第一篇：清華大學招生計劃

篇一：【清華大學專業】清華大學招生網站-清華大學分數線

【清華大學專業】清華大學招生網站-清華大學分數線 第一章 總則第一條為了保證清華大學本科招生工作的順利進行，維護考生合法權益，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》等相關法律和教育部有關規定，結合清華大學本科招生工作的具體情況，特制定本章程。第二條清華大學招生工作遵循“公平競爭、公正選拔、公開程序，德智體全面考核、綜合評價、擇優錄取”的原則。第三條清華大學招生工作接受紀檢監察部門、考生、家長、媒體以及社會各界的監督。第二章組織機構第四條清華大學設立招生工作領導小組，負責制定本科招生章程、招生計劃、招生政策，討論決定本科招生重大事宜。第五條清華大學招生辦公室是學校組織和實施招生工作的常設機構，負責學校本科招生的日常工作。第六條清華大學招生辦公室根據需要組建赴各省（區、市）招生工作組。招生工作組協助招生辦公室在各省（區、市）開展招生宣傳、咨詢、報考、錄取等工作。第七條清華大學招生工作在學校紀檢委的監督下進行。第三章計劃與錄取第八條清華大學招生規模由學校校務會議討論決定。清華大學根據本校人才培養目標、辦學條件等實際情況，統籌考慮各?。▍^、市）考生人數、生源質量、區域協調發展及重點支持政策、歷年計劃安排等因素，確定分省招生計劃。報教育部審批后由各省級招生主管部門向社會公布。第九條清華大學招生錄取工作執行教育部規定的“學校負責，招辦監督”的錄取體制。在教育部領導下，在各省（區、市）招生主管部門統一組織下進行。第十條清華大學按照理工類、文史類、藝術類分類錄取考生。第十一條清華大學根據本校在各?。▍^、市）的招生計劃和考生報考情況，確定調檔比例和調檔分數線，調檔比例一般控制在招生計劃的120%以內。錄取時，學?？梢愿鶕罂嫉纳促|量情況對各考區的招生計劃進行適當調整。（注：清華大學在內蒙古自治區實行“分數清”錄取規則。）第十二條在思想政治品德考核和身體健康狀況檢查合格、高考成績達到本?。▍^、市）本科一批錄取控制分數線，符合清華大學調檔要求的情況下，學校將參考考生綜合素質評價和學業水平測試成績，根據考生高考成績從高分到低分順序錄取，單科成績原則上應達到及格水平。第十三條清華大學在調檔時，原則上承認各?。▍^、市）招生主管部 高考派—高考志愿填報專家

門根據教育部相關政策給予考生的政策性加分；同一考生如有多項政策性加分，只取其中最高一項分值，且加分不得超過20分。對清華大學認定的自主選拔候選人，其認定協議另有規定的以協議為準。第十四條 只有在第一高校志愿考生生源不足的情況下，清華大學接收非第一高校志愿考生。但非第一高校志愿考生的高考成績須達到我校一志愿投檔考生的平均分，且服從專業調劑。第十五條清華大學按照考生的高考實考分和專業志愿進行專業錄取，各專業志愿之間存在一定的分數級差。分數級差的確定原則為以調檔線上該考區報考清華大學的所有考生的專業志愿滿足率最大為原則，在1-5分之間選取一定分數作為級差。第十六條 清華大學在江蘇省錄取時，對學業水平測試兩門選測科目等級最低要求為a+、a；自主選拔候選人、藝術特長生、非通用語種等特殊類型考生兩門選測科目等級最低要求為b、b；高水平運動員、藝術類考生的學業水平測試等級要求按江蘇省有關規定執行。第十七條清華大學在部分省份招收國防生和定向生。當在各?。▍^、市）清華大學本科第一批次同科類錄取分數線上報考國防生和定向生考生人數少于招生計劃時，可在清華大學本科第一批次同科類錄取分數線下20分之內調閱有國防生和定向生報考志愿的考生檔案，擇優錄取。第十八條 清華大學按照國家相關規定承擔“農村貧困地區定向招生專項計劃”，面向832個國家級扶貧開發工作重點縣及集中連片特殊困難縣參加全國統考的考生，實行定向招生。專項計劃實行單報志愿、單設批次、單獨劃線。第十九條 清華大學按照國家相關規定，與軍隊聯合招收、培養“雙學籍”飛行學員。學生經飛行學員招收選拔合格后，先進入軍隊飛行院校進行軍政強化訓練和篩選體驗飛行，我校再擇優遴選有飛行潛質的進入“飛行員班”學習?！帮w行員班”考生高考成績不得低于我校在其所在省（區、市）同科類本科一批錄取分數線下60分（750分制，非750分制省份按比例折算）。培養采取“3+1”模式，學生先在清華學習3年，后在軍隊飛行院校學習1年。第四章 附則第二十條 清華大學根據教育部及學校的相關規定，開展保送生、自主選拔、藝術特長生、高水平運動員、非通用語種、港澳臺僑等類型的招生工作。第二十一條 清華大學美術學院根據本章程和藝術類專業的特點制定具體的招生錄取實施細則。第二十二條 清華大學本科招生體檢標準根據教育 高考派—高考志愿填報專家

