第一篇：學生生產實習報告格式及打印要求

湖北生物科技職業學院

學生生產實習報告

姓學號：專業： 水產養殖

所 屬 系： 動物科學系

實習崗位：實習單位指導教師：

校內指導教師： 周喬

實習日期：2012.4.22~2012.5.20

2012年5 月28 日

魚種放養 魚種是成魚養殖的物質基礎，魚種放養是成魚養殖的一個關鍵環節。魚種的來源、魚種的質量、種類的搭配和放養密度等因素，對成魚的產量都有重要的影響。

一、魚種的來源一般生產規模較小的個體專業戶，成魚養殖所需的魚種多半是從當地的苗種場購買，但對于生產規模較大的國營或集體漁場來說，成魚養殖所需要的魚種，最好能由本單位生產解決。這樣就可根據市場的需要，養殖適銷對路的商品魚，并且能夠減少外購魚種運輸上的麻煩，保證生產中所需魚種的數量的質量。

二、魚種的質量 成魚養殖中，對魚種的要求是數量充足、品種齊全、體質健壯、無傷無病等。

（一）魚種規格放養大規格魚種是提高成魚養殖產量的一項有效措施。因為大魚種具有適應性強、生長快和成活率高等優點。南方地區，由于氣候溫和，魚類生長期較長，所以幾種主要養殖魚類的生產周期均為兩年，放養的魚種都是1齡魚種，大都要求全長16-20厘米，體重50克以上。例如廣東地區，利用鳙魚生長快及易捕撈的特點，一年中養成數批食用魚，故鳙魚種規格要求較大，一般在0.1-0.5公斤，經過40-60天飼養可長到1.25-1.5公斤；鰱魚放養量較少，魚種規格在 50克左右，養成0.75-1.25公斤；底層魚類以鯪魚為主，因鯪魚生長較慢，食用規格較小，但群體產量高，故放養密度較大，魚種規格也較小，一般 12.5-25克或42-62.5克，經一年或半年飼養可長到125-250克；草魚魚種規格一般250克左右，出塘規格1-1.5公斤；青、鯉、鳊放養量很少。

（二）魚種的體質魚種的體質好壞可從體重和外觀兩方面加以判斷。質量好的魚種從外觀上看，質量好的魚種特點是：規格整齊，肌肉豐滿，色澤鮮艷，沒有病傷和游動活潑。魚種放養前的準備沒有養過魚的自然塘、養魚一年以上的精養塘或粗養塘，都要在放養魚種之前，先進行全面的修整和消然后才能放養魚種。具體做法與苗種池相同。放養計劃中鰱、鳙占較大比重的池塘，以經過清塘消毒以后1-2天，就應當施放基肥，先培肥水質，然后再放養魚種。肥水塘或養魚多年的池塘，池底淤泥較多，一般施基肥較少或不施基肥。冬季放養的池塘，池水應一次加到最大深度，以便魚種在深水中越冬；春季放養的池塘，如果水源可靠、排灌方便，在清塘后初次向魚池灌水時，不宜灌得太深，使水深達到70-80厚厘米即可。

這樣水溫容易升高，有利于水質轉肥和魚群的攝食成長。以后再隨著水溫升高和魚體的長大逐步加大，直到7月份加到最大深度。

三、魚種放養時間和注意事項

1．放養時間長江流域及其以南地區，可采取冬放（12月初-1月底），也可以春放（3月中、上旬），在水溫6-10℃的時候進行放養。因為在低溫下魚類活動能力差，容易捕撈，操作過程中不易受傷。冬放的好處是可以免去魚種并塘越冬的手續，使魚種較早適應成魚塘的環境條件，延長生長時間。春放的好處是可將成魚塘的池水排干進行冬休。各地可根據生產實際情況和池塘條件靈活掌握。

2．注意事項 ①操作要細心，避免損傷魚體；②選擇晴天放養，以便操作和運輸；③為防止傳染魚病，應對魚種進行藥物浸洗消毒；④魚種放養工作要列表記錄，以便今后查閱。成魚飼養管理 一切養魚的物質條件和技術措施，最后都要通過池塘的日常管理工作才能發揮作用。日常管理的基本內容有以下幾方面。施肥與投餌實行混養密放的精養魚塘，必須大量施肥和投喂人工飼料，才能獲得高產穩產。因此，施肥與投餌就成為池塘日常管理的中心工作。

