第一篇：北京西城區(qū)2018年九年級(jí)模擬測試

北京市西城區(qū)2018年九年級(jí)模擬測試

思想品德試卷

2018.5

第一部分選擇題（共40分）

本部分共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題目 要求的一項(xiàng)

1.2018年1月17日，國家發(fā)展改革委公布《三江源國家公園總體規(guī)劃》，明確至2020年正式

設(shè)立三江源國家公園。三江源是

、、的發(fā)源地，是生命之源、文明之源，保護(hù)好三江源，對中華民族發(fā)展至關(guān)重要。

A長江、黃河、瀾滄江 B.長江、黃河、烏江 C.長江、黃河、黑龍江 D.長江、黃河、雅魯藏布江

2．是我國一項(xiàng)基本司法制度，它是從社會(huì)大眾中吸收非職業(yè)法官與職業(yè)法官一同審理

案件的制度。這一制度，將司法裁判植根于獨(dú)立公正與大眾情理的沃土之中，讓正義發(fā)聲、人民點(diǎn)贊。

A人民公證員制度 B.人民審判員制度 C.人民聽證員制度 D.人民陪審員制度

3．有人說：青春，是與七個(gè)自己相遇。一個(gè)明媚，一個(gè)優(yōu)傷，一個(gè)華麗，一個(gè)冒險(xiǎn)，一個(gè)倔強(qiáng)，一

個(gè)柔軟，最后那個(gè)正在成長。下列關(guān)于青春的說法正確的有

①青春是一個(gè)成長的過程，努力做更好的自己

②青春像個(gè)大漩渦，充滿矛盾與困惑，使我們跌入深淵

③青春一去不復(fù)返，青春期的煩惱會(huì)隨年齡增長自然消失

④青春是人生重要的過渡階段，要做到生理與心理協(xié)調(diào)發(fā)展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.下列品德與思想、行為對應(yīng)正確的是

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

5.師生之間難免出現(xiàn)隔閡或誤解，并可能產(chǎn)生矛盾，下列有助于緩解矛盾的有

①對老師的說法從不質(zhì)疑

②主動(dòng)與老師溝通，坦誠交流

③認(rèn)為批評(píng)就是指責(zé)，表揚(yáng)才是關(guān)愛

④對老師的批評(píng)，有則改之，無則加勉

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④ 6.某中學(xué)布置的寒假作業(yè)中有這么一項(xiàng)：任選一天，由學(xué)生負(fù)責(zé)當(dāng)天的主要家務(wù)，包括疊被鋪

床；與父母協(xié)商之下，利用有限的經(jīng)費(fèi)，買菜、做飯、飯后收拾、洗碗；洗衣服；擦地。下列

能正確表達(dá)這項(xiàng)作業(yè)意義的有

①讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自己生命的獨(dú)特性，珍愛生命

②體會(huì)家長平日的辛苦，學(xué)會(huì)感恩理解父母

③幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和生活態(tài)度

④共建共享家庭美德，為家庭建設(shè)貢獻(xiàn)力量

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

7.有人說：寬容是一種潤滑劑，可以消除人與人之間的摩擦；寬容是一劑良藥，可以消除心與

心之間的隔閡。下列哲語能體現(xiàn)寬容的有

①海納百川，有容乃大

②退一步天高地闊，讓三分心和氣平

③敬人者，人恒敬之

④己所不欲，勿施于人

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

博物館是征集、典藏、陳列和研究代表自然和人類文化遺產(chǎn)的實(shí)物的場所，并對那些有科 學(xué)性、歷史性或者藝術(shù)價(jià)值的物品進(jìn)行分類，為公眾提供知識(shí)、教育和欣賞的文化教育的機(jī)構(gòu)、建筑物、地點(diǎn)或者社會(huì)公共機(jī)構(gòu)。回答8,9題。

8.節(jié)假日，北京許多博物館的講解員是中學(xué)生志愿者，雖然這些義務(wù)講解活動(dòng)占用了他們的休息時(shí)間，增加負(fù)擔(dān)，但志愿者們樂此不疲，毫無怨言。對此，下列說法正確的有

①浪費(fèi)寶貴時(shí)間，沒有珍惜受教育權(quán)利

②為人謙遜待人寬厚，不爭搶榮譽(yù)利益

③積極參與社會(huì)生活，培養(yǎng)親社會(huì)行為

④自覺服務(wù)奉獻(xiàn)社會(huì)，做有益社會(huì)的人

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

9.參觀博物館時(shí)，需保持安靜，禁止觸摸展品，拍照不得使用閃光燈，禁止飲食，禁止打鬧……這提示我們

①參觀時(shí)的言行舉止需符合禮儀要求

②在博物館沒有自由

③參觀博物館的規(guī)矩太多、太繁雜

④文明參觀．遵守博物館的參觀須知

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

10.北京市為了解決景點(diǎn)、商場等地女廁位排隊(duì)現(xiàn)象，男女廁位比例不再“一刀切”，而是根據(jù)女性比男性如廁時(shí)間長、不同地點(diǎn)男女如廁人員數(shù)量來確定新建、改建公廁的廁位比

例。這

①違背了公平的原則，因沒有做到男女平等

②是對女性權(quán)利的尊重，體現(xiàn)了公平的原則

③體現(xiàn)了公平是絕對的，只要努力就能做到

④是不同的情況區(qū)別對待，依然體現(xiàn)了公平 A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

11.自2008年以來，北京地鐵查獲各類違禁品116萬件，平均每百萬件物品中能查出118件違

禁品，水果刀、花露水等較為日常的用品被查出的數(shù)量最多．有5.1萬人因攜帶違禁品被移 送公安機(jī)關(guān)。對此，下列看法正確的是

①維護(hù)國家安全，公民人人有責(zé)

②要培養(yǎng)公民意識(shí)，懂法尊法守法

③不知者不為過，依法處理過重

④維護(hù)國家安全，只有靠公安機(jī)關(guān)

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

12.教育部日前發(fā)布了《關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的緊急通知》，并致信

全國家長，呼吁家校密切配合，防止學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)。下列不能體現(xiàn)通知要求的是 A.每位家長應(yīng)履行監(jiān)護(hù)義務(wù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)矯正 B.學(xué)校開展主題班會(huì)、校園廣播、演講比賽等專題活動(dòng) C.各地宣傳部門以及新聞媒體配合學(xué)校開展專題教育 D.青少年要培養(yǎng)高雅情趣，抵制網(wǎng)絡(luò)，更好地保護(hù)自己

13.方某在某中學(xué)門口無故用錘子敲打下晚自習(xí)回家的中學(xué)生，至輕傷一級(jí)，其行為已構(gòu)成尋

釁滋事罪，被判處有期徒刑一年三個(gè)月。方某的行為屬

A.一般違法行為 B.民事違法行為 C.刑事違法行為 D.行政違法行為

14.“保證和支持人民當(dāng)家作主不是一句口號(hào)、不是一句空話，必須落

實(shí)到國家政治生活和社會(huì)生活之中。”作為公民，我們也有關(guān)心國

家事務(wù)的權(quán)利和責(zé)任。右圖中，公民行使的是 A.知情權(quán) B.參與權(quán) C.表達(dá)權(quán)

D.監(jiān)督權(quán)

15.北京西站地區(qū)垃圾已實(shí)現(xiàn)源頭計(jì)量收費(fèi)。垃圾先計(jì)量登記，再壓縮轉(zhuǎn)運(yùn)，根據(jù)垃圾產(chǎn)生量

按比例收取處理費(fèi)用。這意味著居民家庭產(chǎn)生的生活垃圾越多，需要支付的生活垃圾處

理費(fèi)就越多。下列對垃圾計(jì)量收費(fèi)的認(rèn)識(shí)正確的有

①要促進(jìn)人民生活改善，不應(yīng)該收取費(fèi)用

②有利于保護(hù)環(huán)境，一定程度上減少垃圾產(chǎn)生

③沒有體現(xiàn)以人為本，降低了人們生活質(zhì)量

④多生產(chǎn)，多付費(fèi)，體現(xiàn)公平的原則

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④ 16.2022年冬奧會(huì)舉辦權(quán)花落北京．“節(jié)檢辦賽”是北京申奧的一大理念和目標(biāo)。以下對“節(jié)

儉辦賽”認(rèn)識(shí)正確的有

①節(jié)儉不能充分展示我國強(qiáng)大的綜合國力

②冬奧會(huì)是國際賽事，多花錢才能當(dāng)好東道主

③節(jié)儉是美德、是責(zé)任，艱苦奮斗精神不能丟

④要讓反對鋪張浪費(fèi)的意識(shí)深入人心

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④ 17.《北京城市總體規(guī)劃（2016年-2035年）》中提出．全面推進(jìn)全民健身?xiàng)l例實(shí)施，建設(shè)全民健身設(shè)施網(wǎng)絡(luò)．提升配套水平，為市民提供更便捷、更多元、更綜合的體育健身場所。推動(dòng)學(xué)校、企事業(yè)單位體育設(shè)施向社會(huì)開放，鼓勵(lì)體育設(shè)施與其他公共服務(wù)設(shè)施共建共享，鼓勵(lì)公園綠地及開敞空間提供體育健身服務(wù)功能。這體現(xiàn)了

①政府堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民

②政府重視公民的生命健康權(quán) ③我國已經(jīng)全面建成小康社會(huì)

④人民對美好生活的向往都是精神需求 A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

18.北京市中小學(xué)要組織學(xué)生參加“四個(gè)一”活動(dòng)，即參加一次天安門升旗儀式，走進(jìn)國家博物

館、首都博物館和中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館各一次。小明總結(jié)初中三年的活動(dòng)，準(zhǔn)備以

“四個(gè)一”為主題做電子報(bào)，下列內(nèi)容不適合的是

A.弘揚(yáng)中華民族精神，牢記歷史使命 B.感受祖國的偉大，激發(fā)愛國情感

C.體會(huì)文化博大精深，肩負(fù)傳承責(zé)任 D.總結(jié)答題的技巧，提高學(xué)習(xí)能力

《大國外交》專題片勾勒出中國特色大國外交的理論框架，展現(xiàn)新時(shí)期中國外交波瀾壯闊 的宏偉實(shí)踐。回答19,20題。

19.在當(dāng)代國際社會(huì)中國始終高舉和平、發(fā)展、合作的旗幟，堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策，走和平發(fā)展道路，主張各國在尊重彼此核心利益的基礎(chǔ)上，可以實(shí)現(xiàn)互利共贏。這集中體

現(xiàn)中華民族

①愛好和平的民族精神 ②團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的優(yōu)良傳統(tǒng)

③求同存異的和諧理念 ④“親仁善鄰”的傳統(tǒng)思想 A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④ 20、“我們絕不允許任何人、任何組織、任何政黨、在任何時(shí)候、以任何形式、把任何一塊中國領(lǐng)

土從中國分裂出去”！這句話的中心思想是 A.堅(jiān)決捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整 B我國奉行獨(dú)立自主和平外交政策 C.我國實(shí)施對外開放的基本國策 D.和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的兩大主題

第二部分非選擇題（共50分）

21.（8分）

這是某班中考復(fù)習(xí)階段的黑板報(bào)，請幫助出謀劃策，助力最后階段的復(fù)習(xí)。

（1)寫一條從“學(xué)習(xí)壓力與學(xué)習(xí)效率”曲線圖中獲得的啟示。(3分）

(2）板報(bào)右側(cè)空白處，要寫一段指導(dǎo)復(fù)習(xí)的話，以下三段話作為備選，你最想推薦或最不認(rèn)同 哪段話？運(yùn)用所學(xué)，結(jié)合自身實(shí)際，簡述理由或簡要評(píng)析。（5分）

22（8分）

【漫畫】

請從以上兩幅漫畫中任選其一，運(yùn)用相應(yīng)的法律條文及所學(xué)，針對漫畫中人物的困惑提出具體建議，并簡要分析說明理由。

23、（8分）

請從以上兩位人物中任選其一，運(yùn)用所學(xué)，寫一段短評(píng)。

24.(8分）

2017年12月1日，北京市十四屆人大常委會(huì)第四十二次會(huì)議表決通過關(guān)于修改《北京市煙花爆竹安全管理規(guī)定》的決定。據(jù)此,2018年春節(jié)，北京市五環(huán)內(nèi)完全禁止嫉放煙花爆竹，五環(huán)外區(qū)城由各區(qū)人民政府自行確定禁止或者限制然放區(qū)。某班圍燒“禁限放煙花爆竹”展開辯論

【正方一辯】

春節(jié)之際，是闔家歡樂之時(shí)，但燃放煙花爆竹屢屢造成事故，帶來嚴(yán)重的人身傷害，所以，我方支持禁限放，讓我們過一個(gè)平安祥和的春節(jié)。

【反方一辯】

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。燃放煙花爆竹．沿襲傳承民風(fēng)民俗，既增添濃濃年 味和喜慶，也滿載祝福與祈愿，所以，我方反對禁限放。

