第一篇:2018年在職研究生哪種通過率更高
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2018年在職研究生哪種通過率更高
在去年的時候我們都關注的在職研究生進行了改革,大家這應該是都知道的,在改革了之后我們所知道的雙證在職研究生考生只可以選擇參加十二月聯考,從而導致了去年全國聯考人數暴漲。但是很多院校的非全日制招生計劃人數卻沒有達到。
我們知道,在職考研除了十二月聯考外,還有五月同等學力申碩考試這種形式。在職研究生報考方式中考試難度低的一是同等學力申碩在職研究生,同時也是報考人員多的一種,因此很多人前來咨詢同等學力申碩考試分數線。那么這兩種考試方式的通過率各是怎樣的呢?下面小編來給大家做一下對比。
五月同等學力申碩考試通過率
同等學力申碩考試通過率較高,有的重點院校能高達7成以上。分析一下原由,主要是因為此考試形式采取的是免試入學的方式,需要先報名參加在職研修班進行學習,然后再參加申碩考試。大多數學校給予報考人員是學分4年效期,可以多次參加考試,自然也就提高了考試的通過率。另外,同等學力申碩考試采沃頓教育是一家以匯聚名校資源,幫助省內在職人員充電,學位提升為目標的大型教育集團 在職研究生報名網、在職研究生考試咨詢
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取的是合格制,分數達60分即可,對于每一個報考人員來說,沒有與其他考生同時競爭的壓力,只要自己考試合格就算通過。
十二月聯考非全日制考試通過率
非全日制和統招考研完全一樣,考試科目包括,政治、英語、數學、專業課,不同專業的考試科目也有些差異。報考人數最多的專業是:MBA、MPA、MPAcc、MEM等專業,其考試難度比和全日制考研一樣,通過率相對于同等學力來說低很多,一般都會有7成左右的考生在第一輪就會被淘汰掉,通過的那3成再參加復試。如果你已經下定決心報考非全日制了,你就要認真對待,專心復習了。因為只要考上了,以后的畢業證和學位證很容易獲得(非全日制是典型的嚴進寬出)。
提高在職研究生考試通過率的方法有很多,建議大家可以選擇讀輔導班,可以省去很多自己查找資料的時間。自己找資料真的很費精力和時間,網上多雜又亂,真實性都不能確定。12月聯考輔導班不用說了有很多,同等學力申碩幾年也有一批不錯的輔導班,所以大家如果想要提高考試通過率,那么上一個輔導班是不錯的選擇。不同的輔導班適合的人群不一樣,不過記得不要報那種填鴨式的,那種沒有任何意義,推薦沃頓考研輔導班,多年輔導經驗,根據考生量身定制嚴格復習計劃,通過率高。
選擇報考2018年同等學力申碩考試的人員,只要在規定期限內通過申碩考試,所考科目均達到60分,而且學分修滿就可申請碩士學位論文創作,并且在提交論文半年時間內順利通過答辯的將可獲得由所報考院校頒發的碩士學位證書。比較熱門的院校有中國人民大學研究生院、中國政法大學研究生院等。
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第二篇:哪種在職研究生申碩時間最短
哪種在職研究生申碩時間最短
單位評定職稱的標準和要求,近年的政策有了很大的改變。以前是要求必須研究生畢業,而現在有雙學士學位證書或者有碩士學位證書也可以享受研究生待遇,所以從長遠考慮,衡量了一下,最終決定讀一個在職研究生,拿一個碩士學位證書。
上網一查,在職研究生“課程班”、“研修班”、“研究生同等學力申碩”、“十月份專業碩士聯考”??這些專業名詞很多,一時有點摸不著頭腦,我究竟讀哪種在職研究生更合適呢?帶著這樣的疑問,我繼續搜集了很多資料和信息,看的多了,終于理清了頭緒,對在職研究生有了一個比較清晰的認識,找到了適合自己的形式和專業。下面給大家分享一下我的收獲和心得,希望能對迷茫的朋友們有點幫助。
可以獲得碩士學位的在職研究生有兩種形式,一種是五月份的同等學力申請碩士學位,還有一種是十月份的專業碩士,這兩種形式的考試要求和申碩條件都不一樣。
