核心價值觀，要在勤學、修德、明辨、篤實上下功夫，下得苦功夫、求得真學問，加強道德修養、注重道德實踐，善于明辨是非、善于決斷選擇，扎扎實實干事、踏踏實實做人，立志報效祖國、服務人民，于實處用力，從知行合一上下功夫。

“人生的扣子從一開始就要扣好”，總書記樸素又生動的比喻，蘊涵著豐富的人生哲理，深刻揭示了價值觀教育要抓早、抓實的重要性。青年時代是人生的黃金期，是邁好漫漫人生路的起步時。西諺說：人生有怎樣的開始，就有怎樣的結束。“第一粒扣子”怎么扣，青年時代的步子怎么走，決定一個人能否走好一生的路，無論是坦途還是陡坡，平川還是險灘，直道還是彎路，以正確的世界觀、人生觀、價值觀來指導，需要做出選擇的時候，就不會迷茫。正如習總書記曾指出，青年時代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻也就選擇了高尚。我們時常看到這樣一種現象，接受過相同的教育、同時步出校園的同齡人，踏上社會后的人生軌跡會發生變化，甚至走到兩個極端：有的在平凡崗位上默默奉獻，作出業績；有的則利令智昏，淪為黨和人民的罪人。在日常生活中，面對大是大非，有的旗幟鮮明，有的退避三舍；面對災難降臨，有的舍生忘死，有的自顧保命；面對利益誘惑，有的巋然不動，有的蠅營狗茍，等等。為什么成長背景相同的人，會走出毫不相同的人生道路？從根本上看，還是在于世界觀、人生觀、價值觀的不同所造成的。尤其是價值觀這個“總開關”一旦有了隱患，久而久之，必然會形成“失之毫厘謬以千里”的結局。

“青春須早為，豈能長少年！”“此生泰山重，勿作鴻毛遺。”這是我們的先賢對青春、對人生的美好期許。人生最累的時候，往往不是最苦的時候，而是在剛開始起步，看不到目標的時候。如果世界觀、人生觀、價值觀在青年時代不打好扎實的根基，就很可能在迷茫和迷失中虛度年華、浪費青春。隨著中國經濟社會深刻變化，新的生活方式、文化消費方式不斷涌現，特別是在新媒體勃興、價值觀念多元多樣多變的當今時代，如何讓核心價值觀永固于心，成為人生航船的壓艙石、航標燈，是一個重大而現實的課題。越是環境復雜，青年人越要思考如何樹立向上向善、積極進取的價值觀。這不僅關系到黨的事業后繼有人，更關系到一個民族的未來。正如習總書記曾引用過的哈薩克斯坦詩章：“世界有如海洋，時代有如勁風，前浪如兄長，后浪是兄弟，風擁后浪推前浪，亙古及今皆如此。” “青年是標志時代的最靈敏的晴雨表”。青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現我們的發展目標就有源源不斷的強大力量。人的命運可以改變，人的出生身不由己。如果出生在積貧積弱的舊中國，青年人即便有宏圖大志，也往往被殘酷的現實擊得粉碎；縱然有力拔山兮氣蓋世的膽識，也往往徒喚奈若何。習總書記語重心長、情真意切地指出，時間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創造歷史。而當代中國青年是幸運的，正趕上了實現中華民族偉大復興中國夢的歷史機遇，個人的夢想和家國之夢、民族之夢融合在了一起，誠可謂生逢其時。“在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化做黃金??青春的魅力，應當叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林??這才是青春的美，青春的快樂，青春的本份！”詩人郭小川筆下青春之美好，對人生之路注定與中國夢交織在一起的當代青年來說，已經是真切的現實。讓青春為實現中國夢而綻放，將奮斗的平臺放在祖國偉大事業上成就理想，在實現中國夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生，這是時代的召喚，更是當代青年的使命。以何種姿態投身這一改變歷史進程的偉大實踐，檢驗著每個青年人是否具有理想與擔當。

