第一篇：在2010屆高考百日沖刺誓師大會上的講話

在2010屆高考百日沖刺誓師大會上的講話

尊敬的各位家長、各位老師，親愛的同學們：

新年好！春回大地，萬物復蘇。高考的腳步隨著爛漫的春天一起悄悄地向我們走來。今天，2010屆全體師生和家長代表在這里隆重舉行高考“百日沖刺”誓師大會，我很高興能和各位一起分享這具有歷史意義的重要時刻。在此，我謹代表學校向辛勤耕耘的全體高三老師表示誠摯的謝意，感謝你們的默默奉獻和忘我工作！向勇于拼搏的全體高三同學致以美好的祝福，祝福你們乘風破浪、直指目標！向各位家長表示衷心的感謝，感謝你們對我校的關心和支持！

對于讀書人來講，沒有高考的人生是不完整的人生。高考是人生征途中最激動人心的驛站之一，它將翻開生命中嶄新的一頁。決勝高考，需要我們從今天的百日沖刺開始，把握自己，超越自己，為高考成功奠定堅實的基礎。

我們這一屆高三年級有63位教師、994位學生，這是一個是有著崇高理想的群體，是敬業精業、勤學樂學的群體，更是一個勇于創造奇跡的群體。目前，高三年級秩序井然，氛圍濃厚，勢頭看好。這是我們創造輝煌的希望!

一份耕耘一份收獲。又是一年春來到，又到百日沖刺時。一百天，短暫得如同朝露，因此，我們必須要精打細算，科學安排，及時彌補過去的缺漏和不足。在這誓師大會上，我給大家提幾個建議：

一、依據實力和潛力，恰當定位。

“高考實質上是智能、體力、心理等綜合素質的競爭，對于即將來臨的高考，該抱什么樣的期望呢？ 到底如何確定目標呢？

其實，制定切實可行的高考目標需要考慮兩個因素：一個是把握自己的實力，另一個是挖掘自己的潛力。在實力和潛力的基礎上確定的高考目標才是客觀的，才有可能實現。高考前，我們過多的考慮自己考什么樣的大學確實不太合適，但是，如果我們沒有目標，就會在復習考試中迷失方向或者說失去動力。因此，我們每一個同學都要有一個自己的明確定位，我們的每一個教師尤其是班主任要幫助學生準確定位。明確了目標和方向，我們才能有的放矢。定怎樣的位呢？我的看法是：跳一跳，摸得著。也就是說，既要充分認清自己的實力，更要努力挖掘自己的潛力，向著屬于自己的目標前進。

二、調整好心態，發揮出最佳水平。

專家在對影響高考成功的20個因素的研究后得出結論：心態是影響高考發揮的首要因素。如果說，考生掌握與運用知識的水平是高考成功的硬件，那么，考試心態調節則是軟件，它可使考生正常發揮甚至超常發揮，也能使考生發揮失常。越是臨近高考，心態的調節越重要，因此可以說，調節好心態是高考成功的一半。優化情緒是調節心態的重要環節。積極的情緒能夠提高高考的成績，消極的情緒能降低高考的成績。調整好情緒是高考心態調節的重要環節。我們要做到心平氣和、情緒飽滿。要增強控制情緒的能力，以平常心對待高考和考前復習，不要把考試焦慮看得太重，經常使用積極的自我想象和暗示。因為積極的自我想象和暗示能喚起人的良好的情緒。

三、增強信心、科學備考。

一是要增進自信。信心是考生成功的精神支柱。如果沒有高考成功的信心，高考就不太可能成功。

二是要進入狀態。進入狀態是獲取佳績的必要手段。眾所周知，運動員在競賽場上是否進入競技狀態，與競賽成績的關系甚為密切。我在這里特別強調，進入狀態不僅指高考時，還包括平時的學習、考試、自習時都能進入狀態。為此，我們既要自我減壓又要正確對待外來壓力，還要注意飲食規律和飲食結構，調節好生物鐘。

