第一篇：農業大學大學生寒假社會實踐活動通訊稿

農業大學大學生寒假社會實踐活動通訊稿

1月15日下午，xx市“科技先鋒”大學生志愿者服務新農村行動暨xx農業大學2010年寒假“三下鄉”社會實踐活動啟動儀式在xx農業大學文理大樓學術報告廳舉行。xx市副市長徐恩虎、xx農大副校長車先禮出席儀式并為寒假社會實踐和科技先鋒行動大學生志愿者授旗。

啟動儀式由xx農業大學科技處處長米慶華主持。xx農大黨委宣傳部部長、團委書記張然與xx市科技局局長郭向軍簽訂《“科技先鋒”大學生志愿者服務新農村行動協議書》。

大學生“三下鄉”社會實踐活動是學校思想政治教育工作的有效載體，是校地育人的有效途徑。今年寒假社會實踐活動中，我校與xx市科技局聯合組織了第一批77名科技服務志愿者，利用假期分赴泰xx縣市區集中開展科技服務活動，同時，學校組織全體學生利用寒假返鄉之際積極開展社會考察和社會調研，深入開展政策宣講、科技支農、法律援助、文化幫教等活動。

車先禮在講話中對參加寒假社會實踐和志愿服務行動的同學們提出要求：一是要發揮專長，甘于吃苦，踐行好農大精神。二是要謙虛謹慎，腳踏實地，在鍛煉中成長。三是要注重實效，用心做事，服務地方經濟社會發展。四是要嚴以律己，甘做表率，在實踐中有所收獲。他同時希望有關部門、各學院要加強對社會實踐和志愿服務活動的組織領導、督促檢查和輿論宣傳，確保活動收到實效。也希望廣大指導教師充分履行職責，帶好學生，加強專業指導和安全教育，充分展示學校師生的良好形象。

徐恩虎在講話中高度評價了xx市與農大長期聯合開展大學生“三下鄉”社會實踐活動所取得的成績，充分肯定我校科技先鋒志愿者服務新農村、大學生黨員社區掛職鍛煉等品牌活動，對xx農業大學長期服務泰安經濟建設所作出的努力表示感謝，同時希望xx市有關單位以此為契機，不斷加強校地合作共建，為xx市經濟社會的發展特別是服務新農村建設做出積極的貢獻。

學生志愿者代表、農學院王文珂同學，指導教師代表、植保學院副院長劉玉升教授相繼發言，表達服務隊隊員和指導教師腳踏實地為“三農”服務，努力為地方經濟社會發展做貢獻、為學校爭光的決心。xx市政府辦公室、市科技局、市科技信息協會，xx市六個縣、市、區科技局的負責同志，學校相關部門負責人和各學院分管學生工作的黨委副書記、團委書記、學生代表參加了啟動儀式。

第二篇：2010山東農業大學大學生寒假社會實踐活動

1月15日下午，泰安市“科技先鋒”大學生志愿者服務新農村行動暨山東農業大學2010年寒假“三下鄉”社會實踐活動啟動儀式在山東農業大學文理大樓學術報告廳舉行。泰安市副市長徐恩虎、山東農大副校長車先禮出席儀式并為寒假社會實踐和科技先鋒行動大學生志愿者授旗。

啟動儀式由山東農業大學科技處處長米慶華主持。山東農大黨委宣傳部部長、團委書記張然與泰安市科技局局長郭向軍簽訂《“科技先鋒”大學生志愿者服務新農村行動協議書》。

大學生“三下鄉”社會實踐活動是學校思想政治教育工作的有效載體，是校地育人的有效途徑。今年寒假社會實踐活動中，我校與泰安市科技局聯合組織了第一批77名科技服務志愿者，利用假期分赴泰安縣市區集中開展科技服務活動，同時，學校組織全體學生利用寒假返鄉之際積極開展社會考察和社會調研，深入開展政策宣講、科技支農、法律援助、文化幫教等活動。

車先禮在講話中對參加寒假社會實踐和志愿服務行動的同學們提出要求：一是要發揮專長，甘于吃苦，踐行好農大精神。二是要謙虛謹慎，腳踏實地，在鍛煉中成長。三是要注重實效，用心做事，服務地方經濟社會發展。四是要嚴以律己，甘做表率，在實踐中有所收獲。

他同時希望有關部門、各學院要加強對社會實踐和志愿服務活動的組織領導、督促檢查和輿論宣傳，確保活動收到實效。也希望廣大指導教師充分履行職責，帶好學生，加強專業指導和安全教育，充分展示學校師生的良好形象。

徐恩虎在講話中高度評價了泰安市與農大長期聯合開展大學生“三下鄉”社會實踐活動所取得的成績，充分肯定我校科技先鋒志愿者服務新農村、大學生黨員社區掛職鍛煉等品牌活動，對山東農業大學長期服務泰安經濟建設所作出的努力表示感謝，同時希望泰安市有關單位以此為契機，不斷加強校地合作共建，為泰安市經濟社會的發展特別是服務新農村建設做出積極的貢獻。

學生志愿者代表、農學院王文珂同學，指導教師代表、植保學院副院長劉玉升教授相繼發言，表達服務隊隊員和指導教師腳踏實地為“三農”服務，努力為地方經濟社會發展做貢獻、為學校爭光的決心。

泰安市政府辦公室、市科技局、市科技信息協會，泰安市六個縣、市、區科技局的負責同志，學校相關部門負責人和各學院分管學生工作的黨委副書記、團委書記、學生代表參加了啟動儀式。

