第一篇：小小外交官夏令營--英語演唱會

英語演唱會

小小外交官夏令營第一期閉營典禮于七月十八日在綠城育華學校舉行，實際上是一個美式英語演唱會。演唱會上有合唱、獨唱與伴舞、獨奏、集體朗誦等多種形式，從小學三年級到初中6個班級12個節(jié)目，除一個是國學內容外，其余11個節(jié)目全由美國老師導演，他們導演出來的不僅青少年喜歡而且具有濃厚的美國文化特色。

五年級班表演是紅鼻子鹿，從英文的歌詞看很像是一則童話故事，說的是紅鼻子鹿自從鼻子變紅以后它有種自卑感，不喜歡參加集體活動，別的鹿也不喜歡和它玩，這使紅鼻子鹿越發(fā)感到孤獨，圣誕節(jié)那天，圣誕老人來看望紅鼻子鹿，讓他的鼻子很光亮，很漂亮，于是他帶圣誕老人到各地玩耍。從此，紅鼻子鹿自信心增加了，別的鹿也喜歡和它在一起玩了。通過表演，不光營員們學會了很多英文生詞，而且還懂的別人遇到挫折時，要有同情心和愛心。六年級一班節(jié)目是“帶我去看棒球賽”，全班參與，有點像用英文歌演唱和呼喊的棒球賽的啦啦隊，由于在上臺前每個人在眼睛下畫上黑色的弧形線，顯得十分滑稽。孩子們你看我，我笑你，快樂得手舞足蹈。因為他們七天前就開始演練，所以表演中英語的發(fā)音和語調都比較合乎標準。初中班表演的節(jié)目是國際問候與道別。這個題材取自美國夏威夷的生活。因為目前夏威夷的居民都是來自世界各地的移民，由于文化背景不同，因此問候與道別的語言和方式也不同。這次表演中孩子們穿上夏威夷草裙，他們各自代表著意大利，墨西哥，法國和澳大利亞等國，用不同的語言和形式相互問候和道別，那種熱情和歡樂引發(fā)場內陣陣笑聲。就算在這陣陣笑聲中營員們受益匪淺。

江舟

第二篇：英語夏令營

英 語 夏 令 營

ESL Summer Camp

(7月13日18：00 — 7月27日11：30)

我校在此正式邀請1至8年級學生加入我們的暑期英語夏令營

— 一個長達兩周的全寄宿英語速成班。學生們將在一個由

數(shù)名外教帶領下的全英語環(huán)境中參與一系列的趣味活動

與課堂教學，使學生提高說英語的自信、興趣和能力。

這兩周內，學生將與

數(shù)名外教朝夕相處，通過全英語教學來為樹人〃瑞貝學校的美式強化英語課程打好基礎，更有效的提高學生的閱讀、寫作、聽力和口語水平，并通過各種富有趣味的展示方式使學生在愉快的學習與合作中提高英語的交流與表達能力。

● 不超于20人的小班全英語授課

● 外籍專家教師執(zhí)教、雙語助教

● 親身體驗國外夏令營的教學理念、文化

● 形式多樣，輕松活潑，重在運用，通過外教與學生的交流，提高學生的創(chuàng)意思維、學會靈活運用所學到的知識，提高學生英語語言表達能力和開朗的性格。

詞匯量 美式戲劇課 動物園

句型 舞蹈 博物館

閱讀、寫作 美術、手工 野餐

口語、聽力 奧運專題活動 北京游樂園

發(fā)音 外國影片欣賞（注：上述活動可根據(jù)游泳情況做適當調整）

ESL課程-‘非母語英語’課程

每日的課程、活動由不同的外教、以不同的方式、側重不同的角度授教

所有外出活動由外教帶領，其目的為強化英語口語及實際運用能力

第三篇：夏令營八年級英語

新中原追夢農村夏令營閉營考試英語試題

考試年級：八年級出題人：李歡歡考試時間:15:00---16:30 考生姓名:考生成績：注意事項：1.認真讀題，細心作答；

2.字跡工整，卷面整潔；

3.嚴肅考紀，公平公正。

一、單項選擇。（1*20=20分）得分：

1.（）----what language does Lucy?