三要均衡發展。我們確定高考的總分目標后，要把這個大目標分解成一個一個的小目標，一個一個的去實現，只有這樣，大目標的實現才不致成為一句空話。因此每個學科要一個奮斗目標，既要均衡發展，又要發揮優勢。重視基礎，回歸教材也很重要。其實高考命題是非常重視基礎的，我們把基礎掌握牢固了，就成功了一大半。

四要強化考試訓練。把月考當高考，高考也就成了月考。我們要從做題順序，審題速度、草稿紙的合理使用，不用計算器等細處著手，全真模擬，一切以高考為標準進行訓練。

同學們還記得嗎？2007年的秋天，你們帶著希冀和夢想，跨進了美麗的一中校園。轉眼之間，三年的高中生活就只剩下最后的一百天了。回眸你們那既灑滿汗水又灑滿陽光的成長足跡，無不讓我們感到動容和欣慰！你們是我校晉升為江西省重點中學后的首屆畢業生，歷史給予我們更高的期待，新一輪的輝煌等待我們去創造。“今年花勝往年紅”，2010年的六月一定會在一中這片沃土上綻放出更加絢麗的花朵！

又是一個千帆競發的新起點。100天的時間，在歷史的長河中猶如一朵轉瞬即逝的小小浪花，然而對于現在的我們，它是成功的前奏，是出征的戰鼓，是拼搏的號角。召開2010年高考百日沖刺誓師大會，就是給大家的奔跑助一把力，就是要給高三的沖刺吶一聲喊，就是要喊出打好高考決勝戰的誓言！

決戰百日，無悔人生。同學們：“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”，讓我們要用自信的微笑面對最后的挑戰，去追求卓越，迎接成功。

第二篇：在高考百日沖刺誓師大會上的講話

在高考百日沖刺誓師大會上的講話

老師們、同學們、家長們：

下午好！

今天，我們在這里隆重舉行高三高考百日誓師大會。在此，我謹向始終堅守在一線教學崗位并恪盡職守的以曾書懷段長為首的全體高三老師表示衷心的感謝，向遵規守紀、專注學業、學有所得、力爭上游的全體高三同學致以誠摯的祝福！

三年豐富多彩的高中生活，彈指一揮間，僅剩100天。如今，我們已箭在弦上,蓄勢待發。常言道：?行百里者，半九十。?最后一段路往往是最為艱苦難行的，但也是最充滿挑戰的，伴隨著汗水、淚水而來的，就是成功的喜悅。因此，希望我們的同學，在此沖刺的緊要關頭，每個人都要積極調整自我，全力備考，以抖擻的精神，陽光的心態，堅韌的意志，樂觀的追求，為這屈指可數的百天增添人生歷程的新亮點。每位同學，在關鍵時刻，能夠經受六月的洗禮，能夠在彼時大聲地呼喊：我某某人，無愧于情深意重的父母！無悔于嘔心瀝血的老師！無悔于歲月如歌的高中生涯！從而更深層地為自己的未來奠基。

在這個神圣而莊嚴的時刻，我對你們提出五點希望：

1、學會堅持——人生不如意事十之八九，暫時的挫折是磨練一致的基石，克服懶惰提高學力要積極主動。拿破侖說過：?在我的詞典里沒有‘不可能’這三個字。”矮小如他者，都具有如此強者風范，我們就更應自信，把?認真?二字當做制勝法寶。

2、學會規劃——目標要針對自身特點，量身定做。不是躺著就能輕而易舉達到，而是需要跳起來才能夠著。也不要好高騖遠，可望而不可即。高考怎么考？大學選哪所？大學學什么？未來怎樣走？——你的父母給你生命，但不能替你生活；你的老師能教你知識，但不能強迫你學習；長輩們能告訴你分辨是非，但不能替你做出選擇；學校能助你走上成才路，但不能給與你前程和事業！

