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在全市“考風考紀宣傳教育月”動員大會上的講話

時間:2019-05-14 05:05:19下載本文作者:會員上傳
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第一篇:在全市“考風考紀宣傳教育月”動員大會上的講話

同志們:

今天,我們召開全市“考風考紀宣傳教育月”動員大會,這是我們搞好今年高考工作的一次考前總動員、總部署會,目的就是安排部署工作,統一思想認識,明確責任任務,強化考風考紀。考風考紀建設應該說是一項常規性的工作,既簡單,又平凡。但是,如果我們把簡單的事做到極致就是不簡單,把平凡的事做到極致就是不平凡。剛才,局長代表

市教育局與各高中學校、組考單位簽訂了考風考紀的責任狀,對“考風考紀宣傳教育月”工作提出了明確的要求,我完全同意。下面,我講三點意見:

一、全面加強考風考紀建設,要有更新的認識

我們在高考工作中必須堅持公平公正,辦和諧高考,辦人民滿意的高考;必須堅持質量,確保高考為國家選拔優秀人才;必須堅持以人為本,以考生為本,促進考生全面發展;必須統籌兼顧、綜合治理,確保高考安全、平穩、順利。從這個意義上講,狠抓考風考風建設,是貫徹落實科學發展觀的必然選擇,也是確保高考公平公正、安全平穩順利的內在要求。因為,考風考紀的好壞直接影響到高考的質量,關系到教育的公平、公正原則的貫徹,關系到社會風氣的好壞,關系到教育的聲譽,從根本上關系到黨和政府的形象。因此,抓好考風考紀建設,為考生創造一個公平公正的考試環境,是貫徹“三個代表”重要思想,實現執政為民的具體體現,是黨風政風在教育考試工作上的具體體現,也是落實科學發展觀的具體體現。

我們每一個考試有關人員必須站在落實科學發展觀,建設和諧社會的高度,深刻認識嚴肅考風考紀的重大意義,增強緊迫感和責任感,切實把考風考紀建設抓好。

二、全面加強考風考紀建設,要有更硬的舉措

實現教育的公平公正離不開考試的公平公正,要實現考試的公平公正就必須有公平公正的考試環境,也就是要有良好的考風考紀。考風考紀教育既是一項貫穿考前、考中的鏈條工程,又是一項涵蓋內容豐富的系統工程。就受教育對象而言,涉及人員數量大,存在著諸多的個體差異,加之受社會上不正之風的影響,在師生中模糊認識、僥幸心理不同程度地存在,甚至有想鋌而走險者,因此,考風考紀教育工作任務十分艱巨。唯其如此,我們全面加強考風考紀建設,必須要有更硬的舉措。具體的講,考風考紀要堅持屬地管理的原則,建立完善責任機制,實行一把手負總責。在考試工作中要通過簽訂責任狀的形式,將考風考紀的任務分解落實到具體的單位和個人頭上,實行誰主管、誰負責的辦法。剛才市教育局與各高中學校簽訂了考風考紀與考試管理責任書,市教育局還要同各考點簽訂責任書,形成一級抓一級,層層抓落實,決不允許管理出現任何漏洞。在整個高考過程中,全市的考風考紀由教育局黨委負總責;各學校的考風考紀由校長負總責,各班級的考風考紀由班主任負總責,每個考點的考風考紀由主考負總責。在這次會議上,我們再一次界定。若因失職、失察造成考試失密,出現大面積考試舞弊的,除按有關法律和規定對責任人進行處理外,要堅決追究直接責任人的責任。監察局和教育局聯合制定〔〕16號文件,執行了幾年,效果很好,我們還要繼續執行。

三、全面加強考風考紀建設,要更加求真務實

高考考風考紀既關系到選拔人才的質量,又關系到廣大考生的切身利益,維護高考工作的公平、公正,就是實踐“三個代表”重要思想、落實科學發展觀的具體體現。市教育局、各高中學校要針對今年普通高考出現的新情況、新特點、面臨的新形勢,更加求真務實,切實把加強宣傳教育、立足事前防范、提高監督意識等作為考試管理的一項基礎性工作來抓。要做到關口前移,盡量將可能出現的問題防范于事前。