（一）施肥魚種放養以后，在整個成魚養殖階段，都要根據池塘的水質情況，適時進行追肥。施追肥的目的是為了不斷補充水中的營養物質，為鰱、鳙等肥水魚繁殖天然餌料。施追肥應按照三看施肥的辦法，掌握適時、均勻和少量、多次的原則。具體做法可參照親魚培育中的方法。要使池水保持肥、活、嫩、爽，透明度在25-30厘米之間。對主養鰱、鳙魚的池塘，應狠抓兩頭（即春、秋兩個季節）培水。6月份以前池水透明度可達到25厘米左右。因為春、秋兩季的水溫較低，適宜浮游生物繁殖，也有利于鰱、鳙魚的生長，故可大量施用各種有機肥。各種糞肥在晴天中午潑灑效果較好，但要注意避開食場。在肥源不足的單位，可就地取材，大量采用各種綠肥漚肥，這是解決商品魚基地肥源不足的有效途徑。在魚類快速生長的夏季（7-9月），由于水溫較高，投飼量又大，水質一般都較肥，可少施或不施追肥。此時水中含氮量較高，含磷量很低，氮、磷比例嚴重失調。若要施追肥，則以晴天潑灑磷肥效果較好，不僅對促進浮游植物生長，提高池塘生產力有重要作用，而且又不易敗壞水質，對池魚有利。一般每隔15天左右可施磷肥一次，每畝平均水深1米，每次施魚特靈3.3公斤或過磷酸鈣10公斤。先將磷肥用水溶解，選擇晴天上午9-10點全池潑灑。施肥當天不能攪動池水（包括拉網、加水、開動增氧機等），以延長磷肥在水中的懸浮時間，降低塘泥等膠體的吸附和固定。

（二）投餌

１．全年投餌量和各月投餌計劃

（1）全年的飼料用量已經養過幾年魚的單位，如果條件沒有什么變化，一般可根據以往幾年的經驗來大致確定全年的飼料用量。對初次養魚或雖已養過幾年魚而條件有較大變動的單位，就必須通過計算的方法來確定全年飼料的用量。計算公式； Q=PrKA 式中： Q--某種飼料全年的用量（公斤）P--池塘的投餌魚產量（公斤/畝）r--該種飼料的搭配比數（%）K--該種飼料的飼料系數 A--魚池總面積（畝）

（2）各月投餌計劃和每日投餌量的確定一年中各月的投餌計劃，主要根據各月份的水溫、魚類生長情況和飼料供應情況來制定。因為魚類是變溫動物，攝食量顯著地受水溫變動的影響。同樣體重的魚，在適溫范圍內，水溫越高，攝食量越大，因此，投餌率（每天的投餌量占所喂魚體重的百分數）是隨水溫升高而增加；而在同樣的水溫下，一種魚的適宜投餌率又有隨著個體的增長而減少的趨勢。根據實踐的經驗，一年之中的投餌工作應掌握早開食，晚停食，抓中間，帶兩頭的投喂規律，即將全年的各種飼料主要集中在6-9月魚類攝食旺盛，生長最快的季節投喂，6月份以前9月份以后投喂飼料的比例則較小。

每日的實際投餌量，則主要根據季節、水色、天氣和魚類攝食情況而定，具體做法可根據以下實際情況靈活掌握，適當增減。池魚攝食情況：顆粒飼料的投喂量，以投餌后15-20分鐘內吃完為適度；糊狀飼料以每次投餌后1小時內吃完為適度；青飼料以當天吃完為適度；貝類飼料以下次投餌前吃完為適度。天氣情況：天氣晴朗，水中溶氧量高，魚群攝食旺盛，應適當多投；反之，天氣悶熱，水中溶氧量低，魚群食欲不振，而且殘餌腐敗快，容易使水質變壞，應少投或不投。池塘水質情況：水質清爽，魚群攝食旺盛，應多投；水質不好，過肥，過濃，魚群食欲不振，而且殘餌更容易使池水變壞，應少投；水質很壞，魚群已浮頭時，應禁止投喂。現將無錫河埒鄉按月平均投餌量和日投餌百分數列于表6-14，以供參考。

