第一篇：大學學生XX年寒假集中住宿工作方案

大學學生XX年寒假集中住宿工作方案

一、集中住宿總體原則

實行按校區相對集中住宿，并按時段確定集中住宿方式，寒假全程禁止學生單獨居住。

二、集中住宿時間段劃分

XX年1月16日—XX年2月2日，按學院集中住宿為主，校區統一集中住宿為輔。

XX年2月3日—2月22日，按校區統一集中住宿為主，學院集中住宿為輔。此時段對非統一集中住宿樓棟實施封樓管理。學生離開原寢室時，務必一次性帶齊生活和學習物品。封樓期間如有特殊情況需回原寢室取物，請與暫住樓棟值班員聯系。

XX年2月23日起，恢復學院集中住宿管理。

三、各校區統一集中住宿樓棟

鐵道校區:3舍,新3舍。

湘雅校區:新校區1#樓、3#樓。

其他校區:根據留校人數協調確定統一集中住宿樓棟。

四、工作流程

1.1月14日前，所有寒假后仍需在校居住的學生，到學院提交申請表（見附件1、2），學院審查、統計人數并協調落實學院集中住宿宿舍和房號。[特別提示：建議所有離校同學于2月22日之后返校，返校后無需再辦理住宿申請手續，但均需在所住樓棟值班員處登記住宿且繼續嚴格遵守“禁止學生單獨居住的規定”，且第一時間向輔導員及本院留校工作負責人報告來校信息，學院要及時將其納入報平安系統。]

2.1月17日前，學院將個人申請表及留校學生安排結果（見附件3、4）送達各校區物管站，物管站將安排結果直接反饋給學院。

3.1月20日前，物業管理中心協調各校區物管站工作并匯總后，將安排結果送達學工部和研工部備案。

五、其他說明

1.學院和物管站須各執一份申請表和安排結果留存。

2.物業管理中心總咨詢及下設各校區物管站聯系方式

物業管理中心電話：xx；地址：校本部商業街入口處

湘雅校區物管站電話：xx；地址：新校區十一食堂二樓

鐵道校區物管站電話：xx；地址：學生一舍一樓

南校區物管站電話：xx；地址：升華20棟109#

校本部物管站電話：xx；地址：學生二舍129#

后勤保障部

學生工作部

研究生工作部

XX年1月5日

第二篇：大學生年寒假社會實踐報告

大學生年寒假社會實踐報告

在人們素養不斷提高的今天，需要使用報告的情況越來越多，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編為大家整理的大學生年寒假社會實踐報告，希望對大家有所幫助。

放寒假了，經人介紹，我來到了廣州本田恒達特約銷售服務店，開始了二周的學習實踐。

第一天“上班”由于自己什么都不會而對汽車這個家伙的`內容一無所知店里的主管領導便給我找了個師傅，他是個鈑金工，叫馬龍，人很和善，讓我叫他龍哥就好，龍哥說我什么都不會，所以先學鈑金以便對車有個大概的了解。

由于是第一天我的積極性特高，不管龍哥干什么，我都想幫忙，可無奈自己是個菜鳥，干什么都笨手笨腳的，也做錯了不少，不過龍哥從不斥責我而是細心的教我，車間里的站一直都開著，所以車間很冷，溫度和外面相差無凡，才半天的時間于凍得就麻了，但是一進烤漆房，里面60度的氣溫馬上就讓人大汗淋淋，感覺真是冰火兩重天，好不容易熬到了午飯，吃過午飯休息一會兒便馬上投入工作中了，下午可比上午強多了，不那么笨手笨腳的了，師傅也在空閑時給我講很多汽車方面的知識。一天的時間很快就結束了，回到家，看到自己一天就把白色的工作服穿成黑色時，不免覺得愧疚，不過心里還是挺美的，一天的時間，我學會了很多認識了各種從前不知為何物的修車工具，對車身框架有了一個大概的認識。

在師傅的教導下，才三天我便可以一個人拆卸車門，給車更換玻璃了，看著第一輛自己修好的車開走心里有著莫大的成就感。

眨眼間一個禮拜的時間就過去了，我從鈑金部門換到機修部門，開始學習發動機，變速箱等部件的知識，在這里我認識了李克單、一個同樣是軍需學院汽車系畢業的師傅，他同樣細心的教我，各部件的構成和工作原理，讓我這個門外漢也變成半個內行，并且還學會了電腦檢測車輛故障。

