第一篇：小學(xué)生爭(zhēng)做美德少年演講稿

小學(xué)生爭(zhēng)做美德少年演講稿

爭(zhēng)做美德少年演講稿：

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是來自三六班的。

個(gè)人文明一小步 社會(huì)進(jìn)步一大步,做 文明美德少年，我覺得我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起。記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，一次輪到我們組值日，我在走廊里拖地的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)教室里沒人值日。我心想今 天就算只有我一個(gè)人值日，也要把教室打掃干凈。我拖完了地又去屋里掃地，掃完地后又去擦墻，擦完墻后又去倒垃圾，最后雖然我有點(diǎn)累，但我心里很高興，因?yàn)?我們班衛(wèi)生分得了10分。

在學(xué)習(xí)上，我是一個(gè)努力勤奮人，一日之計(jì)在于晨;我每天早上6點(diǎn)半起床，開始早讀;我每天都做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不折不扣地完成老師布置的作業(yè)，我知道只有努力勤奮地學(xué)習(xí)，才能成取得優(yōu)異的成績(jī)，掌握豐富的知識(shí)，豐富的知識(shí)是我們翱翔的翅膀。

在學(xué)習(xí)之余，我愛好廣泛，經(jīng)常參加各類活動(dòng)。我從五歲開始學(xué)習(xí)跳拉丁舞和拉小提琴。由于老師的辛勤培育和我的刻苦訓(xùn)練，我多次在各類才藝比賽中獲得榮譽(yù)。通過參加這些活動(dòng)，不僅使我得到了很好的鍛煉，也增強(qiáng)了我的自信心。

我認(rèn)為做一個(gè)美德好少年，還要品德優(yōu)良，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，很多時(shí)候幫助的是別人，快樂是自己。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。坐公交車的時(shí)候主動(dòng)給老人讓座。在家里孝敬父母，幫父母做自己力所能及的事。

我相信只要我們從小事做起，從我們自身做起，就一定能成為美德少年!>

第二篇：小學(xué)生爭(zhēng)做美德少年演講稿（通用）

小學(xué)生爭(zhēng)做美德少年演講稿（通用5篇）

使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在充滿活力，日益開放的今天，很多地方都會(huì)使用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編收集整理的小學(xué)生爭(zhēng)做美德少年演講稿（通用5篇），希望對(duì)大家有所幫助。

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

“融四歲，能讓梨?！笨兹陔m小，卻懂得尊敬長(zhǎng)輩，令我們肅然起敬；周恩來12歲時(shí)，就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向，成為我們學(xué)習(xí)的楷模；在四川大地震中，9歲的林浩，面對(duì)危險(xiǎn)毫不畏懼，勇救兩名同學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長(zhǎng)河里數(shù)不勝數(shù)。

作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里，勤學(xué)善思，努力學(xué)習(xí)，廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)高尚的情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志；作為班干部，處處以身作則，為其他同學(xué)樹立榜樣，并且盡心地去幫助身邊的每一個(gè)同學(xué)。在家庭中，孝順長(zhǎng)輩，主動(dòng)幫助父母親分擔(dān)家務(wù)，從來不讓爸爸媽媽操心！如果擁有這些良好的美德，我們就能夠得到老師信任，同學(xué)的擁護(hù)，長(zhǎng)輩的喜愛！

同學(xué)們，當(dāng)我們向老師、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問好的時(shí)候，當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì)“寬于待人、嚴(yán)于律己”的時(shí)候……我們所做的一切，不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎？

同學(xué)們，讓用自己的誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個(gè)人，做一位名副其實(shí)的美德少年！

同時(shí)，我們還要注意飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手，不暴飲暴食的良好習(xí)慣。做到六不吃：不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，才能有一個(gè)健康的身體。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我叫xxx。我要爭(zhēng)做一名紅色美德少年和紫色創(chuàng)造少年。

我是一個(gè)健康快樂的孩子，自從我上一年級(jí)以來，我每天早晨起來都會(huì)在心里說，要打起精神去學(xué)校上好每一天的課，聽老師的話，做個(gè)好孩子。所以每天來到學(xué)校后，我都是認(rèn)真的聽老師的話，上課時(shí)認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言和動(dòng)腦，做好老師布置的任務(wù)。

我平時(shí)雖然有點(diǎn)害羞，但是個(gè)講文明懂禮貌、尊重師長(zhǎng)的孩子，我在大班時(shí)還參加過文明小天使演講比賽，還獲得了一等獎(jiǎng)。不管在家里和學(xué)校，見到爺爺奶奶或阿姨叔叔時(shí)，我會(huì)主動(dòng)叫他們，他們都夸我懂禮貌的。去公園玩和出去旅游時(shí)我會(huì)文明用語，見到地上有垃圾，會(huì)把垃圾等撿起來扔進(jìn)垃圾桶，看到有不文明的行為我都會(huì)關(guān)心地提出來跟媽媽爸爸講，說

以后要注意，不能那樣做。所以我以后要繼續(xù)做美德少年，發(fā)揚(yáng)我們中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。除了這些，我還很喜歡跳舞，我的舞蹈已經(jīng)考過了1級(jí)；我也很喜歡開動(dòng)腦筋發(fā)揮想象畫各種好看的'畫和折各種各樣的紙工，在家里有好多作品是我自己制作的，因?yàn)槲蚁矚g看書，在家里我還設(shè)了圖書管理臺(tái)，專門創(chuàng)作了圖書登記卡，平時(shí)還積極參加學(xué)校創(chuàng)造類的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得了好的成績(jī)。我有更多美好的夢(mèng)想，所以我要做創(chuàng)造少年，我要用我更多的智慧在我以后的學(xué)習(xí)和生活中能創(chuàng)造出更多美好的東西。

我以后不僅要做個(gè)勤奮學(xué)習(xí)，文明禮貌、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛、愛護(hù)公物、追求上進(jìn)的好少年；還要做個(gè)樂觀對(duì)待生活，敢于克服困難，面對(duì)未來，擁有陽關(guān)心態(tài)的好少年！親愛的同學(xué)們，請(qǐng)投給我寶貴的一票吧！謝謝大家！

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

中國(guó)是一個(gè)古老而神秘的國(guó)度，五千年的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在歷史長(zhǎng)河中，中國(guó)向來以“禮儀之邦”著稱，而我們青少年是祖國(guó)的花朵，我們是民族的希望，我們更有責(zé)任傳承和發(fā)揚(yáng)我們優(yōu)秀的民族文化。

從古至今，青少年人才輩出，古代就有融四歲，能讓梨。到了現(xiàn)代，更是有獨(dú)自照顧癱瘓養(yǎng)母十二年的孟佩杰，在他們的身上，我仿佛看到了中華文化的縮影。他門的心都是最美的。孟佩杰照顧一個(gè)與自己沒有血緣關(guān)系的養(yǎng)母十二年，十二年，難以想象十二年中她上如何用她稚嫩的肩膀撐起這個(gè)家?？墒?，她從來不說苦不說累，沒有一絲怨言。她不正是我們中華民族優(yōu)秀文化的繼承人嗎？

其實(shí)，每個(gè)人都是文化的傳承者，我們不需要做什么驚天動(dòng)地的大事，我們只需要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，認(rèn)真對(duì)待每一件小事，做好每一件小事?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之。”是啊，美德就是藏在在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里。在生活中我們應(yīng)樹立起我們的榜樣，樹立自己的理想，積極學(xué)習(xí)，用我們的實(shí)際行動(dòng)來傳承中華民族的優(yōu)秀文化，詮釋美德，讓中國(guó)文化走向世界，讓我們的美德感染更多的人。

每一個(gè)人都是美德的化身。青少年時(shí)期是我們一生中的黃金階段，也是我們性格形成的階段，我們更要挖掘自身的潛能，開發(fā)自己的優(yōu)點(diǎn)，讓自己的優(yōu)點(diǎn)變成一種美德。“傳承優(yōu)秀文化，爭(zhēng)做美德少年?！边@并不僅僅是一個(gè)口號(hào)，更多的是要喚起我們心中的美德。時(shí)間匆匆，但唯一不變的是人們心中的美德。我們要努力，要讓中華民族的文化在歷史長(zhǎng)河中留下深刻的印記，要讓自己的美德在中華文化中熠熠發(fā)光。

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

我有一個(gè)非常非常好的朋友，一說到她我就有夸不完的好話要說。她平時(shí)嘻嘻哈哈的，為人很善良，總是樂于助人。她就是我的好朋友——周敏。

平時(shí)在班上只要有同學(xué)被人欺負(fù)，周敏就會(huì)挺身而出來幫助別人。記得有一次，沈惠被我們班的壞小子吳榮新給踩了一腳，吳榮新連句“對(duì)不起”都沒說，就又跑出去玩了。周敏知道了，便立即去把吳榮新給“逮”了回來，讓他對(duì)沈惠說“對(duì)不起”。

還有一次，我們?cè)诔型鎻椙驒C(jī)。有一個(gè)中年婦女，把錢投到了開關(guān)沒有開的機(jī)器里，因?yàn)闆]有開電，所以球沒有出來。那中年婦女張口就罵營(yíng)業(yè)員。周敏聽見了立即勸阻那婦女說：“阿姨，你不應(yīng)該這樣罵人，而且這是你做錯(cuò)了事，怎么能怪別人啊！”那婦女聽見了，便臉紅了，連忙轉(zhuǎn)身走了。一場(chǎng)弄?jiǎng)”憬K止了。我們對(duì)周敏說：“你膽子真大??！”她說：“我就看不慣這些人，明明是自己做錯(cuò)了事，還怪別人?！?/p>

就在上個(gè)周末，我們幾個(gè)好朋友聚在一起玩。范蓓蓓請(qǐng)周敏到移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳去開個(gè)短號(hào)。我陪周敏一起去的。營(yíng)業(yè)員弄好了，周敏還對(duì)營(yíng)業(yè)員說了聲“Thank You！”營(yíng)業(yè)員都笑著夸周敏懂禮貌呢！

你說“美德少年”的稱號(hào)是不是非周敏莫屬？我們要好好向周敏學(xué)習(xí)。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

今天我感到非常榮幸，因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)能參加這次“美德少年”的評(píng)選活動(dòng)。

自懂事起，爺爺，奶奶，爸爸和媽媽就告訴我做人要做一個(gè)正直的人，一個(gè)有責(zé)任心的人。上小學(xué)以后，在老師的言傳身教中，我的心越來越明亮，要做一個(gè)正直的人，就要在各方面嚴(yán)格要求自己，從小事做起，從眼前做起，我是這么想的，也是這么做的，雖然有時(shí)做得不夠好，但是我還是盡力而為。

在學(xué)校，我是一個(gè)知文明，懂禮貌的孩子，我知道要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。同學(xué)們有困難，只要我發(fā)現(xiàn)了，我都能伸出援助之手。我是一個(gè)有愛心的孩子，有時(shí)候看見街頭乞討或者殘疾人時(shí)，我總是把口袋的零花錢給他們，在學(xué)校組織的“獻(xiàn)愛心”捐款活動(dòng)中，我毫不吝嗇的拿出平時(shí)積攢的零花錢去幫助那些需要幫助的人，我感覺到能為他人做點(diǎn)事情，能為他人服務(wù)就是快樂的。

