第一篇：2014海南公務員面試熱點：淺談高考改革的公平元素

2014海南公務員面試熱點：淺談高考改革的公平元素 公務員考試面試環節對于考生的綜合分析能力考察較多，測查出考生的綜合分析能力、邏輯思維與語言表達能力。因此在回答這類問題時，不僅要做到思維邏輯縝密，語言表達連貫，還要立足公職立場談看法，表現一定的實事敏感性和一定的政治素養和高度。群眾問題是公務員面試中,經常考到的,為此海大源專家特為廣大考生準備了一些熱點事件。

今日一些省份提出逐漸在高考中減少對于英語學科的考察強度，變一年一考為一年兩考，由分數考核轉變為合格式的考核，這一話題的提出從而又引申出了對于高考改革的討論。我國現行的高考制度是在1977年恢復確立的，1977年前因為文革的原因，我國高等院校入學考試一度中斷。1977年隨著十一屆三中全會的舉行，中斷多年的高考制度也得已恢復。

自1977年恢復高考以來，高考制度在我國經濟社會發展中起到了非常重要的作用，成為選拔人才的一項重要制度。這項制度的一個價值底色，就是用公平的方式實現對人才的選拔。無論你來自什么樣的家庭，來自哪個地區，來自城市或是農村，高考都給你一個公平的機會起點，也給你一個讓夢想照亮現實的機會。多少勵志故事在這項制度里閃光。

我國的高考制度在總體穩定的前提下，每個不同時期也在發生新的變化，每一次變化都是順應社會對高考改革的期待，都是在嘗試用更多公平的方式來推動高考制度向前發展。當然，高考領域內的一些改革，也正是因為出現了不公平的現象而及時跟進的，比如特長生加分政策，由于出現了造假現象，于是一些省份對這項工作進行了限定和完善等等。

不可否認的是，經歷了30多年的改革實踐，我國現行高考制度仍停留于一般的小修小補，已經不能完全適應社會對高考改革的需求。總體上說，四個方面正在拷問著現有高考制度的公平性：

一是在我國城鄉二元結構尚未根本性打破的背景下，現有的高考制度局部加劇了城鄉教育的不公平。

二是“分數定終身”“一考定終身”的制度設計越來越不適應國家現代化進程中對人才選拔的需求，成為新一輪高考制度改革亟待突破的重點領域和關鍵環節。

三是現有的高考制度在競爭性選拔人才的同時，也客觀上導致人才培養路徑的新不公平或者說“負面”效應。

四是學科之間因考試分值不同而出現的不正常的冷熱、貴賤、大小之分，導致有的學科長期被打入“冷宮”，而有的學科出現了不正常的熱度。

讓每一個孩子、每一個家庭、每一所學校都在高考過程中感受到公平正義，這應該是國家高考制度改革的最高價值追求。這就對新一輪高考改革的總體思路、總體方案、總體制度體系提出了更高要求。具體說，新一輪高考改革進程中需要夯實“三個公平”。

要有足夠的勇氣面對話語公平。高考改革涉及面寬，影響大，新一輪高考改革怎么改、改什么，都需要走出部門思維、專家思維和慣性思維，要廣泛征集社會意見，要讓高考改革的利益攸關方都有公平的話語權，家長、考生、中學、高校等是必不可少的話語主體。而這些主體的話語表達必須有足夠的時間、空間和渠道，防止出現“被代表”“偽代表”“不代表”的現象。一個高度吸收各方意見的高考改革方案，才會有社會認同的最大公約數。

第二篇：2014海南公務員面試熱點：民生問題

2014海南公務員面試熱點：民生問題

2014海南公務員面試不僅考查考生的素質和能力，還考查考生對當下時事熱點的關注度，看考生是否與時俱進。海大源專家建議考生抓緊時間備考，從現在就開始儲備相關的熱點時事，以便走在競爭對手的前面，為自己的公務員面試增加砝碼。

2014年，中國最高領導人走入基層更加頻繁。在兩會之前，國務院總理李克強簽署國務院令，公布《社會救助暫行辦法》(以下簡稱《辦法》)。《辦法》共13章70條，自2014年5月1日起施行。這是我國第一部統籌各項社會救助制度的行政法規。這項法規的頒布，預示著我們國家在經歷了改革開放三十年的高度增長以后，開始向視線更多轉移到社會的公平正義問題。在習近平和李克強主政中國的時期，最大的施政理念就是社會的公平正義。這一點從去年的鐵腕反腐中就得以看出。

