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三年級學生代表發言稿

時間:2019-05-14 07:27:14下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《三年級學生代表發言稿》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《三年級學生代表發言稿》。

第一篇:三年級學生代表發言稿

三年級發言稿

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家上午好,短暫而又愉快的寒假生活已經結束。在這三月的晨風中,我們再一次聚會在我們可愛的校園中,熟悉的操場上。新學期的鐘聲已經敲響,你是否已經做好了踏上新征程的準備? 新的學期,我們要有新的起色;新的學期,我們要拿出新的學習精神,新的學期,我們要做得更好!那應該怎么做呢?

首先,必須調整好精神狀態,決不能用假期的散漫習慣對待學習,更要積極調動學習的熱情、興趣,全身心投入到學習中去,用軍人的作風嚴格要求自己,今天的耕耘便是明天的收獲。其次,我們一定要緊跟各科老師,把每科都認真學好,讓成績在原有的基礎上節節升高,老師40分鐘課上所講的內容都是精華,如果你上課認真聽講了,會勝過你課后盲目地做許多題。所以,上課認真聽講很重要。當然,老師所留的作業同樣要保質保量地完成。還有,就是自己的主觀學習意識一定要強,現代的社會競爭很激烈,你不努力就會被淘汰,我想誰也不愿意被優勝劣汰的科技時代所拋棄,那么就必須靠自己去努力爭取。下面我給大講一個關于馬云學英語小故事,希望能給大家帶來啟發。

上個世紀80年代,杭州出現了改革開放后的第一批外國游客,他們住在香格里拉飯店。一個十幾歲的小男孩,每天清晨5點種就出門,然后騎車45分鐘到香格里拉酒店門口,等著那些外國人。不過他不是來看新鮮的,他希望他們跟這些外國游客當導游,而不收費。不收費,但是有收獲---練英語口語。這個瘦小的男孩,蹬著一輛破自行車,請老外在后座上落座。老外坐上這樣的免費旅游車,聽著小男孩用稚氣的英語介紹杭州名勝,不覺心生愛憐。

有的老外第二年又來到杭州入住香格里拉酒店,清晨起來看見門口還是站著這個小男孩,他們以為自己產生了幻覺,好像自己從來沒有離開過杭州一樣,要不,門口怎么總是站著這個小男孩?第三年,老外又來了,不覺大驚:“你還在這里?你這個小孩將來一定有出息!”2008年1月12日,在杭州大劇院舉行的“2007年度十大風云浙商”的頒獎大會上,人們聽到了關于他的介紹“他用一個源自神話的名字,創造了互聯網的一個神話。”他就是阿里巴巴的創始人馬云。

同學們,春天是萬物競相生長的季節,更是我們學習的大好時機。教室中春風和煦,陽光普照,我們為何不為這美麗的春景圖再添一筆錦繡,讓瑯瑯的讀書聲響徹校園的每一個角落呢?六月是我們一學期收獲的季節,要想無愧于辛苦教育我們的老師,無愧于無怨忙碌的父母,更無愧于我們自己,那么就讓我們動起來,與我們的老師共同奮進,迎接六月的陽光燦爛!

第二篇:三年級學生代表發言稿

三年級學生代表發言稿

各位爺爺、奶奶,叔叔、阿姨,上午好!

我是三年級56班馬婉冰,首先我代表全班同學感謝您們能在百忙之中抽出寶貴的時間,來參加這次家長會,謝謝你們!

我代表全班同學向你們說說我們的心聲。期中考試結束兩周了,我們前半學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有達到你們為我們制定的目標,但請你們不要生氣,因為我們已經盡力了。希望家長能理解我們,多與我們交流,多聽聽我們在學習、生活上遇到的困難,給我們學習的自信心。在看到我們的進步時,適當地表揚我們。在我們有所退步時不能一味的批評、指責,要幫我們找一找失敗的原因,讓我們從失敗的陰影中走出來。

如果說學校是我們的第一課堂,那么家庭就是我們的第二課堂,家長不但是老師的好助手,同時更是我們的好老師,好朋友。作為學生,擁有一個溫馨的家庭環境是十分重要的。在這樣一個良好的環境中學習,我們會學得更加輕松,不會產生學習以外的心理壓力。千萬不要老把“成材啊,爭氣啊,考多少分啊”老掛在嘴邊,您們這樣把自己的意愿不斷地灌輸到我們身上,會使我們有很大的學習壓力,從而產生厭學情緒。所謂“欲速則不達”,就是這個道理。釋放出你們對孩子的愛,和我們一同分擔學習中的苦與樂,這樣我們才會學得輕松,學得快樂,學得如意!一步步邁向成功!

