第一篇：葛柘小學學校簡介及后勤工作計劃

葛柘小學學校簡介

一、學校概況

葛柘小學始建于1955年9月。1996年遷到現校址共投資70萬元建教學樓，完善配套設施。2002年通過布局調整，葛柘小學被成為一所中心小學，招收周邊5個村的學生，學校現有教師14人（支教教師5人），幼兒教師9人。小學6個教學班，學生229人。幼兒教學班4個，學生180多人。學校占地面積10000平方米，近十年來，學校共投入資金200多萬元，進行了學校和幼兒園建設，共有建筑面積2590平方米。其中教室9間，功能室3間，辦公室3間，配套用房6間，教師周轉房10間，幼兒園教室8間，幼兒園配套用房6間。硬化了所有校路及活動場地，新建了簡易適用的學校運動場。形成了一所集小學和幼兒園一體的環境整潔優美的校園。

二、辦學特色

我校認真貫徹落實黨的教育方針，以科學的發展觀進行學校管理，“以德立校、依法治校、教研興校、質量強校”是我校的管理策略，“把簡單的事情做到精細就是不簡單，把重復的事情再創新就是不重復，把平凡的事情做到更完美就是不平凡”是我校的辦學理念。學校不但注重文化科學知識的傳授及思想品德教育，而且注重體、音、美、勞的教育。努力創設實施素質教育的環境，使學生全面和諧地得到發展。

三、點滴成績

我們認真規范學校管理，建立健全各項制度，使學校德育、常規管理、教學管理、藝教、體育等工作的有序發展。近十年來，學校在市教育局組織的歷次小學調考中曾三次居同類學校總評分第二名，多次被潛江市人民政府督導室、市教育局督導室評為“基礎教育先進單位”，2012年被評為義務教育均衡發展“先進單位”和學校項目管理“先進單位”

隨著教育改革的不斷深入，學校正在創建“一流的管理、一流的師資隊伍、一流的教育質量 ”；培養“勤奮、活潑、嚴謹、博學”的學生。構建和諧、民主、務實、高效的運行機制；我們堅信在上級領導的關心和支持下，經過全體師生的努力拼搏，我校一定會成為一所有特色的、社會滿意、家長放心的農村小學。

2013-2014學年葛柘小學第二學期

后勤工作計劃

新的學期開始之際，后勤部門需要提前做好各項工作，讓全校師生進入學校后所有物資都全部到位，本學期工作計劃如下：

一、指導思想：

以教育局重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持科學發展觀，切實轉變后勤服務觀念，內強素質，外塑形象，引導全體員工樹立社會主義榮辱觀，依靠全體員工真抓實干，開拓進取，努力提高后勤服務質量。加強財產管理，提高飲食質量和服務育人的質量。大力開展校園安全宣傳教育活動，不斷提高師生安全意識。努力改善辦學條件，不斷優化校園環境，發揮環境育人的整體功能。

二、工作目標：

1．后勤人員素質全面提高，服務意識、節儉意識、增收意識不斷增加，力爭師生、家長和學校“三滿意”。

2．開源節流，增收節支，管好水用好電，加強文印管理，切實減少辦公費用，增強工作的計劃性，科學合理地安排各項工作。

3．進一步完善購物領物工作，購物有申請，日常用品、易耗品進庫出庫手續齊全，切切實實建好材料賬，按月分類實行財產審核，杜絕浪費。

4．嚴肅財經紀律，規范財務管理和收費行為，合理收支，強化審計，接受監督。嚴格執行收費標準，收費有公示，自覺接受社會和上級的收費檢查。

5.逐步落實校園整體規劃，不斷優化校園環境，發揮環境育人的整體功能。

三、主要措施：

1．加強后勤人員政治理論和業務學習，提高后勤人員思想業務素養。牢記服務育人的宗旨，切實做好后勤保障工作。后勤人員分工明確，責任到人，相互協作，團結奮進，在“主動、周到、滿意”上見成效，做好服務工作，為教學服務，為師生服務，確保學校各項工作順利開展。進一步完善后勤人員的崗位職責，不斷提高后勤隊伍整體素質。

