第一篇：高考誓師大會

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

下午好！

在這個距離高考還有200天的莊嚴時刻，能夠作為教師代表發言，我感到無比榮幸！高三是激情燃燒的歲月，滿懷無限的憧憬與夢想，在這追夢的道路上，我們是你們忠實的朋友。有人說高一是一杯牛奶，既鮮美又純真；高二是一杯可樂，活力四射，個性張揚。同學們，在你踏入高三的那一刻起，你已經不再有高一的新鮮和純真，也少了高二的叛逆與張揚，更多了幾份拼搏的激情，多了對未來的理性思考。因為在你身上，匯聚了老師更多的目光，傾注了家長更多的心血，你的肩上承載著更多的希望與責任。如果把人的一生看作是一盤棋的話，決定結局的其實只有關鍵的幾步，那么高三就是其中最關鍵的一步，這一步會決定你的命運，至少也會影響你的一生。有人說高三是一杯咖啡，當你問別人它是什么味道時，所有的人都會告訴你相同的答案：很苦，但為什么全世界的人卻都喜歡這苦味的咖啡呢？其實，苦味只是人們的第一感覺，只說對了一半。如果經過調味師的調理，細細品味，你才會發現它更加奇妙的另一面，嘗到它氣香味美的本色。所以說高三是一杯咖啡，但不全是苦味。高三的生活，大強度的訓練已經開始，這樣的日子肯定很苦，也肯定比較單調。但是你要相信，每個人的潛力都是無限的，學會分解你的目標，每科每次前進10分，你每次就有了60分的進步，還排除一點意外，打五折都還有30分。每天每科學會做兩道題，還有200多個日子，你每科的高考類型題目做三遍、四遍的機會都有了。所以，請堅信自己，只要你不放棄，勝利最終站在你這邊。而且，高三真的是非常變幻莫測的一年，什么奇跡都可能發生，你會發現很多人的名次、成績都是很不穩定的變化的，大家在班里在年級里的排名也在不斷地變化。所以，成績差一些的同學，只要你在這一年里把握住所有學習的時間和機會，你很有可能上升到前列，而成績好的同學，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。所以我們每一個人都必須保持高度興奮的學習狀態，在這不足八個月的時間里，同舟共濟，共同超越原來的自己。當你藐視困難的時候，困難就自動地自卑了。請記住快樂是乘法，痛苦是除法，一定不要夸張自己的痛苦，跌到了，不怕，爬起來！拍拍衣服，我就是英雄。

在我心中充滿期望的同時，還要提醒大家突破三道束縛。所謂三道束縛就是兩百日沖刺期制約同學們成績提高的三個瓶頸。

第一個瓶頸是基礎不牢的束縛。基礎好，不怕考。基礎不牢，地動山搖。指的就是狠抓基礎的重要性。提醒大家：做題時別忘了回顧基礎，改錯時別忘了回扣基礎，基礎基礎再基礎。

第二個瓶頸是答題習慣差，非智力失分多。高手間的競爭，失誤的多少決定成敗。同學們要把平時當考試，練習時力求三準：即審題準、計算準、作答準。如果在這三方面出錯，就強制自己改三遍十遍甚至更多遍。要對自己狠一點，狠一點就是高標準，狠一點就是嚴要求。對自己狠一點是減少非智力失分的殺手锏。

第三個瓶頸是高考前的焦慮和畏懼心理。戰勝它的法寶就是自信心和勇氣。我認為，自信心，有它不一定能贏，但沒有它一定會輸，你要相信，人的自信心可以創造奇跡。

同學們，明天的太陽照舊會冉冉升起，高考沒什么了不起的，告訴自己：豁出去了！連豁出去的勇氣都有了，就沒什么好害怕和猶豫的了。不要說上課聽不懂，不要說教師不關心，墮落不需要理由，只需要借口。希望可以變成失望，失望可以變成絕望，但是誰又是這一變化的決定者？不管我們現在是名列前茅，還是暫居人后，我們都還有兩百多個日夜的調整期哪，在未來的日子里，讓我們充分利用每一寸光陰，為共同的目標而努力拼搏吧！同學們，風，從水面刮過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。同學們，我們從高考的舞臺上走過，留下什么呢？我們留下的是我們人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

隆冬已至，寒風刺骨，它可以侵襲我們的身體，卻無法凍結往高考的步伐。三年時間彈指一揮，不知不覺，離高考僅剩200天，無聲無息，龍門僅有百尺之遙。時間如東流之水，永不復還，你我若弦上之箭，蓄勢待發。今天的我們就是等待破繭的蛹，是將要接受洗禮的海燕，是準備搶灘登陸的戰士！

同學們，從進入威中大門的那天起，我們已踏上尋夢的旅途。三年來我們懸梁刺股，發奮苦讀，風雨無阻，寒暑不輟，為實現夢想中的藍圖揮灑著汗水與淚水。現在，總攻的號角已經吹響，命運的車輪又一次駛到了人生奮戰的前線。為了心中的夢想，為了明年高考的輝煌，讓我們攜手并肩，向著心中的目標沖刺吧！

回憶過去，春寒料峭中有我們執著的追求，雷雨滂沱中有我們跋涉的腳步，木葉蕭瑟中有我們朗朗的書聲，北風里有我們堅定的背影。同學們，這一千多個日日夜夜，是苦是累，我們都已走過，在距離高考僅有的200天的時間里，我們更要堅定自己的信念，咬緊牙關，快馬加鞭，到達我們的目標。山可撼，地可搖，但我們的激情與勇氣不可消，我們的執著與追求不能改。

十年面壁，百日鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍！200天拼搏可以創造奇跡，200天奮斗足以鑄就輝煌。為此，讓我們以理想的名義對自己提出以下5點要求：

