第一篇：《創建文明城市-從我做起》

“文明城市我代言”主題班會

活動目的：

1、所有學生知曉創建文明城市的意義，明確自己的義務和責任。

2、能將創建文明城市與“愛我校園”緊密結合，從我做起，從現在做起，創建全國文明城市，做一個文明的小學生。

3、能認真排查自身不文明習慣，注意規范校內外文明行為。

4、能夠積極向家長宣傳創建全國文明城市的活動。

活動過程：

一、主持人宣布主題班會開始。

二、主持人宣講《文明城市我代言》的主要內容。

太原創建全國文明城市，是提高太原人的思想道德素質和科學文化素質的需要，是提升城市文明程度的需要，也是構建社會主義和諧社會的需要。創建全國文明城市，需要人人自覺長期的參與，從自我做起，從小事做起，從方方面面做起。希望同學們都能從公民道德、文明語言、公共禮儀、講究衛生、文明出行、健康上網等多方面做起。

三、請同學們講講身邊的文明故事。

四、請同學們分小組討論生活中的不文明行為，討論結束后指名匯報。

各種不文明行為有：賭博、購物結賬不排隊、打赤膊、放鞭炮、隨地吐痰、大聲喧嘩、亂扔垃圾、重男輕女、互相歧視、亂涂亂畫、損壞公物、踐踏草坪、隨地大小便、說話帶臟字、愛占小便宜、不保護隱私、公共場合脫鞋、不看管好寵物、乘電梯不靠右站、不遵守交通規則、上洗手間不沖水、咳嗽打噴嚏不掩飾、共用洗漱等衛生用品。

五、談談你自己身上有哪些不文明的行為？你認為陋習難以改正的主要原因在哪？

六、請學生說說今后該怎樣做？ 在生活中，應該這樣做：

（1）在學習中，要盡量節省文具用品，建議使用鋼筆，并且不要浪費紙張。

（2）把廢棄物扔到指定的地點或者容器內，特別是不要亂扔廢電池，因為廢電池中含有重金屬，會污染環境。

（3）要愛護花草樹木，不破壞城市綠化，并且積極參加綠化植樹活動。

（4）用密閉容器代替塑料袋來裝儲藏食物。購買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。

（5）出門購物，自己帶環保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用。

（6）盡量以步代車或騎自行車，使用節能燈代替60瓦燈泡。

（7）出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子。多用永久性的筷子、飯盒，盡量避

免使用一次性的餐具。

（8）養成隨手關閉電器電源的習慣，長時間離開房間時，請關上電燈，空調電視。

（9）盡量少用空調和暖風機。夏天在使用空調時，溫度請調到26℃以上，冬天的溫度請調到15℃以下。

（10）節約用水，在刷牙時，洗手后請隨時關閉水龍頭；淋浴時注意節約用水。

七、班主任小結：

咱們班同學要爭取人人參與到創建全國文明城市的行列當中，人人共享到創建文明城市的成果，讓我們城市的天更藍、水更清、社會更發展、人與自然更和諧。讓我們心連心，手拉手，共創文明太原。