She Japanese.A.speak;speakB.speaks;speakC.speak;speaks

2.()----Is there a library?----

A.Yes,there isB.Yes,it isC.it isn't

3.()----The park is acrossthe supermarket.A.inB.onC.fromD.of

4.()----Can you tell me the waythe bank near here?

A.toB.inC.atD.on

5.()----The baby is sleeping.Please be.A.quietB.busyC.freeD.carefully

6.()----Their English teacher wants themEnglish.A.toreadB.amC.tobeD.becoming

7.()----One of th girlsfrom the USA.A.comeB.goingC.areD.goes

8.()----How's it?----It's great!

A.goB.goingC.goesD.is going

9.()----what's the weatherin Beijing?

A.likeB.look likeC.byD.with

10.()----Juliashort buy shelong hair.A.is;isB.has;isC.is;hasD.has;has 11.()----go out for a walk?

A.Why notB.What aboutC.How about

12.()----He thinks chinese people are very,and he loves them.A.friendsB.a friendsC.friendly13.()----You are a very beautiful girl.----

A.No,I'm notB.Sorry,Idon'tC.Thank you.D.Yes 14.()----There were many people on the bus,and it was

A.unfriendlyB.crowdedC.cheapD.uncrowded 15.()----How aboutswimming?

A.goB.to goC.goingD.goes 16.()----Thank you forus so well.A.teachB.teachesC.teachingD.toteach.17.()----I would likenovels,but my brother enjoys

sports.A.reading;readingB.to read;readingC.read;to read

D.read;read 18.()----Stop.Listenme please.A.talk;toB.to talk;atC.talking;to

19.()----The doctorsat the small village at8 :00.A.reachedB.got toC.arrivedD.get

20.()----do you want to say?

A.else whatB.other whatC.what elseD.what other

二、翻譯。（10*2=20分）得分：

1.加拿大2.他來自哪里？

3.她很漂亮，但有點害羞

4.筆友5.Excuse me

6.在右邊7.有點兒

8.乘出租車9.turn left

10.Straight hair

三、用所給詞的適當形式填空。（10*2=20分）得分：

1.Wedidn'tgototheparkyesterday,becauseit was a(rain)day.2.Would you mind(close)the window?

3.My sister likes(color)clothes very much.4.How many(scarf)do you have?

5.Iwentasupermarketyesterdayandfound a little girl(cry)in the corner because she couldn't find her mother.6.The teacher(ask)us to do the exercise on page 38.7.Why not(go)Shopping with me?

8.It's time for us(practice)speaking English.9.It(be)windy last Friday.10.He asked us(not talk)in class.四、看圖寫英語（5*2=10分）得分：

五、完型填空。（20分）得分：

Dear Dale,Thank you for your letter.Do you want to know about my life here? I am not very happy,I have a lot ofin school and at home.For school rules,Iwear my uniform, I can't be late for class.I can'tin the classroom.I can't run in the hallways ,either.And teachers tell us not

towith others.For home rules ,my parents are verywith me.I can't get up late.I can play computer games.Onlythirty minutes every day.I can'tweekends outside with my friends.I have to clean my bedroom every.When it is time to go to bed,I have to stopTV,Sometimes I can'tthem.What cen I do?

