第一篇：大學生就職演講稿與大學生幽默演講稿

大學生就職演講稿

尊敬的各位領導，各位同仁：大家好!

我叫xx，畢業于xx師范學院。前不久，通過層層選拔，我非常幸運地成為了一名xx鎮xx村的大學生村官。面對新的工作崗位，面對人生的一個新的起點，我們將要從單純的校園生活轉變到社會生活當中來了，它需要我們去更多的熟悉、磨合和適應新環境。因此，感謝領導能給我們提供這次寶貴的培訓機會，讓我們對未來的農村工作有了一個新的認識。為期一天的學習培訓緊張而充實，內容豐富，形式多樣，讓我們受益匪淺。通過這次培訓，我對“大學生村官”這個稱號有了更加深入的認識，對村官的工作有了更進一步的了解，對今后自己工作的展開有了更加堅定的信心。但是，同時我也意識到鄉村工作并不像我們想象中的那么簡單，而是充滿了多變性和不確定性。站在國家為我們大學生提供的這樣一個展現自己實力，發揮自己能力的平臺上，我們仍然需要不斷學習，積極探索，發揮自己作為大學生的優勢，彌補不足，以最好的狀態投身新農村的建設當中。因此到基層后我將做到以下幾點：

一、放下架子，融入農村。

我們大學生去了文化知識相對薄弱的農村，很容易高傲自大，放不下架子。這一點，在農村工作中是最不可取的，如果你高高在上，就會脫離廣大群眾，你的一些想法也就失去了發揮的天地。所以我們去了農村，必須擺正自己的位置、找好坐標、放下架子，融入到人民群眾中去和他們交朋友，這樣他們才接納你。要做村官，先做村民，走出大學校園走進農村，我們應當盡快的做好角色轉換，把好“語言關、生活關、能力關”，實實在在地為農民朋友們辦實事辦好事，這樣我們的工作才能順利的開展。

二、加強學習，更新知識。

現在我們在座的全是大學生，理論知識相對較豐富，但是在農村的實踐能力卻相當匱乏。所以我們到任以后，仍需要不斷探索、實踐和學習。村里的其他村干部、村民、同事全是我們學習的對象。我們要虛心請教，誠心學習，盡快更新自己的知識層面、盡快適應農村，把自己變成新農村建設的領頭人。與此同時，我們還應將自己在學校學習的理論知識充分運用到我們的工作中來。我是一名生物科學專業的學生，那么我想我將運用自己所學知識幫助村里做好農牧食品衛生等各項工作。

三、施展才能，致富村民。

我們都是剛走出校門的大學生，帶著滿腔的熱情投身農村的工作，我們應當把這份工作當作自己的事業，認真思考、探索，圍繞農業增效、農民增收、農村穩定的目標，發揮自身優勢，幫助村民們找項目、想點子，將這些一些可行的想法付諸實踐，大力弘揚“創業、創新、創優”的“三創”精神，積極推動發展新思路，帶頭艱苦創業、帶動農村科技興農，帶領大家共同致富。

大學生幽默演講稿

同濟大學的同學們大家晚上好！

其實人活著就挺好，至于生命有沒有意義另當別論。活著每天都會有太陽升起來，每天都會看到太陽落下去。

你就可以看到朝霞，看到晚霞，看到月亮升起和落下，看到滿天的繁星，這就是活著的最美好的意義所在。

沒想到同濟大學的同學們把我如此“高大”的形象放在大屏幕上，這就是理想與現實的差距。所以我相信同學

們看到我的 的作用。像我這樣，相貌沒有什么特點的人也能取得成功。所以不管是男是女，最重要的是自己內心世界的豐富，自己風度和氣質 的培養，自己胸懷的擴展以及對理想目標堅定不移的追求。隨著年齡的增加，這些會慢慢變成你的智慧，所有

這一切才是構成你成功的真正的本質。

那么成功和家庭背景有沒有關系呢？我們常可以看到一些權貴富賈出身的人，他們一出生就含著金鑰匙。比

如，我們可能會看到，自己左邊的一些同學穿著名牌服裝，右邊的拎著名牌的皮包，前面坐著市委書記的女

兒，后面坐著中央領導的兒子，而你可能就一個來自普通工人家庭的大學生。

有的時候你會心存不滿，但這個世界本來就充滿著不公平，而很多不公平常常就在你的眼前閃現。你會說，這

個世界怎么會對我這樣，為什么他什么都有，而我什么都沒有？我在大學里也有過這種很正常的心理。比如，我的同學有部長的兒子、有大學教授的女兒，而我卻是一個農民的兒子。3 次高考后才走進了北京大學，穿著

布衣挑著扁擔走進去的。你會發現你總趕不上他們的狀態，倒不如說趕不上他們的腳步。你會發現即使他們停

下來一輩子什么都不做，他們所擁有的東西都比你多。

比如，在大學一年級的時候，班上那個部長的孩子每周五都有開著奔馳280 的司機把他接回去。你想我們那

個時候連自行車都買不起，他居然坐著奔馳280，那是一種什么樣的感覺。你感到這輩子基本就完蛋了。但是

同學們你們要記住一個真理，生命總是往前走的，我們要走一輩子。我們既不是只走過大學四年，或研究生，我們要走一輩子。可能走到80、90 歲時，人生到底怎么樣你是不知道的，你惟一能做

歲，雖然走到80、90 的就是要堅持走下去。所以我非常驕傲地從一個農民的兒子走到北大最后又走到了今天。我的心態很平衡，但

其實我走了很遠。當然，有的同學會說，你進了北大就已經很成功了。確實，北大增加了我很多成功的因素。

比如，因為北大讀書氣氛很濃厚，所以我讀了很多的書，思維變得很敏銳。

北大確實有人文的環境，蔡元培的銅像就樹立在未名湖邊上，但是每年進北大的有好幾千人，出北大的也有幾

千人，能夠成功的到底有多少呢？事實上，北大學生成功的比率并不比任何一個大學生成功比例高。

所有的成功意味著你大學畢業后要進一步付出努力，如果大學就意味成功的話，那么也就沒有馬云了。我跟馬

云有很多相同的地方，他高考考了3 年，他考的是英語專業，我也考的是英語專業，歲，十分的平坦，但是你卻看不到周邊美麗的景色。因為平原兩岸的風景都是一樣的。所以，當回顧自己一生

的時候發現一片空白。

我們的人生必須像連綿不絕的山脈一樣，像青藏高原一樣的度過。總是有無數的險峰在眼前需要我們去征服，而一旦我們登上險峰后，生命中無限的風光就會展現出來，整個世界都盡收眼底。當然，攀登并不是一件容易 的事情，你必須付出很多代價，但這種代價都是值得的。你爬到一座山頭，如果要去另外一個山頭，必須從底

下開始重新攀爬，因為沒有任何兩個山頭是連在一起的。

第二篇：大學生就職演講稿

大學生就職演講稿1

老師們、同學們：

大家好。

我是來自xx的xxx，很高興能夠站在這里，我今天競選的職位是新聞中心記者團團長。

在記者團已經有兩年時間了，期間有辛酸也有苦楚但是更多的是收獲。踏入大學校園之初，懷著對各種新鮮事物的探索欲，我來到了記者團，開啟了我大學生活的一段全新旅程！第一次聽到記者團，給我的感覺就是神秘、高深！也正因為這樣更加激發了我的挑戰欲。經過兩年的歷練，培養了一定的寫稿基礎，曾經在江蘇教育報、江蘇教育新聞網、新華報業網等媒體平臺發表稿件，大二學年又有幸被推薦到新聞社記者部成為記者部的一名成員，但是我知道這些成績遠沒有達到我的目標，我仍需繼續前行，向更大的媒體平臺“進軍”！

就我個人的理解，此次競選并不意味著從一個執行者向管理者的轉變，記者團工作的特殊性決定了我不可能放手寫稿工作，一直以來，我始終堅持的一句話就是——在其位謀其職，很多時候都在反問自己，我花費自己大把的時間去寫稿，究竟是為了什么？我又真正得到了什么？可每次我都能給自己一個很充分的理由：自己選擇路，即便是跪著也要走下去！

在記者團工作的這兩年時間里，可以很明顯的感覺到在歷屆團長的帶領下我們記者團在一步一步成長，去年的暑期宣報我們更是給學院的宣傳工作交上了一份完美的答卷，無論在內宣還是外宣均取得了不錯的成績，現在記者團工作的大旗將要降臨到我們身上，讓這個蒸蒸日上的團隊更上一層樓，為我們學院的宣傳工作奉獻更大的力量將成為我們記者團所有同仁共同奮斗的目標！

下面我具體談談擔任團長以后的計劃，

在我的任期內我將從以下幾個方面入手。

第一、提高投稿數量和稿件質量。記者團是一個新聞團體，能否寫出好新聞，新聞時效性能否保證，新聞信息量是否夠大，這是決定我們成敗的關鍵。所以，記者團想要繼續發展，再創輝煌，“內功”一定要練好。具體就是請老師、學理論、內交流、外學習。這樣的話我們的稿件就會多起來，大家的興趣了也會高漲起來，記者團的影響力也會進一步提升！

第二、加強記者團的制度化和規范化建設。一個團隊組織要能夠長久的發展下去，需要一個科學合理的制度作支撐。因為記者團就是鐵打的營盤，而我們是流水的兵，記者團走過的足跡，所積累的優秀傳統需要這些制度去傳承。此外為了使得人才資源利用最大化，大二下學期我便著手試運行攝影小組計劃，到目前為止已經初見成效，接下來還會繼續使它更加規范化、制度化！

第三，進一步壯大記者團的影響力。記者團的本質任務就是寫好稿件，做好我院的宣傳報道，在接下來的一年里，我們記者團會更加緊密地聯系團委、學生會、社聯等機構，爭取在第一時間掌握我院的新聞動態，進行宣傳報道，為此，我會根據各機構、組織舉辦活動的頻繁性，將各活動分配到個人，從而增加我們記者團整體運作的協調性！

最后，如果把記者團的工作比喻成一場戰爭的話，我更傾向于作一名沖鋒陷陣的士兵，同記者團所有同仁，去開辟更廣闊的“疆土”！相信在我們的共同努力下，記者團一定會變得更加強大！！！記者團加油！！！！新聞中心加油！！！

