第一篇：山東省龍口市蘭高鎮2018中考數學一輪復習練習一實數無答案魯教版

（實數）

命題方向：實數這部分在初中數學中屬于基礎知識，課程標準對這部分知識點的要求都比較低，在各地中考中多以選擇題、填空題的形式出現，也有少量計算題。

備考攻略：這部分的主要任務是:了解有理數、無理數、實數的概念；會比較實數的大小，知道實數與數軸上的點一一對應，會用科學記數法表示有理數；理解相反數和絕對值的概念及意義。進一步，對上述知識理解程度的評價既可以用純粹數學語言、符號的方式，呈現試題，也可以建立在應用知識解決實際問題的基礎之上，即將考查的知識、方法融于不同的情境之中，通過解決問題而考查學生對相應知識、方法的理解情況。了解乘方與開方的概念，并理解這兩種運算之間的關系，了解平方根、算術平方根、立方根的概念，了解整數指數冪的意義和基本性質。鞏固練習：

1．2的相反數是（）A．2 B．﹣2 C．﹣ D． 2．﹣9的相反數是（）A．﹣ B． 3．﹣的絕對值是（）A．﹣ B． 4．﹣的倒數是（）A． B．

C．﹣9 D．9 C．﹣ D．

C．﹣ D．﹣

5．神舟十號飛船是我國“神州”系列飛船之一，每小時飛行約28000公里，將28000用科學記數法表示應為（）A．2.8×10B．28×10C．2.8×10D．0.28×10

6．截止到2015年6月1日，北京市已建成34個地下調蓄設施，蓄水能力達到140000立方米，將140000用科學記數法表示應為（）

A．14×10 B．1.4×10 C．1.4×10 D．14×10

7．據報道，某小區居民李先生改進用水設備，在十年內幫助他居住小區的居民累計節水300 000噸．將300 000用科學記數法表示應為（）A．0.3×10 B．3×10 6545

5C．3×10

D．30×10

48．在《關于促進城市南部地區加快發展第二階段行動計劃（2013﹣2015）》中，北京市提出了共計約3960億元的投資計劃，將3960用科學記數法表示應為（）A．39.6×10 B．3.96×10 C．3.96×10 D．0.396×10 4

39．首屆中國（北京）國際服務貿易交易會（京交會）于2012年6月1日閉幕，本屆京交會期間簽訂的項目成交總金額達60 110 000 000美元．將60 110 000 000用科學記數法表示應為（）A．6.011×10

9B．60.11×10

C．6.011×10 D．0.6011×10

101110．我國第六次全國人口普查數據顯示，居住在城鎮的人口總數達到665 575 306人．將665 575 306用科學記數法表示（保留三個有效數字）約為（）A．66.6×10 B．0.666×10 78

C．6.66×10 D．6.66×10

8711．實數a，b在數軸上的對應點的位置如圖所示，則正確的結論是（）

A．a＞﹣2 B．a＜﹣3 C．a＞﹣b D．a＜﹣b 12．實數a，b，c，d在數軸上的對應點的位置如圖所示，這四個數中，絕對值最大的是（A．a B．b C．c D．d 13．計算：（3﹣π）0+4sin45°﹣+|1﹣

|．

14．計算：（）﹣2﹣（π﹣）0

+|

﹣2|+4sin60°．

15．計算：（6﹣π）0+（﹣）﹣1

﹣3tan30°+|﹣|

16．計算：（1﹣）0+|﹣

|﹣2cos45°+（）﹣1

．

17．計算：（π﹣3）0+﹣2sin45°﹣（）﹣1

．

18．計算：

．）

第二篇：山東省龍口市蘭高鎮2018中考數學一輪復習練習九圖形與證明1無答案魯教版（范文模版）

（圖形與證明1）

命題方向：圖形的證明是平面幾何的重要內容。在各省、市中考題中所占的比例都很大，題型多以證明題為主，也有很多是與其他知識綜合的壓軸題。

備考攻略：尤其是近幾年在這個問題中引入了運動變化的形式，增加了試題的開放性與靈活性，既考查了學生的邏輯推理能力，也考查了運用數學知識解決問題的能力，解答這部分題需較高的思維水平，善于發現運動中變化的量的規律及不變量，正確畫出變化后的圖形，運用圖形相關的定理進行論證。鞏固練習：