Write to me soon.Best Wishes,Dave

1.A.roomsB.booksC.rulesD.classes

2.A.have toB.Can'tC.CanD.don't

3.A.readB.writeC.sitD.eat

4.A.speaksB.fightC.talkD.study

5.A.strictB.gladC.friendlyD.sad

6.A.withB.inC.atD.for

7.A.stayB.payC.spendD.take

8.A.yearB.dayC.monthD.hour

9.A.buyingB.watchingC.towatchD.to buy

10.A.standB.decideC.putD.see

六、作文（10分）得分：

以自己為中心，做一個單一的，簡單的自我介紹。

字數(shù)不少于60字，要求：書寫整潔，干凈，表達準確，題目自擬。

第四篇：暑期英語夏令營

關于舉辦華中師范大學2012年暑期英語夏令營的通知

為推進學校國際化工作，提高本科生的英語聽、說、讀、寫綜合運用能力、跨文化交流能力和綜合競爭力，教務處和公共外語系擬共同主辦暑期英語夏令營。

一、培訓對象：

具備一定英語口語基礎的2010、2011級博雅計劃班、基地班、交叉實驗班、化學英才班及師范專業(yè)優(yōu)秀學生。

二、課程開設時間：

2012年7月1日至2012年7月17日，周六休息。

三、授課教師：

來自美國擁有豐富教學經驗的外籍教師和公共外語系教學骨干教師共同授課。

四、授課內容：

英語聽力、英語口語

五、授課形式及人數(shù)：

實行小班教學，每班人數(shù)控制在30人以內，共設6個班。如報名人數(shù)較多，將進行適當選拔。

六、報名方式：

填寫《華中師范大學2012年暑期英語夏令營申請表》（見附件），加蓋院系公章，于5月7日——5月11日，交至教務處210辦公室。聯(lián)系人：曹老師、徐老師

七、相關要求及說明：

夏令營培訓記為3個學分；凡報名學生，不得隨意退出，否則成績記為不合格；夏令營結束，經考核合格，可獲得該學分。

教務處

外國語學院公共外語系2012年4月26日

附件：

華中師范大學2012年暑期英語夏令營申請表

第五篇：我是小小農夫夏令營活動方案

我是小小農夫夏令營

一、活動設計理念：

隨著社會快速發(fā)展，生活水平日益提高，這一代的孩子都在物質條件豐富的情況下成長。孩子成為了家庭的核心，他們備受父母，老人的溺愛，他們是被圍繞的一代。在這樣的環(huán)境下，他們會漸漸產生依賴，變得嬌氣，孤僻，缺少獨立，自主，及開心的兒時玩伴。如果想讓您的孩子在這個假期徹底蛻變，那么請他們拋掉電視、手機和電腦，還有那些不健康食品，來到森泰莊園，一個新時代的植物王園，一個生動活潑的農耕書屋，一個農夫們的樂園，一起來聆聽星星的低語，蟲兒的呢喃，樹葉的沙沙響，品嘗健康的有機蔬菜，度過一個充實、有趣的假期。

二、第一天活動主題：“農夫集結”生存技能大挑戰(zhàn)

1、適應能力鍛煉

帶隊老師帶領農夫們熟悉園區(qū)生活環(huán)境，讓農夫們能記住幾個重點生活場所（廁所、教室、餐廳、超市、農場、宿舍、保安室）最后以做循環(huán)任務的形式對農夫進行考核。鍛煉農夫們適應新環(huán)境的能力。

2，叢林求生

領隊帶領農夫們講解常見的野菜（馬齒筧、大葉菜、蒲公英、掃把苗等）的形狀、生長期、功效作用，以及做法和吃法。

考核內容：在叢林中尋找野菜，每人一個小籃子，限時半小時，看哪個小組挖的最多。培養(yǎng)農夫們團隊協(xié)作精神、求知和探索能力。

3，安營扎寨

學習內容:老師示范扎帳篷流程，以及帳篷內基礎設施的擺放。考核內容：小組成員之間相互協(xié)作完成扎帳篷工作以及帳篷內基礎設施的擺放。老師負責計時和考核，表現(xiàn)好的獎勵水果黃瓜一根。

4，生活訓練：

晚上在領隊的指導下?lián)褚安恕⑾慈~菜、包餃子、煮餃子。睡前把白天的衣服換下來統(tǒng)一自己洗。4，農夫露天電影院

晚上拿上小板凳一起看一場露天電影。

三、第二天活動主題：“蛻變農夫”農事過程全體驗

1、農夫種菜：

到我們的育苗棚，每人領3棵蔬菜苗，在農業(yè)技師的指導下親自體驗種植蔬菜，我們提供鏟子、水桶等道具，讓學員從挖苗、挖坑、種植、填土、澆水整個系列的種植體驗，做一個快樂的小農夫。

2、農夫摘菜：

領學員參觀我們的有機蔬菜種植基地，讓學生們簡單認知平時餐桌上吃的蔬菜是怎么長出來的，讓學生們認識有機蔬菜、綠色蔬菜和無公害蔬菜的區(qū)別。參觀過程中指導學生怎么摘菜并親自體驗。