部、衛生部、中國殘疾人聯合會印發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》，結合我校實際情況制定，并作為我校高考錄取工作的依據。第二十三條本章程公布后，如遇部分省份高考招生政策調整，清華大學將制定相應錄取政策，并另行公布。第二十四條本章程由清華大學招生辦公室負責解釋。清

華大學地址：北京市海淀區清華園1號。郵編：100084。招生咨詢電話：

010-62770334 62782051 傳真：010-62782061電子郵箱：zsb@mail.tsinghua.edu.cn 本科招生網網址： 高考派—高考志愿填報專家篇二：清華大學2014年本科招生章程 清華大學2014年本科招生章程

第一章 總則

第一條為了保證清華大學本科招生工作的順利進行，維護考生合法權益，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》等相關法律和教育部有關規定，結合清華大學本科招生工作的具體情況，特制定本章程。

第二條清華大學招生工作遵循“公平競爭、公正選拔、公開程序，德智體全面考核、綜合評價、擇優錄取”的原則。

第三條清華大學招生工作接受紀檢監察部門、考生、家長、媒體以及社會各界的監督。第二章 組織機構

第四條清華大學設立招生工作領導小組，負責制定本科招生章程、招生計劃、招生政策，討論決定本科招生重大事宜。

第五條清華大學招生辦公室是學校組織和實施招生工作的常設機構，負責學校本科招生的日常工作。

第六條清華大學招生辦公室根據需要組建赴各省(區、市)招生工作組。招生工作組協助招生辦公室在各省(區、市)開展招生宣傳、咨詢、報考、錄取等工作。第七條清華大學招生工作在學校紀檢委的監督下進行。第三章 計劃與錄取

第八條清華大學招生規模由學校校務會議討論決定。清華大學根據本校人才培養目標、辦學條件等實際情況，統籌考慮各省(區、市)考生人數、生源質量、區域協調發展及重點支持政策、歷年計劃安排等因素，確定分省招生計劃。報教育部審批后由各省級招生主管部門向社會公布。

第九條清華大學招生錄取工作執行教育部規定的“學校負責，招辦監督”的錄取體制。在教育部領導下，在各省(區、市)招生主管部門統一組織下進行。第十條清華大學按照理工類、文史類、藝術類分類錄取考生。

第十一條清華大學根據本校在各省(區、市)的招生計劃和考生報考情況，確定調檔比例和調檔分數線，調檔比例一般控制在招生計劃的120%以內。錄取時，學校可以根據報考的生源質量情況對各考區的招生計劃進行適當調整。(注：清華大學在內蒙古自治區實行“分數清”錄取規則。)第十二條在思想政治品德考核和身體健康狀況檢查合格、高考成績達到本省(區、市)本科一批錄取控制分數線，符合清華大學調檔要求的情況下，學校將參考考生綜合素質評價和學業水平測試成績，根據考生高考成績從高分到低分順序錄取，單科成績原則上應達到及格水平。第十三條清華大學在調檔時，原則上承認各省(區、市)招生主管部門根據教育部相關政策給予考生的政策性加分;同一考生如有多項政策性加分，只取其中最高一項分值，且加分不得超過20分。對清華大學認定的自主選拔候選人，其認定協議另有規定的以協議為準。

第十四條 只有在第一高校志愿考生生源不足的情況下，清華大學接收非第一高校志愿考生。但非第一高校志愿考生的高考成績須達到我校一志愿投檔考生的平均分，且服從專業調劑。第十五條清華大學按照考生的高考實考分和專業志愿進行專業錄取，各專業志愿之間存在一定的分數級差。分數級差的確定原則為以調檔線上該考區報考清華大學的所有考生的專業志愿滿足率最大為原則，在1-5分之間選取一定分數作為級差。

第十六條 清華大學在江蘇省錄取時，對學業水平測試兩門選測科目等級最低要求為a+、a;自主選拔候選人、藝術特長生、非通用語種等特殊類型考生兩門選測科目等級最低要求為b、b;高水平運動員、藝術類考生的學業水平測試等級要求按江蘇省有關規定執行。