我們的成長離不開老師們辛勤的培育,更離不開您們的精心呵護與配合,為此我真心地希望您們能大力配合學校與老師,讓我們得到真正的,有效的教育。

1、經常過問我們的學習情況;

2、教育我們要端正學習態度;

3、平時根據我們的學習情況,提醒我們上課要認真聽講積極思考;

4、抽出晚上看電視、打牌的時間輔導我們完成家庭作業,幫我們練練口算、背背書等。

5、支持我們課外閱讀,建議我們選好書,讀好書;

6、經常和我們談談心,及時了解我們的心理狀況。我很感謝各位老師對我們的幫助與關心,更加感謝家長對我們無微不至的關愛,在此我代表我們全班的同學向在座的各位家長說一聲“您們辛苦了。”我們在學校一定會認真學習,以優異的成績回報您們。

第三篇:三年級學生代表發言稿

三年級學生代表發言稿

大家好!我是三(3)班的張佳佳,非常高興能代表低年級獲獎小朋友在這里發言。

今天,我能站在這里,我內心十分激動,我要向一直以來幫助過我的人說聲謝謝。首先,我要感謝陽光小學,是它給了我一個求學的機會,讓我這個新錢清人可以繼續讀書;其次,我要感謝這里的領導和辛苦教育我們的老師們,我們的好成績離不開你們的關心與呵護。在這所學校,我們享受了太多的陽光雨露,我們內心充滿了深深的感激。

通過這次考試,我也明白一個道理:勤奮出天才,任何勞動成果都是刻苦努力的結果。本學期,我剛學英語,對英語充滿了好奇,于是每天放學,我都會捧著英語書,津津有味地讀著,這次成績一出來,96,嘿嘿,是一個不錯的成績!可是再看看語文,83.5,一門我認為的強項居然如此的不盡如人意,然而想想自己花在語文上的時間和精力,的確是不夠多,真是一分耕耘一分收獲啊!

當然,要想取得好的成績,首先,我們得相信自己,有一位成功者曾經說過:百分之九十的失敗者不是被打敗的,而是自己放棄了成功的希望,少了一點點的堅持與努力。因此,無論在哪,無論什么時候,我們都要相信自己,并且努力證明自己的能力,堅信我能行。

奮斗是花朵,自信是果實,成功是落葉。只有自信,刻苦努力,我們才能成功,才能品嘗豐收的果實,才能迎接美好的明天!謝謝大家!

第四篇:小學三年級學生代表發言稿

小學三年級學生代表發言稿

小學三年級學生代表發言稿1

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是:學雷鋒,從小事做起。一提起雷鋒,可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。雷鋒精神是一個永恒的主題,雖然時代在發展,社會在變化,但雷鋒精神卻永遠都不會過時。

什么是“雷鋒精神”?“雷鋒精神”是一種毫不利已、專門利人的精神,是一種默默奉獻、大公無私的精神,是一種兢兢業業、愛崗敬業的精神,是一種熱愛人民、熱愛集體的精神......其核心是公而忘私,全心全意為他人服務的奉獻精神。

同學們,作為少先隊員,我們更應該向雷鋒叔叔學習,從自我做起,從小事做起,把雷鋒刻苦鉆研,求真務實的精神發揚光大。

同學們,讓我們來反思一下,在學習中你是否一遇到困難就回避,作業是否獨立完成,考試是否做到誠信;生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學等,是否自覺的拾起地上的果皮紙屑,是否自覺的愛護校園的公共設施呢?不要以為只有走到街頭、深入社區才叫學雷鋒,身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。

撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的的好孩子;送給爸爸媽媽一本字跡清秀的作業;或為他們端上一杯熱氣騰騰的茶水;或為他們聲情并茂地朗誦一篇課文,獻上一曲動聽的歌,你就是一個真正孝敬父母的孩子。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。

再有,我們希望有更多的學習好并且學有余力的同學能夠主動幫助身邊學習不如自己的同學,形成“一幫一”或“多幫一”的結對局面,一起努力,共同實現學習進步,這也是雷鋒精神的體現。讓我們今后“對待同學要像春天般溫暖;對待學習要像夏天般熱情;對待自身的缺點要像秋風掃落葉一樣”毫不留情,把雷鋒精神真正地落實在我們的學習和生活之中。

同學們,讓我們攜起手來,從今天做起,從我做起,從拾起地上的一片紙屑開始,從節約每一粒糧食、每一滴水開始,從聽好每一節課、完成好每一次作業開始,從幫助每一位有困難的同學開始,從身邊一切點點滴滴的小事做起,讓我們共同將雷鋒精神發揚光大,讓我們都來做一個新時代的“小雷鋒”!