3、農夫包裝蔬菜：

將摘下來的蔬菜用保險盒和保險膜進行包裝。

4、農夫賣菜

帶隊老師帶領農夫們乘坐一次公交車到周邊村里的集市賣菜。

5、農夫喂家禽

老師示范給園區(qū)散養(yǎng)的雞寶寶做飯，農夫們學會后自己動手給給雞寶寶做飯并喂雞，喂完之后每個農夫可在櫻桃樹林檢一枚土雞蛋作為獎勵。喂完雞之后，我們這還有羊呢，組織學員們拔草喂養(yǎng)。

6、農夫做飯

蔬菜基地摘西紅柿、洗西紅柿、土雞養(yǎng)殖區(qū)撿雞蛋、到叢林撿柴火、煮面條、做西紅柿雞蛋面。

7、農夫廣場舞

辛苦了一天的農夫們晚上聚集到一塊，伴隨著音樂一起舞動起來吧。

四、第三天活動主題：大自然教育

大自然是最好的療愈師，連太陽、云朵和風都有意識，去接近它們，去聆聽它們，和它們在一起。忽然之間，生活如此美妙。瞧，樹木先生們在夏天穿著盛裝，在嚴冬卻一絲不掛，你可曾體會過這是一種怎樣的意志和情懷呢？ 農夫們今天的任務：

*制作植物標本，認識野草、芳香植物、樹木 *制作動物昆蟲標本，尋找螞蟻、瓢蟲 *觀鳥，認識鳥類 *制作植物拼貼畫

*大家一起玩泥巴 *撿石頭、石頭作畫 *抓蝴蝶 *篝火晚會

五、第四天活動主題：親子運動會

活動的最后一天，想必家長們一定懷念自己的孩子們了，今天你們可以來探營了，和我們一起見證小農夫們的成長。

今天的活動項目：

過河搭橋、螃蟹跑、你來比劃我來猜、三人四足、無敵風火輪、采摘大賽。

運動會結束后為大家準備了豐盛的生態(tài)午餐，吃完后就可以接上你的寶寶回家嘍！

六、安全防護

1、夏令營實行全封閉管理、每期人設總教練1名、醫(yī)護人員1名、及助教數(shù)名；

2、營員入營前，我們將組織有關部門的人員對訓練基地的消防、電力供排水系統(tǒng)，以及各種生活設施 進行安全檢查，以確保設備正常運行，消除不安全隱患；

3、夏令營基地實行24小時的安全保衛(wèi)工作，既防止外人惡意闖入及避免營員無故外出；

4、營員就寢或休息時，宿舍區(qū)將派有生活老師輪流職守，保證營員的休息及安全；

5、夏令營活動期間，學校將密切關注天氣變化情況，檢查營員身體狀況，爭取做到萬無一失；

七、服務標準

1、餐飲：營養(yǎng)盤餐，單獨烹飪，早中晚三餐，保證每位小營員飲食的營養(yǎng)與衛(wèi)生。

2、住宿：24小時熱水，半封閉管理男女分房；

3、交通：正規(guī)協(xié)議，旅游公司提供專業(yè)旅游大巴，和駕齡10年以上經驗豐富的老司機全程護送；

4、醫(yī)務：專業(yè)醫(yī)護人員，提供全程醫(yī)務跟蹤服務；選擇就近醫(yī)生作為突發(fā)事件的幫助醫(yī)院；

5、保險：夏令營活動中，我們將為每位營員購買意外傷害保險

六、活動目標：

1.耕于田所以識美，思于田才會求真。沉浸在自然中的童年，凝日月之靈氣，吸天地之精華，感受生命的精致與豐富，內心堅強，無所畏懼。

2.用心的付出和體會，感恩之心才能茁壯成長，責任心、自信心和意志力的種子才會開始發(fā)芽生根。

3.開啟宏大的視野，孩子才能夠一直樂觀、坦誠、面對困難百折不撓。

4.鼓勵孩子們都成為小太陽，發(fā)光發(fā)熱，學會關心父母和他人，而不是成為黑洞，只知索取，不知回報。

七、活動時間：7月1日——8月30日（每周四到周日，每期限制人數(shù)30人）

八、活動地點：森泰莊園

九、收費標準;2000元/人

十、參加對象：6——13周兒童