第十七條清華大學在部分省份招收國防生和定向生。當在各省(區、市)清華大學本科第一批次同科類錄取分數線上報考國防生和定向生考生人數少于招生計劃時，可在清華大學本科第一批次同科類錄取分數線下20分之內調閱有國防生和定向生報考志愿的考生檔案，擇優錄取。第十八條 清華大學按照國家相關規定承擔“農村貧困地區定向招生專項計劃”，面向832個國家級扶貧開發工作重點縣及集中連片特殊困難縣參加全國統考的考生，實行定向招生。專項計劃實行單報志愿、單設批次、單獨劃線。

第十九條 清華大學按照國家相關規定，與軍隊聯合招收、培養“雙學籍”飛行學員。學生經飛行學員招收選拔合格后，先進入軍隊飛行院校進行軍政強化訓練和篩選體驗飛行，我校再擇優遴選有飛行潛質的進入“飛行員班”學習。“飛行員班”考生高考成績不得低于我校在其所在省(區、市)同科類本科一批錄取分數線下60分(750分制，非750分制省份按比例折算)。培養采取“3+1”模式，學生先在清華學習3年，后在軍隊飛行院校學習1年。第四章 附則

第二十條 清華大學根據教育部及學校的相關規定，開展保送生、自主選拔、藝術特長生、高水平運動員、非通用語種、港澳臺僑等類型的招生工作。

第二十一條 清華大學美術學院根據本章程和藝術類專業的特點制定具體的招生錄取實施細則。

第二十二條 清華大學本科招生體檢標準根據教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會印發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》，結合我校實際情況制定，并作為我校高考錄取工作的依據。

第二十三條本章程公布后，如遇部分省份高考招生政策調整，清華大學將制定相應錄取政策，并另行公布。

第二十四條本章程由清華大學招生辦公室負責解釋。

清華大學地址：北京市海淀區清華園1號。郵編：100084。招生咨詢電話：010-62770334 62782051 傳真：010-62782061 電子郵箱：zsb@mail.tsinghua.edu.cn 清華大學2012年本科招生專業及分流方向

2012年05月10日16:27騰訊高考[微博]我要評論(0)字號：t|t 清華大學(招生辦)2012年本科招生專業及分流方向備注： 此表不含清華大學美術學院的招生專業和專業分流方向；

建筑學專業學制為5年，臨床醫學專業學制為8年，其他專業學制為4年。

第二篇：清華大學招生新變化

清華大學2004年招生新變化

一．總體規模持平，文科招生人數繼續增加

穩定規模，提高質量，清華大學2004年招生總數與往年相比持平，不超過3300人，但部分專業招生計劃有所調整。2004年文科招生人數將在2003年的基礎上，增加30人，招生總數達到290人。

從生源分布上看，2004年清華文史類專業的招生地區由去年的12個省市（北京、河北、山西、黑龍江、江蘇、浙江、安徽、江西、山東、湖北、湖南、四川）擴大到今年的15個省市，新增的招生省份有內蒙古、上海和陜西。

二．按院系招生，按大類培養成為清華大學人才培養模式改革的重點

為了能夠使學生在學習過程中打下堅實的基礎，同時培養學生開闊的視野和創新能力，近年來清華大學按照“厚基礎、寬口徑”的本科人才培養理念，一直在積極推進按院系招生、按大類培養的教育教學改革措施。

繼經濟管理學院在2002年按照“工商管理類”統一招生、按學院進行大類培養之后，信息學院、理學院已經開始從2003年實施按大類培養。前兩年實施全院基礎平臺課，大三可以按雙向選擇按專業培養。

為拓寬學生專業知識面，2004年教學和科研實力雄厚的精密儀器與機械學系也改變了往年按照“測控技術與儀器”和“機械工程及自動化”兩個專業招生的方式，開始統一按照“制造自動化與測控技術”招生，前兩年為基礎平臺課程，第三年根據雙向選擇的原則分測控

技術與儀器、機械工程及自動化、微機電工程（新增）三個專業培養。該系已形成了以機、光、電、算相結合，機械工程、儀器科學與技術、信息技術和光學工程為主體的多學科交叉與融合的新型專業。

與此同時，名師薈萃的工程力學系也改變了往年按照“工程力學”、“熱能與動力工程”和“飛行器設計與工程”三個專業招生的方式，自2004年開始統一按照“工程力學與航天航空工程”招生。前兩年學習課程為全系的基礎平臺課，大三之后再分工程力學、熱能與動力工程（工程熱物理）和飛行器設計與工程三個不同的專業進行培養。這種改革措施將為學生的發展奠定更加雄厚的基礎，提供更多的發展空間。

三．透過新的專業名稱，了解專業真實的發展內涵

學科之間的交叉和融合促進了許多學科的發展內涵在不斷擴大，反映在人才培養方面，許多專業的人才培養方案也在不斷地進行調整。為了能夠全面反映現在學科發展的真實內涵，使廣大考生和家長真實了解專業的情況，我校部分招生專業進行了調整。