2．各種投餌養殖魚類的飼料及調配

（1）草魚和魴魚是草食性魚類，湖、廣等南方地區普遍養殖。成魚階段應以青飼料為主，精飼料為輔，做到兩頭精，中間青。實行冬放魚種的單位，1-2月份因氣溫和水溫較低，魚的食量較小，且水、旱草等各種青飼料還未長起來，應投喂一些植物性的精飼料。實行春放魚種的單位，如在年底前種了黑麥草等青飼料。從3月份魚種下池以后，就可酌情投喂一些黑麥草等青飼料。到了4-5月份，隨著水溫逐步回升到15℃以上時，可適當增加青飼料的投喂量。從6月份開始，直到9月份，水溫達到 25-30℃時，是水、旱草的旺長季節，也是草、舫魚攝食量最大、生長最快的季節，應狠抓草、舫魚的投喂，大量投喂青飼料，讓它們吃飽、吃好，務必使大部份草、魴魚在這段時間長到商品魚規格捕撈上市。這樣既降低了草、舫魚的密度，又有利于留塘的小規格草、魴魚繼續成長。入秋以后（10月份），陸草已逐漸衰退、粗老，可多投水草。到了秋末、初冬（11-12月），水溫又逐漸下降，魚類攝食減少，可再轉喂一些精飼料，直到年終捕撈。

（2）青魚是肉食性魚類，江、浙地區養殖較普遍，湖、廣地區少量養殖。在成魚階段，應以貝類飼料為主，精飼料為輔。2-3月份，因水溫較低，魚的攝食量較小，且螺、蜆等貝類飼料尚未大量繁殖，全長13-16厘米的小青魚，應投喂磨碎的青飼料。全長達到16厘米以上時，可投喂一些蜆秧或軋碎的螺蚌，并補充一些磨碎的精料。到了7月份全長達到23厘米以上時，除喂一些軋碎的螺、蚌外，可適當投喂小螺、蜆。到了7月中旬，可加大螺、蜆的投喂量。9月上旬以后，螺、蜆資源豐富，且大部份青魚已長到0.5公斤左右，螺、蜆可不必篩選投喂，應狠抓青魚吃食，以促使青魚快速生長。10下旬以后，水溫又日漸下降，仍應適量投喂螺、蜆，并補充投喂一些精飼料。

（3）鯉、鯽、鯪、羅非魚是雜食性魚類，飼料來源廣，各種動、植物飼料均可攝食。它們在成魚塘中，一般都作為配養魚類，在放養量較少的情況下，只要飼料、肥料充足，就可不必專門給它們投喂飼料。若作為主養魚類進行養殖，則要相應加大施肥、投餌數量，具體做法可參照鰱、鳙、草、青魚類的投喂。

3．飼料的投喂方法投喂各種飼料的方法，均應實行四定的原則，具體做法可參照親魚

和魚種培育部分。每日堅持巡塘，觀察池魚動態每天要堅持早、中、晚巡塘三次。黎明時觀察池魚有無浮頭；日間觀察池魚活動和吃食情況；傍晚檢查全天吃食情況，看看有無浮頭預兆。到了夏、秋高溫季節或天氣突變時，還應在半夜前后巡塘，以便及時防止嚴重浮頭。搞好池塘環境衛生，及時防除病害池塘的清潔衛生工作容易被人忽視，而許多魚病都是因為池塘環境衛生不好，惡化了水質而引起的。因此，在平日巡塘中應隨時撈除殘草、剩餌、死魚和其他雜物，以免污染水質；每隔10-15天就要對食場和飼料臺清理消毒一次，并采用漂白粉掛簍和結合潑灑生石灰的方法預防魚病。實踐證明，在魚病流行季節，精養塘每隔半個月按每畝水面平均水深1米，用20公斤生石灰兌水后全池潑灑，對預防草魚的出血病和爛鰓病效果很好

第二篇：生產實習報告格式及要求

一、實習目的

1、通過生產實習，使學生了解實習單位的概貌，掌握實習崗位的主要生產工藝流程，熟悉制藥車間平面布置，掌握握實習車間（工段）的生產路線，各單元操作過程的基本工作原理，掌握從原料到產品帶控制點的生產工藝流程及工作原理，掌握主要設備的結構、性能、工作原理和特點，了解生產過程的數字化、信息化、自動化系統和新技術，對藥廠的GMP管理規范有較深刻的認識。

2、通過生產實習，使枯燥、生澀的課堂教學得到了實踐補充，不僅僅實現了課本知識和實踐過程的有機結合，同樣，也充分發揮了理論指導實踐，實踐驗證理論的天然優勢，在檢驗學生所學專業知識和動手實踐能力的同時，也可以促進理論知識的鞏固吸收和實踐能力的鍛煉加強。

