第一篇：大學生運動會稿件與大學生運動會獲獎感言

大學生運動會稿件

有一群雀躍的運動員，他們是綠茵場上的動車組，跑道上的子彈列車。

“各就各位——”全體隊員抬高一只腿。“預備——”，集體下蹲。一聲哨響，四條跑道上的“時代列車”如一列列開動的“和諧號”呼嘯而出。伴隨著“一二，一二……”的整齊口號聲，隊員們“起跳，落地，再起跳，再落地……”。意氣風發、沉穩矯健地沖向終點。雖然只有短短的25米，但那列車的“鳴笛聲”卻動人心弦！或許他們不能增加賽道的長度，卻可以通過辛勤的努力獲得人生的高度。

看啊，男子組“d-管理學院次”列車 大學生運動會獲獎感言范文

第一篇

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

在風和日麗的今天，我來發表我的跳繩比賽獲獎感言。也許有些同學認為我天生就是跳繩的好材料，獲獎易如反掌。如果大家這樣想，那么我可以告訴同學們：“no，no，no!”。

時光倒退兩年半，我那時的跳繩成績十分糟糕。實不相瞞，我那時三十秒只能跳十幾個，在班里是倒數的。后來媽媽得知外國語學校的入學考試，體育要考跳繩，這個消息讓我沒有了退路，我下決心一定要好好練習跳繩。從那以后，我幾乎每天都堅持跳繩。可是困難太多了，有很多次我想到了放棄。但每次想要放棄時，總會有一個聲音在提醒著我：你要加把勁啊!你的毅力到哪去了?你一定要向世界證明，你戰勝了自己!抱著這個信念，我搏擊著困難，一次又一次地挑戰著自己的極限，將成績不斷地提升：二十個，三十個，四十個，五十個，六十個，七十個，八十個……才會有今天的成績。

第五篇

親愛的校領導、老師們，親愛的同學們：大家好!

我很榮幸，并代表全校獲獎的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。

首先，我很感謝學校。對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。

此時此刻我捧著手中的獎，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎的背后都是各位同學日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

不過，獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。

作為一名學生，面對獲獎，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創出更美的輝煌。謝謝大家!

第二篇

第二篇：大學生運動會獲獎感言

大學生運動會獲獎感言

大學生運動會獲獎感言

第一篇

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

在風和日麗的今天，我來發表我的跳繩比賽獲獎感言。也許有些同學認為我天生就是跳繩的好材料，獲獎易如反掌。如果大家這樣想，那么我可以告訴同學們：“no，no，no!”。

時光倒退兩年半，我那時的跳繩成績十分糟糕。實不相瞞，我那時三十秒只能跳十幾個，在班里是倒數的。后來媽媽得知外國語學校的入學考試，體育要考跳繩，這個消息讓我沒有了退路，我下決心一定要好好練習跳繩。從那以后，我幾乎每天都堅持跳繩。可是困難太多了，有很多次我想到了放棄。但每次想要放棄時，總會有一個聲音在提醒著我：你要加把勁啊!你的毅力到哪去了?你一定要向世界證明，你戰勝了自己!抱著這個信念，我搏擊著困難，一次又一次地挑戰著自己的極限，將成績不斷地提升：二十個，三十個，四十個，五十個，六十個，七十個，八十個......才會有今天的成績。

第五篇

親愛的校領導、老師們，親愛的同學們：大家好!

我很榮幸，并代表全校獲獎的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。

首先，我很感謝學校。對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。

此時此刻我捧著手中的獎，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎的背后都是各位同學日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

不過，獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。

作為一名學生，面對獲獎，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創出更美的輝煌。大學生運動會獲獎感言大學生運動會獲獎感言。謝謝大家!