3、學會負責——為了合理的安排上述一切，從現在開始——我的地盤我作主！責任是一副沉甸甸的擔子，未來怎樣對社會負責，對自己一生負責，是一件

頭等大事，千萬不要漫不經心，而是需要仔細斟酌。路走不好了，行為不當了，大寫的人字就會歪歪斜斜了，人生的價值就會令人遺憾地顯得殘缺了。

臨行喝杯出征酒，追求完善學習，追尋完美生活，大家一起給力。我堅定相信，今年六月之后，我們將會因你們而驕傲。最后衷心地祝愿高三的全體同學今年高考旗開得勝、馬到成功！

第三篇：高考百日沖刺誓師大會上的講話

同學們：

今天我們在這里舉行2010年高考百日沖刺誓師大會，剛才 聽了同學們熱血沸騰的誓言，我感慨萬分，我仿佛看到了1000余名同學業已準備好了一切，進入了高三沖刺的決戰戰場。

高考，是決定人生的分水嶺;是展現學子實力的大龍門；為了這次高考，我們準備了十多年。現在，離決勝的時刻僅剩下100天了，在這一百天中，我們要以堅定的信心，平和的心態，科學的方法全力以赴地提升自已的實力，去鑄就青春的輝煌，摘取成功的碩果。

今天，我說四個關鍵詞：堅定信心，科學安排，調整心態，奮力超越。

首先，要有“我能成功，我必成功”的堅定信心。干大事者都要有堅定的自信心。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一秘訣。”我們中國也有一句格言說明自信心對人生的影響：“信其能則可能，信其成則可成，成敗自在人心”。面對高考這人生的重要選擇、這嚴峻的挑戰，每個同學都要克服畏難、自卑、消極的思想觀念。都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心。都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣才會在剩下的決戰決勝的關鍵時段，始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。當然這種自信和志氣，并不是心靈空虛者的狂妄，而是建立在勤奮拼搏基礎上的熱情和干勁。

第二、科學安排才能不斷地夯實各科基礎，填補各個知識缺漏，增強各種能力，提高綜合實力和本領。臨高考只剩下一百天，時間可謂短塹，但用好這一百天的話，收獲和提高可能超過高中三年的總和。怎樣講究方法，提高效率呢？一是要科學合理安排時間，要在緊跟教學進度的同時，根據個人實際，將自由支配的時間主要用在薄弱學科，薄弱知識點的攻克上。二是要重視知識的歸納梳理，比較辨析。要為每個學科編織知識網絡，系統掌握知識；要注重知識的比較辨析，同中鑒異，異中求同，揭示知識規律；要認真歸納各種題型的解題思路、方法、技巧。要重視練后、考后的分析反思，認真建立和使用好錯題集。三是要做到問題不過夜，當天發現的知識缺漏或疑問要通過自已翻閱資料、通過思考或請教老師、同學當天解決。一定要尊重信任老師，要努力防止因非智力因素失分，養成解題規范，書寫工整，卷面整潔的習慣。

第三，調整心態，要有“每臨大事有靜氣”的平穩心態。面對高考這關系人生前途和命運的重要拼搏，有些同學情緒亢奮，心態緊張，食不甘味，睡不香甜，上課精神難于集中，自習不知該復習那科。還有的考試怯場，無法充分發揮。這種狀況不改變，勢必影響復習效率，影響自已實力和能力的充分展示，面對高考我們思想上當然要重視，要有激情，要有緊迫感和競爭意識，但在心理上卻要沉著冷靜，以一顆平常心正確對待。平時學習中，我們不要過多考慮我能不能考上，會不會考砸之類的問題，而要經常在心內告誡自已，只要我努力了，拼搏了，不管結果如何，我就對得起父母親友，對得起學校老師，對得起自已的人生，我就無怨無悔了。要有“不管風吹浪打，勝似閑庭信步”的大無畏精神，要保持樂觀的情懷，多一點微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。從現在開始不管大考，小考都要有意識地訓練、提高自已的應試心理素質，使自已在高考考場上能以良好的心態，充分發揮出自已實際的能力。