在校外，我也力爭(zhēng)做一個(gè)人見人愛的好孩子，因此我能自覺地以一個(gè)文明小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，從小事做起，懂文明，講禮貌，乘坐公交車時(shí)，看見老人和帶小孩的阿姨總是主動(dòng)讓出自己的座位，我喜歡到田間地頭去聆聽鳥兒的鳴叫，遇到踐踏莊稼、攀折小花和傷害小動(dòng)物的行為我也會(huì)制止他們，雖然一個(gè)人的力量是微不足道的，但我知道人人都講文明，懂禮貌，熱愛自然，那么社會(huì)，自然不就和諧了嗎？

在家里，人人都夸我是個(gè)好孩子，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛我，我明白這些，我知道爺爺奶奶的不容易，爸爸媽媽的艱辛，因此我愿意做他們的“開心果”，從懂事時(shí)起，我就自覺做一些自己力所能及的事情，如早晨起床鋪床疊被，洗襪子等等，在家里，我不嫌臟，不怕苦，主動(dòng)地幫爺爺奶奶喂雞喂鴨，雖然他們有時(shí)不讓我做，但我覺得做點(diǎn)事情也是快樂的。俗話說，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖，爸爸有時(shí)帶著一身疲憊下班回家，我就主動(dòng)地給他捶捶背，給他端茶倒水，甚至給他洗腳，這些都只能表達(dá)一點(diǎn)我對(duì)他們的尊重和感激。

我明白將來要為更多的人服務(wù)，就需要有更多的本領(lǐng)，因此在學(xué)習(xí)上我毫不含糊，上課時(shí)我能認(rèn)真聽課，課后我能獨(dú)立完成自己的作業(yè)，平時(shí)我還能廣泛的閱讀，習(xí)舞蹈，練書法，我要為自己今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我相信功夫不負(fù)有心人，我將來一定會(huì)收獲很多。

在這次“美德少年”的評(píng)比活動(dòng)開展以后，在生活和學(xué)習(xí)中，我會(huì)更嚴(yán)格要求自己，用自己的行動(dòng)來感化身邊的人，一枝獨(dú)秀不是春，萬紫千紅春滿園，在此我倡議所有的同學(xué)們，讓我們一起來向“美德少年“邁步，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步！

這就是我，一個(gè)富有愛心，孝心，樂于助人勤奮學(xué)習(xí)，懂禮貌的陽光女孩。

第三篇：爭(zhēng)做美德少年(演講稿)

扣,還是不扣

“本周值周班級(jí)五年級(jí)1班！”

“耶！這周我們班值周。我又可以”

星期一的中午，我端著飯碗一路左顧右盼，看看是否有人把飯菜倒在盛殘?jiān)谋P子里，找個(gè)機(jī)會(huì)學(xué)學(xué)老媽教育我的樣子，教訓(xùn)教訓(xùn)他們，誰叫他們比我小呢？順便還可以扣點(diǎn)小分，以保證我們班的流動(dòng)紅旗不被流走。

這一路走過來，還真沒看見誰違紀(jì)。心里既高興又有些失落。高興的是同學(xué)們都不再挑食，不再浪費(fèi)糧食，失落的是，你懂的。

哼！我就坐在最邊上的桌子上，守著這個(gè)潲水桶，我就不信沒人就范。

我一邊吃著，不停地用余光掃瞄著那寂寞的潲水桶和周圍來來往往的人群：他們都在認(rèn)認(rèn)真真地吃飯，小嘴脹得鼓鼓的，像是塞了一個(gè)乒乓球在嘴里，津津有味地吃著，小嘴還搭得吧嗒吧嗒響，看起來特別地香。沒有人有要倒飯菜的傾向。

這時(shí)，我看見我們班的小美向我走來，臉色有點(diǎn)黃，一邊走一邊面無表情地嚼著嘴里的飯菜，然后走著眉頭使勁向下咽，那樣子像是老班長(zhǎng)咽魚刺、草根般的難受。我旁邊沒人，我向里面挪了挪，正想招呼她過來坐下。

“啪！當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”小美走到潲水桶邊，左手向前一伸，手腕一翻，大半碗香噴噴的飯菜就直奔潲水桶去了，碗邊還有些飯粒死皮賴臉的貼著不走。小美伸出右手，兩只筷子像在碗邊跳芭蕾舞似的，將一粒粒白花花的大米飯也趕進(jìn)了潲水桶。

??？不會(huì)吧！她怎么把反倒了呢？我被眼前的一幕驚呆了。我下意識(shí)地摸了摸口袋里的記錄本。別忙，問問是啥情況。我不由得向四周看了看，大家都還在津津有味地吃著，沒有人注意到剛才的一幕。幸好沒被別人看見！我趕緊扒了大大的一口飯，將從我身邊路過，正準(zhǔn)備離去的小美拉到我身邊坐下。

“你怎么啦？第二碗加多啦？”我低著頭小聲地問道?！拔腋忻傲?，沒什么胃口，我沒有加飯菜，這是第一碗。我本想請(qǐng)阿姨稍大一點(diǎn)，阿姨可能沒聽到就給了我。我使勁讓自己多吃一點(diǎn)，但嚼起來就像在嚼木頭，吞都吞不下，我也不想倒飯讓班級(jí)扣分，想把它悄悄地放到一個(gè)偏僻的角落，但那樣就造成了更大的浪費(fèi)：我不吃，豬也得不到吃，還丟了一個(gè)碗，所以 哎，扣吧，我到老師那里認(rèn)錯(cuò)去”

看著小美離去的背影，我開始糾結(jié)起來：到底要不要扣呢？扣吧，這周的紀(jì)律流動(dòng)紅旗真的就流走了，小美還會(huì)被老師批評(píng)，遭大家的責(zé)怪，小美也不會(huì)再和我做朋友了；不扣吧，流動(dòng)紅旗可以保住，但對(duì)其它班級(jí)不太公平，辜負(fù)了學(xué)校、老師對(duì)我的信任，有辱副大隊(duì)長(zhǎng)的稱呼。哎，扣與不扣都叫人為難。這時(shí)，一個(gè)一年級(jí)的小妹妹吃完了，她把碗輕輕地放進(jìn)大盆里，用手輕輕將臉蛋上的一粒飯送進(jìn)嘴里，一蹦一跳的離開來食堂。我掏出記錄本，鄭重地寫下來小美的名字。是啊，我的一點(diǎn)小私心，差點(diǎn)兒就釀造了一個(gè)大錯(cuò)誤，連這樣簡(jiǎn)單的是與非也打了折扣，難道不是把胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾抹黑了一角嗎？如果抹黑了紅領(lǐng)巾，付出再多的努力也不能挽回呀。看著胸前的紅領(lǐng)巾，我大步向老師辦公室走去。

第四篇：爭(zhēng)做美德少年演講稿

爭(zhēng)做美德少年演講稿 篇1

大家好！

我是光谷七小四（2）班的黃憶云同學(xué)。很高興今天能在這個(gè)舞臺(tái)來展示自己。我活潑開朗，愛好廣泛、學(xué)習(xí)刻苦，品學(xué)兼優(yōu)。父母的影響熏陶，老師們的諄諄教誨，在我幼小的心靈中種下了善良、博愛的種子，我尊敬師長(zhǎng)、樂于助人，是老師進(jìn)行班級(jí)管理的小助手

我是一枚愛鉆研的“小釘子”。

從小我對(duì)學(xué)習(xí)就非常熱愛，剛上幼兒園時(shí)，我就纏著媽媽教我讀《四大名著》。盡管書中的字都不認(rèn)識(shí)，可知識(shí)的強(qiáng)烈渴望卻深深地印在了心底。自上學(xué)以來我的成績(jī)一直名列前茅，雖然偶爾有點(diǎn)小波動(dòng)，但我會(huì)在下次向挑戰(zhàn)發(fā)起更努力的沖鋒。我也并沒有因?yàn)槌煽?jī)而滿足、而松懈，我知道“逆水行舟，不進(jìn)則退”，反而對(duì)自己更加嚴(yán)格的要求。我也相信“一分耕耘一分收獲”，“只要付出就一定會(huì)有回報(bào)”。下課了，最先跑到老師面前問問題的肯定是我，同學(xué)們有時(shí)都說：“你怎么總有那么多問題問?。坷蠋煻伎斐赡阋粋€(gè)人的了！”學(xué)習(xí)之余，我還會(huì)熱心幫助班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。課堂上我會(huì)與同學(xué)們一起認(rèn)真聽講，課后，我就充當(dāng)起了小老師，主動(dòng)幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，利用課余時(shí)間為他們挑選練習(xí)題，利用午休時(shí)間為他們進(jìn)行講解。因?yàn)槲抑乐挥凶屓w同學(xué)都進(jìn)步，那集體才會(huì)更優(yōu)秀，那才是一件大樂事。

也正因?yàn)槲业恼嬲\(chéng)和耐心，我結(jié)交了許多知心的朋友，在班級(jí)獲得了同學(xué)的信任，建立了自己的威信。由于表現(xiàn)突出，我曾多次獲得“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。我除了在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)外，我還利用課余時(shí)間看書，當(dāng)我捧起書津津有味的讀著，我會(huì)為主人公的開心而高興，為主人公的傷心而難過，總之我覺得我成了書中的一員。這幾年，我從書中收獲了許多課本以外的知識(shí)，我的作文水平較以前也有了大的進(jìn)步。我想：讀書的作用真大啊！

我是媽媽的愛心小棉襖。在媽媽眼里，我是個(gè)懂事的好孩子，平時(shí)常幫媽媽洗衣做飯……做些力所能及的家務(wù)事。媽媽做事時(shí)，我總愛在一旁觀看，并試著做那么一兩下，以至于我很小的時(shí)候就可以自己做飯了。我家經(jīng)濟(jì)條件雖然不是很好，但我們省吃儉用；從來舍不得亂花一分錢，但我始終沒有因父母沒給他優(yōu)越的生活條件而怨這怨那，反而體諒忙碌的母親，時(shí)常幫母親做家務(wù)，能做的事都是自己做，衣服都是自己洗，努力減輕他們的負(fù)擔(dān)。

我是個(gè)愛憎分明的人。對(duì)于社會(huì)上的人，我總是盡力去幫助，對(duì)于與我朝夕相處的同學(xué)，我更是樂此不疲。在學(xué)校，處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學(xué)們的好榜樣，同學(xué)們都喜歡和我交往。我會(huì)積極幫助一些成績(jī)比較落后的同學(xué)，給予他們信心及鼓勵(lì)，讓他們從此可以擺脫“我是一個(gè)壞學(xué)生，一定學(xué)不好”的觀念。無論是語文、數(shù)學(xué)還是英語老師，她們都對(duì)我信任有加，把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一個(gè)上進(jìn)心特別強(qiáng)，任何事情不做則已，做則一定盡力做好的學(xué)生。

一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；她正用愛心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的明天。為了自己更美好的未來，為了家長(zhǎng)殷切的期盼，為了老師辛勤的付出，為了祖國(guó)美好的明天，在將來的日子里，我會(huì)更加的努力！

爭(zhēng)做美德少年演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

爭(zhēng)做美德少年是我們每一個(gè)孩子都應(yīng)該去做的事情，是對(duì)自己高要求的表現(xiàn)，下面的小學(xué)四年級(jí)爭(zhēng)做美德少年演講稿范文大家一起看看！

