第一篇:花家小學(xué)2014-2015家長學(xué)校工作計(jì)劃
2017-2018學(xué)年度家長學(xué)校
工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分,只有加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開社會(huì)育人渠道,堅(jiān)持學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三者有機(jī)結(jié)合,互相補(bǔ)充,協(xié)調(diào)發(fā)展;融思想性、知識(shí)性、實(shí)踐性于一體。積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,依靠全體教師的努力及全體家長的支持,努力創(chuàng)建和諧校園。
二、工作目標(biāo):
1、通過家長學(xué)校向廣大家長宣傳黨和國家教育方針,政策和法規(guī),幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。
2、幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平,加強(qiáng)法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,促進(jìn)孩子身心的健康成長。
3、建立一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍。
4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型。
三、具體工作:
(一)抓好理論學(xué)習(xí),切實(shí)提高全體教師及家長的家教理論水平。
1.兼任家長學(xué)校的教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論,了解新信息,掌握新知識(shí),形成新觀念,使家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。
2.組織家長學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《家長教育行為規(guī)范》及相關(guān)文件,使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。
(二)抓常規(guī)管理,切實(shí)提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
1、繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。在切實(shí)做到“六有’的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作,健全家長學(xué)校檔案、獎(jiǎng)勵(lì)、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度。
2、豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式,加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對性。為家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。
3、向家長們傳授家庭教育方面的理論知識(shí)及實(shí)際操作辦法,使家長們在提高家教理論水平的同時(shí),提高家教水平。
4、利用家長學(xué)校的授課及相關(guān)問卷了解家長的需求,針對家長們的熱點(diǎn)意見相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容。安排一些課程,繼續(xù)向家長們宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事。
5、圍繞學(xué)校的教育教學(xué)工作開設(shè)一些課程,使家長認(rèn)識(shí)到學(xué)校教育與自己切身利益的關(guān)系,要求家長全力支持學(xué)校的工作,形成學(xué)校、家庭在思想上、行動(dòng)上一致的熱潮。
6、通過家訪、征稿、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、短信等多種形式加強(qiáng)家校聯(lián)系,注重信息反饋。
(三)教育措施:
家長學(xué)校是一種特殊的成人教育,針對家長實(shí)際,采用多種形式進(jìn)行教育:
1、面授。面授針對性較強(qiáng),能面對面交流,作為主要的教學(xué)形式。(主要是家長會(huì)、專題講座)
2、自學(xué):家長學(xué)校的各個(gè)學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位,因此,將相關(guān)家庭教育的內(nèi)容通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作為面授的補(bǔ)充,供家長學(xué)習(xí)與參考。為保證其效果,學(xué)校通過反饋問卷等形式以加強(qiáng)效果。
3、親子活動(dòng)。寓教于樂,把教育滲透到由家長參與的活動(dòng)中去,增加教育的實(shí)踐性。
4、觀摩。根據(jù)學(xué)校計(jì)劃,制定面向家長的開放日,供家長到校觀摩、聽課、交流。讓家長了解學(xué)校教學(xué)情況w,了解子女的學(xué)習(xí)過程,增進(jìn)家校聯(lián)系,加強(qiáng)家長與老師的溝通。
學(xué)期工作安排: 2017年9月:
1.制訂家長學(xué)校計(jì)劃。
2.要召開一次新生家長會(huì)。
3、召開全校各年級及班級新學(xué)期家長會(huì) 2017年10月-11月:
開展各種形式的家長學(xué)校教學(xué)工作 2017年12月:
