第一篇：《高考百日沖刺》主題班會

高考百日沖刺主題班會

一、班會目的：

1、提高師生備戰高考意識；

2、激發學生學習，備戰高考斗志；

3、激發29班教師在高考來臨前的工作熱情；

4、緩解學生在高三高考備戰中的緊張情緒；

5、鼓勵師生。

二、主題班會籌劃與設計：

高三29班班主任李永剛

三、主持人：

丁凡磊李雅楠

四、主題班會過程：

一、班主任開場（音樂——天空之城）

今天，是一個不同尋常的日子。再過100天，你們就要結束難忘的高中時代，再過100天，就要告別求學三年的母校，再過100天，你們即將離開朝夕相處的老師和同學，再過100天，你們就要迎接人生的第一大挑戰——高考！

此時此刻，作為和同學們朝夕相處近將近三年的我，心里已經感慨萬千。我們共同經歷的件件往事，如在眼前。可彈指一揮間，百日會戰的號角已經吹響。最后的一百天里，我和全體老師也許對你們有更嚴格的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但請相信我始終如一，如同一個麥田守望者一樣，守望著你們的一步又一步成長！我愿意竭盡全力用我單薄的肩膀托起你們明天的輝煌。

三年的時間，在人生的長河中，只不過是短暫的一瞬，我們在高中所學的文化知識，在崇尚終生學習的未來社會，也不過是滄海一粟。但是，經過近三年的艱苦磨煉、耳濡目染，艱苦奮斗的精神必將深深扎根在29班每個同學的心中，這將使我們每個同學受益終身。

在求學的道路上沒有平坦的大道，只有沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點，學海無崖，只有思得寂寞，耐得清貧，不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹，取得成就。高中三年的大好時光，只剩下寶貴的100天了，我們每一個同學都要精打細算。合現、充分地利用現有的時間，不讓一分光陰虛度，當我們高考結束后，回首這一百天時，一定不要因虛度歲月而悔恨。相反，我希望，每個同學得到高考成績時，都會自豪地說：人生能有幾回搏？我竭盡全力了，十八歲，我沒留下遺憾！

決戰的號角聲已經吹響，同學們：愛拼才會贏！我相信，只要我們竭盡全力，奮力拼搏，29班一定能取得勝利。在今后的日子里，我們每個同學都要放下包袱，輕裝上陣，安下心來，發揚奮力拼搏、用永不言敗的精神，不猶豫、不彷徨，我們共同努力，全身心地奮戰高考，向家長、老師、學校和社會交出一份滿意的答卷，鑄無悔青春，創29班的神話！

相信你們一定能夠成為我們的驕傲，成為家長的驕傲，成為瀾滄一中的驕傲！（丁凡磊李雅楠）

（丁凡磊）一百天，我們唱出心中無悔

（李雅楠）一百天，我們笑吟多年等待

（丁凡磊）一百天，我們跳出平庸的牢籠

（李雅楠）一百天，我們讓命運的裙角飛揚

（丁凡磊）我們珍惜一百天，讓騰飛的夢想在六月里張開翅膀

（李雅楠）我們奮斗一百天，讓激揚的心聲在六月里盡情回蕩

（丁凡磊）我們拼搏一百天，讓十二年的付出在六月里綻放金色光芒！（丁凡磊李雅楠）高考百日宣誓活動現在開始！

二、奏樂國歌（音樂——國歌）

（丁凡磊）請家長和老師坐下，全體同學立正，接受班主任的宣誓。

三、班主任向學生宣誓

（要求：班主任面向學生舉起右拳做出宣誓）

現在，我——班主任付開慧向高29的全體同學作出鄭重宣誓：

未來的一百天中我一定會：

忠于職守，以身作則；

竭盡全力，甘于奉獻，與同學們風雨同舟、同甘共苦，為同學們保駕護航，共度難關。

讓我們一起滿懷激情，決戰高考！

最后，請同學們跟我一起喊——相信自己，百煉成鋼！

三、學生向家長作宣誓：

（丁凡磊）我們曾經彷徨，我們曾經懦弱，我們曾經憧憬未來，我們曾經抱卷痛哭，我們也曾經讓父母失望的淚水一度蔓延……我們也知道前路的戰場上有太多的勁敵等著我們，然而，盡管我們已經跋涉千里，盡管我們已經塵土滿面，盡管我們面容枯槁，但，我們毫不畏懼！