大家好，我叫***，是***的一名小學(xué)生，我們學(xué)校是一個(gè)色彩繽紛的花園，在老師的精心培育下，我像小樹一樣健康快樂的成長(zhǎng)，美德的種子在內(nèi)心深處生根發(fā)芽。

老師教導(dǎo)我們要樂于助人，于是，我不管是在學(xué)校里還是生活中，都力所能及地幫助身邊的人。在學(xué)習(xí)中，我和同學(xué)們互相幫助，一起討論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)進(jìn)步了，我們也都成為了好朋友；在生活中，我喜歡幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，雖然有時(shí)也會(huì)幫倒忙。每逢節(jié)假日，我都去U站做小義工活動(dòng)，給人們提供一些幫助；每次去公園游玩時(shí)，我都會(huì)多準(zhǔn)備一些袋子，看見草坪上的垃圾就裝進(jìn)袋子帶走，讓我們的城市更整潔。

作為一個(gè)從貴陽轉(zhuǎn)學(xué)來到深圳的小學(xué)生，我知道家鄉(xiāng)山區(qū)的孩子上學(xué)的困難，于是，我用壓歲錢請(qǐng)爸爸資助了一個(gè)貴州民族小學(xué)的三年級(jí)布依族小妹妹。

我體會(huì)到，幫助別人，可以收獲快樂，還可以收獲友誼；

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變得更加美好！

爭(zhēng)做美德少年演講稿 篇3

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好。今天我演講的題目是《傳統(tǒng)駐我心，美德入我魂》。

祖國(guó)是遠(yuǎn)航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸。學(xué)校是和諧的家園，每個(gè)人享受著幸福和溫暖。好好學(xué)習(xí)，天天向上;虛心好學(xué)，刻苦鉆研，是每個(gè)學(xué)生的座右銘。團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助;幫助別人，快樂自己,是每個(gè)少年時(shí)刻不忘的誓言。這不覺讓我想起了孔融讓梨的故事。 孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，大家都夸他是奇童。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩(shī)賦，并且懂得禮節(jié)。

一天，父親買了一些梨子，特地揀了一個(gè)最大的梨子給孔融。孔融搖搖頭，卻另揀了一個(gè)最小的梨子。他說：我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的梨，你那個(gè)梨就給哥哥吧。父親聽后十分驚喜,又問:那弟弟也比你小啊?孔融說弟弟比我小,我也應(yīng)該讓給他。從此，孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來，成了一個(gè)給予比接受更快樂的美德少年。

今天，我校開展?fàn)幃?dāng)美德少年主題活動(dòng)，我想，這不僅是對(duì)中華傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展，還是對(duì)每一個(gè)少先隊(duì)員的鞭策與鼓勵(lì)。爭(zhēng)當(dāng)美德少年應(yīng)該從我做起，從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

以前，我看到地板上有廢紙，總是熟視無睹。現(xiàn)在，我會(huì)毫不猶豫撿起來，扔進(jìn)垃圾桶。我想這就是變化，這就是作為美德少年應(yīng)具備的品質(zhì)。

以前，在學(xué)習(xí)上，我總是馬馬虎虎，現(xiàn)在我對(duì)自己嚴(yán)格要求，認(rèn)真寫好每一個(gè)字，思考每一個(gè)問題，完成每一次作業(yè)。

以前，在家里洗衣服，整理房間都是媽媽的專利，現(xiàn)在不同了，我的衣服我自已洗，房間自已打掃。因?yàn)槲议_始懂得感恩，開始懂得美德的意義。

香九齡，能溫席，這是我們都知道的故事。黃香九歲的時(shí)候，母親早故，黃香跟他的父親相依為命。家里很窮，根本用不起鋪褥。黃香對(duì)父親非常的孝順。怎么孝順呢?炎炎夏日，他怕父親睡不著，就用扇子把父親睡的席子和枕頭扇涼了，伺候父親安寢。在寒冬臘月，天寒地凍時(shí)，黃香就自己先睡下，用體溫去溫暖席子，溫暖枕頭，讓父親能夠舒適入睡。 一個(gè)九歲的孩子就能做到如此的德高，我又怎能衣來伸手飯來張口呢?

大家都知道：少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青少年是祖國(guó)的未來，民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。作為一名少先隊(duì)員，作為一名美德少年，我要當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的少年;我要當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的少年;我要當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年;我要當(dāng)體魄強(qiáng)艦活潑開朗的好少年。

千教萬教教人求真;千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。讓我們銘記中華美德，讓美相隨，德相伴，以愛心、恒心、信心托起自己，一起爭(zhēng)當(dāng)美德少年。

謝謝大家

爭(zhēng)做美德少年演講稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

“融四歲，能讓梨?！笨兹陔m小，卻懂得尊敬長(zhǎng)輩，令我們肅然起敬;周恩來12歲時(shí)，就立下“為中華之崛起而讀書”的雄偉志向，成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震中，9歲的`林浩，面對(duì)危險(xiǎn)毫不畏懼，勇救兩名同學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長(zhǎng)河里數(shù)不勝數(shù)。

作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里，勤學(xué)善思，努力學(xué)習(xí)，廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)高尚的情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志;作為班干部，處處以身作則，為其他同學(xué)樹立榜樣，并且盡心地去幫助身邊的每一個(gè)同學(xué)。在家庭中，孝順長(zhǎng)輩，主動(dòng)幫助父母親分擔(dān)家務(wù)，從來不讓爸爸媽媽操心!如果擁有這些良好的美德，我們就能夠得到老師信任，同學(xué)的擁護(hù)，長(zhǎng)輩的喜愛!

同學(xué)們，當(dāng)我們向老師、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問好的時(shí)候，當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì)“寬于待人、嚴(yán)于律己”的時(shí)候……我們所做的一切，不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?

同學(xué)們，讓用自己的誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個(gè)人，做一位名副其實(shí)的美德少年!

同時(shí)，我們還要注意飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手，不暴飲暴食的良好習(xí)慣。做到六不吃：不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，才能有一個(gè)健康的身體。

爭(zhēng)做美德少年演講稿 篇5

我是二(1)班的馮圣凱，平時(shí)能積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，養(yǎng)成了愛看書、善動(dòng)腦、有愛心等良好的習(xí)慣，并且在以下幾個(gè)方面表現(xiàn)比較突出：

一、熱心向善。真誠(chéng)善良，富有同情心。責(zé)任心強(qiáng)，熱心于班集體的各項(xiàng)活動(dòng)，樂于承擔(dān)好班級(jí)的管理工作。榮辱感強(qiáng)，特別是集體意識(shí)強(qiáng)，以班集體的榮為榮。尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人。

二、認(rèn)真好學(xué)。課堂上我能認(rèn)真聽講，積極思考，課后能認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)。平時(shí)生活中能細(xì)心觀察，勤于思考?；緢?jiān)持每天進(jìn)行課外閱讀，并能與家長(zhǎng)進(jìn)行讀后交流。

三、興趣廣泛。我樂于接受新事物，特別對(duì)書畫充滿熱情，認(rèn)真且執(zhí)著。愛好體育活動(dòng)，積極參加羽毛球等運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。

四、獨(dú)立性強(qiáng)。我能進(jìn)行獨(dú)立思考，往往能有自己的主張和觀點(diǎn)。生活中依賴性小，能做到自理自立。

相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)向著美德少年的目標(biāo)更加努力，做得更出色!

爭(zhēng)做美德少年演講稿 篇6

作為二十一世紀(jì)的少年，我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)、振興五千年傳統(tǒng)美德的重任，雖然目前我們國(guó)家的科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)正在飛速發(fā)展，但是有很多人卻不講文明，不懂禮貌，造成了很惡劣的影響。

有些年輕人，不尊重老人，不贍養(yǎng)父母，難道他們不懂得“老吾老以及人之老”的道理嗎？難道他們沒有想到自己老了也會(huì)無人問津、孤獨(dú)地度過后半生嗎？有些人不講禮貌，時(shí)常出言不遜，對(duì)人無禮，難道他們不懂得“尊重別人，才能被人尊重”這句話的含義嗎？難道他們要等人際關(guān)系變差、沒有朋友的時(shí)候才追悔莫及嗎？有些人隨地大吐痰、隨手亂扔垃圾，難道他們不懂得“愛護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己的家園”這個(gè)道理嗎？難道他們想將來生活在垃圾堆中，與蚊蠅為伴嗎？有些人欺負(fù)弱取孩子們的零用錢，還不允許他們告訴家長(zhǎng)，否則就要?jiǎng)哟?，難道他們不懂得“幼吾幼以及人之幼”的意思嗎？難道他們就不怕比自己強(qiáng)壯、厲害的人欺負(fù)嗎？

人們常說，“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)”?？墒菫槭裁次覀兩顥l件好了，人們卻不懂禮貌了呢？如果所有人都不講文明、不懂禮貌，那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得秩序很亂，治安很差，環(huán)境很臟，甚至倒退回“原始社會(huì)”。

漢朝有個(gè)叫孔融的孩子，一天，他的父親買回一筐梨，讓孩子們挑梨吃。哥哥們一個(gè)個(gè)挑著大梨，孔融卻挑了一個(gè)問他為什么這樣做，他說：“我是家中最吃們比我大，應(yīng)該吃大的?！边@件事體現(xiàn)了孔融有禮貌、尊重長(zhǎng)者的品格。我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)他嗎？

為了整個(gè)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，為了全人類的文明與富強(qiáng)，為了實(shí)現(xiàn)中華復(fù)興，我們一定要做一個(gè)講文明、懂禮貌的好少年！

爭(zhēng)做美德少年演講稿 篇7

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我為大家演講的題目是《傳承中華傳統(tǒng)，做美德好少年》。 從我記事起，爸爸媽媽就要求我要做一個(gè)有中華傳統(tǒng)美德的人。當(dāng)時(shí)的我雖然在照著做卻不是很明白其中的道理。上學(xué)以后，在老師的言傳身教中，我對(duì)如何做一個(gè)有中華傳統(tǒng)美德的人有了更為具體的認(rèn)識(shí)。

后來，當(dāng)我按照老師的要求認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)了一些有關(guān)的書籍之后，我對(duì)中華傳統(tǒng)美德又有了更深刻的理解。原來父母、老師教育我們的要做有中華傳統(tǒng)美德的人就是要做一個(gè)具有誠(chéng)實(shí)守信、勤勞勇敢、助人為樂、尊老愛幼、志存高遠(yuǎn)等美好品德的人。明白了這些，我的心越來越明亮，暗暗下決心要繼承中華傳統(tǒng)美德，做一個(gè)美德好少年，我是這么想的，也是這么做的，雖然有時(shí)做得不夠好，但我還是盡力而為，并從繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中感受到了快樂和幸福。

在這里，我要給大家講一個(gè)真實(shí)的故事，有個(gè)小女孩叫思語，她的爸爸、媽媽和弟弟因?yàn)榛及滩‰x開了這個(gè)世界，她只能和外婆住在一起，因?yàn)樗颊Z小朋友也患有艾滋病，所以雖然只比我小一歲，但個(gè)頭比我矮了很多。我們是三年前在她媽媽的病房里認(rèn)識(shí)的，當(dāng)我跟著媽媽踏入病房時(shí)，看到思語的媽媽躺在病床上，已經(jīng)奄奄一息，膽怯地她站在病床前，衣服破舊，神情憂傷;媽媽讓我陪她玩，我就把她帶到家里，陪她一起玩玩具、玩游戲，把零食分給她吃，看到她開心的笑容和津津有味的吃東西，我竟 1