我的演講結束了,謝謝大家!

小學三年級學生代表發言稿2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!很榮幸能代表三年級全體同學站在這里,在新學期的開學典禮上發言。告別了寒冷的冬天,迎來了溫暖的春天,充實、愉快的假期在歡笑中遠去,新的學期伴著縷縷桂香如期而至。今天,我們看到了一個個熟悉的身影,同時又迎來了一張張嶄新的面孔,我們綻放著燦爛的笑容,懷著憧憬與希望踏進校園,帶著新的夢想,迎接新的挑戰。

上學期,我們在這里學到了許多科學文化知識,懂得了不少做人的道理,學會了許多求異創新的本領,使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。

新學期里,我們依然會嚴于律己、堅持不懈、自強不息。我們還要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優秀。我們要用智慧與信心去澆灌夢想的花朵,用嶄新的面貌去迎接美好的明天。

海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進的號角已經吹響,讓我們整裝待發,為我們的理想和目標而努力奮斗!

最后,祝愿同學們度過一個愉快、充實的學期;祝愿老師們身體健康,工作愉快!

我的講話完畢,謝謝大家!

小學三年級學生代表發言稿3

各位爺爺、奶奶,叔叔、阿姨;

上午好!

我是三年級56班馬婉冰,首先我代表全班同學感謝您們能在百忙之中抽出寶貴的時間,來參加這次家長會,謝謝你們!

我代表全班同學向你們說說我們的心聲。期中考試結束兩周了,我們前半學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有達到你們為我們制定的目標,但請你們不要生氣,因為我們已經盡力了。希望家長能理解我們,多與我們交流,多聽聽我們在學習、生活上遇到的困難,給我們學習的自信心。在看到我們的進步時,適當地表揚我們。在我們有所退步時不能一味的批評、指責,要幫我們找一找失敗的原因,讓我們從失敗的陰影中走出來。

如果說學校是我們的第一課堂,那么家庭就是我們的第二課堂,家長不但是老師的好助手,同時更是我們的好老師,好朋友。作為學生,擁有一個溫馨的家庭環境是十分重要的。在這樣一個良好的環境中學習,我們會學得更加輕松,不會產生學習以外的心理壓力。千萬不要老把“成材啊,爭氣啊,考多少分啊”老掛在嘴邊,您們這樣把自己的意愿不斷地灌輸到我們身上,會使我們有很大的學習壓力,從而產生厭學情緒。所謂“欲速則不達”,就是這個道理。釋放出你們對孩子的愛,和我們一同分擔學習中的苦與樂,這樣我們才會學得輕松,學得快樂,學得如意!一步步邁向成功!

我們的成長離不開老師們辛勤的培育,更離不開您們的精心呵護與配合,為此我真心地希望您們能大力配合學校與老師,讓我們得到真正的,有效的教育。

1、經常過問我們的學習情況;

2、教育我們要端正學習態度;

3、平時根據我們的學習情況,提醒我們上課要認真聽講積極思考;

4、抽出晚上看電視、打牌的時間輔導我們完成家庭作業,幫我們練練口算、背背書等。

5、支持我們課外閱讀,建議我們選好書,讀好書;

6、經常和我們談談心,及時了解我們的心理狀況。

我很感謝各位老師對我們的幫助與關心,更加感謝家長對我們無微不至的關愛,在此我代表我們全班的同學向在座的各位家長說一聲“您們辛苦了。”我們在學校一定會認真學習,以優異的成績回報您們。

小學三年級學生代表發言稿4

親愛的老師們,勤勞的叔叔阿姨們,親愛的同學們:

大家早上好!

我叫李思庭。首先感謝老師給我這個機會代表同學們發言,我想借此機會對叔叔阿姨爸爸媽媽說一句心里的話。

親愛的叔叔阿姨們,你們一定對孩子寄予厚望!“在成龍身上找個孩子,找個女人變成鳳凰”是每個家長都希望的。我們的成長離不開老師的辛勤培養,也離不開您的無微不至的關懷。家庭是我們的第一間教室,父母是我們的第一任老師。有你無私的愛,我們會健康成長。

很高興和你討論學生的學習。時光飛逝,轉眼半個學期過去了,所以我先向大家匯報一下我在學習中的一些做法:

1.上課認真聽講,認真思考,積極回答老師提出的所有問題。

2.上課千萬不要小動作。

3.想辦法解決自己無法理解的問題。

4.按時完成老師布置的作業,尤其是周末的作業。

正確對待考試。學習就是掌握知識,提高解決問題的能力,讓自己成為有用的人才。如果你成績好,你會很開心。成績不好,就不能放棄。及時找到原因并改正錯誤,會進步的!