(李雅楠）10年寒窗僅在此一搏，久經沙場必凱旋而歸！我們志在必得！（丁凡磊）請全體家長起立，向后轉，接受孩子們的宣誓。全體學生面向家長，舉起右拳做出宣誓）

（李雅楠領誓）親愛的爸爸媽媽，高考沖刺的號角已經吹響，在距離高考一百天的日子里，我們與青春的名義莊嚴地許下我們的諾言：

主動復習，爭分奪秒！

持之以恒，追求卓越！

全力以赴，決勝高考！

燃燒激情，堅持到底！

爸爸媽媽相信我們，一定能行！

四、個別學生向家長、老師做出承諾（音樂——壯志在我胸）

五、學生向作老師宣誓（音樂——豪勇七蛟龍）

（丁凡磊）登山者從不害怕山有多高，旅行者從不擔心路有多長，126班的同學們，有多少風風雨雨，我們一起走過；有多少艱難險阻我們攜手克服，還有100天，難道我們會在最后的時刻放棄嗎？不會！高考不過是一次挑戰，面對挑戰，多一份準備，就多一個機會，不要哀嘆100天太短，只爭朝夕，永不止步，在有限的時間里追求最大的成效；不要害怕平時的失敗，積極的心態會指引你穿

越一切障礙。

同學們，努力吧！用百分之兩百的努力去追求百分之百的成功；同學們，堅持吧！世界從來都會給堅持不懈的人讓路！

現在，讓我們站起來，用我們最嘹亮的聲音，喊出我們的口號：

蟾宮折桂，志賭明天！

蟾宮折桂，舍我其誰！

（丁凡磊）：請全體老師起立，面向學生，接受學生的宣誓。全體學生舉起右拳做出宣誓）

（李雅楠領誓）

尊敬的老師，在高考戰鼓雷動的今天，我們謹以青春的名義在此向你們宣誓：從今天起，我們發誓做一個上進的人，瞄準目標，誓死達到。

從今天起，我們發誓做一個認真的人，聚精會神，精益求精。

從今天起，我們發誓做一個大氣的人，激情飛揚，胸懷坦蕩。

從今天起，我們發誓做一個堅強的人，完善修養，百煉成鋼。

從今天起，我們發誓做一個執著的人，堅持到底，永不放棄！

請大家連呼三遍：

堅持到底，永不放棄！

堅持到底，永不放棄！

堅持到底，永不放棄！！

七、宣布主題班會結束

第二篇：高考百日沖刺主題班會

高考百日沖刺主題班會

一、班長開場

今天，是一個不同尋常的日子。再過100天，咱們就要結束難忘的高中時代，再過100天，就要告別求學三年的母校，再過100天，你們即將離開朝夕相處的老師和同學，再過100天，咱們就要迎接人生的第一大挑戰——高考

此時此刻，我的心里已經感慨萬千。相信大家都和我一樣，我們共同經歷的件件往事，如在眼前。可彈指一揮間，百日會戰的號角已經吹響。三年的時間，在人生的長河中，只不過是短暫的一瞬，但它卻能讓我們的夢想擲地有聲在求學的道路上沒有平坦的大道，只有沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點，學海無崖，只有思得寂寞，耐得清貧，不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹，取得成就。高中三年的大好時光，只剩下寶貴的100天了，我們每一個同學都要精打細算。合現、充分地利用現有的時間，不讓一分光陰虛度，當我們高考結束后，回首這一百天時，一定不要因虛度歲月而悔恨。相反，我希望，每個同學得到高考成績時，都會自豪地說：人生能有幾回搏？我竭盡全力了，十八歲，我沒留下遺憾！

決戰的號角聲已經吹響，同學們：愛拼才會贏！我相信，只要我們竭盡全力，奮力拼搏，140班一定能取得勝利。在今后的日子里，我們每個同學都要放下包袱，輕裝上陣，安下心來，發揚奮力拼搏、用永不言敗的精神，不猶豫、不彷徨，我們共同努力，全身心地奮戰高考，向家長、老師、學校和社會交出一份滿意的答卷，鑄無悔青春，創18班的神話!相信你們一定能夠成為我們的驕傲，成為家長的驕傲，成為你自己的驕傲。