然感受到從未有過的快樂和幸福。思語的媽媽沒多久就去世了，三年來，每逢假期或是節(jié)日，媽媽都會(huì)帶著我去看望她，有時(shí)候找不到通往她們家里的客車，我們還要走好長(zhǎng)一段路才能到思語住的村子里。每次去，我都會(huì)用自己的零花錢給她買我們小女孩喜歡的禮物，跳我們新學(xué)的舞蹈給她看，教她做功課，陪她一起逗院子里的小貓小狗玩，每當(dāng)看到思語小朋友的成績(jī)又有了新的進(jìn)步，看到她開心的笑容，我的心里竟然暖暖地，感覺很快樂。我漸漸明白了，原來幫助了別人，自己也是快樂的。

前兩年，我的爺爺生病癱瘓?jiān)诖?，爸爸媽媽又要忙工作又要照顧爺爺，忙得不可開交，知道爸爸媽媽的艱辛，我就自覺做一些自己力所能及的事情，如早晨起床疊被、擇菜、掃地、洗襪子、丟垃圾等等，每當(dāng)看到很臟的地面經(jīng)我一掃變得很干凈了，穿上自己洗的干凈的襪子的時(shí)候，我覺得很快樂，原來勞動(dòng)也是件快樂的事。

奶奶老了經(jīng)常生病，我有空就給她揉揉肩、削個(gè)蘋果、端杯熱水，每逢這時(shí)，奶奶總會(huì)笑容滿面?？吹轿乙粋€(gè)小小的舉動(dòng)能給長(zhǎng)輩們帶來快樂，我覺得好快樂，原來孝順長(zhǎng)輩不僅能讓長(zhǎng)輩高興，也可以給自己帶來快樂。

同學(xué)們，傳承中華美德，付諸行動(dòng)的過程就是讓我們感受快樂的過程，讓我們的心靈在傳承中華傳統(tǒng)美德的行動(dòng)中成長(zhǎng)吧，，讓每一位少年朋友都成長(zhǎng)為勤勞勇敢、助人為樂、尊老愛幼、志存高遠(yuǎn)的人，讓我們的人生從美德好少年出發(fā)，讓我們的生命永遠(yuǎn)煥發(fā)出中華美德的光彩!

爭(zhēng)做美德少年演講稿 篇8

大家好!

今天我演講的題目就是:《弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做美德少年》.

“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的生活崗位……”這段精彩的語言,你或許會(huì)以為這是哪個(gè)名人的名言,但,這不是,這只是《雷鋒日記》中的一小段,也是他一生的寫照.

雷鋒離開我們已經(jīng)近50年了,他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳.他的一生雖然只有短暫的22年,然而,在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人,為人民做好事,留下了許多感人的事跡.

雷鋒有這樣一句話:“螺絲釘雖小,其作用是不可估計(jì)的.我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘.”作為我們小學(xué)生,在班級(jí)、在學(xué)校這個(gè)大家庭,我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的這種“螺絲釘”精神,為這個(gè)大家庭盡一份力.這份力量雖然很小很小,但有時(shí)用途卻很大很大.有時(shí)班里因?yàn)槟惚M的這份力,就可能獲得“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱號(hào);有時(shí)班里因?yàn)槟惚M的這份力,就可能奪得“文明班級(jí)”的獎(jiǎng)牌……只要你做到了“螺絲釘”精神,就是為這個(gè)大家庭添了一絲光彩,不是嗎?

雷鋒精神就是從身邊的小事做起,不管多小的事,只要你幫助了別人,你就做到了雷鋒精神.當(dāng)你正在寫作業(yè)而聽到同學(xué)四處借文具的聲音,你是裝作沒聽見,還是把自己的文具借給了他(她)?當(dāng)別人向你請(qǐng)教問題時(shí),你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊,還是熱情地幫他(她)講解?當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),你是漠不關(guān)心,還是幫他(她)克服困難?答案很明顯,大家肯定會(huì)毫不猶豫地選擇后者,這就是學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神.

學(xué)習(xí)雷鋒,不需要做什么驚天動(dòng)地的大事,只要我們時(shí)時(shí)想著別人,處處幫助別人,從現(xiàn)在做起,從今天做起,從我們身邊的一件件小事做起,從幫同學(xué)系紅領(lǐng)巾,幫別人解答難題,給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起,在別人需要幫助的時(shí)候,盡力幫助別人,爭(zhēng)做一個(gè)雷鋒式的好少年.

同學(xué)們,雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,但雷鋒精神依然存在,現(xiàn)在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神,但是,雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時(shí),我們這個(gè)時(shí)代需要這種“傻子”精神,呼喚這種“傻子”精神.讓我們爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”吧.我堅(jiān)信,雷鋒精神定會(huì)在我們這一代人中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒!

我的演講完畢,謝謝大家.

第五篇：爭(zhēng)做美德少年演講稿

爭(zhēng)做美德少年演講稿

爭(zhēng)做美德少年演講稿1

同學(xué)們：早晨好!

同學(xué)們知道“孝”字怎么寫嗎？是不是“老”字省去下邊部分，換成一個(gè)“子”字？那又是什么意思呢？“孝”字就是孩子托起老人的意思。我們的文字是表意文字，“孝”字所傳遞的信息是：作為子女應(yīng)當(dāng)也必須敬重老人。從造字看，足見傳統(tǒng)之悠久。

那么我們中華文化為什么提倡“孝道”呢？而且提到道德的首位，叫做“百善孝為先”。這是因?yàn)樗囊饬x是“感恩”，是知恩圖報(bào)。我們生而為人、長(zhǎng)而成人，是誰為我們付出最多，恩情最大？當(dāng)然是父母，我們最應(yīng)該感激的當(dāng)然就是父母。所以，對(duì)父母好，就是最起碼的知恩圖報(bào)，受世人所敬重；對(duì)父母不好，就是最大的忘恩負(fù)義，為世人所不齒。我們之所以尊崇“孝道”，就是因?yàn)樗堑赖碌幕?。如果一個(gè)人連自己的父母都不孝敬，那么他對(duì)別人的所有的好都值得懷疑，是不是在偽裝呢，是不是別有用心呢？

孟子說：“老吾老以及人之老”。前一個(gè)“老”字是動(dòng)詞，就是“孝敬”的意思，這句話是說：孝敬我的老人，以及像我的老人一樣的別人的老人。它通過推己及人、將心比心，富于人情事理地表述，體現(xiàn)了我們傳統(tǒng)道德的崇高境界：是一種大愛精神，是一種博愛精神。這樣的價(jià)值觀念，在中華歷史上極大地推動(dòng)了全社會(huì)尊老敬賢的社會(huì)風(fēng)尚的形成。我們作為新時(shí)代的青少年，也應(yīng)該責(zé)無旁貸地繼承并發(fā)揚(yáng)這一光榮傳統(tǒng)，既要孝敬父母，也要尊敬師長(zhǎng)，作一位優(yōu)良社會(huì)風(fēng)尚形成的促進(jìn)者。

常言道“子欲養(yǎng)而親不待”，我們作為子女，或許有這樣的想法：我是懂得感恩的，但我還小，沒有能力，等我有了經(jīng)濟(jì)來源就會(huì)報(bào)答我的父母。而平時(shí)卻毫不在意：衣來伸手，飯來張口，在家像少爺公主，一切坐享其成，認(rèn)為得到父母的伺候天經(jīng)地義、理所當(dāng)然。這是非常錯(cuò)誤的：一般按常理父母必然先我們而去，當(dāng)我們有了物質(zhì)條件，想要回報(bào)時(shí)，父母卻有可能不在世了，讓我們抱憾終身。情不知孝敬父母并不僅僅靠物質(zhì)條件，而更體現(xiàn)在平時(shí)的一言一行，比如溫和的態(tài)度、得體的'話語、勤奮的學(xué)習(xí)、做一些力所能及的事情，總之，在家里盡可能減輕父母的負(fù)擔(dān)，主動(dòng)為父母分憂；在外面尊敬老師和長(zhǎng)輩，遵守校規(guī)和公共秩序。這都是孝敬的表現(xiàn)。

同學(xué)們，努力吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，從一言一行做起，做一名新時(shí)代的高素質(zhì)的好少年?！吧倌陱?qiáng)則中國(guó)強(qiáng)！”中國(guó)夢(mèng)將實(shí)現(xiàn)于你們的成長(zhǎng)中。

爭(zhēng)做美德少年演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好！

我是六二班的李鵬飛，今天我演講的題目是《爭(zhēng)做“篤實(shí)寬厚”美德少年》。 五月份，學(xué)校政教處開展以“篤實(shí)寬厚”為主題的傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)。 篤實(shí)寬厚是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。待人寬厚不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。在日常生活中，人與人之間難免發(fā)生誤解或摩擦，特別是當(dāng)別人由于誤會(huì)而冤枉了自己或無意中傷害了自己時(shí)，應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待呢？是斤斤計(jì)較，不依不饒，還是以寬容的態(tài)度相待呢？我們歷來提倡后者。 大家聽過《彭總挨打》的故事嗎？有一次，彭總帶著部隊(duì)行軍。路途中一位戰(zhàn)士擋在路中，彭總批評(píng)他幾句，誰知這個(gè)戰(zhàn)士對(duì)著彭總就是兩拳。 后來，連隊(duì)知道以后，把這個(gè)戰(zhàn)士捆了起來，送到了彭總面前。 當(dāng)這個(gè)戰(zhàn)士來到彭總面前時(shí)，知道自己打的是大首長(zhǎng)，心里想，這個(gè)禍闖大了，還不知道這個(gè)首長(zhǎng)會(huì)怎樣處置他。誰知，彭總根本沒放在心上，連忙替他松了綁，還叫士兵給他倒茶，從中可看出彭總真是一個(gè)心胸寬廣，不記仇的好首長(zhǎng)??！寬厚待人，不光反映在我們老一輩無產(chǎn)階級(jí)身上，我國(guó)歷史上也有寬厚待人的典范。 歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相，由于護(hù)駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說，學(xué)會(huì)寬容，寬厚待人于人于已都有益處。反觀歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點(diǎn)不滿便怨天尤人，這些人縱然學(xué)問再好，也難成大器。三國(guó)時(shí)期的周瑜悲慘的結(jié)局就是活生生的例子。同學(xué)們，篤實(shí)寬厚是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們小學(xué)生待人處事的行為準(zhǔn)則。在生活中，我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說聲沒關(guān)系；當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的`應(yīng)該是人的心！因此，我們從小應(yīng)養(yǎng)成篤實(shí)寬厚的良好習(xí)慣，這樣才能使能使同學(xué)之間的友誼更加深厚，使人與人之間的“友誼橋梁”更加堅(jiān)固！最后，我倡議：同學(xué)們?nèi)巳俗月烧\(chéng)信，爭(zhēng)做篤實(shí)寬厚美德好少年！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