大學生就職演講稿2

各位尊敬的領導、各位同事同學們：

大家晚上好！

今天很激動也很榮幸的站在這里，作為一名即將走上工作崗位，踏入社會的大學生。我深知畢業后找到一份合適自己且自己又十分熱愛的工作的重要性。正如大多數人看到的那樣第一份工作對于一個人今后的人生的起點、方向、規劃等都有著十分重要的指引作用。

在當今社會激烈的競爭背景下，在畢業時能夠找到一個高起點、專業化、前途寬廣的平臺作為自己人生起步的臺階，是我一直以來夢寐以求的愿望。而如今，我來到了通威公司實習，我由衷的為此感到滿足、自豪與驕傲。正是通威公司一直以來對剛踏入社會的應屆畢業生的極大的支持，造就了一個極好的平臺，給與了我們一個充滿歷練、挑戰與無限機遇的未來。

正是所謂的“有了金剛鉆，不怕攬瓷器活”。通威公司為我們提供了來之不易的“瓷器活”，所以我們現在最緊要的任務就是把自己培養成具有“金剛鉆”的能力的高手。只有當我們的個人綜合素質有了全面的提升，我們所掌握的知識和培養的能力能夠適應社會的需求時，我們才能細細的做好這“瓷器活”！因此，在有足夠的機會讓我們去實踐去錘煉時，我一定會珍惜每一次來之不易的契機，認真踏實竭盡全力的去完成好手中的每一項工作。

每一棵參天挺拔的大樹必定會有一根粗壯的樹干。在即將邁入社會之際，我想，為自己樹立起一根有力的樹干是必不可少的。

我認為這根樹干必須擁有：

1、自信

一旦確立了目標，我們要有足夠的自信——相信自己一定能做的好。古往今來所有成功的人士告訴了我們一個共同的道理，無論是怎樣的出身，無論是怎樣的學歷，無論是多么平凡的事情，只要有一顆進取上進的心，一直相信自己，最終都可能成功。我們無法選擇自己的出身，但是卻可以選擇自己的未來。人生并不是賽跑，不會因為一次的成功失敗而論輸贏。我們要面對的是一輩子，只要還有信心，我們就隨時都有成功的可能。

2、堅持

未來的路很漫長，我們就像一條條河向往著寬闊的海洋，我們可能會遇到彎路，會遇到斷崖，但是只要我們毫不畏懼，繼續向前，我們便可以越流越寬闊，直到奔向大海。但是千萬不要再想去變成另外一條河流。

3、踏實投入。

在未來的工作中，我們或許會遇到很多困惑與無奈，但是每個人的成長都是需要時間的，我們要做的就是，充滿耐心的，充滿了堅持不拔的精神的往前走，這就是我們成長的過程。只要我們踏實投入，無論結果如何，過往的經歷都會成為我們人生珍貴的寶藏。

4、不斷學習，真誠傾聽別人的意見。

誠然，我們作為剛畢業的大學生，手中僅僅掌握了很多書面上的知識，對于五彩多變的大千世界，我們了解的還不夠。在座的各位前輩們、領導們的意見與教導便成為了我眼中最寶貴的財富。老一輩人的經驗與教訓是我們最難得的寶貝，我一直堅持“只要有人肯教，我就必定會學”的信念，再苦再累也是萬分值得的！我明白，真正學習的路才剛剛開始，我一定會更加努力地汲取前輩們賜予我們的養分，不辜負您們的期望，更加快速的成長起來。

5、感恩的心。

任何時候我都認為，懂得感恩的人才會是一個真正懂得生命意義的人。一個懂得了生命意義的人才會擁有真正的未來。俗話說一日為師終生為父，每一個給予過我們教誨的人，都將是我們生命中的貴人，我們都應將其銘記終生。

我們每一個人都應該像樹一樣的成長，即使我們現在什么都不是，但在通威這片沃土里我會接近全力讓自己成長起來，也許兩年三年你長不大但是十年八年二十年你一定能成長成為參天大樹。當你長成參天大樹以后，遙遠的地方人們就能看到你。走進你，你能給人一片綠色一片陰涼，你能幫助別人，即使人們離開你以后回頭一看你依然是地平線上一道美麗的風景線。樹，活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之才。

未來很遙遠也很漫長但是，畢業讓我們告別了校園，而XX公司為我們提供的就業平臺讓我們看到了一個更加廣闊

而絢麗多彩的舞臺。我一定會珍惜每一分鐘實習的時光，讓自我提升的同時為XX公司的發展盡一份綿薄之力，我堅信，只要努力過，人生就將會充滿精彩。我一定要讓身邊每一個人見證我的成長，更要讓自己的生活充滿希望！ 謝謝大家！

大學生就職演講稿3

各位師兄師姐，以及到場的同學們大家好：

感謝你們的掌聲。我非常榮幸也非常激動來這里，競選記者團的團長助理，本人叫向國明，是來自機電工程學院機械設計制造及其自動化（模具）專業，現任大學生記者團設計部的干事。今天是一個令人激動與興奮的日子，也是廣東白云學院大學生記者團一個特別的日子。站在這里的我，帶著一個真誠而熾熱的心來參加這一次競選，在座各位有我認識的師兄師姐，還有我在各個部門所認識的11級的同事，不過我相信一定還有不認識我的，因為我到現在還有一些11級的同學我還沒認識，可能我們見過面，不過我們可能叫不出我們雙方的姓名而已。而今我覺得在記者團這一年里與大家相處的時間中，我已經向我們這個大家庭展示了我的做事的認真與執著了吧。如果一個人在一個集體中表現得不自在的話，那就說明了他還沒有適應這個集體的人與事，如果一個人表現得很自然但做事就很散漫與拖拉的話，那就說明了他還沒有在這個集體中找到屬于他自己的天空與目標。而今，我終于找到了屬于我自己的理想，一片充分展示自己，表現自己，同時還在不斷地貢獻自己的天空。記得上次開代理部長會議時，團長林良昭師兄問我們，知不知道這次競選會有什么職位可以競選的，當時我整個人就開始陷入了沉思。其實當時我好想回答的，我是知道的，但是當時我還未決定要不要參加這次的競選。因為我還在思考著，在想著：到了大二之后我會不會還有那么多的空余時間呢？學習的課程會不會加重呢？英語四級什么時候能夠過呢？什么時候可以拿到autocad證、proe證、ug證、計算機二級證、中級師、高級師證等等的證書？大二、大三有能力可以拿到校的獎學金嗎？最重要的還是在擔心會不會被選上等等的問題，這種種的問題總是在左右著我。直到我聽見良昭師兄對我們11的說了這么一句話：機會是留給有準備的人。就是這句話，令現在的我不在猶疑了，令我恢復了平時的自信，令我忘卻了本不是問題的問題了。如今我們應該開始擺正心態，因為我們即將會成為別人的師兄師姐了。其實這些道理我們大家都懂，但是就很少人會時時刻刻都記住這些所謂的人生名言并真正地做出來。那就需要從我們的朋友，同學，親人的身邊得到提醒與幫助，那已經是我們人生中的一種幸福了。所謂的成功者就是那些無時無刻都不在記著，同時自己也都付出了行動，而最終的結果就是得到了成功。如今，我明白了自己為什么不敢踏出第一步。那是因為我對自己還不滿意，對自己還不放心，對自己沒有信心，沒有勇氣付諸于行動，總是在害怕著什么似的。而現在的你們，對于現在的自己滿意了嗎？如果不滿意的話，為什么自己不先踏出第一步，自己什么都不做的話，那么你為什么還在埋怨自己，是為什么呢？只有自己做了，就還有機會令我自己達到自己要求的完美。

否則，你就永遠都只是現在這個樣，一轉眼間，人的一生就這樣沒有了。那你的人生曾經有過什么呢？

在即將過去的一年里，我在記者團里不斷要求著自己，提升著自己，還學會了很多很多的東西，如攝影、寫文藝副刊、寫報道、做海報、做電子雜志、做電子相冊、影集等等，還結識了許許多多的朋友。有人說，大學里的朋友是你人生中最重要的朋友，而在這里，我就認識了許多最重要的朋友了，他們就是記者團的你們。通過平時看到為記者團所付出艱辛的你們，我明白做好一件事就必須付出相當的努力與時間，付出更多的心思。而作為我們記者團的帶頭人團長林良昭師兄就背負著更多的責任與義務，在此我要感謝我們的記者團以及我們的團長良昭師兄給予我們這次充分展示自我的機會與平臺。而如今我競選的是記者團團長助理，就意味著我的身上即將背負著更多的責任與義務，要更加以責任心去對待、處理每一件事情。同時，記者團這個大家庭帶給我許多快樂與感動，也正是這份快樂與感動給了我莫大的勇氣處身于這里。

在記者團里，我從一個考察階段的團員，到記者團正式的團員，再到月之星，最后到積極分子，這一路走來我似乎收獲了不少，學到了書本上本沒有的東西，讓我感受到了真正的大學生活。這個社團像是一個厚重的大書，給予我們取閱不盡的財富；每一個部門都像一個大大的舞臺，給予了我們施展的空間。今天我之所以站在這個講臺上，更多的是希望自己可以獲得一個機會，把記者團給予我的回報回我們記者團這個大家庭。

在以前初中、高中班級管理的過程中，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。在管理的同時，還要嚴格要求自己，倘若連自己都管不好，如何去管別人？當然，作為管理者一定要有耐心，同時還得要懂得如何去顧及每一個人的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，將會給今后的工作帶來諸多困難。即使有困難，我們還是應該勇敢去面對。記得我高三班主任對我說過，一個好的管理者不是每件事都要自己去做的，而是懂得如何分配和經營一個集體。我覺得這次競選團長助理，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地協助團長良昭師兄管理團內事務，使我們這個大家庭的生活更加多姿多彩！如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時希望記者團的工作在本屆記者團新的輔助領導班子的管理、協作下越做越好！

而今，我已經準備好了，在這里發言的我，參加這次的競選即將成為我人生的歷程中的一部分，不管過程怎樣，結果如何，我們都為自己的人生努力過了，為使自己心目中更加完美的自己做出最偉大的一步了。而現在的我已經踏出了第一步了，那你們呢？期待下一位的你即將踏出只屬于你最偉大的一步。