我宣布，《高考百日動員》主題班會現在開始。有請主持人

二、班會內容

（男）一百天，我們唱出心中無悔

（女）一百天，我們笑吟多年等待

（男）一百天，我們跳出平庸的牢籠

（女）一百天，我們讓命運的裙角飛揚

（男）我們珍惜一百天，讓騰飛的夢想在六月里張開翅膀（女）我們奮斗一百天，讓激揚的心聲在六月里盡情回蕩（男）我們拼搏一百天，讓十二年的付出在六月里綻放金色光芒

（男、女）高考百日宣誓活動現在開始！

（男）登山者從不害怕山有多高，旅行者從不擔心路有多長，十八班的同學們，有多少風風雨雨，我們一起走過；有多少艱難險阻我們攜手克服，還有100天，難道我們會在最后的時刻放棄嗎？不會！還記得開學前報道的那天，咱們第一次坐在一起，說的那個夢想中的大學嗎？現在你是否還在追尋，亦或是有了更高的夢想。大家拿出一張紙，寫下你現在的大學。還有你想對自己或是大家說的話。給大家看看曾經一起看過的優秀的大學（寫5到6分鐘，放大學視屏）寫完了嗎？寫完以后把它貼到一個可以隨時提醒自己的地方，學到累的時候就看看它，提醒自己為了夢想，我能行！

（女）高考不過是一次挑戰，面對挑戰，多一份準備，就多一個機會，不要哀嘆100天太短，只爭朝夕，永不止步，在有限的時間里追求最大的成效；不要害怕平時的失敗，積極的心態會指引你穿越一切障礙。當然，光有心態是遠遠不夠的，你還要找到非常好的學習方法。接下來有請咱們班的呂丙佳和王玉同學分別和大家談談，啟發大家在剩下的100天該如何高效的利用。（介紹方法）

（男）非常感謝他們建議，大家聽過之后應該仔細想想，應該如何計劃自己每一的天時間。

（女）說的沒錯，有了高效的學習方法，再加上大家一滴一滴汗水的灌溉，我們的未來不是夢。大家用歌聲唱出我們的力量（合唱《我的未來不是夢》）

（男）同學們，努力吧！用百分之兩百的努力去追求百分之百的成功；

（女）同學們，堅持吧！世界從來都會給堅持不懈的人讓路現在，讓我們站起來，用我們最嘹亮的聲音，喊出我們的口號：

嚴謹自律勤奮自強

齊心協力共創輝煌

（男）最后，讓華老師為這次班會畫上圓滿的句號。

三、班主任總結

（男，女）我宣布，《高考百日動員》主題班會到此結束。

第三篇：高考百日沖刺主題班會

高考百日沖刺主題班會

一、班會目的：

1、提高師生備戰高考意識;

2、激發學生學習，備戰高考斗志;

3、激發140班教師在高考來臨前的工作熱情;

4、緩解學生在高三高考備戰中的緊張情緒;

5、鼓勵師生。

二、主題班會籌劃與設計：

高140班班主任

三、主持人：

陳xx、李xx

三、勵志班會過程：

一、班主任開場(音樂——天空之城)

今天，是一個不同尋常的日子。再過100天，你們就要結束難忘的高中時代，再過100天，就要告別求學三年的母校，再過100天，你們即將離開朝夕相處的老師和同學，再過100天，你們就要迎接人生的第一大挑戰——高考!

此時此刻，作為和同學們朝夕相處近將近三年的我，心里已經感慨萬千。我們共同經歷的件件往事，如在眼前。可彈指一揮間，百日會戰的號角已經吹響。

最后的一百天里，我和全體老師也許對你們有更嚴格的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但請相信我始終如一，如同一個麥田守望者一樣，守望著你們的一步又一步成長!我愿意竭盡全力用我單薄的肩膀托起你們明天的輝煌。

三年的時間，在人生的長河中，只不過是短暫的一瞬，我們在高中所學的文化知識，在崇尚終生學習的未來社會，也不過是滄海一粟。但是，經過近三年的艱苦磨煉、耳濡目染，艱苦奮斗的精神必將深深扎根在高140班每個同學的心中，這將使我們每個同學受益終身。

在求學的道路上沒有平坦的大道，只有沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點，學海無崖，只有思得寂寞，耐得清貧，不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹，取得成就。高中三年的大好時光，只剩下寶貴的100天了，我們每一個同學都要精打細算。合現、充分地利用現有的時間，不讓一分光陰虛度，當我們高考結束后，回首這一百天時，一定不要因虛度歲月而悔恨。相反，我希望，每個同學得到高考成績時，都會自豪地說：人生能有幾回搏?我竭盡全力了，十八歲，我沒留下遺憾!

決戰的號角聲已經吹響，同學們：愛拼才會贏!我相信，只要我們竭盡全力，奮力拼搏，140班一定能取得勝利。在今后的日子里，我們每個同學都要放下包袱，輕裝上陣，安下心來，發揚奮力拼搏、用永不言敗的精神，不猶豫、不彷徨，我們共同努力，全身心地奮戰高考，向家長、老師、學校和社會交出一份滿意的答卷，鑄無悔青春，創140班的神話!

