第一篇：2018考研調(diào)劑：5個(gè)策略教你攻下985名校

進(jìn)入考研調(diào)劑環(huán)節(jié)就一定意味著退而求其次嗎?實(shí)則不然，甚至有不少考生利用好了調(diào)劑環(huán)節(jié)，照樣讀名校，但前提是你必須要主動(dòng)，把握先機(jī)，同時(shí)Get必要的方法技巧，下面就教大家5個(gè)策略攻下“985”院校，抓緊學(xué)學(xué)吧。

1、確定你處在什么位置

這個(gè)位置和你的考研成績(jī)有關(guān)，和你的本科出身有關(guān)。某些學(xué)校特別看重出身，打電話去咨詢首先就問(wèn)你本科是不是211、985，某些學(xué)校更是雙985才考慮。做好定位有助于更好的選取目標(biāo)院校，不浪費(fèi)時(shí)間。

2、你的籌碼

除了上面說(shuō)的出身和成績(jī)，可以增加調(diào)劑成功率的東西還有你的科研能力，這個(gè)東西對(duì)本科生來(lái)說(shuō)直觀一點(diǎn)就是有沒(méi)有發(fā)表過(guò)論文，有沒(méi)有自己做過(guò)項(xiàng)目，或者和老師一起做過(guò)課題，把你做過(guò)的和考研相關(guān)的東西整理出來(lái)。另外，如果你認(rèn)識(shí)目標(biāo)學(xué)校的老師，或者你學(xué)校的老師，家里的各種親戚和你的目標(biāo)老師有什么關(guān)系，都放到你的籌碼清單上吧，增加增加自信也好，畢竟嚇到了就沒(méi)有心情準(zhǔn)備接下來(lái)的調(diào)劑之戰(zhàn)呢。

3、如何呈現(xiàn)自己

你需要一份簡(jiǎn)歷，能提現(xiàn)你優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷，這份簡(jiǎn)歷能吸引別人的目光，讓人注意到你，給你機(jī)會(huì)。這里說(shuō)到的簡(jiǎn)歷其實(shí)只是個(gè)母稿，并不是讓你拿著這個(gè)去進(jìn)行海投，下面會(huì)說(shuō)到如何使用這份簡(jiǎn)歷。

4、篩選學(xué)校

盡情的使用研招網(wǎng)吧，用那里面的系統(tǒng)查出有你這個(gè)專業(yè)的所有院校，列出來(lái)，然后搜索往年信息，并打電話到招辦，確定出有可能有名額的院校。下一步，根據(jù)自己的定位，給自己有希望的院校劃分一下。再下一步，給學(xué)校的研招辦打電話，問(wèn)問(wèn)情況(具體內(nèi)容各校有差異，而且其他帖子也都有講到，各位都是大學(xué)生了，我就不細(xì)寫(xiě)了)，同時(shí)去學(xué)校主頁(yè)找到你報(bào)考專業(yè)的老師信息，(主要是聯(lián)系方式，特別是郵箱，很重要)至于說(shuō)老師的文章，研究方向什么的，等等再講。

當(dāng)然你也要使用各種同學(xué)關(guān)系去找老師的聯(lián)系方式，如果沒(méi)有同學(xué)，不要忽略了萬(wàn)能的人人和各校貼吧，話說(shuō)這里還是有很多好心人愿意提供給你一些力所能及的幫助的。我就遇見(jiàn)了各種好人，還有幫我直接去找老師的，感動(dòng)到cry啊。

Ok，老師研究的怎么樣了有木有篩選出幾位你喜歡的老師啊，確定幾個(gè)吧(估計(jì)能找到聯(lián)系方式的老師也不是特別多，不過(guò)也沒(méi)關(guān)系)，然后，發(fā)郵件吧，親。郵件格式自己定，但是要謙遜有禮的同時(shí)記得不要太夸張，太吹噓自己和貶低自己都不太可取的。第一段肯定要先介紹下自己的情況，哪個(gè)學(xué)校的，本科什么專業(yè)，考研哪個(gè)學(xué)校，多少分，從校網(wǎng)站或者同學(xué)哪里知道您的聯(lián)系方式，希望您能給我考研調(diào)劑貴校予以指導(dǎo)。。

第二段，簡(jiǎn)歷里面的亮點(diǎn)呈現(xiàn)出來(lái)，做過(guò)課題呀，發(fā)過(guò)論文啊，gpa高啊，先寫(xiě)。。接下來(lái)說(shuō)這是我的一些基本情況，如果您想對(duì)我進(jìn)行進(jìn)一步了解，附件里有我的詳細(xì)資料(就是那個(gè)簡(jiǎn)歷母稿，你可以參照這個(gè)老師的一些資料進(jìn)行適當(dāng)修改)，當(dāng)然，如果你有很好的paper也可以附進(jìn)去，太差就不要了，免得畫(huà)蛇添足。這個(gè)是郵件的基本內(nèi)容，各位可以根據(jù)自己情況再調(diào)整。再講一點(diǎn)，那個(gè)郵件題目很重要啊，最好能讓老師有看的欲望，不要直接被都那個(gè)垃圾郵件攔截了。但切記用什么“緊急”之類。

