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美術室管理計劃15.09

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《美術室管理計劃15.09》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《美術室管理計劃15.09》。

第一篇:美術室管理計劃15.09

美術室管理計劃

一、指導思想:

以推進素質教育為中心,結合我校實際,把工作重點放到一線教學研究上,堅持以提高課堂教學質量為目標,以校為本,以生為本;務實教學;改變工作思路;拓寬教研模式。繼續深入研究美術新課程標準的有效課堂教學模式,積極推進學校藝術特色項目建設,促進師生共同發展。

學校的一切工作都是以教學為中心,美術室管理對學校推進素質教育、培養學生創新精神和創造能力方面有著重要作用。本學年美術室管理工作由我具體負責管理。

二、工作要點:

(一)抓好規范化教學管理,加強常規教學工作研究與實施,以新課程改革為契機,加大課堂教學改革的力度,以學生為本,重視教學設計、教學方法、教學手段的改革。強調學法的傳授、能力的培養、習慣的形成、心理素質的提高以及學趣的激發,讓學生在“看看、想想、畫畫、玩玩”中輕松掌握知識技能,激發學生學習新知識的動力和能力。

(二)扎扎實實開展教研工作。加強學習《新課程標準》及美術教學理論,更新教學觀念,抓住外出聽課學習的機會,提高自身的業務素質,積極參加新教材教學研究及觀摩交流活動。

(三)培養特長生,積極組織學生參加各類繪畫比賽。

三、具體計劃:

1、美術室由管理員并承擔相關責任。

2、美術室的使用,須征得管理員的認可,并按規定制度使用。

3、由管理員制訂本室使用計劃,管理人員要認真做好設備添置登記,畫架、畫臺要擺放整齊,并監督做好使用記錄工作。

4、室內保持清潔、安靜,不準隨便喧嘩、走動、打鬧,不準亂丟紙屑、雜物,不準在畫架、畫臺、墻壁亂刻亂畫;每次活動后遺留的顏料及廢材料應及時清理,以免教學用品受潮。

5、凡出借的美術用品如有損壞、丟失,要按價賠償。

6、愛護室內擺放模型設備,損壞者,照價賠償。

7、凡借用美術用品者一律填寫出借登記表,用后按期歸還;使用美術用具,一律要填寫使用器材表,以免失散和造成不要的損失。

8、每次書寫、畫作完,要搞好室內整潔,關好窗,鎖好門。認真做好防盜、防火工作

閆莊小學

2015年9月

第二篇:2012美術室計劃

2012—2013學第一學期小學美術室工作計劃

小學美術課是一門必修的藝術教育課程,是對學生進行美術教育的重要途徑,它對于陶冶情操,啟迪智慧,促進學生全面發展,具有重要作用。

一、經常開設美術知識講座

優秀的美術作品對于學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發展,客觀事物的審美屬性日益突出,缺乏審美能力和美術素養的現代人,將不可避免出現困惑和缺憾。通過美術鑒賞和美術知識與技能技巧的教學,可以培養學生健康的審美觀念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學生引向健康成長的道路。通過一系列的鑒賞評析,加深了同學們對杰作的熱愛,喚起了對美術的高漲熱情,使興趣小組持久地開展下去。

二、定期舉辦美術展覽

舉辦美術展覽,交流、回顧、總結學習成果,為同學們提供表現自己實力,增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導,嚴格把關。學生大膽構思,不拘一格,精心繪制,多出佳作,在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯展和個展,努力培養出色的藝術人才。

三、組織觀摩活動。

我們采取走出去、請進來的方法,組織學生參觀美展,不失時機地讓學生開闊視野,增長感知。參觀展覽前,多介紹背景知識。參觀中,邊看邊講邊記邊畫。條件允許我們還請主辦者來校與學生見面交談,或當場示范作畫,使教學與觀摩融為一體,同學們得益頗多。

四、舉行繪畫比賽

美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。通過訓練比賽,真正使學生學有所得,老師要作出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