家長對教師和家長的問卷調(diào)查,了解信息。2018年2月-3月:
1.召開全校家長會(huì),交流座談孩子寒假的各種活動(dòng)情況 4月
家長學(xué)校授課 5月-6月
1.家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流 2.評選優(yōu)秀家長 7月
撰寫家長學(xué)校工作總結(jié),安排暑假工作。
花家小學(xué)家長學(xué)校
2017年9月1日
第二篇:花家小學(xué)工作總結(jié)
花家小學(xué)工作總結(jié)
一年來,我以實(shí)踐 “三個(gè)代表”為宗旨,認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹落實(shí)了黨和國家的教育方針;落實(shí)了上級教育工作會(huì)議精神;認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的方針政策。在各級黨政和上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,我校領(lǐng)導(dǎo)班子始終堅(jiān)持以“辦負(fù)責(zé)任的學(xué)校,培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的學(xué)生,做負(fù)責(zé)任的教師,造就負(fù)責(zé)任的公民?!睘檗k學(xué)宗旨;以“為教師持續(xù)發(fā)展鋪路,為學(xué)生健康成長奠基?!睘檗k學(xué)目標(biāo);以“求真務(wù)實(shí)辦學(xué)、高瞻遠(yuǎn)矚育人?!睘檗k學(xué)理念,帶領(lǐng)全體教職工,堅(jiān)持依法治校,以德樹校,深入開展素質(zhì)教育活動(dòng),努力探索教育教學(xué)改革,不斷提高教研教學(xué)質(zhì)量,開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),取得了可喜的成績,積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
一、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),狠抓再學(xué)習(xí),確保了教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
(一)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),教師政治素養(yǎng)提高。
一是人人學(xué)。從校長做起,黨員帶頭,堅(jiān)持學(xué)習(xí)“黨的十七大精神”、學(xué)習(xí)時(shí)間科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的最新教育方針政策,學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,學(xué)習(xí)教育教學(xué),并有心得體會(huì),有專欄,有簡報(bào)。
二是周周學(xué)。為保證政治學(xué)習(xí)時(shí)間,提高政治理論水平,堅(jiān)持了兩周一次集體性的政治學(xué)習(xí),確保了教師過硬的政治素養(yǎng)和良好的職業(yè)道德形象的不斷升華。
三專題學(xué)。利用寒暑假和雙休日,積極配合上級主管部門,開展了“假期”的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)。
通過學(xué)習(xí),極大地調(diào)動(dòng)了廣大教職工愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、奮發(fā)向上的工作熱情,有效地促進(jìn)了我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的全面提高。
(二)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教師業(yè)務(wù)水平提高。
1、抓幼教業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ),為此,我們進(jìn)一步加強(qiáng)了對私立幼兒園的業(yè)務(wù)指導(dǎo),多次要求幼兒園派出幼兒教師外出參加業(yè)務(wù),提高了幼兒教師的業(yè)務(wù)技能,促進(jìn)了我校幼兒教育的進(jìn)一步發(fā)展,確保了我校普教事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。
2、抓普教理論學(xué)習(xí),積極參加各種形式的繼續(xù)教育。
3、互相學(xué)習(xí)。教師互相聽評課,堅(jiān)持在聽中學(xué),在評中改,對探求質(zhì)樸的教育規(guī)律,實(shí)踐先進(jìn)的教學(xué)手段起到了積極的作用。
4、積極配合上級主部門的教研活動(dòng),積極參與縣級以上的課堂展示、技能展示競賽和聽評課活動(dòng)。
(三)教學(xué)研究加強(qiáng),教師科研水平提高。
1、抓新課程改革實(shí)驗(yàn)。學(xué)校開展了“課改實(shí)驗(yàn)”活動(dòng),保證了每月一次集體教研活動(dòng)。
2、光盤教學(xué)的應(yīng)用、實(shí)驗(yàn)開出率納入了月查和考核。
3、落實(shí)教研獎(jiǎng)勵(lì)制度,實(shí)施了《文章發(fā)表及各類競賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》。
4、落實(shí)了《教研考勤制度》、《教研工作考核評分細(xì)則》,進(jìn)一步深化了教育科研工作,為課題研究提供了良好的科研平臺(tái)。