相信你們一定能夠成為我們的驕傲，成為家長的驕傲，成為瀾滄一中的驕傲!

(陳xx、李xx)

(陳xx)一百天，我們唱出心中無悔

(李xx)一百天，我們笑吟多年等待

(陳xx)一百天，我們跳出平庸的牢籠

(李xx)一百天，我們讓命運的裙角飛揚

(陳xx)我們珍惜一百天，讓騰飛的夢想在六月里張開翅膀

(李xx)我們奮斗一百天，讓激揚的心聲在六月里盡情回蕩

(陳xx)我們拼搏一百天，讓十二年的付出在六月里綻放金色光芒!

(陳xx、李xx)高考百日宣誓活動現在開始!

二、奏樂國歌(音樂——國歌)

(陳xx)請家長和老師坐下，全體同學立正，接受班主任的宣誓。

三、班主任向學生宣誓

?(要求：班主任面向學生舉起右拳做出宣誓)

現在，我——班主任付開慧向高140的全體同學作出鄭重宣誓：

未來的一百天中我一定會：

忠于職守，以身作則;

竭盡全力，甘于奉獻，與同學們風雨同舟、同甘共苦，為同學們保駕護航，共度難關。

讓我們一起滿懷激情，決戰高考!

最后，請同學們跟我一起喊——相信自己，百煉成鋼!

三、學生向家長作宣誓：

(陳xx)我們曾經彷徨，我們曾經懦弱，我們曾經憧憬未來，我們曾經抱卷痛哭，我們也曾經讓父母失望的淚水一度蔓延……我們也知道前路的戰場上有太多的勁敵等著我們，然而，盡管我們已經跋涉千里，盡管我們已經塵土滿面，盡管我們面容枯槁，但，我們毫不畏懼!

(李xx)2019年寒窗僅在此一搏，久經沙場必凱旋而歸!我們志在必得!

(陳xx)請全體家長起立，向后轉，接受孩子們的宣誓。全體學生面向家長，舉起右拳做出宣誓)

(李xx領誓)親愛的爸爸媽媽，高考沖刺的號角已經吹響，在距離高考一百天的日子里，我們與青春的名義莊嚴地許下我們的諾言：

主動復習，爭分奪秒!

持之以恒，追求卓越!

全力以赴，決勝高考!

燃燒激情，堅持到底!

爸爸媽媽相信我們，一定能行!

四、個別學生向家長、老師做出承諾(音樂——壯志在我胸)

五、學生向作老師(學校)宣誓(音樂——豪勇七蛟龍)

(陳xx)登山者從不害怕山有多高，旅行者從不擔心路有多長，140班的同學們，有多少風風雨雨，我們一起走過;有多少艱難險阻我們攜手克服，還有100天，難道我們會在最后的時刻放棄嗎?不會!(勵志文章)高考不過是一次挑戰，面對挑戰，多一份準備，就多一個機會，不要哀嘆100天太短，只爭朝夕，永不止步，在有限的時間里追求最大的成效;不要害怕平時的失敗，積極的心態會指引你穿越一切障礙。

同學們，努力吧!用百分之兩百的努力去追求百分之百的成功;同學們，堅持吧!世界從來都會給堅持不懈的人讓路!

現在，讓我們站起來，用我們最嘹亮的聲音，喊出我們的口號：

蟾宮折桂，志賭明天!

蟾宮折桂，舍我其誰!

(李xx)：請全體老師起立，面向學生，接受學生的宣誓。全體學生舉起右拳做出宣誓)

(陳xx領誓)

尊敬的老師，在高考戰鼓雷動的今天，我們謹以青春的名義在此向你們宣誓：

?從今天起，我們發誓做一個上進的人，瞄準目標，誓死達到。

從今天起，我們發誓做一個認真的人，聚精會神，精益求精。

從今天起，我們發誓做一個大氣的人，激情飛揚，胸懷坦蕩。

從今天起，我們發誓做一個堅強的人，完善修養，百煉成鋼。

從今天起，我們發誓做一個執著的人，堅持到底，永不放棄!

請大家連呼三遍：

堅持到底，永不放棄!

堅持到底，永不放棄！

堅持到底，永不放棄！!