第三篇:美術室計劃

2013—2014學第一學期美術室管理工作計劃

一、指導思想

為了進一步激發同學們對美術的興趣愛好,結合我校本學期美術教育工作的計劃,面向全體學生充分發揮美術室的特殊功能,提高學生的美術水平,培養學生發現美、欣賞美和創造美的能力。

二、方法和措施

1、加強管理,做好帳冊登記。每月份及學期末都要核對一次,確保帳帳相符,帳物相符。

2、做好記錄。這是一項常規工作,教師每一次使用設備都填好器材使用登記表,美術教室使用及時填寫好登記表,填好每一堂課記錄。

3、根據教育教學的需要及時采購物資,讓美術室發揮最大的功用

4、加強課堂管理。學生課前必須帶好學具,按順序進入美術室,在指定座位上入座,不得隨便走動和大聲喧嘩。保持安靜準備上課。上課前需檢查自己桌架上的美術用具是否齊全,如有缺損及時報告老師。未經老師許可,不得調換美術桌架上得學具,美術室得一切學具只能在美術室上課時使用,不準許私自帶出美術室。在上課時要注意安全,不得隨便擺弄寫生實物模型,如有損壞,立即報告老師,根據情節按規定作出賠償。下課后,應將課桌上得學具整理好,按原來位置存放,保持桌面整齊、清潔、擺好方凳、關好水、電開關及窗戶。

5、美術室經常打掃,保持室內外清潔衛生。

6、提高美術室的課后利用率。在業余時間,有興趣的美術愛好者可以到美術教室自己繪畫,教師輔導,培養小藝術人才。

校美術室

2013年9月

第四篇:美術室計劃

羅陽鎮大沙小學2011---2012學第一學期

小學美術室工作計劃

一、指導思想:

2011學年工作室繼續以師生發展為本,立足課堂教學主陣地,研究提高美術課堂教學效率的策略,以完成“五個一”為契機,完善工作室運行機制,實現教師間的專業分享,合作互動,激勵共進。

二、目標措施:

(一)以主題研討為突破,探究美術課堂教學有效性

1、以“落實兩綱”為重點,探索美術學科規律。

2、以“新理念新技術”為主題,深入開展好“電子白板在美術課堂教學的有效運用”的研究,組織學員在區內、區外進行教學展示,引領新理念與新技術。

3、以“亮出特色”為主題,結合學員自身特長和學校特色項目,組織學員進行教學研討和展示匯報,推動學員教學特色與學校特色的形成。

4、以“牽手行動”為主題,走向外區學習取經,送教到鄉村學校、民工學校,互動研討,建立合作。

5、以“閱讀分享”為主題,向學員推薦必讀書目、結合學員自選書目,進行理論學習的研討,在教學實踐中尋找契合點,提高課堂教學的有效性。

(二)以提升教師專業基本功為基礎,提高創作和輔導能力

1、以教師基本功訓練為重點,開展寫生課程,結合外出寫生采風,為創作積累素材,爭取工作室總結階段開辦一次學員畫展或出一本作品集。

2、以開闊眼界為目的,結合重要畫展和美術展示活動,組織好觀摩活動,拓展視野。

3、以漫畫創作為突破,進行漫畫形象的設計與創作,以學生生活為創作素材,以幽默或諷刺的手法結合學生行為規范教育,進行主題漫畫的創編、連載,擬編書出版或制成書簽融于學校德育活動。

4、以《兒童詩與畫》課題的深入研究與推廣,培養善于觀察、勤于思考的習慣,研究兒童畫創作評價與指導,把兒童畫創作作為一種創作樂趣與習慣,匯編《詩情畫意》兒童詩與畫作品集和《童心童畫童詩》指導書集。

5、繼續開展好“走近專家”系列活動,聘請上海市美術專家和美術教師進行兒童畫創作指導的輔導講座。

(三)以評價指標為激勵,促進教師的反思總結和互動分享

1、以“理論學習、課堂教學、教育科研、工作實績、教學特色、活動態度”為指標,引導學員注重日常研究過程,積累教育實績。

2、把理論學習與教學實踐相結合,堅持學習,把日常教學中的每一個驚喜瞬間記錄下來,把互動中的每一個教學共鳴與建議記錄下來,把自己最感興趣的每一項研究得失記錄下來,發表于工作室博客進行分享,整理成論文,嘗試發表與參賽。