爭(zhēng)做美德少年演講稿3

老師們，同學(xué)們：

大家好！

今天我們?cè)谶@里舉行xx中學(xué)“美德少年”演講比賽，是響應(yīng)國(guó)家號(hào)召和教育局精神的活動(dòng)。我們都知道“少年志則國(guó)志，少年綱則國(guó)綱”的道理，所以我們青少年不僅是家庭的未來，家人的“希望”，也是祖國(guó)的未來和希望。以后立足于國(guó)家的.發(fā)展和世界的東西會(huì)寄托在你們身上。

今天舉行這次演講比賽，不僅是為了提高學(xué)生的寫作能力和演講水平，還希望通過這次活動(dòng)傾聽，能夠感動(dòng)我們每個(gè)人。明確今后努力的方向，盡可能發(fā)揚(yáng)正能量。

彎腰撿起一張紙。張開嘴向老師問好。向困難的同學(xué)伸出援助之手。并且感謝我的父母和家人。珍惜所有谷物等是小事，但都是我們中華民族傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)。古語說，東西好小，不能說惡小。當(dāng)我們?cè)诟鞣N放縱中迷失自我時(shí)，當(dāng)我們?yōu)樽约旱牟涣佳孕懈冻龃鷥r(jià)時(shí)，我們是否認(rèn)真地自我反省過？你想過嗎？如何成為對(duì)社會(huì)有用的人，如何成為對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人。

當(dāng)我們進(jìn)入xx中學(xué)校園時(shí)，你意識(shí)到限制我們行為的不僅僅是校規(guī)，還要約束自己，管理自己的內(nèi)在力量。是習(xí)慣，道德和心靈的捍衛(wèi)者。進(jìn)入社會(huì)后，能否以自己的正直、勇氣、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德感染周圍的所有人?！皞€(gè)人文明向小社會(huì)進(jìn)步邁出了一大步.”我相信，如果我們從小事開始，從我們自己開始，一定能成為一個(gè)美德少年。

同學(xué)們，“不懂禮貌不能成年”，我們應(yīng)該以對(duì)文明懂禮貌為榮，以不遵守文明違法紀(jì)律為恥。我們要成為新時(shí)代的“美德少年”。我們開展這次活動(dòng)的目的是培養(yǎng)你們良好的行為習(xí)慣。因?yàn)閺V播下一個(gè)行動(dòng)，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)。讓我們?nèi)パ葜v比賽，找到自己的答案，努力工作。讓文明禮儀融入我們的心靈，滲透我們的大腦，展示我們校園的每一個(gè)寸土地。

我希望我們所有的學(xué)生都能成為“美德少年”，為我們共同的故鄉(xiāng)xx中學(xué)增添光芒。

最后，祝這次活動(dòng)取得圓滿成功。祝參賽選手取得優(yōu)異成績(jī)。

爭(zhēng)做美德少年演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《傳承中華美德，爭(zhēng)做美德少年》。

我們的祖國(guó)有著五千年的歷史文明，璀璨矚目；當(dāng)我遨游在書海里，那些鮮活的文字和故事又告訴我，如何做一名德才兼?zhèn)涞男聲r(shí)代少年！作為一名中國(guó)人，可以驕傲的事情有太多，但讓我感到自豪的還是我們的民族精神和傳統(tǒng)美德。

“弟子規(guī)、圣人訓(xùn)、首孝悌、次謹(jǐn)信…”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”這些耳熟能詳?shù)恼Z句傳遞著的是中國(guó)幾千來的傳統(tǒng)美德。俗話說：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”,美德之間的傳遞亦是如此。就拿電視上常常出現(xiàn)的給媽媽洗腳的廣告，我們可以看到，小男孩正大家好！今天我演講的題目是《傳承中華美德，爭(zhēng)做美德少年》。

我們的祖國(guó)有著五千年的歷史文明，璀璨矚目；當(dāng)我遨游在書海里，那些鮮活的文字和故事又告訴我，如何做一名德才兼?zhèn)涞男聲r(shí)代少年！作為一名中國(guó)人，可以驕傲的事情有太多，但讓我感到自豪的還是我們的民族精神和傳統(tǒng)美德。

“弟子規(guī)、圣人訓(xùn)、首孝悌、次謹(jǐn)信…”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”這些耳熟能詳?shù)恼Z句傳遞著的是中國(guó)幾千來的傳統(tǒng)美德。俗話說：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”,美德之間的傳遞亦是如此。就拿電視上常常出現(xiàn)的給媽媽洗腳的廣告，我們可以看到，小男孩正是看到了媽媽給奶奶洗腳，就去效仿，畫面溫馨又溫暖。也許他還不知道這是孝心，這是一種美德，但我們卻可以從中看到，美德就在身邊，可能有時(shí)只是一個(gè)小小的動(dòng)作，但折射出的是美德的光環(huán)，讓人的.心里如沐春風(fēng)。

少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來，民族的希望。作為新時(shí)代的小學(xué)生，傳承文明、踐行美德是歷史賦予我們的責(zé)任。其實(shí)，文明美德可以體現(xiàn)在許多地方，既可以體現(xiàn)在小事上，也可以體現(xiàn)在大事上；既可以體現(xiàn)在個(gè)人上，也可以體現(xiàn)在集體上。小小的一個(gè)細(xì)節(jié)，或一個(gè)動(dòng)作，都可以折射一個(gè)人、一個(gè)集體、甚至一個(gè)國(guó)家的榮譽(yù)，可見文明美德非同小可。與美德牽手，讓溫暖傳遞。中華美德頌演講稿。讓我們躬下身?yè)炱鸬厣系囊黄妹利惖馁挥把b點(diǎn)優(yōu)美的環(huán)境；讓我們做一次家務(wù)，用汗水蕩漾開父母心底甜甜的微笑；讓我們?yōu)榘嗉?jí)、學(xué)校貢獻(xiàn)一次力量，用無私的胸懷燦爛集體的榮譽(yù)；讓我們讓一次座位，用換來的贊嘆為社會(huì)平添一串和諧的音符。

讓我們一起攜起手來，從現(xiàn)在做起，從小事做起，把文明美德深深地刻在心中，讓它得以凈化；不厭其煩地復(fù)制在行動(dòng)上，讓它快些發(fā)芽；彼此美德的傳遞，彼此溫暖的傳遞，是一種美德的傳承，是一種文明的渲染。做文明少年，讓中華大地遍開美德之花！讓文明美德陪伴著幸福的我們，健康而快樂地成長(zhǎng)吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

爭(zhēng)做美德少年演講稿5

尊敬的各老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天，我在國(guó)旗下講話的主題是《從小事做起

爭(zhēng)做美德少年》 。中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代的炎黃子孫。中華美德是一首動(dòng)聽的歌，它激勵(lì)著中華兒女努力拼搏；它是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線，它連著中華民族上下五千年的過去，光輝燦爛的今天和充滿希望的明天！

當(dāng)我們吃著美味可口的飯菜，我們有想過媽媽就在廚房忙碌的身影嗎？當(dāng)我們因?yàn)闆]有得到想要的玩具而發(fā)脾氣時(shí)，想過父母賺錢的不易嗎？當(dāng)我們津津有味的看著動(dòng)畫片時(shí)，有想過老師還在辛苦的批改著作業(yè)嗎？你可能納悶這些和美德有關(guān)系嗎？當(dāng)然了，美德就是身邊的小事，就是關(guān)心父母，理解父母；就是尊敬老師，認(rèn)真聽講；就是團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)；就是路上相遇時(shí)，溫暖的一笑，真誠(chéng)的問候；就是他人有困難時(shí)伸出熱情的手，就是碰到對(duì)方時(shí)一聲對(duì)不起；就是彎腰撿起地上的垃圾；

我相信我們都是美德少年，因?yàn)槲覀兪侵腥A兒女！美德這顆種子早已在我們心里生根，發(fā)芽，只需要我們精心澆灌，美德這美麗的花朵會(huì)永遠(yuǎn)綻放！

那么，什么是美德呢？其實(shí)，美德無時(shí)無刻不在我們身邊。美德就在你撿起地面上紙屑的一瞬間，美德就在你與同學(xué)老師的`問候里，美德就在課堂上你專注的目光里，美德就在教學(xué)樓走廊內(nèi)慢行的腳步里，美德就在你珍惜每一粒糧食的就餐中，美德就在你我之間的微笑里......“美德”是中華民族文化的根、是我們民族的靈魂。同學(xué)們，讓“美德之心”在我們心里扎根，讓我們?cè)诿赖碌难障陆】悼鞓返爻砷L(zhǎng)。

謝謝大家！

爭(zhēng)做美德少年演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我叫XXX，我要爭(zhēng)做一名紅色美德少年和紫色創(chuàng)造少年。

我是一個(gè)健康快樂的孩子，自從我上初一以來，我每天早晨起來都會(huì)在心里說，要打起精神去學(xué)校上好每一天的課，聽老師的話，做個(gè)好孩子。所以每天來到學(xué)校后，我都是認(rèn)真的聽老師的話，上課時(shí)認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言和動(dòng)腦，做好老師布置的任務(wù)。

在老師的關(guān)懷下，我不僅有一封表?yè)P(yáng)信，我的積分卡上還有22個(gè)蓋章，我在班級(jí)網(wǎng)站上也有93朵花。我在班級(jí)里還主動(dòng)報(bào)名做了文明小天使，看到有同學(xué)不遵守紀(jì)律時(shí)我會(huì)上前勸阻，帶領(lǐng)同學(xué)做個(gè)懂文明講禮貌的學(xué)生；同學(xué)需要幫助時(shí)，我也會(huì)主動(dòng)幫他做事，做到了助人為樂、團(tuán)結(jié)友愛；我做語文小組長(zhǎng)時(shí)，積極的幫同學(xué)們收發(fā)練習(xí)本，做好了老師的.小助手。

我平時(shí)雖然有點(diǎn)害羞，但是個(gè)講文明懂禮貌、尊重師長(zhǎng)的孩子，我在大班時(shí)還參加過文明小天使演講比賽，還獲得了一等獎(jiǎng)。不管在家里和學(xué)校，見到爺爺奶奶或阿姨叔叔時(shí)，我會(huì)主動(dòng)叫他們，他們都夸我懂禮貌的。去公園玩和出去旅游時(shí)我會(huì)文明用語，見到地上有垃圾，會(huì)把垃圾等撿起來扔進(jìn)垃圾桶，看到有不文明的行為我都會(huì)關(guān)心地提出來跟媽媽爸爸講，說以后要注意，不能那樣做。所以我以后要繼續(xù)做美德少年，發(fā)揚(yáng)我們中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。

除了這些，我還很喜歡跳舞，我的舞蹈已經(jīng)考過了1級(jí)；我也很喜歡開動(dòng)腦筋發(fā)揮想象畫各種好看的畫和折各種各樣的紙工，在家里有好多作品是我自己制作的，因?yàn)槲蚁矚g看書，在家里我還設(shè)了圖書管理臺(tái)，專門創(chuàng)作了圖書登記卡，平時(shí)還積極參加學(xué)校創(chuàng)造類的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得了好的成績(jī)。我有更多美好的夢(mèng)想，所以我要做創(chuàng)造少年，我要用我更多的智慧在我以后的學(xué)習(xí)和生活中能創(chuàng)造出更多美好的東西。

