第一篇：大學生總決賽辯論賽主持詞與大學生感恩黨演講稿

大學生總決賽辯論賽主持詞

各位請安靜下來，我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前，請將您隨身攜帶的移動通訊工具，如尋呼機、手機、小靈通等調整到震動或靜音狀態。在比賽過程中，請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。

下面有請今天的雙方辯手入座!

各位領導、各位同學，大家中午好!歡迎大家來到由xx學院學生會學習部主辦的首屆“xx杯”大學生辯論賽總決賽現場。首先，恭喜今天在場的雙方辯手成功晉級進入我們總決賽的比賽，比賽開始前，我宣布比賽注意事項：

1、在辯論過程中，不可進行人身攻擊;

2、尊重主席及評委的評判;

3、提倡辯手使用標準的普通話;

4、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”，其余皆可省去。

5、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。

6、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。

7、在辯論中，為支持本方觀點，我們不反對引用名人名言，但我們不提倡引用敏感歷史人物及當代現任領導人的講話，以免引起各種歧義。另外，在舉例時，盡量避免敏感的政治人物及政治事件。

8、時間提示：每次計時還剩30秒時間時，計時員吹哨一響作為提醒;時間用完，計時員吹哨兩響，主席并阻止該隊發言。即將在此進行的是：總決賽的一場比賽，總 團委書記xxx老師

擔任本次決賽點評的嘉賓是：xxx院長

各位觀眾,現在雙方辯手已經嚴陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技和最旺盛的狀態。讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。

本場決賽的辯題是有關于“成大事者拘不拘小節”的話題：

正方所持觀點是：成大事者拘小節

反方所持觀點是：成大事者不拘小節

今天雙方辯手就要以此為話題進行一場精彩的辯論。

各位辯手請坐定。

首先，由正方一辯xxx同學闡述正方主要觀點，時間3分30秒，有請!

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謝謝正方一辯的精彩發言!好，剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述，現在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯xxx同學闡述反方主要觀點，時間也是3分30秒，有請!

......感謝反方一辯的發言，下面進入質詢階段。(質詢設為兩輪四次，為一對一質詢。階段。有請正方代表隊選出一名辯手進行小結，時間2分30秒。有請。

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謝謝，現在請反方代表隊選出一名辯手進行小結，來聽聽他們的觀點，時間也是2分30秒。有請。

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感謝反方辯手的精彩小結。

經過剛才的質詢階段之后，接下來又是他們施展才華的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻——自由辯論。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，自由辯論從正方先開始，此后正、反方自動輪流發言。每位辯手在此期間至少發言一次，發言次數、時間及每方四位辯手的發言次序均無限制，但某一方辯手發言落座后，對方發言之前這一方任何一位辯手不得再次發言。雙方各有時間4分鐘。一方辯手發言落座時該方計時暫停，另一方計時開始。每方用時還剩30秒時有哨聲一次提示，時間用盡兩次哨聲提示，發言必須停止。此時如對方尚有時間，可繼續發言，也可向主席示意放棄剩余時間。先請正方發言??

好，剛才自由辯論可謂非常的精彩，而各方的

大學生感恩黨演講稿

作為一名優秀大學生的代表，大學生黨員肩負的使命是不言而喻的。

大學生黨員既是一名接受了多年教育、掌握了較多科學文化知識的學生，又是一名受黨培養教育，思想作風過硬的黨員，他們是否保持先進性，很大程度上決定了當代青年是否保持先進性。

近一段時間以來，大學生中發生的一些事情讓人很是痛心，劉海洋、馬家爵、羅卡娜……一個個名字讓人心有余悸，各高校也出現了學生考試作弊被開除、上網成癮而影響學業等系列現象，大學生中出現的問題越來越多、越來越嚴重，社會對于大學生的態度也正在悄悄的發生變化，“天之驕子”的稱呼已經成為歷史。如何向社會展示當代大學生的風采、樹立當代大學生的良好形象已經成為每個大學生，尤其是大學生黨員的當務之急。