第四，奮力超越，在剩下的一百天里，同學們要有“為了人生的長遠發展，在這短短一百天中脫他一層皮，掉他幾斤肉又何妨”的思想準備。要堅持“堡壘一個個攻克，險灘一條條趟過”的務實作風，不急躁，不浮躁。當今高考試題的特點是知識覆蓋面廣；注重基礎知識、基本能力考查；要求靈活運用所學的基礎知識解決生產，生活中的實際問題，難度不大，只是比較新穎而已，關鍵要能把基本概念，基礎理論吃透，要能明確知識的內涵外延及其使用方法，使用范圍。因此我們一定要重視思考鉆研，透徹理解，不能滿足死記硬背，一知半解，淺嘗輒止。一百天中，我們要全面復習，系統掌握知識，不能掛一漏萬。對大部分同學來說都要立足夯實基礎，爭取基礎題能拿80℅以上的分數，千萬不要好高騖遠，丟掉基礎去鉆難題，千萬不可鉆牛角尖，把時間精力用在偏題怪題上。

第四篇：高考百日沖刺誓師大會上家長講話范文

高考百日沖刺誓師大會上講話

尊敬的學校領導、老師、家長、同學們： 你們好

首先感謝學校領導和老師給我提供這次與同學們交流的機會，我感到非常榮幸。今天是2月25日，距離高考還有整整三個月的時間，在這特殊的日子里，能在這里與大家交流，我感到非常的榮幸。首先，我代表高三年級全體家長向默默耕耘，付出辛勤汗水的全體老師表示衷心的感謝，老師們辛苦了！我也向勤奮努力、立志向上的高三學子致以親切的問候，同學們，你們是好樣的！

其實，每一位家長的心愿是共同的，都希望孩子們成長為社會的有用之才。“鯉魚跳龍門”、“金榜題名”，這是一種美好的愿望，更重要是希望你們具有一種積極參與競爭，勇敢接受挑戰，適時把握機遇的決心和勇氣。希望你們對父母 “望子成龍、望女成鳳”的心里，給予正確的理解與體諒，“你可以不是最優秀的，但你應該是最努力的”，“你可以不是最出色的，但你應該是最刻苦的”，孩子們，其實我們的要求并不高，只要你盡心盡力，努力學習就足夠了，我們討厭坐以待斃的懦夫，我們喜歡破釜沉舟的勇士，只要你達到的是翹起腳就能實現的目標，我們就會感覺到無比的欣慰

今天的誓師大會，是一次鼓勁會，是一次加油會，更是一次壯行會，是出征的戰鼓，是拼搏的號角。同學們，堅持和時間比賽，就有勝利的希望。讓信心、勇氣和力量今天在這里集結吧！拿出自己最優異的成績，為父母爭光，為老師爭光，為華羅庚中學爭光。愿同學們都能笑傲高考，走向美好的未來！

謝謝大家！

第五篇：在2013年高考百日沖刺誓師大會上的講話

我還是站著講吧！站了近二十年的講臺，習慣了。所以，生命的姿勢——我選擇站立。天氣預報說這幾天都有雨，所以我沒寫發言稿，因為我知道，雨水如果淋濕講話稿是多么糟糕的一件事。可當我站到臺上的時候，我才發現氣象臺跟我開了個玩笑，讓我兩手空空地站在這里，這是更糟糕的事。不過這樣也好，我可以看到大家的眼睛，讓我們以一顆赤誠之心，坦誠相對，做一次真誠的交流。

可愛的同學們、親愛的老師們、尊敬的各位領導：

首先請允許我將稱呼的一個詞讓給在座的各位同學。因為今天，他們才是這個會場的焦點。各位同學，你們聽到了嗎，在這第一山巔，你們才是這片廣闊天地主角。還有一百天，大家就要坐進考場，去進行一場青春的戰斗。今天，在這里，我們為大家壯行！請大家用最熱烈的掌聲，為這個偉大的日子喝彩！