5、落實(shí)了教研月報(bào)制。堅(jiān)持每月出一期教研簡報(bào),及時(shí)對學(xué)校教研工作進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié),推動(dòng)了教研工作發(fā)展。
(四)活用課堂展示,校本培訓(xùn)效率提高。
一是凡新進(jìn)中心小學(xué)(本部)教師必須上“匯報(bào)課”,通過考評之后還要上“合格課”,學(xué)校利用課堂展示來檢驗(yàn)教師能力和成績的尺度。
二是同年級組或同一村小的教師,每月有“觀摩課”,教師之間還要互相聽評課,學(xué)校把教師聽評課活動(dòng)納入了月查的必查項(xiàng)目。
三是學(xué)校對村小,每期搞一次“弱班現(xiàn)場整治研討活動(dòng)”,并由各個(gè)學(xué)科帶頭人有的放矢的“送課下鄉(xiāng)”。
四是學(xué)校本著教學(xué)資源共享,落實(shí)村小中小一體化的目的,按月派專業(yè)教師、青年骨干教師到村小“獻(xiàn)課”。
五是聽評課納入了班子成員崗位考核。班子堅(jiān)持聽隨堂課(校級不少于25節(jié),中層不少于40節(jié)),加強(qiáng)了教師的業(yè)務(wù)監(jiān)督和指導(dǎo),促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)提升。
(五)注重了“留守兒童”教育,教師更加專業(yè)。
1、辦起了“留守兒童之家”;
2、堅(jiān)持為“留守兒童”上心理健康課、法制課;
3、加強(qiáng)了對“留守兒童”的模范教育和理想成才教育;
4、為“留守兒童”進(jìn)行了安全培訓(xùn),加強(qiáng)了安全演練;
通過這些努力,今期,我校許多教師在縣級課堂展評中取得了一次又一次的優(yōu)異成績。在學(xué)校教學(xué)中,教師思路開闊、教法靈活,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得到大幅度提升。
二、狠抓制度建設(shè),堅(jiān)持依法治校,營造了和諧的制度化氛圍。
1、充分發(fā)揮教代會(huì)職能,完善制度建設(shè),充實(shí)《學(xué)校規(guī)章》,形成了比較完備的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。常規(guī)管理、教師評價(jià)、學(xué)生評價(jià)、教學(xué)質(zhì)量評價(jià)制度,更加合理、科學(xué),更具操作性,提高了制度的執(zhí)行力,形成了制度規(guī)范工作,制度化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的良好氛圍。
2、堅(jiān)持值周制度。落實(shí)了《值周職責(zé)》,明確了值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和班主任的職責(zé),進(jìn)一步強(qiáng)化了日常管理,對班主任日常工作進(jìn)行了量化考核,確保了校內(nèi)大小事務(wù)有人處理,保證了問題處理的及時(shí)性。
3、落實(shí)了目標(biāo)管理。
一是落實(shí)了班子成員崗位目標(biāo)管理。
二是教師簽訂了《教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書》。
三是實(shí)施了《畢業(yè)班工作管理意見》。
4、強(qiáng)化了過程管理。要求教師必須掌握《大綱》及《新課標(biāo)》,認(rèn)真鉆研教材,堅(jiān)持不懈地按教學(xué)的要求開展教學(xué)工作。堅(jiān)持了教研組長“周查制” 和學(xué)校行政“月查制”,并及時(shí)地將檢查結(jié)果公開,及時(shí)地對問題進(jìn)行整改。
5、加大了村小管理力度。落實(shí)了縣人民政府《村級小學(xué)管理實(shí)施意見》,實(shí)行了行政領(lǐng)導(dǎo)包村,嚴(yán)格按《常規(guī)管理檢查評分表》加強(qiáng)了對村小工作的督查。
6、落實(shí)了校務(wù)公開制度。
一是財(cái)務(wù)公開。實(shí)行了 “一單四簽制”,做到了開支及時(shí)通報(bào),事情共同商議。
二是制度公開。公開學(xué)校管理制度,做到制度上墻。
三是校務(wù)公開。重大事情和關(guān)系教師利益事情,有教師代表參與解決,或通過教代會(huì)解決。如評職晉級、評優(yōu)選模堅(jiān)持了教師投票制;村小教師輪換到中小,學(xué)校堅(jiān)持了公開招聘制,并特聘了家長教育委員會(huì)成員參與評課。
7、堅(jiān)持課程設(shè)置科學(xué)化。
一是嚴(yán)格執(zhí)行了國家課程計(jì)劃,開足開齊課程,綜合實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐、興趣小組等活動(dòng)的開展納入了月查和考核。
二是堅(jiān)持“一體化管理”,統(tǒng)一了全鎮(zhèn)各校的課表、作息,統(tǒng)一了教學(xué)進(jìn)度。
三是合理安排作息時(shí)間,注重了學(xué)生健康和成長。
四是減輕了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),對學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)進(jìn)行了改革。
三、安全衛(wèi)生制度健全,安全無空檔,確保了責(zé)任事故為“ 0”。
(一)責(zé)任到人,人人有責(zé)。學(xué)校成立了安全衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,確定了一名副校長為安全管理常務(wù)負(fù)責(zé)人,設(shè)立了安全管理辦公室。落實(shí)了首問責(zé)任制,確定了第一責(zé)任人、具體責(zé)任人、直接責(zé)任人的職責(zé)。學(xué)校與學(xué)生及學(xué)生家長簽《安全協(xié)議》。學(xué)校實(shí)行了安全責(zé)任事故一票否決制,學(xué)校安全事故的政治責(zé)任、經(jīng)濟(jì)責(zé)任落實(shí)到了人頭。