請運(yùn)用所學(xué)為正方二辯寫發(fā)言稿（直接反駁反方一辯的觀點(diǎn)，從不同于一辯的角度進(jìn)一 步闡述正方觀點(diǎn)）。

25.（10分）

某班同學(xué)積極參加“我為西城文化建設(shè)建一言”，活動(dòng)，針對西城區(qū)老字號(hào)的發(fā)展做了調(diào) 查。以下是同學(xué)們收集的部分資料。、請為保護(hù)西城區(qū)老字號(hào)寫建言。

要求：

誣溉括保護(hù)老字號(hào)的原因、老字號(hào)發(fā)展存在的問題；

②針對存在的問題，寫出促進(jìn)老字號(hào)發(fā)展的建議。

26、（8分）

以下是本學(xué)期某班同學(xué)積累的部分時(shí)事熱點(diǎn)。

請?jiān)谝陨蠒r(shí)事熱點(diǎn)中其二，運(yùn)用所學(xué)進(jìn)行解讀。

第二篇：九年級(jí)語文模擬測試20130407

九年級(jí)語文模擬測試20130407

一．積累與運(yùn)用。（20分）

1．下面句子中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請改正后用正楷字將整個(gè)句子抄寫下來。（2分）靈魂在求知中靜化，信念在事業(yè)中升滕。2．給下面一段話中加點(diǎn)的字注音。（2分）

語文以生動(dòng)優(yōu)美的語言展現(xiàn)豐富多彩的大千世界：四季美景使人即物起興（），科學(xué)世界令人心馳（）神往，美好情感讓感動(dòng)回味??走進(jìn)語文天地，我們的心靈將在潛（）移默化中接受美的熏（）陶。3．下列句子中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A．經(jīng)過多年的發(fā)展，家鄉(xiāng)襄陽已經(jīng)起了翻天覆地的變化。

B．襄陽學(xué)子齊誦《誡子書》的消息，吸引海內(nèi)外媒體紛至沓來。C．李明和趙濤是一對黃金搭檔，每當(dāng)在表演雙簧節(jié)目中，兩人總是相映成趣，給觀眾留下深刻印象。D．做人做事，只有做到盡心盡力，才能把事情做得盡善盡美。4．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．在節(jié)能環(huán)保型社會(huì)里，我市公民的低碳意識(shí)正在進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。B．我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族“一方有難，八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)。C．實(shí)踐證明，一個(gè)人知識(shí)的多寡，成就的大小，關(guān)鍵在于勤奮。D．為了保障兒童生命安全，各地紛紛出臺(tái)校車管理。5．下列語句的順序排列正確的一項(xiàng)是（）

①道理論據(jù)往往由于它與論證過程聯(lián)系得十分緊密而不容易辨認(rèn)。②閱讀道理論據(jù)，應(yīng)該能夠從作者提供的道理中聯(lián)系相應(yīng)的事實(shí)，并以此來檢驗(yàn)這些道理是不是能夠證明論點(diǎn)。③一般來說，應(yīng)該首先分析作者所提供的事實(shí)，從事實(shí)中看出道理，再檢驗(yàn)它與文章的論點(diǎn)在邏輯上是否一致。④閱讀議論文要把握論據(jù)，事實(shí)和道理是論據(jù)的兩種基本形式。⑤能夠用來作為論據(jù)的道理，是對大量事實(shí)抽象、概括的結(jié)果。

A．○

3○1○2○4○5B．○4○3○1○5○2C．○4○1○5○2○3D．○3○4○2○5○1 6．名著導(dǎo)讀。（2分）閱讀經(jīng)典名著，書香伴我成長。讀高爾基的《童年》，我們知道小說講述的是；讀冰心的《繁星》《春水》，我們品味冰心小詩的語言。7.默寫。（共8分，錯(cuò)字、漏字、別字，該句不得分。）

家鄉(xiāng)襄陽四季分明，雅致閑適。有白居易《錢塘湖春行》中“▲，▲”生機(jī)勃勃的早春景象；有孟浩然《過故人莊》中“▲，▲”綠樹、青山和村莊相伴的濃郁田園氣息；還有陶淵明《飲酒》中“▲，▲ ”的自然與心靈的會(huì)意與親近；更有岑參《白雪歌送武判官歸京》中“▲，▲”冰雪潔白、鮮潤的壯觀景象。

二、口語交際與綜合性學(xué)習(xí)。（10分，8題2分，9題8分）

8、口語交際。（2分）

近年來，全國出現(xiàn)了多起因扶起跌倒老人而受到訛詐、誣陷的事，于是乎關(guān)于“老人在街頭跌倒該不該扶”的話題備受國人爭議。現(xiàn)在你班有同學(xué)認(rèn)為：多一事不如少一事，老人跌倒我們不應(yīng)該扶起，否則會(huì)給自己及家人帶來不必要的麻煩。針對這種觀點(diǎn)，請你予以反駁。

9．愛是寬廣的，大愛無疆，至愛無形。愛是永恒的，在歷史的長河中，由愛而衍生的故事感動(dòng)了一代

又一代的人們。我們青少年一代都是沐浴著愛的陽光成長起來的，面對曾滋潤我們的愛，我們該怎樣回報(bào)呢？面對生活中無處不在的愛，我們又能做些什么呢？為引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感受愛，傳遞愛，九年級(jí)某班擬開展以“讓世界充滿愛”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請你完成以下任務(wù)：（8分）

（1）活動(dòng)開始前，班長為了增添活動(dòng)的氣氛，在黑板兩邊寫了一副對聯(lián)作為主題語，但她一時(shí)想不出好的下聯(lián)，下面有幾句供你參考，你認(rèn)為應(yīng)該選哪一項(xiàng)比較好？答：選（）（2分）

上聯(lián)：九洲共獻(xiàn)愛心，下聯(lián)：。

A、人間大愛無言B、五彩愛意深藏 C、愛心深深幾許 D、四海同享情誼（2）根據(jù)示例，請你為本次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)兩項(xiàng)活動(dòng)形式。（2分）

示例：舉辦“愛的名言”交流會(huì)①；②。（3）在這次活動(dòng)中，同學(xué)們進(jìn)行了激情發(fā)言，請幫助下面這位同學(xué)把句子補(bǔ)充完整。（2分）

關(guān)愛是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

（4）2011年7月2日下午1點(diǎn)半，杭州白金海岸小區(qū)，兩歲女童妞妞從10層高樓墜落。這一瞬間，鄰居吳菊萍踢掉高跟鞋，伸出雙臂接住了孩子。這個(gè)發(fā)自本能的動(dòng)作，令她當(dāng)場昏迷，左手臂多處骨折，但也挽救了妞妞的生命。你對這件事怎么看？（2分）

三、閱讀與欣賞（40分）。

（一）閱讀下面古詩，回答問題。（4分）

酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。10.詩歌的頷聯(lián)使用了▲藝術(shù)手法，表達(dá)詩人▲之情。

11.談?wù)勀銓υ姼桀i聯(lián)“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的理解。▲ ▲

（二）閱讀下面兩篇文言文，完成12—13題。（12分）【甲】三峽【乙】與朱元思書 12．解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。（2分）

①良．多趣味②望峰息．心13．下列句中加點(diǎn)詞的意思（用法）相同的一項(xiàng)是()（2分）A．沿溯阻絕．天下獨(dú)絕．B．有時(shí)朝．發(fā)白帝朝．

而往，暮而歸 C．或．王命急宣或．異二者之為D．春冬之．時(shí)漁人甚異之．

14．把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）

（1）雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。（2）鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。

15.甲、乙兩文都描寫了水流的湍急，但描寫的側(cè)重點(diǎn)不同，甲文側(cè)重于寫水流之；乙文側(cè)重于寫水流之，甲乙兩文都寫到了“猿鳴”，但渲染的氣氛卻不同，甲文渲染了，乙文渲染了（2分）16.兩文都寫了景，由于寫作目的不同，作者所表達(dá)的思想感情也不同，兩文各表達(dá)了怎樣的思想感情？

（三）記敘文閱讀（13分）那些卑微的母親

①晚上，和朋友一起去吃燒烤，我們剛坐下，就見一個(gè)老婦人提著一個(gè)竹籃擠過來。她頭發(fā)枯黃，身材瘦小而單薄，衣衫暗淡，但十分干凈。她弓著身，表情謙卑地問：“五香花生要嗎？”彼時(shí)，朋友正講一個(gè)段子，幾個(gè)人被逗得開懷大笑，沒有人理會(huì)她的問詢。她于是將身體弓得更低，臉上的謙卑又多了幾分：“五香花生要嗎？……”

②她一連問了幾遍，卻都被朋友的說笑聲遮住。她只好尷尬地站在一旁，失望和憂愁爬滿了臉龐。我問：“是新花生嗎？怎么賣呀？”她急慌慌地拿出一包，又急慌慌地說“新花生，三塊錢一包，五塊錢兩包……”我掏了五塊錢，她迅速把兩包花生放在桌子上，慢慢退回去，奔向下一桌。③每一次去逛超市，都會(huì)看到那個(gè)做保潔的女人。有五十多歲了吧，頭發(fā)灰白，曬得黑紅的臉膛上布滿細(xì)密的汗珠，有幾縷頭發(fā)濕濕地貼在臉上。她總是手腳不停地忙碌，在衛(wèi)生間，在電梯口，在過道。她彎著腰用力檫著地，超市里人來人往，她剛檫過的地，馬上就被紛至沓來的腳步弄得一塌糊涂。她馬上回過頭來，重新檫一遍。④有一次，我上衛(wèi)生間，正好碰到她。她的頭垂得很低，看不到臉上的表情，只看見她的兩只骨骼粗大的手，捏著衣角局促不安地絞來絞去。那雙手是紅色的，被水泡得起了皺，有些地方裂開了口子，透著血絲。她的對面站著一個(gè)年輕的男人，看樣子是超市的主管，那人語氣凜凜地訓(xùn)斥：“你就不能小心點(diǎn)？把臟水灑在人家衣服上，那大衣好幾千塊呢，你賠得起嗎？這個(gè)月的工資先扣下……”她就急了，伸手拉住那人的衣袖，臉憋得通紅，淚水瞬間涌得滿臉都是。她語無倫次地說：“我兒子讀高三，就等著我的工資呢，我下次一定小心……我慢慢還，行嗎？可不能全扣了呀……”她幾乎是在低聲哀求了。⑤逛街回來，遇上紅燈。我們被交通協(xié)管員擋在警戒線外，等待車輛通過。這時(shí)，馬路中間正在行駛的車上忽然有人扔出一只綠茶瓶子。瓶子里還有半瓶茶，在馬路上骨碌碌轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，眼看就要被后面的車輾上。忽然，就在我身旁一個(gè)女人猛地沖過去，幾步跳到馬路中間，探手撿起那個(gè)瓶子，迅速塞進(jìn)身后的蛇皮袋里。她的身后，響起一大片汽車尖厲的剎車聲，司機(jī)氣急敗壞地沖她嚷：“搶什么搶，不要命了！” ⑥她一邊陪笑著往后退，一邊揚(yáng)起手中的瓶子沖著我們這邊微笑。我回頭，這才看到，我身后還有一個(gè)衣著破爛的男孩兒，也豎著兩根手指在沖她笑。母子倆的笑容融在一起，像一個(gè)溫暖的磁場，感染了所有的人。我明白了，她是一個(gè)貧窮的母親。那個(gè)瓶子，不過一兩毛錢，可對她而言，可能是一包供孩子下飯的咸菜。⑦生活中，常常能看到這樣的女人。天不亮就滿城跑的送報(bào)工，滿面塵土的垃圾工，搖著撥浪鼓收破爛的師傅，被城管攆得到處跑的水果小販……她們身份卑微，為了一份微薄的收入兢兢業(yè)業(yè)。她們又無比高尚，為了孩子，胸腔里藏著震驚世界的力量。⑧她們有一個(gè)共同的名字——母親！17．概括文章第③④的主要內(nèi)空。（不超過30字，2分）：18．文章第①段“她頭發(fā)枯黃，身材瘦小而單薄，衣衫暗淡，但十分干凈”這句話運(yùn)用什么描寫方法？刻畫了一位怎樣的母親形象？（3分）19．通讀全文，文章標(biāo)題“那些卑微的母親”中的“卑微”有哪幾層含義？（3分）20．本文的語言富有表現(xiàn)力，請品析。（3分）（1）她只好尷尬．．地站在一旁，失望和憂愁爬滿．．

了臉龐。（品析加點(diǎn)詞）（2）母子倆的笑容融在一起，像一個(gè)溫暖的磁場，感染了所有的人。（從修辭角度品析句子）21．通讀全文，作者為什么寫這些“卑微的母親”？（2分）