為了讓我們得到真正全面的教育,請讓我代表同學們給家長和媽媽們提一些建議:

1.以身作則,為我們的生活和學習樹立榜樣,你的言行對我們很重要。俗話說“父母是孩子最好的老師”。

2.晚上抽出時間看電視打麻將,耐心幫我們完成作業。

3.支持我們的課外閱讀需求,讀好書,陶冶我們的情操,讓我們在書里找到夢想和真理,找到你的希望和價值。

4.經常和我們交流和交談。我們永遠是你的孩子。我們需要你進步時的鼓勵,需要你委屈時的安慰。

親愛的爸爸媽媽,我忘不了有多少次你們在深夜給我們蓋被子,給我們蓋被子。我忘不了吃飯的時候你總是用眼睛看著我們,怕我們吃不飽。你很無私

我們的奉獻給了我們學習上的訓練和鼓勵,我們的學習取得了很大的進步。然而,這遠遠不夠,我們應該“走得更遠”。相信在老師的努力培養和家長的配合下,我們一定會成為優秀的人才!在此,我代表全體小學生,對在座的家長們說一句:“你們辛苦了!”(敬禮)

爸爸媽媽請放心,我們將以優異的成績回報學校,回報老師,回報你們的殷切期望。(鞠躬)

感謝老師們的辛勤栽培,感謝家長們的關心。我們會努力學習,不辜負您的期望。

最后,衷心祝愿各位老師和家長身體健康,工作順利,萬事如意!謝謝

小學三年級學生代表發言稿5

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!金色的秋風帶走了夏日的酷熱,帶來了涼爽,帶來了豐收,也把我們帶進了新學期。我們又長大了一些,又長高了一些。新學期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中:

一、我們要規范自己的行為,用《小學生日常行為規范》來指導自己的言行,使自己更加文明。

二、我們要端正學習態度,專心聽講,踴躍發言,按時完成作業,爭做學習小標兵。

三、講衛生,不亂丟垃圾,不亂涂亂畫,爭做衛生小天使。

四、課余時間積極參加學校陣地活動,如書法、美術、下棋、跆拳道等活動,不斷拓寬視野,豐富知識。學會使用外語和電腦更是現代少年必備的技能。希望大家能認真學習,熟練掌握現代信息技術,在這方面的比賽中取得佳績。練就強壯的體魄也很重要,同學們在學習之余,不能忽視了體育鍛煉,擁有健康強壯的身體是搞好學習、培養特長的基礎。

同學們,讓我們從現在開始,以新學期為起點,認真地學習,踏實地走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。

小學三年級學生代表發言稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!常言道:人生得一知己,足矣!

人生是一部劇情曲折的電影,你會收獲快樂,也會經歷苦難。坎坷著,你慢慢就走到了盡頭。然而,在這條路上,有沒有一位知己與你同享快樂,同擔共苦呢?

分享,就是在黑暗中,你把你那發著微弱光芒的燭火向別人那邊移了一點。而分擔,則是當別人必須喝光一杯苦瓜汁時,你為他喝掉一部分,分享和分擔,能讓你辨明真心朋友。沒有分享的人生,無論面對的.是快樂,還是痛苦,都是一種懲罰;而沒有分擔的人生,無論迎著的是光明還是黑暗,都是一種折磨。

由此看來,分享是重要的,而分擔,則更為重要。

美國青年喬爾·巴魯斯,身邊有很多相處的不錯的富家子弟,他們經常在一起踢足球,玩樂。

喬爾二十八歲那年打算創業,他找朋友籌了一大筆錢。然而,社會經驗不足的他吃了大虧,負債累累,無力償還。那些朋友離他而去,不再借錢給他。喬爾窮困潦倒,又聯系不到遠在西部的父母,這座城市的親戚又疏遠了他,他只能流落街頭。那些富有的朋友中,有一位叫斯格拉的,他得知了喬爾的境況,拿出了自己五分之一的家產來幫助他,與他共同創業,收獲了成功。

所以說,想要判定一個人對你的真誠,會分享的確重要,但能分擔更見真心。身邊能做到分享的人數不勝數,而能做到分擔的人寥若晨星。只有那些愿意與你同甘共苦的人,才是難得的知己。

請用敏銳的目光看待身邊的人,分享是基本條件,而分擔,才是決定性條件。

小學三年級學生代表發言稿7

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

大家好!