3、培養學生吃苦耐勞、艱苦樸素的奮斗精神，提高發現、分析和解決問題的能力，同時，在實習過程中，也充分檢驗自身能力，對自己的定位和水平有一個清楚的認識，查缺補漏，為未來的學習生活提供指導性意見，為今后的工作做好準備。

4、生產實習是鍛煉和培養學生能力和素質的重要途徑，也是學生接觸社會、認識社會、了解社會的重要渠道，有利于進一步培養學生的適應能力和工作能力。

二、實習起止時間

2017.7.10~2017.7.28；2017.8.28~2017.9.1

三、實習單位簡介

湖南千金湘江藥業股份有限公司由株洲千金藥業股份有限公司等單位發起，原株洲湘江制藥廠整體改制而設立，于1998年5月26日成立。公司主要從事化學合成原料藥和固體制劑的生產和銷售，主要劑型有原料藥、片劑、膠囊劑、丸劑、顆粒劑、散劑等，公司的生產批文有五十多個，主要制劑產品有羅紅霉素膠囊、吉非羅齊膠囊、甘草鋅膠囊、復方益肝靈膠囊、氟康唑膠囊、阿魏酸哌嗪片、格列齊特片、馬來酸依那普利片、非那

雄胺片、碳酸鋰片、地芬尼多片、酒石酸唑吡坦片、舒膽通片、奧寧片、多潘立酮片、阿奇霉素顆粒、利巴韋林顆粒、蒙脫石散、千金洗液等。其中吉非羅齊膠囊、地芬尼多片、舒膽通片、酒石酸唑吡坦片、奧寧片等均屬國內首仿，目前的主導產品有羅紅霉素膠囊、馬來酸依那普利片、利巴韋林顆粒、蒙脫石散、阿魏酸哌嗪片等均在國內市場及各省區域市場占有較大的比重。公司是湖南省高新技術企業，目前的專利主要有復方益肝靈膠囊工藝發明專利和拉米夫定工藝發明專利（國家已經受理），公司的商標有“湘江”牌和千金授權使用的“千金”牌商標。公司嚴格按照現代企業制度進行管理與運作，連續多年在生產、銷售、利稅等方面保持較大幅度的增長，社會、經濟效益一直處于湖南省醫藥行業前列，曾獲得 “湖南省十佳醫藥企業”、“株洲市雙文明建設先進單位”和“株洲市優秀企業”稱號。

四、實習過程及實習內容

由于湖南千金湘江藥業股份有限公司在我們實習期間要放暑假，我們的實習被分成了2個部分，分別為2017.7.10~2017.7.28；2017.8.28~2017.9.1。其中我們小組在7.10到7.18在高端制劑車間的外包進行實習，主要工作是外包有關方面的工作，比如抽檢，封膠帶，操作捆扎機以及幫助工作人員處理各種雜事；還有參觀整個高端制劑車間的平面布置、管道布置、以及各種儀器的布置和操作，尤其是全自動的制劑生產線。還有就是對于潔凈區的理解，潔凈度系指空氣環境中空氣所含塵埃量多少的程度。在一般的情況下，是指單位體積的空氣中所含大于等于某一粒徑粒子的數量。含塵量高則潔凈度低，含塵量低則潔凈度高。我們去的外包屬于一般生產區，只需要換衣服，穿鞋套就行。由于在制劑車間屬于D級潔凈區，要求更加嚴格，由于公司出于對藥品質量的高要求以及一些其他原因就沒有讓我們進入參觀學習。

7.19到7.28，我們來到了中心化驗室進行學習，其中有2天我被安排到了檔案室去幫忙處理文件。中心化驗室屬于質量控制部，主要工作是外購物料的檢測，產品的檢測和工藝用水的監測。新廠區的中心化驗室主要負責產品的檢測。在中心化驗室主要的學習內容是觀看和學習員工的實驗操作和儀器的使用；還有就是藥典、質量標準文件和標準操作規程的學習。我對于公司的其中一個產品利巴韋林顆粒的檢驗。

利巴韋林： 性狀：本品為白色或類白色結晶性粉末；無臭，無味。比旋度為-35.0°至-37.0°。

鑒別：（1）取本品約0.1g，加水10ml使溶解，加氫氧化鈉試液5ml，加熱至沸，即發生氨臭，能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍色。