（四）、議論文閱讀（13分）將自己切成一顆鉆石孫君飛

①傳統(tǒng)的鉆石工藝一般只能將一顆鉆石切到57面，后來只有少數(shù)的工藝大師能夠突破這個(gè)數(shù)字。

他們不但技藝超群，而且渾身是膽，否則是沒有勇氣將一顆鉆石推到美的巔峰的。

②玉不琢，不成器。對于人生，我們理應(yīng)抱著不斷雕刻自我的態(tài)度，最終才能成材、成功。

③擁有青春的人更應(yīng)該視自己為一顆等待完美切出的鉆石，因?yàn)槟贻p人膽氣最足，站在人生的開端，前方又呈現(xiàn)出諸多可能。如果僅僅做到一種可能，是對生命的很大浪費(fèi)。青春絕不是一個(gè)削足適履、固步自封的過程，而是一個(gè)不斷打破模子、百變新生的過程。一根木頭也許雕刻一刀就承受不了了，而一

塊璞玉就需要雕刻更多刀，才能夠呈現(xiàn)出一個(gè)完整的層面。對于一顆鉆石來講，即便切上許多刀，也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。57刀似乎夠了，但恰恰有人切出了80多刀，于是一個(gè)驚世傳奇誕生了，正在人們嘖嘖贊嘆時(shí)，又有一個(gè)人切出了100多刀，這難道不是更大的奇跡嗎?所以，如果你是一顆鉆石、就不能將自己當(dāng)做一塊璞玉，更不能當(dāng)做一根木頭，而要根據(jù)自己的特質(zhì)、不斷地發(fā)現(xiàn)自己、成長自己、收獲自己、這才是對人生真正負(fù)責(zé)的態(tài)度、才算沒有辜負(fù)了大好青春。④退一步來講、即便我們永遠(yuǎn)做不了一顆鉆石，如同我們也許永運(yùn)做不了達(dá) · 芬奇式的完美天才，也并不妨礙我們將一件事情、一項(xiàng)工作、一份事業(yè)做成一顆鉆石。臺(tái)灣年輕演員桂綸鎂就是這樣經(jīng)營著自己的演藝事業(yè)，通過自我較勁、自我擰巴、自我叫板，終于讓她的事業(yè)呈現(xiàn)出不同的切面，贏得了特立獨(dú)行不同質(zhì)的贊譽(yù)。有人評(píng)論她是《不能說的秘密》里的氧氣美女，也是《線人)里的黑幫阿嫂，是《女人不壞》里的朋克女郎，也是《全球熱戀》里的神經(jīng)質(zhì)女生??她一直在顛覆自己、挑戰(zhàn)自己，當(dāng)

我們漸漸淡忘了她最初的模樣時(shí)，她又挾著《肩上蝶》強(qiáng)勢回歸清純校園風(fēng)。⑤我們不妨將桂綸鎂看做青春奮斗者的一個(gè)榜樣，她不但勇敢地打破了傳統(tǒng)演藝路線的桎梏，而且成功地呈現(xiàn)了嶄新的青春風(fēng)采，告訴我們哪怕只做一件事情，只要敢于不斷切割它、創(chuàng)造它，同樣會(huì)帶來更多可能、更多精彩。用桂綸鎂自己的話來說：“我總覺得自己還有很多個(gè)璀璨的切面沒有展示出來，我一直知道，自己身體里還有很多東西沒有呈現(xiàn)出來，光是去想，下一個(gè)桂綸鎂會(huì)是什么樣子，這已經(jīng)

是一件很美妙的事了。這就是我不停挑戰(zhàn)，跟自己較勁的原因，我不想錯(cuò)過每一個(gè)切面的精彩。”這番話很好地詮釋了鉆石切割者應(yīng)該具有的寶貴品質(zhì)。只有如此，做事、做人才會(huì)有做成鉆石的希望。⑥法國作家碼格麗特·尤瑟納爾說：“我永遠(yuǎn)也不會(huì)被戰(zhàn)勝，我只會(huì)由于屢屢戰(zhàn)勝而被戰(zhàn)勝。”這正是在告訴我們?nèi)绾螌⒆约呵谐梢活w鉆石的奧秘，也是在激勵(lì)我們：下一個(gè)自己，一定會(huì)更加光彩奪目!(選由《青年博覽》，有刪改)

22、第③節(jié)作者為什么將木頭、璞玉和鉆石放在一起來談?wù)?(3分)

23、結(jié)合語境，指出下面句子中的“鉆石”各有什么含義。(2分)

退一步來講，即便我們永遠(yuǎn)做不了一顆鉆石(1)，如同我們也許永遠(yuǎn)做不了達(dá)·芬奇式的完美天才，也并不妨礙我們將一件事情、一項(xiàng)工作、一份事業(yè)做成一顆鉆石。

24、從第⑤節(jié)桂綸鎂的那番話中，可以看出鉆石切割者具有什么寶貴品質(zhì)?(3分)

25、法國作家瑪格麗特·尤瑟納爾說：“我永遠(yuǎn)也不會(huì)被戰(zhàn)勝，我只會(huì)由于屢屢戰(zhàn)勝而被戰(zhàn)勝，”結(jié)合文章

內(nèi)容，談?wù)勀銓@句話的理解。(3分)

26、文章是在寫鉆石還是在寫切割者？結(jié)合文章第一段的作用談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）

四、寫作與表達(dá)（50分）

27、請從下面兩題中任選一題作文。

題一：請以“我多想”為題寫一篇作文。題二：自然萬物因?yàn)閾碛辛岁柟舛錆M生機(jī)與活力。也許，在你的人生經(jīng)歷中，也曾擁有那么一縷“陽光”，給你的人生帶來溫暖與關(guān)愛、信心與希望。請以“有陽光真好”為題作文。要求：（1）若選題一，請先將題目補(bǔ)充完整。（2）立意自定，文體自選（除詩歌外）。（3）字?jǐn)?shù)不少于600字。（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。

參考答案

1、凈騰

2、xingchiqianxun3、C4、B5、B8、示例：救死扶傷是中華民族的傳統(tǒng)美德，當(dāng)老人跌倒在街頭，我們每個(gè)人都有責(zé)任有義務(wù)去扶起。救助，幫助老人其實(shí)就是在幫助我們自己。如果大家都冷漠，當(dāng)我們自己的家人遇到危險(xiǎn)時(shí)還會(huì)有人去幫嗎？（1）D

（2）示例：舉行愛的故事交流會(huì)，舉辦以“讓世界充滿愛”為主題的演講會(huì)（寫出一個(gè)得1分，共2分）

（3）關(guān)愛是灑在久旱大地上的一場甘霖 使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉 關(guān)愛是夜空中的一輪明月 使孤苦無依的即刻獲得心靈的慰藉 關(guān)愛是春天里的一場細(xì)雨 使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤 關(guān)愛是一片照射在冬日的陽光 使饑寒交迫的人感到人間的溫暖（4）（意對即可，2分）

10、典故；無限惆悵之情

11、①以“沉舟”“病樹”作為反襯，描繪出千帆競發(fā)、萬木爭春的富有生機(jī)的景象，表現(xiàn)了詩人對仕宦升沉、世事變遷的豁達(dá)襟懷。②借用自然景物的變化暗示社會(huì)的發(fā)展，蘊(yùn)含著深刻的哲理。即個(gè)人的沉淪算不了什么，社會(huì)總是向前發(fā)展的，未來肯定比現(xiàn)在好。

12、①很，實(shí)在。(1分)②平息。(1分)（共2分）

13、B（2分）

14、略。（2分）

15、急（快）(0.5分)；疾（猛）（0.5分），三峽秋天蕭瑟悲涼的氣氛（1分），山間充滿生機(jī)與活力的熱鬧氣氛（1分）。（共3分）

16、甲文表達(dá)了作者對祖國大好河山的熱愛之情。乙文流露出對追求功名利祿之徒的蔑視，含蘊(yùn)傳達(dá)出愛慕美好自然，避世退隱的高潔志趣。（共3分）17．（2分）在超市做保潔的母親，為了兒子讀書，謙卑而勤奮工作卻遭到主管的訓(xùn)斥。18.（3分）外貌描寫，既表現(xiàn)了這位母親的貧窮和低微，又表現(xiàn)了這位母親的自尊與自愛。19.（3分）身份低微，收入微薄，生活在社會(huì)底層，不被人重視。20.（3分）（1）“尷尬”一詞準(zhǔn)確地表現(xiàn)了老婦人多次問話之后沒人回答的難為情，“爬滿”一詞表現(xiàn)了老婦人“失望和憂傷”的程度之深。（2）運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了母子倆淳樸善良的笑容帶給大家的感動(dòng)。

21.（2分）生活中有很多這樣平凡而卑微的母親，他們生活在社會(huì)底層，但是她們都是靠辛勤勞動(dòng)維持生計(jì)、撫育兒女的母親，因而她們又是無比崇高，為了孩子，胸腔里藏著震驚世界的力量。

22、(3分)將木頭、璞玉和鉆石進(jìn)行對比，突出“擁有青春的人”所應(yīng)具有的人生態(tài)度。

23、(2分)(1)完美天才(2)把一件事情、一項(xiàng)工作、一份事業(yè)做到完美，做到極致

24、(3分)充滿自信，敢于夢想，敢于行動(dòng)。(大意寫出即可)

25、(3分)示例：做人做事都要充滿信心，要不斷地戰(zhàn)勝自己，顛覆自己，用新的勝利戰(zhàn)勝舊的勝利，從成功走更大的成功。

26、文章是在講切割者，文章第一段就是把一般工藝者與少數(shù)工藝大師進(jìn)行比較，突出只有那些技藝超群，而且渾身是膽的大師才能有勇氣將一顆鉆石推到美的巔峰，重在論述切割者的技藝與膽氣，從而論述我們要有勇氣對自己切割，并把自己切割成鉆石，符合文章的主題和作者的寫作意圖，有效地突出了主題。（2分）

第三篇：北京西城區(qū)統(tǒng)計(jì)局工作計(jì)劃

北京市西城區(qū)統(tǒng)計(jì)局2005年工作計(jì)劃

2005年西城區(qū)統(tǒng)計(jì)工作總體思路是：堅(jiān)持一個(gè)核心，強(qiáng)化四個(gè)保障，提高一個(gè)能力。堅(jiān)持以數(shù)據(jù)質(zhì)量為核心，不出假數(shù)和真實(shí)可信是統(tǒng)計(jì)工作最基本的原則，全區(qū)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)基礎(chǔ)工作，落實(shí)責(zé)任制，確保源頭數(shù)據(jù)質(zhì)量。強(qiáng)化統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍建設(shè)的人才保障，要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，建立統(tǒng)計(jì)人才庫，從政治上嚴(yán)格要求，整體素質(zhì)要有大的提高，培養(yǎng)全區(qū)統(tǒng)計(jì)人員的創(chuàng)新能力、分析問題的能力、應(yīng)對復(fù)雜局面的能力和依法行政的能力。強(qiáng)化統(tǒng)計(jì)信息化建設(shè)的技術(shù)保障，在新的形勢下，統(tǒng)計(jì)事業(yè)要發(fā)展，就要緊緊依靠信息化的力量，通過提高自動(dòng)化水平，解放生產(chǎn)力，提高統(tǒng)計(jì)工作效率，進(jìn)而推進(jìn)統(tǒng)計(jì)工作的科學(xué)化和規(guī)范化。強(qiáng)化依法行政的法制保障，繼續(xù)提高依法統(tǒng)計(jì)，依法行政的意識(shí)，把貫徹執(zhí)行《行政許可法》落實(shí)到各項(xiàng)具體工作中，加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)宣傳教育，培養(yǎng)統(tǒng)計(jì)執(zhí)法骨干力量，提高統(tǒng)計(jì)執(zhí)法整體水平。強(qiáng)化統(tǒng)計(jì)社會(huì)宣傳的輿論保障，統(tǒng)計(jì)部門要不斷的拓寬宣傳渠道，充分利用電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)媒體等，擴(kuò)大宣傳效果，弘揚(yáng)統(tǒng)計(jì)文化，提高統(tǒng)計(jì)工作的知名度和透明度，擴(kuò)大統(tǒng)計(jì)工作的影響力。進(jìn)一步提高統(tǒng)計(jì)服務(wù)的能力，加強(qiáng)調(diào)研工作，努力打造精品，拓寬視野，1 加強(qiáng)與外界的溝通和對外交流，拓展思路，在更廣泛的范圍內(nèi)征集調(diào)研課題，針對需求搞調(diào)研，逐步提高街道統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)和區(qū)屬各公司的統(tǒng)計(jì)分析水平，為統(tǒng)籌地區(qū)（部門）發(fā)展提供決策咨詢建議。