第二篇：創建文明城市,從我做起

創建文明城市，從我做起
文明城市，體現著一座城市驕人的綜合實力，蘊含著一座城市良 好的人文風尚，彰顯著一座城市迷人的文化魅力。作為一個市民，我 們要做到不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不亂穿馬路、不亂停亂放、不損 壞公共設施、不損害花草樹木、不隨地吐痰、不講粗話臟話、不在公 共場所吸煙；做到向不文明行為告別，自覺抵制不文明言行。我們濰坊東方大酒店作為濰坊的知名企業，也不甘落后，在酒店 內部積極開展講文明講衛生的活動，各部門各分部都動起來，把各自 所屬的環境衛生進行徹底的清除打掃，不留一點紙屑，煙蒂和雜草。給我們自己一個干凈舒適的環境。同時也一直強調我們要將文明講禮 貌，主動問好打招呼，上班下班不擁、不擠，自覺排隊。人們常說： “送人玫瑰，手有余香。當我們遇到需要幫助的人時，” 我們要主動伸出援助之手；當我們遇到殘疾人時，當我們遇到行動不 便的人時，我們就給他個方便。對于我們來說，這僅僅是個小小的舉 動，一點舉手之勞，卻給他人送去了方便，送去了一份溫暖。爭創文 明城市就要遵守交通規則。以前有些同事在上班經過東方路時圖一時 方便逆向行駛過來，現在我們都要講文明做文明市民，嚴格遵守交通 規則，不闖紅燈，不逆向行駛。“創建文明城市，從小事做起，從我做起”，這里的“我”，有你，有我，有他，是我們大家。讓我們攜起手來，從“我”做起，把我們 的家園建設的更加美麗，貢獻出自己的一份力量。，共創一個美好、和諧、文明的城市。餐飲部：胡森林

第三篇：創建文明城市,從我做起

創建文明城市，從我做起

我們襄陽市爭創全國文明城市，要求我知曉、我參與、我奉獻。要講文明話，辦文明事，做文明人，創文明城。文明從腳下起步，創建自你我做起，文明要從一點一滴做起。

作為一名公交駕駛員，我認為，必須始終牢記“以服務人民為榮”的諄諄囑咐，才能使公交車成為傳播社會主義精神文明的流動窗口;必須始終牢記“以團結互助為榮”，才能快樂工作著，以優質的服務讓廣大乘客感受真情、關愛和溫馨。

小小車廂，是社會的縮影，也是倡導人們自覺尊老愛幼、扶助弱小，弘揚真善美的一個空間。作為一名公交駕駛員，我們有義務去扮演傳播社會主義精神文明的使者，有責任去實現為乘客熱情服務的承諾。為乘客服務是我們的職責，保持最佳的服務是我們的目標。細心揣摩乘客心理，努力掌握服務語言技巧，經常到其他先進車組學習，觀摩優秀駕駛員的服務工作，與他們交流服務經驗。

“安全行車是公交的生命線”，這是每個公交人都應用心銘記的一句座右銘，在營運行車中，我們應堅持文明駕駛，膽大心細，操作準，開車穩，并注重研究雨天、霧天等天氣的特點，不開英雄車、斗氣車，保持勻速行駛，注重行車安全，無論刮風下雨，都要堅持做到：出車前必須提前到達工作崗位，做好出車前的各項例檢工作，絕不開帶病車上線路營運。作為一名公交駕駛員，還應深深明白：自己僅有駕駛車輛的技術和為乘客服務的熱情是不夠的，還必須有過硬的駕駛技能和車輛維護技術。

在這個“爭創文明城市”的關鍵時期，我們還要積極關注“創城”進程，宣傳、參與“創城”的各項活動。一言一行總關情，攜手共建文明城。讓我們攜起手來，為“創城”貢獻一份力量。爭創文明城市，從你我做起，從身邊的小事做起。日行一善，終成江河。讓文明之花開遍大街小巷，布滿神州！

第四篇：創建文明城市，從我做起

創建文明城市，從我做起

尊敬的各位老師、同學：

大家好！今天我國旗下講話的題目是《創建文明城市，從我做起》。

文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場雨，滋潤了干涸的心靈。

從柏拉圖的“理想國”、莫爾的“烏托邦”到康帕內拉的“太陽城”、歐文的“新和諧公社”，無一不反映了人類對“和諧社會”的不懈追求，生活在這個被和諧之光籠罩下的社會，我們是幸福的。當然，作為文明城市的建設者和繼承人，我們任重而道遠。

要想改變城市面貌，不但要把建設搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設者，城市文明離不開個人文明、依托于個人文明。作為城市大家庭的一員，每位公民都有責任、有義務通過自己的文明行為，為我們的城市增色添彩。把一座城市建設的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協力，從點滴做起，從我做起，從今天做起，積極為創建文明城市做出貢獻，才能把我們的城市建設的越來越美麗。

