第一篇：城關(guān)初中2018——2019學(xué)年度圖書室工作計劃

城關(guān)初中圖書室工作計劃（2018—2019學(xué)年）

一、指導(dǎo)思想

圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。因此，我校圖書館在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐。同時，利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動，指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館中的知識來充實自己。

圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律，加強圖書館管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進行科學(xué)的組織和管理。

二、工作目標(biāo)

1.積極配合學(xué)校各項活動，做好服務(wù)工作。

2.開展豐富多彩的讀者活動，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。

3.不斷添置新書，滿足學(xué)生求知欲望，并做好新書的分類、編目和上架工作。

4.利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書，調(diào)動學(xué)生讀書積極性。

5.報紙雜志及時整理。當(dāng)日上架，報紙月底裝訂，雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。

三、具體安排

1、完善圖書館常規(guī)工作管理

落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行。重視日常管理，做到書刊排放有序，整齊美觀，落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動。

2、進行科學(xué)、規(guī)范的文獻管理

認真采購、訂閱圖書、報刊資料，注意選擇，力求發(fā)揮文獻資料的育人作用，對于訂購的各類書刊資料，把好驗收關(guān)，避免學(xué)校損失。

根據(jù)圖書分類標(biāo)準(zhǔn)，分類編目科學(xué)、細致，做到分類合理、便于檢索。

3、抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能

①提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量

進一步加強學(xué)校圖書管理員隊伍的建設(shè)，抓好定期培訓(xùn)，組織借閱知識和圖書館情況介紹講座，明確職責(zé)，提高服務(wù)水平。

②重視圖書借閱陣地建設(shè)

落實好各班定期借閱制度，提高圖書資料的流通率。

4、積極推動讀書活動的開展

①指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。

開展讀書指導(dǎo)活動，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實知識，更新認識，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進多方面素質(zhì)的提高。定期進行好書、新書推薦活動，給學(xué)生的讀書活動導(dǎo)向。

②進行讀書方法的指導(dǎo)。

引導(dǎo)學(xué)生運用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書方法，讀中增知，讀中悟理。鼓勵學(xué)生認真做好讀書摘記，積極寫讀后感。并做到三結(jié)合:閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學(xué)、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合。

③開展形式多樣的活動。

開展蓓蕾讀書活動，與學(xué)校政教處和教導(dǎo)處聯(lián)合開展各類讀書活動。

5、根據(jù)學(xué)校圖書館的實際情況，結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo)，認真制訂有關(guān)工作計劃，并及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。

2018年8月29日

第二篇：城關(guān)初中2016——2017學(xué)圖書室總結(jié)

城關(guān)初中圖書室工作總結(jié)（2016—2017學(xué)年）

本學(xué)期學(xué)校圖書館本學(xué)期的各項工作得以順利完成。現(xiàn)將一學(xué)期來圖書室的工作總結(jié)如下：

一、加強圖書館管理員自身素質(zhì)的提高，在認真參加學(xué)校各項政治理論學(xué)習(xí)的同時強化了對圖書館工作的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；特別是在現(xiàn)代化信息環(huán)境下對圖書和信息的收集管理方面加強了學(xué)習(xí)和實踐。使學(xué)校圖書的管理和借閱工作提高了一定的水平。

二、認真分析了學(xué)校圖書的藏書結(jié)構(gòu)、針對學(xué)校教育教學(xué)工作的特點和需要，完成了新書的選購工作。老師認真做好編目、典藏工作，做好圖書借還、整理及破損圖書修補工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù)。保證每日的正常開放，開放服務(wù)努力做到以讀者為中心，嚴(yán)格遵守開放時間。同時為學(xué)生做好讀書知識講座，培訓(xùn)好圖書館小干部，經(jīng)常對他們進行實地指導(dǎo)，使他們的工作很快走入正軌。在這些小圖書管理員的幫助下，班級圖書角也得到了充分的利用，基本做到了使學(xué)生多讀書、讀好書。

三、開學(xué)初，建立建全了教師閱覽室管理的各項工作；確定了教師閱覽室閱覽時間和教師閱覽人次；完善了閱覽室閱覽記錄。還很快做好了發(fā)放教輔用書和教學(xué)掛圖的工作，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進行。