第二篇

我只記得我們班主任跟我們說要開運動會的時候，我的心情好緊張啊。愛思范文13我就怕我拿不了名次，可是后來，我一點都不緊張，我想只要盡了自己最大的努力才能夠拿得到名次吧。后來我真的拿了兩個第一名。

當時我的心情好高興啊。后來班主任走過來告訴我，余飄，你好棒啊。

你是我們班的驕傲，當時我聽了老師說的話，我的眼淚流出來了，后來我對老師說：老師，這是我應該做的，我以后會好好努力的。我不會讓老師失望的。我一定要好好的報答老師和我的家人，我在也不會讓他們為我擔心了，我一定要做個聽話，乖巧，懂事的好孩子。

第三篇

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好!我很榮幸站在領獎臺上代表同學演講運動會獲獎感言。

在 運動會上我取得了跳高第一位的好成績，三四年級的時候，我每次都得第二名，超不過四班的朱慈盈，可是，今年我終究超過了她，超出了自己，超過同學們的想象，我感到萬分的欣喜，特別自豪，特別的興奮!

固然我得跳高第一位是離不開老師對我的信任，同學對我的鼓勵和支持。第一，我要感謝我的小助手，''周旋，陸妍希''，在我跑累的時候，是她們及時遞上紙巾和水;我跑不動時，是她們陪著我一起跑，在一旁加油助威，所以，我特別要謝謝她們。第二，我要感 謝趙老師，我正在跳高比賽的時候，您一直在旁邊說:“ 史豫家，加油!第一位沒有題目!加油呀!”這句話我一直牢記在心中，暗暗的為自己加油努力著，終究，我成功啦!第一位，第一位!

運動會暫告一段段落了，最后我要送給大家一句話，“天天鍛煉一小時，健康生活一生。”實在運動會，不只是僅僅讓班級取得榮譽，而更重要的是重在參與，鍛煉自己的身體素質，所以，讓我們一起好好鍛煉身體，為了更好的未來，好好鍛煉身體，好好學習，成為祖國的棟梁!

謝謝大家!

第四篇

四月真好，四月的天，格外地高，格外地藍，一片蔚藍伸向遙遠的蒼穹;四月的大地格外地綠，一大片一大片的綠放肆地鋪向盡頭;

吹面不見楊柳風，四月的風，沒有三月的微寒，少了五月的輕燥，溫馴而和熙，平和又安詳。

“隨風潛入夜，潤物細無聲。”四月的雨在萬物萌芽之際，毫無聲息而來，是喜雨，是及時雨。

四月的我們，迎來了第七屆春季運動會。本屆運運會的召開，牽動著全體員工的心。每年的春季運動會是我們匯海集團全體心里素質、身體素質、體育運動水平的一次大檢閱，也是對各團隊組織紀律性和精神風貌的大檢閱。

運動場上運動員是我們關注的焦點。當然，運動員們也不負眾望：“重在參與”展現的是你們積極的狀態，“為組織爭光”蘊含著你們的集體主義情懷，“雖敗猶榮”更是深含著你們樂觀向上的情操。運動員展現在我們面前的永遠是朝氣蓬勃、永不言敗的戰斗豪情。雖說比賽結果成敗難料，但這樣一場運動盛會屬于我們每一個人。我們的付出都將在這里得到肯定和兌現，結局并不重要，讓我們的智力、體力得以平等競爭，在競爭中透出我們執著的精神、自信的精神。我們渴望，我們支持，我們為登上領獎臺的英雄喝彩，我們也為失敗者鼓掌。因為，每位運動會的參與者都用自己的努力述說著堅毅的追求，演繹著勇敢的品質，表現出積極參與、勇于拚搏、團結合作、相互關愛、認真工作、全心投入精神。

#from 大學生運動會獲獎感言來自 end#

人的本質，或者說生命的本質，是運動而不是靜止的。運動是一切物質的存在形式，當然也是生命的存在形式。我發現，在比賽場地，每一個比賽的運動員，在運動場上來回奔跑的工作人員、拉拉隊的身影、身姿，只要是運動著的，就是一種最美的姿態。可以說運動著的人最美。運動對提高人的素質的作用，絕不僅僅是體能上的強壯，生理學上的強壯，還有情感上的、情智上的、思維上的、意識方面的巨大開發。運動不僅讓人健美，而且讓人健全。因此，我們需要提倡運動。大學生運動會獲獎感言文章大學生運動會獲獎感言出自，此鏈接！。我想，春季運動會的意義，絕對非一種簡單的戶外活動，而是通過這種形式，帶動運動的熱情，提高運動的意識，明確運動的意義，全面提高我們的素質，生命在于運動，體育就是動力。這次運動會是對奇我們全體競技體育的一次大檢閱，是對員工體育活動的一次大促進。相信自己，永不退縮，即使我們沒有取得第一，也會要繼續努力。