《辦法》將最低生活保障、特困人員供養、受災人員救助、醫療救助、教育救助、住房救助、就業救助和臨時救助等8項制度以及社會力量參與作為基本內容，確立了完整清晰的社會救助制度體系。規定社會救助堅持“托底線、救急難、可持續”，與其他社會保障制度相銜接，社會救助水平與經濟社會發展水平相適應。社會救助工作遵循公開、公平、公正、及時的原則。這項政策的主旨與2014年的政府工作報告的規劃高度吻合。這也是本面試考試的重要風向標。

在今年的省考面試中，對于弱勢群體的關懷問題也是重要的考點。13年福建省的省考題目中出現了很多關于大學生就業的問題，其背景是當年被稱之為“史上最難就業季”。前一年的熱點問題考察較多，學生的相關訓練也較多，不會再大面積出現。今年由于3個一億人概念的提出使得民生問題成為重點和熱點。包括1億轉移人口落戶城鎮，改造1億棚戶區和城中村，1億人在中西部就近就業。

對于3個一億人問題，可以出現的考題形式多樣。尤其是在綜合分析中的想象類和組織管理題兩類題型當中。在組織管理的考察中，這一問題如果出現基本上應該是圍繞著調查類的題目。考生尤其要注意到調查對象和調查方式的結合上，在協調控制的環節主要是要針對不同的對象通過不同的方式合理做出分工。綜合分析想象類的出題方式就比較寬泛。比如以某些地方政府的具體規定為例，讓考生提出自己的看法。比如國考中曾經出現的廣州市不允許公務員參加聽證會，問考生有什么看法?這類的考題比較有代表性。考生應該注意，中央的大政方針是正確的，關鍵在于地方政府能否真正體現中央政府的意愿和初衷，真正對人民群眾謀幸福起到積極作用。在備考的過程中，可以先詳細了解國家3億人政策的具體內容，做到心中有數。

海南海大源面試培訓班由多年實戰經驗、理論功底深厚的鄭遠強教授碩導執教,全程實戰模擬、全真模擬考場再現，訓練時間超過230小時；15人小班一對一訓練，不限時訓練，滾動式開班；培訓歷史悠久，2007年開始舉辦公務員面試培訓班；有效培訓學員通過率高達87.3%，翻盤率達到79.5%獨創十八類答題模式，設計獨特的反模式訓練方式；提升答題亮點，培養答題的高度、寬度與深度能力；海南較大的公務員備考交流平臺。

第三篇：2014海南公務員面試熱點預測：鄉鎮垃圾處理

2014海南公務員面試熱點預測：鄉鎮垃圾處理

2014海南公務員面試不僅考查考生的素質和能力，還考查考生對當下時事熱點的關注度，看考生是否與時俱進。海大源專家建議考生抓緊時間備考，從現在就開始儲備相關的熱點時事，以便走在競爭對手的前面，為自己的公務員面試增加砝碼。

【預測題目】一個小鎮欲發展旅游業，而小鎮“臟亂差”現狀降低了游客滿意度，鎮領導讓你抓衛生工作，并解決這一問題，你應該怎么做?

【題目類型】組織管理

【考查能力】主要考查考生的分析問題、解決問題和組織協調能力。

【參考答案】

在我國廣袤的農村和鄉鎮，人們的食物、日用消費品、家具、電器等生活用品日益豐富，同時也產生了大量的生活垃圾，在農村和鄉鎮，特別在中西部地區，相應的配套的垃圾處理機制還未形成，加上群眾的環保意識普遍比較淡漠，使農村與鄉鎮的衛生處于不良狀況。

解決小鎮的環境衛生問題，對促進小鎮旅游業的發展，提高人民群眾生活水平，都具有非常重要的意義。要解決這一問題，需要多管齊下，做到標本兼治：

(1)因地制宜，建立有效的垃圾處理網絡和長效的管理機制

建立從鎮、片區、居委會、小區等多層次垃圾處理網絡，各層次都有相應的處理方式：居委會和片區都分別制定專人負責轄區的垃圾清理和監督，責任落實;鎮里建立垃圾處理站，將全鎮垃圾進行集中處理。不同類型的垃圾可分別處理，比如飯館產生的食物廢渣可用作農戶家禽和家畜的飼養等。