五月份的研究生同等學力申請碩士學位沒有入學考試,需要先參加研究生課程班的學習,學習合格即說明你達到了“研究生同等學力”水平,這時候條件符合就可以參加申請碩士學位的考試了,這個條件是指本科畢業,有學士學位證書,并且學位證書滿三年。申碩考試成績合格獲得碩士學位證書,考試難度不是很大,考2門,每門合格分數線是60分。專業碩士則有入學考試,即“非全日制攻讀碩士學位全國統一考試”,還有一種說法是“十月在職聯考”,通過入學考試及學校組織的復試后,被錄取的同學即可入學學習,畢業后學習合格頒發碩士學位證書。
在學習時間上,五月同等學力申碩的考試時間更短一些,因為十月專業碩士的入學考試報考條件一般必須是本科畢業工作滿三年,考試通過之后次年入學,然后進行兩年到兩年半的學習,也就是說,應屆本科畢業生,在最順利的情況下,也需要五年到五年半的時間才能拿到到碩士學位證書。
而五月份同等學力申碩,只是在申請碩士學位證書的時候要求學位證書滿三年,如果目前的學位證書不滿三年,也不用干等,可以先進行研究生課程班學習,比如,華中科技大學軟件工程碩士,自主命題自主招生,北京班周末上課,不占用工作和學習時間。電話是***,那里的劉老師會給你耐心的解答的!修課程班學分,等條件符合之后即可參加申碩考試,所以,還拿應屆畢業生舉例,順利的情況下,只要三年到三年半的時間就可以申請到碩士學位證書,節省了兩年的時間
當然以上說的都是考生在第一次參加考試就順利通過的情況下,如果考試時間拖的越久,耽誤的時間就越多,所以希望朋友們都一鼓作氣,爭取一次通過。總的來說在取得碩士學位證書的時間上來說,五月份同等學力申碩更占優勢。
以上就是我在搜集在職研究生資料過程中總結的一點心得,分享給大家,希望對大家有所幫助。
第三篇:浙江大學計量經濟在職研究生歷年通過率高嗎
浙江大學概率論與數理統計專業研究生課程進修班
浙江大學是教育部直屬、省部共建的國家重點高校,是首批進入國家“211工程”和“985工程”建設的重點大學之一。經過一百多年的建設與發展,學校已成為一所基礎堅實、實力雄厚,特色鮮明,居于國內一流水平,在國際上有較大影響的研究型、綜合型大學。浙江大學理學部是浙江大學七大學部之一,設有數學、物理、化學、地科、心理5個系,設有學術委員會、學位委員會、人力資源委員會、教學委員會等4個專門委員會,5個一級學科博士點與博士后流動站、27個二級學科博士點、36個碩士點,2個國家一級重點學科、3個國家二級重點學科。數學、物理、化學、心理學為國家級理科人才培養基地,化學、物理學為國家級工科課程建設基地,化學實驗中心為國家級示范中心,數學、心理學是國家“211”和“985”重點建設學科。
一、【舉辦背景】
概率論與數理統計專業屬于數學學科領域,是上個世紀迅速發展的學科,是研究各種隨機現象的本質與內在規律性,以及自然科學、社會科學等各學科中各種類型數據的綜合處理及統計推斷方法。隨著人類社會各種體系的日益龐大、復雜、精密,計算機的廣泛使用,概率統計的重要性將越來越大。浙江大學理學部依托自身的專業優勢,整合教育資源,特開設概率論與數理統計專業在職研究生進修班,分為計量經濟、應用統計兩個研究方向。同時,符合條件可按有關規定向浙江大學申請碩士學位。
二、【培養目標】
利用浙江大學一流的教學資源,培養能適應我國社會主義建設需求的,在企事業單位和經濟、金融、管理部門從事統計調查、統計信息管理、數量分析、市場研究、質量控制以及高新技術產品開發、研究、應用和管理工作,或在科研教育部門從事研究和教學工作的高級專門人才。
三、【主要課程】(具體授課內容以開學典禮時頒發的課程表為準)
高等概率論、數理統計、隨機過程、中級計量經濟學、中級微觀經濟學、中級宏觀經濟學、統計中的逼近理論、現代精算風險理論、數據統計分析、強極限定理、第二課堂(學員交流活動、名師前沿講座、申碩考試英語科目和綜合科目考前沖刺輔導)等。
四、【課程特色】
1、創造性的辦學經驗
充分發揮國家重點高校的資源優勢,主動適應市場經濟發展對人才能力要求,依托浙江大學理學部的在職研究生辦學歷史,制訂科學合理的培養方案,建立完善的服務體系。