（2）在含量測定項下記錄的色譜圖中，供試品溶液的主峰保留時間應與對照品溶液主峰的保留時間一致。

（3）本品的紅外光吸收圖譜應與對照的圖譜一致。檢查：

酸度：取本品1.0g，加水50ml溶解后，加飽和氯化鉀溶液0.2ml，搖勻，依法測定，pH值應為4.0～6.5。

溶液的澄清度與顏色：取本品0.5g，加水10ml溶解后，溶液應澄清無色；如顯渾濁，與2號濁度標準液比較，不得更濃；如顯色，與黃色或黃綠色1號標準比色液比較，不得更深。

有關物質：取本品，加流動相溶解并制成每1ml中約含0.4mg的溶液作為供試品溶液，精密量取1ml，置100ml量瓶中，用流動相稀釋至刻度，搖勻，作為對照溶液。照含量測定項下的色譜條件，取對照溶液20μl，注入液相色譜儀，調節儀器靈敏度，使主成分峰的峰高約為滿量程的25%;再精密量取供試品溶液與對照溶液各20μl，分別注入液相色譜儀，記錄色譜圖至主成分峰保留時間的2倍，供試品溶液的色譜圖中如有雜質峰，單個雜質的峰面積不得大于對照溶液主峰面積的0.25倍（0.25%），各雜質峰面積的和不得大于對照溶液的主峰面積（1.0%）。

干燥失重：取本品，在105℃干燥至恒重，減失重量不得過0.5%。熾灼殘渣：取本品1.0g，依法檢查，遺留殘渣不得過0.1%。

重金屬：取熾灼殘渣項下遺留的殘渣，依法檢查，含重金屬不得過百萬分之十。

含量測定：照高效液相色譜法測定。

色譜條件與系統適用性試驗：用磺化交聯的苯乙烯一二乙烯基共聚物的氫型陽離子交換樹脂為填充劑；以水（用稀硫酸調節pH值至2.5±0.1）為流動相；檢測波長為207nm。理論板數按利巴韋林峰計算不低于2000。

測定法：取本品，精密稱定，加流動相溶解并定量稀釋制成每1ml中約含利巴韋林50μg的溶液，精密量取20μl注入液相色譜儀，記錄色譜圖；另取利巴韋林對照品適量，同法測定。按外標法以峰面積計算，即得。

8.28到9.1我們有1天半還是在中心化驗室實習，其余時間由公司各高管在會議室給我們上課。分別由生產部門的副經理給我們介紹生產上的知識；藥物研究院合成部部長給我們介紹合成部的工作；中間有一位中南大學的博士給我們分享工作經驗；制劑部部長給我們介紹固體制劑設備簡介及常見工藝問題；質量保證部的鄧主管講述有關于GMP和質量；質量控制

部的陳主任和彭主任給我們講述實驗室管理、實驗室數據完整性檢查和實驗室OOS調查以及儀器在實驗室的具體管理。

五、實習收獲及心得體會

1、在本次實習的過程中，充分檢驗了自己的知識水平和實踐能力，原來對于很多知識只是停留在課本上，沒有具體形象的了解和認識，有明顯的認識不足，在工廠實習的這段時間，就解決了很多這樣的知識水平與能力不對等的問題，當課本上的理論在現實中有具體的映射，不僅僅是加深了自己對于原有知識的理解，同時，也在發新問題，處理問題的過程中，理論聯系實踐，舉一反三，收獲比原有知識更深層次的理論和實踐，對自己是非常大的提升和進步。

2、作為學生，生產實踐是學生對專業知識的進一步鞏固和認識。也是我們順利融入社會化大生產的一項有利保障。生產實踐，也是對我們協作潛力，處理同學關系的一次鍛煉。大學作為一個“熔爐”，為我們帶給了許多培養社會經驗的機會，但是相對于社會生產關系而言，我們卻知之甚少。而生產關系的認識又是我們事業發展不得忽視的。因此，適當處理協作關系是我們能夠開展事業的關鍵。

3、盡管在實習中遇到了一些困難與不適，但這正是實習和社會對我的一次考驗，很高興最后我克服了這些而且很好的完成了實習，我的收獲也是頗多，尤其是在一線的實習工作讓我了解制藥行業的生產模式、工藝技術、管理模式、發展現狀、發展前景，對自己所學行業的實際應用有更加清楚的認識和體驗，這也為以后自己的發展方向提出了非常寶貴的意見和十分明確的目標。