我覺的我可以勝任這個工作的原因有三點：

第一，我熱愛我的部門、熱愛我們大學生記者團這個大家庭。從社團招新的好奇與興趣到現在的熱愛，我對設計部的工作抱有相當的熱忱與認真的態度，而現在通過這么長時間的工作我覺得我的個人才能得到了很好的發揮并且得到了一定的提升，我會繼續進一步的鍛煉與磨練自己！

第二，在一年的工作中我對部門的各項工作已經是逐漸深入的了解。我可以說一年基本過去了，但我當初來設計部時的熱情，為記者團服務的誠心一點也沒有減少，可能唯一減少的是起初那種盲目的干勁，在這一年的工作生活中我不僅僅學會了如何完成工作，更學到了如何抓住工作的重要環節，如何克服那些容易出錯的細節，如何共同地完成一項工作。設計部同別的部門的工作是不太一樣的，我們要不斷地推陳出新，因為時代與潮流是不斷進化的。

第三，相信和我相處過的每一位同學都知道我是一個性格親切的人，但同時我也是積極向上的，雖然我可能有時時比較沉默，但你們千萬不要給我的沉默嚇倒啊！無論是在工作上、在學習還是在生活上，我都始終嚴格要求自己，讓我自己做得更加出色！

經過將近一年的鍛煉，現在的我，有足夠的自信、足夠的能力、足夠的責任心來勝任這個職務。可能我現在還存在各方面的不足，但我希望大家可以給予我更多的建議和幫助，以便我更好的完善自己。倘若我得到了大家的支持與肯定，那么我就會盡我自己的本分，積極配合團長的工作，積極了解各部門的運作與概況，以便更好統籌規劃！

一、盡量協助團長與其他部門，做好下一年迎新后的招新工作，為我們大學生記者團提供更多的新鮮血液。

二、加強各個部門之間的溝通，更有效地開展有關的文藝副刊、報道、攝影、ps等等培訓。讓更多的同學們學習更多，了解更多，鼓勵并引導同學們參與不同部門的學習，更快更有效地讓他們自己相互熟悉、了解，為以后部門之間的聯系與合作提供條件。

三、盡量開展更多的集體運動比賽，如羽毛球比賽、網球比賽、乒乓球比賽、文藝副刊比賽、海報設計比賽等等，促進大家的交流與合作。

四、開展有關“月之星““積極分子”等等計劃，充分發揮工作積極的榜樣作用，開展形式多樣的學習娛樂活動，充分發揮他們的優勢。

五、完善記者團內部的例會制度，明確各部門的工作范圍，將各項工作細致地分配到部，提高辦事效率，充分發揮各部的優勢，讓學生會每個成員得到充分的鍛煉。

這一年來我們設計部基本上都完成了記者團和老師交給我們的任務，這是我們設計部所有成員共同努力的結果，當然這也要感謝我們的兄弟部門的相互協助和配合。

但還是存在有四個問題：

第一，我們部門分工不夠協調，有時就會出現幾個人的任務由于某種原因而一起受到影響。第二，就是文藝副刊的編寫的修改問題啦，就是將文藝副刊上交之后，卻沒有收到所修改之后的文藝副刊，不知道是哪里出現的問題，但愿會得到解決。

第三，第三，我們部門還是存在懶散現象，不懂的不問，不學。一旦我們要做設計時，就嚴重影響了其總進度，同時也制約了其他設計的流程。針對這種情況，我們設計部以后將要加強其設計的培訓與交流，多加強與部門的聯系，以及加強與宣傳部和有關老師的交流，以確保我們設計部的設計方向。

第四，第四，我們記者團缺乏宣傳力度，沒有具體有關記者團的發展歷程的展示與宣傳。在其他的社團里，缺乏強而有力的影響力。要在白云之中建立有特色而廣泛的影響力，我們就應該在宣傳的工作上不遺余力，借助紙質的或電子的這樣的媒體加大宣傳，如海報、微博、博客等等。而在宣傳的同時，我們各部門就應該共同完成，我就打算讓設計部負責其以后宣傳的版面設計，采訪部與編輯部就負責其文章的編輯，秘書部就負責白云學院大學生記者團群微博上的宣傳，攝影部就為各個部門提供其需要的照片，組織部就負責團里任何宣傳活動的組織與安排。

希望我今天的這顆誠心和熱心，能在以后在一個更高的舞臺上為大學生記者團服務，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，我相信以我不怕辛苦的毅力，對工作充滿信心，能做得更好！

最后我用一句話結束我這次競選的演講：相信我，選擇我，謝謝！

1、一個學期當中活動非常頻繁，大型活動較多，你所在的部門承擔了大量工作，占去了你很多私人時間，每個學干所貢獻的工作時間和工作量也存在差異，你如何協調？

答：我會利用課余的時間工作，然后充分利用課堂的時間進行學習。假如兩者之間出現了矛盾，我相信只要我努力學習努力工作，合理分配時間，提高學習和工作的效率，一定可以像師兄師姐一樣處理好學習與工作的關系的。

7、如果這次競聘失敗了，你要如何面對你的失敗？

答：我剛才已經說過了，如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，我會反省自己，看還存在什么不足，以后加以改善，我將在今后努力提高自己的能力，同時希望記者團的工作在本屆記者團新的輔助領導班子的管理、協作下越做越好！

13、你知道記者團有多少個部門嗎？請列舉你知道的？

答：一共有六個部門，有秘書部、組織部、編輯部、設計部、攝影部、采訪部。

秘書部：主要是負責會議的記錄和活動的策劃、安排，還有就是對團內文章、照片等等資料的收集與處理以及文藝副刊、報道的編寫等等。

組織部：主要負責團內活動的組織安排，與通知和文藝副刊和報道的編寫等等。

編輯部：主要是負責文藝副刊、報道的編寫和對各部門的文藝副刊的修改等等。

設計部：主要是負責海報的設計、黑板報的出版、電子雜志的編制、文藝副刊和報道的編寫等等。

攝影部：主要是負責學校活動的拍攝以及團內活動的拍攝，還有就是文藝副刊、報道的編寫等等。

采訪部：主要是負責對學校要求的學生或老師進行報道以及文藝副刊和報道的編寫等等。

14、對枯燥單調的工作你也愿意干嗎？為什么？

答：當然愿意干，我已經做好了心理準備了。無論工作是枯燥單調還是非常辛苦，我都會認認真真的把工作做好。不僅僅是為了學習，更多的是想多為記者團服務。在這里就可以學到更多東西，在這個過程中，我們需要了解記者團的.需求，處理繁瑣事情的過程中，我們需要耐心以及提高效率的方法，這些都是我們可以學習的地方。

20、如果你獲選之后，你第一件事情會做什么？

答：與記者團的各個部門的部長助理互相認識與溝通，一來方便以后工作開展，二來我覺得團結對于組織來說很重要。

24、你喜歡獨自工作還是協作工作？為什么？

其實兩者都喜歡，更喜歡協作工作吧。因為我喜歡大家一起努力的工作氛圍，而且可以互相學習。

大學生就職演講稿4

各位老師、同學們：

大家下午好！

我叫xx，是xx級xx班學習委員，同時擔任我院學生通訊社社長，學工助理，校博物館講解隊隊長等職務。

向院里提出“十佳大學生”的申請，是因為我和在座的各位同學一樣，都覺得這是一份可貴而難得的榮譽，并且十分渴望得到她，這是我心里的實話，如若不然，現在也不會勇敢地站在這里了。我想，作為一個學生，一個學生干部，除了希望自己能夠盡己所能沒有遺憾地完成該做的事情以外，其實更希望的是能夠被別人肯定，從而擁有繼續努力下去的信心。我想，喜歡榮譽不是一個人的錯，在追求榮譽的過程中獲取到更有價值的東西，才是關鍵的意義之所在！

進入湖大之后，終于感覺到足夠的自由空間，那時候，我笑稱自己如魚得水，因為有著那么多的時間去做自己喜歡的事情，有那么多的平臺去展示自己，有那么多的機會去結識許多志趣相投的朋友。

在學習方面，迄今為止，我已經以較高的分數通過了大學英語四六級考試以及計算機二級考試，并且獲得三等獎學金。

在活動方面，剛入校不久，我代表院里參加了校建國xx年演講暨普通話風采大賽，初露鋒芒，捧回一個二等獎。與xx學院一位學長合作，全程英語主持了校第四屆英語朗誦大賽，隨后在校第四節英語翻譯大賽口譯中獲得第五名。院級辯論賽，挑戰著心里的膽怯，擔任了辯論隊四辯的角色，卻意外獲得最佳辯手。在英語學習月期間，主持了英語電影配音大賽，并且在英語風采大賽中獲得了一等獎。

大學生就職演講稿5

尊敬的各位領導，各位同仁：

大家好！

我叫XX，畢業于XX學院。前不久，通過層層選拔，我非常幸運地成為了一名咱們XX村的大學生村官。面對新的工作崗位，面對人生的一個新的起點，我們將要從單純的校園生活轉變到社會生活當中來了，它需要我們去更多的熟悉、磨合和適應新環境。因此，感謝領導能給我們提供這次寶貴的培訓機會，讓我們對未來的農村工作有了一個新的認識。

為期一天的學習培訓緊張而充實，內容豐富，形式多樣，讓我們受益匪淺。通過這次培訓，我對“大學生村官”這個稱號有了更加深入的認識，對村官的工作有了更進一步的了解，對今后自己工作的展開有了更加堅定的信心。但是，同時我也意識到鄉村工作并不像我們想象中的那么簡單，而是充滿了多變性和不確定性。站在國家為我們大學生提供的這樣一個展現自己實力，發揮自己能力的平臺上，我們仍然需要不斷學習，積極探索，發揮自己作為大學生的優勢，彌補不足，以最好的狀態投身新農村的建設當中。因此到基層后我將做到以下幾點：

一、放下架子，融入農村。

我們大學生去了文化知識相對薄弱的農村，很容易高傲自大，放不下架子。這一點，在農村工作中是最不可取的，如果你高高在上，就會脫離廣大群眾，你的一些想法也就失去了發揮的天地。所以我們去了農村，必須擺正自己的位置、找好坐標、放下架子，融入到人民群眾中去和他們交朋友，這樣他們才接納你。要做村官，先做村民，走出大學校園走進農村，我們應當盡快的做好角色轉換，把好“語言關、生活關、能力關”，實實在在地為農民朋友們辦實事辦好事，這樣我們的工作才能順利的開展。