四、完成新書借閱卡的制作和管理工作；為學(xué)校教師和學(xué)生的書報、刊物借閱工作提供最大的方便。還加快了圖書、報刊的新進電腦登記錄入工作。

五、積極配合學(xué)校做好教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的書刊提供和借閱工作。特別是為學(xué)校教研組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提供學(xué)習(xí)資料和閱讀指導(dǎo)場所。認真做好報刊雜志的續(xù)訂工作，特別對上級部門關(guān)照訂閱的，都能超額完成。并為教師、為學(xué)生推薦好的書刊雜志，為讀者了解各種信息動態(tài)、知識前沿提供幫助，代理訂閱業(yè)務(wù)，并把每期報刊雜志分發(fā)到每位讀者手中。

六、在做好學(xué)生借閱圖書、報刊的基礎(chǔ)上，各班分別培養(yǎng)了小小圖書管理員。做好的圖書的措閱工作，還培養(yǎng)了學(xué)生的工作能力。受到班主任的好評。

七、積極配合學(xué)校的工作，為學(xué)校“讀書節(jié)”活動提供了必要的幫助和有力的支持。

一學(xué)年來，我們強化服務(wù)意識，認真為讀者服務(wù)，樹立讀者至上的服務(wù)理念；增強主動服務(wù)意識，做好宣傳教育工作和衛(wèi)生工作，為讀者營造了一個和諧、溫馨、整潔的讀書氛圍，為教育教學(xué)工作的順利開展提供了保證。下階段，我們還不斷地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取把圖書室工作做得更細更實。

2017年7月

第三篇：城關(guān)小學(xué)圖書室自查報告

城關(guān)小學(xué)圖書室自查報告

我校圖書室包括閱覽室和藏書室，共有面積42平方米,圖書室共有藏書7500冊，其中工具書參考書130種，報刊50種，在籍學(xué)生173人，達到了人均40冊.我們的藏書數(shù)量之多、種類之齊全，都是有賴于上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持，以及校外友好單位的捐贈，才使得我們的學(xué)生的課外閱讀廣泛，積累了豐富的課外知識。

設(shè)備：圖書室配備鐵皮柜15個：報刊架2個展示當(dāng)月新雜志：櫥窗2個存放舊的報刊雜志：方桌一張，可供15-20學(xué)生同時閱讀：消防器材，防盜設(shè)備齊全。

借閱：我校圖書閱覽量很大，按教師、班級、學(xué)生分三種方式借閱。教師可隨時借閱，班級由班主任借閱，（每班教室都配有書柜，每學(xué)期開學(xué)時班主任以人均5本存入本班書柜，供同學(xué)借閱）。學(xué)生還可在大課間時進行借閱。

制度：圖書室墻上張貼著《圖書室借書制度》、《圖書管理員崗位職責(zé)》《閱覽室制度》《圖書借閱登記冊》便于領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生監(jiān)督使用。圖書室內(nèi)張貼標(biāo)語、板報、字畫用于圖書宣傳，介紹。我校非常重視圖書室的建設(shè)，是書香校園的主陣地。學(xué)校在沒有專項經(jīng)費的情況下，擠出教育經(jīng)費堅持每年訂閱全國最優(yōu)秀的期刊雜志數(shù)十種，并為孩子們購買最近圖書。領(lǐng)導(dǎo)帶頭，師生及校外愛心人士經(jīng)常開展為學(xué)校捐獻好書活動。我們相信，城關(guān)小學(xué)圖書室一定會辦得越來越出色，為全校師生終身發(fā)展發(fā)揮出其重要的作用。

第四篇：城關(guān)初中2017——2018學(xué)圖書室總結(jié)[最終版]

城關(guān)初中圖書室工作總結(jié)（2017—2018學(xué)年）

本學(xué)期，我校圖書室以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進一步認識學(xué)校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認識，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學(xué)化、規(guī)范化。本學(xué)期，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。

具體工作:

1、加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)。

圖書室工作人員能堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。用心參加上級圖書室工作人員培訓(xùn)和各類活動，虛心認真學(xué)習(xí)。

2、規(guī)范管理，認真服務(wù)。

采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作，調(diào)整學(xué)生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書、看好書。滿足教師借閱，隨叫隨到。配合教師教育教學(xué)管理工作，負責(zé)教育資料、報刊雜志的征訂。并配合班級做好各類報刊雜志和教輔用品的征訂工作。