1．如圖，點B在線段AD上，BC∥DE，AB=ED，BC=DB．求證：∠A=∠E．

2．已知：如圖，D是AC上一點，AB=DA，DE∥AB，∠B=∠DAE．求證：BC=AE．

3．在△ABC中，AB=AC，∠BAC=α（0°＜α＜60°），將線段BC繞點B逆時針旋轉60°得到線段BD．

（1）如圖1，直接寫出∠ABD的大?。ㄓ煤恋氖阶颖硎荆?/p>

（2）如圖2，∠BCE=150°，∠ABE=60°，判斷△ABE的形狀并加以證明；（3）在（2）的條件下，連接DE，若∠DEC=45°，求α的值．

4．已知：如圖，點E，A，C在同一直線上，AB∥CD，AB=CE，AC=CD． 求證：BC=ED．

5．如圖，點A、B、C、D在同一條直線上，BE∥DF，∠A=∠F，AB=FD．求證：AE=FC．

6．如圖，在△ABC中，AB=AC，AD是BC邊上的中線，BE⊥AC于點E．求證：∠CBE=∠BAD．

7．如圖，公路AC，BC互相垂直，公路AB的中點M與點C被湖隔開．若測得AM的長為1.2km，則M，C兩點間的距離為（）D．1.2km

A．0.5km B．0.6km C．0.9km8．如圖，在四邊形ABCD中，對角線AC，BD交于點E，∠BAC=90°，∠CED=45°，∠DCE=30°，DE=，BE=2．求CD的長和四邊形ABCD的面積．

9．如圖，在四邊形ABCD中，∠ABC=90°，AC=AD，M，N分別為AC，CD的中點，連接BM，MN，BN．（1）求證：BM=MN；

（2）∠BAD=60°，AC平分∠BAD，AC=2，求BN的長．

10．在等邊△ABC中，（1）如圖1，P，Q是BC邊上的兩點，AP=AQ，∠BAP=20°，求∠AQB的度數；

（2）點P，Q是BC邊上的兩個動點（不與點B，C重合），點P在點Q的左側，且AP=AQ，點Q關于直線AC的對稱點為M，連接AM，PM． ①依題意將圖2補全；

②小茹通過觀察、實驗提出猜想：在點P，Q運動的過程中，始終有PA=PM，小茹把這個猜想與同學們進行交流，通過討論，形成了證明該猜想的幾種想法： 想法1：要證明PA=PM，只需證△APM是等邊三角形；

想法2：在BA上取一點N，使得BN=BP，要證明PA=PM，只需證△ANP≌△PCM；

想法3：將線段BP繞點B順時針旋轉60°，得到線段BK，要證PA=PM，只需證PA=CK，PM=CK… 請你參考上面的想法，幫助小茹證明PA=PM（一種方法即可）． 11．內角和為540°的多邊形是（）

A． B． C． D．

12．如圖是由射線AB，BC，CD，DE，EA組成的平面圖形，則∠1+∠2+∠3+∠4+∠5= ． 13．正十邊形的每個外角等于（）A．18° B．36° C．45° D．60°

14．如圖，四邊形ABCD是平行四邊形，AE平分∠BAD，交DC的延長線于點E．求證：DA=DE．

15．在?ABCD中，過點D作DE⊥AB于點E，點F 在邊CD上，DF=BE，連接AF，BF．（1）求證：四邊形BFDE是矩形；

（2）若CF=3，BF=4，DF=5，求證：AF平分∠DAB．

16．如圖，在?ABCD中，F是AD的中點，延長BC到點E，使CE=BC，連接DE，CF．（1）求證：四邊形CEDF是平行四邊形；（2）若AB=4，AD=6，∠B=60°，求DE的長．

17．如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，D是BC的中點，DE⊥BC，CE∥AD，若AC=2，CE=4，求四邊形ACEB的周長．