1、形成良好的高考輿論氛圍。教育局、招辦和高中學校要在高考之前的這段時間,利用報紙、電視、廣播、宣傳欄、黑板報、標語、給考生發公開信、組織師生觀看光盤等各種形式,廣泛深入地宣傳考試工作的有關規章制度和對違規違紀人員的處理辦法。教育部在18號令基礎上,用教學2號文件增加了2條硬性規定,也要組織師生學習。要讓師生充分了解,接受紀律教育,在思想上牢固樹立考試違紀可恥的意識,自覺抵制和避免違法違紀行為發生。同時,還要通過家長會、家訪等形式要求家長對學生進行誠信教育、考風考紀教育。要加強誠信應考的宣傳,努力在全社會營造嚴肅、公平、公正、誠信的考試氛圍。

2、認真做好考試工作人員(監考員和考場工作人員)的選派和培訓。考試工作人員素質和工作能力如何,都將直接影響高考工作的質量。監考人員是考場管理的具體實施者和考試紀律的直接監督者,在整個考試實施過程中起著至關重要的作用。各考點在抽調考試工作人員時,一定要突出對工作人員的綜合素質要求,注意把好參加考試工作人員的思想作風關,并嚴格執行有關回避制度,保證高考工作的公平、公正。各學校、考點要加強對考試工作人員的崗前培訓工作,使每一名考試工作人員熟悉政策和業務,明確自己的職責。同時,還要進一步強化考試工作人員職業道德教育、考風考紀

教育和案例教育,增強他們的責任心和使命感,廉潔自律、自覺抵制不正之風的干擾,維護國家招生考試制度、政策和紀律的嚴肅性,認真做好招生考試工作。

3、加強對考風考紀教育工作的檢查和督促。市教育局要組織力量,成立督查指導專班,對各高中學校的高考考風考紀教育工作進行認真檢查,要采取聽、查、看、談、問的方式,聽取匯報,查看有關資料,組

織師生座談和開展問卷調查,全面了解開展“宣傳月”活動的落實情況。并將結果進行通報。同時市教育局要建立緊急情況應急處理機制,及時、妥善地處理考試中出現的問題。我們還要積極探索推進考場管理現代化和利用現代化手段強化考試管理、預防違紀舞弊的新辦法、新措施,使考試管理逐步走向現代化。

4、自覺接受社會監督。我們要不斷建立健全內部監督和自我約束機制,完善管理措施,不斷加大工作透明度,自覺接受社會各界的監督。要向社會公布舉報電話,設置舉報信箱,鼓勵社會各界對考試情況進行監督。紀檢監察部門要全程介入招生考試工作,加大監督檢查力度,加強對重點部位、重點環節、重點人員監督檢查;要注意加強對新情況、新問題的研究,不斷改進監督檢查辦法;要認真履行職能,督促各校建章立制,落實崗位責任制,確保招生考試工作公平、公正地順利進行。對發現的違紀舞弊事件,不管涉及到誰,都要嚴格執行責任追究制度,按照規定進行嚴肅處理。

5、建立激勵機制。抓好考風考紀工作,保證高考順利進行,關鍵在于依靠全體考試工作人員。高考工作人員責任大,工作也很辛苦,因此,在依法治考、依法管理的同時,各校還要聯系本地、本單位實際建立激勵機制,做到賞罰分明,賞罰有度,把考風考紀教育工作的責任落實到每一名涉考工作人員和教師,將他們在考風考紀教育工作中的表現與評優、評先、職稱評定掛鉤,使他們各負其責,真正形成一種自上而下,一級抓一級,層層抓落實的良好局面,以促進高考工作更好地開展。

同志們,高考是一項責任重大而嚴肅的工作,我們要在市委、市政府的領導下,進一步加強領導,周密組織,強化管理,同心協力,努力工作,確保圓滿完成今年的高考工作。

第二篇:期中考試考風考紀動員講話

期末考試考風考紀動員講話

尊敬的各位老師、親愛的同學: 大家早上好!