兩個禮拜很快就過去了，我因為有別的事不得不離開了恒達銷售店。在恒達的半個月里，我學習了汽車各部件的常識，為既將開設的《汽車構造》課程打下了基礎。此外，還學會了很多別的知識，學會了處事的態度，建立了正確的人生觀，相信這些會對我以后的生活工作有很大幫助。

懷念在廣本的日子，期待著下次實習的到來。

第三篇：2016年寒假學生集中住宿方案(終)

2016年寒假學生集中住宿方案

為節約能源，建設節約型校園，同時也讓寒假留校學生度過溫馨、愉快的假期生活，針對現有住宿情況，結合寒假時間安排，假期將實行在雁塔校區集中住宿，方案如下：

一、集中住宿原則

1.節約能源、降低成本的原則； 2.研究生優先考慮安排的原則； 3.院（系）相對集中的原則； 4.院（系）內部自行調整的原則。

二、集中住宿時間

充分考慮部分學生由于車票等原因造成的遲離校和早到校的情況，集中住宿時間（封樓時間）為2016年2月1日上午8:00至2月26日上午8:00。草堂校區封樓時間為：2016年1月27日至2016年3月2日。

三、集中住宿公寓

考慮到假期學生住宿的安全及方便管理，本次集中住宿公寓為：1#、3#C、5#、6#及7#公寓。其中，1#、3#C及6#公寓住宿男生，5#及7#公寓住宿女生。集中住宿期間，其余學生公寓全部實行封閉式管理，停水、停電、停暖、停網，不允許工作人員之外的人員居住和出入。

各院（系）根據本院（系）留校居住學生數量，在以上五棟公寓內對本院（系）學生房間進行內部調整，騰空部分房間供本院（系）寒假留校學生（包括本科生、碩士生、博士生）住宿，寒假留校學生住宿盡量集中。

四、集中住宿申請及安排步驟

1.寒假期間，原則上要求全體學生離校回家。如有特殊情況需留校住宿（含計劃提前返校的學生），必須填寫《西安建筑科技大學寒假留校學生住宿申請表》（見附件1），由所在院（系）嚴格審核通過后，進行安排。

2.草堂校區有特殊情況需留校的學生，由院（系）安排，在雁塔校區集中住宿。

3.各院（系）經過審核、安排后，填寫《西安建筑科技大學寒假留校學生名單匯總表》（見附件2）與《西安建筑科技大學寒假留校學生住宿名單》（見附件3），于1月21日（星期四）報留校人數及男女比例，并根據統計人數領取《學生臨時出入證》；1月27日前，將學生匯總表、住宿名單（紙質版男女生分開）電子版及蓋章的紙質版報學生宿舍管理科。

4.集中住宿期間，留校學生統一憑本人校園一卡通及《學生臨時出入證》出入學生公寓。《出入證》貼照片后騎縫加蓋院（系）公章即可生效。

5.各院（系）于1月31日統一搬宿舍（學生宿舍鑰匙由院（系）自行協調，盡量不要另配鑰匙），在封樓時間（2月1日早8:00）前全部搬完，不得延后。

五、集中住宿的相關工作

1.學生處、研工部要以生為本，協調相關部門，做好集中住宿學生的各項管理服務工作。

2.各院（系）要做好學生的宣傳動員和教育管理工作：一是按照學校要求，動員學生回家，并嚴格遵守集中住宿時間安排離校和返校；二要做好導師的工作，發揮研究生導師動員研究生回家的作用；三是做好現居住于1#、3#C、5#、6#及7#公寓內需騰出宿舍學生以及寒假留校學生的思想疏導工作，使其積極配合學校和院（系）工作；四是在留校學生搬家期間，給予關心和必要的幫助。五要做好留校學生的管理工作，有專人負責，掌握留校學生的動態，定期深入學生公寓進行安全檢查，確保留校學生過一個祥和愉快的春節。