2．進一步開源節流，管好水用好電，減少浪費，加強校園文化環境的動態建設，為師生創造一個良好的生活環境和學習環境。

3．嚴肅財經紀律，嚴格財務管理，確保經費專項使用，保證教育教學的有效投入。完善報帳工作制度，統一管理好財務帳目。加強財務審計工作，自覺接受監督，確保有限資金的使用效益。規范收費行為，確保該收的要收，并做好收費管理工作，實行收費公示，及時逐項如實進行收費卡登記，接受社會和學生家長的監督，堅決制止亂收費。

4．不斷改進食堂工作，努力做到使每一個在校用餐師生都滿意。

5．加強學校安全保衛工作，門衛對非本校人員的來校要查清，無關人員一律不得進入校園。值班人員要加強值日和晚間的巡查工作，關鎖好對外的門和窗，食堂值班人員要關好水、電，責任明確，值班到位。

6．進一步加強學校財產管理，做到購物、維修向校長室申請，總務處及時登記，財物歸還有記載，使用有記錄，定期檢查對照與班、室負責人簽訂的財產使用與保管責任狀，切實做好財物的保管與使用工作。

7．及時和周邊單位聯絡，努力協調好學校和周邊單位的關系。

8．努力做到服務好全校師生，大家滿意。

四、主要工作安排：

時間

內容

二月

1．開學工作準備，校園環境清理；

2．分發調劑各類用書、課桌等班級用品；

3．開學收費工作和校舍安全檢查；

4．召開后勤工作人員會議，明確各崗位職責；

5．統計中午在校用膳人數，正常食堂工作；

6．做好中午不在校用膳學生的安全教育工作。

7.對校園內廁所進行清理。三月

1．安全工作檢查；

2.對學生上學放學路上安全教育。四月

1．學校綠化管理；

2．對運動會做好后勤服務工作。

五月

1．做好“五一”節、端午節假日值班工作；

2．教室門窗、課桌等檢查維修。

3.、安全檢查工作。

六月

1．做好慶祝“六一”相關后勤工作；

2．安全工作檢查；

3．檢查各班、各室財產保管使用情況。七、八月份

1．暑假值班；

2．下學期備品采購工作。

第二篇：葛旁小學2014春財務后勤工作計劃（精選）

葛旁小學2013—2014學年第二學期后勤工作計劃 指導思想：

深入貫徹義務教育法，加強財務后勤管理，努力改善師生生活環境，切實提高師生生活水平，爭創人民滿意教育，使我校后勤工作更上一層樓。工作要點：

1.不斷提高后勤保障、管理、服務水平。

2.認真并抓緊落實校園文化建設，改善學生生活學習環境。

3.繼續加強教育經費預算管理，量入為出，嚴格開支，適應教育保障新機制，切實做好預算的編制，運行和監督工作.4.完善兩個基地建設，進一步提高食堂服務質量，改善師生生活；爭創“放心食堂”。

5.完善和創新食堂管理，在食品配額，食品花樣上下功夫，在服務好學生的基礎上，搞好教師的生活。辦好客餐，為學校節約開支。

6.切實加強食品衛生安全工作，保證學校無食品安全事故；增強師生食品用品安全防范和衛生保障意識，確保學生健康成長。

7.繼續嚴格執行財產管理制度，做好新添置物品的登記，分發、管理工作。

8.繼續完善人員的管理制度，健全在新的形勢下后勤人員的管理工作，最大限度的調動后勤人員的工作積極性，使我校財務后勤工作良性發展。工作措施:

1、在新的一學期里，積極配合校領導，以教學為中心，認真做好學校后勤的常規管理工作，確保學校的教學秩序正常進行。做到實際需要與可能要用相結合，克服鋪張浪費現象。我們將加強對物資和設備的管理，做到物盡其用，一物多用，提高校產和設備的利用率。

2、關心愛護全體教職工，解決部分職工的實際困難，使后勤職工體會到學校領導對他們的關心、愛護和尊重，增強他們工作熱情和責任心。

3.財務開支方面嚴格執行上級的收費規定，不隨意增加或減少收費項目，不擅自提高收費標準，杜絕亂收費和變相收費現象，堅持校長“一支筆”簽批制度，嚴格采購進庫、出庫等一系列手續，健全規章制度，防止學校的校產物資的浪費和流失。加大宣傳解釋力度，堅持學校義務教育收費，堅決杜絕亂收費；