5、關(guān)注研招網(wǎng)和留意各校網(wǎng)站以及你的郵箱

成績(jī)出來(lái)后一些學(xué)校的調(diào)劑信息會(huì)出來(lái)的比較早，注意信息搜索能力，每天多刷幾遍，不要因?yàn)闀r(shí)間影響調(diào)劑(其他帖子有講，請(qǐng)參考)。同時(shí)，可能陸續(xù)你的郵箱也有一些回復(fù)了，沒(méi)回復(fù)的也不要放心上，老師們都很忙的。看看老師的反映，如果說(shuō)自己不負(fù)責(zé)不了解什么的，記得同樣發(fā)一封感謝信，因?yàn)槔蠋熃o你回信已經(jīng)很不錯(cuò)了，畢竟是陌生人，而且，萬(wàn)一你得到他們學(xué)校的復(fù)試機(jī)會(huì)，還可以繼續(xù)聯(lián)系或者在復(fù)試時(shí)給他個(gè)好印象什么的，做好細(xì)節(jié)哦。回信表示好感的就果斷繼續(xù)聯(lián)系吧，他有可能就是你的機(jī)會(huì)。

第二篇：2018考研調(diào)劑：教你如何5步成功調(diào)劑985院校

凱程考研，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)生引路！

2018考研調(diào)劑：教你如何5步成功調(diào)劑

985院校

先介紹一下自己的背景吧，社會(huì)學(xué)本科(非211，非985,6級(jí)未過(guò))，一所還可以的普通學(xué)校，但是自己的專業(yè)實(shí)在不是什么優(yōu)勢(shì)學(xué)科，學(xué)校就1個(gè)班。報(bào)考北京師范大學(xué)社會(huì)學(xué)，350左右的分?jǐn)?shù)，后來(lái)調(diào)劑到一所非34所的985學(xué)校去讀了專碩，其實(shí)之前武漢的一所本專業(yè)很不錯(cuò)的211給我發(fā)了復(fù)試通知，老師也很好，但是因?yàn)樽约旱哪承┰虿幌肴シ潜本┥虾５牡胤阶x三年，最后放棄了。至今仍然很覺(jué)得對(duì)不起那所學(xué)校，他們是

凱程考研，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)生引路！

面的亮點(diǎn)呈現(xiàn)出來(lái)，做過(guò)課題呀，發(fā)過(guò)論文啊，gpa高啊，先寫(xiě)。。接下來(lái)說(shuō)這是我的一些基本情況，如果您想對(duì)我進(jìn)行進(jìn)一步了解，附件里有我的詳細(xì)資料(就是那個(gè)簡(jiǎn)歷母稿，你可以參照這個(gè)老師的一些資料進(jìn)行適當(dāng)修改)，當(dāng)然，如果你有很好的paper也可以附進(jìn)去，太差就不要了，免得畫(huà)蛇添足。這個(gè)是郵件的基本內(nèi)容，各位可以根據(jù)自己情況再調(diào)整。再講一點(diǎn)，那個(gè)郵件題目很重要啊，最好能讓老師有看的欲望，不要直接被都那個(gè)垃圾郵件攔截了。但切記用什么“緊急”之類。

5、關(guān)注研招網(wǎng)和留意各校網(wǎng)站以及你的郵箱

成績(jī)出來(lái)后一些學(xué)校的調(diào)劑信息會(huì)出來(lái)的比較早，注意信息搜索能力，每天多刷幾遍，不要因?yàn)闀r(shí)間影響調(diào)劑(其他帖子有講，請(qǐng)參考)。同時(shí)，可能陸續(xù)你的郵箱也有一些回復(fù)了，沒(méi)回復(fù)的也不要放心上，老師們都很忙的。看看老師的反映，如果說(shuō)自己不負(fù)責(zé)不了解什么的，記得同樣發(fā)一封感謝信，因?yàn)槔蠋熃o你回信已經(jīng)很不錯(cuò)了，畢竟是陌生人，而且，萬(wàn)一你得到他們學(xué)校的復(fù)試機(jī)會(huì)，還可以繼續(xù)聯(lián)系或者在復(fù)試時(shí)給他個(gè)好印象什么的，做好細(xì)節(jié)哦。回信表示好感的就果斷繼續(xù)聯(lián)系吧，他有可能就是你的機(jī)會(huì)。

接下來(lái)就是在研招網(wǎng)填寫(xiě)調(diào)劑志愿和準(zhǔn)備復(fù)試的事情了。這部分的內(nèi)容考研論壇上有很多好的帖子，大家可以參考。我寫(xiě)這個(gè)的目的是幫助那些考的不錯(cuò)，但又覺(jué)得調(diào)劑是各種關(guān)系才能成功同學(xué)一種希望，你沒(méi)有做所有的努力，又怎么能只去抱怨世界不公平呢?我只知道郵箱里近五頁(yè)的往來(lái)郵件和我搜集的老師資料，各個(gè)學(xué)校的聯(lián)系電話，告訴我所有的成功都不是偶然。

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