第一篇：張汪鎮壩陵橋小學對做好學生課后服務工作的問卷調查報告

張汪鎮壩陵橋小學

對學生課后服務情況問卷調查

報

告

調查人：壩陵橋小學 2018年3月9日

按照滕州市教育局、張汪鎮教委關于《對中小學生課后服務工作進行調研的通知》要求，我校及時部署安排，制定了《對學生課后服務情況問卷調查》問卷表（見附件1），并確定每班部分需要課后進行服務的學生，下發問卷調查，同時對我校教師進行了相關問題簡單調查了解，制定本次調查報告。

一．問卷調查分析

本次下發學生問卷調查總共30份，被調查教師12人，經調查，回收問卷調查30份，有效問卷28份，無效2份。

其中，對于第一項：不需要課后服務問卷8份，需要課后服務學生20份，占比71％.對于第二項，選擇課后服務時間一小時的共12份，占比60％.對于第三項：服務項目選擇作業輔導預習新課一項共15份，占比75％，其他25％。

對于第四項接送問題：自己回家共6分，家長接送共8份，分別占比,30％，40％.對于第五項：安全責任選擇學校負責的10份，占比50％。對于第六項：收費情況選擇不能收費共16份，占比80％ 通過問卷調查結果分析，這類學生中多數家長愿意接受課后輔導，并主要進行作業輔導，時間大約1小時。對于接送學生家長愿意靈活掌握根據需要。尤其關注安全責任問題，安全問題以學校負責為主。另外少數家長選擇可以收費，其中以一年級家長為主。

二．學校、教師問題關切

1、如何安排進行課后服務教師的交通問題。有的教師沒有交通工具，平時以拼車為主，課后服務教師回家時間會比較晚，交通工具有的可以坐公交，但是公交車達不到的學校教師如何回家？

2、教師因課后服務工作，回家時間較晚，道路交通安全需要保障。

3、對于課后服務工作，增加了服務老師的工作量，如何對待增加的這部分工作量問題，老師們期待解決。

4、校方在進行課后服務工作時，學生在校園出現安全問題，以及課后服務完成當天回家道路安全問題，亟待解決。

5、部分教師認為，學生課后服務問題，可以放到社區進行。三．建議

1、可以進行課后輔導，但以輔導作業、興趣活動、閱讀等多種形式進行。

2、增加和落實對課后服務教師的待遇問題。

3、落實課后輔導安全責任主體。

4、對學生進行課后服務，學校教師以自愿為主，可以選擇校外有資質人員服務（當地人員有地理優勢）。

附件一：

對學生課后服務情況問卷調查表——張汪鎮壩陵橋小學

姓名____________ 性別_______ 班級________ 被調查人___________ 根據滕州市教育局《關于對中小學生課后服務工作進行調研的通知》精神，如果您的學生需要課后服務，請實事求是地回答以下問題。如果不需要對學生進行課后服務，此表只填第一項。1．我的學生是否需要進行課后服務。①需要 ②不需要

2．我的學生進行課后服務需要多少時間。

①1小時 ②2小時 ④ 自己填（）③越長越好 3．我的學生需要進行課后服務，需要以下（）種服務形式。①作業輔導 ②參加興趣小組 ③預習新課 ④圖書閱讀 ⑤娛樂游戲 ⑥觀看有益電影 ⑦ 體育項目鍛煉 4．我的學生進行課后服務，接送情況。

①學生自己回家 ②家長接送 ③校車統一送 5．我的學生進行課后服務，安全誰負責？

①學生自己 ②學生家長 ③學校 ④當天服務教師 6．我的學生進行課后服務費用情況。①可以收費 ②不能收費