第三篇：生產實習報告要求(新版)

內蒙古科技大學信息工程學院

測控專業生產實習報告 學生姓名：

學號：

專業：

班級：

指導教師：

一、引言

1.目的意義

2.實習安排

3.企業簡介

等等

二、校內實習

1.某某實習基地概況

1.1某某實習基地概況

1.2生產工藝

1.3主要的自動控制系統

2.某某實習基地概況

2.1某某實習基地概況

2.2生產工藝

2.3主要的自動控制系統

等等

三、校外實習

1.某實習企業概況

1.1生產工藝簡介

1.2主要的自動控制系統

1.3 小結

2.某實習企業概況

2.1生產工藝

2.2主要的自動控制系統

2.3 小結

等等

四、實習總結（體會和心得）

參考文獻

［1］ 劉明武.PIC單片機數據采集系統設計與應用［Ｊ］，考試周刊，2007，29期 ［2］ 凌陽大學計劃網站.基于SPCE061A的多路數據采集系統設計［Ｊ］

［3］ 雷淑英，尹紹宏，王秀清.單片機控制的數據采集系統[Ｊ]，天津輕工業學院

報，2001.9，3期

［4］ 雷曉平，羅海天.多通道實時數據采集系統的設計和實現[Ｊ]，計算機工程，2002.11，11期：230

［5］ 伍道明.基于單片機的數據采集與控制系統[Ｊ]，學術園地，2007，26

［6］ 姚廣平.基于單片微機的多道數據采集系統[Ｊ]，計算機自動檢測與控制，說明： 報告封面統一（包括格式和字體）

正文內容統一為宋體小四字體，上下左右邊距默認值，行間距1.5倍不寫摘要

和目錄，以上只是格式，具體內容可自擬，3000字左右。

參考文獻不少于5篇

一律用A4紙打印，左側裝訂。同時上交 紙質（報告+日志）和 電子版

特別注意：

不得抄襲，如有雷同（超過40%以上）一律不及格?。ú徽撜l抄誰）

另外，有從網上下載痕跡明顯且所寫內容與實習無關的也一律不及格！2

第四篇：生產實習報告要求（本站推薦）

生產實習報告要求

一、評分標準：

1）詳細的實習筆記

2）考勤紀律

3）認真參加實習活動

4）完整的實習報告

二、生產實習報告包括內容

（一）封面：包括實習報告題目、姓名、班級、學號、指導教師、日期等，具體格式如下：

例：

題目：測控技術與儀器專業生產實習報告

實習類別：生產實習

實習單位：四川長虹電子集團公司

指導教師：朱革 陳鴻雁

姓名：xxx

學號：xxx（寫全稱）

班級：寫全稱，如測控技術與儀器專業1073-1班

日期：2013年6月30日 至2012 年7月10日

（二）正文：實習報告正文內容必須包含下面五方面：

正文題目統一為：測控技術與儀器專業生產實習報告

注：如有必要可加副標題

1、實習的目的、意義、任務和要求：言簡意賅，點明主題。

2、實習單位及崗位介紹：要求詳略得當、重點突出，重點應放在實習崗位的介紹。

3、實習安排：簡單介紹整個實習過程的總體安排。

4、實習內容及過程：這是重點，要求內容詳實、層次清楚；側重實際動手能力和技能的培養、鍛煉和提高，但切忌日記或記賬式的簡單羅列。

5、實習總結及體會：這是精華，篇幅不少于500字。要求條理清楚、邏輯性強；著重寫出對實習內容的總結、體會和感受，特別是自己所學的專業理論與實踐的差距和今后應努力的方向。

第五篇：生產實習報告格式及要求

生產實習報告格式及要求

一、生產實習(專業實習)報告包括內容

(一)封面;

(二)正文：

實習報告正文內容必須包含下面五個方面：

(1)實習目的：言簡意賅，點明主題。

(2)實習單位及崗位介紹：要求詳略得當、重點突出，重點應放在實習崗位的介紹。

(3)實習安排：簡單介紹整個實習過程的總體安排。

(4)實習內容及過程：這是重點，篇幅不少于XX字。要求內容詳實、層次清楚;側重實際動手能力和技能的培養、鍛煉和提高，但切忌日記或記帳式的簡單羅列。

(5)實習總結及體會：這是精華，篇幅不少于500字。要求條理清楚、邏輯性強;著重寫出對實習內容的總結、體會和感受，特別是自己所學的專業理論與實踐的差距和今后應努力的方向。