一、緊密配合，加強溝通，團結拼搏，眾志成城！

二、志存高遠，腳踏實地，用最穩健的步伐將理想堅持到底！

三、投入專注，心無旁騖。摒棄一切誘惑，簡單生活！

四、抓緊時間，分秒必爭。與強者競爭，向自我挑戰！

五、珍惜考試，調整心態，鍛煉技能，形成規范。向心態多要20分，向細節多要20分，向規范多要20分！

同學們，高考其實和人生一樣，三分憑運氣，七分靠打拼，愛拼才會贏，敢拼一定贏。我堅信，只要我們努力過，沒有硝煙的戰場上定會奏響屬于我們的凱歌，有限的時間定會在奮斗中走向永恒。讓我們奮斗200百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀，讓雄心與智慧在六月閃光，讓明年6月7日被威中歷史永遠銘記。

謝謝！

尊敬的各位老師、親愛同學們：

早上好！

今天，我們在這里隆重舉行高三百日沖刺動員大會，這是出征的戰鼓，進軍的號角。首先，請允許我向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學表示最良好的祝愿！向全體高三教師表示衷心的感謝！

又是一年春來到，萬米賽跑已到了最后沖刺的時刻。一分耕耘，一分收獲，付出總有回報。我們今天的誓師動員會，目的非常明確，那就是要進一步激勵我們全體高三師生，以火樣的激情、必勝的信念、科學的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，攀登我們雙語高中教育質量的新高峰，收獲我們今年高考的輝煌。

同學們，我們要樹立必勝的信念。要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹；閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞燈火；回蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。我們要對自己說“我能行，我一定行！”同時，要給自己制定一個明確的目標。目標是導航的燈塔，是行路的指南，有了明確的目標，才會有奮斗的方向和動力，才會激勵我們在最后的沖刺中不畏艱辛、昂首前行。希望大家相信自己的實力，充分挖掘自己的潛力，實現我們心中共同的夢想！高考是知識、能力、速度、心理、體能的競爭，是實力、智力、毅力的檢驗，是精、嚴、細、實的比拼。經歷過高考的人，十八歲的閱歷會變得豐富；經歷過高考的人，十八歲的色

彩會變得絢爛；經歷過高考的人，未來人生路上的風浪會變得渺小；經歷過高考的人，整個人生都會因此而變得更富內涵。

同學們，最后的沖刺已經到了關鍵時刻，我們老師所能做的一切，就是極盡所能地為你們創造良好的條件。命運之神從來就不會垂青消極坐等者，我們會主動出擊，做到“三個吃透”，即吃透教學大綱精神、范圍、內容、要求，吃透學生的知識、能力、心理、習慣，吃透高考新的變化、特點、形式，科學施教，進一步提高復習的效率。我們老師將盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的教學藝術，演繹生命中最精彩的華章。

兵法云：“知己知彼，百戰百勝。”我們會仔細研究考綱，刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，隨時把握高考信息，多方搜集名校資料，勤于交流，借他山之石，攻我校璞玉。我們會精誠團結，通力合作，齊抓共管，積極配合學校營造出“服務高

三、服務高考”的良好氛圍。

同時，我們將更加關心同學們的身心健康，更加關注你們學習上的每一個小小的進步；抓好學生的心理疏導，培養學生良好的心態和健康的心理品質.并抓好學生的培優補差工作，整合學科教學，使學生的綜合成績更上一層樓！

最后，向同學們提出4點復習備考的建議：

一，合理安排好時間。盡量選擇總結一天中效率最高的時間段進行有效的復習。比如，早晨頭腦比較清醒，多背一些需要記憶的知識點。并且要注意勞逸結合，休息好，運動好，才能有更好的精力投入學習。

二、做題要有技巧。做題的時候，寧作不同類型的題5道，而不做同類型的100道題；注重題的類型，遠比注重題的數量更重要。同時要復習歷來考試和練習中的錯題，從錯題中挖掘問題的真正所在，以鞏固所學的知識。此外還要加強應試技巧和速度的訓練。

三、交流就有收獲。利用業余時間和同學們討論做題的經驗，交流過程中，可以得到自己不知道的一些做題方法和技巧，從中受益；放下負擔，把自己遇到的疑難問題請教你的任課老師，和老師交流過程中，不但能得到你想要得解題方法，而且老師還可以告訴你更多的解題技巧。

四．調整好自己的心態。要制定合理的目標，不要給自己太大的壓力。要樂觀、平靜地對待挫折，因為挫折對于成功同樣是必要的。我們要做的就是踏實地走好每一步。同學們，一萬年太久，只爭朝夕。讓我們一起見證朝陽，沐浴風雨，那絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方！

謝謝！

迎著春光向高考，胸懷目標筑輝煌

——2010高考百日誓師大會上的講話

漳州雙語實驗學校——鄒茂全2010.02.27

尊敬的老師、親愛的同學們：上午好！

迎著明媚春光，我們豪情滿懷、虎氣沖天。十二年寒窗苦讀、辛勤勞作，為的是這沖刺和決戰的時刻。在此，我謹代表學校并以個人的名義向廢寢忘食辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝和敬意！向銳意進取發奮攻讀的同學們致以親切的問候！

再過四十一天，我們將省質檢，質檢之后便是高考之日。百日沖刺的時刻到了，只有100天的時間！100天，在歷史的長河中只是個瞬間，但是對于我們來說，卻意義重大，不同凡響，十分寶貴，萬金難買。它是出征的號角，沖鋒的戰鼓，高潮的前奏，勝利的先導，成功的鋪墊。我們在這里舉行高考百日誓師大會，為高三年全體師生加油鼓勁，壯行助威。從現在開始，我們將為奪取2010高考的全面勝利發起沖刺。