二、加強學習，更新知識。

現在我們在座的全是大學生，理論知識相對較豐富，但是在農村的實踐能力卻相當匱乏。所以我們到任以后，仍需要不斷探索、實踐和學習。村里的其他村干部、村民、同事全是我們學習的對象。我們要虛心請教，誠心學習，盡快更新自己的知識層面、盡快適應農村，把自己變成新農村建設的領頭人。與此同時，我們還應將自己在學校學習的理論知識充分運用到我們的工作中來。我是一名生物科學專業的學生，那么我想我將運用自己所學知識幫助村里做好農牧食品衛生等各項工作。

三、施展才能，致富村民。

我們都是剛走出校門的大學生，帶著滿腔的熱情投身農村的工作，我們應當把這份工作當作自己的事業，認真思考、探索，圍繞農業增效、農民增收、農村穩定的目標，發揮自身優勢，幫助村民們找項目、想點子，將這些一些可行的想法付諸實踐，大力弘揚“創業、創新、創優”的“三創”精神，積極推動發展新思路，帶頭艱苦創業、帶動農村科技興農，帶領大家共同致富。

基層一線是了解國情、增長本領的最好課堂，是磨練意志、汲取力量的火熱熔爐，是施展才華、開拓創新的廣闊天地。”作為一名光榮的大學生村官，在即將赴任之際，我感覺自己充滿了榮譽感、責任感和使命感，我將以這次崗前培訓為新的起點，在今后的工作生活中積極實踐關于社會主義新農村建設的要求，力求提高自身素質和技能，學以致用，努力將所學知識轉化為自己的實際本領，扎扎實實、認認真真地當好新時期的大學生村官，做出一番成績，為建設一個和諧美好的“新奈曼”貢獻自己的一份力量。

大學生就職演講稿6

尊敬的老師、同學們：

大家下午好！

我是北大青鳥0717班同時也是學生會主席團的一名成員。首先非常感謝學生會給我提供這次難得的學習和鍛煉的機會。所以也非常感謝你們對我的信任和支持。

我認為工作鍛煉了我，生少造就了我，我覺得自己有勇氣、信心和能力。戴爾.卡耐基曾說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個或那個職務。”我認為我準行。以前，有人對我說，你就別當什么干部了，當學生官吃力不討好，干不好還要招惹風涼話。我承認,這是事實,但我認為“走自己的路,讓別人說去吧.”正因為如此,我才說我有勇氣去改變現實。

在學生會中，我自認為工作積極，雖然有一些方面做得不太好，但畢竟“人無完人”，我會爭取把工作做得更好。

我認為，做任何事情，都少不了許多微觀的事實點綴。在此，就不細說了。我想，我們總該做名家干家。所以，我只要求方案精細符合實際，便于實干，這樣，產生了良好的效果，就不要尋美麗或枯燥的詞匯來說明。讓時間與事實考驗我吧！

畢竟，每一件事都有開頭，想要得到別人的認可先我得做出一些業責來！所以請大家相信我，也感謝大家給我這個嘗試的機會。

大學生就職演講稿7

各位老師，各位部長大家好，我是09軟件技術的xxx。來自朱熹的故里————三明尤溪。

自今年九月入學，我相信在同級成員中我是最了解記者團，能夠最快接手記者團團長職務的人。我熱愛這個快樂的集體，我了解這個快樂的團隊。記者團成立至今，歷經歷屆記者的努力才有今天的成績。這個團隊自身工作量大，工作要求細致。要想順利完成交接過度，必須了解工作流程，在擔任團長助理的這兩個月，我認真的向團長，副團長學習，已了解了團內各事務的基本流程。如今的記者團成員中每個人都有自己的特點和優勢，我也基本了解他們各自的特點，我可以根據他們的特點盡量合理的安排他們工作。在近期的一些活動里，很多活動也基本上是我帶隊，團內成員也很支持我的工作，當然我也沒讓他們失望，能夠出色的完成任務。我相信我在這新的一年里我能帶領記者團的所有成員把記者團的工作做好。

我由衷的希望老師們能給我一個機會，來傳承記者團這個優秀的部門。有也希望能有為記者團貢獻上我微不足道的力量。謝謝！

大學生就職演講稿8

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！非常榮幸在大家的信任與支持下，我成為了本屆學生會的主席，我一定不會辜負大家對我的期望。

學生會是在黨總支的領導下、在團總支的指導下獨立開展工作的學生組織，是切實為同學們服務的團體，新一屆學生會是承前啟后的一屆，更是開拓創新的一屆，我們深知肩膀上的重任。在繼承并發揚學生會優良傳統的同時，我們更要在新的形勢下搭建新的舞臺、開創新的局面，使學生會提升到一個新的發展平臺。為此，我代表新一屆學生會全體成員向大家匯報一下工作設想和決心：

首先，我們要抓好基礎工作，壘筑堅實地基。深層的地基關系著高樓的命脈，我們日常看似平淡的基礎工作決定著院系全方位的運作。過去，我們的學長在學習、衛生、體育、自律等各個方面均取得了輝煌的成績，優良的學風造就了全校最高的考研率，嚴格的管理營造了井然有序的生活環境。面對學長們為我們打下的堅實基礎，我們要精誠團結、與時俱進，繼續不懈的抓好日常管理和各項基礎工作，建立、健全學生會各項章程，改進工作方式、方法，使其更貼近同學們的需要，引領和凝聚更多的同學一起向更高、更好、更強的目標奮進。

第二，豐富第二課堂的活動，打造學生精品社團。作為引領時代潮流的大學生，陳舊、單一的思維方式應予以拋棄，而換之以不拘一格、追求真知的時代氣息。為此，我們的社團將革舊鼎新，緊跟時代步伐，向名校學習，向兄弟院系學習，讓社團組織真正成為我們鍛煉自我、提升自我的舞臺，唱出當代大學生的新知、個性和能力。在原有的雙語協會、吉他協會等協會的基礎上，我們將創建籃球協會、寫作協會，尤其要在協會上有大的發展，讓它引領我們暢游學術的海洋，鍛煉動手的能力，探索科學新知，拓展綜合科研能力，完成從基礎知識的學習到實際科學實驗的對接。豐富多彩的社團活動將成為同學們走向社會的綠色通道。我相信，在我們的共同努力下，我們的社團一定會成為校院里的一朵奇葩。

第三，營造精神家園，豐富校園文化生活。大學始終是莘莘學子心馳神往地圣潔殿堂，更是我們塑造高尚品格的繽紛天地。作為學生組織，我們要在落實校團委各項工作的基礎上，努力豐富同學們的精神生活，創建廣大同學所喜聞樂見的校園文化。使每一名同學在良好的校園文化氛圍中，奮發圖強，以健康向上的心態迎接每一天的挑戰。

學生會是服務廣大同學的集體，是同學們的家，我們每一位學生會成員都是公仆，是志愿者。我們應該珍惜領導、老師和同學們為我們提供的這一機會，“開弓沒有回頭箭”，胸懷為同學服務、為學生會的發展盡一份力的愿望，在學院黨總支的領導下，在團總支老師的具體指導和幫助下，在“團結、奮斗、務實、創新”的院風鼓舞下，在廣大同學的支持下，只要我們精誠團結、相互合作、彼此鼓勵、倡導奉獻，矢志不移的面對壓力和挑戰，我們終會成就一番事業，開創一片天地，但愿明年的今天，當我們把學生會發展的接力棒交給下一屆的時候，我們會說：我們是成功的。

“擰在一起，我們就是一道閃電；聚在一塊，我們就是整個太陽；站在一處，我們就是用心靈結成的信念，就像打不垮、推不倒的銅墻鐵壁。”只要我們攜手同行，奮力拼搏，必定會使蓬勃發展的學生會綻放出更加奪目的光芒，我們也必定會在學生會這個廣闊的平臺上施展我們的抱負與才華，讓我們的大學生活更加的絢麗！

謝謝大家！

第三篇：大學生就職演講稿（定稿）

各位尊敬的領導、各位同事同學們：

大家晚上好！

今天很激動也很榮幸的站在這里，作為一名即將走上工作崗位，踏入社會的大學生。我深知畢業后找到一份合適自己且自己又十分熱愛的工作的重要性。正如大多數人看到的那樣第一份工作對于一個人今后的人生的起點、方向、規劃等都有著十分重要的指引作用。

在當今社會激烈的競爭背景下，在畢業時能夠找到一個高起點、專業化、前途寬廣的平臺作為自己人生起步的臺階，是我一直以來夢寐以求的愿望。而如今，我來到了通威公司實習，我由衷的為此感到滿足、自豪與驕傲。正是通威公司一直以來對剛踏入社會的應屆畢業生的極大的支持，造就了一個極好的平臺，給與了我們一個充滿歷練、挑戰與無限機遇的未來。

正是所謂的“有了金剛鉆，不怕攬瓷器活”。通威公司為我們提供了來之不易的“瓷器活”，所以我們現在最緊要的任務就是把自己培養成具有“金剛鉆”的能力的高手。只有當我們的個人綜合素質有了全面的提升，我們所掌握的知識和培養的能力能夠適應社會的需求時，我們才能細細的做好這“瓷器活”！因此，在有足夠的機會讓我們去實踐去錘煉時，我一定會珍惜每一次來之不易的契機，認真踏實竭盡全力的去完成好手中的每一項工作。

每一棵參天挺拔的大樹必定會有一根粗壯的樹干。在即將邁入社會之際，我想，為自己樹立起一根有力的樹干是必不可少的。

我認為這根樹干必須擁有：

1、自信

一旦確立了目標，我們要有足夠的自信——相信自己一定能做的好。古往今來所有成功的人士告訴了我們一個共同的道理，無論是怎樣的出身，無論是怎樣的學歷，無論是多么平凡的事情，只要有一顆進取上進的心，一直相信自己，最終都可能成功。我們無法選擇自己的出身，但是卻可以選擇自己的未來。人生并不是賽跑，不會因為一次的成功失敗而論輸贏。我們要面對的是一輩子，只要還有信心，我們就隨時都有成功的可能。

2、堅持

未來的路很漫長，我們就像一條條河向往著寬闊的海洋，我們可能會遇到彎路，會遇到斷崖，但是只要我們毫不畏懼，繼續向前，我們便可以越流越寬闊，直到奔向大海。但是千萬不要再想去變成另外一條河流。