紅花艷，有了綠葉的扶持，將是相得益彰。在這一次運動會的鐵人三項中我能榮獲冠軍，得感謝給予我支持個幫助的可愛的同事和溫暖的組織，是你們給了我取勝的勇氣和拼搏的動力。你們才是最可愛的人!

大學生運動會獲獎感言 運動會獲獎感言范文一：

我一直相信付出就一定會有回報，在這次運動會中，我用實際行動證明了自己，證明了自己可以創造奇跡。

意志是成功的源泉，意志成就一切，陽光永遠不會燦爛，沒有一成不變的幸福。這次比賽名次沒有想象中的好，這或許是上蒼賜予我們的禮物，用來考驗我們的意志，我們會努力奮斗。

雖然平時訓練很累，但同時也提高了我們的默契，這次比賽能獲獎，我要感謝顧哥，還有我的隊友。我很高興獲得了4×100米接力的第五名，并且破了學校的紀錄，這次獲獎讓我知道了團結的重要性，我相信明年我們還能再創輝煌。

說實話，比賽前我真沒想到自己能取得這樣的成績，但是事實告訴我付出終會有回報，這一年堅持不懈的訓練終于讓我們嘗到了勝利的果實，我相信，這只是起點，明年的我們會再創輝煌!

在本次運動會上，我取得了男子3000米第六名以及破了1500米和3000米的校紀錄。興奮之余，讓我想起了曾經訓練時的點點滴滴，我覺得自己很幸運，是的，訓練時的傷沒有白受，汗沒有白流，想起老師平日的教導，讓我領悟了付出就有收獲的真諦。

運動會獲獎感言范文二：

運動會結束了，雖然我們班只拿了第二名，但是我們的執著仍然沒有變，我們的友誼仍然沒有變!，運動會還沒開始的時候，我們就已經感受到了運動會的氣氛。人人都在努力，力爭為集體爭光;各班班委會也蓄勢待發，協助班主任做好運動員報名等的各種準備工作......上下齊心，等待在運動會上取得優異的成績。“團結就是勝利”、“友誼萬歲”、“拼搏奮斗”的運動精神在這里已經得到了很好的體現。

人的本質，或者說生命的本質，是運動而不是靜止的。運動是一切物質的存在形式，當然也是生命的存在形式。我發現，在比賽場地，每一個比賽的運動員，在運動場上來回奔跑的工作人員、班主任、學生拉拉隊的身影、身姿，只要是運動著的，就是一種最美的姿態。可以說運動著的人最美。運動對提高人的素質的作用，絕不僅僅是體能上的強壯，生理學上的強壯，還有情感上的、情智上的、思維上的、意識方面的巨大開發。運動不僅讓人健美，而且讓人健全。

因此，我們需要提倡運動。我想，學校運動會的意義，絕對不是僅僅為每年的縣小學生運動會發現幾個好苗子去參加比賽，而是通過這種形式，帶動運動的熱情，提高運動的意識，明確運動的意義，全面提高我們的素質，生命在于運動，體育就是動力。第1屆運動會是對我校競技體育的一次大檢閱，是對師生體育活動的一次大促進。

相信自己，永不退縮，即使我們沒有取得第一，也會要繼續努力。好了，不要矯情地說那么多了吧，這是次值得珍藏的回憶，這是一場震撼人心的運動會，絕對的。運動會獲獎感言范文三：

這學期，我在鹿城區運動會上榮獲了

“女子乙組跳遠比賽第三名”和“跳高比賽第六名”的成績。在這里，我要感謝學校，感謝老師對我的辛勤培育;感謝我的同學鼓勵我，為我加油;感謝我的父母，是他們給了我勇氣。謝謝你們!