我以后不僅要做個(gè)勤奮學(xué)習(xí)，文明禮貌、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛、愛護(hù)公物、追求上進(jìn)的好少年；還要做個(gè)樂觀對(duì)待生活，敢于克服困難，面對(duì)未來，擁有陽關(guān)心態(tài)的好少年！

親愛的同學(xué)們，請(qǐng)投給我寶貴的一票吧！謝謝大家！

爭(zhēng)做美德少年演講稿7

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

今天我感到非常榮幸，因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)能參加這次“美德少年”的評(píng)選活動(dòng)。

自懂事起，爺爺，奶奶，爸爸和媽媽就告訴我做人要做一個(gè)正直的人，一個(gè)有責(zé)任心的人。上小學(xué)以后，在老師的言傳身教中，我的心越來越明亮，要做一個(gè)正直的人，就要在各方面嚴(yán)格要求自己，從小事做起，從眼前做起，我是這么想的，也是這么做的，雖然有時(shí)做得不夠好，但是我還是盡力而為。

在學(xué)校，我是一個(gè)知文明，懂禮貌的孩子，我知道要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。同學(xué)們有困難，只要我發(fā)現(xiàn)了，我都能伸出援助之手。我是一個(gè)有愛心的孩子，有時(shí)候看見街頭乞討或者殘疾人時(shí)，我總是把口袋的零花錢給他們，在學(xué)校組織的“獻(xiàn)愛心”捐款活動(dòng)中，我毫不吝嗇的拿出平時(shí)積攢的零花錢去幫助那些需要幫助的人，我感覺到能為他人做點(diǎn)事情，能為他人服務(wù)就是快樂的。

在校外，我也力爭(zhēng)做一個(gè)人見人愛的好孩子，因此我能自覺地以一個(gè)文明小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，從小事做起，懂文明，講禮貌，乘坐公交車時(shí)，看見老人和帶小孩的阿姨總是主動(dòng)讓出自己的座位，我喜歡到田間地頭去聆聽鳥兒的鳴叫，遇到踐踏莊稼、攀折小花和傷害小動(dòng)物的行為我也會(huì)制止他們，雖然一個(gè)人的力量是微不足道的，但我知道人人都講文明，懂禮貌，熱愛自然，那么社會(huì)，自然不就和諧了嗎？

在家里，人人都夸我是個(gè)好孩子，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛我，我明白這些，我知道爺爺奶奶的不容易，爸爸媽媽的艱辛，因此我愿意做他們的“開心果”，從懂事時(shí)起，我就自覺做一些自己力所能及的事情，如早晨起床鋪床疊被，洗襪子等等，在家里，我不嫌臟，不怕苦，主動(dòng)地幫爺爺奶奶喂雞喂鴨，雖然他們有時(shí)不讓我做，但我覺得做點(diǎn)事情也是快樂的。俗話說，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖，爸爸有時(shí)帶著一身疲憊下班回家，我就主動(dòng)地給他捶捶背，給他端茶倒水，甚至給他洗腳，這些都只能表達(dá)一點(diǎn)我對(duì)他們的尊重和感激。

我明白將來要為更多的人服務(wù)，就需要有更多的本領(lǐng)，因此在學(xué)習(xí)上我毫不含糊，上課時(shí)我能認(rèn)真聽課，課后我能獨(dú)立完成自己的`作業(yè)，平時(shí)我還能廣泛的閱讀，習(xí)舞蹈，練書法，我要為自己今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我相信功夫不負(fù)有心人，我將來一定會(huì)收獲很多。

在這次“美德少年”的評(píng)比活動(dòng)開展以后，在生活和學(xué)習(xí)中，我會(huì)更嚴(yán)格要求自己，用自己的行動(dòng)來感化身邊的人，一枝獨(dú)秀不是春，萬紫千紅春滿園，在此我倡議所有的同學(xué)們，讓我們一起來向“美德少年“邁步，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步！

這就是我，一個(gè)富有愛心，孝心，樂于助人勤奮學(xué)習(xí)，懂禮貌的陽光女孩。

爭(zhēng)做美德少年演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，我是五一中隊(duì)的鄒xxxx，今天我要演講的題目是：爭(zhēng)做美德好少年。

美德，是春天里的一絲微風(fēng);是夏天里的一片濃蔭;是秋天里的一串金果;是冬天里的一盤炭火，美德，是一種高尚的品質(zhì)。

從小學(xué)開始，我就是一名品學(xué)謙優(yōu)的好學(xué)生。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遇到有困難的同學(xué)，我總能真誠(chéng)地伸出援助之手。并且各方面的嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，面對(duì)困難，從不言敗!在老師的指導(dǎo)下，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但我從不驕傲，遇到問題虛心向他人請(qǐng)教。我還積極參加學(xué)校各種各樣的活動(dòng)，并在活動(dòng)中體會(huì)到快樂。

在生活中，我是爸爸媽媽貼心的小棉襖。幫助媽媽做家務(wù)，整理自己的房間，給疲憊的爸爸端一杯水，給爺爺奶奶捶捶背。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事也能使他們露出會(huì)心的笑容。在公交車上，遇到年邁的老人，我會(huì)主動(dòng)起身給他們讓座;過馬路時(shí)，我會(huì)遵守交通規(guī)則，做到：紅燈停，綠燈行;走在校園里看到一片紙，我會(huì)彎腰撿起，為我們的學(xué)校增添一份美麗，為同學(xué)們做一個(gè)好榜樣!美德，從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。

記得有一次，我和媽媽正在焦急地趕往學(xué)校，突然，媽媽停住了，我詫異地看向她，問：“怎么了?”媽媽指向了一個(gè)方向，我順著看過去，只見一位叔叔朝我們跑來，他開口就說：“好心人，幫幫我們吧，我的兒子整天沉迷于絡(luò)，現(xiàn)在又離家出走，我們?nèi)叶荚谡宜?，帶來的錢也全部的用光了，現(xiàn)在連口飯也吃不上了。求求你們，給我們一點(diǎn)錢，買口飯吃吧!”可憐天下父母親，看著這對(duì)饑寒交迫的.父母，我把目光轉(zhuǎn)向了媽媽，媽媽看懂了我的心思，從錢包里拿出了十元錢，遞給了他。他收到錢后，感激地向我們說了聲：“謝謝!”便匆匆向飯店走去。你可別小看這小小的十元錢，里面包含著我和媽媽濃濃的美德! 通過這次“美德少年”的評(píng)選比賽，我相信同學(xué)們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中，一定會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，讓自己的行動(dòng)感化身邊千千萬萬的人。所以，讓我們一起爭(zhēng)做美德少年，一起朝美德少年邁步，讓美德這種好品質(zhì)流傳在整個(gè)人間。

謝謝大家!

爭(zhēng)做美德少年演講稿9

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好! 今天我為大家演講的題目是《傳承中華傳統(tǒng)，做美德好少年》。 從我記事起，爸爸媽媽就要求我要做一個(gè)有中華傳統(tǒng)美德的人。當(dāng)時(shí)的我雖然在照著做卻不是很明白其中的道理。上學(xué)以后，在老師的言傳身教中，我對(duì)如何做一個(gè)有中華傳統(tǒng)美德的人有了更為具體的認(rèn)識(shí)。

后來，當(dāng)我按照老師的要求認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)了一些有關(guān)的書籍之后，我對(duì)中華傳統(tǒng)美德又有了更深刻的理解。原來父母、老師教育我們的要做有中華傳統(tǒng)美德的人就是要做一個(gè)具有誠(chéng)實(shí)守信、勤勞勇敢、助人為樂、尊老愛幼、志存高遠(yuǎn)等美好品德的人。明白了這些，我的心越來越明亮，暗暗下決心要繼承中華傳統(tǒng)美德，做一個(gè)美德好少年，我是這么想的，也是這么做的，雖然有時(shí)做得不夠好，但我還是盡力而為，并從繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中感受到了快樂和幸福。

在這里，我要給大家講一個(gè)真實(shí)的故事，有個(gè)小女孩叫思語，她的爸爸、媽媽和弟弟因?yàn)榛及滩‰x開了這個(gè)世界，她只能和外婆住在一起，因?yàn)樗颊Z小朋友也患有艾滋病，所以雖然只比我小一歲，但個(gè)頭比我矮了很多。我們是三年前在她媽媽的病房里認(rèn)識(shí)的，當(dāng)我跟著媽媽踏入病房時(shí)，看到思語的媽媽躺在病床上，已經(jīng)奄奄一息，膽怯地她站在病床前，衣服破舊，神情憂傷;媽媽讓我陪她玩，我就把她帶到家里，陪她一起玩玩具、玩游戲，把零食分給她吃，看到她開心的笑容和津津有味的吃東西，我竟 1 然感受到從未有過的快樂和幸福。思語的媽媽沒多久就去世了，三年來，每逢假期或是節(jié)日，媽媽都會(huì)帶著我去看望她，有時(shí)候找不到通往她們家里的客車，我們還要走好長(zhǎng)一段路才能到思語住的村子里。每次去，我都會(huì)用自己的零花錢給她買我們小女孩喜歡的禮物，跳我們新學(xué)的舞蹈給她看，教她做功課，陪她一起逗院子里的小貓小狗玩，每當(dāng)看到思語小朋友的成績(jī)又有了新的進(jìn)步，看到她開心的.笑容，我的心里竟然暖暖地，感覺很快樂。我漸漸明白了，原來幫助了別人，自己也是快樂的。 前兩年，我的爺爺生病癱瘓?jiān)诖玻职謰寢層忠ぷ饔忠疹櫊敔?，忙得不可開交，知道爸爸媽媽的艱辛，我就自覺做一些自己力所能及的事情，如早晨起床疊被、擇菜、掃地、洗襪子、丟垃圾等等，每當(dāng)看到很臟的地面經(jīng)我一掃變得很干凈了，穿上自己洗的干凈的襪子的時(shí)候，我覺得很快樂，原來勞動(dòng)也是件快樂的事。

奶奶老了經(jīng)常生病，我有空就給她揉揉肩、削個(gè)蘋果、端杯熱水，每逢這時(shí)，奶奶總會(huì)笑容滿面。看到我一個(gè)小小的舉動(dòng)能給長(zhǎng)輩們帶來快樂，我覺得好快樂，原來孝順長(zhǎng)輩不僅能讓長(zhǎng)輩高興，也可以給自己帶來快樂。

同學(xué)們，傳承中華美德，付諸行動(dòng)的過程就是讓我們感受快樂的過程，讓我們的心靈在傳承中華傳統(tǒng)美德的行動(dòng)中成長(zhǎng)吧，，讓每一位少年朋友都成長(zhǎng)為勤勞勇敢、助人為樂、尊老愛幼、志存高遠(yuǎn)的人，讓我們的人生從美德好少年出發(fā)，讓我們的生命永遠(yuǎn)煥發(fā)出中華美德的光彩!

爭(zhēng)做美德少年演講稿10

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好。今天我演講的題目是《繼承傳統(tǒng)文化，爭(zhēng)做美德少年》。中華民族是一個(gè)擁有五千年文明史的古國(guó)，中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為中國(guó)人，我們應(yīng)該承繼傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神。

“香九齡，能溫席”這是我們都知道的故事。黃香九歲的時(shí)候，母親早故，黃香跟他的父親相依為命。家里很窮，根本用不起鋪褥。黃香對(duì)父親非常的孝順。怎么孝順呢?炎炎夏日，他怕父親睡不著，就用扇子把父親睡的席子和枕頭扇涼了，伺候父親安寢。在寒冬臘月，天寒地凍時(shí)，黃香就自己先睡下，用體溫去溫暖席子，溫暖枕頭，讓父親能夠舒適入睡。一個(gè)九歲的孩子就能做到如此的德高，我又怎能衣來伸手飯來張口呢?