(二)細(xì)節(jié)抓起,事事不漏。
1、堅(jiān)持了每天對學(xué)校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全巡查,做到了防患于未然。
2、每班都成立了安全檢查小組,以防火、防暴、防毒、防盜為目的,實(shí)行了一周一次檢查。
3、加強(qiáng)了學(xué)生安全演練,預(yù)防事故發(fā)生。
4、開展并落實(shí)了創(chuàng)建“平安學(xué)?!?、“平安班級”的活動(dòng)。
5、學(xué)校對安全工作要求具體,注重了細(xì)節(jié)。
6、落實(shí)了《晨檢制度》、《缺勤病因追查制度》等。
7、實(shí)行了24小時(shí)值班制、巡查制。
(三)提高意識(shí),安全“六進(jìn)”。進(jìn)入會(huì)議議程,大會(huì)小會(huì)逢會(huì)講安全;進(jìn)入教案,班主任必有安全教育課教案;進(jìn)入課表,每周至少上一節(jié)安全教育課;進(jìn)入檢測,每期必須對師生進(jìn)行安全知識(shí)檢測;進(jìn)入考核,將安全工作與教師績效掛鉤,并實(shí)行“一票否決制”;進(jìn)入家校聯(lián)防機(jī)制,定期召開家長安全知識(shí)培訓(xùn)會(huì)。
(四)加強(qiáng)學(xué)校愛國衛(wèi)生工作。一是學(xué)校公共廁所、教室、寢室、定期消毒、滅蚊蠅。二是落實(shí)《衛(wèi)生防疫制度》,開展了“安全知識(shí)講座”和“衛(wèi)生知識(shí)講座”,遇學(xué)生患病及時(shí)通知家長。三是積極配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門完成了學(xué)生免疫和預(yù)防工作。
由于教師安全意識(shí)到位,措施有力,處理得當(dāng),我校安全責(zé)任事故為“0”,學(xué)生能高高興興上學(xué),平平安安回家。
四、德育有特色,校園文化氛圍逐步形成。
(一)德育網(wǎng)絡(luò)完善。召開了家長會(huì),建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合德育教育網(wǎng)絡(luò),充分調(diào)動(dòng)了家長教育委員會(huì)的作用。
(二)學(xué)生個(gè)人習(xí)慣良好。學(xué)校以德育為首,把德育工作貫穿于教育教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),遵循學(xué)生的生理、心理規(guī)律,培養(yǎng)了學(xué)生良好的個(gè)人習(xí)慣。
(三)樹立了文明校園形像,道德文明禮貌建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。
1、開展豐富多彩的少隊(duì)活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行“理想、前途、成才”教育、公民道德教育、誠信教育、愛國主義教育。
2、緊密結(jié)合鄉(xiāng)土歷史,對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,讓學(xué)生產(chǎn)生自豪感,從而繼承革命傳統(tǒng),弘揚(yáng)紅軍精神。
3、堅(jiān)持每周升旗,堅(jiān)持國旗下講話,堅(jiān)持唱好兩支歌(隊(duì)歌、國歌),培養(yǎng)了學(xué)生愛國、愛校、愛家、愛集體的思想。
4、建立、健全各種興趣小組,培養(yǎng)了學(xué)生良好的興趣和愛好。
5、上好四課--法制教育課、安全教育課、德育課、安全衛(wèi)生演練課。
6、班級陣地規(guī)范,教室美化,表、冊、簿規(guī)范上墻,名人名言的張貼、四角的布置簡潔、大方、合理,板報(bào)、墻報(bào)內(nèi)容健康新穎,育人氛圍積極向上。
7、利用自身?xiàng)l件搞好教育宣傳、辦好了文化墻,樹立了良好的學(xué)校形象。
(四)落實(shí)了《學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)細(xì)則》,實(shí)施了新的學(xué)生評價(jià)方案,兼顧了學(xué)生品行,推動(dòng)了學(xué)生的評價(jià)體系改革,推進(jìn)了素質(zhì)教育改革和發(fā)展。
五、學(xué)校各項(xiàng)工作成績喜人,內(nèi)外環(huán)境不斷改善。
1、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升:在全縣小考中,我鄉(xiāng)成績喜人。
2、校園建設(shè)面貌一新:學(xué)校投入15000元,制作了永久性展版、警示牌、標(biāo)示牌,規(guī)范了班級陣地建設(shè)。
3、學(xué)校工作上級認(rèn)可:在縣教育教學(xué)水平評估中,學(xué)校各項(xiàng)工作得到縣領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
本中,我校全體成員團(tuán)結(jié)一心,克服重重困難,艱苦奮斗,求穩(wěn)定,求質(zhì)量,求發(fā)展。力求狠抓內(nèi)部管理,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,和諧校內(nèi)校外關(guān)系;保證主管部門和各級政府的領(lǐng)導(dǎo),按質(zhì)按量完成上級下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),樹立了良好的社會(huì)形象。我們有理由相信,風(fēng)勁正是揚(yáng)帆時(shí),我們一定會(huì)在今后的工作中,在今后更長的歷史時(shí)期,以自己的勤勞和智慧編織出更加美麗的花環(huán),去裝點(diǎn)教育事業(yè)燦爛的明天!