每位師生都要緊急行動起來，投入到這最后的百日沖刺中。教師要追求高效的課堂，提高復習的有效性，進一步提高教學工作計劃性、科學性，穩扎穩打，步步為營；每位教師更

加明確高三教學所承載的使命和責任，以主人翁的意識和高度負責的態度，全力以赴抓好高三教學，抓好復習迎考工作，力爭使更多的學生進入更好的大學殿堂。

每位同學要珍惜一百天，抓緊一百天，拼搏一百天，奮斗一百天，專心每一天，專注每一刻。有句格言說：播下一個行動，收獲一個習慣；播下一個習慣，收獲一個品格。要讓人生的春天扎根于我們腳下的沃土，就必須從現在做起，從學習上的每個細節做起，養成良好的學習習慣，在每次考試中力爭每一分。這樣才能在高考中穩操勝券，收獲人生的碩果。總之，在這一百天里，我們沒有理由放松懈怠，虛度光陰，畏懼不前；我們只有將自己的生命以最大的限度進行濃縮，在極其寶貴的時空里高速地運轉，決不言棄，志在成功！要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，要有決戰決勝、金榜題名的豪氣，甚至要有獨占鰲頭、舍我其誰的霸氣。挫折為我們鋪路，夢想為我們引航。不懈的奮斗，最終百煉成鋼。我們，必將輝煌！

在最后的時間里，我們有了自己人生的選擇：選擇了大海，就去乘風破浪；選擇了藍天，就去展翅翱翔；選擇了高山，就去努力攀登；選擇了高考，就全力以赴。行動—行動—行動是最好的誓言。奮斗，讓飛翔的夢在六月展翅；奮斗，讓雄心與智慧在六月閃光。同學們，拼搏百日、贏在高考，向著心中的目標，出發！勝利屬于你們，2010，金榜題名，高--考--成--功！

距離高考只有三個月的時間，時間短暫而寶貴，考驗我們的關鍵時刻到了！很多同學正在為了實現自己的人生理想而忘我的拼搏，但是，也有一些同學因為一模沒考好而垂頭喪氣，喪失了自信心，還有的同學因為一模考得太好反而平添了壓力，總擔心下次就不能達到那個分數。

同學們，瞎想、煩燥都是沒有用的，都不如付諸行動。既然非用功不可，就應該愉快地去用功。因此，不要認為學習很痛苦，而要讓自己感到學習是一件愉快的事。像這樣強迫自己覺得快樂，自然就會快樂。另外，大家也可以幻想考上大學之后的“快樂生活”，你就會以愉快的心情面對高考復習了。美國的心理學家威廉.詹姆斯這樣說過：“人有一種慣性，心里想：我要怎么樣，結果真的就會怎么樣。”也就是說，自己覺得痛苦便會痛苦，如果覺得快樂便會快樂。同學們，高考復習是件苦差事，但是如果你能以積極的心態對待這件苦差事，你就會收到更好的效果。

其次，第一輪復習馬上就要結束了，大家要利用最后的這段時間把各科的主干知識梳理清楚，進而構建知識框架，要學會把書本讀薄，講的就是這個道理。主干知識高考肯定會出題，而且，只有當你完成了知識框架的構架，才能做到融會貫通，舉一反三。另外，也要把平時學習中不是主干知識、但肯定是考試范圍內的這部分知識漏洞補上。特別要重視課本上的閱讀材料，雖不是主干知識點，但涉及到概念上的東西考生一定要清楚，要有所了解。第三點，沖刺復習階段同學們可能覺得在各方面都存在很多問題。而一下子解決所有問題是不可能的。我們首先得弄清楚問題出在哪個學科，然后制定一個整體的沖刺計劃，并且嚴格執行。但是，大家要注意，個人的計劃要緊跟老師的整體復習計劃。比如，第二輪復習馬上就要開始，主要是進行專題訓練，提升做題能力。大家應該積極配合各科老師，多做題，而且要認真思考出題規律和做題方法。特別是針對一些薄弱題型，要進行密集式的集中訓練，一般能達到一種頓悟的效果。再比如，五月份一般是高考模擬實戰演習，主要訓練的是考試綜合應試技巧，比如如何合理分配時間，如何對付考場上出現“卡殼”現象等臨場發揮技巧等。各科都會安排大量的模擬考試，而且教師都會提出很多具體的建議，大家一定認真領會，并且要主動地運用到每一次考試中，從而形成自己的能力。有句話說的好，“把平時測試當作高考，把高考當作平時測試”。這句話強調的就是，大家要認認真真對待平時的每一次測試，另一方面，要以平靜的心情對待高考，從而做到充分發揮自己的水平。大家都知道“臨陣磨

槍、不快也光”的道理吧。其實，不少高考狀元的經驗之一是考前每天都做適量的題，這正像運動員、歌唱家，每天都要練練功、喊喊嗓力。俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功，我們考生也是一樣，要不斷練功，經常做題，這樣進入考場，才會找到感覺，方能得心應手，不慌不亂.第四條建議是，要學會在做題中“查漏補缺”。在平時做題時，不放過任何一個知識上漏洞，必要時，要翻開書重新復習相關知識，做到“回歸基礎”。那末，那些是“漏洞”呢？做題時，做錯的、沒思路的地方就是“漏洞”。高考試題往往是“題在書外，理在書中”，而且是“萬變不離其宗”。所以，大家只要打下一個堅實的基礎，就可以做到“以不變應萬變”。

第五條建議就是要重視以前做過的錯題。大家應該把典型錯誤誰是記到錯題本上，并且要經常溫習。這是一個非常奏效的學習方法。大家一定要堅持。

同學們，運動員在賽場上能否進入競技狀態，與競賽的成績關系是很密切的。考試也是一樣，考生在考場上是否進入狀態，對考試成績也是密切相關的。所以，同學們應該調整自我心態、增強信心。我們既然必須面對高考，就不妨把高考看成一次挑戰，一次激勵，一次發展的極好機會。如果大家能以珍惜高考的心情對待，心態自然就比校平靜，信心也會隨之倍增。