面對這些問題，我們不禁要問：大學生真的墮落了嗎?答案是否定的。不可否認，在高校擴招、社會競爭日益激烈等因素的共同作用下，大學生重視出現了一些問題，但大學生的主流是好的。而如何體現這種好的主流就是每個大學生黨員必須面對的課題了。有句俗話是“一顆老鼠屎，壞了一鍋湯”，如果把大學生這個群體比喻成那鍋湯，那么大學生中存在的那些不良現象無疑就是那顆“老鼠屎”了，這些現象不根除，學生素質的提高就無從談起，民族復興也將永遠是紙上談兵，而這，是一個大學生黨員不能容忍的。作為大學生黨員，無論在學習上還是在思想上、日常行為上都應該以身作則，用自己的實際行動為同學樹立榜樣，向社會展示當代青年的風采，這是時代賦予每個大學生黨員的使命。

我們欣喜地看到，大學生尤其是大學生黨員的整體素質是比較高的，在社會實踐、“挑戰杯”、學生社團等系列活動中涌現出了一大批工作能力強、思想素質過硬的優秀大學生黨員。入黨對于大學生來說是一種榮譽，但更多的是一種責任。每個大學生黨員都應該培養“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的社會責任感，以責人之心責己，拿起自我批評的武器，把缺點視作錯誤，在日常學習生活中真正樹立黨員的旗幟，不斷保持先進性。這，就是一個大學生黨員應該做的。

黨的先進性是黨的生命所系、力量所在，事關黨的執政地位的鞏固和執政使命的完成。黨的先進性從來都是具體的，而不是抽象的;是歷史的，而不是一勞永逸的。如何堅持用“xxxx”重要思想武裝自己、如何為實現全面建設小康社會宏偉目標作出自己應有的貢獻……這些都是一個共-產-黨員必須思考的問題。作為一名大學生黨員，學習了較多的科學文化知識，掌握了較多的為人民服務的本領，就應該更加認真的對保持共-產-黨員先進性這一問題進行思考。

寒假中，來自各個省市的大學生也都將回家度過我國的傳統節日——春節。對于大學生，尤其是大學生黨員來說，在沒有老師教導和監督的情況下是否能一如既往的用嚴格的標準要求自己是一種考驗。一個學期的生活已經接近尾聲，假期中的大學生黨員更是要接受社會的監督和磨練，如何在社會的舞臺上演好自己的角色對于大學生黨員來說無疑是一個嶄新的課題，新的考驗又將到來。

在前進的道路上，只有不斷超越自己才能不斷戰勝困難，不管是在學校里還是在社會上，大學生黨員都應該自覺地為黨旗增光添彩，做同齡人中的楷模。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，入黨是大學生活新的開始，大學生的風采等著你們去展示，黨員的光輝需要你們繼續發揚，大學生黨員，做好準備吧，社會的舞臺會因為你們而更精彩。

第二篇：大學生志愿者演講稿與大學生總決賽辯論賽主持詞[最終版]

大學生志愿者演講稿

【大學生志愿者演講稿】

各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好。

我是來自xxx學院的xx，今天很榮幸能夠代表園區志愿者站在這里發言。

當我再次穿上這身志愿者服裝時，感覺仿佛又回到了我們服務世博的那辛苦卻又快樂的16個日子里。在那段時間我們用自己的行動詮釋了

“奉獻，友愛，互助，進步”的志愿者精神。再次回望這段旅程時我不禁感慨萬千。請允許我匯報我們園區志愿者的經歷，與志愿者們回顧服務的點點滴滴。

早在XX年5月份的時候我們積極響應上海市的號召在網上報名參加志愿者活動。大家都覺得這是大學生的一份責任，是當代大學生報效社會，實現自我的一種方式。之后我們過五關，斬六將，經過學校的層層選拔，最終獲得了世博會志愿者的錄取通知書成為上海世博會志愿者。而我也有幸被選為c片區的大組長，負責十一個小組的溝通協調工作。這對我本人來說提出了更高的要求，就是在做好一個志愿者的同時也要做好一個協調者。為了做好準備我不斷的在網上查找資料，盡早熟習業務。