陪著大家一路走來，我突然發現，高考安排在你們這個年齡段是很合理的，誰能告訴我，你們今年多大啦？九三年、九二年，這樣算來，應該在十九、二十歲……對，孔子說“二十弱冠”，二十歲加冕行成人禮，從此就是一個成人了，得獨自面對自己的生活，獨自回應生活的挑戰，獨自擔當社會的責任。你們在這個年齡參加高考，也是社會以一種特殊的方式為你們舉行成人禮。在以往的學習、生活中，老師是你們的引路人，與大家朝夕相處，晨昏相伴，現在你們沖在了前面，我們退到了后臺，但我們愿意看著你們在人生之路上走得更穩、更遠、更好！

一九九三年，也就是你們剛來到這個世界的時，世界登山界一項新的記錄誕生了。美籍印度裔登山家蒙克夫·基德，在未攜帶任何氧氣裝置的情況下，突破了海拔6500米的死亡線，征服了世界第二峰——喬戈里峰，許多登山高手都以不帶氧氣瓶而能登上喬戈里峰為第一目標。但是，幾乎所有的登山好手來到海拔6500米處，就無法繼續前進了，因為這里的空氣變得非常稀薄，令人感窒息。許多選手到這里時選擇了回頭，他們的名字可以用張強、李明……或x、w……來代替，因為他們生命的高度還不足以令人仰視！蒙克夫只是比他們多堅持了一下，比他們多走了幾步，征服了世界第二高峰，而就是這幾步，注定了蒙克夫·基德本人也成為令人仰望的高峰。同學們，其實高考也是一座山，大家一路行來，歷盡艱辛，走到今天，你們都很優秀，沖刺一百天，對于很多人來說，也是一個死亡高度，其實你們每個人都已擁有了戰勝高考的實力，只要像蒙克夫一樣再堅持一下，就能取得成功。你們的名字就不再是x、w……不再是張強、李明……不再默默無聞，你們的名字，也會像蒙克夫·基德的名字一樣閃光！

剛才校長說“十年磨一劍”，這讓我想起了魯迅先生在《故事新編》里講的一個故事，故事的名字叫《鑄劍》。楚王妃生下一塊純青透明的鐵。大王知道是異寶，便決計用來鑄兩把劍，干將莫邪夫婦竭盡全力日夜錘煉，最末次開爐那天：漆黑的爐子里，是躺著通紅的兩把劍。干將用井華水慢慢地滴下去，“那劍嘶嘶地吼著，慢慢轉成青色了。這樣地七日七夜，就看不見了劍，仔細看時，卻還在爐底里，純青的，透明的，正像兩條冰”。井華水滴在劍身——這個過程用行話來說就是“淬火”，這對劍本身來說是痛苦的過程，從高溫到冰點，經不起考驗，就是廢鐵一塊。這也將是你們在這輪復習考試中的要經歷的考驗，咬咬牙，告訴自己：再堅持一下，一定能把自己煉成一把好劍。

同學們，我們學校是江蘇省唯一的一所山頂中學，在我身后有兩座山峰，一座是翠屏峰，一座是鳳坡嶺——這也是我們學校有鳳巢之稱的原由。這里韋應物來過，蘇東坡來地這，楊萬里來過……可謂人杰地靈，斯人已去，然后生可畏，希望你們在這里書寫青春的華章，六月二十四日晚，我們相約，還在這第一山巔，看滿天的禮花為你們綻放。最后我用一首詩來結束今天的講話，并以此來表達我最美好的祝愿：

南山磨劍氣如虹，十載寒窗一夢同。

萬里長淮波浩浩，千年書院意融融。

云歸云嶺峰猶翠，鳳去鳳坡巢未空。

最愛都梁春日早，清音悅耳出疏桐。

祝大家夢想成真！謝謝大家！