六、校長表百日動員講話

七、宣布主題班會結束

第四篇：高考百日沖刺班會

冰雪消融，化作千頃碧波；書聲朗朗，鋪就錦繡前程。不知不覺間，高考僅有三月；無聲無息中，龍門逼臨百日。初春乍寒，春寒料峭，經歷了無數寒風凜冽的冬天，我們全體高三學子終于迎來了十年寒窗中最后一個心中暖洋洋的春天。我們已踏過高三三分之二的征程，留給我們高三學子的時間僅有100天。在這100天中，我們心中已沒有了其它顧慮，我們要有“與其臨淵羨魚，不如退而結網”的勇氣，去抓住最后的每分每秒，為理想的明天而拼搏。

100天是短暫的，它只是一個季節的變換。但我們相信100天足以承托起我們的成功。回想起我們求學的旅程，12年寒窗，酸甜苦辣盡在其中。古人云：十年磨一劍。12年的艱苦只剩下最后的100天了，難道我們還有什么坎坷能阻擋我們在最后時刻的奮斗嗎？奧運萬米冠軍邢慧娜在最后的400米中超過了兩人，最終獲得了冠軍，最后的沖擊成就了她的理想，使她站在最高領獎臺上。我們上一屆的學長們，在100天的拼搏后，最終實現突破。我們深受激勵，也無路可退，只有拼搏。

沖刺的號角已經吹響，我們不能讓百日青春虛度，不讓理想之花凋謝，不讓失望的淚水蔓延，我們會用熱情去學，用激情去拼，用豪情去斗，用鮮紅的錄取通知書回報哺育我們的父母、我們的老師、我們的學校，讓這一刻成為青春不朽的紀念！珍惜一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀；奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月發出光芒；拼搏一百天，讓父母恩師在六月暢想期望；

我相信，辛苦耕耘后得到的果實是最甘甜的，我們拼搏后的成績是最輝煌的。考上理想的大學是每一個高三學子心中的目標。我們心中有崇高的目標：考清華、考北大，我們向往著一天我們邁進理想的學府。但停留在想象中的美好絕不可承載起遠大的夢想，只有腳踏實地地行動才可讓夢想變為現實。馬克思十年如一日在圖書館里鉆研，竟把椅子下的水泥磨掉一層，最終著成了《資本論》。大數學家陳景潤為研究歌德巴赫猜想，每天早3點起床，把走路、吃飯的時間當成思考的時間，最終摘取了皇冠上的明珠。面對遠大理想，我們需要勤奮。“人生在勤，不索何獲。”沒有耕耘，哪來收獲？沒有拼搏，哪有圓夢？

留給我們的時間是有限的，也許這是人生求學過程中最艱難的時間，但我們不能輕易放棄。愛迪生花幾十年心血建立的實驗室在旦夕間化為灰燼，他可以笑笑，重新再來。但我們三年努力后等待的高考只有一次，錯過了就成永遠的回憶。人們常說苦盡甘來，不經歷風雨怎么見彩虹。把握最后沖刺的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。再搏百天，讓汗水哺育不凡，再搏百天，用智慧豐富內涵，再搏百天，憑激情創造燦爛，六月，我們一定能懣載歸航！

各位同學，請相信自己。自信是我們走向成功之路的保證。我們正值青春年少，有勇氣，有信心，有干勁，現在的差距不是明天的結果，而今日的汗水必將

催開明朝的鮮花。我們要直面高考，逆流而上；我們要堅持拼搏，勇躍龍門！因為我們知道：青春會因努力而精彩，人生會因拼搏而輝煌！我們從寒冬走來，更珍惜春天的燦爛；我們向6月奔去，更相信人生的奇跡。

讀書十年，決戰百天。剩下一百天，彈指一揮間，從現在開始，你們就已進入到了高考的沖刺階段，此時此刻，我們班全體老師的心與你們一起跳動，在你們出征之前，我們老師是你們的戰友；在你們蓄勢待發之際，我們是你們的導航；在你們展翅騰飛之時，我們是你們堅強的后盾！

一年的時光里,作為你們的老師,我們朝夕相伴,有幸陪同大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季,那每一個陽光遍地,書聲朗朗的清晨,那每一個樸實真誠,燦爛如花的笑臉,那每一個激情四射,青春驛動的身影, 都將是停泊在我們心湖中最美好的記憶.只為這一刻,讓我們一同攜手,艱險同擔,風雨同行,向理想的彼岸前行.因為你們的理想彌補著老師的遺憾,你們的努力延續著老師們青春的驛動,你們的成功就是老師們的追求與幸福.作為你們的老師，我們甘愿全力以赴、傾其所有；我們愿意把自己當成一個即將參加高考的學生一樣與你們一道并肩戰斗、風雨同舟。你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是最優秀的。我們愿意記住因你們的存在而變得生機勃勃的黎明和黃昏，我們更愿意記住揭榜之時那一張張燦爛如花的笑臉。可是，光榮的桂冠從來都是用荊棘編成的。接下來的一百天的時間里，老師們也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，甚至有些言語和做法令你們難以接受。但我們相信已經長大了的你們能夠理解，因為作為一名教師所做的一切，都是為了自己的學生能夠有所作為，能在百天后如大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。