經過了一個多月的專業培訓，5月30日我們終于進入世博園區開始我們的服務征程。剛開始的心情是激動而恐慌的，服務過程的艱辛遠遠超過了我們之前預想的程度。世博園地理狀況復雜，道路縱橫交錯，園區面積較大，小組間的崗位又比較分散，要想每個崗位都能令人滿意，需要眾人的協調。而且我們剛上崗對園區不太熟習，回答游客問題時難免有些緊張，所以我們要認真查閱地圖才給出回答，而這種情況隨著我們經驗的積累得到了很大的改善，后來我們連地圖都不用，直接就能脫口而出。人流量大也一直是我們需要面臨的最大挑戰，我們上崗的這幾天遇到了周末50萬人的高峰，平時也高達40萬，一連幾天的高強度運轉讓我們有些志愿者吃不消，病倒了。在這種情況下我們的小組長和片長會盡全力幫助長期志愿者協調安排各小組的工作，作出了突出貢獻，平穩度過了困難時期。

對工作十分熟悉之后，我們學校的志愿者還集思廣益為世博園增添了一道亮麗的風景線——指示牌。因為我們最初發現世博園內的指示牌比較簡單，安放位置又不明顯，不能夠起到指路的效果，這使志愿者指路工作負擔繁重。為了提高我們志愿者的服務質量，我們決定自制指路牌和告示牌。于是我們經過詳細的考察和仔細的琢磨確定了文字內容，又連夜設計了展板的背景，用最快的速度制作出了50余塊展板。并經過幾次修改和制作，終于在服務期的末尾建立了較完善的指示牌體系，讓游客清晰明了，為下一批的志愿者留下了寶貴的財富，這一舉動體現了我們華理人的嚴謹求實的工作態度，得到了世博園區志愿者管理組的表揚。

雖然志愿者過程很辛苦，但是我們是快樂的。游客豎起的大拇指、一聲謝謝、甚至是一個微笑都能給我們帶來無盡的滿足和快樂，游客能順利的觀世博就是對我們工作最大的肯定，也是我們工作的最終動力。曾經有人看著我的?；諏ξ艺f：“華理是個好學校啊，你們華理的志愿者更是好樣的?！蹦且豢涛腋杏X到了無比的榮耀與自豪。另外我們各個片區都為“小白菜”們舉辦了集體生日，我們一起吃蛋糕，一起許愿，我相信這對于這些小壽星來說絕對是人生中最難忘的一個生日。通過這種活動，我們志愿者的心貼的更加親近，我們也更加團結，更有斗志。

擔任本次決賽點評的嘉賓是：xxx院長

各位觀眾,現在雙方辯手已經嚴陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技和最旺盛的狀態。讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。

本場決賽的辯題是有關于“成大事者拘不拘小節”的話題：

正方所持觀點是：成大事者拘小節

反方所持觀點是：成大事者不拘小節

今天雙方辯手就要以此為話題進行一場精彩的辯論。

各位辯手請坐定。

首先，由正方一辯xxx同學闡述正方主要觀點，時間3分30秒，有請!

??

謝謝正方一辯的精彩發言!好，剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述，現在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯xxx同學闡述反方主要觀點，時間也是3分30秒，有請!

......感謝反方一辯的發言，下面進入質詢階段。(質詢設為兩輪四次，為一對一質詢。

第三篇：大學生總決賽辯論賽主持詞與大學生感恩歡送會家長發言稿

大學生總決賽辯論賽主持詞

各位請安靜下來，我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前，請將您隨身攜帶的移動通訊工具，如尋呼機、手機、小靈通等調整到震動或靜音狀態。在比賽過程中，請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。

下面有請今天的雙方辯手入座!

