第一篇：2018下班主任計劃

2018—2019學年第一學期班主任工作計劃

柏小梅

一、本班學生基本情況：

全班共有學生63人，其中男生30人，女33人。我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正，遵守學校規(guī)章制度。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

二、本學期工作要點和措施

1、做好轉(zhuǎn)化潛能生的工作

對后進生，要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。對后進生經(jīng)常進行家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學生的在家表現(xiàn)。

2、加強安全教育

加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用晨會，班會，組織學生學習《中小學自我防范安全常識》。利用班報刊出有關(guān)安全的知識，增強安全意識，提高自我防范能力。制定班級安全公約，教育學生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學和放學路過馬路注意交通安全。特別是新教學樓的建造，時刻提醒學生注意安全。

3、加強班干部隊伍建設

進—步完善班干部隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，當好班主任的好幫手。每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

三、工作安排

第一周：

1.總結(jié)暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。

2.學習《小學生日常行為規(guī)范》。

3.抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。

第二周：

1.組織好教師節(jié)主題班隊會活動。

2.進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。

第三周：

1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行護林防火教育。

2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。

第四周：

1.進行手抄報比賽。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，行為習慣養(yǎng)成教育。

第五周：

1.慶“十一”,進行愛國主義教育。2.進行班級朗誦比賽。第六周：

1.對學生進行安全教育。

2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。第七周：

1.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。2.進行班級英語競賽。第八周：

1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。2.進行尊敬父母的教育。第九周：

1.進行數(shù)學競賽。

2.培養(yǎng)學生正確的是非觀念。第十周：

1.準備期中考試。

2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。第十一周：

1.向?qū)W生進行學習目的教育，抓好復習教育。2.期中考試。第十二周：

1.總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。

2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。第十三周：

1.向?qū)W生進行愛國主義教育。

2.對學生進行安全教育、集體主義教育。第十四周：

1.進行勤儉節(jié)約教育。

2.對學生進行愛護公物教育。第十五周：

1.準備閱讀比賽。

2.進行數(shù)學實踐操作比賽。第十六周：

1.培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

2.教育學生早睡早起，不能因天冷而貪眠。第十七周：

1.再次進行學習目的的教育。2.評選班級文明學生。第十八周：

1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。2.舉行班級慶元旦演出。第十九周：

1.制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。2.學習三好學生評選條件，準備評比。第二十周：

1.搞好各類評比，樹立榜樣。

2.加強安全教育，做好放假前的準備工作

第二篇：初二下班主任計劃

初二（3）班班主任工作計劃

一、指導思想：

教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。班主任的任務是神圣而又光榮，學生應以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學生而光榮。所以身為辦主任，首先就是要對得起學生，其次還是要對得起學生，最后但是要對得起學生。

二、班級基本情況和目標：

我班共有學生46人。其中男生24人，女生22人。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

三、工作要點

（一）、加強班風建設

1、安排班級活動

活動要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。

2、營造向上氛圍

根據(jù)各年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。（1）制定班級公約、班風，給自己班級、小隊取個新名字，創(chuàng)作班歌等。（2）布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3、指導培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

（二）、班級考核評比

1．加強常規(guī)檢查評比

在上學期的基礎上，本學期將不斷完善《加分減分制度》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

在每日檢查評比的基礎上，每月匯總成績，并評出優(yōu)秀個人，優(yōu)秀小組。

（三）針對特殊學生，開展特殊教育

1．期初排出特殊學生名單（貧困家庭學生、智力障礙學生、自控力差生），學校建立特殊學生檔案。2．通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。3．針對行為習慣差、自控力差的學生，學校成立行規(guī)學習班，由退管會的老師和學校有關(guān)老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。4．開展幫困助困活動。學校設立愛心基金，通過“結(jié)對助困”等活動，從生活、學習等方面對貧困學生進行關(guān)心幫助。