五四青年節前夕在給河北保定學院西部支教畢業生群體代表的回信中，總書記強調，同人民一道拼搏、同祖國一道前進，服務人民、奉獻祖國，是當代中國青年的正確方向。好兒女志在四方，有志者奮斗無悔。總書記的指示，指明了當代青年的價值追求之所在。列夫·托爾斯泰說，“人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。”同祖國和人民在一起，為實現中國夢而拼搏，這樣的人生注定有深度、有厚度、更精彩。但正如奧地利作家茨威格所言，“思想雖然沒有實體的，也要有個支點，一失去支點它就開始亂滾”。肩負著崇高使命的當代青年必須要有思想的支點作支撐，打牢實現中國夢的理想之魂、動力之源。這個支點，就是社會主義核心價值觀。只有扣好了人生的第一粒扣子，打好了核心價值觀之基，才能站得住腳跟、穩得住心神；才能既有“亂云飛渡仍從容”的戰略定力，又有“不到長城非好漢”的進取精神，為實現我們的既定目標而不懈奮斗。有社會主義核心價值觀作支撐和引領，就會不懼摔打、挫折、考驗。青年人要歷練寵辱不驚的心理素質，堅定百折不撓的進取意志，保持樂觀向上的精神狀態，變挫折為動力，用從挫折中吸取的教訓啟迪人生，使人生獲得升華和超越。

核心價值觀的養成絕非一日之功，而青年人的價值取向對全社會的引領尤為關鍵。“人的一生只有一次青春。現在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。”當代青年要按照習總書記的教導，在勤學、修德、明辨、篤實上下功夫，努力把核心價值觀的要求變成日常的行為準則，進而形成自覺奉行的信念理念，自覺成為社會主義核心價值觀的先行者、實踐者、推動者。用青春的活力和青春的奮斗，讓我們的國家變得更加美好。激情奮斗過的青春，頑強拼搏過的青春，必將更充實、更溫暖、更無悔。

第三篇：“扣好人生第一顆扣子”主題教育實施方案

納雍縣思源實驗學校“扣好人生第一粒扣子”主題教育實

踐活動實施方案

為貫徹落實《納雍縣教育局轉發《關于印發《納雍縣開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育實踐活動方案》的通知》的通知》的重要文件精神，我校高度重視，第一時間組織全校教職員工召開會議，傳達文件精神，研究討論，結合自身實際情況，制定如下實施方案：

一、活動主題

落實總書記關于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神，根據中央、省、市文明辦《關于開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育實踐活動的通知》要求，組織開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育實踐活動，深化中國夢和社會主義核心價值觀教育。

二、目的意義

全面貫徹落實黨的十九大精神，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，圍繞立德樹人根本任務，發揮學校育人主陣地的作用，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以“扣好人生第一粒扣子”為主題，廣泛開展未成年人思想道德教育實踐活動。在未成年人中深入開展理想信念教育，幫助未成年人樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想；深入開展社會主義核心價值觀教育，打牢未成年人正確世界觀人生觀價值觀的根基；深入開展思想道德教育，培養未成年人良好道德品質和行為習慣；深入開展中華優秀傳統文化教育，增強未成年人文化底蘊和文化自信；深入開展革命傳統教育和愛國主義教育，厚植未成年人紅色基因和愛國意識。通過本次教育實踐活動，引導廣大未成年人向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民，從小立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。

三、活動內容

我校根據文件精神，結合實際制定實施方案，圍繞主題開展形式多樣、豐富多彩的學習教育實踐活動，重點做好以下六項活動。

1、“新時代好少年”學習宣傳活動。

開展“新時代好少年”評選學習活動，采取學生自薦、同學互薦，以及老師、家長和社會推薦等方式，每月評選一次校級“新時代好少年”，學校予以表彰宣傳，樹立榜樣，引導各校孩子見賢思齊，從小做起，向上向善。

2、“傳承紅色基因”系列教育活動。

（1）、每月每班舉行一次“傳承紅色基因”主題班會，黑板報每月更新。（班主任老師完成）

（2）、文化長廊制作專題版面，校園顯著位置懸掛宣傳條幅，營造傳遞紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神、遵義會議精神等革命精神的良好氛圍。（德育處完成）

（3）、利用清明、“七一”、國慶等時間節點，廣泛開展革命傳統教育，引導青少年銘記革命歷史、崇尚革命英雄、繼承革命事業。具體要求：舉行一次“傳承紅色基因·童心向黨”歌詠誦讀活動（5月底藝術節，德育處完成）。9月底國慶節前舉行一次“向國旗敬禮”活動，并利用“致家長一封信”的方式，倡導一次家長孩子利用國慶假期共看紅色影片、參觀愛國主義教育基地的活動。由德育處負責完成。（清明節前，我校已組織學生參加網上祭英烈活動，祭掃烈士陵園，傳承英烈精神。）（德育處完成）