3.總務處要確保集中住宿公寓水、電、暖的正常供應；同時要做好封閉公寓的停水、停電、停暖等工作，防止出現管道凍裂等現象。

4.網絡中心要做好集中住宿公寓的網絡開通服務和維護工作。

5.公安處要高度重視學生宿舍區的安全保衛工作，切實做好集中住宿公寓和封閉公寓的安全防范工作。

6.物業中心（公司）要做好集中住宿公寓的管理、日常清潔和防火、防盜等工作，尤其是要做好用電管理工作，確保公寓的安全；做好學生在集中住宿搬家過程中的安全工作；及時安排好集中住宿公寓的工作人員及入住前的衛生清掃和家具維修工作；同時要做好封閉公寓的安全檢查、安全防范和值班工作（放假前要做一次全面的安全檢查）。

附件： 西安建筑科技大學寒假留校學生住宿申請表

2.西安建筑科技大學寒假留校學生名單匯總表 3.西安建筑科技大學寒假留校學生住宿名單

學生工作（部）處 研究生工作部 總 務 處 公 安 處 物業中心（公司）2016年1月18日 1.

第四篇：2021大學生年寒假返鄉實踐活動調查報告

大學生2021年寒假返鄉.實踐活動調查報告

大學生2021年寒假返鄉.實踐活動調查報告

調查人：

調查主題：大學生返鄉調查之xx市經濟發展狀況局部概況

前言：選題初衷

據筆者所知，經濟發展本身是一個立體概念，大致包含三個層次。第一層次，是經濟量的增長，它指的是產品和勞務數量的增多；第二層次，是經濟結構的改進和優化，具體表現為技術結構、產業結構、收入分配結構、人力資源結構等經濟結構的變化

；第三層次，則是經濟質量的改善提高，與.民生緊密相連，直接表現為人民生活水平的提高。

筆者認為，大學生應當摒棄好高騖遠的假大空作風，從身邊的小事做起，切實把我實踐機會，對有限的資源作好充分的利用，故對經濟發展的第一層次未作專門、明確的涉及。而目前大學生處在就業的前夜，同時享受著也.中的種種資源，故對經濟

發展的第三層次理應有著較深的體會，對經濟發展的第二層次理應引起足夠的重視。

基于以上考慮，XX年寒假期間，筆者會同組內成員，秉承大處著眼、小處著手的理念，對基礎教育學院團委下發的選題要

求進行了慎重分析，最終于寒假接近尾聲之際，采取局部抽樣的方式，著重在神龜集團的對話背景下，結合自身生活實際，對xx

市經濟發展狀況進行了走訪調查，重點著眼于就業、民生層面，以概況—結題式調查報告的形式展現實踐活動成果，旨在通過對

已采集的有限信息的整合達到以小見大、觀一斑而知全豹的效果，并試圖就此對政府提出合理有效的建議。

專題一：透過餐飲業發展現狀，看xx市就業形勢

（一）概況

本著團委文件中的“就近就便、因地制宜”的精神，筆者帶領組內成員首先來到了住宅附近的xx連鎖店。（xx是發家于xx本

地的一家餐飲企業，筆者年幼時其整個店面只是十幾平米的小間房，目前已發展成為一家以中式快餐為主體，海鮮酒樓為配套，集研發、加工、生產、銷售為一體的大型餐飲連鎖機構。）在筆者表明來意后，通過與筆者的交涉，在值的沈經理接受了筆者的采訪。