四、具體措施：

1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。

2、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

3、利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

5、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。

7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。

五、活動安排：

第一周： 開展讀書報告會，掀起讀書熱潮。第二周：開展“一幫一，結(jié)對子”的活動。

第三周：召開一次家長座談會，讓家長積極配合學校做好班里的工作。第四周：加強加分減分制度

第五周：主題班會：遠離網(wǎng)吧。

第六周：組建班級運動隊，迎接學校運動會。第七周：班級辯論賽。

第八周：期中考試動員、考風考紀教育。第九周：復習迎考。第十周：期中考試。

第十一周：期中考試得失談。第十二周：社會實踐。（到時再安排）

第十三周：主題班會：特長展示（手工制作、網(wǎng)頁制作、繪畫、書法等）。第十四周：走向大自然的社會活動。

第十五周：舉行鋼筆字比賽。

第十六周：主題班會：學習經(jīng)驗交流會。第十七周：期末復習動員。第十八周：期末復習。

第三篇：一年級下班主任計劃（范文）

這學期我繼續(xù)擔任一年三班的班主任。在上一學期的工作中，我學習了很多，也了解了許多自己的不足之處。這學期，我將繼續(xù)努力做好班主任工作，從低年級孩子年齡小的實際情況出發(fā)，汲取上學期的經(jīng)驗，從細節(jié)入手，全面抓好班級管理工作，努力提高學生知識水平和道德素質(zhì)。

一、指導思想：

二、班級情況分析：

本班學生51人，其中男生 25 人，女生 11人。經(jīng)過上學期的學習，孩子們已經(jīng)熟悉了學校的日常生活和學習，對各項常規(guī)也已經(jīng)不再陌生，大體上已經(jīng)跟上了小學的步驟，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，可塑性極強。可是也有一部分孩子的行為習慣不良，學習意識不足，還需要花大力氣在這部分孩子身上，希望在這學期的的悉心教育下，他們會有所轉(zhuǎn)變。

三、班集體的目標：

讓每個孩子慢慢來，每天進步一點點。

四、主要工作和具體措施：

（一）工作要點 1．班干部隊伍建設 2．加強班風建設

（二）具體措施 1.抓好學生的常規(guī)教育

①向?qū)W生進行文明禮貌教育，教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好。同學之間要團結(jié)友愛，不打架、不罵人。

②進行遵守紀律的教育，教育他們按時上學、不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，認真聽講。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準備，等待老師來上課。

③進行安全教育，利用班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話，以便遇到緊急情況時保護自己。

④進行講衛(wèi)生的教育，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間，教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。2．安排班級活動

根據(jù)學校德育工作安排，引導孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

3．營造向上氛圍

根據(jù)學生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。（1）制定班級公約、班風。（2）布置教室環(huán)境。如設立“圖書角”、“衛(wèi)生角”、“生物角”等文化背景。（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。4．指導培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

四、各月工作安排: 三月份：

教育重點：培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣，激發(fā)學生的學習意識，培養(yǎng)學生的學習興趣。采用和自己比賽的形式，爭取每天都有人進步，無論進步多少都要給學生肯定適當?shù)倪M行表揚。在平時從小事做起，在自己能力允許的范圍內(nèi)，幫助每一個需要幫助的人，使大家共同進步。1．制定班主任工作計劃，整頓班貌。2．慶祝三八活動：享受親情，感謝母親。

3.開一次以“綠色生活，有你有我”為主題的班隊會及黑板報

4．在“學雷鋒日”為別人做一件好事，在3月12日植樹節(jié)之際做好宣傳，并鼓勵學生進行栽樹活動，培養(yǎng)學生愛護大自然的感情。5．積極備戰(zhàn)“廣播操、手語操”比賽。四月份: 增強學生的小主人公意識，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點培養(yǎng)學生的集體榮譽感。1．訓練學生,把操做整齊。2．”民族精神代代傳”主題班隊。3．班級鉛筆字比賽 4.春游