3、中華優秀傳統文化傳承活動。

繼續鞏固和加強“書香校園”傳統文化教育，利用晨讀、課外閱讀等誦讀經典，傳承經典。具體要做到：

（1）每學期每班舉行一次“傳承中華傳統美德”主題班會。（班主任老師完成）

（2）每年要認真準備，精心組織，舉行一次“經典誦讀”朗誦會（德育處完成）。

（3）結合自身師資力量，在不增加學生負擔的前提下，開展書法、繪畫、戲曲、舞蹈等課外興趣小組（各社團負責人完成）。

（4）學校與所在社區聯系，邀請傳統文化名家和民間藝人、非物質文化遺產傳承人等走進學校，進行傳統文化授課和培訓。（辦公室完成）

4、學雷鋒志愿服務活動。要組織學生廣泛參與志愿服務活動，幫助他們在服務他人、奉獻社會的過程中培育美好心靈、強化責任意識、提高實踐能力。要提升學生自主管理意識，從班級管理走到學校管理，圍繞學校教學、校園環境、校園文化建設等，組織學生參與校園自主管理類的志愿服務活動，提升學生的主人翁意識和集體意識。每期一次走進敬老院、福利院，進行敬老助老、關愛孤殘兒童活動。（團委完成）

5、“勞動美”社會實踐活動。開展形式多樣的勞動實踐活動，教育引導廣大青少年樹立熱愛勞動的思想，養成熱愛勞動的習慣，培養吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。學校要將“勞動光榮”的觀念融入教育教學各方面，組織學生參與校內衛生清潔等集體勞動，引導學生在家庭力所能及地參與家庭勞動。每期舉行一次“勞動小能手”評比活動，樹立典型，進行表彰。每期一次組織學生走進社區，開展義務清潔活動。（德育處、團委完成）

6、“陽光成長”心理健康教育活動。認真開展未成年人心理健康輔導和心理素質訓練活動，塑造未成年人堅韌不拔的意志品質，培育自尊自信、理性平和、積極向上的心態。學校按要求定期上心理健康活動課，每期舉行一次心理健康班會。要切實發揮心理咨詢室的作用，定期排查、發現心理問題學生，并及時進行個體和團體輔導，并積極配合參加所在社區舉行的青少年心理素質拓展活動。（心理咨詢室、班主任完成）

四、組織實施

1、提高認識。充分認識“扣好人生第一粒扣子”主題教育實踐活動的重要意義，把次項活動作為培養擔當民族復興大任的時代新人的具體舉措，認真落實活動方案，狠抓實效。

2、落實責任。要圍繞活動方案，責任到人，明確目標、明確任務、明確責任。確保各項活動落到實處、取得實效。

3、確保實效。要及時匯報工作進展，上交活動過程材料，并認真總結，深入研究新形勢下未成年人身心成長的新特點新規律，探索未成年人道德實踐活動的新載體新手段。

納雍縣思源實驗學校 2018年5月21日

第四篇：扣好人生第一顆扣子主題班會教案

《扣好人生第一顆扣子》主題班會教案

織金四中

九年級（7）班

教學目標：

1、樹立社會主義核心價值觀教育。

2、用社會主義核心價值觀來要求自己，激發對新學期、新知識的學習熱情。

教學重點：

如何踐行社會主義核心價值觀，激發學生學習的興趣，提高學生學習的內驅力，使學生建立起良好的學習態度和學習習慣。教學難點：

樹立社會主義核心價值觀，用社會主義核心價值觀來要求自己。

教學設計：

一、課前談話

師：今天我們又開學了，新的學期又開始了，同時大家又長大了一歲，想想看長大一歲的你，希望自己有哪些變化？

二、重溫十九大，樹立社會主義核心價值觀。

學生活動：扣扣子活動

小結：生活的經驗告訴我們，有時出門急著穿衣服，扣子卻老是對不準，始終拉不平，等都扣上了，對鏡一檢查，才發現衣襟是扭著的，原來第一顆紐扣扣錯了。上衣一般是七粒扣子，剩余的扣子是沿著第一粒紐扣的順序尋找扣眼以此類推，第一粒扣子沒有扣好，后面即便扣得再好，也無法讓衣服變得熨展、順貼，而且最終還會導致衣邊錯亂。這就是“第一粒紐扣”效應。