第三篇:花家小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃
花家小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃
(2016—2017學(xué)第二學(xué)期)
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工會(huì)工作,以構(gòu)建和諧校園為主線,推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè),以大力開發(fā)教職工素質(zhì)建設(shè)工程為核心,開拓創(chuàng)新,服務(wù)大局,突出維護(hù)職責(zé),全面履行工會(huì)的各項(xiàng)社會(huì)職能,為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo):
以 “三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),努力完成市教育工會(huì)提出的各項(xiàng)工作任務(wù),全面提高教職工政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),加強(qiáng)師德建設(shè),落實(shí)方針,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校民主管理,全面履行工會(huì)職能,突出維護(hù)職能,建設(shè)教職工信賴的教工之家。
三、主要工作:
(一)組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)理論,提高政治素質(zhì)。
1、配合學(xué)校組織廣大教職工學(xué)習(xí)全國工會(huì)的“十五大”重要思想,組織學(xué)習(xí)新的《工會(huì)規(guī)程》,學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。用政治理論指導(dǎo)工作實(shí)踐,努力提高政治思想工作的能力,提升德育工作水平,為教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新時(shí)期我黨對工會(huì)工作的重大理論觀點(diǎn),不斷提高依法治會(huì)、依法維權(quán)的自覺性。要充分利用工會(huì)的工作優(yōu)勢,確保學(xué)校的民主管理,進(jìn)一步完善教職工代表大會(huì),充分發(fā)揮教職工代表大會(huì)在學(xué)校民主管理中的重要作用,抓好教代會(huì)提案收集,實(shí)行票決制,參與校務(wù)公開的監(jiān)督,確保學(xué)校教師政治權(quán)利的落實(shí)。
(二)開展多項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
1、配合學(xué)校行政積極引導(dǎo)教職工更新教育觀念,樹立現(xiàn)代教育思想,推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。、繼續(xù)開展崗位練兵、教學(xué)基本功訓(xùn)練、競賽、評教評學(xué)活動(dòng),促進(jìn)廣大中青年教師積極參加崗位練兵。加強(qiáng)對“師徒結(jié)對”活動(dòng)的跟蹤管理,幫助青年教師提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
3、積極參加“履行社會(huì)責(zé)任
樹立行業(yè)新風(fēng)”主題教育年活動(dòng),在全校教職工中,強(qiáng)化“擔(dān)承社會(huì)責(zé)任,從我做起”的主題教育年活動(dòng)的意識(shí)。
(三)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校民主管理,全面落實(shí)“依靠方針”。
1、全心全意依靠教職工辦好學(xué)校,落實(shí)教代會(huì)的各項(xiàng)職權(quán),拓寬教代會(huì)內(nèi)容,健全教代會(huì)的有關(guān)組織和制度,探索和推廣采用票決制方式通過教代會(huì)審議的辦法,指導(dǎo)完善教代會(huì)月制度,抓好教代會(huì)的提案工作,加強(qiáng)對提案落實(shí)工作的督查。
2、完善各項(xiàng)措施,不斷深化校務(wù)公開工作。在公開內(nèi)容、形式、時(shí)間、范圍等方面嚴(yán)格按實(shí)施細(xì)則辦,積極實(shí)行校務(wù)公開工作報(bào)告制度,充分發(fā)揮校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組、理財(cái)小組的作用。進(jìn)一步推進(jìn)校務(wù)公開,落實(shí)重大事項(xiàng)經(jīng)教代會(huì)通過制度,及時(shí)更換校務(wù)公開欄。(四)進(jìn)一步做好“維權(quán)”工作,切實(shí)履行維護(hù)職能。
1、維護(hù)教職工合法權(quán)益是新《工會(huì)法》強(qiáng)調(diào)突出的工會(huì)職能,是教育工會(huì)服從和服務(wù)于教育改革和發(fā)展的基本職能,工會(huì)要從根本意義上做好維權(quán)工作。
2、繼續(xù)實(shí)施“送溫暖”活動(dòng),并加大力度,關(guān)心退休(養(yǎng))老同志,關(guān)心生病教職工。積極為教職工謀利益、辦實(shí)事、做好事。