最后一百天，機遇與挑戰并存，理想與奮斗齊飛，一分耕耘，總會有一分收獲，人生就是這樣壯美！年輕沒有什么不可以，人生不需要彩排，每天都很精彩，每天都是現場直播！風，從水面走過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。同學們，我們從時代的舞臺上走過，留下什么呢？留下的應該是人生道路上全力以赴的拼搏身影，應該明白：拼搏人生，無怨無悔。人生拼搏，無怨無悔。只有搏過，才能無怨無悔。前行道上會有風雨和小的挫折，我們要信心滿懷，從失敗中尋找教訓，把壓力化為動力，正所謂：人在高三飄，哪能不挨刀，多挨三兩刀，便可得絕招！著名航海家哥倫布在他的每天的航海日記的最后總要寫上這樣一句話：我們繼續前進！這種看似重復的平淡之語，卻包含了巨大的毅力和無窮的信心。就是憑著這樣一份信心，哥倫布向著茫然無知的前方在驚濤駭浪中前進，在艱難險阻中前進，終于發現了新大陸，演繹了世界歷史上一段驚人的壯舉。

同學們，最后一百天是苦的、累的，因為有許多難題等待著我們去攻克，有許多的原理等待著我們去理解，有許多的知識等待著我們去識記。可是，學習越艱苦，就越不能放棄，苦過的甜，才能甜得更久。想想父母十多年來的關懷，怎么舍得讓他們失望；想想老師的諄諄教誨，怎么忍心置之不理；想想自己十多年的學海生涯，怎么就甘心就此失意。當然，我們在感謝所有的時候別忘了感謝我們自己，感謝自己用毅力在為夢想打拼，感謝自己用信念在為希望執著，并不輕言放棄。不要因為過去一時落伍而看不到成功的曙光，也不要因為過去五光十色的成績而看不清高考最美的風景，只有不滿足于現狀，義無反顧選擇前方，才能達到勝利的頂峰，才能使自己高三無悔，青春無悔！我們把靺鞨人的果敢,金人的驍勇善戰,蒙古人的豪爽,滿人義博云天融在自己的血液里,誓與高考決戰到底.我們希望未來的100天日子里，每天見到的都是大家全力以赴的拼搏身影。

同學們，“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”，這應該成為我們堅定的信念！“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，這應該成為我們奮斗的歷程，“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”，這應該成為我們終極的目標；“春風得意馬蹄疾，一夜看盡長安花”，這應該成為我們高考后的喜悅。春風吹，戰鼓擂，沖刺高考誰怕誰？高三苦，高三累，百日沖刺決不后退。我們相信，現在的每一滴汗水和每一份付出，都會交織成那絢麗的雙翼，在六月破繭而出，在夢想的舞臺上，綻放異彩。那時，所有的辛酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋，我們的笑臉將比六月的驕陽更燦爛。

高考百日誓詞

挑戰人生是我們堅定的信念

決勝高考是我們不懈的追求

忘記昨日的榮耀與遺憾

用自信驅散黑暗

用沉著消除傲慢

用付出書寫豪情萬丈

100天，我們讓青春無悔

100天，我們將為母校增輝

我們激情澎湃，我們期待飛翔的夢在六月張開翅膀

我們斗志昂揚，我們期待雄心智慧在六月閃耀光芒

我們信心滿滿，我們期待父母恩師在六月暢想希望

我們擁有堅韌強健的體魄

我們擁有蟾宮折桂的勇氣

我們擁有團結拼搏的精神

對困難的熟視無睹是我們默認的人生真諦

對幸福的不止追求是我們永恒的生命航標

100天秣馬厲兵

100天臥薪嘗膽

100天破釜沉舟

讓我們苦戰百天

逐鹿考場

笑傲六月

我們堅信

我們燦爛笑容會在充滿陽光的日子里熱情綻放

我們可喜的成就在皆大歡喜的歲月里熠熠生光

相信咱們班的每一位同學都能做到：讓父母放心，因為你們是有理想的人，一定不會讓父母傷心；

讓老師放心，因為你們是有志氣的人，一定不會讓我們老師失望；

讓學校和班級放心，因為你們是有潛力的人，一定會為母校、為班級爭光！最后衷心祝愿全體同學：心想事成，榜上有名，一鳴驚人！

追求“切實、扎實、務實、充實”