(2)建立配套的硬件設施和環衛隊伍

在沿街加裝垃圾箱，設立衛生文明標語;各居民區內設立多個垃圾放置點;鎮設置垃圾處理站;建立專業環衛工人隊伍，上崗前培訓，提高環衛工人福利待遇。

(3)政府推動，制定相應規章制度

為保證各項制度的落實，由政府推動，建立相應的規章制度。通過對衛生狀況的了解、垃圾處理網絡的建立、管理機制的制定和相應的硬件設施和環衛隊伍情況，起草《XX鎮衛生管理辦法》，并由居民代表討論通過。

(4)加強轄區的衛生環保宣傳

要從根本上解決衛生，需要強化人們的環保意識。通過設立環保衛生標語、發放衛生宣傳冊，宣傳衛生狀況和人們的切身利益的關系;把環保衛生教育引入中小學課堂，鼓勵中小學生在家庭、小區進行衛生和環保宣傳;設立鎮衛生環保宣傳日，保證宣傳的延續性。

海南海大源面試培訓班由多年實戰經驗、理論功底深厚的鄭遠強教授碩導執教,全程實戰模擬、全真模擬考場再現，訓練時間超過230小時；15人小班一對一訓練，不限時訓練，滾動式開班；培訓歷史悠久，2007年開始舉辦公務員面試培訓班；有效培訓學員通過率高達87.3%，翻盤率達到79.5%獨創十八類答題模式，設計獨特的反模式訓練方式；提升答題亮點，培養答題的高度、寬度與深度能力；海南較大的公務員備考交流平臺。

第四篇：2014廣東鄉鎮公務員面試熱點：促進社會公平

給人改變未來的力量

當今社會還存在一些亟待解決的不公問題，如居民收入分配規則不公、教育權利和機會不公等等。如何促進社會公平也是申論考察的熱點問題。為了幫助廣大考生備考此類題目，深入地了解社會公平，中公教育在本文做出如下解析。

一、掌握政策，深化主題

加緊建設對保障社會公平正義具有重大作用的制度，逐步建立以權利公平、機會公平、規則公平為主要內容的社會公平保障體系。

——十八大報告

堅持社會主義市場經濟改革方向，以促進社會公平正義、增進人民福祉為出發點和落腳點，進一步解放思想、解放和發展社會生產力、解放和增強社會活力。

——十八屆三中全會

二、積累熱點，充實論據

1、居民收入分配規則不公

2013 年1月18日，國家統計局公布中國基尼系數官方數據為0.474，這一數據表明我國居民收入差距過大。具體表現在城鄉居民收入、區域之間居民收入和行業之間職工收入差別過大。這些問題的出現一定程度上是因為收入分配規則上存在著不公，還需進一步完善。

2、教育權利和機會的不公

民間存在著這樣一句順口溜：“上小學拼戶口，上中學拼關系，上大學拼地域”，這也從側面反映出教育權利和機會上存在著不公。當今熱點問題“異地高考”的根源就是教育機會不均。

3、社會保障等權利和規則的不公

長期以來，社會保障等公共服務資源在各類社會群體之間的分配是很不均衡的。從城鄉來看，城市的公共服務水平遠遠高于鄉村，大城市高于中小城市;從社會群體來看，公務員、事業單位職工、國企職工相對較好，其余群體享受的公共服務水平則相對較低。

4、就業中的不公平

當前社會中存在著“拼爹”、“蘿卜招聘”等就業競爭不公的現象。所謂的公開招聘是為了某些人“量身定做”的“蘿卜招聘”，大部分應聘人成了“陪練”，即使考分和面試都是第一名也需要“運作”，同時“拼爹”的現象在畢業生和其家長眼中普遍存在。