3、切實(shí)關(guān)心教職工的業(yè)余文化生活,通過各種喜聞樂見的文體活動(dòng),寓教于樂,增進(jìn)健康,活躍身心,激發(fā)集體榮譽(yù)感和進(jìn)取精神;積極向上級工會(huì)爭取教師外出旅游考察的經(jīng)費(fèi)和機(jī)會(huì)。
(五)加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),提高工會(huì)工作水平。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),使工會(huì)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。充分發(fā)揮工會(huì)委員一班人的作用,在委員分工職責(zé)范圍內(nèi)努力做好分管工作,工作中分工不分家,互相支持,協(xié)調(diào)配合。
2、培養(yǎng)和壯大工會(huì)積極分子隊(duì)伍,充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,依靠工會(huì)積極分子開展好工會(huì)活動(dòng)。切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)小組建設(shè)和先進(jìn)行政組、教研組建設(shè)。
3、重視工會(huì)宣傳和工會(huì)臺(tái)帳資料的建立健全工作,完善工會(huì)文檔資料的管理。
四、工作措施
1.積極爭取行政領(lǐng)導(dǎo)支持,擴(kuò)大工會(huì)組織的影響力。工會(huì)組織是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下的群團(tuán)組織,其工作的開展必須在黨支部領(lǐng)導(dǎo)之下,其工作內(nèi)容與行政工作必須保持一致,具有監(jiān)督和建議權(quán)。只有這樣,才能保證工會(huì)工作順利開展,并不斷擴(kuò)大工會(huì)組織的影響力。
2、夯實(shí)工會(huì)基礎(chǔ)工作,擴(kuò)大工會(huì)的吸引力。一要加強(qiáng)工會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè),提高自己的工作能力
花家小學(xué)
2017年2月
花家小學(xué)2016--2017學(xué)第二學(xué)期
工 會(huì) 工 作 計(jì) 劃
2017年2月
第四篇:家長學(xué)校工作計(jì)劃
2010中山大學(xué)附屬外國語學(xué)校
家長學(xué)校工作計(jì)劃
一.指導(dǎo)思想
家庭教育是家庭承擔(dān)社會(huì)職責(zé)中最重要的一種職能。每一個(gè)人的社會(huì)化,不僅需要家庭的哺育,更需要家庭的教養(yǎng)。家庭教育對人的一生所產(chǎn)生的作用,是其他教育所無法代替的。家庭教育對社會(huì)所產(chǎn)生的效用,也是其他教育力所不能及的。因此,一個(gè)社會(huì)的國民教育,必須是學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育三者并舉,才是完整的國民教育。而家庭教育則是提高全體國民素質(zhì)的基礎(chǔ)。開辦家長學(xué)校,旨在轉(zhuǎn)變家長的教育觀念,提高家長的自身素質(zhì),對家長進(jìn)行正確的成才觀、人才觀教育,使家長正確地進(jìn)行家庭教育,為培養(yǎng)21世紀(jì)全面發(fā)展的人才作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二.目標(biāo)任務(wù)
通過開辦家長學(xué)校,指導(dǎo)和幫助家長提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),讓家長進(jìn)一步了解國家教育方針,政策和法規(guī),明確家庭教育的重要性。幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)知識(shí),掌握教子成才的方法,充分發(fā)揮家庭教育的作用,提高家庭教育的水平,營造良好的家庭教育氛圍,使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。增強(qiáng)家長與學(xué)校之間的聯(lián)系,明確家庭教育職責(zé),積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò),共同培育一代新人。
三.家長學(xué)校的組織管理:
1、設(shè)立家長委員會(huì)
家長委員會(huì)由學(xué)校黨支部書記、政教處處主任、教導(dǎo)處主任、年級組長及六位家長代表構(gòu)成。由學(xué)校黨支部書記主持工作,負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)家長學(xué)校工作;家長代表負(fù)責(zé)收集家長對家長學(xué)校組織的活動(dòng)的信息反饋及對學(xué)校的建設(shè)性的意見或建議。
2、家長委員會(huì)每學(xué)年召開兩次會(huì)議,學(xué)習(xí)有關(guān)文件特別是有關(guān)的教育法規(guī),結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),制定家長學(xué)校工作計(jì)劃,針對家教中的熱點(diǎn)和普遍存在的問題,確定科研課題及個(gè)案研究。
3、家長學(xué)校規(guī)章制度健全,有考核、結(jié)業(yè)、獎(jiǎng)勵(lì)等管理措施。