各位領導、各位同學，大家中午好!歡迎大家來到由xx學院學生會學習部主辦的首屆“xx杯”大學生辯論賽總決賽現場。首先，恭喜今天在場的雙方辯手成功晉級進入我們總決賽的比賽，比賽開始前，我宣布比賽注意事項：

1、在辯論過程中，不可進行人身攻擊;

2、尊重主席及評委的評判;

3、提倡辯手使用標準的普通話;

4、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”，其余皆可省去。

5、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。

6、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。

7、在辯論中，為支持本方觀點，我們不反對引用名人名言，但我們不提倡引用敏感歷史人物及當代現任領導人的講話，以免引起各種歧義。另外，在舉例時，盡量避免敏感的政治人物及政治事件。

8、時間提示：每次計時還剩30秒時間時，計時員吹哨一響作為提醒;時間用完，計時員吹哨兩響，主席并阻止該隊發言。即將在此進行的是：總決賽的一場比賽，總 團委書記xxx老師

擔任本次決賽點評的嘉賓是：xxx院長

各位觀眾,現在雙方辯手已經嚴陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技和最旺盛的狀態。讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。

本場決賽的辯題是有關于“成大事者拘不拘小節”的話題：

正方所持觀點是：成大事者拘小節

反方所持觀點是：成大事者不拘小節

今天雙方辯手就要以此為話題進行一場精彩的辯論。

各位辯手請坐定。

首先，由正方一辯xxx同學闡述正方主要觀點，時間3分30秒，有請!

??

謝謝正方一辯的精彩發言!好，剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述，現在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯xxx同學闡述反方主要觀點，時間也是3分30秒，有請!

......感謝反方一辯的發言，下面進入質詢階段。(質詢設為兩輪四次，為一對一質詢。階段。有請正方代表隊選出一名辯手進行小結，時間2分30秒。有請。

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謝謝，現在請反方代表隊選出一名辯手進行小結，來聽聽他們的觀點，時間也是2分30秒。有請。

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感謝反方辯手的精彩小結。

經過剛才的質詢階段之后，接下來又是他們施展才華的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻——自由辯論。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，自由辯論從正方先開始，此后正、反方自動輪流發言。每位辯手在此期間至少發言一次，發言次數、時間及每方四位辯手的發言次序均無限制，但某一方辯手發言落座后，對方發言之前這一方任何一位辯手不得再次發言。雙方各有時間4分鐘。一方辯手發言落座時該方計時暫停，另一方計時開始。每方用時還剩30秒時有哨聲一次提示，時間用盡兩次哨聲提示，發言必須停止。此時如對方尚有時間，可繼續發言，也可向主席示意放棄剩余時間。先請正方發言??

好，剛才自由辯論可謂非常的精彩，而各方的 大學生感恩歡送會家長發言稿

尊敬的各位領導，家長，親愛的同學們

大家好！

聆聽著六月高考的余音，置身于八月這樣一個絢爛的青春盛會，看到這么多優秀的年輕一代已經長成，作為家長，此刻我們的內心充滿了欣慰，喜悅和感恩。

感謝樟木頭鎮黨委，鎮政府對樟木頭教育、對人才培養的高度重視和投入，在鎮領導的關懷下，我們的孩子能夠把“金榜題名”這樣一個輝煌的時刻載入人生的里程碑。

感謝不辭辛勞，兢兢業業為教育事業默默奉獻的老師們，感謝你們辛勤勞累的付出，感謝你們的諄諄教誨，感謝你們陪伴孩子們共同走過這段難忘的歲月。

感謝我們優秀的孩子們，看到你們一天天成長，作為家長，我們是幸福的。今天，我們又收到了你們的一份厚重的禮物----金燦燦的大學錄取通知書，這一刻，我們相信“天道酬勤”；這一刻，我們感到由衷的驕傲和自豪。