4.認真落實經費預算，嚴格財經制度，加強財產管理，減少預算外開支；降低招待、文印等經費開支；建立健全賠償制度，做到用管相結合，嚴格財務管理。

5.堅持食品衛生宣傳制度，堅持后勤人員的培訓與考核制度，堅持后勤食品衛生抽查制度；堅持采購索證制度，以及人員質量把關制度；加強對食堂的管理，對其衛生、個人衛生、食品衛生、服務質量、服務態度加強督促檢查，盡最大努力杜絕食品事故的發生。認真做好除“四害”工作，定期做好鼠、蟑、蠅密度的監測工作，從根本上嚴把病從口入關。

6.后勤部門實行層層責任制，確保部門的效益；

7.執行學校的師生問卷調查制度，使師生意見及時反應到食堂，加強食堂人員培訓學習，保證食堂的工作及時改進。

8.認真落實“綠色校園”創建方案，打造綠色生態校園，積極實施并整改。以人為本，加強校園管理，營造一個“以美促德，以美益智”的育人環境。

第三篇：葛廟小學簡介

葛廟小學簡介

葛廟小學位于單城西十公里，地處單曹公路北臨，交通便利，風景如畫，綠樹成蔭，空氣清新，無工業污染，無城市噪音，得天獨厚的地理環境和條件造就一個培育人才的理想場所。葛廟學校具有悠久的歷史，它創辦于1942年，占地面積13000平方米，校舍總建筑面積1741平方米，新建有教學樓一幢，綜合用房二幢。學校現有的功能場室有：多媒體電教室、自然實驗室，美術室、舞蹈室、音樂室、圖書室、電子閱讀室、計算機室等等功能室。2004年8月，因上級精神，王馮莊小學、張樓小學合并入葛廟小學，成為郭村鎮教育質量較高的農村窗口學校，擔負起六個自然村普及小學教育任務。

學校現有8個教學班，在校學生341人，教職工16人，大專學歷3人，本科學歷13人，高級職稱6人，縣級骨干教師13人，黨員5人。

近年來，學校加強兩支隊伍建設，以課堂教學為中心，以教科研為先導，強化規范管理，全面推進素質教育，為培養全面發展有特長，個性發展有創新的各類新型人才打下堅實基礎，堅持求真務實、創新發展的理念努力辦當地群眾滿意的教育。

學校堅持“以傳統文化積淀校園文化特質；以信息技術實現學生的全面發展；以培養能力提升優質教育水平”的辦學方向，樹立“忠孝樂群、自強不息”的學風和“樂學善學，品學兼修”的校風，把“為了孩子們明天的幸福”作為辦學理念，堅持“夯實基礎、發展特長，張揚個性”的辦學思想，把“誠實文明、開拓創新”作為校訓，努力探求新時期學校發展之路，打造學校文化、營造書香校園，全面實施素質教育；全體教師把“追求美好，成造未來”作為教風，全身心地投入到教育教學和教科研之中，多方面、多層次的開發學生智力，培養能力，使學生在各個方面主動發展。

校領導班子整體和諧，戰斗力強，教師隊伍精英云集，德才兼備，學生群體朝氣蓬勃，努力向上。在以校長周在強為首，全體教師為輔的努力下，學校形成了以“德育為首立校，以教育科研興校”的辦學特色，確立了“追求內涵發展，提升辦學品位，實施人文教育，創辦一流學校”的發展思路。近年來，在全面推進素質教育過程中，以創新教育為切入點，通過課程改革和豐富多彩的活動，切實培養了學生的創新精神和實踐能力，由此推進素質教育的全面實施，帶動學校工作整體提高。連續多年被評為“單縣教育工作標兵單位”、“全面工作先進集體”?? 成了遠近聞名的農村窗口小學。

帯一流的隊伍，育一流的學生，創一流的業績是學校不懈的追求。走進新課程的葛廟小學將一如既往地沿著探索、創新、發現的道路勇往直前，向著“爭取省級一類學校，共建和諧校園”的宏偉目標大步前進！

第四篇：葛柘小學禁毒和防艾工作方案

葛柘小學 禁毒和預防艾滋病方案

為貫徹落實上級禁毒和預防艾滋病工作文件精神，進一步做好我鄉教育系統禁毒和預防艾滋病工作，結合我鄉實際，特制定本工作方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持宣傳教育為主和貼近學生的原則，加強領導，完善工作機制，結合“三生”教育的實施，在全鄉教育系統全面深入開展禁毒和預防艾滋病宣傳教育工作。確保師生身心健康和校園的安定穩定，努力創造良好的育人環境。