一、再接再厲，做好經(jīng)濟(jì)普查后續(xù)工作

2004年，我區(qū)的經(jīng)濟(jì)普查工作取得了突出成績，在新的一年里，要繼續(xù)做好普查后續(xù)工作。2005年上半年，普查的主要任務(wù)是數(shù)據(jù)質(zhì)量審核、數(shù)據(jù)處理匯總、對基層單位開展執(zhí)法檢查等，2005年下半年至2006年上半年的主要任務(wù)是迎接國家普查辦質(zhì)量檢查、資料開發(fā)和課題研究、普查檔案整理、總結(jié)表彰等。當(dāng)前階段，是確保普查數(shù)據(jù)質(zhì)量的關(guān)鍵時(shí)期，我們要進(jìn)一步加大審核查詢力度，將數(shù)據(jù)中的錯(cuò)誤消滅在上報(bào)之前，同時(shí)要對經(jīng)普數(shù)據(jù)全面復(fù)查，使單位帳目中的數(shù)據(jù)、上報(bào)給各級(jí)普查辦的報(bào)表數(shù)據(jù)和各級(jí)普查辦計(jì)算機(jī)中的數(shù)據(jù)完全一致，扎實(shí)做好基礎(chǔ)工作，迎接國家普查辦的質(zhì)量檢查。第一次全國經(jīng)濟(jì)普查資源十分豐富，要在做好數(shù)據(jù)審核、評(píng)估的基礎(chǔ)上，全面啟動(dòng)資料開發(fā)和課題研究工作，要?jiǎng)?chuàng)新方式，運(yùn)用項(xiàng)目管理理念，借用外腦，以重大項(xiàng)目為核心，有效整合各方力量，組建跨行業(yè)，跨部門的課題小組，采取項(xiàng)目招標(biāo)制度和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人制度，規(guī)范管理，開發(fā)成果要多樣化，盡量滿足各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界對普查資料的需求。

二、下大力量，組織好1%人口抽樣調(diào)查

今年國家將啟動(dòng)1%人口抽樣調(diào)查，人口普查每十年搞一次，而在十年當(dāng)中，缺少人口方面的動(dòng)態(tài)監(jiān)測數(shù)據(jù)，因此，1%人口抽樣調(diào)查就顯得尤為重要。按照市統(tǒng)計(jì)局初步規(guī)劃，今年3－5月，各區(qū)縣成立機(jī)構(gòu)，制定計(jì)劃，在此期間，國家將抽取街（鄉(xiāng)）級(jí)樣本；7－8月，市統(tǒng)計(jì)局培訓(xùn)區(qū)縣業(yè)務(wù)骨干，被抽中街道成立機(jī)構(gòu)，區(qū)縣開展試點(diǎn)工作；9－10月，區(qū)縣完成對調(diào)查員的培訓(xùn)，繪制普查區(qū)圖，編制調(diào)查底冊等；11－12月完成登記、復(fù)查和編碼等工作；2006年至2007年上半年，主要完成數(shù)據(jù)錄入、資料開發(fā)、檔案整理、總結(jié)表彰等工作。我們要加大審核監(jiān)督力度，確保數(shù)據(jù)質(zhì)量，組織工作要嚴(yán)密，機(jī)構(gòu)建立要到位，方案制定要科學(xué)，培訓(xùn)工作要認(rèn)真，確保調(diào)查質(zhì)量。

三、集中精力，深入推進(jìn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)網(wǎng)上報(bào)送工作 認(rèn)真總結(jié)2004年各專業(yè)網(wǎng)報(bào)工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，加快網(wǎng)絡(luò)報(bào)送的步伐，逐步完善網(wǎng)上報(bào)送軟、硬件系統(tǒng)，力爭2005年底各專業(yè)限額以上單位逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上報(bào)表。在深入推進(jìn)網(wǎng)報(bào)工作的同時(shí)，要進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)工作建設(shè)，建立網(wǎng)絡(luò)安全保障系統(tǒng)，為企業(yè)網(wǎng)報(bào)提供技術(shù)保障。進(jìn)一步完善統(tǒng)計(jì)綜合數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，全面實(shí)現(xiàn)分析功能，并著手準(zhǔn)備做好我區(qū)綜合數(shù)據(jù)庫與市統(tǒng)計(jì)局“大都市指標(biāo)體系”的銜接工作，豐富綜合數(shù)據(jù)庫分析功 能。同時(shí)將引進(jìn)先進(jìn)的統(tǒng)計(jì)分析軟件，提升統(tǒng)計(jì)分析的科技含量，使決策依據(jù)更具科學(xué)性。

四、以點(diǎn)帶面，“功能街區(qū)”統(tǒng)計(jì)監(jiān)測要有新突破 多年來，我們在對“功能街區(qū)”統(tǒng)計(jì)監(jiān)測方面做了許多有益的嘗試，建立了完善的德勝科技園和西單商業(yè)街統(tǒng)計(jì)監(jiān)測系統(tǒng)，但也有些“功能街區(qū)”因?yàn)閰^(qū)域界定等原因，一直很難開展統(tǒng)計(jì)監(jiān)測工作。街道區(qū)劃重新調(diào)整以后，使全面反映六個(gè)功能街區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r具備了有利條件。今年，我們要在加強(qiáng)調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，針對不同“功能街區(qū)”的特點(diǎn)，擴(kuò)大對“功能街區(qū)”統(tǒng)計(jì)監(jiān)測的范圍，重點(diǎn)突破金融街和什剎海兩個(gè)街區(qū)，為我區(qū)實(shí)施“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)、文化興區(qū)、環(huán)境優(yōu)區(qū)”戰(zhàn)略提供可靠的決策依據(jù)。有關(guān)街道可以在這方面做一些嘗試和探索，為統(tǒng)籌地區(qū)發(fā)展做點(diǎn)有益的事情。

五、整合資源，加大輿論宣傳力度

統(tǒng)計(jì)部門要不斷拓寬宣傳渠道，充分利用各種媒體，擴(kuò)大宣傳效果，提高統(tǒng)計(jì)工作的透明度。去年，為配合經(jīng)濟(jì)普查，全區(qū)開展了聲勢浩大的統(tǒng)計(jì)宣傳，有效地樹立了統(tǒng)計(jì)工作的社會(huì)形象。2005年，要繼續(xù)加大宣傳力度，一方面要充分宣傳統(tǒng)計(jì)事業(yè)的改革、發(fā)展?fàn)顩r，統(tǒng)計(jì)人的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)統(tǒng)計(jì)文化，提高社會(huì)對統(tǒng)計(jì)的認(rèn)知度，提高統(tǒng)計(jì)工作的影響力，尤其要通過宣傳《統(tǒng)計(jì)法》，使依法統(tǒng)計(jì)逐步深入人心；另一方面，要充分宣傳統(tǒng)計(jì)成果，將統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、分析報(bào)告等研究成果通過各種渠道發(fā)布出去，使其能充分發(fā)揮作用，為社會(huì)各界服務(wù)。

六、加快步伐，強(qiáng)力推進(jìn)統(tǒng)計(jì)執(zhí)法工作

2005年，市統(tǒng)計(jì)局將加強(qiáng)對區(qū)縣統(tǒng)計(jì)執(zhí)法工作的領(lǐng)導(dǎo)，全年下達(dá)執(zhí)法檢查任務(wù)400家，立案率20%。為達(dá)到上述兩個(gè)目標(biāo)，全區(qū)各部門、各街道要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，樹立全員執(zhí)法的思想。一是要繼續(xù)加強(qiáng)《統(tǒng)計(jì)法》和《全國經(jīng)濟(jì)普查條例》的宣傳，二是要加大對違法單位的教育和懲戒力度，在全社會(huì)創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。還要針對新的形勢，研究統(tǒng)計(jì)執(zhí)法工作的新辦法、新手段，尤其要針對“網(wǎng)報(bào)”中出現(xiàn)的新情況、新問題，制定一套比較完善的、切合實(shí)際的、行之有效的網(wǎng)報(bào)規(guī)章制度。培養(yǎng)統(tǒng)計(jì)執(zhí)法骨干力量，提高統(tǒng)計(jì)執(zhí)法整體水平。

七、加強(qiáng)調(diào)研，努力打造精品

加強(qiáng)與各街道和各綜合部門的交流，把提高街道統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)調(diào)查研究水平作為重點(diǎn)，加強(qiáng)培訓(xùn)和指導(dǎo)，以經(jīng)濟(jì)普查資料開發(fā)為契機(jī)，認(rèn)真研究、開發(fā)、利用豐富的普查數(shù)據(jù)，使普查數(shù)據(jù)有效地轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，為統(tǒng)籌區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，推動(dòng)街道和綜合部門的調(diào)研工作，帶動(dòng)全區(qū)統(tǒng)計(jì)干部，大興調(diào)查研究之風(fēng)，為推進(jìn)“三區(qū)”戰(zhàn)略的落實(shí)，促進(jìn)區(qū)域的發(fā)展與和諧服務(wù)。今年的調(diào)研工作任務(wù)很重，要在全區(qū)性調(diào)研課題中提高參與度，如區(qū)委、區(qū)政府和發(fā)改委等部門的戰(zhàn)略性研究課題，“十一 ?五規(guī)劃”編制、“可持續(xù)發(fā)展示范區(qū)”研究等項(xiàng)目。要建立調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，建立課題小組，各課題組要加強(qiáng)部門協(xié)作，形成調(diào)研工作合力，充分借助外腦，集思廣益，取得高水平的調(diào)研成果。

八、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高基層統(tǒng)計(jì)人員素質(zhì)

隨著街道體制改革的有序進(jìn)行，如何進(jìn)一步提高基層統(tǒng)計(jì)人員素質(zhì)，已經(jīng)切實(shí)擺在我們面前。首先，我們要整合地區(qū)內(nèi)的人力資源，依托經(jīng)濟(jì)普查基層調(diào)查員隊(duì)伍，在社區(qū)內(nèi)招聘一些具有一定綜合素質(zhì)，從事過統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)、教師等職業(yè)的下崗人員及企業(yè)內(nèi)退人員，建立社區(qū)統(tǒng)計(jì)人才庫，形成相對穩(wěn)定的統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍，以備完成各種大型普查、調(diào)查和人口及居民生活方面的調(diào)查之需。其次，要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，健全各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)制度化管理，并采取走出去、請進(jìn)來，具體指導(dǎo)，合理安排，逐步規(guī)范等一系列措施，定期進(jìn)行各種培訓(xùn)，提高統(tǒng)計(jì)人員的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和計(jì)算機(jī)水平，提升街道統(tǒng)計(jì)人員為統(tǒng)籌地區(qū)發(fā)展服務(wù)的能力，使之向?qū)I(yè)化方向發(fā)展，以適應(yīng)新形勢的需要。

九、認(rèn)真研究街道體制改革后，統(tǒng)計(jì)工作新的管理模式 目前，街道管理體制改革工作正在進(jìn)行，按照符合發(fā)展需要和西城特點(diǎn)的要求，以“條塊雙強(qiáng)”為原則，認(rèn)真研究街道管理體制改革后，統(tǒng)計(jì)工作的職責(zé)和新的管理模式，為今后統(tǒng)計(jì) 工作垂直管理奠定基礎(chǔ)。政府統(tǒng)計(jì)工作是一項(xiàng)專業(yè)性、政策性、時(shí)效性很強(qiáng)的工作，對統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)和人員素質(zhì)要求很高，區(qū)統(tǒng)計(jì)局要加大對調(diào)整后街道統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)力度，深化專業(yè)管理，統(tǒng)一工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，并逐步摸索、培育統(tǒng)計(jì)工作市場化運(yùn)作機(jī)制。

第四篇：北京市西城區(qū)2002年抽樣測試

北京市西城區(qū)2002年抽樣測試

高三語文試卷

2002.5

本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，第Ⅰ卷1至4頁，第Ⅱ卷5至11頁。共150分，考試時(shí)間150分鐘。Ⅰ卷答案，請涂在機(jī)讀卡上。

第Ⅰ卷（選擇題，共45分）

一、（18分，每小題3分）

1．下列詞語中加黑的字，讀音有誤的一組是

A.即（jí）使溘然（kè）嬗（shàn）變以儆(jǐng)效尤

B.斡（wò）旋毗（pí）鄰　角(jué)逐鱗次櫛（zhì)比

C.潛（qián）力通緝(jī)嗔（chēn）怪自怨自艾(yì)

D.符（fú）合馴（xún）服 彈劾（hé）提綱挈(qiè)領(lǐng)

2．下面各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是

A.縹緲　畢竟　獨(dú)出新裁　滄海桑田

B.愜意　廣袤　循序漸近　根深蒂固

C．融資　拘泥　不假思索　集思廣益

D.接洽　布署　共商國是　另辟蹊徑

3．依次填入下面語段中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

亞洲金融危機(jī)的爆發(fā)深刻暴露了亞洲各國在協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)政策、共同________危機(jī)方面的蒼白無力。一種流行的觀點(diǎn)認(rèn)為，正是由于亞洲各國存在著經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展方面的差異性、多樣性和文化的多無性，缺少一種強(qiáng)有力的______力量，才使亞洲各國在金融危機(jī)中吃盡苦頭，元?dú)獯髠Ｒ虼耍貐^(qū)合作、________和大量的雙邊援助是十分必要的。

A.防御　整合　溝通B.防御　整治　勾通

C．抵御　整治　溝通D.抵御　整合　勾通

4．下列句中加黑的成語，使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A.全球約有8000萬只被囚禁的動(dòng)物有機(jī)械重復(fù)活動(dòng)的習(xí)慣，盡管這與動(dòng)物原有的行為大相徑庭，但人們還是認(rèn)為，它有助于動(dòng)物適應(yīng)狹窄或桔燥的環(huán)境。