5.籌備家長會工作及開展家長會 五月份：

1．慶五一國際勞動節(jié)活動。2．法制教育主題班隊會。

3．爭做文明禮儀之星，爭做合格的少先隊員。4.組織學生參加象棋晉級賽 5． “環(huán)保節(jié)約”黑板報 六月份：

給學生充分展示的空間：展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等；朗讀、朗誦比賽；提出期末階段的學習，做好復習工作。

1．組織好“六一”活動，讓孩子們過好自己的節(jié)日。2．遠離毒品班隊會。3．開展學習評比活動。4．復習動員。

第四篇：三年級下班主任計劃

2012—2013學年下學期班主任工作計劃三年級二班熊麗楠

新的一學期又悄悄來臨，為了確保班務工作在新的學期有個新的變化，大的飛躍，特擬定以下計劃：

一、指導思想

以學校德育教育的思路為指導，結(jié)合三年級學生的個性特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

二、學生基本情況分析

本班共有學生49名，其中男生29名，女生20名，我單從本班學生學習習慣來說，我認為本班學生缺少模范帶頭的學生，學習根本沒有自己獨特的方法，缺少創(chuàng)新意識和探索知識的能力，學習也只有老師講了才聽、才理解，老師不講了，也不會主動的詢問，自律性差，學習的積極性和主動性不高。學習方法單一，不夠靈活。學生們平時雖活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團結(jié)友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言，學習主動性不強，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學生的自覺性差，沒有良好的生活習慣。所以，本學期我們應該加強班干部的管理力度，以班長為核心，以各組組長為首帶領全班同學改正不良的行為習慣。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學，開展以“一幫一，多幫一”等活動，讓他們把學習成績提上去。

三、班級工作奮斗目標

1：貫徹落實“五項工程”，力促本班學生養(yǎng)成良好的學習習慣，逐步將學生培養(yǎng)成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

2：對學生進行習慣的培養(yǎng)和安全的教育。

3：培養(yǎng)學生在學習中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風。

四、本期工作重點

1、加強德育教育，搞好學生紀律的基礎上，培養(yǎng)學生高尚的道德情操和良好的行為習慣。

2、創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，進行學習方法科學指導，提高教學質(zhì)量。

3、充分利用少先隊這個有力的組織，通過開展各項活動，培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的跨世紀的建設者和接班人。

4、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。

五、具體措施和方法

（一）：加強班隊建設，狠抓落實班風建設。

（1）加強全班的德育，讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識，注意安全教育，多進行思想上的溝通，在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒樱浞职l(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力，讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。組織學生認真學習新《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育與訓練，并將行為規(guī)范的養(yǎng)成與創(chuàng)行規(guī)示范班級、行規(guī)示范學生活動有機結(jié)合，從而引導學生“對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順”，在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，人人節(jié)約零用錢；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學間團結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。做到“三別”即“向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別”；“四帶”即把“禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會”；“十無”即“地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話”……

（2）培養(yǎng)班干部。加強小干部隊伍建設，加強對干部的教育與培養(yǎng)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴格執(zhí)行流動紅旗競賽，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，促進我校精神文明建設。本學期改變以往讓優(yōu)生當值日班長，從同學當中選出幾名調(diào)皮生，來擔任值日班長，帶領得好將起到一舉兩得的作用。要求他們將部分方面工作情況向班長匯報，班長做好記錄，存在的問題一起商量，可以解決的就解決，不能解決的就報告老師，由老師處理。每天班長向老師匯報當天班上發(fā)生的事情，并要求班干部要發(fā)揮模范作用，與老師一起把班級管理好。