2、科學務實的課程設置
課程的設置講求科學性、系統性、務實性,緊握時代發展脈搏,學員在學習理論知識的同時注重實踐能力的培養,定期聘請具有豐富實戰經驗的業界知名人士主辦系列講座。
3、實力雄厚的師資配置
授課教師均為浙江大學相關領域最具權威性和具備豐富實踐經驗的專業人士,其教學要求、教學水平、教學質量都與全日制研究生相當,并有機會獲得業界大師的智慧與指導。
4、匯聚高端人脈資源
以知識、資源、事業為核心,定期舉辦校友活動。浙江大學校友分布廣泛,涉及到各行各業,學員通過積極參加各項活動,融入浙江大學全球校友網絡,獲得與業界優秀同行進行交流的機會,為個人的后續發展積累不可多得的人際關系財富。
五、【報名條件】
1、擁護《中華人民共和國憲法》,遵守法律、法規,思想政治表現好;優秀業務骨干;身體健康,并能堅持在職學習者。
2、具有大學本科畢業學歷或大專畢業學歷且畢業后工作三年以上(含三年)。
3、擬申請碩士學位的人員,必須獲得學士學位并且工作三年以上(含三年)。
六、【研究方向】
1、計量經濟方向
計量經濟學是在對社會經濟現象作定性分析的基礎上,探討如何運用數學模型方法定量分析和描述具有隨機性特征的經濟變量關系的經濟學分支,它是經濟類各專業的核心課程。通過本課程的學習,使學員了解計量經濟分析方法在經濟學科的發展和實際經濟工作中的作用;掌握計量經濟學分析經濟問題的基本思想,掌握計量經濟學建模的基本原理;熟知計量經濟分析的基本內容和工作程序;能夠建立簡單的計量經濟模型分析問題。
2、應用統計方向
隨著社會經濟的發展、科學科技的進步,特別是在市場化、信息化和全球化的發展背景下,政府部門、大中型企業和咨詢機構面臨大量的數據處理工作,包括數據采集、存儲、分析、展示、解釋、推斷、預測等,這些工作正是應用統計的基本范疇,應用統計已成為國家宏觀管理與決策、企業內部管理與決策、科學研究等的重要理論工具和實用方法。在發達國家如美國,應用統計專業已經成為社會專門人才需求快速發展的重要領域之一,并按照信息網絡與社會信息化的職業領域向統計分析、科學決策的深度和廣度不斷拓展和發展。
3、適合對象
政府的各類統計部門;金融行業的銀行,保險、證券、信托、基金、資產管理公司;市場調查公司、咨詢公司、各公司的市場研究部門;工業企業負責統計工作的一般性統計工作者,經濟咨詢師,質量檢測部門等。
七、【學費與學習安排】
1、學習費用:進修班學制一年半,進修費用16000元,在入學注冊時一次性交清。正式開班一周后,學員退學一律不予退費。如因人數不足不能開班,報名費、教材資料費等費用將全額退還。
2、上課時間:每兩周上課一次,一次占用兩個雙休日(逢節假日另行通知),具體授課時間以開學典禮時頒發的課程表為準。
3、授課地點:浙江大學華家池校區(杭州市凱旋路268號)。
八、【錄取流程】
根據免試擇優錄取原則,經浙江大學研究生院審查批準后,發給錄取通知書。被錄取者按錄取通知書規定時間、地點辦理繳費注冊手續。流程如下:
1、來電索取浙江大學研究生課程進修班報名登記表;
2、身份證、學歷和學位證書復印件各1份(原件需攜帶來校驗審),一寸和兩寸彩照各2張;
3、有論文、論著(包括調查報告)者交原件;
4、攜帶蓋好章的報名表及以上資料來學校報名,同時交納報名和教材費1100元;
5、經浙江大學研究生院審查批準后,發放學員錄取通知書;
6、持錄取通知書于規定時間、地點來校繳納學費16000元,同時辦理注冊手續;
7、參加開學典禮,正式開始學習。
九、【頒發證書】
1、修完規定課程同時修滿規定學分,考試合格者,頒發《浙江大學研究生課程進修班結業證書》,證書加蓋鋼印、紅印、校長印,統一編號。
2、取得《浙江大學研究生課程進修班結業證書》后,具有學士學位且取得時間滿三年,可按照國務院學位委員會的有關規定申請碩士學位,通過全國五月份同等學力申碩統考后,可向浙江大學申請碩士學位,論文答辯(導師輔導費用另收)通過后即可被授予碩士學位。
十、【報名聯系】
1、聯系方式:TEL:151-6831-1131、謝老師。