同學們，一份耕耘，一份收獲。要知道，一塊塊金光閃閃的背后，我們運動員們不知付出了多少汗水。在訓練時，總會摔跤，可我們并不怕疼，而會擦擦頭上的汗，爬起來，繼續練下去。在這艱苦的訓練中，我曾有無數次不想練下去的念頭。我多么希望能像別的同學一樣，早早的寫完作業，快樂的玩耍。我就像一個還沒有完全學會走路的小孩，一路走的磕磕絆絆，鍛煉中的的我去認真地走

每一步，最終我克服了困難!

當我跑上去領獎，手捧證書的那一刻。所有的勞累，汗水，緊張都消失地無影無蹤。那份心情是不能用語言可以表達的，我嘗到了收獲的喜悅。

大學生運動會獲獎感言

范文一：

振奮人心的運動會已經落下帷幕，我想同學們都有了屬于自己的好成績，屬于自己的收獲。不知道同學們是不是在歡呼和吶喊聲之后，能冷靜地思考，運動會究竟給我們帶來了什么?

在我們的運動會之中，我們五(2)班和全校所有的班級一樣發生了許多鮮為人知的事跡：在這次廣播操比賽中，五(2)班也和很多班級一樣獲得了優勝。為什么他們取得了如此令人驚嘆的成績?我想大家都不知道榮譽的背后所付出的努力和汗水。他們把每天的出操都當作是一次廣播操比賽。他們利用課余時間請教同學一遍一遍的練，如果有一個動作不規范，他們會一直做，直到規范為止。大學生運動會獲獎感言獲獎感言-作文獲獎感言-征文獲獎感言-標兵獲獎感言-紅旗手獲獎感言-護士獲獎感言。為了讓班級能夠在入場式中獲勝，我們五(2)班和很多班的同學們一樣捐款、出力，在烈日炎炎中練習入場隊列。為了達到驚人的效果，五(2)班的王嘉寧、馬蕭蕭、韓金等同學還利用雙休日在杭商院操場上練習輪滑，為此王嘉寧小腿還摔出了淤血，他們用實踐證明輪滑入場不太可行，提醒老師改變方案。雖然大家已經很努力了，但依然沒有在入場式比賽中獲得滿意的成績。但是,他們的表現卻令老師感動，令全校師生永遠難忘。在運動會前夕，王嘉寧同學為了練習二人三足走，不小心跌倒了，臉上、鼻子上到處是擦傷，但她勇敢地站起來說：沒事，不要緊的，會好的。第二天照樣出現運動會賽場上，還在跑步比賽中獲得兩個第一。余笑潔同學運動會的前一天還在全校出操中因體力不支險些暈倒，卻在第二天的運動會上堅持跑完了800 米全程。我想：如果我們五(2)班所有同學都有他們那種堅持刻苦，對自己嚴格要求的精神，如果每一個同學對待任何一件事都能像運動會那樣認真、踏實、拼搏、進取，那么我們的學習、生活一定會再上臺階。

同學們，運動會雖然已經結束了，但它留給我們的不應該僅僅是獎牌、獎狀，而應該是一種態度、一種力量、一種（最佳新人獲獎感言）品質、一種永不磨滅的精神!

范文二：

在風和日麗的今天，我來發表我的跳繩比賽獲獎感言。也許有些同學認為我天生就是跳繩的好材料，獲獎易如反掌。如果大家這樣想，那么我可以告訴同學們：“no，no，no!”。

時光倒退兩年半，我那時的跳繩成績十分糟糕。實不相瞞，我那時三十秒只能跳十幾個，在班里是倒數的。后來媽媽得知外國語學校的入學考試，體育要考跳繩，這個消息讓我沒有了退路，我下決心一定要好好練習跳繩。從那以后，我幾乎每天都堅持跳繩。可是困難太多了，有很多次我想到了放棄。但每次想要放棄時，總會有一個聲音在提醒著我：你要加把勁啊!你的毅力到哪去了?你一定要向世界證明，你戰勝了自己!抱著這個信念，我搏擊著困難，一次又一次地挑戰著自己的極限，將成績不斷地提升：二十個，三十個，四十個，五十個，六十個，七十個，八十個......才會有今天的成績。

同學們，其實生活中也是這樣的。有的人意志不堅強，學習的時候，遇到困難便知難而退，最后一事無成;而有的人意志非常堅強，碰到困難就迎難而上，勇于挑戰自我，最后成為大器。不光是學習，別的事也是這樣。同學們，希望我們都能成為意志堅強的人。天才出于四萬個小時，意志是成功的源泉，意志成就一切!