在這充滿收獲,充滿喜悅的季節里,我們迎來了第24個教師節,迎來了新學期的開學典禮,在這里,我代表三年級同學向全體老師和同學們表達我最美好的祝愿:祝老師們節日快樂!身體健康!工作順利!祝同學們學習進步!快樂成長!

輕松愉快的暑假已經過去了,我們又開始了緊張而又充滿樂趣的學習生活。過去的一學期,我們在學校里快樂地學習、成長,各種豐富多彩的活動成為同學心中美好的回憶。我們取得的每一項成績,每一點進步,都凝聚(níng jù)著老師們的辛勤勞動,老師,您辛苦了!我們一定不會辜負您的期望!

當我們早上背著書包迎著朝陽開始一天的學習時,我們要精神振作,信心百倍!在學校里,我們做個講文明,有禮貌的好孩子!上課專心聽講,認真完成作業,爭取在本學期取得更好的成績。

同學們,讓我們一起努力吧,和我們的學校共同成長進步!

謝謝大家!

小學三年級學生代表發言稿8

尊敬的校領導、老師,親愛的同學們:

大家好

我是三一班的xxx,今天我很榮欣也感謝老師給了我這次發言的機會,我的心情非常激動。

時間過得真快一轉眼我已經是三年級的學生了,當我結束三年的幼兒生活來到學校看見高年級的大哥哥大姐姐們胸前都戴上了鮮艷的紅領巾,我很羨慕就在心里高數自己要好好學習爭取早點跟他們一樣戴上紅領巾,今天我戴上了紅領巾感到很自豪,站在莊嚴的國旗下行隊禮唱國歌,眼睛看著國旗冉冉升起,我感覺身上好像就有了一種責任感,因為少先隊員是祖國的花朵、是國家的希望,是社會主義建設的接班人,是祖國興旺發達、構建和諧社會的新橋梁,所以我們要牢記肩上的責任,好好學習,學禮儀、講道德,在校做個好學生,在家做個好孩子,讓自己成為一個自學、自理、自護、自強、自律的優秀少先隊員,要成為一名好的少先隊員在校要輔助老師的工作,團結身邊的每一個同學,去幫助需要幫助的同學,在家要幫助父母做自己力所能及的家務,同學們讓我們來一起努力吧,讓每一個學生都成為品學兼優的好兒童好少年。

此刻,我提議,全體少先隊員舉起右手,緊握拳頭,讓我們一起高呼:時刻準備著,為共產主義事業而奮斗。

我的發言完畢,謝謝老師、謝謝同學們。

第五篇:三年級家長會學生代表發言稿

親愛的教師,家長,親愛的學生:

早上好家伙!

我叫胡玉浩,請允許我代表三,六級學生真誠歡迎你!并真誠感謝你!

時間真的很快,眨眼的這個學期已經過去了一半。在考試結束時,我沒有得到想要的結果。只有88分的文字,數學只測試91分,我仔細看了論文,分析了扣除的原因。語言:文章扣除1分,讀扣扣1分,重寫句扣2分,錯字扣除4分,重寫扣分4分。數學主要是計算,繪制和填充單位的扣除點,這些都是由于我粗心大意,沒有看到主題造成的問題。

有些學生也可能喜歡我,并沒有測試自己的成就,但我想提醒學生不能忘記總結和反思,因為通過反思我們可以發現通常缺乏學習和缺陷,魚,像每一個考試中,你會發現魚網中的漏洞,經過一段時間的修復,時間和時間再次捕魚,在未來的考試中,我們的知識和能力組成網必須是不可破壞的,這是我們最大的收獲。

在這半學期 來吧,我們學到了很多新的知識。如數學,我們已經學到了不到10,000的加法和減法,除法,四邊形,公里和噸知識,小時,分鐘,秒和數學實踐的其余部分。

語言我們學到了一些寫作方法,為了寫一篇好的文章,必須學會觀察生活,積累材料,還要更多閱讀課外書,因為這本書是人類進步的一步,也是對別人學習語言,提高表達一個好老師的能力。俗話說,閱讀破碎的百萬卷,筆像一個神。我每天中午都讀中午的童話故事,在晚上閱讀同時的構圖。同時閱讀,我也會注意到作者對小作家的寫作,如標題的開頭,結尾對應的等等。

此外,我們必須懷疑。人的積極思考往往是從懷疑的開始,學會找問題,提問,解決問題是學習創新的關鍵。知名教育家顧明遠說:不問問題的學生不是一個好學生。

最后,我想說的是,我們必須糾正態度。當你學習為自己的成長需求,體驗學習的快樂;當你作為一種負擔學習時,學習是一種痛苦。

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