對目前xx自身的發展狀況，沈經理表示，目前xx餐飲業面臨的主要是人員問題。

其一，在當前教育體制不斷完善的條件之下，國民素質不斷提高，高學歷求職者在待分配人力資源中所占比重逐漸提高。就

餐飲行業而言，對服務員、收銀員等基層工作人員的需求量較大，而該職業對學歷要求并不高。現階段的情況是，xx服務員職位

有著較多空缺需要人員，而人才市場有著大批待就業人員需要工作，二者看似需求互補，但卻由于后者的高眼光難以協調。

其二，在對經理等高層工作人員的招聘方面，沈經理指出，學歷在招聘方的考量中所占比重并不很大，取而代之的，招聘方

更重視應聘人員在餐飲領域的思路。推而廣之，由此可見，學歷本位并非放之四海而皆能大行其道，技術與能力上的專精往往比

一紙空泛的文憑更加可靠。

（二）結題

綜合以上兩點，我們可以初步得出如下結論：

第一，xx存在著數量可觀的人力空閑，從整體上看就業形勢良好，但并不容過分樂觀。

第二，xx目前存在著的人力空閑并不是由人力冗余所造成的，部分行業所需人才依然稀缺。

第三，目前，xx市人才培養可能在某種程度上并不完全與企事業單位對人才的需求相協調。

據此，筆者團隊建議政府，一方面從教育問題上尋找突破口，加大專才教育投入，努力、適度地培養符合當前.對人才需

要的專業對口型人才；另一方面，通過.宣傳的力量，采取多種形式，積極對閑置人才進行正確引導，促進滿足條件的人才與

相應就業單位的對接。

專題二：透過市民生活變化，看xx市民生動態

（一）概況

筆者團隊著重就住房與出行問題與沈經理交換了意見。

住房方面，xx屬于三線城市，市民住房壓力并不大，大學生畢業后如果選擇在本地發展往往能夠從父母手中繼承房產。然而

對于外來務工人員或擬在xx發展的外地大學生來講，面對一路上揚的房價，在短期內買到一套屬于自己的房子也并非易事。但總

體來講，相對于一線城市，住房壓力要小得多。加之近期政府對房價的宏觀調控，禁止了開發商以叫賣期房樓花的方式籠集資金

牟取暴力的行為，房價也有望被調控在某一穩定水平，甚至可能產生小幅回落。

出行方面，由于近幾年xx市家用車激增，車流量顯著增大，堵車問題出現的頻率日益升高。并且近幾年，出于某種考慮，政

府重修了于十幾年前拆除的道路中心線護欄，導致個別交通樞紐的靈活程度下降，城市主干道局部運載能力減弱，更加重了當前

堵車問題的嚴重性。

（二）結題

結合專題一，以上情況可以簡單總結為如下幾點：

第一，總體上看，xx市的教育、就業、住房、交通等民生方面的整體態勢較好，但仍存在有一定數量的問題。

第二，住房方面，政府對房地產市場合理的調控有效地抑制了房價的過度上揚，一定程度上減輕了市民的購房負擔。

第三，交通方面，新政策的制定與實施不完全適應實際情況的需要，一定程度上激化了交通擁堵問題。

據此，筆者團隊建議政府，繼續貫徹落實上級調控房地產市場的精神，促進與老百姓息息相關的各項市場的繁榮穩定。此外，對城市交通狀況進行深入調查，采取如裁撤不必要的道路護欄等措施，增強道路周轉能力，輔以其它的必要的輔助措施，有效

改善交通擁堵問題。

2021年三下鄉.實踐活動調查報告關于春節的.實踐活動調查報告暑期.實踐活動調查報告（國有企業改制問題調查）老年人居家養老的暑期.實踐活動總結森林資源調查暑期.實踐活動策劃書

第五篇：大學生年社區社會實踐報告

大學生年社區社會實踐報告

在生活中，報告的使用頻率呈上升趨勢，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的大學生年社區社會實踐報告，希望能夠幫助到大家。

勞動是中華民族的優良傳統美德，我們作為21世紀大學生，有著較高的文化素質，應當積極參加勞動。主席曾在八榮八恥中明確提出：以辛勤勞動為榮，以服務人民為榮。

張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動改造人。通過這次社區服務勞動，我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。

平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當事情全部完成的時候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。

我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發現不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲。”

只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。認真學習了，會有好成績;認真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學習，沒有負擔，我們沒有理由不認真學習。

我們應該珍惜眼前的生活，想到父母小時候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了。或許賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過上幸福快樂的日子。讓父母以我為驕傲。

從這次勞動中，我還明白了我們應該尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責，以主人翁的態度來對待，這樣所得到的和所收獲的經驗和價值是值得學習和珍藏一輩子的。

通過這次的社會實踐，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創造自己的事業，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執著、堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。

在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。

想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這么好的'環境下讀書，為以后的工作打下基礎。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

在實習的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事。社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。

在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現狀，一定要奮勇直前。

人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折?怕什么，風雨過后一定會有彩虹的”。

于是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信，自己的明天將會更加美好!