四.家長學(xué)校具體工作措施:
1、根據(jù)區(qū)有關(guān)家庭教育指導(dǎo)精神,進(jìn)行家庭教育工作指導(dǎo)者進(jìn)行培訓(xùn)。
2、制定家長學(xué)校分年級活動(dòng)安排,結(jié)合實(shí)際情況,對家長予以家庭教育指導(dǎo)。
3、分層次進(jìn)行家長學(xué)校講座,共商教育學(xué)生良方。家長會(huì)分校級、年級、班級等。重點(diǎn)以年級組為單位,由組長負(fù)責(zé),一學(xué)期至少二次,有計(jì)劃、有內(nèi)容、有考評。
比如每年一年級,七年級新生入學(xué)之前,舉辦新生家長培訓(xùn)班,明確怎樣做好孩子入學(xué)準(zhǔn)備工作,怎樣幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建活動(dòng),評選校級示范性學(xué)習(xí)型家庭和合格(優(yōu)秀)學(xué)習(xí)型家庭。適時(shí)舉辦家長經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),聘請家教獲得成功,具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長到校為家長學(xué)員們傳經(jīng)送寶作經(jīng)驗(yàn)介紹。
5、教師走出去,為進(jìn)一步搞好家長學(xué)校工作。教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生,走向家庭,走向家長,以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任,進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學(xué)年家訪達(dá)100%。家長來校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,教師應(yīng)熱情接待,與家長親切交談,共同商討教育學(xué)生的對策。
6、把家長請進(jìn)來。((1)利用家長開放日等時(shí)間邀請家長進(jìn)課堂聽課。(2)學(xué)校組織的各種活動(dòng)請部分家長與孩子共同參與。)
7、加強(qiáng)家庭教育現(xiàn)代化課題研究。每個(gè)年級列好課題、個(gè)案,進(jìn)行研究。
8、在學(xué)校教育工作涉及不到的時(shí)間和空間里,通過家長學(xué)校求得家長們的支持和配合。①請家長充當(dāng)家庭監(jiān)督員。學(xué)校的許多活動(dòng),通過家長督促,學(xué)校檢查,促進(jìn)孩子自理能力的提高。②聘請家長擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。請有特長的家長指導(dǎo)孩子的實(shí)踐活動(dòng)。
9、家長學(xué)校形式注重多樣化,班級的家長學(xué)??梢栽谧坏男问缴线M(jìn)行改革,老師與家長圍坐一圈,形成圓桌形,更注重人性化,零距離,形成教師、家長互動(dòng)模式,相互探討,避免家長只聽不講的局面。講課形式多樣化:講座、聽課、育兒經(jīng)驗(yàn)交流等,提高家長學(xué)校的針對性、實(shí)效性。
第五篇:家長學(xué)校工作計(jì)劃
家長學(xué)校工作計(jì)劃
指導(dǎo)思想:
繼續(xù)以鄧小平理論和江總書記“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,以增強(qiáng)家校教育合力,提高育人質(zhì)量為宗旨,使我校家長學(xué)校能辦出更高水平。工作目標(biāo)及要求:
1、以示范家長學(xué)校的要求繼續(xù)辦好家長學(xué)校,創(chuàng)新各項(xiàng)工作。
2、開展行之有效的家長學(xué)校授課活動(dòng)。本學(xué)期將結(jié)合不同年級開展一些小型多樣的家長學(xué)?;顒?dòng);針對同一年級不同層次學(xué)生開展家長學(xué)校活動(dòng)等,努力使家長學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。
3、是要開展主動(dòng)與家長溝通的活動(dòng)。新學(xué)期規(guī)定,每位主要學(xué)科教師必須家訪1/3以上的學(xué)生,提倡科任教師聯(lián)合家訪,要求家訪前備好課,做好準(zhǔn)備,讓我們的家訪真正起到實(shí)效。
4、通過家長學(xué)校的教學(xué)形式,使廣大家長明確黨的教育方針,了解國家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策;了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想、思路和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識(shí)家庭教育的意義、作用,增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí)。指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念,學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。
5、做到考勤制度化、管理科學(xué)化、參與全員化、評選優(yōu)選化。
工作措施:
一、強(qiáng)化家長學(xué)校管理