時光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實的半個學期的生活轉瞬即逝。在這個溫暖的初冬,我們迎來了期末考試。期末考試是檢驗一學期以來教師與學生教學成果的一個重要標志,因此,它對學校、對全體師生都有重要的意義。

就本次期中考試,對全體同學提出以下幾點希望: 第一、希望同學們從思想上能夠重視這次考試。

你們也可以通過考試,對自己的學習情況有一個理性的認識,及時獲得矯正信息,調整自己今后的學習態度和學習方法。進而改進和調整學習策略,提高學習質量。因此,我們每一個學生都應以嚴肅、認真、負責的態度對待本次考試。第二、珍惜時間,不浪費時間

現在距考試還有幾天時間,俗話說,“臨陣磨槍,不快也光”,因此,請同學們抓緊點滴時間,勞逸結合,靜心進行考前復習。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。希望每一位同學能夠把老師所教給的基礎知識夯實,確保考試過程中能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。希望大家將自己平時考試中的錯題或容易混淆的概念從頭到尾翻一翻,記一記,確保考試時胸有成竹。第三,堅持誠信考試

我們每個人都應該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到考試中去,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創佳績。第四、要保持平和心態,科學對待考試

考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉。每一位同學要科學對待考試。考試時要緊張但不能過于緊張,要沉著冷靜,應臨場不亂,不犯低級錯誤,切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心,認真分析試題,仔細推敲,先易后難。考題你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認真思考。做到基礎題拿滿分,中檔題不失分,爭取戰勝難題,并注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分數!

最后講一下考試紀律:

考試是對我們的誠實守信品格的一次考驗,也是一次行為習慣規范的考驗。所以學校要求同學們做到:

(1)進考場帶好考試要用的物品,如:筆、尺、橡皮等,不能使用修正液、修正帶。嚴禁攜帶手機、小靈通、好譯通、mp3、mp4等進入考場,在考試期間一旦發現均以考試作弊論處且該科成績以零分計算。

(2)進入考場后,按照規定的座位就坐,不得隨意調換座位,并且保持考場安靜,嚴禁喧嘩。

(3)考試時應認真安靜地答卷,有不清楚的舉手問監考老師,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得交換試卷,不得夾帶與考試內容有關的東西,一經發現,均以作弊論處,并且該科成績以零分計算。

(4)考試拿到試卷后,應在規定的地方填寫姓名,班級、學號。應在規定時間、規定地方答題,開考鈴響前不做試題,結束鈴響后立即停止答卷,及時交卷,在監考老師,允許后方能起立離開考場。

最后,預祝我校此次期中考試圓滿成功。謝謝大家!

第三篇:在全縣考風考紀教育宣傳月活動動員大會上的講話(修改稿)

在全縣考風考紀教育宣傳月活動動員大會上的講話

(2011年5月5日)

季魁江

同志們,同學們:

今天,我們在這里召開全縣2011年高考考風考紀教育宣傳月活動動員大會,目的是進一步統一思想認識,明確責任任務,強化考風考紀。為了確保考風考紀教育宣傳月活動扎實有效地開展,我講四點意見:

一、提高認識,進一步明確開展考風考紀教育宣傳月活動的重要意義

我國自恢復高考制度幾十年來,高考為國家公平選拔人才提供了令全社會信服的尺子,但近些年來,受社會上某些不正之風的影響,高考舞弊事件時有發生,雖然國家不斷加大打擊的力度,但是高考形勢仍然不容樂觀。高考是國家選拔人才的重要方式,其嚴肅性不容置疑;高考是國家意志的體現,其權威性不容褻瀆;高考是建設和諧社會的重要內容,其公正性不容挑釁。高考如果不公,違紀舞弊亂行,將直接影響到高考的質量,影響教育整體的質量,敗壞社會風氣,損害黨和政府的形象。因此,我們一定要站在實現社會公平、公正的高度,充分認識加強考風考紀建設的重要性和緊迫性。開展考風考紀教育宣傳月活動,是嚴肅考風考紀,確保高考公平、公正,從源頭上治理違紀舞弊行為,切實把我縣考風考紀建設提高到一個新水平的重要舉措。要通過扎實有效的宣傳教育活動,-1-