（3）開展班會活動，根據(jù)學生的實際和年齡特征，以及班上存在的問題，并選擇有意義的主題，開展各式各樣的少先隊活動，強化班集體觀念。突出“民族精神代代傳”活動重點，引導少先隊員做好三件事：一是尋找一個人，即從歷史人物和熟悉的人身上尋找和發(fā)現(xiàn)民族精神；二是挖掘一件事，即從歷史事件和親身經(jīng)歷的事件中尋找和發(fā)現(xiàn)民族精神；三是做一件能體現(xiàn)民族精神的事。如結(jié)合三月份文明禮貌月開展“學雷鋒”、“我愛媽媽”等主題班對活動，引導教育少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心、自豪感，為長大實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻力量奠定基礎。

（二）：抓好讀書教育活動

（1）繼續(xù)推進班級圖書角活動，讓學生開展捐書活動，為班級出一份力。

（2）讓學生多看一些課外書，并加強閱讀指導由淺入深適時開導，培養(yǎng)學

生的觀察能力，以及閱讀能力，讓學生在閱讀中提高知識開發(fā)思維。

（三）：做好尖子生的培養(yǎng)工作

（1）教學中，要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學過程上來，注意學生的層次，既要培養(yǎng)優(yōu)生，又要考慮差生，著重培育學生的學習興趣，側(cè)重于補缺補漏，培養(yǎng)學生將所學到的知識用到日常生活中去的能力，做到活學活用。

（2）盡力挖掘?qū)W生的課外興趣，并培養(yǎng)學生的特長，使學生的個性得到充分的發(fā)展，積極組織學生參加學校舉辦的各種競賽，并鼓勵學生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽，做到賽前有準備。

（四）：做好學后進生的轉(zhuǎn)化工作

（1）善于發(fā)現(xiàn)閃光點

“尺有所短，寸有所長。”每個學生都有自尊心、閃光點。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會。如在課堂上多把一些簡單的問題留給后進生回答；做練習時，把較簡單的題目留給學后進生做，使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”。

（2）進行適當?shù)谋頁P和批評

每位學生都喜歡被人贊揚，特別是后進生，他們最需要表揚。在班級管理中，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學生的每一點進步、一次按時獨立完成作業(yè)、一次認真聽講、一件小小的好事……都能及時給予表揚，讓學生知道他的每一點一滴的進步老師都注意到了，老師每時每刻都在關(guān)心著自己，就會感到班集體的溫暖，從而增強自信心。當然，在班級管理中，我們除了要恰當運用贊揚外也要恰當?shù)剡M行批評。批評前要做到認真調(diào)查，搞清基本事實。批評時做到內(nèi)容不失真實，語氣不失委婉，切忌大發(fā)雷霆，維護學生的自尊心。

（3）開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生幫助后進生，促進后進生的進步。

（五）：加強溝通，在生活中與學生打成一片。

（六）：認真做好家訪工作，力爭取得家長的拉力配合。

第五篇：初二下班主任計劃

2013---2014學第二學期

班主任工作計劃

初二年級下半學期是學生學習生活中很關(guān)鍵的時期，我所擔任班主任工作的初二（7）班，經(jīng)過上一個學期的努力，班級的學風、班風都已經(jīng)初步形成，班級凝聚力也顯著增強，但還存在著很多不足，為做好這學期的班級德育工作，特制定如下計劃：

一、指導思想：

以一切為了學生的健康成長為目標，以學校的德育工作計劃為依據(jù)，全面實施素質(zhì)教育，面向全體學生，讓他們學會做人、做事；堅持從全體學生的實際出發(fā)，開展全方位、多渠道的教育活動，使每個學生在原有基礎上都有所進步，有所提高。

二、班級工作的奮斗目標：

通過愛國主義、集體主義教育，培養(yǎng)學生遠大理想和高尚情操，充分發(fā)揮每一個學生的特長，使每一個學生在原有基礎上都有所進步，有所提高，爭取創(chuàng)建一個“活潑、禮貌、勤奮、團結(jié)”的班集體。