三、熟知對策，有的放矢

加強制度建設，創造公平正義的社會環境。制度與社會公平正義是有機聯系在一起的，只有切實把社會公平正義理念轉化成制度建設，才能真正實現社會公平正義。

在保障和改善民生中不斷推進社會公平正義。要想有效地維護和促進社會公平，就必須以基本民生問題為出發點，以保障和改善民生作為切入點，以此來合理安排公共投入的優先順序。

建立健全社會利益調節機制，正確處理各種社會矛盾。要綜合運用政策、法律、經濟、行政等手段和教育、協商、調解等方法，依法及時合理地處理群眾反映的問題，建立健全社會利益調節機制，引導群眾以理性合法的形式表達利益要求，解決利益矛盾，以維護社會的公平正義。

加強司法建設，筑牢社會公平正義的最后防線。要進一步堅持司法為民、公正司法，推進司法體制和工作機制改革，建立公正、高效、權威的司法制度。要通過完善訴訟等一系列制度、加強司法救助、對貧困群眾減免訴訟費、健全巡回審判等多種措施，方便群眾訴訟，切實解決打官司難的問題。要高度重視司法工作，加強司法建設，以便更好地發揮司法懲惡揚善、伸張正義的職能作用。

第五篇：2019海南公務員考試時政熱點：敬畏公平理順人心

2019海南公務員考試時政熱點：敬畏公平理順人心

【人物】“像花兒一樣的”古麗米熱

【故事】古麗米熱·阿布力孜，是新疆烏魯木齊市天山區人民法院一名女法官，她可以用維漢雙語起草判決書。在雙語案件中如何讓雙方當事人都相信自己?古麗米熱通常會采取調解的辦法，站在雙方當事人的立場上考慮問題，動之以情、曉之以理，大部分當事人都會握手言和。案情簡單、事實清楚的案件，古麗米熱一上午最多能審理3個。在古麗米熱的辦公桌上，有這樣幾句話，是她的自我寫照，也是她的自我鞭策：“太多的榮譽已經是昨天的故事，你的眼睛一直望向前方。付出還是回報，已不放在心上，你看到的是天平的光芒。”

【點評】

“古麗米熱法官會保障我們權益，有她在我們不怕權益得不到保障”“古麗米熱法官是一個請客不去、送禮不要的好法官”……這是當事人對古麗米熱的評價。身為法官，她不僅做到了公平公正，而且能讓當事人看得見、感受得到。在她看來，法官要解決案子，還要理順人心。心中有秤，敬畏法律，崇尚公平，才能真正化解矛盾、凝聚人心。

中公教育

人們常說，法官是把手指放在善惡交界之處的人。輕者，定分止爭;中者，斷人毀譽;重者，判人生死。善惡之間，是非之間，一線之間，怎能不格外敬畏?要在司法這一關乎社會公平、世道人心的專業領域做到并保持“有良心”，必須崇尚法治精神、堅守法律底線，做專業而敬業的法官。只有始終保持敬業精神、專業態度，才能更好回應人民群眾對公平正義的迫切期待。

做了法官，就意味著行走在維護公平正義的路上;穿上法袍，就要對得起頭頂上的那枚國徽。這里有責任、擔當與奉獻，更有正義、公理與無私。從“燃燈者”鄒碧華的“良心意味著責任”，到難忘彝根、扎根德峨山區的黃登林情法并行;從“小鎮女法官”劉春榮將公正和溫暖送給百姓，到執行法官陳少華為困難群眾撐腰……無論在哪個領域、哪個地方，他們因為選擇了法官這一職業而傾盡全力，忠實于人民的利益、忠誠于法律的權威，不愧為模范法官、時代先鋒。

有人說，犧牲公正是法官的恥辱，為公正而犧牲是法官的榮譽。新時代新形勢，我們承諾“努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義”，不僅要說到，更要做到。法官們的行為中，閃現著公正的光芒。常懷良善、公允之

中公教育

心，常持自律、勤勉之志，在專業上求精、在細節上求嚴、在過程中求全，我們所追求的法律正義，不僅能夠實現，而且定然可以“以人們看得見的方式加以實現”。

【網言網語】

法官當如鄒碧華，法官當如古麗米熱，這樣的法官多一些，群眾的利益就更能得到保障。——@秦月

在她身上看到了天平的光芒。——@Neshia 《 人民日報 》(2018年09月17日 05 版)李亞楠

中公教育