第三篇：大學生社會實踐通訊稿

社會實踐活動的通訊稿

13日下午，在書記的帶領下，我們社會實踐小組走進了衛華里社區居委會，進行了大約一個小時的社會實踐活動，最后可謂是收獲頗豐。

到達居委會辦事處，社區的柳主任熱情地迎接了我們，悉心地解釋給我們要做的各項事宜，之后我們便開始做具體的工作。

我們的實踐活動小組主要為社區居委會進行了清掃工作，身體力行。主要內容為撿垃圾，收拾桌椅，清理死角，整理桌面。在社區居委會工作處的院內有少量廢棄物，平時環衛工人也不顧及，所以只有任其存在，我們幾個將之清理干凈，還院落內一片潔凈。

本次的社會實踐活動，在學校的組織下有條不紊的進行著，令我們這些大一的新生們體驗到了實踐的苦樂。社會是個實踐的大舞臺，通過社會實踐活動讓我們當代大學生在實踐中長實干，在社會里鍛煉自己，總結今天的經驗，更好的為明天而準備。

第四篇：大學生寒假社會實踐活動

大學生寒假社會實踐活動

介紹信

______________（單位）：

茲介紹我校學生________，前往貴單位進行為期_______天的社會實踐活動，請給予接洽。

感謝貴單位為我校學生提供實踐機會!

本介紹信有效期至20__年________月________日。

聯系人∶________

聯系電話∶________

共青團大學委員會

_______年_____月_____日

回執單

共青團___________大學委員會∶

貴校《社會實踐活動介紹信》（20___-20___號）收悉。學生_______已在本單位進行社會實踐活動，時間為_______年_______月_______日至_______年

_______月_______日。

按收單位聯系人∶_______

聯系方式∶_______

接收單位∶（蓋章）

_______年_______月_______日

第五篇：大學生寒假社會實踐活動

經濟管理系關于組織開展2012年

大學生寒假社會實踐活動的通知

各班級：

為貫徹落實十七屆六中全會精神，繼續發揮好實踐育人作用，提高大學生的思想政治修養和綜合素質，引導廣大團員青年深入社會、了解國情、拓展學習資源，在實踐中受教育、做貢獻、長才干，我院團委決定繼續組織開展2012年寒假社會實踐活動,現將有關事項通知如下：

一、實踐主題

公益服務社會；實踐促我成才

二、實踐時間

2012年2月7日—2月20日

三、實踐形式

寒假社會實踐活動按照就近就便的原則，組織學生在家庭所在地或假期常住地開展活動。

四、實踐內容

1.社會調研：引導學生從不同的角度選擇調研專題（如：當地文化發展現狀調研、農村情況調研、社會熱點問題調研等），以個人或團隊的形式進行深入分析、研究，揭示相關問題的產生原因，提出應對策略，撰寫調查報告。調查報告需提供原始數據（即調查問卷，調查人數等），最好附加相關照片和單位蓋章。

2.專業實踐：積極鼓勵廣大學生結合所學專業，聯系相關企業單位，進行調查、參觀、實習等實踐活動，了解相關行業動態和社會需要，科學規劃職業發展方向，積累工作經驗，增強就業競爭力。

3.志愿服務：動員廣大共青團員以關愛農民工子女、關心“空巢老人”、服務社區、街道、農村文化建設為重點，以愛心支教、親情陪護、文體娛樂等形式，深入到敬老院、福利院、孤兒院、汽車站、下崗職工及貧困學生家中，廣泛開展“送溫暖、獻愛心”志愿服務活動。

五、工作要求

1.高度重視，精心組織。切實把今年學生寒假社會實踐活動納入重要議事日程，做到有計劃、有動員、有指導、有考評。

2.注重實際，突出效果。確保實踐具有可操作性，將實踐活動的著眼點和落腳點統一到提升同學們的就業競爭力和促進科研活動的開展上來，努力通過實踐活動提高社會適應能力。要注重活動的實際效果，為社會做出貢獻，使自己得到鍛煉。3.及時總結，加強宣傳。通過電視、報紙、網站等新聞媒體加強對我院寒假社會實踐活動的宣傳工作，重點要突出特色活動及實際效果、社會反響和學生心得等。

4.安全第一，保障到位。重視加強安全意識教育，提高安全防范意識，落實各項安全措施，確保寒假社會實踐活動的順利開展。

5.總結交流，表彰先進。開學后，我系團總支會組織寒假社會實踐總結交流活動，對表現突出的先進團隊、個人給予表彰。學工辦將把寒假社會實踐活動開展情況納入班主任工作考核當中。

六、具體工作安排

1.2012年1月5日—1月11日召開系班主任例會、班主任各自召開班會動員、部署階段

2.2012年1月12日—2月6日各班級積極籌備階段

3.2012年2月7日—2月20日各班級按計劃實施、開展階段

4.2012年2月20日—2月24日 各班級活動總結、宣傳階段-2-

5.2012年2月27日各班級按時報送寒假社會實踐材料至學工辦 6.各班最終報送的材料內容：

社會調研2-3份，撰寫調查報告。調查報告需提供原始數據（即調查問卷，調查人數等），必須附加相關照片和單位蓋章。

專業實踐1-2份，聯系相關企業單位，進行調查、參觀、實習等實踐活動，必須附加相關照片。

志愿服務2-3次，以關愛農民工子女、關心“空巢老人”、服務社區、街道、農村文化建設為重點，以愛心支教、親情陪護、文體娛樂等形式，深入到敬老院、福利院、孤兒院、汽車站、下崗職工及貧困學生家中，廣泛開展“送溫暖、獻愛心”志愿服務活動。活動需附總結、照片。

經濟管理系團總支

二○一二年一月五日