1．能源動力系統及自動化專業

隨著學科發展方向的調整，熱能工程系原來的“熱能與動力工程”專業名稱已經不能全面體現該系教學和科研的主要內容和發展方向。能源動力是維持國民經濟發展的重要物質基礎和根本保證，自然界的絕大多數一次能源都是通過各種動力機械和系統轉化為人類生產和生活所需的各種能源和動力的。該專業目前主要的教學和科研內容已經相對集中在能源的高效、清潔轉化和能源與環境的協調發展上，更加強調用系統的眼光來研究能源的使用問題。因此，熱能工程系自2004年開始按照“能源動力系統及自動化”專業進行招生，每年招生規模90人，同時停招原“熱能與動力工程”專業的招生。

2．化學工程與工業生物工程專業

進入21世紀以來，化學工程學科得到迅速發展。化學工程以化學、生物學、數學為基礎，其內涵涉及到了所有能使原料轉化為產品的生物、化學和物理過程。在原有傳統的石油化工、化學制品和相關工業的基礎上，生物工程、生物醫藥工程、納米過程已成為化學工程越來越重要的領域。學生就業方向從石油化工等拓展到生物技術、生物醫藥、電子材料、能源與環境等領域。

為培養適應21世紀化學工程學科和相關產業發展對人才的需求，清華大學化學工程系對本科專業和課程體系進行了調整，2004年“化學工程與工業生物工程專業”將首次招生，同時原有的“化學工程與工藝”專業停招。該專業在保證學生堅實的化學工程基礎訓練的同時，加強學生的現代生物學基礎，使其具備應用化學與生物學知識實現工業規模的分子轉化與加工的綜合技能與能力，更好地服務于資源、能源、化工、醫藥、環境等產業，以同時推進生物科技的產業化。

四．數理基礎科學（原基礎科學班）將首次在高考專業志愿中與廣大考生見面

備受社會和考生關注的基礎科學班（數理方向）自2004年更名為數理基礎科學，除了繼續

面向保送生和校內新生招生之外，開始在北京、天津、上海、江蘇、浙江、安徽、湖北、湖南、廣東、重慶、四川、陜西12個省份面向參加高考的學生招生。

數理基礎科學（原基礎科學班）之所以能夠吸引到眾多優秀學生，主要有四個方面的優勢：一是她的辦學方針、課程設置以及一系列特殊措施都為培養基礎科學人才提供了得天獨厚的條件。如數理方向班同時強化數學、物理基礎，化學生物基礎科學班同時強化化學、生物基礎等。二是該班打破高校之間的門戶之見，從國內外聘請最優秀的教師任教。三是該班學生提前進入導師制和科研訓練。四是該班學生可以根據自己的志愿和興趣再次選擇自己未來的發展方向。

據對98級第一屆畢業生的不完全統計，該班大部分學生進入課題快，已完成19篇論文，其中7篇在國外雜志發表，4篇在國際會議上發表，2篇在全國學術會議上報告，已出論文集1部，他們的論文已具備一定學術水平，為他們今后沖擊科學技術高峰奠定了堅實的基礎。經過四年學習，該班有志于從事應用科學研究的同學根據自己的興趣選擇了信息類、生物、材料等專業進行深造。

數理基礎科學專業的姊妹班化學生物基礎科學班在培養模式方面同樣也具有以上四個特點，但2004年僅面向保送生和校內新生招生。

五．文科學生將享有更多的選擇空間

1．工商管理類專業開始面向文科學生招生。

應廣大文科優秀考生的要求，清華大學經管學院工商管理類專業自2004年開始面向文科學生招生。這將為許多數學基礎扎實同時有志于從事經濟管理領域學習和研究的優秀學生提供了選擇的機會。自2002年以來，該學院實行按學院招生、按大類培養的措施，前兩年實行學院基礎平臺課教學，大三之后按照雙向選擇的原則分為信息管理與信息系統、經濟學、金融學、會計學四個專業培養。據悉，2004年1月在國家公布的學科評估中，清華大學工商管理學科整體水平全國排名第一。

2．文科實驗班分流專業更加多元化

以培養在人文和社會科學方面具有較為廣博寬厚的基礎知識、扎實的理論和方法論基礎、較高的語言文字表達能力、適應性強的高素質創新型人才的文科實驗班自2003年開始招生以來，受到了許多優秀考生的歡迎。文科實驗班前兩年不分專業，學生根據培養方案，學習人文科學、社會科學、自然科學三大領域的基礎課程。三四年級實行寬口徑專業教育。對于2004年招收的文科實驗班學生，分流的專業在以前的社會學、歷史學、哲學的基礎上又增加了經濟學、國際關系兩個專業，無疑為文科實驗班的學生提供了更加廣闊的選擇空間。