二、具體工作及措施：

（一）常規(guī)教育及管理方面：

1．繼續(xù)認真貫徹落實《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》及我校中學學生行為準則。并根據(jù)本學期實際情況修改班規(guī)制度，使班級日常管理工作更規(guī)范高效。

2、繼續(xù)堅持“向課堂要效率”的原則，嚴抓課堂秩序，嚴格執(zhí)行“班級違紀規(guī)定”，及時懲處和表彰，形成良好課堂秩序，提高課堂學習效率。

3、繼續(xù)嚴格“收、交、查作業(yè)時間”，繼續(xù)執(zhí)行定期向家長反饋制度。

4、繼續(xù)嚴格作息制度，考勤制度，值日衛(wèi)生檢查制度，深入培養(yǎng)學生的責任意識和主人翁意識，做到愛班如家。

5、重視學校的五項評比工作，積極配合年級、學校完成各項工作。

（二）班級隊伍建設方面：

1、繼續(xù)大力培養(yǎng)班干部，人人樂于服務同學老師、盡職盡責、主動積極工作的意識，使其班級核心作用發(fā)揮更充分。

2、做好團支部的建設，充分發(fā)揮團員的積極帶動作用，不斷發(fā)揮正能量。

（三）、班級環(huán)境建設方面

1、繼續(xù)堅持“一組一周”值日制度，做好衛(wèi)生及保潔工作，做到垃圾一日兩清，黑板、講桌無粉塵，黑板節(jié)節(jié)凈，課間室內(nèi)及時通風換氣；

2、做好每期板報的把關(guān)工作，提高板報質(zhì)量；

3、深化“智慧教室評比活動”的作用，美化班級環(huán)境，創(chuàng)建有自己特色的班級文化，使學生在溫馨優(yōu)美、舒適整潔的環(huán)境中學習、生活，健康快樂地成長。

（四）學風建設方面

1、堅持“認真對待所有課堂，學好每一學科，專時專用”的原則，讓學生們在不同學科的轉(zhuǎn)換中，體驗學習的樂趣，從而熱愛學習，主動學習，讓老師們教的省心、舒心。

2、利用班會時間定期開展各種形式的學習交流活動，讓學生能夠互相取長補短，養(yǎng)成良好的學習態(tài)度，掌握科學有效的學習方法，提高學習效率，從而提高各科的學習成績。

3、繼續(xù)規(guī)范課前準備情況，要求學生注重兩分鐘預備，并指定各科代表做好檢查督促工作。同時嚴格督促學生課前端正坐姿，斂神靜心，以最佳狀態(tài)投入學習，提高課堂學習效率。

4、充分發(fā)揮考試的作用，每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出改進計劃和下次考試的目標。

5、經(jīng)常與學生談心，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生心靈上的溝通。

6、加強安全教育，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。

7、開展心理健康教育，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。

8、做好與各任課老師的溝通工作和學生的家訪工作，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，做好學生工作。

四、階段工作:

二月份：

1.開學的各項穩(wěn)定工作。（開學典禮、黑板報、衛(wèi)生等環(huán)境布置和組織學生學習德育手冊等）

2.召開讀書交流主題班會。

3.召開學習小組總結(jié)表彰會。

三月份：

1.組織學雷鋒活動志愿服務活動。

2.積極參與準備年級十四歲生日會。

3.做好第一次月考動員。

四月份：

1.參加年級組織的學科展示

2.進行學生優(yōu)秀作業(yè)展示。

3．組織好生社會實踐活動

4.做好期中考試前的相關(guān)準備工作。

五月份：

1．組織好期中考試

2.組織學生期中考試總結(jié)。

3.召開家長會。

4做好心理文化節(jié)相關(guān)事宜

5．召開新團員發(fā)展會。

6、配合會考科目做好復習工作

六月份及七月份：

1．組織好歷史、地理、生物會考

2.期末考試動員、復習。

3.期末評優(yōu)評先

4.暑假假前安全教育。