3、踏實投入。

在未來的工作中，我們或許會遇到很多困惑與無奈，但是每個人的成長都是需要時間的，我們要做的就是，充滿耐心的，充滿了堅持不拔的精神的往前走，這就是我們成長的過程。只要我們踏實投入，無論結果如何，過往的經歷都會成為我們人生珍貴的寶藏。

4、不斷學習，真誠傾聽別人的意見。

誠然，我們作為剛畢業的大學生，手中僅僅掌握了很多書面上的知識，對于五彩多變的大千世界，我們了解的還不夠。在座的各位前輩們、領導們的意見與教導便成為了我眼中最寶貴的財富。老一輩人的經驗與教訓是我們最難得的寶貝，我一直堅持“只要有人肯教，我就必定會學”的信念，再苦再累也是萬分值得的！我明白，真正學習的路才剛剛開始，我一定會更加努力地汲取前輩們賜予我們的養分，不辜負您們的期望，更加快速的成長起來。

5、感恩的心。

我們每一個人都應該像樹一樣的成長，即使我們現在什么都不是，但在通威這片沃土里我會接近全力讓自己成長起來，也許兩年三年你長不大但是十年八年二十年你一定能成長成為參天大樹。當你長成參天大樹以后，遙遠的地方人們就能看到你。走進你，你能給人一片綠色一片陰涼，你能幫助別人，即使人們離開你以后回頭一看你依然是地平線上一道美麗的風景線。樹，活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之才。未來很遙遠也很漫長但是，畢業讓我們告別了校園，而xx公司為我們提供的就業平臺讓我們看到了一個更加廣闊

而絢麗多彩的舞臺。我一定會珍惜每一分鐘實習的時光，讓自我提升的同時為xx公司的發展盡一份綿薄之力，我堅信，只要努力過，人生就將會充滿精彩。我一定要讓身邊每一個人見證我的成長，更要讓自己的生活充滿希望！謝謝大家！篇二：大學生就業演講稿

大學生就業演講稿 尊敬的各位老師各位同學，大家好，（稱呼語可根據實際情況作調整）

首先，很榮幸我能站在這里發言，感謝我的母校（學校名字）和老師們這些年對我的的辛勤培養和無私幫助，在此請允許我代表ｘｘ名即將畢業的同學向你們致以深切的敬意，謝謝。

今天我要講的是大學生就業，那么什么叫就業呢？我這里對它有一個定義，那就是找一份工作，不管你喜歡不喜歡干，你能干上這份工作，就可以賺自己的錢，不至于再花父母的錢，這就叫就業。我經常想，22歲以前父母給我們經濟資助來幫助你大學畢業，如果說這是父母的應盡之職的話，那么到了22歲以后，大學畢業了，不管我們是讀書上研究生，還是工作，如果再多花父母一分錢都是卑鄙的。因為我認為，人就像動物一樣，到了一定的時候，必須要出去養活自己，從來沒有聽說哪一對老動物帶著小動物過一輩子的，它一定有這樣一個過程，到了那個點上必須出去，我看過這樣的電視片，老鷹看到小鷹會飛的一瞬間就再也不會去理睬那只小鷹了，一定要讓它飛出去。

也許有朋友會說，說我們22歲以后如果考研的話還需要錢，但要想想我們讀研究生是為了自己更有價值，那怎么辦？假如你真要上研究生，真要出國讀書要花錢，有沒有可能比如說向父母寫一個借條，并且以同期銀行利息來計算向父母的歸還數據？如果這樣的話，那么我們就有了一種緊迫感。這個緊迫感就是說，我未來必須找到更好的工作。

現在，我們走向社會，有的同學能拿到幾千塊錢的工資，也有只能拿到幾百塊的，當然還有個別同學能拿到上萬塊的薪水，但是我從來不認為一個剛畢業的時候只能拿到幾百塊的人，未來一輩子永遠趕不上那個拿上萬塊錢的人，因為后續的爆發力和耐力，以及工作態度會決定我們未來的工資報酬會越來越高。

撇開工資不說，我再說一下我們應該有怎樣的就業心態，大學生一進入社會就能找到一份自己喜歡的工作，并且能夠拿到一份很好的薪水做下去，這樣的機會確實不多。獲得機會的敲門磚，通常是選定一家單位以后，從單位的最基層工作干起，并且以自己的態度和業績來證明自己在這個領域的發展前途，以及證明自己對這個行業的喜歡，來使自己在這個行業中能夠逐步上升。所以說，我認為就業心態會決定我們的就業結果。

接下來，我還想在說一下就業、職業和事業的關系。

我認為，就業可以是臨時工作，它和你的未來發展方向可以相關也可以不相關；職業則是你選擇了一個你打算干它一輩子行業；而事業則是職業的最高境界。

也許剛走出校門的我們并不清楚的知道這輩子我們會干哪個

行業，所以我們可以想當然的去找我們認為適合我們的工作，時間久了，我們可能會慢慢發現其實我們是喜歡某一個行業的，所以我們會有一個職業，一份我們打算干一輩子的工作。然后是事業，事業是職業對外的擴展和延伸，我們從職業可以慢慢進入事業境界，當我們在一個行業干久了，對自己的職業熟悉了，這是我們就會發現自己在某個領域有一些強項，如果我們再把這些強項進行擴展，利用這些強項和別人一起來干一些事，簡單的說就是給自己打工，那么我們就會走上事業的道路。

好了，說到這里，我要說的基本就說完了，在此我祝愿xx學校所有的同學就業順利、早日找到自己的職業，最后事業有成。

最后，再次謝謝我的母校、我的老師，我的同學。

我的演講完畢，謝謝大家！

你真幸運啊!我寫了一周的就業演講被你撞見了，就分享給你吧，畢竟有懸賞呢，不知道你的演講風格是怎樣的，如果覺得內容不錯的話，可以聯系我，風格上還可以在修改！

全才更適合社會競爭,在當今的社會中,大家還是喜歡全面的人才,美其名曰玩的就是綜合實力,在這個比較功利的社會,全才更容易找到工作,甚至晉升也很容易,但是在很多高尖端的行業還是需要專才的,但是他們只能做基層工作,真正決策的也都是全才,相對專才,全才在人際關系,社會閱歷上要強得多,這樣就適合做領導,所以就有了很多外行領導內行的領域,專才的思想得不到重視,很多領域就相對落后國外,專才不吃香,學的人就少,人才也就更少,所以到現在中國還沒有諾獎獲得者,悲哀呀

現在的很多事情都是涉及多方面知識的，一個全才在做事的時候會考慮的全面一些，自然事情會畢竟好的完成，游刃有余

一個專才很多時候目光只會局限他自己擅長的領域，考慮事情就會受限制，而不是那么寬泛，書呆子之類稱謂由此而來。

在現在這種瞬息萬變的社會條件下，寬口徑、厚基礎的全才比窄口徑的專才更能適應當今不斷變化的社會競爭。社會競爭的要求：要看誰更能適應社會競爭，主要事看誰更能跟上社會前進的步伐，被社會淘汰的幾率更小。這就需要競爭者的綜合素質比別人更勝一籌。

全才比專才好

絕大多數的崗位對專業技能的需求并非有我們讀書時認為的那么重要。

一個人的全面素質和修養決定了一個人的路究竟可以走多長，這全才包括你對其它知識領域的涉獵；包括你的品德修養；包括你對困難的解決態度和方法；包括你的學習能力等等。

很難想象一個只懂某方面的專才可以為公司或單位帶來什么。

人是社會的人，人活著首先就必須適應社會，要適應這個社會你就必須全面了解這個社會，很難想象之懂某一種知識的人可以在工作中為集體帶來什么幫助。

不可否認專才本身的知識，但對于一個社會的人尤其是在讀學生，你現有的知識對你未來從事的職業只是個零頭，你的綜合素質你對新知識的學習能力以及你遇到困難的處理方式和態度才是你最大的資本。

一般全才是管理人的,專才是被管理的.同一件事情,專才要比全才做得出色,但這件事情前前后后緊密關聯的全部呢.無疑全才會做得更妥當.一百件事情,一百個專才做,各自能做出滿意的結果,可要誰去統合呢.換而言之,一百個全才去做,每件事情結果可能差點,可效率遠不前面所比的.管理人與被管理兩者明顯有輕重之分.以現實發展而論，人才這塊領域講究的不完全是看這人的專業吧，很多要講究綜合素質。

社會是個很殘酷地大染缸有能者居之，換個角度作為老板的角度來想，他需要的不僅僅是專業的人才，他更多需要的是多方位的人才，這樣他的事業才會被全才帶入更深的領域，而作為專才來說，他只能定格在一個局限上，他只能為全才工作，現在當今社會空有一身專業是不夠的，還需要接納許多，只能說專才如果上升至全才這樣才更適應社會競爭。

今天我們談論的有一個重點在于社會競爭，那這就要依據社會的需要來判斷這個話題的重點。作為一位專才人士你的社會競爭會很多來自于你的專業領域的工作競爭，這是有限的；而作為全才人士的社會競爭卻來自社會的各行各業，他不需要對某種專業精彩到哪種程度；他只要懂得調度；懂得吸取接納；懂得適應社會所需求的條件等等事項。相比這下專才只能為全才打工.就社會競爭一說而論，全才更符合社會競爭的條件。因為社會在不停地發展，全才也是在多方位不停地學習，這樣被社會淘汰的機率相對來說就比專才小了許多。作為專才，一個職位也有幾個人或是更多的人跟你競爭這個崗位。而專業的崗位需求專才人數寥寥有限，而作為一個全才，他可以競爭的崗位是無限的，他可以在很多領域發展與人競爭。這個辯論的最終關鍵在于：“社會所需”全才比專才更符合條件~什么的全才？據漢典解釋是這樣的 ：1.指才能全面發展的人。舊多指兼備文才武略而言。2.指具有各方面的才能。而漢典對專才的解釋是：精通某一學科的專門人才。那么我們現在就要看了，是全才更能適應社會競爭，還是專才更能適應社 會競爭。有句俗話說得好“家有錢財百萬，不如一技在手。”只要擁有某一技能，那就不愁活不下去了。那么在這里我就要說了，這里的“一技在手”并不能算做專才，也不能說是更能適應社會競爭，只能說這一技在手不愁日子難熬，可以有生活下去的資本，這與適應社會的競爭并沒有多大的關系，更與我們辯論的話題沒有什么關系。