二、保障措施

為確保禁毒和防艾的各項工作落到實處，經研究，決定成立教育系統禁毒和防艾工作領導小組。

組 長：李家慶 副組長：楊超越 侯應輝 成 員：全體教師

三、目標任務

（一）目標

通過開展禁毒防艾宣傳教育活動，使學校開設課程達到100%，全校教師預防艾滋病知識知曉率達到100%，四年級以上學生預防愛滋病知識知曉率達98%以上；師生禁毒知曉率達100%。全面筑起一道拒毒防艾的堅實“防火墻”，確保學校一方凈土不受侵害。

（二）任務

1、各學校要認真研究制訂禁毒防艾教育方案，并認真組織實施。

2、要開好“三個會”，一是要召開一次校性的動員教育大會，向師生宣傳毒品和愛滋病的嚴重危害。制毒、販毒的罪惡行徑，和吸毒者的可悲下場等，以案釋法，教育師生自覺拒絕和遠離毒品；二是要召開一次主題班會，讓學生充分討論，提高其防毒、禁毒、防艾意識；三是召開家長會，要求家長們管教好自己的孩子，經常留意自己的孩子接觸的人群中是否有吸毒的現象，并加強對孩子的監護管教，防止受騙、受誘惑走上歧途。

（三）加強法制宣傳教育工作，在師生中普及禁毒防艾法律知識，增強師生拒毒防毒防艾意識，防止師生違法犯罪。

（四）要把拒毒、禁毒工作納入創建“平安學校”活動，做到與其他工作同部署、同檢查、同評比，實現拒毒教育的經常化、規范化、制度化。

（五）要充分利用學生帶法回家這一渠道，大力宣傳毒品的巨大危害性，宣傳各級政府禁毒斗爭的決心，宣傳嚴厲打擊制、販、吸毒的舉措利國利民的重大意義，宣傳國家和政府的相關政策和法規，發動學生勸導其家長不參與制、販、吸毒品，自覺遵紀守法。

四、方法步驟

（一）宣傳發動。學校要認真制訂工作方案和教育計劃，召開動員教育大會，并通過多種途徑、采取各種形式大力宣傳毒品和愛滋病的嚴重危害；宣傳打擊制、販、吸毒品、預防愛滋病的決心和重大意義。

（二）重點教育。學校要把《方案》的任務進行細化分解，并落實責任制，開展各種形式的教育活動，要注重教育的成效，讓師生自覺遠離毒品，潔身自好，確保校園一方凈土不受侵害。

（三）鞏固提高。學校要對專項教育活動進行回顧總結，并進一步深化和鞏固教育成果，中心學校將組織抽查各校開展專項教育的情況。

泰豐辦事處葛柘小學

2016年3月1日

第五篇：葛林小學2018年春季學校工作計劃

葛林小學2018年春季學校工作計劃

一、指導思想：

以黨的十九大和總書記系列重要講話精神為指導，按照區教育局2018年春季開學工作會議精神，堅持以質量為中心，進一步加強學校管理，優化教育環境，提高管理服務水平，努力提升辦學品位，凸顯辦學特色，努力實現“做人民滿意教師，辦人民滿意學校”的工作目標。

二、工作目標：

（一）加強制度建設，規范學校管理.（二）注重師德修養，加強德育工作。

（三）聚焦課堂教學，積極構建有效課堂模式。

（四）認真抓好校本教研，廣泛開展教學研究。

（五）認真做好其他工作，實現學校和諧發展。

三、具體措施：

（一）常規管理

1.規范各項規章制度。結合學校具體情況，進一步修訂和完善各項常規管理制度，力求使學校管理制度化、科學化、規范化、精細化，通過績效考核來引導干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發展。

2.規范校務公開制度。發揮民主監督職能，開好教代會，給教師搭建參議學校大事的平臺；辦好家長學校，組織好家長會，認真聽取家長對學校工作的意見和建議。

3.規范課程管理。嚴格按照省教育廳要求制定學校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表；開齊、開足、上好新課程要求的課程，不隨意增減課程和課時，不隨意調整課程難度和教學進度；嚴格控制學生在校時間，確保學生每天在校時間不超過6小時，不占用節假日集體上課、補課；認真上好“兩課兩操”，積極組織學生開展“陽光體育藝術活動”，創新陽光體育活動。