在全縣營造誠信應考的良好氛圍,使全社會都理解高考、支持高考。形成從我做起,樹立“誠實守信光榮,違規作弊可恥”的良好風氣。

二、突出重點,進一步抓好對所有涉考人員及廣大考生的教育工作

一是抓好對所有涉考工作人員的考風考紀教育工作。要進一步強化考試工作人員職業道德教育、考風考紀教育和案例教育,增強他們的責任心和使命感,使之做到廉潔自律、自覺抵制不正之風的干擾,努力維護高考的嚴肅性和權威性。考務人員要以身作則,更要互相監督,努力做維護高考考風考紀的典范和表率。在這里,我代表縣教育局向社會公開承諾,遵守各項紀律規定,不做任何有違考風考紀的事,同時竭盡全力履行教育部門職責,確保高考的順利進行,請全社會給予支持和監督。

二是重點抓好考生的考風考紀教育工作。誠信是我們中華民族的傳統美德,墨子說,“原濁者流不清,行不信者名必耗”,意思是說,源頭渾濁的江河,水流一定不會清澈;行為不誠實的人,名聲必然敗壞。對你們來說,即將面臨的高考不僅是知識水平的考核,更是一場對人格的檢驗。誠信是做人的基礎和核心,一個誠信缺失、道德滑坡的人是不會有前途的。一個國家,如果沒有國民素質的提高和道德的力量,絕不可能成為一個真正強大的國家、一個受人尊敬的國家。因此,真誠的希望廣大考生,拋棄一切雜念和僥幸心理,以平常的心態迎接高考。做一名誠信考生,用自己的真實水平,為自己的人生畫上濃墨重彩的一筆。同時,也請我們的考生家長認真

學習高考考風考紀的有關規定,做遵紀的榜樣、誠信的表率、道德的楷模,不做任何違法違規的事情。

三、明確內容,進一步提高考風考紀教育“宣傳月”活動的效果

要認真學習《國家教育考試違規處理辦法》、教育部出臺的《利用通訊工具作弊、替考或代考違規行為的處理規定》、《教育部關于做好2011年普通高等學校招生工作的通知》、《吉林省2011年普通高校招生工作規定》、省紀委省監察廳《關于普通高等學校招生考試工作違紀行為責任追究暫行辦法》、省紀委省監察廳為嚴肅考風考紀頒布的“六個嚴禁”和“五個一律”、《松原市高考工作“十不準”》等國家、省、市關于嚴肅考風考紀的規定和要求。各校要充分利用板報、宣傳欄、班會等多種形式向廣大考生、家長、涉考工作人員和社會廣泛宣傳2011年高考的有關政策規定,在社會上形成良好的考風考紀教育輿論環境,確保考風考紀教育工作取得明顯實效。

各高中在考風考紀教育宣傳月期間要認真落實好“七個一”,即每所學校要召開一次教育宣傳月動員大會;舉辦一次誠信考試專題講座;印發一封《致考生及家長的一封信》;辦一期考風考紀宣傳專欄;召開一次以考風考紀教育為內容的家長會;組織一次主題教育班會;每名考生要寫一篇考風考紀教育心得體會。通過豐富多彩、扎扎實實的宣傳教育活動,使廣大考生知考規、懂考紀、講誠信,形成誠信光榮,違紀可恥的良好風尚,使誠信應考的理念深入人心,從而杜絕違紀作弊現象的發生。

四、落實責任,進一步確保考風考紀教育“宣傳月”活動取得實效

縣教育局、各高中學校要針對今年高考出現的新形勢、新特點、新情況,切實把加強宣傳教育、立足事前防范、提高監督意識等作為考試管理的一項基礎性工作來抓。

一是各校校長為本單位考風考紀教育宣傳月活動第一責任人。要成立以校長為組長的考風考紀教育領導小組,形成主要領導親自抓,分管領導具體抓的工作機制,確保這項活動不流于形式。各校高三年級班主任要全面負責本班學生的考風考紀教育工作,在教學活動中有針對性地強化考試紀律教育和考試常識教育,確保本班學生誠信應考。