3、重視日常激勵與評價指導,做好每位學員的成長檔案,匯編《工作室成長足跡》,包括:經典教學設計、教學案例和隨筆、研究論文、美術創作、輔導佳作,培訓感悟。

第五篇:美術室計劃總結

美術教室工作計劃

加快我校美術教室的專業發展為重點,促進美術課堂的教學改革為動力,促進美術室現代化建設邁向標準化、科學化和現代化的軌道。特擬定美術室管理計劃。

一、指導思想

為了進一步激發同學們對美術的興趣愛好,結合我校本學期美術教育工作的計劃,面向全體學生,豐富學生藝術生活,增強學生的美術素質和提高學生審美能力,使同學們在愉悅、向上的校園文化環境中活潑健康地成長。

二、美術室的創建

美術教師認真學習和實踐科學的發展觀,圍繞教育教學中心工作,努力做到以正確的方向引導學生,以高尚的品德影響學生,以扎實的知識教育學生,以科學的方法啟迪學生,以健康的活動豐富學生。

三、美術教室的管理

1、要求學生課前必須帶好學具,按順序進入美術室,在指定座位上入座,不得隨便走動和大聲喧嘩。保持安靜準備上課。上課前需檢查自己的美術用具是否齊全,如有缺損及時報告老師。美術室的一切學具只能在美術室上課時使用,不準許私自帶出美術室。在上課時要注意安全,不得隨便擺弄寫生實物模型,如有損壞,立即報告老師,根據情節按規定作出賠償。下課后,應將凳子按原來位置放好,保持桌面整齊、清潔、關好電開關及窗戶。美術室要經常打掃,保持室內外清潔衛生。

2、美術室的使用,須征得管理員的許可,并按規定制度使用。

3、由管理員制訂本部室使用計劃,管理人員要認真做好設備添置登記,并監督做好使用記錄工作。

4、室內保持清潔、安靜,不準隨便喧嘩、走動、打鬧,不準亂丟紙屑、雜物,不準在畫架、畫臺、墻壁亂刻亂畫;每次活動后遺留的顏料及廢材料應及時清理,以免教學用品受潮。

5、凡出借的美術用品如有損壞、丟失,要按價賠償。

6、愛護室內擺放模型設備,損壞者,照價賠償。

7、每次書寫、畫作完,要搞好室內整潔,關好窗,鎖好門。認真做好防盜、防火工作。

四、美術室的應用

為了推進素質教育,培養學生的創新精神和實踐能力,我們充分發揮專用美術室作用。正確使用實物展示臺輔助教學,每天輪流安排學生做好美術室的衛生,每班有專門的管理員負責管理,培養了學生的管理能力及愛勞動的熱情。由于學校重視學生審美情趣及動手能力培養,美術室的利用率相當高。因此本學期我計劃有效、合理利用課后業余時間,將有興趣的美術愛好者組織起來到美術室開展特色學習,培養他們繪畫技能,充分發揮美術室的功能。

美術器材室工作總結

在學校的正確領導和教育局教研室的業務指導下,我校緊緊圍繞藝術教育的規律,積極探索藝術教育的有效途徑,在教學、社團輔導及提高學生的綜合素質等方面取得了較好的成績,現將工作總結如下:

一、學校領導重視、工作職責分明。

學校的一切工作都是以教學為中心,美術器材室管理對學校推進素質教育、培養學生創新精神和創造能力方面有著重要作用,為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。美術器材室管理工作由總務處牽頭,管理員具體負責管理,各類物品器材的添置等都總務處負責采購,由于分工恰當、落實到位、職責分明。

二、做好常規基礎工作。

“向常規要質量”這是任何一項管理工作最基本的準則,為了做好這項管理,我們重點抓了:

1.每學期由總務處組織召開1---2次管理員會議,有時校長也直接參加布置落實好新學期器材及物品準備以及衛生工作。由于美術器材室管理精心,我校美術專用教室環境衛生良好,桌椅完好無損,各類教材器材存放整齊、清潔有序,得到了領導肯定。