今天，我校開展?fàn)幃?dāng)“美德少年”主題活動(dòng)，我想，這不僅是對(duì)中華傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展，還是對(duì)每一個(gè)少先隊(duì)員的鞭策與鼓勵(lì)。爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”應(yīng)該從我做起，從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要學(xué)習(xí)雷鋒精神，要牢記“幫助別人，快樂自己”這亙古不變的'真理，同學(xué)之間互相幫助，共同挽起友誼的雙手，向著未來，勇敢攀登；我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要勤奮學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后好好復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，要知道

豐富的知識(shí)才是我們翱翔的翅膀；我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要孝敬父母，在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，自己能做的事自己做；我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要遵守小學(xué)生守則，時(shí)時(shí)刻刻訣，。我是一名少先隊(duì)員，是祖國(guó)的未來和希望；我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要體魄強(qiáng)健活潑開朗，用充沛的經(jīng)歷把建設(shè)祖國(guó)的重任扛在雙肩。

同學(xué)們，今天，我們是一棵幼苗，在學(xué)校這片肥沃的土地上茁壯的成長(zhǎng)。明天，我們將是根根棟梁，撐起祖國(guó)的大廈，讓它更加繁榮富強(qiáng)。讓我們攜起手，共同努力，爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的好少年。爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年。爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛的好少年。爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

爭(zhēng)做美德少年演講稿11

就是這種無聲無私的愛給予了我無比的溫暖和幸福，因?yàn)樽怨乓詠恚懊赖隆钡亩x有很多;“百善孝為先，孝子人人敬”，在我們傳統(tǒng)中國(guó)“孝”已成為衡量一個(gè)人的品德和修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。感謝父母把我?guī)У竭@個(gè)世界，他們給了我在這個(gè)世界上誰也無法代替的最最寶貴的——生命!

依稀記得，在我什么都不懂的時(shí)候我是父母愛的結(jié)晶，他們愛的延續(xù)。所以他們?nèi)缯鋹圩约旱纳话阏鋹壑遥沂撬麄冃睦锏淖類?，手心里的寶。其?shí)盡“孝道”不需要驚天動(dòng)地，孝道也不是別人眼里的“秀場(chǎng)”，它是發(fā)自內(nèi)心的一種純樸真摯的感情。它可以是;當(dāng)媽媽送我上學(xué)返家途中的一句“媽媽再見!媽媽慢點(diǎn)騎車”。它可以是，在放晚學(xué)回家后給媽媽一個(gè)調(diào)皮的熊抱，可以是，在媽媽忙碌間，用溫暖的小手幫媽媽擦拭額頭的汗水，可以是，在媽媽生病時(shí)當(dāng)個(gè)貼心小侍衛(wèi)，給她講一段笑話讓她忘卻病痛的煩惱。。。。。記得兩年前的暑假，媽媽去外婆家有事，在給我和哥哥送飯的途中出了車禍，當(dāng)我一聽到這消息，就哭鬧著求哥哥帶我去醫(yī)院看媽媽。幸運(yùn)的是，媽媽只是幾處皮外傷，有驚無險(xiǎn)啊。在那段媽媽養(yǎng)傷的日子里，外婆命令我和哥哥即時(shí)“斷奶”。讓媽媽安心靜養(yǎng)。我和哥哥似乎一下子長(zhǎng)大了好幾歲，自覺分工做家務(wù)，哥哥必須每天掃地拖地，煮開水，我也學(xué)著媽媽的樣子整理房間，嘗試使用全自動(dòng)洗衣機(jī)洗衣服，當(dāng)媽媽的小保姆。幫媽媽沏茶，幫媽媽揉受傷的腿，依偎在媽媽身邊陪媽媽一起下五子棋。只記得媽媽那時(shí)經(jīng)?？粗液透绺缡置δ_亂的樣子邊嘮叨邊開心地聲稱——“原來兒子也有女孩的細(xì)致啊”!我深信在那段日子里，是我和哥哥最懂事最讓媽媽省心的時(shí)候，也是我和哥哥最難忘最深的記憶。這么多年媽媽一直關(guān)愛著我和哥哥，這無與倫比的養(yǎng)育之恩大與天，深于海。值得我們用生命去珍愛，用至誠(chéng)的心去感激，用切實(shí)的行動(dòng)去報(bào)答。所以在年少時(shí)的我們也理應(yīng)動(dòng)孝念去感恩我們的父母。讓我們學(xué)會(huì)怎樣去愛別人，其實(shí)愛就是付出，付出也是一種快樂，你付出的越多，內(nèi)心就會(huì)感到充盈，幸福感就會(huì)越強(qiáng)，在不經(jīng)意的付出中你會(huì)驚喜地發(fā)覺你也同時(shí)收獲了。

所謂的“美德少年”——就是有著至善至純美麗品德的好少年，它不是一張純粹簡(jiǎn)單的獎(jiǎng)狀，而是浸透著一言一行的修身品行。美德是一曲美妙的音符，根植在每個(gè)人的心里。美德是靈魂的力量，催人奮進(jìn)。美德是生命的財(cái)富，讓你尋到生命的價(jià)值。美德是一種境界，無時(shí)不在，無所不在。讓我們相約美德，攜手共進(jìn)美德，爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”!

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)美德——誠(chéng)信中華民族是一個(gè)具有五千年歷史的古老民族，在歷史的長(zhǎng)河中積淀下許多為人所一生受用的真諦。誠(chéng)信——人們說的最多，追求最多的德行。作為新一代的少年，我們更應(yīng)該把誠(chéng)信二字作為做人的基本原則。

宋慶齡奶奶是一個(gè)了不起的人物，在她當(dāng)了國(guó)家的副主席后，她誠(chéng)信的高尚品格仍不變。一次，她去幼兒園對(duì)小朋友許下承諾，“六一”兒童節(jié)那天和小朋友們一起過節(jié)日?？墒悄翘焯鞖馔蛔?，刮起了大風(fēng)，下起了大雨，老師和同學(xué)們都以為宋慶齡奶奶不會(huì)來了，當(dāng)她們失望地望著窗外灰蒙蒙的天時(shí)，宋慶齡奶奶的`車奇跡般地出現(xiàn)在校園門口，孩子們驚喜地笑了，老師用激動(dòng)的心情緊緊握住了宋慶齡奶奶的手，宋慶齡奶奶對(duì)老師說了一句話：“既然我說了，就得守信?！? 從宋慶齡奶奶的故事中，我們明白了，誠(chéng)是誠(chéng)懇，信是守信，誠(chéng)信是一句承諾，誠(chéng)信是許諾后的行動(dòng)，誠(chéng)信更是一根堅(jiān)強(qiáng)不屈的脊梁。

誠(chéng)信，是做人的根本，有時(shí)還真有點(diǎn)難，可是，我曾聽過這樣一個(gè)故事： 戰(zhàn)場(chǎng)上，某戰(zhàn)士為開拓前進(jìn)道路，不惜以自己身體引爆敵人埋下的地雷，以致身負(fù)重傷，命在旦夕。報(bào)紙上連續(xù)不斷報(bào)導(dǎo)他的事跡，稱他為黃繼光式的英雄，當(dāng)老將軍得知這位戰(zhàn)士生命垂危，將不久于人世時(shí)，便去醫(yī)院探望，并給他頒發(fā)軍功章，將軍問戰(zhàn)士還有什么話要說，戰(zhàn)士說：“有句話，指揮員不讓我說?！睂④妴枺骸盀槭裁?”戰(zhàn)士說：“指揮員說已經(jīng)報(bào)導(dǎo)了，全國(guó)都知道我是英雄了，說了影響不好。”將軍追問：“怎么回事，你說!”戰(zhàn)士說：“我不是英雄，我是不小心，跌倒在地上，碰到地雷的?！睂④娛艿綐O大的震動(dòng)，沉思良久，最后說：“把事實(shí)真相說出來和用身體引爆地雷陣同樣需要巨大的勇氣，你仍是名副其實(shí)的英雄，軍功章你受之無愧!” 泰戈?duì)栒f過：“虛偽永遠(yuǎn)不能憑借它生長(zhǎng)在權(quán)力中而變成真實(shí)?！笔茄?，謊言始終都是謊言，總有露餡的一天，何不學(xué)會(huì)誠(chéng)信呢?

誠(chéng)信，可以讓友誼加深，下面就來看看我的故事：有一次，一位同學(xué)喊我去她家里玩，我經(jīng)過家長(zhǎng)的同意，答應(yīng)了她的要求。可是，天有不測(cè)風(fēng)云，那一天，下起了大雨。爸爸媽媽勸我不要去了，但是，我執(zhí)意要去。爸爸發(fā)怒了，說：“你要去自己去，看她來不來接你!”我獨(dú)自走出家門。在約定的地點(diǎn)，我看見同學(xué)的身影，便不顧一切的跑上去。她見了我，激動(dòng)的說：“我還以為你不來了呢!”從此我們的友誼更深了。現(xiàn)在，我回憶此事，覺得非常值得，雖然爸爸罵了我，但是我用誠(chéng)信的品格換取了真誠(chéng)的友誼。

誠(chéng)信猶如一潭清澈幽雅的湖水，寧?kù)o、淡泊、美麗，她總是以自己樸素而又潔凈的面容向人展示著自己的美麗，可就是這樣一潭清澈、幽雅、淡泊的湖水會(huì)讓你的人生更加完美。

同學(xué)們，我們?yōu)楹尾蛔鲆粋€(gè)誠(chéng)信的孩子呢?