同學們，古語云“狹路相逢勇者勝”，希望大家在這個決定人生的重要關頭，把握自己的命運，發揮“亮劍精神”，努力拼搏一百天，用你們的勇氣和汗水，創造人生的奇跡！

第二篇：2011高考誓師大會

濰坊一中62級高考百天誓師大會發言

亮劍高考，圓夢六月

尊敬的領導、老師、同學們：

大家下午好！

前幾日在空間偶見一文，題為《六月以后，我們不再高三》。你感到時間的匆匆了嗎？轉眼間，高中將與你們揮手而別。

如果說高中三年是一次長跑，那么現在我們已經跑過最后一個彎道，距離終點僅有百米之遙。我們必須清醒地認識到前有埋伏后有追兵。在我們的前面，各市縣大軍當道；在我們的后邊，濰中、七中的戰車也呼嘯而來。我們將狹路相逢，怎么辦？亮出你的劍來！我們必須有亮劍精神！不管你面對怎樣的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍，敢于亮出自己的氣勢，即便是倒下也要倒在沖鋒的路上，即便是倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。所以，今天我發言的題目就是：亮劍高考，夢圓六月

同學們，在你我的手中，都握著一把用知識、汗水和時間鑄成的劍。有了這把劍，我們就無所畏懼。距高考僅剩100天了，此“劍”不亮更待何時！

十年磨一劍，六月試鋒芒。我們不為高考而生，更不會為高考而死，但它既然已經擋在了我們生與死的道路之間，我們必然要跨過去!就讓我們一同揮舞這把利劍，劈霜露，斬荊棘，開出一條通往成功的金光大道。

有人說，世上只有一條路不能選――那就是放棄的路；世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。十年磨一劍啊，這把劍凝聚了我們多少的心血和汗水。三年來我們踏過書山坎坷，我們渡過學海蒼茫。我們披星戴月，寒暑相繼，發奮苦讀，風雨無阻。春寒料峭中有我們執著的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有我們勃發的激情，冬雪飄飛中有我們堅定的足跡。“十年寒窗搏一夢，四季春秋為今朝。”十幾年的寒窗苦讀、辛勤勞作，為的就是這最后的沖刺，這決戰的時刻。

大戰在即，亮劍時刻，你準備好了嗎？我想問，你的劍鋒利嗎，你的劍可曾寒光閃閃，威懾敵膽；你的劍可曾剛柔并濟，其利斷金？

我深信一句話：“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；有志者，事竟成，百二秦關，終屬楚。”是的，100天，很短，在歷史的長河中，猶如滄海一粟，在人的一生中，也不過彈指一揮間；100天，又很長，長得足夠改變一個人的命運。因為人生的路雖然很長，可最關鍵的只有幾步，現在的100天就是決定你們一生成敗的關鍵一步。這是幸福與痛苦相交雜的100天，選擇與奮斗相碰撞的100天，壓力與競爭聯手轟擊的100天，身體與智慧聯手抗爭的100天，這是十二年的苦讀，十二年的期待，無數的辛勤付出，最后沖刺的100天！這100天可鑄造輝煌，改變一個人的命運；也可化為眼淚，遺恨終生。人生

只有一次，你還能經歷幾個這樣的100天？拿出你們初生牛犢不怕虎的勇氣來，拿出你們激活世界的志氣來，讓我們攜手贏這一仗，年輕就是你們的資本，十八九歲的青春，壯麗一回又如何！美哉，我少年中國，與天不老；壯哉，我十八少年，締造輝煌！

作為你們的老師，我們的誓詞就是：視奉獻為詩，當拼搏是歌！主動出擊，用生命做筆，以熱血為墨，助我的學生譜寫如歌人生的燦爛篇章。如果高三是煉獄，同學們，你們就是我們眼中涅磐的鳳凰，你們浴火重生，就是我們最大的希望。最后100天，老師愿意再幫你完成攻山九仞的最后一筐土，使你功成名就；最后100天，老師甘做人梯，使你攀登險峰，能會當凌絕頂，一覽眾山小。也許老師的肩膀有些單薄，但我們愿意竭盡全力用這并不寬厚的肩膀托起你們明天的輝煌！

沖鋒的號角已經吹響，歷史的車輪又一次駛到奮戰的前線。同學們，讓我們拔劍向前，咬緊牙關，破釜沉舟，背水一戰，縱是千難萬險，也戰個要轟轟烈烈，蕩氣回腸。

4年前，都珊珊勇奪山東省文科狀元的捷報傳來，一位語文老師激動之余在學案頁眉上寫下一句詩，“十年寒窗無人識，一舉成名天下聞”。是啊，此時此刻，同學們再多的苦你也必須用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚你也只能把它留待成功的時候去揮灑。身在高三，就意味著你必須放棄閑庭看月，雨中漫步；人在高三，除了題海競渡，書山登攀，你別無選擇。苦戰三月，會當凌絕頂；奮斗百天，破浪展雄風。實現心中的理想，你們唯有勤奮刻苦，背水一戰；不負父母的厚望，你們唯有披荊斬棘，全力一搏。我們可以錯過太陽，我們也可以錯過月亮，甚至我們還可以錯過星星；但是我們不能錯過六月的沖天一飛，飛天一鳴！珍惜時間，把握現在，積極行動，不懈努力，才能青春無悔，人生豪邁。

十年磨一劍，今朝試鋒芒。讓我們亮劍高考，圓夢六月，讓我們共同用拼搏扼住命運的咽喉，用汗水播撒人生的希望，用自信鑄就百天后的輝煌。相信我們將會劍之所指，所向披靡。

唐代詩人李賀曾寫下一首壯詞，我把它送給大家，并以此結束今天的發言： 男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州。請君暫上凌煙閣，若個書生萬戶侯！謝謝大家。

崔玉程2011

最后再贈送一首詩與同學們共勉：

學海茫茫潛巨龍，書山處處育青松。春風可助千帆競，甘露能滋萬木榮。探驪尋珠憑膽識，惠民濟世須貞忠。欲爭金榜揚名日，還賴寒窗磨杵功！

第三篇：2017高考誓師大會

追夢路上，行動是最好的誓言

----民和一中召開2017年高考沖刺激勵誓師大會

生命似火，誓言如歌，只有敢于為夢想而努力的人才能美夢成真。

三月的校園，萬物萌發，生機盎然。高考在即，為進一步激發全體高三師生備戰高考的積極性，充分調動同學們奮力沖刺的滿腔熱情，營造積極務實的備考氛圍，8日下午，民和一中隆重舉行2017年高考沖刺激勵誓師大會。大會由學校副校長楊玉輝同志主持，縣教育局黨委書記、局長冶克明同志、副局長劉斌同志帶著上級教育主管部門的深切關懷和殷殷期待親臨現場指導。