“切實、扎實、務實、充實”這八個字是對高三學子的一種理想狀態的描述。

切實---說的是要有切實的奮斗目標。目標過高，不切合實際，會帶來太大的壓力；目標過低，則會失去拼搏的動力。所以，設定一個比較切實的目標是至關重要的。切實的目標，能促使自己樂意為之努力奮斗，并可以感受到因付出努力而帶來的成就感和幸福感。扎實--說的是要有扎實的學科基礎。扎實的學科基礎是形成能力的重要基礎，是決勝高考的根本保證，因為所有的能力題都離不開基礎，基礎是構成能力的基本要素。在基礎中考查能力，在能力中滲透基礎，正是高考命題的基本思路。

務實--說的是一種學習態度和精神。從高三開始走向高考，需要一種務實的學習態度。務實就是要抓落實，要落實每天的學習計劃，要落實每天要完成的作業或練習，而且要把抓落實變成一種學習習慣。否則，再好的計劃如果不落實的話，那只能是紙上談兵，有形無實。充實---說的是一種學習和生活狀態。高三的學習和生活都應該是充實的，充實的學習可以讓你每天有事可做，有事可思，從而減少不必要的干擾和影響。一個學習有充實感的學生，在學習上就會更投入，所以也就更享受。充實的生活，可以讓你始終處于一種平衡的狀態，可以讓你及時減壓和及時調節狀態。充實可以讓你充滿信心和滿懷希望，這正是高三學子所追求的一種理想境界和狀態。

四遍讀書法

第一遍，通讀，了解全書的知識框架結構，在看不懂的地方做標記。

第二遍，精讀，徹底理解教材上的每句話，準確記憶概念、原理。把做過標記的看不懂的知識弄懂，將其消化吸收。即使不能靈活應用，也一定要清楚原理。同時，要結合《考試大綱》，知道高考對不同知識的要求層次，知道哪些知識是考點，進行重點記憶。讀第二遍時，一定要邊讀邊思考，可以在課本上寫批注、反思。

第三遍，歸納，只看課本的目錄，能把所有知識點都正確地列出來，并能畫出整體知識構架。

第四遍，貫通，不看課本，能夠知識信手拈來，可以從任一知識點發散開去，進行縱向、橫向聯系，達到知識的融會貫通。當回憶某些知識“卡殼”時，及時翻閱課本，對知識不能模棱兩可。

第五篇：高考百日沖刺班會發言稿

高考百日沖刺班會發言稿

同學們，親愛的勇士們：

大家下午好！

面對高考，作為你們的老師，我有幾個想法和你們交流一下。我知道，有些同學還在猶豫，害怕現在努力沒有用，擔心高考的結果。任何一件事情，在做之前或做之中，對結果患得患失太多，反而會束縛自己的思想和行動，使自己很快就放棄自己的打算和行動。試想想，如果在高一時就擔心高考的結果，我們是不是就不上高中了？

漢武帝打匈奴，不用老將而大膽啟用年輕將領，因為老將多喜歡停留于過去作戰的經驗，對作戰的后果擔心太多，而年輕將領沒有經驗，有的是勇敢，是不拘一格地作戰，因而在戰場上機動靈活，往往能夠出奇招出奇兵重創敵人。漢武帝先是用衛青后來再用霍去病，最后終于打敗了匈奴。

在學習上，只要有明確的目標、有自信的精神、有“靜專思主”的學習、有學習行為的不斷改善，就不怕最后的結果不好，相信最好的努力一定能取得最好的結果。

我想告訴我們高三（12）班的全體同學，一定要不計一切后果地學習！不知天高地厚地學習！

看到我們班上有的學生認真學習的狀態，我真是打心眼里高興，這是學生、是老師共同努力形成的良好學習氛圍。我真希望他們這樣的狀態一直能保護到6月6日上午。

高考之前九江市還有兩次模擬考試，我們學校自己還要搞幾次，讓學生通過統測好好地磨煉是非常重要的，但我又害怕有哪一次考試因為試卷太難太偏而傷害了學生的決心和信心。當然，我還擔心學生在平時會受到外界因素的消極影響。比如，有些學生會打聽，去年文科或理科考上多少學生，去年某某班考上多少學生？如果學生打聽到的情況不太好，便會消極地影響學生的學習情緒。回憶我自己讀初