第三篇：大學生運動會稿件

有一群雀躍的運動員，他們是綠茵場上的動車組，跑道上的子彈列車。

“各就各位——”全體隊員抬高一只腿。“預備——”，集體下蹲。一聲哨響，四條跑道上的“時代列車”如一列列開動的“和諧號”呼嘯而出。伴隨著“一二，一二……”的整齊口號聲，隊員們“起跳，落地，再起跳，再落地……”。意氣風發、沉穩矯健地沖向終點。雖然只有短短的25米，但那列車的“鳴笛聲”卻動人心弦！或許他們不能增加賽道的長度，卻可以通過辛勤的努力獲得人生的高度。

看啊，男子組“d-管理學院次”列車第一個撞線了。當隊員邁過終點的那一刻，全隊所有人都情不自禁地歡呼雀躍。這是團結的力量，是一個團隊齊心協力、共同奮戰的結果！

一剎那，一瞬間，氣蓋山河

“加油！加油！”伴隨著一陣陣的吶喊與歡呼，比賽開始了。在非奧運項目賽場上，運動員用實力和精神開拓出一片屬于自己的天地。

在機電工程學院對抗藝術與設計學院的比賽里，雙方運動員各自布陣，高大、壯碩、有力量的男生在前壓陣、中間5名女生分立繩的兩側，繩尾坐鎮敦厚、穩健的男生。裁判員一聲令下，各運動員使出渾身力氣，15個人瞬間融為一體，一剎那，一瞬間，氣蓋山河！這情形激勵著觀戰的每一個人，團結、拼搏、年輕、自由、奔放，無悔的青春需要我們每一位去盡情抒寫！而雙方運動員也從比賽中收獲了友誼、激情和喜悅。

看，一道紅色的閃電

“近了，近了，更近了！好！”成功地交接了第一棒。前一股風馳電掣的疾馳尚未遠去，又掀起了新一波飛奔的颶風，留給觀眾的只有那矯健的身影。這就是男教工青年組4×100米接力賽決賽現場。

接力棒始終凝匯聚著場內外所有的目光，觀眾的眼神那樣焦急，為場上的每一位運動員擔心；運動員們的眼神又是那樣堅定，凝神注視著交接棒的傳遞。每一棒交接都是那么完美，每一棒傳遞都是一種使命。同時，他們也在傳遞著一種奮力拼搏、永不服輸的精神。

“快看，一道紅色的閃電！”

在如雷般的歡呼聲中，我們看到一抹閃亮的中國紅，那有力的雙腿，帶著強大的爆發力，御風而行，飛向終點。轉瞬他便以閃電般的速度逼近終點，以絕對的優勢獲得了第一名。

“年輕是我們的優勢，有一些年齡稍大一點的教師也很厲害，我們從心底佩服他們。”這個蟬聯兩屆冠軍的團隊，勝而不驕，由衷地贊嘆自己的對手。

第四篇：大學生運動會獲獎感言與大學生道德與法律演講稿

大學生運動會獲獎感言范文

第二篇

我只記得我們班主任跟我們說要開運動會的時候，我的心情好緊張啊。第一13我就怕我拿不了名次，可是后來，我一點都不緊張，我想只要盡了自己最大的努力才能夠拿得到名次吧。后來我真的拿了兩個第一名。

當時我的心情好高興啊。后來班主任走過來告訴我，余飄，你好棒啊。

你是我們班的驕傲，當時我聽了老師說的話，我的眼淚流出來了，后來我對老師說：老師，這是我應該做的，我以后會好好努力的。我不會讓老師失望的。我一定要好好的報答老師和我的家人，我在也不會讓他們為我擔心了，我一定要做個聽話，乖巧，懂事的好孩子。

第三篇

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好!我很榮幸站在領獎臺上代表同學演講運動會獲獎感言。

在

運動會上我取得了跳高第一位的好成績，三四年級的時候，我每次都得第二名，超不過四班的朱慈盈，可是，今年我終究超過了她，超出了自己，超過同學們的想象，我感到萬分的欣喜，特別自豪，特別的興奮!