（圖為誓師大會現場）

“不忘初心，繼續前進，為六月決戰高考拼搏，看誰與爭鋒” 主席臺上張貼的標語，明示了大會的主題。五千多人參會的體育場，橫幅醒目，隊列整齊，“千帆競發只爭朝夕，讓雄心在六月閃光；百日拼搏全力以赴，攜夢想和喜悅從一中飛揚。”“沖高峰，爭做王者，凝心回報父母；莫畏難，榮光母校，聚力奉獻祖國。”……一條條橫 幅表達了一中師生迎戰高考的氣魄與決心。

誓師大會上，黨校長首先致辭，他充分肯定了高三全體師生銳意進取的良好風貌，激勵高三師生越臨近高考，越要咬緊目標不放松，拿出迎難而上的勇氣和斗志，跨越這最后的征程，圓青春夢想，揚人生志氣！把最燦爛的笑容留到六月金榜題名時。致辭結束時，黨校長向同學們送上美好愿景：筑夢民和一中，夢圓2017！

接著，誓師大會進入分班宣誓環節，同學們的宣誓詞慷慨激昂、士氣如虹、斗志昂揚，抒發著不畏艱難、腳踏實地利用好每一分每一秒、朝著夢想不懈努力的情懷。

最后，學校邀請了中國華萃教育講師團講師、青年勵志演講家韓東平老師主講，開展了一堂以“勵志備戰高考，以優異的成績回報父母、奉獻祖國”為主題的大型演講活動。活動現場韓老師用生動的事例、精練的語言、高超的演講魅力、巧妙靈活的互動環節對奮力沖刺高考決勝階段的高三學生進行了深刻教育，感動了現場的老師和同學。演講高潮迭起，精彩紛呈。尤其在互動環節中，學生們主動參與、熱烈響應，在韓老師的積極引導下，勇敢的喊出自己的目標與理想，并對自己的過往進行了深刻的檢討與反思，用誠懇和真摯的語言感激自己的老師，立誓要通過不斷奮斗，實現自己的夢想。演講在一陣陣掌聲、吶喊聲中行進，氣勢磅礴的吶喊聲讓高三同學們熱血沸騰，猶如身處拼搏賽場而激流勇進。

無論是校長的關懷與囑托，是老師的勉勵與期待，還是同學們的決心與自信，都是圓青春夢想的動員令，是揚人生志氣的進軍號，是表必勝豪情的鏗鏘曲！讓我們一起揚起理想的風帆，盡情放飛青春的翅膀，迎接六月天最火熱的朝陽吧！

（民和一中辦公室供稿

編寫：李振興）

第四篇：高考誓師大會

各位老師,各位同學:

今天我們 召開2014屆高三考前動員誓師大會。我們在電影、電視里都曾看見過這樣的場面：部隊在臨戰前都要舉行誓師大會，古代將士上陣時還要喝壯行酒；今天你們經過四年苦讀即將臨戰，作為一高人，打好高考攻堅戰，既是全體老師的心聲，更是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼，因此，今天我們在這里正式吹響高考攻堅戰的號角。

為確保2014年高考的輝煌。我借今天的高考動員大會向高三11班同學提出如下建議和要求：

（一）要樹立必勝的信念。“信心是基石，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰高考的前提。要相信自己的能力，相信老師、家長和學校是你們最堅強的后盾。只要擁有信心，才可能擁抱成功；只有樹立信心，才能揮灑自如，勇往直前，超常發揮。

（二）要樹立端正的態度。有人說，“態度決定一切”，積極端正的態度，是決戰高考的保障。十年寒窗，就此一博，我們要深信“愛拼才會贏”這個道理。

（三）要有堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗，更是非智力因素的較量；心理素質是增強劑，它能使人的各種能力發揮到極致。高考在即，壓力難免，競爭難免，但是，響鼓還得重錘敲，你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭！你是把它作為煩惱、包袱，還是想變壓力為動力，在競爭中展示你的智慧和才華，來回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博，惟有背水一戰，才能不為庸庸碌碌而后悔。

（四）要講究方法和技巧：科學的方法是決戰高考的法寶。為此我提議臨考之前我們還是要堅持”三管齊下”的策略:一要管好自己的口,不懂就問,不留后患;不吃生冷，不潔食品，卻保健康不得病。二要管好自己的手,臨考前只看不做就會出現看到題目、題題會做，做起題來、題題有誤，結果眼高手低；三要管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內化為解決問題的能力。臨考前要注意培養“考感”：即規律感、時間感、答題感、考試感。

下面我再就這次高考的考前準備、答題時注意事項及應對緊急情況再向同學們提些建議，以供參考。

二、距離高考2天，加強戰備，做好物質準備，1、考試用鉛筆、0.5mm簽字水筆、橡皮、小刀、圓規、尺子以及準考證等，都應歸納在一起，放入一個透明的塑料袋或文件袋中。

2、準備一條干毛巾，用來擦汗。

3、確定高考當天要穿的衣服并單獨放置，別到了7日早晨，因為挑選衣服而耽誤時間。

4、不要自己夾帶草稿紙，不要把文曲星、電子詞典和手機等通訊工具帶入考場。

5、備好考前復習用資料：1）歷次大型考試題；2）、一模或二模仿真試題；3）至少一套尚未做過的附有答案的沖刺試題，復習時備用；；5）學習檔案，包括錯題集和課堂筆記、臨考記憶要點等。6）必要的工具書，如英語的詞匯手冊、詞典等。