一、讀高一時，學習成績曾經不理想，但自己并沒有意識到可能考不上高中、可能考不上大學，相反，而是不知天高地厚地向成績好的同學那樣認真學習，正是持續認真使自己在學習中有了更多的感悟、改進，使自己后來得以順利考上學校。現在想來，假如當時要是有同學或老師告訴我，我的成績很差，恐怕難以考上學校，我一定會放棄學習的。

假如有人看到我們認真學習的樣子，很冷酷地潑一盆冷水：你們這樣認真學習，你們以為一個班還能有多少人考上本科呀？你們雖然這樣認真學習，但你們能與重點中學的學生相比嗎？我們是當即被打倒在地，永不翻身，還是繼續不知天高地厚地學習？不知天高地厚，這本是貶義的說法，但是我們在接下來的一百天學習中，就是要不知天高地厚地學習，就是要學得天昏地暗，這才是我們應有的理直氣壯的態度。真正的希望便是在這樣的堅決的學習態度中存在，在這樣持續的認真學習中存在。

為了在2011年高考中取得輝煌，我們還有很多工作要做，最重要的就是搞好紀律、衛生、生活。紀律的重要性大家都知道，但有的同學遵守得不好，例如早晨遲到，晚飯間到處玩，晚上不能按時睡覺等。搞好衛生和生活同樣重要。我們搞衛生不是為了清潔，而是為了改善學習環境的，衛生好了，大家心情好了，學習就有勁頭，成績當然會好起來！搞好生活不是為了享受，而是為了更好地學習。

在高考百日沖刺之時，我有幾個建議，希望對同學們能有所幫助。

一、繼續保持自信。美國思想家愛默生說：“自信是成功的第一秘訣。”拿破侖說：“信心是生命和力量，信心是創立事業之本，信心是奇跡。”這充分說明，自信是人生最重要的精神支柱，是成功的先導。只有自信，才敢于面對困難；只有自信，才能充分激發自己的潛能；只有自信，才能永遠保持樂觀的心態；只有自信，才能善于處理好各種關系。人生幾十年，我們要是連自己都不相信，還能指望誰能相信我們取得成功呢？請同學們記住，自信，是我們奮力沖刺高考最好的推進劑！

二、要樂觀。樂觀的人通常是一個擁有堅強意志的人，樂觀的人視困難為常情。“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。”而悲觀的人往往人為地夸大困難，被困難所嚇倒。只有樂觀的人才能正視外部的阻力和內心的障礙，勇敢地面對困難，經受住逆境的考驗。英國作家薩克雷在《名利場》中寫道：“生活好比一面鏡子，你對它笑，它也對你笑，你對它哭，它也對你哭。”一名優秀的學生，應永遠微笑著面對生活。學習中的困難就宛如大海里的朵朵浪花，只有以正常

人的心態看待，才會使年輕的我們培養堅韌的毅力，創造出未來更美好的生活。

三、用座右銘來激勵自己斗志。革命前輩徐特立四十多歲學法文時，曾用“日學一字，五年為成”作了座右銘。在這種動力的支持下，他以常人難以想象的意志力和堅持不懈的學習精神，三年就掌握了法文的基礎。青年時代的毛澤東有一句座右銘：“貴有恒何必三更起五更睡？最無道只怕一日曝十日寒。”這些事例告訴我們，具備堅強的意志是名人之所以成功的重要因素之一。我們要根據自己的愛好和努力方向，樹立起自己的座右銘，以激勵自己不斷走向進步。

四，最后百日，為自己樹立一個時時學習的榜樣非常重要。記得幾年前，我讀高三，離高考還有五十天時，我讀到初中語文課本上的一篇短文，文章的名字叫《永不忘記》。講述一個貧窮的學生奮斗的故事，在高考前一小時他還在街上賣冰棍，最后以高分考上了中國科技大學。我禁不住熱淚盈眶，我內心感覺自己也能考上大學。最后五十天，我發瘋般地學習，做題、背書，最后，我勝利了。雖然不是最好的結果，但我的高考成績超過了一些平時比我好的同學。

同學們，離高考還有百日，一百天能做什么？一百天能使自己從幾十名上升到前幾名；一百天能使自己從200分上升到400，從400分上升到500分，；一百天能使自己的人格得到升華；一百天能發生一個誰都意料不到的奇跡；一百天能使自己的命運發生一個天翻地覆的變化。

勇士們，我們已經吃了很多苦，已完成了播種、灌溉、除草的任務，應該是到了我們收獲的季節了，抓住一百天，為自己創造一個美好的未來吧！