B．最近幾年，俄羅斯杜布納核研究所可謂是慘淡經(jīng)營，國家撥給的預(yù)算實(shí)際上只能到位一半，研究所只能向各種基金組織申請研究補(bǔ)助。

C.卡夫卡的尸體被運(yùn)回布拉格的時(shí)候，那里的人們還不清楚，運(yùn)回來的是一位與但丁、莎士比亞、歌德一樣舉足輕重的劃時(shí)代作家。

D.近幾天我們走訪了四所學(xué)校，這只是管中窺豹，還不能說已經(jīng)全面掌握了全市各校推進(jìn)素質(zhì)教育的情況。

5．下列各句中，沒有語病的一句是

A.作為消費(fèi)者，你是否想過，正是某些畸形的消費(fèi)需求刺激了商業(yè)經(jīng)營對生態(tài)的污染和破壞，從這個(gè)意義上說，消費(fèi)者既是受害者，又是自己的加害者。

B.“9·11事件”后，美國、印度、巴基斯坦三國關(guān)系進(jìn)入微妙階段，盡管美、印、巴關(guān)系何其暖昧，但美國與印度將走向軍事合作的態(tài)勢已相當(dāng)明朗。

C．在全球經(jīng)濟(jì)衰退的情況下，我國的對外貿(mào)易進(jìn)出口依然保持持續(xù)增長的勢頭，2001年全年進(jìn)出口總額與去年同期相比，同比增長7．5％。

D.最近一段時(shí)間，中科院以及北大、清華等學(xué)府紛紛出臺(tái)自己的學(xué)術(shù)戒律，力圖在學(xué)術(shù)腐敗成風(fēng)的情況下，廓清彌漫在學(xué)術(shù)及科研領(lǐng)域的道德。

6．對下列句子的修辭方法及其表達(dá)作用的解釋，不正確的一項(xiàng)是

A.魯迅的骨頭是最硬的，他沒有絲毫的奴顏和媚骨，這是殖民地半殖民地人民最可寶貴的性格。

——用具體的可以感知的“骨頭”代替實(shí)際存在而又不可觸摸的抽象的精神，給人形象而深刻的感受。

B．我們總希望一切都是完美的，總希望所有的機(jī)緣都能在同時(shí)出現(xiàn)，總希望整條路上都是和風(fēng)麗日、鳥語花香。卻沒想到，追求完美的我們，本身就是一種不完美，一種極端的不完美。

——三個(gè)“總希望”領(lǐng)起的排比句強(qiáng)調(diào)了“我們”對“完美”的希求，以及對完美難以得到的深深的惋惜。

C．海與山綢繆在一起，分不出，是海侵入了山間，還是山誘俘了海水，只見海把山圍成了一角角的半島，山呢，把海圍成了一汪汪的海灣。

——擬人手法的運(yùn)用，形象、生動(dòng)地表現(xiàn)了海山渾然一體的優(yōu)美意境。

D.江上的景色越發(fā)奇麗。兩岸都是懸崖峭壁，累累垂垂的石乳一直浸到江水里面，像蓮花，像海棠葉，像一掛一掛的葡萄，也像仙人騎鶴，樂手吹蕭……說不定你忘記自己在漓江上了呢！

——用多個(gè)比喻表現(xiàn)漓江兩岸石乳的千姿百態(tài)，進(jìn)而表現(xiàn)了漓江景色的奇麗。

二、（15分，每小題3分）

蓋勛字元固，敦煌廣至人也。初舉孝廉，為漢陽長史。時(shí)武威太守倚恃權(quán)勢，恣行貪橫，從事蘇正和案致其罪。涼州刺史梁鵠畏懼貴戚，欲殺正和以免其負(fù)，乃訪之于勛。勛素與正和有仇，或勸勛可因此報(bào)隙，勛曰：“不可。謀事殺良，非急也；乘人之危，非仁也。”乃諫鵠曰：“夫紲?zhǔn)锄楕S欲其鷙，鷙而烹之，將何用哉？”鵠從其言。正和喜于得免，而詣勛求謝。勛不見，曰：“吾為梁使君謀，不為蘇正和也。”

中平元年，北地羌胡寇亂隴右，使勛別屯阿陽以拒賊鋒。時(shí)叛羌圍護(hù)羌校尉夏育，勛與州郡合兵救育，至狐盤，為羌所破。勛收余眾百余人，為魚麗之陣。羌精騎夾攻之急，士卒多死。勛被三創(chuàng)，堅(jiān)不動(dòng)，乃指木表曰：“必尸我于此。”句就種羌滇吾素為勛所厚，乃以兵捍眾曰：“蓋長史賢人，汝曹殺之者為負(fù)天。”勛仰罵曰：“死反虜，汝何知？促來殺我！”眾相視而驚。滇吾下馬與勛，勛不肯上，遂為賊所執(zhí)。羌戎服其義勇，不敢加害，送還漢陽。后刺史楊雍即表勛領(lǐng)漢陽太守。時(shí)人饑，相漁食，勛調(diào)谷廩之，先出家糧以率眾，存活者千余人。

拜京兆尹。時(shí)長安令楊黨，父為中常侍，恃勢貪放，勛案得其贓千余萬。貴戚咸為之請，勛不聽，具以事聞，并連黨父，有詔窮案，威震京師。時(shí)小黃門高望為尚藥監(jiān)，幸于皇太子，太子因蹇碩屬望子進(jìn)為孝廉，勛不肯用。或曰：“皇太子副主，望其所愛，碩帝之寵臣，而子違之，所謂三怨成府者也。”勛曰：“選賢所以報(bào)國也。非賢不舉，死亦何悔！”

7．對下列句子中加黑的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是

A.乃訪之于勛訪：詢問。B.而詣勛求謝詣：到……去。

C．勛被三創(chuàng)被：覆蓋。D.乃以兵捍眾曰捍：抵擋。

8.下列各句中加黑的詞語在文中的意義與現(xiàn)代漢語不同的一項(xiàng)是

A.時(shí)武威太守倚恃權(quán)勢B.或勸勛可因此報(bào)隙

C.羌精騎夾攻之急D.有詔窮案，威震京師

9．下列各組句子中，加黑詞的意義和用法相同的一組是

A.欲殺正和以免其負(fù)B.鵠從其言

留待限期,以塞官責(zé)余嘉其能行古道

C.眾相視而驚D.幸于皇太子

勤心養(yǎng)公姥,好自相扶將故燕王欲結(jié)于君

10．以下句子分別編為四組，全都表現(xiàn)蓋勛忠于自己的職守的一組是

①吾為梁使君謀，不為蘇正和也。

②北地羌胡寇亂隴右，乃使勛別屯阿陽以拒賊鋒。

③勛被三創(chuàng)，堅(jiān)不動(dòng)。

④勛調(diào)谷凜之，先出家糧以率眾，存活者千余人。

⑤貴戚咸為之請，勛不聽，具以事聞。

⑥太子因蹇碩屬望子進(jìn)為孝廉，勛不肯用。

A.①②⑤ B.②③④

C.①④⑥ D.③⑤⑥

11．下列對原文的敘述與分析，不正確的一項(xiàng)是

A.蘇正和敢于審查仗勢橫行的武威太守的罪行，蓋勛雖然與蘇正和有私仇，但能公正地勸告梁鵠，使梁鵠不殺蘇正和。

B.北地羌胡侵?jǐn)_隴右，蓋勛受命帶兵抗擊，后因救助被包圍的夏育，被強(qiáng)敵打敗，困境中仍堅(jiān)持作戰(zhàn)，危難時(shí)寧死不屈。

C.蓋勛任漢陽太守，采取有效的方法救濟(jì)饑民，帶頭拿出自家糧食，救活了千余人。任京兆尹時(shí)，能審查恃勢貪贓的楊黨，并拒絕貴戚求情，因而遭到報(bào)復(fù)。

D.小黃門高望受皇太子寵幸，太子通過皇帝寵臣蹇碩囑托蓋勛讓高望的兒子做孝廉，蓋勛不怕得罪這三個(gè)有權(quán)勢的人，敢冒生命危險(xiǎn)而絕不這樣做。

三、（12分，每小題3分）

閱讀下面短文，回答12一15題。

經(jīng)常聽到這樣的議論：社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，舊的道德規(guī)范已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，而新的道德規(guī)范體系還沒有建立起來，因此就難免存在道德紊亂的現(xiàn)象。這種議論似乎是在說，今天一些不符合道德標(biāo)準(zhǔn)的行為的出現(xiàn)是因?yàn)榈赖聵?biāo)準(zhǔn)過時(shí)了。這其實(shí)是站不住腳的。因?yàn)樽怨偶敖瘢赖碌囊恍┗驹瓌t并沒有發(fā)生變化，在社會(huì)實(shí)際中客觀存在著一條“道德黃金律”。“黃金”是指普遍適應(yīng)性，即它是基本標(biāo)準(zhǔn)；而“律”就是“戒律”，是人人都應(yīng)當(dāng)遵守的普遍準(zhǔn)則。談到做人的道德，涉及到一個(gè)人的修養(yǎng)和待人的態(tài)度和方式，在這一點(diǎn)上，世界各個(gè)民族都有一個(gè)大致相近的基本標(biāo)準(zhǔn)，就是要求人們“待人如己”。孔子所說的“己所不欲，勿施于人”和“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”就是這樣的基本標(biāo)準(zhǔn)，它的意思與“待人如己”是一樣的，說它是“道德黃金律”最早的充滿倫理智慧的體現(xiàn)，也并不過分。

“己所不欲，勿施于人”出自《論語》，意思就是不要對別人施與你不喜歡的別人以此待你的行為。你只要不把你所厭惡的東西讓別人來承受，就達(dá)到了道德的基本要求。但是，許多人并沒有達(dá)到，因?yàn)檫@些人心中沒有“他人”的位置。這就是我們常說的自私自利。“自利”一詞在單獨(dú)使用時(shí)并不是貶義，它只是表示一種行為特點(diǎn)。人人都具有自利的傾向，而且要有自利的能力，才可以生活。但“自私自利”表示的是“自私”，而“自私”則是一種品德上的缺陷。自私自利就是在任何情況下僅僅考慮自己的利益，而忽視其他利益相關(guān)者的感受、要求和愿望，要求一切都以自己的意愿來體現(xiàn)。自私自利的人按照自己主觀意愿設(shè)定對自己有利的標(biāo)準(zhǔn)。所以，有時(shí)候有人雖知道不能以己所不欲待人，但還是做了對別人不好的事。反之，一個(gè)能夠經(jīng)常站在別人的立場和角度來思考問題、善于體諒他人的人，他的行為常常會(huì)符合“道德黃金律”的基本要求。

“己所不欲，勿施于人”只告訴我們不能做什么，還沒有提出能做什么和鼓勵(lì)做什么。孔于又提出“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”，它與“己所不欲，勿施于人”合起來，構(gòu)成可普遍化的要求，就是要“推己及人”。“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”是講滿足自己的欲求和愿望的時(shí)候，也希望并幫助他人實(shí)現(xiàn)他們的欲求和愿望。只要你自己所欲求的，哪怕你還沒有滿足或?qū)崿F(xiàn)，也希望別人能實(shí)現(xiàn)。當(dāng)然，它和“先人后己”還是不一樣的。“先人后己”是很高的道德標(biāo)準(zhǔn)，而“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”是道德的基本標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)了“道德黃金律”的第二個(gè)層次。“己所不欲，勿施于人”講的是你不愿自己受到惡待，就不要惡待別人。而“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”則是希望自己好的同時(shí)，也希望他人更好。“己所不欲，勿施于人”是命令人不許做不道德的事情，而“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”則希望人要追求高尚，做一個(gè)主動(dòng)幫助別人的人。

12．下列各項(xiàng)對“道德黃金律”解釋最準(zhǔn)確全面的一項(xiàng)是

A.是針對社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期提出的公共道德基本原則

B.是世界各民族間相同的待人態(tài)度和方式的標(biāo)準(zhǔn)

C.是有普遍適應(yīng)性的人人都應(yīng)當(dāng)遵守的道德準(zhǔn)則

D.是孔子最早總結(jié)出的有倫理智慧的世界性理論

13．文章闡釋了孔子的“己所不欲，勿施于人”，下列各項(xiàng)中不符合文意的一項(xiàng)是

A.文中畫橫線的話的意思是：如果別人對待你的行為讓你不滿意，那么你就不要再用這種行為對待對方。

B.“己所不欲，勿施于人”要求人們不要把自己感到厭惡的東西，再加到別人身上，讓別人來承受。

C．“自私自利”是一種品德上的缺陷，“自私自利”者的行為，常常達(dá)不到符合“道德黃金律”的行為準(zhǔn)則。

D.有些人之所以不能做到“己所不欲，勿施于人”，是因?yàn)樗麄円宰约旱闹饔^意愿為中心，而忽視其他相關(guān)者的利益。

14．根據(jù)文意，對“己所不欲，勿施于人”和“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”的意義和兩者之間的關(guān)系，理解最正確全面的一項(xiàng)是