第三篇：清華大學招生自薦信

尊敬的清華大學招生辦老師：

您好！我是xxx省xxxx中學高三一班的xxx，感謝您垂閱這封信?！疤煨薪?，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物，”“浩瀚天地中，唯水木清華，卓然屹立，群星璀璨；唯水木清華，歷史彌新，永存我心”。從小學到如今，清華一直是我的夢想之地，絕無二心。為了考上清華，十幾年來，我不懈努力，獲得眾多榮譽。

文化課是我的強項。我所在學校匯集幾乎所有齊市頂尖高手，在這個高手如云的地方，我經常名列前三名，最近的一次月考榮獲學年第一，為高三接下來的學習打下良好基礎。穩定、不偏科是我成績優秀的關鍵，我始終重視每一科的學習，把語文、英語這類一班理科生不愿學習的科目，我也學得津津有味。我能夠自信地說：“沒有意外情況，我一定能憑真實分數考上清華?！?/p>

高一時，我曾參加全國英語競賽獲得三等獎；高二時參加全國數學聯賽獲黑龍江省二等獎；高三時參加化學全國初賽獲得二等獎；與一等獎分數只差一分之遙。由于今年國家要求高考招生奧賽一等獎不加分，我在奧賽方面未投入太多時間和精力，而是努力備戰高考。我的好奇心非常強，無論見到或聽到什么，我都希望弄清楚。好奇心帶給我對世間萬物的極大興趣，無論是高等數學，還是歷史哲學，無論是琴棋書畫，還是各項運動，我都喜歡去了解，去嘗試。生活中我經常對某事物進行分析、研究，努力運用已學知識解釋發生的現象，更好地實現了對知識的領悟和鞏固。為滿足我的好奇心，我培養了好的自學能力，我經常通過權威網站或相關書籍解決自己有疑惑的問題，遇到陌生概念時也往往能領悟理解，這樣我的知識面不斷開闊，平時在校的學習也變得輕松、愉快。

學習之外，我積極參加各項活動。我曾在本班組織的話劇表演中感情飽

滿地投入到劇情之中。我曾在全校4000人面前上臺演講，贏得陣陣掌聲。我還參加入黨積極分子培訓，思想上要求上進，想在未來成為報效祖國的堅強脊梁。為塑造良好的體質，我曾連續兩年堅持每日長跑1600米，我相信，即使是5000米我也能堅持下來，以健康的體魄投身清華緊張的學習之中。我的骨子里有一種不屈的精神，不論遇到任何問題，經受何種打擊，我都會勇于面對，絕不退縮，更不怨天尤人。正是這種品質伴我度過生命中每一個挫折，使我不斷進步。同時，我從不驕傲，因為我認為驕傲的人不可能成大事，獲得一點成就又能代表什么呢？

平日里，同學請求我幫助時，我都會盡力而為，因為我知道一個人優秀，不代表班級優秀，我必須盡力幫助同學，讓班級更強，讓學校更好，將來我不管在什么集體中發展，我會為我的集體爭光，我都會努力讓我的集體變得更好！

清華大學是我的夢想之路的開始，來到清華，感受紫荊的馥郁，領悟“自強不息，厚德載物”的真諦，我一定能做到。至于專業方面，我更希望學習應用數學、計算機科學與技術、自動化及電子信息專業，主要原因我對數學及高新產業的熱愛，清華的這些專業都是全國數一數二的，我又怎能選擇其他大學呢？我相信自己經歷清華的大學生活，必將一飛沖天，成就自己的、國家的、世界的輝煌！

衷心請求您能接受我的申請，謝謝！

此致

敬禮！

第四篇：清華大學招生解讀

選擇清華大學創造美好未來

清華大學2014年本科招生解讀

清華大學始終將人才培養作為學校的第一要務，并始終秉持貫穿“招生—培養—就業—發展”的人才培養全過程質量觀，人才培養模式不斷創新，人才培養質量不斷提升。

近年來，清華大學在招生工作中積極探索，逐步形成了一套多元、科學、公平、高效的選才體系，面向不同特長屬性、志趣特點和教育背景的學生，開辟了高考、自主選拔、保送生、藝術類、藝術特長生、高水平運動員、貧困地區專項計劃、國防/定向、飛行學員班、港澳臺僑等10種入學途徑，在保證公平選才的前提下做到“因材施招，寓教于招”。