全才更能適應社會，這是我的觀點，眾所周知，現代社會是多元化的社會，是市場競爭激烈的社會。有人說了，專才因為專就不會被輕易淘汰，而往往被淘汰的都是不精的不能稱得上是“才”的人。可是社會的多元化，使得處于尖端位置的人才們，必須懂得更多的知識，才能把自己的專長發揮到極致。而全才自然是具有多方面的才能，全才不僅僅是精通一門，而是精通多門，這樣才能算是全才。其實反方一再認為全才是樣樣通，樣樣又不通的那一類人，似乎我可以理解為抓了芝麻丟了西瓜，什么都學了卻什么都不通的那一類了。如果這樣，那我就可以說，這類人就不能算做是人才，更不能算作是全才了，起碼要成為全才就必須先是人才，既然是人才就必須具備某種能成為人才的技能。因此，我們得說“全才”是精通很多專業的人才，至于精通的程度自然是達不到專才的水品，但其專的程度起碼要達到人才的程度。如果按嚴格的意義來說，全才可以說是不存在的，因為這個社會不像古代，所謂文武雙全就是全才了，現代要成為全才就必須使自己涉及大部分知識的領域，而且還要精通大部分知識而達到專業水平。那么這樣的專才怎么會不適應社會的競爭呢？ 我們把討論的問題降低一點兒，就看現在的人才分級，然后看看是專才更適應，還是全才更適應？就拿醫學做例子，現在的醫生職業分工已經非常細致，就拿頭部來說吧，有眼科、耳鼻喉科、神經科、口腔科、皮膚科等等如果想細分的話在這些本來就已經分科的這些學科中還能細分出很多科來。如果一個車禍傷了頭部的重癥病人來到醫院，我們可以看出那是多么亂的局面，眼科的操作眼部，耳鼻喉的操作耳鼻喉，口腔的只管口腔，皮膚的只管表面皮膚修復，神經科的只管損傷的神經，本來就一個很小的手術臺，卻圍了一堆的教

授在那里做手術，你忙你的，我忙我的，如果稍微不留神，就可能錯亂。那么如此的問題，如果換成一個全才醫生來做，由其他人打下手，這樣局面也不亂，操作起來也比較安靜，雖然工作量大了，但是責任具體到人，管理起來也相當方便。

分工細致，使很多人清楚醫院是個很不祥的地方，如果說一個人生病了去了醫院，還得先分內科外科，再分其他科，有時看了病卻又從內科轉到外科，從外科轉到內科。有哪個人出了多方面的問題，還得在消化內科、心內科、泌尿內科亂轉呢，若是婦女或者兒童那就更多出了許多問題！分工細化了，人才也都專了，那么做起事情來就冗雜了許多。如果有全才的存在，一個病人由一個全才管理，全面負責那就簡單多了，只可惜全才難得，這個社會有幾個全才？？如果說全才多了，那么可以肯定全才必然取代專才，從事更多的行業。金山公司是個大家都熟悉的公司，為什么游戲總不能如意就是分工細化的原因。策劃部屬于策劃部，市場部屬于市場部，策劃部里又分出了許多，市場部里又弄得不協調，于是本來簡單的事情到了最后錯綜復雜，于是難以管理，現在社會上的專才多了，分工細化了，出現的問題就越來越多了。在專才壟斷的社會，如果出現一大批全才，那么必然全才更適應社會，全才必將帶動社會的新變革。使社會的發展更協調，更節省資源。

反方有個觀點說：專才和專才的結合更能使某些結合領域有突破性進展，這是個多么可笑的理論。就拿文學和網絡來說吧，一個對文學精通但對網絡幾乎是一竅不通的人要做一個網站希望對網絡精通的人來幫助，而網絡精通者對深奧的文學知之甚少，倒是對理學有些涉獵。那么如此專才對專才，又如何交流？這樣的結合是很枯澀的，說句不好聽的兩人間的相互交流就如同對牛彈琴。如果有對網絡和對文學都精通的人才來處理這樣的事情，那將變得多么簡單！

專才是有很多領域需要，但是全才是社會不可多得的人才，專才太多了，可這社會又有多少全才，物以稀為貴，何況全才幾乎相當于很多專才的總和。如果說專才適應社會的競爭，那么作為幾個專才總和而來的全才就更能適應社會的競爭。

社會發展到如今有很多不確定因素影響著生產生活，如果哪一天作為某一專業的專才突然因為這個方面不再需要人才，那么那些專才又怎么能適應社會的競爭呢？唯有具備多種專業技能的人才能在這樣一個不確定因素過多的社會里更使用社會的競爭。當然不可否定專才是當今社會需要的人才，但是全才才更適應社會競爭。全才更能適應社會

全才是指全面發展的人才，當然是全才更能適應社會競爭，只有全才才能應付社會中方方面面的事，才能如魚得水在現在的世道里混得下去

這里所謂的全才，既然叫全才我想就是各方面都精通一些，不至于只是皮毛

雖然全才在某一領域可能比不過專才

但是現在的社會現實需要的是全才，全才才是社會的管理者 全才的人懂得多，表現也多，他不一定比專才會做事

但是他懂得利用專才為他做事

他了解怎樣才能發揮自己的優勢

放眼看，現在社會有幾個專才做到了領導層篇四：大學生發展與就業演講稿

我國大學畢業生將何去何從？

——從供求情況看大學畢業生發展與就業 即將畢業的大學生就像是剛剛孕育成熟的生命一樣，迫切的希望可以很快融入社會來一展自己的抱負，但是近年來，大學生就業形勢日益嚴峻。在剛剛過去的2011年，大學生就業遭遇了前所未有的寒冬，求職大學生與就業崗位呈現僧多粥少的態勢。除了就業崗位少，缺乏工作經驗和大學生自身心態不端正，都是擋在大學生就業之路上的攔路虎,同時大多數人都希望到經濟發達的東部省份工作，到收入高且體面的政府、銀行等部門工作——這顯然與社會的要求是不符合的。

為了更好地說明中國大學生的發展與就業問題，我們先通過與中國極其相似的俄羅斯，看看就業情況。

眾所周知，俄羅斯是一個高等教育普及程度很高的國家，但金融危機使俄羅斯的大學畢業生就業形勢變得非常嚴峻。2009年，僅俄羅斯聯邦衛生和社會發展部統計的登記失業的人數為173.5萬,與2008年相比增加了近4成。俄羅斯聯邦教育科學部估計當年約1/7的大學畢業生面臨著就業困難。

不介意放棄所學專業從事其他工作——他們往往在畢業后根據自己的實際工作需要，進行相關專業的再學習和再培訓。不介意回到家鄉或者其他中小城市工作——既降低生活開支，又可以照顧家人，更重要的是——順利實現了就業并走上了能夠實現自我價值的職業發展道路。

中國大學生的發展與就業問題究竟怎么樣呢？。

目前企業在大學畢業生中招聘到滿意的技術和管理員工越來越少,即使企業能招聘到專業合適的大學畢業生 ,也要對他們進行必要的職業培訓,為此企業需要支付更高的成本.然而,如果高等學校與企業合作則可以改變這種困境—這種合作雙方能把技術,設備,管理制度 ,企業文化等因素成功地與高等學校教育要素相結合,進而把大學生培養成為企業需要的專業技能型員工.因此，高等學校和企業合作培養大學生很有必要.中國現行的社會保障體系沒有把大學畢業生完全納入失業保障范疇.因此 , 有必要建立健全大學畢業生失業保障制度,把失業大學畢業生群體完全納入到社會失業人員保障范疇.建立的社保基金主要用于支持大學畢業生自主創業,到經濟 落后地區和農村工作大學畢業生的補貼和獎勵以及作為大學畢業生失業救濟金.大學生應增加在校期間實習的經歷 做好從基層干起的心理準備，通過在網上做的調研，超過90%的公司會更看中大學生在校期間的一些實習經歷。在學校的時候，最好能夠爭取在寒假、暑假增加自己實習的經歷。大學生先要明確方向，并做好從最基層干起的心理準備。放低要求是今年的特殊情況需要特殊對待。大學生應該眼光向下，腳踏實地從基層干起.90年代的大學往往被描繪成象牙塔，那時侯的大學生由于分配制度解除了后顧之憂，他們或揮斥方遒或自命不凡。而新世紀之際，剛殺過獨木橋的他們跨進校園，卻聽到這樣的聲音：就業雙向選擇了，進校園就得想著找工作.大多數學生會在即將畢業的時候四處出擊，再優秀的人也不會等待。天之驕子的說法早已被pass，再抓著這朵云彩不放，早晚會跌死。現在就是把自己作為商品推向市場，天之驕子的冠冕堂皇早已被市場經濟的洪流沖到了太平洋。” 大學生是市場經濟下錘煉出來的，具有鮮明的市場經濟的特點，競爭是描述他們的關鍵詞。但過分強調競爭而失落傳統的溫良恭儉，會對長遠的發展不利，自身的商品化，難免在職業選擇過程中有“近視”現象。打上市場烙印的這一代大學生，踏入社會后會推動市場經濟快速前進。雙向選擇必然導致競爭，競爭意味著優勝劣汰。一些畢業生認為專業太冷，所學知識與社會脫節，在求職時很不自信。一個學歷史的大學生其求職意向居然多達9種：記者、中文編輯、英文編輯、網絡編輯、教師、廣告文案、企業策劃、導游等。他說，現在很多單位不要應屆生，能找到工作就算不錯了。很多畢業生把自己定位太低，女生表現尤為突出。自我定位過低與激烈的競爭有關。但不論競爭多么激烈，都應保持平常心。因為畢竟接受了高等教育，人文方面的修養和理論技能的掌握已比較完備，需要的只是社會經驗的錘煉。產生自卑心理主要表現為對自身的素質和就業競爭能力評價過低，不敢主動向用人單位推銷自己，不敢主動參與就業競爭，陷入不戰自敗的困境之中。求職時饑不擇食，必然帶來所學專業和工作的“對口”問題。一般而言，所學專業畢竟是最熟悉的領域，從可持續發展來看，“專業對口”有利于工作的開展和進步，求職時應強調對口，但不必非對口不可。