18．在?ABCD中，∠BAD的平分線交直線BC于點E，交直線DC于點F．（1）在圖1中證明CE=CF；

（2）若∠ABC=90°，G是EF的中點（如圖2），直接寫出∠BDG的度數；

（3）若∠ABC=120°，FG∥CE，FG=CE，分別連接DB、DG（如圖3），求∠BDG的度數．

19．如圖，在?ABCD中，AE平分∠BAD，交BC于點E，BF平分∠ABC，交AD于點F，AE與BF交于點P，連接EF，PD．

（1）求證：四邊形ABEF是菱形；

（2）若AB=4，AD=6，∠ABC=60°，求tan∠ADP的值．

20．如圖，O是矩形ABCD的對角線AC的中點，M是AD的中點．若AB=5，AD=12，則四邊形ABOM的周長為 ．

21．在正方形ABCD中，BD是一條對角線，點P在射線CD上（與點C、D不重合），連接AP，平移△ADP，使點D移動到點C，得到△BCQ，過點Q作QH⊥BD于H，連接AH，PH．（1）若點P在線段CD上，如圖1． ①依題意補全圖1；

②判斷AH與PH的數量關系與位置關系并加以證明；

（2）若點P在線段CD的延長線上，且∠AHQ=152°，正方形ABCD的邊長為1，請寫出求DP長的思路．（可以不寫出計算結果）

22．在正方形ABCD外側作直線AP，點B關于直線AP的對稱點為E，連接BE，DE，其中DE交直線AP于點F．

（1）依題意補全圖1；（2）若∠PAB=20°，求∠ADF的數；

（3）如圖2，若45°＜∠PAB＜90°，用等式表示線段AB，FE，之間的數量關系，并證明．

FD度 6

第三篇：2018屆中考語文總復習第10課時古詩詞鑒賞考點一品味煉字教學案(無答案).-語文備課大師-全站免費

第10課時 古詩詞鑒賞考點一 品味煉字

【課 時】第 10 課時 【授課時間】

【復習內容】 古詩詞鑒賞考點一：品味煉字 【考點突破】

1.煉字，指錘煉詞語，指詩人經過反復琢磨，從詞匯寶庫中挑選出最妥切、最精確、最形象生動的詞語來描摹事物或表情達意；析煉字，就是品味用得好的詞語深藏的情感或品味其更為形象生動的效果。

2.“煉字”煉什么？主要是動詞、形容詞，副詞、數詞、疊詞等也不可忽視

【題目形式】

1.簡析某字的妙處（藝術效果、表情達意的作用、意蘊）等 2.這一聯中最生動傳神的是哪個字（詞）？為什么？ 3.本詩的詩眼歌是哪個字？為什么？

4.某字歷來為人稱道，你認為它好在哪里？

5.詩中某個字（某句）換作（改作）某個字（某句）好不好？兩者有什么區別？哪一個好，為什么？ 【方法指津】

這類題主要考查我們對精煉詞語的感悟能力。解答時要抓住詩歌中關鍵詞語來點評，可以從詞性、色彩、修辭以及所表達的思想感情去把握它的內涵。值得提醒的是分析時要結合全詩的意境和作者的情感去回答，不能孤立地談這個詞的作用。

解釋該字在句中的含義或所用的手法。（第一步）

展開聯想把該字放入原句中描述景象。（第二步）

點出該字烘托了怎樣的意境，或表達了怎樣的感情。（第三步）

【答題格式】該字有的意思。運用

的手法（修辭），生動形象地（特點），描繪了一幅的形象或畫面（內容），表達了作者（詩人）的情感（情感）或烘托了的意境。

【答題關鍵詞】解釋+手法（用法）+內容+情感 【題型示例】

示例一：直接鑒賞關鍵詞 春

望（杜 甫）

國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

古人作詩十分講究煉字。本詩尾聯中的“搔”字錘煉得好，好在哪里？請說說你的理解。技法點撥：

1.解釋字義：“搔”本指用手指輕輕刮，此處指詩人要解愁的動作。

2.描述詩句：烽火遍地，家信不通，想念遠方的慘凄之象”烽火遍地，家信不通，想念遠方的慘戚之象，眼望面前的頹敗之景，不覺于極無聊賴之際，搔首躊躇，頓覺稀疏短發，幾不勝簪。