在做好招生工作的同時，清華大學努力推動選育銜接，在本科培養階段逐步形成了以“學堂計劃”為代表的基礎學科拔尖創新人才培養體系（簡稱拔尖體系）和以“國際班”系列項目及“實驗班”系列項目為代表的復合型、國際化領軍人才培養體系（簡稱領軍體系），并在人才培養方面取得了豐厚的成果，清華大學的本科畢業生在繼續深造、海外留學及直接就業等人才市場中都表現出了極強的競爭力。對廣大高中生而言，清華已成為青年人放飛夢想的最佳舞臺。

從2012年開始，陳吉寧校長每年都會向高考同學發出邀請信，邀請同學們選擇清華，筑夢清華。2014年，陳校長再次發信鼓勵青年學子奮力拼搏，邀請他們加入清華人的行列，來到激蕩思想、啟迪智慧、砥礪意志的清華園，在“自強不息”的道路上奮進，在“厚德載物”的沃土中成長，用“想象”開拓一片自己的天空，用“行動”化作雙翅盡情地翱翔。

多元選才，十種途徑進入清華

作為中國高校的“領頭羊”，清華大學始終在努力探索中國特色、世界一流大學的招生制度改革方向。從有利于大學科學選才和促進學生健康成長的角度看，當前亟需打破大學按照高考分數統一劃線錄取的“一元選拔模式”，全面、深化地改革我國的考試招生制度，形成中國特色的招考“雙選模式”，實現學生“學”有所選、大學“教”有所選。

有鑒于此，清華大學逐步建立起了以高考招生為主體，自主選拔、保送生招生、藝術類（美術學院）招生、藝術特長生、高水平運動員、貧困地區專項計劃、國防定向生招生、飛行學員班、港澳臺僑招生等不同招生類別共同組成的多元選才體系。通過這一體系，清華大學努力改變“評價標準相對單一”和“選拔方式相對單一”的現狀，根據人才培養目標和辦學特色實施更科學、多元的選拔錄取。

國內多家研究機構分別發布的“中國大學高考招生50強”、“中國大學新生質量排名”和“‘985工程’大學本科生源質量數據分析”等研究報告顯示，清華大學招生質量多年來穩居全國高校首位。清華大學已經成為廣大考生“學”有所選的最佳選擇。

作為目前招生的主體部分，每年有超過六成的新生通過高考圓夢清華，這些學生大多都是各省最優秀的文理科考生，以清華大學作為自己的首選高校。近年來，清華大學在全國絕

大多數省份的文科、理科錄取分數線都高居榜首，清華錄取的各省文理科高考第一名和前十名的數量和比例，在所有高校中遙遙領先。

實施自主選拔工作十余年來，清華大學逐步形成“新百年計劃”與普通自主選拔相結合的自主選拔錄取體系，針對“通才”、“天才”和“寒門英才”分別制定出“領軍計劃”、“拔尖計劃”和“自強計劃”；在普通自主選拔錄取中則注重對學生的志趣特長、綜合素質和發展潛質的考察，避免單一地使用文化課筆試選拔學生，積極探索綜合材料評審、綜合面試、學科/專業面試、體質測試等多種評價方式，在對各類優秀學生精準評價的同時，也注重發揮大學招生指揮棒的作用，引導青年學生健康成長。

“自強計劃”的引領及“面向貧困地區定向招生專項計劃”的有序銜接，使更多的優秀農村學生得以走進一流名校。此外，清華大學在保送生、藝術類、高水平運動員、藝術特長生、港澳臺僑、國防定向生、飛行學員班等不同類別的多樣化招生渠道中，也不斷改革創新，為各類優秀人才圓夢清華創造條件。

國際認可，“拔尖”、“領軍”成果豐厚

招生質量連創新高之外，近年來，清華大學的人才培養也得到了整體、快速的發展。從全國范圍內選拔的最優秀的一批學生，進入清華就讀后，在拔尖體系和領軍體系作為“領跑者”的帶動之下，得到全過程人才培養，在創新性、復合型、國際化等指標上都得到了長足發展，得到了國際名校、用人單位、社會各界的廣泛認可。

基礎學科拔尖創新人才培養體系以“清華學堂人才培養計劃”為代表，是清華大學乃至全國高校中實施本科生因材施教、培養拔尖創新人才的典范，充分發揮整合學校優質教育資源，配備一流的師資、提供一流的學習條件，創造一流的學術環境與氛圍，努力促成學生成長為未來中國和世界的學術領軍人物。對學堂班的學生來說，參加國際交流項目、到海外名校科研實踐等已成為常態，他們的足跡遍布哈佛、斯坦福、麻省理工、劍橋、巴黎高師等歐美名校。同時，清華大學還邀請到多位全球最優秀的專家進行學術報告，邀請國際著名科學家來為本科生直接開設課程，不少本科生撰寫畢業論文時直接由國外知名教授進行指導。