3、加強指導(dǎo)，開展活動。

建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學(xué)生進行文獻知識和圖書室知識的教育。結(jié)合學(xué)校開展的“科技月”活動，向?qū)W生推薦有關(guān)書籍，讓學(xué)生能有收獲。

為了更好地貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻信息，為師生帶給書刊資料、信息，本學(xué)學(xué)校繼續(xù)對學(xué)校的圖書室進行開放。

圖書室管理實行了以杜建民校長為組長的負責(zé)制，并根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)和教研工作的需要，廣泛收集了國內(nèi)外的相關(guān)資料，為了適應(yīng)知識的變更性，學(xué)校今年又投資了部分資金購置了一批順應(yīng)時代發(fā)展又適合中學(xué)生口味的，且具有必須教育好處的新書充實了圖書室。

學(xué)校充分利用了圖書室等各種資源，組織學(xué)生進行課外閱讀，對全校學(xué)生發(fā)放借書證，每班都設(shè)立了一本借還記錄，由每班的圖書管理員負責(zé)登記。學(xué)生借閱堅持做到每月1次，每學(xué)期生均借書到達6冊以上，豐富了學(xué)生的課外閱讀量。

圖書室還定期配合學(xué)科教師組織了形式多樣的讀書活動，發(fā)動學(xué)生讀一本好書，寫一篇讀后感，堅持寫讀書筆記。每個班級每周上一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，確保學(xué)生在上好閱讀課的同時，充分引導(dǎo)學(xué)生汲取課堂以外的知識，增加閱讀量，提高閱讀效率，開闊學(xué)生視野，從書本以外獲得知識。

當(dāng)然在這一年的工作中也存在了較多的問題。比如，學(xué)生不注意愛護圖書在書上亂涂亂畫，個性是外借圖書、雜志，出現(xiàn)了很多人為的破壞遺失，未及時作好修補、賠償……

總之，在今后的工作中，要再接再厲，盡快改正工作中的不足之處，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的學(xué)生做出發(fā)奮。

2018年7月

第五篇：城關(guān)第四學(xué)小學(xué)少先隊工作計劃

城關(guān)第四學(xué)小學(xué)少先隊工作計劃

（2011-2012第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我校少先隊工作緊緊圍繞學(xué)校工作，以胡錦濤同志的“科學(xué)發(fā)展觀”“和諧發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，以育人為根本，結(jié)合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見，以體驗教育為基本途徑，全面加強少年兒童思想道德建設(shè)，服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，努力開創(chuàng)我校少先隊工作新局面。

二、本學(xué)期主要工作：

（一）以深化常規(guī)工作為重點，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

新學(xué)年以小學(xué)生一日常規(guī)教育訓(xùn)練為重點。強化小學(xué)生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

1、發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊各項常規(guī)工作。

2、完善新學(xué)期各項常規(guī)工作的組織和活動制度：做好 “黑板報”每月評比、加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度，指導(dǎo)和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會等。

（二）、加強少先隊陣地建設(shè)。

1、抓好少先隊的隊伍建設(shè)，選拔新隊員，并積極準(zhǔn)備，為提升少先隊活動層次打下基礎(chǔ)。

2、充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾電視臺”的模范教育作用，使之成為展示我校少先隊員風(fēng)采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。

3、建立健全中隊建設(shè)，加強中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。

4、規(guī)范隊部室的布置，使之成為少先隊員活動和受教育的場所。

5、規(guī)范教室的布置，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點。

6、提高升旗儀式質(zhì)量，充分發(fā)揮升旗儀式潛移默化的育人職能。升旗活動要充分調(diào)動每位學(xué)生的主動參與，輔導(dǎo)員要避免“包辦代替”。中隊輔導(dǎo)員要對“光榮升旗手”進行培訓(xùn)，以確保升旗儀式的嚴(yán)肅和莊重。

7、學(xué)校鼓號隊的培訓(xùn)工作。培訓(xùn)新一屆鼓號隊員，為少先隊活動作準(zhǔn)備。

8、中隊建設(shè)。中隊建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。各中隊工作要落實四個有，即：期初有計劃，周周有安排，月月有重點，期末有總結(jié)。各中隊還要設(shè)有“文明公約”、中隊角、光榮簿等，增強集體的凝聚力，促進良好氛圍的形成。