感謝所有的親人和朋友，感謝你們的關心和幫助；感謝社會各界對教育的關注與支持，正是這些合力的支撐，才給孩子們搭建了一座通向成功的平臺。

我是在座的兩位準大學生：中山大學的xxx、廣西師范大學的xxx的家長，今天我有幸作為家長代表在這里發言，與眾多家長一起見證孩子們的成功，分享全家人的喜悅，我非常高興。這一刻，從孩子的牙牙學語，到蹣跚學步；從孩子第一天上學的欣喜，到高三沉甸甸的書包……所有關于成長的記憶都成了一幅美麗的風景；所有關于成功的經驗都變成今天幸福的笑臉。

孩子們，同學們，搭乘這樣一個青春的盛會，你們即將揚帆起航，跨入大學的校門，去實現人生的追求與夢想，希望大家常懷感恩之心對待每天的學習與生活。感恩不需要豪言壯語，只需要在學校遵守紀律，努力學習；感恩不需要別出心裁，只需要誠實做人，踏實做事；感恩不需要轟轟烈烈，只需要學有所成，報效社會。

作為家長，我祝我的孩子們、所有的孩子們快樂學習，健康成長！

在過去的XX年中，我是樟木頭中學的一名數學教師，我親歷了樟中的躍進與騰飛，在場有與我共同學習與生活了三年的XX屆樟中高三學子們，祝你們學途坦蕩，鵬程萬里！

我現在是東莞市第八高級中學的一名教師，場上也有我們八中首屆高三學生，暨XX屆高考學子。對于高三，“過程之唯美，生活之厚重”，相信你們會用有限的300天，用“為學以真，立身以誠”的我們八中的校訓做詩意的詮釋。明年的今日，就是你們的慶功之時！

祝大家身體健康，家庭幸福！

第四篇：大學生辯論賽主持詞 院內總決賽版

大學生辯論賽主持詞

1請觀眾們安靜一下，請將你們的手機調至振動或靜音狀態，以維持現場的秩序。我們的比賽馬上開始。

2各位領導，老師。親愛的同學們，大家晚上好。年年月月，耕耘夢田，驀然回首，流光遙遠，夢想總是艱難而熱烈，堅持就是不計較得失對錯，相信你，相信我們，相信時間，相信美好，11年的金秋，閃耀如昔。材料學院求新杯辯論賽總決賽，正式開始。3首先請允許我來介紹今晚到場的各位評委及嘉賓。

他們分別是：材料學院黨委副書記叢松濤，材料學院分團委書記毛常明，材料學院分團委老師相洪峰，材料學院分團委老師厲嚴剛，材料學院分團委老師王垚，材料學院分團委老師武文娟，材料學院學生會主席張佩，材料學院學生會副秘書長李冬，青島市演講比賽一等獎得主、材料學院學生會前學習部部長、連續三年校級最佳辯手得主王磊，材料學院學生會副主席以及各部部長。

讓我們再次以熱烈的掌聲對評委及嘉賓的到來表示衷心的感謝。

4下面介紹一下今天的辯題，今天的辯題是大學生學習應該求精還是求博。請看大屏幕。

5接下來請允許我介紹一下今天的兩只代表隊，在我右手邊的是正方：金屬專業代表隊，他們所持有的觀點是：大學生學習應該求精。在我左手邊的是反方：材料化學代表隊，他們所持有的觀點是：大學生學習應該求博。6下面有請雙方辯手進行自我介紹。