二、生產實習(專業實習)報告版面及編寫標準

(一)生產實習(專業實習)報告書寫格式必須符合科技文件書寫格式與要求，文字部分不少于3500字，單位標注統一正確，用 a4紙單面打印或手寫，與封面在左側裝訂成冊。

(二)生產實習(專業實習)報告的版面要求

1、在頁面設置中設置如下：

(1)頁邊距：上：2.8厘米、下：2.2厘米，左：2.8厘米、右：2.2厘米;紙張縱向。

(2)紙張：a4;

(3)版式：頁眉、頁腳均為：1.5厘米;

(4)文檔

網格：字符-----每行36;行----每頁32。

2、生產實習(專業實習)報告設有頁眉及頁碼。頁眉為“陜西科技大學生產實習(專業實習)報告”，頁碼設在頁腳處。頁眉、頁碼均為小5號宋體、居中。

3、生產實習(專業實習)打印、排版規范

一級標題為四號黑體，左起打印，段前段后各0.5行，二級標題為小四號黑體，左起打印，段前段后各 0.5行，三級及以下標題為五號黑體，左起打印。其它文中字體為五號宋體。

4、標題的層次

一、……

(一)……

1、……

(1)……

①……

【摘要】實習報告語言要求簡練，符合公務文書的要求，到底該怎么寫實習報告你知道了嗎?不知道的話就來書村網吧，下面是小編收集的參觀實習報告格式，歡迎大家前來了解。

實習報告要求

1.封面—指定樣稿

2.紙張—b5紙

標題：字體—黑體;大小—小三~小四

正文內容：字體—宋體;大小—小四

左右頁邊距：2厘米

3.內容提綱

前言

一、實習目的二、實習時間

三、實習地點

四、實習單位和部門

五、實習內容：要求字數不低于5000字

六、實習總結

附：指導教師評語：

實習報 告 成 績：

指 導 老 師 簽 名：

年 月 日

xxxxxxx學院應用技術學院

畢業生實習報告表

姓名 性別 專業 班級

實習

時間 指導 教師

實習單位

實習內容

指導教師評語

實習單位意見

(蓋章)

年 月 日

5、正文中其他部分說明：

(1)圖：圖的名稱采用中文，中文字體為五號宋體，加粗，圖名在圖片下面。引用圖應在圖題右上角標出文獻來源。圖號以章為單位順序編號。

(2)表格：表的名稱采用中文，中文字體為五號宋體，加粗，表名在圖片上面。表號以章為單位順序編號，表內必須按規定的符號標注單位。

(3)公式：公式書寫應在文中另起一行，居中排列。公式序號按章順序編號。字體為五號宋體，加粗，序號靠頁面右側。

三、文字要求：文字通順，語言流暢，無錯別字，內容真實可靠。

四、書寫生產實習報告不得占用生產實習計劃內時間。

五、生產實習報告手寫或打印均可。手寫時版面及編寫標準可不依照上述要求。

生產實習(專業實習)日記的寫作要求

實習日記要求把自己一天工作中的主要實習內容、心得體會、建議等幾個部分內容有條有理地記下來。堅持寫實習日記可以將實習中的主要工作內容、心得體會等內容記錄下來，有助于工作經驗的積累和自己的職業成長。

1.內容要真實具體。

(1)內容具體包括實習項目、日期、實習內容摘要、心得體會、建議等幾個部分。

(2)內容必須反映實習工作。實習日記必須反映當天的工作內容，同學可以回顧一天的工作，想想一天中都做了哪些方面工作，有什么心得體會，有何建議。把這些寫在實習日記里，有助于自己的成長和工作經驗的積累。在一天的工作中，凡是看到的、聽來的、想起的，只要與實習內容有關就可以寫下來。

(3)內容必須真實。胡編亂造，等于自己欺騙自己，那樣就失去了實習日記的意義了，也無助于自己的成長和工作經驗的積累。

(4)內容要有選擇性。不要把日記寫成“流水帳”，要選擇有意義和有價值的事情來寫。實習時，同學們要虛心向實習單位的指導老師學習，細心體會開展各項工作的方法與技巧。寫作實習日記時，同學們要開動腦筋，認真寫好體會與建議部分，這也是實習日記最有價值的部分。

2.重點突出、條理清晰。

3、語言簡潔、通俗易懂。