固然我得跳高第一位是離不開老師對我的信任，同學對我的鼓勵和支持。第一，我要感謝我的小助手，??周旋，陸妍希??，在我跑累的時候，是她們及時遞上紙巾和水;我跑不動時，是她們陪著我一起跑，在一旁加油助威，所以，我特別要謝謝她們。第二，我要感 謝趙老師，我正在跳高比賽的時候，您一直在旁邊說:” 史豫家，加油!第一位沒有題目!加油呀!”這句話我一直牢記在心中，暗暗的為自己加油努力著，終究，我成功啦!第一位，第一位!

運動會暫告一段段落了，最后我要送給大家一句話，”天天鍛煉一小時，健康生活一生。“實在運動會，不只是僅僅讓班級取得榮譽，而更重要的是重在參與，鍛煉自己的身體素質，所以，讓我們一起好好鍛煉身體，為了更好的未來，好好鍛煉身體，好好學習，成為祖國的棟梁!

謝謝大家!

第四篇

四月真好，四月的天，格外地高，格外地藍，一片蔚藍伸向遙遠的蒼穹;四月的大地格外地綠，一大片一大片的綠放肆地鋪向盡頭;

吹面不見楊柳風，四月的風，沒有三月的微寒，少了五月的輕燥，溫馴而和熙，平和又安詳。

“隨風潛入夜，潤物細無聲。”四月的雨在萬物萌芽之際，毫無聲息而來，是喜雨，是及時雨。

大學生道德與法律演講稿

人類社會生活是由公共生活作為重要組成的部分構成的。公共生活的秩序直接影響人們的社會生活質量，公共生活需要道德和法律來約束調節。自覺遵守公共生活中的道德規范和法律規范，養成良好的行為習慣，是錘煉高尚品格的重要途徑。

當今世界，公共生活的領域更為廣闊，公共生活的重要性更加凸顯。現代交通工具的便捷快速，使以前難以想象的洲際交往成為普通的事情。現代傳媒手段的普及和推廣，信息技術、互聯網的迅猛發展正在把地球變成一個“村落” 人類公共生活進入一個嶄新的階段，因為維護公共秩序對經濟社會健康發展的重要意義愈加突出。

公共生活中的道德規范，是指人們在社會交往和公共生活中應該遵守的行為準則，是維護社會成員之間最基本的社會關系秩序，保證社會和諧穩定最起碼的道德要求，涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。文明禮貌是社會交往中必然的道德要求，是調整和規范人際關系的行為準則，與我們每個人的日常生活都密切相關。每個人都會遇到困難和問題，助人為樂是美德和習慣，將是一生取之不盡，用之不竭的精神財富。

公共生活中，由于個人的行為會影響他人的生活，因此約束個人行為的公共生活規則很多。其中，法律是最權威的規則，它既有國家強制性，又有普遍約束力;它不僅確認具有法律約束力的公共生活準則，引導人們自覺守法，自覺維護公共生活的正常秩序，并且，通過制裁破壞公共秩序的造法行為，強制人們遵守社會公共生活準則。

道德和法律是相輔相成的共同構建安定有序的社會主義和諧社會，其就是同利益群體各顯其能，各得其所而又和諧相處的表現。有序的公共生活不僅有利于日常生活的和諧，也會促進經濟社會的順利發展。法律規定了經濟運行的規則，而道德則使經濟運行中每個個人更有社會責任感，服務社會，造福社會，推動社會經濟發展。對提高社會成員生活質量的基本保障。在人們溫飽問題基本解決以后，人們會更加重視生活品質和品位。更需要良好的省會風氣和舒適的生活環境，這些都是要以有序公共生活作為保證。人們在公共生活領域的文明程度和生態文明建設也取得了顯著成績。國家現代化有賴于人得而現代化和公共生活的文明進步。