爭(zhēng)做美德少年演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我叫xxx。我要爭(zhēng)做一名紅色美德少年和紫色創(chuàng)造少年。

我是一個(gè)健康快樂的孩子，自從我上一年級(jí)以來，我每天早晨起來都會(huì)在心里說，要打起精神去學(xué)校上好每一天的課，聽老師的話，做個(gè)好孩子。所以每天來到學(xué)校后，我都是認(rèn)真的聽老師的話，上課時(shí)認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言和動(dòng)腦，做好老師布置的任務(wù)。

我平時(shí)雖然有點(diǎn)害羞，但是個(gè)講文明懂禮貌、尊重師長(zhǎng)的孩子，我在大班時(shí)還參加過文明小天使演講比賽，還獲得了一等獎(jiǎng)。不管在家里和學(xué)校，見到爺爺奶奶或阿姨叔叔時(shí)，我會(huì)主動(dòng)叫他們，他們都夸我懂禮貌的。去公園玩和出去旅游時(shí)我會(huì)文明用語，見到地上有垃圾，會(huì)把垃圾等撿起來扔進(jìn)垃圾桶，看到有不文明的行為我都會(huì)關(guān)心地提出來跟媽媽爸爸講，說

以后要注意，不能那樣做。所以我以后要繼續(xù)做美德少年，發(fā)揚(yáng)我們中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。 除了這些，我還很喜歡跳舞，我的舞蹈已經(jīng)考過了1級(jí)；我也很喜歡開動(dòng)腦筋發(fā)揮想象畫各種好看的畫和折各種各樣的紙工，在家里有好多作品是我自己制作的，因?yàn)槲蚁矚g看書，在家里我還設(shè)了圖書管理臺(tái)，專門創(chuàng)作了圖書登記卡，平時(shí)還積極參加學(xué)校創(chuàng)造類的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得了好的成績(jī)。我有更多美好的夢(mèng)想，所以我要做創(chuàng)造少年，我要用我更多的'智慧在我以后的學(xué)習(xí)和生活中能創(chuàng)造出更多美好的東西。

我以后不僅要做個(gè)勤奮學(xué)習(xí)，文明禮貌、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛、愛護(hù)公物、追求上進(jìn)的好少年；還要做個(gè)樂觀對(duì)待生活，敢于克服困難，面對(duì)未來，擁有陽關(guān)心態(tài)的好少年！ 親愛的同學(xué)們，請(qǐng)投給我寶貴的一票吧！謝謝大家！

爭(zhēng)做美德少年演講稿13

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！

今天我演講的題目是《爭(zhēng)做“誠(chéng)實(shí)守信”美德好少年》。 作為一名四年級(jí)的小學(xué)生，此刻我有許多的感慨，我要感謝養(yǎng)育我的父母，要感謝培育我的老師，還要感謝同我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們。在這里，我想說如果我有什么值得驕傲的話，那就是我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。 幾千年以來，中國(guó)形成了“誠(chéng)信光榮”的文化氛圍，形成了許多膾炙人口的誠(chéng)信格言，如：“君子一言，駟馬難追；一言九鼎，一諾千金；言而有信，一言為定”等等。那么，什么是誠(chéng)實(shí)守信呢？我認(rèn)為，誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐。長(zhǎng)輩們時(shí)刻提醒大家誠(chéng)信做事；隊(duì)會(huì)課上老師講的精彩故事更讓我們知道了如何做一個(gè)“誠(chéng)實(shí)守信”美德好少年?? 那么，怎樣做才稱得上是“誠(chéng)實(shí)守信”的美德好少年呢？其實(shí)說著不難，重在行動(dòng)。在這里，我代表四七班發(fā)出如下倡議： 首先要說到做到?？鬃诱f過一句話“言必行，行必果?！闭f的就是一個(gè)人要言行一致，說了就要努力做到，積極踐行自己的諾言。記得上次我向何文佳借了一塊錢，我答應(yīng)明天還給她，然后我信守承諾，第二天就把錢還給何文佳。 其次誠(chéng)實(shí)做人。不管我們身處哪里，我們都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)做人，因?yàn)樵谝院蟮呐c人交往中，誠(chéng)實(shí)就是我們最好的名信片。 擁有誠(chéng)實(shí)，一片片綠葉可以沁染一個(gè)季節(jié)；學(xué)會(huì)守信，一朵朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋！讓我們用自己的行動(dòng)，做一個(gè)“誠(chéng)實(shí)守信”美德好少年 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！篇二：做個(gè)愛國(guó)誠(chéng)信少年演講稿 《做個(gè)愛國(guó)誠(chéng)信少年》演講稿 老師們，同學(xué)們，大家好，我是6年1班的代表方正豪，今天我為大家演講的主題是《做個(gè)愛國(guó)誠(chéng)信少年》。

言必信，行必果，是著名鼎鼎的海爾公司的口號(hào)，我們都知道，海爾公司是一家生產(chǎn)家用電器的公司。有一次海爾公司接到了一個(gè)大訂單，由于種種的原因，這批貨遲了出廠，加上運(yùn)輸，肯定不能在和客戶預(yù)約的時(shí)間交付，這該怎么辦呢？海爾公司最后決定使用空運(yùn)，因?yàn)槭褂昧丝罩羞\(yùn)輸，所以海爾公司虧了一筆錢，有人問海爾公司后悔嗎？海爾公司的仲裁經(jīng)理說：“我們并不后悔，因?yàn)槲覀兺旎亓苏\(chéng)信，誠(chéng)信可是用金錢永遠(yuǎn)也買不到的`。 中國(guó)是一個(gè)有幾千年文化的大國(guó)，許多人以誠(chéng)實(shí)守信作為自己做人的原則。從古至今就有許多關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的故事如：《韓信守信》，《一顆棋子》,還有我們小時(shí)候愛聽的《狼來了》，這些故事是在教育這我們，要做一個(gè)誠(chéng)信之人。古人曰：一言既出，駟馬難追；對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我，對(duì)事以誠(chéng)信，事無不成。這一句句關(guān)于誠(chéng)信的名言，它是在時(shí)時(shí)刻刻的提醒我們要做一個(gè)誠(chéng)信之人。

現(xiàn)在圖片上的人叫王淵。王淵是一個(gè)很聰明的人，她九歲離開中國(guó)大陸，赴美讀書。王淵在被評(píng)為總統(tǒng)學(xué)者后選人，這是幾百萬美國(guó)學(xué)生夢(mèng)寐以求得獎(jiǎng)項(xiàng)，可王淵一看，獲獎(jiǎng)人必須是美國(guó)公民才可以，也就是意味著王淵要放棄中國(guó)國(guó)籍，王淵當(dāng)即決定放棄此獎(jiǎng)。有人問王淵，真的一輩子也不入美國(guó)國(guó)籍了嗎，王淵點(diǎn)點(diǎn)頭，她說：我覺得做一個(gè)中國(guó)人沒什么不好的。到了限期的最后一天，王淵的父 親打電話對(duì)王淵說：“中國(guó)像你這樣的人有千千萬萬個(gè)，也不少你一個(gè)王淵。”王淵堅(jiān)決的說：“我王淵只有一個(gè)中國(guó)?！闭f完就掛了電話。王淵高度的愛國(guó)主義精神值得我們學(xué)習(xí)。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，如果我們愛國(guó)了，我們的祖國(guó)以后肯定是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。 我要做一個(gè)有愛國(guó)誠(chéng)信少年，也愿大家也做一個(gè)愛國(guó)誠(chéng)信少年。

我的演講完了，謝謝大家。

爭(zhēng)做美德少年演講稿14

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我叫___。我要爭(zhēng)做一名紅色美德少年。

我是一個(gè)健康快樂的孩子，自從我上一年級(jí)以來，我每天早晨起來都會(huì)在心里說，要打起精神去學(xué)校上好每一天的課，聽老師的話，做個(gè)好孩子。所以每天來到學(xué)校后，我都是認(rèn)真的聽老師的話，上課時(shí)認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言和動(dòng)腦，做好老師布置的任務(wù)。

我平時(shí)雖然有點(diǎn)害羞，但是個(gè)講文明懂禮貌、尊重師長(zhǎng)的孩子，我在大班時(shí)還參加過文明小天使演講比賽，還獲得了一等獎(jiǎng)。不管在家里和學(xué)校，見到爺爺奶奶或阿姨叔叔時(shí)，我會(huì)主動(dòng)叫他們，他們都夸我懂禮貌的。去公園玩和出去旅游時(shí)我會(huì)文明用語，見到地上有垃圾，會(huì)把垃圾等撿起來扔進(jìn)垃圾桶，看到有不文明的行為我都會(huì)關(guān)心地提出來跟媽媽爸爸講，說以后要注意，不能那樣做。所以我以后要繼續(xù)做美德少年，發(fā)揚(yáng)我們中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。除了這些，我還很喜歡跳舞，我的舞蹈已經(jīng)考過了1級(jí)；我也很喜歡開動(dòng)腦筋發(fā)揮想象畫各種好看的畫和折各種各樣的.紙工，在家里有好多作品是我自己制作的，因?yàn)槲蚁矚g看書，在家里我還設(shè)了圖書管理臺(tái)，專門創(chuàng)作了圖書登記卡，平時(shí)還積極參加學(xué)校創(chuàng)造類的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得了好的成績(jī)。我有更多美好的夢(mèng)想，所以我要做創(chuàng)造少年，我要用我更多的智慧在我以后的學(xué)習(xí)和生活中能創(chuàng)造出更多美好的東西。

我以后不僅要做個(gè)勤奮學(xué)習(xí)，文明禮貌、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛、愛護(hù)公物、追求上進(jìn)的好少年；還要做個(gè)樂觀對(duì)待生活，敢于克服困難，面對(duì)未來，擁有陽關(guān)心態(tài)的好少年！

親愛的同學(xué)們，請(qǐng)投給我寶貴的一票吧！

謝謝大家！

爭(zhēng)做美德少年演講稿15

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

今天我在國(guó)旗下講話的題目是“爭(zhēng)做美德少年”。我們是新世紀(jì)的少年兒童，我們同在一片藍(lán)天下生活、學(xué)習(xí)，讓我們一起來爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”。

我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。我們不難忘記：童稚時(shí)的孔融將最大最好的梨讓給長(zhǎng)輩的動(dòng)人故事；匡衡幼年鑿壁引光苦讀，最終以《詩(shī)》揚(yáng)名；新中國(guó)偉大領(lǐng)袖毛澤東不忘師恩的故事；老子在《道德經(jīng)》中囑咐我們“做一天人就要講一天道德。”這一切的一切，淋漓盡致地體現(xiàn)了中國(guó)人的道德所在。

在這科技飛速發(fā)展的'今天，常常聽到有人抱怨：“現(xiàn)在的人的道德觀念越來越薄弱了，人們置身于優(yōu)越的生活中，陶醉在燈紅酒綠之中，卻忘了做人最基本的東西——德。”但只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)美德就在我們身邊。不信？那么請(qǐng)回憶一下，前幾周在我們的宣傳欄上張貼了一張感謝信，感謝我們博雅學(xué)校七年級(jí)的一個(gè)同學(xué)，這個(gè)同學(xué)撿到若干元錢主動(dòng)還給了失主，在我們學(xué)校，類似于這樣的事情還有很多很多，同學(xué)們撿到錢或者其他貴重物品主動(dòng)交給大隊(duì)委，在公交車上遇到需要幫助的人主動(dòng)讓座，以上這些事情不正體現(xiàn)了我們還具有助人為樂的美德嗎？同學(xué)們，不要再以“美德離我們太遠(yuǎn)了”為借口而不去行動(dòng)，只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)美德就在我們的身邊。美德，是你撿起紙屑的一次弓腰，是你果斷出手的一次幫扶，是你毅然決然的一次主張正義，是你為父母做好的一頓晚餐，是你不甘人后的一次進(jìn)取，是你尊敬師長(zhǎng)的一句問候……同學(xué)們，美德不僅在你身邊，只要你愿意，你就是美德的化身，你就會(huì)成為美的使者！

老師們，同學(xué)們，美酒需要釀藏，美德需要修煉。學(xué)會(huì)做人，并非一時(shí)一事之功，而是一生中時(shí)時(shí)刻刻，事事處處都要面對(duì)的課題和考驗(yàn)，做一件好事并不難，難的是做一輩子的好事，《鋼鐵是怎樣煉成的》中有一句名言：回首往事，不會(huì)因虛度年華而懊悔，不因碌碌無為而羞愧。讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴，一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信。遵紀(jì)守法，熱愛勞動(dòng)的美德，努力做一個(gè)高尚的人，純粹的人，有道德的人，有益于社會(huì)的人，讓美德之花開滿博雅校園。

我的演講完畢，謝謝大家！