4.規范后勤服務工作。加強校產的使用、維護工作，確保學校教師多媒體設備、專用教室和各類設備正常使用.二、德育工作

1.堅持以人為本，加強教師隊伍建設。要求教師“以素質樹形象，以作為換地位，以業績顯才華，以特色求發展”，立足學校，加強師德師風建設，樹立教師良好形象，杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補課、亂購教輔資料等現象。

2．嚴格師德考核評價制度。學校將通過領導評價、教師互評、學生評議、家長反映等方式，多角度、多側面、全方位地了解教師執行教育法規、遵守教師職業道德規范等方面的情況。將師德測評結果，納入教師考核，作為評先評優、職稱評聘的重要依據。積極鼓勵教師投身教育科研，參加上級主管部門和學校組織的各項教學活動、教研活動與課題研究。學會解決教育教學中的問題，努力做一個有思想、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養造就一批師德高尚、教學優秀、教研突出、有影響力的教師。同時關注青年教師的成長，積極實施校內培養計劃，加快其專業成長的步伐。

3.開展形式多樣的德育活動。利用校園廣播、板報、電視、重大節日和紀念日等德育陣地、對學生進行經常性的養成教育、遵紀守法教育、人生觀、世界觀、價值觀、民族精神、愛國主義精神、理想信念和社會主義榮辱觀教育。并開展各種社會實踐活動，全面提升學生的綜合素質，為學生的終身發展奠定基礎。

4.認真開展陽光體育活動。繼續組織學生開展“陽光體育活動”，保證體育課與體育活動課的足量，保證學生每天超過一小時的體育鍛煉。同時通過多種形式大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，繼續組織開展“大課間”活動；將學生課外體育活動納入教育計劃，形成制度；開展豐富多彩的體育競賽活動，如全校廣播操比賽、體育興趣小組等。

（三）教育教學工作

1、深入開展以“校級公開課”、“示范課”和“匯報課”等活動為載體的“課堂教學研討”，逐步形成具有我校特色的“特色課堂”。

2.各教研組制定出切實可行的“教研組工作計劃”，以教研組為單位，由教研組長組織，保證全校的教研活動順利有效地開展起來。

3.積極組織教師參加各種學習和培訓，做到有學習，有記錄，有匯報，有交流，有總結。

4、做好“名師、學科帶頭人和骨干教師”的培訓工作。選出專業知識水平高，業務能力強，肯學習，愛鉆研、善總結的青年教師作為培訓對象。打造出更多的名師和學科帶頭人，并充分發揮其輻射作用并組織“名師、學科帶頭人和骨干教師”對普通教師進行“一幫一”的培訓活動。

5、做好留守兒童關愛工作。組織教師利用休息時間對留守學生進行集中家訪，了解學生在家的心理動態、生活情況，對部分特殊學生宣傳國家幫扶政策，對學困生進行心理上的疏導和學習上的幫輔，每學期召開一次家長會。

6、加強校園文化建設，創建“以人為本，和諧發展”的校園環境。利用板報，學習園地、班會、集會對學生進行交通、勞動、飲食、防火防電、和環保、國防、道德及法制教育。

（四）安全衛生工作：

1、牢固樹立安全第一的理念，堅持開展常規安全排查整改活動。對學校校舍、體育設施、水電設施等開展經常性的檢查（每周不少于1次），及時排除學校各種安全隱患。

2、定期開展消防安全、預防地震等安全演練活動。采取多種形式，開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動安全、預防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練，有效防范不安全事故的發生。

3、建立健全安全工作機制，成立學校安全工作領導小組。健全安全各種制度及防范應急預案，做到對隱患的排查與整改及時到位。

4、定期召開安全工作會議，提高師生安全意識。要求各班上安全課，以學生安全集中教育大會、安全教育主題班會、主題板報、手抄報等形式，積極開展安全教育與宣傳。

5、有效開展傳染病的預防，群策群力，做好學校的衛生防疫工作。

（五）抓好宣傳工作。

繼續加大教育宣傳力度，讓家長們了解實時了解我校的工作。通過正確的輿論導向，讓社會公眾對我校有客觀的了解和公正的評價，提高我校的知名度和美譽度，創造良好的外部環境，激發師生員工的積極性，促進學校的科學發展、和諧發展。

埇橋區西二鋪鄉葛林小學 2018.2.23