三、青年要自覺踐行社會主義核心價值觀

2014年五四青年節這天，在這個屬于青春的節日里，總書記來到北京大學。在和師生們座談時，***對同學們說，青年時期的價值觀養成十分重要，“這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯了，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好。”他強調，廣大青年要身體力行在實現中國夢的偉大實踐中，在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗篇章！

共青團中央日前發出通知，要求全團認真貫徹落實中央《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，努力讓社會主義核心價值觀在廣大青少年中內化于心、外化于行。問題一：社會主義核心價值觀具體是指什么呢？

（一）樹立社會主義核心價值觀

黨的十八大報告提出的24字社會主義核心價值觀 1.國家層面的價值目標：富強、民主、文明、和諧 2.社會層面的價值取向：自由、平等、公正、法制 3.個人層面的價值標準：愛國、敬業、誠信、友善 請用三分鐘時間來快速記住這24個字

四、積極培育和實踐社會主義核心價值觀 問題二：如何培育和踐行社會主義核心價值觀？習主席向我們青年人提出了寶貴的五點要求： 第一，廣大青年一定要堅定理想信念。第二，廣大青年一定要練就過硬本領。第三，廣大青年一定要勇于創新創造。第四，廣大青年一定要矢志艱苦奮斗。第五，廣大青年一定要錘煉高尚品格。問題三：我們如何踐行社會主義核心價值觀？

課堂是我們學習的主陣地，是我們成就夢想的地方，然而有些人……

1.上課睡覺、說話、和別人打鬧、吃東西 2.浪費糧食、水資源

3.課間在校園內追逐打鬧、大聲喧嘩、干擾他人。4.亂扔垃圾、倒污水。

有的同學將零食帶進校園，吃完后隨處亂扔。有些同學從樓上往下扔紙或吐口水。

有些班級亂倒垃圾，或用簸箕倒垃圾時把紙屑掉到其他班級的環境區。

有些同學一出校門就買零食，邊走邊吃邊扔……

這些現象破壞了周圍的環境，同時也增加了值日生的勞動量。還有其他不文明行為，亂涂亂畫、隨地吐痰、因小事說臟話粗話、互相謾罵、打架斗毆、給別人取外號、破壞公物、踐踏草坪 …… 討論：那我們怎樣做到文明禮貌？ 1.當代青少年應具備的核心價值觀

當代青少年承擔著民族復興，實現中國夢的關鍵。用社會主義核心價值觀來要求自己，應著重從以下幾個方面進行：

（一）誠實守信，是我們做人的原則 1.考試不作弊 2.作業不抄襲

3.向家長和老師作的承諾要踐行。4.答應同學的事情要辦到。

5.學習、勞動要自覺，不需要別人監督。

（二）說到做到，堅定不放空炮。

五、課堂小結

同學們，行為比知識更重要，良好的行為是人生幸福的基本保障。希望廣大同學從小事做起，從現在做起，增強自我約束能力，努力改正不良習慣，做一個文明的學生，做一個有道德的人。讓我們再來背誦社會主義核心價值觀

富強

民主

文明

和諧

自由

平等

公正

法治

愛國

敬業

誠信

友善

第五篇：“扣好人生第一顆扣子”主題教育實施方案（寫寫幫推薦）

龍坪完全小學“扣好人生第一粒扣子”

主題教育實踐活動實施方案

為貫徹落實《教育局轉發《關于印發《開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育實踐活動方案》的通知》的通知》的重要文件精神，我校高度重視，第一時間組織全校教職員工召開會議，傳達文件精神，研究討論，結合自身實際情況，制定如下實施方案：

一、活動主題

落實總書記關于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神，根據中央、省、市文明辦《關于開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育實踐活動的通知》要求，組織開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育實踐活動，深化中國夢和社會主義核心價值觀教育。