A.是人們?nèi)粘Ｐ袨榈膬蓚€(gè)階段，前者是“推己”，是基礎(chǔ)，后者是“及人”，是發(fā)展。

B.是人們規(guī)范自己道德行為的兩種模式，前者是被動(dòng)的，層次低，后者是主動(dòng)的，層次高。

C.是道德可普遍化要求的兩個(gè)層次，前者要求不要惡待別人，后者要求要主動(dòng)幫助別人。

D.是人們處理自己與他人關(guān)系的兩種方法，前者是考慮自己，后者才是考慮他人。

15．綜觀全文，以下對文意的推斷不正確的一項(xiàng)是

A.社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，仍應(yīng)要求人們遵守道德的普遍準(zhǔn)則，準(zhǔn)則的核心是正確處理“自己”與“他人”的關(guān)系。

B.在新時(shí)期，必須確立和推行中國的“道德黃金律”——“己所不欲，勿施于人”、“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”。

C．孔子“推己及人”的思想和世界各個(gè)民族“待人如己”的準(zhǔn)則是一致的，這個(gè)思想對當(dāng)代社會(huì)道德的規(guī)范有積極意義。

D.在社會(huì)轉(zhuǎn)型的新時(shí)期，研究社會(huì)道德規(guī)范原則時(shí)，應(yīng)當(dāng)重視對中國傳統(tǒng)道德中有益成分的繼承與弘揚(yáng)。

北京市西城區(qū)2002年抽樣測試

高三語文試卷

第Ⅱ卷（共105分）

注意：1.第Ⅱ卷共7頁，用鋼筆或圓珠筆將答案直接寫在試卷上。

2.答卷前將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。

四、（18分）

閱讀下面的短文，回答16一19題

古村的雨

費(fèi)振鐘

這樣的村莊，已經(jīng)不多了。它們的日漸消失，幾乎必然。無論人們再怎樣刻意保護(hù)，還是敵不過時(shí)間的力量。當(dāng)然，古老的村莊現(xiàn)在在江、浙、皖還有幾座，但是它與周圍的一切顯然已失去了時(shí)代的聯(lián)系。它的存在，只有一種標(biāo)本的意味。它陳列在那兒，每一塊磚瓦，每一塊石頭，甚至每一棵樹，都表達(dá)了某種靜止和停滯的含義。

沿著蘭江南行，不久就可以到達(dá)郭洞村。村莊周圍有石頭壘成的圍墻，出入村莊需要通過一道石門，這是村莊設(shè)置的關(guān)隘，不僅說明村莊在過去為了安全而壁壘森嚴(yán)，而且說明村莊封閉式的生活特性。村莊與外界的關(guān)聯(lián)是隱藏的，采用一種不敞開的保守姿態(tài)，過著自足的生活。掩藏村莊的還有圍墻外繁茂的樹木。這些樹木中不乏千年以上的樟、槐、榆、松，它們對村莊長年累月的遮蔽，使村莊更加隱秘在一種古老氛圍之中。這是某種具有審美性和理想的烏托邦式的遮蔽，它讓我們想起當(dāng)年的武陵桃花源。古木環(huán)合，泉水夾帶著野花流過去，只有一道小小的門與外面世界交通，這不是“桃花源”的范式嗎？難怪這個(gè)村莊又叫做郭洞村，所謂“洞在青溪何處邊”，外面的人要想走進(jìn)村莊，莫非亦要打探哪兒才有幽密的通道？

不過，我們走進(jìn)村莊毫無困難，而村莊的情形也并不像桃花源。它里面是一群精心修筑的明、清風(fēng)格的民居，大多白墻青瓦。高高筆直的風(fēng)火墻，連成一片，隔斷了村莊上面的天空，下面則是狹窄的巷道，巷道連接了村莊每一座門戶。由于這些門戶總是長久關(guān)閉著，巷道便空虛而冷寂，因此在村莊我們能夠看到“屋舍儼然”，卻不能看到“黃發(fā)垂髫并怡然自樂”的生活情景。人們囿居在高墻和重門后面，這樣一來，村莊無疑增加了更多的私密性質(zhì)。于是，我們只好將眼光流連在村莊的外表形式上。我們的手指指著白墻上面各種形狀的漏窗，還有鑲嵌在一座座門樓上的磚雕，以及無數(shù)的鏤花木刻，我們完全明白了，所有這些無一不是通過能工巧匠的機(jī)杼之心，在鄉(xiāng)民們封閉幽深的心情和趣味態(tài)度外面裝飾了一層“藝術(shù)”，從而借了這精致典雅的形式，來蘊(yùn)藉他們自己緊閉的生活理想。也許，我們就這樣不經(jīng)意地走進(jìn)了村莊的本質(zhì)。

實(shí)際上，自從這里成為外來者觀看之地，村莊的功能就日漸萎縮了，它不再具有生活價(jià)值，而成為觀賞對象。似乎這一二百年的精雕細(xì)作，全為了今天觀看和欣賞的需要。甚至連村莊自身也愿意將村莊當(dāng)作一件古舊的藝術(shù)品，連同隱藏在它背后的心情和趣味態(tài)度，一起博得一種叫做“文化”的評(píng)價(jià)和青睞。因此，它不會(huì)主動(dòng)拒絕外來者的進(jìn)入，這不僅說明它與“桃花源”不好相比，而且也與它那幽閉的本質(zhì)產(chǎn)生了矛盾。因此，我們最后將看到，人在這樣的村莊中，已不像往昔那樣被隱藏，而是退出了村莊之外。沒有氣息，沒有生活表情，沒有人的日常活動(dòng)，村莊就蛻變成空殼和廢墟。這時(shí)候，村莊正好以“文化”的名義，命名為“原始生態(tài)村”。外來者為了一種“文化”而來，他們長驅(qū)直入，到處探頭探腦，然后帶著饜足的心情，回到現(xiàn)代世界中打幾個(gè)文化飽嗝。

只有那個(gè)春天的早晨，村莊上空，開始飄落微雨，通往村莊的石子路上，一位穿蓑衣戴箬笠的老農(nóng)民，牽扯了他惟一的那條耕牛走向村外時(shí)，身后留下了一串濕漉漉的蹄聲，村莊才真實(shí)得讓我們多一點(diǎn)感動(dòng)

（選自2001年第9期《散文》，略有改動(dòng)）

6．從全文看，①為什么說那些古老村莊的存在，“只有一種標(biāo)本的意味”？（2分）

___________________________________________________

②第三段末提到的“村莊的本質(zhì)”指什么？（2分）

______________________________________________________

17．作者認(rèn)為郭洞村與“桃花源”比，有哪些相同與不同？（6分）

相同點(diǎn)：

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不同點(diǎn)：

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18．聯(lián)系全文看，本文以“古村的雨”為題，以“古村微雨圖”結(jié)尾，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（4分）

______________________________________________________________________________

19．下面對本文的賞析正確的兩項(xiàng)是：（）（4分）

A.作者深知古村的消失是歷史的必然，又深為古村的封閉保守而痛惜，也對外來的“文化”觀賞者表示了強(qiáng)烈的反感。

B．郭洞村周圍有繁茂的樹木，作者對其描寫雖著墨不多，卻表現(xiàn)出了古村的某種審美韻味，渲染了古老的氛圍，又暗示了希望的生機(jī)。

C.郭洞村的民居很有藝術(shù)特色，但作者卻不喜歡那些精致典雅的制作，認(rèn)為它破壞了古村樸素的本色，裝飾了保守的內(nèi)心。

D．結(jié)尾處作者用淡淡的筆墨勾勒了一幅古村微雨圖，以雨中石子路上呱嗒呱嗒的蹄聲，反襯了古村春晨的寧靜。

E.作者寫“蓑衣”而不是雨衣、“老農(nóng)”而不是小伙兒、“惟一的耕牛”而不是一群牛——寥寥幾筆，寫出了古村悠悠的意韻。

五、（12分）

20．以“西德‘范例教學(xué)’理論”為表述對象，將下面三個(gè)句子組合成一個(gè)通順的語句（單句、復(fù)句均可）。不得改變原意，可適當(dāng)增減字詞。（3分）

①理論界認(rèn)為二戰(zhàn)之后有三大新教學(xué)論流派。

②這三大新教學(xué)論流派是：前蘇聯(lián)贊科夫的“教學(xué)與發(fā)展實(shí)驗(yàn)”教學(xué)理論，美國布魯納的“結(jié)構(gòu)主義”教學(xué)理論和西德的“范例教學(xué)”理論。

③西德的“范例教學(xué)”理論興盛于20世紀(jì)五六十年代。

答：

______________________________________________________________________________

21．請按例句句式，換一個(gè)話題（主語），仿寫語句，字?jǐn)?shù)要與例句大致相同。（4分）

例：罪惡玷污了校園的凈土，混濁了城填的空氣，黯淡了鄉(xiāng)村的藍(lán)天，攪亂了善良人們的心靈。

答：

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22．概括下面一則消息的主要信息，不超過60個(gè)字。（5分）

伴隨著春天的腳步，第五屆“中國北京國際科技產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)”將于5月在北京舉辦。新

形勢、新機(jī)遇給此屆“科博會(huì)”帶來了新的內(nèi)容。

本屆“科博會(huì)”是中國入世以來第一次大規(guī)模國際科貿(mào)活動(dòng)。以加入世界貿(mào)易組織后的市場運(yùn)作為重點(diǎn)，本屆科博會(huì)將推出WTO與21世紀(jì)中國經(jīng)濟(jì)論壇等一系列活動(dòng)，邀請國內(nèi)外官員、學(xué)者對入世后中國的產(chǎn)業(yè)和地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等問題進(jìn)行多層次研討。以“科技奧運(yùn)”、“綠色奧運(yùn)”為視點(diǎn)，本屆科博會(huì)將首次推出規(guī)模較大的“奧運(yùn)會(huì)及相關(guān)建設(shè)項(xiàng)目推介洽談”活動(dòng)。“世界體育論壇”將以體育科技和體育經(jīng)濟(jì)為主題，請國內(nèi)外專家為辦好2008年奧運(yùn)會(huì)出謀劃策。

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六、（15分）

23．根據(jù)語境，默寫名句及文學(xué)常識(shí)（4分）

①《己亥雜詩》

九州生氣恃風(fēng)雷，____________________，我勸天公重抖擻，__________________。

這首詩的作者是_____________朝的____________。

以下②、③兩句任選一句（兩句都寫，只判前一句）

②弟子不必不如師，_________________，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。

③相如曰：“……顧吾念之，強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。今兩虎共斗，其勢不俱生。吾所以為此者，________________________________________。”

24．閱讀下面文言語段，將畫線語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（5分）

宋人或得玉，獻(xiàn)諸子罕，子罕弗受。獻(xiàn)玉者曰：“以示玉人，玉人以為主也，故敢獻(xiàn)之。”子罕曰：“我以不貪為寶，爾以玉為寶，若以與我，皆喪寶也。不若人有其寶。“稽首而告曰：“小人懷璧，不可以越鄉(xiāng)，納此以請死也。”子罕置諸其里，使玉人為之攻之，富而后使復(fù)其所。

（1）以示玉人：__________________________________________________________

（2）不若人有其寶：______________________________________________________

（3）富而后使復(fù)其所：____________________________________________________

閱讀下面古詩，然后回答問題。

塞下曲

李白

五月天山雪，無花只有寒。笛中聞?wù)哿?春色未曾看。

曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭②。

[注：①折柳：即“折楊柳”，古樂曲名，多為傷春悲離之辭。②樓蘭：西漢時(shí)樓蘭的一個(gè)國王，曾屢次派人攔殺漢使，后被大將軍霍光派人用計(jì)殺掉。]

25．本詩抒發(fā)了什么情感？請任選一聯(lián)或一個(gè)角度，談?wù)劚驹娬Z言或表達(dá)技巧上的妙處。（6分）

_____________________________________

七、作文（60分）

26.閱讀下面材料，然后按要求作文。

世人說：地球上最寶貴的是生命，擁有生命才能擁有一切。學(xué)者說：生命是生物體所具有的活動(dòng)能力，是蛋白質(zhì)存在的一種形式。詩人說：有的人活著他已經(jīng)死了，有的人死了卻永久地活著。

請以“生命”為話題，寫一篇作文，可以談見解，也可以敘事或抒情。自擬題目，不少于800字。

作文評(píng)分表（供評(píng)卷人填寫）

等級(jí)

得分

總分

基礎(chǔ)等級(jí)

（50分）

一等

50-40

二等

31三等

30-21

四等

20-0

發(fā)展等級(jí)