首先有請正方金屬專業代表隊。

下面有請反方材料化學代表隊。

7比賽正式開始之前，對現場觀眾提出以下幾點，希望大家能夠配合。

1、請將你們的手機調至振動或靜音狀態，以維持現場的秩序。

2、請將你們最熱烈的掌聲保留到辯論結束，在辯手辯論期間，盡量不要哄堂大笑或鼓掌，以免打斷你們所支持的辯手的思路，影響比賽結果。

3、再次提醒一下在場的觀眾朋友，你們在場下的表現也將直接影響到你們所支持的代表隊的最終得分，請注意。

*******

1首先進入陳辭階段，時間3分鐘，當時間剩余30秒時有提示，時間用盡時也有提示，此時必須終止發言，請雙方辯手注意。

首先由正方一辯進行開篇陳詞，有請。

感謝正方一辯從幾個方面進行立論。反方將如何破題？接下來有請反方一辯。好，感謝反方一辯xxxxx的陳詞。

下面有請請正方二辯就正方觀點進行補充陳辭。時間同樣為3分鐘，有請正方二辯。感謝正方二辯，下面請反方二辯進行補充陳辭，時間為3分鐘，有請反方二辯。謝謝反方二辯的補充。

2剛才正反雙方都表明了自己的立場并進行了精辟的闡述，接下來進入公辯階段。○1首先進入盤問環節

由雙方三辯各準備三個問題，任意向對方一、二辯提問，每個問題不得超過20秒，被提問者需要做正面回答，不得回避，不得反問，每個問題回答時間不得超過40秒。下面有請正方三辯進行提問，有請。

感謝正方三辯xxxx的提問，接下來有請反方三辯。

○2雙方設計的問題讓人防不勝防，接下來進入雙方三辯正面交鋒的時刻，攻辯環節。

此環節，雙方三辯需起立，進行一對一攻辯，每方發言時間累計1分30秒。雙方均可以自由進攻和防守。請雙方三辯起立。

首先有請請反方三辯。

非常感謝雙方三辯，剛才的攻辯可謂是扣人心弦，非常精彩。

○3下面就請雙方的四辯就剛才的攻防做小結，時間為1分30秒。

首先有請反方四辯。

好，感謝反方四辯的小結，下面有請正方四辯做攻防小結，有請。感謝正方四辯。

3下面將進入大家期待已久的自由辯論階段，也是整場比賽最能展示辯手風采考驗辯手反應能力以及團隊精神的時候。再次提醒一下在場的觀眾不要因比賽的精彩而不時的鼓掌，以免影響辯手的發揮。

此階段，時間用盡時有提示，此時必須終止發言，另一方可以選擇繼續發言或放棄發言。由反方先開始，每方累計發言時間為6分鐘，必須交替發言，發言完畢后請立即落座，等待對方起立發言，每方辯手不得同時起立發言，也不得打斷對方的發言，請雙方辯手注意。好，請反方開始。有請反方辯手。

4剛才的自由辯論真的是字字珠璣、句句驚心，非常精彩，但總結陳詞往往也起著關鍵性作用，下面將進入總結陳辭階段，時間剩余30秒時有提示，時間用盡時也有提示，此時必須終止發言。

首先有請反方四辯就全場比賽作總結陳辭。時間為4分鐘，有請反方四辯。

好，感謝反方四辯的精彩總結，同樣，就全場比賽作總結，讓我們來聽一聽正方四辯如何就全場做總結。時間為4分鐘。有請正方四辯。

5好，感謝正方四辯。非常感謝8位辯手的精彩表現。至于本場比賽的結果究竟怎樣，讓我們把最后的裁判權交給評委，請各位評委為正反雙方打分。接下來是觀眾提問時間，場下的觀眾可對辯手進行提問。

6好，我們的觀眾提問時間就到此為止，非常感謝觀眾的積極參與。如果還有很多想法想跟辯手交流，可以留到場下繼續探討。下面讓我們以熱烈的掌聲有請材料學院分團委書記毛常明老師就全場比賽做點評。