2、美術器材的增減做到及時入賬,做到帳帳相符、帳物相符,要按分類、編號定位存放,布局合理規范、陳列美觀、整齊清潔。經常維護保養美術器材,出現故障及時修理,有損壞、遺失及時補充。

3、做好記錄。這是一項常規工作,教師每一次使用設備都填好器材使用登記表,美術教室使用及時填寫好登記表,填好每一堂課記錄。

4、充分利用美術器材為教育教學服務,美術器材的領用、借還辦理登記手續,注明美術器材名稱、數量、價值、歸還日期,并及時收回,經清點驗收維護后放回原位。有損壞、遺失,要分清責任,按有關規定及時處理

三、定期總結不斷完善改進。

每學期我對美術器材室進行檢查,并進行總結,肯定成績,提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄,還對自己的管理工作進行小結并上交。以上是我美術專用教室管理工作的一些做法,美術管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不斷完善基礎管理工作基礎上,更要在特色項目管理上下功夫。把我們的美術專用教室管理工作再提高一個層次。

美術器材室工作計劃

一、指導思想

為了進一步激發同學們對美術的興趣愛好,結合我校美術教育工作的計劃,面向全體學生,豐富學生藝術生活,增強學生的美術素質和提高學生審美能力,使同學們在愉悅、向上的校園文化環境中活潑健康地成長。充分發揮美術器材室的特殊功能,提高學生的美術水平,培養學生發現美、欣賞美和創造美的能力。

二、本學年任務目標

1、合理安排美術器材的使用,保證全校所有班級都有機會在美術器材室借用器材。

2、根據不同年紀學生的特點,利用好各種美術器材,輔助美術教師開展好教學活動。

3、認真搞好美術器材室的管理工作。

三、具體管理措施

1、美術器材室由專任美術教師擔任管理員并承擔相關責任。

2、美術器材的使用,須通過管理員借用并按規定填寫好借用記錄。

3、器材設備管理科學合理。器材必須全部入櫥、上架,按器材的性能分類存放,合理排列,定櫥定位;并根據重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當調整,特高特大儀器做專門存放;做到科學合理、美觀大方、取用方便。

4、保持櫥、架內器材隨時處于可使用狀態。器材應定期保養、及時維修,并根據器材不同要求做好通電、防塵,防潮,防銹、防腐蝕、防火工作。

5、美術器材室要經常保持整潔,注意通風換氣,妥善處理垃圾雜物。

6、凡出借的美術用品如有損壞、丟失,要按價賠償。

美術室工作總結

一年來,我根據學校的工作要求,使美術室發揮其多特殊輔助教學的功能,成為學科教學和美術專用場地,真正成為學生交流與發展創造的平臺,我認真負責地做好美術室的管理工作,現把這一年的工作總結如下:

1、為了加強對美術室的規范化管理提高美術室的使用效率,制定了完善而科學的管理實施細則,明確使用美術室的要求。

2、認真做好美術室的室場與器材的登記、清潔和維護,保持美術室的環境的清潔與衛生,每周定期組織學生進行清潔(每天一小掃,每周五為大掃)。

3、認真做好美術與使用的日常登記工作,以保證美術室的正常運轉。

4、經常檢查電教設施設備,認真做好防火、防盜安全檢查,做到有問題及時上報,小的問題自己進行處理,發現情況及時處理,并向主管領導和匯報。

5、提高美術器材的利用率,還積極利用中午時間來輔導學生。

6、精心設計布置美術室,課室后面專門為學生搭建了自我表現的平臺。

2016—2017學美術教室工作計劃

田黃鎮西羅小學

2016.9

2016—2017學美術器材室工作計劃

田黃鎮西羅小學 2016.9

2015---2016學美術器材室工作總結

田黃鎮西羅小學

2016.7

2015—2016學美術教室工作總結

田黃鎮西羅小學

2016.7

2016---2017學 美術器材借還登記表

田黃鎮西羅小學

2016.09

2016—2017學 美術教室使用記錄

田黃鎮西羅小學 2016.09

美術興趣小組活動記錄 2016-----2017學年

田黃鎮西羅小學

2016.09

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