學堂計劃是清華大學培養基礎學科拔尖創新人才的一項重要舉措，目前開設的數學、物理、化學、生命科學、力學、計算機科學等六個學堂班，已經有300多名學生順利畢業，他們之中超過六成的學生進入本學科最頂尖的世界名校繼續攻讀。以數學學堂班為例，哈佛大學數學系每年在全球錄取博士生10名左右，近年來，每年都有2到4名學生來自清華大學。

清華大學數學系2012屆本科生朱藝航，本科時入選學堂計劃，畢業后赴哈佛大學數學系攻讀博士學位，他在抵達哈佛大學的第一周內通過了數學系博士資格考試的全部六門科目，無須再修課程，直接進入課題研究。哈佛大學數學系這次參加資格考試的11位學生中只有3位學生通過了全部科目。

復合型、國際化領軍人才培養體系以“國際班”系列項目及“實驗班”系列項目為代表，目前已開設經濟與金融（國際班）、法學（國際班）、環境工程（國際班），人文科學實驗班、社會科學實驗班、工程物理（能源實驗班）、醫學實驗班、外文實驗班等精品項目。這些項目在復合型國際化領軍人才培養方面進行了長期的積極探索，如今已碩果累累。以最早開設的經濟與金融（國際班）為例，目前已經成為業界最為信任的高端人才來源，在畢業生薪資水平和就業競爭力等方面都拔得國內頭籌。

2014年，清華大學機械工程專業也將首次開設實驗班。機械工程（實驗班）旨在培養具有國際化視野的機械工程引領人才，這一新增專業來源于清華精品化本科培養的寶貴經驗，也是清華大學努力完善本科培養的又一次積極探索。

在兩大體系的促進下，清華本科生國際化培養不斷取得突破，2013年，清華大學本科生出國進行學習交流活動已達到近2000人次，其中一學期以上交換學習項目已經占到40%，涉及全球127所著名高校。本科生出國交流形式多樣，涵蓋暑期實驗室研修項目、海外暑期課程項目及國際重大學生競賽等，而且交流質量上乘、效果明顯，國際化建設的推進開拓了學生視野、豐富了學生閱歷，為他們未來在更開闊平臺上的發展奠定了良好的基礎。

目前，清華大學的本科教育已經形成了工科整體優勢、理科高端走向、文科精品建設、全面綜合發展的世界一流、中國特色、清華風格的優勢布局。在今年最新的QS世界大學學科排名中，清華大學材料學科已躋身世界前10，超越諸多國際名校；化學工程、電子工程、機械工程也已躋身世界前15名，環境科學與土木工程達到世界前20的高位。

未來發展，清華成為最高起點

清華大學始終堅持全過程人才培養的理念，從多元選才、精品育才到出口成才，在人才培養模式的探索與研究中不斷改革創新、開拓進取，激發志趣，助力成長，著力提高人才培養質量。

得益于科學的選才體系和育人體系，清華大學本科生在畢業時顯現出強大的競爭力，總體呈現出就業率高、社會需求大、就業質量上檔次的“高大上”特點，無論是繼續深造、海外留學還是直接就業，都在各個指標上位居全國第一，學生進入未來發展階段時，清華大學無疑成為最高起點。

繼續深造比例最高。作為國內頂尖的綜合性研究大學，清華大學為學生提供了豐富而通暢的深造渠道，以2013屆本科畢業生為例，其中高達54.4%繼續在國內名校深造，27.3%前往海外名校攻讀碩士和博士學位，合計本科生深造比例達81.7%，以絕對優勢位居國內高校榜首。

海外留學層次最高。本科期間復合型、國際化的良好培養，使得清華大學本科畢業生在申請海外名校時展示出開闊的國際視野和強大的全球競爭力。2013屆出國深造的清華大學本科畢業生中，近70%在世界排名前50的大學就讀。

直接就業起薪最高。清華大學畢業生因其專業知識扎實、素質全面、工作態度嚴謹踏實，具有超強的就業競爭力，受到用人單位的廣泛青睞。在各類中國大學畢業生薪資水平排行榜中，清華大學都是毫無疑問的第一名。根據北京市教委的大學生薪資水平調研，清華大學本科畢業生的起薪水平是北京市大學生平均起薪的1.8倍。用人單位對清華大學畢業生的滿意度也十分高，根據英國拉夫堡大學的一項研究，用人單位對清華大學畢業生的滿意度為8.17分，顯著高于用人單位對國內高校畢業生7.12分的整體評價，同時還對清華畢業生的溝通