1、調(diào)整建立家教網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)。建立網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)是做好任何事情的前提。具體安排是:學(xué)校家校委員會(huì)和班級家校委員會(huì)。學(xué)校家校委員會(huì)成員由學(xué)校校長室、教導(dǎo)處、各班主任及聘請教員組成,班主任就是各班學(xué)生家長的教員;班級家教委員會(huì)由班主任和五位學(xué)生家長組成。具體工作由教導(dǎo)處和班主任負(fù)責(zé)。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定計(jì)劃,活動(dòng)安排,收集資料,協(xié)調(diào)關(guān)系。班主任負(fù)責(zé)具體的授課活動(dòng),向家長宣傳家校理論,講授科學(xué)的家庭教育方法。
2、組建穩(wěn)定的專兼職的家教師資隊(duì)伍,定期組織教師參加培訓(xùn)并組織專題研討。保證師資質(zhì)量,而且上課內(nèi)容提前確定,認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實(shí)用,并形成系列化。、規(guī)范“家長學(xué)校”制度
1、為了保證“家長學(xué)?!钡膶W(xué)員的參與率。每次上課前三天由校方發(fā)出書面通知,并及時(shí)信息反饋,家長可提前請假或調(diào)休,保證出勤率,并加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度。
2、為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,開家長會(huì)時(shí),學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷,來了解家長對學(xué)校教育的評價(jià)與建議。
3、以班為單位用座談會(huì)的形式組織家長討論交流,給每一個(gè)家長提供發(fā)言的機(jī)會(huì),讓家長充分發(fā)表看法,通過家長談?wù)摻?jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)或困惑,使大家普遍受到啟發(fā),強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,以取得家長對學(xué)校工作的理解和支持.4、集中授課與家訪工作相結(jié)合。在開展集中授課的同時(shí),繼續(xù)加強(qiáng)家訪工作,一學(xué)期每位教師必須對每個(gè)學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪,并做好記錄。廣泛了解家長的做法,虛心聽取家長的意見,建立信任與合作的家校關(guān)系。
用好校園及時(shí)通,通過短信服務(wù),使家校都能及時(shí)獲得學(xué)生在學(xué)校和家中的具體情況,以便家校在教育上達(dá)成共識(shí),進(jìn)行有針對性和實(shí)效性的教育。
5、充實(shí)校網(wǎng)站開辟家教欄目內(nèi)容,以擴(kuò)大家教知識(shí)的傳播力度,不斷完善家教策略,提高家教的科學(xué)性和實(shí)效性。
6、與創(chuàng)建優(yōu)秀擋案室相結(jié)合,做到臺(tái)賬齊全,裝訂整齊、規(guī)范。做好家教校本教材匯編工作。
三、豐富“家長學(xué)?!被顒?dòng)。
1、定期召開家長委員會(huì)會(huì)議,聽匯報(bào),研究工作。
2、開展行之有效的家長學(xué)校授課活動(dòng)。本學(xué)期將結(jié)合不同年級開展一些小型多樣的家長學(xué)校活動(dòng);針對同一年級不同層次學(xué)生開展家長學(xué)?;顒?dòng)等,努力使家長學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的?;顒?dòng)分集中與分散,有集中授課、座談、研討等形式。
3、邀請有豐富家教經(jīng)驗(yàn)的家長來校介紹自己的經(jīng)驗(yàn),使家長明確自己的職責(zé),重視教育。
4、以現(xiàn)場或書面形式開展家教咨詢活動(dòng)。通過精心設(shè)計(jì)家教咨詢表,分析咨詢表,了解家庭教育狀況,并積極發(fā)揮教師的引領(lǐng)作用,共同研討,提高研究水平,采取有效的學(xué)校和家庭教育的策略,求得家校教育的和諧統(tǒng)一。
5、辦好校刊《學(xué)校與家庭》,每學(xué)期兩期,人手一份,架起家教之間的橋梁。
6、積極發(fā)動(dòng)教師和家長撰寫有關(guān)家庭教育方面的論文和心得體會(huì),以科學(xué)的方法指導(dǎo)家庭教育工作中出現(xiàn)的新情況,新問題,不斷提高家教理論水平,并對觀點(diǎn)正確、鮮明,教子方法得當(dāng)、效果良好的積極參加市、省評比,向各??扑]。
7、積極主動(dòng)地與家庭、居委會(huì)、社區(qū)輔導(dǎo)員、派出所等有關(guān)單位與人員保持密切的聯(lián)系,對家庭教育有困難的學(xué)生爭取多方力量給予協(xié)助,樹立一些轉(zhuǎn)化的典型,從而在整體上提高學(xué)校、家庭、社區(qū)的教育威信,促成良好育人環(huán)境的進(jìn)一步形成。
8、建立考核、評比、表彰制度。結(jié)合慶“十一”藝術(shù)節(jié)辦好“家校聯(lián)誼”活動(dòng),評選優(yōu)秀家長或?qū)W員、優(yōu)秀家教論文評比。