（10分）

一等

10-9

二等

8-7

三等

4四等

3-0

錯(cuò)別字、不足字?jǐn)?shù)、缺題目減分

西城區(qū)高三語文一模答案

2002．

5一、（18分）

1.D（“馴（xún）服”應(yīng)為“馴（xùn）服”）。

2.C（A“獨(dú)出新裁”應(yīng)為“獨(dú)出心裁” B“循序漸近”應(yīng)為“循序漸進(jìn)”D“布署”應(yīng)為“部署”。）

3.A（“抵御”與“防御”二者在抵擋、抵抗這點(diǎn)上詞義是一樣的。不同點(diǎn)在于，“抵御”著重于抵抗，“防御”著重于防備，這里重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是防備、阻止危機(jī)的發(fā)生，所以應(yīng)用“防御”。“整合”與“整治”：整合，著重于幾種關(guān)系的調(diào)整、組合；整治，著重于整理、修理。文中談到的是“經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展方面的差異性、多樣性和文化的多元件”，因此，這里所講的缺少的力量，應(yīng)是將幾種關(guān)系協(xié)調(diào)、組合的力量，即“整合”，而不是“整治”。“溝通”與“勾通”：溝通，使兩方能通連，如思想、文化、大橋等。勾通，暗中串通、勾結(jié)，有貶義。“地區(qū)合作”、“大量的雙邊援助”應(yīng)用“溝通”。）

4.C（“舉足輕重”的意思是“所處地位重要，一舉一動(dòng)都關(guān)系到全局”，作家的創(chuàng)作從世界文學(xué)發(fā)展的角度看，有重要位置；但不是他們個(gè)人的一舉一動(dòng)都關(guān)系到全局。）

5．A（B“盡管”與“何其”搭配不當(dāng)。C錯(cuò)在“與同期相比，同比增長7.5％”，語義重復(fù)，應(yīng)去掉“與同期相比”或“同比”。D錯(cuò)在“廓清彌漫在學(xué)術(shù)及科研領(lǐng)域的道德”成分殘缺，應(yīng)為：“廓清彌漫在學(xué)術(shù)及科研領(lǐng)域的道德迷霧”。）

6.B（三個(gè)“總希望”領(lǐng)起的排比句強(qiáng)調(diào)了“我們”對“完美”的希求，但并沒有表達(dá)“對完美難以得到的深深的惋惜”。“卻沒想到”后面表達(dá)的應(yīng)是作者對“我們”希求完美的這種思想的否定，）

二、（15分）7.C　8．B　9.A　10.D　11.C

三、（12分）

12．C（依據(jù)是文中第一段“‘黃金’是指普遍適應(yīng)性，即它是基本標(biāo)準(zhǔn)；而“律’就是‘戒律’，是人人都應(yīng)當(dāng)遵守的普遍準(zhǔn)則”這句話。A項(xiàng)所說“道德黃金律”是“針對社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期提出的”不符合原文意思，文中說，“道德黃金律”是“在社會(huì)實(shí)際中客觀存在著”的，并不是人們主觀上針對什么情況提出的。B項(xiàng)縮小了概念的外延，“道德黃金律”是較大范圍的概念，“待人態(tài)度和方式的標(biāo)準(zhǔn)”僅僅是“道德黃金律”中一方面的體現(xiàn)，并非“道德黃金律”的全部；另外，“相同”一詞也不妥，原文是“大致相近”。D項(xiàng)的毛病與B項(xiàng)一樣，也是縮小了概念的外延，另“世界性理論”一詞也不妥，故為錯(cuò)項(xiàng)。）

13.A（“對方”一詞不對，應(yīng)是“別人”。B、C、D三項(xiàng)的表述符合第一、第二段中相應(yīng)的內(nèi)容。）

14.C（依據(jù)是原文中“‘己所不欲，勿施于人’只告訴我們不能做什么，還沒有提出能做什么和鼓勵(lì)做什么，孔子又提出‘己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人’”和“‘己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人’是道德的基本標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)了‘道德黃金律’的第二個(gè)層次”等表述。A項(xiàng)的“兩個(gè)階段”、“前者是‘推己’，是基礎(chǔ)，后者是‘及人’，是發(fā)展”的表述與原文不符。B項(xiàng)中的“兩種模式”、“被動(dòng)的，層次低”、“主動(dòng)的，層次高”等表述均不合原文意思。D項(xiàng)中的“兩種方法”、“考慮自己”、“考慮他人”的說法不合原文意思。）

15．B（作者在文中沒有強(qiáng)調(diào)“必須確立和推行”的意思。其它各項(xiàng)依據(jù)原文可以推斷出來。）

四、（18分）

16．①它已失去了活力，只是過去村莊的空殼。（2分）

②“緊閉的生活理想”（或“封閉幽深的心情和趣味”“幽閉”）（2分）

17．相同：古木環(huán)合，泉水夾帶著野花流過去，只有一道小小的門與外面世界交通。（過著自給自足的生活）（2分）

不同：①人們囿居在高墻和重門后面，巷道便空虛而冷寂，不能看到“黃發(fā)垂髦并怡然自樂”的生活情景。（2分）

②郭洞村自愿做一件古舊的藝術(shù)品，博得一種叫做“文化”的評(píng)價(jià)和青睞；“桃花源”沒有。（2分）

18（“村莊就蛻變成空殼和廢墟”，微雨中，古村的本色令作者感動(dòng)，）表達(dá)了對古村變化的委婉批評(píng)，對古村原本風(fēng)貌的喜愛。（4分）

19.D　E（A.錯(cuò)在“深為古村的封閉保守而痛惜”，作者痛惜的是村民的開放使古村原本的風(fēng)貌不存。B.沒有“暗示希望的生機(jī)”之意。C.“認(rèn)為它破壞了古村樸素的本色”，文中沒有此意。）

五、（27分）

20.復(fù)句：西德“范例教學(xué)”理論，興盛于20世紀(jì)五六十年代，與前蘇聯(lián)贊科夫“教學(xué)與發(fā)展實(shí)驗(yàn)”教學(xué)理論和美國布魯納“結(jié)構(gòu)主義”教學(xué)理論一起，被理論界視為二戰(zhàn)之后的三大新教學(xué)論流派。（4分）

單句：興盛于20世紀(jì)五六十年代的西德“范例教學(xué)”理論，被理論界認(rèn)為是二戰(zhàn)后產(chǎn)生的與前蘇聯(lián)贊科夫“教學(xué)與發(fā)展實(shí)驗(yàn)”理論、美國布魯納“結(jié)構(gòu)主義”理論并列的三大新教學(xué)論流派之一。

21．例：友誼之火溫暖了朋友愛傷的心，照亮了迷途者前進(jìn)的方向，驅(qū)散了孤獨(dú)者心中的陰云，點(diǎn)燃了失敗者新的希望。（4分）

22．科博會(huì)將于5月在京舉辦，其主要內(nèi)容是：就中國入世后的發(fā)展與辦好2008年奧運(yùn)會(huì)進(jìn)行研討，并對有關(guān)項(xiàng)目推介洽談。（4分，其中語言通順1分）

23.①萬馬齊瘖（喑）究可哀！不拘一格降人才。清朝，龔自珍。（3分）

②師不必賢于弟子③以先國家之急而后私仇也。（1分）

24.①我把它拿給雕琢玉的人看②不如我們各自保留自己的寶物。

③使他富裕后讓他回到原來的地方（5分，①、③兩句每句2分）

25.第一問：表達(dá)了對戌邊將士的報(bào)國精神的贊揚(yáng)與自己殺敵報(bào)國的決心。（2分）

第二問：例一，首聯(lián)寫五月的天山仍白雪皚皚，全沒有內(nèi)地五月的春花春草，天氣仍十分寒冷。這里的景物描寫，既向讀者展示了蒼涼的畫面美，又是對戍邊將士英勇精神的反襯。

例二：頷聯(lián)用典，也使用了反襯手法。“笛中聞?wù)哿保牭接腥舜灯鹆饲印罢蹢盍保匀灰讼肫鸺亦l(xiāng)的春色和親人，但眼前春色全無，親人遙遙不能相見；就是在這樣的情況下，將士積極參戰(zhàn)，英勇殺敵。頷聯(lián)言簡意賅，對表現(xiàn)戰(zhàn)士們對國的忠勇，起了有力的襯托作用。（要切合原詩，有觀點(diǎn)、有分析。）

作文等級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

基礎(chǔ)等級(jí)50分

一等（50～41）二等（4O～31）三等（30～21）四等（20～0）

切合題意符合題意基本符合題意偏離題意

中心突出中心明確中心基本明確中心不明或立意不當(dāng)

內(nèi)容充實(shí)內(nèi)容較充實(shí)內(nèi)容單薄沒什么內(nèi)容

感情真摯感情真實(shí)感情基本真實(shí)感情不真實(shí)

結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)構(gòu)完整結(jié)構(gòu)基本完整結(jié)構(gòu)混亂

語言流暢語言通順語言基本通順語言不通順，語病多

字體美觀字體端正字體清楚字跡難辨

符合文體要求　大體符合文體 基本符合文體要求不符合文體要求

要求

發(fā)展等級(jí)10分

深刻豐富有創(chuàng)新有文采

（1）透過現(xiàn)象深（4）材料豐富（7）見解新穎，材料新（10）詞語生動(dòng)，句式靈

入本質(zhì)（5）形象豐滿鮮活

（2）揭示問題產(chǎn)（6）意境深遠(yuǎn)（8）構(gòu)思精巧（11）善于運(yùn)用修辭手法

生的原因（9）推理想象有獨(dú)到之（12）文句有意蘊(yùn)

（3）觀點(diǎn)具有啟處，有個(gè)性特征

發(fā)性

[說明]

①基礎(chǔ)等級(jí)評(píng)分以題意、內(nèi)容、語言、文體為重點(diǎn)，全面衡量。符合文體要求，指符合考生根據(jù)題意和內(nèi)容自選的文體的要求。

②發(fā)展等級(jí)評(píng)分，依據(jù)12個(gè)評(píng)分點(diǎn)，不求全面，以一點(diǎn)突出者按等評(píng)分，直至滿分。

③缺題目扣2分；每3個(gè)錯(cuò)別字扣1分，重復(fù)的不計(jì)；不足字?jǐn)?shù)，每少50個(gè)字扣1分。

附：[譯文一]

蓋勛字元固，是敦煌郡廣至縣人。起初他被推薦為孝廉，做漢陽郡長史。當(dāng)時(shí)武威太守倚仗權(quán)勢，放縱地做貪橫之事，從事蘇正和審查取得了他的罪證。涼州刺史梁鵠畏懼貴戚，想要?dú)⑻K正和來免去他的牽累，于是向蓋勛詢問此事。蓋勛平素與蘇正和有仇，有人勸蓋勛可以借這個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)仇。蓋勛說：“不行。策劃殺害好人，不忠；乘人之危，不仁。”于是勸告梁鵠說：“拴著喂養(yǎng)鷹鳶想要它兇猛，它兇猛了卻要煮了它，將要用它什么呢？”梁鵠聽從了他的話。蘇正和高興能免去殺身之禍，到蓋勛那里請求道謝。蓋勛不見他，說：“我為梁使君謀劃，不是為了蘇正和。”

中平元年，北地羌胡侵?jǐn)_隴右，長官讓蓋勛另外屯兵阿陽來抗擊敵人的先頭部隊(duì)。當(dāng)時(shí)反叛的羌人包圍了護(hù)羌校尉夏育，蓋勛與州郡合兵救助夏育，到狐盤，被羌人打敗。蓋勛收聚剩下的一百多人，列成魚麗軍陣。羌人精銳騎兵夾攻他們很緊急，士兵大多戰(zhàn)死。蓋勛受了多處傷，堅(jiān)定不動(dòng)，于是指著木牌說：“一定把我的尸體陳列在這里。”句就種族羌人滇吾平素受蓋勛厚待，于是用武器抵擋往羌人士兵說：“蓋長史是賢人，你們殺他是對不起上天。”蓋勛仰頭斥罵說：“該死的叛賊，你們懂什么？趕快來殺我！”眾人互相看著很驚慌。滇吾下馬把馬給蓋勛，蓋勛不肯上馬，于是被敵人捉住。羌胡人敬服他義勇，不敢加害他，送他回到漢陽。后來刺史楊雍上奏章推薦蓋勛兼任漢陽太守。當(dāng)時(shí)人們饑餓，相互搶奪財(cái)物，蓋勛調(diào)運(yùn)糧食供給饑民，他先拿出自家糧食來帶領(lǐng)大家這樣做，救活了一千多人。

他被任命為京兆尹。當(dāng)時(shí)長安縣令楊黨，父親是中常侍，楊黨仗恃權(quán)勢貪財(cái)放縱，蓋勛審查得到他的贓物一千多萬。貴戚全部為楊黨求請免罪，蓋勛不聽從，把事情全部奏報(bào)朝廷，牽扯到楊黨的父親，皇帝下令徹底審查，此事威震京師。當(dāng)時(shí)小黃門高望做尚藥監(jiān)，被皇太子寵幸，太子通過蹇碩囑托蓋勛讓高望的兒子高進(jìn)做孝廉，蓋勛不肯這樣做。有的人說：“皇太子是第二個(gè)主子，高望是太子喜愛的人，蹇碩是皇帝的寵臣，可是您違背他們，這是人們所說的‘三怨聚在一起’了”。蓋勛說：“選拔賢才用來報(bào)效國家。不是賢才不推薦，我死了又后悔什么！”（《后漢書·列傳第48·蓋勛傳》）

[譯文二]