（三）發(fā)揮各班中、小隊在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動。

發(fā)揮各班中、小隊干部在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動”是少先隊工作之重點，在抓好常規(guī)工作、陣地建設(shè)的同時，結(jié)合“責(zé)任”、“禮讓”、“衛(wèi)生”、“寬容”、“誠信”等具體內(nèi)容開展多種形式的中、小隊活動，讓每一個少先隊員“在活動中學(xué)習(xí)”、“在活動中實現(xiàn)發(fā)展”成為實實在在的行動，切實提高隊員自主管理、自主活動的意識和能力。

（四）加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。

1、學(xué)生常規(guī)教育。

各中隊組織學(xué)生學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“好習(xí)慣伴我快樂成長”為主題，以“三管六不”,“三別四帶”為重點，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

“三管六不”即管住自己的嘴，不說臟話、粗話；

管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物；管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。

“三別”：即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；

“四帶”：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。

強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

2、安全教育

深化拓展安全教育，進一步聯(lián)合派出所、社區(qū)聯(lián)防隊等有關(guān)部門，以“安全伴我行”活動為載體，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護知識、消防知識、交通知識，并在各班積極開展?fàn)巹?chuàng)“平安班級”的活動，在活動中培訓(xùn)安全知識和安全技能，增強安全防范意識，杜絕一切事故的發(fā)生。

3、開展社會實踐活動。

利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊建隊日等節(jié)日活動，開展各項針對性活動。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源，精心組織各種紀(jì)念活動，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動，讓學(xué)生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。

4、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用

少先隊要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊部，紅領(lǐng)巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育實踐活動，搞好班級文化建設(shè)，建立班級榮譽角等欄目，引導(dǎo)學(xué)生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，從而給更多的學(xué)生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習(xí)慣，促進良好校園文化的形成。

（五）、努力做好課外教育活動的建設(shè)和管理，為隊員搭建實踐體驗的舞臺。

課外教育活動是新時期學(xué)校少先隊工作的大好陣地，在少先隊工作的創(chuàng)新中大有作為，努力做好課外教育活動的建設(shè)和活動的管理，在校園中形成一種人人有事做、人人求發(fā)展、人人都快樂的健康、和諧的氛圍；充分調(diào)動課外教育活動指導(dǎo)教師的積極性，發(fā)揮他們的策劃、組織、協(xié)調(diào)能力，抓好文體藝術(shù)教育活動，努力提高文體藝術(shù)教育質(zhì)量，使少先隊工作成為每位教師的工作。

（六）、加強校園文化環(huán)境建設(shè)和環(huán)保教育，增強學(xué)生綠色意識。

（七）、加強學(xué)生衛(wèi)生、勤儉節(jié)約教育。

附：月份工作安排

九月份：

1、各中隊制定中隊工作計劃；

2、開學(xué)典禮，加強學(xué)生行為規(guī)范教育和安全教育；

3、組織教師節(jié)慶祝活動，尊師重教教育；

4、組建鼓號隊和紅領(lǐng)巾電視臺；

5、大隊部選舉工作；

6、結(jié)合國慶節(jié)開展“祖國在我心中”紅歌演唱會。

十月份：

1、培訓(xùn)輔導(dǎo)員，隊干部；

2、開展“在隊旗下成長”新隊員入隊儀式；

3、開展“安全與衛(wèi)生知識”專題講座。

4、組織一次防災(zāi)自救演練。

十一月份：

１、組織學(xué)生參觀德育基地；

2、舉行《學(xué)會感恩》主題班隊會；

3、冬季防火安全教育；

4、中隊誦讀活動展演。

十二月份：

1、開展文明班級評比活動；

2、舉辦“我身邊的禮儀故事”演講報告會；

3、籌備慶“元旦”文藝活動；

4、學(xué)校特色教育成果展演。

一月份：

1、開展“慶元旦”文藝活動。

2、表彰三好生、優(yōu)干、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等先進個人；

3、班隊工作經(jīng)驗交流，輔導(dǎo)員工作小結(jié)（上交中隊工作總結(jié)）；

4、少先隊工作總結(jié)，資料收集整理歸檔工作。

城關(guān)第四小學(xué)

2011年月28日