三、注意考場事項，不留任何后患。

每次高考，考生走出考場，總有人遺憾不已，懊悔莫及，原因是審題不慎、或時間不夠、或漏題錯答。

1、牢記考試常規

拿到試卷，首先必須在密封線內正確無誤地填寫好姓名及準考證號碼等。答題之前先將試卷瀏覽一遍，了解題量、難度和得分多少，然后認真審題，做到不遺漏題目，不看錯題目，不誤解題目，不審錯題目。

2、先易后難 冷靜作答

談到作答的技巧，有些考生一拿到試卷就按照題號順序一一解答起來，即使遇到難題也寸步不讓、緊盯不放，這種做法未必科學。應考時首先得通觀全卷、整體把握，合理安排考試時間和解答順序。答卷要按著先快后慢、先易后難、先熟后生的順序，這樣一方面可以贏得時間，抓住基礎分，另一方面也可以避免因難題而造成對信心的動搖。”要把握時間，準中求快。在高考中，為了鑒別不同層次學生的基礎和能力，試題的特點是面廣、量大、難度高，所以若在個別難題上耗去過多的時間，以致容易的題目也來不及做，實不可取。由于考試時間緊，往往沒有過多的時間檢查，所以對基礎題都要一次成功，一氣呵成，不要過多寄希望于檢查時再發現錯誤。遇到難題，要鎮定自若，因為我難人亦難，考生機會均等，實在不解，不妨擱置其后。在思路上可從多方位、大范圍進行考慮。要激發靈活的應變能力，能 解多少就解多少。遇到新題不要著慌，高考題出現新情景新思路新問題，是很正常的。它不會超出我們的知識水平，只要同學們靜下心來，認真審題，掃除障礙，找出思路，就一定能作出來。

3、克服緊張情緒

考試中，由于過度緊張有時會引起肌肉緊張。克服的辦法是：閉上眼睛，平心靜氣，深深吸氣，稍停幾秒，慢慢吐出，達到身心松弛的目的。也可轉移注意力，或轉做它題，先易后難，或閉目養神片刻，還可自我暗示，自我安慰，自我鼓勵，提高信心。復查時，要檢查字跡是否清楚，卷面是否整潔，作圖是否規范，格式是否對頭，方法是否合理，答案是否正確，是否漏做、誤解、寫錯，同時再復查一遍準考證號碼與姓名。當然，還要用好草稿紙，也不要受上一場考試結果的影響。

4、全面檢查 考過即“放”

對每一道題都要認真檢查，對簡單的題和得分較低的題千萬不能忽視。在時間緊張的情況下，要先檢查得分高的題。無論對自己的作答多么有把握，都不要提前交卷，不能有攀比提前交卷的心理。當然，也沒有必要看到別人提前交卷，自己就慌張。值得一提的是，每考完一科后，不管考試結果是否理想，都不能停留在對這科的回憶上。已經考過的，不論好差，統統放到一邊，索性什么都不想，盡快轉移自己的興奮點鉚足勁考下一門，這才是明智之舉。

5、答題時不能輕易留下記號。1）必須用0。5毫米以上簽字筆，不能用兩種不同顏色的筆答題；每科考試至少備兩支簽字筆，一支涂卡 二比鉛筆）不能流露或暗示考生的所在地的相關信息；3）改正錯誤時不能用修正液；4）在答題紙規定區域答題。5）高考全部科目都用答題卡，每道題必須答在指定的答題框內，做圖題用鉛筆劃好后，有人建議最好用炭素筆，細致描一遍，以防掃描出問題。

6、在考場上突然發生“記憶堵塞”怎么辦？ 不妨嘗試下面幾種方法。

1）、是保持鎮靜。記憶堵塞在非常緊張的環境里似乎更嚴重，更容易發生。這時，你要保持鎮靜，并注意調節自己的呼吸率。先慢吸氣，當對自己說“放松”時緩緩呼氣，在你完成緩慢呼吸時，你再考慮你正在努力回憶的問題，如果你仍不能回想起來，就暫時擱下這道題，開始做別的題，過段時間再回過頭來做這道題。

2）、聯想。克服記憶堵塞的另一個辦法是聯想。你不妨回憶老師在講課時的情景或自己的復習筆記，并努力回憶與發生記憶堵塞問題有關的論據和概念，把回憶起的內容迅速記下來，然后，看你能否從中挑出一些有用的材料或線索。

3）、利用其它試題。克服記憶堵塞的最后一個辦法是利用試卷上的其它試題。在標準化考試中，可能會要求考生做大量試題，后面的試題也許會給你提供某些線索，不要輕易放過有心的搜索。當然，需要提醒的是，你在頭腦中要始終記住發生記憶堵塞的試題，如果在后面恰巧遇到了一個與之相關或有些聯系的，就要仔細看其中是否有哪些東西能夠給你提供線索或啟發。

四、高考臨場緊急情況應對。

十載苦讀隔日見分曉，大后天，高考將拉開帷幕，對于眾多考 生來說，練兵千日，用兵一時，考前的準備你是否做足，出現各種緊張情況如何應對？

1、檢查戰備情況--走向考場前不妨再仔細檢查一下是否準備好了，列出一張明細單

各種考試用具是否帶好，最重要的是準考證不能丟失。如在臨考前不慎丟失準考證，千萬不要著急，可以向監考教師報告，經考點領導小組批準，考生可以先參加考試，但在下場考試前要向監考教師交驗準考證。

2、走錯考場

--真遇到這種情況，現場找監考是最好的辦法，但考生最好在考試前一兩天到考點考察一下周邊環境 熟悉一下自己參加考試的環境，3、考試期間出意外--考場上突然腹瀉、嘔吐，甚至出現暈厥、急著上廁所怎么辦？

有關專家對此情況給出的診方是，一旦出現這種情況，考生應該立即舉手示意監考教師，由教師酌情處理，在醫務人員進行緊張的處理后，可以繼續應考。

4、同時在開考前，考生一定要看清監考教師在黑板上寫明的試卷頁數和大題數，然后認真、仔細地通覽全卷，注意檢查是否有缺頁、漏印或者字跡不清的現象。如遇此類情況，考生應該及時聲明，使用備用卷。需要注意的是，考生不能更換答題卡和試卷。