我曾經看過一則公益廣告：有人這樣問過我，播出的一條公益廣告，能不能改變我們生活中的那些陋習？我說不能。公益廣告對于社會中的那些不文明的現象也許不可能藥到病除，但是我相信，一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。并且我相信，每個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開，光亮就會進來。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。有時候，文明離我們只不過是10公分的距離，有時候，也許只是幾十厘米的寬度，也有時候，可能只是一張紙的厚度……文明在我們心中，會在我們生活中不經意地流露著。有時候，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒；有時候，多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關愛；還有時，多一點點分享，對別人來說，就是多份溫暖。我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。

文明，是一個人生幸福的開始；文明，是一份生活中最美麗的禮物。也許，只要一個默默的領頭人，便可帶動一鎮圣潔之風；也許，只用一點文明的點綴，便可喚起人們心底最美好的回憶。當你有風度地一伸手，當你有修養地講一句話一句話，充斥在人們心田的就會是一種別樣舒緩的感覺……

在這個“爭創文明城市”的關鍵時期，我們還要積極關注“創城”進程，宣傳、參與“創城”的各項活動。同學們，讓我們攜起手來，為“創城”貢獻一份力量。爭創文明城市，從你我做起。

第五篇：創建文明城市從我做起

尊敬的老師、親愛的同學們，大家好 我今天演講的題目是：

創建文明城市從我做起

文明是三月的風，唱響和諧的旋律；文明是夏天的雨，滋潤干涸的心靈；文明是黑夜的燈，照亮路途的光明；文明是美麗的花，靚麗城市的風景。

文明之于一座城，是一種和諧穩定的風尚；文明之于一個人，是一種積極健康的素養。一個人的文明，由舉手投足、一言一行來體現；一座城的文明，也由每個市民的文明舉止匯聚而成。

一句禮貌的問候，一個讓座的行動，一瞬彎腰的美麗，一次及時的攙扶，都會溫暖一個心靈，照亮一座城市。有時候，文明不過是十公分的距離，一張紙的厚度。只要我們每個人邁出一小步，社會就會邁出一大步。

同學們，我們泉城濟南歷史悠久、人杰地靈、環境優美，創建全國文明城市的“沖鋒號”已經吹響，讓濟南“發展更好、城市更靚、管理更優、生活更美”是市委市政府確立的新目標，是廣大市民的新期待。欲創“文明城”，先育“文明人”。沒有文明的市民，就沒有文明的城市；沒有市民整體素質的提升，創建文明城市就無從談起。

對我們學生來說，文明禮儀是我們學習、生活的基礎，是我們健康成長的肩膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有什么用呢？因此，我們要積極行動起來，從言行舉止的細微之處做起，努力投身到創建全國文明城市活動中來。

古人說：“欲成大器，先學做人”。《禮記?大學》明確提出“修身、齊家、治國、平天下”，將“修身”作為“齊家、治國、平天下”的前提和基礎。為了讓我們形成良好的道德品質，學校開展了實驗學子“修身”行動。各班主任、團支部把“修身”作為班級教育管理和團隊建設的重要內容，細化活動方案，深入推進落實。各班級結合重要節日，根據“修身”的內容，精心組織開展富有新意、能增進學生體驗和促進學生良好品德形成的專題教育和綜合實踐活動，通過全校性的主題教育、主題班團會、“修身”美文朗誦等活動加強對學生的“修身”教育，塑造良好的道德人格和精神風貌。

同學們，我們要把“修身”行動的外在要求內化為自覺的行為，從點滴做起，從小事做起，做文明風尚的傳播者、文明行為的踐行者、文明創建的推動者，讓文明之花在校園處處盛開，在美麗泉城結出累累碩果。

2014級4班全體同學 2015年12月21日