7感謝毛老師的點評。相信大家等這一刻已經等了很久了。

下面宣布本場比賽結果：

正方金屬專業代表隊最終得分分

反方材料化學代表隊最終得分分

我們本場比賽的冠軍是xxxxxxxxx代表隊、亞軍是xxxxxxx代表隊。

8接下來進入頒獎環節，有請材料學院分團委書記毛常明老師給冠軍xxxx代表隊頒獎。

有請材料學院分團委老師（相洪峰）厲嚴剛老師給亞軍xxxxx代表隊頒獎。

接下來有請材料學院學生會分團委老師王垚老師給最佳辯手趙成哲、李航頒獎。

有請材料學院分團委老師武文娟為最佳人氣獎得主xxxx、最佳風采個人獎得主阮慧敏、最佳辯風獎得主李陽、最hold住獎得主畢杰鵬頒獎。

9海闊天高，霽月襟懷，先告別自己，才擁有世界。2011，一個冷酷而溫暖的寓言，歲月驪歌，熱烈聲色。那些在舞臺上，為夢征戰的青春笑容，你可記得？

看辯論雄才，還看今朝材料！2011材料學院求新杯辯論賽總決賽到此結束，希望大家能夠等評委及嘉賓退席后再退場，非常感謝大家的合作。

第五篇：辯論賽總決賽主持詞

大學生辯論賽總決賽主持詞

各位請安靜下來，我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前，請將您隨身攜帶的移動通訊工具，如尋呼機、手機、小靈通等調整到震動或靜音狀態。在比賽過程中，請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。

下面有請今天的雙方辯手入座！

各位領導、各位同學，大家中午好！歡迎大家來到由XX學院學生會學習部主辦的首屆“XX杯”大學生辯論賽總決賽現場。首先，恭喜今天在場的雙方辯手成功晉級進入我們總決賽的比賽，比賽開始前，我宣布比賽注意事項：

1、在辯論過程中，不可進行人身攻擊；

2、尊重主席及評委的評判；

3、提倡辯手使用普通話；

4、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”，其余皆可省去。

5、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。

6、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。

7、在辯論中，為支持本方觀點，我們不反對引用名人名言，但我們不提倡引用敏感歷史人物及當代現任領導人的講話，以免引起各種歧義。另外，在舉例時，盡量避免敏感的政治人物及政治事件。

8、時間提示：每次計時還剩30秒時間時，計時員吹哨一響作為提醒；時間用完，計時員吹哨兩響，主席并阻止該隊發言。即將在此進行的是：總決賽的一場比賽，總第12場比賽。

今天參加本場比賽的兩支隊伍是：

正方：XXX代表隊

反方：XXX代表隊

首先我給每位辯手15秒的自我展示時間，先從正方一辯開始：

（正方一辯：XXX；正方二辯：XXX；正方三辯：XXX；正方四辯：XXX

反方一辯：XXX；反方二辯：XXX；反方三辯：XXX；反方四辯：XXX）下面我介紹擔任本場比賽評判團的有：

XXX院長、教務處處長XXX、學生處處長XXX、學生處副處長XXX、招生與就業處副處長XXX、團委書記XXX老師

擔任本次決賽點評的嘉賓是：XXX院長

各位觀眾,現在雙方辯手已經嚴陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技和最旺盛的狀態。讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。

本場決賽的辯題是有關于“成大事者拘不拘小節”的話題：

正方所持觀點是：成大事者拘小節

反方所持觀點是：成大事者不拘小節

今天雙方辯手就要以此為話題進行一場精彩的辯論。

各位辯手請坐定。

首先，由正方一辯XXX同學闡述正方主要觀點，時間3分30秒，有請！

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謝謝正方一辯的精彩發言！好，剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述，現在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯XXX同學闡述反方主要觀點，時間也是3分30秒，有請！