2、報名地址:浙江大學華家池校區中心大樓3樓浙江大學理學部337辦公室
3、報名時間:從即日起報滿即停止招生
友情提示:
取得學士學位滿三年的同學,從入學第二年起就可以參加全國統一組織的外國語水平考試和綜合學科考試(五月份同等學力申請碩士學位考試),外國語主要語種為:英語、日語、俄語、德語和法語(任選其一)。每年5月份考一次,加上保留成績四年,一共至少有四年4次參考機會,哪一年通過都可以。如果取得時間晚于三年,則可先參加學習,但申碩時間要延后,考試次數也相應減少。
考研互動:
雖然考研愈加困難,然而,如果有充分準備,加上堅持不懈,仍有很大可能實現目標。據考研政治公共課程講義主編的石老師說,考研成功率一般為30%,而山大(威海)和哈工大(威海)兩高校的考研成功率約50%。一般而言,名校學生成功考研的概率會更大,稍差一點的高校則相對較低。不過,由于部分名校學生認為實力強而不踏實學習,可能會在考研中敗下陣。相反,稍差一點學校的學生可能因為自己的踏實努力,而考上了理想院校。
對此,石老師建議,學生必須清楚自己的位置,因為考研是在全國范圍內競爭。
他說,考生最好提前一年準備,尤其是重積累的學科。對于部分學生擔心戰線太長而難以堅持的想法,他表示,提前準備是需提前了解考研的相關知識。
第四篇:成人專升本證書哪種含金量更高
成人專升本證書哪種含金量更高
三種證書
自考專升本
全國通考,畢業證蓋主考大學章和省自考委的章,國家承認,在工資、人事待遇、考研究生、考證、考公務員、出國留學、職稱評定以及其他方面與普通本科具有同等效力。
成考專升本
畢業證蓋所學習高校章,證書上顯示“成人教育脫產或函授”字樣,國家承認。在工資、人事待遇、考研究生、考證、考公務員、出國留學、職稱評定以及其他方面與普通本科具有同等效力。
遠程教育專升本
畢業證蓋所學習高校章,證書上顯示“網絡教育”字樣,國家承認,電子注冊,可在學信網上查詢。在工資、人事待遇、考研究生、考證、考公務員、出國留學、職稱評定以及其他方面與普通本科具有同等效力。
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自考專升本
三種成人專升本途徑中,自考專升本是難度最大的,全國每年報自考專升本人數中,拿到畢業證的不到10%。需要學生有相當的學習毅力,因此證書含金量較高。
成考專升本
入學全國統一考試,但考試相對容易,錄取率較高,錄取后學習較容易,一般都可拿到畢業證。證書含金量不如自考的高。
遠程教育專升本
目前教育部批準開展遠程教育的學校都是我國重點名牌高校,各高校都有專門的網絡教育學院負責教育資源的制作及教學工作。而且,很多網院學院開設的都是高校重點專業。
以上就是對成人專升本三種途徑所獲證書哪種含金量更高的分析,希望有意提升學歷的成人,根據自身情況選擇最適合的學習方式,最終成功拿到畢業證書。
第五篇:在職研究生
一、培養方式
服務期滿留任特崗教師攻讀教育碩士專業學位采取在職學習的方式,學習年限按培養學校在職人員攻讀教育碩士專業學位培養方案執行。通過學位論文答辯者授予教育碩士專業學位證書。
二、培養學校及招生計劃
(一)培養學校
具有教育碩士專業學位培養資格的部分高等學校(名單見附件1)。
(二)招生計劃
服務期滿留任特崗教師在職攻讀教育碩士專業學位招生計劃單列,不得挪用(各培養學校招生計劃見附件1)。
各培養學校按照國家有關規定,根據辦學條件、培養能力和社會需要,自行確定招生領域。請于2011年12月1日前以書面形式向全國教育專業學位研究生教育指導委員會秘書處進行招生領域備案。
三、報名及錄取
(一)報名條件
具有全日制普通高等學校本科學歷;參加中央特崗計劃和參照中央特崗計劃實施的地方特崗計劃,服務期滿且繼續留在當地學校任教;近3年考核合格且至少有一次考核優秀的特崗教師。同等條件下,獲得縣級及以上榮譽稱號者優先錄取。
(二)報名辦法
符合條件的特崗教師于2011年12月10日至20日期間登錄“中國學位與研究生教育信息網”(以下簡稱“學位網”,http://www.tmdps.cn/n141131c39.aspx