5、“四對策”趕走高考考前失眠 臨近高考，有的考生由于情緒 高度緊張而導致夜間失眠。我為此提出應對考前失眠的“四對策”。

1）、不應總去想高考時會出現什么樣“萬一”，不應對自己提出不切實際的要求，形成樂觀的情緒。自己準確定位，高考發揮最好水平就是勝利。2）、按時作息，避免“開夜車”，調整生物鐘。保持自己平時生活習慣。

3）、睡前適當進食。考生在臨睡之前可以喝一杯牛奶或者吃一個蘋果，這樣能夠促進睡眠。但要注意臨睡前不要吃大量的西瓜、黃瓜、西紅柿，喝過多的飲料等，否則會增加夜間小便次數，影響睡眠質量。

4）、熄燈后仰臥在床上，讓眼睛自然閉上并反復做深吸氣，同時全身肌肉放松，便于進入睡眠狀態。

同學們，我們要時刻牢記自己是一中人,無論在考場，在車上，你的一言一行代表著一中形象,切忌不拘小節，我們要有“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的觀念，一中人不僅是有知識的人，更是有文化，有內涵，有修養的人。

老師們，同學們：壯志凌云決戰高考沖霄漢，豪情勝海勇奪六月跨龍門；越雄關自應厲兵秣馬，奪要隘更當破釜沉舟。

老師們，同學們:戰斗的號角已經吹響，決戰的時刻已經來臨，是英雄勇當直面挑戰。既然我們選擇了前方，就讓我們一起風雨兼程吧！謝謝大家！

第五篇：高考誓師大會觀后感

心得體會參考范文

高考誓師大會觀后感合集

溫馨提示：參考范文只是提供給大家參考學習之用，可根據需要任意編輯，文本內容僅供參考，切勿對號入座，感謝您的閱讀下載！

3月6日下午，我校高考九十二日沖刺誓師大會在學校第一報告廳隆重舉行。會議由魏先虎副校長主持，韓海燕副校長、王成兵副主任以及高三年級全體老師參加了會議。

首先，高三年級組長王濤老師詳細匯報了期初考試成績。接著，高三年級分管領導王成兵副主任作了慷慨激昂的動員講話，勉勵同學們用最堅強的意志和最勤奮的努力，以傲視群雄的信心，前所未有的努力，投入到最后的沖刺中。同時要求高三教師明確自身承載的使命和責任，以高度負責的態度和敢于攻堅的意識，全力投入到高三教學工作中。

然后，高三（6）班的杭宇同學激情發言，珍惜九十二天，讓智慧閃光；拼搏九十二天，讓斗志昂揚；奮斗九十二天，讓夢想飛翔。陳揚老師代表全體高三老師向學校和同學承諾：將發揚吃苦耐勞、勇于拼搏的精神，不斷增強使命感和責任感，為同學們的九十二天沖刺保駕護航。

在會場氣氛最激動人心的時刻，魏先虎副校長帶領全體高三教師進行了宣誓，全體高三教師將全力以赴，狠抓課堂、心系學生。隨后，由高齊璐同學帶領全體高三學生宣誓，拼搏九十二天，不棄不放；超越自我，勇創輝煌；為父母爭光，為學校添彩。

最后，韓海燕副校長為各班頒發九十二日倒計時牌，各班班長從韓校長手中接過的不僅僅是倒計時牌，更是學校領導對高三學子的深切厚望。

通過本次大會，全體師生堅定信念，決定在接下來的九十二天中，一定要以更加飽滿的熱情和更加昂揚的斗志，奮勇拼搏，譜寫東外高考的新輝煌！

高考誓師大會觀后感【二】

下午開會，高三百日沖刺動員大會。學校要求班主任和科任教師，高三全體學生都參加會議。

會場高掛橫幅，“高考百日沖刺動員大會。”主席臺上落座領導及教師代表和學生代表一人，共11人。各自對著桌子上的各自姓坐下。主席臺地位高于球場1.2米，臺上的領導們給人們鶴立雞群的很顯眼的感覺。

臺下是高三學生，和各班班主任。我認真看了一下，沒有科任老師參加。

會議開始，主持人介紹臺上就坐領導及老師。然后依次按流程完成臺上該發言領導的閱讀稿件程序。最后散會。我發現，到散會了，我都還沒有感覺到百日沖刺的目標在哪里。學生也回去了，不知道他們除了知道開會坐主席臺的威風之外，到底還知道些什么，或且通過死氣沉沉的會議學到些什么。至于高考動員，效果如何，學生最有發言權，畢竟參加高考是他們的事。

校園，育人的圣地。老師，行為世范。學校的行為，深刻影響著學生的人生觀。我想，校園的行政官氣也只能帶給學生的官腔橫行。老師的腔調，換來的只是渙散的人心。科任老師的缺席，可見一斑，凝聚力的缺失，是不是也因為腔調的作怪呢？是的，我們是老師，老師是育人的典范。與為人處世相違背的腔調，只是說明膚淺，甚至無知。對育人對學生的成長是沒有任何意義的。

教育學生，要成功的教育，那就不需要腔調，而是需要平等的交流，對學生善意的引導，高中學生是理解的。

就說百日沖刺，應該不是幾個老師讀讀稿件就結束了事。百日沖刺，言下之意，要讓學生們喚醒內在的信心，自信的，專心的迎接高考，就是要讓學生們心中充滿激情充滿希望的充滿信心的迎接高考。方法就是通過號召和互動的方式。然而，行政般的官場式的百日沖刺動員大會，到底效果如何，難說。