二是逐級建立考風考紀教育領導負責制、崗位責任制和責任追究制。縣教育局與所有相關學校校長;各考點與所有涉考工作人員;各高中學校與高三班主任;班主任與本班學生層層簽訂責任狀,逐級把考風考紀教育的責任落實到每一名涉考工作人員、教師和廣大考生,真正實現人人受教育,層層抓落實的良好局面。

三是各校要制定好教育宣傳月活動實施方案。要有明確的工作目標、工作任務和領導分工,要有詳細的工作日程安排和有針對性的工作要求。各校在本周內要完成教育宣傳月活動動員,并充分利用板報、宣傳欄、班會等多種形式進行廣泛宣傳。

四是完善措施,進一步保證考試安全、有序進行。去年高考,我省統一使用視頻監控系統,取得了很好的效果。我縣安裝了包括

7個考點學校274個考場446個監控點的視頻監控系統。今年高考期間,我縣所有考點繼續使用視頻監控系統,實現國家、省、市、縣四級對試卷保密室、考點、考場、考務室等進行實時監控,對考場管理、考場秩序、監考教師及考生行為進行全程監控錄像。省、市、縣將組成督察組,全程收看,發現違紀行為,立即處罰并追究責任。考試結束后,通過對錄像資料回放,發現問題,仍要嚴肅處理。2010年高考結束后,省招生辦、省教育廳紀檢組,組織了1000余人對全省考場錄像回放審查,處理了違紀考生28人,失職監考人員6人。我縣在去年的高考中,處理了18例違紀考生,取消單科成績和下一年報考資格。在2011年藝術類考生考試中,全省查處違紀考生24人(松原6人),省里取消了17人報考藝術院校資格,取消了7人專業考試成績。以上事例說明,從國家到地方,處理高考違紀絕對不留情面,絕對不手軟。

同志們、同學們,高考是一項責任重大而嚴肅的工作,我們要在縣委、縣政府的正確領導下,在上級業務部門的支持指導下,進一步周密組織,強化管理,同心協力,努力工作,確保圓滿完成今年的高考工作。我們深信,前郭考區的考生是有紀律的學生、有才氣的學子、有道德的公民,你們一定會在人生的這場大考中,不負眾望,贏得勝利。最后祝你們在高考中馬到成功,金榜題名!

謝謝!

第四篇:考風考紀動員大會講話

考風考紀動員大會上的講話

各位老師、同學們:

經過全院師生的共同努力,本學期教學工作就要結束了,作為教學工作最后一個重要的教學環節--期末考試工作即將全面

展開。為進一步加強考風建設,嚴肅考紀,營造良好的考試環境,保證期末考試工作的順利進行,學院今天召開大會,對考風考紀宣傳教育工作進行動員和部署,很有必要。大中專學生作為人類文明的代表者,嚴謹求實的學習態度應是學生立學之本,自覺遵守考試紀律,杜絕違紀作弊,是學生誠實作風最直接的體現。嚴格考試紀律是提高教學質量的重要舉措,對營造良好學風和公平公正的競爭環境具有重要意義。考風考紀的好壞,直接關系到學風、教風的好壞,關系到培養人才質量的高低。加強考風考紀,是我院以嚴治教的關鍵環節。為認真貫徹落實教育部、教育廳有關文件精神,特別是落實關于嚴肅考風考紀,確保考試公平、公正的有關要求,我院決定集中開展考風考紀教育活動,剛才教務處、學生處就有關工作進行了部署,下面我再強調幾點意見:

一、統一思想,提高認識,加強領導

考試是教學工作的重要環節之一,考試既是對學生學習效

果、知識能力水平的檢查和評價,也是對學生進行思想品德教育的有效措施,是對學生人格品質、誠信意識的檢驗;考風考紀情況是衡量考試工作質量的標尺,是學風、教風、校風和學校各級部門管理水平和工作質量的綜合體現。但是由于一些學生不努力學習,加上目前社會上一些領域道德失范、誠信缺失、假冒偽劣、欺騙欺詐行為以及各類考試出現的一些不良風氣的影響,考試舞弊有所抬頭,作弊情節也日趨嚴重,作弊手段也呈現多樣化的狀況,作弊形式也由過去的夾帶、抄襲發展到利用手機等通訊工具作弊甚至在英語“

四、六”級和AB級考試中雇傭“槍手”替考等。學生考試作弊不但不能達到考試的預期目的,而且違背考試公平、公正的原則。考試作弊雖然發生在個別學生身上,但任由 1

這種現象蔓延下去,正常的教學秩序將難以保證,學生學習的積極性將難以發揮,長此以往,會敗壞學院的風氣,影響學生全面發展,損害學院的形象。針對目前我院考風建設面臨的嚴峻形勢,我們必須統一思想,提高認識,高度重視考風建設的必要性、緊迫性和重要性,及早采取切實有效的措施,防微杜漸,狠抓苗頭,提高監考人員責任心,堅決剎住考試作弊歪風。

加強考試管理,抓好考風考紀建設是我院教學質量保證體系的重要組成部分,而教學質量監控是國家辦學水平評估的重要指標;考試環境的好壞,關系到青年學生的健康成長,關系到培養優秀合格的專門人才,關系到科教興國和人才強國戰略的實施,是影響學院生存與發展的重要問題。

二、齊抓共管,協調配合,加大考風考紀宣傳力度,增強嚴肅考紀的輿論氛圍

為加強考風建設,鞏固考試工作成果,本著關心學生、愛護學生,教育在前、處罰在后,促使學生不犯錯誤、少犯錯誤的原則,各職能部門、各系部一定要齊抓共管,協調配合,要認真貫徹落實學院下發的“關于加強考風考紀宣傳教育工作的通知”精神,大力加強考風考紀宣傳教育。一要認真組織好考試動員,幫助學生端正對考試的作用、意義的認識,形成正確的輿論導向,營造“育人為本,知行合一”、“勤奮學習光榮,考試舞弊可恥”,求真務實、積極上進的成才氛圍;

三、加強領導,明確責任,把加強考風考紀工作的各項任務落到實處

加強考風考紀工作,領導是關鍵。各系部要加強組織領導,成立考風考紀工作領導小組,系部主要領導是考風考紀工作的第一責任人,要從維護學院考試的嚴肅性、權威性、公正性和全面性的高度來認識抓好考風考紀的必要性和緊迫性,制定防范措施,切實做到思想上重視、制度上保證、環節上落實。按照“分級管理、責任到人”的原則,良好的考風是一所學校教風、學風的集中體現。學風和考風建設是一項長期的、艱巨的、經常性的工作,我們一定要以科學

發展觀為指導,樹立科學的考試觀,要按照學院的統一部署和要求,進一步加強領導,周密組織,強化管理,同心協力,努力工作,刻苦學習,再創佳績,為我院教育教學質量的提高、為學院教育教學工作全面、健康、協調和可持續發展作出積極貢獻。

謝謝大家。

第五篇:期末動員 考風考紀 班會教案

期末動員 考風考紀主題班會

目的活動:

1、讓學生明白期末考試的重要性。以良好的狀態迎接期末考試。

2、通過引導使學生獲得科學的復習方法。

3、嚴肅考紀、考風。活動過程:

談話引題,點明主題

1、談話:同學們,期中考試越來越近了,那么,我們將以什么樣的態度進行考試呢?(交流,討論)

2、揭示主題:“我為學習加油,我為班級添彩”

二、考前思想動員

1、出示期末考試的時間:6月24日周二 期末考試

2、提出希望:希望同學們把握好這次機會,考出我們的水平,考出佳績,考出自信,我為學習加油,我為班級添彩。

3、期末考試為階段性考試,主要考察同學們基礎知識掌握和知識運用情況,所以在復習時應注意以下幾點:

1)首先要確立了自己的考試目標:每人發一張紙,寫下自己的目標,記在心里,時時鞭策自己。

2)復習時要牢抓基礎:從課本上的例題入手,習題入手,從最簡單的入手,每一道題,都親自動手做一做,千萬別眼高手低,大事做不來,小事不愿做,大題不會做,小題不愿做。將復習的重點放到基礎知識的復習和鞏固上,不鉆牛角尖,不要在偏、難、怪的題目上浪費時間。基礎就是成績,鞏固就是提高。我們如果把基礎知識復習好,考試也就成功了一多半,你的復習目的也就基本達到了。

3)重視糾錯本,重視總結。充分利用糾錯本,狠抓易錯點,易混點不放松,反復練,練反復,直到練會、練準為止,另外,做題后要善于總結、反思.將問題消滅在考試前。

那些平時學習沒有抓緊,知識掌握比較薄弱的同學,我在這里向你們提出如下的勸告,不要灰心,不要自卑,現在行動起來還不遲,亡羊補牢,為時不晚。俗話說:“平時不燒香,臨時抱佛腳”,但是臨時抱佛腳比不抱要好得多。

三、考風考風考紀教育

1、克服粗心的毛病。許多學生考試考不好不是因為不會,而是粗心,有的算數粗心,有的涂卡粗心,所以我認為克服粗心的毛病是最重要的了。防止粗心最好的辦法:一是認真,二是要養成事后認真檢查的習慣。

2、以良好的心態參加考試。我常常對學生說,用一顆平常心去干事情才會干的最好,考試也一樣,正常發揮就是最好了。

3、要養成做事后認真檢查的習慣。當我們考完一門課后,要認真檢查一下我們所做的事,有如沒有因為粗心而導致的錯誤,這樣,那些因為粗心而導致的錯誤就會被糾正。認真檢查一下有沒有錯別字,核對有沒有抄錯或寫錯數字等。

先易后難

一般而言,應先做容易的題目,后做難題,這樣既可以有利于維持自信心及避免出現緊張情緒,又有利于時間的合理安排。有的學生喜歡按照順序答題而不管其難易,有的人甚至喜歡先解答難題,他們往往會被一兩道難題卡住,不僅花費了大量的時間,而且會導致緊張情緒及失去自信心。也浪費了時間,導致會做反而來不及做。考試要求:

(1)考試時要帶起必要的物品:如筆、尺、橡皮等進入考場。以免要用時沒有向其他同學借。

(2)考試時應認真安靜的答卷,有不清楚的舉手問監考老師,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得夾帶與考試有關的東西。

(3)考試期間請同學們注意保持校園及所在考場的衛生,愛護學校、班級的公共設施。(4)考試還是一次做人品的檢測,每一位同學對考試的紀律都是很清楚明白的。考試是嚴肅的事情,來不得半點虛假。嚴禁作弊行為。

四、考后有序管理教育 要求每位學生做到:

(1)第一門考試結束后,馬上解決大小便等問題,并準備好下門課所需的學習用品。然后每位同學安靜地待在所在考場,更不允許在走廊里大聲喧嘩,以免影響其他年級學生的考試。(2)每個考場的負責同學要以身作則,還要管理好所在考場的本班學生的紀律。每個考場對表現好的同學,考試結束后進行表揚。對表現不好的同學考試結束后嚴肅批評。并對其一定的處罰。

(3)當天的值日的同學要在考試之后到我們自己班級打掃衛生,考試期間可能會容易忘記,這也是考驗我們值日同學自己的責任心的機會。

五、總結

同學們,誠信考試,誠實做人,亮出真實的成績,亮出真實的你吧!相信:一分汗水、一分收獲,老師真誠祝愿大家在本次期中考試開始的時候,帶著成功的信心走進考場,以自己扎實的學識和誠實的態度,考出好成績!我為學習加油,我為班級添彩。祝同學們考試成功!板書設計:

我為學習加油 我為班級添彩

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