在金融危機的影響下，大學生面對就業形勢非常嚴峻。所以這個情況下，越來越多的畢業生選擇了自主創業，這是應該提倡的。但對自己的能力要有一個全面中肯的評估，然后再對發展方向做出抉擇。單項技能的掌握固然重要，綜合能力的提高更不容忽視。

很多用人單位反映，大學生沖勁很足，但往往不夠塌實。這樣始終適應不了社會角色，是求職心態不平穩的表現。好高騖遠的人終要跌落紅塵，為夢想而活的人總有醒來的時候。大學生從“校園人”到“社會人”的轉變有一個適應過程，應盡快完成轉變，積極認清自己的實力，找到適合自己的工作。

有一種說法是“求上得中、求中得下”，意思是說無論對什么事情，期望值都不要太高。因為事情的結果往往和所預料的有一定差距，要有從最壞處著想，向最好處努力的思想準備。

大學生或多或少對求職都有恐懼感,胡湘明說，對陌生事物有恐懼感是正常的，正常人能夠克服恐懼繼續向前，而心理脆弱的人常退到“蝸牛殼”里。在“雙向選擇”時，發現自己的知識不能適應社會的需求，于是追悔、逃避、對就業失去了信心和勇氣。

對大學生而言，學習需要能力，適應社會更需要能力。從校園到社會，這一步早晚要邁出去，長痛不如短痛，與其回避不如迎接挑戰。勇氣和自信是逐步培養的，把每一次成功當成下一次的開始。在求學期間就應積極接觸社會，不能“兩耳不聞窗外事”。如果因就業而產生強烈的焦慮不安，甚至引發心理問題的，應找心理醫生咨詢。

所以我們要保持一個好心態來面對就業,謝謝,我的演講就此結束 電氣10009班 吳陽

學號:1101180923篇五：大學生就職社區工作演講稿 大學生就職社區工作演講稿

尊敬的各位領導，各位同仁：大家好！

我叫xxx，畢業于xxx師范學院。前不久，通過層層選拔，我非常幸運地成為了一名咱們xx社區的一名光榮的工作者。面對新的工作崗位，面對人生的一個新的起點，它需要我去更多的熟悉、磨合和適應新環境。

同時我也意識到社區工作并不像我們想象中的那么簡單，而是充滿了多變性和不確定性。站在國家為我們大學生提供的這樣一個展現自己實力，發揮自己能力的平臺上，我們仍然需要不斷學習，積極探索，發揮自己作為大學生的優勢，彌補不足，以最好的狀態投身社區建設當中。因此到基層后我將做到以下幾點：

一、放下架子，融入社區。

我們大學生去了文化知識相對薄弱的社區，很容易高傲自大，放不下架子。這一點，在社區工作中是最不可取的，如果你高高在上，就會脫離廣大群眾，你的一些想法也就失去了發揮的天地。所以我們去了社區，必須擺正自己的位置、找好坐標、放下架子，融入到人民群眾中去和他們交朋友，這樣他們才接納你。要做服務者，先做居民，走進社區，盡快的做好角色轉換，把好“語言關、生活關、能力關”，實實在在地為農民朋友們辦實事辦好事，這樣我們的工作才能順利的開展。

二、加強學習，更新知識。

我們在座的全是大學生，理論知識相對較豐富，但是在社區的實踐能力卻相當匱乏。所以我們到任以后，仍需要不斷探索、實踐和學習。村里的其他村干部、村民、同事全是我們學習的對象。我們要虛心請教，誠心學習，盡快更新自己的知識層面、盡快適應社區，把自己變成新社區建設的領頭人。與此同時，我們還應將自己在學校學習的理論知識充分運用到我們的工作中來。用自己所學知識幫助社區做好各項工作。

三、施展才能，服務居民。

我們都是帶著滿腔的熱情投身社區工作的大學生，我們應當把這份工作當作自己的事業，認真思考、探索，圍繞社區和諧穩定的目標，發揮自身優勢，切實為廣大社區居民服好務。基層一線是了解國情、增長本領的最好課堂，是磨練意志、汲取力量的火熱熔爐，是施展才華、開拓創新的廣闊天地。”作為一名光榮的社區工作者，在即將赴任之際，我感覺自己充滿了榮譽感、責任感和使命感，我將以這次崗前培訓為新的起點，在今后的工作生活中積極實踐黨的十七大關社區建設的要求，力求提高自身素質和技能，學以致用，努力將所學知識轉化為自己的實際本領，扎扎實實、認認真真地當好新時期的社區服務者，做出一番成績，為建設一個和諧美好的現代化社區貢獻自己的一份力量。

第四篇：大學生幽默演講稿

同濟大學的同學們大家晚上好！

其實人活著就挺好，至于生命有沒有意義另當別論。活著每天都會有太陽升起來，每天都會看到太陽落下去。

你就可以看到朝霞，看到晚霞，看到月亮升起和落下，看到滿天的繁星，這就是活著的最美好的意義所在。

沒想到同濟大學的同學們把我如此“高大”的形象放在大屏幕上，這就是理想與現實的差距。所以我相信同學

們看到我的第一眼一定感到非常的失望。實際上，每一個人都是非常普通的，我們很多時候會發現生命中非常

重要的東西跟我們未來的幸福和成功其實沒有太多的聯系。比如，有人認為，相貌跟未來的成功會有很多的聯

系；有人認為，自己的家庭背景會跟成功有必然的聯；有人認為，上名牌大學的人會成功，在大學里成績好的人比學習成績差的人更加容易取得成功……所有這些因素可能有部分是對的，但大部分基本無效，比如說相

貌。

如果說一個人的相貌和成功有關，那就不會有馬云和阿里巴巴，因為如果在座的同學認為馬云長得好看，那一

定是審美出了問題。

當然，這并不意味著相貌好看的人就做不成事情，比如說，另外一位大家比較熟悉的公司老總百度老總李彥

宏。李彥宏非常英俊瀟灑，他所有的照片看上去都像電影明星一樣，但是他也取得了成功。所以不管相貌如

何，都能取得成功，只不過李彥宏和馬云坐在一起吃飯的時候，他們通常不太愿意坐在相鄰的椅子上，因為兩

個人的對照到了慘不忍睹的地步，解決的方法就是把我放到他們兩個中間，起到一個過渡的作用。像我這樣，相貌沒有什么特點的人也能取得成功。所以不管是男是女，最重要的是自己內心世界的豐富，自己風度和氣質的培養，自己胸懷的擴展以及對理想目標堅定不移的追求。隨著年齡的增加，這些會慢慢變成你的智慧，所有

這一切才是構成你成功的真正的本質。

那么成功和家庭背景有沒有關系呢？我們常可以看到一些權貴富賈出身的人，他們一出生就含著金鑰匙。比

如，我們可能會看到，自己左邊的一些同學穿著名牌服裝，右邊的拎著名牌的皮包，前面坐著市委書記的女

兒，后面坐著中央領導的兒子，而你可能就一個來自普通工人家庭的大學生。

有的時候你會心存不滿，但這個世界本來就充滿著不公平，而很多不公平常常就在你的眼前閃現。你會說，這

個世界怎么會對我這樣，為什么他什么都有，而我什么都沒有？我在大學里也有過這種很正常的心理。比如，我的同學有部長的兒子、有大學教授的女兒，而我卻是一個農民的兒子。3 次高考后才走進了北京大學，穿著

布衣挑著扁擔走進去的。你會發現你總趕不上他們的狀態，倒不如說趕不上他們的腳步。你會發現即使他們停

下來一輩子什么都不做，他們所擁有的東西都比你多。

比如，在大學一年級的時候，班上那個部長的孩子每周五都有開著奔馳280 的司機把他接回去。你想我們那

個時候連自行車都買不起，他居然坐著奔馳280，那是一種什么樣的感覺。你感到這輩子基本就完蛋了。但是

同學們你們要記住一個真理，生命總是往前走的，我們要走一輩子。我們既不是只走過大學四年，或研究生，我們要走一輩子。可能走到80、90 歲，雖然走到80、90 歲時，人生到底怎么樣你是不知道的，你惟一能做

系中，尋找機會的能力，以及你最后領導一幫人跟你一起創事業的能力。而所有的這一切都不是由你的成績決

定的。當然我并不是說，在大學不要好好學，拿到大學畢業證書這是必然的，因為在未來我們會發現這樣一個

現象，假如，連大學本科文憑都拿不到的話，你的生命將充滿艱難。

現在讀過大學的人很多，有人說現在上大學沒什么意思，因為找不到工作。確實到現在為止，今年應屆畢業生

找到工作的比例只有40%左右，但我相信這只是一個臨時現象，因為中國的產業結構還沒有調整過來。從歷史

來看，中國大學生遠遠不多，因為中國從制造業正在轉向咨詢、信息、物流、服務等與世界溝通交流的行業，也就意味著在座的所有大學生都具備這樣的工作能力，必然能找到工作。

一次有個大學生告訴我，俞老師我要創業，不上大學了。我說為什么，他說要向比爾·蓋茨學習。我說世界上

有幾個比爾·蓋茨，不就一個嘛，他說沒關系，他可以成為第二個。我說，那你為什么不上大學呢？他說，我考試不及格，上不下去了。這還是沒法跟比爾·蓋茨比的，人家是覺得自己的知識已經遠遠超過了老師，覺得

上大學已經是時間的浪費，要把自己的創造力及時的發揮出來，所以鉆到自己的汽車庫里研究微軟去了。這是

兩種完全不一樣的概念。

當然我剛剛強調的是你學習成績好并不一定今后就做的好。有一份統計數據，將大學成績前10 名和后10 名的同學做過一個調研，以20 年一個階段來說，大學最后10 名的同學財富總量以及獲得的社會地位，居然比

前10 名還要高。這就意味著，即便在大學里最落后的同學也不要放棄自己。比如，我在北大努力了5 年，在畢業的時候就是以全班倒數第五名畢業的，但現在我們班的第一名到第五名全在新東方。所以，我們永遠都不

要放棄自己。

是不是我們人生走長了就必然會有成就呢？不是的，因為人生的走法有兩種：第一種在平原上走，走到90

歲，十分的平坦，但是你卻看不到周邊美麗的景色。因為平原兩岸的風景都是一樣的。所以，當回顧自己一生的時候發現一片空白。

我們的人生必須像連綿不絕的山脈一樣，像青藏高原一樣的度過。總是有無數的險峰在眼前需要我們去征服，而一旦我們登上險峰后，生命中無限的風光就會展現出來，整個世界都盡收眼底。當然，攀登并不是一件容易的事情，你必須付出很多代價，但這種代價都是值得的。你爬到一座山頭，如果要去另外一個山頭，必須從底