哎，高中校園里的腔調，到底會帶來什么樣的教育效果，我也不知道。反正我知道，友好平等的相處是凝聚力的基礎。

讓飛翔的夢在六月張開翅膀

今天，是一個不同尋常的日子。再過100天，我們將迎來20__年中考。我們9.3的全體同學，就要結束緊張而美好的初中生活，去迎接人生的挑戰了，我們似乎已能看到那場沒有硝煙的戰斗，仿佛聞到了劍拔弩張的火藥味。在這個特殊的日子里，我班今天召開中考沖刺百日倒計時班會，目的是為我們學生加油、吶喊、助威。如果把初中三年的學習比作一次一千米的長跑，那么現在已跑過最后一個彎道，距終點只有百米之遙了，在這有限的時間里，我們全體的老師一定傾其所有，助你們揚帆遠航。一百天的時間內，也許我們對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為……

同學們，現在已經到了中考倒計時的緊要關頭了。在今后的日子里，我們每個同學都要放下包袱，靜下心來，發揚奮力拼搏、永不言敗的精神，不拋棄、不放棄，師生共同努力，全身心地奮戰中考，考出滿意的成績！

同學們：關鍵時刻，頭腦一定要清醒，只有100天了。中考與我們距離將越來越近，要在自己心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上。干擾大目標的任何想法、任何行為都要堅決排除。幫助你成功的任何建議、任何批評都要悉心傾聽。總之，就是從現在開始，戒除一切與學習與中考無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。

同學們，花無百日紅，青春不重在，從這一刻起，為了父母那殷殷期盼地心情，為了老師那充滿期待的目光，我們要努力；為了那使人向往地高一級學校，為了使自己的人生更加地豐富充實，我們要努力；為了一切關心我們、愛護我們，給我們以幫助的所有的人，為了自己的未來，我們要努力！我們要認真地對待剩下的每一分每一秒，我們要努力地去譜寫一頁，一頁屬于自己的輝煌篇章。

珍惜100天，讓父母恩師在六月獲得期望；奮斗100天，讓雄心智慧在六月發出光芒；拼搏100天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀。

高考誓師大會觀后感【三】

再有一年我們就要進入高考這個沒有硝煙的戰場了。故此，今天我們召開高考誓師大會，希望通過這次大會，鼓起勇氣，激昂斗志，奮戰兩個月，以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中；以的精力投入到高考的復習當中，以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中，去書寫每一位同學的人生新篇章，書寫我們__中學的新篇章。

人生一世有幾道坎要過，高考就是一道坎。大學者王國維對人生有一段精辟的論述；古今之成大事業，大學問者，必經過三種境界。；“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路。此第一境界；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。此第二境界；眾里尋他千百度驀然回首那人卻在燈火闌珊處。此第三境界”。我的理解是第一境界是說人生要有大志，要耐得住寂寞，要苦苦追尋人生夢想；第二境界是說人生要勇于付出，要堅守，要矢志不渝。第三種境界是說只要付出艱辛的努力，成功就會悄然而至。同學們，你們正處在人生之旅的第一境界和第二境界，如果少壯不努力，當你驀然回首時，那“燈火闌珊處”將是一無所有。望同學們立志高遠，心無旁騖，努力拼搏，過五關，斬六將，取得高考最終勝利。同學們，今天距高考還有一年,一年可以收獲累累，可以突飛猛進，可以創造奇跡，可以改變一生。蓄勢待發、融會貫通、高屋建瓴、鑄就輝煌。此時此刻，__中學就像神舟飛船的發射場，而你們，就像一枚枚蓄勢待發的神舟火箭。你們將呼哮著，轟鳴著，升騰著飛向理想的彼岸！微風，從水面走過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從林間走過，留下圈圈年輪。

同學們，我們從時代的舞臺上走過，留下什么呢？留下的應該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，只有搏過，才能無怨無悔。希望同學

們，用你們的智慧培育理想，不負父母的期盼；用你們的汗水澆灌希望，不負恩師的囑托；用你們的信心鑄就目標，不負母校的愿望，不作懦弱無能的退縮，不作毫無意義的彷徨。帶著從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌。同學們，從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對你們寄予了美好的期望；從你們上小學的第一天起，你們就插上了理想的翅膀；從你們邁進__中學的那一天起，你就告訴自己：這里是我騰飛的地方。兩個月的時間是比較短的，但對那些充滿朝氣、胸懷理想的同學，將更加奮發努力，分秒必爭，他們相信，奇跡總是由強者創造的。一分耕耘，總有一分收獲。因為機遇與挑戰并存，理想與奮斗齊飛，人生就是因此而壯美！

“子在川上曰，逝者如斯夫！”讀書十年，決戰60天，我希望每一位同學都要倍加珍惜時間，抓緊每一天；要科學安排，忙而不亂，更要腳踏實地，精益求精；不能滿足于“盡力而為”，而必須做到“全力以赴”。要付出艱辛的努力，讓汗水在一生中閃光，有學校領導的統一指揮，有全體老師的精心教導，我們沒有理由不奮勇前行，我們只有通過努力來感激老師，報答母校。踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對待學習和生活。學海無涯，還有許多知識我們沒有很好的掌握，還有很多規律等待探索，還有很多技巧等待總結，還有很多錯誤等待糾正。每一個人都有做不完的事情，而且每個人都有難以想象的潛力，都有無盡的進步空間，放平心態，戒驕戒躁，潛力鉆研，每一秒都有收獲的契機，每一道題都有發現的喜悅。每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮斗的歷程。越是接近成功，道路便越艱險。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，無畏拼搏。

高考是一場綜合實力的較量，能駕馭知識，戰勝困難的人才會贏得最終的勝利。勤奮的學習加上正確的方法等于成功。只要我們全力奮斗每一天，就一定會取得成功。我們沐浴在春光中，信心滿懷地迎接盛夏的到來。十幾年的寒窗苦讀，辛勤勞作，為的就是這最后的一搏。走過迷茫，走過彷徨，積蓄力量，用自信迎接高考，用沉著對待學習，用無畏的心對待困難。

同學們，高考雖然不是人生的全部，但確是人生極為重要的一步。讓我們全身心的投入，一點一滴地積累，積蓄能量，整裝待發，迎接高考。最后，衷心祝愿同學們過得充實快樂，天天進步，6月高考，馬到成功。