協調能力、知識技能及責任心等方面都給予了高度評價。

供稿：本科招辦編輯：襄樺

第五篇：清華大學招生自薦書（本站推薦）

自薦信

清華大學招生辦敬啟：

古有毛遂自薦展英才，今有劉暢自推顯神通。

尊敬的專家，您好！感謝您垂閱這封信。我是江西省瑞昌市第一中學08108班的劉暢?，F已高三的我，期待著乘上自主招生這趟快車，獲得清華的嘉許，進入這所我夢寐以求的大學。

貴校無疑是國內最好的大學，這也的確是我選擇清華的原因。自小學起，清華便無數次地在我的夢中飄過，像夢一般地令人期盼和向往。貴校已有99年的歷史，我很希望自己能夠成為組織百年校慶的一員，我知道，夢想已離我很近，我會盡全力去爭取。

現在，我有義務向您證明自己有資格參加貴校的自主招生考試。

我所在的08108班是本校的理科志遠班，匯集了全市40名頂尖的理科人才，我們的班訓是“風雨兼程，十二春秋磨一劍；戰鼓填然，四十猛士冠三軍。”在這樣一個高手如云，競爭激烈卻又團結一致的班集體里，我沒有急流勇退，而是通過艱苦卓絕的努力，再次登上了學習的頂峰，在高二下學期期末考試時，我終于再一次獲得了久違的第一。

回想初中三年的自己，那時的我更是光彩奪目，每一次考試我都名列全校第一，從未失手，每次都獲得了母校頌發的一等獎資金。

除開考試方面的成就，競賽方面我也取得了驕人的成績：初一時，我榮獲了第十屆全國“華羅庚金杯”少年數學邀請賽決賽二等獎，高二時我又奪得了第五屆全國高中應用物理知識競賽的省級一等獎，而在2009年全國中學生英語能力競賽中，我又拿到了高二年級組的九江市一等獎、國家級三等獎的好成績。如此種種，不勝枚舉，然而在向更高峰攀登時，多線作戰的我終于嘗到了失敗的苦果。雖然物理、化學、生物奧賽我都順利通過了預賽，但在南昌的三次復試中我卻始終沒有交上一份滿意的答卷，這是我人生的一大遺憾，也是激勵我不斷前進的動力。

我的領導組織能力極強，高一時的我就已擔任校學生會主席，成功組織了校里的多項活動，兼任班長的我也獲得同學們的一致認可，老師與同學都認為我治班有方，校級領導也多資贊揚我的組織能力。

文學方面，我亦略有小成，從小就酷愛讀書的我參加的各項作文競賽均有佳績。為此，我已寄送的材料中就包括了其中的兩個證書。另外，早在初中我就創作了一篇中篇科幻小說《宇宙之旅》，并在校報中連載，受到了同學們的喜愛。

同樣，音樂與棋藝方面我也小有涉獵，第一次參加市里的國際象棋比賽，我就取得了全市第四的好成績。

英語是我的最強項，除開那些筆試獲得的獎項外，酷愛口語的我，能說一口流利的英語，多次與國外友人交流的機會中我總讓他們感受到了一個快樂的中國中學生的熱情與智慧。參加的各項英語口語類比賽中我都是前兩名。

出色的演講才能亦是我的一大天賦，語言純正，語感流暢的我從不辜負自己的名字。班級組織的三次大型演講比賽中，第一全部被我包攬。學校里的各項演講比賽里亦有我帥氣的身姿。演講，是開啟我潛能的一扇窗。

此外，活潑開朗的我還具有非凡的表演天賦，早在小學時我就在班級聯歡會上以一個自編自導自演的小品《撒哈拉游記》獲得了同學們的青睞。而初中全校元旦匯演上我更是以翻版“趙衛國”的形象讓全校師生見到了另一個耀眼的自己，而高中我的小品同樣也在一次次表演中為我贏得了不少的“粉絲”（姑且稱之）。全校英語風采大賽上，我更是通過小品《守株待兔》中的不凡表現贏得了全校最高分，這也把我的人氣頂到了至高點。

綜上所述，附加一點，我還是一名合格的省級三好學生。雖然我的才能較為全面，性格也趨于外向，但我最終的理想是研究出有效的艾滋病疫苗，打敗這一困擾人類百年的病魔，并出版一本能夠改變全世界10萬人一生的書。

“世上本沒有路，走的人多了也便成了路。”我就是一個開路的先行者，不斷地改變自己，提升自己的能力來吶喊：“我相信，我的改變，將會推動瑞昌一中的發展，瑞昌一中因我而驕傲！”

我之所以果斷放棄申請南京大學保送生的機會就是為了在貴校謀求更好的發展。棄燕雀小志以圖高遠，存鴻鵠雄心必領風騷。

是金子總會發光的，我就是一塊瑞昌大金子，等待您的發掘！

此致，敬禮！

自薦人簽字：