當人們有時遇到法與理、法與情的沖突，遇到合理不合法或合情不合法的情況。我們應用法律思維來處理，法律思維的任務不僅是獲得處理 法律問題的結論。

我們作為大學生應自覺加強道德修養和法律修養，錘煉高尚品格，打下未來良好基礎。

第五篇：運動會獲獎感言

運動會獲獎感言

運動會獲獎感言

（一）振奮人心的運動會已經落下帷幕，我想同學們都有了屬于自己的好成績，屬于自己的收獲。不知道同學們是不是在歡呼和吶喊聲之后，能冷靜地思考，運動會究竟給我們帶來了什么?

在我們的運動會之中，我們五(2)班和全校所有的班級一樣發生了許多鮮為人知的事跡：在這次廣播操比賽中，五(2)班也和很多班級一樣獲得了優勝。為什么他們取得了如此令人驚嘆的成績?我想大家都不知道榮譽的背后所付出的努力和汗水。他們把每天的出操都當作是一次廣播操比賽。他們利用課余時間請教同學一遍一遍的練，如果有一個動作不規范，他們會一直做，直到規范為止。為了讓班級能夠在入場式中獲勝，我們五(2)班和很多班的同學們一樣捐款、出力，在烈日炎炎中練習入場隊列。為了達到驚人的效果，五(2)班的王嘉寧、馬蕭蕭、韓金等同學還利用雙休日在杭商院操場上練習輪滑，為此王嘉寧小腿還摔出了淤血，他們用實踐證明輪滑入場不太可行，提醒老師改變方案。雖然大家已經很努力了，但依然沒有在入場式比賽中獲得滿意的成績。但是,他們的表現卻令老師感動，令全校師生永遠難忘。在運動會前夕，王嘉寧同學為了練習二人三足走，不小心跌倒了，臉上、鼻子上到處是擦傷，但她勇敢地站起來說：沒事，不要緊的，會好的。第二天照樣出現運動會賽場上，還在跑步比賽中獲得兩個第一。余笑潔同學運動會的前一天還在全校出操中因體力不支險些暈倒，卻在第二天的運動會上堅持跑完了800米全程。我想：如果我們五(2)班所有同學都有他們那種堅持刻苦，對自己嚴格要求的精神，如果每一個同學對待任何一件事都能像運動會那樣認真、踏實、拼搏、進取，那么我們的學習、生活一定會再上臺階。

同學們，運動會雖然已經結束了，但它留給我們的不應該僅僅是獎牌、獎狀，而應該是一種態度、一種力量、一種品質、一種永不磨滅的精神!

運動會獲獎感言

（二）在風和日麗的今天，我來發表我的跳繩比賽獲獎感言。也許有些同學認為我天生就是跳繩的好材料，獲獎易如反掌。如果大家這樣想，那么我可以告訴同學們：“no，no，no!”。

時光倒退兩年半，我那時的跳繩成績十分糟糕。實不相瞞，我那時三十秒只能跳十幾個，在班里是倒數的。后來媽媽得知外國語學校的入學考試，體育要考跳繩，這個消息讓我沒有了退路，我下決心一定要好好練習跳繩。從那以后，我幾乎每天都堅持跳繩。可是困難太多了，有很多次我想到了放棄。但每次想要放棄時，總會有一個聲音在提醒著我：你要加把勁啊!你的毅力到哪去了?你一定要向世界證明，你戰勝了自己!抱著這個信念，我搏擊著困難，一次又一次地挑戰著自己的極限，將成績不斷地提升：二十個，三十個，四十個，五十個，六十個，七十個，八十個??才會有今天的成績。

同學們，其實生活中也是這樣的。有的人意志不堅強，學習的時候，遇到困難便知難而退，最后一事無成;而有的人意志非常堅強，碰到困難就迎難而上，勇于挑戰自我，最后成為大器。不光是學習，別的事也是這樣。同學們，希望我們都能成為意志堅強的人。天才出于四萬個小時，意志是成功的源泉，意志成就一切!