二、目的意義

全面貫徹落實黨的十九大精神，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，圍繞立德樹人根本任務，發揮學校育人主陣地的作用，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以“扣好人生第一粒扣子”為主題，廣泛開展未成年人思想道德教育實踐活動。在未成年人中深入開展理想信念教育，幫助未成年人樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想；深入開展社會主義核心價值觀教育，打牢未成年人正確世界觀人生觀價值觀的根基；深入開展思想道德教育，培養未成年人良好道德品質和行為習慣；深入開展中華優秀傳統文化教育，增強未成年人文化底蘊和文化自信；深入開展革命傳統教育和愛國主義教育，厚植未成年人紅色基因和愛國意識。通過本次教育實踐活動，引導廣大未成年人向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民，從小立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。

三、活動內容

我校根據文件精神，結合實際制定實施方案，圍繞主題開展形式多樣、豐富多彩的學習教育實踐活動，重點做好以下六項活動。

1、“新時代好少年”學習宣傳活動。

開展“新時代好少年”評選學習活動，采取學生自薦、同學互薦，以及老師、家長和社會推薦等方式，每月評選一次校級“新時代好少年”，學校予以表彰宣傳，樹立榜樣，引導各校孩子見賢思齊，從小做起，向上向善。

2、“傳承紅色基因”系列教育活動。

（1）、每月每班舉行一次“傳承紅色基因”主題班會，黑板報每月更新。（班主任老師完成）

（2）、文化長廊制作專題版面，校園顯著位置懸掛宣傳條幅，營造傳遞紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神、遵義會議精神等革命精神的良好氛圍。

（3）、利用“七一”、國慶等時間節點，廣泛開展革命傳統教育，引導青少年銘記革命歷史、崇尚革命英雄、繼承革命事業。具體要求：9月底國慶節前舉行一次“向國旗敬禮”活動，并利用“致家長一封信”的方式，倡導一次家長孩子利用國慶假期共看紅色影片、參觀愛國主義教育基地的活動。由德育處負責完成。

3、中華優秀傳統文化傳承活動。

繼續鞏固和加強“書香校園”傳統文化教育，利用晨讀、課外閱讀等誦讀經典，傳承經典。具體要做到：

（1）每學期每班舉行一次“傳承中華傳統美德”主題班會。

（2）每年要認真準備，精心組織，舉行一次“經典誦讀”朗誦會。

（3）結合自身師資力量，在不增加學生負擔的前提下，開展書法、繪畫、戲曲、舞蹈等課外興趣小組。

4、學雷鋒志愿服務活動。要組織學生廣泛參與志愿服務活動，幫助他們在服務他人、奉獻社會的過程中培育美好心靈、強化責任意識、提高實踐能力。要提升學生自主管理意識，從班級管理走到學校管理，圍繞學校教學、校園環境、校園文化建設等，組織學生參與校園自主管理類的志愿服務活動，提升學生的主人翁意識和集體意識。每期一次走進敬老院、福利院，進行敬老助老、關愛孤殘兒童活動。

5、“勞動美”社會實踐活動。開展形式多樣的勞動實踐活動，教育引導廣大青少年樹立熱愛勞動的思想，養成熱愛勞動的習慣，培養吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。學校要將“勞動光榮”的觀念融入教育教學各方面，組織學生參與校內衛生清潔等集體勞動，引導學生在家庭力所能及地參與家庭勞動。每期舉行一次“勞動小能手”評比活動，樹立典型，進行表彰。每期一次組織學生走進社區，開展義務清潔活動。

6、“陽光成長”心理健康教育活動。認真開展未成年人心理健康輔導和心理素質訓練活動，塑造未成年人堅韌不拔的意志品質，培育自尊自信、理性平和、積極向上的心態。學校按要求定期上心理健康活動課，每期舉行一次心理健康班會。要切實發揮心理咨詢室的作用，定期排查、發現心理問題學生，并及時進行個體和團體輔導，并積極配合參加所在社區舉行的青少年心理素質拓展活動。（班主任完成）

四、組織實施

1、提高認識。充分認識“扣好人生第一粒扣子”主題教育實踐活動的重要意義，把次項活動作為培養擔當民族復興大任的時代新人的具體舉措，認真落實活動方案，狠抓實效。

2、落實責任。要圍繞活動方案，責任到人，明確目標、明確任務、明確責任。確保各項活動落到實處、取得實效。

3、確保實效。要及時匯報工作進展，上交活動過程材料，并認真總結，深入研究新形勢下未成年人身心成長的新特點新規律，探索未成年人道德實踐活動的新載體新手段。

龍坪完全小學 2018年9月