......感謝反方一辯的發言，下面進入質詢階段。（質詢設為兩輪四次，為一對一質詢。第一輪質詢由質詢方二辯提問，第二輪質詢由質詢方三辯提問。被質詢方每輪可自行確定一位隊員應對，兩輪應由二位不同的隊員應對，中途不得換人。質詢按正方二辯→反方二辯→正方三辯→反方三辯順序進行。每次質詢時間為2分30秒，質詢者必須控制時間，得提出與辯題有關之合理而清晰的問題，并且可以隨時停止被質詢者的回答，再詢問其它相關問題，直到時間用盡。被質詢者沒有固定的回答時間，質詢者要求停止回答，被質詢者即停止回答，讓質詢者再提問下一個問題。當質詢方提問進入邏輯循環或悖論時，被質詢方可以跳出邏輯循環或悖論來闡述觀點。）首先請正方二辯XXX同學進行質詢。時間為2分半鐘。（謝謝，有請對方辯友）??

好，下面有請反方二辯XXX同學進行質詢。時間是兩分半鐘。

??謝謝，（第一輪質詢階段已結束，下面進入第二輪質詢階段）

接下來由正方三辯XXX同學進行質詢。時間是兩分半鐘。

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謝謝，接下來由反方三辯XXX同學進行質詢。時間是兩分半鐘。

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非常精彩，經過激烈的質詢階段，雙方對自己的觀點都胸有成竹了，馬上進入我們的小結階段。有請正方代表隊選出一名辯手進行小結，時間2分30秒。有請。

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謝謝，現在請反方代表隊選出一名辯手進行小結，來聽聽他們的觀點，時間也是2分30秒。有請。

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感謝反方辯手的精彩小結。

經過剛才的質詢階段之后，接下來又是他們施展才華的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻——自由辯論。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，自由辯論從正方先開始，此后正、反方自動輪流發言。每位辯手在此期間至少發言一次，發言次數、時間及每方四位辯手的發言次序均無限制，但某一方辯手發言落座后，對方發言之前這一方任何一位辯手不得再次發言。雙方各有時間4分鐘。一方辯手發言落座時該方計時暫停，另一方計時開始。每方用時還剩30秒時有哨聲一次提示，時間用盡兩次哨聲提示，發言必須停止。此時如對方尚有時間，可繼續發言，也可向主席示意放棄剩余時間。先請正方發言

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好，剛才自由辯論可謂非常的精彩，而各方的第四位辯手所將要作的總結性陳詞，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯XXX同學開始，時間4分鐘。有請。

?? 感謝反方四辯的精彩陳詞，下面請正方四辯XXX同學總結陳詞，時間也是4分鐘，有請。??

感謝正方四辯的精彩陳詞。到這里，本場比賽就告一段落了。現在，請評判團的各位評委作出評決，有請。

在得分揭曉之前,先請現場的點評嘉賓XXX院長為今天的這場辯論作點評,大家掌聲歡迎 ??

謝謝XXX院長的精彩點評。

現在評判結果已經出來了，下面我鄭重宣布，經過評判團認真的評判，正方的得分為X分，反方的得分為X分，結果判定本場比賽的優勝隊是：X方代表隊

經過12場比賽的角逐，現在公布本屆辯論賽最終的結果：

XXX榮獲職教院組冠軍

XXX榮獲高中組季軍

XXX榮獲高中組亞軍

XXX榮獲高中組冠軍

讓我們用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

其中，XXX班的XXX榮獲“最佳辯手”稱號。

讓我們同樣用最熱烈的掌聲向她表示祝賀。

本屆辯論賽到此結束，感謝各位嘉賓的到來，感謝各位參賽選手的精彩表現，謝謝各位的關心支持，衷心的感謝大家！（本屆辯論賽到此圓滿結束，謝謝大家?。?/p>

（若某選手在發言時間用盡結束時仍未結束發言，主席依次說：“謝謝”，“謝謝某某辯手的發言”，“謝謝某方某某辯手的精彩發言”。）