下開始重新攀爬，因為沒有任何兩個山頭是連在一起的。

第五篇：大學生幽默演講稿

同濟大學的同學們大家晚上好！

其實人活著就挺好，至于生命有沒有意義另當別論，大學生幽默演講稿。活著每天都會有太陽升起來，每天都會看到太陽落下去。

你就可以看到朝霞，看到晚霞，看到月亮升起和落下，看到滿天的繁星，這就是活著的最美好的意義所在。

沒想到同濟大學的同學們把我如此“高大”的形象放在大屏幕上，這就是理想與現實的差距。所以我相信同學

們看到我的第一眼一定感到非常的失望。實際上，每一個人都是非常普通的，我們很多時候會發現生命中非常

重要的東西跟我們未來的幸福和成功其實沒有太多的聯系。比如，有人認為，相貌跟未來的成功會有很多的聯

系；有人認為，自己的家庭背景會跟成功有必然的聯；有人認為，上名牌大學的人會成功，在大學里成績好的人比學習成績差的人更加容易取得成功……所有這些因素可能有部分是對的，但大部分基本無效，比如說相

貌。

如果說一個人的相貌和成功有關，那就不會有馬云和阿里巴巴，因為如果在座的同學認為馬云長得好看，那一

定是審美出了問題。

當然，這并不意味著相貌好看的人就做不成事情，比如說，另外一位大家比較熟悉的公司老總百度老總李彥

宏。李彥宏非常英俊瀟灑，他所有的照片看上去都像電影明星一樣，但是他也取得了成功。所以不管相貌如

何，都能取得成功，只不過李彥宏和馬云坐在一起吃飯的時候，他們通常不太愿意坐在相鄰的椅子上，因為兩

個人的對照到了慘不忍睹的地步，解決的方法就是把我放到他們兩個中間，起到一個過渡的作用。像我這樣，相貌沒有什么特點的人也能取得成功。所以不管是男是女，最重要的是自己內心世界的豐富，自己風度和氣質的培養，自己胸懷的擴展以及對理想目標堅定不移的追求。隨著年齡的增加，這些會慢慢變成你的智慧，所有

這一切才是構成你成功的真正的本質。

那么成功和家庭背景有沒有關系呢？我們常可以看到一些權貴富賈出身的人，他們一出生就含著金鑰匙。比

如，我們可能會看到，自己左邊的一些同學穿著名牌服裝，右邊的拎著名牌的皮包，前面坐著市委書記的女

兒，后面坐著中央領導的兒子，而你可能就一個來自普通工人家庭的大學生。

有的時候你會心存不滿，但這個世界本來就充滿著不公平，而很多不公平常常就在你的眼前閃現。你會說，這

個世界怎么會對我這樣，為什么他什么都有，而我什么都沒有？我在大學里也有過這種很正常的心理。比如，我的同學有部長的兒子、有大學教授的女兒，而我卻是一個農民的兒子。3 次高考后才走進了北京大學，穿著

布衣挑著扁擔走進去的。你會發現你總趕不上他們的狀態，倒不如說趕不上他們的腳步。你會發現即使他們停

下來一輩子什么都不做，他們所擁有的東西都比你多。

比如，在大學一年級的時候，班上那個部長的孩子每周五都有開著奔馳280 的司機把他接回去。你想我們那

個時候連自行車都買不起，他居然坐著奔馳280，那是一種什么樣的感覺。你感到這輩子基本就完蛋了。但是

同學們你們要記住一個真理，生命總是往前走的，我們要走一輩子。我們既不是只走過大學四年，或研究生，我們要走一輩子。可能走到80、90 歲，雖然走到80、90 歲時，人生到底怎么樣你是不知道的，你惟一能做的就是要堅持走下去。所以我非常驕傲地從一個農民的兒子走到北大最后又走到了今天。我的心態很平衡，但

其實我走了很遠。當然，有的同學會說，你進了北大就已經很成功了。確實，北大增加了我很多成功的因素。

比如，因為北大讀書氣氛很濃厚，所以我讀了很多的書，思維變得很敏銳。

北大確實有人文的環境，蔡元培的銅像就樹立在未名湖邊上，但是每年進北大的有好幾千人，出北大的也有幾

千人，能夠成功的到底有多少呢？事實上，北大學生成功的比率并不比任何一個大學生成功比例高。

所有的成功意味著你大學畢業后要進一步付出努力，如果大學就意味成功的話，那么也就沒有馬云了。我跟馬

云有很多相同的地方，他高考考了3 年，我也考了3 年，他考的是英語專業，我也考的是英語專業，第三年

我去了北大，他去了杭州師范學院。我相信很多同學都沒聽說過這個學院，那我覺得我這輩子應該比他更加成功吧，但是非常不幸的是，從今天來看，阿里巴巴上市的市值就是新東方的3 倍，而我除了做成一個新東方便

什么都沒了。不僅如此，他還有淘寶網、支付寶……

所以，你未來的成功和你上什么大學沒有什么聯系，只不過以后出國就業更加的容易一點，演講稿《大學生幽默演講稿》。一輩子能不能走出

俞敏洪6 月2 號在同濟大學的演講-值得思考的幽默演講

2精彩，大學為你奠定了基礎，但不能決定你的一生。到大學畢業人生也只過了四分之一，接下來的時間我們該

怎么過呢？首先是一定要堅持走下去，因為你不活了就什么都沒有了。不管你相信不相信來世，我始終相信今

生今世就是我們最好的天堂。所以我最討厭自殺或者以自殺為威脅，我覺得這是對生命不尊重。有種理念，叫

做“好死不如賴活著”。因為從我40 多年的人生經驗來體會，你在那坐久了，說不定天上真的會掉下餡餅來，當然也可能掉下塊隕石。但不管怎樣，不要自我了斷，生命中會有很多奇跡發生。假如楊振寧教授不活到8

2歲，他怎么知道還能結第二次婚呢？

但是同學們，人生總是要有份期待，哪怕是沒有希望的期待。同學們可以想一下我們歷史上有很多人物，比如

說姜太公在河邊釣魚，到了80 歲那一年，周文王在他邊上走過，發現這個老頭用直的魚竿釣魚，跟他一聊便

發現這個老頭很有智慧，所以把他帶回去，兩人一起打下了周朝的天下。齊白石同志在50 歲的時候還在做木

工，根本不是個偉大的畫家，他的所有偉大的作品都是在80 歲到90 歲的時候完成的。所以生命總有這樣的現象，有的人在年輕的時候有作為，有的人中年時候有作為，有的人老年時候有作為。花兒總是在不同的季節

開放，如果所有的鮮花都在春天開放完畢了，到了夏天、秋天、冬天沒有任何的花兒開放你還會覺得這個自然

界是如此的美麗動人嗎？

所以大家想一想，如果人生所有的精彩都在大學里過完了，后面永遠都是平淡，你覺得這人生會完美嗎？換句

話說，你大學里過的不那么精彩，畢業后卻變得越來越精彩是不是更加好呢？事實證明，我們很多同學在大學

里的成績總是名列前茅，可是大學畢業后卻怎么也做不出什么事情來了。因為在社會上，并不是成績在起作

用。成績只能證明你智商比別人高，但并不能決定你一輩子就一定有出息。

成功并不僅僅是你的成績所決定的，最重要的是與社會打交道的能力，為人處世的能力。在各種混亂的人際關

系中，尋找機會的能力，以及你最后領導一幫人跟你一起創事業的能力。而所有的這一切都不是由你的成績決

定的。當然我并不是說，在大學不要好好學，拿到大學畢業證書這是必然的，因為在未來我們會發現這樣一個

現象，假如，連大學本科文憑都拿不到的話，你的生命將充滿艱難。

現在讀過大學的人很多，有人說現在上大學沒什么意思，因為找不到工作。確實到現在為止，今年應屆畢業生

找到工作的比例只有40%左右，但我相信這只是一個臨時現象，因為中國的產業結構還沒有調整過來。從歷史

來看，中國大學生遠遠不多，因為中國從制造業正在轉向咨詢、信息、物流、服務等與世界溝通交流的行業，也就意味著在座的所有大學生都具備這樣的工作能力，必然能找到工作。

一次有個大學生告訴我，俞老師我要創業，不上大學了。我說為什么，他說要向比爾·蓋茨學習。我說世界上

有幾個比爾·蓋茨，不就一個嘛，他說沒關系，他可以成為第二個。我說，那你為什么不上大學呢？他說，我考試不及格，上不下去了。這還是沒法跟比爾·蓋茨比的，人家是覺得自己的知識已經遠遠超過了老師，覺得

上大學已經是時間的浪費，要把自己的創造力及時的發揮出來，所以鉆到自己的汽車庫里研究微軟去了。這是

兩種完全不一樣的概念。

當然我剛剛強調的是你學習成績好并不一定今后就做的好。有一份統計數據，將大學成績前10 名和后10 名的同學做過一個調研，以20 年一個階段來說，大學最后10 名的同學財富總量以及獲得的社會地位，居然比

前10 名還要高。這就意味著，即便在大學里最落后的同學也不要放棄自己。比如，我在北大努力了5 年，在畢業的時候就是以全班倒數第五名畢業的，但現在我們班的第一名到第五名全在新東方。所以，我們永遠都不

要放棄自己。

是不是我們人生走長了就必然會有成就呢？不是的，因為人生的走法有兩種：第一種在平原上走，走到90

歲，十分的平坦，但是你卻看不到周邊美麗的景色。因為平原兩岸的風景都是一樣的。所以，當回顧自己一生的時候發現一片空白。

我們的人生必須像連綿不絕的山脈一樣，像青藏高原一樣的度過。總是有無數的險峰在眼前需要我們去征服，而一旦我們登上險峰后，生命中無限的風光就會展現出來，整個世界都盡收眼底。當然，攀登并不是一件容易的事情，你必須付出很多代價，但這種代價都是值得的。你爬到一座山頭，如果要去另外一個山頭，必須從底

下開始重新攀爬，因為沒有任何兩個山頭是連在一起的。