宋國有個(gè)人得到一塊玉，把它獻(xiàn)給子罕，子罕不接受。獻(xiàn)玉的人說：“我把它拿給雕琢玉的人看，雕玉的人認(rèn)為是寶物，所以才敢獻(xiàn)給您。”子罕說：“我把不貪財(cái)物當(dāng)作寶物，你把玉當(dāng)作寶物，你如果把玉給我，我們都失去了寶物。不如我們各自保有自己的寶物。”獻(xiàn)玉的人跪拜行禮告訴說，“小人懷帶著這塊玉璧，不敢走出鄉(xiāng)里，我交出這塊玉來請免于死。”子罕把這塊玉放在鄉(xiāng)里，讓雕玉的人為他雕琢，使這個(gè)人富裕后讓他回到原來的地方。（《左傳·襄公十五年》）

第五篇：九年級(jí)政治學(xué)業(yè)水平測試模擬試題

山東省滕州市東沙河中學(xué)2015年九年級(jí)政治學(xué)業(yè)水平測試模擬（1）

試題

第Ｉ卷（選擇題 共16分）

一、選擇題（下列各題的4個(gè)選項(xiàng)中，只有1項(xiàng)是符合題意的。每小題2分，共16分）1．中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議，于2014年10月20日至23日在北京舉行。中央委員會(huì)總書記習(xí)近平作了重要講話。全會(huì)聽取和討論了習(xí)近平同志的工作報(bào)告，審議通過了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn) 若干重大問題的決定》 A．深化改革

B．依法治國

C．以德治國

D．反腐倡廉

2．2014年8月16日第二屆夏季青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在江蘇省 市隆重開幕，這是繼2008年北京奧運(yùn)會(huì)后，在我國舉辦的又一項(xiàng)具有國際影響的奧林匹克賽事 A．南京

B．無錫

C．蘇州

D．徐州

3．第17屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)于2014年09月19日-10月04日在 舉行，中國獲金牌數(shù)居參賽國家第 位。

A．中國上海 第二 C．韓國 仁川 第一

B．中國南京 第一 D．韓國 漢城 第一

4．11月7日，以“海上 與藍(lán)色經(jīng)濟(jì)合作”為主題的2014廈門國際海洋周開幕。A．文化遺產(chǎn)

B．絲綢之路

C．自由貿(mào)易區(qū)

D．旅游發(fā)展

5．2013年10月22日，國務(wù)院新聞辦公室發(fā)表《西藏的發(fā)展與進(jìn)步》白皮書，全面介紹60多年來西藏發(fā)展進(jìn)步的歷程和取得的輝煌成就。60多年里，西藏走完了人類社會(huì)需要幾百年甚至上千年才能走完的歷程，書寫了人類歷史上壯麗的篇章。西藏之所以取得輝煌成就，是因?yàn)?/p>

A．我國堅(jiān)持了民族區(qū)域自治制度這一保證人民當(dāng)家作主的根本政治制度 B．我國堅(jiān)持把和平．團(tuán)結(jié)．互助．共同繁榮作為處理民族關(guān)系的原則 C．西藏人民的艱苦奮斗和全國各族人民的大力支持 D．我國堅(jiān)持民族高度自治這一基本政策

6．2014年年初，《沁園春?霾》在網(wǎng)絡(luò)上走紅：“北京風(fēng)光，千里朦朧，萬里塵飄。望三環(huán)內(nèi)外，濃霧莽莽，鳥巢上下，陰霾滔滔……”《沁園春?霾》反映了

A．我國的生態(tài)環(huán)境得到明顯改善 C．北京環(huán)境污染問題無法整治

教學(xué)課件

B．我國依然面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境問題 D．我國生態(tài)環(huán)境惡化趨勢初步得到遏制 7．2014年感動(dòng)中國十大新聞人物“中國核潛艇之父”黃旭華，拋家舍業(yè)，隱姓埋名，為國防事業(yè)．為我國核潛艇事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。30多年中，8個(gè)兄弟姐妹都不知道黃旭華搞核潛艇，父親臨終時(shí)也不知他是干什么的。黃旭華的先進(jìn)事跡啟示我們 ①個(gè)人利益要服從國家利益

②維護(hù)國家利益必須犧牲個(gè)人利益

③人生的意義在于對社會(huì)的奉獻(xiàn) ④國家利益和個(gè)人利益是不一致的

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

8．2013年11月23日，中國宣布劃設(shè)東海防空識(shí)別區(qū)，其中包括釣魚島。對此區(qū)域不配合或不服從命令的航空器，中國武裝力量將采取防御性處置措施。中國設(shè)立防空識(shí)別區(qū) ①標(biāo)志著中國爭奪海上霸權(quán)的開始

②有利于對外國軍機(jī)針對中國空中威脅進(jìn)行有效反制 ③為中國在釣魚島海域行使主權(quán)提供法律支持 ④有利于中國更高效地維護(hù)領(lǐng)空安全和海洋權(quán)益

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②③④

第II卷 非選擇題（34分）

二、情境分析題（10分）

9．“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛交給他，只為那一聲爸媽……時(shí)間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……時(shí)間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……”真摯而平實(shí)的歌詞引爆觀眾共鳴與淚點(diǎn)，對親情的濃濃呼喚瞬間鉆心入肺，“走心”的演繹催人淚下，現(xiàn)場不少觀眾當(dāng)場感動(dòng)落淚。（1）這首歌曲感動(dòng)我們的是什么？（2分）

（2）結(jié)合所學(xué)的知識(shí)和歌曲內(nèi)容，說一說，作為子女應(yīng)該怎樣感恩和孝敬父母？（4分）10．2013年10月6日，中共中央總書記習(xí)近平在印度尼西亞巴厘島會(huì)見了臺(tái)灣兩岸共同市場基金會(huì)榮譽(yù)董事長蕭萬長一行時(shí)強(qiáng)調(diào)，兩岸經(jīng)濟(jì)同屬中華民族經(jīng)濟(jì)，在亞太地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形勢下，雙方只有加強(qiáng)合作，才能更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)。為什么雙方只有加強(qiáng)合作，才能更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)？（4分）

三、價(jià)值判斷（下列各題的敘述中，都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或者是行為選擇，請予以判斷,在括號(hào)內(nèi)寫明“正確”或“錯(cuò)誤”，并簡要說明理由。每小題3分，共12分）11．活著要做有意義的事情，做有意義的事就要好好活。

判斷

教學(xué)課件 理由 12．面對激烈的國際競爭，我們迫切需要把“中國制造”提升為“中國創(chuàng)造”。

判斷

理由 13．使一部分人．一部分地區(qū)先富起來，是最終實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的根本保證。

判斷

理由

14．只有像國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者那樣為我國科技進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家才是人才。

判斷

理由

四、實(shí)踐探究題——2014年關(guān)鍵詞（12分）

15、【關(guān)鍵詞之世界眼中的中國】

材料一：2014年4月21日，央視播出習(xí)近平訪問歐洲特別報(bào)道節(jié)目——《一橋飛架中歐》，詳細(xì)講述了習(xí)近平的歐洲之行。習(xí)主席訪歐所受到的禮遇是空前的，荷蘭、比利時(shí)皇家空軍戰(zhàn)機(jī)護(hù)航；德國總統(tǒng)、總理雙重名義邀請；很“宅”的德國“第一先生”罕見出席晚宴；巴黎榮軍院廣場的閱兵儀式；法國博古斯廚師學(xué)院名廚準(zhǔn)備的豐盛晚宴；默克爾親贈(zèng)的“中國強(qiáng)盛圖”……簽訂的多個(gè)領(lǐng)域的多項(xiàng)協(xié)議也是空前的。

材料二：每年“兩會(huì)”，議定發(fā)展大計(jì)，不管是國家還是地方都是一件盛事。2014年3月在北京舉行的全國“兩會(huì)”，更是一道靚麗的風(fēng)景線，中外記者云集報(bào)道，世界目光聚焦中國！

中國魄力聚焦了世界目光說明了什么？（4分）【關(guān)鍵詞之黨的群眾路線】

“從群眾中來，到群眾中去”，“群眾路線”毋庸置疑是2014年中國政治生態(tài)關(guān)鍵詞。開始于2013年下半年的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)在全國掀起了“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的新風(fēng)與好風(fēng)。習(xí)總書記頂風(fēng)踏雪前往太行山深處訪貧問苦，李克強(qiáng)總理到廣西、甘肅調(diào)研，深入社區(qū)、企業(yè)了解社情民意，用實(shí)際行動(dòng)給全體黨員干部樹立了親民、務(wù)實(shí)的榜樣。經(jīng)過半年持之以恒的認(rèn)真開展，群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)向人民交上了一份沉甸甸的答卷。

2014年3月7日，寧津縣召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對在全縣深入開展以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主題的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面部署。

教學(xué)課件 我國自上而下在全黨開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有何重要意義？（5分）【關(guān)鍵詞之感動(dòng)中國】

《感動(dòng)中國》電視公益人物評(píng)選活動(dòng)，自2002年開辦以來，推出了一系列具有鮮明時(shí)代特征和廣泛社會(huì)影響的模范人物，推動(dòng)形成崇德尚義、見賢思齊的良好風(fēng)氣，成為“中國人精神史詩”。每一位《感動(dòng)中國》人物，都以他們的人格力量震撼著人們的心靈，向人們傳達(dá)著啟迪和溫暖的正能量。

作為祖國未來的建設(shè)者，談一談我們應(yīng)如何以實(shí)際行動(dòng)做好傳遞“正能量”的使者？（3分）

教學(xué)課件 2015年山東省滕州市東沙河中學(xué)學(xué)業(yè)水平測試模擬試題（1）

思想品德參考答案

一、選擇題（每個(gè)2分，共16分）

1．B 2．A 3．C 4．B 5．C 6．B 7．B 8．C

二、情景分析題（10分）

9．（1）父母對子女的關(guān)愛和無私奉獻(xiàn)。（2）感恩和孝敬父母，就要尊重父母，熱愛父母，回報(bào)父母。我們孝敬父母，就要做到日常生活中對父母有禮貌，理解父母的心意，聽取父母的教誨，關(guān)心父母的健康，體貼父母的辛勞，分擔(dān)父母的憂愁，不向父母提出過分要求。10．合作是一種力量，也是一筆財(cái)富；通過合作可以獲取更多的信息，彌補(bǔ)個(gè)人知識(shí)的不足，提高解決問題的能力；善于合作往往有助于事業(yè)的成功；善于合作是時(shí)代的要求。

三、價(jià)值判斷題（每題3分，判斷1分，理由2分,共12分）

11．判斷：正確。理由：人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。人最寶貴的是生命，生命是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造有意義人生的前提。

12．判斷：正確。理由：創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。科學(xué)技術(shù)的本質(zhì)是創(chuàng)新。通過科技創(chuàng)新可以提高我國產(chǎn)品的國際競爭力。

13．判斷：錯(cuò)誤。理由：使一部分人.一部分地區(qū)先富起來，是實(shí)現(xiàn)共同富裕的必由之路，其根本保證是堅(jiān)持公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位。

14．判斷：錯(cuò)誤。理由：人才是多層次．多規(guī)格的，各行各業(yè)．各個(gè)層次都有人才。只要具有一定的知識(shí)和技能，能夠進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)，為我國物質(zhì)文明．政治文明．精神文明作出積極貢獻(xiàn)的人，都是社會(huì)所尊重的人才。

四、實(shí)踐探究題（12分）注：每小題答出3點(diǎn)即可得滿分

15．【關(guān)鍵詞之世界眼中的中國】（4分）①一個(gè)和平．合作．負(fù)責(zé)任的中國形象已被國際社會(huì)所公認(rèn)；②中國致力于維護(hù)世界的和平與發(fā)展；③改革開放以來，我國的國際地位不斷提高，國際影響力顯著增強(qiáng)，在國際舞臺(tái)上發(fā)揮的作用越來越大；④中國在當(dāng)今世界政治格局中發(fā)揮著重要作用；⑤我國經(jīng)濟(jì)是世界經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，對世界經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生著積極而又重大的影響。

【關(guān)鍵詞之黨的群眾路線】（5分）①有利于更好地保持中國共產(chǎn)黨的中國工人階級(jí)先鋒隊(duì)．中國人民和中華民族先鋒隊(duì)性質(zhì)；②有利于更好地保持黨的先進(jìn)性，使其始終代表最廣大人民根本利益；③有利于不斷改進(jìn)黨的工作作風(fēng)，提高執(zhí)政水平，使黨成為始終站在時(shí)代

教學(xué)課件 前列帶領(lǐng)人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心；④有利于保證社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行；⑤有利于全面建成小康社會(huì)．實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

【關(guān)鍵詞之感動(dòng)中國】（3分）熱心公益．服務(wù)社會(huì)，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)；見義勇為．匤扶正義，及時(shí)對受害者給予聲援和救助；關(guān)愛他人．關(guān)愛社會(huì)．關(guān)愛自然．服務(wù)社會(huì)，樂于奉獻(xiàn)；信守承諾，誠實(shí)守信。等等

教學(xué)課件