3.點出技巧，闡述效果（藝術效果、表意效果）： 搔”字是對詩人想解愁而不得的細節描寫，傳神地表達了詩人內心難以排遣的憂國思家之情。示例二：找出關鍵詞并鑒賞：

你認為“ 國破山河在，城春草木深”哪個字用得好？請簡要分析。

點撥：這類題目要求學生準確找出符合題意的獨具特色的詞，然后進行分析。解答這類題目要注意關注詩歌中的動詞和形容詞。

1.明確回答哪個字用得好：破字用得好

2.解釋字義：破即碎，不完整。這指長安城淪陷，處處破敗。

3.詩句描述:國都淪陷，城池破舊，滿目斷壁殘垣，只有山河依舊在。

4.點出技巧，闡述效果（藝術效果、表意效果）：破字使人觸目驚心，營造了荒涼寂寞的意境，抒發了作者感時憂國的深沉感慨。

示例三：比較鑒賞關鍵詞 飲 酒（陶淵明）結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。

【問題】能否把“悠然見南山”中的“見”字改為“望”字？為什么？（4分）技巧點撥：

1.判斷“能”或 “不能”。解釋該字在句中的含義。關注手法用法（從修辭角度入手）不能?！耙姟笔强匆?，是無意中的偶見?！巴笔怯幸庀蛱幙础?/p>

2.理清該字表現的對象，把該字放回到原句中，展開聯想和想象，描述景象； “見”寫出了詩人采摘菊花時，南山無意中映入眼簾的狀態。3.點出該字烘托了怎樣的意境或表達了怎樣的情感。

體現了詩人看到南山美景時的隨意自然及愉悅的心情，表達了詩人恬淡、閑適的心境?！巴弊煮w現不出這種心境。

參考答案：不能?！耙姟笔强匆?，是無意中的偶見。寫出了詩人采摘菊花時南山無意中映入眼簾的狀態。體現了詩人看到南山美景時的隨意自然及愉悅的心情，表達了詩人恬淡、閑適的心境?！巴笔怯幸庀蛱幙?，體現不出這種心境?！究键c精練】

（一）品讀下面的散曲，按要求回答問題

山坡羊·潼關懷古 張養浩

峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路。望西都，意躊躇，傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦，亡，百姓苦。

曲中“怒”一詞用得好，請簡要分析其妙處。

（二）閱讀《錢塘江春行》完成下面各 題

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

對為尾聯中“最愛”一詞的作用分析正確的一項是（）A.直抒胸臆，表達了詩人春行錢塘湖的喜悅之情 B.畫龍點睛，突出了詩人喜愛錢塘湖的原因。C.巧用白描，突出了錢塘湖畔綠色醉人的景象。D.刻意渲染，表達了詩人對錢塘湖美景的依戀之情。

（三）品讀王灣《次北固山下》，完成下列題目：

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達？歸雁洛陽邊。

【提問】唐朝王灣《次北固山下》的第二聯“潮平兩岸闊”，有的版本作“潮平兩岸失”，你覺得哪個字更好，為什么？

古詩詞鑒賞考點一：品味煉字 考點精煉答案：

1.參考答案：“怒”有氣勢盛的意思。（１分）這里用了擬人的修辭，將河水人格化 ；（１分）寫出了波濤的洶涌澎湃；（１分）表達了詩人吊古傷今而產生的滿腔悲憤之情。（１分）（意思答對即可）

2.【解析】這首詩抒發了詩人觀賞錢塘湖早春美景的喜悅之情，而“最愛”一詞直接吐露詩人對西湖的由衷喜愛。

【答案】A 3.參考答案：“闊”更好?！伴煛庇虚_闊、空曠的意思?！笆А笔窍?、看不見的意思。形象地描繪了大地春回，冰雪消融，春潮把江面變得渺遠無際，兩岸顯得格外寬闊的景象。直接抒發了詩人視野更加開闊的強烈感受。表現作者放眼山川寬闊博大的胸襟（表達了詩人對祖國山河的熱愛之情）。因此“闊”比“失”好。

參考答案二：“失”字更好?！伴煛庇虚_闊、空曠的意思?！笆А笔窍А⒖床灰姷囊馑?。“失”字更好地表現了春回大地，冰雪消融，春潮把江面變得渺遠無際，兩岸都看不見了蹤影；生動地描繪出江岸因春潮高漲而與水平面平齊，似乎消失了的主觀視覺形象